班級(jí)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施（實(shí)用22篇）

方案的制定需要具備系統(tǒng)思維和創(chuàng)新意識(shí)，以找到最佳的解決方案。制定方案的過(guò)程需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通。下文列舉了一些經(jīng)典方案，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒。

班級(jí)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施篇一

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒懂得環(huán)境的整潔美觀要靠大家的努力，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

2、引導(dǎo)幼兒做環(huán)保方面力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒自覺保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、圖片：墻畫

2、勞動(dòng)工具抹布等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

觀察圖片：各種墻壁

提問(wèn)：這些墻壁漂亮嗎?你最喜歡哪一種?說(shuō)說(shuō)為什么?

小結(jié)：在我們生活的環(huán)境中，有各種墻壁。平整、鏤空的、造形的等等，整潔美觀的墻壁可以裝飾美化我們的環(huán)境，我們應(yīng)該保護(hù)好。

二、展開

1.觀察講述《雪白的墻壁》

(1)街道的一角，工人叔叔正在粉刷外墻。

提問(wèn)：圖中的叔叔在做什么》為什么要這樣做?

教師：在街道一角，為了讓我們生活的環(huán)境整潔、美觀，工人叔叔正在粉刷街邊的墻壁，瞧!叔叔臉上都流汗了。

(2)一群小孩在白墻邊踢球，蹭的白墻上很多痕跡。

提問(wèn)：這些小哥哥在做什么?他們這樣對(duì)不對(duì)?

教師：小朋友在路邊踢球是不對(duì)的，既不安全又破壞衛(wèi)生，看!雪白的墻壁上多了幾道臟臟的痕跡。

(3)夜晚，有人在墻壁上粘帖"小廣告"。

提問(wèn)：夜晚發(fā)生了什么事?這樣做對(duì)嗎?

教師：在墻壁上亂帖亂畫是不對(duì)的，要堅(jiān)決制止。

(4)經(jīng)過(guò)清理、擦洗，墻壁又變干凈了，人們還在上面畫上了公益宣傳畫。

提問(wèn)：墻壁怎么變干凈了?變成了什么樣?

教師：美麗的環(huán)境要靠我們大家一起努力，讓我們用雙手把環(huán)境變得更美吧。

2.體驗(yàn)活動(dòng)《我把墻壁變干凈》。

教師引導(dǎo)幼兒用抹布擦拭、清潔活動(dòng)室的墻壁。

三、結(jié)束活動(dòng)

講評(píng)，以表?yè)P(yáng)、肯定的語(yǔ)氣，從回答問(wèn)題、勞動(dòng)積極性等方面對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)。

班級(jí)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施篇二

為了進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)?！耙匀藶楸?，文化育人”的特色，結(jié)合德育處《班級(jí)特色文化活動(dòng)方案》的實(shí)施，經(jīng)三位班主任反復(fù)討論以后，擬定在本年級(jí)學(xué)生中開展以“感恩他人——回報(bào)母?！睘橹黝}的感恩教育活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)《班級(jí)特色文化活動(dòng)方案》，將感恩教育作為六年級(jí)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分，切實(shí)把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會(huì)活動(dòng)、家庭生活、社區(qū)實(shí)踐等各個(gè)環(huán)節(jié)中去。讓學(xué)生常懷感恩之心，父母恩、師長(zhǎng)恩、同學(xué)恩等，精心培育學(xué)生“感恩文化”，塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)的行為習(xí)慣，使學(xué)生從小做到心中有祖國(guó)、有集體、有他人的思想，從而弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、發(fā)展目標(biāo)

(一)年級(jí)舉行班際趣味活動(dòng)

1、通過(guò)年級(jí)各班舉行的班際趣味活動(dòng)，增進(jìn)友誼，體驗(yàn)校園生活。

2、通過(guò)活動(dòng)拉近學(xué)生與老師的距離，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

3、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生熱愛母校，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答母校，感謝老師的培育之恩。

(二)感恩父母。

1、要感謝父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、每天在家為父母做一件力所能及的家務(wù)事。

3、通過(guò)感謝父母延伸到感謝社會(huì)，感謝社會(huì)上各行各業(yè)人們無(wú)私奉獻(xiàn)和辛勤工作。教育學(xué)生常懷感恩之心，常言感恩之情，常做感思之事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

三、具體實(shí)施過(guò)程安排

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(3月15日至3月20日)

1、制定活動(dòng)方案。制定出切實(shí)可行的實(shí)施方案，做到有計(jì)劃、有目的、有步驟地開展各項(xiàng)感恩教育活動(dòng)。

2、營(yíng)造活動(dòng)氛圍。年級(jí)通過(guò)黑板報(bào)、班報(bào)等多種形式宣傳感恩教育活動(dòng)，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，發(fā)揮特定環(huán)境的特殊教育作用。

3、抓好思想發(fā)動(dòng)。各班要召開動(dòng)員會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)，主題班會(huì)，班隊(duì)會(huì)、校園網(wǎng)等陣地，全方位的進(jìn)行感恩教育的思想發(fā)動(dòng)工作，真正使感恩教育走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂、走進(jìn)頭腦。

(二)全面實(shí)施階段(3月21日至5月6日)

1、在落實(shí)上下功夫。各班落實(shí)感恩教育活動(dòng)的內(nèi)容和要求。

2、在活動(dòng)上做文章。在校通過(guò)班際豐富多彩的活動(dòng)增進(jìn)學(xué)生友誼，體驗(yàn)校園生活。在家?guī)透改缸黾覄?wù)事等多種形式，引導(dǎo)廣大學(xué)生拿出感恩的實(shí)際行動(dòng)。

3、加強(qiáng)組織、促進(jìn)落實(shí)。各班主任要對(duì)感恩教育活動(dòng)的開展進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督，加強(qiáng)學(xué)生感恩活動(dòng)的教育，促使活動(dòng)能得以順利實(shí)施。

(三)全面總結(jié)階段(5月7日至5月15日)

1、評(píng)選表彰先進(jìn)個(gè)人，召開班級(jí)總結(jié)表彰會(huì)。(5月中旬)

2、各班收集感恩教育活動(dòng)優(yōu)秀作品資料，并匯編成冊(cè)。

3、各班利用五一勞動(dòng)節(jié)，多做一些好人好事，組織開展“感恩教育”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好宣傳

為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)抓好感恩教育活動(dòng)，年級(jí)特成立以各班主任為組長(zhǎng)：各班班長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，班干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督

組長(zhǎng)：班主任

成員：班干部

職責(zé)：負(fù)責(zé)監(jiān)督感恩教育活動(dòng)的開展情況。

2、綜合宣傳和工作實(shí)施組

組長(zhǎng)：各班文藝委員

成員：黑板報(bào)愛好者

職責(zé)：負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道，在各班黑板報(bào)上廣泛宣傳感恩教育工作動(dòng)態(tài);匯報(bào)收集本活動(dòng)的優(yōu)秀、先進(jìn)素材，匯編感恩教育活動(dòng)優(yōu)秀作品冊(cè)子。

3、信息報(bào)道和資料歸檔組

組長(zhǎng)：各班宣傳委員

成員：寫作能力較強(qiáng)的同學(xué)

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)落實(shí)感恩教育活動(dòng)的系列信息報(bào)道，及時(shí)向?qū)W校廣播站投稿，收集該活動(dòng)的有關(guān)資料，并歸范整理。

(1)加強(qiáng)信息交流和宣傳。年級(jí)內(nèi)各班互相通報(bào)《感恩教育活動(dòng)》工作的開展情況，收集整理本班感恩教育活動(dòng)相關(guān)的資料。

(2)感恩教育系列活動(dòng)要納入學(xué)期末學(xué)生德育考核的重要內(nèi)容，嚴(yán)格考核量化。

班級(jí)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施篇三

一、活動(dòng)目的：

春天是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生踏青春游好季節(jié)。通過(guò)踏青春游活動(dòng)，滿足小學(xué)生接觸大自然的需求，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受春天美景;通過(guò)春游鍛煉學(xué)生自理能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、探究意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，感受集體生活的樂趣，培養(yǎng)集體意識(shí)，集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神。

二、活動(dòng)主題：

放飛童趣

三、活動(dòng)時(shí)間：

一下午

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校北部田野

五、活動(dòng)項(xiàng)目：

找春天(采集標(biāo)本、放風(fēng)箏、做游戲)

賞春天(用畫筆把美麗的春天畫下來(lái))

寫春天 (用語(yǔ)言寫下你眼里的春天和你的感受)

六、安全注意事項(xiàng)及安全保障措施：

為確保春游活動(dòng)平安，確保師生人身安全，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定，依照本班的實(shí)際情況，特制訂班級(jí)春游活動(dòng)方案如下：

(一)班級(jí)春游安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：各小組組長(zhǎng)

(二)活動(dòng)安全預(yù)案

1、活動(dòng)前，學(xué)生中可能有的安全意識(shí)差，這給春游帶來(lái)安全隱患。為此，班主任在本班開展活動(dòng)安全教育，教育學(xué)生一切行動(dòng)聽從指揮，不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng)，排隊(duì)有序。行走時(shí)不準(zhǔn)嬉戲打鬧，有事必須向班主任請(qǐng)假，未經(jīng)允許，不可離隊(duì)。強(qiáng)調(diào)活動(dòng)過(guò)程中的注意事項(xiàng)，消除麻痹思想，以防為主，確保師生人身安全。班主任要對(duì)本班所有春游學(xué)生進(jìn)行安全教育和身體狀況摸底，對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其參加本次活動(dòng)，同時(shí)班任要聯(lián)系家長(zhǎng)確定。

把學(xué)生組織成十個(gè)活動(dòng)小組，分別指定有責(zé)任心同學(xué)當(dāng)組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)。

嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品，確保食品安全。教育學(xué)生野餐過(guò)程中講究衛(wèi)生，不準(zhǔn)喝酒和食用不衛(wèi)生的食品。

嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙、火，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。

建議學(xué)生裝穿運(yùn)動(dòng)服，運(yùn)動(dòng)鞋，背雙肩包，并保管好相機(jī)等貴重物品。

2、行進(jìn)中可能會(huì)有學(xué)生掉隊(duì)或擅自離隊(duì)現(xiàn)象，可能帶來(lái)危險(xiǎn)。為此，出發(fā)前，集中強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)，宣布活動(dòng)安排，清點(diǎn)人數(shù)。教育學(xué)生一切行動(dòng)聽從指揮，不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng)，有事必須向班主任請(qǐng)假，未經(jīng)允許，不可離隊(duì)，行進(jìn)中排隊(duì)要有序。

3、在路上，特別是經(jīng)過(guò)十字路口，很容易出現(xiàn)交通事故，在田間小路，學(xué)生多，容易踩踏莊稼，為此，組織學(xué)生行程時(shí)排好隊(duì)伍，不準(zhǔn)踩踏農(nóng)田。教育學(xué)生不爭(zhēng)先恐后，不嬉戲打鬧，做到一切行動(dòng)聽指揮。往返途中的交通路口老師親自指揮，確保學(xué)生安全通過(guò)。

4、在活動(dòng)中，有些危險(xiǎn)地方可能帶來(lái)危險(xiǎn)。為此，到達(dá)目的地后組織學(xué)生在老師指導(dǎo)下開展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明，相互關(guān)心，注意安全，不搞有安全隱患的活動(dòng)，(如攀爬樹木巖石等)教育學(xué)生不要到危險(xiǎn)的地方玩耍，特別是水域及偏僻的地方。不要到大石頭邊沿等危險(xiǎn)的地方玩耍、游戲、照相等，以免滑下受傷。嚴(yán)禁下水游泳，預(yù)防溺水事故發(fā)生。不要采摘，食用蘑菇、野菜和野果等，以免發(fā)生食物中毒。班主任和跟班教師必須與本班學(xué)生在一起;對(duì)本班學(xué)生安全負(fù)全責(zé)。分散自由活動(dòng)時(shí)，要求學(xué)生三五成群，不能個(gè)別行動(dòng)，教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或發(fā)生事故時(shí)及時(shí)匯報(bào)，班主任和跟班老師要加強(qiáng)巡視，安全小組要做好監(jiān)控，班主任和跟班老師要隨時(shí)點(diǎn)名，查看學(xué)生去向。

5、在活動(dòng)過(guò)程中，個(gè)別體弱學(xué)生可能會(huì)遇到些困難。教育每名同學(xué)都要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，及時(shí)幫助有困難的同學(xué)。

6、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

7、春游活動(dòng)中可能會(huì)有突發(fā)事件發(fā)生，如花粉過(guò)敏、扎破受等，處置原則：保持鎮(zhèn)靜，沉著應(yīng)付;孩子優(yōu)先，緊急援救;維持秩序，迅速疏散;立即報(bào)警，緊急求助。隨隊(duì)校醫(yī)要備足藥布、創(chuàng)可貼、清涼油等急救藥品。

8、教師手機(jī)應(yīng)處于開機(jī)狀況，并檢查電池電量，以加強(qiáng)聯(lián)系。教師要自始至終和學(xué)生在一起，防止丟失學(xué)生。學(xué)生如上廁所，要向班主任請(qǐng)假，要有同學(xué)陪伴。

9、為了保證學(xué)生安全歸校，活動(dòng)結(jié)束后要在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集合，清點(diǎn)人數(shù)，確無(wú)遺漏后，有秩序返校，按照正常時(shí)間放學(xué)。

七、環(huán)保教育：

教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和莊稼，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木莊稼等，嚴(yán)禁亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。

班級(jí)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施篇四

一、指導(dǎo)思想：

書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班級(jí)”為導(dǎo)向，以擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量為契機(jī)，貫徹落實(shí)新課程改革要求。以新穎活動(dòng)、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書香班級(jí)，使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣，塑造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的班級(jí)文化。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、積極倡導(dǎo)“與書為伴”的思想，拓寬學(xué)生的文化素質(zhì)，樹立高尚品德，提高知識(shí)水平，享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的快樂。

2、學(xué)生階段是人生讀書的黃金時(shí)光，幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力，充實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。

3、促進(jìn)班級(jí)內(nèi)涵式，人文化發(fā)展，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班級(jí)”。

三、活動(dòng)對(duì)象：

全班學(xué)生

四、活動(dòng)口號(hào)：

漫步書海，享受閱讀。

五、活動(dòng)要求及措施：

1、開展《中華經(jīng)典誦讀本》誦讀活動(dòng)，熟讀背誦詩(shī)詞50——60首。

2、根據(jù)新教育文庫(kù)的推薦書目，開展“大閱讀”活動(dòng)，每生每學(xué)期必讀班級(jí)推薦書目4-5本。

3、開展“每天一詩(shī)”誦讀活動(dòng)或“每天一得”讀書博覽會(huì)，每天的語(yǔ)文課利用2——3分鐘背誦一首古詩(shī)或介紹一得。讀書博覽會(huì)可以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的——”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)介紹自己看過(guò)的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

4、設(shè)置“讀書”課，每周挑兩個(gè)午間樂進(jìn)行讀書活動(dòng)，內(nèi)容為閱讀經(jīng)典和指導(dǎo)課外讀物欣賞，同時(shí)每天開展早讀活動(dòng)，時(shí)間為學(xué)生到校后，7：40鐘之前進(jìn)行誦讀。中午酌情，在學(xué)生用餐后至12點(diǎn)前也可自由閱讀。

5、開展“每周一星”推薦表彰活動(dòng)，每周在班會(huì)課上進(jìn)行表彰，并挑選一名同學(xué)介紹讀書經(jīng)驗(yàn)。

6、開展關(guān)于學(xué)生讀書活動(dòng)的各類競(jìng)賽與交流(如經(jīng)典誦讀展示、故事會(huì)、2分鐘演講賽、讀書筆記評(píng)比、個(gè)性化書簽評(píng)比、讀書板報(bào)評(píng)比等系列活動(dòng))，以增強(qiáng)學(xué)生讀書興趣，體驗(yàn)成功的快樂。

7、建立學(xué)生“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書計(jì)劃、讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。每學(xué)期期末開展一次“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”展示評(píng)比活動(dòng)。

8、參加學(xué)校每月評(píng)選“校園讀書之星”活動(dòng)。

班級(jí)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施篇五

為了豐富我們攀丹小學(xué)校園文化生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛;展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。特舉辦這次歌詠比賽。

唱響校園主旋律，構(gòu)建和諧校園文化。

本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，以班級(jí)為單位。周四進(jìn)行抽簽，按抽到的`號(hào)碼決定班級(jí)參演序號(hào)，進(jìn)行比賽。

1、20xx年4月27日周六下午

2、抽簽時(shí)間：4月25日下午。

3、算分：陳卉照相：童真真成績(jī)總匯：周安佳

1、人數(shù)要求：此次合唱比賽要求全體學(xué)生參與。

2、曲目要求：每支參賽隊(duì)必須演唱兩首曲目，由班主任定參演曲目，曲目選自吳小花老師所教的革命歌。

3、學(xué)生精神飽滿、富有朝氣、演出服裝要整齊、統(tǒng)一、配戴紅領(lǐng)巾。

1、符合比賽的選曲要求，正確表達(dá)歌曲的思想內(nèi)容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強(qiáng)，富有朝氣。(20分)

2、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng)，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。(20分)

3、歌曲處理得當(dāng)，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。(20分)

4、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好。(20分)

5、隊(duì)員排列整齊，班級(jí)管理水平及紀(jì)律表現(xiàn)較好。(20分)

本次合唱比賽以班級(jí)為單位，設(shè)獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名。

由學(xué)校選出兩名學(xué)生主持人，進(jìn)行主持節(jié)目。

xxxx

1、各班要做好比賽前準(zhǔn)備。

2、本辦法若有未盡事宜將適時(shí)修訂補(bǔ)充。

班級(jí)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施篇六

為了活躍校園文化藝術(shù)生活，優(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造濃厚的新年氣氛，激發(fā)同學(xué)們對(duì)美好未來(lái)的憧憬，展示我校學(xué)生的文體素質(zhì)，借此元旦即將來(lái)臨之際，舉行迎新年活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

喜迎新年，快樂過(guò)元旦

20xx年12月31日

1、節(jié)目要體現(xiàn)主題，內(nèi)容健康、積極向上，應(yīng)具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色與學(xué)生特點(diǎn)，要滲透德育教育，力求做到藝術(shù)性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統(tǒng)一。

2、要結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，鼓勵(lì)自編自創(chuàng)。

3、節(jié)目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨(dú)唱、小合唱、音樂小品、健美操、詩(shī)歌朗誦、快板、武術(shù)、三句半、樂器演奏、英語(yǔ)表演等均可。

4、每一個(gè)節(jié)目不能超過(guò)5分鐘；小品類不超過(guò)6分鐘。

5、節(jié)目演出時(shí)所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準(zhǔn)備。

1、校園集體舞《童心舞動(dòng)》、《嘿，加油》，各班必須全員參與。

2、各班準(zhǔn)備質(zhì)量較高的文藝節(jié)目（除過(guò)集體舞）至少三個(gè)，于12月16日前上交節(jié)目單及相關(guān)節(jié)目串詞一份到少隊(duì)輔導(dǎo)員處。

3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少隊(duì)輔導(dǎo)員處。

4、活動(dòng)當(dāng)天各班班主任負(fù)責(zé)本班的安全、衛(wèi)生及紀(jì)律。

5、評(píng)委：魚繼華、王平閣、程卓婭、陳建榮、郭利俠。

要求：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、客觀公正。

6、統(tǒng)分：段麗萍

7、所有節(jié)目音樂的準(zhǔn)備及播放：高潤(rùn)軍種小麗

8、攝影：周國(guó)華

9、舞臺(tái)布置：高潤(rùn)軍周國(guó)華

第一次彩排時(shí)間：12月23日第二次彩排時(shí)間：12月27日

1、學(xué)生、評(píng)委按指定就位，由高校長(zhǎng)宣布活動(dòng)紀(jì)律。

2、校領(lǐng)導(dǎo)致辭。

3、節(jié)目表演。

4、頒獎(jiǎng)。

1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。

2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

4、紀(jì)律：學(xué)生統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。

1、節(jié)目設(shè)最佳表演獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

2、每班評(píng)出2名小小文藝星。

3、精神文明獎(jiǎng)1名。（由評(píng)委老師從現(xiàn)場(chǎng)秩序、衛(wèi)生、安全三方面，評(píng)出一個(gè)文明班集體。）

4、集體舞評(píng)比：分高、中、低段，各評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀表演班集體。

l略

班級(jí)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施篇七

【案例背景】

當(dāng)代中學(xué)生，多是獨(dú)生子，多自私自利。在校不認(rèn)真學(xué)習(xí)，大手大腳的花錢，吃零食，老師對(duì)他們的批評(píng)勸解，他們認(rèn)為是老師對(duì)他們有成見。對(duì)周圍的親人與世界漠不關(guān)心，更不知道體諒父母賺錢的艱辛，他們眼中只有自己，沒有他人，不懂得感恩。調(diào)查表明，有近七成高中學(xué)生與家庭成員間的“親情淡化”。有約8成的中學(xué)生家長(zhǎng)，感覺與孩子存在“距離”與“隔膜”，有時(shí)甚至無(wú)從溝通。

基于此，向?qū)W生播種愛，傳遞愛，讓孩子感受愛、認(rèn)識(shí)愛、學(xué)會(huì)愛，是教育的神圣使命。因此，我決定：舉辦一次以“媽媽，我愛你”為主題的德育教育實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)以主題班會(huì)的形式為主，注重讓學(xué)生積極參與，“尋找媽媽的愛”，激發(fā)感恩之心，然后用行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的愛。事先讓同學(xué)們自己制作手抄報(bào)，開展宣傳，并讓學(xué)生以“給媽媽一封信”的形式，表達(dá)自己對(duì)母親的祝福和感激之情，以自己的實(shí)際行動(dòng)中向天下母親獻(xiàn)上最真誠(chéng)的敬意。

【活動(dòng)過(guò)程】

活動(dòng)片段一：觀看視頻：《農(nóng)民工的一天》 背景音樂： [《媽媽的吻》]

