英語課心得體會英文版（匯總23篇）

寫心得體會可以促使我們對自己的所思所想進(jìn)行梳理和整理，使其更加清晰和明確。心得體會的寫作要注重個(gè)人的真實(shí)感受和體驗(yàn)，避免空泛和籠統(tǒng)的陳述。以下是一些值得參考的心得體會范文，大家可以通過閱讀和借鑒來提升自己的寫作水平。

英語課心得體會英文版篇一

英語作為一種全球通用的語言，在現(xiàn)代社會中扮演著重要的角色。對于我來說，學(xué)習(xí)英語是一段既充滿挑戰(zhàn)又充實(shí)的經(jīng)歷。在這段時(shí)間里，我積累了許多心得體會，不僅提高了我的語言能力，而且為我打開了更廣闊的世界。在這篇文章中，我將分享我對學(xué)習(xí)英語的心得。

首先，學(xué)習(xí)英語需要付出持久的努力。當(dāng)我剛開始學(xué)習(xí)英語時(shí)，我很快就發(fā)現(xiàn)它的復(fù)雜性。英語有著豐富的詞匯和文法，而且要掌握它，需要耐心和毅力。我意識到只有每天堅(jiān)持練習(xí)，才能夠提高我的聽說讀寫技能。我每天都會安排一定的時(shí)間進(jìn)行英語學(xué)習(xí)，包括聽英語歌曲，看英語電影，閱讀英語小說等。通過堅(jiān)持不懈的努力，我的英語水平得到了顯著提升。

其次，學(xué)習(xí)英語需要拓寬視野。學(xué)習(xí)一門語言并不僅僅是為了學(xué)會單詞和語法規(guī)則，更是為了了解不同的文化和思維方式。通過學(xué)習(xí)英語，我深入了解了英語國家的歷史、文化和習(xí)俗。我也有機(jī)會與來自世界各地的人交流，了解他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。這使我意識到不同的文化之間存在差異，并且讓我更加開放和包容。

再次，學(xué)習(xí)英語需要利用各種資源。隨著科技的發(fā)展，我們有更多的機(jī)會訪問各種英語學(xué)習(xí)資源。例如，在線課程、英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站和語言學(xué)習(xí)應(yīng)用程序等。我發(fā)現(xiàn)利用這些資源可以提高學(xué)習(xí)效率。我可以根據(jù)自己的需求選擇不同難度的練習(xí)，從而逐步提高我的語言能力。此外，參加英語角、英語演講比賽等活動也是一個(gè)很好的鍛煉和實(shí)踐機(jī)會，它們可以幫助我更好地運(yùn)用所學(xué)的語言。

最后，學(xué)習(xí)英語需要不斷克服挫折。學(xué)習(xí)英語是一項(xiàng)長期的任務(wù)，充滿了艱辛和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中，我經(jīng)常遇到語言障礙、缺乏自信以及對自己能力的懷疑。然而，我意識到不要害怕犯錯(cuò)誤，而要從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。我積極參加口語和寫作練習(xí)，接受他人的指導(dǎo)和建議，從而不斷改進(jìn)和提高自己。我相信只要堅(jiān)持下去，就一定能夠克服困難，并取得進(jìn)步。

總之，學(xué)習(xí)英語是一項(xiàng)長期而充實(shí)的過程，需要持久的努力、拓寬視野、利用各種資源以及克服挫折。通過學(xué)習(xí)英語，我改變了自己的思維方式和視角，不僅提高了自己的語言能力，而且也為我打開了更廣闊的世界。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將繼續(xù)進(jìn)步，更好地運(yùn)用英語。

英語課心得體會英文版篇二

學(xué)習(xí)英語是初中階段的重要任務(wù)之一，而從初一開始學(xué)習(xí)英文版教材可以讓我們更好地掌握英語。在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我積累了很多學(xué)習(xí)英語的心得體會。

第二段：學(xué)習(xí)方法的改變

學(xué)習(xí)英文版教材與之前學(xué)習(xí)英語的方式有所不同，首先，通過觀察和模仿，我學(xué)會了更多地理解和運(yùn)用英語的語法結(jié)構(gòu)。傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式更多側(cè)重于記憶一些句型和單詞，但在英文版教材中，強(qiáng)調(diào)使用語言進(jìn)行交流和表達(dá)。因此，我開始注重聽力和口語的訓(xùn)練，通過模仿并積極參與課堂互動，不僅提高了我的口語表達(dá)能力，同時(shí)也對語法結(jié)構(gòu)有了更深的理解。

第三段：個(gè)人能力的提升

學(xué)習(xí)英文版教材使我感到自己的英語能力有了明顯的提升。首先，通過與國外教材的接觸，我對英語文化和習(xí)俗有了更多的了解。在課堂上，我也更加自信地表達(dá)意見和發(fā)問。此外，在課外的英語角和與外國朋友的交流中，我逐漸擺脫了害怕用英語交流的恐懼，勇于展示自己的英語水平。這種提升不僅僅是英語能力上的，也是對自我的一種肯定和成長。

第四段：興趣的培養(yǎng)

學(xué)英語過程中，教師注重學(xué)生的興趣培養(yǎng)，使學(xué)英語變得更有趣。教材中引入了一些與學(xué)科知識相關(guān)的材料，如自然科學(xué)、歷史、地理等，通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)會了英語，還對這些學(xué)科的知識有了更深入的了解。同時(shí)，老師也鼓勵(lì)我們自主選擇一些與自己興趣相關(guān)的英文原版書籍進(jìn)行閱讀，這不僅提高了我們的英語水平，還培養(yǎng)了我們的閱讀習(xí)慣和興趣。

第五段：展望未來

通過學(xué)習(xí)英文版教材，我對英語學(xué)習(xí)充滿了信心與激情。未來，我將更加努力地學(xué)習(xí)英語，提高聽說讀寫的能力，并通過參加英語角、英文演講比賽等活動，不斷提升自己的英語能力。我相信，在英文版教材的指引下，我一定可以在英語學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步。

總結(jié)：

學(xué)習(xí)英文版教材是初一英語學(xué)習(xí)的新嘗試，通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我積累了很多學(xué)習(xí)英語的心得體會。改變學(xué)習(xí)方法，提升個(gè)人能力，培養(yǎng)興趣和展望未來，這些都是我在學(xué)習(xí)英文版教材中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我相信，通過不斷的努力和堅(jiān)持，我一定可以在英語學(xué)習(xí)的道路上取得更大的成就。

英語課心得體會英文版篇三

大學(xué)英語作為一門必修課程，對于我們學(xué)生來說是不可逃避的挑戰(zhàn)。特別是在國內(nèi)，很多學(xué)生都認(rèn)為英文水平不會直接影響自己的專業(yè)發(fā)展，因此對英語課程缺乏興趣和積極性。然而，通過學(xué)習(xí)大學(xué)英語的過程，我發(fā)現(xiàn)它不僅僅是一門語言課程，更是培養(yǎng)綜合能力、拓寬思維視野的一次機(jī)會。下面我將分析一下我在學(xué)習(xí)英文版大學(xué)英語過程中體驗(yàn)到的一些關(guān)鍵心得。

第二段：培養(yǎng)語言技能

首先，英文版大學(xué)英語為我們提供了一個(gè)人才培養(yǎng)的平臺，幫助我們了解更加廣泛的文化背景和知識體系。我發(fā)現(xiàn)，在英語學(xué)習(xí)的過程中，我們接觸到了世界上各個(gè)國家的歷史、文化、風(fēng)俗習(xí)慣等，拓寬了我們的視野。同時(shí)，通過閱讀英文原版書籍、觀看英語影片等，我們學(xué)到的不僅僅是一種語言技能，更是培養(yǎng)了人文素養(yǎng)、拓展了我們的思考方式。

第三段：提升綜合能力

除了語言技能外，英文版大學(xué)英語還有助于培養(yǎng)我們的綜合能力。在課程中，我們經(jīng)常需要進(jìn)行聽力、口語、閱讀和寫作方面的練習(xí)，這鍛煉了我們的綜合應(yīng)用能力。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)行英語演講和寫作的過程中，我們需要分析問題、表達(dá)觀點(diǎn)，提高了我們的邏輯思維和表達(dá)能力。這些能力的提升對于我們的專業(yè)發(fā)展、溝通能力和解決問題的能力都有著積極的影響。

第四段：增強(qiáng)自信心

學(xué)習(xí)英文版大學(xué)英語不僅僅是為了掌握一門外語，更是為了培養(yǎng)我們的自信心。在課堂上，我們需要積極參與討論、答辯和演講，這要求我們克服語言障礙和緊張情緒，培養(yǎng)自信心。由于英文版大學(xué)英語是一個(gè)相對較大的挑戰(zhàn)，而當(dāng)我們克服了這一挑戰(zhàn)并取得好成績時(shí)，我們會自然而然地增強(qiáng)自信，相信自己可以克服其他困難，取得更大的成功。

第五段：積極應(yīng)用學(xué)到的知識

最后，在學(xué)習(xí)英文版大學(xué)英語的過程中，我們還需要積極應(yīng)用所學(xué)知識。我們有機(jī)會參加英語角、英語比賽、英語沙龍等活動，與其他英語愛好者交流，并提高自己的語言運(yùn)用能力。同時(shí)，通過進(jìn)行英語交流、閱讀英文原版資料等，我們也能夠更好地應(yīng)用所學(xué)知識到實(shí)際生活中。這種應(yīng)用實(shí)踐的環(huán)境和機(jī)會對于我們掌握英語并提升自己的能力至關(guān)重要。

總結(jié)

