心得體會的寫作可以提高我們的表達(dá)和溝通能力，讓我們更好地與他人分享和交流。在撰寫心得體會時，要注重線索和邏輯的連貫性，避免跳躍和紊亂。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，希望能為大家提供一些寫作的參考和經(jīng)驗(yàn)。
牙齒健康心得體會篇一
每個人都知道保持身體健康的重要性，而對于牙齒的健康則有時被忽視。然而，牙齒的健康同樣對我們的整體健康和生活質(zhì)量有著重要的影響。通過多年來的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)，我逐漸認(rèn)識到保護(hù)和維護(hù)牙齒健康的重要性。在這篇文章中，我將分享我對牙齒健康的心得體會。
首先，定期的刷牙是保持牙齒健康的基本功。每天早晚刷牙是我生活中必不可少的一部分。刷牙可以去除牙齒表面的食物殘?jiān)图?xì)菌，防止蛀牙和牙齦疾病的發(fā)生。另外，選擇正確的刷牙工具也很重要。我一直使用中等硬度的牙刷，因?yàn)檫^硬的牙刷可能會損傷牙齒和牙齦。此外，我也用牙線和牙線棒清潔牙齒間的難以達(dá)到的部分。保持牙齒清潔的最佳方法是每年定期到牙醫(yī)處進(jìn)行深層的潔牙。
其次，對于牙齒和口腔的食品選擇也有著重要的影響。高糖和酸性食品不僅對我們的身體健康有害，對牙齒也同樣有害。長時間攝入高糖或酸性食物會導(dǎo)致牙齒表面腐蝕，加速牙齦退縮，并可能引發(fā)蛀牙。相反，均衡而營養(yǎng)的飲食有助于牙齒的健康。適量的蔬菜、水果和奶制品富含維生素和礦物質(zhì)，有助于保持牙齒強(qiáng)健。
另外，牙醫(yī)的定期檢查和治療是維護(hù)牙齒健康的重要一環(huán)。雖然我認(rèn)識到牙醫(yī)的執(zhí)行價格可能有些高，但從長遠(yuǎn)來看，及時的治療和預(yù)防措施可以避免更嚴(yán)重的牙齒問題。定期的牙醫(yī)檢查幫助檢測并治療潛在的牙齒問題，預(yù)防蛀牙和其他口腔疾病的發(fā)生。此外，定期的牙齒清潔可以除去牙石和牙菌斑，在一定程度上保護(hù)牙齒健康。
除了個人的牙齒健康習(xí)慣和牙醫(yī)的治療外，日常的生活習(xí)慣也與牙齒健康有關(guān)。我避免吸煙和飲酒，因?yàn)槲鼰熀惋嬀瓶梢詫?dǎo)致牙齒變黃、牙齦出血和口腔癌的發(fā)生。此外，咬硬物和咬指甲的習(xí)慣也應(yīng)該被糾正，以免損壞牙齒或牙齒的填充物。
最后，我深刻認(rèn)識到牙齒健康與整體健康的緊密聯(lián)系。牙齒健康問題常常與心血管疾病、糖尿病和其他慢性疾病有關(guān)。因此，保持牙齒健康對于預(yù)防其他慢性疾病的發(fā)生具有重要意義。此外，良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣也有助于防止口臭，增強(qiáng)個人形象和自信心。
總結(jié)起來，保持牙齒健康是一個綜合性的工程，需要個人的自覺和長期的堅(jiān)持。定期刷牙、合理選擇食物、進(jìn)行牙醫(yī)檢查和治療，以及改良生活習(xí)慣，都是保持牙齒健康的必要步驟。牙齒健康不僅對于我們個人的形象和自信心有益，更是維護(hù)整體健康的重要因素。因此，我們應(yīng)該時刻關(guān)注牙齒健康，并付諸行動，保護(hù)我們的牙齒。
牙齒健康心得體會篇二
