水滸傳讀書(shū)筆記讀書(shū)心得(匯總24篇)

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水滸傳讀書(shū)筆記讀書(shū)心得(匯總24篇)
時(shí)間:2023-11-05 12:12:08     小編:翰墨

總結(jié)是使我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己的利器??偨Y(jié)需要客觀、真實(shí)地概括自己的表現(xiàn)和收獲。以下是一些總結(jié)的典型例子,希望能對(duì)您的寫(xiě)作有所幫助。

水滸傳讀書(shū)筆記讀書(shū)心得篇一

四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了,好辛苦!不過(guò),我總算明白了很多道理。

不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀。單說(shuō)天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游名的習(xí)氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問(wèn)青紅皂白,總是一說(shuō)二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈"的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。

我試想,假如讓他來(lái)到我的身邊,相信沒(méi)有多少人能有他這樣的魅力。這不是因?yàn)樗南嗝玻膊皇且驗(yàn)樗兴锤咛舻纳聿?,更不?huì)是他有大把的財(cái)富,就一點(diǎn),就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn),在這世界上就要滅絕了。

我總覺(jué)得我們?cè)谏钪袑?duì)于朋友甚至親人少了一份親情,少了一份哥們兒友情。

我清楚的記得,在我咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我經(jīng)常毫無(wú)顧忌的到鄰居家吃飯,沒(méi)有禮節(jié),沒(méi)有拘束,只有歡樂(lè)。鄰居家的姐姐現(xiàn)在和我還是和原來(lái)一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時(shí),我們和鄰居經(jīng)常一起聊天,但是我們開(kāi)始裝上了一扇木門(mén)。

現(xiàn)在當(dāng)我知道為了未來(lái)奮斗的時(shí)候,我家的門(mén)也變成了三厘米厚的防盜門(mén)。這就像一條河,讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說(shuō)的"今大道即隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己。"。

我們的社會(huì)很自然的少了一份愛(ài),一份及其重要的愛(ài)——一份關(guān)懷。對(duì)于關(guān)懷,也許只需要一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,或者是一個(gè)會(huì)心的微笑,就能讓人喜笑顏開(kāi),就讓人感受母親般的關(guān)懷。不要太吝嗇,一句問(wèn)候,一個(gè)微笑不會(huì)讓你失去什么,只能讓你的人格得到升華。

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水滸傳讀書(shū)筆記讀書(shū)心得篇二

今天,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《中華上下五千年》,這本書(shū)圖文并茂,通過(guò)那栩栩如生的的語(yǔ)句,生動(dòng)地再現(xiàn)了中華民族博大一精一深以及那些源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化。

這本書(shū)將中國(guó)5020xx年的歷史分為九個(gè)部分,其中最令我喜歡的是“秦漢”、“三國(guó)兩晉南北朝”。

先說(shuō)一說(shuō)三國(guó),這個(gè)時(shí)代的諸葛孔明可謂是大名鼎鼎,可以說(shuō)是無(wú)人不曉無(wú)人不知呀!他幫助劉備,屢屢立功,而八卦陣和草船借箭,讓我們知道了他那神機(jī)妙算以及他對(duì)劉備的忠心耿耿。如今我們不能不敬佩他這個(gè)“天之驕子”。而他的優(yōu)點(diǎn),無(wú)不通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),玩美的體現(xiàn)出來(lái)。

而立一個(gè)令我們敬佩的人物非劉玄德莫屬了。他是為愛(ài)戴臣民,體察民苦,珍惜人才的人物!在長(zhǎng)坂坡逃亡之戰(zhàn)中,他為了保護(hù)漢室子民,與曹操拼死一戰(zhàn),雖被打得落花流水,卻雖敗猶榮。為漢室挽回了尊嚴(yán)!而三顧茅廬更充分體現(xiàn)出他對(duì)才子的珍惜。

秦朝,泱泱大國(guó),伴隨秦國(guó)的壯大,秦始皇的殘暴不仁,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了“殺功臣,吃人肉”的呂后,秦始皇在阿房宮里尋一歡作樂(lè),都是天理難容的行為。而修筑那宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,即使工程上的奇跡,更是殘暴的象征,這是為什么呢?是因?yàn)樵谀俏《雺邀惖拈L(zhǎng)城竣工之后,慘無(wú)人道地將所有勞工全體活埋,而他的暴政和大興土木,換來(lái)的是公元前220xx年秦朝的傾覆。

在廣袤的華夏大地上,中華民族以其偉大的創(chuàng)造力和千百年傳承的凝聚力,繁衍生息,千年不衰,創(chuàng)造悠久的歷史以及如明珠般燦爛璀璨的文化。

水滸傳讀書(shū)筆記讀書(shū)心得篇三

這幾天,電視上一直在播《水滸傳》,我非常喜歡看,特別喜歡里面的英雄人物,及時(shí)雨宋江,豹子頭林沖,行者武松……他們打抱不平,殺富濟(jì)貧,真令人佩服!他們是真正的英雄!

我最喜歡晁蓋帶人劫法場(chǎng)這集,他們把自己打扮好,隱藏在法場(chǎng)四周,晁蓋便喝起酒,但密切注意著法場(chǎng)的動(dòng)靜,只聽(tīng)見(jiàn)監(jiān)斬官的‘?dāng)亍謩偝隹?,晁蓋立馬將碗打破,只見(jiàn)周?chē)娜硕寄贸黾一?,向官兵沖去,官兵個(gè)個(gè)面色如土,逃命去了。晁蓋救出了宋江,戴宗等兄弟,浩浩蕩蕩地返回了梁山泊。我不禁想,如果我也在那里,我也要投靠梁山。

梁山泊好漢們的膽量與過(guò)人的武藝,令我震撼!

水滸傳讀書(shū)筆記讀書(shū)心得篇四

《水滸傳》里的一百零八條英雄好漢,個(gè)個(gè)都令人敬佩。其中,我最敬佩的是武松。

“武松打虎”是人人都知道的精彩故事,這一個(gè)故事是我印象最深的。

武松在去看望哥哥武大郎的路上,喝了十八碗酒,提了根哨棒,就踉踉蹌蹌地走上了景陽(yáng)岡。景陽(yáng)岡是老虎經(jīng)常出沒(méi)的地方,這只老虎,已經(jīng)先后吃掉了數(shù)十條好漢。白天,人們結(jié)伴經(jīng)過(guò)景陽(yáng)岡。晚上,即使你膽量再大,武藝再高,也沒(méi)有一個(gè)人敢獨(dú)自過(guò)崗。所以,景陽(yáng)岡下的小酒店流傳著“三碗不過(guò)崗”的說(shuō)法,喝了酒,超過(guò)三碗,就更不能過(guò)景陽(yáng)岡了。可武松在喝了十八碗酒后獨(dú)自過(guò)崗,他的膽量過(guò)人,是真正的男子漢!所以我敬佩武松。

武松還武藝高強(qiáng)。老虎張開(kāi)大口,向武松騰空撲來(lái),武松一個(gè)鷂鷹翻身,跳到了老虎身后。老虎前爪搭在地上,身子使勁一掀,武松輕輕一閃,老虎掀了個(gè)空。老虎吃不到武松,力氣卻用了不少。老虎豎起鐵棍般的尾巴,朝武松攔腰剪過(guò)來(lái),武松輕松一跳又躲過(guò)了。

武松等老虎這幾招都用完,武松開(kāi)始攻擊老虎了。武松掄起哨棒朝老虎劈頭打去哨棒沒(méi)打中老虎,打在了樹(shù)上,哨棒斷成了兩截。武松丟掉哨棒,使出全身力氣,打了五六十拳,那只老虎被武松打死了。那么多人拿這只老虎都沒(méi)辦法,卻被武松幾十拳就打死了。武松的武藝如此高強(qiáng),我很佩服他。

從武松身上,我明白了﹕困難并不可怕,只要我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣,再大的困難也會(huì)被我們打敗的。

水滸傳讀書(shū)筆記讀書(shū)心得篇五

今年暑假,我花了兩個(gè)月的時(shí)間讀完了四大名著之一的《水滸傳》,它產(chǎn)生于元末明初,是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇章回小說(shuō),作者就是路人皆知的作家施耐庵。

