總結(jié)是一種思考的方式，通過(guò)總結(jié)我們可以更深刻地理解問(wèn)題的本質(zhì)。在寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象，確定總結(jié)的范圍和內(nèi)容。以下是一些總結(jié)的示范范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。
測(cè)控電路實(shí)訓(xùn)心得篇一
這次的實(shí)驗(yàn)跟我們以前做的實(shí)驗(yàn)不同，因?yàn)槲矣X(jué)得這次我是真真正正的自己親自去完成。
所以是我覺(jué)得這次實(shí)驗(yàn)最寶貴，最深刻的。
就是實(shí)驗(yàn)的過(guò)程全是我們學(xué)生自己動(dòng)手來(lái)完成的，這樣，我們就必須要弄懂實(shí)驗(yàn)的原理。
在這里我深深體會(huì)到哲學(xué)上理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用：弄懂實(shí)驗(yàn)原理，而且體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)的操作能力是靠自己親自動(dòng)手，親自開(kāi)動(dòng)腦筋，親自去請(qǐng)教別人才能得到提高的。
我們做實(shí)驗(yàn)絕對(duì)不能人云亦云，要有自己的看法，這樣我們就要有充分的準(zhǔn)備，若是做了也不知道是個(gè)什么實(shí)驗(yàn)，那么做了也是白做。
實(shí)驗(yàn)總是與課本知識(shí)相關(guān)的，比如回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)，是利用頻率特性分析振動(dòng)的，就必須回顧課本的知識(shí)，知道實(shí)驗(yàn)時(shí)將要aaa什么物理量，寫(xiě)報(bào)告時(shí)怎么處理這些物理量。
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗(yàn)效率的保證，有的人一開(kāi)始就趕著做，結(jié)果卻越做越忙，主要就是這個(gè)原因。
我也曾經(jīng)犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。
在做電橋?qū)嶒?yàn)時(shí)，開(kāi)始沒(méi)有認(rèn)真吃透電路圖，儀器面板的布置及各鍵的功能，瞎著接線，結(jié)果顯示不到數(shù)據(jù)，等到顯示到了又不正確，最后只好找同學(xué)幫忙。
我們做實(shí)驗(yàn)不要一成不變和墨守成規(guī)，應(yīng)該有改良創(chuàng)新的精神。
實(shí)際上，在弄懂了實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上，我們的時(shí)間是充分的，做實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是游刃有余的，如果說(shuō)創(chuàng)新對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是件難事，那改良總是有可能的。
比如說(shuō)，在做電橋?qū)嶒?yàn)中，我們可以通過(guò)返回旋動(dòng)，aaa回程誤差。
在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中我們要培養(yǎng)自己的獨(dú)立分析問(wèn)題，和解決問(wèn)題的能力。
培養(yǎng)這種能力的前題是你對(duì)每次實(shí)驗(yàn)的態(tài)度。
如果你在實(shí)驗(yàn)這方面很隨便，抱著等老師教你怎么做，拿同學(xué)的報(bào)告去抄，盡管你的成績(jī)會(huì)很高，但對(duì)將來(lái)工作是不利的。
比如在做回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)老師檢查，我們的時(shí)域圖波形不太合要求，我首先是改變振動(dòng)的加速度，發(fā)現(xiàn)不行，再改變采樣頻率及采樣點(diǎn)數(shù)，發(fā)現(xiàn)有所改善，然后不斷提高逼近，最后解決問(wèn)題，興奮異常。
在寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，對(duì)于思考題，有很多不懂，于是去問(wèn)老師，老師的啟發(fā)了我，其實(shí)答案早就擺在報(bào)告中的公式，電路圖中，自己要學(xué)會(huì)思考。
在這次的實(shí)驗(yàn)中，我對(duì)一些測(cè)試硬件、軟件及其使用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
比如說(shuō)，我在電橋?qū)嶒?yàn)中，我知道應(yīng)變片是怎么樣的，面板是怎么接電橋的；在回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)及懸臂梁實(shí)驗(yàn)中，我知道壓電xx是如此微小的，怎樣通過(guò)放大、接口電路進(jìn)行微機(jī)分析，濾波、窗函數(shù)的選擇，及怎樣使用labview采樣和分析，另外，用文檔形式寫(xiě)報(bào)告，是我們以前從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)的。
可以說(shuō)，做這次的xx實(shí)驗(yàn)，我們學(xué)生自己的能力得到了充分的發(fā)揮，跟以往那些充滿條條框框的實(shí)驗(yàn)是不同的。
本人認(rèn)為，在做這次的電路實(shí)驗(yàn)中，學(xué)習(xí)labview和xx是一件最有趣的事情，因?yàn)閘abview這是一個(gè)虛擬的平臺(tái)，它能夠?qū)Ω鞣N測(cè)試結(jié)果進(jìn)行準(zhǔn)確的分析實(shí)在是太神奇了；而xx則是xx的一個(gè)必不可少的前提，所以我覺(jué)得labview和xx對(duì)xx的起到非常重要的作用。
最后，通過(guò)這次的電路實(shí)驗(yàn)我不但對(duì)理論知識(shí)有了更加深的理解，對(duì)于實(shí)際的操作和也有了質(zhì)的飛躍。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)驗(yàn)，我們整體對(duì)各個(gè)方面都得到了不少的提高，希望以后學(xué)校和系里能夠開(kāi)設(shè)更多類似的實(shí)驗(yàn)，能夠讓我們得到更好的鍛煉。
測(cè)控電路實(shí)訓(xùn)心得篇二
測(cè)控電路是現(xiàn)代科技在許多領(lǐng)域中不可或缺的一部分，它的主要作用是通過(guò)傳感器采集和處理數(shù)據(jù)，然后作出相應(yīng)的控制行動(dòng)。測(cè)控電路的應(yīng)用范圍非常廣泛，如汽車電控系統(tǒng)、醫(yī)療設(shè)備、軍事裝備、智能家居等。作為電子工程師，我深刻體會(huì)到了測(cè)控電路對(duì)于各種電子產(chǎn)品的重要性。
第二段：理論知識(shí)。
在測(cè)控電路的設(shè)計(jì)過(guò)程中，需要掌握一定的理論知識(shí)。首先要清楚的是，對(duì)于不同領(lǐng)域的測(cè)控電路，在設(shè)計(jì)之前都要根據(jù)具體應(yīng)用環(huán)境，選擇適合的傳感器、信號(hào)處理器和控制器。其次，在實(shí)際設(shè)計(jì)過(guò)程中，還需要了解一些基礎(chǔ)電路知識(shí)，如常用電子元器件的參數(shù)和特性、數(shù)字電路的原理和應(yīng)用等等。這些基礎(chǔ)理論知識(shí)的掌握對(duì)于測(cè)控電路的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)起到至關(guān)重要的作用。
第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
除了理論知識(shí)，實(shí)際的測(cè)控電路設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)同樣重要。在我的工作經(jīng)歷中，我參與了多個(gè)測(cè)控電路的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)?；谖业膶?shí)際經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)在測(cè)控電路設(shè)計(jì)的過(guò)程中，需要特別注意以下幾點(diǎn)：
