學校集體活動總結(實用19篇)

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學校集體活動總結(實用19篇)
時間:2023-11-05 13:21:02     小編:靈魂曲

總結是一個總結過往經驗和汲取教訓的過程,通過總結我們可以不斷成長和進步。在總結中要注重一詞一句的精練和修辭,避免冗長和啰嗦的表達。下面是一些經典的總結范文,希望能給大家寫作提供一些啟發(fā)。

學校集體活動總結篇一

讀書月活動開展以來,學校成立了以校長為組長,書記為副組長的創(chuàng)建領導小組。所有學校領導均有明確分工,各司其職。在這個基礎上,學校認真制訂出具體的活動方案,將書香校園的創(chuàng)建和學校常規(guī)活動有機結合,認真務實地將讀書活動月的各項活動落實到點、貫徹到面。并結合我校實際,提出活動的主題和口號,充分調動了全體師生參與創(chuàng)建工作的積極性、主動性。

二、深入宣傳,積極營造書香氛圍。

活動開始,我校便在全校師生大會上舉行了讀書活動月的啟動儀式,并在學校明顯處懸掛了以讀書為核心內容的巨幅標語,各班教室都掛有“名人格言”和有關讀書的口號。隨后各班召開主題班會,校園廣播站利用每天中午對師生進行文化名人故事介紹;在學校的宣傳專欄里張貼并更新介紹有關讀書的信息;從多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義,積極營造出一種濃郁的讀書氛圍,激發(fā)起學生讀書的興趣。

三、建設場所,提供豐富的精神食糧。

為學生提供豐富的精神食糧,我校重視加強圖書閱覽室的建設,學校有專門的圖書室,現(xiàn)有藏書103300多冊,學校藏書人均約120本,學校圖書館有圖書管理員負責,定期向學生開放,讓圖書走近師生,成為師生親密的朋友。為了增強圖書使用的靈活性、便捷性和有效性,學校各班還建立了圖書角,同學們將自己喜愛的書籍帶到學校,進行圖書換讀,同學之間分享書籍的美妙,感受讀書的樂趣。如今,學校圖書閱覽室和班里的“圖書角”已成為學生的歡樂天地,讀書成了校園亮麗的風景。

學校集體活動總結篇二

同學們都說:石河子的冬天太寒冷了,而今年的冬至讓我們的心暖暖的。聽到這樣的話,我想每位班委都會從心底感到欣慰。根據全班同學的反映,可以說這次冬至活動意義超出了我們的想像,可是成功中依然存在小小的不足。

現(xiàn)將12月冬至活動總結如下:首先在班里進行了“冬至是否要過”的商討。大家一致要求要過。隨后組織班委開了以“冬至怎么過”為主題的班會。最后得出了具體的實施方案。

一、活動思想:這次冬至是我們班第一次過,各班委都要全力將自己的工作做到最好,我們的付出會給大家?guī)頊嘏?,那么我們心里也會存留這份溫暖。

二、活動安排:由班長和團支書組織,班級各班委積極配合完成,先后安排班委去租食堂,去農貿市場買包餃子需要的材料。

三、活動開展情況。

上午我們把食料全部買回來,放到租好的餐廳??紤]到有些人喜歡素餃子有些喜歡肉餃子,所以我們準備了兩種,一種韭菜雞蛋餡,另一種芹菜牛肉餡?;顒诱介_始是下午四點,班委按要求3:30到,先洗菜。大家陸陸續(xù)續(xù)來了以后,開始分工,剁餡、剝蔥、包、配料。由于要做全班39人的餃子,量太大我們一直包到了下午7點,等吃完餃子時已經到了晚上9點。餃子熟了后大家都激動不已,袁震掌勺為大家盛餃子,我為大家盛湯,王世明更是把家鄉(xiāng)山西的老陳醋帶來了。吃著自己包的餃子更多的是幸福感和自豪感。幾位班委說看到大家那么開心,所有的勞累都煙消云散了,大家邊吃邊聊,整個食堂都被這和諧的氣氛感染了。我想我們每個人都需要這種感覺,家的感覺,溫暖的感覺。

四、活動自我評估:這次活動得到了所有同學的好評,是x班在最近一段時間內最為成功的一次活動,成功的原因我們總結為以下幾點:1、前期充分的準備2、班委具體的分工得到全面的落實3、全班同學的配合,大家并沒有因為工作量大而煩躁不安,每個人都融入到了包餃子的氣氛中。認識到的不足:食堂租用方面,因為9點要關門,時間有限。做餃子餡的材料應該再多買兩公斤,由于工作量的原因,剛開始不知道該放多少鹽,大家是經過摸索來放鹽的,所以開始的一些餃子稍微淡了一點。

六、活動負責人:

活動雖然已經過去了,但是我們從中收獲了很多經驗,這份家的溫暖將存在我們每位同學的心中。

學校集體活動總結篇三

為提高教師人文素養(yǎng),豐富教師的精神生活,營造書香校園氛圍,丹江口市幼兒園結合市教育局讀書活動通知和《丹江口市幼兒園讀書活動方案》,圍繞“以書為友、啟迪智慧”的主題開展了一系列豐富多彩的讀書活動。

“用心閱讀,積淀智慧”——讀書心得評比、“美文共享,精彩無限”——“好書推薦”活動、“青春歲月,閱讀相伴”——主題演講比賽、“在閱讀中成長”——教學研討活動、“精彩無限”——讀書小報制作展示、成語接龍、繞口令比賽、故事表演賽、“享教育閱讀之趣,品教育人生之味”——組建“圖書角”讀書項目組等系列活動。

在活動開展的過程中,年級組組長積極主動的組織活動,青年教師共同策劃,全體教師齊心參與、團結協(xié)作,每一次活動都經過精心的積累和準備,每次活動后老師們都有意猶未盡的感覺。老師們盡情享受著感悟的過程,享受著閱讀帶來的快樂,活動氛圍非常好。

在“好書推薦”活動中,教師們一方面圍繞寒假教育局下發(fā)的書本結合自己的實踐進行了心得體會式的交流;另一方面相互介紹對自己教育實踐最有幫助的一本好書,每一位教師在讀書活動中都得到較好的收獲和提升。在組建圖書角讀書項目組過程中,有的老師負責將塵封已久的早期教育、幼兒教育、學前教育等雜志按年度進行整理,有的老師負責買來書架將雜志分門別類的擺放,有的老師認真地寫活動方案,調查老師的閱讀需求。

通過活動的開展,老師的閱讀興趣、主動學習的習慣、口語分享交流和文字表述的能力等方面都有了喜人的變化,學習型組織的建設開始起步。相信有了老師們團結協(xié)作、精心準備,在以后的工作中,讀書活動一定會為教師專業(yè)成長提供更好的平臺,促使教師將讀書與日常教學實踐聯(lián)系起來,有效改進教學行為,全面提升教師的教學實踐和研究能力。

學校集體活動總結篇四

大家下午好!

為促進青少年學生健康成長、全面發(fā)展,進一步豐富課間活動,我校在校領導的大力支持下、少隊輔導員的精心組織下,于20xx年1月5日開始了校園集體舞的學習,,在指導老師認真負責的教學、班主任耐心細致的指導、同學們積極努力的學習下,教學活動圓滿完成,為檢驗同學們的學習成果,感謝指導老師、各班主任的辛苦,學校于今天舉行了校園集體舞的比賽。

今天、來自一至六年級的共19個班級,身著整齊靚麗的服裝,步伐整齊地來到比賽場地,參賽隊員們個個精神抖擻、情緒高漲。比賽中,各班的參賽隊員用青春、歡快的舞步,跳出了當代少年兒童活潑、樂觀、團結、友愛的精神風貌。

通過這次校園集體舞活動,愉悅了同學們的身心、培養(yǎng)了同學們健康的審美情趣,培養(yǎng)了同學們的集體主義精神,使同學們得到了生動活潑的發(fā)展。當然由于多種原因,校園集體舞還沒有完全達到我們的預期目標,如學生在比賽時激情不夠、動作有些僵硬、不規(guī)范、態(tài)度不端正、合不上音樂節(jié)奏等問題依然存在。這就需要我們的指導教師、班主任在今后教學中要常練習、常糾正。同學也要認真練習、認真規(guī)范,讓我們的校園集體舞動作更加整齊,舞姿更加優(yōu)美。今后,我們還將繼續(xù)開展這方面的活動,促進少年兒童學生德智體美全面發(fā)展。

最后,祝賀同學們在這次比賽中所取得的好成績!祝各位領導、各位教師身體健康、工作順利!謝謝大家!