也許有人會(huì)問(wèn)我:“俗話(huà)說(shuō)的好:‘少不看水滸,老不看三國(guó)。’你年紀(jì)輕輕,為什么要看這《水滸傳》呢?”這原來(lái)是老師布置下來(lái)的暑假作業(yè),我也本來(lái)是隨手讀讀,閑時(shí)看看,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是這本書(shū)竟然具有如此強(qiáng)大的魅力,讓我讀的是“廢寢忘食”:每天晚上吃過(guò)晚飯,就拿起它讀到十點(diǎn)多鐘,可是經(jīng)過(guò)媽媽的再三催促,才把書(shū)放下睡覺(jué);每天早晨起來(lái)就在床上看書(shū),直到肚子饑餓難忍都不去吃早點(diǎn),最后是飯菜涼了,被媽媽痛訴一頓,方才吃飽也。

《水滸傳》是作者以見(jiàn)于史書(shū)的材料為主要內(nèi)容依據(jù),再結(jié)合民間的傳說(shuō)、戲曲文化、兒童畫(huà)本等中形形色色的故事,又經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的加工與創(chuàng)作而寫(xiě)成的。他通過(guò)描寫(xiě)北宋末年的一直已送交帶頭,并且有眾多英雄豪杰加盟參加的農(nóng)民起義軍那一段可歌可泣的事跡,形象生動(dòng)的解釋了當(dāng)時(shí)官府的邪惡與現(xiàn)實(shí)的黑暗,生動(dòng)的再現(xiàn)了官逼反抗的事實(shí),寫(xiě)出了各路英雄對(duì)官府的仇恨結(jié)交在一起變?yōu)榱窃穑瑫r(shí)也寫(xiě)出了起義失敗的內(nèi)在原因。

全書(shū)以高俅的升官發(fā)跡作為開(kāi)端,披露了朝廷的黑暗,再現(xiàn)了封建王朝腐朽的生活,而農(nóng)民起義的根本原因就是封建社會(huì)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與殘暴、亂由上作,將一條條好漢逼上梁山,走到了“替天行道”那面杏黃色的大旗下,讓我對(duì)當(dāng)時(shí)封建王朝的黑暗而感到憤怒。

農(nóng)民起義軍中有農(nóng)民因?yàn)榇騻蛘咚廊硕怀⒆窔⒈黄葏⒓悠鹆x,如魯莽的黑旋風(fēng)李逵,樸實(shí)、性急的花和尚魯智深;阮氏三雄、浪里白條張順等等,還有一種就是官員、教頭之類(lèi)的社會(huì)地位高等的人物,他們因?yàn)樵獾焦俑恍┘槌嫉钠群Χ坏貌黄鹆x,其中林沖就是典范。

在起義軍中,最講究的就是“忠義”二字,你看著一百單八將中那個(gè)不是為了山寨死而后已。不過(guò)這一百八人更追求忠,尤其是及時(shí)雨宋江,他時(shí)時(shí)刻刻都盼望著朝廷早日招安,就連酒后吟詩(shī)也道:“忠心愿,平虜保國(guó)安民。日月常懸忠烈膽,風(fēng)塵障卻奸邪目。望天王將詔早招安,心方足。”宋江他們一伙人都是為了“替天行道”,只反朝廷、官府中的奸臣,而不反皇帝,他們并不希望統(tǒng)治,只是盼望早日為國(guó)家效力,而這也是這一百單八將名送黃泉的主要原因。

水滸傳讀書(shū)筆記讀書(shū)心得篇六

《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。下面是本站小編給大家整理的《水滸傳》。

讀書(shū)筆記。

1000字,希望能幫到大家!

在老師的的要求下,去讀了水滸傳,起初是抱著完成任務(wù)的心態(tài),可是漸漸的,漸漸的,我深入了其中,《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū),印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義。

忠,即是對(duì)自己的祖國(guó),對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對(duì)高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。

一個(gè)“義”字,包括了太多的內(nèi)容?!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn),一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。

義,可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?文天祥留下一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。”鄭板橋說(shuō):“粉骨碎身全不怕,留取丹心照汗青?!辈剪斨Z為捍衛(wèi)宇宙無(wú)限說(shuō)而被活活燒死。梁?jiǎn)⒊瑸榱俗屓藗冋嬲牧私飧嗟某?,犧牲了自己的生命。他們?yōu)榱苏x,為了真理可以?shī)^不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人,是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。

我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見(jiàn)不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然沒(méi)有這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生,但“義”字卻滲透著我們的生活。對(duì)朋友講義氣,是小義。對(duì)素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實(shí)際意義上的大義。我們中華民族,是一個(gè)大義的民族,當(dāng)日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿(mǎn)腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國(guó)。舍身炸暗堡,用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍?zhuān)@些都是炎黃子孫大義的延續(xù),是中國(guó)歷史上揮之不去的光輝!

忠義兩字,何等氣魄,讓我們?yōu)橹徽穑覀儸F(xiàn)在應(yīng)該忠于學(xué)習(xí),與同學(xué)講義氣,珍惜這份友誼。

當(dāng)合上《水滸傳》最后一頁(yè)時(shí),我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,心靈久久地被那一個(gè)個(gè)英雄豪杰所震撼著,感動(dòng)著。那一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的角色印我的腦海,揮之不去。急公好義的宋江,智慧多謀的吳用,豪邁大力的魯智生,武藝高強(qiáng)的林沖等等,栩栩如生、活靈活現(xiàn)。

全書(shū)描寫(xiě)北宋末年以宋江為首的一百零八人在梁山泊聚義,以及聚義之后接受招安、四處征戰(zhàn)的故事。一、魯智深、林沖、武松等好漢上梁山前的個(gè)人經(jīng)歷;二、宋江在發(fā)配途中與各路好漢的奇遇以及最終上梁山的經(jīng)歷;三、宋江帶領(lǐng)梁山進(jìn)行的幾場(chǎng)戰(zhàn)役;四、原首領(lǐng)晁蓋去世后,宋江確立梁山首領(lǐng)地位以及大聚義的故事;五、大聚義后與官軍的戰(zhàn)斗以及受招安;六、征服企圖進(jìn)犯的遼國(guó);七、打敗割據(jù)勢(shì)力田虎、王慶;八、在江南與割據(jù)的方臘作戰(zhàn)并死傷大半,全書(shū)在悲劇性且引人深思的氛圍中結(jié)束。

讀完《水滸傳,》印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對(duì)高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。

古往今來(lái)有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以?shī)^不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人,是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。

我們中華民族,是一個(gè)大義的民族,當(dāng)日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿(mǎn)腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國(guó)。舍身炸暗堡,用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍?zhuān)@些都是炎黃子孫大義的延續(xù),是中國(guó)歷史上揮之不去的光輝。

一個(gè)人,可以不相信神,卻不可以不相信“神圣”。在書(shū)的世界中,我忘記了時(shí)間,只是為那一個(gè)個(gè)故事感嘆,在書(shū)的世界中,我忘記了空間,任思緒隨那些好漢心神往之。

書(shū),帶著我的靈魂在一點(diǎn)一滴中升華!

“心在山東身在吳,飄蓬江海漫嗟吁。

他是若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫。”

在尖銳的斗爭(zhēng),你死我活的戰(zhàn)場(chǎng)上,他們玩轉(zhuǎn)天下,笑看蒼生。演繹了一場(chǎng)兄弟情長(zhǎng),護(hù)國(guó)安民的絕世戲劇,結(jié)束了戲完后的慘淡收幕。

水滸于忠義,須臾不可離。但忠,是為何忠?宋江的忠義一直是后人議論紛紛的。它的忠義帶領(lǐng)著梁山泊走向了不歸之路,使他們成了統(tǒng)治階級(jí)的鷹犬。致使宋江忠義的理想幻滅。不可否認(rèn),這是愚忠,是盲目,不可認(rèn)同的。雖說(shuō)如此,還是為這位固執(zhí)的好漢拍案叫好,佩服!再說(shuō)那李逵,因?yàn)樗谓闹伊x食酒而死,卻是忠心耿耿。無(wú)怨無(wú)悔。于忠,于心,也讓人熱淚盈眶,大不了,十八年后,又是一條好漢!