老師：視頻看完了，那就讓我們伴著音樂，一起回想一下在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，跟父母家人在一起的往事。大家心中，有沒有關(guān)于母愛的深刻記憶呢？請(qǐng)大家講出來(lái)！不用太長(zhǎng)，講一二個(gè)細(xì)節(jié)、片段。

張蒙恩：鄰居經(jīng)常說(shuō)我很調(diào)皮，從來(lái)不愛吃飯。三四歲時(shí)，媽媽端著飯碗，一直跟在后邊喂我吃飯，并且非要把我喂飽……（引得同學(xué)們一陣哄笑）

老師：有意思，現(xiàn)在請(qǐng)下一位同學(xué)。

張凱迅：在我過(guò)十一歲生日那天，我故意為媽媽，：“今天是什么日子？”“咋，不是和平常一樣嗎？”媽媽顯得很平靜。我當(dāng)時(shí)想哭，媽媽竟然把我的生日忘了。我吃吧早飯，很傷心的上學(xué)去了，中午回到家里，推開屋門，一個(gè)我最喜歡的蛋糕呈現(xiàn)在我面前，我的淚水止不住流下來(lái)，原來(lái)，媽媽是想給我一個(gè)驚喜。

馬騰飛：去年暑假的一天，我和幾個(gè)小朋友到河游泳。媽媽聽說(shuō)后跑到河里，把我叫到岸邊，二話沒說(shuō)就給我一個(gè)耳光。我當(dāng)時(shí)氣急了，哭著跑回了家。夜里，媽媽一邊用煮熟的雞蛋擦拭我的臉，一邊告訴說(shuō)，河里現(xiàn)在好多沙坑，并且出了好多次事故，讓我以后不要再去了。我當(dāng)時(shí)悔恨急了。媽媽是愛我才打了我，可我還和她頂?！?李永興：媽媽是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)，很能干的人，但有一次卻流淚了。我的童年是在我外祖母無(wú)微不至的關(guān)懷下度過(guò)的。直到上小學(xué)時(shí)與母親開始生活在一起。初次見到媽媽，我總感覺她不親我，一直對(duì)她親熱不起來(lái)。因此，叫“媽”也覺得別扭。甚至能不叫就不叫，她為此很生氣。一次她把我關(guān)到門外，不讓我進(jìn)家，試試我是否能叫她“媽”。當(dāng)時(shí)，我就九歲，盡管很不情愿，最后還是喊了一聲“媽，開門吧?！遍T開了，那一刻，我看到母親含著眼淚把我抱住，然后親吻我的額頭：“媽也有不對(duì)的地方，不該讓你離開媽媽那么長(zhǎng)時(shí)間……”母親的眼淚，滴到我的額頭上，涼絲絲的，但我感覺是熱乎乎的，因?yàn)槲以谖夷赣H的懷抱里。

……

活動(dòng)片段二：“給媽媽的一封信”（背景音樂《感恩的心》）

同學(xué)們熱情很高，不自覺的都拿出了本和筆埋頭寫了起來(lái)?！?/p>

胡若斐：媽媽，我平時(shí)不理解您，不珍惜你為我所做的一切，衣服破了，就想讓給我買新的，學(xué)校飯不好吃，就想讓你給我送好吃的。在學(xué)習(xí)上，我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，總是做小動(dòng)作……不過(guò)，你放心，我以后再也不會(huì)了，我既然認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，就一定能夠改正，一定好好學(xué)習(xí)，成為你和爸爸的驕傲。

買嘉雪：媽媽，不知不覺中我已經(jīng)上初中了，可不知不覺中，皺紋也爬滿了你的臉龐，但我從來(lái)不知道體諒你和爸生活的艱辛，不好好學(xué)習(xí)不說(shuō)，還拿著您給的充卡錢大把的買零食，我總認(rèn)為這沒什么。直到有一天看到你的手上因干活起了水泡，我才知道自己錯(cuò)了。媽媽，對(duì)不起，請(qǐng)您原諒我。

馬子涵：那是小學(xué)六年級(jí)，老師布置了大堆的作業(yè)，我煩躁到了極點(diǎn)，放學(xué)回到家里，你讓我?guī)湍銚癫耍也坏珱]幫你，還沖你發(fā)火。你當(dāng)時(shí)氣急了，伸手給了我一個(gè)巴掌。我沖你嚷嚷幾句，飯也沒吃就去了學(xué)校。你放心不下，又給我送了些吃的。后來(lái)，從你的日記中知道，你也舍不得打我，只是我太放肆了。媽媽，對(duì)不起，以后我再也不會(huì)這樣了。

……

周一晚上的班會(huì)課，同學(xué)們很是激動(dòng)，每個(gè)小組的同學(xué)討論的都很激烈。買嘉雪：媽媽說(shuō)我真的長(zhǎng)大了，懂事了，她和爸爸再累也值得。對(duì)于我做的錯(cuò)事，她從來(lái)就沒有放在心上。

李樂樂：女兒這么懂事，媽媽就是再苦再累，也是值得的。

高培袁：媽媽說(shuō)我一向都很懂事我從沒有惹她生過(guò)氣，并且說(shuō)我上初中了，比以前更懂事了，她感到很欣慰。

尉森柯：因?yàn)槲疑暇W(wǎng)媽媽曾經(jīng)不止一次的打我，現(xiàn)在上初中了，我慢慢的改掉了這個(gè)毛病媽媽為此很高興，看我的信之后，說(shuō)我真的長(zhǎng)大了。當(dāng)時(shí)，她的眼睛里噙著淚水，只是沒掉出來(lái)。

……

老師：媽媽不畏艱辛養(yǎng)育了我們，把最無(wú)私的愛給了我們，使我們享受到了人間無(wú)盡的親情和幸福。母愛是偉大的，也是無(wú)私的，它沉浸于萬(wàn)物之中，充盈于天地之間，蕩漾在人群之中。相信每個(gè)人的心里都有個(gè)永遠(yuǎn)美麗的地方，那就是家。在這里我們感受到了被愛和幸福的滿足，感受到父母給予我們的那份最真、最偉大、最無(wú)私的愛。

……

最后，全體同學(xué)合唱《讓愛住我家》 我愛我的家

兒子女兒我親愛的她

愛就是珍惜時(shí)光和年華

讓愛天天住你家

讓愛天天住我家

不分日夜秋冬春夏，全心全意愛我們的家

讓愛天天住你家 讓愛天天住我家 充滿快樂，擁有平安 讓愛永遠(yuǎn)住我們的家

活動(dòng)反思：

1、從小培養(yǎng)孩子感恩之心 通過(guò)本次感恩活動(dòng)，孩子們了解體會(huì)到媽媽的辛勞，懂得媽媽無(wú)私的愛，體驗(yàn)到了應(yīng)當(dāng)主動(dòng)感謝與關(guān)懷父母、親人，培養(yǎng)感恩之心，做一個(gè)懂得感恩的人。通過(guò)本次“搭心橋”活動(dòng)，我們呼喚他們回歸愛心。

2、在體驗(yàn)中接受教育

從心理學(xué)角度來(lái)看，體驗(yàn)過(guò)程是建立在個(gè)體自我意識(shí)的基礎(chǔ)之上，必須依賴外界的刺激進(jìn)行個(gè)體內(nèi)心的體悟。這種方法的關(guān)鍵在于啟發(fā)誘導(dǎo)，在于創(chuàng)設(shè)特定的環(huán)境，讓受教育者自己“進(jìn)入角色”去感悟、去體會(huì)，在心靈震撼中，在被激發(fā)的內(nèi)心沖突中，自覺地調(diào)整道德認(rèn)識(shí)，積淀情感體驗(yàn)，從而自覺地接受教育。杜威提出的“做中學(xué)”的方法，陶行知也強(qiáng)調(diào)“做即是學(xué)，學(xué)即是做”。這些提法對(duì)我們很有教益。

當(dāng)然，教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我們不可能通過(guò)一項(xiàng)活動(dòng)就能立竿見影地見到實(shí)際效果，它需要有一個(gè)積累的過(guò)程而逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。作為德育工作者，我只是為孩子營(yíng)造了這樣一個(gè)情境，幫助孩子增加一些感性的體驗(yàn)，還有待于在今后的教育中抓住每一個(gè)教育的契機(jī)，與家長(zhǎng)密切的配合，因時(shí)、因地、因人的制定不同的教育策略，真正實(shí)現(xiàn)每一個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展，最終取得德育教育的實(shí)效。

班級(jí)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施篇八

尊敬的贊助商：

山東大學(xué)某某某某某某某某院將于20某某年11中旬舉辦一次綜合性的迎新晚會(huì)。宣傳包括三個(gè)部分：前期宣傳、迎新晚會(huì)及后續(xù)宣傳。本次晚會(huì)的資金來(lái)源將采用商家贊助的形式，下面對(duì)商家贊助本次晚會(huì)相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)闡述：

一、晚會(huì)時(shí)間：11月中旬某日晚19：0022：00

二、晚會(huì)地點(diǎn)：某某某某某禮堂

三、主辦單位：某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某

四、晚會(huì)規(guī)模：本次晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)參加人員為贊助商代表，信息學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)及其它學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員，信息學(xué)院20某某級(jí)全體新生，09級(jí)大二學(xué)生100名左右，以及所有學(xué)生會(huì)工作人員共600人左右。宣傳對(duì)象面向目前山大在校學(xué)生11000余人。信息學(xué)院大四、大三以及研究生院在東新總部，而大一，大二在南外環(huán)新區(qū)，在迎新晚會(huì)期間我們將會(huì)面向兩個(gè)校區(qū)所有學(xué)生同時(shí)高強(qiáng)度宣傳。

五、宣傳方式

前期宣傳：

橫幅：我們將為貴公司進(jìn)行為期3至5天的24小時(shí)大橫幅宣傳，橫幅會(huì)懸掛在小樹林、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂等人流量最多的位置。

海報(bào)：我們將在晚會(huì)的前期宣傳海報(bào)中點(diǎn)明貴公司為贊助單位。

立式廣告牌：在晚會(huì)期間作為獨(dú)立的宣傳方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行宣傳。

傳單：在前期宣傳和晚會(huì)期間我們可為在校園內(nèi)為貴公司發(fā)放傳單。

講座：為更好的服務(wù)贊助商，將根據(jù)贊助商的要求，在合適的時(shí)間，合適的地點(diǎn)協(xié)助贊助商在東新區(qū)或南新區(qū)開展講座。

氣球：晚會(huì)前會(huì)升起氣球，下拉條幅以便達(dá)到最好的宣傳效果。

產(chǎn)品展示：贊助商的產(chǎn)品我們可以在校內(nèi)設(shè)置展點(diǎn)幫助進(jìn)行展示。

晚會(huì)宣傳：

晚會(huì)所有到場(chǎng)者都會(huì)得到一份入場(chǎng)券，其上可以詳細(xì)注明贊助商的名稱及對(duì)相關(guān)產(chǎn)品的宣傳，以加大對(duì)贊助商的宣傳力度。

晚會(huì)所有到場(chǎng)者每人會(huì)得到一份節(jié)目單，節(jié)目單正面將會(huì)印有本次晚會(huì)的節(jié)目流程，以及節(jié)目名稱，反面的版面將完全交給贊助商作為宣傳版面。

晚會(huì)會(huì)設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，互動(dòng)環(huán)節(jié)中將邀請(qǐng)贊助商嘉賓上臺(tái)與同學(xué)互動(dòng)，在此期間貴公司可以提供一些自己公司的產(chǎn)品作為獎(jiǎng)品派發(fā)出去，并可在臺(tái)上對(duì)自己的公司進(jìn)行簡(jiǎn)短宣傳。

晚會(huì)將會(huì)為贊助商預(yù)留一個(gè)節(jié)目來(lái)作一些與晚會(huì)氣氛相適應(yīng)的宣傳。

晚會(huì)進(jìn)行時(shí)主持人會(huì)隨時(shí)對(duì)贊助商進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)鳴謝。

晚會(huì)將會(huì)邀請(qǐng)媒體進(jìn)行宣傳，并現(xiàn)場(chǎng)錄制，以便做成光盤供以后迎新晚會(huì)參考，并為新生留念。光盤封面可完全由贊助商設(shè)計(jì)，光盤中節(jié)目的開頭，中間，結(jié)尾可分別加入貴公司的宣傳片。光盤內(nèi)容將掛在信息學(xué)院網(wǎng)站上，并在各年級(jí)學(xué)生中派送，并由其他學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員協(xié)助推廣。(光盤將由貴公司負(fù)責(zé)制作)

晚會(huì)期間將會(huì)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置，打出橫幅和贊助商的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

晚會(huì)的舞臺(tái)背景可由贊助商提供，也可在現(xiàn)有背景上為贊助商進(jìn)行標(biāo)志性裝飾，背景圖案文字由雙方協(xié)商確定。

后續(xù)宣傳：

網(wǎng)站報(bào)道：學(xué)生會(huì)網(wǎng)站以及學(xué)院相關(guān)網(wǎng)站首頁(yè)將對(duì)晚會(huì)狀況進(jìn)行報(bào)道，屆時(shí)全校師生登陸相關(guān)網(wǎng)站都可看到貴公司的對(duì)晚會(huì)的贊助情況。

院報(bào)：信院院報(bào)將會(huì)在晚會(huì)結(jié)束后進(jìn)行相關(guān)報(bào)道，也會(huì)對(duì)贊助商進(jìn)行宣傳。

海報(bào)：晚會(huì)結(jié)束后我們會(huì)對(duì)信息學(xué)院迎新晚會(huì)的圓滿舉行進(jìn)行宣傳，海報(bào)中將會(huì)對(duì)贊助商進(jìn)行宣傳。

講座：可根據(jù)贊助商的要求為贊助商在晚會(huì)后安排講座，擴(kuò)大宣傳效果。

反饋：晚會(huì)結(jié)束后，我們將會(huì)和贊助商再次洽談，對(duì)于贊助商不滿意或我們做得不夠周到的地方進(jìn)行補(bǔ)充宣傳，盡最大努力使贊助商滿意。

若貴公司有其他要求，以上條項(xiàng)未能涵蓋，可進(jìn)一步進(jìn)行磋商洽談。

尊敬的贊助單位：

希望貴公司能慎重考慮我們的建議，給我們提出寶貴的意見。所有在校內(nèi)的宣傳活動(dòng)由我們負(fù)責(zé)，公司可以派人監(jiān)督。我們衷心地希望能和貴公司通力合作，共同辦好這次晚會(huì)。

期待您的加入!

班級(jí)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施篇九

二、聚餐引語(yǔ)：有一種生活，只有經(jīng)歷過(guò)，你才知道其中的艱辛;有一種艱辛，只有體會(huì)過(guò)，你才知道其中的快樂;有一種快樂，只有擁有過(guò)，你才知道其中的純粹。

三、聚餐背景：為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的精神。同時(shí)為了給大家創(chuàng)造更多的交流機(jī)會(huì)，營(yíng)造和諧融洽的氛圍。讓同學(xué)們拋開煩惱，享受快樂與自由，我們1011班舉行了這次班級(jí)聚餐活動(dòng)。

四：聚餐目的：相識(shí)是杯醇香的酒，相逢是首優(yōu)雅的歌，相處是份濃濃的血，相聚是只南飛的雁。那開心的往事，那快樂的班級(jí)生活。不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的依戀。此次班級(jí)聚會(huì)意在豐富大家的業(yè)余生活，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。讓同學(xué)們通過(guò)聚餐更好的交流感情，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。加深同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)團(tuán)體氛圍。

五、聚餐安排：

(1)聚餐主題：團(tuán)結(jié)向上，青春健康

(3)聚餐人員：全體同學(xué)、班主任、助班及鄭超學(xué)長(zhǎng)

(4)聚餐時(shí)間：17日晚6：00—9：00

(5)聚餐地點(diǎn)：隆中大酒店

(6)統(tǒng)籌人員：

(7)人員安排：__x主要是負(fù)責(zé)策劃此次活動(dòng)姜瑞雪負(fù)責(zé)通知全體同學(xué)，登記參加活動(dòng)同學(xué)的名單。李壯、__x和__x負(fù)責(zé)聚餐場(chǎng)地的安排，活動(dòng)場(chǎng)地的安排_(tái)_x負(fù)責(zé)相片的收集和整理__x責(zé)此次聚餐的經(jīng)費(fèi)支入支出，賬單的統(tǒng)計(jì)和公布。

五、聚餐流程

(1)班委提前到聚餐場(chǎng)地完成相關(guān)安排，負(fù)責(zé)提前通知同學(xué)參加聚會(huì)。

(2)全體同學(xué)在5：30點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)聚合場(chǎng)地簽到。

(3)班主任逐一和全體同學(xué)相互交流，了解同學(xué)學(xué)習(xí)和生活狀況。

(4)人員到齊，聚餐開始，之間穿插猜拳等小游戲。

(5)全體同學(xué)舉杯向班主任表示敬意。

(6)聚餐結(jié)束后班主任和全體同學(xué)合影。

六、聚餐要求

(1)全體同學(xué)六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校大門口集合，以便統(tǒng)一管理。

(2)按聚會(huì)統(tǒng)一安排，統(tǒng)一活動(dòng)，不脫離團(tuán)體搞獨(dú)立活動(dòng)?；顒?dòng)和結(jié)束之前不得擅自離開，如有特殊情況須聯(lián)系班委。能帶相機(jī)的盡量帶上相機(jī)，儲(chǔ)存照片，珍藏記憶。

(3)每位同學(xué)著裝整潔，文明禮貌，講團(tuán)結(jié)，相互謙讓。

(4)個(gè)人隨身攜帶物品各自保管好，注意個(gè)人的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。

(5)提倡“健康聚餐”，請(qǐng)大家控制好自己的酒量，避免因飲酒過(guò)量導(dǎo)致身體的不適，進(jìn)而影響聚餐后面的活動(dòng)。

七、聚餐簡(jiǎn)短心得與體會(huì)：

聚與散，同屬人世必修功課，一樣滋養(yǎng)靈魂。聚讓我們強(qiáng)大、茁壯，散使我們困不足而努力變得強(qiáng)大、茁壯。聚給予我們美好，散使我們歷經(jīng)苦痛而心智強(qiáng)大。聚與散，恰如一片葉子的正反面，讓我們認(rèn)識(shí)到世事的兩面性和不完美性。懂得了聚與散的真諦，也就能正確認(rèn)識(shí)命運(yùn)，把握人生。

此次聚餐可以說(shuō)是溫馨而充實(shí)的，同學(xué)們聚在一起吃飯，雖然沒有親人的陪伴，但卻同樣收獲了一份家人般的溫情?？偟膩?lái)說(shuō)，此次活動(dòng)辦得非常成功，同學(xué)聚在一起吃飯、談心，讓大家感受到班集體這個(gè)大家庭的溫暖，也進(jìn)一步增進(jìn)了班干部的了解和友誼。希望在以后的活動(dòng)中也能做到這樣。

我們：老師您辛苦了，這杯酒飽含了我東東：那樣子——拽!們對(duì)您的敬意。瑞雪：那樣子——酷!老師：謝謝你們，大家玩的開心!

