總結(jié)是一種反思過去，為未來做準(zhǔn)備的重要方式。寫總結(jié)時(shí)要注意清晰明了的結(jié)構(gòu)，分段合理，邏輯嚴(yán)密，避免重復(fù)和冗長(zhǎng)。以下是一些常見的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
結(jié)對(duì)共建協(xié)議書篇一
乙方：_______
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神，創(chuàng)新基層黨建工作載體，提高基層黨建工作水平，進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，經(jīng)雙方友好協(xié)商，確立為黨建結(jié)對(duì)共建單位，并簽訂結(jié)對(duì)共建協(xié)議書如下：
本著資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、注重實(shí)效的原則，通過共建活動(dòng)平臺(tái)、分享工作資源、交流工作經(jīng)驗(yàn)、解決實(shí)際問題等途徑，實(shí)現(xiàn)黨的建設(shè)與企業(yè)發(fā)展良性互動(dòng)，達(dá)到推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的目標(biāo)要求。
從_____年__月__日至_____年__月__日共__年時(shí)間。
1、共筑組織基礎(chǔ)。共建單位每年要精心選樹好身邊的先進(jìn)典型人物，切實(shí)開展好向先進(jìn)模范人物學(xué)習(xí)為主題的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，共建黨組織每年要以講黨課、黨員思想交流、互通支部工作情況、共同探討黨建方面存在的問題、組織參觀重大項(xiàng)目等為內(nèi)容互動(dòng)開展1-2次高質(zhì)量的組織生活;共建黨組織要定期探討交流黨員教育管理工作，思想政治工作和精神文明工作，不斷提高黨建工作規(guī)范化水平。以黨組織結(jié)對(duì)共建，帶同群團(tuán)組織建設(shè)。
2、共促隊(duì)伍建設(shè)。共建單位要根據(jù)各自的特點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)黨員人才工程，培養(yǎng)入黨積極分子，加大黨員發(fā)展和黨員人才培養(yǎng)力度。加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)黨員管理和服務(wù)，共同幫助流動(dòng)黨員解決家庭日常生活中具體困難。
3、共解群眾急難。共建單位要根據(jù)要求，扎實(shí)推進(jìn)黨內(nèi)關(guān)愛工程。在就業(yè)培訓(xùn)、子女上學(xué)等方面共同給予物資或經(jīng)濟(jì)上的幫助。及時(shí)收集整理職工群眾普遍關(guān)心的最急、最盼而自身又無法解決的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，與共建黨組織共同研究解決，讓職工群眾感受到共建的成果。
4、共辦實(shí)事好事。共建單位每年要互辦一件實(shí)事好事。要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在信息、技術(shù)等方面提供支持和幫助，幫助企業(yè)積極有效應(yīng)對(duì)發(fā)展過程中的實(shí)際困難，實(shí)現(xiàn)科學(xué)和諧發(fā)展。
5、共謀雙方發(fā)展。共建單位相互幫助理清發(fā)展思路，做好近期、中長(zhǎng)期的階段發(fā)展規(guī)劃，并幫助組織實(shí)施。以黨組織的結(jié)對(duì)走訪，實(shí)現(xiàn)雙方行政管理層互訪，交流借鑒企業(yè)文化與企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)。
6、其它約定：
在本協(xié)議中，如有未盡事宜，雙方及時(shí)溝通，研究補(bǔ)充，協(xié)商解決。
以上協(xié)議經(jīng)雙方簽訂，共同遵守。協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，各自報(bào)上級(jí)黨委備案一份。
甲方(蓋章)：_______乙方(蓋章)：_______
代表簽字：_______代表簽字：_______
_____年__月__日_____年__月__日
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結(jié)對(duì)共建協(xié)議書篇二
為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，全面開展基層黨組織結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，著力構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，簽訂如下協(xié)議。
基層黨組織結(jié)對(duì)共建活動(dòng)堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、統(tǒng)籌兼顧、整體推進(jìn)的原則，通過活動(dòng)開展，改進(jìn)組織生活、豐富活動(dòng)內(nèi)容、增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效，不斷提高城鄉(xiāng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力形成以城帶鄉(xiāng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。
1、組織建設(shè)互促。拓展和完善基層黨組織功能，不斷改進(jìn)黨組織設(shè)置形式，充分發(fā)揮結(jié)對(duì)雙方黨組織的自身優(yōu)勢(shì)，定期交流黨建工作經(jīng)驗(yàn)，共享黨建工作信息，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，提高黨建工作水平。
諾制等載體。甲方認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村流動(dòng)黨員流入地屬地管理、流出地延伸管理、雙向共管的職責(zé)，積極在農(nóng)民工中開展黨的工作。乙方要邀請(qǐng)甲方及甲方在職黨員參與乙方農(nóng)村黨建活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
3、黨建載體互用。甲方要支持乙方建好黨組織活動(dòng)場(chǎng)所，充分發(fā)揮本單位優(yōu)勢(shì)，向乙方贈(zèng)送黨員教育管理相關(guān)材料、設(shè)備等。甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源，定期共同開展黨建活動(dòng)，相互交流黨員教育管理工作經(jīng)驗(yàn)，提升黨建工作整體水平。
4扶貧幫困互助。按照群眾的愿望和要求，甲方每年為村辦1—2件實(shí)事、好事。結(jié)合黨員承諾制和黨員志愿者服務(wù)等工作，組織本單位黨員、干部與乙方的困難群眾及“留守兒童”結(jié)對(duì)幫扶，積極為幫扶對(duì)象提供法律、文化、教育等服務(wù)。甲、乙雙方要根據(jù)實(shí)際，確定重點(diǎn)幫扶對(duì)象，向幫扶對(duì)象送政策、送技術(shù)、送崗位、送信息。
5、科學(xué)發(fā)展共贏。甲方要幫助乙方制定和完善發(fā)展規(guī)劃，理清經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展思路。甲方要積極協(xié)調(diào)涉農(nóng)專家和涉農(nóng)工作者，為乙方提供技術(shù)咨詢和信息服務(wù)。乙方要定期了解甲方工作開展情況，幫助甲方提高工作效能征求意見建議，為甲方指定科學(xué)決策提供依據(jù)。
一年不少于2次。重點(diǎn)圍繞“六個(gè)一”開展共建：共同推廣一項(xiàng)致富項(xiàng)目，共同為群眾辦一件實(shí)事，共同上一次黨課，進(jìn)行一次聯(lián)合組織生活會(huì)，共同進(jìn)行一次民情民意訪談，共同幫扶一(多)戶困難黨員。
本協(xié)議一式三份，幫扶雙方及鎮(zhèn)黨委各一份。
結(jié)對(duì)基層黨組織(蓋章)結(jié)對(duì)基層黨組織(蓋章)。
負(fù)責(zé)人簽名：負(fù)責(zé)人簽名：
結(jié)對(duì)共建協(xié)議書篇三
乙方：__________
一、總則
1、結(jié)對(duì)共建內(nèi)容：甲方和乙方加強(qiáng)交流與合作，共同討論協(xié)商開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，互相支持，互相幫助，共同進(jìn)步。
2、結(jié)對(duì)共建活動(dòng)的成果歸屬：甲方和乙方共同開展活動(dòng)的成果歸甲乙雙方共同所有，任何一方不得以任何理由將活動(dòng)成果據(jù)為己有。
3、結(jié)對(duì)共建范圍：甲乙雙方全體支部成員，包括新發(fā)展的黨支部成員?？筛鶕?jù)具體情況擴(kuò)大聯(lián)建對(duì)接的范圍(如擴(kuò)大到支部培養(yǎng)考察的入黨積極分子)，具體變動(dòng)共同協(xié)商決定。
4、結(jié)對(duì)共建形式：甲方和乙方的主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通商議，共同決定活動(dòng)事宜。為順利開展相關(guān)活動(dòng)，甲方由方玲(聯(lián)系電話：______)為主要負(fù)責(zé)聯(lián)系人，乙方由黃林燕(聯(lián)系電話：______)為主要負(fù)責(zé)聯(lián)系人，活動(dòng)相關(guān)事宜商議決定后，積極鼓勵(lì)雙方支部成員參與活動(dòng)。
5、結(jié)對(duì)共建活動(dòng)期限：__________年__________月__________日到__________年__________月__________日。結(jié)對(duì)共建期為壹年，期滿后雙方共建關(guān)系自動(dòng)取消，同時(shí)本協(xié)議自動(dòng)作廢。在本協(xié)議到期后，雙方可提前就續(xù)簽事宜進(jìn)行商討，若達(dá)成續(xù)簽協(xié)議，雙方可以繼續(xù)開展交流互助合作。
