6.心得體會是一個反思自我的機會，可以發(fā)現(xiàn)自己的成長和進步。寫心得體會時，要注重觀點的獨特性和個人的思考深度，能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。接下來，我們共同探索這些心得體會的內涵和遣詞造句的技巧。
幼師月報心得體會及收獲篇一
作為一名幼師，我有幸能夠與孩子們一起度過美好的時光，親身體驗到幼師工作的獨特魅力。在這段時間里，我深深地感受到了自己的成長和收獲，下面我將從角色轉變、專業(yè)素養(yǎng)、人際交往、情感溝通和培養(yǎng)意識等方面談談我對幼師工作的心得與體會。
首先，幼師工作讓我經(jīng)歷了一個角色的轉變。從學生到幼師的轉變并不是一蹴而就的，我需要重新審視自己的角色定位，樹立正確的教育理念。在與孩子們接觸的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，幼兒教育需要我們耐心、細心、愛心，更需要我們擔當起引導和教育的責任。通過與孩子們的互動，我逐漸理解到，幼兒教育是為了培養(yǎng)他們的綜合素質，讓他們健康、快樂地成長。
其次，幼師工作讓我提升了專業(yè)素養(yǎng)。作為幼師，我不僅需要掌握一定的教育理論知識，還需要具備扎實的專業(yè)技能。在工作中，我積極學習幼師工作的相關知識，不斷完善自己的專業(yè)素養(yǎng)。我參加了各種培訓和研討會，與同行交流經(jīng)驗，通過不斷學習提升自己的能力。
第三，人際交往是幼師工作中不可或缺的一部分。作為幼師，我需要與孩子們和家長們建立起良好的關系，保持良好的溝通。在與孩子們相處的過程中，我了解到，每個孩子都有不同的個性和特點，要用不同的方式去與他們交流。我尊重每個孩子的個體差異，關愛他們，鼓勵他們敢于表達自己的想法和感受。與家長的交流也是十分重要的，我及時做好溝通工作，共同關心孩子的成長。
情感溝通是幼師工作中的一項重要任務。幼兒正處于感受世界、表達情感的關鍵階段，他們需要得到幼師的理解和關懷。在與孩子們相處的過程中，我盡量創(chuàng)造一個溫馨、愉快、安全的環(huán)境，讓孩子們在這里自由地表達自己的情感。我尊重他們的感受，理解他們的需求，用心傾聽他們的心聲，幫助他們克服困難，積極培養(yǎng)他們的情感素養(yǎng)。
最后，在幼師工作中，我明確了培養(yǎng)意識的重要性。每個孩子都是獨特的，有自己的優(yōu)點和潛力。作為幼師，我要根據(jù)孩子們的實際情況，制定個性化的培養(yǎng)計劃，激發(fā)他們的學習興趣，開發(fā)他們的潛能。我注重培養(yǎng)孩子們的主動性、積極性和創(chuàng)造性，鼓勵他們主動思考，積極參與到各種活動中去。我相信，只有充分發(fā)掘孩子們的潛能，才能讓他們充分發(fā)展，成為全面發(fā)展的人才。
總之，幼師工作是一項充滿挑戰(zhàn)和樂趣的工作。通過這段時間的工作，我不僅收獲了專業(yè)知識和技能，更受益于與孩子們的心靈交流。我相信，只要我不斷努力，繼續(xù)學習和成長，我一定能夠為每個孩子帶來更多的快樂和收獲，成為一名優(yōu)秀的幼師。
幼師月報心得體會及收獲篇二
隨著社會的發(fā)展，幼兒教育的重要性日益凸顯。作為幼師，擔負著培養(yǎng)下一代的重任。為了提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，我進行了一段時間的幼兒教育實習。通過這次實習，我不僅學到了很多理論知識，還收獲了寶貴的實踐經(jīng)驗。在這里，我將從實習前的準備工作、實習中的學習和成長、實習中遇到的困難與挑戰(zhàn)以及實習結束后的感悟和展望等四個方面來進行介紹和總結。
首先，準備工作是實習的最初階段，它是整個實習過程中不可忽視的一步。在實習前，我對幼兒教育的理論知識進行了系統(tǒng)學習，重新溫習了幼兒的認知發(fā)展、語言發(fā)展、肢體發(fā)展等各個方面的知識。同時，我還參加了多次幼兒教育實踐課程，通過觀察和參與實踐，進一步了解了幼兒的生活習慣、行為表現(xiàn)和心理需求。這些準備工作為我順利進行實習奠定了堅實的基礎。
其次，實習中的學習和成長是我最大的收獲之一。在實習過程中，我細心觀察和傾聽幼兒的言行舉止，了解他們的個性特點和發(fā)展需求。通過與幼兒的互動，我深刻體會到了幼兒教育是一個多維度的過程，不僅僅是知識的傳遞，更重要的是培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和社交能力。同時，我在教育實踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并逐漸改正，提高了自身的教育技能和溝通能力。這對于我的職業(yè)發(fā)展有著非常大的幫助。
然而，實習過程中也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先是時間管理方面的挑戰(zhàn)。在幼兒教育中，每一分鐘都顯得特別珍貴，而我往往無法很好地把握時間，導致教育活動進行不夠緊湊，效果也不夠理想。其次是與家長的溝通與合作方面的困難。幼兒教育需要與家長密切配合，但有時我與家長之間的溝通并不順利，很難做到相互理解和信任。這些問題的存在著實給我一些壓力，但通過不斷的學習和努力，我逐漸解決了這些問題，提高了自身的教育水平。
最后，實習結束后，我對這次幼兒教育實習有了更深的感悟和展望。感悟是，幼兒教育是一項偉大的事業(yè)，需要我們不斷學習和提高自己，為幼兒的成長貢獻力量。展望是，我將以實習為契機，繼續(xù)在幼兒教育領域深耕，努力成為一名有影響力的幼師。同時，我也會持續(xù)關注幼兒教育的最新動態(tài)，不斷學習和創(chuàng)新，為幼兒的成長提供更好的教育環(huán)境和資源。
總之，通過實習，我不僅學到了很多理論知識，還收獲了寶貴的實踐經(jīng)驗。實習前的準備工作為我順利進行實習打下了基礎，實習中的學習和成長讓我更加了解幼兒教育的多元性和復雜性，實習過程中的困難與挑戰(zhàn)讓我不斷成長和進步，實習結束后的感悟和展望使我對幼兒教育有了更深入的理解和追求。幼兒教育實習的經(jīng)歷將成為我職業(yè)發(fā)展道路上的寶貴財富，也將一直激勵著我為幼兒的成長而努力。
幼師月報心得體會及收獲篇三
人生中最美好的時光無疑是童年，每個人都曾是個可愛的孩子，也曾和動物玩鬧、和小伙伴開心玩耍。如今，幼師這個職業(yè)為這些純真的孩子提供了最好的保障。我作為一名幼師，在這里分享我的經(jīng)驗和感悟，與大家共勉。在這個職業(yè)中，我得到了很多的收獲和體會，分別是對孩子們、對家長和對自己的收獲。
首先，與孩子們在一起的感受非常美好，無論如何，孩子始終都是最純真和可愛的。我時?？吹剿麄兒翢o保留地展現(xiàn)出他們的快樂、痛苦和渴望。在和孩子們相處的時候，學習到了如何正確的引導和引導孩子們的思考和交流。他們告訴我，孩子并不是不懂事，只是需要有人正確的引導和支持，才能在自己的世界中學習和思考。