班級(jí)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施篇十

從一項(xiàng)公共關(guān)系活動(dòng)方案的制定到預(yù)期目標(biāo)的完成之間，還存在著一段相當(dāng)長(zhǎng)的距離，中間尚須投入大量精力，公共關(guān)系人員必須設(shè)計(jì)切實(shí)可行的實(shí)施方案，根據(jù)開展活動(dòng)的具體情境分解活動(dòng)項(xiàng)目、明確實(shí)施方法、制定實(shí)施流程、分配預(yù)算經(jīng)費(fèi)、組建實(shí)施機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)實(shí)施人員等。

（一）分解活動(dòng)項(xiàng)目

如前所述，公關(guān)活動(dòng)項(xiàng)目是圍繞公關(guān)目標(biāo)開展的一系列具體活動(dòng)。一個(gè)公關(guān)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，往往要開展多個(gè)具體活動(dòng)，我們把一個(gè)具體活動(dòng)叫做一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，這是一級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目。一級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目又可分解為若干個(gè)二級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目，二級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目同樣可分解為若干個(gè)三級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目，直到不能分解為止。我們把不能再分解的最后一級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目作為公關(guān)工作內(nèi)容。

如克蘭羅爾愛美獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃10周年慶?；顒?dòng)共有6個(gè)一級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目：征募贊助委員會(huì)成員、獎(jiǎng)學(xué)金獲得者近況調(diào)查及評(píng)選10佳獲獎(jiǎng)?wù)摺?00家事業(yè)昌盛的公司調(diào)查、工作與家庭問(wèn)題專題研討、午餐慶祝會(huì)、新聞專訪。對(duì)“午餐慶祝會(huì)”我們可以分解為“會(huì)議籌備”和“會(huì)議材料準(zhǔn)備”2個(gè)二級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目。對(duì)“會(huì)議籌備”我們又可進(jìn)一步分解為“策劃會(huì)議議程”、“確定主持人、發(fā)言人”、“邀請(qǐng)嘉賓”、“選擇會(huì)場(chǎng)”、“布置會(huì)場(chǎng)”、“會(huì)前宣傳”、“會(huì)議物質(zhì)采購(gòu)”等三級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目。

（二）明確實(shí)施方法

通過(guò)對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目的分解，我們?cè)O(shè)計(jì)了若干工作內(nèi)容。在公關(guān)工作內(nèi)容設(shè)計(jì)完成后，就要對(duì)每項(xiàng)工作內(nèi)容提出實(shí)施工作要求，并根據(jù)這一要求設(shè)計(jì)具體工作方法。

所謂實(shí)施工作要求是指公關(guān)工作內(nèi)容的操作目標(biāo)、原則及注意事項(xiàng)；實(shí)施工作方法是指公關(guān)工作內(nèi)容的操作方法。

我們?nèi)砸钥颂m羅爾愛美獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃10周年慶?；顒?dòng)為例，對(duì)“策劃會(huì)議議程”這一工作內(nèi)容，我們可以提出“簡(jiǎn)樸、隆重、氣氛熱烈”的實(shí)施工作要求，其實(shí)施工作方法則是公關(guān)策劃方案中所確定的“慶祝生日”似的慶典活動(dòng)。會(huì)議籌備組就應(yīng)按照這種要求和方法策劃出具體方案后報(bào)慶祝會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組審議。

（三）制定實(shí)施流程

公關(guān)實(shí)施流程是指各項(xiàng)公關(guān)工作內(nèi)容之間銜接、協(xié)調(diào)和配合關(guān)系及其有機(jī)組合的過(guò)程。制定公關(guān)活動(dòng)實(shí)施流程即在完成公關(guān)活動(dòng)實(shí)施工作內(nèi)容、工作方法的設(shè)計(jì)后，對(duì)實(shí)施時(shí)機(jī)、工作進(jìn)度和各項(xiàng)工作之間的配合關(guān)系進(jìn)行策劃和設(shè)計(jì)。

1．細(xì)化公關(guān)活動(dòng)實(shí)施時(shí)機(jī)

公關(guān)活動(dòng)實(shí)施時(shí)機(jī)是指能夠使公關(guān)活動(dòng)獲得最佳效果的開始工作時(shí)間和結(jié)束工作時(shí)間。如同對(duì)公關(guān)活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行分解一樣，制定公關(guān)活動(dòng)實(shí)施流程時(shí)，也要對(duì)策劃方案中所選擇的公關(guān)時(shí)機(jī)進(jìn)行具體細(xì)化，以增強(qiáng)公關(guān)活動(dòng)的可操作性。

2．編制公關(guān)活動(dòng)實(shí)施進(jìn)度

公關(guān)活動(dòng)實(shí)施進(jìn)度是在確定公關(guān)活動(dòng)實(shí)施時(shí)機(jī)后，對(duì)各項(xiàng)公關(guān)實(shí)施工作內(nèi)容所需時(shí)間進(jìn)行日歷進(jìn)度安排。在編制公關(guān)活動(dòng)實(shí)施進(jìn)度時(shí)，最直觀的方法是擬出公關(guān)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)度表。編制公關(guān)活動(dòng)實(shí)施進(jìn)度要注意兩點(diǎn)：

（1）必須保證在確定的最佳開始時(shí)間啟動(dòng)有關(guān)工作，在最佳結(jié)束時(shí)間完成操作。

（2）要充分估計(jì)各種因素的干擾，時(shí)間進(jìn)度安排要留有余地。

3．制定公關(guān)活動(dòng)實(shí)施流程

公關(guān)活動(dòng)實(shí)施流程中的時(shí)間銜接、分工協(xié)調(diào)和有機(jī)組合關(guān)系最好通過(guò)流程圖來(lái)表示，并配以文字說(shuō)明。流程圖中的文字說(shuō)明，主要是對(duì)各項(xiàng)工作之間的協(xié)作關(guān)系、責(zé)任關(guān)系進(jìn)行規(guī)定。制定公關(guān)活動(dòng)實(shí)施流程圖可借鑒的方法主要有三種：

（1）甘特圖實(shí)施法

甘特圖是美國(guó)管理工程師亨利·甘特發(fā)明的，其制作方法如下：先把公共關(guān)系項(xiàng)目和計(jì)劃分門別類，然后標(biāo)明完成時(shí)期，把每月每周或每日的進(jìn)度在圖表上標(biāo)出來(lái)，然后按圖檢查它是否和預(yù)期計(jì)劃相吻合，如有失誤，及時(shí)調(diào)整。

（2）線性排列法

線性排列法是將公共關(guān)系行動(dòng)和措施按內(nèi)在聯(lián)系為先后順序有機(jī)排列組合起來(lái)，再一步一步向目標(biāo)逼近的方法。

（3）多線性排列法

多線性排列法是將幾個(gè)行動(dòng)同時(shí)展開、共同邁進(jìn)的排列法。這種排列方法可以縮短整個(gè)計(jì)劃實(shí)施的時(shí)間，但花費(fèi)的人力、物力、資金相對(duì)第一種排列的方法要多，而且一旦前面一步的工作不能獲得成功，下一步工作將造成浪費(fèi)。

（四）分配預(yù)算經(jīng)費(fèi)

幾乎沒有一項(xiàng)公共關(guān)系活動(dòng)的實(shí)施是不需要經(jīng)費(fèi)的，對(duì)于舉辦大型活動(dòng)來(lái)說(shuō)，經(jīng)費(fèi)如果落實(shí)不了，則活動(dòng)的實(shí)施就成了一句空話。因此，在設(shè)計(jì)活動(dòng)實(shí)施方案時(shí)，必須將公關(guān)策劃的總體預(yù)算經(jīng)費(fèi)合理分配到各項(xiàng)公關(guān)工作內(nèi)容中去，以保證各項(xiàng)工作開支需要。公關(guān)活動(dòng)實(shí)施預(yù)算分配的結(jié)果可表述于公關(guān)活動(dòng)進(jìn)度表右側(cè)，這樣一目了然，便于了解與管理。需要提醒的是，公關(guān)策劃中的經(jīng)費(fèi)預(yù)算是留有余地的，目的是防止意外工作增加或策劃不周而造成經(jīng)費(fèi)不足，因此，在分配預(yù)算經(jīng)費(fèi)時(shí)也要留下5%—10%的經(jīng)費(fèi)備用。

（五）組建實(shí)施機(jī)構(gòu)

在公共關(guān)系活動(dòng)實(shí)施之前首先組建一個(gè)專門負(fù)責(zé)此次公關(guān)活動(dòng)實(shí)施的工作機(jī)構(gòu)（小組），主要是確定該項(xiàng)目的總負(fù)責(zé)人及其助手、各專案負(fù)責(zé)人，明確其職權(quán)及工作分工。在進(jìn)行人員分工時(shí)一定要注意：每一項(xiàng)工作內(nèi)容落實(shí)到具體人員；一項(xiàng)工作內(nèi)容安排兩個(gè)以上人員操作時(shí)，要確定一個(gè)負(fù)責(zé)人，并進(jìn)行相對(duì)分工；一個(gè)人負(fù)責(zé)多項(xiàng)工作內(nèi)容時(shí)，要考慮工作內(nèi)容之間的內(nèi)在關(guān)系，使其運(yùn)作起來(lái)高效、方便。

（六）培訓(xùn)實(shí)施人員

公共關(guān)系活動(dòng)的實(shí)施要靠公關(guān)人員進(jìn)行，其人員素質(zhì)對(duì)公共關(guān)系活動(dòng)能否成功會(huì)產(chǎn)生較大影響。所以在實(shí)施公共關(guān)系活動(dòng)時(shí)，需要對(duì)參與人員進(jìn)行培訓(xùn)，其主要內(nèi)容包括實(shí)施工作制度教育、操作方法學(xué)習(xí)與研討。

公共關(guān)系實(shí)施工作制度教育，即讓每一個(gè)工作人員都能明確本次活動(dòng)的意義、作用和要求，明確每個(gè)人負(fù)擔(dān)的工作、承擔(dān)的責(zé)任，同時(shí)對(duì)特殊規(guī)定、容易違反的規(guī)定進(jìn)行重點(diǎn)說(shuō)明與強(qiáng)調(diào)，并通過(guò)灌輸自身文化理念，提高公共關(guān)系實(shí)施人員思想道德水平。

操作方法是公共關(guān)系活動(dòng)實(shí)施的具體操作規(guī)程。在進(jìn)行公共關(guān)系活動(dòng)實(shí)施準(zhǔn)備時(shí)，通過(guò)講解、模擬訓(xùn)練等形式將正確的方法貫徹下去，讓每一個(gè)公共關(guān)系實(shí)施人員都能夠熟練掌握運(yùn)用，以便將失誤率降到最低水平。

為了保證公共關(guān)系活動(dòng)方案順利實(shí)施，在設(shè)計(jì)公共關(guān)系活動(dòng)實(shí)施方案時(shí)，必須對(duì)如何培訓(xùn)實(shí)施人員作出明確的規(guī)定與說(shuō)明。

（資料來(lái)源：萬(wàn)國(guó)邦 李榮新主編《公共關(guān)系教程》，機(jī)械工業(yè)出版社2009年8月第1版）

班級(jí)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施篇十一

為了活躍校園文化藝術(shù)生活，優(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造濃厚的新年氣氛，激發(fā)同學(xué)們對(duì)美好未來(lái)的憧憬，展示我校學(xué)生的文體素質(zhì)，借此元旦即將來(lái)臨之際，舉行迎新年活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

喜迎新年，快樂過(guò)元旦

20xx年12月31日

1、節(jié)目要體現(xiàn)主題，內(nèi)容健康、積極向上，應(yīng)具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色與學(xué)生特點(diǎn)，要滲透德育教育，力求做到藝術(shù)性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統(tǒng)一。

2、要結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，鼓勵(lì)自編自創(chuàng)。

3、節(jié)目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨(dú)唱、小合唱、音樂小品、健美操、詩(shī)歌朗誦、快板、武術(shù)、三句半、樂器演奏、英語(yǔ)表演等均可。

4、每一個(gè)節(jié)目不能超過(guò)5分鐘;小品類不超過(guò)6分鐘。

5、節(jié)目演出時(shí)所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準(zhǔn)備。

1、校園集體舞《童心舞動(dòng)》、《嘿，加油》，各班必須全員參與。

2、各班準(zhǔn)備質(zhì)量較高的`文藝節(jié)目(除過(guò)集體舞)至少三個(gè)，于12月16日前上交節(jié)目單及相關(guān)節(jié)目串詞一份到少隊(duì)輔導(dǎo)員處。

3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少隊(duì)輔導(dǎo)員處。

4、活動(dòng)當(dāng)天各班班主任負(fù)責(zé)本班的安全、衛(wèi)生及紀(jì)律。

5、評(píng)委：

要求：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、客觀公正。

6、統(tǒng)分：

7、所有節(jié)目音樂的準(zhǔn)備及播放：

8、攝影：

9、舞臺(tái)布置：

第一次彩排時(shí)間：12月23日第二次彩排時(shí)間：12月27日

1、學(xué)生、評(píng)委按指定就位，由高校長(zhǎng)宣布活動(dòng)紀(jì)律。

2、校領(lǐng)導(dǎo)致辭。

3、節(jié)目表演。

4、頒獎(jiǎng)。

1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。

2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

4、紀(jì)律：學(xué)生統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈)，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。

1、節(jié)目設(shè)最佳表演獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

2、每班評(píng)出2名小小文藝星。

3、精神文明獎(jiǎng)1名。(由評(píng)委老師從現(xiàn)場(chǎng)秩序、衛(wèi)生、安全三方面，評(píng)出一個(gè)文明班集體。)

4、集體舞評(píng)比：分高、中、低段，各評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀表演班集體。

班級(jí)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施篇十二

(一)加快轉(zhuǎn)型升級(jí)，積極培育增長(zhǎng)點(diǎn)，促進(jìn)外貿(mào)進(jìn)出口穩(wěn)定增長(zhǎng)。一是穩(wěn)定外貿(mào)扶持政策。及時(shí)調(diào)整優(yōu)化2017年度區(qū)級(jí)外貿(mào)穩(wěn)增長(zhǎng)政策，繼續(xù)實(shí)行增量獎(jiǎng)勵(lì)制度，加大企業(yè)境外參會(huì)補(bǔ)貼力度，提高出口信保補(bǔ)貼比例，將貿(mào)易救濟(jì)費(fèi)用納入補(bǔ)貼范圍，對(duì)企業(yè)超額完成原油進(jìn)口任務(wù)給予獎(jiǎng)勵(lì)。二是積極拓展新業(yè)態(tài)。大力實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+外貿(mào)”戰(zhàn)略，積極發(fā)展保稅物流、跨境電商等新興業(yè)態(tài)。重點(diǎn)扶持易瑞國(guó)際跨境電商平臺(tái)建設(shè)，充分發(fā)揮其國(guó)際營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)和公共海外倉(cāng)資源優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大我區(qū)對(duì)外貿(mào)易規(guī)模。依托中國(guó)石油裝備產(chǎn)業(yè)基地國(guó)際交流中心和科瑞海關(guān)監(jiān)管場(chǎng)站，加快建設(shè)黃河三角洲對(duì)外貿(mào)易綜合服務(wù)試驗(yàn)區(qū)，打造外貿(mào)綜合公共服務(wù)平臺(tái)和進(jìn)出口商品展示中心，吸引更多外地企業(yè)到我區(qū)設(shè)立分公司，擴(kuò)大我區(qū)外貿(mào)從業(yè)主體規(guī)模。加快建設(shè)黃河三角洲國(guó)際投資服務(wù)中心，鼓勵(lì)我區(qū)石油裝備企業(yè)加快對(duì)外經(jīng)濟(jì)合作步伐，特別是加大對(duì)“一帶一路”沿線國(guó)家的投資合作，承接對(duì)外承包工程項(xiàng)目，擴(kuò)大成套設(shè)備和配件的進(jìn)出口規(guī)模。三是優(yōu)化外貿(mào)發(fā)展質(zhì)量。鼓勵(lì)石油裝備企業(yè)加快技術(shù)革新和產(chǎn)品轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)行優(yōu)質(zhì)優(yōu)出，進(jìn)一步增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。逐步提高精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)比重，鼓勵(lì)寶莫生物化工、佳昊化工等重點(diǎn)化工企業(yè)擴(kuò)大進(jìn)口規(guī)模;鼓勵(lì)拓宇化工、莫科化學(xué)等新興化工企業(yè)進(jìn)一步開拓國(guó)際市場(chǎng)。保持精密鑄造行業(yè)相對(duì)穩(wěn)定，鼓勵(lì)嘉揚(yáng)、昶晟、科林等老牌鑄造企業(yè)向國(guó)際高端鑄造業(yè)標(biāo)準(zhǔn)靠攏，逐步搶占國(guó)際高端市場(chǎng);鼓勵(lì)華洋、泰豐、星輝精鑄等新興企業(yè)發(fā)揮人員、技術(shù)優(yōu)勢(shì)迅速擴(kuò)大規(guī)模，穩(wěn)定精密鑄造出口市場(chǎng)。四是積極推動(dòng)原油進(jìn)口實(shí)現(xiàn)大的突破。積極與省市商務(wù)部門對(duì)接，加快推進(jìn)原油非國(guó)營(yíng)貿(mào)易進(jìn)口權(quán)批復(fù)工作，推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)原油進(jìn)口，確保20--年度神馳化工完成126萬(wàn)噸原油進(jìn)口，力爭(zhēng)完成252萬(wàn)噸原油進(jìn)口;萬(wàn)通、海科獲得原油進(jìn)口權(quán)，并實(shí)現(xiàn)原油進(jìn)口。五是完善外貿(mào)綜合調(diào)度機(jī)制。制定各鎮(zhèn)街20--年度工作目標(biāo)，堅(jiān)持月末調(diào)度預(yù)計(jì)數(shù)、月中通報(bào)實(shí)際數(shù)的雙調(diào)度機(jī)制，繼續(xù)執(zhí)行區(qū)領(lǐng)導(dǎo)幫扶重點(diǎn)外貿(mào)企業(yè)和外貿(mào)企業(yè)網(wǎng)格化管理機(jī)制相結(jié)合的外貿(mào)調(diào)度制度，對(duì)企業(yè)在進(jìn)出口工作中遇到的困難和問(wèn)題及時(shí)協(xié)調(diào)解決。

(二)拓寬利用外資渠道，加大幫扶力度，實(shí)現(xiàn)利用外資方式多元化。一是增加合同外資儲(chǔ)備。鼓勵(lì)捷科采油設(shè)備、天東生化等重點(diǎn)外資企業(yè)通過(guò)增資擴(kuò)股、境外上市等方式增加合同外資儲(chǔ)備。重點(diǎn)跟蹤?？萍瘓F(tuán)上市、東海融資租賃增資工作。二是建立重點(diǎn)項(xiàng)目服務(wù)制度。完善重點(diǎn)項(xiàng)目信息統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)，實(shí)時(shí)跟蹤項(xiàng)目手續(xù)辦理、實(shí)際到位外資、業(yè)務(wù)開展等情況。安排專人負(fù)責(zé)東海融資租賃、捷科采油設(shè)備等公司的重點(diǎn)外資項(xiàng)目，幫助企業(yè)解決項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題。三是擴(kuò)展企業(yè)融資途徑。定期舉辦銀企對(duì)接活動(dòng)，暢通外資企業(yè)與銀行之間的信息交流，組織中國(guó)銀行、興業(yè)銀行、華夏銀行等大型金融機(jī)構(gòu)為重點(diǎn)外資企業(yè)量身定制融資方案，為企業(yè)融資提供便利。充分發(fā)揮境外融資成本低的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)東海、?？频韧馍掏顿Y企業(yè)利用境外股東貸款、引進(jìn)外債、外資并購(gòu)等方式解決融資困境。四是充分發(fā)揮政策驅(qū)動(dòng)作用。做好外資政策落實(shí)工作，充分利用外資優(yōu)惠政策扶持引導(dǎo)作用，提高企業(yè)引進(jìn)外資的積極性。五是擴(kuò)大外資統(tǒng)計(jì)口徑。認(rèn)真研究商務(wù)部統(tǒng)計(jì)政策，根據(jù)政策變化情況，及時(shí)推進(jìn)企業(yè)未分配利潤(rùn)納入外資統(tǒng)計(jì)。

(三)盯緊重點(diǎn)項(xiàng)目，擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)規(guī)模，實(shí)現(xiàn)對(duì)外經(jīng)濟(jì)工作新突破。一是盯緊重點(diǎn)項(xiàng)目。鼓勵(lì)東營(yíng)和力做好中塔石油公司煉化項(xiàng)目，積極申請(qǐng)對(duì)外承包工程經(jīng)營(yíng)資格和外派勞務(wù)經(jīng)營(yíng)資格，進(jìn)一步擴(kuò)大該公司在塔吉克斯坦及其周邊國(guó)家的經(jīng)營(yíng)業(yè)態(tài)，形成石油勘探、開發(fā)、煉化、黃金冶煉、農(nóng)業(yè)開發(fā)為一體的綜合開發(fā)體系。二是擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)規(guī)模。鼓勵(lì)科瑞集團(tuán)進(jìn)一步完善其境外營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)，提高服務(wù)水平，建立境外售后服務(wù)體系，建設(shè)全球化的研發(fā)中心和地區(qū)總部，提高境外承包工程水平。鼓勵(lì)我區(qū)新獲對(duì)外承包工程經(jīng)營(yíng)資格的科瑞油服、勝油固井、勝動(dòng)集團(tuán)承攬境外工程，通過(guò)工程承包帶動(dòng)設(shè)備出口和高端勞務(wù)輸出。

(四)加大政策扶持力度，構(gòu)建合作交流平臺(tái)，大力發(fā)展電子商務(wù)。一是引進(jìn)知名電子商務(wù)平臺(tái)。組織企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)與阿里巴巴、淘寶、蘇寧易購(gòu)等第三方平臺(tái)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，集中推介我區(qū)石油裝備產(chǎn)品、家居家電產(chǎn)品、農(nóng)特產(chǎn)品等，提高產(chǎn)業(yè)知名度。二是推進(jìn)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)縱深發(fā)展。學(xué)習(xí)借鑒外地成熟的電子商務(wù)平臺(tái)發(fā)展思路和方法，研究謀劃我區(qū)電子商務(wù)發(fā)展規(guī)劃。加強(qiáng)與“淘東營(yíng)”、“休斯頓”等相關(guān)企業(yè)的溝通對(duì)接，認(rèn)真調(diào)研電子商務(wù)發(fā)展中遇到的困難和問(wèn)題，幫助企業(yè)及時(shí)化解難題。三是加大政策扶持力度。出臺(tái)鼓勵(lì)電子商務(wù)發(fā)展政策，重點(diǎn)扶持電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園、電商平臺(tái)、物流體系建設(shè)以及農(nóng)村電商發(fā)展等，降低電商企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本，優(yōu)化電子商務(wù)發(fā)展環(huán)境。四是構(gòu)建合作交流平臺(tái)。進(jìn)一步整合我區(qū)電子商務(wù)企業(yè)資源，籌建東營(yíng)區(qū)電子商務(wù)促進(jìn)會(huì)，實(shí)現(xiàn)電商企業(yè)“抱團(tuán)發(fā)展”和“整體發(fā)展”。五是培育壯大電商人才隊(duì)伍。依托山東省電子商務(wù)促進(jìn)會(huì)、東營(yíng)市電子商務(wù)行業(yè)協(xié)會(huì)及創(chuàng)業(yè)樹、彗星科技等電商培訓(xùn)企業(yè)等平臺(tái)，定期組織企業(yè)開展電商培訓(xùn)活動(dòng)，廣泛開展電子商務(wù)知識(shí)普及教育和技能培訓(xùn)、品牌論壇活動(dòng)、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。利用電商培訓(xùn)開展扶貧工作，積極引導(dǎo)廣大電商黨員開展貧困戶“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