1.傳感器的選擇和校準(zhǔn)非常重要。對(duì)于不同的傳感器，需要根據(jù)其特性選擇合適的信號(hào)放大器和濾波器，盡可能地消除噪聲和干擾，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
2.信號(hào)處理的研究和優(yōu)化。在大多數(shù)情況下，從傳感器得到的信號(hào)需要進(jìn)行處理，如濾波、放大、采樣等等。因此，在處理之前需要對(duì)信號(hào)進(jìn)行分析和研究，選用合適的數(shù)字濾波器和算法來(lái)提高信噪比。
3.控制電路設(shè)計(jì)的可靠性。在真正實(shí)現(xiàn)測(cè)控系統(tǒng)時(shí)，需要考慮到控制電路的可靠性和靈敏度。在實(shí)際設(shè)計(jì)中，需要根據(jù)產(chǎn)品的要求，選擇適當(dāng)?shù)目刂破骱湍M電路，避免在使用過(guò)程中出現(xiàn)不必要的問(wèn)題。
第四段：不斷學(xué)習(xí)。
在測(cè)控電路的設(shè)計(jì)過(guò)程中，最重要的一點(diǎn)是不斷學(xué)習(xí)和積累實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。電子技術(shù)在不斷的發(fā)展，新的技術(shù)和解決方案層出不窮。當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該耐心學(xué)習(xí)并了解新的技術(shù)和方案，以便更好地解決問(wèn)題。
此外，還應(yīng)該注重與同行交流合作，與他們分享經(jīng)驗(yàn)和研究成果，從中汲取營(yíng)養(yǎng)和借鑒經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和交流，我們才能更好地完成所需的測(cè)控電路設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)。
第五段：結(jié)論。
總之，測(cè)控電路在現(xiàn)代科技中扮演著非常重要的角色，其設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)需要充分掌握理論知識(shí)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。在不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中，我們需要更加注重細(xì)節(jié)，注重?cái)?shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，提高控制電路的可靠性。只有這樣，我們才能為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值，同時(shí)還能不斷提升自己的技能和能力。
測(cè)控電路實(shí)訓(xùn)心得篇三
隨著科技的不斷進(jìn)步，測(cè)控電路在許多行業(yè)中發(fā)揮著重要作用。作為一種非常專業(yè)的技術(shù)，測(cè)控電路需要掌握一定的專業(yè)知識(shí)和技巧才能發(fā)揮出其最大的效能。在我的學(xué)習(xí)和工作中，我積累了一定的心得和體會(huì)，今天我想和大家分享一下。
測(cè)控電路指的是用于測(cè)試和控制電氣信號(hào)的電路，它可以用來(lái)測(cè)量電壓、電流、電阻、頻率等各種電學(xué)參數(shù)，并將這些參數(shù)進(jìn)行處理后控制其他設(shè)備。測(cè)控電路由信號(hào)發(fā)生器、信號(hào)處理電路、數(shù)據(jù)采集電路、控制電路等組成，其中信號(hào)處理電路和數(shù)據(jù)采集電路是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
第二段：了解測(cè)控電路的設(shè)計(jì)原則。
測(cè)控電路的設(shè)計(jì)原則包括：準(zhǔn)確、穩(wěn)定、可靠、簡(jiǎn)潔、安全、經(jīng)濟(jì)等。在設(shè)計(jì)測(cè)控電路時(shí)，需要保證電路的精度，提高電路的穩(wěn)定性和可靠性，同時(shí)也要盡可能地簡(jiǎn)潔，確保電路的安全使用和經(jīng)濟(jì)性。
第三段：掌握測(cè)控電路的設(shè)計(jì)方法。
在實(shí)際應(yīng)用中，我們還需要掌握一些實(shí)用的測(cè)控電路設(shè)計(jì)方法。例如，可以使用模擬電路、數(shù)字電路、信號(hào)處理器、單片機(jī)等不同的電路方式來(lái)實(shí)現(xiàn)不同的測(cè)控功能。此外，還需要靈活運(yùn)用電學(xué)知識(shí)和計(jì)算機(jī)技術(shù)，結(jié)合實(shí)際應(yīng)用需求進(jìn)行電路設(shè)計(jì)和優(yōu)化。
第四段：學(xué)習(xí)測(cè)控電路的調(diào)試和維修技巧。
測(cè)控電路的調(diào)試和維修是非常重要的環(huán)節(jié)。在實(shí)際操作過(guò)程中，我們需要善于發(fā)現(xiàn)和解決各種電路故障，掌握一定的維修技巧和方法。例如，可以利用萬(wàn)用表、示波器等測(cè)試工具進(jìn)行電路故障檢測(cè)，可以運(yùn)用仿真軟件、監(jiān)控軟件等工具進(jìn)行電路調(diào)試和參數(shù)優(yōu)化。
第五段：總結(jié)測(cè)控電路的應(yīng)用前景。
隨著科技的不斷發(fā)展，測(cè)控電路在不同領(lǐng)域的應(yīng)用前景越來(lái)越廣泛。例如，在儀表、控制、通訊、自動(dòng)化、電腦、醫(yī)療等領(lǐng)域都有大量的應(yīng)用。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我們需要不斷更新知識(shí)和技巧，把握測(cè)控電路的設(shè)計(jì)原則和方法，逐步提高自身技術(shù)水平和創(chuàng)新能力。
在測(cè)控電路的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深深體會(huì)到了電學(xué)知識(shí)的實(shí)用性和應(yīng)用性，也深深感受到了專業(yè)技術(shù)對(duì)于事業(yè)和社會(huì)發(fā)展的重要性。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我們會(huì)有更多的收獲和成長(zhǎng)。
測(cè)控電路實(shí)訓(xùn)心得篇四
在現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展的今天，測(cè)控電路已經(jīng)成為不可或缺的一部分，被廣泛應(yīng)用于儀器儀表、自動(dòng)化控制、智能家居等領(lǐng)域。作為學(xué)習(xí)電子技術(shù)的初學(xué)者，我深深地感受到了測(cè)控電路的重要性。在探索測(cè)控電路的同時(shí)，我也不斷積累了一些心得體會(huì)。接下來(lái)，我將分享我在學(xué)習(xí)測(cè)控電路方面的一些感悟。
第二段：對(duì)測(cè)控電路的認(rèn)識(shí)和理解。
在我的學(xué)習(xí)中，我逐漸認(rèn)識(shí)到測(cè)控電路的基本原理：采集、處理、輸出。采集信號(hào)是測(cè)控電路的第一步，它需要通過(guò)各種傳感器將被檢測(cè)對(duì)象產(chǎn)生的信息轉(zhuǎn)化為電信號(hào)。處理信號(hào)是測(cè)控電路的核心步驟，它需要利用各種電路元件對(duì)信號(hào)進(jìn)行處理，使其達(dá)到要求的格式和范圍。輸出信號(hào)是測(cè)控電路的最后一步，它需要將處理后的信號(hào)轉(zhuǎn)化為人們可以看到或操作的形式。
第三段：關(guān)于測(cè)控電路實(shí)驗(yàn)中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