二、權(quán)利與義務(wù)
1、甲方的權(quán)利與義務(wù)
甲方有權(quán)提出活動(dòng)相關(guān)方案，提出修改的意見和建議;獲悉乙方的活動(dòng)方案及相關(guān)意見和建議等。承認(rèn)乙方為結(jié)對(duì)共建合作伙伴，互幫互助;尊重乙方的活動(dòng)自主權(quán)，未經(jīng)雙方同意，任何一方不得以雙方名義開展活動(dòng)，不得以單方名義發(fā)布活動(dòng)相關(guān)消息，否則另一方有權(quán)提出終止本協(xié)議權(quán)利，并有權(quán)要求乙方對(duì)其過錯(cuò)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
甲方應(yīng)積極在本校區(qū)內(nèi)做正面積極地宣傳活動(dòng)，并有義務(wù)及時(shí)向乙方反饋信息，積極維護(hù)雙方共同的聲譽(yù)。
2、乙方的權(quán)利與義務(wù)
乙方應(yīng)積極在本校區(qū)內(nèi)做正面積極地宣傳活動(dòng)，并有義務(wù)及時(shí)向甲方反饋信息，積極維護(hù)雙方共同的聲譽(yù)。
雙方可就環(huán)境及條件的變化可能導(dǎo)致活動(dòng)不可實(shí)現(xiàn)有提前告知對(duì)方的義務(wù)。
乙方有權(quán)提出活動(dòng)相關(guān)方案，提出修改的意見和建議;獲悉甲方的活動(dòng)方案及相關(guān)意見和建議等。承認(rèn)甲方為結(jié)對(duì)共建合作伙伴，互幫互助;尊重甲方的活動(dòng)自主權(quán)，未經(jīng)雙方同意，任何一方不得將活動(dòng)成果占為己有;不得以單方名義發(fā)布活動(dòng)相關(guān)消息，否則甲方有權(quán)單方面解除協(xié)議，并要求乙方對(duì)其過錯(cuò)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)與活動(dòng)成果分配
雙方可以組織支部黨員與對(duì)方黨員進(jìn)行互助交流;活動(dòng)主場(chǎng)地在下沙校區(qū)由甲方提供相應(yīng)的活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)場(chǎng)地在長(zhǎng)安東方學(xué)院校區(qū)由乙方提供場(chǎng)地，場(chǎng)內(nèi)外布置由雙方共同完成。
甲方和乙方可以就活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)成果的歸屬事先進(jìn)行約定，未約定視為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由甲方和乙方平均承擔(dān)，活動(dòng)成果及收益由甲方和乙方共同所有。
四、違約責(zé)任
1、由于一方不履行本協(xié)議規(guī)定的義務(wù)，或嚴(yán)重違反協(xié)議，造成該無法達(dá)到協(xié)議的目的，視作違約方單方終止協(xié)議，另一方除有權(quán)向違約的一方追究責(zé)任外，并有權(quán)按協(xié)議規(guī)定通過正式程序終止協(xié)議。如雙方同意繼續(xù)合作，違約方仍應(yīng)承擔(dān)非違約方的損失。
2、由于一方的過錯(cuò)，造成本協(xié)議不能履行或不能完全履行時(shí)，由過錯(cuò)的一方承擔(dān)責(zé)任;如屬雙方的過失，根據(jù)實(shí)際情況，由雙方分別承擔(dān)各自應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
3、違反本協(xié)議約定，違約方應(yīng)按照約定承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
五、爭(zhēng)議解決方式
1、一切與協(xié)議有關(guān)的爭(zhēng)議，均應(yīng)友好協(xié)商解決，協(xié)商不成時(shí)應(yīng)提交上級(jí)黨總支進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)處理。
六、協(xié)議的生效、終止及其他
1、本協(xié)議自雙方黨支部書記簽字、黨總支蓋章之日起正式生效。在有效期內(nèi)如一方要求中止協(xié)議，須提前十五天向另一方提出解除本協(xié)議的書面通知，如果對(duì)方同意解除協(xié)議，則協(xié)議在對(duì)方在書面通知上簽字起一個(gè)月后自動(dòng)廢止。
2、本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方友好協(xié)商解決。本協(xié)議一式四份，甲方、乙方、甲方上級(jí)黨總支、乙方上級(jí)黨總支各執(zhí)一份。
機(jī)關(guān)(行業(yè))與社區(qū)結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(二)
為深入貫徹"三個(gè)代表"重要思想，進(jìn)一步提升城市文明程度，在爭(zhēng)創(chuàng)"兩個(gè)率先"先導(dǎo)區(qū)、示范區(qū)中充分發(fā)揮機(jī)關(guān)(行業(yè))的帶頭作用，樹立良好的機(jī)關(guān)新形象。從共創(chuàng)文明、共同提高的原則出發(fā)，無錫市(以下簡(jiǎn)稱甲方)與 社區(qū)(以下簡(jiǎn)稱乙方)結(jié)為共建單位，經(jīng)共同協(xié)商，現(xiàn)達(dá)成共建協(xié)議如下：
甲方(章)：__________ 乙方：(章)__________
代表：__________ 代表：__________
聯(lián)系電話：__________ 聯(lián)系電話：__________
簽約日期：__________年月日
結(jié)對(duì)共建協(xié)議書篇四
乙方：___x中心小學(xué)
為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委組織部、市教育局、市人力資源和社會(huì)保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)開展城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建活動(dòng)的實(shí)施意見》(東教發(fā)46號(hào)文件)精神，東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、東營(yíng)區(qū)牛莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、廣饒縣花官鎮(zhèn)中心小學(xué)三所學(xué)校結(jié)成城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建學(xué)校。
為提高結(jié)對(duì)共建工作的實(shí)效，促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展，本著共享資源、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)力攻關(guān)、共同提高的雙贏原則，經(jīng)三方平等協(xié)商，就三方學(xué)校共建工作特訂立以下協(xié)議：
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校文化建設(shè)為引領(lǐng)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化課堂教學(xué)為載體，以資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)為途徑，以提高辦學(xué)水平、建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目的，開展校際共建活動(dòng)，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
二、共建思路
1.明確共建工作重點(diǎn)。
開展調(diào)研活動(dòng)，通過座談了解、視導(dǎo)調(diào)研等形式，就學(xué)校管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育活動(dòng)、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進(jìn)行深入交流，針對(duì)共建三方學(xué)校實(shí)際情況，有的放矢地開展活動(dòng)，提高工作實(shí)效。
2.確定共建工作形式。
立足常態(tài)和常規(guī)教學(xué)工作，開展行之有效的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)交流活動(dòng)，使共建工作常態(tài)化。
既符合學(xué)校實(shí)際情況，又利于促進(jìn)常規(guī)工作規(guī)范化。
3.突出共建工作載體。
以教學(xué)科研為主要途徑，促進(jìn)共建學(xué)校三方形成比較濃厚的科研氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì)。
三、具體措施
1.領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)。
組織共建三方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí)，借鑒對(duì)方成功經(jīng)驗(yàn)。
每學(xué)期初，定期召開一次共建三方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議，共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的熱點(diǎn)問題，加強(qiáng)信息交流，了解學(xué)校需求，有針對(duì)性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計(jì)劃及重點(diǎn)。
2.教師結(jié)對(duì)。