近年來，隨著人們生活水平的提高，對健康的重視也日趨增加。然而，大多數(shù)人對于牙齒健康的重視程度并不高，甚至存在許多錯誤的牙齒保健觀念。因此，為了普及牙齒健康知識，提高人們的牙齒保健意識，我學(xué)校特地邀請了一位牙醫(yī)來給全體學(xué)生上課，深入淺出地講解牙齒健康的重要性，讓我們受益匪淺。以下是我對于牙齒健康進(jìn)課堂這一活動的心得體會。
首先，我被牙醫(yī)詳細(xì)介紹了牙齒的結(jié)構(gòu)和生理功能，清楚了解到牙齒在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾饔?。牙醫(yī)給我們介紹了牙齒的各部分，比如牙齒的根、牙齒的釉質(zhì)和牙齒的牙髓等，讓我們對牙齒的構(gòu)成有了更加詳細(xì)的了解。我們深刻認(rèn)識到，牙齒不僅僅是我們外貌的一部分，更是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡墓ぞ?，只有擁有健康的牙齒，我們才能更好地咀嚼食物，保持身體的健康。
其次，牙醫(yī)向我們詳細(xì)講解了保護(hù)牙齒的正確方法。他強(qiáng)調(diào)了每天刷牙的重要性，并且具體指導(dǎo)了正確的刷牙方法和時間。牙醫(yī)告訴我們，應(yīng)該使用軟毛的牙刷，刷牙時要輕柔地按摩牙齒和牙齦，并且要保證每次刷牙的時間不少于兩分鐘。此外，牙醫(yī)還向我們介紹了刷牙后使用牙線和含氟牙膏的好處，并且親自進(jìn)行了示范。通過這次課程，我以前的很多錯誤觀念得到了糾正，而且我也明白了保護(hù)牙齒的正確方法，知道了如何更好地保持自己的口腔健康。
此外，牙醫(yī)還向我們介紹了一些牙齒常見的問題以及應(yīng)對方法。他告訴我們蛀牙是最為常見的牙齒問題之一，給我們普及了如何預(yù)防蛀牙的方法。其中包括控制食糖的攝入，多吃富含鈣和維生素C的食物，以及定期到口腔科檢查等。牙醫(yī)還提醒我們齲齒和牙周疾病的危害，并且強(qiáng)調(diào)了定期到醫(yī)院進(jìn)行口腔檢查的重要性。通過了解這些常見問題和相應(yīng)的預(yù)防措施，我認(rèn)識到只有正確對待牙齒問題，并采取針對性的預(yù)防措施，才能保持良好的口腔健康。
最后，我認(rèn)識到了自己的責(zé)任。在課堂結(jié)束的時候，牙醫(yī)對我們說道：“口腔健康，從我做起?！边@句話深深地觸動了我。我明白了保護(hù)牙齒健康不僅僅是牙醫(yī)的責(zé)任，更是每個人自己的責(zé)任。我要從我自己做起，每天堅(jiān)持刷牙，定期到口腔科檢查，保持良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。同時，我還要積極宣傳牙齒健康知識，將這些知識分享給身邊的人，讓更多的人關(guān)注和重視自己的口腔健康。
綜上所述，通過牙齒健康進(jìn)課堂這一活動，我深刻認(rèn)識到了牙齒健康的重要性以及保護(hù)牙齒的正確方法。這次活動不僅讓我受益匪淺，也讓我明白了自己的責(zé)任，我將積極行動起來，為保護(hù)自己的牙齒健康而努力。同時，我也希望更多的人能夠重視自己的牙齒健康，共同營造一個健康美好的口腔環(huán)境。
牙齒健康心得體會篇三
1、讓幼兒認(rèn)識牙齒，了解牙齒的功用。
2、知道如何才能長出整齊，潔白的牙齒。
3、使幼兒懂得如何保護(hù)牙齒。
ppt課件。
：大班健康課件《潔白的牙齒》ppt課件
(1)呈現(xiàn)牙齒的圖片。
(2)引導(dǎo)幼兒觀察牙齒，包括牙齒的顏色，大小，形態(tài)。
(1)讓幼兒互相觀察牙齒的顏色和整齊度。
(2)比較誰的牙齒更加整齊、潔白。
為什么有的人牙齒整齊、潔白，而有的人牙齒不整齊，發(fā)黃或發(fā)黑?
