總結(jié)是對(duì)自己思考的結(jié)果進(jìn)行整理和表達(dá),是思維的延伸和發(fā)展。如何發(fā)展個(gè)人品牌,提升個(gè)人影響力?小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能對(duì)你的寫作提供一些啟發(fā)。
疫情下珍愛(ài)生命的體會(huì)篇一
生命使世界變得美好,世界存在的必要性被生命證實(shí),它們有著緊密的聯(lián)系,甚至不可分割。
雖說(shuō)生命生生不息,但屬于我們的,卻只有一次。我們應(yīng)如何對(duì)待這寶貴的一次呢?還深深地記得那個(gè)嬌小的生命:不經(jīng)意間,把一粒從實(shí)驗(yàn)室?guī)Щ氐姆N子掉在了墻縫里,我當(dāng)然不會(huì)對(duì)那??蓱z的種子產(chǎn)生興趣,而意外的,它發(fā)芽了!已經(jīng)是下一個(gè)春天,它不顧堅(jiān)硬的石磚的阻擋而伸出了好奇的小腦袋,微笑著面對(duì)生活,渾然忘卻經(jīng)歷的一切磨難。它雖然最終因缺少陽(yáng)光的呵護(hù)和水的滋養(yǎng)死掉了,但它對(duì)生命的強(qiáng)烈渴望和對(duì)生活的良好態(tài)度卻時(shí)時(shí)縈繞在我的'心頭。
生命是一畝方田,讓我們堅(jiān)信它一定會(huì)豐收
生命是你,是我,讓我們堅(jiān)信它是最美的!
珍愛(ài)生命吧,朋友們!同樣珍愛(ài)這美好的生活!
疫情下珍愛(ài)生命的體會(huì)篇二
生命是頑強(qiáng)的,因其頑強(qiáng),我們就就應(yīng)敬畏生命;生命也是脆弱的,因其脆弱,我們就就應(yīng)呵護(hù)生命;生命是寶貴的,我們就就應(yīng)珍惜生命。
我以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:以前有這樣一個(gè)人,他是一位伐木工人,每一天都要定時(shí)到森林里伐木。這一天清晨,他和往常一樣,拿著電鋸,來(lái)到森林中。他選定了一棵高其實(shí),我們有很多值得去珍惜的情感——友情、親情、快樂(lè)、悲傷,但這些都和生命有關(guān),如果沒(méi)有生命,這些情感也就都不存在了。
人生命只有一次,長(zhǎng)著百年,短著幾十年,在這短暫的生命中,我們是應(yīng)該好好珍惜自己的生命,還是在無(wú)謂的.消遣中度過(guò)一生呢?我相信,我們每個(gè)人都會(huì)做出正確的選擇——好好珍惜自己的生命。那么,就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從“我”開(kāi)始,珍惜正在流淌著的生命吧!
疫情下珍愛(ài)生命的體會(huì)篇三
一棵大樹(shù)被砍倒了,留下了一截矮木樁,一圈圈的年輪仿佛在向外滲著透明的血液。一個(gè)生命就這樣完結(jié)了,悄無(wú)聲息地從這個(gè)世界上永遠(yuǎn)地消失了。
“只不過(guò)是一棵樹(shù)而已。”也許你會(huì)毫無(wú)痛癢地說(shuō)。是的,它只不過(guò)是一棵樹(shù)。一個(gè)微不足道的生命,人們需要它時(shí)就可以一刀斬?cái)嗨墒?,只要你稍微留一點(diǎn)意,仔細(xì)地想一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),一棵樹(shù)也是一個(gè)完整的生命,一個(gè)和人類一樣的向往光明和溫暖的個(gè)體。
面對(duì)挺拔參天、綠蔭滿地的大樹(shù),我們不免驚嘆,它的生命的起點(diǎn)只不過(guò)是一粒渺小如沙子的種子。這小小的種子隨風(fēng)飄蕩,不知風(fēng)會(huì)把它帶到哪里。是肥沃的土壤,還是貧疥的丘陵?種子不會(huì)也無(wú)從去選擇,但不管命運(yùn)如何安排,不管成長(zhǎng)的環(huán)境多么艱難,它心里認(rèn)定的只有一個(gè)目標(biāo):我是種子,我就要扎根、發(fā)芽!我就要長(zhǎng)成參天大樹(shù)!堅(jiān)定的信念使這穎種子在困難的環(huán)境中生存了下來(lái),開(kāi)始萌發(fā)了。
再苦再難也阻擋不了生命的蔓延。它一步一步地在成長(zhǎng)的坎坷道路上頑強(qiáng)地走著??耧L(fēng)暴雨,烈日灼烤,惡劣的環(huán)境,并不能讓它屈服。也許,它知道自己長(zhǎng)成參天大樹(shù)后有怎樣的命運(yùn),但它沒(méi)有恐懼,沒(méi)有退縮、也沒(méi)有后悔,它只為追求一種永恒—我曾經(jīng)活過(guò),奮斗過(guò)!一切生命終將走向終點(diǎn),但一棵樹(shù)并沒(méi)有因?yàn)樽约簩⒁劳龆缭绲胤艞壣?/p>
看著如此頑強(qiáng)地生命著的渺小的生命,作為萬(wàn)物主宰的我們不禁要問(wèn):你是否正在揮霍著自己的生命?你是否因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱2讲磺?,失去信心?你是否因?yàn)橐粫r(shí)的想不開(kāi)而要放棄這僅有一次的生命?請(qǐng)你看看那滲著血液的年輪吧!請(qǐng)你想一想一棵樹(shù)成長(zhǎng)的艱難歷程吧!你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),那和你相比不知渺小多少的生命竟然比你頑強(qiáng)百倍、千倍!
生命是有限的',頑強(qiáng)的精神卻是永恒的,永恒在每個(gè)人的心中。
珍愛(ài)生命,因?yàn)樯菍儆谧约旱?,同樣,生命也是屬于所有?ài)你的人。
生命的力量是無(wú)窮的,因?yàn)橐恢瓴黄鹧鄣男〔?,竟能頂開(kāi)一塊大石頭,絢麗的綻放;同樣生命也是脆弱的,世上一切的生物都離不開(kāi)滋潤(rùn)生命的水,生命的創(chuàng)造是一個(gè)偉大的奇跡,無(wú)論是人類的十月懷胎,還是其他生物的孕育,都是創(chuàng)造生命的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程十分艱難但卻使我們格外興奮,所以,我們要珍愛(ài)生命。
如果我沒(méi)有理解錯(cuò)誤的話,“生活”的意思應(yīng)該是“生命的活力”,“生活如此美好”的意思應(yīng)該是“生命的活力如此美好”,我們既然來(lái)到了這個(gè)世界,來(lái)這里走了一遭,我們就應(yīng)該好好的走完這一遭。
所有生物,對(duì)生命的追求是永不放棄的,為了活到最后一刻,因?yàn)槲覀冎?,一只活著的狗比一頭死了的獅子強(qiáng),生命的可貴體現(xiàn)于此處,所以我們更應(yīng)該珍愛(ài)生命。
現(xiàn)如今許多大學(xué)、公司出現(xiàn)學(xué)生自殺、員工輕生等等,包括許多的戰(zhàn)爭(zhēng),這些是對(duì)生命的糟蹋。
要知道,人的意念非常有力量,要生不容易,要死很簡(jiǎn)單。
要生,需要一輩子不斷的努力,要死,只需要一時(shí)的意念。
要生或死,只決定那一瞬間的意念。然而,珍愛(ài)生命不只是不放棄生命,更重要的是要使生命存在的更有意義。
回想起我們讀書時(shí),有些人從頭到尾不是開(kāi)聚會(huì)就是唱卡啦ok,這些沒(méi)有任何意義。
我們使用這個(gè)生命,我們要主宰它,要做生命的主人,不能做生命的奴隸,這樣的生命,可有可無(wú),我們要做生命的主人,綻放出自己獨(dú)特的魅力,這樣才不會(huì)面對(duì)無(wú)情的命運(yùn)束手無(wú)策,荒廢了自己獨(dú)有的個(gè)性。
好好珍惜吧,珍惜現(xiàn)在自己擁有的一切,因?yàn)樯挥幸淮危缤粓?chǎng)有趣的小品,靠我們的雙手支撐起它,它不再重演,此時(shí)不珍惜,等待何時(shí),珍惜生命,主宰生命。
疫情下珍愛(ài)生命的體會(huì)篇四
我們每個(gè)人的生命都只有一次,是父母給予的,一旦失去,就不會(huì)再有第二次。一天過(guò)去了生命就少了一天,我們要好好珍惜自己的生命。
有些人,一旦遇到挫折,就想不開(kāi)。媽媽曾經(jīng)給我看過(guò)這樣一篇文章:2005年5月,沈陽(yáng)市某中學(xué)初二女生吳薇因無(wú)法忍受班主任老師的當(dāng)眾羞辱從15層大廈上跳樓身亡,隨后,她的同班同學(xué)劉洪浩因?yàn)閰寝弊詺⑹录粚W(xué)校停課又被逼轉(zhuǎn)學(xué)后服毒自殺。他們本來(lái)都有美好前程的,可是就因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)兒小挫折,就想不開(kāi)自殺了。