(五)加強(qiáng)市場(chǎng)運(yùn)行監(jiān)管，強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理，全面提升服務(wù)水平。一是切實(shí)提高市場(chǎng)運(yùn)行監(jiān)測(cè)水平。完善樣本企業(yè)構(gòu)成，定期調(diào)研樣本企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，并及時(shí)調(diào)整更新批發(fā)、零售、家政服務(wù)、餐飲等重點(diǎn)板塊的樣本企業(yè)構(gòu)成，確保樣本企業(yè)準(zhǔn)確反映我區(qū)商貿(mào)流通業(yè)發(fā)展。加強(qiáng)信息報(bào)送培訓(xùn)，邀請(qǐng)省、市專家進(jìn)行專題輔導(dǎo)，提高信息員業(yè)務(wù)水平和報(bào)送技巧，提高信息報(bào)送的及時(shí)率和準(zhǔn)確率。二是強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理水平。建立安全生產(chǎn)檢查長(zhǎng)效機(jī)制，根據(jù)安全生產(chǎn)網(wǎng)格化實(shí)施方案，開展長(zhǎng)期、持續(xù)的安全生產(chǎn)檢查工作，督促企業(yè)建章立制，落實(shí)安全生產(chǎn)制度，強(qiáng)化安全生產(chǎn)能力。開展“消防演練月”、“安全生產(chǎn)宣傳周”、“夏季安全生產(chǎn)大檢查”等活動(dòng)，督促企業(yè)做好隱患整改、教育培訓(xùn)、宣傳指導(dǎo)和應(yīng)急演練等工作。三是推進(jìn)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)規(guī)劃編制工作。我市已啟動(dòng)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)規(guī)劃編制工作，東營(yíng)區(qū)作為中心城區(qū)，更是此次規(guī)劃編制工作的中堅(jiān)力量，我局將深入開展市場(chǎng)調(diào)研工作，掌握最新、的市場(chǎng)資料，為商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)規(guī)劃編制工作提供參考依據(jù)，為進(jìn)一步豐富我區(qū)經(jīng)營(yíng)業(yè)態(tài)，合理設(shè)計(jì)商業(yè)布局奠定基礎(chǔ)。

(六)加大監(jiān)管力度，依法維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序，促進(jìn)商務(wù)綜合行政執(zhí)法水平再上新臺(tái)階。一是強(qiáng)化備案管理，開展重點(diǎn)行業(yè)整治。重點(diǎn)做好單用途商業(yè)預(yù)付卡備案、零售商促銷行為備案、酒類流通備案、再生資源回收備案等行業(yè)的監(jiān)管工作，以查處行業(yè)違法違規(guī)案件為手段，以規(guī)范行業(yè)經(jīng)營(yíng)行為為目的，促進(jìn)重點(diǎn)行業(yè)健康、穩(wěn)定發(fā)展。二是重點(diǎn)突破，拓展新的執(zhí)法領(lǐng)域。重點(diǎn)對(duì)餐飲業(yè)、家庭服務(wù)業(yè)、洗染業(yè)、典當(dāng)?shù)刃袠I(yè)開展調(diào)查摸底和執(zhí)法檢查，建立電子檔案信息庫(kù)，為拓展新的執(zhí)法領(lǐng)域奠定執(zhí)法基礎(chǔ)，規(guī)范行業(yè)監(jiān)管。三是全力做好二手車流通行業(yè)服務(wù)工作。加強(qiáng)二手車流通聯(lián)席會(huì)議制度建設(shè)，及時(shí)解決二手車流通行業(yè)發(fā)展中的困難和問(wèn)題;重點(diǎn)做好二手車經(jīng)營(yíng)主體備案管理和信息報(bào)送工作，確保二手車流通行業(yè)穩(wěn)定、健康發(fā)展。四是全面做好“12312”舉報(bào)投訴咨詢工作。全面完善“12312”舉報(bào)投訴咨詢服務(wù)工作，對(duì)商務(wù)領(lǐng)域的投訴舉報(bào)及時(shí)進(jìn)行執(zhí)法檢查或移交職能部門，對(duì)反映的問(wèn)題及時(shí)回復(fù)，高效保質(zhì)解決所反映的。

(七)培育壯大企業(yè)主體，深入挖據(jù)潛力，大力發(fā)展服務(wù)貿(mào)易工作。一是培育壯大服務(wù)貿(mào)易企業(yè)主體。繼續(xù)做好服務(wù)貿(mào)易企業(yè)調(diào)研工作，對(duì)全區(qū)148家服務(wù)貿(mào)易企業(yè)進(jìn)行分類，按照服務(wù)外包企業(yè)、文化旅游企業(yè)、電子商務(wù)企業(yè)、物流企業(yè)等企業(yè)類型通過(guò)實(shí)地走訪調(diào)研，多渠道了解服務(wù)貿(mào)易企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況，主動(dòng)宣傳相關(guān)政策，全面發(fā)展服務(wù)貿(mào)易企業(yè)。同時(shí)鼓勵(lì)科瑞、嘉揚(yáng)等服務(wù)外包龍頭企業(yè)向?qū)I(yè)化、規(guī)?；推放苹l(fā)展，提高技術(shù)服務(wù)創(chuàng)新水平，積極發(fā)展承接長(zhǎng)期合約形式的服務(wù)外包。二是加強(qiáng)服務(wù)貿(mào)易數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析工作。及時(shí)與市局對(duì)接，掌握我區(qū)服務(wù)貿(mào)易數(shù)據(jù)，充分利用服務(wù)外包管理統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)，督促企業(yè)按期提報(bào)數(shù)據(jù)，完善服務(wù)外包企業(yè)認(rèn)定工作，提高服務(wù)貿(mào)易數(shù)據(jù)的全面性、科學(xué)性和準(zhǔn)確性。三是挖掘服務(wù)貿(mào)易潛力。在鞏固勝利石油工程、勝利油建等對(duì)外承包工程傳統(tǒng)服務(wù)貿(mào)易領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培育旅游、電子信息、金融等領(lǐng)域的服務(wù)貿(mào)易，重點(diǎn)聯(lián)系好藍(lán)海生態(tài)有限公司、易瑞電子商務(wù)、中國(guó)人保東營(yíng)分公司及利豐國(guó)際旅行社等服務(wù)貿(mào)易進(jìn)出口情況，同時(shí)充分發(fā)揮黃河三角洲旅游資源優(yōu)勢(shì)，提高服務(wù)貿(mào)易占比，鼓勵(lì)青鳥文化傳媒公司、剪紙文化藝術(shù)研究會(huì)、龍海工藝品公司等文化企業(yè)“走出去”，通過(guò)參加海外展會(huì)開拓國(guó)際市場(chǎng)，鼓勵(lì)服務(wù)貿(mào)易企業(yè)走國(guó)際化道路。

(八)精心組織，周密部署，確保第十屆中國(guó)(東營(yíng))國(guó)際石油石化裝備與技術(shù)展覽會(huì)取得圓滿成功。第十屆展會(huì)籌辦工作將以“穩(wěn)定規(guī)模，提升質(zhì)量”為總基調(diào)，堅(jiān)持常態(tài)化辦展的思路，堅(jiān)持以招展招商為重點(diǎn)，突出同期會(huì)議特色，力爭(zhēng)把第十屆展會(huì)辦成一屆更高質(zhì)量、更高水平的石油石化行業(yè)盛會(huì)。具體目標(biāo)是：總展覽面積達(dá)到5萬(wàn)平方米，布展企業(yè)400家以上，專業(yè)采購(gòu)商2000人以上，總參觀人數(shù)突破6萬(wàn)人次，獲得世界展覽業(yè)最的組織國(guó)際展覽聯(lián)盟的ufi認(rèn)證。

十屆展會(huì)籌辦工作將重點(diǎn)做好以下3個(gè)方面：

1、實(shí)現(xiàn)常態(tài)化招商招展。充分發(fā)揮區(qū)商務(wù)局在招商招展工作中的主體作用，堅(jiān)持專業(yè)招展、以會(huì)招商，全面提升參展商、采購(gòu)商層次和規(guī)模。一是邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)高層客商。繼續(xù)加大與各級(jí)貿(mào)促系統(tǒng)、中國(guó)設(shè)備管理協(xié)會(huì)、中國(guó)機(jī)電產(chǎn)品進(jìn)出口商會(huì)、中國(guó)石油和石油化工設(shè)備工業(yè)協(xié)會(huì)等商協(xié)組織聯(lián)系，發(fā)揮商協(xié)組織資源和平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)邀請(qǐng)國(guó)家部委高層領(lǐng)導(dǎo)、中國(guó)工程院院士等專家學(xué)者參會(huì)。二是邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)油田和重點(diǎn)企業(yè)。進(jìn)一步加強(qiáng)與勝利油田溝通對(duì)接，充分發(fā)揮油田資源優(yōu)勢(shì)，邀請(qǐng)中石油、中石化、中海油和國(guó)內(nèi)主要油田物資設(shè)備采購(gòu)部門和科研院所負(fù)責(zé)人參會(huì)，并參照商協(xié)會(huì)組織招商補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)予以補(bǔ)貼。組織專業(yè)招商招展團(tuán)隊(duì)拜訪中航集團(tuán)、陜鼓集團(tuán)等國(guó)內(nèi)重點(diǎn)企業(yè)，特別是往屆展會(huì)參會(huì)企業(yè)，做好訂單跟蹤工作，實(shí)現(xiàn)一對(duì)一跟蹤落實(shí)，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)特色服務(wù)，爭(zhēng)取與這些行業(yè)龍頭企業(yè)形成戰(zhàn)略合作關(guān)系，發(fā)展成為固定參展企業(yè)，每屆展會(huì)均參展布展。三是邀請(qǐng)產(chǎn)油國(guó)商協(xié)組織和企業(yè)。組織專業(yè)團(tuán)隊(duì)走出去參加美國(guó)otc展、加拿大gps展等國(guó)際知名展會(huì)，并借助中國(guó)機(jī)電產(chǎn)品進(jìn)出口商會(huì)、中國(guó)石油和石油化工設(shè)備工業(yè)協(xié)會(huì)等商協(xié)會(huì)組織和我區(qū)企業(yè)駐外辦事處、分公司等，與國(guó)外展會(huì)主辦方、參會(huì)財(cái)團(tuán)、重要商協(xié)組織等建立聯(lián)系，宣傳推介石油裝備展，建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)展團(tuán)互派。同時(shí)，借助九屆展會(huì)形成的參展商大數(shù)據(jù)庫(kù)，吸引更多世界500強(qiáng)企業(yè)和國(guó)外知名高校參展布展。

2、實(shí)現(xiàn)特色化布展。充分發(fā)揮勝利油田主產(chǎn)區(qū)和石油裝備制造業(yè)基地優(yōu)勢(shì)，實(shí)行差異化錯(cuò)位發(fā)展，將石油裝備展打造成與世界知名的美國(guó)otc展、國(guó)內(nèi)規(guī)模的北京石油展齊名的特色化石油裝備展。在布展工作中，重點(diǎn)突出國(guó)際化、本地化和產(chǎn)業(yè)鏈條特色，采用3+1+-的整體布局。3是指三個(gè)主體館，將每個(gè)主體館打造成為一個(gè)特色裝備展區(qū)，其中，一號(hào)館作為石油裝備特色展區(qū)，二號(hào)館作為石化裝備特色展區(qū)，三號(hào)館作為油服及石油石化新技術(shù)展區(qū)。特色化布展既可以通過(guò)參展商對(duì)比競(jìng)爭(zhēng)，提高布展質(zhì)量，同時(shí)為采購(gòu)商提供可以貨比三家的一站式購(gòu)物模式。1是指序廳，利用序廳的長(zhǎng)度優(yōu)勢(shì)，打造展示石油勘探、鉆井、采油、集輸、煉化一系列產(chǎn)業(yè)鏈條的科普走廊，向觀眾全景展示現(xiàn)代石油石化工業(yè)。-是指室外展區(qū)，包括廣場(chǎng)和展棚，其中，廣場(chǎng)作為特大型設(shè)備展區(qū)，將進(jìn)一步豐富展覽展示手段，積極探索動(dòng)態(tài)展示模式。展棚作為標(biāo)準(zhǔn)展位展區(qū)，將進(jìn)一步提升搭建水平，通過(guò)合理布局，綜合運(yùn)用vr、led屏、激光投影等高新技術(shù)，打造更加高端、專業(yè)和人性化的現(xiàn)代展棚。

3、實(shí)現(xiàn)專業(yè)化辦會(huì)。高水平同期會(huì)議能有效提升展會(huì)層次，吸引更多企業(yè)到會(huì)參展采購(gòu)。十屆展會(huì)將堅(jiān)持專業(yè)化辦會(huì)思路，與中國(guó)設(shè)備管理協(xié)會(huì)、中國(guó)機(jī)電產(chǎn)品進(jìn)出口商會(huì)、中國(guó)石油和石油化工設(shè)備工業(yè)協(xié)會(huì)等“中字頭”商協(xié)會(huì)組織共同主辦系列高端同期會(huì)議。一是石油裝備產(chǎn)業(yè)高峰論壇。由中國(guó)設(shè)備管理協(xié)會(huì)主辦，將重點(diǎn)圍繞進(jìn)出口政策和國(guó)家能源十三五規(guī)劃等國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)政策，邀請(qǐng)知名專家學(xué)者和政府官員，為參會(huì)企業(yè)解讀相關(guān)政策。二是石油石化裝備創(chuàng)新論壇。由中國(guó)石油和石油化工設(shè)備工業(yè)協(xié)會(huì)主辦，邀請(qǐng)中國(guó)工程院、中石油、中石化、中海油、國(guó)家能源局等部門單位領(lǐng)導(dǎo)和專家參會(huì)，就石油石化裝備最新理論和技術(shù)開展研討，并發(fā)布相關(guān)成果。三是石油裝備行業(yè)50強(qiáng)大會(huì)暨產(chǎn)品評(píng)價(jià)會(huì)。由中國(guó)石油和石油化工設(shè)備工業(yè)協(xié)會(huì)主辦，主要是協(xié)會(huì)會(huì)員和本地重點(diǎn)企業(yè)參會(huì)，會(huì)上將發(fā)布行業(yè)50強(qiáng)和授予產(chǎn)品稱號(hào)。四是“走出去”戰(zhàn)略交流大會(huì)。由中國(guó)機(jī)電產(chǎn)品進(jìn)出口商會(huì)主辦，邀請(qǐng)國(guó)外重要商協(xié)會(huì)組織和駐華使節(jié)等參會(huì)，重點(diǎn)解讀各國(guó)投資政策和環(huán)境。

十屆展會(huì)將進(jìn)一步加強(qiáng)與原有合作伙伴合作，并積極尋找實(shí)力強(qiáng)、影響力大的新的合作伙伴，具體工作計(jì)劃是：

1、繼續(xù)加強(qiáng)與北京振威公司合作。目前，與北京振威公司的合同還有2年，下一步將繼續(xù)嚴(yán)格按照合同約定，督促振威公司提升招展布展質(zhì)量，做好展會(huì)籌備工作。

2、穩(wěn)定鞏固原有合作伙伴。積極與中國(guó)設(shè)備管理協(xié)會(huì)、中國(guó)機(jī)電產(chǎn)品進(jìn)出口商會(huì)、中國(guó)石油和石油化工設(shè)備工業(yè)協(xié)會(huì)等商協(xié)會(huì)組織進(jìn)行對(duì)接，爭(zhēng)取中國(guó)設(shè)備管理協(xié)會(huì)舉辦高端石油裝備論壇等同期會(huì)議，中國(guó)機(jī)電產(chǎn)品進(jìn)出口商會(huì)深度參與招商招展和舉辦專業(yè)會(huì)議，中國(guó)石油和石油化工設(shè)備工業(yè)協(xié)會(huì)積極組織國(guó)外客商到會(huì)參觀采購(gòu)。

3、重點(diǎn)開拓尋找新合作方。一是積極對(duì)接魯商協(xié)會(huì)。魯商協(xié)會(huì)是分布在全國(guó)乃至全世界各地的山東企業(yè)家聯(lián)絡(luò)組織，擁用豐富的人脈資源。經(jīng)初步對(duì)接，已與魯商協(xié)會(huì)辦公室相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，近期將前往濟(jì)南進(jìn)行進(jìn)一步對(duì)接。二是考察大型展覽公司。通過(guò)拓展合作方，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，能進(jìn)一步降低展會(huì)成本，提升展會(huì)總體水平。下一步將重點(diǎn)考察上海、廣州和深圳等地的大型展覽公司，爭(zhēng)取建立合作關(guān)系。

4、走出去開展對(duì)接交流活動(dòng)

一是盡快確定新的合作伙伴。展會(huì)合作伙伴的資源儲(chǔ)備、團(tuán)隊(duì)能力和行業(yè)影響力直接影響展會(huì)的整體水平。3月底前，要完成新增展覽公司的選擇工作。具體安排如下：

2月上旬，前往濟(jì)南，與魯商協(xié)會(huì)對(duì)接合作事宜;

2月中旬，前往深圳，考察節(jié)博會(huì)議展覽有限公司;

3月上旬，前往廣州，考察廣州畢加展覽服務(wù)有限公司、中國(guó)對(duì)外貿(mào)易廣州展覽總公司、廣州一流展覽服務(wù)有限公司。

二是聯(lián)系鞏固老客戶。將集中利用2個(gè)月左右的時(shí)間，實(shí)地走訪江蘇建湖、遼寧盤錦、黑龍江大慶等重點(diǎn)區(qū)塊，做好展會(huì)宣傳推介工作。具體安排如下：

4月上旬，前往河北鹽山，聯(lián)系走訪鹽山潤(rùn)山管道制造有限公司和鹽山匯達(dá)能源裝備有限公司等重點(diǎn)石油裝備企業(yè)。

三是加大境外宣傳推介力度。為達(dá)到ufi國(guó)際認(rèn)證規(guī)定的境外參展商比例不低于10%，境外觀眾比例不低于5%要求，要通過(guò)參加國(guó)際展會(huì)并開展系列招商活動(dòng)，進(jìn)一步加大境外宣傳推廣力度。具體安排如下：

區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)參加的活動(dòng)

4月24日-5月1日，前往德國(guó)、法國(guó)，參加德國(guó)漢諾威展會(huì)并開展系列招商活動(dòng);

5月1日-8日，前往美國(guó)、加拿大，參加美國(guó)休斯頓石油天然氣展會(huì)并開展系列招商活動(dòng)。

區(qū)商務(wù)局招商招展小分隊(duì)參加的活動(dòng)

4月2日-9日，前往阿曼，隨同省貿(mào)促會(huì)參加阿曼石油煉化展并開展系列招商活動(dòng);

6月8日-17日，前往加拿大，隨同中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會(huì)參加加拿大石油天然氣展并開展系列招商活動(dòng)，與當(dāng)?shù)厣虆f(xié)會(huì)組織和企業(yè)建立聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)展團(tuán)互派。

總之，通過(guò)扎實(shí)有效的工作，爭(zhēng)取7月底完成招展工作，8月底完成招商工作，9月份展會(huì)組委會(huì)開始集中辦公，進(jìn)入展會(huì)最后沖刺階段。力爭(zhēng)將十屆展會(huì)辦成更高水平、更高質(zhì)量的石油石化行業(yè)盛會(huì)。

(九)加快推進(jìn)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收工作，加大招商力度，盡早啟用發(fā)揮作用。一是加快石油科技館建設(shè)速度，及早完成竣工驗(yàn)收。按照區(qū)政府常務(wù)會(huì)議研究確定的意見，加快竣工驗(yàn)收工作的推進(jìn)，積極與消防、審計(jì)、財(cái)政和住建部門對(duì)接，進(jìn)一步厘清竣工驗(yàn)收功能性分項(xiàng)驗(yàn)收內(nèi)容，逐步進(jìn)行分項(xiàng)工程竣工驗(yàn)收。二是會(huì)同相關(guān)部門單位在科技館的“管理”和“使用”上進(jìn)行研究，制定工作方案，盡快試驗(yàn)對(duì)外合作和招商，盡早啟用發(fā)揮作用。三是進(jìn)一步加強(qiáng)與勝利油田對(duì)接聯(lián)系。加快推進(jìn)勝利油田科技展覽中心入駐石油科技館步伐，力爭(zhēng)勝利油田科技展覽中心及早搬遷入駐。

(十)加強(qiáng)效能建設(shè)，做好“三篇文章”，全面提升干部隊(duì)伍工作水平。一是圍繞三大主題，做好制度創(chuàng)新。圍繞管人、管事、管物三大主題，以充分調(diào)動(dòng)干部職工積極性為目標(biāo)，對(duì)現(xiàn)有制度進(jìn)行梳理分類，分別予以保留執(zhí)行、修訂完善或廢止取消，確保各項(xiàng)制度更加嚴(yán)格、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，更加以人為本。二是采取三項(xiàng)措施，保障學(xué)習(xí)效果。集思廣益主題學(xué)，開展以外貿(mào)進(jìn)出口、安全生產(chǎn)、展會(huì)籌辦等為主題的專題學(xué)習(xí)月活動(dòng)，通過(guò)干部職工談業(yè)務(wù)、政企對(duì)接交流、企業(yè)高管授課等方式，培養(yǎng)干部職工勤于學(xué)習(xí)、善于思考、樂于總結(jié)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)用相長(zhǎng)實(shí)踐學(xué)，結(jié)合企業(yè)大走訪活動(dòng)，深入企業(yè)開展政策解讀等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化有機(jī)結(jié)合?；麨榱闱谧詫W(xué)，向干部職工發(fā)放業(yè)務(wù)期刊、政策匯編等專業(yè)書籍，鼓勵(lì)干部職工將零散時(shí)間變廢為寶，通過(guò)記錄隨手筆記、撰寫學(xué)習(xí)心得等方式，提升理論知識(shí)水平。三是通過(guò)三個(gè)途徑，推動(dòng)工作落實(shí)。壓實(shí)工作責(zé)任，編制各股室工作責(zé)任清單，建立重點(diǎn)工作推進(jìn)臺(tái)賬，做到定人、定則、定期限。定期督查通報(bào)，按照年初制定的工作計(jì)劃，每月通報(bào)各股室工作任務(wù)完成情況，年底開展綜合考核。嚴(yán)肅工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假、ab角、考勤簽到等制度，定期通報(bào)違反工作紀(jì)律情況，提高工作效率。

班級(jí)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施篇十三

1、了解人的情緒是多種多樣的，知道心情不好的時(shí)候可以用各種方法來(lái)調(diào)試。

2、在幽默、詼諧的音樂片段欣賞中進(jìn)一步感受快樂的意義，從而形成積極的情感態(tài)度。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、方法統(tǒng)計(jì)圖;2、卓別林片段活動(dòng)過(guò)程：

一、通過(guò)游戲，進(jìn)入活動(dòng)猜測(cè)游戲：老師手上有什么(出示)，猜測(cè)在老師的哪只手?(幼兒根據(jù)自己的猜測(cè)分別站在兩邊)，教師張開手展示結(jié)果。游戲進(jìn)行三次!