(1)換牙時應(yīng)注意不用手搖動松動的牙齒。
(2)換牙時不要吃很多軟糖。
(3)堅(jiān)持早晚刷牙。
5、教師進(jìn)行小結(jié)
想擁有整齊、潔白的牙齒，就要注意保護(hù)牙齒。
牙齒健康心得體會篇四
1.感受動物牙齒的不同。
2.知道動物牙齒的形狀與功能有關(guān)系。
3.嘗試根據(jù)動物牙齒的特點(diǎn)仿編兒歌。
課件準(zhǔn)備：“誰的牙齒”組圖；“動物的牙齒”組圖；《動物的牙齒》兒歌音頻及圖片
一
鼓勵幼兒猜測發(fā)現(xiàn)動物的牙齒形狀不相同
――猜猜這是誰的牙齒？
――它的牙齒長得怎么樣？
二
出引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)動物牙齒形狀與其功能的關(guān)系
1.出示組圖“動物的牙齒-1”
2.出示組圖“動物的牙齒-2”
三
播放音頻/圖片鼓勵幼兒仿編兒歌
1.播放兒歌音頻及圖片，引導(dǎo)幼兒說說兒歌內(nèi)容。
2.組織談話，鼓勵幼兒仿編兒歌。
牙齒健康心得體會篇五
牙齒健康是我們每個人都關(guān)注的重要話題。近年來，越來越多的學(xué)校將牙齒健康納入了課堂教學(xué)內(nèi)容，致力于提高學(xué)生們的口腔衛(wèi)生意識。我作為一名小學(xué)教師，也有幸參與了這一活動，并從中受益匪淺。下面我將通過我的親身經(jīng)歷，分享我對于“牙齒健康進(jìn)課堂”的心得體會。
第二段：意識擴(kuò)展
牙齒健康進(jìn)課堂的第一步是擴(kuò)展學(xué)生的意識。通過多媒體演示、圖片展示和實(shí)際案例，我向?qū)W生們介紹了正確的刷牙方法、預(yù)防齲齒的知識以及正確的飲食習(xí)慣。通過這些信息的傳遞，學(xué)生們逐漸意識到了牙齒健康的重要性。他們開始主動和同學(xué)們分享他們學(xué)到的知識，甚至向家長宣傳正確的口腔健康常識。這種積極的反饋?zhàn)屛蚁嘈?，擴(kuò)展學(xué)生的意識是推動牙齒健康進(jìn)入課堂的重要一環(huán)。
第三段：實(shí)踐指導(dǎo)
意識的擴(kuò)展只是開始，學(xué)生們還需要實(shí)際的指導(dǎo)來幫助他們養(yǎng)成健康的口腔習(xí)慣。在這方面，我們學(xué)校與當(dāng)?shù)氐目谇会t(yī)院合作，邀請專業(yè)的口腔醫(yī)生來校內(nèi)為學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo)。醫(yī)生們細(xì)致地給每個學(xué)生演示正確的刷牙方法，耐心地回答他們提出的問題。我們也購置了一些小型的牙刷、牙膏等設(shè)備，供學(xué)生們在課后使用。這些實(shí)踐指導(dǎo)的機(jī)會使學(xué)生們更加深入地理解了牙齒健康的重要性，并真正掌握了正確的刷牙技巧。
第四段：課堂延伸
為了更好地鞏固學(xué)生們的牙齒健康知識，我開始將這個主題擴(kuò)展到其他的課堂內(nèi)容中。在生物課上，我結(jié)合課本中的相關(guān)內(nèi)容，向?qū)W生們介紹了牙齒的結(jié)構(gòu)、功能以及常見的牙齒疾病。在美術(shù)課上，我們進(jìn)行了創(chuàng)作活動，讓學(xué)生們通過畫畫的方式表達(dá)他們對牙齒健康的理解和意識。這樣的課堂延伸使學(xué)生們更加全面地了解了牙齒健康，并激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和興趣。
第五段：成果展示
牙齒健康進(jìn)入課堂的成果也逐漸顯現(xiàn)出來。在一次小學(xué)生科技節(jié)上，我組織了一個“我的健康牙齒”主題的展板競賽。學(xué)生們積極參與，利用所學(xué)的知識和創(chuàng)意設(shè)計(jì)展板。他們用生動的圖片、詳細(xì)的文字和清晰的圖表，向觀眾展示了他們的口腔健康理念。同時，我們還開展了一次模擬刷牙比賽，讓學(xué)生們在比賽中展示他們正確的刷牙技巧。這些成果展示不僅提高了學(xué)生們的自信心，也讓他們更加深入地理解了牙齒健康的重要性。