聽(tīng)媽媽說(shuō),每個(gè)孩子來(lái)到人間是很不容易的!她們都是由媽媽們經(jīng)過(guò)十月懷胎和痛苦的分娩才來(lái)到人世。在這十個(gè)月里,媽媽是多么辛苦啊!媽媽說(shuō),她懷我的時(shí)候,整天都吃不好,睡不著,行動(dòng)非常不方便?,F(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了,是一個(gè)幸福的孩子。每天,外公外婆為我做好吃的飯菜,爸爸接送我上學(xué)放學(xué),媽媽輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)時(shí),他們就高興得合不攏嘴;當(dāng)我遇到失敗時(shí),媽媽總對(duì)我說(shuō),失敗是成功之母。
是啊,我們的生命不僅僅是我們自己的,更屬于所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人,所以,我們不要輕易放棄生命!世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)時(shí)間,有人說(shuō)健康,也有人說(shuō)是財(cái)寶……而我認(rèn)為生命是最寶貴的,因?yàn)槊總€(gè)人只有一次生命。
那是一個(gè)悶熱的夏天,中午時(shí)分,狂風(fēng)大作,雷雨交加,我喜歡看雨中的風(fēng)景,我坐在窗前,欣賞著下雨的風(fēng)景。突然,我看見(jiàn)一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨無(wú)數(shù)次的折磨,但它卻頑強(qiáng)地拼搏著,怒號(hào)的風(fēng)雨好像在說(shuō):“小草,你也太不自量力了,你哪是我的對(duì)手啊?哈哈。?小草沒(méi)被嚇倒,依然反抗,一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼,所感動(dòng)。第二天,在陽(yáng)光下又抬起了頭,我為小草而高興,小草展示了它旺盛的生命力,我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣,在人生的道路上面對(duì)困難和挫折,要敢于斗爭(zhēng),爭(zhēng)取最后的勝利。
假如有一天有人問(wèn)你:世界上什么最珍貴,你會(huì)怎樣回答?是金錢?是知識(shí)?而我只會(huì)說(shuō)是生命中。
我曾經(jīng)讀過(guò)劉白羽的《白蝴蝶之戀》那是一只美麗、漂亮、楚楚動(dòng)人的一只白蝴蝶,他在外出覓時(shí)食,不幸被狂風(fēng)暴雨打落。它雖然堅(jiān)強(qiáng),但還是倒下了,風(fēng)雨過(guò)后,那是只白蝴蝶,又重新站了起來(lái),那美麗勇敢的小精靈在晶瑩的世界中終于一躍而起,它像一片小小的葉子帶著珍惜生命的情懷,最后消失在陽(yáng)光明媚的綠草叢的'上空。
既然蝴蝶都這珍惜生命,那么我們?nèi)祟愂窃趺磳?duì)待生命聽(tīng)呢?有很多人就懂得生命的可貴。雨果就是一個(gè)典型的例子,他雖然有心臟病,但他堅(jiān)持不懈的鍛練身體,最后成為了管委會(huì)舉世文明的大作家。他從來(lái)不放棄生命。如果換做別人可能早就放棄了,但他沒(méi)有放棄,雖然有很多人說(shuō)他一定能活下不,但雨果一直沒(méi)有受到這語(yǔ)言的影響,而是用自己堅(jiān)強(qiáng)意志告訴世人,只要不放棄,只要努力就一定能成功。記得流傳著這樣一句話“世上無(wú)難事,只怕有心人”
可曾記得四川大地震,四川大地震的前幾分鐘校園里的孩子們還說(shuō)說(shuō)笑笑,家長(zhǎng)們也在津津有味的談話身邊的一切都是正常的,可這幾過(guò)分鐘過(guò)去以后,突然來(lái)的大地震卻使一切變了模樣。就在這一瞬間全市大樓倒了,成千成百的孩子失去了父母,同樣成千成百的父母失去了孩子。這個(gè)場(chǎng)面是多么令人心痛?。?/p>
可是活下來(lái)的人們,又勇敢的站了起來(lái),他們把悲痛化作了無(wú)形的力量,去幫助救援的隊(duì)伍,投入到救援工作中去。
生活中的災(zāi)難很多,比如說(shuō):地震、洪水、飲食安全,火山暴發(fā)等。只有我們遠(yuǎn)離他們才能更安全。
疫情下珍愛(ài)生命的體會(huì)篇五
我一直認(rèn)為水能載舟亦能覆舟,但是經(jīng)過(guò)這一次的課后,我才知道水的弊大于利。
以前我只知道水的好處,水是人們生命的源泉。水可以幫助我們?nèi)コ酃?,讓我們變得更干凈,更健康,水還可以……可直到今天,我才知道水的壞處。
水的好處有許許多多,但它的壞處也不少。它可以變成海嘯和洪水,吞噬人們的生命。它可以化身為水中殺手,讓人死得不明不白……在這一堆壞處中有幾大勢(shì)力,溺水就是其中之一。
據(jù)統(tǒng)計(jì),因溺水每年死亡的有幾萬(wàn)余人,而兒童就占了一半有余;那一條條慘不忍睹的事例,讓我甚是不忍。其中有一個(gè)事例,一個(gè)人溺水,另外幾個(gè)人去救援,結(jié)果導(dǎo)致四人均死亡。聽(tīng)到這個(gè)事例我大為震驚,至此也為他們感到悲傷。父母辛辛苦苦地養(yǎng)大他們,但是當(dāng)他們踏入水塘的那一刻,意外就來(lái)到了他們的身邊,結(jié)果,他們就被卷入了那個(gè)沒(méi)有盡頭的漩渦之中,他們才感到后悔和絕望。其實(shí)死神的鐮刀在他們有這個(gè)想法時(shí)就已經(jīng)架在了他們的脖子上。原本可以享受這世界的大好時(shí)光,享受生活的悲歡離合,享受家人的`溫情,或向往大好的未來(lái),可到頭就因?yàn)橐粫r(shí)涼爽,煙消云散了。
少年,如果你想去野外游泳時(shí),請(qǐng)想起一句話“誰(shuí)能載舟,亦能覆舟”。
水是溫柔的,他能讓小樹(shù)苗快快成長(zhǎng),他能共我們飲用,他還能讓魚兒有一個(gè)舒服的家。
水是兇猛的,它能吹倒大樹(shù),它能吹毀房屋,它還能讓我們失去溫暖幸福的家。
夏天烈日炎炎,火紅的太陽(yáng)吧熱量盡情的灑向大地,這是我們最愛(ài)的事情就是吃冰淇凌、游泳了。
暑假到了,有些小朋友紛紛跑到無(wú)安全保護(hù)的地方去游泳,比如:湖邊、河邊、水庫(kù)邊。這些地方水面看似風(fēng)平浪靜,可是你不知道水底會(huì)藏著什么秘密。現(xiàn)在,就讓我來(lái)告訴你吧。
水底破濤洶涌,伸手不見(jiàn)五指,而且由無(wú)數(shù)根水草,無(wú)數(shù)個(gè)小坑,無(wú)數(shù)個(gè)泥丘,雖然,這些都是小事物,但是,它們會(huì)有一種“法術(shù)”這種“法術(shù)”會(huì)很神奇,你一不小心就會(huì)被詛咒。
現(xiàn)在,我來(lái)講一個(gè)故事:“爺爺?shù)睦霞以谵r(nóng)村,那里數(shù)目幾百米連城一片。但是,由于那里水多“惡魔”常常到那里。一天,酷暑難耐,村里的幾個(gè)小孩決定一起去小河邊游泳。到了小河邊,他們迫不及待的跳了下去,這是,一個(gè)小孩說(shuō):“你們下去吧,我在岸上等你們,萬(wàn)一你們有危險(xiǎn),我就去叫大家”。他們答應(yīng)了,可是好景不長(zhǎng),“惡魔”開(kāi)始念“法術(shù)”了,幾個(gè)小孩剛下水就被水草纏住了,水草笑著說(shuō):“哈哈哈,歡迎你們”,泥丘卻獰笑著來(lái)了:“讓你們嘗嘗我們的厲害”。這時(shí)岸上的小孩覺(jué)得不對(duì)勁,大聲呼喊這伙伴的名字,可怎么都聽(tīng)不見(jiàn)。這下岸上的小孩急了,連忙吧大人叫來(lái),大人用長(zhǎng)竹竿救了他們。
這回是幸運(yùn)的,萬(wàn)一周圍真的沒(méi)有大人怎么辦?下來(lái)我給大家講一講吧!
1、如果小伙伴你水了,不要手拉手互救。
2、如果小伙伴溺水了,不要慌張,要想辦法,冷靜。
3、如果旁邊有救生圈、長(zhǎng)竹竿可以扔給他們。
4、最好的辦法就是大聲想大人們求救。
水是人類的朋友,但水火無(wú)情,我們不能為了玩耍、愉樂(lè),而丟掉寶貴的生命。讓我們一起掌握防溺水的知識(shí)吧!