二、討論人的情緒是多種多樣的，并可以尋求解決方法。

1、你猜對(duì)的時(shí)候感覺怎么樣?猜錯(cuò)了后感覺怎樣?

2、在生活中我們會(huì)遇到各種各樣的事情，就會(huì)有不一樣的感覺，有時(shí)會(huì)讓我們高興、難過(guò)，還有呢?(小結(jié)人的情緒的多樣性)。

(1)生活中你什么時(shí)候感到很高興?高興的時(shí)候你會(huì)怎樣?做什么動(dòng)作?(教師輔助性提問(wèn)：如，在幼兒園，在家里，在外面等，拓展幼兒思路。

4、難過(guò)時(shí)，我們?cè)鯓幼屪约洪_心起來(lái)呢?(教師情緒帶動(dòng)，統(tǒng)計(jì)方法)。

小結(jié)：我們想出那么多讓自己開心的辦法，別忘了我們也要用這些方法讓別人開心起來(lái)啊!

三、個(gè)別情感體驗(yàn)。

1、剛才有些小朋友說(shuō)遇到很多不高興的事情，誰(shuí)能用這些辦法讓他開心呢?

2、請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)用方法幫助別人開心。(個(gè)別情感體驗(yàn))小結(jié)：當(dāng)別人自己和別人不高興的時(shí)候，我們可以通過(guò)很多辦法來(lái)快樂起來(lái)。

三、通過(guò)幽默片段欣賞，進(jìn)一步感受快樂情感1、剛才是幾個(gè)小朋友嘗試了這些好辦法，覺得很開心，我知道其他小朋友也想來(lái)嘗試一下，那讓我們大家一起來(lái)開心吧!

2、欣賞卓別林幽默片段。

3、能說(shuō)說(shuō)你看了滑稽電影的感覺嗎?

4、查理·卓別林是世界上最著名的幽默大師，他的電影表演非?；軌蛴盟硌莸姆椒▉?lái)幫助我們快樂，我們又多了一種快樂的方法。

5、一起模仿卓別林的滑稽動(dòng)作。大膽表現(xiàn)滑稽的舞蹈。

2、你們今天快樂嗎?快點(diǎn)給我一個(gè)你們最快樂最開心的表情!我看見你們開心，我也很快樂!讓我們做一個(gè)永遠(yuǎn)都快樂的寶貝吧!

3、請(qǐng)把你們最快樂的表情送給在坐的每一個(gè)人，然后說(shuō)聲再見!

班級(jí)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施篇十四

新生入校，為了盡快使同學(xué)們互相認(rèn)識(shí)和熟悉，決定開展班級(jí)活動(dòng)，如何設(shè)計(jì)班級(jí)。

活動(dòng)方案。

呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。

中華民族自古有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的說(shuō)法，也有不少感人肺腑的"感恩"故事，曾經(jīng)熏陶和感染了一代又一代人。作為社會(huì)中的一個(gè)個(gè)體，時(shí)時(shí)刻刻受恩于社會(huì)，學(xué)會(huì)回報(bào)是情理之中。一味索取而不知給予的人，或受恩于社會(huì)卻麻木不仁的人，是社會(huì)公德所不能容忍的。在較長(zhǎng)時(shí)間里，我們忽視了學(xué)生成長(zhǎng)中的“感恩教育”，再加上家長(zhǎng)的過(guò)分溺愛與縱容，現(xiàn)在的孩子普遍有“自私、冷漠、孤僻”的一面，這是個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)。針對(duì)這種令人擔(dān)憂的現(xiàn)象，我們二(4)中隊(duì)準(zhǔn)備通過(guò)開展“學(xué)會(huì)感恩”系列主題班會(huì)活動(dòng)，喚起學(xué)生的感恩之心。

設(shè)計(jì)目的：

1、喚起學(xué)生的“感恩之心”，懂得感恩。

2、對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)幫助過(guò)自己的人，學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)家庭的好孩子，校園的好學(xué)生，社會(huì)的好兒童。

活動(dòng)內(nèi)容：“護(hù)蛋別動(dòng)”游戲;問(wèn)卷調(diào)查;誦讀。

三字經(jīng)。

;感恩行為實(shí)踐。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

每人一只生雞蛋。音樂磁帶。誦讀兒歌。

活動(dòng)對(duì)象：二(4)中隊(duì)。

活動(dòng)地點(diǎn)：二(4)班教室。

活動(dòng)步驟：

一、《護(hù)蛋別動(dòng)》游戲開場(chǎng)。

同學(xué)們，今天老師讓你們扮演一種小動(dòng)物——雞媽媽?，F(xiàn)在，老師就把雞媽媽的孩子交給你們，請(qǐng)你們一定要好好愛護(hù)自己的“孩子”。規(guī)則：

1、蛋寶寶只能隨身帶著，不能放在除身體外的任何一個(gè)地方。

2、保管時(shí)間為一節(jié)課。參加任何活動(dòng)，做任何事，都不能丟下蛋寶寶。

3、蛋寶寶不能被損壞，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。

你能做個(gè)稱職的“雞媽媽”嗎?請(qǐng)開始保管。

建議：時(shí)間可放在整節(jié)課乃至延續(xù)到課外幾天，效果更佳。

二、問(wèn)卷調(diào)查。

2、筆試完成問(wèn)卷調(diào)查。要求：誠(chéng)實(shí)回答。

3、計(jì)算計(jì)算你的分?jǐn)?shù)。說(shuō)一說(shuō)。

(說(shuō)明：分?jǐn)?shù)越高，你內(nèi)心感恩情懷越濃厚，相反，則越淡薄。誠(chéng)實(shí)地認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)自己。)。

4、背誦古詩(shī)《游子吟》，欣賞歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

三、背誦“三字經(jīng)”

尊敬師長(zhǎng)是中華民族幾千年來(lái)形成的傳統(tǒng)美德，尊敬師長(zhǎng)就是尊敬老師，尊敬長(zhǎng)輩。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族“尊師敬長(zhǎng)”的傳統(tǒng)美德，是人類生存、發(fā)展和社會(huì)文明進(jìn)步的需要，我們每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該樹立尊師敬長(zhǎng)的觀念，養(yǎng)成尊師敬長(zhǎng)的好習(xí)慣。

“一日為師，終身為父”“師恩似海，教德如山”“桃李滿天下，陽(yáng)光雨露恩”尊師，是中國(guó)人恪守的美德之一?！柏?fù)笈千里”“程門立雪”等尊師的故事，至今傳為佳話。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們還把教師比喻為照亮別人，燃燒自己的紅燭;修枝整葉，用心血澆灌祖國(guó)花朵的園丁;吐盡銀絲，為他人御寒的春蠶;默默無(wú)聞，幫助學(xué)生攀登知識(shí)高峰的人梯……是啊，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)不滲透著老師的心血和汗水。老師對(duì)我們恩重如山，我們應(yīng)該尊敬老師。

四、輔導(dǎo)員小結(jié)，情感提升。

我們作為孩子，應(yīng)該怎么做?對(duì)，孝敬父母，尊敬老師，懂得感恩。

五、活動(dòng)結(jié)束。

欣賞音樂《感恩的心》，學(xué)生動(dòng)手制作卡片，送心意，對(duì)父母感恩;送祝福，道感謝，對(duì)老師感恩。

活動(dòng)主題：共創(chuàng)文明班級(jí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

活動(dòng)對(duì)象：潁川實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班全體學(xué)生。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月。

活動(dòng)目的：

1，倡導(dǎo)禮貌用語(yǔ)，規(guī)范學(xué)生行為，塑造學(xué)生良好的精神風(fēng)貌;。

2，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，推動(dòng)學(xué)校關(guān)于“構(gòu)建文明校園”活動(dòng)的進(jìn)展;。

3，以小手拉大手，影響和帶動(dòng)每個(gè)家庭，每個(gè)公民積極響應(yīng)禹州市委關(guān)于“創(chuàng)建文明城市”的號(hào)召。

4，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)禮貌待人，增進(jìn)學(xué)生友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)班級(jí)和諧發(fā)展。

活動(dòng)安排：分三個(gè)階段。

第一階段：觀察班級(jí)里存在的不和諧現(xiàn)象，搜集古今中外典型的文明事例;。

第二階段：召開主題班會(huì)，做好思想動(dòng)員;。

“最佳文明之星”并予以表彰和嘉獎(jiǎng)。

活動(dòng)過(guò)程：班主任提出活動(dòng)主題，并做總動(dòng)員。

賈老師發(fā)言：

同學(xué)們，我們中華民族自古就是“禮儀之幫”，56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心，親如一家。也正是由于各民族團(tuán)結(jié)一心才能一次次抗擊外寇的侵略，使多災(zāi)多難的祖國(guó)雖歷經(jīng)風(fēng)雨，卻毅然堅(jiān)定地挺立于世界之林。治理班級(jí)和治理國(guó)家是一樣的道理。富民強(qiáng)國(guó)靠萬(wàn)眾一心，同心協(xié)力，建立一個(gè)積極向上的文明班級(jí)同樣需要大家的共同努力。相信你們會(huì)為自己是潁川實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班的學(xué)生而自豪!為自己所付出的一切努力而欣慰!

中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)言：

同學(xué)們，我們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的。校園是我們生活和學(xué)習(xí)的地方。它是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們夢(mèng)想起航的地方。而教室是我們?cè)趯W(xué)校呆的時(shí)間最多的地方，它是老師播種知識(shí)的圣壇，是大家開啟智慧，獲取精神食糧的神圣殿堂。更是我們建立友誼、討論問(wèn)題、一起進(jìn)步的成長(zhǎng)港灣。因此，我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去維護(hù)它的榮譽(yù)，使它因我們的努力而充滿生氣，因我們文明的舉止和規(guī)范的禮儀而贏得家長(zhǎng)的認(rèn)可和社會(huì)的贊譽(yù)。同學(xué)們，還等什么?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

班長(zhǎng)發(fā)言：

同學(xué)們，自古以來(lái)，中華民族就重視禮儀，我們從幼兒園起就背誦《三字經(jīng)，聽老師講《孔融讓梨》《程門立雪》《臥冰求鯉》《雪中送炭》等故事。我國(guó)古代大思想家教育家孔子在聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的時(shí)候還不顧路途遙遠(yuǎn)，千里迢迢，風(fēng)塵仆仆地前去拜老子為師，他早晚不離老師左右，畢恭畢敬，虛心求教。毛澤東在做了之后還不忘去探望自己的小學(xué)老師。受人尊敬的宋慶齡女士從小就講誠(chéng)信，說(shuō)到做到。課堂上，我們?cè)?jīng)為波蘭少年團(tuán)結(jié)友愛，不歧視殘疾人的行為而喝彩，我們?cè)?jīng)為意大利兒童阮恒為救自己的朋友不怕死忘的事跡而感動(dòng)。這些教材讓我們百讀不厭。我們身邊每天也發(fā)生著許多感人的事跡。前天，劉海波同學(xué)吐了一地，同學(xué)們不顧刺鼻的氣味又是給他送水，又是幫著清理。課間操時(shí)，劉炎不小心磕破了頭，劉念博同學(xué)趕緊報(bào)告并協(xié)助老師送他去醫(yī)院治療。同學(xué)們，讓我們嚴(yán)格自律，互相幫助，共同努力，塑造一流的文明班級(jí)形象!

小品：《五里與無(wú)理》。

表演者：馬航宇(演年輕人)范旭航(演老大爺)旁白：董坤萌。

旁白：從前有個(gè)年輕人騎馬趕路，到了黃昏還沒有找到住處，心里很著急。忽然，他看見遠(yuǎn)處一位老農(nóng)，便高聲喊：

書年輕人：老頭，這離旅店還有多遠(yuǎn)?

老大爺：五里。

旁白：年輕人揚(yáng)鞭策馬跑了十多里路，仍不見人煙。他自言自語(yǔ)道：老頭子騙人，五里!什么五里?他猛然醒悟過(guò)來(lái)，這“五里”不是“無(wú)禮”的諧音嗎?問(wèn)路不講禮貌，怎么能得到正確答復(fù)呢?于是，他掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕，見那位老農(nóng)還在那里，他急忙翻身下馬，恭敬地叫了一聲：

書年輕人：老大爺，請(qǐng)問(wèn)這離旅店還有多遠(yuǎn)?

老大爺：你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了路頭，如不嫌棄，可到我家一住。

思考交流：1為什么年輕人兩次問(wèn)路得到是不一樣的結(jié)果?

學(xué)生代表發(fā)言：年輕人初次問(wèn)路時(shí)言行不恭敬，老人以“五里”來(lái)告戒他的“無(wú)理”。年輕人碰壁后恍然大悟，第二次問(wèn)路時(shí)，翻身下馬，言語(yǔ)禮貌，贏得了老人的歡心，以賓客相待。

老師總結(jié)：

同學(xué)們，像這種“不施一禮，多跑十里”的事情，希望不要發(fā)生在我們身上。我們要時(shí)刻注意用規(guī)范的禮儀去換取別人的尊重。

隊(duì)長(zhǎng)和班長(zhǎng)總結(jié)激勵(lì)：

同學(xué)們，本次“共創(chuàng)文明班級(jí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的主題班會(huì)到此結(jié)束，讓我們以〈小學(xué)生守則〉和〈小學(xué)生在校一日行為規(guī)范〉為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做文明好少年，為學(xué)校和班級(jí)的和諧發(fā)展而努力!

一、指導(dǎo)思想。

俗話說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”從遙遠(yuǎn)的古代開始，勞動(dòng)人民便開始提倡讀書，書籍是了解世界的窗口，如今的信息時(shí)代，一切飛速發(fā)展，如果不讀書、不學(xué)習(xí)，那必將被社會(huì)所淘汰。好的讀書習(xí)慣要從小培養(yǎng)，讓書籍走進(jìn)孩子的心靈，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生讀書的能力，從中體驗(yàn)讀書的快樂!

1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生喜愛讀書，讓好書成為他們的朋友。

2、通過(guò)活動(dòng)，擴(kuò)大孩子的視野，活躍思維。

3、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營(yíng)造良好的讀書氛圍，為營(yíng)造書香班級(jí)奠定基礎(chǔ)。

4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來(lái)的快樂。

三、活動(dòng)。

口號(hào)。

：

“讓讀書成為一種習(xí)慣，做個(gè)快樂的讀書人!”

四、活動(dòng)構(gòu)想及安排。

第一階段：?jiǎn)?dòng)階段(9月20日—9月30日)。

1、結(jié)合學(xué)?！靶@讀書節(jié)”活動(dòng)方案及班級(jí)實(shí)際讀書現(xiàn)狀，制定本班讀書方案。

2、班級(jí)集體讀書內(nèi)容：背誦《初中生必背優(yōu)秀詩(shī)文》、讀《名人傳》、《童年》、《昆蟲記》、《繁星·春水》。

3、營(yíng)造良好的班級(jí)讀書氛圍。

(1)以身作則，從老師自身做起，每天和同學(xué)們一起讀書。

(2)建立好班級(jí)的圖書角，做到圖書內(nèi)容豐富、數(shù)量充實(shí)。再次明確“圖書管理員”職責(zé)，制定班級(jí)圖書管理制度。

(3)記住班級(jí)讀書要求“走進(jìn)教室就看書”，每個(gè)同學(xué)無(wú)論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就看書。

(4)繼續(xù)圖書評(píng)比欄的評(píng)比，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。

第二階段：活動(dòng)階段(10月12日——10月末)。

1、開展課前三分鐘誦讀古詩(shī)活動(dòng)，每周背誦兩首古詩(shī)。

2、每天7：30分之前為自由閱讀時(shí)間，每周二7：30——7：50為“讀書方法指導(dǎo)”時(shí)間，借助《初中語(yǔ)文自讀課本》教師引導(dǎo)學(xué)生了解讀書方法，課內(nèi)與課外相結(jié)合，學(xué)著會(huì)讀書。

班級(jí)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施篇十五

三、營(yíng)銷計(jì)劃。

四、銷售方式。

五、行銷模式。

六、工作流程。

七、配合協(xié)作。

策劃人：陳勇。

一、市場(chǎng)分析1、行業(yè)容量。

昆山市場(chǎng)的體檢率僅為5%~8%，而上海等大城市已達(dá)20%，至少還有3~4億的市場(chǎng)開拓空間。體檢行業(yè)整體上升以后，市場(chǎng)容量將進(jìn)一步擴(kuò)大。

2、行業(yè)趨勢(shì)。

世界公認(rèn)的發(fā)展?jié)摿Φ漠a(chǎn)業(yè)――健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)近年來(lái)在中國(guó)得到了快速發(fā)展。經(jīng)歷市場(chǎng)調(diào)查計(jì)算，我國(guó)狹義健康服務(wù)(體檢)產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)規(guī)模在100億左右，目前年增長(zhǎng)速度在20-30%之間。研究結(jié)果表明，中國(guó)狹義健康服務(wù)市場(chǎng)即體檢市場(chǎng)及相關(guān)服務(wù)產(chǎn)業(yè)3-5年內(nèi)可200億左右。

決定中國(guó)健康服務(wù)機(jī)構(gòu)未來(lái)命運(yùn)的主要因素不是資金，而是發(fā)展戰(zhàn)略與發(fā)展模式。目前我國(guó)健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)還遠(yuǎn)未進(jìn)入全國(guó)市場(chǎng)格局競(jìng)爭(zhēng)階段在，但區(qū)域市場(chǎng)內(nèi)多所有制結(jié)構(gòu)、多細(xì)分市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)格局將明顯加劇。

3、行業(yè)特點(diǎn)。

目前昆山體檢市場(chǎng)有30多家機(jī)構(gòu)在運(yùn)營(yíng)，競(jìng)爭(zhēng)模式主要體現(xiàn)在價(jià)格戰(zhàn)上，相互殺價(jià)，使體檢市場(chǎng)價(jià)格混亂，利潤(rùn)不足。導(dǎo)致其對(duì)客戶維護(hù)不力，品牌建設(shè)和檢后服務(wù)不足，客戶忠誠(chéng)度不高，到目前為止，還沒有真正的領(lǐng)軍品牌。

市場(chǎng)混亂給佳士體檢開拓市場(chǎng)帶來(lái)難度，同時(shí)品牌建設(shè)不力，又給佳士體檢創(chuàng)造了樹立品牌的機(jī)遇。

4、體檢中心狀況。

新體檢中心面積約1000平方米，設(shè)備、技術(shù)力量雄厚，可承擔(dān)每天約250人的體檢任務(wù)，樹立佳士品牌的硬件基礎(chǔ)已經(jīng)具備。

二、營(yíng)銷策略回避劣勢(shì)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，實(shí)行差異化競(jìng)爭(zhēng)，是現(xiàn)代商戰(zhàn)中的一大法寶。為了避免進(jìn)入價(jià)格戰(zhàn)的泥潭，決定以準(zhǔn)確、有效的體檢服務(wù)為基礎(chǔ)，完善的檢后服務(wù)體系為依托，針對(duì)中高端人群實(shí)施差異化營(yíng)銷。

1、創(chuàng)造時(shí)間和空間上的差異。

在體檢淡季的時(shí)候，用主動(dòng)營(yíng)銷和公關(guān)活動(dòng)開拓市場(chǎng)，逐漸縮小淡旺季銷售額的差距。在體檢等候過(guò)程中，用舒適宜人的環(huán)境吸引客戶。

2、創(chuàng)造營(yíng)銷管理的差異。

用電話營(yíng)銷和行銷相結(jié)合的方式，盡量規(guī)避無(wú)效拜訪，參加營(yíng)銷的成功率。利用檢后服務(wù)系統(tǒng)增加客戶忠誠(chéng)度，樹立佳士品牌。

3、創(chuàng)造宣傳推廣的差異。

利用醫(yī)院內(nèi)外的宣傳，電話、網(wǎng)站的溝通，健康講座和活動(dòng)策劃的運(yùn)作，逐步樹立口碑效應(yīng)，建立品牌形象。

三、營(yíng)銷計(jì)劃1、營(yíng)銷目標(biāo)：

根據(jù)上述市場(chǎng)分析和體檢中心現(xiàn)有狀況，暫將營(yíng)銷目標(biāo)定為600萬(wàn)元。其中3~7月為體檢旺季，月營(yíng)銷額度定為70萬(wàn)元/月。而10月和11月市場(chǎng)狀況相對(duì)而言，利于開展?fàn)I銷工作，因此將月營(yíng)銷額度定為50萬(wàn)元/月。其余5個(gè)月份，屬于體檢市場(chǎng)的淡季，暫將月營(yíng)銷額度定為30萬(wàn)元。

因?yàn)槟甓葼I(yíng)銷目標(biāo)為600萬(wàn)元，所以需要10名營(yíng)銷人員，人均任務(wù)量為每月3~4萬(wàn)元，其余部分由中心自己完成。

2、崗位職責(zé)：

目前，暫時(shí)將營(yíng)銷人員分為2個(gè)部分：

(1)市場(chǎng)營(yíng)銷。

維護(hù)客戶，提高銷售業(yè)績(jī)，反饋市場(chǎng)信息。

(2)電話營(yíng)銷。

開發(fā)新客戶，對(duì)體檢產(chǎn)品進(jìn)行電話及網(wǎng)絡(luò)銷售，了解客戶需求。

班級(jí)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施篇十六

教育目的：

1、讓學(xué)生了解親情，使學(xué)生懂得父母的辛苦和對(duì)自己的關(guān)愛，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛父母和孝敬父母，加深對(duì)父母的感情。

2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。

3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人的情感。

教育重點(diǎn)：

緊緊圍繞身邊感恩小事，通過(guò)“發(fā)現(xiàn)愛”“體會(huì)愛”“回報(bào)愛”，使同學(xué)們理解到什么叫“感恩”，切身體會(huì)到生活中處處有愛，應(yīng)懂得對(duì)父母感恩。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

多媒本課件

班級(jí)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施篇十七

活動(dòng)目標(biāo)：

1、喜歡自己動(dòng)手制作番薯造型。

2、能根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮想象，創(chuàng)作出不同的造型。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、大小不一，形狀各異的番薯若干;牙簽、小棒、畫筆若干;裝飾用的各種紙等。

2、范例若干。

活動(dòng)過(guò)程：

一、出示范例談話。

二、啟發(fā)思維。

1、教師隨意地取出一個(gè)番薯，引導(dǎo)幼兒觀察這個(gè)番薯的外形像什么?可以做成什么?