綜上所述，英文版大學(xué)英語不僅僅是一門外語課程，更是一個(gè)培養(yǎng)我們綜合能力和拓寬視野的機(jī)會。從語言技能的培養(yǎng)、綜合能力的提升、自信心的增強(qiáng)到積極應(yīng)用學(xué)到的知識，大學(xué)英語課程為我們提供了一個(gè)多方位的學(xué)習(xí)平臺，對我們個(gè)人和專業(yè)發(fā)展都有著積極的影響。因此，我們應(yīng)該珍惜這次機(jī)會，積極參與到英文版大學(xué)英語的學(xué)習(xí)中，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

英語課心得體會英文版篇四

第一段：引言（200字）

人文英語作為一種特殊的英語學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)了對英語背后的文化和背景的理解。在我的英語學(xué)習(xí)過程中，人文英語給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞褪斋@。通過學(xué)習(xí)國家歷史、文學(xué)、社會文化等相關(guān)知識，我更加深入地了解了英語的內(nèi)涵和意義。下面我將從文化背景的學(xué)習(xí)、文學(xué)作品的閱讀、口語表達(dá)能力的提升、跨文化交流的體驗(yàn)以及思維方式的轉(zhuǎn)變等幾個(gè)方面來談一談我對人文英語的體會和心得。

第二段：文化背景的學(xué)習(xí)（200字）

人文英語關(guān)注英語背后的文化背景，這給我?guī)砹艘环N全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過了解英語世界各國的歷史、風(fēng)俗習(xí)慣、價(jià)值觀等，我能夠更好地理解和運(yùn)用英語。例如，在學(xué)習(xí)英國文化時(shí)，我了解了他們的禮儀和風(fēng)俗，這使我在與英國人交流時(shí)更加得體。而學(xué)習(xí)美國文化則開拓了我的思維，讓我更加了解美國社會的多元性和包容性。通過人文英語的學(xué)習(xí)，我不僅提高了英語水平，還對世界有了更全面的認(rèn)識。

第三段：文學(xué)作品的閱讀（200字）

人文英語還鼓勵(lì)我們閱讀英語經(jīng)典文學(xué)作品，這是我在學(xué)習(xí)中最享受的一部分。通過閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，我不僅提升了閱讀理解能力，還能夠欣賞到世界各國的文化藝術(shù)之美。例如，讀到莎士比亞的戲劇作品時(shí)，我被他獨(dú)特的劇本結(jié)構(gòu)和深刻的人物刻畫所吸引。同時(shí)，透過作品表達(dá)的價(jià)值觀和思想，我也更深入地了解了英國文化的內(nèi)涵。通過閱讀文學(xué)作品，我能夠感受到不同文化背景下的人們思考和表達(dá)的方式，這對于提升我的英語寫作和表達(dá)能力有著積極影響。

第四段：口語表達(dá)能力的提升（200字）

學(xué)習(xí)人文英語，尤其是通過參加討論和辯論活動，對我口語表達(dá)能力的提升起到了重要的影響。在這些活動中，我得以和其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行各種主題的討論，從而鍛煉了我的口語表達(dá)和辯論技巧。這不僅增加了我在英語學(xué)習(xí)中的自信，還提高了我的邏輯思維和辯證能力。通過參與這些活動，我學(xué)會了用英語思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)，這對于日常生活和職業(yè)發(fā)展都有著積極的影響。

第五段：跨文化交流的體驗(yàn)和思維方式的轉(zhuǎn)變（200字）

人文英語強(qiáng)調(diào)跨文化交流，讓我有機(jī)會與來自不同國家的學(xué)習(xí)者交流和合作。在與他們的交流中，我學(xué)會了尊重和欣賞不同的文化和觀點(diǎn)。這也讓我反思了自己的文化觀念和價(jià)值觀，從而拓寬了我的思維方式。通過互相學(xué)習(xí)和交流，我也更加深入地了解了來自不同國家和地區(qū)的文化背景和生活方式。這種跨文化交流的體驗(yàn)不僅僅提高了我的英語水平，更豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)和眼界。

結(jié)論（100字）

通過人文英語的學(xué)習(xí)，我不僅提高了英語水平，增加了對世界各國文化的了解，還開拓了我的思維方式和表達(dá)能力。人文英語的學(xué)習(xí)讓我更加自信和得心應(yīng)手地運(yùn)用英語，也讓我對不同文化保持著開放的心態(tài)。我相信，人文英語對于每一個(gè)學(xué)習(xí)者來說都是一種寶貴的經(jīng)歷，不僅幫助我們成為更好的英語學(xué)習(xí)者，更讓我們成為更全面和包容的世界公民。

英語課心得體會英文版篇五

初一是一個(gè)對于學(xué)生來說非常重要的年級。對于我來說，英文版學(xué)英語是我初一時(shí)最令人興奮的事情之一。聽說我們將要學(xué)習(xí)一本英文版的教材后，我便滿懷期待。由此可見，英文版學(xué)英語的分量不可小覷，讓我期待已久。

第二段：學(xué)英語的方法得到了大大的改進(jìn)

在過去，我學(xué)英語主要是通過背誦和翻譯，但是這種方法總是僅限于理解文字的意思，對于口語和聽力提高不大。然而，英文版學(xué)英語的方式完全不同。我們將會用英文版的教材學(xué)習(xí)，聽錄音，讀文章，用英語交流。通過這種方式，我們掌握了更多的實(shí)際英語應(yīng)用技能，而不僅僅是紙上的知識。這對于我們的英語水平的提高有著顯著的影響。

第三段：英文版學(xué)英語提高了我們的興趣和積極性

以往，我對英語學(xué)習(xí)并不是特別有興趣，認(rèn)為只是應(yīng)付考試的一門科目。但是，當(dāng)我們開始使用英文版教材后，我的心態(tài)完全改變了。教科書上的內(nèi)容集中在實(shí)際生活情景中，而且之前很多都沒有接觸過的內(nèi)容， 充滿了新奇和新鮮感。這讓我對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且愿意主動參與到課堂活動中。

第四段：與以往相比，學(xué)習(xí)效果明顯提高

使用英文版教材學(xué)習(xí)英語后，我意識到我的學(xué)習(xí)效果明顯提高了。以前，我總是覺得學(xué)不好英語只是我個(gè)人能力的問題，但現(xiàn)在我明白了，好的教材、好的方法可以改變一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和效果。通過英文版學(xué)英語，我們每個(gè)人的成績都有了明顯的提升，英語也不再是那個(gè)讓人頭痛的科目了。

第五段：英文版學(xué)英語帶來了更多的體驗(yàn)和成長

學(xué)習(xí)英語的過程中，我遇到了很多不懂的詞匯和句子，但是通過英文版教材，我學(xué)會了如何使用各種工具查找單詞和句子的意思，并且通過主動和同學(xué)們討論，我學(xué)會了如何運(yùn)用所學(xué)的知識進(jìn)行交流。這不僅僅是英語能力的提高，更是自信心和人際交往能力的增強(qiáng)。這些都是我在初一英文版學(xué)英語中得到的寶貴財(cái)富。

總結(jié)：英文版學(xué)英語帶給我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象。我通過這種方式學(xué)習(xí)英語，不僅對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣，而且學(xué)習(xí)效果明顯提高。與此同時(shí)，我也在這個(gè)過程中獲得了更多的成長和體驗(yàn)。我相信，如此有效的學(xué)習(xí)方法將會在我們接下來的學(xué)習(xí)中發(fā)揮著重要的作用。

英語課心得體會英文版篇六

1、興趣是學(xué)習(xí)的老師，對英語有興趣能夠讓學(xué)習(xí)事半功倍。喜歡看英文電影，聽歌，收集英語優(yōu)美語句，或者想要讓英語脫口而出，這些不僅都是對英語有興趣的表現(xiàn)，而且也可以通過這些來培養(yǎng)對英語的樂趣。有了興趣，就有了想要學(xué)習(xí)英語的想法。就我自己而言，我喜歡收集英語優(yōu)美語句，所以在謄寫的時(shí)候，我就很自然地記住了一句句的英語。對英語的喜歡和平時(shí)的考試沒有必然的關(guān)系，所以不要因?yàn)榭荚嚦煽兌J(rèn)定英語是不惹人喜歡的。

2、英語學(xué)習(xí)的基本便是單詞。單詞在英語中的作用相當(dāng)與漢字在中文中的作用，我們用了六年的時(shí)間初步掌握了漢字的運(yùn)用，單詞亦然。背單詞不要太過著急，記得牢比背得多要好，而且也要經(jīng)常復(fù)習(xí)。記得要多書寫，單詞不能拼寫錯(cuò)誤?，F(xiàn)在很多中文錯(cuò)別字就是因?yàn)闆]有經(jīng)常用所以才出現(xiàn)。這道理對英語單詞也是適用的，況且單詞中的字母更是繁雜，特定的順序才有一個(gè)單詞。通過句子背單詞是一個(gè)很好的辦法，不僅記住單詞，而且在語法及句子結(jié)構(gòu)上都有很大的幫助，便于我們組織語言。背單詞不要求一次性背誦太多的意思，以免混亂，這樣效果更差。

3、好的記憶是英語學(xué)習(xí)的助力。對于文字，最無聊也最有用的方法便是背誦。有了背誦，才能記住那些文字，在頭腦中永久儲存，這樣，我們運(yùn)用起來便是得心應(yīng)手。所以，不要怕背書，想要加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，就要加強(qiáng)記憶能力，這樣也方便聯(lián)系與總結(jié)。背書一定要到一字不錯(cuò)的地步，最好要會默寫，這樣印象更深刻。