在實(shí)踐中，我經(jīng)常遇到測(cè)控電路實(shí)驗(yàn)中的各種問(wèn)題。例如，信號(hào)干擾可能會(huì)導(dǎo)致測(cè)試結(jié)果錯(cuò)誤，電源過(guò)壓或過(guò)載可能導(dǎo)致元件損壞，錯(cuò)位或誤接導(dǎo)線可能會(huì)導(dǎo)致電路失效。針對(duì)這些問(wèn)題，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：（1）嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)裝置的要求進(jìn)行連接和操作，不隨便更改電路元件或接線。（2）定期檢查儀器儀表和電路的工作狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理可能出現(xiàn)的故障。（3）努力掌握基本電子知識(shí)和技能，加強(qiáng)對(duì)測(cè)控電路的理解和操作技巧。
第四段：測(cè)控電路在實(shí)際應(yīng)用中的應(yīng)用案例。
測(cè)控電路在現(xiàn)實(shí)生活中有著非常廣泛的應(yīng)用。例如，在自動(dòng)化控制中，通過(guò)對(duì)溫度、濕度等參數(shù)進(jìn)行測(cè)量和控制，可以實(shí)現(xiàn)智能的溫控系統(tǒng)和濕度控制系統(tǒng)。在機(jī)器人行業(yè)中，測(cè)控電路也被廣泛應(yīng)用，可以控制機(jī)器人的動(dòng)作、方向和電量等方面的情況，使機(jī)器人的行進(jìn)更加智能。另外，測(cè)控電路在環(huán)保、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療等領(lǐng)域中也扮演著非常重要的角色，通過(guò)對(duì)空氣、水質(zhì)、作物生長(zhǎng)、血壓等情況的監(jiān)測(cè)，可以為人們的生活和健康提供保障。
隨著科技的不斷進(jìn)步和人們對(duì)生活品質(zhì)的要求不斷提高，測(cè)控電路的應(yīng)用范圍將會(huì)愈加廣泛。尤其是隨著人工智能和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，測(cè)控電路將會(huì)被更多地應(yīng)用于智能家居、智能交通等領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)更加智能化的生活。同時(shí)，隨著新材料的研發(fā)和電子技術(shù)的不斷突破，測(cè)控電路的制作方法和性能也將會(huì)有所升級(jí)?？梢灶A(yù)見(jiàn)，未來(lái)的測(cè)控電路將會(huì)更加高效、穩(wěn)定、智能、環(huán)保。
測(cè)控電路實(shí)訓(xùn)心得篇五
測(cè)控實(shí)訓(xùn)是大學(xué)教育中一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)踐操作可以更好地將課堂所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中。在測(cè)控實(shí)訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐帶來(lái)的實(shí)際效果與課堂教學(xué)的區(qū)別，同時(shí)也收獲了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。以下是我在測(cè)控實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第一段：準(zhǔn)備是成功的關(guān)鍵。
在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始之前，充分的準(zhǔn)備是成功的關(guān)鍵。在測(cè)控實(shí)訓(xùn)中，我們需要提前了解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、熟悉實(shí)驗(yàn)器材以及分析實(shí)驗(yàn)條件。只有在充分了解實(shí)驗(yàn)的基本情況后，我們才能更好地進(jìn)行實(shí)踐操作。比如，在一次實(shí)驗(yàn)中，我沒(méi)有認(rèn)真查閱實(shí)驗(yàn)教材，結(jié)果在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到了問(wèn)題，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)沒(méi)有得到預(yù)期的結(jié)果。因此，在今后的實(shí)驗(yàn)中，我更加注重準(zhǔn)備工作，確保自己對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容有足夠的了解，這對(duì)于取得好的實(shí)驗(yàn)效果非常重要。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)驗(yàn)成果的關(guān)鍵。
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。測(cè)控實(shí)訓(xùn)通常需要同學(xué)們分組進(jìn)行操作，需要協(xié)作解決問(wèn)題。而團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是指各組員分工合作，更重要的是共同協(xié)商、互相學(xué)習(xí)和相互協(xié)助。只有當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員們相互信任，相互配合，才能更好地解決問(wèn)題，同時(shí)也能鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于項(xiàng)目成功的重要性，并下定決心在今后的學(xué)習(xí)中，更加注重團(tuán)隊(duì)合作。
第三段：?jiǎn)栴}的排查與解決是關(guān)鍵。
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。在遇到問(wèn)題時(shí)，我們需要冷靜分析、及時(shí)排查和解決。有一次，在實(shí)驗(yàn)中我遇到了儀器顯示數(shù)值不穩(wěn)定的問(wèn)題，我通過(guò)細(xì)心檢查發(fā)現(xiàn)是儀器電源線松動(dòng)，導(dǎo)致電源不穩(wěn)定。我及時(shí)排除了問(wèn)題，保證了實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了如何快速準(zhǔn)確地找出問(wèn)題，及時(shí)解決。即使遇到了問(wèn)題，也不要急躁和慌張，冷靜思考并及時(shí)求助，相信問(wèn)題總會(huì)有解決的辦法。
第四段：實(shí)踐帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)是無(wú)法取代的。
通過(guò)測(cè)控實(shí)訓(xùn)，我們可以將課堂所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中，從而更好地理解和掌握。在實(shí)踐中，我們會(huì)面臨各種各樣的問(wèn)題，需要我們結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行解決。這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是課堂學(xué)習(xí)無(wú)法取代的，通過(guò)實(shí)踐，我們可以更加深入地了解知識(shí)，并運(yùn)用到實(shí)踐中。在今后的學(xué)習(xí)中，我將更加注重動(dòng)手實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐提升自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。
第五段：總結(jié)并展望。
通過(guò)測(cè)控實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決的能力在其中的關(guān)鍵作用。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅更加深入地了解了測(cè)控技術(shù)，還提高了自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)合作，努力成為一名優(yōu)秀的測(cè)控工程師。