2、想一想一個(gè)或幾個(gè)番薯拼起來(lái)，可以做成什么?

三、討論交流。

1、請(qǐng)小朋友相互討論交流：我準(zhǔn)備用x個(gè)番薯做什么?

2、再次引導(dǎo)幼兒觀察老師帶來(lái)的作品，說(shuō)說(shuō)老師用幾個(gè)番薯做成了什么?

四、幼兒操作。教師觀察指導(dǎo)。

1、啟發(fā)幼兒根據(jù)番薯的不同外形，大膽想象，創(chuàng)造出與別人不同的作品。

2、教師巡視觀察指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的需要和特殊的創(chuàng)意，并及時(shí)給予幼兒一定的幫助。

五、展示幼兒作品，相互介紹。

1、請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己的作品，說(shuō)說(shuō)自己作品的名稱，用了哪些材料制作而成的?

2、師幼一起評(píng)出形象獎(jiǎng)若干個(gè)。

活動(dòng)內(nèi)容六：大豆、扁豆、四季豆活動(dòng)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)大豆、扁豆、四季豆，學(xué)習(xí)比較它們的異同。

2、學(xué)習(xí)剝大豆，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒每人一只盤子，盤子里放大豆、扁豆、四季豆。

2、曬干的大豆若干。

3、圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話引題。

1、師：“小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?”

2、秋天到了，豆寶寶們都成熟了，請(qǐng)大家來(lái)看看它們吧!

二、觀察豆的不同特征。

1、出示圖片，認(rèn)識(shí)植株。

2、分別出示三種豆，讓幼兒觀察，將植株與果實(shí)一一配對(duì)。

讓這三位豆寶寶找到媽媽。

3、說(shuō)說(shuō)各種豆的特征。

4、剝豆，認(rèn)識(shí)豆莢和豆籽?？纯蠢锩婀麑?shí)。

5、觀察三種豆豆莢的不同。

大豆豆莢小，綠色，上面有毛，摸上去比較硬、薄;扁豆的豆莢大、扁，有點(diǎn)紫色，摸上去較硬、較厚;四季豆的豆莢細(xì)長(zhǎng)、綠色，摸上去厚、軟。

6、觀察比較三種豆籽的不同。

三、了解豆的食用部分。

1、提問(wèn)：“你們喜歡吃大豆的什么部分?扁豆和四季豆呢?

2、小結(jié)：大豆剝了莢吃它的籽，大豆籽還可以曬干(出示干豆籽)，做成豆腐、豆腐干豆?jié){---------，扁豆、四季豆的豆莢及豆籽都能吃，因?yàn)樗鼈兊亩骨v很嫩。

3、教師小結(jié)。

大豆、扁豆、四季豆?fàn)I養(yǎng)好，大家都喜歡吃。

四、師幼一起剝豆，然后將剝好的豆送到廚房。

活動(dòng)內(nèi)容七：糧食豐收了活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試用重疊的方法畫出景物，有疏有密地安排畫面，體會(huì)布局的變化。

2、大膽表現(xiàn)自己見到過(guò)的糧食豐收的景象。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、已經(jīng)觀察過(guò)水稻豐收的景象。

2、繪畫用具：水彩筆，紙。

3、表現(xiàn)豐收的照片若干。

活動(dòng)過(guò)程：

一、回憶與欣賞。

1、師啟發(fā)幼兒回憶在田野里看的糧食豐收的景象?！拔艺?qǐng)幾位幼兒來(lái)說(shuō)說(shuō)你看到的景象?！?/p>

2、教師出示田野里糧食豐收的照片，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。

二、討論交流。

1、師：“我們已經(jīng)看到過(guò)糧食豐收的景象，也看到過(guò)豐收的照片，那么如果讓你來(lái)畫，你覺得畫什么可以表現(xiàn)糧食的豐收的情景?(豐收的田野、運(yùn)糧忙、收割稻子……)

2、師提出作畫要求：糧食豐收的畫面一定要畫上糧食，可以重疊畫景象，但可以不畫人。

三、自由創(chuàng)作繪畫。

1、幼兒自由創(chuàng)作畫畫。

2、教師啟發(fā)幼兒：遠(yuǎn)的景物要畫的小一點(diǎn)，近的景物要畫的大一點(diǎn)，排列要有疏有密。

3、師提醒幼兒要注意各種顏色的相互交叉，搭配。

四、相互評(píng)價(jià)。

1、師請(qǐng)幼兒相互看看畫面是不是體現(xiàn)了豐收。

2、對(duì)于敢大膽創(chuàng)作，體現(xiàn)個(gè)性化的幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

活動(dòng)內(nèi)容八：棉花活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)觀察，認(rèn)識(shí)棉花，知道棉花的結(jié)構(gòu)組成。

2、能用語(yǔ)言清晰準(zhǔn)確的表達(dá)出棉花的用途與好處。

3、大膽運(yùn)用棉花棒等作畫工具，進(jìn)行繪畫，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力與想象力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、實(shí)物棉花一株。

2、已剝好的棉花若干。

3、火柴若干，水彩顏料，顏料盒，紙。

活動(dòng)過(guò)程：

一、認(rèn)識(shí)棉花。

1、教師出示一株實(shí)物棉花?！靶∨笥褌儯銈兛?，這是一株我們植物?(棉花)它是生長(zhǎng)在哪里的?它長(zhǎng)的怎樣?引導(dǎo)幼兒從棉花的形狀，顏色等方面回答)

2、師“請(qǐng)你們仔細(xì)地觀察一下，棉花由哪幾個(gè)部分組成?”

二、棉花的用途。

2、幼兒根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn)回答，教師適時(shí)對(duì)幼兒的回答做補(bǔ)充說(shuō)明。(如：可以做棉衣，棉鞋，棉褲，穿著舒服，暖和，不會(huì)過(guò)敏，對(duì)身體好……)

3、師小結(jié)：“原來(lái)棉花的用處和好處有這么多，我們應(yīng)該感謝農(nóng)民伯伯種出這么多雪白的棉花來(lái)。

三、我用棉花來(lái)畫畫。

1、師：“今天老師給你們帶來(lái)了許多棉花，準(zhǔn)備好了水彩顏料，火柴等材料，我想讓你們用棉花來(lái)畫一幅好看的圖畫。

2、教師示范作畫：在火柴棒上繞上一些棉花，然后用棉花棒蘸需要的顏色，在畫紙上畫下來(lái)。

3、幼兒根據(jù)自己的想象，嘗試用棉花做成棉簽在紙上做畫。

4、教師巡回觀察，并及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)與幫助。

5、教師提醒幼兒要保持畫面的整潔。

活動(dòng)內(nèi)容九：黃豆?fàn)敔斦遗笥鸦顒?dòng)目標(biāo)：

1、激發(fā)幼兒探究黃豆與豆制品關(guān)系的欲望和興趣。

2、引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)黃豆及其制品，并了解其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

3、培養(yǎng)幼兒運(yùn)用多種感官辨別黃豆并區(qū)分豆制品的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

黃豆、紅豆、綠豆等各種豆子，各種豆制品若干，蔬菜、水果若干，圖片“黃豆?fàn)敔敗薄?/p>

活動(dòng)過(guò)程：

(一)開始部分：

請(qǐng)幼兒品嘗豆制品，引出認(rèn)識(shí)黃豆的課題。

1、教師與幼兒邊品嘗邊互相交流。

2、教師提問(wèn)：這些食物都是用什么做的?

(二)基本部分：(重點(diǎn)、難點(diǎn)部分)幼兒通過(guò)觀察、比較及討論辨別出黃豆，掌握其外形特征，了解其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)區(qū)分豆制品。

1、幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，嘗試性地尋找出黃豆。(教師提供黃豆、綠豆……請(qǐng)幼兒看、摸，并運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)找出黃豆。)

2、認(rèn)識(shí)黃豆外形特征。

(1)幼兒相互交流，掌握黃豆外形。

(2)教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)出黃豆外形特征。

教師提問(wèn)：

a、黃豆是什么顏色的?

b、黃豆是什么形狀的?

c、黃豆上有什么?

d、黃豆摸上去有什么感覺?

3、認(rèn)識(shí)豆制品，了解它們的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

(1)幼兒利用已有經(jīng)驗(yàn)，理解黃豆與豆制品的關(guān)系。(教師講解什么是豆制品。)

(2)引導(dǎo)幼兒通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)出豆制品。

教師提問(wèn)：你還吃過(guò)哪些豆制品?

(3)幫助幼兒了解豆制品具有的豐富營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

4、引導(dǎo)幼兒在已有知識(shí)基礎(chǔ)上，區(qū)分出豆制品。

(1)出示各種豆制品及非豆制品食物。

(2)通過(guò)游戲“豆寶寶找爺爺”讓幼兒在眾多食物中找出豆制品。

活動(dòng)內(nèi)容十：媽媽的菜藍(lán)子活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)比賽講述蔬菜種類，讓幼兒感受到秋天是蔬菜豐收的季節(jié)。

2、了解葷菜與素菜的合理搭配：葷菜少吃，素菜多吃。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒畫的各種菜，菜籃子等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、蔬菜火車秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，我們?cè)谥邪嗟臅r(shí)候認(rèn)識(shí)了許多的蔬菜，綠葉的菜，現(xiàn)在大班了，講講我們新認(rèn)識(shí)了哪些蔬菜!

a：我的火車就要開，蔬菜、蔬菜快上來(lái)!

b：青菜、青菜上來(lái)了!

a：我的火車就要開，蔬菜、蔬菜快上來(lái)!

c：蘿卜、蘿卜上來(lái)了!

3、統(tǒng)計(jì)每一組一共講了幾種蔬菜。運(yùn)用各種方法進(jìn)行數(shù)數(shù)。

二、幫媽媽買菜

2、幼兒自己選擇各種菜，并貼在菜籃子里3、統(tǒng)計(jì)自己的菜籃子里買了哪些菜，葷菜有幾種，蔬菜有幾種。

三、比誰(shuí)配的菜最有營(yíng)養(yǎng)。

1、看看有這么多的菜籃子，你們知道誰(shuí)的配的菜最有營(yíng)養(yǎng)嗎?

5、讓我們一起去問(wèn)問(wèn)保健老師吧!

班級(jí)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施篇十八

目錄

一、班級(jí)簡(jiǎn)介

1.班級(jí)宣言

2.班訓(xùn)、班歌、班徽

二、班級(jí)目標(biāo)

1.短期目標(biāo)

2.中期目標(biāo)

3.長(zhǎng)期目標(biāo)

三、目標(biāo)的實(shí)施

1.班級(jí)建設(shè)

2.班集體同學(xué)的積極參與

3.輔導(dǎo)員的精心指導(dǎo)

4.學(xué)生骨干的帶頭

四、班級(jí)現(xiàn)狀介紹

1.思想素質(zhì)

2.班級(jí)活動(dòng)

3.班級(jí)考級(jí)

4.班級(jí)組織機(jī)構(gòu)

5.班級(jí)現(xiàn)狀及我班特色

6.專業(yè)特色、專業(yè)目標(biāo)

7.四院介紹

五、結(jié)束語(yǔ)

一、班級(jí)簡(jiǎn)介

1.班級(jí)宣言：人心齊、班風(fēng)正

2.班訓(xùn)：年輕沒有失敗，青春炫出精彩

3.班歌：《倔強(qiáng)》

4.班徽：

二、班級(jí)目標(biāo)

（一）短期目標(biāo)

1）黨團(tuán)支部

團(tuán)支部的短期目標(biāo)：完善團(tuán)支部自身建設(shè)。

1.提高支部成員的集體意識(shí)；

2.刻苦學(xué)習(xí)、提高自身素養(yǎng)，起模范帶頭作用；

3.團(tuán)支部活動(dòng)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有記錄、有總結(jié)；

4.樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作、分工合理的工作作風(fēng)；

5.建立起團(tuán)支部工作定期檢查、考核制度；

黨支部的短期目標(biāo)：完善支部自身建設(shè)。

1.科學(xué)合理設(shè)置黨支部，支委會(huì)成員團(tuán)結(jié)、模范作用好；

2.認(rèn)真貫徹上級(jí)黨組織工作要求，支部有年度工作計(jì)劃，年終工作總結(jié)；

3.黨內(nèi)組織生活制度健全，管理規(guī)范，有成文的各項(xiàng)工作制度；

4.堅(jiān)持支部委員會(huì)會(huì)議制度，研究分析黨員群眾思想動(dòng)態(tài)，部署當(dāng)前工作；

2）班委會(huì)的短期目標(biāo)

處理好班集體的各項(xiàng)日常事務(wù)，積極協(xié)助學(xué)校和學(xué)院完成各種工作任務(wù)；保證教室內(nèi)的干凈整潔，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；班干部積極努力學(xué)習(xí)，帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)勁頭，另外還可以多開展些學(xué)習(xí)競(jìng)賽。

3）成績(jī)

提高全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓所有同學(xué)在期末考試取得好成績(jī)。

4）科研

5）社會(huì)實(shí)踐

全班同學(xué)都能積極參加暑假和寒假的社會(huì)是實(shí)踐活動(dòng)，并且能寫出優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告。

（二）中期目標(biāo)

1）團(tuán)支部的中期目標(biāo)：落實(shí)好各項(xiàng)工作，為同學(xué)服務(wù)。

1.積極壯大團(tuán)組織；

2.提高團(tuán)員思想認(rèn)識(shí)，形成良好的行為風(fēng)尚；

3.積極推進(jìn)校園文化建設(shè)；

4.做好團(tuán)員發(fā)展工作，切實(shí)做好“推優(yōu)“工作。

2）黨支部的中期目標(biāo)：發(fā)展、確立更多優(yōu)秀的黨員。

1.動(dòng)員更多團(tuán)員遞交入黨申請(qǐng)書，積極教育、引導(dǎo)團(tuán)員靠攏組織；

2.對(duì)團(tuán)組織有指導(dǎo)，督促做好推優(yōu)工作；

3.每學(xué)期組織一次針對(duì)積極分子的培訓(xùn)，進(jìn)行黨的基本理論教育；

4.對(duì)預(yù)備黨員要進(jìn)行全方位的考察；

5.嚴(yán)肅組織生活、提高黨員素質(zhì)、發(fā)揮黨員作用；

3）班委會(huì)中期目標(biāo)

在學(xué)習(xí)形成“你追我趕”的趨勢(shì)，形成了良好的學(xué)風(fēng)；適時(shí)開展一些文體活動(dòng)和志愿活動(dòng)，豐富大家的娛樂生活，增強(qiáng)大家的凝聚力和團(tuán)結(jié)力；積極參與文明寢室評(píng)比活動(dòng)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好生活風(fēng)貌；對(duì)班級(jí)的各種管理制度進(jìn)行適時(shí)修改，如考勤制度和衛(wèi)生檢查制度。

4）成績(jī)

班上的每一位同學(xué)都順利的通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)，英語(yǔ)四、六級(jí)，還要提高自學(xué)能力和專業(yè)技能。

5）科研

6）社會(huì)實(shí)踐

讓同學(xué)們能夠深入社會(huì)，提高處世能力，并且積極參加志愿活動(dòng)。

（三）長(zhǎng)期目標(biāo)

1）團(tuán)支部的長(zhǎng)期目標(biāo)：齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)“五四紅旗團(tuán)支部“。

1.加強(qiáng)思想建設(shè)是前提；

2.積極創(chuàng)建組織建設(shè)是核心；

3.嚴(yán)抓活力建設(shè)是動(dòng)力。

2）黨支部的長(zhǎng)期目標(biāo)：爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)生黨支部。

1.優(yōu)秀的支部班子建設(shè)是前提；

2.完善的制度建設(shè)是保障；

3.先進(jìn)的黨員教育和管理是核心；

4.發(fā)展更多更好的黨員是根本目標(biāo)；

5.整理材料迎接上一級(jí)黨委的考驗(yàn)。

3）班委會(huì)長(zhǎng)期目標(biāo)

積極開展各種主題班會(huì)，加強(qiáng)大家的思想建設(shè)，提高全班同學(xué)的整體思想素質(zhì)水平；各種班級(jí)文化要常抓不懈，凸顯出我們我們11級(jí)臨本四班的特色；學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谛８鲗W(xué)院中名列前茅，獲得各種優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個(gè)人的榮譽(yù)；整個(gè)班集體積極向上，形成最強(qiáng)四班的勢(shì)態(tài)。

4）基本素質(zhì)

5）成績(jī)

組織同學(xué)參加考研，使他們考上他們理想中的學(xué)校，不考研的同學(xué)畢業(yè)后有一份好工作。

6）科研

整個(gè)大學(xué)期間，計(jì)劃讓30%的同學(xué)能參加科研項(xiàng)目。并取得一定的成果，具備組織科研的能力，能夠從事醫(yī)學(xué)科研的工作。

7）社會(huì)實(shí)踐

使同學(xué)具備開展社會(huì)實(shí)踐的能力，進(jìn)一步豐富閱歷，提高處世能力。

二、目標(biāo)實(shí)施

（一）班級(jí)建設(shè)

1）思想建設(shè)

提高思想道德修養(yǎng)，全面發(fā)展黨員，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，發(fā)展黨員方面，設(shè)立階段性入黨目標(biāo)，設(shè)置入黨光榮示范崗；志愿服務(wù)方面，組織有意義的志愿服務(wù)活動(dòng)，制定志愿等級(jí)評(píng)定。

2）文化建設(shè)

1.班級(jí)精神文化建設(shè)

重新啟程、華麗蛻變，班級(jí)精神文化建設(shè)主要包括班徽、班訓(xùn)、班歌，由班集的一起共同努力完成。最終確定班徽，班訓(xùn)“青春沒有失敗，年輕炫出色彩”，班歌--《倔強(qiáng)》，體現(xiàn)了班集體的不怕輸，不服輸，不愿輸?shù)木駪B(tài)度與決心。

2.班級(jí)思想文化建設(shè)

團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)和諧，班級(jí)思想文化建設(shè)主要包含：輔導(dǎo)員教育理念、思想方法，和諧班集體，班風(fēng)建設(shè)，團(tuán)支部簡(jiǎn)介。班級(jí)輔導(dǎo)員與同學(xué)關(guān)系密切，努力爭(zhēng)取使每一位學(xué)生成為最好的自己，而班級(jí)同學(xué)之間大家互幫互助和諧共處，建立了有思想、有特色的班級(jí)班風(fēng)。除此以外本班團(tuán)支部成員之間分工明確，具有自己的獨(dú)特風(fēng)格。這些都全面的展示著本班集體積極向上的思想文化與道德素養(yǎng)。

3.班級(jí)學(xué)習(xí)文化建設(shè)

腳踏實(shí)地，你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)文化建設(shè)由班級(jí)現(xiàn)狀分析、班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)風(fēng)建設(shè)措施、學(xué)習(xí)活動(dòng)建設(shè)、班級(jí)學(xué)生科研組成。本班始終保持著勇于堅(jiān)持真理、大膽創(chuàng)新的科學(xué)精神，努力開展各種學(xué)習(xí)有關(guān)活動(dòng)，讓大家從生活中發(fā)現(xiàn)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，為爭(zhēng)取創(chuàng)建學(xué)院第一、學(xué)校第一的班集體而共同奮斗。

4.班級(jí)生活文化建設(shè)

為了進(jìn)一步建設(shè)優(yōu)秀的班級(jí)文化，我們分別從教室文化，寢室文化，現(xiàn)狀分析，奮斗目標(biāo)，實(shí)施方案等方面全力著手，以“建設(shè)班級(jí)生活文化，提高班級(jí)生活質(zhì)量”為主題，努力營(yíng)造富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍，提高班級(jí)生活質(zhì)量，讓班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的集體，讓班級(jí)成為學(xué)生向往的樂園。

5.班級(jí)管理文化建設(shè)

為了更好的管理班級(jí)，及時(shí)了解班上每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)和生活上的問(wèn)題，我們班齊聚一支責(zé)任心強(qiáng)、榜樣性的班級(jí)干部，定期開展班委會(huì)，與全班同學(xué)一起討論制定班級(jí)公約、奮斗目標(biāo)等。全心全意為同學(xué)服務(wù)，讓每一個(gè)同學(xué)都參與到班級(jí)管理。

6.班級(jí)制度文化建設(shè)

沒有規(guī)矩，不能方圓。在班級(jí)制度建設(shè)方面，我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制，先后制定了班級(jí)選舉制度、班級(jí)決策制度、班級(jí)財(cái)務(wù)制度、班級(jí)會(huì)議制度、班級(jí)值日制度，在班級(jí)工作中力求做到制度化、規(guī)化、科學(xué)化，將11臨本四班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。

7.班級(jí)活動(dòng)文化建設(shè)

本學(xué)期我班組織和指導(dǎo)學(xué)生開展和積極參與校內(nèi)外和班級(jí)的課內(nèi)外活動(dòng)，還圍繞“愛心奉獻(xiàn)”這一班級(jí)特色，開展了各種有意義的志愿者活動(dòng)，我們的口號(hào)是“用愛心溫暖每一個(gè)心靈”，這也是我們特色創(chuàng)建的目標(biāo)。

（二）班集體同學(xué)的積極參與

學(xué)習(xí)方面

在大學(xué)這樣一個(gè)比較自由而開放的學(xué)習(xí)環(huán)境中，要想營(yíng)造一個(gè)積極向上的班級(jí)氛圍，就需要全體同學(xué)們端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，擺正自己的位置所在，要有集體榮譽(yù)感。

全體同學(xué)要樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍。以宿舍為單位，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，互相督促，共同學(xué)習(xí)，以班級(jí)為團(tuán)體，組織大家進(jìn)行研討學(xué)習(xí)，解決大家的共同問(wèn)題。