4、多聽聽力，最好是voa等短文的聽力。剛開始會有點(diǎn)困難，但是久了之后，效果是十分明顯的。這是與口語明顯相關(guān)的方面，是日常生活中最直接接觸英語的方面。在聽的時(shí)候一定要認(rèn)真，最好試著記錄下來文中的關(guān)鍵詞。試著試著總是會有結(jié)果的。一定要把一篇短文給聽熟，這樣在你的意識里，已經(jīng)有那種短文的感覺了。

5、在考試中，聽力關(guān)鍵在于平時(shí)的訓(xùn)練及單詞的發(fā)音；閱讀在于理解，要站在作者的角度去做題，從文中推理出來，對于不懂的單詞，最好記下來背誦，這樣效果最好。而且平時(shí)也要多背誦單詞，避免通篇下來，絲毫不理解；翻譯的關(guān)鍵在于句子的背誦，因?yàn)樵诒痴b句子的同時(shí)，你一定會對它的意思進(jìn)行翻譯理解。

以上是我對英語學(xué)習(xí)的個(gè)人方法及看法，希望能幫助到大家。

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的5篇《英文版英語培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。

英語課心得體會英文版篇七

在學(xué)習(xí)英語的過程中，很多人會選擇學(xué)習(xí)英文版的教材來提高聽力和口語。隨著英語環(huán)境的不斷擴(kuò)大，英文版學(xué)習(xí)方法也逐漸被廣大學(xué)習(xí)者所認(rèn)可。在這里，我將分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會。

第一段：英文版學(xué)習(xí)法的優(yōu)勢

首先，英文版學(xué)習(xí)法有很多優(yōu)勢。對于口語和聽力訓(xùn)練來說，英文版教材可以提供更加真實(shí)的語言環(huán)境，方便我們更好地理解和模仿發(fā)音并提高口語表達(dá)能力。此外，英文版教材也有很多有趣的文化背景和生活情景，通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)可以幫助我們更好地理解英語的文化內(nèi)涵和社交禮儀。同時(shí)，通過閱讀英文版英語書籍，我們能夠提高我們的閱讀能力和英語語言的理解。

第二段：有效的學(xué)習(xí)方法

在學(xué)習(xí)英文版教材的過程中，我們需要采用一些有效的學(xué)習(xí)方法。首先，我們可以通過反復(fù)聽和模仿，來熟練掌握生詞和語法。其次，我們可以根據(jù)語言難度和興趣愛好選擇合適的英文書籍和視頻來提高聽力和閱讀能力。另外，在進(jìn)行語言訓(xùn)練的過程中，可以將自己的思維方式轉(zhuǎn)換成英語的思維方式，這樣有助于我們的語言思維更加自然和流暢。

第三段：不同階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)

我們的英語學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程，因此在不同的階段，我們需要制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如初學(xué)者需要重點(diǎn)學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)語法和詞匯，而高級學(xué)習(xí)者則需要注重學(xué)習(xí)英語的復(fù)雜語法和高級詞匯，同時(shí)鍛煉自己聽說能力。而對于準(zhǔn)備考試的學(xué)生來說，則需要注重針對性的復(fù)習(xí)和模擬考試。只有在明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)度的情況下，我們才能更好地規(guī)劃自己的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。

第四段：刻苦學(xué)習(xí)的重要性

要想真正掌握英語，刻苦學(xué)習(xí)是必須的。因?yàn)檫@門語言是需要我們不斷使用和練習(xí)的，只有不斷地堅(jiān)持和努力，我們才能逐漸提高自己的英語水平。刻苦學(xué)習(xí)包括聽、說、讀、寫和背記等多個(gè)方面。只要我們能夠堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們一定會取得好的成果。

第五段：英語學(xué)習(xí)的價(jià)值

最后，英語學(xué)習(xí)對我們的職業(yè)發(fā)展、個(gè)人成長和社交溝通等方面都有很大的意義。如今世界正變得越來越多元化和全球化，英語已經(jīng)成為一種全球通用的語言。掌握好英語，可以幫助我們更好地融入世界，發(fā)掘更多的機(jī)會和發(fā)展前景。因此，學(xué)好英語是非常有價(jià)值的，可以帶給我們更多的收獲和成長。

總之，英語學(xué)習(xí)是一條漫長的道路，需要我們堅(jiān)持不懈地努力和實(shí)踐。通過英文版的教材和合適的學(xué)習(xí)方法，我們一定能夠提高自己的英語水平。而這項(xiàng)能力不僅可以幫助我們在工作上更加得心應(yīng)手，也能讓我們拓寬自己的視野，并遇到更多的機(jī)會和挑戰(zhàn)。

英語課心得體會英文版篇八

大學(xué)英語是一門非常重要的課程，在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)過程中，我不僅學(xué)到了英語的基本知識和技能，更深刻地體會到了學(xué)習(xí)英語的重要性和必要性。在學(xué)習(xí)英語的過程中，我積累了豐富的詞匯，培養(yǎng)了良好的語感，提升了閱讀和寫作能力。通過學(xué)習(xí)英文版大學(xué)英語，我收獲頗豐，下面將以五個(gè)方面的體會來總結(jié)學(xué)習(xí)英文版大學(xué)英語的心得。

第二段：延展詞匯

英文版大學(xué)英語的詞匯量要比初中和高中的英語要求大幅度增加，要求掌握更多的單詞和短語。在詞匯學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)記憶單詞的最佳方式是通過使用單詞進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用而不是單純背誦。同時(shí)，使用詞根詞綴法也是非常有效的方法，通過分析單詞的構(gòu)成和含義來推測并記憶新單詞。這種方法不僅使我能夠更加準(zhǔn)確地理解和使用單詞，還提高了我對英語單詞的敏感度。

第三段：提升語感

通過學(xué)習(xí)英文版大學(xué)英語課程，我漸漸培養(yǎng)了自己的語感。語感是對語言的直覺感覺，是一種能夠準(zhǔn)確理解和運(yùn)用語言的能力。在學(xué)習(xí)過程中，我注重朗讀和聽力訓(xùn)練，不斷去感受語言的節(jié)奏和語調(diào)。這不僅幫助我更好地理解英語表達(dá)的含義，還讓我能夠模仿和把握語言的運(yùn)用方式。通過培養(yǎng)語感，我在口語和寫作中變得更加自然流暢，更加有表現(xiàn)力。

第四段：提升閱讀能力

英文版大學(xué)英語的課程內(nèi)容涉及各個(gè)領(lǐng)域的文章和材料，要求學(xué)生具備較強(qiáng)的閱讀能力。在學(xué)習(xí)過程中，我通過大量的閱讀理解練習(xí)、課外閱讀和英語寫作作業(yè)不斷提升自己的閱讀能力。閱讀過程中，我學(xué)會了使用上下文信息推測詞義，提高了閱讀理解的準(zhǔn)確性。同時(shí)，我還學(xué)會了快速閱讀和細(xì)讀相結(jié)合，掌握了快速捕捉關(guān)鍵信息的技巧。這些方法不僅提高了我閱讀速度和理解力，還拓寬了我對各類文化和知識的了解。

第五段：提升寫作能力

英文版大學(xué)英語課程豐富了我在寫作方面的知識和技能。通過學(xué)習(xí)各類寫作形式和參與寫作訓(xùn)練，我逐漸提高了寫作的組織能力和表達(dá)水平。學(xué)習(xí)英文版大學(xué)英語的寫作課程，讓我更加明確地掌握了寫作的結(jié)構(gòu)和技巧。通過不斷的寫作練習(xí)和老師的指導(dǎo)，我的寫作能力得到有效地提升?，F(xiàn)在我能夠更加清晰地表達(dá)自己的思想，邏輯更加嚴(yán)謹(jǐn)，寫作文采也更上一層樓。

結(jié)尾段：總結(jié)

在學(xué)習(xí)英文版大學(xué)英語的過程中，我收獲頗豐。通過掌握更多的詞匯，我的語言表達(dá)能力得到了提高；通過培養(yǎng)語感，我的口語表達(dá)和寫作水平有了明顯的提升；通過閱讀和寫作訓(xùn)練，我不僅提高了英語的聽說讀寫能力，也拓寬了對各類領(lǐng)域知識的了解。學(xué)習(xí)英文版大學(xué)英語是一項(xiàng)艱辛的過程，但通過不斷的努力和堅(jiān)持，我相信我會在英語學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)。

英語課心得體會英文版篇九

英語是一門全球通用的語言，掌握好英語對我們的職業(yè)發(fā)展和文化交流都有著重要的意義。從初一開始，我們正式開始學(xué)習(xí)英文版的英語課程，我深受其益。在這一學(xué)期里，我積極參與課堂活動，主動與同學(xué)交流，不斷提高自己的英語水平。以下是我對英文版學(xué)英語的心得體會。

首先，英文版的英語學(xué)習(xí)給了我更好的聽力和口語能力。在課堂上，我們經(jīng)常用英文進(jìn)行日常對話、討論和辯論等活動。每次給我機(jī)會練習(xí)說英語時(shí)，我總是充滿激情和自信。老師和同學(xué)們都鼓勵(lì)我多說多練，幫助我糾正發(fā)音和運(yùn)用語法。通過這樣的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我在聽力和口語方面有了明顯的提高。現(xiàn)在，當(dāng)我遇到外國人時(shí)，我不再感到緊張和困難，我能夠自如地與他們交流和溝通。

其次，英文版的英語學(xué)習(xí)讓我更好地理解文化差異。在學(xué)習(xí)英語的過程中，我們不僅學(xué)習(xí)了語言本身，而且也學(xué)習(xí)了英語國家的文化、生活習(xí)慣和歷史背景。通過閱讀英文版的故事書和課外閱讀，我已經(jīng)了解了一些英國和美國的文化，比如他們的節(jié)日、體育和音樂等。這讓我對外國文化有了更深入的了解，也讓我更加認(rèn)識到自己的國家的魅力和獨(dú)特性。我發(fā)現(xiàn)，只有了解了外國文化，我們才能更好地與外國人交流和合作。