學校集體活動總結篇五

一學期來,我校始終把安全工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展?,F(xiàn)將一學期來的工作總結如下:

一、組織健全,職責明確。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了學校安全工作領導小組,學校教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、制度保證,實施到位。

1、門崗制度:堅持門衛(wèi)按時值班,做好外訪登記,嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作,以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護正常教學秩序。

2、護導師值勤制度:值周教師提前半小時到崗,進行課前、課間、午間巡視,及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學、放學時間值周教師堅持在校門口協(xié)助保安和村巡防隊值勤。

3、課課點名制度:每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。

4、簽訂責任書、告家長書制度:學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。還印發(fā)了“元旦放假等安全《告家長書》”、還利用家校通短信平臺向家長及監(jiān)護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施,增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。

5、建立學校安全意外事故處理預案制度:結合學校本身的實際,制定校內突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案,做到人員職責明確,信息渠道暢通,程序科學,實施便捷。

學校集體活動總結篇六

為促進廣大黨員干部提高思想水平、增強工作能力、完善知識結構、提升精神境界,我局組織開展以“創(chuàng)建學習型黨組織,爭當學習標兵”為主題的讀書活動,在全局黨員干部中廣泛開展了一系列讀書活動,扎實推進學習型黨組織建設。

一、加強組織領導,積極宣傳發(fā)動,確保讀書活動順利開展

為了確保讀書活動的順利開展,我局成立了讀書活動領導小組。我局召開全體黨員會議,明確讀書活動的指導思想、營造全民讀書、終身學習的良好氛圍,不斷提升我局黨員干部的學習能力、理論素養(yǎng)、業(yè)務水平,不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,為推動科學發(fā)展跨越式發(fā)展、提供強大的精神動力、智力支持和文化條件。

二、精心策劃組織,開展各項活動,促進讀書活動深入開展

1、大力推薦黨員讀書活動書目。把“黨員干部讀書月活動推薦閱讀書目”印發(fā)給大家,讓廣大黨員干部有目標有計劃的開展讀書活動。

2、理論聯(lián)系實際開展讀書活動。根據推薦書目,要求黨員結合黨的方針、政策、當前形勢認真研讀推薦編目,把“黨員干部讀書月”活動與學習貫徹黨的十八大精神結合起來,圍繞廣大干部群眾所關注的熱點、難點問題,與創(chuàng)先爭優(yōu)活動、廉政風險防范管理工作結合起來,力求把通過讀書活動激發(fā)出來的學習熱情轉化為推動工作的干勁,提高黨員干部的執(zhí)行能力、創(chuàng)新能力和解決復雜問題的能力,實現(xiàn)學習成果的轉化,推動我市統(tǒng)計工作向前發(fā)展。

3、做好讀書筆記撰寫讀書心得體會。在讀書活動中,要求黨員干部做好讀書筆記,積累豐富精彩片段、名人名言、格言警句、經典名句、心得體會,要求每黨員干部撰寫讀書心得,便于交流自己在讀書活動中的心得體會,形成良好的讀書習慣和讀書氛圍。

通過讀書活動,廣大黨員干部在知識的海洋中遨游,提高理論文化知識素養(yǎng),提高業(yè)務能力水平,促進我市統(tǒng)計事業(yè)不斷深入發(fā)展,我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去。

學校集體活動總結篇七

為積極響應x市創(chuàng)建文明城市活動,石門小學開展了“做文明使者,建和諧省會”系列文明教育活動?,F(xiàn)進行階段性總結如下:

一、利用國旗下講話號召每位同學參與到創(chuàng)建活動中來,由四一中隊代表向全體少先隊員發(fā)出倡議“積極行動起來,從現(xiàn)在做起,從小事做起,文明禮儀,切記心中,人人爭做文明小使者,為x市開展的創(chuàng)建全國文明城市活動做出自己的貢獻”。

二、在全校開展“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”手抄報大賽,要求學生和父母合辦一張“創(chuàng)建文明城”主題的手抄報,讓創(chuàng)建工作深入到每位學生心中,落實到每個家庭,并在大廳展出優(yōu)秀作品。

三、開展“一日八評”活動。從到校、儀表、課堂、兩操、行為、衛(wèi)生、作業(yè)、路隊等八個方面評選出“守時小明星”、“靚麗小明星”、“課堂小明星”、“活力小明星”、“守紀小明星”、“綠色小明星”、“自律小明星”、“交通小明星”及“校園文明之星”。班級一天一評比,一周一小結,一月一匯總,學校期末大表彰。

四、發(fā)放活動宣傳資料1000余份,家長們紛紛響應,認真填寫了活動意見反饋。讓活動從學校延伸到家庭進而延伸至社會。

學校集體活動總結篇八

為了進一步豐富校園活動,努力營造和諧向上,格調高雅,健康文明的校園文化氛圍,貫徹落實國家《“陽光體育”增強學生體質實施方案》,在校園普及推廣校園集體舞,讓全體學生參加到藝術活動中,學會享受藝術,形成健康意識和終身運動觀念。經過了兩個多月的精心策劃及綜合組老師的前期準備,20xx年5月13日如期舉行了校園集體舞大賽。

在前期排練中,教師盡心盡力,嚴格要求,力求把每一個動作標準又規(guī)范,有利于準確的教給學生。全體教師集中學習校園集體舞。全校學生集體學習校園舞,平時利用大課間、舞蹈課、體育課和課外活動,讓學生們能夠輕松、快樂的舞動。動作內容結構清新,對于小學生容易記憶與掌握。舞蹈的形式變換能夠吸引學生的持久興趣,不會因為重復而感到厭煩,能夠有效的增強學生藝術美感及身體協(xié)調性。集體舞的身體語言力求纖長,動作充滿活力與美感,自然、和諧。

本次活動在張主任與預備班同學歡快的舞姿開始了,各班以班級為單位進行比賽,由家長評委現(xiàn)場打分,比賽采用十分制。

學生在不僅在舞動中盡情的釋放自己的熱情,還培養(yǎng)學生的審美情趣和藝術欣賞能力,提高學生的集體意識和合作意識,良好的人文素養(yǎng),跳出旋律,跳出風采。

本次活動整體進行順利,但也有許多細節(jié)不足地方,經過綜合組內全體老師的討論與自己的總結,現(xiàn)將全體老師的智慧總結問題及建議如下:

一、 整場活動開始前需有開始的動作或者手勢提示。

二、 禮儀生的安排與培訓不到位,可以訓練一批禮儀生,以備今后的各個活動做準備。

三、 主持人的培訓不到位,學生的現(xiàn)場反應能力不夠靈敏。

四、 每次活動前都要對家長評委進行培訓。

五、 活動結束的太倉促,主持人與獲獎班級未合影評委們就已經下場了。

六、 現(xiàn)場氣氛不夠活躍,學生的鼓掌積極性不高。

綜合以上建議,希望今后的活動能夠進行的更加圓滿順利,也非常謝謝家長評委們和老師們的大力支持和幫助,使本次活動順利進行并取得成功。

綜合組陳xx

20xx年5月19日

學校集體活動總結篇九

本學期我?;顒禹椖渴恰都w跳大繩》,這是一項既輕松有趣的活動。本期一共開展十二次活動。在活動中,學生積極主動地參與,從他們的臉上,看出興奮的表情?,F(xiàn)將這一學期的工作總結如下:

甩繩方面。

(一)甩繩的人,個子高點,跳的人,個子矮點,最主要是甩繩的人,個子一定要高。

高個子的手臂長,這樣甩起時,繩的高度就會很高。

(二)繩子落地時剛剛沾地。

因為繩子打地太厲害,會短時變形,使跳的人很難跑進去和跑出來。而且有阻力,也甩不快了。

跳繩方面。

(一)不要看繩子跳,看繩子會慌的。

是要聽聲音跳的,聽著繩子落地時,發(fā)出的節(jié)奏,向里面沖。

(二)是應先站在中間跳,關鍵要看準繩子的起落,在繩子落下,要接進地皮時跳起,這樣反復練,開始可能掌握不準,會踩到繩子,多練幾次就會了。

(三)站在中間跳練一階段后,可大膽試著從外跑向里跳,同樣也是要看準繩子的起落,在繩子要擺上去時開始往里跑,剛好跑到時繩子要落地就跳起,就成功了。

1、同步雙腳跳彈簧跳:

想象一下你就是一根單腿彈簧,雙腳并攏,前腳掌站立。甩動一次跳躍一次。雙跳:甩動一次連跳兩次,每次甩繩的周期比彈簧跳稍長一些。這一動作節(jié)奏感明顯,比上一組動作相對輕松,可以讓你在緊張的彈簧跳后得以調整一下自己的`呼吸。

2、單腿輪換跳躍漫步跳:

每個擺繩周期中用一只腳有節(jié)奏地蹬地跳躍,輪流進行。抬起的一條腿膝關節(jié)上提,小腿放松,如同在跑道上漫步一般。高抬腿:動作要領與“漫步跳”基本相同,最主要的區(qū)別在于膝關節(jié)要抬高到與腰部相同的高度,同時軀干保持正直。這一動作對于提高腿部肌肉和腰肌力量有很大好處。