總之，通過(guò)測(cè)控實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，更鍛煉了實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。這次實(shí)訓(xùn)為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也增強(qiáng)了我對(duì)測(cè)控領(lǐng)域的興趣。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)把這次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和收獲應(yīng)用到實(shí)際中，不斷提升自己，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
測(cè)控電路實(shí)訓(xùn)心得篇六
不過(guò)，好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，在我們20xx級(jí)電氣10班所有同學(xué)的相互幫助和相互鼓勵(lì)下，我們克服了許多困難，也解決了不少問(wèn)題。
從這前后加起來(lái)相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)習(xí)中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成，還有如何分析處理解決問(wèn)題的方法和能力，當(dāng)然，我所在的班級(jí)也在這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛(ài)了。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我感受頗深，從簡(jiǎn)單的焊接，到最后復(fù)雜的組裝，使我從中了解到學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相互統(tǒng)一和相互依存的，少了哪一樣，都不可能成功做好一個(gè)收音機(jī)。
課程雖然結(jié)束了，但學(xué)海無(wú)涯，知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)邊，我需要學(xué)習(xí)的還有很多。
對(duì)于這次實(shí)習(xí)，我獲得的心得體會(huì)大致總結(jié)如下：
1、我對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí)，對(duì)放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然曾經(jīng)也自己拆裝過(guò)簡(jiǎn)單的單管收音機(jī)，但與這次的相比，無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來(lái)講都是不能相比的。
2、對(duì)焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也更熟悉了焊接的方法技巧。
3、對(duì)問(wèn)題的分析處理能力有了很大的進(jìn)步，由于一開(kāi)始的盲目行動(dòng)，我犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤，比如一開(kāi)始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。
隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。
4、對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)。
我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，到最后可以收聽(tīng)多個(gè)頻道的廣播，我進(jìn)行了多天的調(diào)試和糾錯(cuò)，在仔細(xì)檢查每一個(gè)焊點(diǎn)，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問(wèn)題。
5、對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個(gè)難題。
也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了！
測(cè)控電路實(shí)訓(xùn)心得篇七
電工電子實(shí)習(xí)是我進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)后的第一個(gè)實(shí)習(xí)，雖然，在大一的時(shí)候，我進(jìn)展過(guò)金工實(shí)習(xí)的訓(xùn)練，雖然對(duì)于實(shí)習(xí)我有肯定的認(rèn)知和了解，也有肯定的閱歷，但是，在進(jìn)展電工電子實(shí)習(xí)的時(shí)候，還是難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，不過(guò)，好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，在我們xx級(jí)電氣10班全部同學(xué)的相互幫忙和相互鼓舞下，我們克制了很多困難，也解決了不少問(wèn)題。從這前后加起來(lái)相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)習(xí)中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成，還有如何分析處理解決問(wèn)題的方法和力量，雖然，我所在的班級(jí)也在這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛(ài)了。
對(duì)于這次實(shí)習(xí)，我獲得的心得體會(huì)大致總結(jié)如下：
1、我對(duì)電子技術(shù)有了更直接的熟悉，對(duì)放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然曾經(jīng)也自己拆裝過(guò)簡(jiǎn)潔的單管收音機(jī)，但與這次的相比，無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來(lái)講都是不能相比的。
2、對(duì)焊接程序也有了更清楚的熟悉，也更熟識(shí)了焊接的方法技巧。
3、對(duì)問(wèn)題的.分析處理力量有了很大的進(jìn)步，由于一開(kāi)頭的盲目行動(dòng)，我犯了許多低級(jí)的錯(cuò)誤，比方一開(kāi)頭竟然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等，隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)展，我深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性，信任這是沒(méi)有進(jìn)展過(guò)這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。
4、對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的閱歷。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點(diǎn)反響都沒(méi)有，到最終可以收聽(tīng)多個(gè)頻道的播送，我進(jìn)展了多天的調(diào)試和糾錯(cuò)，在認(rèn)真檢查每一個(gè)焊點(diǎn)，分析電路板的接線后，最終才完善解決了問(wèn)題。
5、對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培育起到了很大的幫忙，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有很多個(gè)頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友情更加深刻，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了!
