報(bào)告的結(jié)果應(yīng)該是科學(xué)、客觀和具有說(shuō)服力的，能夠滿足讀者對(duì)問(wèn)題的了解和解決的需求。那么我們?cè)撊绾巫珜懸黄行У膱?bào)告呢？首先，我們需要明確報(bào)告的目的和受眾，確定所要呈現(xiàn)的主題和要點(diǎn)。其次，要進(jìn)行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集，確保報(bào)告的內(nèi)容準(zhǔn)確可靠。接著，要進(jìn)行詳盡的分析和解讀，從多個(gè)角度和層面深入剖析問(wèn)題，并提出有針對(duì)性的建議和措施。最后，要注重報(bào)告的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)，使其具備條理清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、邏輯嚴(yán)密的特點(diǎn)。通過(guò)閱讀報(bào)告范文，可以提升自己的寫作水平和思維能力。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告?zhèn)€人收獲篇一
九年義務(wù)教育英語(yǔ)新教材的使用，打破了老一套的教學(xué)模式，變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育，旨在通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫的訓(xùn)練，使學(xué)生獲得英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)和為交際初步運(yùn)用英語(yǔ)的能力，初中英語(yǔ)開(kāi)設(shè)活動(dòng)課的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。要想實(shí)現(xiàn)這一目的，教師需在教學(xué)過(guò)程中，加大聽(tīng)說(shuō)讀寫的力度，增加語(yǔ)言實(shí)踐，盡可能多地為學(xué)生創(chuàng)造語(yǔ)言實(shí)踐的機(jī)會(huì)和環(huán)境。這些任務(wù)的完成，單單依靠課堂教學(xué)活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
英語(yǔ)活動(dòng)課作為課堂教學(xué)的一種形式，能夠?yàn)榻處煾玫貙?shí)現(xiàn)教育教學(xué)目的提供實(shí)踐場(chǎng)所和環(huán)境，更有利于發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，開(kāi)闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的智力和能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展?；谏鲜銮闆r，在縣教研室的指導(dǎo)下，我們從1994年秋季開(kāi)始，在我校著手進(jìn)行了開(kāi)設(shè)英語(yǔ)活動(dòng)課的研究。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簞?chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境，為實(shí)現(xiàn)交際而初步運(yùn)用英語(yǔ)，英語(yǔ)論文《初中英語(yǔ)開(kāi)設(shè)活動(dòng)課的實(shí)驗(yàn)報(bào)告》。以新教材、新大綱和新《課程計(jì)劃》為指導(dǎo)，探索英語(yǔ)活動(dòng)課的性質(zhì)、內(nèi)容和活動(dòng)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生聽(tīng)說(shuō)、閱讀及書面表達(dá)能力。
1.注重基礎(chǔ)知識(shí)和能力培養(yǎng)相結(jié)合的原則?；顒?dòng)課是對(duì)階段教學(xué)活動(dòng)效果的展示，它被作為常規(guī)教學(xué)的范疇，但又有別于普通課堂教學(xué)活動(dòng)。它主要以培養(yǎng)學(xué)生為交際運(yùn)用英語(yǔ)的能力為目的，也必須為課堂教學(xué)服務(wù)。
2.注重知識(shí)的趣味性和實(shí)踐性，注意發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)。開(kāi)展活動(dòng)課，是讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、樂(lè)中思、樂(lè)中用，讓有才華的學(xué)生有展示自己的場(chǎng)所，讓他們體驗(yàn)到學(xué)英語(yǔ)的樂(lè)趣，感受到所學(xué)知識(shí)的使用價(jià)值。
3.注重學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平和活動(dòng)課編排體系相適應(yīng)的原則。初中學(xué)生的心理、生理發(fā)展既不同于少兒期，也不同于高中時(shí)期，對(duì)他們的要求不能過(guò)高，活動(dòng)課程知識(shí)的選編一定要適應(yīng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律、知識(shí)結(jié)構(gòu)和英語(yǔ)語(yǔ)言的實(shí)際水平。
認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱教材，挖掘知識(shí)交叉點(diǎn)，確立活動(dòng)課實(shí)施進(jìn)度。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告?zhèn)€人收獲篇二
實(shí)驗(yàn)報(bào)告是一件煩瑣的事情，但是每次完成實(shí)驗(yàn)，寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告后我都會(huì)有種莫名的成就感。而且，在這個(gè)過(guò)程中我也獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和收獲。
寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告的過(guò)程，讓我增強(qiáng)了工作能力和心理素質(zhì)。每次實(shí)驗(yàn)后，我們都要進(jìn)行試驗(yàn)數(shù)據(jù)處理，這對(duì)我們的操作能力提出了很高的要求，我們必須仔細(xì)、認(rèn)真地進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，排除干擾因素，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。在這個(gè)過(guò)程中，我的認(rèn)真與耐心得到了鍛煉，也增強(qiáng)了我的抗壓能力。
第三段：收獲。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，我還領(lǐng)悟到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的本質(zhì)，清晰的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)處理有助于更好地理解理論知識(shí)。在不斷地實(shí)驗(yàn)中，我逐漸理解了理論知識(shí)的深層次含義，更好地掌握了科學(xué)思維的基本方法。
第四段：實(shí)踐與理論。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告讓我深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)踐和理論之間的關(guān)系。通過(guò)實(shí)踐，我將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用，發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)的局限性，并深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)在理論驗(yàn)證中的重要性。因此，實(shí)驗(yàn)與理論相輔相成，相互促進(jìn)，形成了更為完善的知識(shí)體系。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，實(shí)驗(yàn)報(bào)告不僅僅是人們的作業(yè)或者是一項(xiàng)考試任務(wù)，更是鍛煉實(shí)力和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的重要工具。它教會(huì)了我們?nèi)绾斡行У厥占畔ⅰ⒎治鰡?wèn)題，并將結(jié)果轉(zhuǎn)化為結(jié)論。不管在以后的學(xué)習(xí)生涯中還是工作中，這些技能都會(huì)讓我受益匪淺。完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告是一項(xiàng)煩瑣而艱辛的任務(wù)，但我相信不論在哪里，這個(gè)經(jīng)歷會(huì)成為我人生中最有價(jià)值的一段記憶。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告?zhèn)€人收獲篇三
第一段：引言（150字）。
近年來(lái)，海報(bào)設(shè)計(jì)作為一種視覺(jué)傳達(dá)方式越來(lái)越受到人們的關(guān)注。海報(bào)的成功，不僅僅在于它能夠吸引人們的眼球，更在于它能夠傳遞出精準(zhǔn)的信息和深層次的情感。在這樣的背景下，我們?cè)谡n程中進(jìn)行了海報(bào)實(shí)驗(yàn)，讓我深刻體會(huì)到了海報(bào)設(shè)計(jì)的魅力和工藝。
第二段：實(shí)驗(yàn)的過(guò)程與成果（300字）。
在實(shí)驗(yàn)中，我們需要完成一份情境與主題相符的海報(bào)。這不僅需要我們對(duì)所選話題有一定的了解，更需要我們運(yùn)用設(shè)計(jì)知識(shí)來(lái)創(chuàng)造一個(gè)具有視覺(jué)沖擊力的視覺(jué)效果。在確定了主題之后，我們開(kāi)始進(jìn)行大量的素材收集，為自己的創(chuàng)意打下基礎(chǔ)。然后，我們開(kāi)始進(jìn)行多種設(shè)計(jì)方案的設(shè)想和實(shí)現(xiàn)，細(xì)致入微的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)和配色，最終呈現(xiàn)出一份令人滿意的成果。
第三段：實(shí)驗(yàn)中的反思與體會(huì)（350字）。
在實(shí)驗(yàn)中，我們感受到了設(shè)計(jì)的重要性，不僅僅是視覺(jué)上的美感，更在于能夠傳達(dá)信息和情感。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)的經(jīng)歷也讓我發(fā)現(xiàn)，設(shè)計(jì)不是一蹴而就的過(guò)程，更是一種持續(xù)探索和嘗試的過(guò)程。在實(shí)驗(yàn)中，我們遇到了一些困難，需要不斷地審視和調(diào)整設(shè)計(jì)方案，才能得到滿意的效果。另外，以前我對(duì)于配色方面的注重度不夠，對(duì)畫面的沖擊力影響很大，現(xiàn)在我意識(shí)到了色彩在設(shè)計(jì)中的重要性，會(huì)針對(duì)相應(yīng)的作品用更多的色彩交流和引導(dǎo)觀者。
第四段：實(shí)驗(yàn)對(duì)于個(gè)人的啟示（300字）。
這次海報(bào)實(shí)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種鍛煉，讓我更加熟悉了設(shè)計(jì)方法，同時(shí)也增強(qiáng)了我的對(duì)于美的感知和理解。對(duì)于以后的工作，我更加認(rèn)識(shí)到，設(shè)計(jì)不僅僅是一種工具或技能，更是一種態(tài)度和思維方式。對(duì)于設(shè)計(jì)師而言，僅靠美觀的圖像是不夠的，需要將理念和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為完整的可行性方案。同時(shí)，我們還需要通過(guò)不斷地自我學(xué)習(xí)和思考來(lái)磨礪我們的設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)造力。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
在這次實(shí)驗(yàn)中，我深刻地體會(huì)到了海報(bào)設(shè)計(jì)的魅力和工藝。未來(lái)，我希望能夠不斷地學(xué)習(xí)和探索，通過(guò)不斷嘗試和思考，提高自己的設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)造力。同時(shí)，我也希望自己的作品，能夠向觀者傳遞出更多的信息和情感，成為一份有力量和感染力的視覺(jué)作品。我相信，在設(shè)計(jì)這條路上，我會(huì)不斷前行，不斷超越自己。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告?zhèn)€人收獲篇四
海報(bào)實(shí)驗(yàn)報(bào)告是每位學(xué)生在學(xué)術(shù)界必經(jīng)的一關(guān)。它的目的不僅在于提升學(xué)生的口頭表達(dá)能力，更是對(duì)其分析及選取材料的能力的一次考驗(yàn)。由此可見(jiàn)，海報(bào)實(shí)驗(yàn)報(bào)告無(wú)疑是一次極好的提升個(gè)人能力的機(jī)會(huì)。在本文中，我將分享一下我的心得體會(huì)。
在開(kāi)始做海報(bào)實(shí)驗(yàn)報(bào)告之前，我們就要做好充分的準(zhǔn)備。首先，根據(jù)老師的指示選取好題目，并制定清晰的調(diào)研計(jì)劃。其次，搜集資料。在資料的選擇上，應(yīng)注意是否與題目相關(guān)，并進(jìn)行篩選，加工，挑選出符合海報(bào)要求的信息。然后，就是要制作海報(bào)。其中，格式的合理性和信息的清晰度都是關(guān)鍵的。最后，我們還要做好口頭表達(dá)的準(zhǔn)備，包括制定提綱，練習(xí)口頭表達(dá)能力等。
海報(bào)展示是實(shí)驗(yàn)報(bào)告最后的環(huán)節(jié)。此時(shí)，我們要通過(guò)海報(bào)來(lái)向觀眾展示我們的研究成果。當(dāng)我們站在海報(bào)前講述時(shí)，要注重語(yǔ)言的表達(dá)和流暢度，同時(shí)保持自信鎮(zhèn)靜。還要與觀眾保持良好的互動(dòng)，解答觀眾提出的問(wèn)題。
在進(jìn)行海報(bào)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的過(guò)程中，我深刻的認(rèn)識(shí)到了作為一名大學(xué)生應(yīng)該具備哪些能力，如數(shù)據(jù)收集能力，選擇有意義的材料的能力，言語(yǔ)組織能力等。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性，在海報(bào)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們要注意時(shí)間利用，提高效率。同樣，要認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。只有有良好的團(tuán)隊(duì)配合才能制作出優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在此次實(shí)驗(yàn)報(bào)告的過(guò)程中，我不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思，從而深化了自己的認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)踐和反思，大大的提高了我自己的調(diào)研能力和概括能力。同時(shí)，執(zhí)著的精神也使得自己更有信心地去完成更多的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。我希望自己能將這些經(jīng)驗(yàn)和方法分享給需要的人，并在以后的學(xué)術(shù)生活中繼續(xù)運(yùn)用和發(fā)揮。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告?zhèn)€人收獲篇五
1、常規(guī)工作。每學(xué)期均要申報(bào)我院本、專科學(xué)生實(shí)驗(yàn)授課用機(jī)計(jì)劃，同時(shí)編制本、?？茖W(xué)生實(shí)驗(yàn)授課安排表，并隨時(shí)做好迎接實(shí)驗(yàn)教學(xué)檢查評(píng)估相關(guān)準(zhǔn)備工作。
2、學(xué)院網(wǎng)站的維護(hù)工作。因?yàn)橛袑?shí)驗(yàn)室為學(xué)院網(wǎng)站的正常運(yùn)行保駕護(hù)航，所以數(shù)學(xué)與信息學(xué)院的教職工足不出戶就能了解學(xué)院的通知和各種信息。
3、實(shí)驗(yàn)室兩次大搬遷。第一次搬遷為：xx年8月，原華鳳園餐廳二樓建模機(jī)房搬遷至一期教學(xué)樓8樓，并按學(xué)校的部署于xx年12月將學(xué)院的計(jì)算機(jī)移交實(shí)驗(yàn)中心。第二次搬遷為：xx年4月老區(qū)研究生機(jī)房搬遷。實(shí)驗(yàn)室搬遷的工作復(fù)雜而艱巨，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和師生的大力支持下，搬遷工作圓滿完成。
4、一年一度的實(shí)驗(yàn)室教學(xué)數(shù)據(jù)報(bào)盤工作。
5、學(xué)院教職工校園網(wǎng)入網(wǎng)信息登記工作。
6、制定學(xué)院設(shè)備購(gòu)置計(jì)劃，參與擬定學(xué)院綜合財(cái)務(wù)預(yù)算工作。
7、參與財(cái)政部實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)資金的申報(bào)工作。
以上匯報(bào)如有不足之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正。
在今后的工作中，本人將更加努力學(xué)習(xí)，努力工作，克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。并向大家學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為全面建設(shè)和諧社會(huì)、和諧校園目標(biāo)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。最后祝愿數(shù)學(xué)與信息學(xué)院的明天更加美好！
實(shí)驗(yàn)報(bào)告?zhèn)€人收獲篇六
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事們的關(guān)懷、協(xié)作下，化學(xué)試驗(yàn)室的管理工作取得了一些成果?，F(xiàn)將本學(xué)期的試驗(yàn)室工作作如下總結(jié)。
試驗(yàn)室和儀器室的管理工作方面：在教學(xué)中，能做的試驗(yàn)必需做，條件不具備的試驗(yàn)，老師通過(guò)自制簡(jiǎn)易教具也盡可能做，使學(xué)校的試驗(yàn)實(shí)充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對(duì)試驗(yàn)器材進(jìn)行一次清理，消失損壞準(zhǔn)時(shí)查明緣由并按規(guī)定進(jìn)行賠償。對(duì)損壞的物品準(zhǔn)時(shí)報(bào)損并入帳，做到帳上日清月結(jié)，使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對(duì)所缺物品準(zhǔn)時(shí)和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系，通過(guò)購(gòu)進(jìn)保證了試驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展。