努力在班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。對(duì)于班級(jí)打游戲的同學(xué)，要進(jìn)行說(shuō)服教育，學(xué)習(xí)好的同學(xué)多帶領(lǐng)這些同學(xué)上自習(xí)。督促晚上盡量不都逗留在宿舍中，減少掛科的門數(shù)，學(xué)習(xí)中等的同學(xué)要力爭(zhēng)上游，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)要更加好，這樣才能提升班級(jí)整體水平，正所謂“一人強(qiáng)，是只羊，人人強(qiáng)，是群狼”，充分說(shuō)明團(tuán)體才是班級(jí)的根本。

班級(jí)全體同學(xué)要遵守考勤紀(jì)律，不遲到、不早退、不無(wú)故曠課，保持課堂出勤率100%。班委成員當(dāng)以身作則，并嚴(yán)格執(zhí)行上課考勤制度。上課時(shí)，遵守課堂紀(jì)律，關(guān)閉手機(jī)等通訊工具，不做任何影響教師授課和他人聽課的行為；課堂學(xué)習(xí)認(rèn)真，師生互動(dòng)積極，班級(jí)成員能自覺獨(dú)立完成各項(xiàng)作業(yè)，并認(rèn)真做好復(fù)習(xí)迎考工作，遵守考試紀(jì)律，在每場(chǎng)考試中避免作弊現(xiàn)象的發(fā)生。形成良好的專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍。

活動(dòng)方面

積極組織有益的活動(dòng)，()增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力同時(shí)豐富課余文化生活。

班委應(yīng)牽頭開展多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)（演講、辯論賽、知識(shí)競(jìng)賽、英語(yǔ)風(fēng)采大賽等），為廣大同學(xué)提供交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)成果的平臺(tái)。

（三）輔導(dǎo)員精心指導(dǎo)

我班馮海艷輔導(dǎo)員本著“以生為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作，樂于與學(xué)生打交道，不辭勞苦、不計(jì)得失，舍得花精力和時(shí)間到學(xué)生中去，傾聽學(xué)生的心聲，做好學(xué)生政治思想工作和日常管理工作，以高度的責(zé)任感，及時(shí)、全面、準(zhǔn)確地了解掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，想學(xué)生之所想，思想才能相互溝通。在作風(fēng)上輔導(dǎo)員努力做到“嚴(yán)、實(shí)、精”三字方針。深得學(xué)生的擁戴和喜愛，同學(xué)們都親切的叫她“馮媽媽”。

1）致力學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設(shè)

輔導(dǎo)員深知優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成。在每星期的主題班會(huì)，學(xué)風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)成為她必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)能力”的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課考勤副班長(zhǎng)點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名，除此之外，輔導(dǎo)員經(jīng)常突擊查課，與同學(xué)們一起聽課，討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。開展了“以好幫差，帶動(dòng)全體”的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng)，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主、積極的學(xué)習(xí)。輔導(dǎo)員給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，這使得我們班在第一學(xué)年全校成績(jī)排名第二。

在班風(fēng)建設(shè)方面輔導(dǎo)員一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn)，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，在同學(xué)之間起到帶頭作用。建立了較完善的班委干部每周例會(huì)制度，聽取，指導(dǎo)班委的報(bào)告，了解班上最近一周情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，還建立了qq班委群方便一起討論建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)。開展了并鼓勵(lì)同學(xué)參加多形多樣內(nèi)容豐富的活動(dòng)，有體育、文藝、青年志愿者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等等，如“四班好聲音”，足球場(chǎng)上的“趣味活動(dòng)”，書法征文比賽，特色志愿者活動(dòng)，襄陽(yáng)的暑期實(shí)踐活動(dòng)等?；顒?dòng)中挖掘了許多有特殊才能的同學(xué)，培養(yǎng)了同學(xué)們的興趣，團(tuán)結(jié)互助。團(tuán)隊(duì)合作精神，提高社交能力，在快樂中學(xué)習(xí)，使我們班成為一個(gè)有青春活力，積極向上的班級(jí)。積極參加校級(jí)，院級(jí)文藝，體育活動(dòng)和號(hào)召，展示了我班的風(fēng)采，并得到領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。輔導(dǎo)員還親自參與。指導(dǎo)我班的班訓(xùn)，班歌，班徽的制定。最終確定《倔強(qiáng)》為班歌，“年輕沒有失敗，青春炫出精彩”為班訓(xùn)，加強(qiáng)了我班精神文明建設(shè)。

我班貧困生較多，在貧困生的評(píng)定過(guò)程中，輔導(dǎo)員一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立“貧困生調(diào)查小組”成員由各宿舍長(zhǎng)及部分學(xué)生組成，其目的就是能長(zhǎng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)初評(píng)、復(fù)評(píng)，最后公示，保證“公平、公開、公正”的原則，爭(zhēng)取將國(guó)家、學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時(shí)，輔導(dǎo)員同樣注重思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生面對(duì)面的交流、談心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊(duì)，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí)。

一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級(jí)必需要有一套有效運(yùn)作的干部班子。在大二上學(xué)期國(guó)慶節(jié)回來(lái)以后，輔導(dǎo)員便親自組織策劃了干部民主選舉。報(bào)名參與競(jìng)選的同學(xué)十分踴躍，而且個(gè)個(gè)優(yōu)秀，競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。經(jīng)過(guò)競(jìng)選者演講、同學(xué)們提問(wèn)、投票、唱票等透明公開的程序后，新一屆的干部班子建立起來(lái)了。輔導(dǎo)員與每一個(gè)班委進(jìn)行了交談，指導(dǎo)如何管理號(hào)班級(jí)并詳細(xì)的交代了工作職責(zé)。要求每?jī)芍荛_一次班委會(huì)，填寫會(huì)議記錄表，班委會(huì)暢談的都是與班級(jí)自身發(fā)展切切相關(guān)的問(wèn)題，每個(gè)人都可以就班級(jí)事務(wù)發(fā)表自己的看法意見，傾吐內(nèi)心，會(huì)上時(shí)不時(shí)充滿笑聲，輕松愉悅。這加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流，縮小與同學(xué)們之間的心理距離。

3）、抓好理論學(xué)習(xí)

要給學(xué)生一杯水，首先自己要有一桶水。在日常工作中輔導(dǎo)員嚴(yán)格要求自己，工作積極主動(dòng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，力爭(zhēng)多學(xué)多看，加強(qiáng)自己理論知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)使其自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅(jiān)持在工作中以“三個(gè)代表”，“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上輔導(dǎo)員努力做到“嚴(yán)、實(shí)、精”三字方針?！皣?yán)”就是對(duì)工作、個(gè)人要求嚴(yán)，工作上，輔導(dǎo)員主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)院、系部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加學(xué)院、系部組織的各種會(huì)議，在對(duì)學(xué)生工作上不馬虎，不松懈，不拖拉；“實(shí)”就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事；“精”就是對(duì)工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時(shí)不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，輔導(dǎo)員做事光明磊落，正大光明，說(shuō)道就要做到，并有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。

（四）學(xué)生骨干作用

1）、發(fā)揮榜樣效應(yīng)，樹立楷模意識(shí)

大二伊始，我們班的余露婷同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)?cè)u(píng)上了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，而她，作為一名學(xué)習(xí)委員，也給我們班起著模范作用。上早自習(xí)時(shí)，我們還未走進(jìn)教室，就能聽見朗朗讀書聲，不用懷疑，這聲音來(lái)自她，她以自身行動(dòng)為我們樹立了一根標(biāo)桿，總是激勵(lì)著我們不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)遇到不懂的問(wèn)題，同她討論總能得到你滿意的結(jié)果，有時(shí)盡管有些她也不會(huì)，但她會(huì)給你相應(yīng)老師的聯(lián)系方式，使你節(jié)省時(shí)間，這樣讓全班同學(xué)都能感受到學(xué)習(xí)的緊張感，時(shí)間的緊迫感，促使我們不得不學(xué)習(xí)，全班同學(xué)共同進(jìn)步，這就是我班學(xué)習(xí)的楷模--余露婷。相信以后我們把以后會(huì)涌現(xiàn)出更多這樣的學(xué)習(xí)楷模，讓我們班的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和人文知識(shí)和學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌?1級(jí)中處領(lǐng)先水平。

2）、體現(xiàn)威信效應(yīng)，發(fā)揮管理效能

“火車跑得快，全靠車頭帶”，一支精練有熱情有組織能力有威信的班干部隊(duì)伍對(duì)班級(jí)凝聚力的形成起著至關(guān)重要的作用。輔導(dǎo)員在培養(yǎng)班干部的工作能力上要大膽地放手使用干部，不但可以使他們經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干，還能夠讓他們?cè)诠ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)班級(jí)的優(yōu)缺點(diǎn)。從而在問(wèn)題發(fā)生的根本上解決問(wèn)題。并在解決問(wèn)題的過(guò)程中，逐步提高班級(jí)的創(chuàng)造力。

3）、發(fā)揮能動(dòng)效應(yīng)，提高綜合素質(zhì)

早讀時(shí)，班干部都要以身作則，不遲到，不早退。由此帶領(lǐng)自己寢室的同學(xué)都不要遲到，直至發(fā)展到整個(gè)班級(jí)早讀都到。在平時(shí)學(xué)校以及學(xué)院組織的文化活動(dòng)中班干部積極帶頭參加，號(hào)召班上同學(xué)也積極參與。這樣通過(guò)能動(dòng)效應(yīng)，提高班級(jí)綜合素質(zhì)。

4）、發(fā)揮協(xié)調(diào)效應(yīng)，培養(yǎng)團(tuán)體意識(shí)

作為教師與學(xué)生之間，學(xué)生與學(xué)生之間關(guān)系的協(xié)調(diào)者，學(xué)生干部必須以集體利益為重，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系。首先要注意維護(hù)教師的威信。還要加強(qiáng)學(xué)生干部的配合性。學(xué)生干部之間必須相互諒解、相互信任、通力合作、密切配合。

其一、和諧師生關(guān)系的措施。班委充分的媒介、紐帶作用的確立。在輔導(dǎo)員，團(tuán)支書的組織下，以班委會(huì)的形式重新認(rèn)識(shí)學(xué)生與老師溝通的重要性。并確立多種溝通方式。班委每周五與輔導(dǎo)員溝通交流并匯報(bào)班級(jí)動(dòng)態(tài)，形式可多樣化，如qq交流、郵件交流、電話交流、口頭交流等。輔導(dǎo)員每月因在班委協(xié)助下召開一次學(xué)生代表座談會(huì)。在會(huì)上增進(jìn)了解，加深互信。由學(xué)習(xí)委員在開學(xué)初，了解各科主要任課老師的電話、qq，整理后公示，以便學(xué)生與老師溝通。

其二、和諧同學(xué)間關(guān)系。班委組織開展，學(xué)生可廣泛參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，節(jié)假日游玩等。體育委員向體育老師建議，體育課上可開展集體性的游戲，如拔河、接力賽、籃球、足球賽等。班委認(rèn)真組織各類班級(jí)比賽。如籃球賽中的球隊(duì)、拉拉隊(duì)、后勤服務(wù)隊(duì)等，讓同學(xué)們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中和諧關(guān)系。班委每月組織召開一次寢室代表座談會(huì)。了解同學(xué)之間的不和諧因素，發(fā)動(dòng)寢室其他成員幫助消除矛盾。對(duì)于特別突出的問(wèn)題，班長(zhǎng)、團(tuán)支書單獨(dú)座談，最終消除矛盾，促進(jìn)同學(xué)關(guān)系和諧。

四、班級(jí)介紹

（一）專業(yè)特色、專業(yè)目標(biāo)

專業(yè)目標(biāo)：臨床專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能；能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。

臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1、具有良好的思想道德和職業(yè)態(tài)度。

2、較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力和創(chuàng)新能力。

3、掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)。

4、具備對(duì)臨床常見病、多發(fā)病的診治和急重癥的初步處理能力。

5、畢業(yè)后適宜在各級(jí)醫(yī)院從事臨床醫(yī)療工作。

6、熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)。

7、掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

專業(yè)特色：

臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)性強(qiáng)，在醫(yī)學(xué)的專業(yè)方向?qū)儆诘谝痪€位置。

1、該專業(yè)的學(xué)制長(zhǎng)，至少是五年，給醫(yī)學(xué)生打下了牢固的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)。

2、該專業(yè)的研究方向廣泛，包括內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、兒科、婦科等各個(gè)研究方向。

3、該專業(yè)的知識(shí)博大精深而且不斷更新，我們需要不斷的學(xué)習(xí)。

4、從事該專業(yè)的人除了要有精湛的技術(shù)外必須還要有良好的道德素質(zhì)。

（二）第四臨床學(xué)院介紹

湖北醫(yī)藥學(xué)院第四臨床學(xué)院成立于2010年11月，擔(dān)負(fù)著臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)和其他專業(yè)本科教育以及研究生教育任務(wù)。第四臨床學(xué)院依托于襄陽(yáng)第一人民醫(yī)院（湖北醫(yī)藥學(xué)院附屬襄陽(yáng)醫(yī)院）開展臨床教學(xué)。2011年首屆招收臨床醫(yī)學(xué)本科生118人，護(hù)理本科生74人。在新任命的第四臨床學(xué)院干部中，第四臨床院長(zhǎng)及分黨委副書記裴斌，第四臨床學(xué)院分黨委書記張秋莉，第四臨床學(xué)院副院長(zhǎng)蘇仁意，第四臨床學(xué)院分團(tuán)委書記馮海艷及其他領(lǐng)導(dǎo)干部，他們銳意進(jìn)取，努力工作，為我們學(xué)院做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。第四臨床學(xué)院班子的建立，開啟了醫(yī)院發(fā)展新的篇章。

在襄陽(yáng)建立第四臨床學(xué)院，選擇是正確的，更是襄陽(yáng)第一人民醫(yī)院從戰(zhàn)略的高度著眼未來(lái)發(fā)展的需要，其潛力和空間巨大，前景不可限量。該醫(yī)院是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健于一體的.大型綜合性的國(guó)際三級(jí)甲等醫(yī)院。醫(yī)院已表示，將高度重視學(xué)院的發(fā)展，集中精力在人財(cái)物等方面傾注更多更大的投入，襄陽(yáng)市一院全院上下也將齊心協(xié)力，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，高起點(diǎn)發(fā)展，不辜負(fù)湖北醫(yī)院學(xué)院及上級(jí)黨委政府的厚望，努力辦成一流的臨床學(xué)院，為醫(yī)院發(fā)展增添強(qiáng)大力量和后勁。

（三）班級(jí)組織機(jī)構(gòu)

班委成員

班委：

班長(zhǎng)劉叢

副班長(zhǎng)顧文

學(xué)習(xí)委員余露婷

副學(xué)習(xí)委員朱耀西

生活委員付方勝

副生活委員蒲若愚

男生部長(zhǎng)汪志超

女生部長(zhǎng)高萌

體育委員柯帥

衛(wèi)生委員張黨輝

文藝委員葉子

團(tuán)支部：

團(tuán)支書劉夢(mèng)竹

副團(tuán)支書張水杰

宣傳委員馬杰

組織委員吳

（四）我班現(xiàn)狀

2011級(jí)臨本四班大一學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌Ｅ琶诙?，我班特色?duì)于一班級(jí)來(lái)說(shuō)，特色是班級(jí)逐漸發(fā)展和成熟和和諧的原動(dòng)力。每個(gè)班都不同特色，我們班也不例外，下面就是我班特色的總體布局：

1、藝術(shù)特色：藝術(shù)作為一種精神產(chǎn)品，具有無(wú)限發(fā)展的趨勢(shì)，并在整個(gè)我班班級(jí)建設(shè)中占有越來(lái)越大的比重。藝術(shù)價(jià)值是很重要的精神價(jià)值，其客觀作用在于調(diào)節(jié)、改善、豐富和發(fā)展人的精神生活，提高人的精神素質(zhì)。我班有各種各樣的藝術(shù)人才和各種形式的文化建設(shè)。我班有獲過(guò)校級(jí)繪畫人才如蒲若愚在湖北醫(yī)藥學(xué)院第一屆金秋科技文化藝術(shù)節(jié)之繪畫攝影大賽榮獲繪畫類一等獎(jiǎng)，張明明在紅色人文青春書畫大賽中榮獲三等獎(jiǎng)；我班的畢葉、杜鵬程、付方勝同學(xué)分別在紅色人文青春書法大賽中獲得一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；我們班有在院里以爵士出名的王顥蓁同學(xué)；在“四院好聲音”榮獲一等獎(jiǎng)的李旭東和何澤西同學(xué)等等。我班后面張貼黑板報(bào)經(jīng)常更新，如對(duì)黨的十八大的祝福以及后面后面有我班宣傳委員特意制作的考級(jí)通過(guò)情況。

2、志愿者活動(dòng)：志愿活動(dòng)是我班同學(xué)為了熱情地感謝這個(gè)社會(huì)給予我們教育和享受現(xiàn)代生活的回報(bào)。我班在百忙的學(xué)習(xí)之余還不忘黨的恩德。本學(xué)期我們班共組織了六個(gè)大型的志愿活動(dòng)，如：2012.12.05志愿活動(dòng)“學(xué)習(xí)十八大，志愿我先行”出席有11人，2012年12月8號(hào)志愿打掃圖書館出席有72人，2012.12.09志愿去老人公寓看望老人，出席有49人，2013.03.02志愿植樹節(jié)植樹，出席有21人，2013年3月15日志愿打掃校園，出席有67人，2013.03.16志愿打掃人民公園，出席有35人。由此可見，我們班是一群充滿熱情的大學(xué)生。

3、班委分工：我班班委雖然不是很多，一共才15個(gè)，但是我們分工明確，班長(zhǎng)每次下達(dá)的任務(wù)基本上每個(gè)人都分擔(dān)一點(diǎn)，保證到每個(gè)人不是太忙或太閑。班委的團(tuán)結(jié)與互助是我們班和諧、友好、合作的縮影。

4、活動(dòng)開展豐富創(chuàng)新：活動(dòng)的開展是拉近班級(jí)同學(xué)關(guān)系和加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力的最好的方式。正是由于認(rèn)識(shí)到它的重要性，我們班開展了一系列的活動(dòng)。如“四班好聲音”歌唱比賽，還有每個(gè)星期的班級(jí)娛樂小活動(dòng)，最重要的是基本上每個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)，進(jìn)一步地了解每個(gè)人。

5、思想素質(zhì)

全班總?cè)藬?shù)：141

預(yù)備黨員人數(shù)：5人（0.035%）

團(tuán)員人數(shù)：138人（三名群眾，已交入團(tuán)申請(qǐng)書）

入黨申請(qǐng)書遞交率：130人（92.19%）

入黨積極分子：64人（47.97%）

優(yōu)秀團(tuán)員入黨推薦者：34人（24.11%）

6、班級(jí)考級(jí)

計(jì)算機(jī)二級(jí)：77人（54.61%）

英語(yǔ)四級(jí)：93人（86.11%）

7、班級(jí)活動(dòng)

一個(gè)充滿活力的集體，一支極具特色的班級(jí)，一群勇于挑戰(zhàn)、年輕而又朝氣的學(xué)生，在湖醫(yī)藥這個(gè)絢麗的舞臺(tái)上張揚(yáng)個(gè)性，舞動(dòng)青春。

運(yùn)動(dòng)會(huì)--揮灑青春的汗水。凜冽的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，我們的熱情卻絲毫不減。冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，賽場(chǎng)上激情洋溢的運(yùn)動(dòng)員是一道亮麗的風(fēng)景線，場(chǎng)下歡呼吶喊的同學(xué)們是運(yùn)動(dòng)員源源不絕的動(dòng)力，后勤人員的忙碌是前線運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的后盾。冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是磨練個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)意志的機(jī)會(huì)，更是我們班級(jí)凝聚力的體現(xiàn)。

主題班會(huì)--培養(yǎng)優(yōu)秀品德，展現(xiàn)我班素質(zhì)。各種不同類型的主題班會(huì)從各個(gè)方面激發(fā)我們內(nèi)心深處的真、善、美?！白蠲拦媚铩敝茺悓W(xué)姐：面對(duì)緊急忙而不亂，急中生智、救死扶傷，不僅為我校爭(zhēng)得光彩，而且兌現(xiàn)了我們醫(yī)學(xué)生“健康所系，性命相托”的諾言，并且對(duì)我們以后的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)之路提供了指引。向余露婷同學(xué)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)她孜孜不倦，對(duì)知識(shí)的執(zhí)著追求，對(duì)生活積極樂觀的態(tài)度，對(duì)人處事的良好品行，她是我班的一面旗幟，是同學(xué)們的榜樣和楷模。學(xué)習(xí)貫徹十八大精神：使我們更加了解我們的黨和國(guó)家的目標(biāo)、行動(dòng)指南，使即將成為黨和國(guó)家接班人的我們能夠謹(jǐn)遵前人教誨、吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使我們黨和國(guó)家的偉大事業(yè)乃至中華民族的偉大復(fù)興能夠順利完成。學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)：通過(guò)一系列的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”，讓同學(xué)們?cè)谛闹袠淞⒗卒h助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過(guò)雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧班級(jí)。觀看2012感動(dòng)中國(guó)視頻：這些人的事跡感動(dòng)了中國(guó)，感動(dòng)了我們每一個(gè)人。是他們，給予了我們正能量，讓我們深深地意識(shí)到了孝順和行善是最不能等的事情，自己所要追求的夢(mèng)想必須立即行動(dòng)，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上，讓我們懂得在欣賞別人的感動(dòng)同時(shí)，更要學(xué)會(huì)感動(dòng)自己，在生活中、工作中、學(xué)習(xí)中，努力感動(dòng)自己，幸福快樂的生活。學(xué)習(xí)兩會(huì)主題班會(huì)：本次班會(huì)使我們了解了國(guó)家與政府各部門的結(jié)構(gòu)和各部門之間的關(guān)系，加深了同學(xué)們對(duì)兩會(huì)的了解和彼此間的交流，讓大家從思想上開始重視兩會(huì)的召開，為日后踏上社會(huì)將會(huì)遇到的問(wèn)題打好了預(yù)防針。推優(yōu)和培養(yǎng)第三批入黨積極分子：本次班會(huì)在前兩批入黨積極分子中選出了部分優(yōu)秀學(xué)員，這些同學(xué)不僅是入黨積極分子們的榜樣，更是全班同學(xué)值得學(xué)習(xí)的楷模。同時(shí)，選出了第三批入黨積極分子參加黨課的培訓(xùn)，這是一批即將成為黨和國(guó)家接班人的棟梁之才，是同學(xué)們的日常生活中需要學(xué)習(xí)的，同時(shí)這些入黨積極分子也應(yīng)做好表率，給同學(xué)們一個(gè)正確的指引。