總結(jié)：牙齒健康進(jìn)課堂的活動讓學(xué)生們在日常生活中更加關(guān)注自己的口腔衛(wèi)生，養(yǎng)成了良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。通過意識的擴(kuò)展、實(shí)踐的指導(dǎo)、課堂的延伸和成果的展示，學(xué)生們不僅學(xué)到了牙齒健康的知識，也理解了它與整體健康的關(guān)聯(lián)。我相信，牙齒健康進(jìn)入課堂這一舉措將在未來繼續(xù)發(fā)揮積極的作用，為學(xué)生們的健康新提供更多的機(jī)會。
牙齒健康心得體會篇六
第一段：
關(guān)于牙齒，我們每個人都有自己的心得體會。對于我來說，牙齒是身體非常重要的一部分，不僅因?yàn)樗俏覀兊南到y(tǒng)的起點(diǎn)，更因?yàn)樗苡绊懳覀兊恼w形象和健康。經(jīng)過多年的保健和治療，我已經(jīng)領(lǐng)悟到一些關(guān)于牙齒護(hù)理的重要經(jīng)驗(yàn)和技巧，我希望通過這篇文章與大家分享。
第二段：
在我的牙齒護(hù)理經(jīng)驗(yàn)中，最關(guān)鍵的一點(diǎn)是勤于刷牙。每天刷牙兩次，早晚各一次，是保持口腔健康的基本要求。我知道有些人可能會覺得刷牙很無聊，但實(shí)際上只要養(yǎng)成習(xí)慣并選擇一款合適的牙刷和牙膏，刷牙也可以變得很有趣。我個人喜歡使用帶有閃光小顆粒的牙膏，因?yàn)樗鼈冏尶谇桓杏X更清新，也能讓我更有動力地刷牙。
第三段：
除了勤刷牙，正確的刷牙方法同樣重要。在我的牙醫(yī)和口腔治療師的建議下，我學(xué)會了用正確的力度和姿勢刷牙。例如，我現(xiàn)在會把牙刷頭放在45度角，輕輕地向上刷牙，靈敏的部位可以用小循環(huán)式的方式刷。通過這樣做，我能更全面地清除牙齒表面的食物和細(xì)菌，防止口腔疾病的發(fā)生。
第四段：
除了日常的刷牙和護(hù)理，我還發(fā)現(xiàn)定期到牙醫(yī)那里進(jìn)行口腔檢查和洗牙對牙齒的健康維護(hù)非常有幫助。牙醫(yī)能夠幫助我及時發(fā)現(xiàn)和解決口腔問題，洗牙則能夠深度清潔牙齒，保護(hù)口腔健康。我通常每隔四個月就會去一次牙醫(yī)，這樣能夠讓我始終保持美白的牙齒和健康的口腔狀況。
第五段：
總之，對于牙齒護(hù)理來說，勤刷牙、正確的刷牙方法、定期到牙醫(yī)那里進(jìn)行檢查和洗牙，這些都是非常重要的。此外，我還想提醒大家，在飲食方面注意牙齒保健。盡量避免吃含糖分高的食物，多吃富含鈣和維生素的食物。牙齒是人體健康的重要組成部分，因此我們應(yīng)該引起足夠的重視，并有意識地加以保護(hù)和護(hù)理。
牙齒健康心得體會篇七
1.認(rèn)識牙齒的作用，了解影響牙齒健康的常見現(xiàn)象。
2.學(xué)會運(yùn)用正確的刷牙方法，從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。
1.課前經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒預(yù)先向家長了解有關(guān)牙齒健康的知識。
2.教學(xué)具準(zhǔn)備：牙齒圖片及模型、牙博士頭飾及多媒體課件；牙膏(一組一筒)，牙刷、小鏡子、一次性紙杯、毛巾與幼兒人數(shù)相等。
一、激趣導(dǎo)入，了解牙齒作用
1.談話引題：孩子們，你們喜歡猜謎語嗎?今天老師給大家?guī)砹艘粋€謎語，看看誰的小腦瓜最聰明，能很快找到正確答案。
2.出示謎面：“兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排.切菜磨米快又快,人人吃飯離不開。答案是什么?誰能猜一猜?”