防溺水
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疫情下珍愛(ài)生命的體會(huì)篇六
xx月xx日,各班利用政訓(xùn),在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,舉起右手莊重宣誓:認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水安全知識(shí),堅(jiān)決做到“六不”,我絕不私自下水游泳,我絕不擅自結(jié)伴與人游泳等,錚錚誓言響徹校園,各班學(xué)生在宣誓以后,在防溺水承諾書上簽下自己的名字。
活動(dòng)的順利開(kāi)展增強(qiáng)了教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的安全意識(shí),深化了教師一崗雙責(zé)責(zé)任意識(shí),提升了學(xué)校和家長(zhǎng)的監(jiān)管意識(shí)。
疫情下珍愛(ài)生命的體會(huì)篇七
每個(gè)人,每個(gè)動(dòng)物,每根植物都有寶貴的生命,生命貴于金錢,我們要愛(ài)惜自己的生命之余,也要珍愛(ài)他人的生命。
每年的農(nóng)歷四月是藏民族的傳統(tǒng)“放生月”,在這一年一度的月份里放生,具有數(shù)倍的功效。
我們跟去年一樣,四月的第二個(gè)星期天,跟著尊貴的魯迦堪布活佛來(lái)到了景色秀美的抓喜秀龍草原人工湖放生。
也許在中午的時(shí)候它們將會(huì)變成我們飯桌上的佳肴。看著一條條魚兒,我心里有種說(shuō)不出的難受,我用我的零花錢從屠夫手中買了12條魚和爸爸們買的三百多條魚裝在氧氣袋里運(yùn)到了抓喜秀龍草原。為了這些幸運(yùn)的魚兒,爸爸們請(qǐng)來(lái)了魯迦堪布活佛為它們加持。
一切佛事活動(dòng)結(jié)束后我們將一條條魚兒放回湖中,看到這些家伙搖擺著尾巴自由地游動(dòng),我的心像打開(kāi)了一扇久未開(kāi)啟的窗戶,心里暖暖的、美美的。據(jù)說(shuō)我們放生的這些魚兒不久會(huì)產(chǎn)下好多魚仔。我想我們救的不只是這些魚了。
看著這些小魚,我想起了一句話,“勿以善小而不為,無(wú)以惡小而為之”的名言。為了我們?nèi)祟惖幕锇椤獎(jiǎng)游飳⒁恢迸惆橹覀?,?qǐng)放過(guò)那些在人類面前顯得無(wú)比弱小的動(dòng)物吧,請(qǐng)珍愛(ài)我們、它們的生命吧!
疫情下珍愛(ài)生命的體會(huì)篇八
記得在一次暑假里,我到公園玩去。看到了一只小鳥在地上,我便想去下下它,可是它卻沒(méi)有飛走,我捉起它,放在手中一看,小鳥原來(lái)是受傷了。我便把它放在掌心里,帶回了家。我替它包扎好傷口,喂了點(diǎn)小米。過(guò)了一段時(shí)間,小鳥的腿好了,我把它放回了那個(gè)它自己的天空。
善待生命,不僅幫助了別人,也快樂(lè)了自己。
如果我們現(xiàn)在珍惜生命,讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值,那樣的話,未來(lái),當(dāng)我們回憶往事的時(shí)候,就不會(huì)為虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥。
其實(shí)生命本身就是一種財(cái)富,不必尋問(wèn)生命到底是誰(shuí)主宰。因?yàn)槊總€(gè)人都有命定,而命運(yùn)的主宰就是你自己。
生命無(wú)比寶貴,生活無(wú)限美好,生命屬于我們只有一次,而且是短暫的。正如莊子所說(shuō):“人生天地闖,若白駒過(guò)隙,忽然而已?!比松桌希虝菏谷吮陡兴目少F。
珍惜生命生命就不會(huì)是流星一劃而過(guò)!
珍惜生命生命就不會(huì)像浪花一閃而過(guò)!
珍愛(ài)生命生命就會(huì)是永恒!
疫情下珍愛(ài)生命的體會(huì)篇九
生命是最寶貴的,因?yàn)橛辛松?,才有了這樣鮮活的世界,然而,生命只有一次。安全是生命的守護(hù)神,時(shí)刻護(hù)衛(wèi)者生命。
花謝了,來(lái)年可以再開(kāi);燕飛了,明年還能再來(lái)。但生命一旦失去便無(wú)法追回。失去了生命,一切都不復(fù)存在?!叭耍顚氋F的生命,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次。”這句話,我們?nèi)巳硕贾?,人人都記得。然而,你真正疏忽大意的是什?生命之所以會(huì)這樣活躍,全部都?xì)w功于他的守護(hù)神——安全。
在我們的所出中,諸如此類看似微不足道的安全隱患很多很多,但就是這些不起眼的行為,導(dǎo)致的災(zāi)難無(wú)法挽回,在我們平時(shí)生產(chǎn)中燒、燙傷事故時(shí)有發(fā)生,其它煤氣中毒事故、天車起重事故等等。這些事故數(shù)不勝數(shù),雖然發(fā)生在別人身上,但同時(shí)也在給我們自己一個(gè)警示,其實(shí),要避免這類事故并不難,只要我們時(shí)刻把安全記心中,約束自己的日常行為,即使再急得事也要隨時(shí)銘記生命安全,多一事不如少一事,為自己、為他人,共防安全隱患,共筑安全長(zhǎng)城,珍愛(ài)生命,讓生命的花朵繼續(xù)綻放光彩,讓生命的一泓清泉涌流不息。
作為工人的我們,更要重視安全,時(shí)時(shí)、刻刻、處處提高警惕,保證安全,因?yàn)槊篮玫奈磥?lái)等待我們?nèi)?chuàng)造。
回味時(shí)光,我們的生命是這般精彩。但我們不能忘了提倡安全,不再讓親朋好友為我們的人身安全擔(dān)憂。讓我們時(shí)刻把安全牢記在心,對(duì)待安全隱患不松懈,為了自己、為了他人,為了高高興興上班來(lái),安安全全回家去。珍愛(ài)生命,安全第一!
疫情下珍愛(ài)生命的體會(huì)篇十
陽(yáng)春三月,鳥語(yǔ)花香,春暖花開(kāi)。我們聆聽(tīng)了以“呵護(hù)青春,熱愛(ài)生命”為主題的道德講座。
我們觀看了短片——從出生到死亡的50秒。人生就像一次
兒童,到俊秀的少年,到粗壯結(jié)實(shí)的成年人,再到白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋的老人。生命只有一次,沒(méi)有來(lái)世。想想幾十年以后,當(dāng)我們被漫天的黃土掩埋,不知世事,我們更應(yīng)該好好珍惜生命。
一位時(shí)間專家和孩子們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。專家拿出一個(gè)瓶子,
說(shuō)這個(gè)瓶子能裝很多東西。專家把石塊放入瓶?jī)?nèi),石塊超過(guò)了瓶口,專家問(wèn):“這瓶子滿了嗎?”學(xué)生都答滿了,專家又放入碎石子,填了石塊的空隙,專家又問(wèn)了剛才的`問(wèn)題,這回同學(xué)們與剛剛的回答正好相反。專家又放入沙子,沙子填了碎石的空隙;再倒入水,水填滿了沙子的縫隙。其實(shí)無(wú)論時(shí)間多緊湊,只要再加把勁就能干很多事。此事,時(shí)間專家又說(shuō)了:“如果不把大石塊先放進(jìn)去,就再放不下其他東西。這塊大石頭是什么呢?是生命,是健康和愛(ài)。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)如果健康是1,那么愛(ài)情,婚姻,事業(yè)就是0,沒(méi)有了健康就等于失去了生命,沒(méi)有了生命就什么也干不成。讓我們好好珍惜生命,健康第一,學(xué)習(xí)第二。
疫情下珍愛(ài)生命的體會(huì)篇十一
生命,多么耀眼的字眼,它強(qiáng)大,又脆弱。世界上每個(gè)生靈都有生命。我們每個(gè)人生命只有一次,失去了才知道珍惜。
在我的學(xué)校里,有一位一年級(jí)的小女孩,她患有腦癱,走起路來(lái)一瘸一拐的。好幾次,我都好心想扶她走,怕她摔到,可她卻氣憤的對(duì)我說(shuō):“走開(kāi),我不要你扶?!蹦锹曇魳O小、極微弱、極氣惱、極痛苦。當(dāng)時(shí),我有些生氣,心想:以后我再會(huì)也不幫助你了。但是,我后來(lái)一想,也許在她心里深深的埋著一棵堅(jiān)強(qiáng)的種子吧!這一定是最堅(jiān)強(qiáng)的生命!