第三，英文版的英語學(xué)習(xí)提高了我的閱讀和寫作能力。我們經(jīng)常讀英文版故事書，學(xué)習(xí)新的單詞和詞匯。這些閱讀材料不僅幫助我擴(kuò)大了詞匯量，還提高了我的閱讀理解能力。同時(shí)，我們還進(jìn)行了寫作練習(xí)，寫信、寫作文等。這些寫作練習(xí)讓我學(xué)會了如何用正確的語法和詞匯表達(dá)我的想法和觀點(diǎn)。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)寫作是一種很好的鍛煉思維和表達(dá)能力的方式，也讓我更加自信。

第四，英文版的英語學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。在課堂上，我們經(jīng)常分組合作，共同完成各種任務(wù)和項(xiàng)目。每次合作我都能與隊(duì)友們愉快地合作，互相幫助。我們一起拼音、一起翻譯、一起分享學(xué)習(xí)資源，這讓我們更加團(tuán)結(jié)和默契。通過與隊(duì)友的合作，我學(xué)會了傾聽他人的意見和建議，尊重每個(gè)人的觀點(diǎn)，并且在團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)自己的責(zé)任。

最后，英文版的英語學(xué)習(xí)讓我享受到了學(xué)習(xí)的樂趣。在這個(gè)學(xué)期里，我的教師非常有趣和富有創(chuàng)意。他們總是用各種方式幫助我們學(xué)習(xí)英語，讓我們在輕松愉快的氛圍中提高自己。我們玩英語游戲，觀看英語電影和音樂視頻，用英語做手工和實(shí)驗(yàn)等等。這些活動讓我對英語學(xué)習(xí)充滿了熱情，我感到學(xué)習(xí)英語是一件有趣的事情。我享受在學(xué)習(xí)中的每一個(gè)瞬間，也因此收獲了更多的知識和技能。

總之，英文版學(xué)英語給我的英語學(xué)習(xí)帶來了許多好處。通過練習(xí)聽力和口語，我提高了自己的交流能力；通過學(xué)習(xí)文化差異，我了解了更多的國際視角；通過閱讀和寫作，我提高了自己的閱讀和寫作能力；通過團(tuán)隊(duì)合作，我發(fā)展了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神；通過有趣的教學(xué)方法，我享受了學(xué)習(xí)的樂趣。這些都讓我對英語學(xué)習(xí)更加有信心，也讓我更加熱愛英語這門語言。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，英文版學(xué)英語將一直陪伴著我，成為我追求夢想和實(shí)現(xiàn)自己的利器。

英語課心得體會英文版篇十

英語是一門全球通用的語言，隨著全球化的發(fā)展，學(xué)好英語變得越來越重要。在我學(xué)習(xí)英語的過程中，我積累了一些心得體會，希望能夠與大家分享。

首先，學(xué)習(xí)英語需要有良好的學(xué)習(xí)方法。正確認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)方法，可以事半功倍。首先，我們要了解自己的學(xué)習(xí)方式是視覺型、聽覺型還是動覺型。然后，針對自己的學(xué)習(xí)方式選擇相應(yīng)的學(xué)習(xí)材料，如看英文電影、聽英文歌曲、參加英文角色扮演等，都是提高英語水平的有效途徑。此外，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，分配學(xué)習(xí)時(shí)間，合理規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，保證學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。

其次，英語學(xué)習(xí)要注重基礎(chǔ)知識的掌握。學(xué)習(xí)英語首先要打下良好的基礎(chǔ)。重視單詞、語法和閱讀理解等基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，是扎實(shí)掌握英語的必要條件。單詞是語言的基石，背誦單詞是學(xué)習(xí)英語的首要任務(wù)。掌握基本的語法規(guī)則，能夠在表達(dá)時(shí)更準(zhǔn)確地使用語法結(jié)構(gòu)。此外，閱讀理解能力也是英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，通過大量的閱讀，可以拓寬視野，培養(yǎng)閱讀理解的能力。

再次，英語學(xué)習(xí)要注重口語和聽力的練習(xí)。英語是一門聽說讀寫四個(gè)方面的綜合性語言，而口語和聽力是交流的重要途徑。因此，我們要注重口語和聽力的訓(xùn)練。多與外教交流學(xué)習(xí)，參加口語角，練習(xí)記錄自己的英文口語，這些都是提高口語水平的途徑。另外，多聽英文廣播、英語電臺和英語磁帶，提高自己的聽力水平。

最后，堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)任何一門語言都需要時(shí)間和努力，英語也不例外。堅(jiān)持學(xué)習(xí)是非常重要的，要記得每天堅(jiān)持練習(xí)英語，不斷地積累。雖然學(xué)習(xí)英語的過程中會遇到各種困難，但是只要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信自己的能力，就一定能夠取得進(jìn)步。

總之，學(xué)習(xí)英語是一個(gè)長期的過程，需要我們堅(jiān)持不懈地努力。通過正確的學(xué)習(xí)方法、注重基礎(chǔ)知識的掌握、加強(qiáng)口語和聽力的練習(xí)以及保持正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們一定能夠在英語學(xué)習(xí)的道路上取得更大的成功。相信自己，相信英語，相信付出就會有回報(bào)！

英語課心得體會英文版篇十一

我從小學(xué)開始學(xué)英語，但一直以來都沒有學(xué)好，尤其是口語方面，聽力也不太好。進(jìn)入高中后，我意識到需要花更多的時(shí)間和精力來學(xué)習(xí)英語，于是開始嘗試各種學(xué)習(xí)方法。其中，英文版學(xué)英語成為我最喜歡的學(xué)習(xí)方式之一。

段落二：英文版學(xué)英語的優(yōu)點(diǎn)

英文版學(xué)英語的優(yōu)點(diǎn)有很多。首先，它提供了真實(shí)的英語材料。這比國內(nèi)的教材更符合實(shí)際，能夠幫助我們更好地了解英語使用的環(huán)境和語言習(xí)慣。其次，它可以幫助提高我們的英語口語和聽力。通過觀看英語視頻或聽力練習(xí)，我們可以更好地提高英語聽說能力。

段落三：如何在英文版學(xué)英語中取得進(jìn)展

雖然英文版學(xué)英語有諸多優(yōu)點(diǎn)，但要想取得進(jìn)展，還需要付出更多的努力。首先，要注重聽力和口語的練習(xí)?？梢栽诳匆曨l或聽力時(shí)嘗試跟讀，或者和朋友練習(xí)英語口語。其次，要注重詞匯的積累?？梢允褂酶鞣N詞匯記憶軟件或卡片記憶法來記憶生詞。

段落四：如何應(yīng)對英文版學(xué)英語中遇到的困難

學(xué)習(xí)英語的過程中難免會遇到各種困難和挫折。在學(xué)習(xí)英文版學(xué)英語時(shí)，我們可能會遇到很多不懂的單詞和句子，需要花費(fèi)更多的時(shí)間去研究。此時(shí)，我們可以采用查詞典、百度翻譯和請教老師等方法，慢慢地積累英語知識。同時(shí)，也需要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不放棄，加強(qiáng)自己的動力和信心。

段落五：英文版學(xué)英語對我的啟示

通過學(xué)習(xí)英文版學(xué)英語，我收獲了很多。首先，學(xué)會了如何更好地利用英語資源來提高自己的口語和聽力能力。其次，學(xué)會了如何跨越語言障礙，掌握更多的英語知識。最重要的是，英文版學(xué)英語的學(xué)習(xí)讓我更加熱愛英語，更加勇敢地面對英語學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。這些收獲對我的未來學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃都是非常有益的。

總之，學(xué)習(xí)英文版學(xué)英語需要付出很多努力，但同時(shí)也會帶來很多收獲和啟示。希望我們可以通過不懈的努力，學(xué)會更好地掌握英語技能，更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。

英語課心得體會英文版篇十二

在大學(xué)英語學(xué)習(xí)的過程中，我積累了很多經(jīng)驗(yàn)和體會，這對我提高英語水平和學(xué)習(xí)能力有著重要的影響。尤其是在學(xué)習(xí)英文版大學(xué)英語課程時(shí)，我深刻地體會到了它的重要性和價(jià)值。下面，我將分享一些我對英文版大學(xué)英語的心得體會。

首先，英文版大學(xué)英語課程對我提高英語綜合能力有著重要的促進(jìn)作用。在上課的過程中，老師會進(jìn)行聽力、口語、閱讀和寫作等不同形式的訓(xùn)練，通過這些各個(gè)方面的綜合訓(xùn)練，我的英語能力得到了全面提升。特別是在閱讀方面，我通過在課堂上大量的閱讀練習(xí)，提高了自己的閱讀速度和閱讀理解能力，并且學(xué)會了一些有效的閱讀技巧。這對我在其他學(xué)科的閱讀理解和學(xué)習(xí)都起到了積極的影響。

其次，英文版大學(xué)英語課程提供了很多實(shí)用的學(xué)習(xí)資源和工具。通過這些資源和工具，我能夠更加方便地進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。比如，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺進(jìn)行聽力和閱讀的練習(xí)，并且還可以下載電子課本、學(xué)習(xí)資料和習(xí)題等。這些學(xué)習(xí)資源和工具的使用，使得英語學(xué)習(xí)更加輕松和便利，同時(shí)也提高了學(xué)習(xí)效果。

另外，英文版大學(xué)英語課程注重培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力。在課堂上，老師會引導(dǎo)我們閱讀和討論不同國家和地區(qū)的文化差異，同時(shí)也要求我們參加一些跨文化交流的項(xiàng)目和活動。通過這些活動，我們可以更好地了解其他國家和地區(qū)的文化特點(diǎn)，培養(yǎng)我們的跨文化交際能力。這對我們未來的職業(yè)發(fā)展和國際交往都有著重要的意義。