發(fā)揮三校骨干教師團(tuán)隊(duì)的示范帶動(dòng)和榜樣引領(lǐng)作用，根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求，開展教師結(jié)對(duì)活動(dòng)。
采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、做講座、聽課評(píng)課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評(píng)價(jià)等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同提高。
每學(xué)年開展共建學(xué)校教師結(jié)對(duì)交流活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，形成“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討”為一體的教研氛圍。
3.學(xué)生結(jié)對(duì)。
開展共建三方學(xué)校學(xué)生的交流與協(xié)作，選擇三校部分學(xué)生一對(duì)一結(jié)對(duì)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，采用讓學(xué)生“到共建學(xué)校上課”、“寒暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)”等形式，在互相交流中實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。
4.特色工作聯(lián)盟。
加強(qiáng)在文藝、體育、科技教育活動(dòng)等方面的交流，共建學(xué)校通過在校園藝術(shù)節(jié)、兒童節(jié)、春日雛鷹飛等活動(dòng)中互派教師、學(xué)生參與等形式，開闊師生視野，提高素質(zhì)。
5.教科研活動(dòng)交流。
以市實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色教科研活動(dòng)為載體，在“生本高效課堂研究”“課堂觀察”“蘆葦沙龍”等活動(dòng)過程中邀請(qǐng)共建學(xué)校參加，提高教師教學(xué)水平和研究能力。
6.教師互派和干部掛職。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，共建時(shí)間內(nèi)，派出部分教師全職支教和干部全職掛職。
邀請(qǐng)共建學(xué)校派骨干和有培養(yǎng)潛質(zhì)的年輕教師來學(xué)校上掛鍛煉。
7.校際資源共享。
每學(xué)期確定一所學(xué)校為基地學(xué)校,組織開展各類活動(dòng),全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗(yàn)，以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。
在學(xué)校網(wǎng)站專欄中增設(shè)“城鄉(xiāng)共建”板塊，為共建雙方工作互動(dòng)搭建快捷平臺(tái)。
本協(xié)議自三方蓋章、代表簽字之日起生效，本協(xié)議一式三份，三方各執(zhí)一份。
如有未盡事宜另行商量。
甲方：
乙方：
結(jié)對(duì)共建協(xié)議書篇五
甲方：
乙方：
以學(xué)習(xí)黨的十七大精神為指導(dǎo)思想，以創(chuàng)建“管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、人際關(guān)系和諧”的新型社區(qū)為目標(biāo)，按照共處社區(qū)、共謀發(fā)展、共享資源、共建文明的要求，大稍直口中心小學(xué)與周邊社區(qū)結(jié)成共建對(duì)象，爭(zhēng)取“攜手共建美好家園”主題獲得實(shí)效性進(jìn)展。
學(xué)校是本社區(qū)文化的窗口，學(xué)校文化的建設(shè)應(yīng)充分利用社區(qū)的資源，包括社區(qū)單位的設(shè)施和熱心學(xué)校教育的志愿者隊(duì)伍，以充實(shí)學(xué)校的工作力量；社區(qū)應(yīng)視孩子的教育為己任，更應(yīng)凸現(xiàn)社區(qū)的功能，優(yōu)化社區(qū)環(huán)境，達(dá)到學(xué)校與社區(qū)的雙向互動(dòng)。社區(qū)教育，對(duì)于協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)三者的關(guān)系，形成教育的合力；對(duì)于充分挖掘、利用社區(qū)內(nèi)的教育資源，培養(yǎng)孩子創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；對(duì)于聯(lián)合各方面力量展開校園周邊環(huán)境的'綜合治理，優(yōu)化社區(qū)育人環(huán)境；對(duì)于動(dòng)員社會(huì)各界，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，提供財(cái)力、物力、智力支持，形成尊重教育的良好社會(huì)氛圍，推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化的進(jìn)程，促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)都起著非常重要的作用。學(xué)校、家庭、社會(huì)是孩子成長(zhǎng)的空間，是缺一不可的教育環(huán)節(jié)。
為了進(jìn)一步促進(jìn)文明社區(qū)建設(shè)，美化凈化校園周邊環(huán)境，雙方?jīng)Q定在平等互利的基礎(chǔ)上開展校區(qū)文明共建活動(dòng)。為保證活動(dòng)積極有序地開展，經(jīng)友好協(xié)商，就合作事宜達(dá)成如下協(xié)議：
一、共建目標(biāo)。
1、思想工作聯(lián)做。以提高社區(qū)內(nèi)的居民的社會(huì)公德、文明衛(wèi)生意識(shí)和科學(xué)文化素質(zhì)為目的，利用各種宣傳工具、各種宣傳形式，開展全方位的宣傳教育，提高居民的認(rèn)知意識(shí)。
2、環(huán)境建設(shè)聯(lián)建，共創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境。校園內(nèi)外、小區(qū)內(nèi)外的主要街道等前后清潔衛(wèi)生、綠化優(yōu)美。
3、科學(xué)文化聯(lián)教，共同提高素質(zhì)。充分發(fā)揮學(xué)校、居委會(huì)現(xiàn)有的文化設(shè)施的作用，經(jīng)常開展小型多樣的文藝活動(dòng)，增進(jìn)人際之間的溝通與交流，陶冶人們的情操。
二、共建措施與形式。
1、共建活動(dòng)必須有利于學(xué)校和社區(qū)的文明建設(shè)，有利于切實(shí)有效地服務(wù)社會(huì)居民，有利于提升孩子的文明素質(zhì)。
2、學(xué)校志愿者發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，以社區(qū)服務(wù)中心和服務(wù)點(diǎn)為基地，以志愿的方式開展多種內(nèi)容的社區(qū)援助服務(wù)。
3、志愿者服務(wù)內(nèi)容主要包括：敬老助殘、文體娛樂、社區(qū)公益勞動(dòng)、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)、精神文明宣傳等等。
4、志愿服務(wù)活動(dòng)的形式：
（1）以工作之余時(shí)間的分散活動(dòng)和節(jié)假日的集中行動(dòng)相結(jié)合，深入社會(huì)開展定點(diǎn)服務(wù)；
（2）對(duì)特殊對(duì)象開展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)服務(wù)。
5、社區(qū)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、支持和幫助學(xué)校志愿者開展活動(dòng)，為活動(dòng)順利開展提供必要的場(chǎng)所和條件。同時(shí)，社區(qū)努力創(chuàng)造條件，便于志愿者更多地接觸居民，提高組織能力、協(xié)調(diào)能力、社交能力和解決實(shí)際問題的能力。
6、社區(qū)積極配合學(xué)校開展校園周邊環(huán)境治理，抵制不良文化，維護(hù)幼兒合法權(quán)益，優(yōu)化幼兒成長(zhǎng)環(huán)境。
7、共建期間雙方采取不定期互訪，及時(shí)了解對(duì)方情況，通報(bào)各自的有關(guān)信息，不斷總結(jié)共建活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)及問題，以利于推動(dòng)共建活動(dòng)的深入開展。
8、學(xué)校場(chǎng)地、設(shè)施向居委會(huì)定期開放。
9、居委會(huì)將支持學(xué)校開展社區(qū)共建的活動(dòng)列入工作計(jì)劃中。
10、居委會(huì)要確保學(xué)校周圍環(huán)境的清潔與安靜，學(xué)校50米范圍內(nèi)禁止擺攤設(shè)點(diǎn)。
11、協(xié)議書一式兩份，由簽約雙方各執(zhí)一份。
12、本協(xié)議有效期五年，自20xx年3月至20xx年2月止。
以上協(xié)議，大稍直口中心小學(xué)和各村、居委會(huì)將共同遵守。
甲方單位（蓋章）。
負(fù)責(zé)人（簽字）。
乙方單位（蓋章）。
負(fù)責(zé)人（簽字）。
20xx年x月xx日。
結(jié)對(duì)共建協(xié)議書篇六
乙方：______________小學(xué)
根據(jù)縣教育局的有關(guān)要求，結(jié)合兩校的.實(shí)際情況，進(jìn)一步加強(qiáng)校際之間合作，實(shí)現(xiàn)開放辦學(xué)，對(duì)口交流的目標(biāo)。經(jīng)雙方協(xié)商決定開展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。
全面落實(shí)縣局有關(guān)文件精神，堅(jiān)持以合作促共贏，以交流促提升的發(fā)展思路，加大開放的力度，雙方教師自主選擇，自由組合，互幫互助，共同提高。