人,如驅(qū)過(guò)隙。我們應(yīng)該怎樣珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生命呢?很簡(jiǎn)單,就是一生都要努力,要活的光彩有力,像小花一樣積極向上的成長(zhǎng)。
人生,有時(shí)就像是一條泥濘的.路,無(wú)數(shù)的人都要走過(guò),這路坎坎坷坷,是用血汗、艱辛換來(lái)的。我們一定要珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生命。
生命,它對(duì)每個(gè)人是珍貴的。什么都比不上它,什么也不能和它相比。一個(gè)生命失去了,就會(huì)破壞一個(gè)和睦的家庭,就會(huì)使世界多一份悲痛。只要做到以下幾點(diǎn),我相信一定會(huì)讓世界變的美好和諧。
第一、平時(shí)要保護(hù)好自身的安全,自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
第二、鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),少生病。
第三、注意環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,亂扔垃圾。
第四、遇到困難事情要堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀的去對(duì)待。
這樣,我們的生命才能得到很好的保障。
疫情下珍愛(ài)生命的體會(huì)篇十二
在我們的所出中,諸如此類看似微不足道的安全隱患很多很多,但就是這些不起眼的行為,導(dǎo)致的災(zāi)難無(wú)法挽回,在我們平時(shí)生產(chǎn)中燒、燙傷事故時(shí)有發(fā)生,其它煤氣中毒事故、天車起重事故等等。這些事故數(shù)不勝數(shù),雖然發(fā)生在別人身上,但同時(shí)也在給我們自己一個(gè)警示,其實(shí),要避免這類事故并不難,只要我們時(shí)刻把安全記心中,約束自己的日常行為,即使再急得事也要隨時(shí)銘記生命安全,多一事不如少一事,為自己、為他人,共防安全隱患,共筑安全長(zhǎng)城,珍愛(ài)生命,讓生命的花朵繼續(xù)綻放光彩,讓生命的一泓清泉涌流不息。
作為工人的我們,更要重視安全,時(shí)時(shí)、刻刻、處處提高警惕,保證安全,因?yàn)槊篮玫奈磥?lái)等待我們?nèi)?chuàng)造。
回味時(shí)光,我們的生命是這般精彩。但我們不能忘了提倡安全,不再讓親朋好友為我們的人身安全擔(dān)憂。讓我們時(shí)刻把安全牢記在心,對(duì)待安全隱患不松懈,為了自己、為了他人,為了高高興興上班來(lái),安安全全回家去。珍愛(ài)生命,安全第一!
疫情下珍愛(ài)生命的體會(huì)篇十三
生命是一種珍貴而不可再生的財(cái)富,它是我們所擁有的最寶貴的東西之一。沒(méi)有生命,一切都將失去意義。因此,我們需要認(rèn)真呵護(hù)我們的生命,珍愛(ài)每一次呼吸,每一個(gè)瞬間。
二、理解生命的真諦
為了真正地呵護(hù)和珍愛(ài)生命,我們需要理解生命的真諦。生命的真諦在于它的短暫性和脆弱性。我們每個(gè)人都有一個(gè)有限的生命期限,并且我們不能掌握我們的生命何時(shí)停止。生命脆弱的原因是我們面對(duì)許多威脅生命的風(fēng)險(xiǎn),如疾病、意外事故和自然災(zāi)害等。因此,我們必須認(rèn)真對(duì)待我們的生命,理解其真諦并采取措施保護(hù)。
三、呵護(hù)生命:關(guān)心自己
呵護(hù)自己的生命意味著關(guān)心自己的身體、心理和精神健康。我們可以通過(guò)定期鍛煉和保持健康的飲食來(lái)保持身體健康。需要保證充足的睡眠時(shí)間和應(yīng)對(duì)壓力的方法以保持心理健康。從事自己喜歡的愛(ài)好和興趣是保持精神健康的好方法。同時(shí),避免吸煙和酗酒等不良習(xí)慣,因?yàn)檫@些習(xí)慣會(huì)對(duì)生命造成損害。
四、珍愛(ài)生命:關(guān)愛(ài)他人
珍愛(ài)生命也包括關(guān)愛(ài)他人,這可以通過(guò)不斷培養(yǎng)平和、寬容和同情心來(lái)實(shí)現(xiàn)。對(duì)于我們的家人和朋友,我們應(yīng)該盡力讓他們感到被愛(ài)和支持。對(duì)于不如我們幸運(yùn)的人,我們可以通過(guò)贈(zèng)送財(cái)物和參與公益事業(yè)來(lái)幫助他們。我們需要記住,珍愛(ài)生命并不是一個(gè)孤立的行為,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)互相依存的社區(qū)中的一員。
五、結(jié)論:呵護(hù)生命珍愛(ài)生命的意義
呵護(hù)生命和珍愛(ài)生命的意義是多方面的。它讓我們更好地理解生命的價(jià)值和意義,同時(shí)也更加關(guān)注和關(guān)愛(ài)他人。它可以讓我們過(guò)上更加快樂(lè)、健康、和有意義的生活,并在我們所做的一切中獲得滿足感和成就感。最重要的是,在我們所做的一切中,珍愛(ài)生命的精神可以使我們更加體會(huì)到生命的真諦,從而更好地理解和感悟人生的意義。
疫情下珍愛(ài)生命的體會(huì)篇十四
隨著新冠疫情的蔓延,我們的生活也發(fā)生了巨大的變化。這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,給全人類敲響了警鐘,同時(shí)也給我們帶來(lái)了許多珍貴的心得與體會(huì)。在這篇文章中,我將探討疫情帶給我們的生命觸動(dòng),以及從中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
第一段:面對(duì)生命脆弱的認(rèn)識(shí)。
新冠疫情的爆發(fā)讓我們看到了生命是如此脆弱而寶貴的。就在我們疏忽大意之時(shí),生命可能會(huì)因?yàn)橐淮胃腥径肋h(yuǎn)失去。這次疫情為我們上了一堂生動(dòng)的生命教育課,讓我們意識(shí)到我們的生命是如此的廉價(jià)。因此,我們必須更加珍惜自己的生命,更加關(guān)愛(ài)他人的生命。無(wú)論是遵守防疫規(guī)定,還是勤洗手、戴口罩,這些都是我們向生命致敬的表現(xiàn)。
第二段:生活的簡(jiǎn)約與審慎。
疫情期間,我們大家都經(jīng)歷了隔離和封鎖,生活方式發(fā)生了巨大的改變。我們不能隨便外出,不能進(jìn)行大規(guī)模的聚會(huì),經(jīng)濟(jì)活動(dòng)停滯不前,這讓我們對(duì)生活有了全新的認(rèn)識(shí)。過(guò)去那些紛繁復(fù)雜的生活,被一下子剝離了,我們猛然發(fā)現(xiàn),其實(shí)生活是可以簡(jiǎn)單的。我們可以更加審慎地進(jìn)行購(gòu)物,不亂花錢,關(guān)注真正重要的事情,不再追求物質(zhì)的無(wú)限擴(kuò)張。這次疫情讓我們重新審視了自己的生活,讓我們明白了簡(jiǎn)約與審慎的生活方式的重要性。
第三段:家庭和親情的力量。
疫情期間,許多人被迫在家中居住,和家人相處的時(shí)間明顯增加了。封閉的環(huán)境讓我們更加深刻地感受到家庭和親情的力量。我們可以共同度過(guò)時(shí)光,互相激勵(lì)和支持。疫情期間,許多人開(kāi)始關(guān)注親人的健康和安全,這使我們更加珍惜我們的親人,并用行動(dòng)表達(dá)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。這次疫情讓我們明白到,家庭和親情是我們生命中不可或缺的重要組成部分。
第四段:社區(qū)的凝聚力。
疫情期間,各個(gè)社區(qū)和街道開(kāi)始發(fā)揮著重要的作用。志愿者組織的成立,鄰里之間的互助,讓我們看到了社區(qū)的凝聚力是如此的強(qiáng)大。疫情期間,我們不僅要關(guān)心自己的安全和健康,也要關(guān)心周圍的人。相互幫助和支持,每個(gè)人都可以為社區(qū)的發(fā)展和繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。這次疫情讓我們認(rèn)識(shí)到,社區(qū)的凝聚力是我們共同抵御困難和災(zāi)難的力量源泉。
第五段:積極的心態(tài)和勇敢面對(duì)。
在這次疫情中,我們經(jīng)歷了巨大的心理壓力和焦慮。然而,我們也看到了許多人保持著積極的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。面對(duì)困境,我們不能輕易放棄,而是應(yīng)該積極面對(duì),并且以樂(lè)觀和勇敢的心態(tài)去迎接每一天。疫情讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加有韌性,也更加珍惜眼前的幸福。
總結(jié):
新冠疫情給我們帶來(lái)了許多生命觸動(dòng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。這次疫情讓我們認(rèn)識(shí)到生命的脆弱,教會(huì)我們更加珍惜自己和他人的生命。同時(shí),我們也從中學(xué)會(huì)了生活的簡(jiǎn)約與審慎,家庭和親情的力量,社區(qū)的凝聚力,以及積極的心態(tài)和勇敢面對(duì)。這些經(jīng)驗(yàn)將成為我們?cè)谖磥?lái)抵御各種困難和挑戰(zhàn)的重要力量。讓我們珍視這次疫情給予我們的震撼,不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
疫情下珍愛(ài)生命的體會(huì)篇十五
我們要珍愛(ài)只有一次的生命。珍愛(ài)生命教育是思想政治教育中重要的教育。下面是本站為大家?guī)?lái)的珍愛(ài)生命
心得體會(huì)
,希望可以幫助大家。世界上最珍貴的是什么?有的人會(huì)回答:“是鉆石。”有的人會(huì)答:“是榮譽(yù)?!币灿械娜藭?huì)回答:“是成功?!钡俏艺J(rèn)為,世界上最珍貴的是生命。因?yàn)橹挥猩拇嬖诓趴梢酝诰蜚@石,才可以贏得榮譽(yù),也才可以獲得成功,但是鉆石、榮譽(yù)、成功等任何東西都換不來(lái)鮮活的生命。