總之,學生會用學的技術去參與活動,有正面跳的、反面跳的、單腳跳、雙腳跳、跑跳的等等。隨心所欲選擇自己喜歡的動作,讓人看起來輕松、活躍、興奮。

學校集體活動總結篇十

懷著無比激動的進入了的校門,與來自五湖四海的同學相識相知,共同組成了我們的充滿激情與活力的經濟二班。在經歷了九月份的與十月份兩三周的學習后,班里的同學已經漸漸相互熟悉,有了不少的溝通和接觸,班里已經逐漸建立起了融洽的班級氛圍。但是,部分同學之間,例如男之間,一些略微內向的同學與其他同學之間,溝通與交流仍然太少,還沒有形成親如兄弟姐妹的家人般的關系。因此,為了進一步增強班級凝聚力,為了給班級創(chuàng)造一個團結友愛的氛圍,為了給同學們一個展示的機會,在的提議下,在班委們的共同組織下,一臺屬于我們經濟二班自己的聯(lián)誼誕生了。

在班委們通過開會確定了聯(lián)誼聯(lián)歡團結與輕松愉快基調后,班委立即開始了緊鑼密鼓的策劃工作,并于當時確定了分工,方便工作的展開。自那時起,我們班內便開始了晚會節(jié)目的征集活動,同學們熱情極高,報名踴躍,都渴望抓住這個加深大家之間了解、展示自機會,很快班委策劃小組便征集到了15個節(jié)目,與此同時,我們也確定了人,由主持人們根據節(jié)目列表開始進行備稿和串詞的準備工作,并根據同學意見在節(jié)目其中穿插進行游戲環(huán)節(jié)。

征集到的節(jié)目有歌曲,有舞蹈,有朗誦,有小品,有武術,種類繁多,應有盡有。這些節(jié)目中飽含著同學們的心血和熱情。由于對節(jié)目的高的追求,各個節(jié)目的排練過程都比較辛苦,同時大家的課業(yè)任務很繁重,所有的排練都是選擇在課余進行的,這耽誤了大家的休息時間,但是同學們積極性很高,不怕吃苦,克服困難,只為給大家奉獻一場精彩的表演。

同時,班委也在進行著晚會的前期工作。確定了晚會舉行日期10月24日后,大家開始了與多媒體使用的工作,根據節(jié)目需求和現(xiàn)場需要,班委也努力解決了氣球、蠟燭、拉花等道具的問題,解決了晚會ppt的制作問題,并且還通過班費位同學買來了聯(lián)歡會當天所需要的水果、瓜子、飲料、糖果等等,為聯(lián)歡會做著周密的準備。當然我們也沒有忘記在學習和生活中給予我們巨大幫助的輔導員溫曉佳和輔導員學長吳言學姐,在聯(lián)誼晚會開始前,我們也邀請了他們來參加,與我們一同聯(lián)歡。

在全班同共同期待中,終于,在10月24號,我們迎來了我們經二自己的聯(lián)歡會。晚上7:00,聯(lián)誼會正式開始。在男女主持的之后,先由和,然后全班同學一起向兩位盡心盡責的助輔表達由衷的感謝。此后,班長為我們帶來了個節(jié)目歌曲《心如刀割》,將現(xiàn)場氣氛點爆,使晚會漸入佳境。無論是《海角七號》,還是《清明雨上》;無論是四人合唱的《一個像夏天一個像秋天》,還是《水手》都通過良好的舞臺表現(xiàn),與臺下同學的互動達到了良好的演唱效果,臺下叫好聲不斷,歡笑聲不停……周振宇同學更是使出了多年的武術功底,打出一套精彩的'少林十字戰(zhàn)拳,引得臺下不由贊嘆。由、六人帶來的雷人舞將晚會推向了另一個高潮,夸張的舞蹈,整齊的動作,臺下叫好聲此起彼伏。殊不知,這是他們犧牲了多少周末雙休日,進行汗流浹背的辛苦排練所得來的精彩。在節(jié)目進行中穿插進行的游戲環(huán)節(jié)也同樣奪人眼球,說字吹蠟燭,男女背夾氣球猜歌名,使現(xiàn)場氣氛越發(fā)顯得輕松熱烈。隨后,在班委們領唱下,全班同學合唱《相親相愛一家人》,將我們班的團結與向上的面貌展現(xiàn)得淋漓盡致。

在所有節(jié)目結束之后,最感一幕發(fā)生了。在同學們先不知情的情況下,班委們將已經準備好的蛋糕拿了出來,由主持人將十月份過生日的同學請出,由全班同學共同為他們過了一個難得的生日。大家齊聲高唱生日歌,壽星們一起把蛋糕上的蠟燭吹滅。吹滅了蠟燭,點燃了經二一家親的精神……隨后,大家一起吃蛋糕,一起唱歌,聯(lián)誼晚會最終在一片歡樂祥和的氣氛中結束了。

通過這一次的班級聯(lián)誼晚會,極大程度上幫助班級凝聚力的形成,建立了班級內部團結向上的氛圍,為班級同學增進友誼提供了寶貴機會,也為班級在今后校級、院級的文娛中獲得出色成績奠定了基礎。

班級的向心力的形成是需要班委組織成功的集體活動來提供機會的,這一次的聯(lián)誼晚會,就是一次出色的活動。

學校集體活動總結篇十一

為體現(xiàn)公司理念和價值觀,公司特組織安排了“龐泉溝峽谷漂流一日游”活動,現(xiàn)將此次活動總結如下:

龐泉溝峽谷漂流一日游

20xx年6月15日、16日

各部門根據各自工作情況分兩批,共計51人參加。

火腿腸:204元

西瓜:70元

漂流照片底片:100元

共計:6944元

所有參加活動的員工分兩日于早7:30分乘坐旅游大巴出發(fā),歷經3—4個小時的行程到達目的地——龐泉溝峽谷漂流的上碼頭,簡單就餐后,于景區(qū)拍照留念。大約12:30分時著救生衣、安全帽進入橡皮筏開始漂流。漂流過程中雖然意外頻發(fā),但多是有驚無險,而且大家興致高昂,笑聲多多,暢游山水間。漂流長度約為10公里,于14:30分左右上岸,簡單沖洗后乘大巴安全返回,約20:00回到公司結束行程。

在這次活動當中,大家沒有了部門、身份之別,矛盾和隔閡也消失了,心無旁騖、無所顧忌的玩樂在一起,發(fā)揮出強有力的團隊精神。如:有翻船或船被卡住時,大家都來幫忙推、拉,移動船只;有人落水而船已漂走,后面船上的人則想盡辦法讓其上船,不讓一個人掉隊。在水流平緩的地方,大家盡情的互相潑水,直到對方有人舉手投降方才罷休,總之大家是玩得酣暢淋漓,大呼痛快,意猶未盡。

通過此次活動,讓大家在緊張的工作之余身心充分放松,徹底緩解工作壓力,促進并加深了員工之間的相互了解,增進彼此之間的交流和溝通,更重要的是營造了全體員工團結凝聚、活躍、奮進的氛圍。

1、雖然此次活動已順利結束,但由于時間倉促,6月11日計劃批準,6月15日成行,人員安排到出發(fā)前一天才確定,導致與旅行社沒有進行細節(jié)方面的溝通,如:發(fā)車的準確時間,購意外險需身份證號碼這件事在出發(fā)前一天下班時才知,倉促提供。

2、旅游相關事宜宣傳不到位,沒有進行集體宣講,導致第一批出游人員未帶替換內衣褲,穿著不合適的鞋子(如皮鞋或旅游鞋),光腳乘船或鞋被水浸泡。

3、與出行人員缺乏溝通與交流,集體意識不強,雖然一路上歡聲笑語,但都是各自為政,少有互動。

4、此次的旅游活動是由公司出資,辦公室組織,但在這次活動中,我發(fā)現(xiàn)了自己很多性格和能力上的不足,例如,出行時是由旅行社拼團出游,人員組成復雜,而對公司來說正是樹立公司形象、展示企業(yè)風采的機會,對員工來說是增加凝聚力、加深團結和友誼的契機,但做為組織者,缺乏領導力和號召力,處理事情不夠果斷和靈活,沒有好好把握機會,組織人員互動,最起碼也應讓員工意識到是公司出于關愛員工,及感謝員工多年來在崗位上的兢兢業(yè)業(yè)而舉辦的活動,要有感恩的心。但由于我是第一次組織這類活動,有擔心,有緊張,未能進行,使得這次活動取得事倍功半的效果。是遺憾,也是我心中深深的愧疚。

但這次活動讓我更加意識到做為一名行政人員,除了加快學習,提高自我,還應該掌握好的溝通方法來面對不同年齡,不同職位的員工,經驗是一個積累的過程,成長需要時間與挫折,我會在今后的工作中,更加用心,也更加細心,將工作做得更好。