試驗(yàn)室的檔案整理工作方面：在上學(xué)期檔案整理的基礎(chǔ)上，根據(jù)省一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校要求對(duì)檔案連續(xù)進(jìn)行規(guī)范。按省一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校檢查驗(yàn)收的歸檔要求進(jìn)行歸檔。促進(jìn)了試驗(yàn)教學(xué)工作的連續(xù)性，同時(shí)也為保證明驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展供應(yīng)依據(jù)。
試驗(yàn)室使用方面用好化學(xué)試驗(yàn)室，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課老師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益，培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量。演示試驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%，分組試驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%，有力地促進(jìn)了試驗(yàn)教學(xué)的順當(dāng)開(kāi)展。
建立完善的管理制度，讓老師和同學(xué)按制度去做。開(kāi)學(xué)初期將同學(xué)分好組并固定下來(lái)，以小組為單位進(jìn)行試驗(yàn)教學(xué)。同學(xué)一進(jìn)試驗(yàn)室，有序做好桌上的物品擺放，仔細(xì)聽(tīng)講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好試驗(yàn)，做完后，搞好桌面的清點(diǎn)、整理、清潔工作，物品的收放。
儀器借用和管理方面：儀器借用是保證明驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展的前提，在借用過(guò)程中，對(duì)老師借出的儀器準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行登記，依據(jù)教學(xué)中的使用狀況，督促老師準(zhǔn)時(shí)歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù)，對(duì)于人為損壞的`，準(zhǔn)時(shí)報(bào)告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償，并做到全天候向師生開(kāi)放。
在本學(xué)期的試驗(yàn)教學(xué)中，雖然取得了肯定的成果，但也存在著不少問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1、儀器借用還不充分，還有待加強(qiáng)。2、儀器修理作為試驗(yàn)室管理人員來(lái)說(shuō)還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。3、試驗(yàn)教學(xué)就和其它學(xué)科進(jìn)行優(yōu)化整合，讓其它學(xué)科促進(jìn)試驗(yàn)教學(xué)，也讓試驗(yàn)教學(xué)促進(jìn)其它學(xué)科的教學(xué)。當(dāng)然，試驗(yàn)室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要留意查缺補(bǔ)漏，規(guī)范管理，樂(lè)觀宣揚(yáng)，提高自身的服務(wù)意識(shí)，讓我校的試驗(yàn)教學(xué)能上一個(gè)新臺(tái)階。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告?zhèn)€人收獲篇七
實(shí)驗(yàn)作為科學(xué)研究的重要手段之一，不僅能夠使學(xué)生在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行實(shí)際操作，深刻的認(rèn)識(shí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性，同時(shí)也能夠通過(guò)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫和匯報(bào)，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和科研素養(yǎng)。在近期的一次實(shí)驗(yàn)課程中，我有幸參與了一個(gè)小組實(shí)驗(yàn)，其中通過(guò)收集相關(guān)數(shù)據(jù)并撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，我深切地領(lǐng)悟到了實(shí)驗(yàn)報(bào)告的重要性，同時(shí)獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：感受實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫的挑戰(zhàn)性
當(dāng)我在開(kāi)始準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，那種陌生的感覺(jué)著實(shí)令人困擾，我對(duì)自己的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)和語(yǔ)言表達(dá)能力持謹(jǐn)慎的態(tài)度。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)報(bào)告是一份結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、文字規(guī)范、表述精準(zhǔn)的科學(xué)文獻(xiàn)，它通常需要包括摘要、引言、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果等，且每個(gè)部分都有著非常嚴(yán)格的要求和標(biāo)準(zhǔn)。我很清楚，任何一個(gè)言之欠妥或者格式不規(guī)范的漏洞都極有可能引起評(píng)估人的不滿和扣分，這也是我非常擔(dān)心和拘謹(jǐn)?shù)脑颉?/p>
第三段：掌握撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告的技巧與方法
我深信，掌握打造優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)報(bào)告的訣竅，就能輕松地從一個(gè)小菜鳥變成一個(gè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的高手。在實(shí)際操作過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)在撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告之前，對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)調(diào)研和預(yù)測(cè)，對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)流程有一個(gè)透徹的認(rèn)識(shí)和把握都是非常必要的；在實(shí)驗(yàn)報(bào)告的各個(gè)部分撰寫過(guò)程中，對(duì)于各部分之間的銜接與承接也需要非常注重，邏輯清晰，特別是論文的開(kāi)頭和結(jié)尾，要突出論文的特色，時(shí)刻關(guān)注自身論文與評(píng)估的重點(diǎn)是否高度一致；同時(shí)，在寫作中，遵守科學(xué)文獻(xiàn)的格式，也是絕不能忽視和疏忽的。
第四段：實(shí)驗(yàn)報(bào)告帶給我的啟示
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)際體驗(yàn)中，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)重要的事情，那就是學(xué)術(shù)論文的撰寫并非一蹴而就，而需要付出巨大的心血和努力。對(duì)于文章作者來(lái)講，在認(rèn)真理解和掌握實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，仍需要結(jié)合自身語(yǔ)言表達(dá)能力，對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容有一個(gè)深層次的思考，時(shí)刻遵守科學(xué)辭章規(guī)范，才能夠完成一篇有意義的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。同時(shí)，在實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫中，我也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足和不足之處，我相信會(huì)在以后的實(shí)驗(yàn)課程中改進(jìn)自己水平。
第五段：總結(jié)
從這次實(shí)驗(yàn)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)驗(yàn)報(bào)告的重要意義，掌握了一些實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫技巧和方法，更加明確自己今后所需要的努力方向和目標(biāo)。通過(guò)實(shí)際操作和實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫，我獲得了非常寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。我相信，隨著自身不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)不斷改進(jìn)自己的實(shí)驗(yàn)技術(shù)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告水平，以更加完善的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，為科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己綿薄之力。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告?zhèn)€人收獲篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
首先感謝公司給予我這樣好的鍛煉機(jī)會(huì)。
我是于19年x月來(lái)到x公司的，近x年的時(shí)間，我在工作中逐漸認(rèn)識(shí)試驗(yàn)，了解試驗(yàn)檢測(cè)過(guò)程，掌握了其中部分試驗(yàn)檢測(cè)方法，中鐵十七局四公司是一個(gè)面向知識(shí)經(jīng)濟(jì)，瞄準(zhǔn)市場(chǎng)需求的高科技、產(chǎn)業(yè)化、開(kāi)創(chuàng)型的現(xiàn)代品牌企業(yè)，是世界500強(qiáng)企業(yè)中的一直生力軍，秉承創(chuàng)新進(jìn)取，開(kāi)拓的發(fā)展理念，以人性化的管理征服著每位員工，“一方有難，八方支援”遍布在公司的每個(gè)角落。我述職報(bào)告的題目是：
踏實(shí)做好試驗(yàn)工作，為質(zhì)量檢測(cè)把好關(guān)
一個(gè)企業(yè)要想持續(xù)生存，必須時(shí)刻更新自己的產(chǎn)品，時(shí)刻尋找有經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)的新項(xiàng)目。試驗(yàn)是基礎(chǔ)，通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑囼?yàn)獲得科學(xué)有效的數(shù)據(jù)，為領(lǐng)導(dǎo)的決策和推進(jìn)項(xiàng)目施工生產(chǎn)任務(wù)提供準(zhǔn)確的信息;為產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)化提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
項(xiàng)目給予了我展示自己的平臺(tái)，讓我們?cè)诖藢懗鰧儆谧约旱钠隆?/p>
在x年多的工作期間，我的工作崗位從實(shí)驗(yàn)到檢驗(yàn)再次走向檢驗(yàn)試驗(yàn)。
1在工作第二個(gè)月被調(diào)到信茂項(xiàng)目龍井垌大橋工地從事原材料檢驗(yàn)工作。在工作中，做到材料不合格不入庫(kù)，試塊尺寸不合格不入庫(kù)，還定期檢測(cè)庫(kù)內(nèi)儲(chǔ)存原材料的理化指標(biāo)，做到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決，以便減少損失，確?；炷辽a(chǎn)保質(zhì)保量。
2于此期間，我還抽時(shí)間學(xué)習(xí)其他檢測(cè)儀器的使用法，在老同志們的監(jiān)督和指導(dǎo)下，進(jìn)行操作，對(duì)熟悉的試驗(yàn)檢測(cè)方法進(jìn)行多次重復(fù)的工作，從結(jié)果數(shù)據(jù)中找到實(shí)驗(yàn)過(guò)程中容易出現(xiàn)的環(huán)節(jié)和導(dǎo)致數(shù)據(jù)變化的關(guān)系，如混凝土試件制作時(shí)插到不認(rèn)真，引起試件密實(shí)度變化導(dǎo)致立方體抗壓結(jié)果的變化，水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量的準(zhǔn)確性和凝結(jié)時(shí)間的關(guān)系，碎石壓碎值試驗(yàn)時(shí)樣品備至使用篩孔不同導(dǎo)致結(jié)果偏差過(guò)大，以及壓碎值試驗(yàn)時(shí)持荷速率的不穩(wěn)定造成壓碎值結(jié)果偏差過(guò)大，混凝土鉆芯試件外觀尺寸要求和兩端平整度差異和抗壓強(qiáng)度的影響關(guān)系等等。
(三)其他工作
“質(zhì)量重如山，安全大于天?！睂?shí)驗(yàn)室空間小，實(shí)驗(yàn)試劑易燃，安全隱患多。在主任、技術(shù)負(fù)責(zé)人、質(zhì)量負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下，加入試驗(yàn)室的管理工作：
三、加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)報(bào)告的管理工作，使其檔案制度化，并逐步實(shí)施。
四、加強(qiáng)了試驗(yàn)室設(shè)備的保養(yǎng)工作，做到定期清洗維護(hù)檢測(cè)儀器，確保了試驗(yàn)室安全正常運(yùn)行。
上述工作雖然零散，重復(fù)性強(qiáng)，但我在工作中提升了自己，學(xué)到了不少知識(shí)，領(lǐng)悟到不少道理：
1檢驗(yàn)、試驗(yàn)工作要有不厭其煩的耐心，要有持之以恒的決心。產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)命脈，在重復(fù)的操作規(guī)程面前，在重復(fù)的驗(yàn)證試驗(yàn)面前，我力求做到精益求精，認(rèn)真負(fù)責(zé)檢測(cè)每一項(xiàng)指標(biāo)。至今已經(jīng)熟悉掌握了汽油、助劑等理化指標(biāo)國(guó)標(biāo)的檢測(cè)方法。
2檢驗(yàn)、試驗(yàn)工作需要科學(xué)化、細(xì)微化、系統(tǒng)化。任何操作中的.失誤都會(huì)影響數(shù)據(jù)，對(duì)下一步工作做出錯(cuò)誤性的指導(dǎo)。我們用數(shù)據(jù)說(shuō)話，必須在試驗(yàn)中嚴(yán)格執(zhí)行科學(xué)化的操作規(guī)程;要用認(rèn)真的工作態(tài)度去發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中細(xì)微變化的現(xiàn)象;試驗(yàn)方案要系統(tǒng)化，由于同種原料不同批次性能指標(biāo)的不同，對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的影響，可能影響我們對(duì)試驗(yàn)結(jié)果的錯(cuò)誤分析，在做每次試驗(yàn)時(shí)，必須對(duì)空白原料進(jìn)行相應(yīng)的性能檢測(cè)，以便能確認(rèn)試驗(yàn)結(jié)果的規(guī)律性。也讓我深深的感到“制度化、規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化”的管理制度對(duì)一個(gè)企業(yè)的重要性。
3檢驗(yàn)、試驗(yàn)工作更注重在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)中行動(dòng)。檢驗(yàn)試驗(yàn)工作需要不斷的對(duì)試驗(yàn)數(shù)據(jù)的整理，分析，總結(jié)，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)新的突破點(diǎn)，有了新的思維付諸于行動(dòng)。今天的開(kāi)始很可能就是明天的成功。
由于公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)及同事們的協(xié)助配合，讓我在這段時(shí)間里，不僅較好的完成了本職工作，而且使自己在實(shí)踐中不斷得到鍛煉及提高，在工作上有所長(zhǎng)進(jìn)。當(dāng)然，這些成績(jī)是與領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我的幫助分不開(kāi)的，每月的工地例會(huì)上x領(lǐng)導(dǎo)的講話振奮人心，給我指明工作方向;身邊同事埋頭苦干、做事要求更好的態(tài)度給我啟發(fā)。希在今后的工作中，希望大家一如既往的幫助我，嚴(yán)格要求我，對(duì)我的工作進(jìn)行支持和批評(píng)指正;我也會(huì)倍加努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)、學(xué)習(xí)企業(yè)文化，以嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮的工作態(tài)度更加適應(yīng)企業(yè)，以企業(yè)文明公約為準(zhǔn)則，時(shí)刻謹(jǐn)記企業(yè)理念，做一個(gè)合格的具有十八大精神的x人，與項(xiàng)目一起成長(zhǎng)。
今年的主要工作由于主任制定出工作計(jì)劃和具體的工作方案，明確了工作目標(biāo)。讓我在工作時(shí)提前準(zhǔn)備，合理安排工作日程，發(fā)揮自己最大的潛能和積極主動(dòng)性，提高工作效率。就在今年一季度，我們已經(jīng)把所有實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目全部展開(kāi)，并取得了初步的預(yù)期效果。
最后，衷心的祝愿我們共同的家――“x項(xiàng)目經(jīng)理部”，在金融危機(jī)的浪潮中，迎難而上，再譜新章。通過(guò)在意識(shí)上的提高，成功完成二次創(chuàng)業(yè)的轉(zhuǎn)變。
各位領(lǐng)導(dǎo)，在x項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，竭盡全力為我項(xiàng)目的“擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)”“二次創(chuàng)業(yè)”的戰(zhàn)略目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量!團(tuán)結(jié)同志，和同志們手拉手，肩并肩，用我百倍的信心迎接明天的朝陽(yáng)!