直到現(xiàn)在,心中還在為那慘淡的結(jié)局感嘆。那吳用、花榮追隨了宋江,雙雙吊死在樹(shù)上,留得清名于世。不過(guò)也罷,這結(jié)局興許也好。情在,心在。不過(guò)是沒(méi)了魁梧的軀殼。他們的魂化作這夜空中的萬(wàn)千星點(diǎn),照射著浩然的忠義,俯視這天下。護(hù)著千千萬(wàn)萬(wàn)的黎民百姓。

兄弟情在紅塵中散發(fā)無(wú)限,是沒(méi)有色的酒,時(shí)間越久,味道越醇,是沒(méi)有墻的家,那108位兄弟生生世世一家人。

那情義,那忠義讓我久久不能忘懷,讓我敬佩、仰慕、感嘆……。

在成長(zhǎng)過(guò)程中,無(wú)數(shù)本書(shū)滋養(yǎng)著我,伴我度過(guò)漫漫長(zhǎng)途。我對(duì)書(shū)如魚(yú)和水,緊緊系在一起不可分開(kāi)。臧克家說(shuō)過(guò)“讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友”當(dāng)一本書(shū)真正住進(jìn)你的心里,你就會(huì)有這種感觸。

小時(shí)受爸爸的影響,對(duì)書(shū)很感興趣。爸爸便買(mǎi)來(lái)了幾本名著以陶冶我的情致。但我太小,只是隨便翻翻。

上學(xué)后發(fā)現(xiàn)小時(shí)爸爸買(mǎi)的書(shū)竟是四大名著,便來(lái)了興致,隨手拿了一本《水滸傳》看看,卻一下被吸引住了。小時(shí)的零碎記憶在一頁(yè)頁(yè)紙中被重現(xiàn),記憶也隨之深刻起來(lái)。當(dāng)合上最后一頁(yè)時(shí),我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,心靈久久地被那一個(gè)個(gè)英雄豪杰所震撼著,感動(dòng)著。

在這昏暗迂腐,官官相護(hù)的年代,無(wú)數(shù)好漢被處處欺壓。但亂世出英雄,在無(wú)法忍受的情況下,他們義聚梁山泊,匯成了一股連朝廷也不敢忽視的勢(shì)力。在一次次征戰(zhàn)中,他們?yōu)榱肆x,救出兄弟,殺除貪官,卻也沖為了朝廷眼中的最大賊。在幾經(jīng)波折下,朝廷招了安,讓他們四處奔波掃平其他勢(shì)力,但結(jié)果卻是,在百經(jīng)沙場(chǎng)后散的散,死的死,就如同一部戲完結(jié)后的慘淡收幕。

那一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的角色印我的腦海,揮之不去。急公好義的宋江,智慧多謀的吳用,豪邁大力的魯智生,武藝高強(qiáng)的林沖等等,栩栩如生、活靈活現(xiàn)。

他們是天上108位星辰,來(lái)到人間替天行道。他們豪氣沖天,為了兄弟赴湯蹈火在所不辭。在宋江的帶領(lǐng)下,他們打倒貪官污吏,濟(jì)世救民,顛覆了我們心中所謂的“義”。何為真正的義,誰(shuí)也說(shuō)不清。但他們卻說(shuō)明了一點(diǎn)善、正即義,民心所向即義。他們用自己的義,反對(duì)朝廷的腐敗。

但當(dāng)他們實(shí)力達(dá)到頂峰時(shí),宋江卻不顧反對(duì)要朝廷招安即使有義,卻依然要顧到忠。不是所有義都是大逆不道,也不是所有忠都不能與義并存。也是他們四處征伐,掃滅那些本與他們同道的賊。從那一刻開(kāi)始,故事就發(fā)生了戲劇性的扭轉(zhuǎn)。即使如此,朝廷依然是朝廷,它永不會(huì)為了你一點(diǎn)戰(zhàn)功,而天真地以為你以忠順。所以,當(dāng)他們得勝歸來(lái)時(shí),硬生生地拆散了他們。

直到現(xiàn)在,我依然為他們的結(jié)局而感嘆。但轉(zhuǎn)念一想,覺(jué)得又能怎樣呢?或許那已是最好的結(jié)局了。那個(gè)時(shí)代成就了他們,卻也毀滅了他們。但到最后,他們的情也依然存在,想起吳用、花榮隨宋江自殺,我眼中便盈滿(mǎn)了淚水。

在書(shū)的世界中,我忘記了時(shí)間,只是為那一個(gè)個(gè)故事感嘆,在書(shū)的世界中,我忘記了空間,任思緒隨那些好漢心神往之。

書(shū),帶著我的靈魂在一點(diǎn)一滴中升華!

《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū),印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義。

忠,即是對(duì)自己的祖國(guó),對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對(duì)高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義“字。

一個(gè)“義”字,包括了太多的內(nèi)容?!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義“字。由此可見(jiàn),一個(gè)“義“字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。

義,可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以?shī)^不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人,是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。

我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見(jiàn)不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然沒(méi)有這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生,但“義”字卻滲透著我們的生活。對(duì)朋友講義氣,是小義。對(duì)素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實(shí)際意義上的大義。我們中華民族,是一個(gè)大義的民族,當(dāng)日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿(mǎn)腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國(guó)。舍身炸暗堡,用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍?zhuān)@些都是炎黃子孫大義的延續(xù),是中國(guó)歷史上揮之不去的光輝。

一個(gè)人,可以不相信神,卻不可以不相信“神圣”。當(dāng)前,我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。因此,這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份“神圣“,用自己的雙手去維護(hù)這一份“神圣”。

水滸傳讀書(shū)筆記讀書(shū)心得篇七

《水滸傳》是我國(guó)第一部描寫(xiě)農(nóng)民起義的小說(shuō),作者明代施耐庵。全書(shū)圍繞“官逼民反”這一線(xiàn)索展開(kāi)情節(jié),講述了一百零八位好漢被逼上梁山,隊(duì)伍逐漸擴(kuò)大,起義造反最后接受招安的故事。

讀完全書(shū),“忠”與“義”在我腦海里揮之不去,他們打抱不平、劫富濟(jì)貧,不滿(mǎn)貪官污吏,集結(jié)于梁山,與腐化的朝廷抗?fàn)?。小說(shuō)塑造了宋江、盧俊義、花榮、林沖等鮮明的人物形象,向讀者展示了宋代的政治與社會(huì)狀況。

梁山好漢“忠”,每一個(gè)人盡管落草為寇,但他們的心依舊想為大宋朝廷添一份力,他們誰(shuí)不是忠心耿耿想報(bào)國(guó),但因?yàn)橛心切┴澒傥劾粢恢毕莺λ麄?,才有了這一百零八位好漢上山聚義。宋江想被招安,青史留名、光宗耀祖,但無(wú)奈朝廷被奸臣蒙蔽,落下悲慘結(jié)局。梁山好漢“義”,不論哪個(gè)兄弟被抓,他們都兩肋插刀、赴湯蹈火、萬(wàn)死不辭,他們不拋棄、不放棄,舍生取義,這是“義”。他們?yōu)槌┌擦?、劫富?jì)貧,出生入死,這還是“義”,也有一命換一命的決心。

在這次新冠疫情中,我們身邊就有許多“忠義”的人物。白衣戰(zhàn)士們忠于祖國(guó),忠于科學(xué),在祖國(guó)有難時(shí)奮不顧身,主動(dòng)請(qǐng)纓,奮戰(zhàn)在抗疫一線(xiàn),誓要把病毒消滅干凈,通過(guò)他們的頑強(qiáng)抗?fàn)?,最終控制住了疫情,白衣戰(zhàn)士就是當(dāng)今的“忠”。在恐慌的封城時(shí)期,也有一些默默無(wú)聞的民間英雄,他們更是自發(fā)的報(bào)名做志愿者,不圖回報(bào)。一對(duì)遼寧葫蘆島的夫妻,駕駛著自家大卡車(chē)往返于云南和武漢之間,運(yùn)送蔬菜好幾趟,損失了好幾萬(wàn)元的運(yùn)費(fèi),可他們自豪地說(shuō):“少掙點(diǎn)錢(qián)算什么?為國(guó)家做點(diǎn)貢獻(xiàn)才是好事!”。還有許許多多這樣的民間英雄,哪里有緊急需要,哪里就有“義”。

《水滸傳》是中國(guó)文學(xué)史上不可多得的經(jīng)典作品,細(xì)致的刻畫(huà)和蘊(yùn)含的道理讓我受益頗深,讀名著經(jīng)典最大的好處就是培養(yǎng)我們高尚的品格,讓我們認(rèn)真品讀名著經(jīng)典吧!