其次，我對家長的理解和管理能力也有所提高。了解了孩子的家庭和生活情況對孩子的發(fā)展和教育至關重要。通過努力建立和家長的溝通和聯(lián)系，我更深入的理解了他們的期望和擔憂。表達他們的個人思想，是與家長有效合作的關鍵。只有了解了家庭背景和家庭方式，我們才能系統(tǒng)的指導他們在其他方面的發(fā)展。我們也更加了解他們的經(jīng)歷和需求，讓他們對我們的信任和支持更加有信心。
最后， 我也受益于職業(yè)的成長和個人發(fā)展。首先是專業(yè)知識的提升，了解兒童的行為和心理，找到了一種更有效的教育方式。而且，與孩子找到共同語言并了解他們的需求和問題，讓我在自我發(fā)展和理解上取得了更深層次的體會。通過參加個人和團體的專業(yè)培訓，我更加專業(yè)的提高在教育中的技能和能力，讓我能夠在工作和生活中更好的發(fā)展自己，提高自己的影響力和競爭力。
因此，幼師這個職業(yè)不僅僅是為了教育孩子，還能自我完善和改善。通過了解孩子和家長的憂慮和需求，使我更有能力去理解每個人的看法和感受。同時，孩子的快樂和健康發(fā)展也讓我更加的有成成就感和滿足感。最重要的是，通過與孩子的互動和理解，給了我更大膽的信心和勇氣面對未來。我相信，和幼兒一起成長，不僅能提高他們自己的能力和信心，也能讓自己更加深入的了解自己的成長和發(fā)展。
幼師月報心得體會及收獲篇四
作為一名幼師，我認為每一位幼師都需要去反思自己對這個職業(yè)的選擇和對兒童教育的理解。這種反思可以幫助我們不斷提高自己的教育水平和教育能力。在我的職業(yè)生涯中，我對幼師這個職業(yè)有了更深入的認識，也學到了很多，今天我想分享我在幼師工作中獲得的心得和體會。
第二段：對兒童的了解。
幼師需要深入了解兒童的需要和心理，使他們感覺到關注和尊重。在這個過程中，我們必須從兒童的角度出發(fā)。我們應該讓他們感到自己是重要的，發(fā)展他們的自尊心和自信心，鼓勵他們去嘗試和探索，讓他們成為積極的學習者。我發(fā)現(xiàn)，通過觀察和傾聽兒童，我可以更好地了解他們的需求和思考方式，從而更好地輔導和幫助他們。
第三段：教育方法的改進。
作為一名幼師，我意識到自己的教育方法需要不斷改進和調整。幼兒教育需要根據(jù)孩子的個性發(fā)展出不同的教學策略和方法，以便每位兒童都能夠從教育中受益。我嘗試通過游戲和實際操作等方式使課堂更有趣，同時讓學生們更好地理解知識和掌握技能。我還不斷地學習和研究新的教育方法，以便更好地指導和幫助我的學生。
第四段：團隊合作的重要性。
幼師需要和同事建立良好的合作關系。這樣可以提高教育質量，為學生的發(fā)展提供更好的環(huán)境和支持。除了和同事的合作之外，與父母和家庭的溝通也很重要。他們是兒童的第一任老師，我們的工作是和他們合作實現(xiàn)更好的教育效果。我積極參加教育講座和工作坊，并與同事聯(lián)系，分享教育經(jīng)驗和資源。這樣可以更好地完善我們的教師團隊，更好地為學生服務。
第五段：結論。
作為一名幼師，我始終認為自己的工作是為了孩子們的未來而努力。作為兒童教育工作者，我們所做的一切都是為了能夠幫助孩子建立他們的未來和成為有用的成年人。因此，我們需要持續(xù)提高自己的教育水平，深入了解兒童和社會，細心傾聽孩子們的聲音，不斷優(yōu)化教育方法，和團隊合作，才能夠為孩子們提供更好的教育和服務，使他們在快樂成長的同時，具備更多的能力和品質，成為未來的中流砥柱。
幼師月報心得體會及收獲篇五
開頭段：
在工作中，幼師們經(jīng)歷過許許多多的挑戰(zhàn)和困難，但也有著無數(shù)的收獲和感悟。工作收獲也正是激勵幼師們繼續(xù)前行的動力源泉。本文將從我個人的經(jīng)歷出發(fā)，分享幾點關于工作收獲的心得體會。
第二段：
作為一名幼師，我的工作職責主要涉及兒童教育、保育和兒童行為管理等各個方面。在這個過程中，我深深感受到了兒童帶給我的快樂。每次看到小寶寶們邁著可愛的小步子向我奔來，我的心里總會涌上一股暖流，感覺非常幸福和滿足。
第三段：
同時，工作中也有挑戰(zhàn)和需克服的難點。例如，控制兒童行為、與家長溝通等，這些都需要一定的技巧和耐心。然而，這些困難都可以被克服，并且在克服的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和不斷成長。這樣的工作經(jīng)歷讓我更獨立、自信并且充滿了動力和激情。
第四段：
除了與孩子們溝通和照顧外，幼師還有各種各樣的其他職責，例如管理、教育和培訓等。參加這些培訓是一個非常重要的機會，可以幫助我掌握新的技能和知識并提高專業(yè)水平。我也從這些培訓中獲得了許多有價值的經(jīng)驗和智慧，以此改善我的教學方法和能力。
第五段：
總結來講，幼師是一個充滿挑戰(zhàn)和樂趣的職業(yè)。在工作中，我們可以通過與孩子們溝通、培訓和教育等方式，提高自身的能力。每個經(jīng)歷都會讓我們受益豐厚，我們也會在其間獲得最寶貴的財富——感悟和收獲。我相信，未來的工作中，我會不斷提升自己，并努力用真心、真情、真誠去教育、去照顧每一個孩子。
幼師月報心得體會及收獲篇六
幼師是一個讓人又愛又恨的職業(yè)。愛它，是因為我們可以陪伴孩子們一起成長，享受孩子們帶給我們的歡笑和快樂。恨它，是因為它往往讓我們感到很累，很辛苦，有時候還會伴隨著痛苦和無奈。但是，不論怎樣，幼師這份職業(yè)不僅充滿挑戰(zhàn)，還給我們帶來了很多收獲。
第二段：工作收獲的多樣性
作為一名幼師，我們會在工作中收獲很多，會學到如何與孩子溝通、如何安排教育活動、如何解決矛盾等等。除此之外，我們還能夠提高自己的聆聽能力和交流技巧，學會了解孩子以及照顧他們。
第三段：工作收獲中的成就感
在幼兒園工作的過程中，我們會獲得許多孩子的勝利和成就?？吹剿麄冊絹碓铰斆鳌⒆孕藕酮毩?，我們會感到特別自豪和開心。這樣的成就感會激勵我們?yōu)楹⒆觽兲峁└鼉?yōu)質的教育和關愛。
第四段：工作收獲對個人的成長幫助
幼兒教育可以幫助我們成長。在工作中，我們會學習各種各樣的教育方法，同時，也會了解如何與同事和家長進行更好的協(xié)作。我們還能通過觀察和了解孩子，去深入挖掘自己的內心和潛力，從而清楚地認識到自己的長處和短處，有的放矢地去提升自己。
第五段：結論
在這個職業(yè)中，我們不僅僅是幼兒園的幼師，更是孩子們的好朋友和智囊團。我們會在工作中遭遇各種困難，但在克服它們并看到工作收獲時，會感到特別的欣慰和滿足。通過這份職業(yè)， 我們能夠提升自己的綜合素質和人際溝通能力，在實現(xiàn)職業(yè)目標的同時也收獲了人生的成長和幸福。
幼師月報心得體會及收獲篇七
作為一名幼師，我從事幼兒教育工作已有多年的經(jīng)驗。這些年來，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟，從中收獲了不少成長和滿足。在這篇文章中，我想分享一下我的工作體會和心得。