1、通過交流活動(dòng)的開展，提高各自學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
2、通過教師結(jié)對(duì)幫扶，提高雙方學(xué)校的教師的業(yè)務(wù)互質(zhì)。
3、建立起良好的校際合作機(jī)制，以合作促發(fā)展。
1、雙方定期到結(jié)對(duì)的學(xué)校了解情況，及時(shí)提供相關(guān)活動(dòng)信息，積極開展共建工作學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，幫助策劃、總結(jié)、指導(dǎo)各自教育教學(xué)工作。
2、共建單位要深入到課堂和教學(xué)管理工作的整個(gè)過程中，運(yùn)用多種形式了解各自的教育教學(xué)的實(shí)施情況，互相交換的對(duì)彼此工作的建議和意見，并積極與有關(guān)部門聯(lián)系、協(xié)調(diào)、落實(shí)。
3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，把結(jié)對(duì)共建的事項(xiàng)納入學(xué)校各項(xiàng)工作的計(jì)劃體系之一，積極參與共建學(xué)校的課堂教學(xué)、課題研究、教師培訓(xùn)、德育活動(dòng)等各項(xiàng)工作，并在活動(dòng)場(chǎng)所、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等方面給予支持。
4、學(xué)校行政要全力支持共建活動(dòng)的開展，根據(jù)各校的自身特點(diǎn)，開展多種不同形式的主題活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)結(jié)對(duì)工作的深入開展。
5、建立起相關(guān)的結(jié)對(duì)工作制度
（1）會(huì)商制度。成立共建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會(huì)議，共同協(xié)商解決共建活動(dòng)中存在的突出問題，研究部署工作。
（2）定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學(xué)習(xí)觀摩、組織活動(dòng)，共同舉辦培訓(xùn)班和研討會(huì)。
（3）資料共享制度。雙方分別結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際，協(xié)商學(xué)校共建活動(dòng)的內(nèi)容和方式，每次活動(dòng)的相關(guān)資料雙方共享。
甲 方（蓋章）：五河縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 乙 方（蓋章）：_______________
結(jié)對(duì)共建協(xié)議書篇七
為方便兩校教師生活，本著“雙向互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、合作共育”的原則，促進(jìn)兩校和諧發(fā)展，建立全面的友好協(xié)作關(guān)系。
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，達(dá)成以下共育協(xié)議：
一、整合教育資源，加強(qiáng)交流合作，達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步的目的；
二、為方便兩校教師子女入學(xué)。凡艾青中學(xué)的教師子女達(dá)到入學(xué)年齡可就近到曙光小學(xué)就學(xué)；凡xx小學(xué)的教師子女，參加中考后可就近到xxx中學(xué)入學(xué)。兩校教師子女有意到對(duì)方學(xué)校就學(xué)，需學(xué)校出具相關(guān)證明，方可相互接收。
三、兩校的一些教育設(shè)施及場(chǎng)館，如體育館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等，如對(duì)方因活動(dòng)需要借用，雙方盡量給予方便。
四、協(xié)議中未盡事宜由雙方協(xié)商解決。
本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方蓋章后生效；本協(xié)議自簽訂之日起生效。
甲方代表：乙方代表：
（蓋章）（蓋章）。
年月日年月日。
生態(tài)文明,你我共建征文。
生態(tài)文明你我共建征文。
結(jié)對(duì)幫扶工作匯報(bào)。
師徒結(jié)對(duì)徒弟工作總結(jié)。
師徒結(jié)對(duì)(徒弟)工作總結(jié)。
大型公共建筑項(xiàng)目管理。
結(jié)對(duì)共建協(xié)議書篇八
乙方：_______
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神，創(chuàng)新基層黨建工作載體，提高基層黨建工作水平，進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，經(jīng)雙方友好協(xié)商，確立為黨建結(jié)對(duì)共建單位，并簽訂結(jié)對(duì)共建協(xié)議書如下：
本著資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、注重實(shí)效的原則，通過共建活動(dòng)平臺(tái)、分享工作資源、交流工作經(jīng)驗(yàn)、解決實(shí)際問題等途徑，實(shí)現(xiàn)黨的建設(shè)與企業(yè)發(fā)展良性互動(dòng)，達(dá)到推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的目標(biāo)要求。
從_____年__月__日至_____年__月__日共__年時(shí)間。
1、共筑組織基礎(chǔ)。共建單位每年要精心選樹好身邊的先進(jìn)典型人物，切實(shí)開展好向先進(jìn)模范人物學(xué)習(xí)為主題的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，共建黨組織每年要以講黨課、黨員思想交流、互通支部工作情況、共同探討黨建方面存在的問題、組織參觀重大項(xiàng)目等為內(nèi)容互動(dòng)開展1-2次高質(zhì)量的組織生活;共建黨組織要定期探討交流黨員教育管理工作，思想政治工作和精神文明工作，不斷提高黨建工作規(guī)范化水平。以黨組織結(jié)對(duì)共建，帶同群團(tuán)組織建設(shè)。
2、共促隊(duì)伍建設(shè)。共建單位要根據(jù)各自的特點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)黨員人才工程，培養(yǎng)入黨積極分子，加大黨員發(fā)展和黨員人才培養(yǎng)力度。加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)黨員管理和服務(wù)，共同幫助流動(dòng)黨員解決家庭日常生活中具體困難。
3、共解群眾急難。共建單位要根據(jù)要求，扎實(shí)推進(jìn)黨內(nèi)關(guān)愛工程。在就業(yè)培訓(xùn)、子女上學(xué)等方面共同給予物資或經(jīng)濟(jì)上的幫助。及時(shí)收集整理職工群眾普遍關(guān)心的最急、最盼而自身又無法解決的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，與共建黨組織共同研究解決，讓職工群眾感受到共建的成果。
4、共辦實(shí)事好事。共建單位每年要互辦一件實(shí)事好事。要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在信息、技術(shù)等方面提供支持和幫助，幫助企業(yè)積極有效應(yīng)對(duì)發(fā)展過程中的實(shí)際困難，實(shí)現(xiàn)科學(xué)和諧發(fā)展。
5、共謀雙方發(fā)展。共建單位相互幫助理清發(fā)展思路，做好近期、中長(zhǎng)期的階段發(fā)展規(guī)劃，并幫助組織實(shí)施。以黨組織的結(jié)對(duì)走訪，實(shí)現(xiàn)雙方行政管理層互訪，交流借鑒企業(yè)文化與企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)。
6、其它約定：
在本協(xié)議中，如有未盡事宜，雙方及時(shí)溝通，研究補(bǔ)充，協(xié)商解決。
以上協(xié)議經(jīng)雙方簽訂，共同遵守。協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，各自報(bào)上級(jí)黨委備案一份。
甲方(蓋章)：_______
乙方(蓋章)：_______
____年__月__日
結(jié)對(duì)共建協(xié)議書篇九
乙方：_______鎮(zhèn)中心小學(xué)
廣饒縣花官鄉(xiāng)中心小學(xué)
為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委組織部、市教育局、市人力資源和社會(huì)保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)開展城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建活動(dòng)的實(shí)施意見》(東教發(fā)46號(hào)文件)精神，東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、東營(yíng)區(qū)牛莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、廣饒縣花官鎮(zhèn)中心小學(xué)三所學(xué)校結(jié)成城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建學(xué)校。為提高結(jié)對(duì)共建工作的實(shí)效，促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展，本著共享資源、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)力攻關(guān)、共同提高的雙贏原則，經(jīng)三方平等協(xié)商，就三方學(xué)校共建工作特訂立以下協(xié)議：