3.揭題：小朋友們真聰明，答案就是牙齒，你們真棒，快給自己鼓鼓掌!這節(jié)課，我們就一起來了解一下牙齒。(出示課件)
在學(xué)習(xí)之前我還要給你們介紹一位新朋友，快來看看是誰?師戴頭飾配音：我是牙博士，小朋友們，你們好!(牙博士你好)今天，牙博士要和你們一起學(xué)習(xí)關(guān)于牙齒的知識?！靶∨笥?，我們每個人都有牙齒，它是我們的親密伙伴，什么時候會用到它呢?”(幼兒交流，指名發(fā)言)
師幼小結(jié)：牙齒幫助我們享受到許多美味佳肴，它的作用可真大!
二、觀察牙齒，發(fā)現(xiàn)認(rèn)識問題
1.師：孩子們，你們想不想看看自己的牙齒?(幼：想!)那就趕快拿出小鏡子，仔細(xì)照一照，看看自己的牙齒長得怎么樣?再看看旁邊小朋友的牙齒。(幼兒從操作盒里拿出鏡子，觀察自己的牙齒，交流，師巡視。)
師：誰來說一說，你發(fā)現(xiàn)了什么?(幼兒交流)
小結(jié)：你說的非常對，人的一生只有兩副牙齒，乳牙掉了以后，就會長出新芽，新長出來的牙齒就要用一輩子了，叫恒牙。
3.(課件)師帶幼兒認(rèn)識各牙齒的名稱及作用。
4.師：換牙是正?，F(xiàn)象，但如果牙齒發(fā)黃、發(fā)黑、有小洞，就說明它們不健康，生病了。誰的牙齒生過病?把你當(dāng)時的感受說給大家。
小結(jié)：牙生病帶給我們的煩惱可真多!因此，我們一定要保護(hù)好自己的'牙齒。(板書：保護(hù))
三、活動延伸：
參與刷牙小游戲。
將牙具模型投放在操作區(qū)，供幼兒操作。
牙齒健康心得體會篇八
xx好，我是五年六班的'楊琇鈞！
記得一則哲理故事講到：如果生命中所有彌足珍貴的東西都可以用數(shù)字的疊加來衡量，那么生命和健康為1，其它所有的東西包括知識、包括成績、包括榮耀、金錢、財(cái)富等等，都是1后面的0,0越多，你的生命就會越加光彩。然而，一旦失去了前面的人，所有的0將會變得毫無意義。雖然觀點(diǎn)未免有些極端，但是它的確再一次給了我們一個忠告：那就是關(guān)注健康，珍愛生命。
我們是在校學(xué)生，有。
黨
和國家的特殊關(guān)懷，有學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
和老師的悉心呵護(hù)，來自各方面對生命和健康的威脅并不多，所以我們往往忽視了對自己健康和生命的關(guān)注。
同學(xué)們，生命于每個人只有一次，而健康的生命會更加鮮活、更加光彩、更加有意義，也只有這樣的生命才能承載更多的知識、更多的義務(wù)、更多的責(zé)任，讓我們更加關(guān)注健康，珍愛生命，以健康的體魄回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)社會、回報(bào)祖國。謝謝大家!
牙齒健康心得體會篇九
1、通過交流討論，了解換牙的基本常識，知道保護(hù)牙齒的方法。
2、在活動中能運(yùn)用分類統(tǒng)計(jì)的方法了解換牙的情況。
3、觀察、記錄牙齒的外形特征，了解牙齒的基本外形結(jié)構(gòu)。
4、了解保持個人衛(wèi)生對身體健康的重要性。
5、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。
幼兒調(diào)查表、黑板等
一、分類統(tǒng)計(jì)
1、我們進(jìn)行了一次牙齒大調(diào)查，你的調(diào)查結(jié)果怎么樣?
2、把記錄表按照我們的標(biāo)志來放好。
3、統(tǒng)計(jì)換牙人數(shù)。
二、討論
1、你在換牙時有什么感受?