首先，幼師工作讓我感受到了端正思維的重要性。在和幼兒相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們天生是非黑白、善惡不分的。作為幼師，我們需要教導他們正確的價值觀和道德觀，引導他們養(yǎng)成良好的思維習慣。我記得有一次，我給幼兒們講述了一個關于誠實的故事，并提出了“誠實是一種美”的觀點。從那以后，我發(fā)現(xiàn)他們開始養(yǎng)成誠實的習慣，學會了承認自己的錯誤，并勇敢面對。這讓我認識到，幼兒教育工作不僅僅是傳授知識，更重要的是引導他們正確的思考方式和價值觀。
其次，幼師工作讓我深深感受到了幫助他人的快樂。每個幼兒都是獨一無二的，他們有著不同的背景和能力。作為幼師，我們要關注每一個幼兒的成長和發(fā)展，幫助他們克服困難，發(fā)揮潛力。有一次，我接手了一個特殊需要的幼兒，她在語言和溝通方面有困難。我經(jīng)過不斷嘗試，探索出了適合她的學習方法和教學策略。漸漸地，她開始和其他幼兒交流，表達自己的想法。當我看到她進步的笑容時，我不禁感到無比的欣慰和幸福。這個經(jīng)歷讓我明白了幫助他人的重要性，也讓我更加熱愛我的工作。
第三，幼師工作讓我學會了耐心。幼兒是天真而活力四溢的，他們充滿了好奇心和探索欲。但同時，他們的表達能力和自控力還不夠成熟，往往需要大人的引導和耐心。作為幼師，我們需要給予他們足夠的時間和空間去學習和成長，不能急于求成。我記得有一次，我教幼兒們認字母，并希望他們能夠快速掌握。但事與愿違，他們往往會記錯、讀錯。于是，我改變了策略，采用了游戲和趣味的方式教學。通過反復的練習和鼓勵，終于有一天，他們突然記住了所有的字母，我看著他們的成果，感到非常滿足和驕傲。這個過程讓我學會了耐心和堅持，明白了只有付出才有收獲。
第四，幼師工作讓我意識到了自身的不斷學習和進步。教育是一個永無止境的事業(yè)，永遠都存在著新的知識和方法。作為幼師，更新觀念、學習新知識是非常重要的。我通過不斷的學習和培訓，掌握了更多有關幼兒教育的理論和實踐經(jīng)驗，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時，我也不斷反思自己的教學方法和效果，尋找改進之道。在我的實踐中，我發(fā)現(xiàn)教育是一個相互影響的過程，只有保持學習的態(tài)度，才能跟上時代的發(fā)展，并為孩子們提供更好的教育質量。
最后，幼師工作讓我擁有了一種深深的成就感。每當我看著幼兒們健康快樂地成長，看著他們取得進步和成功，我會感到一股非常強烈的成就感。這個感覺無法用言語來形容。我為自己能夠在他們成長的關鍵時期陪伴他們一起成長感到驕傲和幸福。我相信，無論我的幼兒將來是否會記得我，但我會永遠銘記他們的成長，這是我最大的收獲。
總而言之，幼師工作是一項需要付出和承擔的事業(yè)，但也是一份充滿成就感和滿足感的事業(yè)。通過我的工作體會和心得，我不僅獲得了自身的成長和提升，也為幼兒的成長和發(fā)展做出了一份貢獻。我相信，只要心懷愛心和耐心去面對工作中的種種挑戰(zhàn)，我們作為幼師將會收獲更多。
幼師月報心得體會及收獲篇八
作為一名幼師，我在工作中不斷地收獲著心得體會。在這里，我想與大家分享一下我在幼師工作中的感悟，希望能夠對正在從事或者將要從事這個行業(yè)的人提供一些參考和幫助。
第一段，選擇幼師這個職業(yè)需要的素質。
幼師是與孩子們打交道最多的職業(yè)之一，因此，幼師需要具備高度敏感、親和力強、擁有足夠的耐心和寬容心、善于觀察和溝通、喜歡孩子、善于發(fā)掘他們的潛能和優(yōu)點等素質。同時，幼師還需要不斷更新自己的教育理念，了解最新的教育政策和研究成果，不斷提升自己的教育技能和教育素養(yǎng)。
第二段，幼師應該擁有的工作態(tài)度。
幼師是一份神圣的職業(yè)，需要我們付出更多的努力和愛心。在工作中，我們不能只是簡單地完成任務，而是要全心全意地關注孩子的成長，和家長密切合作，共同關注孩子的全面發(fā)展。同時，幼師還需要具備高度的責任感和職業(yè)操守，以保證為孩子們提供最優(yōu)質的服務。
第三段，幼師在工作中需要重視的事項。
幼師在工作中需要重視的事項包括：兒童的安全和健康、兒童的情感需求、兒童的思維和語言能力、兒童的社交行為等方面。為了讓幼兒能夠順利地適應幼兒園生活，幼師需要盡可能地為孩子創(chuàng)造愉快的學習和生活環(huán)境，并注重培養(yǎng)他們的綜合素質。
第四段，幼師在工作中需要注意的問題。
幼師在工作中需要注意的問題包括：保持一顆平和的心態(tài)、與家長建立良好的溝通、規(guī)范自己的言行舉止、做好classroommanagement、積極參與教育培訓等方面。在工作中，幼師需要保持清醒的頭腦，有意識地調整自己的情緒，以更好地應對各種情況。此外，與家長的溝通也非常重要，只有與家長密切合作，才能夠更好地為孩子的成長提供服務。
第五段，幼師在工作中需要有效的自我管理。
作為幼師，我們需要對自己進行有效的自我管理。首先，我們需要關注自己的身心健康，保證自己的精神和身體都處于一個良好的狀態(tài)。其次，我們需要不斷地學習和更新自己的知識，了解最新的教育理念和研究成果，并將它們運用到實際工作中。最后，我們需要與同事密切合作，共同促進幼兒園的發(fā)展，同時也需要注重自己的職業(yè)發(fā)展，為自己的未來做好準備。
以上是我在幼師工作中的心得體會?？偟膩碚f，作為幼師，我們需要具備多方面的素質和技能，不斷學習和更新自己的知識和技能，以更好地服務于孩子們的成長。只有全心全意地為孩子們服務，才能成為一名真正優(yōu)秀的幼師。
幼師月報心得體會及收獲篇九
第一段：介紹實習背景和目的（150字）
在我幼師專業(yè)的學習過程中，我們需要進行一定的實習才能達到畢業(yè)要求。我選擇了一家公立幼兒園進行實習，旨在通過實踐培養(yǎng)自己的教育能力和專業(yè)素養(yǎng)。實習期間，我參與了幼兒園的教學活動和管理工作，積極投入并努力完成各項任務。
第二段：體會自己的成長和困惑（300字）
通過這次實習，我深刻地感受到了自己的成長和進步。首先，我逐漸掌握了幼兒教育的專業(yè)知識，如教育心理學、幼兒發(fā)展規(guī)律等。我學會了如何設計有趣、富有啟發(fā)性的教育活動，以及如何與幼兒進行有效的溝通和互動。此外，我還提升了自己的教育觀念和教學方法，并且理解了幼兒園教育的特殊性，培養(yǎng)了與幼兒建立良好關系的能力。
然而，在實習的過程中，我也遇到了一些困惑。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在處理幼兒的不良行為時缺乏經(jīng)驗和技巧，有時對于幼兒的犟勁和固執(zhí)感到束手無策。其次，我發(fā)現(xiàn)自己在課堂管理方面仍有不足，有時幼兒困難較大時，我難以很好地調動他們的積極性和參與度。這些問題讓我認識到自己需要不斷學習和提升自己的教育能力。
第三段：實習中的收獲和感悟（300字）
在這次實習過程中，我得到了許多有價值的收獲和感悟。首先，我意識到幼兒教育不僅僅是教授知識，更重要的是培養(yǎng)幼兒的興趣和能力，讓他們全面發(fā)展。我深感作為一名幼師要用自己的耐心和愛心去引導幼兒的成長，給予他們足夠的關心和支持。
其次，我明白了教師的職責不僅僅是進行形式上的教學，更關鍵的是培養(yǎng)幼兒正確的價值觀和行為習慣。在班級中，我嘗試著與幼兒進行心靈溝通，通過引導他們思考、討論問題，培養(yǎng)他們的思維能力和創(chuàng)造力。