以學(xué)校文化建設(shè)為引領(lǐng)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化課堂教學(xué)為載體，以資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)為途徑，以提高辦學(xué)水平、建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目的，開展校際共建活動(dòng)，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
1。明確共建工作重點(diǎn)。開展調(diào)研活動(dòng)，通過座談了解、視導(dǎo)調(diào)研等形式，就學(xué)校管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育活動(dòng)、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進(jìn)行深入交流，針對(duì)共建三方學(xué)校實(shí)際情況，有的放矢地開展活動(dòng)，提高工作實(shí)效。
2。確定共建工作形式。立足常態(tài)和常規(guī)教學(xué)工作，開展行之有效的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)交流活動(dòng)，使共建工作常態(tài)化。既符合學(xué)校實(shí)際情況，又利于促進(jìn)常規(guī)工作規(guī)范化。
3。突出共建工作載體。以教學(xué)科研為主要途徑，促進(jìn)共建學(xué)校三方形成比較濃厚的'科研氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì)。
1。領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)。組織共建三方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí)，借鑒對(duì)方成功經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期初，定期召開一次共建三方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議，共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的熱點(diǎn)問題，加強(qiáng)信息交流，了解學(xué)校需求，有針對(duì)性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計(jì)劃及重點(diǎn)。
2。教師結(jié)對(duì)。發(fā)揮三校骨干教師團(tuán)隊(duì)的示范帶動(dòng)和榜樣引領(lǐng)作用，根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求，開展教師結(jié)對(duì)活動(dòng)。采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、做講座、聽課評(píng)課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評(píng)價(jià)等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同提高。每學(xué)年開展共建學(xué)校教師結(jié)對(duì)交流活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，形成學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討為一體的教研氛圍。
3。學(xué)生結(jié)對(duì)。開展共建三方學(xué)校學(xué)生的交流與協(xié)作，選擇三校部分學(xué)生一對(duì)一結(jié)對(duì)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，采用讓學(xué)生到共建學(xué)校上課、寒暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)等形式，在互相交流中實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。
4。特色工作聯(lián)盟。加強(qiáng)在文藝、體育、科技教育活動(dòng)等方面的交流，共建學(xué)校通過在校園藝術(shù)節(jié)、兒童節(jié)、春日雛鷹飛等活動(dòng)中互派教師、學(xué)生參與等形式，開闊師生視野，提高素質(zhì)。
5。教科研活動(dòng)交流。以市實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色教科研活動(dòng)為載體，在生本高效課堂研究課堂觀察蘆葦沙龍等活動(dòng)過程中邀請(qǐng)共建學(xué)校參加，提高教師教學(xué)水平和研究能力。
6。教師互派和干部掛職。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，共建時(shí)間內(nèi)，派出部分教師全職支教和干部全職掛職。邀請(qǐng)共建學(xué)校派骨干和有培養(yǎng)潛質(zhì)的年輕教師來學(xué)校上掛鍛煉。
7.校際資源共享。每學(xué)期確定一所學(xué)校為基地學(xué)校，組織開展各類活動(dòng)，全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗(yàn)，以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。在學(xué)校網(wǎng)站專欄中增設(shè)城鄉(xiāng)共建板塊，為共建雙方工作互動(dòng)搭建快捷平臺(tái)。
本協(xié)議自三方蓋章、代表簽字之日起生效，本協(xié)議一式三份，三方各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行商量。
甲方：_______乙方：_______
代表：_______代表：_______
_____年__月__日
結(jié)對(duì)共建協(xié)議書篇十
乙方：______________小學(xué)
根據(jù)縣教育局的有關(guān)要求，結(jié)合兩校的實(shí)際情況，進(jìn)一步加強(qiáng)校際之間合作，實(shí)現(xiàn)開放辦學(xué)，對(duì)口交流的目標(biāo)。經(jīng)雙方協(xié)商決定開展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。
全面落實(shí)縣局有關(guān)文件精神，堅(jiān)持以合作促共贏，以交流促提升的發(fā)展思路，加大開放的力度，雙方教師自主選擇，自由組合，互幫互助，共同提高。
1、通過交流活動(dòng)的開展，提高各自學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
2、通過教師結(jié)對(duì)幫扶，提高雙方學(xué)校的教師的業(yè)務(wù)互質(zhì)。
3、建立起良好的校際合作機(jī)制，以合作促發(fā)展。
三、雙方協(xié)作內(nèi)容及方式：
1、雙方定期到結(jié)對(duì)的學(xué)校了解情況，及時(shí)提供相關(guān)活動(dòng)信息，積極開展共建工作學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，幫助策劃、總結(jié)、指導(dǎo)各自教育教學(xué)工作。
2、共建單位要深入到課堂和教學(xué)管理工作的整個(gè)過程中，運(yùn)用多種形式了解各自的教育教學(xué)的實(shí)施情況，互相交換的對(duì)彼此工作的建議和意見，并積極與有關(guān)部門聯(lián)系、協(xié)調(diào)、落實(shí)。
3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，把結(jié)對(duì)共建的事項(xiàng)納入學(xué)校各項(xiàng)工作的計(jì)劃體系之一，積極參與共建學(xué)校的課堂教學(xué)、課題研究、教師培訓(xùn)、德育活動(dòng)等各項(xiàng)工作，并在活動(dòng)場(chǎng)所、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等方面給予支持。
4、學(xué)校行政要全力支持共建活動(dòng)的開展，根據(jù)各校的自身特點(diǎn)，開展多種不同形式的主題活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)結(jié)對(duì)工作的深入開展。
5、建立起相關(guān)的結(jié)對(duì)工作制度
（1）會(huì)商制度。成立共建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會(huì)議，共同協(xié)商解決共建活動(dòng)中存在的突出問題，研究部署工作。
（2）定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學(xué)習(xí)觀摩、組織活動(dòng)，共同舉辦培訓(xùn)班和研討會(huì)。
（3）資料共享制度。雙方分別結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際，協(xié)商學(xué)校共建活動(dòng)的內(nèi)容和方式，每次活動(dòng)的相關(guān)資料雙方共享。
四、本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份送教育局相關(guān)部門備案。
五、其他未盡事宜，雙方協(xié)商補(bǔ)充。
六、此協(xié)議經(jīng)雙方單位蓋章簽字生效。
甲方（蓋章）：五河縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)乙方（蓋章）：_______________
共建房屋協(xié)議書
師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書集合七篇