學校集體活動總結篇十二

20xx年,我省各級工會認真貫徹省委、省政府以及全國總工會關于做好農民工工作的部署要求,以新生代農民工為重點對象,以促進農民工就業(yè)和維護農民工合法權益為重點工作,進一步加大就業(yè)援助、困難幫扶、維權服務等工作力度,扎實推進“兩個普遍”,有力推動了農民工最關心最直接最現(xiàn)實利益問題的解決,為促進社會和諧穩(wěn)定,維護經濟平穩(wěn)較快增長發(fā)揮了重要作用。

一、突出工會組織基本職責,切實維護農民工合法權益。

一年來,全省各級工會在大力推進“兩個普遍”重點工作中進一步叫響抓實“農民工有困難、要維權找工會”,積極推動各項制度落實,不斷完善維護農民工權益長效機制。

(一)最大限度地把農民工組織到工會中來。省總制定了《20xx-20xx年全省工會推動企業(yè)普遍建立工會組織工作規(guī)劃》和《關于加強小企業(yè)工會聯(lián)合會建設的意見》(陜工發(fā)[20xx]19號),部署了工會組建和會員發(fā)展工作目標任務,全省各級工會深入開展“廣普查、深組建、全覆蓋”集中行動,以全省非公企業(yè)法人單位為重點,全力推進各類新建企事業(yè)單位、新社會組織、社區(qū)、村等領域,特別是農民工相對集中的小型非公有制企業(yè)組建工會工作,不斷加大農民工會員發(fā)展工作力度,最廣泛地把農民工組織到工會中來。20xx全省非公企業(yè)組建基層工會42279個,新增農民工會員7.72萬人,目前農民工會員達到1660589人。

(二)不斷加大源頭參與宏觀維權工作力度。以落實省政府與省總工會第21次聯(lián)席會議確定有關農民工的兩個議題為重點,主動加強與政府有關部門配合協(xié)作,健全協(xié)調勞動關系三方機制,聯(lián)合開展維護農民工合法權益的執(zhí)法檢查和調查研究,參與推動有關政策措施的完善和落實,從宏觀層面大面積地促進了農民工權益保障問題的有效解決。一是省總今年先后在農民工相對集中的企業(yè)進行了企業(yè)人工成本、職工住房狀況、企業(yè)勞動定額和勞務派遣狀況以及紡織企業(yè)落實省政府關于增加職工收入文件精神情況的調研,及時向黨政有關部門提出了更好維護農民工合法權益的建議。二是省總今年與人社廳加強配合,推動完善全省統(tǒng)一的農民工工資支付保障辦法,認真分析總結兄弟省市和我省各市經驗,參與制定了《陜西省建設領域農民工工資支付保障暫行規(guī)定》,現(xiàn)正在報請省政府頒布。三是省總先后參與了全省企業(yè)工資調控目標、最低工資標準等政策的制定工作。四是省總8月份在廣泛調研的基礎上向省人社廳提出了《關于切實保障企業(yè)職工休息休假權益的建議》(陜工函〔20xx〕41號),9月份配合有關部門在全省范圍內開展了職工休息休假檢查,有效推動了農民工休息休假權益保障。五是在全總“省際工會維護農民工權益異地聯(lián)動協(xié)作座談會”上介紹陜西農民工工作情況,進一步鞏固和發(fā)展與兄弟省市工會之間的農民工維權互動協(xié)作關系。西安、咸陽、漢中、榆林等市總配合省總妥善處理了多起農民工“討薪”和其他事件。

(三)積極向農民工提供維權服務。把關心關愛廣大農民工同主動、依法、科學維權結合起來,廣泛開展勞動保障法律、法規(guī)、政策和維權知識的宣傳及咨詢服務。充分發(fā)揮職工法律援助中心、法律服務工作站(點)等工作機構和“12351”維權專線電話等窗口服務單位作用,及時向農民工提供法律服務,妥善調處農民工投訴案件。一是年初,與省人社廳聯(lián)合開展了“關愛農民工、新春送賀卡”活動,現(xiàn)場向農民工免費發(fā)放了勞動保障法規(guī)政策宣傳讀本和資料5000多份冊。二是春節(jié)期間,與省電臺《秦風熱線》、西安電視臺《直播西安》欄目聯(lián)合播發(fā)“農民工討薪訪談”節(jié)目。在《陜西工人報》開辟了“省總工會為農民工討薪支招”等欄目,為農民工提供了有效實用法律政策援助。三是5月22日,組織全省各級工會開展了“《社會保險法》工會宣傳日”活動,省總編印并免費向職工、農民工發(fā)放《社會保險法》單行本1萬多冊、宣傳資料2萬多份,各級工會為職工、農民工免費提供各項維權服務20多萬人次(其中法規(guī)政策宣傳咨詢5萬多人次、接待和協(xié)調處理來信來訪3萬多人次、法律援助12300多人次)。

(四)切實維護農民工勞動報酬權益。一是全省各級工會深入推進集體合同制度實施“彩虹計劃”,以非公有制企業(yè)為重點,穩(wěn)步推進工資集體協(xié)商,促進農民工工資合理增長。二是省總工會制定了《深入推進工資集體協(xié)商工作三年行動計劃實施方案》(陜工發(fā)〔20xx〕11號),成立了推進工資集體協(xié)商工作領導機構,以非公有制中小企業(yè)為重點,全面推進工資集體協(xié)商工作,到9月底,全省已簽訂工資集體協(xié)商合同23182份,覆蓋企業(yè)42130家、職工280.8萬人。三是積極配合政府推動落實《關于提高我省部分行業(yè)國有企業(yè)職工收入的若干意見》(陜財辦〔20xx〕4號)和《關于建立和完善國有及國有控股紡織工業(yè)企業(yè)職工崗位津貼及工齡工資的意見》(陜人社發(fā)〔20xx〕15號),先后三次向政府主要領導和有關部門反映落實文件的情況。四是年初與人社、住建、國資、公安等部門聯(lián)合在全省范圍開展農民工工資支付情況專項檢查,共檢查用人單位7164戶,涉及勞動者29.48萬人,其中農民工24.1萬人,補簽農民工勞動合同15.19萬人,發(fā)現(xiàn)存在拖欠工資問題的用人單位551戶,涉及勞動者2.84萬人,其中農民工2.62萬人,為勞動者追討工資4826.07萬元,其中農民工工資4670.64萬元。11-12月省總又與政府有關部門再次開展農民工工資支付情況專項檢查。

二、充分發(fā)揮組織優(yōu)勢,積極促進農民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

堅持把促進農民工就業(yè)作為維護農民工勞動權益的重要內容,充分發(fā)揮各級工會困難職工援助中心和工會就業(yè)培訓服務機構優(yōu)勢,不斷完善工會就業(yè)服務體系,創(chuàng)新就業(yè)工作手段,深化職業(yè)培訓、職業(yè)介紹和就業(yè)幫扶,有力推動了農民工務工就業(yè)工作的深入發(fā)展。

(一)積極配合政府做好促進就業(yè)工作。大力宣傳和推動落實黨政更加積極的就業(yè)促進政策,圍繞實現(xiàn)省政府確定的年度全省就業(yè)促進目標任務,加大工作力度,積極促進穩(wěn)定和擴大就業(yè),與各級人力資源和社會保障等有關部門聯(lián)合深入開展了促進農民工就業(yè)的春風行動、民營企業(yè)招聘周等系列活動。

(二)成功舉辦“大型招聘會”。3月1日舉辦了已經連續(xù)第8年的全省十市一區(qū)工會聯(lián)動的“全省工會促進就業(yè)再就業(yè)大型免費招聘洽談會”,在前七屆優(yōu)勢項目的基礎上,又拓展了新項目增加了新內容,把促進下崗職工、農民工和困難職工家庭大中專畢業(yè)生就業(yè)作為招聘會重點,增加了技能培訓報名預約登記、勞務輸出、勞動法律法規(guī)宣傳、創(chuàng)業(yè)項目推介等板塊,豐富了招聘會的項目,延伸了招聘會的鏈條,收到了較好的成效。本次招聘會共有2421家用工單位到會參加招聘,提供就業(yè)崗位87501個,進場求職者達101986人,其中農民工38762人。達成用工意向的35290人,參加免費技能培訓、創(chuàng)業(yè)培訓報名登記的下崗失業(yè)人員、農民工9768人。