水滸傳讀書(shū)筆記讀書(shū)心得篇八

水滸傳是我國(guó)四大名著之一,里面的內(nèi)容更是博大精深?!端疂G傳》里的一百零八位好漢各有各的獨(dú)特風(fēng)格,比如:粗中又細(xì)的花和尚,大公無(wú)私的豹子頭林沖,見(jiàn)義勇為的黑旋風(fēng)李逵,大義凜然的及時(shí)雨宇江。

朋友,這篇文章我是百看不厭,看了一遍還想再看第二遍,我非常喜歡它,現(xiàn)在我把它推薦給你,希望你能喜歡。在北漢末年時(shí)期,昏君無(wú)道,百姓民不了身,一些人因?yàn)槌惺懿涣藷o(wú)情收稅和官兵們的迫害,因此上山落草為寇。

出生于山東省的宋江,江湖上人稱(chēng)外號(hào)及時(shí)雨,他看不慣這些官人無(wú)法無(wú)天的收稅,就鼓動(dòng)老百姓們上山落草,成為義軍,后來(lái)成為梁山泊老大,梁山泊先后有一百零八位好漢加入,分別是:花和尚魯智深,豹子頭林沖,青面獸楊林,孫二娘等等,這一百零八位好漢替天行道,志存高遠(yuǎn),劫富濟(jì)貧。后來(lái)接受了朝庭招安,愿意輔助朝庭解救蒼生,解救百姓??蓻](méi)想到一百零八位好漢最后全被奸人所害,死于非命。

相信朋友你聽(tīng)了我的介紹,一定會(huì)去細(xì)細(xì)閱讀,里面的內(nèi)容不僅精彩,而且還告訴我們一個(gè)道理,那就是:“路見(jiàn)不平,拔刀相助”。

水滸傳讀書(shū)筆記讀書(shū)心得篇九

大家看過(guò)的“四大名著”里的其中之一《水滸傳》么?《水滸傳》特別的好看。里面講的是一些覺(jué)得朝廷對(duì)老百姓不好的人,組成隊(duì)伍,攻打朝廷。他們就把根據(jù)地設(shè)在了梁山,因?yàn)檫@地方易守難攻,所以他們每次都取勝。他們一共有108人。所以大家都叫他們“梁山一百零八好漢?!?/p>

在《水滸傳》里,有名氣的有許多。比方說(shuō)宋江,他三打祝家莊。魯智深,人稱(chēng)花和尚。徐寧,擁有武器鉤鐮槍?zhuān)梢糟^馬腿、林沖等好漢。我最佩服的是武松,所以他的故事我是百看不厭。我跟你們簡(jiǎn)單講講“武松打虎”吧:武松因?yàn)橛惺乱?jīng)過(guò)景陽(yáng)岡。來(lái)到景陽(yáng)岡下,看見(jiàn)店名叫“三碗不過(guò)岡”武松心想:這里怎么叫“三碗不過(guò)岡”呢?武松想著想著就走了進(jìn)去。

武松坐下后道:“店小二,拿酒來(lái)。”店小二就拿了三個(gè)碗,一雙筷子和一碟熱菜拿到武松面前,武松因?yàn)楹芸示桶岩煌刖坪攘?,道:“好?”然后武松又說(shuō)道:“有下酒菜嗎?”店小二道:“只有熟牛肉?!蔽渌傻溃骸澳蔷蛠?lái)兩斤熟牛肉店小二就給武松上了兩斤熟牛肉。武松又喝了一碗,然后又喝了一碗,恰好是三碗酒,叫道:“好酒!此酒好生有力。”武松吃完后,就沒(méi)人倒酒了,武松邊敲桌子邊問(wèn):“怎么不上酒了?”店小二道:“我這名叫三碗不過(guò)岡,就是喝了三碗的人過(guò)不了對(duì)面的岡,因?yàn)槲业木齐m然是在村里賣(mài)的,可是好比是老酒,所以喝了三碗就會(huì)醉倒?!薄拔也还?,我就是要喝,要不然我就把你這店給砸了!”店小二只好給武松上酒。武松連喝十八碗酒就上山。

聽(tīng)了“武松打虎”的故事是不是心動(dòng)了?心動(dòng)不如行動(dòng),趕快去買(mǎi)一本看看吧!?。

水滸傳讀書(shū)筆記讀書(shū)心得篇十

在暑假里我通讀了四大名著之一《水滸傳》。讀完之后感悟頗多。

整部水滸傳,主要是講了在北宋末年,高俅弄權(quán),整個(gè)朝廷奸臣當(dāng)?shù)?。是以宋江為首?08位好漢被逼無(wú)奈反上梁山。后來(lái)受朝廷招安,在出兵征討方臘時(shí)死傷過(guò)半,最后不幸起義失敗。

我在讀書(shū)時(shí),常常會(huì)被作者那入情入境的描寫(xiě)給深深地吸引住了,似乎那情景就在我眼前發(fā)生一般。每當(dāng)我讀到宋江在梁山泊義聚108位好漢時(shí),我似乎熱血沸騰。每當(dāng)我讀到宋江率領(lǐng)大軍殺得高俅落荒而逃、丟盔棄甲時(shí),我不禁拍手稱(chēng)快。當(dāng)我讀到書(shū)末宋江和其他頭領(lǐng)慘死時(shí),卻又忍不住涕淚縱橫。

在水滸傳里,宋江一直都是忠義兩全,因?yàn)樗闹伊x所以在他的身邊凝聚了一群英雄好漢。無(wú)論是來(lái)自敵營(yíng),還是與宋江素昧相識(shí),這些好漢們都會(huì)死心塌地的為宋江赴湯蹈火。也正是因?yàn)樗闹伊x,在當(dāng)他得知皇帝賜給自己一瓶毒酒時(shí),仍無(wú)怨無(wú)悔。

還怕李逵聽(tīng)到自己的死訊了后再去造反,毀了自己的一世忠義。于是又將李逵一起拉下了黃泉路??梢哉f(shuō)成就宋江的是他的忠義,毀了宋江的也還是他的忠義。

在水滸傳中,還有一個(gè)人給我留下了很深的印象。在他的身上我可以看到幾分張飛的影子。我們可以做一個(gè)對(duì)比。他們共同點(diǎn)有很多,第一:“他們兩人都是愛(ài)酒如命,而且酒風(fēng)不正?!睆堬w醉酒后喜歡鞭打士卒,而李逵呢則是“酒性不好,多人懼他”。

第二:“他們都有著驚人的武藝?!崩铄邮且话寻甯瑤缀跆煜聼o(wú)敵。張飛的武藝按照關(guān)羽的說(shuō)法是:“百萬(wàn)軍中取上將首級(jí)如探囊取物?!钡谌骸斑@兩人都很魯莽。”李逵的魯莽常在言行舉止中流露出來(lái)。張飛則在他那火辣辣的性格上。當(dāng)然張飛在有些時(shí)候還是有點(diǎn)細(xì)心的。

我覺(jué)得水滸傳中雖然有一些血腥的場(chǎng)面在里面,但它絕對(duì)是一本很有價(jià)值的讀物。

水滸傳讀書(shū)筆記讀書(shū)心得篇十一

我第一次讀《瓦爾登湖》時(shí),對(duì)它并不是很感興趣,那些晦澀難懂的言語(yǔ),讓我只粗粗瀏覽了幾頁(yè)。然而當(dāng)我第二次靜心地閱讀后,這本書(shū)讓我有了一種親近自然、回歸自然的感覺(jué)。