師徒結(jié)對(duì)聘書模板
生態(tài)文明,你我共建征文
生態(tài)文明你我共建征文
結(jié)對(duì)幫扶工作匯報(bào)
師徒結(jié)對(duì)徒弟工作總結(jié)
師徒結(jié)對(duì)(徒弟)工作總結(jié)
拜師結(jié)對(duì)儀式主持詞
結(jié)對(duì)共建協(xié)議書篇十一
甲方：
乙方：
《綱要》指出：“學(xué)校應(yīng)充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展學(xué)生`生活和學(xué)習(xí)的空間。”利用社區(qū)資源，拓展教育外延，形成社區(qū)學(xué)校家庭的開放、互動(dòng)式的大教育體系成為本學(xué)年的家教工作的重點(diǎn)。
我校兩園分別地處居民生活區(qū)和商業(yè)區(qū)，其中蘊(yùn)含了諸如社區(qū)服務(wù)中心、敬老院、銀行等周邊資源，這些資源既為我們實(shí)施相關(guān)主題活動(dòng)提供了真實(shí)的場(chǎng)景，又是我們帶領(lǐng)學(xué)生`認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)生活、積累生活經(jīng)驗(yàn)的活教材。
為了充分提高社區(qū)資源利用率，我們將與本社區(qū)的“敬老院”進(jìn)行結(jié)對(duì)共建，并將“敬老院”確定為學(xué)校社會(huì)實(shí)踐基地，形成較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)的相互合作，并通過慰問，服務(wù)，互動(dòng)等途徑提升社會(huì)實(shí)踐的效果，擴(kuò)大社會(huì)影響力。
雙方?jīng)Q定在平等互利的基礎(chǔ)上開展校區(qū)共建活動(dòng)，為保證活動(dòng)積極有序地開展，經(jīng)友好協(xié)商，就合作事宜達(dá)成如下協(xié)議：
1、共建活動(dòng)必須有利于學(xué)校和社區(qū)的文明建設(shè)，有利于切實(shí)有效地服務(wù)社會(huì)居民，有利于提升孩子的文明素質(zhì)。
2、學(xué)校教師、學(xué)生`、家庭志愿者發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，以敬老中心為服務(wù)基地，以志愿的方式開展多種內(nèi)容的社區(qū)援助服務(wù)。
3、甲、乙雙方共建活動(dòng)的內(nèi)容：
1）學(xué)校的黨員、黨內(nèi)積極分子定期的來到敬老院陪老人們聊天及參加公益勞動(dòng)等。
2）學(xué)校的團(tuán)員青年經(jīng)常性的來敬老院為老人們服務(wù)，如進(jìn)行公益勞動(dòng)、節(jié)目表演等。
3）學(xué)校的家長(zhǎng)志愿者、教師帶領(lǐng)孩子們?cè)诿總€(gè)節(jié)日（如重陽節(jié)、新年、三八節(jié)）能定期的來敬老院為老人們表演節(jié)目、送上節(jié)日禮品等。
4、乙方（敬老院）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、支持和幫助學(xué)校開展各種各類共建的活動(dòng)，為活動(dòng)順利開展提供必要的場(chǎng)所和條件。同時(shí)，社區(qū)努力創(chuàng)造條件，便于甲方（學(xué)校）更多地接觸居民，完成各類活動(dòng)。
5、共建期間雙方采取不定期的聯(lián)系溝通，不斷總結(jié)共建活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)及問題，以利于推動(dòng)共建活動(dòng)的深入開展。
協(xié)議書一式兩份，由簽約雙方各執(zhí)一份。
本協(xié)議有效期一年，自20xx年9月至20xx年8月止。
以上協(xié)議，龍柏xx校和xx社區(qū)敬老院將共同遵守。
甲方單位（蓋章）乙方單位（蓋章）。
負(fù)責(zé)人（簽字）負(fù)責(zé)人（簽字）。
生態(tài)文明,你我共建征文。
生態(tài)文明你我共建征文。
結(jié)對(duì)幫扶工作匯報(bào)。
師徒結(jié)對(duì)徒弟工作總結(jié)。
師徒結(jié)對(duì)(徒弟)工作總結(jié)。
結(jié)對(duì)幫扶工作匯報(bào)范文。
結(jié)對(duì)共建協(xié)議書篇十二
甲方（巾幗文明崗）：
乙方：
為了進(jìn)一步深化巾幗建功和雙學(xué)雙比活動(dòng)，充分發(fā)揮各級(jí)"巾幗文明崗"的示范帶頭作用，促進(jìn)巾幗建功活動(dòng)在新形勢(shì)下的拓展和延伸，促進(jìn)城鄉(xiāng)婦女的全面發(fā)展。經(jīng)雙方協(xié)商，特簽**對(duì)協(xié)議書如下：
第一條 巾幗文明崗與結(jié)對(duì)單位的結(jié)對(duì)要以推動(dòng)雙方發(fā)展、擴(kuò)大巾幗文明崗社會(huì)影響力為目標(biāo)，從雙方實(shí)際和發(fā)展需要出發(fā)，制**對(duì)方案，確**對(duì)內(nèi)容，落實(shí)結(jié)對(duì)措施，實(shí)現(xiàn)雙方預(yù)期的目標(biāo)。
第二條 巾幗文明崗與結(jié)對(duì)單位要堅(jiān)持"因地制宜、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、務(wù)求實(shí)效"的原則，充分發(fā)揮結(jié)對(duì)雙方在文化、教育、人才、資金、信息、自然資源等方面的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)雙方在結(jié)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨同協(xié)調(diào)發(fā)展。
第三條 巾幗文明崗要積極整合人、財(cái)、物資源，根據(jù)崗位特點(diǎn)，堅(jiān)持以項(xiàng)目牽手、信息牽手、活動(dòng)共建等形式，圍繞結(jié)對(duì)單位的實(shí)際需要，不定期地開展各種結(jié)對(duì)活動(dòng)，切實(shí)服務(wù)**經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，引導(dǎo)和幫助結(jié)對(duì)單位婦女提高科技素質(zhì)，增強(qiáng)致富能力，原則上要求每年活動(dòng)不少于二次，同時(shí)要求做好相關(guān)活動(dòng)記錄。
第四條 結(jié)對(duì)單位要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，為巾幗文明崗的建設(shè)和發(fā)展提供實(shí)踐平臺(tái)。要積極邀請(qǐng)巾幗文明崗的崗位成員到結(jié)對(duì)單位參與活動(dòng)，接受教育，力所能及地為巾幗文明崗提供各類服務(wù)。
第五條 結(jié)對(duì)時(shí)間：協(xié)議簽定之日起至20xx年9月30日。
第六條 本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方代表（簽名）： 乙方代表（簽名）：
聯(lián)系電話： 聯(lián)系電話：
20xx年 月 日
結(jié)對(duì)共建協(xié)議書篇十三
為構(gòu)建黨員長(zhǎng)期受教育、永葆先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)“強(qiáng)基工程”，不斷增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，根據(jù)縣委《關(guān)于開展社區(qū)黨組織與駐區(qū)單位黨組織結(jié)對(duì)共建活動(dòng)的意見》文件精神，經(jīng)商定，______公司與______社區(qū)黨組織20____年度結(jié)對(duì)共建協(xié)議如下：
通過開展組織工作聯(lián)創(chuàng)、共擔(dān)覆蓋責(zé)任，黨員管理聯(lián)抓、共塑良好形象，教育工作聯(lián)做、共育文明市民，社會(huì)治安聯(lián)防、共建平安環(huán)境，文體活動(dòng)聯(lián)辦、共倡文明新風(fēng)活動(dòng)，提升社區(qū)黨組織聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、宣傳群眾、教育群眾以及反映群眾意愿、化解社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的能力，增強(qiáng)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位黨組織駐在社區(qū)、關(guān)愛社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、奉獻(xiàn)社區(qū)、建設(shè)社區(qū)的意識(shí)，共同構(gòu)建和諧繁榮的'新社區(qū)。
1、深入社區(qū)宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳縣委、縣政府發(fā)展思路，了解社情民意，協(xié)助社區(qū)做好群眾的思想政治工作。
2、充分發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，人才優(yōu)勢(shì)和職能作用，幫助社區(qū)黨組織提升社區(qū)的服務(wù)功能；
3、充分利用自身資源，積極參加社區(qū)公益性、群眾性工作，做到資源共享；
5、組織黨員參與省級(jí)園林城市、國(guó)家衛(wèi)生縣城、全國(guó)生態(tài)縣創(chuàng)建工作。
3、協(xié)助共建單位黨組織做好在職黨員和離退休老黨員教育、管理和監(jiān)督工作；
5、及時(shí)向共建單位反映社情民意，向駐區(qū)單位反饋在職黨員參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。
3、協(xié)助社區(qū)提升黨員素質(zhì)，每年為社區(qū)黨員開辦1次黨課；
4、開展電信知識(shí)宣傳活動(dòng)1次；
5、為社區(qū)黨員服務(wù)站提供硬件設(shè)施1件；
6、為社區(qū)藝術(shù)節(jié)、社區(qū)廣場(chǎng)“大家樂”等活動(dòng)報(bào)送文藝節(jié)目2個(gè)。