測(cè)控電路實(shí)訓(xùn)心得篇八
電路實(shí)訓(xùn)，作為一門(mén)實(shí)實(shí)在在的實(shí)訓(xùn)學(xué)科，是電路知識(shí)的基礎(chǔ)和依據(jù)。它可以幫助我們進(jìn)一步理解鞏固電路學(xué)的知識(shí)，激發(fā)我們對(duì)電路的學(xué)習(xí)興趣。在大一上學(xué)期將要結(jié)束之際，我們進(jìn)行了一系列的電路實(shí)訓(xùn)，從簡(jiǎn)單的戴維南定理到示波器的使用，再到回轉(zhuǎn)路—————，一共五個(gè)實(shí)訓(xùn)，通過(guò)這五個(gè)實(shí)訓(xùn)，我對(duì)電路實(shí)訓(xùn)有了更深刻的了解，體會(huì)到了電路的神奇與奧妙。
不過(guò)說(shuō)實(shí)話在做這次試驗(yàn)之前，我以為不會(huì)難做，就像以前做的實(shí)訓(xùn)一樣，操作應(yīng)該不會(huì)很難，做完實(shí)訓(xùn)之后兩下子就將實(shí)訓(xùn)報(bào)告寫(xiě)完，直到做完這次電路實(shí)訓(xùn)時(shí)，我才知道其實(shí)并不容易做。它真的不像我想象中的那么簡(jiǎn)單，天真的以為自己把平時(shí)的理論課學(xué)好就可以很順利的完成實(shí)訓(xùn)，事實(shí)證明我錯(cuò)了，當(dāng)我走上試驗(yàn)臺(tái)，我意識(shí)到要想以優(yōu)秀的成績(jī)完成此次所有的實(shí)訓(xùn)，難度很大，但我知道這個(gè)難度是與學(xué)到的知識(shí)成正比的，因此我想說(shuō)，雖然我在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中遇到了不少困難，但最后的成績(jī)還是不錯(cuò)的，因?yàn)槲耶吘乖谶@次實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，終究使我在這次實(shí)訓(xùn)中受益匪淺。
在基爾霍夫定律和疊加定理的驗(yàn)證實(shí)訓(xùn)中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了基爾霍夫定律和疊加定理的應(yīng)用，根據(jù)所畫(huà)原理圖，連接好實(shí)際電路，測(cè)量出實(shí)訓(xùn)數(shù)據(jù)，經(jīng)計(jì)算實(shí)訓(xùn)結(jié)果均在誤差范圍內(nèi)，說(shuō)明該實(shí)訓(xùn)做的成功。我認(rèn)為這兩個(gè)實(shí)訓(xùn)的實(shí)訓(xùn)原理還是比較簡(jiǎn)單的，但實(shí)際操作起來(lái)并不是很簡(jiǎn)單，至少我覺(jué)得那些行行色色的導(dǎo)線就足以把你繞花眼，所以我想說(shuō)這個(gè)實(shí)訓(xùn)不僅僅是對(duì)你所學(xué)知識(shí)掌握情況的考察，更是對(duì)你的耐心和眼力的一種考驗(yàn)。
在戴維南定理的驗(yàn)證實(shí)訓(xùn)中，了解到對(duì)于任何一個(gè)線性有源網(wǎng)絡(luò)，總可以用一個(gè)電壓源與一個(gè)電阻的串聯(lián)來(lái)等效代替此電壓源的電動(dòng)勢(shì)us等于這個(gè)有源二端網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)路電壓uoc，其等效內(nèi)阻ro等于該網(wǎng)絡(luò)中所有獨(dú)立源均置零時(shí)的等效電阻。這就是戴維南定理的具體說(shuō)明，我認(rèn)為其實(shí)質(zhì)也就是在闡述一個(gè)等效的.概念，我想無(wú)論你是學(xué)習(xí)理論知識(shí)還是進(jìn)行實(shí)際操作，只要抓住這個(gè)中心，我想可能你所遇到的續(xù)都問(wèn)題就可以迎刃而解。不過(guò)在做這個(gè)實(shí)訓(xùn)，我想我們應(yīng)該注意一下萬(wàn)用表的使用，盡管它的操作很簡(jiǎn)單，但如果你馬虎大意也是完全有可能出錯(cuò)的，是你整個(gè)的實(shí)訓(xùn)前功盡棄！
在接下來(lái)的常用電子儀器使用實(shí)訓(xùn)中，我們選擇了對(duì)示波器的使用，我們通過(guò)了解示波器的原理，初步學(xué)會(huì)了示波器的使用方法。在試驗(yàn)中我們觀察到了在不同頻率、不同振幅下的各種波形，并且通過(guò)毫伏表得出了在不同情況下毫伏表的讀數(shù)。
我們最后一個(gè)實(shí)訓(xùn)做的是一階動(dòng)態(tài)電路的研究，在這個(gè)實(shí)訓(xùn)中我們需要測(cè)定rl一階電路的零輸入響應(yīng)，零狀態(tài)響應(yīng)以及全響應(yīng)，學(xué)習(xí)電路時(shí)間常數(shù)的測(cè)量方法。因?yàn)閯?dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)的過(guò)渡過(guò)程是十分短暫的單次變化過(guò)程，如果我們選擇用普通示波器過(guò)渡過(guò)程和測(cè)量有關(guān)的參數(shù)，我們就必須是這種單次變化的過(guò)程重復(fù)出現(xiàn)。因此我們利用信號(hào)發(fā)生器輸出的方波模擬階躍激勵(lì)信號(hào)，即利用方波輸出的上升沿作為零狀態(tài)響應(yīng)的正階躍激勵(lì)信號(hào)；利用方波的下降沿作為零輸入響應(yīng)的負(fù)階躍激勵(lì)信號(hào)。上述是在做此實(shí)訓(xùn)時(shí)應(yīng)注意的，因?yàn)槿绻皇箘?dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)的過(guò)渡過(guò)程單次變化重復(fù)出現(xiàn)，會(huì)使我們所測(cè)得的值及其不準(zhǔn)確。同時(shí)當(dāng)我們把一個(gè)電容和一個(gè)電阻串聯(lián)到電路中，觀察示波器中所顯示的波形，如果它是周期性變化的，而且近似于鐮刀形，說(shuō)明對(duì)于這個(gè)一階動(dòng)態(tài)電路實(shí)訓(xùn)已經(jīng)基本上掌握！