《瓦爾登湖》是美國(guó)作家亨利梭羅描寫(xiě)他在瓦爾登湖畔的獨(dú)居生活,記述了梭羅兩年多里的見(jiàn)聞和思索。

梭羅崇尚質(zhì)樸的生活,崇尚自然,熱愛(ài)自然,與動(dòng)植物們談天說(shuō)地,似乎動(dòng)植物才是他的摯友;冬天,站在冰凍的湖面上四處觀望,看著麝鼠在湖面上搭的窩穴,這樣的風(fēng)景也別有一番風(fēng)味;每天清晨,森鸮在遠(yuǎn)處的樹(shù)林里與梭羅打著親切的招呼:“你好?!彼罅_從不斥責(zé)來(lái)偷吃玉米穗的紅松鼠,從不介意它每次臨走前搶走一個(gè)大玉米穗,也不抱怨它每天清晨來(lái)家里上躥下跳、大鬧一番而把自己吵醒,也從不驅(qū)趕來(lái)啃食土豆皮的野兔。梭羅就是這樣一個(gè)與自然和平相處的人,在他的世界里,自然界里的一切事物都是他最親密的朋友。

梭羅寫(xiě)的這本書(shū)的主旨是:回歸自然,追求精神生活、精神上的享受,而不是現(xiàn)在大多數(shù)人不辭勞苦換來(lái)的物質(zhì)生活。在瓦爾登湖畔獨(dú)處的那段時(shí)光里,梭羅在小木屋旁開(kāi)墾荒地,春種秋收。自己種的糧食能供自己吃飽就行,衣服穿暖就行,不追求奢侈和舒適。正如書(shū)中所提到的那樣:“大部分的奢侈品以及很多所謂的舒適品,它們非但不是我們生活中不可或缺的,反而對(duì)人類(lèi)的進(jìn)步起到了極大的阻礙作用。所以那些最明智的人從不追求奢侈和舒適,他們生活得比窮人還要簡(jiǎn)單清貧?!北热缥覀兩钪写┑囊路?,梭羅是這樣說(shuō)的:“衣服,首先要起到維持我們身體熱量的作用,其次,在我們這個(gè)文明社會(huì)里,它是用來(lái)蓋裸遮羞的。所以,你們不需要無(wú)休止地往衣櫥里添置新衣,很多重要的事情依然可以順利完成?!狈从^我們的現(xiàn)實(shí)生活,很多人只是盲目地為自己披上華麗的新衣,以此贏得他人的尊重。還有些人,在寒冷的冬日仍不穿保暖的大衣,為了讓自己不顯得臃腫難看,穿著單薄的衣衫在外出行。可見(jiàn)這些人已忘記了衣服最本質(zhì)的作用。

大多數(shù)人追求物質(zhì)生活,不乏被家庭責(zé)任,工作壓力,物質(zhì)需求等枷鎖所禁錮,限制甚至扼殺了人們的精神追求,使人們只能看見(jiàn)自己眼前的那些蠅頭小利,卻忘記、忽略了自身利益之外的事情,而人們?yōu)樽非笪镉?,就整日整夜地、不辭勞苦地工作,所以他們就根本沒(méi)有了休息和享受生活的時(shí)間,也沒(méi)有閑暇時(shí)光陪伴親友,聯(lián)絡(luò)感情。這樣的生活毫無(wú)意義,如梭羅所說(shuō):“這不是真正的生活?!?/p>

親近自然,回歸自然,追求精神生活,活出自己的人生。

“每個(gè)人都是自己王國(guó)的國(guó)王,與這個(gè)王國(guó)相比,沙皇帝國(guó)也不過(guò)是一個(gè)卑微小國(guó),猶如冰天雪地中的小雪團(tuán)?!?/p>

水滸傳讀書(shū)筆記讀書(shū)心得篇十二

108個(gè)栩栩虎將,108個(gè)精彩演繹。

——題記。

有這么一群人,他們虎虎生威;有這么一群人,他們文武雙全;有這么一群人,他們勇于反抗……他們就是《水滸傳》里的梁山好漢!

初讀,沒(méi)什么好的感覺(jué),只是感覺(jué)好沒(méi)意思,可能因?yàn)槲沂桥?,所以覺(jué)得打打殺殺多沒(méi)意思;可既然是四大名著之一,肯定有它的精妙。再讀,才領(lǐng)略到它的絕倫。

宋江的仗義疏財(cái),在李逵問(wèn)他借錢(qián)時(shí),他毫不猶豫就撥了他10兩銀子;魯智深的力大無(wú)窮,輕輕松松就拔出一棵垂楊柳;武松的武藝高強(qiáng),喝了18碗酒都不醉,還敢獨(dú)自一人夜晚過(guò)岡,在無(wú)人幫助的情況下,赤手空拳地打死了兇惡的大蟲(chóng)……這些精彩的故事都令我心潮澎湃,這些性格不同的勇士們令這些故事變得更加美妙絕倫。就好像夜空中的星星,有了它們的點(diǎn)綴才變得更有色彩。

縱觀全書(shū),我最敬佩的便是魯智深了,他詮釋了何為“義”字:見(jiàn)義勇為、扶危濟(jì)貧、愛(ài)憎分明、粗獷剛烈、疾惡如仇……魯提轄為了幫助金家父女,三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西。他多么仗義呀!在五臺(tái)山和桃花村,他不僅打人還敢打神;不僅打了阻撓他進(jìn)廟的和尚,還打了為非作歹的賊人。一個(gè)不守清規(guī)戒律,嫉惡如仇卻粗中有細(xì)的好漢躍然紙上。

反觀自己,懦弱、懦弱還是懦弱。一次我坐公交車(chē)時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)小偷正在悄悄靠近一個(gè)婦女,用他骯臟的手偷偷伸進(jìn)她的錢(qián)包里。我想悄悄地往前走,想告訴公交車(chē)司機(jī),可是那小偷似乎看出了我的意圖,用他那兇狠的眼神瞪著我。我瞧見(jiàn)他那邪惡的眼神,不禁害怕了,生怕殃及到自己。本想告訴公交車(chē)司機(jī)的心思也像霜打的茄子似的蔫了下去,只能退回原地,默默的等待著又一個(gè)受害人的出現(xiàn)。和魯智深相比,我是多么的慚愧不如啊!

我一定要學(xué)習(xí)魯智深,學(xué)習(xí)他的勇敢,學(xué)習(xí)他的不懼,學(xué)習(xí)他的嫉惡如仇。他就像一面照妖鏡,照出人性的丑惡。他也是我們的榜樣,是我們脫離缺點(diǎn)的榜樣。

他是一個(gè)虎虎生威的戰(zhàn)士,他是一個(gè)粗中有細(xì)的戰(zhàn)士,他是一個(gè)忠義雙全的戰(zhàn)士,他是一面照出人性的鏡子!

水滸傳讀書(shū)筆記讀書(shū)心得篇十三

好詞:

虬枝錯(cuò)落參差朱翠交輝九重金玉花街柳陌嬌艷名姬

好句:

1、山門(mén)高聳,梵宇清幽。當(dāng)頭敕額字分明,兩下金剛形猛烈。五間大殿,龍鱗瓦砌碧成行;四壁僧房,龜背磨磚花嵌縫。鐘樓森立,經(jīng)閣巍峨。?竿高峻接青云,寶塔依稀侵碧漢。木魚(yú)橫掛,云板高懸。佛前燈燭熒煌,爐內(nèi)香煙繚繞。幢不斷,觀音殿接祖師堂;寶蓋相連,水陸會(huì)通羅漢院。時(shí)時(shí)護(hù)法諸天降,歲歲降魔尊者來(lái)。

讀后感:

這次主人公魯智深既做了好事,也干了壞事,好事是他和史進(jìn)殺掉了敗壞佛教的敗類(lèi),但是,因?yàn)轸斨巧畲虿悔A而逃走了,老和尚們擔(dān)心那兩個(gè)佛教敗類(lèi)會(huì)因此殺害他們,所以不得不上吊自殺。我們一定要多做好事,壞事盡量避免,犯下了錯(cuò)誤要先道歉,并且記住教訓(xùn),不要一錯(cuò)再錯(cuò)?。?/p>