本協(xié)議書一式叁份，縣委組織部、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位和社區(qū)黨組織各一份。
機(jī)關(guān)企事業(yè)單位黨組織負(fù)責(zé)人：____________（簽字）。
社區(qū)黨組織負(fù)責(zé)人：____________（簽字）。
_____年_____月_____日。
生態(tài)文明,你我共建征文。
生態(tài)文明你我共建征文。
結(jié)對(duì)幫扶工作匯報(bào)。
結(jié)對(duì)幫扶工作匯報(bào)范文。
師徒結(jié)對(duì)徒弟工作總結(jié)。
師徒結(jié)對(duì)(徒弟)工作總結(jié)。
拜師結(jié)對(duì)儀式主持詞。
結(jié)對(duì)共建協(xié)議書篇十四
結(jié)對(duì)共建雙方：縣婦幼保健所(以下簡(jiǎn)稱甲方)。
蘇嶺村黨支部(以下簡(jiǎn)稱乙方)。
為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，全面開展基層黨組織結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，著力構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，簽訂如下協(xié)議：
基層黨組織結(jié)對(duì)共建活動(dòng)堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、統(tǒng)籌兼顧、整體推進(jìn)的原則，通過活動(dòng)開展，改進(jìn)組織生活、豐富活動(dòng)內(nèi)容、增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效，不斷提高城鄉(xiāng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力形成以城帶鄉(xiāng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。
1、組織建設(shè)互促。拓展和完善基層黨組織功能，不斷改進(jìn)黨組織設(shè)置形式，充分發(fā)揮結(jié)對(duì)雙方黨組織的自身優(yōu)勢(shì)，定期交流黨建工作經(jīng)驗(yàn)，共享黨建工作信息，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，提高黨建工作水平。
2、黨員干部互動(dòng)。根據(jù)需要，甲方每年為乙方黨員上一次黨課，與乙方“兩委”成員和黨員議事會(huì)成員進(jìn)行一次座談，幫助實(shí)施好為民服務(wù)全程代理制、“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、流動(dòng)黨員“雙向帶動(dòng)”、黨員承諾制等載體。甲方認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村流動(dòng)黨員流入地屬地管理、流出地延伸管理、雙向共管的職責(zé)，積極在農(nóng)民工中開展黨的工作。乙方要邀請(qǐng)甲方及甲方在職黨員參與乙方農(nóng)村黨建活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
3、黨建載體互用。甲方要支持乙方建好黨組織活動(dòng)場(chǎng)所，充分發(fā)揮本單位的優(yōu)勢(shì)，向乙方贈(zèng)送黨員教育管理相關(guān)材料、設(shè)備等;甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源，定期共同開展黨建活動(dòng)，相互交流黨員教育管理工作經(jīng)驗(yàn)，提升黨建工作整體水平。
4、扶貧幫困互助。按照群眾的愿望和要求，甲方每年為村辦1至2件實(shí)事、好事。結(jié)合黨員承諾制和黨員志愿者服務(wù)等工作，組織本單位黨員、干部與乙方的困難群眾及“留守兒童”結(jié)對(duì)幫扶，積極為幫扶對(duì)象提供法律、文化、教育等服務(wù)。甲、乙雙方要根據(jù)實(shí)際，確定重點(diǎn)幫扶對(duì)象，向幫扶對(duì)象送政策、送技術(shù)、送崗位、送信息。
5、科學(xué)發(fā)展共贏。甲方要幫助乙方制定和完善發(fā)展規(guī)劃，理清經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展思路。甲方要積極協(xié)調(diào)涉農(nóng)專家和涉農(nóng)工作者，為乙方提供技術(shù)咨詢和信息服務(wù)。乙方要定期了解甲方工作開展情況，幫助甲方提高工作效能征求意見建議，為甲方制定科學(xué)決策提供依據(jù)。
共建活動(dòng)實(shí)行定期和不定期兩種方式進(jìn)行，定期活動(dòng)每半年不少于1次，不定期活動(dòng)由雙方相互協(xié)商確定，一般一年不少于2次。重點(diǎn)圍繞“六個(gè)一”開展共建：共同推廣一項(xiàng)致富項(xiàng)目，共同為群眾辦一件實(shí)事，共同上一次黨課，進(jìn)行一次聯(lián)合組織生活會(huì)，共同進(jìn)行一次民情民意訪談，共同幫扶一(多)戶困難黨員。
本協(xié)議一式三份，結(jié)對(duì)雙方及鄉(xiāng)黨委各一份。
結(jié)對(duì)基層黨組織(蓋章)結(jié)對(duì)基層黨組織(蓋章)。
負(fù)責(zé)人簽名：衛(wèi)平負(fù)責(zé)人簽名：佘金木。
20xx年2月10日20xx年2月10日。
結(jié)對(duì)共建協(xié)議書篇十五
為了保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心，緊緊圍繞發(fā)揮黨員先進(jìn)性和增強(qiáng)社區(qū)服務(wù)功能的目標(biāo)，建立社區(qū)黨建工作新機(jī)制，不斷提高社區(qū)黨建工作新水平。
以凝聚黨員、加強(qiáng)組織、服務(wù)群眾、促進(jìn)和諧、推動(dòng)工作為目標(biāo)，發(fā)揮雙方黨組織的整合作用，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、共駐共建、事情共商、活動(dòng)共辦，努力構(gòu)建管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的和諧社區(qū)。
1、甲方定期到社區(qū)了解情況，開展黨建工作學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，幫助策劃、總結(jié)、指導(dǎo)社區(qū)黨組織開展好社區(qū)黨建工作。
2、甲方應(yīng)充分利用機(jī)關(guān)的人才、智力、資金等資源優(yōu)勢(shì)，積極參與社區(qū)建設(shè)、管理和服務(wù)。以服務(wù)社區(qū)、服務(wù)居民為重點(diǎn)，為社區(qū)建設(shè)提供力所能及的智力服務(wù)和物質(zhì)支持，逐步改進(jìn)和提升社區(qū)黨建工作水平。
3、甲方應(yīng)督促單位在職黨員，積極參加社區(qū)開展的幫扶活動(dòng)。根據(jù)實(shí)際情況和個(gè)人特長(zhǎng)，采取“一對(duì)一”或“多對(duì)一”的形式，聯(lián)系社區(qū)困難戶，孤老、空巢老人等。積極為幫扶對(duì)象提供生活照料、心理撫慰、應(yīng)急救助、健康保健、文體健身、經(jīng)濟(jì)扶助等服務(wù)。
4、甲乙雙方要共同抓好對(duì)在職黨員的教育、監(jiān)督和管理，共同組織形式多樣的社區(qū)黨建活動(dòng)，甲方要教育引導(dǎo)在職黨員積極參加社區(qū)活動(dòng)，充分發(fā)揮在職黨員在社區(qū)建設(shè)中的先鋒模范作用;乙方應(yīng)采取適當(dāng)方式了解掌握并如實(shí)反饋在職黨員在社區(qū)的表現(xiàn)情況。
5、乙方應(yīng)及時(shí)向甲方反映社情民意，積極提供社區(qū)資源、信息資源、人力資源等方面的情況，努力營(yíng)造優(yōu)良的共建環(huán)境。
6、乙方要以結(jié)對(duì)共建為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)與甲方的聯(lián)系，定期上門，及時(shí)向甲方匯報(bào)社區(qū)建設(shè)的有關(guān)情況，充分利用社區(qū)內(nèi)的各類資源為甲方提供服務(wù)。
7、乙方要加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高工作能力和水平，切實(shí)承擔(dān)起社區(qū)黨組織開展活動(dòng)中的相關(guān)職能，在甲方的支持和指導(dǎo)下，充分發(fā)揮社區(qū)黨校、市民素質(zhì)教育學(xué)校、科普學(xué)校等各種宣傳陣地的作用，把黨和國(guó)家的方針政策、黨委政府的中心工作和公民道德規(guī)范宣傳到千家萬戶，著力構(gòu)建文明和諧社區(qū)。
1、商議制度。成立共建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，雙方均應(yīng)明確指定一名從事黨務(wù)工作的同志主抓結(jié)對(duì)共建工作，定期召開會(huì)議，每季度一次，共同協(xié)商解決共建活動(dòng)中存在的突出問題，研究部署工作。
2、定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學(xué)習(xí)觀摩、組織活動(dòng)，共同舉辦培訓(xùn)班和研討會(huì)。
3、活動(dòng)登記制度。雙方分別結(jié)合本單位、本社區(qū)的實(shí)際，協(xié)商社區(qū)共建活動(dòng)的內(nèi)容和方式，做到每次活動(dòng)有簽名、有記錄。
甲方(蓋章)：社區(qū)黨委
乙方(蓋章)：市經(jīng)信委黨委
年月日
結(jié)對(duì)共建協(xié)議書篇十六
乙方：_______鎮(zhèn)中心小學(xué)