第四段：個人成長和提升的方向（300字）
通過這次實習，我認識到自身還有許多需要提升的方面。首先，我需要進一步學習專業(yè)知識，不斷積累教學經(jīng)驗，提高自己的教育水平。同時，我也需要注重個人發(fā)展，培養(yǎng)自己的素質和能力，提高自己的綜合素養(yǎng)。
其次，我需要加強自己的心理輔導和行為管理能力，學習更多的方法和技巧，能夠更好地應對不同幼兒的需求和行為表現(xiàn)。此外，我還需要更加關注幼兒園教育的前沿理念和研究，不斷更新自己的教育觀念和教學方法。
第五段：總結實習經(jīng)歷和展望未來（250字）
通過這次實習，我深刻地認識到作為一名幼師的追求和責任，也更加堅定了自己未來從事幼兒教育工作的決心。我會繼續(xù)努力學習，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為幼兒的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，在不斷地學習和實踐中，我會不斷成長和進步，成為一名優(yōu)秀的幼師。
幼師月報心得體會及收獲篇十
幼兒園的實習即將結束?；仡欉@些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經(jīng)驗。來到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開始。
活潑大方的我一直很喜歡小孩子，是孩子堆的老大，十分有孩子緣，可是剛進班的時候小家伙們對我是不理不睬的，簡直把我當做了隱形人一樣，記得我第一天進班的時候孩子們只是在主班老師李老師的介紹下應付性的跟我打了個招呼后就再也沒有人來理我了，常常面臨無人問津的窘?jīng)r。
失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：一定要讓每個孩子都喜歡我。我在見習初期的時候，看到小朋友椅子放得不整齊，我就會幫他們放好;他們告訴我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了;他們要上廁所，不管當時在做什么活動，我都以為應該讓他們去上廁所;他們不會自己脫衣服的時候，我會主動幫他們脫等等。
我以為我是在幫助他們，可事實卻并非如此。經(jīng)過老師提示后我才認識到我的行為的后果就是他們永遠都不能學會自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習慣。我的行為的出發(fā)點是關愛幼兒，但結果卻是溺愛他們。所以經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應有一把尺，這把尺其實就是教師堅守的原則，這些原則的出發(fā)點和終點都應是發(fā)展和提高幼兒的能力。
每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會道歉。
我利用一切時間與孩子相處，聊天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學時他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。
以前我比較注重于對有關幼兒身心發(fā)展特點及國內外幼兒教育研究的理論學習，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關注。這次在幼兒園實習第一次完整地觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實訓練幼兒的生活常規(guī)，培養(yǎng)他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務，一門值得重視的學問。陳老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結合。
在這一年的實習期間，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來到這里我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!
看著帶課老師給孩子們上課，我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學過的，畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽我講課，后來我用小組比賽來管他們的紀律，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神。
還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子們開始接受我喜歡我，這是讓我興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn)，原來對待孩子真的是要非常的用心，給他們多一點的關愛，他們自然就會喜歡你。
組織了幼兒園藝術節(jié)，我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，雖然我在實習期間很忙碌，但感覺到很充實。同時也明白了一件事，要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外，還必須要有其他課外知識，這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道，其實幼師還是很好當?shù)模灰阌谜膽B(tài)去對待。就在這樣忙碌的實習生活里，一年也就這樣過去了。
這一年經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀，價值觀。時間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，是的，誰都不愿意被時間丟下，而我們也隨著時間的流走一點一點的成長。
而曾經(jīng)的純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟，也許這正是成長的代價。每經(jīng)歷過一次，收獲就多一些，成長也就又邁進一步。在這一年里月里，我學習到許多在學校學不到的東西.也感悟到了許多，從老師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給了我在實習生活帶來了許多啟發(fā)性思維。
在校期間總會認為當一名幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但在這里我改變了這個想法，每上完一節(jié)課我都有的感觸：想當好一名幼兒老師實在不易!我終于感覺到平時我們在校園上課的時候亂哄哄，老師站在講臺上面叫多少遍不要講話，還是像市場賣菜似的!