水滸傳讀書(shū)筆記讀書(shū)心得篇十四

這個(gè)寒假,我看了《水滸傳》這本書(shū)。下面,我就把我的幾點(diǎn)膚淺的讀書(shū)心得與在座的各位分享。才疏學(xué)淺,如有不到之處,請(qǐng)指正。

《水滸傳》有簡(jiǎn)本和繁本,簡(jiǎn)本敘事簡(jiǎn)略,文字比較粗糙,而繁本敘事詳細(xì),文學(xué)性較強(qiáng)。我看的是人民文學(xué)出版社出版的繁本,共一百回。在這本書(shū)中,被逼上梁山的108條好漢,每一個(gè)人上山,都有自己的一番故事。他們替天行道,是因?yàn)樵?jīng)遭受了太多的不公和迫害。作者通過(guò)每一個(gè)好漢的遭遇,把那個(gè)時(shí)代王朝的貪婪表達(dá)得淋漓盡致。

在被逼上梁山的眾多好漢中,林沖的經(jīng)歷最為典型。他本是東京八十萬(wàn)禁軍教頭,有著優(yōu)厚的待遇、美滿(mǎn)的家庭,所以他一直安分守己,不敢反抗。在誤入白虎堂、刺配滄州道、風(fēng)雪山神廟等一系列的事件中,最終被逼上梁山。而李逵是造反精神最為徹底的一個(gè)。他上梁山?jīng)]有絲毫的勉強(qiáng)。上了梁山之后,他的要求是“殺去東京,奪了鳥(niǎo)位”。所以一聽(tīng)說(shuō)要招安,他便踢翻桌子,大叫:“招安,招安,招什么鳥(niǎo)安!”甚至把朝廷的圣旨扯個(gè)粉碎。

武松是最富傳奇色彩的英雄人物。他的故事有景陽(yáng)岡打虎、怒殺潘金蓮、斗殺西門(mén)慶、醉打蔣門(mén)神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺等。作者為我們塑造了“如同天上降魔王,真是人間太歲神”的英雄形象?;ê蜕恤斨巧顒t是一個(gè)疾惡如仇、專(zhuān)好打抱不平的人物。“禪杖打開(kāi)危險(xiǎn)路,戒刀殺盡不平人”、“殺人須見(jiàn)血,救人須救徹”,是他一生行事的準(zhǔn)則。拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧野豬林不僅寫(xiě)出了他的勇,而且寫(xiě)出了他的智。正是這些頂天立地的好漢,構(gòu)成了這支起義隊(duì)伍的中堅(jiān)。

《水滸傳》通過(guò)一個(gè)個(gè)富于傳奇性的故事,塑造了許多栩栩如生的形象,他們性格鮮明、各有特點(diǎn),且絕不雷同。書(shū)的人物大多性格較魯莽,但作者寫(xiě)人的魯莽更是使人稱(chēng)奇:如魯達(dá)的魯莽是性急,不容得半點(diǎn)怠慢、史進(jìn)的魯莽是任性、李逵魯莽是強(qiáng)橫、阮小二的魯莽是悲憤無(wú)說(shuō)處,而焦挺的魯莽是自己的氣質(zhì)欠好……這些形象有血有肉,有聲有色,躍然紙上,不禁讓人拍案叫絕。

書(shū)中的語(yǔ)言生動(dòng)、準(zhǔn)確、明快、洗練,富于生活氣息。人物描寫(xiě)非常符合人物的性格特征。你看,作者是這樣描寫(xiě)水功了得的浪里白跳的:“那人把竹篙望岸邊一點(diǎn),雙腳一蹬,那條漁船似一狂風(fēng)飄敗葉箭也似的投向江心里去了。兩只腳把船只一晃,船底朝天,兩個(gè)好漢撲通地翻筋斗撞下江里去了?!秉c(diǎn)“,”蹬“,”箭似的“,”一晃“,寫(xiě)出了張順的靈活敏捷。相反,再看那稱(chēng)霸的”黑旋風(fēng)“:李逵大怒,焦躁起來(lái),便脫下布衫,兩只手一駕,早搶了五六條竹篙在手里,一似扭蔥般都扭斷了?!边@“似扭蔥般”,讓活脫脫一個(gè)力大無(wú)窮、個(gè)性剛烈的好漢形象展現(xiàn)在讀者眼前。

看水滸風(fēng)云,品英雄氣概。一百零八位好漢梁山聚義,一百回傳奇精妙絕辟。揮舞槍棒直爽豪氣,好漢情義驚天動(dòng)地。水滸傳,精辟!

水滸傳讀書(shū)筆記讀書(shū)心得篇十五

北宋末年,社會(huì)不安動(dòng)蕩,朝廷腐敗,奸佞當(dāng)?shù)溃傩胀刻?,一群有能有義之士揭竿而起,打著“替天行道”的大旗,聚義水泊梁山?!端疂G傳》作者以他獨(dú)特的視角反映了農(nóng)民起義軍從小到大,逐步發(fā)展的過(guò)程。

孝忠的宋江,仇恨黑暗勢(shì)力、堅(jiān)持反抗到底的魯智深,秉性剛烈、嫉惡如仇的武松,水功了得的張順,耿直忠誠(chéng)的李逵等各具特點(diǎn)的英雄好漢。在這篇充滿(mǎn)著豪情壯志的文章中,108個(gè)英雄好漢紛紛走上梁山,為了小家,更為了大家而戰(zhàn)斗。可是結(jié)局卻不是我所想的那樣,宋江對(duì)于朝廷過(guò)于信任,可以稱(chēng)之為盲目效忠,也是因?yàn)楹脻h們的“忠義”,盲目的跟從,導(dǎo)致最終的結(jié)局不是死就是傷。

盲目的服從并不是正確的觀點(diǎn),還會(huì)害了自己,所以我們要有自己的主見(jiàn)。在小組合作的學(xué)習(xí)中,我深刻體會(huì)到了這點(diǎn)。

剛一進(jìn)入初中我們就進(jìn)行了課改,六七個(gè)同學(xué)圍成一個(gè)小組,共同交談,共同學(xué)習(xí)。并且每個(gè)小組還有三個(gè)師傅三個(gè)徒弟進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo),我們?cè)谡n改下共同進(jìn)步,共同學(xué)習(xí)。然而我們小組也存在著一些缺陷:程度差的同學(xué)在小組討論時(shí)表現(xiàn)不太積極,他們并不能很好的參與討論,并且只要知道一個(gè)答案就自我滿(mǎn)足,他們心里并不想知道這個(gè)問(wèn)題是如何解決的,下次遇到類(lèi)似的題目我該怎么辦。在大展示時(shí)展示給全班同學(xué)的答案,都是實(shí)現(xiàn)小組討論后正確的,老師并不知道程度弱的同學(xué)是否掌握,所以小組長(zhǎng)這時(shí)候有自己獨(dú)特的主見(jiàn)是很重要的。

比如我們小組,小討論時(shí)每個(gè)成員都能夠發(fā)表自己的想法。特別對(duì)于較弱組員,講得不正確的地方能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并提出,是一個(gè)優(yōu)秀的組長(zhǎng)該隨時(shí)掌握的。而不是人云亦云,或者為了大展示的效果隨便找一個(gè)有正確答案的人上去展示。

當(dāng)然,我的執(zhí)著也影響了我們組里的同學(xué)。我算是一個(gè)比較粗心的人,每次都是在一些細(xì)節(jié)方面出現(xiàn)問(wèn)題,在同小組同學(xué)一段時(shí)間的監(jiān)督下,雖然我是行政組長(zhǎng),掌控著小組的一切,但每次小展示,都像是我的一次錯(cuò)誤show,每個(gè)組里成員都能積極的發(fā)表自己的觀點(diǎn),漸漸地我也能發(fā)現(xiàn)一些自己的小錯(cuò)誤了。同學(xué)們的主見(jiàn)也給了我很大啟發(fā)。

如果路選對(duì)了路,即使前途坎坷,堅(jiān)持自己的選擇,終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo);但是如果路選錯(cuò)了,即使前路一片順利,也很難達(dá)到自己的內(nèi)心所想。不要盲目的服從,人云亦云。