2、換牙的時候發(fā)生了什么事情呢?
3、為什么我們要換牙呢?
4、怎樣才能保護(hù)我們的牙齒?
5、記錄方法。
三、總結(jié)
1、你們講的真好，老師今天為你們請來一個人，猜猜他是誰?
2、讓他來告訴我們怎樣讓我們的牙齒長得又堅(jiān)固又漂亮。
在教學(xué)活動中，我利用牙齒的模型、小鏡子、牙刷、各類食物、圖片等，不僅激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，又讓幼兒親身體驗(yàn)了正確的刷牙方法。本節(jié)課讓幼兒們通過看、摸、吃、想、辯，讓幼兒從體驗(yàn)中獲得知識，給幼兒創(chuàng)造表達(dá)、參與的機(jī)會。
牙齒健康心得體會篇十
同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《愛牙護(hù)牙，笑容甜美》。
俗話說得好：“民以食為天，食以齒為先?！笔澜缧l(wèi)生組織把每年的9月20日定為愛牙日，提醒人們在享受快樂生活的同時，別忘了關(guān)注自己的口腔健康，因?yàn)樗苯雨P(guān)系著我們的身心健康和生活品質(zhì)。人們很早就把牙齒的健康美觀看成是容貌美觀的重要組成部分。愛美之心人皆有之，擁有明眸皓齒，齒如編貝是每個人的心愿。
世界衛(wèi)生組織給口腔健康的標(biāo)準(zhǔn)下的定義如下：牙齒清潔，無齲洞、無痛感，牙齦色澤正常，無出血現(xiàn)象。牙齒是人類賴以生存的重要器官，它是構(gòu)成咀嚼器官的主要部分，也與語言、容貌和健康有密切關(guān)系。保護(hù)牙齒除了每天早晚認(rèn)真刷牙，飯后漱口等眾所周知的方法外，還有一些行之有效的自我保健措施。下面我來介紹幾個日常護(hù)理牙齒的小竅門：
1、保護(hù)牙齒健康，最基本、最經(jīng)濟(jì)的方法是有效刷牙，以去除食物殘?jiān)脱烂婢?，按摩牙齦。
2、每天至少刷2次牙，牙刷與牙面呈45度角，上牙由上往下刷，下牙由下往上刷，不要橫刷。每個牙刷3個面，每次持續(xù)2—3分鐘，吃完東西要及時漱口。少吃甜食和過酸的食品，睡覺之前一定不要吃甜食。
3、選用磨毛保健牙刷和含氟化物的牙膏，兒童應(yīng)使用兒童專用牙刷。
4、牙刷保養(yǎng)做到每人1把，刷后用清水多沖洗幾次，甩干水份。1個月?lián)Q1次牙刷較好，一根牙刷使用最多不超過3個月。
5、牙刷刷不到處可合理使用牙線、牙簽或間隙刷，去除細(xì)菌和食物殘?jiān)?/p>
6、糾正不良習(xí)慣。有些同學(xué)有吮拇指、舔牙、咬牙、咬嘴唇、張口呼吸等不良習(xí)慣，這樣會造成牙齒的錯位畸形，影響美觀。糾正不良習(xí)慣有利于牙齒保健。牙齒排列不齊應(yīng)盡早矯正。
7、均衡地?cái)z取食物，保護(hù)牙齒健康。牙齒的發(fā)育離不開各種營養(yǎng)食物，因此，不論是成人還是少年兒童，飲食要多樣化，不要偏食。
8、提倡每半年定期進(jìn)行1次口腔檢查、潔治，沒病防病，有病早治。
9、防止外傷。不要用牙齒啟瓶蓋等堅(jiān)硬物品，防止牙齒損傷。
10、常飲茶水。茶葉中含氟，有預(yù)防齲齒的作用，常飲茶水或以茶水漱口可收到護(hù)齒和清潔口腔的作用。
“一口潔白、整齊的牙齒，能增添你獨(dú)特的魅力，讓你的生命質(zhì)量大幅提升，讓你的笑容更甜美、更迷人?！钡肝覀兠總€人都能認(rèn)識到口腔保健的重要性，都能擁有一口健康的牙齒，擁有更加燦爛的笑容。