生命是最可寶貴的,只有有生命的人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好;只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影,才能使我們的校園充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī);但是生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:交通事故、食品中毒、疾病染身、游泳溺水、玩耍墜樓等等吞噬了多少鮮活的生命,損失了多少財(cái)產(chǎn),我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少?gòu)堁牢枳Φ臍⑷藘词?,隨時(shí)威脅著你的生命安全,因此,我們要珍愛(ài)生命。
新聞中一件件,一樁樁血腥的報(bào)道,令人觸目驚心,一幕幕慘劇目不忍睹,這些只因?yàn)槲覀兒鲆暳税踩珕?wèn)題;只因?yàn)槲覀兒鲆暳税踩?,一個(gè)個(gè)鮮活的生命瞬間凋零,給社會(huì)、家庭、親人帶來(lái)的只是悲痛欲絕,血的教訓(xùn),到那時(shí)我們失去的就太多太多,到那時(shí)再注意安全就為時(shí)已晚;因此對(duì)生命的關(guān)愛(ài),不能成為美麗的詞藻,難道只有失去之后才能醒悟。特別對(duì)于我們教師而言安全意識(shí)的淡薄、責(zé)任心的冷漠、玩忽職守會(huì)造成更多的災(zāi)難,會(huì)給更多的家庭帶來(lái)災(zāi)難。難道我們不該反思,不該把安全視為重中之重嗎?而我們今后應(yīng)該怎樣做得更好,更應(yīng)令人深思。
隨著一聲清脆的啼哭,離開(kāi)母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富,同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。生命不僅屬于你自己,屬于家庭、父母,還屬于社會(huì)、國(guó)家。所以也可這樣說(shuō):生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。
“天生我材必有用?!边@是說(shuō)我們肯定有自己的特長(zhǎng),肯定有能被別人贊賞的地方。所以,我們不能自暴自棄,不能對(duì)自己失去信心,不能對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。周瑜臨終前曾說(shuō)過(guò):“既生瑜,何生亮?!边@是因?yàn)橹T葛亮的智慧比他高,所以嫉妒諸葛亮,才被諸葛亮氣死。我對(duì)他這種想法很不贊同,還是那句話:天生我材必有用。何必一定要和別人一爭(zhēng)高下呢?只要自己能對(duì)國(guó)家做出貢獻(xiàn),那么就是英雄。
其實(shí),我們有很多值得去珍惜的情感——友情、親情、快樂(lè)、悲傷,但這些都和生命有關(guān),如果沒(méi)有生命,這些情感也就都不存在了。
人生命只有一次,長(zhǎng)著百年,短著幾十年,在這短暫的生命中,我們是應(yīng)該好好珍惜自己的生命,還是在無(wú)謂的消遣中度過(guò)一生呢?我相信,我們每個(gè)人都會(huì)做出正確的選擇——好好珍惜自己的生命。那么,就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從“我”開(kāi)始,珍惜正在流淌著的生命吧!
今天第四節(jié),我們班進(jìn)行了一次主題班會(huì),主題有兩個(gè),一個(gè)是“科學(xué)發(fā)展觀”,另一個(gè)就是“珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)感恩”。
說(shuō)到“生命”這兩個(gè)字,大家都會(huì)不約而同地想到最近這段時(shí)間廣大發(fā)生的一些事,誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得心里沉甸甸的。其實(shí),不光是廣大,一直以來(lái),自殺,幾乎是困擾各大高校的一個(gè)很嚴(yán)峻的問(wèn)題。大約兩年前華農(nóng)一個(gè)星期自殺一個(gè),持續(xù)了三星期,現(xiàn)在網(wǎng)上還沸沸揚(yáng)揚(yáng)地流傳著華師女生自殺照片。
對(duì)于自殺,我認(rèn)為,我們沒(méi)有必要過(guò)分地義憤填膺,或是想“如果是我遇到這樣的事,肯定不會(huì)這樣做的?!彼麄兊耐纯?,可能是外人所不能理解的。心理素質(zhì),和對(duì)苦難的承受能力,每個(gè)人都不一樣,現(xiàn)在,我們之所以還能在一旁發(fā)表自己的想法,并不能說(shuō)明我們的心理素質(zhì)高,在面對(duì)相同痛苦的時(shí)候就能積極樂(lè)觀地面對(duì),而是我們還沒(méi)有陷入那樣的境地里。他們選擇怎樣的路,旁人是無(wú)法置喙的。我們所能做的,就是如何防止這種情況再發(fā)生。
總而言之,也許他真的是遇到了難以承受的困難,但是每個(gè)人走的路都是他自己選擇的,更何況已經(jīng)是成年人了。對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的事情,沒(méi)有必要再說(shuō)什么了,接下來(lái)我們要認(rèn)識(shí)到,應(yīng)該如何珍惜生命,對(duì)自己和別人負(fù)責(zé)。
珍愛(ài)生命,安全第一。意思就是說(shuō):愛(ài)護(hù)自己的生命,首先要注意安全。一個(gè)人的生命是脆弱的,一旦消逝就永不再來(lái)??梢?jiàn)生命是何等的珍貴!多么需要我們用心去呵護(hù)啊!
注意安全,就是呵護(hù)生命,安全不僅是個(gè)人問(wèn)題,而且還關(guān)系到家庭的幸福,關(guān)系到整個(gè)社會(huì)、國(guó)家和民族的安全與穩(wěn)定。
古人說(shuō):“身體發(fā)膚,受之父母”,人的生命來(lái)自于父母。我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝,父母養(yǎng)育了我們,我們要懂得感恩,不能因忽視安全或一時(shí)沖動(dòng),傷及身體甚至危及到生命安全,這會(huì)傷父母的心,是不孝的行為。生活中有許多有意義的事情等著我們?nèi)プ觯覀兛梢院托』锇橐黄鹑ソ加?,去爬山,去上學(xué),去逛街。一起歡笑,一起歌唱。這一切美好的事情,皆因有生命的存在。
珍愛(ài)生命,就要遵守紀(jì)律。在學(xué)校里,不要把樓梯扶手當(dāng)滑梯,課間時(shí),不要追逐打鬧。不要壓在同學(xué)身上打滾,不要搞惡作劇,無(wú)論在任何場(chǎng)合,都要有安全意識(shí)。
珍愛(ài)生命,就要學(xué)會(huì)善待自己,以一顆平常心對(duì)待生活,學(xué)會(huì)與人相處,遇到困難與挫折,沉著應(yīng)付,要相信,人生沒(méi)有邁不過(guò)的坎。
珍愛(ài)生命,就要讓自己的生命有價(jià)值,要不斷地充實(shí)自己、提高自己,讓生命因奮斗而精彩。
珍愛(ài)生命,安全第一。讓我們從自身做起。
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疫情下珍愛(ài)生命的體會(huì)篇十六
疫情是一場(chǎng)令人痛心的災(zāi)難,但同時(shí)也是一次深刻的人生反思。在這場(chǎng)病毒的肆虐下,我們生命的脆弱和無(wú)常無(wú)比明顯。這個(gè)時(shí)刻讓我重新審視了人生的真正意義,也領(lǐng)悟了一些生命的最重要的價(jià)值。
第一段:面對(duì)死亡,我們更加珍愛(ài)生命。
在疫情中,我們親眼目睹了許多生命的離去。每一個(gè)離世的人背后都有一個(gè)或多個(gè)家庭、親人和朋友,他們的離去讓我們深感痛心。生命的無(wú)常和脆弱讓我們更加珍惜此刻的存在。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去感激每一個(gè)鮮活的呼吸,感受著無(wú)盡的希望和生命的活力。生命的可貴并不在于它的長(zhǎng)短,而更在于我們?nèi)绾斡盟ジ惺芎蛣?chuàng)造美好。
第二段:萬(wàn)眾一心,團(tuán)結(jié)抗疫。
疫情讓人們認(rèn)識(shí)到,只有團(tuán)結(jié)一心,才能夠戰(zhàn)勝困難。在抗擊疫情過(guò)程中,我們看到了無(wú)數(shù)的白衣天使們舍小家為大家,視生死如無(wú)物的奮斗和付出。從那些眾志成城的場(chǎng)景中,我們感悟到團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)比強(qiáng)大的。面對(duì)困境,我們注定無(wú)法獨(dú)自應(yīng)對(duì),只有凝聚起來(lái),才能夠共同抵御風(fēng)雨。只有當(dāng)每個(gè)人都意識(shí)到自己的責(zé)任,才能夠真正做到守望相助,攜手共進(jìn)。
第三段:關(guān)愛(ài)他人,真情相伴。
疫情期間,我們也看到了很多偉大的故事和無(wú)私的行為。在生命面前,人們主動(dòng)伸出援助之手,關(guān)心他人的安危。這些溫暖的舉動(dòng)讓我們相信,人性中總是蘊(yùn)藏著善良和愛(ài)。在生活中,我們同樣可以用自己的愛(ài)去關(guān)心和幫助他人。真情相伴不僅可以給予他人溫暖和力量,也能夠使自己成為更加完整和充實(shí)的人。
第四段:敬畏自然,保護(hù)環(huán)境。
疫情的爆發(fā)也提醒我們敬畏自然的力量。人類對(duì)自然的創(chuàng)傷和破壞使得病毒有機(jī)會(huì)跨越物種的界限,威脅到我們的生存。這是對(duì)人類的一次警示,我們不能再無(wú)視自然的平衡和生態(tài)的重要。保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任,只有當(dāng)我們尊重和保護(hù)自然,才能建設(shè)一個(gè)更加美好的世界。
第五段:感恩與希望的力量。
在疫情中,許多人經(jīng)歷了生死的抉擇和巨大的挑戰(zhàn)。然而,正是在這樣的苦難中,我們看到了希望的曙光。感恩能夠讓我們意識(shí)到幸福的來(lái)源,在逆境中找到力量。珍惜一切,同時(shí)也要對(duì)生活懷有信心和希望。只有不屈不撓地相信未來(lái),才能真正的走出困境。