人需要的是自己的想法。

水滸傳讀書(shū)筆記讀書(shū)心得篇十六

今天我要感悟的故事是水滸傳中的“吳學(xué)究雙用連環(huán)計(jì),宋公明三打祝家莊”,讀了這一章節(jié),讓我感觸深刻。

每個(gè)人都有兩個(gè)口袋,一個(gè)大,一個(gè)小。大的口袋在人的后面,它裝著我們的缺點(diǎn),小的口袋在人的前面,它裝著我們的優(yōu)點(diǎn)。我們就這樣走著人生的道路。所以,我們?cè)谏钪锌倳?huì)看見(jiàn)別人的缺點(diǎn)和自己優(yōu)點(diǎn),很少回頭看著自己的缺點(diǎn)。

雖然你不去看,但是每個(gè)人都會(huì)有自己的缺點(diǎn),關(guān)鍵是我們對(duì)待缺點(diǎn)的態(tài)度:是沉默著視而不見(jiàn)?還是取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短呢?無(wú)論選擇什么樣的方式,都將決定了自己不同的命運(yùn)……缺點(diǎn)就是需要你回回頭看見(jiàn)它,并戰(zhàn)勝它。人,就像一個(gè)圓,缺點(diǎn)越大,損失越多,滾的就越慢。只有缺點(diǎn)少的人,才會(huì)進(jìn)步的快,從而有機(jī)會(huì)獲取人生中的榮耀!

“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。《水滸傳》中的李逵,驍勇善戰(zhàn),有情有義,孝順忠心,但十分魯莽,因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)害死了他最要好的三個(gè)兄弟——鮑旭、項(xiàng)充、李袞。這個(gè)痛無(wú)法彌補(bǔ)!

缺點(diǎn)也是我們?nèi)松械摹鞍l(fā)動(dòng)機(jī)”,讓我們?cè)诳朔秉c(diǎn)的同時(shí)取得進(jìn)步,獲得成功。勢(shì)力的強(qiáng)大,官員的不講理、狼狽為奸,紛紛呈現(xiàn)在《水滸傳》當(dāng)中,這都是那種黑暗世界的缺點(diǎn)。在這種缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)的社會(huì)里,就需要人民敢于反抗、敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng),如此,李逵等人就不會(huì)那么痛心抱恨。

水滸傳讀書(shū)筆記讀書(shū)心得篇十七

鮮明的對(duì)比是此書(shū)亮點(diǎn)。第九回《林沖棒打洪教頭》中,在林沖刺配滄州的路上,經(jīng)遇柴進(jìn)的莊上,與洪教頭比武,兩人的對(duì)比,是此篇的巧妙之處。

洪教頭比武之前態(tài)度傲慢,氣勢(shì)洶洶,書(shū)中有曰“只見(jiàn)洪教頭脫了衣裳,拽扎裙子,摯條棒,使個(gè)旗鼓”。反看林沖呢,“鞠了一躬,就地拿起一條棒子使”。施耐庵在此處側(cè)面烘托,雖然寫(xiě)林沖著墨不多,卻能感到他的謙虛有理?!懊撘隆迸c“鞠躬”之間,人生經(jīng)歷、人格修養(yǎng)畢現(xiàn),差異十分大。

比武中,林沖使了四五回棒就跳出圈外,要求解枷,這一點(diǎn)耐人尋味。既然解枷,為何不在比武之前?我認(rèn)為,林沖為了不礙著柴進(jìn)的面子,因?yàn)樗鳛榘耸f(wàn)禁軍教頭名氣很大,書(shū)中寫(xiě)柴進(jìn)希望林能贏,在邀請(qǐng)林沖比武時(shí)林沖可能已經(jīng)看出了。洪教頭開(kāi)始因林沖帶枷信心十足,十分傲慢,根本不把他是八十萬(wàn)禁軍教頭放在眼里,若在比武之前就要求解枷,洪教頭一定會(huì)百般推辭。

其次,洪教頭是為銀子而比武,書(shū)曰:“洪教頭見(jiàn)他卻才棒法怯了,肚里平欺他做,一心只要銀?!笨梢?jiàn)洪教頭的想法自欺欺人。而林沖即使贏了也沒(méi)要銀子,只是,柴進(jìn)對(duì)他以禮款待,讓他比武,無(wú)面推辭罷了。

僅僅第九章就能看出整本書(shū)作者的寫(xiě)作善惡分明的特別風(fēng)格,正是靠著這點(diǎn),《水滸傳》里的梁山一百零八位好漢才變得栩栩如生,雖然以悲劇謝幕,但那樣更能體現(xiàn)藝術(shù)的真實(shí),動(dòng)人心魄。

《水滸傳》為四大名著之一,當(dāng)之無(wú)愧。

水滸傳讀書(shū)筆記讀書(shū)心得篇十八

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的閱讀下載歷程與經(jīng)驗(yàn),我也不例外,就拿《水滸傳》來(lái)說(shuō)吧,我在不同的年齡段就有不同的感悟與心得。

小的時(shí)候,我知道有《水滸傳》這本書(shū),但卻連“滸”字都不會(huì)念;5、6歲的時(shí)候,我知道了魯莽的張飛、武松打虎、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西等;上小學(xué)了,媽媽買(mǎi)來(lái)了精簡(jiǎn)版《水滸傳》,我知道了宋公明大戰(zhàn)連環(huán)馬,吳用智取生辰綱等等的一些章節(jié)。到現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,閱讀下載能力,學(xué)習(xí)能力等都較以前提高了許多,現(xiàn)在再去閱讀下載讀這本書(shū),我又感悟出許多新的道理。

之前,我對(duì)《水滸傳》的感受就是一群武藝高強(qiáng)的人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),劫富濟(jì)貧,行俠仗義而因此名垂青史,但現(xiàn)在,我懂得不單單是表面這些,更重要的是,我從中讀出了一些他們的精神,讀出了官場(chǎng)的黑暗,又讀出了黑暗的社會(huì)與現(xiàn)代社會(huì)相對(duì)比,所以書(shū)讀百遍其義自見(jiàn),多讀一本書(shū),就一定會(huì)悟出新的道理。

拿個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō),武松最后變成了廢人,隱居于二龍山,其他梁山好漢都當(dāng)了官,可能我小的時(shí)候會(huì)這樣想:“這個(gè)武松也太傻了吧?好好的官不去當(dāng),還隱居?也太沒(méi)意思了吧?”但我現(xiàn)在改變了想法,認(rèn)為武松是一個(gè)智人,他為什么不去當(dāng)官呢?因?yàn)樗拦賵?chǎng)的黑暗與殘忍,在當(dāng)時(shí)來(lái)看風(fēng)險(xiǎn)又很大。但宋江就是個(gè)反例,他很想當(dāng)官,但樹(shù)大招風(fēng),高俅他們看著心里很不平衡,所以把他給毒死了?,F(xiàn)代社會(huì)的人,既要錢(qián)又要權(quán),做夢(mèng)都想當(dāng)個(gè)大官,但他們很多人沒(méi)有把人民群眾的利益放在第一位,逐漸會(huì)被金錢(qián)與欲望拉進(jìn)漩渦,終究都會(huì)害了自己。

讀一本書(shū)便會(huì)吸取其中的精髓,《水滸傳》的好漢們劫富濟(jì)貧、替天行道、為老百姓造福,這都是永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)存在人們心中的可貴精神!

學(xué)無(wú)止境,我的閱讀下載歷程也是如此,讀一本好書(shū),就相當(dāng)于凈化了自己的靈魂。在我閱讀下載的道路上,只要有一本本經(jīng)典好書(shū)為伴,那我的人生也必將隨之升華!