剛開始聽帶課老師跟孩子們上課，認真學習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣，我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。同時也佩服老師對付這些孩子們的方法。
用小組比賽來管他們的紀律，一來可以培養(yǎng)他們的團隊精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課，一開始孩子們會亂成一團，不聽你講課，還會欺負我!我用了老師的那些方法，可是發(fā)現(xiàn)后來慢慢的，他們開始接受你還有喜歡你，這是實習期最有高興的事。因為讓小孩接受一個新老師是有一個過程的!現(xiàn)在他們也慢慢去接受我這個新來的老師。
在教學工作中，我很努力的去完成我的工作，認真寫好教案，教具都一一準備好;虛心接受李老師給我提出的問題，將好的意見吸收過來，重新修改、制定。教學活動中，抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點，在活動中發(fā)揚孩子們的長處，讓孩子自由的去說他們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。
在保育工作中，我積極和保育員老師搭配。體現(xiàn)了教中有保，保中有教。戶外活動時，孩子熱了，馬上給孩子墊毛巾，增減衣物;回到教室里，督促孩子去洗手;喝水的時候，提醒孩子不要說話，并放好聽的鋼琴曲給孩子聽，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習慣。
參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長在一起糾正幼兒不良的習慣。
我覺得一名好的教師不僅要關心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關系。家長與教師的溝通很重要，家園共育的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展。在實習期間我嘗試與每個家長打交道，一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)?？上驳氖呛⒆右惶煲惶煸谶M步，家長也對我這個實習老師日漸放心。
現(xiàn)在，我的實習生活即將結束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天!一年實習生活，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別;同時也認識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調工作也具有同樣重要的地位。
我很慶幸能夠跟中一班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了一年的時間，小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂，而幾位老師的指導和教誨則是一筆寶貴的財富。特別是陳老師，她的音樂課讓我打開眼界，受益匪淺。在實習期間，她很認真的閱讀我們的教案，聽取我們的想法，并提出自己的意見。我們上完課后，她會主動地找我們談話，指出我們的不足，使我們能不斷地改進。
在實習期間，的感受就是理想與現(xiàn)實的差距很大。當我寫好一份教案，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。
我把在實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的一個多月時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中也領悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒躁，要時刻一種學習的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗的積累，注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。
這是一個成長的過程，也是必經(jīng)的過程，如果自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細，吸收得當，那么，就一定能夠取得進步，得到提高和發(fā)展。而且，新教師還應該注意建立教師的個人魅力和樹立一個良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下工夫。
有些幼兒經(jīng)常會這樣說：我喜歡某某老師，她唱歌可好聽了!我喜歡某某老師，她跳舞可好看了!等等?？梢?，拉近與幼兒的距離，建立自己的個人魅力，技能技巧也是一個很好的途徑。同時，教師還鸚哥做到言而有信，說到做到，遵守諾言，不應該唬弄幼兒，只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己，樹立良好的形象。
實習期已過，我將一年的實習工作做了簡單的實習自我心得，實習中給了我的經(jīng)驗，也是最寶貴的。我將朝著吃得苦中苦，方為人上人的方向努力，并相信自己一定可以做到。
幼師月報心得體會及收獲篇十一
本文旨在分享我的幼師實訓經(jīng)歷，通過反思和總結，希望能對未來的教育生涯產(chǎn)生積極影響。
我的實習期從2022年9月開始，地點是我家鄉(xiāng)的一所幼兒園。在這個充滿童真和夢想的地方，我不僅學到了專業(yè)技能，更收獲了人生經(jīng)驗。
實習期間，我主要負責協(xié)助老師進行日常教學工作，包括課程規(guī)劃、組織活動和照顧兒童的生活。在這個過程中，我深刻體會到幼師工作的復雜性和責任感。每個孩子的安全和成長都牽動著家長的心，這就要求我們必須嚴謹、細致地工作。
我不僅在工作中積累了豐富的知識與技能，而且通過與孩子們的互動，發(fā)現(xiàn)了他們天真可愛的一面。孩子們的天性、純真和好奇心使我深受啟發(fā)。我學到了一些特別的溝通技巧，如使用非語言溝通、兒童化的語言等，這些都使我更接近孩子們，讓他們更好地理解和接納我。
回顧這段實習經(jīng)歷，我深感收獲頗豐。我明白了幼師工作的艱辛和重要性，也體會到了與孩子們互動的樂趣。然而，實習過程中也存在一些不足，如應對突發(fā)狀況、與同事溝通協(xié)作等，這些都提醒我需要進一步提升自己的應對能力和人際交往能力。
總之，這次實習經(jīng)歷讓我在專業(yè)和個人成長方面都有了顯著提升。我學會了如何關注每一個孩子的需求，尊重他們的獨特性，并給予他們足夠的關愛和引導。我明白，作為幼師，不僅要教育孩子，更要照顧好他們，讓他們在快樂的環(huán)境中成長。未來，我將帶著這段寶貴的實習經(jīng)歷，繼續(xù)努力提升自己，成為一名優(yōu)秀的幼師。
幼師月報心得體會及收獲篇十二
時間如白駒過隙一般匆匆走過，每天清晨伴著丁香花的香味動身，一直到它的隕落，這一個月就這樣結束了，再回首與孩子在一起的日子，我真的很快樂，和他們在一起過生日，在一起玩耍。
實習對我們來說真的是一個很好的機會，不僅可以看清晰自己的能力，更可以尋到和書本上完全不一樣的知識面，古人常說：聽不如看，看不如做。人可以發(fā)展到如此強大當然也不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發(fā)展。在本次長達一個月左右的實習期間，我們從各個方面了解了自己將來的工作性質、義務和責任。
一個月的實習，讓我第一次與幼兒親切接觸，這次真槍實彈的練習，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。
實習讓我第一次置身于社會活動中，與不同的人打交道。和小朋友搞好關系，讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜愛你，喜愛你組織的活動，怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財寶。
實習讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，持續(xù)完善自己的不足，提升技能水平。