謝謝大家!
實(shí)驗(yàn)報(bào)告?zhèn)€人收獲篇九
地點(diǎn)：六教103。
時(shí)間：20xx年10月19日下午。
本次實(shí)驗(yàn)共分12小組進(jìn)行，每小組7—8人。每小組設(shè)一名組長(zhǎng)協(xié)助老師組織實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作步驟：
（2）各小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)課上討論案例后的6個(gè)討論題；
（3）小組代表上臺(tái)發(fā)言，總結(jié)所在小組的討論結(jié)果；
（５）各小組撰寫小組實(shí)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告，個(gè)人撰寫個(gè)人實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)前各小組先行閱讀并了解農(nóng)夫果園的案例，嘗試用專業(yè)知識(shí)去解讀農(nóng)夫山泉企業(yè)旗下產(chǎn)品“農(nóng)夫果園”整個(gè)發(fā)展過(guò)程，與書本知識(shí)結(jié)合，從實(shí)際中找出市場(chǎng)營(yíng)銷觀念的價(jià)值所在。通過(guò)一些準(zhǔn)備隊(duì)整個(gè)案例在大體上了解了其來(lái)龍去脈。
通過(guò)10月19日下午兩個(gè)班兩個(gè)大組內(nèi)的六個(gè)小組的討論、對(duì)于《農(nóng)夫果園：差異化搖動(dòng)果汁市場(chǎng)》案例進(jìn)行了一系列分析。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容包括第一部分的小組內(nèi)討論，第二部分為幾個(gè)小組對(duì)案例的發(fā)言，其中有分析發(fā)言，辯論發(fā)言，評(píng)價(jià)發(fā)言。
首先，我們組對(duì)于“農(nóng)夫果園”的案例再次閱讀，根據(jù)課本上的知識(shí)點(diǎn)，逐步與案例中的“農(nóng)夫果園”的各個(gè)特點(diǎn)及其營(yíng)銷方式對(duì)應(yīng)起來(lái)，逐步整合，在自己的腦海中形成一種自己關(guān)于“農(nóng)夫果園”案例的認(rèn)識(shí)。并結(jié)合自己的自身體會(huì)，對(duì)于飲料市場(chǎng)，特別是果汁飲料市場(chǎng)上的觀察，具體問(wèn)題具體分析，整理出一個(gè)大致的綱要，這對(duì)于案例討論的進(jìn)一步深化有著至關(guān)重要的作用。組內(nèi)八個(gè)成員，細(xì)分為兩個(gè)小組，在每個(gè)組員認(rèn)真閱讀并了解材料之后對(duì)于“農(nóng)夫果園”的案例展開(kāi)分組討論，對(duì)于討論題追求更加細(xì)致精準(zhǔn)的答案，認(rèn)真考慮，然后兩組合并答案，得到兩組都認(rèn)可的最優(yōu)答案。其中我們也有不少的爭(zhēng)議和反對(duì)意見(jiàn)，最后經(jīng)過(guò)多倫協(xié)商討論，各種折中和吸收達(dá)成一致。對(duì)于六個(gè)討論題，我們有著如下的見(jiàn)解與看法。對(duì)于第一題，“農(nóng)夫果園”的營(yíng)銷觀念屬于哪一種。我們根據(jù)老師上課所講的內(nèi)容還有案例，認(rèn)為“農(nóng)夫果園”的營(yíng)銷觀念是一種現(xiàn)代的理性的營(yíng)銷觀念，我們給他定義為以消費(fèi)者為中心的市場(chǎng)營(yíng)銷觀念。
但是通過(guò)翻閱課本，發(fā)現(xiàn)課本上卻有著更加詳細(xì)的解釋，根據(jù)“農(nóng)夫果園”的具體案例我們可以認(rèn)為其為戰(zhàn)略營(yíng)銷觀念。后來(lái)老師總結(jié)時(shí)解釋說(shuō)戰(zhàn)略營(yíng)銷觀念應(yīng)該歸屬于市場(chǎng)營(yíng)銷觀念的一個(gè)范疇，是市場(chǎng)營(yíng)銷觀念的一個(gè)子部分。對(duì)于第二題，通過(guò)分析“農(nóng)夫果園”的stp戰(zhàn)略，來(lái)確定其市場(chǎng)細(xì)分的標(biāo)準(zhǔn)，其目標(biāo)顧客，其產(chǎn)品在目標(biāo)市場(chǎng)上的的定位。我個(gè)人的答案與后來(lái)老師所總結(jié)的答案略有不同，對(duì)于市場(chǎng)細(xì)分的標(biāo)準(zhǔn)，個(gè)人認(rèn)為，其不僅僅是只有行為因素，還有人口因素和心理因素。對(duì)于人口因素，因?yàn)槿丝谝蛩乩锩嬗幸粋€(gè)小的細(xì)分變量，其為收入。而在案例中，20xx年的“農(nóng)夫果園”將其產(chǎn)品定價(jià)為當(dāng)時(shí)較高的飲料價(jià)格3。54元上，這一點(diǎn)就已經(jīng)讓部分收入較低的消費(fèi)者沒(méi)有購(gòu)買的想法。對(duì)于心理因素，因?yàn)椤稗r(nóng)夫果園”特別的“喝前搖一搖”的趣味性肯定會(huì)使得一部分消費(fèi)者因?yàn)楦星槠迷敢馊L試和消費(fèi)“農(nóng)夫果園”這一新產(chǎn)品。所以我認(rèn)為人口因素和心理因素也是“農(nóng)夫果園”進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。而其目標(biāo)顧客便是追求健康的青年中高收入人群。在討論中，組內(nèi)成員提出質(zhì)疑，追求健康的青年中高收入人群并不包括我們這些學(xué)生群體以及無(wú)收入的老年兒童，我個(gè)人認(rèn)為這些并不影響其目標(biāo)顧客青年中高收入人群的確定，因?yàn)槠湎M(fèi)主體最終還是那些人群。對(duì)于最后一題，每個(gè)人都有不同的看法，對(duì)于我，我是不會(huì)購(gòu)買“農(nóng)夫果園”了，因?yàn)槠洚a(chǎn)品的定位還有其分銷戰(zhàn)略一直停留在20xx年的市場(chǎng)環(huán)境中，并沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)。如果“農(nóng)夫果園”想要繼續(xù)立足于果汁飲料市場(chǎng)并繼續(xù)抓住這些消費(fèi)者，俘獲其對(duì)于果汁的需求的內(nèi)心，就必須改變其策略，靈活變通。
其次，分組發(fā)言在我們的實(shí)驗(yàn)中也占據(jù)了很重要的部分。我們很欣賞三班的同學(xué)們的細(xì)心準(zhǔn)備還有認(rèn)真的態(tài)度，她們活躍了課堂氣氛。我們二班的兩個(gè)小組在其光芒下的發(fā)言更加顯得相形見(jiàn)絀。各個(gè)小組的發(fā)言總結(jié)了各個(gè)方面的問(wèn)題，嚴(yán)格分析了案例和其他同類案例得出的結(jié)論很精彩。我們組的發(fā)言人對(duì)于“農(nóng)夫山泉”存在的問(wèn)題進(jìn)行了進(jìn)一步分析，指出了應(yīng)該改進(jìn)的部分，給出了長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展意見(jiàn)，有著嚴(yán)肅的深省意義。
最后，我們很感謝幾個(gè)組的共同合作和組內(nèi)成員的一致努力還有老師的諄諄教導(dǎo)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我更加了解了市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活的意義，市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的學(xué)問(wèn)對(duì)于企業(yè)發(fā)展的意義。也熟悉了市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)里面的細(xì)分內(nèi)容，要將其運(yùn)用到實(shí)踐中，和實(shí)際問(wèn)題一起分析才能知道其存在的意義，也能鞏固自己的理解。市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的一門很深的學(xué)問(wèn)，在以后的學(xué)習(xí)中，我們要充分運(yùn)用這個(gè)知識(shí)來(lái)解決遇到的問(wèn)題，以發(fā)展、以鞏固、以深化。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告?zhèn)€人收獲篇十
（1）加深對(duì)戴維南定理和諾頓定理的理解。（2）學(xué)習(xí)戴維南等效參數(shù)的各種測(cè)量方法。（3）理解等效置換的概念。
（4）學(xué)習(xí)直流穩(wěn)壓電源、萬(wàn)用表、直流電流表和電壓表的正確使用方法。
（1）戴維南定理是指—個(gè)含獨(dú)立電源、線性電阻和受控源的一端口，對(duì)外電路來(lái)說(shuō)，可以用一個(gè)電壓源和一個(gè)電阻的串聯(lián)組合來(lái)等效置換。此電壓源的電壓等于該端口的開(kāi)路電壓uoc，而電阻等于該端口的全部獨(dú)立電源置零后的輸入電阻，如圖2—l所示。這個(gè)電壓源和電阻的串聯(lián)組合稱為戴維南等效電路。等效電路中的電阻稱為戴維南等效電阻req。
所謂等效是指用戴維南等效電路把有源一端口網(wǎng)絡(luò)置換后，對(duì)有源端口（1—1'）以外的電路的求解是沒(méi)有任何影響的，也就是說(shuō)對(duì)端口l—1'以外的電路而言，電流和電壓仍然等于置換前的值。外電路可以是不同的。
（2）諾頓定理是戴維南定理的對(duì)偶形式，它指出一個(gè)含獨(dú)立電源、線性電阻和受控源的一端口，對(duì)外電路來(lái)說(shuō)，可以用一個(gè)電流源和電導(dǎo)的并聯(lián)組合來(lái)等效置換，電流源的電流等于該一端口的短路電流isc，而電導(dǎo)等于把該—端口的全部獨(dú)立電源置零后的輸入電導(dǎo)geq=1/req，見(jiàn)圖2—l。
（3）戴維南—諾頓定理的等效電路是對(duì)外部特性而言的，也就是說(shuō)不管是時(shí)變的還是定常的，只要含源網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部除獨(dú)立的電源外都是線性元件，上述等值電路都是正確的。
圖2—1一端口網(wǎng)絡(luò)的等效置換。
（4）戴維南等效電路參數(shù)的測(cè)量方法。開(kāi)路電壓uoc的測(cè)量比較簡(jiǎn)單，可以采用電壓表直接測(cè)量，也可用補(bǔ)償法測(cè)量；而對(duì)于戴維南等效電阻req的取得，可采用如下方：網(wǎng)絡(luò)含源時(shí)用開(kāi)路電壓、短路電流法，但對(duì)于不允許將外部電路直接短路的網(wǎng)絡(luò)（例如有可能因短路電流過(guò)大而損壞網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部器件時(shí)）不能采用此法；網(wǎng)絡(luò)不含源時(shí)，采用伏安法、半流法、半壓法、直接測(cè)量法等。
（一）計(jì)算與測(cè)量有源一端口網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)路電壓、短路電流。
（1）計(jì)算有源一端口網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)路電壓uoc（u11'）、短路電流isc（i11'）根據(jù)附本表2—1中所示的有源一端口網(wǎng)絡(luò)電路的已知參數(shù)，進(jìn)行計(jì)算，結(jié)果記入該表。
（2）測(cè)量有源一端口網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)路電壓uoc，可采用以下幾種方法：
1）直接測(cè)量法。直接用電壓表測(cè)量有源一端口網(wǎng)絡(luò)1—1'端口的開(kāi)路電壓，見(jiàn)圖2—2電路，結(jié)果記入附本表2—2中。
圖2—2開(kāi)路電壓、短路電流法圖2—3補(bǔ)償法二、補(bǔ)償法三。
2）間接測(cè)量法。又稱補(bǔ)償法，實(shí)質(zhì)上是判斷兩個(gè)電位點(diǎn)是否等電位的方法。由于使用儀表和監(jiān)視的方法不同，又分為補(bǔ)償法一、補(bǔ)償法二、補(bǔ)償法三。
補(bǔ)償法一：用發(fā)光管判斷等電位的方法，利用對(duì)兩個(gè)正反連接的發(fā)光管的亮與不亮的直接觀察，進(jìn)行發(fā)光管兩端是否接近等電位的判斷?？勺孕性O(shè)計(jì)電路。此種方法直觀、簡(jiǎn)單、易行又有趣味，但不夠準(zhǔn)確?？膳c電壓表、毫伏表和電流表配合使用。具體操作方法，留給同學(xué)自行考慮選作。
補(bǔ)償法二：用電壓表判斷等電位。如圖2—3所示，把有源一端口網(wǎng)絡(luò)端口的1'與外電路的2'端連成一個(gè)等位點(diǎn)；us兩端外加電壓，起始值小于開(kāi)路電壓ull'；短接電位器rw和發(fā)光管d1、d2，這樣可保證外加電壓us正端2與有源一端口開(kāi)路電壓正端1直接相對(duì)，然后把電壓表接到1、2兩端后，再進(jìn)行這兩端的電位比較。經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié)外加電源us的輸出電壓壓，調(diào)到1、2兩端所接電壓表指示為零時(shí)，即說(shuō)明1端與2端等電位，再把l、2端斷開(kāi)后，測(cè)外加電源us的電壓值，即等于有源一端口網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)路電壓uoc，此值記入附本表2—2中。
補(bǔ)償法三：用電流表或檢流計(jì)判斷等電位的方法，條件與方法同上，當(dāng)調(diào)到l、2兩端所接電壓表指示為零時(shí)，再換電流表或檢流計(jì)接到l、2兩端上，見(jiàn)圖2—3。微調(diào)外加電源us的電壓使電流表或檢流計(jì)指示為0（注意一般電源電壓調(diào)量很?。贁嚅_(kāi)電流表或檢流計(jì)后，用電壓表去測(cè)外加電源us的電壓值，應(yīng)等于uoc，此結(jié)果對(duì)應(yīng)記入附本表2—2。此方法比用電壓表找等電位的方法更準(zhǔn)確，但為了防止被測(cè)兩端1、2間電位差過(guò)大會(huì)損壞電流表，所以一定要在電壓表指示為零后，再把電流表或檢流計(jì)換接上。
以上方法中，補(bǔ)償法一測(cè)量結(jié)果誤差較大，補(bǔ)償法三測(cè)量結(jié)果較為精確，但也與電流表靈敏度有關(guān)。
（二）計(jì)算與測(cè)量有源一端口網(wǎng)絡(luò)的等效電阻req。
（1）計(jì)算有源一端口網(wǎng)絡(luò)的等效電阻req。當(dāng)一端口網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部無(wú)源時(shí)（把雙刀雙投開(kāi)關(guān)k1合向短路線），計(jì)算有源一端口網(wǎng)絡(luò)的等效電阻尺req。電路參數(shù)見(jiàn)附本表2—1中，把計(jì)算結(jié)果記入該表中。
（2）測(cè)量有源一端口網(wǎng)絡(luò)的等效電阻只req?？筛鶕?jù)一端口網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部是否有源，分別采用如下方法測(cè)量：1）開(kāi)路電壓、短路電流法。當(dāng)一端口網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部有源時(shí)（把雙刀雙投開(kāi)關(guān)k1合向電源側(cè)），見(jiàn)圖2—2所示，usn=30v不變，測(cè)量有源一端口網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)路電壓和短路電流isc。把電流表接l—1'端進(jìn)行短路電流的測(cè)量。測(cè)前要根據(jù)短路電流的計(jì)算選擇量程，并注意電流表極性和實(shí)際電流方向，測(cè)量結(jié)果記入附本表2—3，計(jì)算等效電阻req。