(三)積極為農民工提供就業(yè)服務。各級工會的困難職工援助中心和就業(yè)服務機構,加強聯(lián)系政府有關部門,廣泛征集社會崗位資源,多途徑的及時發(fā)布崗位信息,加大力度向農民工提供免費職業(yè)介紹,經常性地舉辦各種形式的就業(yè)招聘活動,為農民工求職應聘提供了高效便捷服務。同時,省總和各市工會加強聯(lián)系農民工輸入地的兄弟省市工會,鞏固和延伸已有協(xié)作關系,開拓發(fā)展新的協(xié)作伙伴,做好農民工輸出輸入信息交流和勞務協(xié)作的銜接,協(xié)助政府開展有組織、有目的、成批次、有秩序的勞務輸出。3月份,由省總聯(lián)系協(xié)調西安、南京兩市工會組織84名我省外出務工人員赴南京務工,并在西安聯(lián)合舉行了“西安赴南京務工人員歡送接收儀式”。

(四)是努力促進農民工創(chuàng)業(yè)。不斷加強政策引導,大力向農民工宣傳黨和政府支持創(chuàng)業(yè)的方針政策和小額擔保貸款、利息減貼、稅費減免等一系列優(yōu)惠措施,營造鼓勵創(chuàng)業(yè)的良好社會氛圍,激發(fā)廣大農民工自主創(chuàng)業(yè)的積極性。為農民工在項目信息、場所設施、加盟協(xié)作等方面牽線搭橋、提供支持。

三、加大技能培訓力度,不斷提高農民工技能素質。

以農民工定點培訓機構為陣地,根據農民工的特點和需求、企業(yè)的需要,積極探索有特色的農民工培訓模式,在培訓方式、培訓內容、培訓方法等方面不斷創(chuàng)新,不斷提高農民工務工就業(yè)的競爭力。

(一)把農民工納入“職工素質建設工程”。認真貫徹《陜西省總工會貫徹落實中共陜西省委辦公廳陜西省人民政府關于全面實施職工素質建設工程的意見的通知》,積極參與政府開展的農村勞動者轉移就業(yè)技能培訓、陽光工程、人人技能工程、農村勞動力轉移培訓計劃、星火培訓、雨露計劃、建筑業(yè)農民工技能培訓示范工程培訓,充分利用工會培訓和就業(yè)服務資源,結合農民工不同特點、意愿和市場需求,實施了以就業(yè)技能、自主創(chuàng)業(yè)、基礎素質等為主要內容的“三大培訓”,為農民工提供了各類中短期培訓,組織定向式、訂單式培訓,實現(xiàn)了培訓、就業(yè)一條龍服務。

(二)深入開展“技能培訓促就業(yè)行動”。按照《中華全國總工會辦公廳關于20xx年開展全國工會“技能培訓促就業(yè)行動”的通知》(總工辦發(fā)〔20xx〕28號)精神,全省各級工會通過自辦、聯(lián)合、委托等多種形式,開展下崗失業(yè)人員、農民工等勞動者的技能和創(chuàng)業(yè)培訓。今年,全省各級工會組織共計培訓各類人員41236人次,其中農民工23421人次;培訓家政人員12137人次;創(chuàng)業(yè)培訓5261人次。通過開展技能和創(chuàng)業(yè)培訓及各種免費招聘會實現(xiàn)了27321人就業(yè)。其中省總本級共舉辦創(chuàng)業(yè)班7期,培訓224人次;家政、餐飲服務等內容的技能培訓班16期,培訓1191人次,成功介紹1383人實現(xiàn)就業(yè)。

(三)大力培樹農民工先進典型。組織舉辦了涉及機械制造、石油化工、郵政通訊、旅游餐飲等多個行業(yè)的關鍵工種的20xx年全省職業(yè)技能大賽,全省包括農民工在內的30萬名職工參加了各個層次的技術培訓、崗位練兵和技術比武,大賽期間各級工會邀請我省高技能人才和歷屆技術比武狀元、能手、杰出能工巧匠,開展拜師學藝、技術演示、技術交流等活動,大力普及科技知識、推廣新工藝和先進操作法。全省職業(yè)技能大賽共產生陜西省技術狀元62名,陜西省技術能手182名,省級大賽為1830人次辦理高級技師、技師和高級工職業(yè)資格證書。今年,配合省人社廳向國家人社部推薦了“全國優(yōu)秀農民工”人選共2名(鐵一局魏軍強、國棉三廠李建德)。

四、做強做大工會幫扶品牌,努力為農民工排憂解難。

全省各級工會不斷加大困難農民工幫扶救助工作力度,普遍建立了困難農民工檔案,把困難農民工幫扶擴展到工會幫扶困難職工的各個方面。

(一)繼續(xù)把農民工納入工會“送溫暖”系列活動。20xx年雙節(jié)期間,全省各級工會共籌集款物10987.6萬元,共慰問農民工23160戶,發(fā)放慰問款物926.45萬元。繼續(xù)與建筑、鐵路、交通等部門合作開展農民工“平安返鄉(xiāng)”活動,為農民工購買車票2560張;包火車車廂11節(jié),運送農民工485人次;包汽車23輛,運送1250人次,為農民工爭取經濟補貼126.18萬元,共計直接幫助5950名農民工平安返鄉(xiāng)。1月份,聯(lián)合寧波市總開展“在甬務工陜籍優(yōu)秀農民工乘機返鄉(xiāng)”活動,省總領導前往咸陽機場迎接,安排農民工住宿,并為他們每人發(fā)放了1份夜宵和續(xù)程路費100元。

(二)加強困難農民工生活救助工作。采取多項措施,加大生活幫扶力度,努力提高對困難職工、農民工幫扶的及時性和實效性。今年全省各級工會困難職工援助中心對困難農民工進行生活救助7000多人次、發(fā)放金額200萬元。其中,其中省總本級困難職工援助中心生活救助困難職工、農民工924人,救助金額54.5萬元。省教育工會于3月份組織為石泉縣留守兒童捐助了價值2萬余元的620套床單、枕套等生活用品,下半年分別組織醫(yī)療專家到石泉、旬邑等地開展了義診活動。

(三)深入開展“金秋助學”活動。按照中華全國總工會辦公廳《關于開展20xx年全國工會金秋助學活動和困難職工家庭高校畢業(yè)生陽光就業(yè)行動的通知》要求,為進一步推動解決困難職工家庭和農民工子女上學和就業(yè)問題,全省各級工會進一步加大對困難農民工子女助學的幫扶力度,在開展“金秋助學”活動中,共籌集助學資金2355.65萬元,對18220名困難職工、農民工家庭子女進行了資助。

(四)做好對農民工的災害救助工作。各級工會把農民工(包括在陜務工的外省籍農民工)納入受災職工幫扶救濟范圍。針對7-9月份期間我省部分地區(qū)多次發(fā)生洪水、滑坡、泥石流等自然災害,給廣大職工生命財產造成了重大損失,省總下?lián)芰丝购榫葹膶m椯Y金180多萬元,對西安、安康等4個市及農墾、教育、水電三局等產業(yè)和企業(yè)的受災職工、農民工及時進行了救濟幫扶。

五、關心關愛身心健康,努力促進農民工體面勞動。

(一)深入開展“安康杯”競賽和夏季“送清涼”活動。積極推動農民工較多較集中的企業(yè)開展以安全生產為主旨的“安康杯”競賽,有力的促進了企業(yè)改善農民工生產生活條件。在盛夏季節(jié)開展了為包括農民工在內的職工“送清涼”活動,今年共走訪企業(yè)和工地5285家,慰問一線職工和農民工38.26萬人,開展監(jiān)督活動14008次,查處危害職工身心健康和生命安全的事故隱患6499件。

(二)積極營造體面勞動的良好氛圍。廣泛動員和組織廣大農民工投身“當好主力軍、建功‘’”主題勞動競賽活動,大力宣傳農民工在經濟社會發(fā)展中的重要作用,引導用人單位認真履行社會責任,努力促進全社會尊重、關心、關愛農民工,切實為農民工體面勞動、快樂工作創(chuàng)造條件。

(三)積極推進有條件的農民工進城落戶。積極配合政府部門推進有條件的農村居民進城落戶工作,采取發(fā)送文件匯編,借助工會系統(tǒng)的網絡、報紙等媒體宣傳,現(xiàn)場宣傳咨詢等方式,努力擴大宣傳和影響。各級工會及其困難職工援助中心,按照省人社廳《關于做好進城落戶農民就業(yè)技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓工作的通知》(陜人社辦發(fā)〔20xx〕24號)精神,把農村進城落戶人員納入工會幫扶工作范圍,工會的職業(yè)介紹、技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓等就業(yè)幫扶都向進城落戶人員開放,努力為他們提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、盡快實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供幫助和服務。

(四)廣泛開展女職工“關愛行動”。按照全總的部署,啟動以“您為城市添美麗,工會為您送健康”、“共助成長,共享陽光”、建立困難女職工綠色救助通道為主要內容的包括女農民工在內的女職工“關愛行動”,在全省十市一區(qū)開展了為環(huán)衛(wèi)工人進行“兩癌”檢查,對特殊困難(重大疾病、突發(fā)事件)的困難女職工(單親困難女職工)進行重點幫扶。20xx年女職工“關愛行動”共投入資金262.08萬元,幫扶困難女職工1.4614萬人,其中女農民工幫扶資金2906人。投入資金120.97萬元,實施“兩癌”檢查8885人。