這個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在將來的教育生涯中我會做得更好。
通過這次實習，所帶給我的，卻能終身受益，這次實習中我第一次懂得了理解、喜愛孩子，要有許多許多的耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向，回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財寶。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。這次實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。
這次實習中我第一次懂得了理解、喜愛孩子，要有許多許多的耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向，回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財寶。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經(jīng)驗。
在這一個月的時間里我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦.也很重要.也總結出一些經(jīng)驗。首先，整理好本班教室的衛(wèi)生，減少幼兒與細菌接觸的機會。堅持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，特別是幼兒的飲水柜，容易滋生細菌，發(fā)生交叉感染，每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭。對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用84消毒液進行消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦，避免地面有水使幼兒滑到。給幼兒創(chuàng)造一個清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境，同時培養(yǎng)幼兒注意保持個人和生活場所衛(wèi)生的好習慣。保育工作是很辛苦的，但是也要很細心，這樣才能做好保育工作，要時刻檢查衛(wèi)生情況，廁所地面要保持潔凈。防止幼兒滑到。
我在實習中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難。也知道了自己的不足。我們要回到學校來充實知識，彌補缺口。每個孩子都有自己的內心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界，去發(fā)覺他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們。咱也當了一回張老師呢!經(jīng)過實習，我才發(fā)覺，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的。和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。
我愿用我的熱心，換取孩子們的安心。我愿用我的真心，換取孩子們的快樂。我愿用我的實心，換取所有人的認同。
只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子，我們更應該用母親般的心去呵護他們。短暫的實習，我更加堅決了自己的選擇。通過實習，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作。更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好幼兒教師、社會在發(fā)展，對幼兒教師持續(xù)提出新的要求，優(yōu)秀教師這就要求我持續(xù)學習，持續(xù)進步，才能當一名合格的教師。在工作中，要持續(xù)提升自己的水平，平常遇到什么額外任務，只要自己力所能及，要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來。
在實習期間，的感受就是理想與現(xiàn)實的差距很大。當我寫好一份教案，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提升的方面。
我把在實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的一個多月時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中也領悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒躁，要時刻一種學習的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗的積累，注重觀看有經(jīng)驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，持續(xù)提升自己的能力。這是一個成長的過程，也是必經(jīng)的過程，假如自己的態(tài)度謙虛，觀看認真，吸收得當，那么，就一定能夠取得進步，得到提升和發(fā)展。
我們是孩子的老師同樣的孩子也是我們的老師，在他們的身上我看到了自己早已丟失的一面。
本次的實習，有苦有甜，有快樂也有悲傷，但它帶來的不光是給了我們在實際的教學活動能夠有實際的經(jīng)驗，更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力。書本是我們的基礎，經(jīng)驗是我們的利器，實習則是綜合器，讓我們在每一次的教學活動中都能夠限度的發(fā)揮自己的才能，使自己可以擁有自己的教學風格，當然這也不是說一夕就能完成的，前輩們之所以叫前輩是因為他們比我們多走了許多路，摸索出了許多屬于自己的東西，而我們在向他們學習之余，也要完成從一個學生到一個合格老師的轉變，然后再完成從一個合格的老師到一個好老師的轉變，最后完成從一個好老師到具有自我風格的專業(yè)型老師的轉變，也許這三次的轉變會花費我們許多的時間，許多的精力，但這就是人生，這就是作為一個教師的基本人生。人生的種子已然種植在我們的心頭，我想以后當我能夠自如的面對自己的學生，自然的教授學生，自由的與家長交談時，就是種子開始生長開花繁盛之時。
在這里我很感謝我的帶班老師她把我當朋友一樣，她教會我許多不知道的東西，還為我開導心事。
不舍的是那些天真的孩子們，他們的笑臉總是映在我的腦海，和他們在一起慢慢的尋到了弄丟的稚氣。
最后希望他們能夠在自己的一片天空中越飛約高。強壯成長。
幼師實習心得體會及收獲2
一周的實踐生活在不知不覺中度過了，我覺得這一周過的很充實。盡管真的有些累，但累并快樂著。我很喜歡這樣的感覺，我很感激學校和幼兒園給我們提供了這樣一個學習的機會。同時，我也很感謝我的指導老師，她們交給我許多知識，還有我們班的小朋友們，謝謝他們對我的認可。
實踐生活中，我體會較深的是保育老師的辛苦以及偉大。在幼兒園最了解孩子的應該是保育教師了。保育教師對每個幼兒的性格特征，脾氣秉性，家庭背景都了如指掌。保育教師要負責孩子的一系列精細繁瑣的全過程，就是照顧孩子的吃喝拉撒睡。例如，孩子什么時候喝水、吃飯及入廁;杯子清洗后放進消毒柜的時候應該杯口朝下;觀察孩子在園期間有沒有不舒服;要清楚的記得家長說的注意事項等細節(jié)問題;消除對幼兒存在的各種安全隱患;每天必做的清潔衛(wèi)生等等保育教師的工作在幼兒身心的健康發(fā)展中占著舉足輕重的作用?，F(xiàn)將我得實踐情況總結如下：
一：愛與夸獎最重要
有時孩子的行為會出現(xiàn)問題，有時孩子的生活又需要教師特殊的照顧，在這樣艱巨的工作下，許多教師不免會出現(xiàn)煩躁情緒，而這種情緒會傳遞給敏感的孩子，會使他們感到焦慮不安。幼兒教師要做到細心照顧到每一個幼兒。所以教師應該對幼兒教育工作的特點有一個正確的認識，有充分的準備，堅定信念，保持一顆執(zhí)著的熱愛事業(yè)的心。
二：較強的溝通能力是心靈契合的重要橋梁