在這場(chǎng)疫情中,我們學(xué)會(huì)了珍惜生命,體驗(yàn)了團(tuán)結(jié)抗疫的力量,感知了關(guān)愛(ài)他人和保護(hù)環(huán)境的重要性,更加堅(jiān)定了感恩和希望的信念。這是我們寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),也是我們繼續(xù)前行的力量。讓我們牢牢把握住這些心得體會(huì),用它們賦予我們的生命更加充實(shí)、美好的意義。
疫情下珍愛(ài)生命的體會(huì)篇十七
生命是我們最寶貴的財(cái)富,我們應(yīng)該時(shí)刻珍惜。每個(gè)人都應(yīng)該珍愛(ài)生命,感恩生命。在我的生活中,我也深刻地體會(huì)到了生命的珍貴和重要性。在這篇文章中,我想與大家分享我對(duì)感恩生命的一些心得和體會(huì)。
第二段:珍愛(ài)生命
我們要做的第一件事就是珍愛(ài)生命,并且要有意識(shí)地去護(hù)理自己的身體。我們不能總是給予自己太多的壓力,而是應(yīng)該學(xué)會(huì)如何調(diào)整和放松自己。如果我們一直讓自己處于緊張的狀態(tài),我們不僅會(huì)影響身體健康,還會(huì)影響精神和情感的平衡。
珍愛(ài)生命的另一個(gè)方面是要注意飲食和身體狀況。我們應(yīng)該每天喝足夠的水,吃健康的食物,避免抽煙和飲酒等不健康的行為。當(dāng)我們身體健康時(shí),我們才能夠真正地享受生命,創(chuàng)造美好的回憶。
第三段:感恩生命
感恩生命是非常重要的。無(wú)論生活帶給我們什么,我們都應(yīng)該保持感恩之心。我們應(yīng)該有意識(shí)地去感謝身邊的人和事物,不管大小。一個(gè)微笑、一句問(wèn)候、一份關(guān)心,都可以讓我們的生活變得更加美好。
我們還應(yīng)該懂得感恩生命中的挫折和困難。這些挫折和困難是我們?nèi)松慕?jīng)驗(yàn)積累,是幫助我們成長(zhǎng)和變得更強(qiáng)大的過(guò)程。當(dāng)我們面臨挑戰(zhàn)時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)積極地面對(duì)它們,并從中學(xué)習(xí)。
第四段:心得體會(huì)
在我的生活中,我學(xué)會(huì)了珍愛(ài)生命并感恩生命,這使我更加樂(lè)觀向上。我開(kāi)始重視自己的身體健康,注重飲食和鍛煉。并且,我也變得更加感恩身邊的每一個(gè)人和事物。每當(dāng)我遇到挑戰(zhàn)時(shí),我也會(huì)變得更加旁觀和冷靜,從容應(yīng)對(duì)。
我認(rèn)為,珍愛(ài)和感恩生命的重要性不言而喻。這是我們?nèi)松谋匦拚n,是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)的,無(wú)論我們處于什么階段。當(dāng)我們珍愛(ài)生命、感恩生命時(shí),我們就會(huì)更快樂(lè)、更健康,更有力量面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第五段:結(jié)尾
我們應(yīng)該時(shí)刻珍愛(ài)生命,感恩生命,不斷提高自己的生活素質(zhì)。生命是短暫而美好的,珍惜和感恩它,才能讓人生在未來(lái)更加燦爛輝煌!
疫情下珍愛(ài)生命的體會(huì)篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。
曾幾何時(shí),中國(guó)人昂起高傲的頭-,以無(wú)比的自信向世人宣布:我們能創(chuàng)造任何奇跡。然而那一株株美麗的罪惡之花,一百五十多年前,曾使一個(gè)偉大的民族逢同它創(chuàng)造的燦爛文化和雄偉的長(zhǎng)城一齊坍塌在一片蒙蒙的毒霧里......天朝帝國(guó)留給世界最后一個(gè)殘影,就是一幫幫面色菜黃、骨瘦如柴、蓄著長(zhǎng)辮的男人躺在床上吸大煙。中國(guó)男子漢的威嚴(yán)和尚武意識(shí)早已隨著白霧灰飛煙霧滅了。
最后,當(dāng)我們歷經(jīng)數(shù)十載的努力后,一個(gè)新生的人民共和國(guó)崛起,結(jié)束了中國(guó)人被奴役被侮辱的苦難歷史時(shí);當(dāng)新中國(guó)周恩來(lái)在國(guó)際大舞臺(tái)上莊嚴(yán)宣告,舊中國(guó)遺留下來(lái)的丑惡現(xiàn)象吸毒被徹底鏟除時(shí),這是一代共產(chǎn)黨人連同它所諦造的社會(huì)的自豪和驕傲。人們?cè)趦艋纳鐣?huì)空氣里,以高亢的生活熱情投身生產(chǎn)建設(shè)之中,神州大地一派欣欣向榮的創(chuàng)業(yè)景象。
然而,幾十年過(guò)去后,似乎一夜之間,毒害又卷土重來(lái),泛濫成災(zāi)。吸毒像急性傳染病一樣在社會(huì)上擴(kuò)散,新一代“癮君子”一傳十、十傳百,已組成一支浩浩蕩蕩的消費(fèi)大軍;消費(fèi)與供給相互刺激,暴利之下,甘冒殺頭風(fēng)險(xiǎn)的“勇夫”前赴后繼,毒源,久堵不絕。
的可怕不言而喻,危害著祖國(guó),危害著人民。更另人擔(dān)心的是,現(xiàn)實(shí)中,青少年吸毒已成為一個(gè)觸目驚心的嚴(yán)重問(wèn)題。最近幾年,我國(guó)青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。
從我們青少年自身來(lái)說(shuō),思想幼稚,好奇是此年齡段的固有特征,對(duì)任何事物都存在強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望。但是,他們往往缺乏必要的文化科學(xué)知識(shí)和辨別是非的潛力,當(dāng)聽(tīng)說(shuō)吸毒后“其樂(lè)無(wú)窮”時(shí)便想試一試,從而一發(fā)不可收拾,被毒魔死死纏住不能自拔。
此外,不良的家庭環(huán)境往往成為我們青少年違法犯罪的重要原因。除了家庭成員的吸毒行為直接造成青少年吸毒外,一些家庭父母離異或者長(zhǎng)期外出,孩子得不到正常的教育;一些經(jīng)濟(jì)條件好的家庭,父母過(guò)分溺愛(ài)孩子,無(wú)條件地滿足孩子的物質(zhì)要求,使孩子有充分的物質(zhì)條件去尋求的刺激等等,也可能是導(dǎo)致青少年吸毒成癮的原因。
杜絕,已成為我們的燃眉之急。
因此,作為祖國(guó)的新生代主力建設(shè)軍,我們青少年應(yīng)作到珍惜生命,遠(yuǎn)離。
各位老師,各位同學(xué),大家下午好,這天我演講的題目是:珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是人生的必經(jīng)之路,走向成熟,通住成功;成長(zhǎng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),那么美麗、那么真實(shí);成長(zhǎng)像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有;成長(zhǎng)是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。
初中時(shí)是在省重點(diǎn)中學(xué)度過(guò)的,又是在重點(diǎn)班,在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)孩子都渴望成功。但是有時(shí),競(jìng)爭(zhēng)是殘酷和無(wú)奈的。班上以前有一個(gè)乖巧的女孩,剛進(jìn)班時(shí)成績(jī)還不錯(cuò),但是幾次失利后,她似乎忘卻了自我,于是她不再努力,而選取了另外一條道路,上網(wǎng),結(jié)交,甚至輕生。最后有一天,班上前排的一個(gè)座位永遠(yuǎn)空了出來(lái),在那一刻起,她便不可能再有機(jī)會(huì)和我們?cè)谝积R為以前的夢(mèng)想奮斗了。
人的一生,是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的,不經(jīng)風(fēng)雨,又怎見(jiàn)彩虹夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的,沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)過(guò)努力就能夠成功。珍愛(ài)自己的生命吧,因?yàn)樯挥幸淮?,因?yàn)樯目少F,因?yàn)樯休d的期望?;钪粌H僅為自己而活,還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活。你承載著親人、朋友和國(guó)家的期望,承載著他們的愛(ài)。
年少的我們,執(zhí)著于信念,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想:等我們長(zhǎng)大,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。為了它,我們務(wù)必學(xué)會(huì)忍耐寂寞,學(xué)會(huì)能屈能伸,學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)爻掷m(xù)沉默,我們務(wù)必蛻變成一個(gè)社會(huì)人。
為了父母,為了自己,為了理想和一切有價(jià)值的東西,珍愛(ài)我們的生命吧,讓我們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)大,在快樂(lè)中成熟。
各位同學(xué),路在腳下,我們唯一的選取是走下去,一如當(dāng)初我們從嬰孩成長(zhǎng)為此刻的自己一樣。讓我們邁出成長(zhǎng)的腳步吧!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)同學(xué)們:
大家下午好。我是某某某,這天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》。