測(cè)控電路實(shí)訓(xùn)心得篇九
在這次的實(shí)習(xí)中，我們組將每天的實(shí)習(xí)任務(wù)分成了三部分：圖片的美化，產(chǎn)品介紹、描述部分的編輯和產(chǎn)品的上架，每個(gè)人各負(fù)責(zé)一部分，分工合作，發(fā)揮各自的長(zhǎng)處。我主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品的上架，將美化過(guò)后的圖片與文字刊登上去并排版，選擇物品屬性與信息等。我覺(jué)得這樣的分工合作是很有效率的，而且可以充分利用每個(gè)人擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。但這樣做也有一個(gè)缺點(diǎn)就是可能因?yàn)槿齻€(gè)人對(duì)一些要注意的地方溝通不暢，最終導(dǎo)致產(chǎn)品刊登出現(xiàn)一些信息上的錯(cuò)誤，所以在出現(xiàn)第一個(gè)錯(cuò)誤并糾正后，我們又增加了輪流復(fù)核已上架產(chǎn)品的工作，并加強(qiáng)彼此的溝通。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)習(xí)到了如何刊登產(chǎn)品，還學(xué)習(xí)到了ps、如何對(duì)產(chǎn)品的進(jìn)行定價(jià)以及如何進(jìn)行價(jià)格修改、如何進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、如何進(jìn)行產(chǎn)品優(yōu)化提高曝光度、如何根據(jù)顧客的喜好挑選上架的流量產(chǎn)品等?？芍^是受益匪淺。
跨境電商對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的領(lǐng)域，剛開(kāi)始是懷著激動(dòng)與渴望學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)參與到這次實(shí)習(xí)中，至今也還記得成功刊登完第一個(gè)產(chǎn)品與賣出第一個(gè)產(chǎn)品的喜悅。但是隨著實(shí)習(xí)工作的推進(jìn)，每天重復(fù)的上架工作讓我感覺(jué)到有些疲憊，而且賣出去的貨物和上架數(shù)量明顯不成正比，這讓我們組開(kāi)始感覺(jué)付出得不到回報(bào)并有些灰心喪氣。在經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥之后，我們認(rèn)識(shí)到我們的產(chǎn)品的刊登美化還是存在一定的問(wèn)題，雖然產(chǎn)品的曝光度夠了，但是在顧客瀏覽頁(yè)面的時(shí)候還是無(wú)法勾起顧客想要購(gòu)買的欲望。于是在后期，我們組每天就把工作的重心轉(zhuǎn)到了產(chǎn)品的優(yōu)化上，針對(duì)價(jià)格、標(biāo)題、圖片這三個(gè)方面進(jìn)行全面的優(yōu)化并比對(duì)優(yōu)化的效果。結(jié)果證明，優(yōu)化確實(shí)是有一定的效果的，我們組的業(yè)績(jī)每星期都在上漲，重振了我們組的信心。
對(duì)跨境電商接觸越多，越覺(jué)得我現(xiàn)在了解的只還是一個(gè)很小的部分，跨境電商的未來(lái)是很光明的，如果有機(jī)會(huì)，我也希望以后能夠再多接觸下這個(gè)行業(yè)。
測(cè)控電路實(shí)訓(xùn)心得篇十
在做模擬電子技術(shù)的實(shí)驗(yàn)前，我以為不會(huì)難做，就像以前做物理實(shí)驗(yàn)一樣，做完實(shí)驗(yàn)，然后兩下子就將實(shí)驗(yàn)報(bào)告做完。直到做完測(cè)試實(shí)驗(yàn)時(shí)，我才知道其實(shí)并不容易做，但學(xué)到的知識(shí)與難度成正比，使我受益匪淺。
在做實(shí)驗(yàn)前，一定要將課本上的知識(shí)吃透，因?yàn)檫@是做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，否則，在老師講解時(shí)就會(huì)聽(tīng)不懂，這將使你在做實(shí)驗(yàn)時(shí)的難度加大，浪費(fèi)做實(shí)驗(yàn)的寶貴時(shí)間。比如做應(yīng)變片的實(shí)驗(yàn)，你要清楚各種電路接法，如果你不清楚，在做實(shí)驗(yàn)時(shí)才去摸索，這將使你極大地浪費(fèi)時(shí)間，使你事倍功半。做實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要親力親為，務(wù)必要將每個(gè)步驟，每個(gè)細(xì)節(jié)弄清楚，弄明白，實(shí)驗(yàn)后，還要復(fù)習(xí)，思考，這樣，你的印象才深刻，記得才牢固，否則，過(guò)后不久你就會(huì)忘得一干二凈，這還不如不做。做實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師還會(huì)根據(jù)自己的親身體會(huì)，將一些課本上沒(méi)有的知識(shí)教給我們，拓寬我們的眼界，使我們認(rèn)識(shí)到這門(mén)課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛。通過(guò)這學(xué)期實(shí)驗(yàn)，使我學(xué)到了不少實(shí)用的知識(shí)，更重要的是，做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，思考問(wèn)題的方法，這與做其他的實(shí)驗(yàn)是通用的，真正使我們受益匪淺。