牙齒健康心得體會篇十一
健康安全的`成長對幼兒來說最重要，保護(hù)牙齒是生活健康教育的一個重要內(nèi)容。有些家長認(rèn)為孩子吃糖及零食并不會太大程度的影響健康，所以對保護(hù)孩子的牙齒沒有引起足夠重視，我們班上有些孩子都已患有齲齒。
為了愛護(hù)他們的健康，就要讓孩子們了解刷牙的重要性。最后我運(yùn)用了一首刷牙歌結(jié)尾，希望幼兒在愉快的氛圍中感受快樂，喜歡并樂意刷牙！覺得刷牙也是一件快樂的事情。
1、了解養(yǎng)成刷牙習(xí)慣的重要性。
2、知道刷牙的時機(jī)。
讓幼兒養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。
了解刷牙的時機(jī)。
1、制作好的白牙與黑牙的圖卡，及時貼（笑臉寶寶）6個。
2、刷牙歌的磁帶，教材用書掛圖，小魔棒，小鏡子（每個幼兒各1面）．。
1、師拿出制作好的白牙圖卡和黑牙圖卡，請兩個老師當(dāng)白牙和黑牙配合講述《白牙與黑牙》的故事。
〔1〕師提問：“小朋友，你們喜歡白牙還是黑牙??？”
幼兒可以舉手自由發(fā)言。
師說：老師手里拿了幾個笑臉寶寶，如果你喜歡白牙，就把你自己手中的笑臉寶寶送給白牙，貼在它的臉上；如果你喜歡黑牙，就把你自己手中的笑臉寶寶送給黑牙，貼在它的臉上，好不好？（請坐的端正的小朋友，分發(fā)給幾個幼兒）。
（2）師分別詢問幼兒：“你為什么喜歡白牙（黑牙）呢？”
讓幼兒說一說自己的想法。
（4）師出示小魔棒。
師說：“老師要用手里的小魔棒給每個小朋友變一樣?xùn)|西出來，小朋友想不想知道是什么東西？”
“那請小朋友用手蒙住自己的小眼睛，把它變出來好不好？”（提醒幼兒不許偷看，否則就不靈了哦?。?/p>
（5）配合生活老師悄悄的把小鏡子分發(fā)給幼兒，放在幼兒相對應(yīng)的地上。
（6）待放好之后，再配合小魔棒：“我變，我變，我變變變！”
請幼兒輕輕地睜開眼睛，看到自己的地上，并詢問幼兒：“小魔棒給小朋友變出來一樣什么東西呀？”
（7）師說明：給每個小朋友變出了不同形狀的小魔鏡，真漂亮?。總€幼兒一面，提醒幼兒不拿別人的，）。
小魔鏡是干什么的呢？”（請小朋友輕輕的把它拾起來，并放在自己的腿上．）。
（8）師：“如果你的牙齒是健康的，那你的小魔鏡就會告訴你的牙齒是白色的；
如果你的牙齒生病了，那你的小魔鏡就會告訴你的牙齒是黑色的。
我們一起閉上眼睛，數(shù)1，2，3，照照自己的牙齒，好不好？”
（9）師問幼兒：“看看自己的牙齒是白白的，還是黑黑的？”
牙齒黑了會怎么樣呀？”
（10）待照完鏡子以后（把鏡子整齊的收起來）。
（11）剛才小朋友在魔鏡里照了自己的牙齒，那誰覺得自己的牙齒是白白的呀？請舉手老師剛才發(fā)現(xiàn)有幾個小朋友的牙齒黑黑的，（請牙黑的小朋友上臺來），一起來觀察，并問幼兒：“這個小朋友的牙齒怎么樣?。肯膊幌矚g他的牙齒?。俊保ê唵握f明牙齒變黑的原因）。
（12）師講述要愛護(hù)好，保護(hù)好自己的牙齒，別讓它生病了，引出最好的方法就是刷牙。
（13）師問：“可是我們什么時候刷呢？（幼兒舉手回答）。
（14）師出示教材掛圖，跟老師一起看看圖上的熊寶寶是什么時候刷牙的？”（一副一副的講述；最后小結(jié)：吃飯后，睡覺前，起床后都要刷牙。）。
（15）師示范刷牙的動作（一顆一顆慢慢認(rèn)真的刷，上上下下，里里外外都要刷干凈?。?。