六、存在的問題。

盡管20xx年我們在農民工工作方面做了大量工作。同時,我們感到在維護農民工合法權益工作中,還存在以下幾個方面的問題:

一是相關的法律法規(guī)亟待進一步健全和完善。主要是目前的法規(guī)制度對事實存在的一些勞動關系沒有明確規(guī)范,發(fā)生勞動爭議時無法可依,給違法者提供了規(guī)避責任追究的“空子”。

二是對企業(yè)勞動標準和定額的監(jiān)管、指導有待進一步加強。需要切實解決用人單位通過不盡科學合理的勞動定額變相降低農民工工資的問題。

三是勞動執(zhí)法監(jiān)察力度還需要進一步加強。勞動監(jiān)察基礎建設薄弱,執(zhí)法手段落后,難以適應新形勢新要求,被動執(zhí)法情況還沒有得到大的改觀。

四是勞務派遣領域的一些問題需要進一步規(guī)范。如:“三性”界定不明確、勞務公司市場準入“門檻”低、勞動合同不規(guī)范、社保難落實、同工不同酬和體制上造成的用工不規(guī)范等。

五是工會維護農民工合法權益的力量還需要進一步壯大。如進一步提高農民工入會建會的比例,健全工會協(xié)調勞動關系的組織制度、進一步發(fā)揮工會維護農民工合法權益的作用等。

六是對困難農民工的幫扶救助還需要動員社會力量廣泛參與。

七是農民工精神文化生活還需要進一步豐富。

七、明年工作的初步打算。

一是切實抓好農民工維權服務,協(xié)助政府搞好政策宣傳,幫助農民工不斷提高文化素質、技能素質和政策素養(yǎng)。二是繼續(xù)為農民工充分就業(yè)搭建平臺,充分利用好工會組織促進就業(yè)的機構、信息和網絡優(yōu)勢,更好地為廣大農民工就業(yè)提供服務。三是加強涉及農民工權益問題相關政策制定和完善的參與。積極做好有關情況的調查研究,及時提出工會組織的主張和建議。四是努力推進工會幫扶機制的常態(tài)化長效化,不斷完善困難農民工檔案,實現(xiàn)動態(tài)管理,為困難農民工實施及時有效的生活救助。五是不斷推動營造農民工體面勞動的社會氛圍營造,大力培樹和宣揚農民工先進典型,推動創(chuàng)造讓農民工公平、和諧勞動的社會環(huán)境。

學校集體活動總結篇十三

今天這個激動人心的時刻,我校“陽光體育”冬季長跑活動勝利落下帷幕?,F(xiàn)將活動開展情況總結如下:

一、領導重視,責任到位。

為確保我校“陽光體育冬季長跑”活動有序的開展,學校成立“陽光體育冬季長跑”活動領導小組,組長由校長擔任,副組長由德育副校長擔任,各處室主任、體育教師和各班主任為組員,形成了強有力的領導機構,保證活動的順利進行。根據活動內容安排,每周的值周領導負責監(jiān)督協(xié)調和總結,各班主任負責本班學生的組織、考勤工作并記錄每天長跑的路程,由體育教師負責全校的組織和記錄。這樣,使活動有計劃、有組織、有序秩的開展。

二、加大宣傳,營造氛圍。

自學校接到開展活動通知起,立即把通知精神下達,向學生講明開展此項活動的重要意義及活動方案。此外,我們還利用學校的中路旁的宣傳欄,寫上“每天鍛煉一小時,幸福生活享受一輩子”的固定標語,并通過和校園廣播等廣泛傳播健康理念,使“生命在于運動”、“我運動、我健康”等口號深入人心,使全校師生人人熱愛體育運動,參與運動。

三、總結經驗,鞏固實效。

我校將“陽光體育”與相關校園文化結合,開展形式多樣,內容新穎的活動,取得了顯著成效。在活動中挖掘特色,樹立典型,推廣經驗,在開展活動的同時,注意活動的后續(xù)宣傳,引導學生寫“陽光體育冬季長跑”活動日記,鼓勵學生之間加以交流。通過舉辦校運會,實現(xiàn)以體育為手段,磨練學生意志品質,培養(yǎng)集體主義精神。

四、常抓不懈、持之以恒。

現(xiàn)在,陽光體育活動成為我校的體育工作的日常組成部分,成為推進素質教育的突破口。通過陽光體育活動不僅培養(yǎng)了學生的組織律性,集體和愛國主義精神,而且還使他們形成了互相激勵,自學奮進的好習慣,各種優(yōu)良的意志品質正在潛移默化的形成。同時,對教育教學工作的協(xié)調發(fā)展起到了積極作用。對身體素質與精神狀態(tài)的改善大有益處,有利于教學質量的提高。

總之,通過開展冬季長跑運動,磨煉了同學們的意志和品質,培養(yǎng)了他們良好的鍛煉習慣,有效提高同學身體素質,形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮,營造出了一個生機勃勃、健康向上的和諧校園。

學校集體活動總結篇十四

x月x日,公司組織中高層管理人員到xx培訓中心,進行以“培訓拓展”為主題的系列活動。此次拓展訓練通過破冰、高空斷橋、信任背摔、瘋狂市場x個項目,揭示了抽象而深刻的道理,讓我們找回了工作中被時間磨蝕掉卻非常珍貴的東西:意志、激情與活力。

這使我們更深刻地意識到,其實我們每個人都是很堅強的,每個人在平時工作和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來,只要有信心、有勇氣去面對,就沒有解決不了的難題。

每個小隊都由隊員自己起一個隊名,并選一首隊歌和一句隊號。在開始項目前和結束項目后,我們都大聲的唱隊歌,喊隊號,這使我們每一個人都時刻感受到,自己不是一個人,而是處在一個團隊當中,要成功完成訓練項目,需要每一個人的努力,需要大家的充分合作。

大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作。這使我感受到,如果我們在實際工作中都能像在“同舟共濟”中一樣,口號一致,步調一致,我們就能成為一個團結的、具有強大競爭力的團隊。

訓練中印象中最深刻的是信任背摔,信任背摔是一個鍛煉團隊精神有代表性項目。當學員站在1、7米的跳臺上直挺地向后倒下的時候,在臺下方的學員會用手托起成一個“人床”把臺上摔下來的學員接住。如果臺上的學員不信任臺下人的話,就可能會屁股先下,使下面的個別學員收到很大的傷害。

如果臺下人不信任臺上的人的話,就可能會跑開,那么對臺上學員的傷害可想而知。

信任背摔關鍵是要信任隊友,在背摔中,隊友為背摔者架起了一座生命之橋,當我們對同伴或者團隊出現(xiàn)信任危機時,就會猜疑、無法真誠相對,然后動作就會變形、行動容易出軌,我們的所作所為不僅得不到支持,還有可能損害到團隊的利益,而且最終讓自己受到損害。

這個活動也讓我意識到越信任別人,自己越安全,只有在心理放松、姿勢標準的情況下,倒下的人最安全,而接的人也最省力。

在整個拓展訓練的過程中,我們每一個人都自始至終都在為自己的順利過關而滿足,為同伴成功而歡呼。即使在整個訓練過程結束之后,大家都很累,可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情,都感到回味無窮。

通這次拓展訓練增強了大家的自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,提高了解決問題的能力,同時增進了對集體的參與意識與責任心。也讓我們明白了我們是一個團隊,而我們的每個人就是團隊中的一員,自己能克服困難,因為有隊友們的支持,有他們的鼓勵,我們才勇敢地踏出了這一步。

同理,在工作的過程中,如果我們都是孤立一人,沒有同事們的協(xié)助,支持,理解,工作也是很難開展,再好的想法也是一句空話。雖然只有短短一天的時間,但我想這次經歷一定會在今后的工作中給大家?guī)砗艽蟮膸椭?/p>

學校集體活動總結篇十五

齊心小學留守兒童集體過生日總結20xx年5月20日,由學校領導組織開展了一次針對留守兒童心理健康的“集體生日”活動,本校所有留守兒童以及幫扶老師都參加了這次活動,現(xiàn)將本次活動總結如下:

據調查顯示,父母處出打工后,與留守兒童聚少離多,溝通少,遠遠達不到其作為監(jiān)護人的角角要求,而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意處,這種狀況容易導致留守兒童“親情饑渴”,心理健康,性格等方面出現(xiàn)偏差,學習受到影響。

留守兒童由于親情缺失,心理健康方面存在陰影,很大一部分表現(xiàn)出內心封閉,情感冷漠,自卑懦弱,行為孤僻缺乏愛心和交流的主動性,還有的脾氣暴躁,沖動易努,常常將無端小事升級為休架斗歐,作為與學生交流較多的老師應該成為他們心靈的導師。