2）伏安法。當(dāng)一端口網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部無(wú)源時(shí)（把雙刀雙投開(kāi)關(guān)kl合向短路線側(cè)），整個(gè)一端口網(wǎng)絡(luò)可看成一個(gè)電阻，此電阻值大小可通過(guò)在一端口網(wǎng)絡(luò)的端口外加電壓，測(cè)電流的方法得出，見(jiàn)圖2—4。具體操作方法是外加電壓接在us兩端，再把l'、2'兩端相連，把發(fā)光管和電位器rw短接，電流表接在1、2兩端，此時(shí)一端口網(wǎng)絡(luò)等效成一個(gè)負(fù)載與外加電源us構(gòu)成回路，us電源電壓從0起調(diào)到使電壓表指示為1ov時(shí)，電流is2與電壓值記入附本表2—3，并計(jì)算一端口網(wǎng)絡(luò)等效電阻req=us/is2。
圖2—4伏安法圖2—5半流法。
3）半流法。條件同上，只是在上述電路中再串進(jìn)一個(gè)可調(diào)電位器rw（去掉rw短接線）如圖2—5所示，外加電源us電壓10v不變。當(dāng)調(diào)rw使電流表指示為伏安法時(shí)電流表的指示的一半時(shí)，即i's2=is2/2，此時(shí)電位器rw的值等于一端口網(wǎng)絡(luò)等效電阻req，斷開(kāi)電流表和外加電源us，測(cè)rw值就等于是及req，結(jié)果記入附本表2—3。
4）半壓法。半壓法簡(jiǎn)單、實(shí)用，測(cè)試條件同上，見(jiàn)圖2—6。把1、2兩端直接相連，外加電源us=10v，調(diào)rw使urw=（1/2）us時(shí)，說(shuō)明rw值即等于一端口網(wǎng)絡(luò)等效電阻req，斷開(kāi)外接電源us，再測(cè)量rw的值，結(jié)果記入附本表2—3。
5）直接測(cè)量法。當(dāng)一端口網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部無(wú)源時(shí)，如圖2—7所示，可用萬(wàn)用表歐姆檔測(cè)量或直流電橋直接測(cè)量1—1'兩端電阻req（此種方法只適用于中值、純電阻電路），測(cè)試結(jié)果記入附本表2—3中。
圖2—6半壓法圖2—7直接測(cè)量法。
說(shuō)明：以上各方法測(cè)出的值均記入附本表2—3中，計(jì)算后進(jìn)行比較，并分析判斷結(jié)果是否正確。（3）驗(yàn)證戴維南定理，理解等效概念：
1）戴維南等效電路外接負(fù)載。如圖2—8（a）所示，首先組成一個(gè)戴維南等效電路，即用外電源us（其值調(diào)到附本表2—2用直接測(cè)量法測(cè)得的uoc值）與戴維南等效電阻r5=req相串后，外接r5=100ω的負(fù)載，然后測(cè)電阻r6兩端電壓ur6和流過(guò)r6的電流值ir6，記入附本表2—4。
圖2—8驗(yàn)證戴維南定理。
（a）戴維南等效電路端口負(fù)載r6；（b）n網(wǎng)絡(luò)的端口接負(fù)載r6。
（4）驗(yàn)證諾頓定理，理解等效概念：
1）諾頓等效電路外接負(fù)載。如圖2—9（a）所示，首先組成一個(gè)諾頓等效電路，即用外加電流源is（其值調(diào)到附本表2—3中開(kāi)路電壓、短路電流法測(cè)得的短路電流isc值）與戴維南等效電阻r5=req并后，外接r6=100ω的負(fù)載，然后測(cè)電阻r6兩端電壓ur6和流過(guò)r6的電流值ir6，記入本表2—5。采用此方法時(shí)注意，由于電流源不能開(kāi)路，具體操作要在教師具體指導(dǎo)下進(jìn)行，否則極易損壞電流源。
圖2—9驗(yàn)證諾頓定理等效電路。
（a）諾頓等效電路端口接負(fù)載r6；（b）n網(wǎng)絡(luò)的端口接負(fù)載r6。
2）與上述（3）之2）中的測(cè)試結(jié)果進(jìn)行比較，參閱圖2—8（b），驗(yàn)證諾頓定理。
表2—1戴維南等效參數(shù)計(jì)算。
表2—2等效電壓源電壓uoc測(cè)量結(jié)果。
表2—3戴維南等效電阻req測(cè)量（計(jì)算）結(jié)果。
表2—4驗(yàn)證戴維南定理。
指導(dǎo)教師簽字：年月日。
（1）usn是n網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的電源，us是外加電源，接線時(shí)極性位置，電壓值不要弄錯(cuò)。
（2）此實(shí)驗(yàn)是用多種方法驗(yàn)證比較，測(cè)量中一定要心中有數(shù)，注意各種方法的特點(diǎn)、區(qū)別，決不含糊，否則無(wú)法進(jìn)行比較，實(shí)驗(yàn)也將失去意義。
（3）發(fā)光管是用作直接觀察電路中有否電流、電流的方向及判斷兩點(diǎn)是否接近等電位用。但因發(fā)光管是非線性元件，電阻較大，不管那種方法，只要測(cè)量電流、電壓時(shí)就把它短接掉，即用短線插到發(fā)光管兩頭的n2、n3插孔即可。
（4）測(cè)量電流、電壓時(shí)都要注意各表極性、方向和量程的正確選擇。測(cè)量時(shí)要隨時(shí)與事先計(jì)算的含源一端口網(wǎng)絡(luò)的等效電阻、開(kāi)路電壓、短路電流等值進(jìn)行比較，以保證測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確。
（1）根據(jù)附本表2—1中一端口網(wǎng)絡(luò)的參數(shù)，計(jì)算開(kāi)路電壓uoc、短路電流isc和等效電阻req，并將結(jié)果記入該表中。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告?zhèn)€人收獲篇十一
海報(bào)實(shí)驗(yàn)是大學(xué)生活中常見(jiàn)的一種實(shí)踐性課程，它要求我們通過(guò)設(shè)計(jì)海報(bào)來(lái)展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)水平，提高我們的溝通與表達(dá)能力。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了海報(bào)設(shè)計(jì)的重要性，也體會(huì)到了自己在這個(gè)領(lǐng)域中的不足之處。
第二段：實(shí)驗(yàn)過(guò)程。
在進(jìn)行海報(bào)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中，我首先了解了海報(bào)設(shè)計(jì)的基本要素和規(guī)范，包括視覺(jué)結(jié)構(gòu)、色彩搭配、字體選擇等。在了解這些基本要素后，我才開(kāi)始了自己的設(shè)計(jì)實(shí)踐。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如編排的混亂、色彩的過(guò)于花哨等等。但是，通過(guò)反復(fù)的修改和完善，我最終完成了讓自己滿意的海報(bào)設(shè)計(jì)作品。
第三段：收獲與體會(huì)。
通過(guò)這次的海報(bào)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)習(xí)到了海報(bào)設(shè)計(jì)的基本要素和規(guī)范，也感受到了自己在這個(gè)領(lǐng)域中的提升和成長(zhǎng)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了不斷學(xué)習(xí)和提高自己的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加注重實(shí)踐，不斷提高自己的技能和能力，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
第四段：?jiǎn)⑹九c認(rèn)識(shí)。
通過(guò)這次海報(bào)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，我對(duì)設(shè)計(jì)這個(gè)領(lǐng)域有了更深入的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加注重實(shí)踐，不斷提高自己的技能和能力，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到溝通和表達(dá)的重要性，這將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)這次海報(bào)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，我有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，也收獲了更多的知識(shí)和技能。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)注重實(shí)踐，不斷提高自己的能力，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和提高自己，我們一定能夠在設(shè)計(jì)這個(gè)領(lǐng)域中取得更好的成果和發(fā)展。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告?zhèn)€人收獲篇十二
網(wǎng)頁(yè)的核心是內(nèi)容，用戶訪問(wèn)網(wǎng)站最重要的目的就是要看網(wǎng)頁(yè)的正文，所以，網(wǎng)頁(yè)的文本排版非常重要。排版是為了信息分享而重新將字體進(jìn)行排列的一門藝術(shù)和技巧。也就是說(shuō)，排版是為傳遞信息而進(jìn)行的簡(jiǎn)單排列組合，然而，好的排版非常注重視覺(jué)精度和細(xì)節(jié)，甚至是很小的細(xì)節(jié)都不容忽視。如今，印刷品，書籍，報(bào)紙，信件，電視，網(wǎng)絡(luò)等都會(huì)涉及到排版，簡(jiǎn)直是無(wú)處不在。甚至連重要的網(wǎng)站在以前就開(kāi)始關(guān)注排版了，并且在當(dāng)時(shí)嘗試用現(xiàn)成的資源盡可能提高排版水平。網(wǎng)頁(yè)排版是近年興起的一個(gè)普通排版的分支概念。雖然，圖片也可以傳遞信息，但網(wǎng)站上的內(nèi)容大部分是由文字組成。這就是網(wǎng)絡(luò)排版如此受重視的原因。排版的重要性絲毫不亞于視覺(jué)層次，合適顏色的選取，網(wǎng)站功能以及其它特性。我們從來(lái)沒(méi)低估過(guò)網(wǎng)絡(luò)排版的重要性，也深知它在良好的用戶體驗(yàn)中所發(fā)揮的重要作用。
任何追求漂亮版面的人都知道，印刷排版跟網(wǎng)絡(luò)排版完全是兩碼事。盡管有些規(guī)則可能相同，但網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)所處環(huán)境完全不同，兩者都有自己一套必須遵守的規(guī)則和準(zhǔn)則。兩者的原理不同，不能同時(shí)存在，跨越這個(gè)界線可能會(huì)導(dǎo)致排版混亂。
盡管，你可能已經(jīng)熟悉了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的層次結(jié)構(gòu)，你可能也明白排版中也少不了它。層級(jí)結(jié)構(gòu)會(huì)給你一個(gè)閱讀顯示文本的起點(diǎn)。這點(diǎn)非常重要，因?yàn)檫@會(huì)幫助你準(zhǔn)確傳遞信息，同時(shí)保證讀者準(zhǔn)確理解。很多網(wǎng)站在這個(gè)問(wèn)題上都做得很好，但是你還是應(yīng)該牢記在心，這樣你的網(wǎng)站就不會(huì)顯得太過(guò)時(shí)。為了增加可讀性，給標(biāo)題、介紹段落和常規(guī)文本創(chuàng)建標(biāo)簽層級(jí)是很重要的，這樣你的用戶可以看清你的文章結(jié)構(gòu)并能很快的找到他們感興趣的部分。
瀏覽器用在鏈接的默認(rèn)樣式一直是藍(lán)色文本加下劃線。雖然這個(gè)藍(lán)色經(jīng)常被改成另外的顏色，但下劃線一直被當(dāng)做是鏈接的常規(guī)樣式。這就是為什么除了鏈接你不要給其他的東西加上下劃線的原因。否則，這可能對(duì)你的用戶造成很大的困惑。
很少遇到網(wǎng)站排版中出現(xiàn)層級(jí)結(jié)構(gòu)的問(wèn)題，但相當(dāng)多的網(wǎng)站排版卻存在間距排列的問(wèn)題。網(wǎng)站所有元素的間距都必須按照一定的條理進(jìn)行排列，因此你在處理間距必須遵循這些條理。你可能需要去了解以下的專用術(shù)語(yǔ)：行距大小（leadingsize）、字偶間距（kerning）和字間距（tracking）。
行距大小是一種增加或減少文本行之間產(chǎn)生的空格的方法。字偶間距是調(diào)節(jié)字符間空格，使其達(dá)到更愉悅的視覺(jué)效果的過(guò)程。使用字間距同樣能達(dá)到字偶距調(diào)整的效果，兩者之間的唯一差別在于空格的產(chǎn)生，字間距是在每個(gè)字符間產(chǎn)生等量的空格，而字偶間距是調(diào)整的基于字符對(duì)所產(chǎn)生的空格。最常見(jiàn)的網(wǎng)頁(yè)布局錯(cuò)誤之一是定義了不正確的行高。行高是定義一行文本的高度，所以我們必須按照文本字體大小來(lái)設(shè)定行高。一般來(lái)說(shuō)，在設(shè)置文本行高的時(shí)候，我經(jīng)常在字體大小的基礎(chǔ)上加上7個(gè)像素（對(duì)12-17像素的字體而言）。另外一個(gè)常見(jiàn)的錯(cuò)誤是標(biāo)題周圍不正確的margin值。標(biāo)題其實(shí)是與它下面的段落是相關(guān)聯(lián)的，而不僅僅是兩個(gè)段落的分割符。這就是為什么標(biāo)題的margin-top比margin-bottom要寬。
排版中的顏色并不專指單一的文本顏色，通常是指網(wǎng)站用到的所有顏色。網(wǎng)站用到的圖片和顏色相當(dāng)于文本的“背景”，因此使用顏色時(shí)要謹(jǐn)慎。網(wǎng)站的元素要和排版顏色協(xié)調(diào)，不要讓文本顯得模糊不清。你也可嘗試較大尺寸的排版（又稱為宏觀排版）來(lái)達(dá)到更好的效果。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，宏觀排版就是使用更大的文本來(lái)吸引用戶。它的長(zhǎng)度通常不能超過(guò)1到4個(gè)單詞，因此，保持文字的簡(jiǎn)潔性和正確性就顯得格外很重要。在關(guān)鍵信息下，但是這并不是那么重要，因?yàn)檫@并不是你的網(wǎng)站的焦點(diǎn)，但大尺寸文字卻是。
即使你的網(wǎng)站有很好的排版了，另一個(gè)需要注意的是對(duì)比。如果你的頁(yè)面背景是中灰色（#999999），那么不要使用深灰色（#333333）的文本，否則你的內(nèi)容很難看清，尤其是對(duì)一些年紀(jì)比較大的或視力差的人?？傊?，除非你的網(wǎng)站是關(guān)于黑客、黑帽seo或哥特?fù)u滾的，不然你應(yīng)該使用淺色背景和深色字體來(lái)保證清晰的對(duì)比度增加你網(wǎng)站的可讀性。
最重要的排版技巧之一是“大膽留白”。留白是指空白區(qū)或沒(méi)有使用的空間，它會(huì)使你的設(shè)計(jì)整齊而專業(yè)。許多人喜歡蘋果網(wǎng)站的原因是：它盡管簡(jiǎn)單但很精致，而且有很多留白。