此外，英文版大學(xué)英語課程鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。在課堂上，老師會給我們提供一些學(xué)習(xí)技巧和方法，并且要求我們進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。通過課上的學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)和實(shí)踐，我意識到積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法對學(xué)習(xí)成績的提高和學(xué)習(xí)效果的好壞有著重要的影響。因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我會更加注重培養(yǎng)自己的積極學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)學(xué)習(xí)方法，以提高學(xué)習(xí)效果和取得更好的成績。

最后，通過英文版大學(xué)英語課程，我收獲了自信和成就感。在每次課堂討論和小組活動中，我積極參與，勇于發(fā)言，不斷提高自己的口語表達(dá)能力和自信心。每當(dāng)我能用流利的英語和老師、同學(xué)進(jìn)行交流時(shí)，我都感到非常自豪和滿足。這種自信和成就感讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)英語的決心，激勵(lì)著我不斷地努力學(xué)習(xí)，追求更高的英語水平。

由此可見，英文版大學(xué)英語課程對我學(xué)習(xí)英語和提高綜合能力有著重要的促進(jìn)作用。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的聽力、口語、閱讀和寫作等各方面的英語能力，還培養(yǎng)了自己的跨文化交際能力和積極學(xué)習(xí)態(tài)度。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的英語水平，以更好地適應(yīng)全球化時(shí)代的發(fā)展需求。

英語課心得體會英文版篇十三

隨著全球化的發(fā)展，英語已經(jīng)成為一門不可或缺的語言技能?，F(xiàn)代人在學(xué)習(xí)英語時(shí)，常常采取聽力和視覺相結(jié)合的方式來提高自己的英語水平。在視聽英語學(xué)習(xí)的過程中，我有幸獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。

首先，我發(fā)現(xiàn)視聽英語學(xué)習(xí)可以幫助我更好地理解英語的語音和語調(diào)。在書面英語學(xué)習(xí)中，我們往往只注重文字的拼讀和語法的正確性，而忽略了語音和語調(diào)的重要性。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，交流也包括聲音的傳達(dá)。通過頻繁地聽英語錄音和觀看英語視頻，我逐漸意識到了英語中的語音和語調(diào)特點(diǎn)。我學(xué)會了模仿英語中的發(fā)音和強(qiáng)調(diào)重音的技巧。這種方法不僅幫助我提高了對英語語音的感知能力，還讓我的英語口語變得更加自然和地道。

其次，視聽英語學(xué)習(xí)還能夠開闊我的視野和增強(qiáng)我的語言感知能力。通過觀看英語電影、紀(jì)錄片和聽英語廣播，我能夠了解到豐富多樣的英語國家和地區(qū)的文化和風(fēng)俗習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)不同國家和地區(qū)的英語有著各自獨(dú)特的特點(diǎn)，這讓我對英語這門語言的多樣性有了更深刻的認(rèn)識。與此同時(shí)，視聽英語學(xué)習(xí)也可以幫助我更好地理解英語中的俚語、隱喻和幽默。這些語言技巧在書面英語中往往被隱去，但在口語交流中卻非常常見。通過視聽英語學(xué)習(xí)，我能夠更快地領(lǐng)會這些表達(dá)方式，從而提高我的英語交流能力。

再次，通過視聽英語學(xué)習(xí)，我逐漸改變了傳統(tǒng)的單一學(xué)習(xí)方式，開拓了更多的學(xué)習(xí)途徑。在傳統(tǒng)的英語學(xué)習(xí)中，我們常常以課本為主，通過閱讀文章和做練習(xí)來學(xué)習(xí)英語。而這種學(xué)習(xí)方式往往忽視了英語作為一門交際工具的重要性。而視聽英語學(xué)習(xí)則是一個(gè)更加貼近實(shí)際應(yīng)用的學(xué)習(xí)方式。通過觀看英語電影和電視劇，我能夠掌握更多的實(shí)際口語表達(dá)方式。通過聽英語廣播和英語歌曲，我能夠提高自己的聽力技巧。通過這種多樣化的學(xué)習(xí)方式，我能夠更加全面地提高自己的英語水平。

最后，視聽英語學(xué)習(xí)提高了我對英語學(xué)習(xí)的興趣和動力。以前在學(xué)習(xí)中，我常常感到枯燥和乏味，很難保持長久的學(xué)習(xí)動力。而通過視聽英語學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語也可以是件有趣的事情。在觀看一些有趣的英語電影和電視劇時(shí)，我可以欣賞到英語的魅力和魔力。而在聽英語廣播和英語歌曲時(shí)，我可以享受到英語語言的美感。這些樂趣和享受讓我對學(xué)習(xí)英語充滿了熱情，提高了我的學(xué)習(xí)效果。

總之，通過視聽英語學(xué)習(xí)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。它不僅提高了我的英語口語和聽力水平，還開闊了我的視野，增強(qiáng)了我的語言感知能力。同時(shí)，它還讓我擺脫了傳統(tǒng)的單一學(xué)習(xí)方式，開拓了更多的學(xué)習(xí)途徑。最重要的是，視聽英語學(xué)習(xí)讓我對英語學(xué)習(xí)充滿了興趣和動力。我相信，在不久的將來，隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，視聽英語學(xué)習(xí)將成為學(xué)習(xí)英語的一種重要方式。

英語課心得體會英文版篇十四

今天很榮幸能夠參加這個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動，站在這里和大家分享我關(guān)于學(xué)習(xí)英語的一些想法，倒也談不上是什么經(jīng)驗(yàn)了。

其實(shí)說來也慚愧。剛開始接觸英語的時(shí)候，我的成績也只是平平。但是，比我高一級的堂哥英語成績卻是很好。于是，剛上一年級的我便像他一樣，每天一放學(xué)就回家聽英語、讀課文，弄得一副一本正經(jīng)的樣子?，F(xiàn)在想來，覺得很是好笑。不過，我想正是那段時(shí)間里，我每天無意識地接觸英語才培養(yǎng)了我良好的語感。聽錄音這個(gè)習(xí)慣我一直都在堅(jiān)持。錄音里的發(fā)音和語調(diào)都很好，很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。因此，我認(rèn)為大量的視聽是很有必要的。我們學(xué)習(xí)英語，應(yīng)當(dāng)盡量自己的各種器官，而不僅僅是寫。在我的印象中，小學(xué)的英語課堂幾乎都是在對話中度過的?，F(xiàn)在再翻開當(dāng)初的課本，上面的筆記并不多，但都是必要的。在我看來，在英語課上，我們有必要做筆記，但并不是老師講的所有內(nèi)容都要做筆記，有些知識只需記載腦子里就可以了。再者說，在課本上、筆記本上記了大堆大堆的筆記，結(jié)果沒有記在腦子里又有什么用。

上課的時(shí)候應(yīng)該仔細(xì)聽，聽老師的講課、聽同學(xué)的發(fā)言。我們要聽的東西有很多，包括單詞的拼讀、語調(diào)、重音、連讀、斷句等等。還記得初二的時(shí)候，課本增加了readixg部分，里面都是些長長的課文，這可讓我有些頭疼了。我并不是因?yàn)檠a(bǔ)理解課文內(nèi)容而頭疼，而是因?yàn)槔锩娴膹?fù)句太多，我時(shí)常不知道如何斷句。從那以后，每次上英語課我就特別注意老師怎樣斷句，久而久之，自己就能夠讀好了。當(dāng)然，我們要聽的不僅僅是斷句，我們要注意的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)的地方。

其次，學(xué)好英語就必須要大膽地讀。我們學(xué)習(xí)英語又不是為了應(yīng)付一次又一次的考試，而是在于將來的應(yīng)用，對自己有所幫助。英語是一項(xiàng)工具，一項(xiàng)很好應(yīng)用的工具。為了能夠在將來很好地應(yīng)用它，我們就要多說，啞巴英語是毫無用處的。所以，我要特別強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是各位同學(xué)在課堂上一定要好好利用每一次練習(xí)對話的機(jī)會，每一次發(fā)言的機(jī)會。切記要主動，不要等著老師來點(diǎn)你。只有大膽地、大聲地說出來，才可能讓老師、讓其他的同學(xué)們找出你的錯(cuò)誤，幫助你改正，有所進(jìn)步。

最后，同樣重要的是閱讀。這里的閱讀并不是停留在課本上的，而應(yīng)是課外積累。

有這樣一個(gè)故事，說是據(jù)研究者調(diào)查，英國一老農(nóng)終其一生所用的英語單詞不過三千左右，因此我們只需要把這三千來個(gè)英語單詞學(xué)會了學(xué)精了我們的英語也就打遍天下都不怕了。真的是這樣的'嗎？那我們現(xiàn)在豈不是都快可以輕輕松松和老外交流了。如果你堅(jiān)持贊成過這一觀點(diǎn)的話那你的英語不會有長進(jìn)。我個(gè)人認(rèn)為，哪止三千，我們起碼也得有三萬的詞匯量也許還不夠。請記住這一點(diǎn)：我們學(xué)習(xí)英語的目的不是去當(dāng)一個(gè)只有三千詞匯量的英語半文盲。