課程知識(shí)的實(shí)用性很強(qiáng)，因此實(shí)驗(yàn)就顯得非常重要，剛開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，由于自己的理論知識(shí)基礎(chǔ)不好，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程遇到了許多的難題，也使我感到理論知識(shí)的重要性。但是我并沒(méi)有氣壘，在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自己看書(shū)，獨(dú)立思考，最終解決問(wèn)題，從而也就加深我對(duì)課本理論知識(shí)的理解，達(dá)到了“雙贏”的效果。
實(shí)驗(yàn)中我學(xué)會(huì)了各種放大電路的性能的驗(yàn)證；用ewb仿真技術(shù)，來(lái)仿真一些實(shí)際的電學(xué)儀器，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中培養(yǎng)了我在實(shí)踐中研究問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及培養(yǎng)了良好的工程素質(zhì)和科學(xué)道德，例如團(tuán)隊(duì)精神、交流能力、獨(dú)立思考、測(cè)試前沿信息的捕獲能力等；提高了自己動(dòng)手能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。
本學(xué)期實(shí)驗(yàn)一共做了多個(gè)放大實(shí)驗(yàn)，包括：晶體管共射極單管放大器，負(fù)反饋放大器，差動(dòng)放大電路，集成運(yùn)算放大器指標(biāo)的測(cè)試，集成運(yùn)算放大器的基本應(yīng)運(yùn)，otl功率放大器，通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)，對(duì)各指標(biāo)的測(cè)試，我受益匪淺：它讓我深刻體會(huì)到實(shí)驗(yàn)前的理論知識(shí)準(zhǔn)備，也就是要事前了解將要做的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)質(zhì)料，如：實(shí)驗(yàn)要求，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)步驟，最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和怎樣做數(shù)據(jù)處理，等等。雖然做實(shí)驗(yàn)時(shí)，指導(dǎo)老師會(huì)講解一下實(shí)驗(yàn)步驟和怎樣記錄數(shù)據(jù)，但是如果自己沒(méi)有一些基礎(chǔ)知識(shí)，那時(shí)是很難作得下去的，惟有胡亂按老師指使做，其實(shí)自己也不知道做什么。
在這次實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)到很多東西，加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，并且培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考能力。特別是在做實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，因?yàn)樵谧鰯?shù)據(jù)處理時(shí)出現(xiàn)很多問(wèn)題，如果不解決的話，將會(huì)很難的繼續(xù)下去。
還有動(dòng)手這次實(shí)驗(yàn)，使模擬電子技術(shù)這門(mén)課的一些理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，更加深刻了我對(duì)模擬電子技術(shù)這門(mén)課的認(rèn)識(shí)，鞏固了我的理論知識(shí)。經(jīng)過(guò)這次的測(cè)試技術(shù)實(shí)驗(yàn)，我個(gè)人得到了不少的收獲，一方面加深了我對(duì)課本理論的認(rèn)識(shí)，另一方面也提高了實(shí)驗(yàn)操作能力?，F(xiàn)在我總結(jié)了以下的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
這些的實(shí)驗(yàn)跟我們以前做的實(shí)驗(yàn)不同，因?yàn)槲矣X(jué)得這次我是真真正正的自己親自去完成。所以是我覺(jué)得這次實(shí)驗(yàn)最寶貴，最深刻的。就是實(shí)驗(yàn)的過(guò)程全是我們學(xué)生自己動(dòng)手來(lái)完成的，這樣，我們就必須要弄懂實(shí)驗(yàn)的原理。在這里我深深體會(huì)到哲學(xué)上理論對(duì)實(shí)踐的`指導(dǎo)作用：弄懂實(shí)驗(yàn)原理，而且體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)的操作能力是靠自己親自動(dòng)手，親自開(kāi)動(dòng)腦筋，親自去請(qǐng)教別人才能得到提高的。
我們做實(shí)驗(yàn)絕對(duì)不能人云亦云，要有自己的看法，這樣我們就要有充分的準(zhǔn)備，若是做了也不知道是個(gè)什么實(shí)驗(yàn)，那么做了也是白做。實(shí)驗(yàn)總是與課本知識(shí)相關(guān)的，比如回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)，是利用頻率特性分析振動(dòng)的，就必須回顧課本的知識(shí)，知道實(shí)驗(yàn)時(shí)將要測(cè)量什么物理量，寫(xiě)報(bào)告時(shí)怎么處理這些物理量。