我學會了用語言和非語言的方式表示關注、接受和鼓勵幼兒的談話。如我會關注地用目光注視幼兒，用點頭、撫摩孩子表示鼓勵和對孩子談話的興趣，使幼兒感到“老師很喜歡聽我說”。我在傾聽孩子說話時學會了要有耐心，細心揣摩和理解幼兒語言中所蘊涵的意義。在與孩子溝通的時候，我也表達自己的思想和情緒，使幼兒了解我的想法。童心是教師通往每個孩子的心靈世界的橋梁。教師要善于在生活中發(fā)現(xiàn)每一個孩子身上的“閃光點”，比如說，我發(fā)現(xiàn)我們班的梁梓豪小朋友雖說很頑皮，但是很聰明，學習漢字特別快。另外，在我學習的這段期間，我也注意與自己帶班老師的溝通，不懂就問，在做完日常工作后會主動要求老師提建議，以便下次改進。在以后的學習中，我會更加著重鍛煉自己的溝通能力。
三：幼兒教師必須要有廣博的專業(yè)知識和技能技巧
在一起做成連環(huán)畫。分組合作增強了幼兒與人合作的意識，提高了幼兒與他人的溝通及交流能力。我明白了，教師要想給孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼兒教師在設計教育活動時，要能夠根據(jù)本班幼兒的思維特點，準備大量的教學具，以啟發(fā)誘導的方式和發(fā)散式的提問形式，激發(fā)幼兒學知識的愿望，要變“讓我學”為“我要學”，真正形成以教師為主導，幼兒為主體的正確的師生關系。在專業(yè)技能方面，我覺得自己有很大欠缺，我在以后的學習中會增強自己專業(yè)技能方面的鍛煉不斷地吸取新知識。同時，我會繼續(xù)學習新技能，開闊眼界，提高自身的素質，以跟上時代的變化。
在實踐的這幾天，我對自己的形象舉止有了更高的要求。的確，在他們幼小的心靈中教師什么都懂，其形象在他們眼中無比高大，老師是幼兒學習的榜樣，是敬仰和崇拜的對象。作為一名學前教育教師，我一定會格外嚴格要求自己，嚴格要求我的學生，因為每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象，孩子們喜歡舉止大方，親切活潑，穿著得體的教師。幼兒教師對幼兒帶來的影響是潛移默化的，是時時刻刻都存在的。在實踐期間，我在班級得到的心得體會：
1、老師的思想道德素質行為習慣都是幼兒學習的直接典范，我們必須從這兩方面嚴格約束自己。
2、在管理幼兒時要樹立“以人為本”的思想，對待幼兒要做到“多表揚少批評多贊揚少責罵”，要用自己的愛心，盡量發(fā)掘小朋友的有點。
3、教育管理活動要有創(chuàng)新精神，要勇于突破，敢于創(chuàng)新，我們的學前專業(yè)課程安排不是很符合幼兒園課程整合和培養(yǎng)完整兒童的需要，可以進一步劃分，確立一專多能人才培養(yǎng)模式。
4、對孩子的教育管理中，觸覺要敏銳，要隨時隨地抓住時機教育孩子，并做好教育記錄。短短的一周在緊張而又愉快的氛圍中結束。回顧這一個星期，我知道我盡了所有的努力，也許這一周的保育實習中我不是做的最好的，我也出現(xiàn)過一些細節(jié)上的錯誤，但我覺得我一直在進步，一直在前行，我學到了很多，我很有成就感。這次的保育實習給我的感觸很大，讓我對專業(yè)以及自己有了更全面的認識，也是我以后在進行教育管理工作中需要努力改進的：
第二：欠缺實踐經(jīng)驗。在掌握理論知識的前提下，經(jīng)常到幼兒園鍛煉實踐，做一個既掌握學前教育的基本理論和基礎知識，又具備從事學前教育工作所需要的多種能力的教師，真正使人才培養(yǎng)目標與現(xiàn)代幼兒教育改革的需要相適應。
幼師實習心得體會及收獲3
三個月的實習期告已段落。在三個月里，學到了很多。確實，有很多東西都是學校里學不到的，暫且不說我們成人高考出來的學歷、文化程度的高低，最重要的還是學到了對待工作的態(tài)度，做人處事的方式方法等。跟著我的輔導老師從剛進來一點都不懂，到慢慢的開始學著自己策劃方案，這些當中都離不開他們的耐心教導;我也是從一名半只腳踏入工作崗位的實習生到過了一把班主任的隱，當從老師口中聽到有學生對我的看法，還真的蠻感動的。因為覺得自己也沒有跟他們走的很近，由于相處的時間短，一開始束手無策，也就沒能找到跟他們親近的好方法。只是我也很喜歡小孩，雖然沒能圓當幼師的夢，但這些都是一次次很好的機會，在活動中，偶爾跟他們聊聊天、玩玩成語接龍、猜猜腦筋及轉彎、講講鬼事故什么的，這些都會讓我覺得很開心。他們真的很厲害，跟他們比比，我想我們這代已經(jīng)落伍了。
在談天的’過程中會發(fā)現(xiàn)，小孩子本來就很天真，他們說出的話會讓我們大吃一驚，但都很誠實，這就是他們的本性。三個月下來，除了跟孩子們的接觸外，給我印象最深的是辦公室里一位與“黃芩牙膏”有關的老師。印象很深的是給學生開動員大會，滔滔不絕在臺上講課以及五年一次的少代會，便可看出她工作能力的程度。她不但肚子里的墨水多，而且工作經(jīng)驗又豐富，盡管每月一次的大會上，會屁股有點坐不住，但我喜歡聽她講，因為會讓我感觸很深，她還會教導我們一些遇到困難時所面臨的解決方法;很多事情，看在眼里，記在心上，盡管每個人都有優(yōu)點與缺點，不管別人眼里是怎么看的，當然我也會議論，也有自己的想法，雖然聽不到她講少代會上發(fā)生的點點滴滴以及身上出了疹子的感受，但從她身上，我真的學到了很多很多。
幼師實習心得體會及收獲4
這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向，回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經(jīng)驗。
在這一個月的時間里我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦.也很重要.也出一些經(jīng)驗。首先，整理好本班教室的衛(wèi)生，減少幼兒與細菌接觸的機會。堅持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，特別是幼兒的飲水柜，容易滋生細菌，發(fā)生交叉感染，每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭;對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用84消毒液進行消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦，避免地面有水使幼兒滑到。給幼兒創(chuàng)造一個清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境，同時培養(yǎng)幼兒注意保持個人和生活場所衛(wèi)生的好習慣。保育工作是很辛苦的，但是也要很細心，這樣才能做好保育工作，要時刻檢查衛(wèi)生情況，廁所地面要保持干凈。防止幼兒滑到。
我在實習中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難;也知道了自己的不足。我們要回到學校來充實知識，彌補缺口。每個孩子都有自己的內心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們。咱也當了一回張老師呢!經(jīng)過實習，我才發(fā)現(xiàn)，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的。和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。
只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子，我們更應該用母親般的心去呵護他們。短暫的實習，我更加堅定了自己的選擇。通過實習，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好幼兒教師、社會在發(fā)展，對幼兒教師不斷提出新的要求，優(yōu)秀教師這就要求我不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的教師。在工作中，要不斷提高自己的水平，平時遇到什么額外任務，只要自己力所能及，要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來。
幼師實習心得體會及收獲5