所以，在課外的時(shí)間里，我們就要積累詞匯了。我看到xx同學(xué)就很好，她時(shí)不時(shí)會將一些感興趣的生詞抄在一個(gè)厚厚的本子上去記憶。相信班級里有很多同學(xué)已經(jīng)這樣做了。但就我個(gè)人而言，我不會特意地去積累課外的詞匯、短語，但每當(dāng)我遇到生詞，就會去翻一翻詞典，記住主要釋義。下次再遇到就會留下一個(gè)模糊的印象，懂得大致釋義。一次又一次“邂逅”，印象便深刻了，單詞就記住了。我是屬于那種記不住又愛忘的人，所以只能每天點(diǎn)點(diǎn)滴滴地去積累。一本牛津高階詞典，一千多頁，那么多的單詞怎么可能一個(gè)一個(gè)去記？所以，我的詞庫分為三個(gè)部分：一是一些必要的單詞，這些單詞是基礎(chǔ)，需要我們?nèi)ケ车脻L瓜爛熟，通曉它們的用法;二是一些知道釋義和讀音但不一定記得拼寫的單詞，這可以有助于聽力;三是記得大致拼寫和釋義的單詞，這些可以有助于閱讀。我們要盡可能地?cái)U(kuò)大自己第二、第三詞庫的詞匯量，這對以后會有很大好處。

英語課心得體會英文版篇十五

英語心得體會！

英語是聲音。記錄英語的文字符號不是英語。瞎子阿炳不識譜而演奏優(yōu)美的音樂，瞎子荷馬不識字而演說千古絕唱的史詩。咿呀學(xué)語的幼兒，學(xué)齡前兒童，文盲，他們沒有接觸文字，他的語言能力發(fā)展的非常好。聲音是英語的本質(zhì)，聲音是一個(gè)人的英語系統(tǒng)的基石。任何民族的語言都是從聽開始的，因而輕松流暢，自然天成；很多人能講多種外語，如西班牙國王查爾斯五世所言："我對上帝講西班牙語，對女人講意大利語，對男人講法語，對我的馬講德語。"無論什么語，只要從聲音開始，都會很容易學(xué)好。

詞匯，句子，以及整個(gè)英語系統(tǒng)，詞匯靠聽去積累，句子靠聽去掌握，語法更是在聽的過程中水到渠成。5歲的孩子沒學(xué)過語法，然而他的語言豐富，語句流暢，沒有語法錯(cuò)誤。相反，一個(gè)學(xué)英語的中國人記憶了一大堆語法規(guī)則，去造句，用語法堆砌詞組，大量的犯錯(cuò)誤，病句百出。正如lg亞歷山大所言，"他們成了需要補(bǔ)課的學(xué)生，"越補(bǔ)課越出錯(cuò)，一而再，再而三地犯錯(cuò)誤，失敗，挫折感，摧毀了人人與生俱來的語言天斌和語言興趣。語法是什么?如果把學(xué)英語比喻為孩子身體的自然發(fā)育，語法就是醫(yī)生用來做病理檢查的規(guī)則。為了學(xué)英語而記憶語法，其荒謬程度恰如孩子為了長身體而去記憶醫(yī)生們的病理規(guī)則。

當(dāng)我們知道了聽的重要性之后，隨之而來的'問題是：聽什么?怎樣聽?很多人不是沒有聽，不是不重視聽，甚至是用復(fù)讀機(jī)不厭其煩地聽，有道是"充耳不聞"。聽的繁體字是"聽"，聽不僅僅是耳的工作，更重要的是用心"去聽。學(xué)習(xí)是人的天性，學(xué)習(xí)是人的本能，學(xué)習(xí)是生命趣味盎然的源泉。當(dāng)我們埋頭于干燥的課本，失去了興趣，失去了自由，像厭食癥般地厭倦英語的時(shí)候，我們面對干癟的收獲，面對失敗，我們開始懷疑我們的智力，在自卑中失去了學(xué)習(xí)的樂趣，甚至生活的樂趣。

英語是情景。所謂語言環(huán)境，又稱語言場境，語言情景。真實(shí)的生活情景和虛擬的故事情景，前者為生活英語，后者為藝術(shù)英語，后者更豐富，更新鮮，更奇妙，更驚險(xiǎn)，因而更有興趣，更具吸引力。生活英語讓你學(xué)會的不過是文盲英語，而藝術(shù)英語讓人成為語言大師。情景中的英語是一種聯(lián)想，是一種聯(lián)系。英語不僅是對情景的描述，更是構(gòu)成情景的部分。人的大腦最喜歡，也最容易記憶情景。生動的故事聽一遍就能完整而清晰地記住，你記住的是情景，是連續(xù)的一幕幕故事情景。那句英語的聲音是情景的一部分，記住情景便記住了英語，聽到英語便想起了情景。母語環(huán)境里的孩子記憶了大量的生活情景，順便記住了大量的日常用語；讀小說的人生活在虛擬的故事情景里，比在母語環(huán)境里生活的孩子更輕松，更快樂，更高效地掌握了更豐富的情景英語。在美國的一所名牌大學(xué)里曾出了這樣一則真實(shí)的故事，一個(gè)來自中國的學(xué)生，在英語寫作課上，其文筆之流暢、優(yōu)美遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了來自于美國和英國的學(xué)生，以至于老師誤以為是抄襲而判了零分。

21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，判斷一個(gè)人的價(jià)值不是看他擁有什么，而是看他知道什么以及怎樣學(xué)習(xí)。"一個(gè)學(xué)會英語，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會讀書的中國人，較之于美國人毫不遜色。

英語課心得體會英文版篇十六

第一段：學(xué)習(xí)英語的動機(jī)和目標(biāo)

在學(xué)習(xí)英語這條路上，我的動機(jī)從未改變過。我一直堅(jiān)信掌握好英語，能夠?yàn)槲覍淼陌l(fā)展帶來更多的機(jī)會。我知道，英語是全球通用的語言，掌握好英語，不僅可以更好地與世界各地的人進(jìn)行交流，還能夠打開更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會。因此，我對學(xué)習(xí)英語充滿了熱情和渴望，并設(shè)定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

第二段：方法和策略

學(xué)習(xí)英語是一個(gè)長期的過程，我明白只靠興趣和學(xué)校的教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，我制定了一套行之有效的學(xué)習(xí)方法和策略。首先，我每天都會堅(jiān)持聽英語和讀英語。我會選擇一些英語原聲動畫片、英文電影、英語新聞等作為聽力的練習(xí)材料，而且我要通過聽力的練習(xí)來提高我的聽力水平。其次，我還會刻意去閱讀一些英文書籍、英文報(bào)紙和英文雜志，以提升自己的閱讀能力和詞匯量。同時(shí)，我還會堅(jiān)持每天練習(xí)寫作和口語，通過不斷地模仿和練習(xí)，提高自己的表達(dá)能力。此外，我也會找一些合適的課程和教材來幫助我的學(xué)習(xí)。

第三段：克服困難和挫折

學(xué)習(xí)英語的過程中，我遇到了不少困難和挫折。首先，語法的學(xué)習(xí)讓我頭疼不已。英語的語法與漢語有很多的不同，有時(shí)候讓我感到十分困惑。但是，我沒有放棄，我會不斷查閱語法書籍和資料，通過練習(xí)來鞏固和提高語法的掌握能力。其次，單詞的記憶也是一大挑戰(zhàn)。面對龐大的單詞量，我會采用分塊記憶、聯(lián)想記憶等方法來幫助我記憶單詞。同時(shí)，我會加強(qiáng)閱讀和寫作的練習(xí)，以提高自己的詞匯量?？傊?，無論遇到什么困難和挫折，我都會堅(jiān)持下去，不輕言放棄。

第四段：提高英語水平的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

通過多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我總結(jié)出了一些提高英語水平的經(jīng)驗(yàn)。首先，要樹立信心，相信自己可以掌握好英語。自信是學(xué)習(xí)的基石，只有相信自己，才能夠不斷克服困難。其次，要勇于開口，多練習(xí)口語。只有通過實(shí)踐與反復(fù)地練習(xí)，才能提高口語表達(dá)能力。同時(shí)，要善于總結(jié)歸納，記住學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤和問題，不斷地總結(jié)和改正。最后，要保持積極的態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持每天的學(xué)習(xí)和練習(xí)，久而久之，必定能夠提高自己的英語水平。

第五段：英語帶給我的收獲和啟示

學(xué)習(xí)英語這些年，我收獲了很多。首先，我提高了自己的綜合素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)英語，我不僅提高了聽、說、讀、寫的能力，還培養(yǎng)了自己的邏輯思維、分析判斷和組織表達(dá)能力。其次，我擴(kuò)寬了自己的視野。通過閱讀英文書籍和雜志，我了解到了世界各地的風(fēng)土人情、社會文化等，也使我更加開放和包容。最后，英語帶給我很多機(jī)會。通過英語，我結(jié)識了很多國際友人，也為我未來的職業(yè)發(fā)展提供了更多的選擇。學(xué)習(xí)英語，不僅讓我掌握了一門語言，更讓我收獲了更多的人生經(jīng)驗(yàn)。

總結(jié)：學(xué)習(xí)英語是一條漫長而艱辛的道路，但只要我們堅(jiān)守初心，掌握好學(xué)習(xí)方法和策略，克服困難和挫折，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)敢于嘗試，相信機(jī)會和成果都會隨之而來。通過學(xué)習(xí)英語，我們不僅提高了自身的語言能力，還開拓了自己的視野，接觸到更多的機(jī)會和可能。因此，讓我們懷揣夢想，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)英語，相信我們一定能夠收獲更多。

英語課心得體會英文版篇十七

英語是這個(gè)世界上使用最廣泛的文章，對英語的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到她的難和她的美。通過英語學(xué)習(xí)，我得出了以下心得體會：