志愿服務(wù)--鍛煉自我，服務(wù)于民。志愿服務(wù)是一項(xiàng)美好的事情，它的宗旨就在于志愿，在服務(wù)他人并且給他人帶來(lái)快樂和方便的同時(shí)也能鍛煉自己的能力。整理打掃圖書館：圖書館無(wú)疑是大學(xué)里知識(shí)的海洋，莘莘學(xué)子在這里遨游。我班組織同學(xué)們?cè)趫D書館整理書籍，不僅是我們培養(yǎng)的一種善于整理的好習(xí)慣，并且在這種書香四溢的環(huán)境下對(duì)心靈是一種極好的洗禮。打掃校園志愿活動(dòng)：校園是我們生活的家園，一個(gè)良好的環(huán)境使我們身體上和心理上健康生長(zhǎng)。本次活動(dòng)我們組織打掃校園，在鍛煉自己的同時(shí)可以深深地體會(huì)到大街上環(huán)衛(wèi)工人的不容易，我們應(yīng)倍加珍惜他們的勞動(dòng)成果，愛護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起。

娛樂活動(dòng)--娛樂聯(lián)系你我他，團(tuán)結(jié)一致靠大家。大學(xué)里活動(dòng)是常有的，但是好的活動(dòng)不僅是同學(xué)們身心愉悅，更能促進(jìn)同學(xué)之間的溝通和了解，使我們班集體更加的團(tuán)結(jié)。四班好聲音：一場(chǎng)華麗的音樂盛會(huì)，在這里，我們展示自己的歌喉，我們把內(nèi)心最真摯的情感唱出來(lái)，我們把最美好的歌聲和祝福帶給大家。歌手們努力的歌唱，同學(xué)們認(rèn)真的聆聽，裁判們精妙的點(diǎn)評(píng)和公正的打分，這一個(gè)個(gè)都是本次活動(dòng)的成功所在。這次活動(dòng)使同學(xué)們壓抑已久的心情得以釋放，使同學(xué)相互之間更加地了解，這才能算是真正意義上的活動(dòng)。互動(dòng)小游戲：這雖然只是一個(gè)小游戲，但是意義重大。心口不一007，簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則通俗易懂，精致的游戲過(guò)程高潮迭起。游戲通過(guò)巧妙的點(diǎn)名方式使同學(xué)們互相認(rèn)識(shí)，不僅娛樂大家，更促進(jìn)了解。

微博--小小微博，聯(lián)通你我。隨著社會(huì)的發(fā)展，微博漸漸成為人們生活中必不可少的工具，它使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、增長(zhǎng)見識(shí)、促進(jìn)溝通。我班以及團(tuán)支部在騰訊網(wǎng)和新浪網(wǎng)上有各自的微博，每次重大會(huì)議、事件和活動(dòng)，同學(xué)們積極關(guān)注并且轉(zhuǎn)發(fā)，使消息傳播的更廣更遠(yuǎn)，不僅增強(qiáng)了同學(xué)之間的聯(lián)系，更擴(kuò)大了我班的知名度。當(dāng)今社會(huì)，無(wú)論何事，宣傳是必不可少的并且占有極其重要的地位。同樣的，一個(gè)好的班級(jí)，不僅要在學(xué)習(xí)、生活上優(yōu)于其他班級(jí)，更要在宣傳上下肯功夫，這樣才能算是一個(gè)真正的優(yōu)秀班級(jí)。

五、結(jié)束語(yǔ)

我們是一個(gè)整體，我們是不可分割的一支血脈。為了共同的理想，我們聚在一起，組成了2011級(jí)臨本四班。141顆年輕的心，141種不同的性格；有張揚(yáng)，有內(nèi)向，有純真，有剛烈……但共同擁有著年輕與自信。

我們尊敬師長(zhǎng)，愛護(hù)同學(xué)，珍惜自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，友好幫助他人，每個(gè)人都德智體美勞全面發(fā)展，是一個(gè)活潑健康的優(yōu)秀班集體。相信不久的將來(lái)，我班將充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，成為其他班同學(xué)的榜樣，成為學(xué)校的驕傲！

澳大利亞的彼得?艾利亞德說(shuō)過(guò)：“今天你如果不生活在未來(lái)，那么明天你必將生活在過(guò)去?！蔽阌怪靡?，他告訴我們：如果不向前看，不為未來(lái)著想并努力，那么你的成就和生活就只能停留在你原有的基礎(chǔ)上?！安唤?jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花吐清香”！未來(lái)有多遠(yuǎn)？未來(lái)就在我們11臨本四班141人的心中。我們相信，在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中我們2011級(jí)的全體同學(xué)一定嚴(yán)格依照我們自己頂下的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的去想著這些目標(biāo)大步前進(jìn)！

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班級(jí)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施篇十九

活動(dòng)目的：利用小品、游戲、競(jìng)賽等學(xué)生喜聞樂見的形式使學(xué)生感悟成長(zhǎng)：悅納自己，尊重他人，相互幫助、相互關(guān)懷，遇到矛盾的時(shí)候?qū)W會(huì)換位思考，冷靜、理性地考慮問(wèn)題、解決問(wèn)題，同時(shí)培養(yǎng)獨(dú)立精神，培養(yǎng)一定的動(dòng)手能力，努力成為一個(gè)自信自立、自尊自強(qiáng)、彬彬有禮、沉著冷靜的人。

活動(dòng)形式：主題班會(huì)

指導(dǎo)教師：班主任張霄

活動(dòng)主持人：班長(zhǎng)江卉靖

各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人（負(fù)責(zé)環(huán)節(jié)的過(guò)渡及環(huán)節(jié)小結(jié)）：“悅納自己”————徐蘭

“氣球天上飄”——馬思嘉

“解手鏈”————華景瑋

“買寵物”————江卉靖

“包餛飩”————蔣明臻

地點(diǎn)：本班教室

4準(zhǔn)備主題班會(huì)請(qǐng)柬，邀請(qǐng)兄弟班級(jí)派出代表觀摩；

5場(chǎng)地安排：黑板上書寫班會(huì)主題；桌椅順著墻壁排成大圓形，空出中間場(chǎng)地；過(guò)程：

珍愛生命，體味成長(zhǎng)

開場(chǎng)語(yǔ)（江卉靖）：光陰的流逝，讓我們走過(guò)了許許多多如歌的歲月，在這中間總免不了一些起起伏伏、斷斷續(xù)續(xù)，然而我們是否真正成長(zhǎng)了呢？無(wú)論我們是否想要長(zhǎng)大或是已經(jīng)長(zhǎng)大，今天就讓我們?cè)谶@溫暖的班集體中，共同體味一番成長(zhǎng)的感受，共同感悟成長(zhǎng)所帶給我們的收獲。下面我宣布，本次八（1）班“生命教育之珍愛生命，體味成長(zhǎng)”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場(chǎng)的各位班級(jí)代表們，感謝你們能夠準(zhǔn)時(shí)來(lái)到我們的.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，參加本次的活動(dòng)。

“悅納自己”

主持人（徐蘭）：下面請(qǐng)觀看由高治文等人為我們帶來(lái)的小品《魔鏡》。

（小品表演）

小結(jié)（徐蘭）：感謝他們的精彩表演。其實(shí)每個(gè)人心中都有一面魔鏡。我們要正確地評(píng)價(jià)自己，既不能太高估自己，也不能太低估自己。面對(duì)成功與挫折，我們都要正確地對(duì)待，決不能陷入盲目的自大或自卑中。

“氣球天上飄”

主持人（馬思嘉）：其實(shí)在悅納自己的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的人，給予他們關(guān)愛，下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲“氣球天上飄”

（游戲）

愛聯(lián)系著我們，關(guān)起門來(lái)，我們就是35個(gè)兄弟姐妹，就是一家子。因此在家人遇到困難時(shí)，我們一定會(huì)互相幫助、互相關(guān)愛，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

希望我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上時(shí)刻有愛相伴，將來(lái)也能在社會(huì)這個(gè)大家庭中和諧的生活著。

“解手鏈”

主持人（華景瑋）：人生活在社會(huì)中，默契與團(tuán)結(jié)自然是十分的重要，但是人與人之間的矛盾，也會(huì)像一顆定時(shí)炸彈一樣一觸即發(fā)，首先我們來(lái)玩一個(gè)小游戲，游戲的名字叫“解手鏈”。（游戲）

“買寵物”

主持人（江卉靖）：在我們的生活中，我們待的時(shí)間最長(zhǎng)的兩個(gè)地方就是家庭和學(xué)校?？赡苡械耐瑢W(xué)現(xiàn)在會(huì)產(chǎn)生這樣一種心理：我在學(xué)校里有朋友、有知己，是如此的快樂、自由；而當(dāng)我回到了家，面對(duì)的是爸爸和媽媽，面對(duì)的是他們的嘮叨與啰嗦，這又是如此的痛苦與悲哀啊！于是便造成了現(xiàn)在家庭矛盾的日益增加，發(fā)生率甚至比學(xué)校矛盾、社會(huì)矛盾還要更勝一籌的情況。的確，生活在如今這樣一個(gè)環(huán)境中，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論在什么地方，總會(huì)與人發(fā)生矛盾、爭(zhēng)執(zhí)，但重要的是我們要學(xué)會(huì)如何去解決矛盾，如何去化解爭(zhēng)執(zhí)，而在人的一生中，對(duì)我們來(lái)說(shuō)最珍貴的人莫過(guò)于我們的至情——父母，下面我們就來(lái)看看當(dāng)一對(duì)母女為一件事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)的情景。

（情景模擬）

小結(jié)（江卉靖）：看了剛才兩位同學(xué)所模擬的情景，在場(chǎng)的同學(xué)們是否感覺到這樣的場(chǎng)面既有些陌生又如此的熟悉呢？面對(duì)矛盾與爭(zhēng)執(zhí)，我們應(yīng)該做的不是鼓足了勁與別人在發(fā)音分貝上一較高下，或是來(lái)一場(chǎng)重量級(jí)的拳王爭(zhēng)霸賽，我們更不應(yīng)該選擇逃避，永遠(yuǎn)將問(wèn)題留給明天，卻不懂得把握今天，主動(dòng)與對(duì)手握手言和。隨著我們一天天的長(zhǎng)大，許多幼稚的想法已經(jīng)不再充實(shí)我們的大腦，對(duì)于我們的長(zhǎng)輩，也已經(jīng)從原來(lái)的百依百順漸漸成為了類似“我的地盤，聽我的”這樣的狀況，然而當(dāng)這樣的問(wèn)題真正發(fā)生時(shí)，我們更應(yīng)該懂得換位思考、從多面來(lái)考慮問(wèn)題，或是站在對(duì)方的角度來(lái)思考同樣的問(wèn)題，也許我們會(huì)得到與原來(lái)不同的結(jié)果。同樣的，對(duì)于家長(zhǎng)我們應(yīng)該這樣做，而對(duì)于我們的師友，自然更加需要我們以正確的方式、正確的態(tài)度來(lái)面對(duì)出現(xiàn)在學(xué)校生活中的各種形形色色的矛盾與爭(zhēng)執(zhí)了。

班級(jí)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施篇二十

伴隨新年的腳步，我們也來(lái)到了新學(xué)期。新的學(xué)期，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望，對(duì)老師來(lái)說(shuō)，面臨新的挑戰(zhàn)。作為中班的第二個(gè)學(xué)期，也作為幼兒升入大班前重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期。本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煂?huì)更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，在新《綱要》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。學(xué)期初，我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃。

一、班級(jí)情況分析。

(一)幼兒情況分析。

我班新轉(zhuǎn)來(lái)的4名幼兒經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，和原有的29個(gè)孩子都在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。我們注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、拉拉鏈、整理床鋪、掖衣服等。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡(jiǎn)單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對(duì)趨向的班級(jí)發(fā)展特點(diǎn)，主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn)：

1.優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)：

(1)個(gè)性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群，能主動(dòng)與人交往，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。在跨班活動(dòng)中大部分幼兒表現(xiàn)自信、活躍。

(2)好奇心強(qiáng)，樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動(dòng)中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。

(3)活躍、好動(dòng)，喜愛參與體育活動(dòng)。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。

(4)班級(jí)常規(guī)進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班，我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級(jí)常規(guī)。

2.不足表現(xiàn)：

(1)我班有部分幼兒，他們?cè)诩w活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問(wèn)題較為突出，需要教師針對(duì)他們的實(shí)際情況給予引導(dǎo)和教育。

(2)與操作活動(dòng)中的活躍氣氛相比，我班幼兒對(duì)于一些安靜的活動(dòng)興趣不高。如，區(qū)角活動(dòng)中，主動(dòng)參與圖書閱讀的幼兒不多。同時(shí)，圖書受損現(xiàn)象嚴(yán)重，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差。需要教師給予重視。

3.其它個(gè)別情況：

(1)我班上學(xué)期有位新入園幼兒，交往能力較弱、不能主動(dòng)與人溝通。同時(shí)，不愿主動(dòng)參與集體活動(dòng)。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。措施：進(jìn)一步與家長(zhǎng)溝通，共同關(guān)注和正確看待孩子的不足，同時(shí)，以情感入手，爭(zhēng)取得到他們的信任，幫助他們進(jìn)到集體中來(lái)。

(2)我班有個(gè)別幼兒，生活自理能力發(fā)展尚慢，還不會(huì)自己穿脫衣服，進(jìn)餐也需要老師給予幫助。這與其家長(zhǎng)平時(shí)過(guò)多寵愛，包辦代替過(guò)多有關(guān)。措施：在與家長(zhǎng)溝通的同時(shí)，在班內(nèi)積極鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手，幫助他們獲得自我服務(wù)的成功體驗(yàn)，促進(jìn)他們生活自理能力的提高。

(二)家長(zhǎng)情況分析。

1.家園溝通進(jìn)一步暢通。

經(jīng)過(guò)一年多的努力，我們老師已經(jīng)得到家長(zhǎng)們的認(rèn)可和信任。日常通過(guò)多種途徑與家長(zhǎng)交流，建立起了良好的溝通平臺(tái)。家長(zhǎng)們也常常主動(dòng)與老師交流，了解孩子的在園情況，聽取老師的意見和看法。

2.家長(zhǎng)教育觀念仍有待提高。

通過(guò)日常觀察、和家長(zhǎng)溝通，我們了解到一些家長(zhǎng)或是忙于工作、或是教育意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)。如，將孩子完全交給祖輩教養(yǎng);強(qiáng)迫孩子過(guò)早學(xué)習(xí)認(rèn)字、寫字等文化知識(shí)。

總的來(lái)說(shuō)，我班家長(zhǎng)的總體水平較高，對(duì)于老師的工作也比較理解和支持，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。

二、班級(jí)學(xué)期目標(biāo)及具體措施：

具體目標(biāo)：

1.繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育，將幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)落到實(shí)處;。

2.結(jié)合中班幼兒發(fā)展實(shí)際及培養(yǎng)目標(biāo)，抓好幼兒升入大班前轉(zhuǎn)折時(shí)期能力的培養(yǎng);。

4.讓幼兒了解各種不安全因素，懂得基本的安全常識(shí);。

5.親近大自然，有觀察、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣，有初步的環(huán)保意識(shí);。

6.喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中獲得快樂、自信;。

7.喜歡參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，提高技能;。

8.喜歡動(dòng)手制作。在教師的指導(dǎo)下，運(yùn)用多種材料廢舊物品制作簡(jiǎn)單的玩具;。

9.嘗試比較完整地、連貫地講述圖片的內(nèi)容，說(shuō)話態(tài)度自然大方，無(wú)突出語(yǔ)病;。

具體措施：

(一)根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。

(二)熱愛和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對(duì)幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育。堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合，注意個(gè)別教育和隨機(jī)教育，使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響。

(三)班內(nèi)三位老師相互配合，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對(duì)性的進(jìn)行教育。

(四)給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。

三、家長(zhǎng)工作。

(一)做好家園共育欄的定期更換工作，針對(duì)實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系，交流教育心得。建立家庭與班級(jí)的聯(lián)系機(jī)制，通過(guò)家園面對(duì)面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持、配合。

(二)與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。

(三)做好家訪工作，聽取家長(zhǎng)合理的建議，達(dá)到家園共育的目的與一致性。

(四)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，更好的了解幼兒的情況。

班級(jí)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施篇二十一

1、觀察自己的小手，體驗(yàn)游戲的快樂。

2、引導(dǎo)幼兒在愉快的氣氛中用小手大膽表演，發(fā)展幼兒的想象力。

3、創(chuàng)造性地印畫出各種手形畫，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手操作能力。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】音樂

顏料、彩筆、畫紙、彩紙、皺紋紙、橡皮泥。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、開始部分：

表演激趣，導(dǎo)入活

動(dòng)。組織孩子聽《小手拍拍》的音樂，做動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。

二、基本部分：

1、觀察講述，認(rèn)識(shí)小手。孩子們，剛才我們是用什么做動(dòng)作進(jìn)來(lái)的?(小手)你們可真聰明，我們是用小手做的動(dòng)作，現(xiàn)在都舉起你們的小手來(lái)給老師看一下，你的小手真干凈，你的小手真白、真漂亮，和老師來(lái)拍拍手吧!(逐一和幼兒擊掌)咱們來(lái)看看我們的手有哪些地方不一樣?可以和你身邊的小伙伴比一比，我們的手大小是不一樣的。我們的兩只手還有很多一樣的地方，我們一起來(lái)找一找。

教師小結(jié)：咱們的手有很多一樣的地方，我們都有兩只手，一只左手一只右手，左手有五個(gè)手指頭，右手有五個(gè)手指頭。手指上有手指甲，還有手心和手背。

2、表演動(dòng)作，了解小手。小手有這么多一樣的地方，我把它編成了兒歌，你們想聽嗎?孩子們趕快坐好，聽我說(shuō)兒歌吧!示范：我有一雙小小手，一只左來(lái)一只右，小小手，小小手，一共十個(gè)手指頭。孩子們，咱們一起來(lái)表演，好嗎?孩子們表演得真好，想一想你的小手還會(huì)做什么?(讓幼兒自由表現(xiàn))我們的小手可真能干，能做這么多事情，小手還有一個(gè)特殊的本領(lǐng)，看看這是什么?出示手影。我們的小手還能做手影游戲，咱們一起來(lái)試試吧!

3、分組操作，展小手。孩子們，今天我還給你們帶來(lái)了一些材料，我們來(lái)比一比，看看誰(shuí)的小手最靈巧。出示操作材料，向幼兒介紹操作方法(手形印畫、手形添畫、印畫小手)，幼兒自由選擇進(jìn)行活動(dòng)。分組講評(píng)幼兒活動(dòng)情況。

4、拓展經(jīng)驗(yàn)，保護(hù)小手。孩子們，你們的小手可真靈巧，可以做這么多事情。我們的小手這么重要，應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的小手呢?啟發(fā)幼兒說(shuō)出保護(hù)小手的方法。

三、結(jié)束部分：

教師小結(jié)，帶孩子到戶外洗手，讓孩子保護(hù)好小手。

班級(jí)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施篇二十二

地毯式自查。將機(jī)關(guān)全體工作人員按檢查主體、區(qū)域劃分、責(zé)任規(guī)明等劃分為12個(gè)基本檢查小組，檢查組所有人員對(duì)自身對(duì)應(yīng)聯(lián)系的`監(jiān)管區(qū)食品經(jīng)營(yíng)戶進(jìn)行地毯式檢查。檢查過(guò)程中，要求巡查干部必須留下工作相應(yīng)文字信息、書式記錄、影像資料，實(shí)現(xiàn)“痕跡檢查”，使監(jiān)管工作過(guò)程有據(jù)可考、有據(jù)可查。

交叉式互查。以1個(gè)工商分局、7個(gè)工商所為前提，采取抓鬮的辦法決定對(duì)手組，實(shí)行對(duì)手組交叉檢查。通過(guò)查主體資格、法律宣傳、臺(tái)帳建立、索證索票、食品質(zhì)量、工作規(guī)范等，形成檢查結(jié)果，并予以通報(bào)。

隨機(jī)性抽查。成立縣局流通環(huán)節(jié)食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)督導(dǎo)檢查工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。由分管食品安全、紀(jì)檢監(jiān)察的領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，食監(jiān)股和監(jiān)察室抽調(diào)人員，組成2個(gè)檢查組進(jìn)行抽查，除不定期組織相關(guān)業(yè)務(wù)股室對(duì)食品安全工作落實(shí)情況進(jìn)行檢查外，還組織了2次專項(xiàng)督導(dǎo)，以確保工作落到實(shí)處。

全局性督查。保證縣局機(jī)關(guān)全體人員每月下所督查一次以上，對(duì)食品安全工作進(jìn)行重點(diǎn)檢查。如5月份督查組每人完成農(nóng)資戶5戶以上、食品戶3戶以上檢查。6月份完成對(duì)聯(lián)系組鄉(xiāng)鎮(zhèn)府所在地食品戶10戶以上、鄉(xiāng)鎮(zhèn)府以外的農(nóng)村地食品戶3戶以上的檢查。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，如臺(tái)帳建立不全、無(wú)許可證照經(jīng)營(yíng)食品以及“三無(wú)”、過(guò)期食品等，均按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

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