字體配對(duì)是將兩種或更多字體通過(guò)排列組合達(dá)到最佳效果的過(guò)程。這聽(tīng)起來(lái)有意思，但對(duì)于初學(xué)者卻并非易事。選擇一種或多種的漂亮字體就夠了，但是，你只是想完美配對(duì)兩種字體，從理論上講，難度更大。字體配對(duì)可降低使用單一字體時(shí)可能所產(chǎn)生的單調(diào)感。你可以就此進(jìn)行實(shí)踐，為網(wǎng)站中所有的大標(biāo)題使用一種字體，在一些簡(jiǎn)單段落里使用另一種字體，看看最終效果是否很單調(diào)。為了確?？勺x性和專業(yè)性，你的網(wǎng)頁(yè)上不應(yīng)該使用超過(guò)3種字體。使用過(guò)多的字體會(huì)干擾你的用戶而且讓你的網(wǎng)站看起來(lái)很亂。相反，較少的字體讓你的網(wǎng)站顯得干凈易讀。你可以標(biāo)題使用一種字體，正文使用一種字體，最后logo或副標(biāo)題使用另外的字體。
如果你把字體弄得難以辨認(rèn)，這是犯了大忌。你也知道字體配對(duì)對(duì)于精美排版的重要性，而不是用一些統(tǒng)一的文本。即使你找到了很棒的字體搭配，還是不要忘記為字體設(shè)置合適的大小和粗細(xì)。字體粗細(xì)和大小設(shè)置不當(dāng)基本上就毀掉了之前的搭配，因?yàn)檫@會(huì)讓你已經(jīng)使用的不同字體難以辨認(rèn)。還應(yīng)注意一點(diǎn)，背景圖片跟字體顏色相近或不匹配，會(huì)導(dǎo)致字體淹沒(méi)在背景圖片當(dāng)中。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告?zhèn)€人收獲篇十三
在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在系部、相關(guān)部門和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)管理中心全體工作人員的支持與配合下，xxxx年實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)管理中心完成了工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)個(gè)人思想、政治和工作等情況作個(gè)人述職報(bào)告如下：
在xxxx年，通過(guò)參加政治理論學(xué)習(xí)，對(duì)黨的科學(xué)發(fā)展觀等理論進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，明確了我黨和我們國(guó)家的奮斗目標(biāo)和前進(jìn)方向。更重要的是把深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，與自己所從事的工作結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。在工作中，能做到吃苦在前，勇挑重?fù)?dān);在生活上，能做到關(guān)心職工，幫助他人;在廉潔自律方面，能嚴(yán)格要求自己，遵守有關(guān)規(guī)定。
xxxx年實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)管理中心以"加強(qiáng)建設(shè)、規(guī)范管理、提高質(zhì)量"為工作思路，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，堅(jiān)持制度建設(shè)與規(guī)范管理相結(jié)合，目標(biāo)考核與過(guò)程管理相結(jié)合，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，提高學(xué)生實(shí)踐能力，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)，完善實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量保障體系，努力把實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量提高到新水平。主要工作如下：
一、做好2013屆?？飘厴I(yè)生的"2+1"頂崗實(shí)習(xí)工作。頂崗實(shí)習(xí)是高職高專教育的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，但由于各種原因，做好此項(xiàng)工作的難度非常大。因此，在頂崗實(shí)習(xí)的前一學(xué)期我們制定了《關(guān)于進(jìn)一步做好2013屆?？飘厴I(yè)華考本站訓(xùn)工作考核的主要依據(jù)，實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)考核與過(guò)程管理相結(jié)合。
四、加強(qiáng)了對(duì)實(shí)踐教學(xué)日常監(jiān)督、檢查與評(píng)價(jià)。實(shí)踐教學(xué)日常監(jiān)督與檢查，采取了由實(shí)踐教學(xué)管理部專人負(fù)責(zé)、中心其他管理人員協(xié)助配合的管理方式，對(duì)實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行日常檢查，從檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。實(shí)踐教學(xué)采取科學(xué)、合理的評(píng)價(jià)方法和手段，通過(guò)請(qǐng)教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)聽(tīng)實(shí)踐課、學(xué)生評(píng)實(shí)踐課等方式，發(fā)揮各方面的綜合作用，促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
五、對(duì)各個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行維運(yùn)計(jì)劃安排和落實(shí)，最大限度地保證實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，以滿足實(shí)踐教學(xué)的需要。今年在學(xué)校資金困難的情況下，重點(diǎn)對(duì)測(cè)量實(shí)訓(xùn)中心儀器、多媒體教室設(shè)備等進(jìn)行了維修。
六、積極做好甲型h1n1流感防控工作，保證實(shí)踐教學(xué)順利進(jìn)行。根據(jù)甲型h1n1流感疫情現(xiàn)狀，為做好學(xué)校甲型h1n1流感防控工作，我們下發(fā)了《關(guān)于調(diào)整xxxx-2013學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生校外實(shí)習(xí)安排的通知》，對(duì)本學(xué)期學(xué)生校外實(shí)習(xí)安排及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整。并根據(jù)學(xué)校的安排，對(duì)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課在期中進(jìn)行了重新排課，以實(shí)現(xiàn)所有課程在十六周結(jié)束的目標(biāo)。
七、積極做好學(xué)校升本科的有關(guān)工作和高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集的有關(guān)工作。
培訓(xùn)工作考核的主要依據(jù)，實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)考核與過(guò)程管理相結(jié)合。
四、加強(qiáng)了對(duì)實(shí)踐教學(xué)日常監(jiān)督、檢查與評(píng)價(jià)。實(shí)踐教學(xué)日常監(jiān)督與檢查，采取了由實(shí)踐教學(xué)管理部專人負(fù)責(zé)、中心其他管理人員協(xié)助配合的管理方式，對(duì)實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行日常檢查，從檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。實(shí)踐教學(xué)采取科學(xué)、合理的評(píng)價(jià)方法和手段，通過(guò)請(qǐng)教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)聽(tīng)實(shí)踐課、學(xué)生評(píng)實(shí)踐課等方式，發(fā)揮各方面的綜合作用，促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
五、對(duì)各個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行維運(yùn)計(jì)劃安排和落實(shí)，最大限度地保證實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，以滿足實(shí)踐教學(xué)的需要。今年在學(xué)校資金困難的情況下，重點(diǎn)對(duì)測(cè)量實(shí)訓(xùn)中心儀器、多媒體教室設(shè)備等進(jìn)行了維修。
六、積極做好甲型h1n1流感防控工作，保證實(shí)踐教學(xué)順利進(jìn)行。根據(jù)甲型h1n1流感疫情現(xiàn)狀，為做好學(xué)校甲型h1n1流感防控工作，我們下發(fā)了《關(guān)于調(diào)整xxxx-2013學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生校外實(shí)習(xí)安排的通知》，對(duì)本學(xué)期學(xué)生校外實(shí)習(xí)安排及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整。并根據(jù)學(xué)校的安排，對(duì)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課在期中進(jìn)行了重新排課，以實(shí)現(xiàn)所有課程在十六周結(jié)束的目標(biāo)。
七、積極做好學(xué)校升本科的有關(guān)工作和高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集的有關(guān)工作。
八、修訂了實(shí)踐工作量計(jì)算辦法。
九、加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)測(cè)試工作，提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力。我校已開(kāi)展的各類職業(yè)技能鑒定工種有十幾個(gè)，xxxx年共進(jìn)行了三次不同專業(yè)、不同工種的職業(yè)技能鑒定工作，共有1300多人次獲得相應(yīng)的職業(yè)技能證書。組織信息系參加全省大學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
十、做好計(jì)算機(jī)房服務(wù)教學(xué)的工作。由于其他機(jī)房機(jī)器老化，xxxx年度實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)管理中心所屬機(jī)房基本上承擔(dān)了全校所有的計(jì)算機(jī)上機(jī)課任務(wù)，每天電腦工作8小時(shí)，全年共有8880學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù)。為配合教師更好的完成教學(xué)任務(wù)，以及由于電腦使用頻率高，每學(xué)期期末和學(xué)期初還要完成安裝新的應(yīng)用。
十二、組織了一年兩次的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。
十三、完成了學(xué)校和上級(jí)安排布置的各項(xiàng)工作。
總結(jié)即將過(guò)去的一年，做了一些工作，如果說(shuō)有成績(jī)的話，那是大家共同努力的結(jié)果。同時(shí)，在工作上也感覺(jué)到有許多不足，尤其是自己理論水平不高，在一定程度上還缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，希望得到大家的支持和幫助。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告?zhèn)€人收獲篇十四
人生的幸福與成功往往與個(gè)人理財(cái)密切相關(guān)。理財(cái)能力的好壞直接影響著一個(gè)人的財(cái)富積累和經(jīng)濟(jì)狀況。為了提升自己的理財(cái)能力，我參加了個(gè)人理財(cái)實(shí)驗(yàn)。通過(guò)了解理財(cái)?shù)幕局R(shí)，制定合理的個(gè)人理財(cái)計(jì)劃，并實(shí)踐落實(shí)，我深刻體會(huì)到了理財(cái)?shù)闹匾?、技巧和?guī)則。
首先，理財(cái)?shù)闹匾圆蝗莺鲆?。在?shí)驗(yàn)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到只有理財(cái)，才能更好地掌握自己的生活節(jié)奏和未來(lái)的發(fā)展方向。沒(méi)有理財(cái)能力的人往往陷入困境，無(wú)法有效管理個(gè)人資金，生活也常常被金錢的限制而束縛。理財(cái)能力的培養(yǎng)可以讓人更有自主性、更有掌控感，使我們能夠更好地規(guī)劃自己的未來(lái)，提高生活質(zhì)量。
其次，理財(cái)需要運(yùn)用一些技巧。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我了解到理財(cái)不僅僅是存錢和花錢的簡(jiǎn)單行為，更是一種綜合能力的表現(xiàn)。例如，要根據(jù)自身的收入、支出和金錢目標(biāo)制定合理的個(gè)人理財(cái)計(jì)劃。同時(shí)，我們還需要科學(xué)地選擇合適的投資方式，如股票、基金、理財(cái)產(chǎn)品等。在投資過(guò)程中，我們需要根據(jù)市場(chǎng)行情進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，并注意風(fēng)險(xiǎn)分散，以保持投資組合的穩(wěn)定和安全。
再次，理財(cái)需要遵循一定的規(guī)則。在實(shí)驗(yàn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到理財(cái)是有規(guī)則可循的。首先，合理分配資金，包括將一部分資金用于生活開(kāi)支、一部分資金用于投資和一部分資金用于儲(chǔ)蓄。其次，建立一個(gè)緊湊的開(kāi)支預(yù)算，嚴(yán)格控制不必要的消費(fèi)，提高個(gè)人儲(chǔ)蓄情況。再次，要保持理財(cái)?shù)拈L(zhǎng)遠(yuǎn)性，不要被眼前的利益誘惑，要有長(zhǎng)期的規(guī)劃和耐心。
最后，通過(guò)個(gè)人理財(cái)實(shí)驗(yàn)，我不僅對(duì)理財(cái)有了更深入的了解，也學(xué)到了很多關(guān)于自己的東西。首先，理財(cái)需要考慮自己的實(shí)際情況和個(gè)人目標(biāo)，不能盲目跟風(fēng)，需要理性思考和合理規(guī)劃。其次，理財(cái)需要有毅力和耐心，不能因?yàn)橐粫r(shí)的收益或虧損而盲目行動(dòng)。最后，我也認(rèn)識(shí)到個(gè)人理財(cái)不僅僅是個(gè)人的事情，與家庭的理財(cái)計(jì)劃和職業(yè)規(guī)劃密切相關(guān)，需要多方面的考慮和協(xié)調(diào)。