。

語言的運(yùn)用是一種技能，但這種技能不是?？考记赡軌颢@得的。太講究方法和技巧會被其占用很多的時(shí)間和精力，而對學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身投入較少的時(shí)間和精力，因此反而會影響學(xué)習(xí)的效果。如有一個(gè)參加高等教育自學(xué)考試的青年，他訂了10多種關(guān)于自學(xué)和考試的刊物，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究，講起方法來一套一套的，可他每次參考的科目卻大多考不及格。這是因?yàn)樗活欍@研方法和技巧，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上花的時(shí)間和精力太少，而且養(yǎng)成了投機(jī)取巧、不肯下功夫的習(xí)慣。方法和技巧只能適當(dāng)利用，并且要從自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐中摸索出適合自己的方法和技巧才會真正管用。

語言運(yùn)用是一種技能，技能則只有靠熟能生巧，要不斷重復(fù)才會熟練，只有熟練了才會形成一種不假思索的技能。

。

技能的熟練要有一個(gè)過程，在這個(gè)過程中會遇到各種困難，但不能向困難低頭，要堅(jiān)持不懈地反復(fù)學(xué)習(xí)，持之以恒。

語言是有聲的，我們對語言的感受首先是語言的聲音作用于我們的大腦。如果不練習(xí)聽力，只是默默地閱讀和背單詞，其結(jié)果不僅聽不懂別人講外語，而且閱讀水平也難以提高。聽力和閱讀都是以詞匯是基礎(chǔ)，學(xué)英語要有一定的詞匯基礎(chǔ)，沒有一定的詞匯基礎(chǔ)，你看再多的東西，聽再多的磁帶，也象看天書，聽天書一樣，看來聽去，看不懂，聽不進(jìn)，最后搞得頭昏眼花，進(jìn)而是去對英語學(xué)習(xí)的興趣，對英語產(chǎn)生厭惡感，要是達(dá)到這種程度你也就基是本上完蛋了。背詞典必要的，可以說任何英語考試都需要背單詞!沒有足夠的詞匯量，一切都無從談起。那些考過四，六級的大學(xué)生估計(jì)有99%的都是這樣過來的，除非個(gè)別英語本來就很強(qiáng)的人。有電腦的人可以用詞匯記憶軟件，軟件能夠科學(xué)精準(zhǔn)地安排學(xué)習(xí)，確實(shí)比背詞典或者課本效率高很多，我試用過很多軟件，效果都還可以，最后我選用的是奇跡英語智能記憶，第五，只學(xué)而不用。語言的實(shí)踐性很強(qiáng)，如果只學(xué)而不用，就永遠(yuǎn)也學(xué)不好。我們學(xué)語言的目的就是為了應(yīng)用，要學(xué)會在用中學(xué)習(xí)，這樣才能提高興趣，達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。

英語課心得體會英文版篇十八

英語是一門廣泛使用的語言，不僅在科技、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域占有重要地位，更是國際交流中不可或缺的一部分。作為一名非英語母語國家的學(xué)生，學(xué)習(xí)英語成為了我們學(xué)生的必修課。學(xué)習(xí)英語需要我們在聽、說、讀、寫方面均有較高的水平，但在學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)為最重要的還是要注重語感的培養(yǎng)。

第二段：語感的重要性

語感即對語言中音、調(diào)、節(jié)奏等方面的辨別和感受能力。英語發(fā)音的規(guī)則較為復(fù)雜，語感可以幫助我們對英語發(fā)音和語音調(diào)進(jìn)行較好的把握。學(xué)習(xí)英語最初的難點(diǎn)就是發(fā)音，通過反復(fù)聽、模仿、練習(xí)，才能夠掌握發(fā)音的要領(lǐng)。通過培養(yǎng)語感，我們能夠更快地感知并領(lǐng)會英語的音調(diào)和語音節(jié)奏，進(jìn)而提高自己的口語和聽力水平。

第三段：語感的培養(yǎng)方法

培養(yǎng)語感需要的不僅是長期的努力和堅(jiān)持，還包括一些有效的方法。首先，多聽多讀是提高語感的基礎(chǔ)。平時(shí)要多聽一些英語歌曲、英語電影、英語新聞等，通過不斷聽取英語語音，培養(yǎng)自己的聽力和對語調(diào)的感知能力。同時(shí)，多讀一些英語文章、英文小說等能夠提高自己的語感，并且還能學(xué)習(xí)到一些有用的表達(dá)和句型。其次，多練習(xí)口語是提高語感的關(guān)鍵。平時(shí)可以和同學(xué)、老師或外教進(jìn)行簡單的對話，通過練習(xí)提升自己的口語表達(dá)能力，也能夠提高自己的語感。最后，注重語音訓(xùn)練也是提高語感的重要方法。通過課堂的聽寫、發(fā)音練習(xí)等方式，逐漸優(yōu)化自己的發(fā)音。

第四段：語感與英語學(xué)習(xí)的關(guān)系

語感的培養(yǎng)是英語學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。一個(gè)人擁有好的語感可以幫助他更快、更準(zhǔn)確地領(lǐng)悟、掌握英語，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，語感也是提高英語考試成績的必備要素之一。說到英語考試，寫作和口語往往是分?jǐn)?shù)較高的部分，而想要在這些方面取得好成績，首先要有良好的語感。

第五段：結(jié)論

總之，語感是英語學(xué)習(xí)中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。通過聽、說、讀、寫，并注重語音訓(xùn)練等方面的努力，不斷地加強(qiáng)自己的語感，將對我們的英語學(xué)習(xí)和日后的工作、生活等有著重要的意義。在今后的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該更加注重語感的培養(yǎng)，并把它作為提高自己英語水平的一個(gè)重要方面。

英語課心得體會英文版篇十九

英語是一門被廣泛使用的國際語言，無論是在商務(wù)交流、旅游、留學(xué)等方面，英語都扮演著重要的角色。對于許多人而言，學(xué)好英語不僅是一種能力，更是一種競爭力。在長期的英語學(xué)習(xí)中，我深深感受到學(xué)習(xí)英語的重要性以及我的心得體會。

第二段：英語學(xué)習(xí)的初期經(jīng)歷

剛開始接觸英語時(shí)，由于沒有基礎(chǔ)，我的學(xué)習(xí)并不順利。閱讀理解、語法總結(jié)等知識點(diǎn)都需要反復(fù)的學(xué)習(xí)和練習(xí)，但是我的成績卻很差。然而，我并沒有放棄，努力的去背誦單詞、拓寬閱讀、聽力練習(xí)，終于在老師和同學(xué)的幫助下，我漸漸地走出了英語初學(xué)者的困境。

第三段：英語學(xué)習(xí)的中期轉(zhuǎn)變

隨著英語學(xué)習(xí)的深入，我慢慢發(fā)現(xiàn)，單詞和語法單調(diào)枯燥，需要更多的實(shí)踐來加深理解。對此，我開始把目光放在實(shí)際運(yùn)用英語的場景中，比如看英文電影、與外國朋友交流等等。在這個(gè)過程中，我逐漸地感受到英語的“活”起來，意義、語感和語境也逐漸趨于清晰，無論是寫作、口語訓(xùn)練還是表達(dá)獲得很大的進(jìn)步。

第四段：英語學(xué)習(xí)的高級階段實(shí)踐

隨著技能的提升和實(shí)力的增強(qiáng)，我嘗試了更復(fù)雜的英文閱讀和聽力訓(xùn)練，例如學(xué)術(shù)論文、TED演講等。這種學(xué)習(xí)的形式不僅需要理論知識的掌握，還需要了解流利的英文口音和相關(guān)的專業(yè)領(lǐng)域知識。可以說，這種學(xué)習(xí)方式是將英語理論知識轉(zhuǎn)化為生活實(shí)踐，更加貼近實(shí)踐、更有實(shí)際意義。

第五段：英語學(xué)習(xí)對我的影響

總的來說，英語學(xué)習(xí)對我的影響是巨大的。除了學(xué)習(xí)的技巧和知識外，它還在我的溝通、思考、觀察和理解方面起到重要作用。在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中，我不僅學(xué)會了英文知識和技能，也掌握了更多的自學(xué)能力，也拓展了更廣闊的視野。

結(jié)論：

英語不僅是傳遞信息的工具，也是推動知識學(xué)習(xí)發(fā)展的靈魂。不難看出學(xué)習(xí)英語的重要性和他的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。未來，我將繼續(xù)努力，提高自己的英語水平，并將英語學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于我的其他學(xué)習(xí)中。

英語課心得體會英文版篇二十

通過《初中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我對新教材的有了一個(gè)全新的認(rèn)識。我認(rèn)識到了一個(gè)成功的英語教師要在教學(xué)中有意識地培養(yǎng)學(xué)生對英語的持久興趣，激勵(lì)學(xué)生不斷處于較佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中，使他們對英語樂學(xué)、善學(xué)、會學(xué)，學(xué)而忘我，樂此不疲。因此，課堂教學(xué)手段必須不斷更新，用靈活多樣的教學(xué)方法，組織學(xué)生進(jìn)行廣泛的語言實(shí)踐活動，并通過多種手段激發(fā)學(xué)生實(shí)踐的熱情，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣培養(yǎng)，讓學(xué)生變興趣為參與實(shí)踐的動力，為語言實(shí)踐活動提供源源不斷的動力。為了提高學(xué)生的英語水平，達(dá)到新課標(biāo)的要求，我要做到以下幾點(diǎn)：

我要準(zhǔn)確把握新課標(biāo)的理念、目標(biāo)和內(nèi)容，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生的需要積極地探索有效的教學(xué)方法，同時(shí)加強(qiáng)中外文化修養(yǎng)，拓寬知識面，不斷提升教育技術(shù)，并能在自己的繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)際教學(xué)之中加以運(yùn)用。