為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委組織部、市教育局、市人力資源和社會(huì)保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)開展城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建活動(dòng)的實(shí)施意見》(東教發(fā)46號(hào)文件)精神，東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、東營(yíng)區(qū)牛莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、廣饒縣花官鎮(zhèn)中心小學(xué)三所學(xué)校結(jié)成城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建學(xué)校。為提高結(jié)對(duì)共建工作的實(shí)效，促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展，本著共享資源、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)力攻關(guān)、共同提高的雙贏原則，經(jīng)三方平等協(xié)商，就三方學(xué)校共建工作特訂立以下協(xié)議：
以學(xué)校文化建設(shè)為引領(lǐng)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化課堂教學(xué)為載體，以資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)為途徑，以提高辦學(xué)水平、建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目的，開展校際共建活動(dòng)，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
1、明確共建工作重點(diǎn)。開展調(diào)研活動(dòng)，通過座談了解、視導(dǎo)調(diào)研等形式，就學(xué)校管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育活動(dòng)、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進(jìn)行深入交流，針對(duì)共建三方學(xué)校實(shí)際情況，有的放矢地開展活動(dòng)，提高工作實(shí)效。
2、確定共建工作形式。立足常態(tài)和常規(guī)教學(xué)工作，開展行之有效的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)交流活動(dòng)，使共建工作常態(tài)化。既符合學(xué)校實(shí)際情況，又利于促進(jìn)常規(guī)工作規(guī)范化。
3、突出共建工作載體。以教學(xué)科研為主要途徑，促進(jìn)共建學(xué)校三方形成比較濃厚的科研氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì)。
1、領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)。組織共建三方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí)，借鑒對(duì)方成功經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期初，定期召開一次共建三方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議，共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的熱點(diǎn)問題，加強(qiáng)信息交流，了解學(xué)校需求，有針對(duì)性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計(jì)劃及重點(diǎn)。
2、教師結(jié)對(duì)。發(fā)揮三校骨干教師團(tuán)隊(duì)的示范帶動(dòng)和榜樣引領(lǐng)作用，根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求，開展教師結(jié)對(duì)活動(dòng)。采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、做講座、聽課評(píng)課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評(píng)價(jià)等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同提高。每學(xué)年開展共建學(xué)校教師結(jié)對(duì)交流活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，形成學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討為一體的教研氛圍。
3、學(xué)生結(jié)對(duì)。開展共建三方學(xué)校學(xué)生的交流與協(xié)作，選擇三校部分學(xué)生一對(duì)一結(jié)對(duì)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，采用讓學(xué)生到共建學(xué)校上課、寒暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)等形式，在互相交流中實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。
4、特色工作聯(lián)盟。加強(qiáng)在文藝、體育、科技教育活動(dòng)等方面的交流，共建學(xué)校通過在校園藝術(shù)節(jié)、兒童節(jié)、春日雛鷹飛等活動(dòng)中互派教師、學(xué)生參與等形式，開闊師生視野，提高素質(zhì)。
5、教科研活動(dòng)交流。以市實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色教科研活動(dòng)為載體，在生本高效課堂研究課堂觀察蘆葦沙龍等活動(dòng)過程中邀請(qǐng)共建學(xué)校參加，提高教師教學(xué)水平和研究能力。
6、教師互派和干部掛職。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，共建時(shí)間內(nèi)，派出部分教師全職支教和干部全職掛職。邀請(qǐng)共建學(xué)校派骨干和有培養(yǎng)潛質(zhì)的年輕教師來學(xué)校上掛鍛煉。
7、校際資源共享。每學(xué)期確定一所學(xué)校為基地學(xué)校，組織開展各類活動(dòng)，全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗(yàn)，以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。在學(xué)校網(wǎng)站專欄中增設(shè)城鄉(xiāng)共建板塊，為共建雙方工作互動(dòng)搭建快捷平臺(tái)。
本協(xié)議自三方蓋章、代表簽字之日起生效，本協(xié)議一式三份，三方各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行商量。
甲方：_______乙方：_______
代表：_______代表：_______
_____年__月__日
結(jié)對(duì)共建協(xié)議書篇十七
甲方：
乙方：
為了進(jìn)一步深化巾幗建功和雙學(xué)雙比活動(dòng)，充分發(fā)揮各級(jí)"巾幗文明崗"的示范帶頭作用，促進(jìn)巾幗建功活動(dòng)在新形勢(shì)下的拓展和延伸，促進(jìn)城鄉(xiāng)婦女的.全面發(fā)展。經(jīng)雙方協(xié)商，特簽xx對(duì)協(xié)議書如下：
第一條巾幗文明崗與結(jié)對(duì)單位的結(jié)對(duì)要以推動(dòng)雙方發(fā)展、擴(kuò)大巾幗文明崗社會(huì)影響力為目標(biāo)，從雙方實(shí)際和發(fā)展需要出發(fā)，制xx對(duì)方案，確xx對(duì)內(nèi)容，落實(shí)結(jié)對(duì)措施，實(shí)現(xiàn)雙方預(yù)期的目標(biāo)。
第二條巾幗文明崗與結(jié)對(duì)單位要堅(jiān)持"因地制宜、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、務(wù)求實(shí)效"的原則，充分發(fā)揮結(jié)對(duì)雙方在文化、教育、人才、資金、信息、自然資源等方面的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)雙方在結(jié)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨同協(xié)調(diào)發(fā)展。
第三條巾幗文明崗要積極整合人、財(cái)、物資源，根據(jù)崗位特點(diǎn)，堅(jiān)持以項(xiàng)目牽手、信息牽手、活動(dòng)共建等形式，圍繞結(jié)對(duì)單位的實(shí)際需要，不定期地開展各種結(jié)對(duì)活動(dòng)，切實(shí)服務(wù)xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，引導(dǎo)和幫助結(jié)對(duì)單位婦女提高科技素質(zhì)，增強(qiáng)致富能力，原則上要求每年活動(dòng)不少于二次，同時(shí)要求做好相關(guān)活動(dòng)記錄。
第四條結(jié)對(duì)單位要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，為巾幗文明崗的建設(shè)和發(fā)展提供實(shí)踐平臺(tái)。要積極邀請(qǐng)巾幗文明崗的崗位成員到結(jié)對(duì)單位參與活動(dòng)，接受教育，力所能及地為巾幗文明崗提供各類服務(wù)。
第五條結(jié)對(duì)時(shí)間：協(xié)議簽定之日起至20xx年9月30日。
第六條本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方代表（簽名）：
乙方代表（簽名）：
20xx年xx月xx日
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