綜上所述，個(gè)人理財(cái)實(shí)驗(yàn)為我提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了理財(cái)?shù)闹匾?、技巧和?guī)則。理財(cái)不僅僅是個(gè)人行為，更需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的思考和規(guī)劃。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能提高個(gè)人的理財(cái)能力，使自己的經(jīng)濟(jì)狀況更加穩(wěn)定和安全，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由和幸福人生。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告?zhèn)€人收獲篇十五
個(gè)人理財(cái)實(shí)驗(yàn)報(bào)告是一次對(duì)個(gè)人理財(cái)能力的綜合測(cè)試和評(píng)估，通過(guò)對(duì)各種財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和挑戰(zhàn)的處理，參與者能夠更好地了解自己的財(cái)務(wù)能力以及如何合理規(guī)劃自己的理財(cái)目標(biāo)。在這次實(shí)驗(yàn)中，我對(duì)個(gè)人預(yù)算、儲(chǔ)蓄、投資等方面進(jìn)行了深入的思考和實(shí)踐，從中獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：個(gè)人預(yù)算的重要性。
個(gè)人理財(cái)?shù)牡谝徊绞侵贫ê侠淼膫€(gè)人預(yù)算。通過(guò)個(gè)人預(yù)算，我們可以清晰地了解自己的收入和支出，并對(duì)未來(lái)的花銷做出預(yù)測(cè)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到制定預(yù)算的重要性，因?yàn)橐粋€(gè)合理的預(yù)算能夠幫助我更好地規(guī)劃我的財(cái)務(wù)目標(biāo)，并在日常生活中保持節(jié)儉。預(yù)算的制定需要考慮到各種因素，如日常開(kāi)銷、固定支出、未來(lái)計(jì)劃等，只有在考慮全面的情況下，預(yù)算才能更加準(zhǔn)確和實(shí)用。
第三段：儲(chǔ)蓄的重要性。
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我意識(shí)到儲(chǔ)蓄對(duì)個(gè)人理財(cái)?shù)闹匾?。?chǔ)蓄不僅能夠幫助我們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和意外支出，還能為未來(lái)的投資和創(chuàng)業(yè)提供資金支持。而儲(chǔ)蓄并不只是簡(jiǎn)單的把錢存起來(lái)，而是需要考慮合適的儲(chǔ)蓄方式和理財(cái)產(chǎn)品。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我了解到一些有效的儲(chǔ)蓄方式，如定期存款、貨幣基金等，以及一些風(fēng)險(xiǎn)較高的理財(cái)產(chǎn)品，如股票和債券。儲(chǔ)蓄不僅需要有良好的儲(chǔ)蓄習(xí)慣，還需要考慮風(fēng)險(xiǎn)和收益的平衡，根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況做出適當(dāng)?shù)倪x擇。
第四段：投資的策略。
投資是個(gè)人理財(cái)中較為復(fù)雜和風(fēng)險(xiǎn)較大的領(lǐng)域。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)投資不僅需要深入了解各種投資工具和市場(chǎng)，還需要有一定的風(fēng)險(xiǎn)承受能力和長(zhǎng)期投資的思維。在實(shí)驗(yàn)中，我選擇了一些相對(duì)穩(wěn)健的投資方式，如購(gòu)買股票、基金等。通過(guò)對(duì)投資工具的研究和市場(chǎng)的觀察，我學(xué)會(huì)了分析和預(yù)判市場(chǎng)走勢(shì)，提高了投資的成功率。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到投資是需要風(fēng)險(xiǎn)管理的，不能盲目跟風(fēng)或冒險(xiǎn)，要根據(jù)個(gè)人的財(cái)務(wù)狀況和投資目標(biāo)做出合理的投資策略。
第五段：實(shí)驗(yàn)的收獲和啟示。
通過(guò)這次個(gè)人理財(cái)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人理財(cái)?shù)闹匾院蛷?fù)雜性。一個(gè)良好的個(gè)人理財(cái)能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，并為未來(lái)的人生規(guī)劃提供支持。同時(shí)，我也收獲了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和啟示，如制定合理預(yù)算、加強(qiáng)儲(chǔ)蓄、科學(xué)投資等。這些經(jīng)驗(yàn)和啟示將對(duì)我今后的理財(cái)決策和實(shí)踐產(chǎn)生重要的影響。個(gè)人理財(cái)不僅僅是一項(xiàng)技能，更是一種生活態(tài)度和思維方式，我將不斷學(xué)習(xí)和提升自己的理財(cái)能力，為未來(lái)的財(cái)富管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過(guò)這次個(gè)人理財(cái)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，我深入了解了個(gè)人預(yù)算、儲(chǔ)蓄和投資等方面的重要性和技巧。在實(shí)踐中，我收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)個(gè)人理財(cái)有了更深入的認(rèn)識(shí)。個(gè)人理財(cái)不僅是一項(xiàng)重要的生活技能，更是一種態(tài)度和思維方式，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠更好地管理自己的財(cái)務(wù)，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由和未來(lái)規(guī)劃。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告?zhèn)€人收獲篇十六
根據(jù)學(xué)校的工作安排，我現(xiàn)在就自己在20xx~20xx學(xué)年度第二學(xué)期的工作情況對(duì)全校領(lǐng)導(dǎo)和老師們做一個(gè)匯報(bào)。本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任教務(wù)處副主任一職，同時(shí)承擔(dān)下五里校區(qū)綜合辦公室工作。在教務(wù)處全體老師的共同努力下，在下五里校區(qū)綜合辦的各位同事的大力支持下，在全校教師以及各處室的密切配合和理解下，完成了以下的工作：
4、完成我校教務(wù)管理中的各項(xiàng)常規(guī)管理工作；
5、完成20xx級(jí)畢業(yè)證的辦理、審核以及發(fā)放工作；
6、完成本學(xué)期在下五里校區(qū)進(jìn)行的高考考試工作。
7、完成14級(jí)學(xué)生推優(yōu)志愿填報(bào)工作；
8、完成15、16級(jí)學(xué)生的補(bǔ)考和14級(jí)學(xué)生的清考工作。
9、完成由教務(wù)處承擔(dān)的創(chuàng)文資料、創(chuàng)衛(wèi)資料的準(zhǔn)備工作；
10、定期召開(kāi)下五里校區(qū)行政工作會(huì)，解決下五里校區(qū)的各項(xiàng)常規(guī)管理工作；
11、定期到下五里校區(qū)幼兒園進(jìn)行檢查，解決幼兒園存在的問(wèn)題；
12、完成學(xué)校安排的針對(duì)財(cái)商部的診斷與改進(jìn)調(diào)研任務(wù)；以上工作的順利開(kāi)展依靠的是教務(wù)處、下五里校區(qū)綜合辦以及學(xué)前部羅利媛部長(zhǎng)等全體同事們的努力，也得益于其它處室工作人員的`大力支持和配合，感謝大家。在今后的工作中，我將努力學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平和管理能力，更好地為教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為老師服務(wù)。
教務(wù)處副主任20xx-7-5。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告?zhèn)€人收獲篇十七
模電實(shí)驗(yàn)是電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生中一個(gè)非常重要的課程，主要涉及模擬電路的設(shè)計(jì)、分析和測(cè)試。在模電實(shí)驗(yàn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了許多關(guān)于電路的理論知識(shí)，同時(shí)通過(guò)實(shí)際的搭建電路和測(cè)量，也掌握了許多實(shí)踐能力和技能。在此，我將分享我的個(gè)人心得體會(huì)。
一、實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備。
在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，我們需要認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)手冊(cè)，了解電路的基本原理和理論知識(shí)?？筛鶕?jù)手冊(cè)要求準(zhǔn)備好所需的器材和元件，并對(duì)實(shí)驗(yàn)等需要預(yù)先進(jìn)行一些思考，例如：電路的設(shè)計(jì)、元件的選擇等問(wèn)題。這樣有助于我們更好地理解實(shí)驗(yàn)過(guò)程，并準(zhǔn)確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
二、實(shí)驗(yàn)中的體驗(yàn)。
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們需要根據(jù)電路設(shè)計(jì)和手冊(cè)的步驟來(lái)搭建電路，并進(jìn)行精確的電壓和電流測(cè)量。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，個(gè)人需要耐心細(xì)致，仔細(xì)檢查每個(gè)元件的連接是否正確，確保電路的穩(wěn)定和正確性。在進(jìn)行測(cè)試時(shí)也需注意安全，避免出現(xiàn)任何意外情況。
三、實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題。
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種問(wèn)題。遇到問(wèn)題時(shí)，我們需要先思考并排查可能出現(xiàn)的問(wèn)題，尋找異常的原因。如果遇到困難，可以向老師和同學(xué)尋求幫助。在與同學(xué)和老師討論的過(guò)程中，我們不僅能互相學(xué)習(xí)，同時(shí)也能多方面思考問(wèn)題的解決方法和可能性。
四、實(shí)驗(yàn)中的收獲。
在模電實(shí)驗(yàn)中，我們不僅學(xué)習(xí)到了許多理論知識(shí)，更重要的是在實(shí)踐中掌握了更多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們需要去考慮電路的實(shí)際應(yīng)用情況，例如：信號(hào)放大、濾波、調(diào)整、控制等方面。同時(shí)，我們也增強(qiáng)了良好的自學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力，以及一些技能，比如手工和裝配的技能。
五、實(shí)驗(yàn)后的思考。
整個(gè)模電實(shí)驗(yàn)過(guò)程是一個(gè)比較長(zhǎng)的過(guò)程，在進(jìn)行完某個(gè)實(shí)驗(yàn)后，我們要寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并從中總結(jié)出：哪些地方需要加強(qiáng)改善，哪些部分是需要重新思考并進(jìn)行討論的。然后在下次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)中，再執(zhí)行操作過(guò)程中修正之前的錯(cuò)誤或不足。
總之，模電實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們要認(rèn)真分析每一個(gè)環(huán)節(jié)，注意細(xì)節(jié)。做任何工作都要認(rèn)真細(xì)致，責(zé)任心，都要有高度的自我要求，做一個(gè)有實(shí)力的電子工程師，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)更高級(jí)別的電子技術(shù)知識(shí)。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告?zhèn)€人收獲篇十八
2.理解系統(tǒng)試卷管理模塊的功能并掌握相關(guān)的操作方法；
3.理解系統(tǒng)測(cè)試端模塊的功能并掌握相關(guān)的操作方法；
4.理解系統(tǒng)檔案管理模塊的功能并掌握相關(guān)的操作方法；
5.理解系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)分析模塊的功能并掌握相關(guān)的操作方法。
1.瀏覽所有人員測(cè)評(píng)系統(tǒng)的所有管理項(xiàng)目與功能。并將其記錄到實(shí)驗(yàn)結(jié)果中；
2.完成各人員測(cè)評(píng)系統(tǒng)管-理-員應(yīng)進(jìn)行的操作，并記錄到實(shí)驗(yàn)結(jié)果中；
3.用方框圖或表格表示出人員素質(zhì)流程的流程圖，記入實(shí)驗(yàn)結(jié)果；
4.實(shí)驗(yàn)完成后，回答實(shí)驗(yàn)思考題。
(一)實(shí)驗(yàn)設(shè)備
服務(wù)器和pc機(jī)組成nt網(wǎng)絡(luò)
(二)軟件環(huán)境
學(xué)生客戶端采用windows系統(tǒng)并正確安裝和設(shè)置相關(guān)的管理模塊和測(cè)試模塊；
華瑞人員素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)。