我認(rèn)為在英語教學(xué)中應(yīng)該自始至終關(guān)注學(xué)生的情感，努力營造寬松、民主的教學(xué)氛圍，這樣才能有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要做到這一點(diǎn)，必須重視師生情感交流，建立良好的師生關(guān)系。我會尊重每個(gè)學(xué)生，鼓勵(lì)其在學(xué)習(xí)中的嘗試，保護(hù)其自尊心；把英語教學(xué)與情感教育有機(jī)地結(jié)合起來，創(chuàng)設(shè)小組合作學(xué)習(xí)的活動，同學(xué)們互相學(xué)習(xí)、互相幫助，體驗(yàn)集體榮譽(yù)感和成就感，發(fā)展合作精神；關(guān)注性格內(nèi)向或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生，盡可能多的為學(xué)生提供語言實(shí)踐的機(jī)會。

依據(jù)新課程的總體目標(biāo)并結(jié)合新教材的教學(xué)內(nèi)容，盡量增加教學(xué)環(huán)節(jié)中的趣味性，設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動，要以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣為出發(fā)點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)新穎可信的情景，并合理地運(yùn)用實(shí)物、圖片、簡筆畫、多媒體課件等，吸引和組織他們積極參與。

教師要有意識地加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，讓他們在學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語的過程中逐步學(xué)會如何學(xué)習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生聽、說、讀、寫的各種技能，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合語境，采用推測、查閱或詢問等方法進(jìn)行學(xué)習(xí)；引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用觀察、發(fā)現(xiàn)、歸納和實(shí)踐等方法，學(xué)習(xí)語言知識，感悟語言功能。

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛好，積極開展各種課外活動有助于學(xué)生增長知識、開闊視野、發(fā)展智力和個(gè)性、展現(xiàn)才能。

英語課心得體會英文版篇二十一

又是假期最后的這天，又是一個(gè)夜晚，又是到了拼命趕暑假社會實(shí)踐的心得體會的時(shí)刻了。其實(shí)自己打心底里真的不想每次有什么重要作業(yè)要交時(shí)，總是等到最后時(shí)刻才去趕，因?yàn)榭傆X得這之后的生活學(xué)習(xí)工作，很容易就會被自己給搞亂。這樣的一個(gè)壞習(xí)慣自己是早就想改過來的，但是，無奈，自己的自我安排及控制能力還是差那么的一點(diǎn)。希望通過,為,這次的痛苦經(jīng)歷（我想，今晚大概是要兩點(diǎn)我才能睡的了。噢，痛苦啊，又是熬夜。不過，也好，這么痛苦，自己的印象才夠深刻），自己真的能吸取慘痛的教訓(xùn)。

好了，要正式入題了。讓我先慢慢地進(jìn)入回憶的故鄉(xiāng)里。

記得當(dāng)知道瘋狂英語在我們學(xué)校招暑假夏令營助教時(shí)，我的心情是頓時(shí)喜悅了起來，因?yàn)樽约航K于盼到了這樣一個(gè)機(jī)會——在暑假的時(shí)候，去一個(gè)陌生的地地對待了。我是屬于那種不輕易做決定，但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網(wǎng)查了個(gè)人簡歷的格式，然后精心設(shè)計(jì)了自己的個(gè)人簡歷，將該寫的都寫進(jìn)去了，既有所突出又做到不冗長，使簡歷讓人看起來一目了然。然后，到面試的時(shí)間了。坐在等候室里，我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項(xiàng)以再次提醒自己。終于到我了，我雖然挺緊張，但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長。通過自己的努力，第一輪面試順利通過。

接著，是培訓(xùn)?，F(xiàn)在回想過來，我覺得好在還是自己的決心夠堅(jiān)定以及自己有著認(rèn)真的態(tài)度，才堅(jiān)持了為期三個(gè)周末的培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)不會很累，但我覺得還是夠考驗(yàn)人的意志力的，因?yàn)檫@樣的培訓(xùn)就好像平時(shí)上課那樣子，還是要那么早醒，上課還經(jīng)?！巴咸谩?，而且要利用周末的時(shí)間，不少通過了第一輪面試的人，最終因?yàn)橹T如時(shí)間沖突或?qū)W習(xí)任務(wù)重（當(dāng)時(shí)已接近期末考試了）的原因而放棄了。但是，我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛。我抱著堅(jiān)定的決心以及持著積極認(rèn)真的態(tài)度，挺過了這個(gè)培訓(xùn)。在培訓(xùn)當(dāng)中，我學(xué)到了美語的基本發(fā)音及領(lǐng)會了當(dāng)一名助教所應(yīng)具備的一些素質(zhì)。終于，在復(fù)試中，我比較出色地通過了。當(dāng)然，自己很是喜悅，因?yàn)樽约旱母冻龅玫搅耸斋@。

我是安排去惠州的瘋狂英語夏令營，時(shí)間是8月18號至8月27號，但我們助教要提前兩天出發(fā)過去準(zhǔn)備。所以從期末考試結(jié)束到出發(fā)，我有六天的時(shí)間。在這六天中，我做了很多準(zhǔn)備——繼續(xù)練好自己的美音音標(biāo)，上網(wǎng)查找了很多實(shí)用的名人名言，去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來參考，還就如何當(dāng)好一名助教這個(gè)問題，咨詢請教了一些有經(jīng)驗(yàn)的朋友和長輩。因?yàn)槲抑馈安灰驘o準(zhǔn)備的戰(zhàn)”的道理，所以既然要做，就要做好充分的準(zhǔn)備，全力以赴。更何況，我真的希望自己能實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的想法——做一些有意義的事，雖然夏令營的時(shí)間不是很長，但我真的希望在這不長的十天時(shí)間里能盡自己所能教給學(xué)生一點(diǎn)東西，起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作、對待學(xué)生的那一份熱情與認(rèn)真。

終于，懷著興奮的心情，我來到了xxx高級中學(xué)，我的夏令營助教之旅就在，這個(gè)現(xiàn)在回想起來充滿著回憶的地搜集整理以及掌握學(xué)習(xí)英語的為,了并取得了非常大的進(jìn)步。依然記得，我們班最小的小朋友芷菡，她幾乎是每個(gè)晚上大家在上小課時(shí)，都會走過我這來，可可憐憐地哭著跟我說想媽媽了，我擦著她的眼淚，安慰她說要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子，她起初答應(yīng)著我，但很快，又還是情不自禁地哭起來了?？粗戚漳潜镏鴦趴薜臉幼樱l看了都會心疼，很多次我看著哄著，自己幾乎也要哭出來了。我跟芷菡說，老師也想媽媽，但是老師為了能讓同學(xué)們都做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，老師不哭；芷菡想媽媽，但是為了老師不哭，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子好嗎？這時(shí)候，芷菡好像真的懂得我的意思，很認(rèn)真地跟我點(diǎn)了頭，這之后的最后三個(gè)晚上里，她真的都沒哭了，而且都很適應(yīng)過來了。

英語課心得體會英文版篇二十二

首先，有的人覺得自己學(xué)了x多年也沒有長進(jìn)，我告訴你英語水平的增長不是像上臺階一個(gè)，一層一層的上,而是先像掙扎在泥潭中不得脫身，而突然就超脫了掌握了。所以現(xiàn)在如果你還在泥潭里不要著急，因?yàn)槟慊ㄔ谟⒄Z學(xué)習(xí)上的.每一分鐘都沒有浪費(fèi)，大腦這個(gè)精密的儀器忠實(shí)的記錄了你看到聽到的每一點(diǎn)點(diǎn)，它們會在將來某一天突然爆發(fā)，你會突然發(fā)現(xiàn)自己英語上了一個(gè)大臺階！

想學(xué)好英語的辦法其實(shí)很簡單，4個(gè)字多聽多說，要注意順序，是先聽后說，如果你都沒聽過正確的英語是不可能說出來的，就像嬰兒學(xué)說話一樣。

想學(xué)好英語必須做到一點(diǎn)，如果做不到你永遠(yuǎn)不可能學(xué)好英語，那就是讓純正的英語每天在你耳朵邊響著！例如：原聲電影，電視劇很容易找到，一開始你會覺得太快太不清楚聽不懂，別著急，就讓它們響著，你不需要太專注的聽，不要聽到一個(gè)詞就去想怎么拼是什么意思，甚至可以去做別的事，比如看書上網(wǎng)，就讓英語在響著，很短時(shí)間后的一天你會突然發(fā)現(xiàn)，本來根本沒注意，卻聽懂了，是那么自然，然后你會發(fā)現(xiàn)，無意中一張嘴英語就冒出來了！

如果你生活中沒有外國朋友陪你天天說，那么上面說的是你唯一的方法，如果做不到就徹底放棄英語吧，因?yàn)檫@是唯一的道路。

英語課心得體會英文版篇二十三

5月11日是90學(xué)時(shí)培訓(xùn)的第一天，今天給我們培訓(xùn)的是特級教師、市教研室小學(xué)部主任樂偉國老師和寧波教育學(xué)院高職教育學(xué)院翁燕文院長。

樂老師帶給我們的講座是《聚焦新視點(diǎn)提升執(zhí)行力》。樂老師首先從十年新課程改革帶來的小學(xué)英語課堂教學(xué)、教師專業(yè)發(fā)展、資源豐富、教材改革、評價(jià)改革等方面的變化讓我們明白課程引領(lǐng)的重要作用。然后對于修訂后的新課程從五個(gè)方面展開進(jìn)行詮釋：一、堅(jiān)持核心理念：綜合語言運(yùn)用能力;二、突出語言屬性：工具性和人文性;三、調(diào)整教學(xué)容量：以人為本;四、減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)：素質(zhì)負(fù)擔(dān);五、加強(qiáng)小學(xué)課程指導(dǎo)：尊重規(guī)律循序漸進(jìn)。樂老師的講座讓我領(lǐng)悟：把握方向是關(guān)鍵。

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