生命是寶貴的,因?yàn)樗挥幸淮?,生命是美麗的,因?yàn)樵谶@個(gè)世界上再也找不到一個(gè)相同的你。父母賦予我們生命,親人呵護(hù)我們成長(zhǎng),陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著我們,學(xué)校老師培育著我們。每個(gè)人的生命都承載著太多的愛(ài),蘊(yùn)含著太多的感動(dòng)。我們只有好好珍惜生命,活出精彩,才能回報(bào)所有愛(ài)我們的人。
“我的手還能動(dòng),我的大腦還能思維,我有愛(ài)我的和我愛(ài)的親人與朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩的心?!边@段豁達(dá)而美妙的文字出自在輪椅上生活了30多年高位截癱的世界科學(xué)巨匠霍金之手。在常人看來(lái)命運(yùn)之神對(duì)霍金苛刻的不能再苛刻了??诓荒苷f(shuō)話,腿不能站,身不能動(dòng),只有一根能活動(dòng)的手指,一個(gè)能思維的大腦??伤麤](méi)有抱怨命運(yùn)的不公。反而感覺(jué)自己很幸福,對(duì)生活充滿了感恩之心。
和他相比,我們健全而健康,可我們感覺(jué)到快樂(lè)了嗎很多的同學(xué)都覺(jué)得上了職高,就沒(méi)有前途了,自暴自棄,昏昏度日,讓大把的好時(shí)光就在無(wú)聊和嘆息中悄悄的溜走。我也曾是一名對(duì)自己失去信心的學(xué)生,抱著混日子的態(tài)度來(lái)到職高。如今,一年過(guò)去了,我卻發(fā)生了翻天覆地的變化,在老師的鼓勵(lì)下,我用心的參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在去年的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng),在專業(yè)基本功大賽中獲第一名,在冬季長(zhǎng)跑中獲全校第四,還是兩個(gè)學(xué)期一等獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者,優(yōu)秀團(tuán)員和州優(yōu)秀學(xué)生,在籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)上都有我的身影,2010年上學(xué)期,我在吉林省烹飪大賽中獲面點(diǎn)作品三等獎(jiǎng)。生命從沒(méi)有象此刻這么充實(shí),這么光彩照人。所以,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“只要你努力勤奮,敢于挑戰(zhàn),你的生活必須會(huì)豐富多彩,充滿陽(yáng)光?!?/p>
珍愛(ài)生命,活出精彩還要有一顆感恩的心。感恩父母的養(yǎng)育之恩,因?yàn)樵谖覀兂砷L(zhǎng)中的每一步都凝聚著他們的心血;感謝老師的教誨之恩,因?yàn)樗麄兊恼d人不倦,才把我們引領(lǐng)到知識(shí)的殿堂里;感謝朋友的幫忙之恩,正因?yàn)樗麄兊年P(guān)心和撫慰,才讓我們心中充滿了陽(yáng)光;感謝那些在我們生命中走過(guò)的或者早已把我們忘記的人,還有那些以前傷害和欺騙過(guò)我們的人,正是有了他們,才讓我們慢慢的成長(zhǎng)和堅(jiān)強(qiáng),走出了屬于自己的生命軌跡。
精彩的人生離不開(kāi)看書,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。讀書讓我們視野開(kāi)闊,任一縷思緒游走在悠悠中華五千年的歷史長(zhǎng)河中,聽(tīng)悠悠古韻傳禮貌,分享著歷史的精彩,洗禮著自己的靈魂。李白的豪氣,杜甫的憂國(guó),李煜的愁緒,讓我們?cè)诟袆?dòng)的同時(shí),也對(duì)人生有了新的感悟,對(duì)生命賦予了新的資料。讀書定會(huì)讓我們的生命更精彩。
同學(xué)們,讓我們?cè)谡鋹?ài)生命的同時(shí),揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,在波瀾壯闊的人生航程里,去書寫屬于自己的人生精彩,讓一個(gè)大寫的生命,完成一次輝煌的生命之旅。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)同學(xué)們:
大家下午好。我是某某某,這天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》。
生命是寶貴的,因?yàn)樗挥幸淮?,生命是美麗的,因?yàn)樵谶@個(gè)世界上再也找不到一個(gè)相同的你。父母賦予我們生命,親人呵護(hù)我們成長(zhǎng),陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著我們,學(xué)校老師培育著我們。每個(gè)人的生命都承載著太多的愛(ài),蘊(yùn)含著太多的感動(dòng)。我們只有好好珍惜生命,活出精彩,才能回報(bào)所有愛(ài)我們的人。
“我的手還能動(dòng),我的大腦還能思維,我有愛(ài)我的和我愛(ài)的親人與朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩的心?!边@段豁達(dá)而美妙的文字出自在輪椅上生活了30多年高位截癱的世界科學(xué)巨匠霍金之手。在常人看來(lái)命運(yùn)之神對(duì)霍金苛刻的不能再苛刻了??诓荒苷f(shuō)話,腿不能站,身不能動(dòng),只有一根能活動(dòng)的手指,一個(gè)能思維的大腦。可他沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公。反而感覺(jué)自己很幸福,對(duì)生活充滿了感恩之心。
和他相比,我們健全而健康,可我們感覺(jué)到快樂(lè)了嗎很多的同學(xué)都覺(jué)得上了職高,就沒(méi)有前途了,自暴自棄,昏昏度日,讓大把的好時(shí)光就在無(wú)聊和嘆息中悄悄的溜走。我也曾是一名對(duì)自己失去信心的學(xué)生,抱著混日子的態(tài)度來(lái)到職高。如今,一年過(guò)去了,我卻發(fā)生了翻天覆地的變化,在老師的鼓勵(lì)下,我用心的參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在去年的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng),在專業(yè)基本功大賽中獲第一名,在冬季長(zhǎng)跑中獲全校第四,還是兩個(gè)學(xué)期一等獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者,優(yōu)秀團(tuán)員和州優(yōu)秀學(xué)生,在籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)上都有我的身影,2010年上學(xué)期,我在吉林省烹飪大賽中獲面點(diǎn)作品三等獎(jiǎng)。生命從沒(méi)有象此刻這么充實(shí),這么光彩照人。所以,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“只要你努力勤奮,敢于挑戰(zhàn),你的生活必須會(huì)豐富多彩,充滿陽(yáng)光?!?/p>
珍愛(ài)生命,活出精彩還要有一顆感恩的心。感恩父母的養(yǎng)育之恩,因?yàn)樵谖覀兂砷L(zhǎng)中的每一步都凝聚著他們的心血;感謝老師的教誨之恩,因?yàn)樗麄兊恼d人不倦,才把我們引領(lǐng)到知識(shí)的殿堂里;感謝朋友的幫忙之恩,正因?yàn)樗麄兊年P(guān)心和撫慰,才讓我們心中充滿了陽(yáng)光;感謝那些在我們生命中走過(guò)的或者早已把我們忘記的人,還有那些以前傷害和欺騙過(guò)我們的人,正是有了他們,才讓我們慢慢的成長(zhǎng)和堅(jiān)強(qiáng),走出了屬于自己的生命軌跡。
精彩的人生離不開(kāi)看書,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。讀書讓我們視野開(kāi)闊,任一縷思緒游走在悠悠中華五千年的歷史長(zhǎng)河中,聽(tīng)悠悠古韻傳禮貌,分享著歷史的精彩,洗禮著自己的靈魂。李白的豪氣,杜甫的憂國(guó),李煜的愁緒,讓我們?cè)诟袆?dòng)的同時(shí),也對(duì)人生有了新的感悟,對(duì)生命賦予了新的資料。讀書定會(huì)讓我們的生命更精彩。
同學(xué)們,讓我們?cè)谡鋹?ài)生命的同時(shí),揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,在波瀾壯闊的人生航程里,去書寫屬于自己的人生精彩,讓一個(gè)大寫的生命,完成一次輝煌的生命之旅。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。
曾幾何時(shí),中國(guó)人昂起高傲的頭-,以無(wú)比的自信向世人宣布:我們能創(chuàng)造任何奇跡。然而那一株株美麗的罪惡之花,一百五十多年前,曾使一個(gè)偉大的民族逢同它創(chuàng)造的燦爛文化和雄偉的長(zhǎng)城一齊坍塌在一片蒙蒙的毒霧里......天朝帝國(guó)留給世界最后一個(gè)殘影,就是一幫幫面色菜黃、骨瘦如柴、蓄著長(zhǎng)辮的男人躺在床上吸大煙。中國(guó)男子漢的威嚴(yán)和尚武意識(shí)早已隨著白霧灰飛煙霧滅了。
最后,當(dāng)我們歷經(jīng)數(shù)十載的努力后,一個(gè)新生的人民共和國(guó)崛起,結(jié)束了中國(guó)人被奴役被侮辱的苦難歷史時(shí);當(dāng)新中國(guó)周恩來(lái)在國(guó)際大舞臺(tái)上莊嚴(yán)宣告,舊中國(guó)遺留下來(lái)的丑惡現(xiàn)象吸毒被徹底鏟除時(shí),這是一代共產(chǎn)黨人連同它所諦造的社會(huì)的自豪和驕傲。人們?cè)趦艋纳鐣?huì)空氣里,以高亢的生活熱情投身生產(chǎn)建設(shè)之中,神州大地一派欣欣向榮的創(chuàng)業(yè)景象。
然而,幾十年過(guò)去后,似乎一夜之間,毒害又卷土重來(lái),泛濫成災(zāi)。吸毒像急性傳染病一樣在社會(huì)上擴(kuò)散,新一代“癮君子”一傳十、十傳百,已組成一支浩浩蕩蕩的消費(fèi)大軍;消費(fèi)與供給相互刺激,暴利之下,甘冒殺頭風(fēng)險(xiǎn)的“勇夫”前赴后繼,毒源,久堵不絕。