人員素質(zhì)測(cè)評(píng)流程:由系統(tǒng)管-理-員通過(guò)試卷管理模塊選擇相關(guān)測(cè)驗(yàn)并生成測(cè)試帳號(hào)，審核后發(fā)送給測(cè)試組織者(主試);主試打印測(cè)試帳號(hào)列表，然后發(fā)送給被測(cè)者；被測(cè)者使用主試提供的測(cè)試賬號(hào)和密碼，通過(guò)測(cè)試端登陸系統(tǒng)，輸入個(gè)人基本信息并確認(rèn)提交后，進(jìn)入測(cè)評(píng)界面完成該帳號(hào)下所包含的所有測(cè)驗(yàn)；被測(cè)者測(cè)試結(jié)束后，系統(tǒng)管-理-員通過(guò)檔案管理程序登陸服務(wù)器，查看集體或個(gè)人成績(jī)，并可將指定被測(cè)者的單個(gè)測(cè)驗(yàn)個(gè)人報(bào)告進(jìn)行打印，或?qū)⒅付y(cè)驗(yàn)的集體數(shù)據(jù)打印出來(lái)進(jìn)行分析和保存，整個(gè)人員素質(zhì)測(cè)評(píng)流程基本完成，如有必要還可進(jìn)行個(gè)人報(bào)告分析與修訂，集體數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析等。
1.學(xué)生登陸
使用主試提供的測(cè)試帳號(hào)，通過(guò)測(cè)試端輸入帳號(hào)密碼并確認(rèn)提交，經(jīng)服務(wù)器驗(yàn)證通過(guò)后進(jìn)入個(gè)人信息登陸界面，等候主試的宣布標(biāo)準(zhǔn)化指導(dǎo)語(yǔ)。
2.添加個(gè)人信息。
個(gè)人信息是管-理-員識(shí)別和管理候選人的重要依據(jù)，請(qǐng)務(wù)必認(rèn)真填寫。
3.進(jìn)行測(cè)驗(yàn)練習(xí)
提交個(gè)人基本信息后進(jìn)入測(cè)試界面，對(duì)第一次參加測(cè)評(píng)的候選人而言，往往需要先熟悉測(cè)評(píng)系統(tǒng)，必要的練習(xí)測(cè)驗(yàn)可幫助被測(cè)者緩解和調(diào)節(jié)緊張情緒，熟悉和掌握系統(tǒng)的操作方法，在測(cè)試的過(guò)程中請(qǐng)按照主試的統(tǒng)一指導(dǎo)來(lái)進(jìn)行相關(guān)操作。
4.進(jìn)行正式答題
完成測(cè)驗(yàn)聯(lián)系并成功提交答案后，系統(tǒng)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)回到等待界面，如無(wú)其他事務(wù)，被測(cè)者可直接點(diǎn)擊等待界面中的“繼續(xù)”按鈕，進(jìn)入下一套測(cè)驗(yàn)的答題，如此循環(huán)，直至系統(tǒng)等待界面上提示“所有測(cè)驗(yàn)已完成，謝謝”，即可關(guān)閉測(cè)試端，結(jié)束測(cè)評(píng)。
5.檔案管理
檔案管理主要分為個(gè)人基本信息管理、個(gè)人報(bào)告管理和集體數(shù)據(jù)管理兩大部分，在個(gè)人報(bào)告管理時(shí)，我們按照測(cè)驗(yàn)名稱進(jìn)行分類，比如說(shuō)分為16pf、基本潛能等等。(詳細(xì)操作方法見(jiàn)《華瑞人員素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)》操作說(shuō)明書)
1.記錄系統(tǒng)的所有管理項(xiàng)目與功能。
2.用框圖或表格的形式表示出人員素質(zhì)流程的流程圖。
1.在人員素質(zhì)測(cè)評(píng)流程中分別要用到哪些管理模塊？這些模塊的主要功能是什么？
2.簡(jiǎn)述每個(gè)測(cè)評(píng)流程節(jié)點(diǎn)的業(yè)務(wù)操作過(guò)程。
3.使用人員素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)進(jìn)行人員測(cè)評(píng)與管理與傳統(tǒng)的人員選拔方式有何不同。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告?zhèn)€人收獲篇十九
在學(xué)習(xí)模擬電路的過(guò)程中，模電實(shí)驗(yàn)是必不可少的一部分。模電實(shí)驗(yàn)涉及到許多理論知識(shí)和實(shí)踐操作，以及耐心和細(xì)致的態(tài)度。在完成模電實(shí)驗(yàn)課程后，我對(duì)模擬電路和實(shí)驗(yàn)操作有了更深刻的理解和體會(huì)，本文將就我的模電實(shí)驗(yàn)報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和分享。
二、實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作。
在進(jìn)行模電實(shí)驗(yàn)前，我們需要了解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求，作好充足的準(zhǔn)備。首先需要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，仔細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)手冊(cè)和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，了解實(shí)驗(yàn)的目的和原理，對(duì)電路的基本結(jié)構(gòu)和特性有充足的了解。同時(shí)，相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)工具和器材也需要準(zhǔn)備齊全，包括萬(wàn)用表、示波器、信號(hào)發(fā)生器等，確保實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝽樌M(jìn)行。
在實(shí)驗(yàn)前，我們要對(duì)實(shí)驗(yàn)所涉及的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行充分溫習(xí)，將理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)操作相結(jié)合，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需的計(jì)算表格和實(shí)驗(yàn)方案，以避免在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)無(wú)法解決的問(wèn)題。
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)操作之間的聯(lián)系，更好地掌握了基本的模擬電路設(shè)計(jì)、分析和實(shí)驗(yàn)操作技能。我了解了各種器件的特性和參數(shù)，知道如何在仿真軟件中建立模擬電路，并進(jìn)行電路分析、特性預(yù)測(cè)和仿真驗(yàn)證。我學(xué)會(huì)了如何利用示波器、信號(hào)發(fā)生器等實(shí)驗(yàn)工具分析電路性能，檢測(cè)電路故障和進(jìn)行電路參數(shù)測(cè)量，克服實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的困難和挫折，為后續(xù)的實(shí)驗(yàn)合理設(shè)計(jì)方案，提高實(shí)驗(yàn)效率。
在實(shí)驗(yàn)中，我也注意到了實(shí)驗(yàn)操作的細(xì)節(jié)問(wèn)題，如萬(wàn)用表測(cè)量時(shí)接口的清潔、線路的接觸情況、示波器的調(diào)節(jié)等。這些細(xì)節(jié)問(wèn)題看似微不足道，但卻對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有很大的影響。因此，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要注意細(xì)心觀察，及時(shí)調(diào)整操作和裝置，確保實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和精度。
四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論。
在模電實(shí)驗(yàn)中，我通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)分析，取得了滿意的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。我了解了各種電路的特性和參數(shù)，掌握了電路的設(shè)計(jì)和分析方法，可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我逐漸感受到實(shí)驗(yàn)操作和理論知識(shí)的融合，不僅提高了我對(duì)模擬電路的認(rèn)識(shí)和了解，也加深了我對(duì)模電實(shí)驗(yàn)的理解和體會(huì)。
五、實(shí)驗(yàn)總結(jié)及展望。
通過(guò)模電實(shí)驗(yàn)，我對(duì)理論知識(shí)與實(shí)踐操作的緊密聯(lián)系有了深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。同時(shí)也深刻領(lǐng)悟到科學(xué)研究中理論和實(shí)踐的重要性。模電實(shí)驗(yàn)考察的是學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、理論?yīng)用能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，因此我們需要多關(guān)注實(shí)踐效果，在實(shí)踐中才能不斷優(yōu)化和完善自己的能力和態(tài)度。未來(lái)，我們既要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，也要充分利用實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，不斷提升自身的實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)際操作能力，從而更好地服務(wù)于我們的學(xué)習(xí)和科研工作，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
總之，模電實(shí)驗(yàn)是一種互動(dòng)式的學(xué)習(xí)過(guò)程，需要認(rèn)真對(duì)待。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們不能只滿足于簡(jiǎn)單的操作過(guò)程，還需注意思考電路原理和實(shí)現(xiàn)過(guò)程，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和創(chuàng)新實(shí)踐，從而不斷提升自身的綜合素質(zhì)，為今后的學(xué)習(xí)和工作奠定良好的基礎(chǔ)。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告?zhèn)€人收獲篇二十
在當(dāng)今熱鬧繁華的社會(huì)中，有許多商家為了提高營(yíng)利，不斷地將祖國(guó)的語(yǔ)言文字錯(cuò)用、濫用、誤用;而在平常的日常生活中的誤讀字和語(yǔ)病更是屢見(jiàn)不鮮。為了對(duì)這種社會(huì)情況進(jìn)行深入的調(diào)查，我們成立了專門的調(diào)查小組。
星期六早上，我們的調(diào)查小組出發(fā)了。我們遇到的第一個(gè)濫用字是“三”。這是一家賣服裝的店，店名叫做“衫國(guó)演義”?！度龂?guó)演義》是我國(guó)的一部以戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的歷史名著?？闪钊颂湫苑堑氖?，這本書怎么就變成了“衣服國(guó)里的演義”，這真是讓人啼笑皆非。
我們繼續(xù)往前調(diào)查，卻碰到了一家店名令人“百思不得其解”的店。這家商店是一家專營(yíng)幼兒攝影機(jī)構(gòu)的店，店名叫做“北京愛(ài)你寶貝”。這句話沒(méi)有任何的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，讀起來(lái)自然會(huì)讓人丈二摸不著頭腦。直到要離開(kāi)時(shí)，我才猜想是不是“北京愛(ài)你的寶貝呢”?但茂名和北京沒(méi)多大聯(lián)系吧，天南地北的，真是匪夷所思。
我們?cè)诮稚献吡艘簧衔?，看到了許多的錯(cuò)用字和誤用字。我們將調(diào)查后的結(jié)果進(jìn)行了分析，得出了這些情況出現(xiàn)的原因：1、店主為了商業(yè)效應(yīng)，將成語(yǔ)濫改濫用。2、店主發(fā)揮自己的“聰明才智”將字簡(jiǎn)化而為。
做為炎黃子孫，我們有責(zé)任傳承漢字文化。將我們的漢字學(xué)好，寫好。我提議，從我們自己做起，身邊和人做起，正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告?zhèn)€人收獲篇二十一
本次個(gè)人理財(cái)實(shí)驗(yàn)之前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的理財(cái)知識(shí)，包括財(cái)務(wù)目標(biāo)的設(shè)定、預(yù)算的制定、理財(cái)產(chǎn)品的選擇等。這些知識(shí)儲(chǔ)備為我進(jìn)行個(gè)人理財(cái)實(shí)驗(yàn)奠定了良好的基礎(chǔ)。在實(shí)驗(yàn)中，我深刻體會(huì)到，只有掌握了必要的理財(cái)知識(shí)，才能更好地進(jìn)行實(shí)際操作和決策。
第二段：預(yù)算的制定方面。
在實(shí)驗(yàn)中，我制定了一個(gè)詳細(xì)的預(yù)算計(jì)劃。我將我的收入和支出進(jìn)行了詳細(xì)的列舉和統(tǒng)計(jì)，并根據(jù)自己的實(shí)際情況，合理安排了各項(xiàng)支出的金額和時(shí)間。通過(guò)預(yù)算的制定，我意識(shí)到了合理規(guī)劃和控制支出的必要性。在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我還意識(shí)到了一些以往忽視的開(kāi)支，通過(guò)對(duì)預(yù)算的不斷修正，我逐漸培養(yǎng)起了合理消費(fèi)的習(xí)慣。
第三段：理財(cái)產(chǎn)品的選擇方面。
在實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)會(huì)了如何選擇適合自己的理財(cái)產(chǎn)品。在選擇過(guò)程中，我注重考慮了投資的風(fēng)險(xiǎn)和收益的平衡。我選擇了幾種比較穩(wěn)健的投資品種，并了解了相關(guān)的投資渠道和投資條件。通過(guò)選擇適合自己的理財(cái)產(chǎn)品，并配合預(yù)算計(jì)劃，我成功實(shí)現(xiàn)了一定的資產(chǎn)增值。
第四段：風(fēng)險(xiǎn)管理方面。