1、主持人致開幕詞。

2、本月過生日的“壽星”們高高興興地上場就坐,老師們?yōu)樗麄兇魃匣使?。此時他們顯得有點拘謹。隨后又向大家簡介紹自已的出生年月。

3、觀看奮勵志教育影片,彭勵留守兒童們努力拼博并一起合唱感恩的心。

4、集體唱生日快樂歌為他們送去祝福,小壽星們許愿、吹蠟燭、切蛋糕的時候,請在座的老師和未過生日的同學,每人對他們說一句祝福的話。

從活動的準備到實施目標明確,準備充分效果較好。通過活動讓留守學生感受到學校老師對自已的關懷,讓他們感受到親情和愛,消除孤獨感,無助感,進一步拉近師生距離。到任務完成后,學生的反響很好,精神面貌有了很大的提高,活動目的圓滿達成。

學校集體活動總結篇十六

很榮幸在4月21日我參加了我鎮(zhèn)組織的人教版義務教育課程標準實驗教材培訓,聆聽了各位老師對一年級下冊語文的解讀和介紹。使我們受益匪淺,通過本次培訓學習,經過對教材的疏理,讓我對一年級教材有了更深刻的認識,本冊較為重要的是識字教學,和閱讀。

教師要有針對性的進行教學。

《語文課程標準》明確規(guī)定:識字寫字是閱讀和習作的基礎,是1-2年級的教學重點。人教版義務教育課程標準實驗教科書一年級語文實驗教材的識字體現(xiàn)“認寫分開,多認少寫”的原則,全學年要求認950個常用字,會寫其中的350個。日本漢字專家也有研究表明:兒童識字,一年級學生的識字能力最強,以后逐年下降。課堂是學生識字的主渠道,為此,教學中我努力將他們這種“識字能力最強”的優(yōu)勢發(fā)揮到及至,注重激發(fā)學生識字興趣,教給識字方法,拓寬識字途徑,從而提高了識字效率。

激發(fā)興趣,提高識字效率

抓住編排特點,激發(fā)識字興趣。人教版實驗教材一年級下冊在識字課的編排上有著獨具匠心的特點。每單元安排獨立的識字課,并且內容豐富,形式多樣。抓住教材這些特點,用多種方法提高學生識字興趣,就能有效地提高識字效率。

有表達的信心。積極參加口語交際,踴躍發(fā)表自己的意見。

而且對我今后如何解決一些教學上的問題起到了很大的幫助作用,也對人教版版教材有了新的認識、新的理解。通過對全套教材的知識講解我能感受到教材每單元的內在聯(lián)系。知道了每單元的知識串串相接,環(huán)環(huán)緊扣,每一個知識點都應該抓好銜接,才能使學生真正的理解、掌握所學知識。

也讓我明白作為教師的我,應該多互相聽課,認真聽取同年段老師的意見,改進教學方式。定期做好工作總結,總結教學經驗,把經驗點滴投入教學中,充分發(fā)揮學生學習的主體作用。讓學生在觀察、猜測、探究、討論、交流等過程中,獲得所應掌握的語文知識,使語文學習活動成為一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程。

學校集體活動總結篇十七

20xx年12月7日下午13時,我?!皠痈行@秧歌集體舞比賽”在冬日暖陽的映照下隆重開始了,本次活動有我校初一級、初二級27個班,40多位老師、1500多名同學參與,規(guī)??涨?,氣勢宏大。從教師培訓到學生學習、比賽短短一個月,在時間緊,任務重,學生和部分老師觀念意識偏差等困難中,我們依靠學校領導、依靠班主任、多渠道引導啟發(fā)學生。在教育理念上更新,在教法、學法和教學組織等方面開展教學活動,取得了預期的教育效果。成績斐然、成效顯著,為今后我校的大型活動提供了參考和借鑒,為貴定縣初級中學《第一套全國中小學校園集體舞》的開展做出了示范。為此特總結如下:。

一、校園文化的回歸,教育理念的升華。

根據《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神,為進一步豐富中小學生藝術活動的內容和形式,提供優(yōu)質藝術教育資源,營造良好的校園文化環(huán)境,引導中小學生參加豐富多彩的課外文體活動,促進青少年健康成長、和諧發(fā)展,教育部組織創(chuàng)編了第一套全國中小學校園集體舞,并于20xx年6月1日發(fā)出通知,決定自9月1日起在全國中小學校全面推廣?!兜谝惶兹珖行W校園集體舞》包括小學組《好朋友》《陽光校園》《小白船》,初中組《青春旋律》《校園秧歌》,高中組《青春風采》《校園華爾茲》等7個校園集體舞蹈。這套校園集體舞是在充分調查研究和科學實驗的基礎上,考慮到不同年齡段學生的生理和心理發(fā)育規(guī)律而創(chuàng)編的,具有鮮明的教育性、科學性和群體參與性,富有時代特點和青春氣息,適合城市和農村的廣大中小學生。開展校園集體舞活動,有助于學生愉悅身心、培養(yǎng)健康的審美情趣,有助于改善學生身體形態(tài)和機能,提高身體素質,有助于培養(yǎng)集體主義精神,使學生得到生動活潑的發(fā)展。

二、依靠學校領導,班主任團隊合作。

在學校的安排下,我校教師集體舞培訓在10月日運動會結束后開始,大家不顧運動會的超量工作,馬上投入了緊張的學習,一天的學習換來全身的疲勞,責任讓我們學習結束后立即開始了教學,學生的渴望成為我們最大的工作熱情。集體舞推廣工作得到了學校領導的極大關注,得到了班主任老師最大力量的支持,多數的班主任與我們一起上了一節(jié)又一節(jié)的課,跳了一遍又一編的舞。有的學生不愿意跳,我們在他(她)面前示范了一次又一次,班級骨干的力量,班主任老師的具體指導以及團隊力量展現(xiàn)都發(fā)揮得淋漓盡致,貴定二中教師的堅持、韌性和合作精神又再一次得到了印證,貴定二中學生勤奮、睿智的學風得到了最好的回報。

三、陽光校園動感校園,展示評比活動展現(xiàn)我校素質教育成果。

為積極響應全國億萬學生陽光體育運動的通知精神,為培養(yǎng)學生大方優(yōu)雅的氣質和健康挺拔的體態(tài),讓學生在舞動中盡情地釋放自己的青春熱情,緩解學習和生活等帶來的壓力,提高學生的審美觀和藝術鑒賞力,提高學生集體意識和參與意識,突顯班級風格,展示班級風貌,我校于220xx年12月7日舉行了《第一套全國中小學校園集體舞》展示評比活動,本次活動有27個班參加,在以下幾個方面評比:1、進退有序、精神飽滿、獨特新穎2、服裝統(tǒng)一,具有特色,體現(xiàn)個性3、動作協(xié)調、隊形整齊、配合默契4、節(jié)奏鮮明、力度到位、歡快和諧。各班都發(fā)揮了班級的團隊和集體力量,創(chuàng)新和發(fā)展了集體舞,在編排上各顯千秋,演繹了集體舞的青春活力,大家陽光燦爛的純真笑容感染了全體同學,陣陣的掌聲、陣陣的歡呼代表了對優(yōu)異表演的祝賀,在輕松喜悅的氛圍中、活潑歡快的集體舞展示活動得到了同學們的肯定。

四、觀念意識存在偏差,有諸多不足。

本次校園集體舞展示評比活動,既是學生集體藝術活動,同時也是班級風貌、班風、學風的評比,我們看到有的班級精神面貌欠佳,舞蹈動作不整齊,有部分學生敷衍了事,有部分的班主任、學生家長、學生存在認識上的誤區(qū),觀念落后,在集體舞活動中有顧慮,怕影響學習,促成學生早戀。在行為上表現(xiàn)對集體舞學習支持不夠,舞蹈動作沒有力度,削弱了集體舞的教育效果,致使學生沒有得到應有的鍛煉。

學校集體活動總結篇十八

一.新課程改革的一個要求就是要加強教師合作探究,形成研討氛圍,“自主、合作、優(yōu)質、高效”的課堂成為師生的共同追求。由此,教師的備課質量也就顯得越來越重要。

二.單個人的經驗畢竟有限,知識和能力只局限于某一方面,思考問題的寬度、廣度不夠。而集體備課可以彌補個人備課的不足,可以更為全面準確地把握教學重點,靈活多變地搞掂難點,從而使一節(jié)課的教案實用便捷、富于操作,更能激發(fā)學生的積極性,減輕教師的勞動強度,提高教學效率,也有利于青年教師快速成長,同時可以使經驗豐富的老教師最大限度地發(fā)揮作用,從根本上提高教學質量。集體備課還可以使教師吃透教材,了解學生的實際,使教學富有針對性,使大家的教學思想和教學方法得到交流,有利于教師之間的團結,同時可以減輕教師工作量的壓力,緩解教師的心理壓力。