的可怕不言而喻,危害著祖國(guó),危害著人民。更另人擔(dān)心的是,現(xiàn)實(shí)中,青少年吸毒已成為一個(gè)觸目驚心的嚴(yán)重問(wèn)題。最近幾年,我國(guó)青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。
從我們青少年自身來(lái)說(shuō),思想幼稚,好奇是此年齡段的固有特征,對(duì)任何事物都存在強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望。但是,他們往往缺乏必要的文化科學(xué)知識(shí)和辨別是非的潛力,當(dāng)聽(tīng)說(shuō)吸毒后“其樂(lè)無(wú)窮”時(shí)便想試一試,從而一發(fā)不可收拾,被毒魔死死纏住不能自拔。
此外,不良的家庭環(huán)境往往成為我們青少年違法犯罪的重要原因。除了家庭成員的吸毒行為直接造成青少年吸毒外,一些家庭父母離異或者長(zhǎng)期外出,孩子得不到正常的教育;一些經(jīng)濟(jì)條件好的家庭,父母過(guò)分溺愛(ài)孩子,無(wú)條件地滿足孩子的物質(zhì)要求,使孩子有充分的物質(zhì)條件去尋求的刺激等等,也可能是導(dǎo)致青少年吸毒成癮的原因。
杜絕,已成為我們的燃眉之急。
因此,作為祖國(guó)的新生代主力建設(shè)軍,我們青少年應(yīng)作到珍惜生命,遠(yuǎn)離。
各位老師,各位同學(xué),大家下午好,這天我演講的題目是:珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是人生的必經(jīng)之路,走向成熟,通住成功;成長(zhǎng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),那么美麗、那么真實(shí);成長(zhǎng)像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有;成長(zhǎng)是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。
初中時(shí)是在省重點(diǎn)中學(xué)度過(guò)的,又是在重點(diǎn)班,在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)孩子都渴望成功。但是有時(shí),競(jìng)爭(zhēng)是殘酷和無(wú)奈的。班上以前有一個(gè)乖巧的女孩,剛進(jìn)班時(shí)成績(jī)還不錯(cuò),但是幾次失利后,她似乎忘卻了自我,于是她不再努力,而選取了另外一條道路,上網(wǎng),結(jié)交,甚至輕生。最后有一天,班上前排的一個(gè)座位永遠(yuǎn)空了出來(lái),在那一刻起,她便不可能再有機(jī)會(huì)和我們?cè)谝积R為以前的夢(mèng)想奮斗了。
人的一生,是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的,不經(jīng)風(fēng)雨,又怎見(jiàn)彩虹夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的,沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)過(guò)努力就能夠成功。珍愛(ài)自己的生命吧,因?yàn)樯挥幸淮?,因?yàn)樯目少F,因?yàn)樯休d的期望?;钪?,不僅僅為自己而活,還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活。你承載著親人、朋友和國(guó)家的期望,承載著他們的愛(ài)。
年少的我們,執(zhí)著于信念,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想:等我們長(zhǎng)大,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。為了它,我們務(wù)必學(xué)會(huì)忍耐寂寞,學(xué)會(huì)能屈能伸,學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)爻掷m(xù)沉默,我們務(wù)必蛻變成一個(gè)社會(huì)人。
為了父母,為了自己,為了理想和一切有價(jià)值的東西,珍愛(ài)我們的生命吧,讓我們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)大,在快樂(lè)中成熟。
疫情下珍愛(ài)生命的體會(huì)篇十九
珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生命,這是我們每個(gè)人應(yīng)該牢記在心的道理。無(wú)論是在追求成功的過(guò)程中,還是面對(duì)挫折的困境,珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生命是我們堅(jiān)持向前的力量。以下是我從生活中體悟到的珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生命的心得和體會(huì)。
首先,我深刻體會(huì)到珍愛(ài)生命的重要性。生命只有一次,它是無(wú)價(jià)的,是不能復(fù)制的。我常常想到一句話:“生命只有一次,怎能浪費(fèi)在無(wú)意義的事物上?”珍愛(ài)生命意味著珍惜時(shí)間,努力追求自己的夢(mèng)想,為自己的生命增添色彩。當(dāng)我們珍愛(ài)生命,我們才會(huì)更加關(guān)注自己的身心健康,不隨意玩弄自己的生命。因此,我時(shí)刻提醒自己要珍惜生命,讓每一天都過(guò)得有意義,不留遺憾。
其次,熱愛(ài)生命給我?guī)?lái)了無(wú)盡的動(dòng)力和勇氣。熱愛(ài)生命意味著熱愛(ài)生活,熱愛(ài)自己的家人、朋友,關(guān)注他們的生活,關(guān)心他們的情感。熱愛(ài)生命讓我們能夠充分發(fā)掘自己的潛力,不斷超越自我。面對(duì)挫折和困難,只有熱愛(ài)生命,我們才能堅(jiān)持不懈地克服困難,追求自己的目標(biāo)。正是因?yàn)槲覠釔?ài)生命,我才能在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步,在工作上不斷創(chuàng)新,為自己的生命增添了無(wú)限的可能性。
再者,珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生命還教會(huì)了我珍惜眼前人和事。生活中有無(wú)數(shù)讓我們欣喜的瞬間,有親情、友情、愛(ài)情的滋潤(rùn),有美食、美景、音樂(lè)的陶冶。在忙碌的工作和學(xué)習(xí)中,很容易忽視了這些美好,往往我們只看到遙不可及的目標(biāo)和追求。然而,正是這些微不足道的瞬間,才是生命中真正值得我們?nèi)フ鋹?ài)的。熱愛(ài)生命,我們才會(huì)懂得珍惜身邊的人,用心去感受他們的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。
此外,珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生命還教會(huì)了我積極面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。生活中沒(méi)有不會(huì)經(jīng)歷挫折的人,每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)。但是,只要我們珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生命,就能充滿勇氣和信心去面對(duì)這些困難。珍愛(ài)生命是給自己的生命定下了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),就是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、積極地面對(duì)挑戰(zhàn)。正是因?yàn)槲艺鋹?ài)生命,我才勇敢面對(duì)困難,不屈不撓地追求我的人生目標(biāo)。
最后,珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生命使我領(lǐng)悟到了人生的價(jià)值與意義。當(dāng)我們珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生命,我們就會(huì)更加關(guān)注自己的心靈和內(nèi)心世界,追求精神上的滿足和平靜。珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生命是一種境界的提升,是對(duì)自己、對(duì)生活的一種敬畏和感悟。只有珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生命,我們的人生才會(huì)變得有意義、充滿動(dòng)力。
總之,珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生命是我們每個(gè)人應(yīng)該時(shí)刻銘記在心的價(jià)值觀。我通過(guò)生活中的體驗(yàn),領(lǐng)悟到了珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生命的重要性。這種態(tài)度不僅讓我關(guān)注自己的身心健康,還讓我感受到了生活中那些微小而美好的瞬間,學(xué)會(huì)了積極面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。在珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生命的引領(lǐng)下,我相信我的人生將會(huì)越來(lái)越精彩、更有意義。讓我們一起珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生命,用激情和熱忱去追求自己的夢(mèng)想,為這個(gè)世界增添一份光亮。
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