（16）師：“讓我們跟著音樂一起來刷刷牙，清潔清潔我們的牙齒，讓我們的牙齒變的白白的，更健康，好不好？”
讓幼兒和師一起隨音樂《刷牙歌》動起來！體會刷牙也是一件快樂的事情。
師：“孩子們，看看我們的牙齒刷干凈了嗎？”（師帶領(lǐng)幼兒照鏡子看看自己的牙齒）。
在這次活動中，我為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個比較生動，自由的活動氛圍（自主發(fā)言、幼兒之間共同探討）。小班的幼兒對新鮮事物充滿強(qiáng)烈的好奇心，看到新奇的事物會主動接近，探索其中的奧秘。所以，我始終以幼兒為主體，在一開始，我出示了一副形象生動的牙齒（白牙與黑牙）讓他們認(rèn)識牙齒，引起了幼兒的興趣，然后運(yùn)用“小魔棒變鏡子”的游戲，讓幼兒共同觀察牙齒，了解牙齒，激發(fā)了他們積極想要探索的欲望，幼兒在整個過程中，了解了刷牙的重要性，最后我以一首刷牙歌結(jié)束了活動，讓幼兒感受刷牙也是一件很快樂的事，不僅快樂的接受知識，也在活動中獲得了新的體驗(yàn)與成功。
牙齒健康心得體會篇十二
讓孩子明白牙齒生病后會有什么樣的`效果。
讓孩子知道懂得怎樣對牙齒保健。
通過學(xué)習(xí)知道刷牙步驟。
活動準(zhǔn)備。
ppt課件。
兒童全套牙具。
兒歌與刷牙步驟圖片。
活動過程。
1、教師播放課件，激發(fā)孩子的觀看興趣。
2、給孩子講講關(guān)于牙生病了，都會那些癥狀。
3、尋問或讓孩子討論一下，自己的親身經(jīng)歷。
4、跟孩子議論一下，牙齒如何才會生病？我們應(yīng)該如何對牙齒保健，它才能不會生病。
5、學(xué)習(xí)兒歌，看圖片學(xué)習(xí)刷牙步驟。
教師可以邊讀邊演示刷牙步驟，在一步步的交給孩子。
教師引導(dǎo)說說在生活中應(yīng)該注意那些事項(xiàng)。如甜食少吃，飯后漱口等等。
6、讓每個孩子分別拿好牙具上前邊表演，為了加深記憶。
活動延伸。
也可以在這個基礎(chǔ)上，教孩子牙具用品應(yīng)該如何去購買。
牙齒健康心得體會篇十三
同學(xué)們：
充足的營養(yǎng)；還使人口齒清晰，能自由地與人交流，使人增強(qiáng)自信，在社會舞臺上充分地展現(xiàn)自我；所以，口腔健康使人活得更健康，更愉快，更長壽。同學(xué)們，我們小學(xué)生正處在牙齒生長的關(guān)鍵期，現(xiàn)在你們好好保護(hù)它，它會給你的一生健康奠定良好的基礎(chǔ)；反之，則會帶給你無盡的煩惱——“俗話說：牙疼不是病，疼起來要人命！”
1、要養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。飯后用溫開水漱口，早晚各刷牙一次。刷牙要注意正確的方法：順著牙，豎著刷，刷完里面再刷外面。不可橫向來回用力刷，否則會損傷牙齦。
2、平時要注意牙齒衛(wèi)生，保護(hù)好牙齒。平時要少吃糖果。尤其是臨睡前不要吃糖，預(yù)防齲齒。此外，要注意平時的衛(wèi)生習(xí)慣，不咬手指頭，不咬鉛筆頭等異物，不用舌頭舔牙齒。
3、如果牙齒有病，應(yīng)及時就醫(yī)。遇有蛀牙壞牙，應(yīng)予以修補(bǔ)或拔除。
要做到以上幾點(diǎn)并不難，關(guān)鍵在于要持之以恒。愿同學(xué)們都擁有一副健康而美麗的牙齒。
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