星期一，二的生活亦如之前，登帳的工作依然的進行著。我都在想，怎么各種賬會有這么這么多啊，好像老是有登不完的賬一樣。但是這周體會的最深的就是意識到出來實習的一個好處便是見到各種各樣的人。每個人都有不同的性格。。。。好比說那c總的性格，說話有條不紊的，妥善得處理著自己與下屬之間的關系;而l阿姨又是那種職業(yè)女性，白領型的人，天天一身職業(yè)套裝，講話輕輕柔柔的，應該是脾氣很好的人吧;y姐看起來剛畢業(yè)不久，做事超級認真，就看她整天對著電腦算啊算的，那次盤存也是她查的最久啦;s姐讓人感覺有些不務正業(yè)，有購物狂傾向，很愛說些雜七雜八的東西，我覺得這種人在人際關系中是比較受歡迎的性格，特別是在女孩子堆堆里，什么衣服啦，包包啦，偶像劇啦，說起來味道好西;q姐的講話方式我比較喜歡，很親切，值得學習;還有一位w會計，感覺有點大牌，說話自以為是，讓人覺得很煩。我覺得自已應該去看下《丑女無敵》，聽說是講辦公室交際的。這點真是相當重要啊，有時候我覺得這跟寢室交際還挺相近的。
其實啊，如果在大公司混好還是挺好的啊，可以認識很多內部的人，然后到各種地方買東西就可以打折啦，要知道各種奢侈品的利潤實在是太高了啊。不看成本不知道，一看真是嚇一跳喔。所以說么，要注重會計方面的朋友啊。哈哈。還有一點就是看到電算化的運用。很多學姐學長都說excel相當重要，嗯嗯，的確是啊，特別是會計專業(yè)軟件，用到還挺多的，要好好學學才行。
幼師實習體會
幼師月報心得體會及收獲篇十三
作為一名幼師，我有幸能夠走進孩子們的世界，和他們一起成長。在這個過程中，我不僅感受到了他們的純真和可愛，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。下面我將分享我在幼師崗位上收獲與心得的體會。
首先，作為幼師，我學會了耐心和責任。孩子們都是純真無邪的，他們的思維方式和行為習慣和成人有著很大的差異。有時候，他們會犯一些錯誤，但我們不能因此對他們發(fā)脾氣或責備他們。相反，我們需要保持耐心地傾聽他們的心聲，理解他們的需求，并給予他們必要的引導和教育。這需要我們擁有足夠的耐心和責任感，因為我們肩負著塑造孩子們未來的重要責任。
其次，我發(fā)現(xiàn)幼兒教育是一項需要持續(xù)學習和進步的事業(yè)。在和孩子們相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)每個孩子都是獨特的，在認知、情感和行為方面都有著差異。因此，我需要不斷學習新的教育方法和策略，以適應不同孩子的需求。同時，我還要關注學前教育領域的最新研究成果，以提升自己的專業(yè)水平。通過不斷學習和進步，我能夠更好地服務于孩子們，并不斷提高自己的教育能力。
第三，幼師工作讓我體會到了與孩子們共同成長的快樂。在孩子們的成長過程中，我有幸見證了他們逐漸變得聰明、獨立和自信的過程。當他們學會了一個新的技能，或者取得了進步時，我感到非常自豪和滿足。與孩子們一起分享成長的喜悅，讓我的工作更有意義和價值。
第四，幼師工作教會了我靈活和創(chuàng)造性思考的能力。孩子們的興趣和需求是多樣化的，有時候我們需要根據(jù)他們的特點和需求進行個性化的教育。這就需要我們具備靈活和創(chuàng)造性思考的能力，找到適合他們的教育方法和策略。有時候，我會通過繪畫、游戲和音樂等多種方式激發(fā)孩子們的興趣和想象力，引導他們進行學習和思考。這種靈活和創(chuàng)造性的工作方式不僅能激發(fā)孩子們的學習興趣，也能提升他們的綜合能力。
最后，作為一名幼師，我深刻體會到了家校合作的重要性。家長是孩子成長過程中至關重要的伙伴和支持者，在幼兒教育中起著不可替代的作用。只有與家長密切合作，我們才能夠更好地了解孩子的需求和問題，并制定出更有效的教育方案。因此，我始終保持與家長溝通的良好關系，及時與他們分享孩子的學習進展和表現(xiàn)，了解他們的意見和建議，共同為孩子的成長而努力。
作為一名幼師，我收獲了很多，也學到了很多。幼兒教育是一項富有挑戰(zhàn)性和有意義的工作，它不僅需要我們具備專業(yè)知識和技能，更需要我們關愛和耐心。通過與孩子們相處，我成為了更好的自己，也培養(yǎng)了更多的生活智慧。我將繼續(xù)努力學習和進步，為孩子的成長和幸福做出更多的貢獻。
幼師月報心得體會及收獲篇十四
時間過得飛快，實習的日子就這樣悄無聲息地過去了。在這期間，我在我的幼兒園實習，從剛開始的無所適從到后來的得心應手，我收獲了很多。
一開始，我遇到了許多困難。孩子們的哭鬧、不聽話，讓我倍感壓力。我逐漸意識到，作為一名幼師，需要耐心和理解，去滿足孩子們的需求。我開始學習如何與他們溝通和交流，如何引導他們。每次與孩子們的互動，我都認真記錄并反思，努力提高自己的教育技巧。
在組織活動方面，我也有了很大的進步。我學會了如何制定詳細的活動計劃，如何控制課堂節(jié)奏，如何調動孩子們的積極性。每一次成功的活動，都讓我感到無比的自豪和成就感。
此外，我也意識到了安全教育的重要性。在實習期間，我認真觀察并學習了如何保證孩子們的安全。我從孩子們的反應中，學到了許多有用的信息，以便更好地調整教育策略。
同時，我也更加理解了家長和教師之間的合作關系。與家長的交流，讓我學會了如何傾聽、如何溝通，如何在互相理解的基礎上，共同為孩子們的成長提供支持。
回顧我的實習經(jīng)歷，我深深感受到自己的成長和收獲。我學會了如何與孩子們建立互信的關系，如何引導他們，如何處理突發(fā)情況。我也更加了解自己的職業(yè)責任和使命，以及如何更好地為孩子們的未來做出貢獻。
總的來說，這次實習讓我更加堅定，我選擇成為一名幼師的初衷。我愿意用我的愛心和專業(yè)，為孩子們的成長提供幫助，讓他們在溫馨的環(huán)境中，快樂地學習、成長。我期待著未來的挑戰(zhàn)和機遇，我會繼續(xù)努力，為孩子們的未來付出我全部的熱情和努力。
幼師月報心得體會及收獲篇十五
第一段：引言（100字）
作為幼師，我有幸參與了幼兒教育的事業(yè)。在這個過程中，我深深體會到幼師的工作是一項富有挑戰(zhàn)性和成就感的事業(yè)。通過與孩子們的互動和教學實踐，我不僅收獲了專業(yè)知識和技能，還成長了許多。
第二段：專業(yè)知識與技能的收獲（250字）
在幼師的職業(yè)道路上，我不斷學習和積累專業(yè)知識和技能。我通過教育學、心理學等相關課程，深入了解了兒童的身心發(fā)展規(guī)律和教育原理。我掌握了幼兒園教育的基本理論和方法，學會了如何設計富有趣味和啟發(fā)性的教學活動。
通過實踐，我也獲得了更多的經(jīng)驗和技能。例如，我學會了觀察和了解每個孩子的個性、習慣和興趣，從而能夠更好地設計適合他們的教學計劃。我也學會了與家長溝通合作，建立起了良好的家校關系，以促進孩子的全面發(fā)展。這些專業(yè)知識和技能的收獲讓我能夠更好地實施教育，并取得較好的教育效果。
第三段：成為孩子們的“良師益友”（250字）
作為幼師，我不僅僅是孩子們的教育者，更是他們的“良師益友”。我與孩子們的互動讓我深刻體會到他們的純真和可愛。我發(fā)現(xiàn)，幼兒教育工作并不是簡單的傳授知識，更要關注孩子的情感和品德的培養(yǎng)。
在與孩子們的相處過程中，我學會了傾聽和尊重他們的意見和想法。我經(jīng)常組織一些小型活動和游戲，讓孩子們能夠充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。我鼓勵他們表達自己的感受和想法，并給予肯定和鼓勵。在這個過程中，我看到了孩子們不斷成長和進步的動力，也感受到了自己對他們成長的作用。
第四段：幼師工作的挑戰(zhàn)與價值（250字）
幼師工作雖然充滿了挑戰(zhàn)，但同時也有著巨大的價值。在幼兒教育工作中，我們需要付出更多的耐心和關心，因為每個孩子都是獨特的，需要我們獨立的指導和關懷。有時候，孩子們可能會有情緒或行為問題，需要我們善于溝通和引導。
幼師的工作也需要我們不斷學習和更新教育理念和方法。以適應日益多樣化和復雜化的幼兒教育需求。我們要保持對教育領域的關注和了解，參與教研活動，與同行交流經(jīng)驗和分享心得。這樣才能不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，更好地服務于孩子們的成長和發(fā)展。
第五段：結語（150字）
在我與孩子們一起度過的每一天，我都能感受到幸福和滿足。幼師工作讓我不僅贏得了孩子們的喜愛和信任，還讓我成長為一個更加成熟和有愛心的人。通過與孩子們的互動和教學實踐，我收獲了專業(yè)知識和技能，成為了他們的“良師益友”，同時也體會到了幼師工作的挑戰(zhàn)和價值。我將繼續(xù)努力，為每個孩子的成長和未來貢獻自己的力量。
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