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗(yàn)效率的保證，有的人一開(kāi)始就趕著做，結(jié)果卻越做越忙，主要就是這個(gè)原因。我也曾經(jīng)犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。我們做實(shí)驗(yàn)不要一成不變和墨守成規(guī)，應(yīng)該有改良創(chuàng)新的精神。實(shí)際上，在弄懂了實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上，我們的時(shí)間是充分的，做實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是游刃有余的，如果說(shuō)創(chuàng)新對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是件難事，那改良總是有可能的。
在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中我們要培養(yǎng)自己的獨(dú)立分析問(wèn)題，和解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)這種能力的前題是你對(duì)每次實(shí)驗(yàn)的態(tài)度。如果你在實(shí)驗(yàn)這方面很隨便，抱著等老師教你怎么做，拿同學(xué)的報(bào)告去抄，盡管你的成績(jī)會(huì)很高，但對(duì)將來(lái)工作是不利的。比如在展現(xiàn)波形圖的時(shí)候，經(jīng)老師檢查，我們的波形不太合要求，我首先是改變各個(gè)參數(shù)，發(fā)現(xiàn)不行，再檢查電路是否正確，發(fā)現(xiàn)有所問(wèn)題，然后不斷提高逼近，最后解決問(wèn)題，興奮異常。在寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，對(duì)于思考題，有很多不懂，于是去問(wèn)老師，老師的啟發(fā)了我，其實(shí)答案早就擺在報(bào)告中的公式，電路圖中，自己要學(xué)會(huì)思考。
最后，通過(guò)這次的測(cè)試技術(shù)實(shí)驗(yàn)我不但對(duì)理論知識(shí)有了更加深的理解，對(duì)于實(shí)際的操作和也有了質(zhì)的飛躍。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)驗(yàn)，我們整體對(duì)各個(gè)方面都得到了不少的提高，希望以后學(xué)校和系里能夠開(kāi)設(shè)更多類似的實(shí)驗(yàn)，能夠讓我們得到更好的鍛煉。
測(cè)控電路實(shí)訓(xùn)心得篇十一
開(kāi)學(xué)的第一周，我們迎來(lái)了新學(xué)期里的第一堂課——電子工藝實(shí)訓(xùn)課。對(duì)于新學(xué)期里的新課程、新學(xué)問(wèn)，我有種迫不及待的感覺(jué)。
在這一學(xué)期里，我們首先接觸的是對(duì)電子元件的初步熟悉，還有電路的構(gòu)造和布局。而這一實(shí)訓(xùn)課里最重要的東西便是日常生活里所見(jiàn)到的電焊。在課堂上，教師指導(dǎo)了我們對(duì)電焊的使用，由于在焊接過(guò)程中，加熱的電焊是比擬具有危急性的，假如使用不當(dāng)會(huì)對(duì)自己或別人造成損害。所以我們必需嚴(yán)格根據(jù)相關(guān)規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊，避開(kāi)烙傷事故的發(fā)生。
當(dāng)我們初步把握了電子元件的焊接方法技巧之后，便可以開(kāi)頭嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。由于它關(guān)聯(lián)到電路連接的便利簡(jiǎn)潔。
實(shí)訓(xùn)課已漸入尾聲，通過(guò)這一次，我們又收獲到了許多寶貴的學(xué)問(wèn)，而這與教師的辛勤是離不開(kāi)的。在此，我和全體同學(xué)對(duì)教師說(shuō)一聲感謝!教師您辛苦了!
測(cè)控電路實(shí)訓(xùn)心得篇十二
過(guò)來(lái)了，教室沸騰了，組里的主力開(kāi)始傳授技術(shù)了，沒(méi)多久，第二臺(tái)，第三臺(tái)都發(fā)出聲音了。一個(gè)星期的任務(wù)我們不到一天就完成了。我們真是太厲害了，連我們自己都不能不服自己。完工后，每個(gè)人都松了口氣。
這次實(shí)習(xí)中，雖然短暫，可是確實(shí)給了我們很多課本上學(xué)不到的東西。鍛煉了我們動(dòng)手的能力，同時(shí)也鍛煉了我們的.團(tuán)隊(duì)合作精神。這次實(shí)習(xí)又在我們的大學(xué)生活中畫(huà)上了漂亮的一筆，等以后回想起來(lái)，很多年后，當(dāng)我們還提起收音機(jī)時(shí)，我們可以很自豪的說(shuō)，原來(lái)我們都自己裝過(guò)收音機(jī)呢！
測(cè)控電路實(shí)訓(xùn)心得篇十三
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)此次電路實(shí)訓(xùn)，我的收獲真的是蠻大的，不只是學(xué)會(huì)了一些一起的使用，如毫伏表，示波器等等，更重要的是在此次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，更好的培養(yǎng)了我們的具體實(shí)訓(xùn)的'能力。又因?yàn)樵谠趯?shí)訓(xùn)過(guò)程中有許多實(shí)訓(xùn)現(xiàn)象，需要我們仔細(xì)的觀察，并且分析現(xiàn)象的原因。特別有時(shí)當(dāng)實(shí)訓(xùn)現(xiàn)象與我們預(yù)計(jì)的結(jié)果不相符時(shí)，就更加的需要我們仔細(xì)的思考和分析了，并且進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。因此電路實(shí)訓(xùn)可以培養(yǎng)我們的觀察能力、動(dòng)手操做能力和獨(dú)立思考能力。所以對(duì)于此次電路實(shí)訓(xùn)我覺(jué)得很成功，因?yàn)槲以谶@次實(shí)訓(xùn)中真的收獲到了很多從課堂上學(xué)不到的東西，真的讓我感觸頗深，受益匪淺！
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