在實(shí)驗(yàn)中，我意識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)管理是個(gè)人理財(cái)中非常重要的一環(huán)。我在進(jìn)行投資時(shí)，充分考慮了風(fēng)險(xiǎn)收益比，沒(méi)有盲目追求高收益的投資品種。當(dāng)投資出現(xiàn)虧損時(shí)，我沒(méi)有慌張，而是通過(guò)調(diào)整投資策略和分散風(fēng)險(xiǎn)的方式，成功地化解了損失。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我深刻認(rèn)識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)個(gè)人財(cái)務(wù)管理的重要性，也加深了我對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理方法的理解。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)個(gè)人理財(cái)實(shí)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人財(cái)務(wù)管理的重要性和必要性。只有合理規(guī)劃和管理個(gè)人財(cái)務(wù)，才能獲得穩(wěn)定的財(cái)務(wù)狀況和資產(chǎn)增值。在實(shí)驗(yàn)中，我通過(guò)制定預(yù)算、選擇合適的理財(cái)產(chǎn)品和進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理，取得了一定的成功。然而，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如在理財(cái)知識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)管理方面還存在著一定的漏洞。因此，我決定繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)的理財(cái)知識(shí)，提高自己的財(cái)務(wù)管理水平，并進(jìn)一步完善個(gè)人財(cái)務(wù)規(guī)劃和資產(chǎn)配置，以實(shí)現(xiàn)更好的個(gè)人財(cái)務(wù)狀況和理財(cái)目標(biāo)。
結(jié)語(yǔ)：通過(guò)這次個(gè)人理財(cái)實(shí)驗(yàn)，我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。合理規(guī)劃和管理個(gè)人財(cái)務(wù)，既是一種生活態(tài)度，也是一種投資和理財(cái)能力的體現(xiàn)。在未來(lái)的生活和工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持良好的理財(cái)習(xí)慣，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的財(cái)務(wù)管理水平，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人財(cái)務(wù)目標(biāo)和更好的生活質(zhì)量。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告?zhèn)€人收獲篇二十二
經(jīng)過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自我一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去應(yīng)對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自我肩上的重任，看清了自我的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的提議，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自我所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手本事，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
我明白工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作提議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的明白應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，職責(zé)心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，收益非淺.此刻我對(duì)這2個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。
回想自我在這期間的工作情景，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位。此刻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)當(dāng)還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自我能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感激教師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。
本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開(kāi)眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個(gè)星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自我，完善自我，讓自我做的更好。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告?zhèn)€人收獲篇二十三
實(shí)習(xí)單位：華中科技大學(xué)武昌分校中區(qū)學(xué)生超市。
2實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介。
華中科技大學(xué)武昌分校于開(kāi)始自辦后勤、自管后勤，后勤管理由總務(wù)處和物業(yè)管理中心兩個(gè)部門承擔(dān)，分管后勤的副校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)。中區(qū)學(xué)生超市位于中區(qū)學(xué)生公寓一樓，使用面積約為500平方米，超市銷售經(jīng)營(yíng)各類商品約4500余種，中區(qū)超市員工13人，平均每日可接待學(xué)生3900人次左右。整個(gè)中區(qū)超市的基本構(gòu)造可分為前中后三個(gè)部分：前面的部分由水果區(qū)，熟食區(qū)，以及收銀臺(tái)組成;由收銀臺(tái)往里走就到了超市的中間部分，中間部分從左到右依次為飲料區(qū)、食品區(qū)、日常洗漱用品區(qū);最后的部分由店長(zhǎng)辦公室、后備倉(cāng)庫(kù)以及塑料用品區(qū)和紙制用品區(qū)構(gòu)成。
3實(shí)習(xí)內(nèi)容。
這次超市實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是專門認(rèn)識(shí)和了解超市，而這次的實(shí)習(xí)我們最開(kāi)始主要是對(duì)超市的設(shè)施功能結(jié)構(gòu)、工作崗位、業(yè)務(wù)流程、營(yíng)銷策略和經(jīng)營(yíng)管理方法做了大致性的了解。
3.1設(shè)施功能結(jié)構(gòu)。
(1)租出攤位區(qū)：位于超市的入門口，在此區(qū)位有水果攤及香煙售賣以及門口的熟食區(qū)。柜臺(tái)在超市的門口主要是為了方便同學(xué)購(gòu)買，并在一定程度上散結(jié)賬人群。
(2)收銀臺(tái)：臨近門口位置，有兩個(gè)收銀臺(tái)分別在超市進(jìn)口的左右兩側(cè)，同時(shí)在收銀臺(tái)擺放有便利性小商品，供顧客選購(gòu)。
(3)超市內(nèi)部賣場(chǎng)：主要有文具區(qū);洗浴區(qū);食品區(qū);床上用品區(qū);塑料制品區(qū);保鮮柜區(qū)以及紙品區(qū)。
(4)超市倉(cāng)庫(kù)：超市有兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)，一個(gè)位于超市后部，也是店長(zhǎng)平時(shí)辦公之處，另一個(gè)位于學(xué)校一街門口。倉(cāng)庫(kù)主要用于存放飲料，礦泉水等易保存且銷售量大的商品。
3.2工作崗位介紹。
主要工作崗位有店長(zhǎng)，副店長(zhǎng)，收銀員，理貨員，以及水吧工作人員等崗位。而我們?cè)诔袑?shí)習(xí)的一個(gè)星期主要是由理貨員帶領(lǐng)我們進(jìn)行一些商品的整理，上架，下架等工作。
(1)店長(zhǎng)工作職責(zé)。
完成超市下達(dá)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)。負(fù)責(zé)分店的商品進(jìn)貨驗(yàn)收、商品陳列、商品質(zhì)量的管理等工作。掌握學(xué)生的消費(fèi)需求，做好商品的管理及要貨，并提出新商品的引進(jìn)與滯銷商品的淘汰建議。執(zhí)行上級(jí)下達(dá)的促銷活動(dòng)，根據(jù)分店實(shí)際情況提出分店的促銷需求。負(fù)責(zé)分店的設(shè)備、現(xiàn)金、帳務(wù)及收銀終端作業(yè)的管理。負(fù)責(zé)分店員工考勤、儀容、儀表和服務(wù)規(guī)范的執(zhí)行。負(fù)責(zé)顧客投訴與意見(jiàn)的處理。
(2)收銀員工作職責(zé)。
收銀員在營(yíng)業(yè)期間要隨時(shí)注意收銀臺(tái)前和視線所及的賣場(chǎng)內(nèi)的情況;收銀員要熟悉賣場(chǎng)商品的布局位置,變價(jià)商品和特價(jià)商品。
(3)理貨員工作職責(zé)。
熟悉所管區(qū)域的商品名稱、規(guī)格、用途和商品三期;掌握商品標(biāo)價(jià)的知識(shí);掌握商品陳列原則和方法，正確進(jìn)行商品陳列;做好貨架與責(zé)任區(qū)域衛(wèi)生，保持清潔;熟悉補(bǔ)貨流程，保持商品豐滿。
3.3超市作業(yè)流程。
要貨：門店理貨員補(bǔ)貨要填寫《請(qǐng)貨單》，必須注明供應(yīng)商、供應(yīng)商代碼、商品條碼、商品名稱、規(guī)格、含量、件數(shù)、細(xì)數(shù)填寫的商品編碼應(yīng)為單品條碼，補(bǔ)貨數(shù)量應(yīng)為單品細(xì)數(shù)。補(bǔ)貨數(shù)量根據(jù)門店實(shí)際情況而定。
食品類在遵照商品保質(zhì)期的同時(shí)，經(jīng)銷類商品按5-7天的銷售量請(qǐng)貨，非經(jīng)銷類商品按15天的銷量請(qǐng)貨，非食品類在考慮季節(jié)性的同時(shí)，經(jīng)銷類商品按10天銷售總量請(qǐng)貨，非經(jīng)銷類按30天的量請(qǐng)貨。每個(gè)工作日上午，采購(gòu)必須查閱是否有《請(qǐng)貨單》，并將其確認(rèn)為訂單，在24小時(shí)內(nèi)傳真或送交給供應(yīng)商。供應(yīng)商應(yīng)依據(jù)訂單三日內(nèi)將貨物送達(dá)。
收貨：供應(yīng)商送貨到收貨區(qū)，將訂單和送貨單交至指定的收貨員。收貨員將訂單交錄入員查對(duì)電腦中有無(wú)該批商品的訂單，若無(wú)則拒收。
質(zhì)檢員對(duì)照訂單對(duì)商品進(jìn)行開(kāi)箱檢驗(yàn)。凡不符合商品管理規(guī)定的(包括因運(yùn)輸和搬運(yùn)不慎造成損壞和破損嚴(yán)重的)商品不得收貨。收貨員在訂單備注欄中注明實(shí)收數(shù)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期后交錄入人員打印驗(yàn)執(zhí)單(一式三聯(lián))保質(zhì)期時(shí)間超過(guò)1/3的拒收。收貨員、理貨主管或店長(zhǎng)及送貨方在驗(yàn)執(zhí)單一一簽字確認(rèn)后，將驗(yàn)執(zhí)單第三聯(lián)交復(fù)核人蓋章后交送貨方帶回作帳憑證，第一、第二聯(lián)交錄入人員審核、保管，并將單據(jù)送交財(cái)務(wù)部。收貨人必須對(duì)所收商品數(shù)量、質(zhì)量負(fù)責(zé)，并實(shí)行“誰(shuí)收貨、誰(shuí)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任制”。若供應(yīng)商有送貨單并要求在其上蓋章或簽字，則查對(duì)送貨單是否與訂單相符(品名、規(guī)格、條碼、細(xì)數(shù))僅在相符的送貨單上蓋章或簽字。收貨員在每個(gè)工作日下班之前，將所收貨商品數(shù)量按類別在登記薄上登記。
4心得體會(huì)。
我們?cè)谥袇^(qū)超市一周的實(shí)習(xí)生活一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是自我感覺(jué)學(xué)習(xí)到了不少課本上沒(méi)有的知識(shí)，更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。
最開(kāi)始的時(shí)候，我們聽(tīng)說(shuō)去超市實(shí)習(xí)還在想，實(shí)習(xí)到底需要我們做什么，我們又能做什么，畢竟以前都沒(méi)有過(guò)這樣的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)時(shí)，店長(zhǎng)給我講解很多關(guān)于超市方面的知識(shí)，然后安排我們協(xié)助超市員工做了一些簡(jiǎn)單的工作。從店長(zhǎng)到理貨員，我們從他們身上都學(xué)到了很多。我總結(jié)了以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)與收獲：
一.不管是做什么工作，交際能力都十分重要?？鬃釉f(shuō)過(guò)：“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”。在人際交往的過(guò)程中，良好的交際能力有助于我們彼此從對(duì)方的言談舉止中更好的認(rèn)識(shí)了對(duì)方。更好的得到別人的理解、關(guān)懷和幫助。
二.工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，要養(yǎng)成吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng)。我們的工作時(shí)間占據(jù)了生命的一大部分，以消極的思想面對(duì)工作就等于萎靡的揮灑人生，生活就會(huì)變得毫無(wú)意義。認(rèn)真對(duì)待工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)步驟，工作才能更加出色、才能趨于完美。
三.要擺正自己的位置，主動(dòng)融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。采用平和的心態(tài)。不要把自己看得過(guò)高，也不要把自己看得過(guò)低，只記住要把自己的工作踏踏實(shí)實(shí)干好。就算你有鴻鵠之志，有通天之能，那也要在現(xiàn)在這個(gè)位置上踏踏實(shí)實(shí)地做起來(lái)。
四.努力提升自我素質(zhì)修養(yǎng)與能力水平。時(shí)刻反省自己，不能有驕傲自滿情緒。經(jīng)常制定短中長(zhǎng)期目標(biāo)，并不斷的努力為之奮斗。多看書，閱讀，努力提升自己的理論知識(shí)水平。
這次超市實(shí)習(xí)讓我得到了充分的鍛煉，也認(rèn)識(shí)到了自己身上的諸多不足。也讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中找到了提高的方向，希望還有這樣的機(jī)會(huì)可以讓我提高自己。
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