三集體備課可以形成良好的教風,從整體上提高一個學校的教學質量。因而集體備課是每個人的思想交流,從而使每個人在集體備課過程中吸取新的知識、產生新的思想、提高自己的知識素養(yǎng)。為此,在學校教研室安排指導下,我們高二英語備課組在高二第一學期實行九次了集體備課。

1.減輕備課負擔,提高備課積極性。教師可以直接吸收他人成功的經驗,如果認同他人的教案,則不必浪費時間,重復抄寫。如果有不同見解,則可以直接補充在修改方案欄內。對于教師個人而言,參照以前的教學過程,改進目前的教學,效果也可能會更好。這樣,不但可以大大的減輕教師的備課負擔,再加上動態(tài)與靜態(tài)相結合的管理方式,還可以提高教師備課的積極性。

2.促進教師教科研水平進一步提高。集體備課可以激發(fā)教師科研激情,使教學走上科學化的道路;也可以鼓勵教師進行教學改革,有利于教學方法的探尋和教學質量的提高。面對新課程的要求,單個教師難以盡快適應,也不可能在短期內全面了解和解析課本內容,只有大家一起鉆研課本,才能適應課本改革的要求。在這種備課模式下,每一個環(huán)節(jié)都需要教師認真鉆研、深入研究。在此過程中,教師的教科研水平無形中也得到了提高。

隨著各個組經驗的不斷總結,以及廣大老師的不斷摸索,它必然會發(fā)揮越來越大的作用。因為首先它是廣大教師智慧的匯集,通過充分調動大家的積極性,不斷改進我們的教學方案,以達到最佳效果。其次,它也能幫助老師不斷提高。因為在討論過程中,老師也是向他人學習的過程,取他人之長,補自己之短,這就有效地避免了單個老師備課的不足之處。因此,應該長期堅持此項活動,并不斷改進和完善。

學校集體活動總結篇十九

(1)、良好的開端是成功的一半。入學,抓緊對其校紀校規(guī),行為規(guī)范教育是很有必要的。在行為上,從開學第一天開始,要求每個學生做到嚴格校紀,不遲到早退。上下樓梯要輕聲漫步,要靠右行走,有精神,就餐要有序,講文明,課間不要大聲喧嘩,同學間要學會寬容,要融洽相處……在嚴格要求的同時,我還創(chuàng)設真誠的教育氛圍和實踐的機會,使班級工作便很快上軌,為今后班級各項工作打下了良好的基礎。

(2)、針對學生的思想實際進行教育

我班學生由于上學期老師調換較多,學習積極性和自覺性較差,而且農村孩子較多,寄宿在親戚家的較多,家長的教育功能不是很強,所以他們顯得較自由散漫,學習上有上進心,但又缺乏毅力,缺乏自信和自強。針對學生中普遍存在的思想問題,提出了班級目標,即:文明禮儀每一刻,安全活動每一時,健康快樂每一天,靜心學習每一周,團結向上每一月。利用班會并逐句進行講解。同時,聯(lián)系同學們的思想實際,有針對性的進行教育。通過反復的演講和教育,使同學們的行為大大改觀了。

2、 抓常規(guī)教育

根據學校德育計劃和要求,結合我班的實際和特點,組織開展了一系列教育活動。

3、 加強個別教育

金無足赤,人無完人。學生中存在這樣那樣的不足也是難免的,對待學生的缺點和錯誤應采取個別教育方式為主效果更好。平時,有的學生不守紀,遲到,早退,曠課等不良現(xiàn)象,切忌不分場合簡單訓斥,而是問明情況后,采用個別教育方法。做到曉之以理,動之以情,以理服人。當然個別教育也不是一,二次教育就能完成的,要常抓不懈。有的同學經過一,二次教育后,能改正其缺點,但也有的同學必須“打個別教育持久戰(zhàn)”,也就是說,要有一個耐心,細致,持久的教育過程。實踐證明,個別教育方式比公開場合訓斥教育方式效果好。

1、抓班級文化衛(wèi)生建設

班級的文化衛(wèi)生建設如何,也體現(xiàn)了班級的精神面貌如何,因此,在抓常規(guī)教育的同時,把文化衛(wèi)生建設作為重點來抓。在文化建設方面,建立了“我發(fā)現(xiàn)我學習”,“我成長”“我清楚”三個專欄,第一塊主要展示學生的課外學習積累和學生的優(yōu)秀作文及和學習中好的學習方法介紹,鼓勵學生展示自己的學習成果和向別人學習;第二塊主要展示個人在學習、行為方面的進步星的爭奪情況,旨在營造競爭和向上的氛圍。第三塊主要是標語及各類表格,并把班級管理目標和班級制度粘貼在其中,從而激勵同學們前進;還圍繞學校中心工作定期更換黑板報的內容。通過班級文化建設,使班級有一個良好的文化氛圍。

在衛(wèi)生建設方面,環(huán)境衛(wèi)生責任到人,天天小掃,每周大掃。地面,黑板,桌椅,門窗始終保持明亮整潔,從而為同學們創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。

2、 抓班干隊伍建設

首先,抓班干的組織建設。在競聘上崗和民主選舉班委會的基礎上,進行分工負責制。同時,在各負其職的基礎上,做到團結合作的精神。例如:班長負責檢查“三帶”,體育委員抓出操等,考勤和班級日志的記載則由班干輪流“執(zhí)政”。又如,班委會討論提供的計劃,總結素材,分別由班長。副班長等班干輪流執(zhí)筆,并負責向全班同學報告。通過抓組織建設,培養(yǎng)了班干的責任感和協(xié)助能力。

其次,抓班干部的思想建設。班干部的表率作用在全班起著舉足輕重的作用。因此,加強班干的思想教育以及表率作用事關重要。對班干要從思想上,學習上,行為上,工作上嚴格要求,從點滴小事上做起。如,帶頭遵守校紀校規(guī),不遲到,不早退,不曠課,帶頭做操,參加升旗儀式,帶頭參與演講會,運動會,聯(lián)歡會等校和班級組織的一切活動。在第三屆運動會上,800米幾乎沒人參加報名,在重在參與的動員下,我鼓勵何青青和邵燁薇報名參加,雖然沒有取得好成績,但體現(xiàn)了班干部的帶頭作用,為同學們作出了榜樣。

每學期我們還開展了“班干述職”報告會。對表率作用好的班干給予表揚,對表率作用不夠的進行個別教育,對個別教育不改的予以調整。通過一系列教育活動的開展,干部素質大有提高,為班級工作的順利開展起到了積極的作用。

3、加強班集體建設

(1) 培養(yǎng)集體主義精神

一個集體,如果只有骨干的力量,而沒有群眾的力量,這個集體不會有戰(zhàn)斗力和凝聚力。因此,光有班干的表率作用,而沒有同學們的積極性,班級工作是不能順利開展的。我班在文藝、體育方面都是弱項,為培養(yǎng)學生參與集體活動的意識,培養(yǎng)集體主義精神,提出“參與第一,比賽第二”的口號,經常利用此口號鼓勵同學們參加各項活動,在重在參與的思想影響下,同學們都能積極參與校和班級的各項活動。在活動中,雖然有些活動沒取得好成績,但在精神上我們取得了好成績,同學們互相幫助,鼓勵、關心、照顧等等,充分體現(xiàn)了同學們之間的團結和友誼,增強了同學們的集體榮譽感。如:籃球賽、運動會等都充分得到了體現(xiàn)。

(2)開展豐富多彩的活動,提高同學們的綜合素質

為了使班級集體成為一個積極向上,團結奮斗的集體。我們利用一切機會,開展豐富多彩的活動,來提高同學們綜合素質。這學期,我班舉行了“不忘國恥,振興中華”、“‘神六’知識競賽”、“學校成績我知道”、“孝道禮道我來演”等主題鮮明的班隊會,同學們積極參與活動,不僅配合了學校的教育活動,也提高了學生的素質。

(3)增強民主管理意識

要創(chuàng)建一個平等、和諧、有凝聚力的班集體,關鍵在民主管理。我班在開展各項活動中,在組建班委會、在開展評優(yōu)活動中、在制定班級管理目標和制度等方面,廣泛征求同學們的意見,充分發(fā)揚民主,尊重同學們的民主權利。因此,在班干的組建和評優(yōu)活動中,令同學們滿意。

一年來,我班雖然做了一些工作,也積累了些經驗,但還存在很多不足,如:如何提高學生學習的興趣和積極性?如何使少數學生能自覺遵守紀律?如何提高同學們的綜合能力和素質等等,都有待我們進一步探索和提高。我們將發(fā)揚成績、克服不足,把工作做得更好。

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