水滸傳讀書(shū)筆記讀書(shū)心得篇十九

武松在陽(yáng)谷縣坐了都頭,又上京辦事?;貋?lái)時(shí),才知道哥哥武大郎死了,武松心疑便察得實(shí)情,去告官,誰(shuí)知縣館已受賄,無(wú)奈下在獅子樓為武大郎報(bào)了仇。

其中,讓人看得最熱血沸騰的就是最后報(bào)仇時(shí)殺死西門(mén)慶的那一段,武大郎雖死,潘金蓮和西門(mén)慶也得到了她該得到的惡果,而武松為民除害還被發(fā)配孟州。我覺(jué)得這有可能是作者在諷刺當(dāng)時(shí)的朝廷昏庸無(wú)道。西門(mén)慶在這里被作者描寫(xiě)的簡(jiǎn)直是“臭不可聞”,幾乎上誰(shuí)看完都痛罵他一兩句,這能體現(xiàn)作者是多么的會(huì)描寫(xiě)人物??!

武松殺西門(mén)慶:顯得有些無(wú)奈,因?yàn)楣俑懿涣?,而武松卻是帶著一顆正義之心和良知去找西門(mén)慶報(bào)酬,深知自己報(bào)酬之后已經(jīng)成為了一名殺人犯,但泯滅不了的是自己的那顆心靈!

在這個(gè)故事中,我們感到最可悲的則是:老百姓有冤屈卻只能用武力去解決,官府是靠不住的,也管不了,在這樣的社會(huì)背景下,才造就了武松這樣的俠肝義膽的人物。

讀水滸,讀到這里也應(yīng)該有一些無(wú)奈的感嘆!

水滸傳讀書(shū)筆記讀書(shū)心得篇二十

四大名著讀書(shū)筆記之水滸傳宋江題詩(shī)潯陽(yáng)樓!

宋江,何許人也?宋江是水滸傳中的主要人物之一,也是108條梁山好漢的頭領(lǐng),他的出現(xiàn),將各地的英雄好漢聚集到一起,也是他的出現(xiàn),將梁山一干人等納入了朝廷的正規(guī)軍隊(duì),但也付出了慘痛的代價(jià)。

首先我們來(lái)看一下宋江是如何到江州的?宋江因?yàn)閷?xiě)信放走了晁蓋,而該信又被其妻閻惜嬌看見(jiàn)了,宋江情急之下,失手殺死了閻惜嬌,這個(gè)故事又叫做“坐樓殺惜”,之后被判處了刺配江州的刑罰。

宋江到了江洲后,結(jié)識(shí)了神行太保等人。一天在潯陽(yáng)樓喝酒,乘著一時(shí)酒興便在墻上題了一首反詩(shī),還留下姓名。最后被黃文炳看到打入死牢。

這件事把宋江寫(xiě)得讓讀者哭笑不得,不知該怎么說(shuō)他,本集也沒(méi)有什么精彩的環(huán)節(jié)。只是作者能把宋江寫(xiě)到讓讀者看了說(shuō)不出宋江什么的境界,真是了不起。只能夠說(shuō)宋江太糊涂,提什么詩(shī)罷了。而正是有了這一集,才能更好的襯托出下一集劫法場(chǎng)的情景來(lái)。用宋江題詩(shī)被抓著一段來(lái)襯托出后面劫法場(chǎng)的情景。的確,用宋江題詩(shī)被抓要比用其它的好。一是讓你說(shuō)不出什么,二還可以把他們劫法場(chǎng)的理由弄得更充分。

宋江題詩(shī)潯陽(yáng)樓的故事正好為將來(lái)的好漢集結(jié)埋下了伏筆,如果沒(méi)有這樣的事情發(fā)生,那么宋江有沒(méi)有可能一直在江州服役,最后郁郁而終呢,這都說(shuō)不準(zhǔn),那么108條好漢集結(jié)梁山水泊的故事就不存在了!

宋江題詩(shī)潯陽(yáng)樓讓我們看到了宋江的心境:宋江的內(nèi)心深處,很怨恨、很不滿(mǎn)、很想有所作為,但被困于江州,正違反了宋江想做一屆忠臣、報(bào)效國(guó)家的夙愿!

水滸傳讀書(shū)筆記讀書(shū)心得篇二十一

假期里,我讀了少年版的《水滸傳》,雖然不是讀得十分透徹,但也收獲不小。

大家都明白,《水滸傳》是我國(guó)的四大名著之一,是我國(guó)歷史文化的珍寶。《水滸傳》真實(shí)地描述了北宋時(shí)期水泊梁山一百單八將反抗官軍、打家劫舍、殺富濟(jì)貧、替天行道的故事,真實(shí)地講述了宋江領(lǐng)導(dǎo)的起義軍構(gòu)成、壯大至失敗的全過(guò)程。

小說(shuō)作者施耐庵將英雄人物置入真實(shí)的歷史環(huán)境中,緊扣人物的身份、經(jīng)歷和遭遇來(lái)刻畫(huà)他們的性格。一百單八將中人物形象都栩栩如生:天真、直率的“黑旋風(fēng)”李逵;粗中有細(xì)的魯達(dá);疾惡如仇的“花和尚”魯智深;有膽有識(shí)、干練果斷的“行者”武松;正直、聰明的“浪子”燕青……也有讓人切齒痛恨的人物高俅、蔡京、童貫、梁中書(shū)、蔡九知、賀太守等等。

水滸一百零八將中給我最喜歡的是“智多星”吳用。別聽(tīng)他的名字叫“無(wú)用”,可他的能耐大得去了。在梁山中還是個(gè)軍師呢!我喜歡他是因?yàn)樗麄€(gè)性聰明。他為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了“青面獸”楊志,奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶。

宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉,和戴宗一齊被押赴刑場(chǎng),吳用用計(jì)劫了法場(chǎng);盧俊義、石秀被關(guān)大名府死牢時(shí),吳用用計(jì)放火燒翠云樓奪取了大名府;宋江鬧華州時(shí),吳用又出計(jì)借用太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn)、花和尚魯智深他計(jì)謀很多,深受梁山好漢們的尊重。

小說(shuō)中不少故事情節(jié)跌宕起伏,引人入勝。如智取生辰綱、大鬧清風(fēng)寨、倒拔垂楊柳、武松打虎等一系列故事情節(jié)都描述得繪聲繪色,讓人百讀不厭。

《水滸傳》不愧為我國(guó)的文化瑰寶!

水滸傳讀書(shū)筆記讀書(shū)心得篇二十二

這本書(shū)令我最難忘的就是這兩個(gè)字:忠和義。

何為忠?

忠就是宋江在種種逆境之下仍對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,滿(mǎn)懷希望。忠就是燕青不求回報(bào)暗中護(hù)主的誓死追隨,矢忠不二。忠就是張貞娘在林沖被逼上梁山后,對(duì)高俅之子的追求與脅迫寧死不屈,香消玉損。

何為義?

義就是魯智深見(jiàn)金氏父女受惡霸欺凌時(shí)的路見(jiàn)不平,拔刀相助。義就是武松為施恩奪回“河陽(yáng)風(fēng)月”酒肆?xí)r的挺身而出,赴湯蹈火。義就是李逵為宋江劫法場(chǎng)時(shí)的兩肋插刀,義薄云天。

一個(gè)人,可以不相信神,卻不能不相信“忠和義”。我們中華民族,是一個(gè)大忠大義的民族。當(dāng)年日本侵華,多少忠心耿耿,大義凜然的革命烈士用他們的滿(mǎn)腔熱血成就了今日蒸蒸日上的祖國(guó)。

作為中華民族的未來(lái),讓我們用信仰堅(jiān)守這一份大忠,用雙手去維護(hù)這一份大義!

水滸傳讀書(shū)筆記讀書(shū)心得篇二十三

古往今來(lái),文人留給璀璨的文化遺產(chǎn)—名著。聞名于世界的人的自豪—《四大名著》中,有演繹古代三國(guó)人物斗智斗勇的精彩場(chǎng)面;有悲涼凄美、動(dòng)人心弦的賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情故事;有激動(dòng)人心、豪氣干云的梁山英雄傳奇;也有家喻戶(hù)曉的唐僧師徒四人歷盡磨難的西天取經(jīng)。每每讀到這類(lèi)書(shū),讓人沉醉,自拔。若真要四部書(shū)里比出個(gè)勝負(fù),還真容易的事,不過(guò)在我,我對(duì)《水滸傳》的喜愛(ài)還得更勝一籌,不,應(yīng)該說(shuō)是情有獨(dú)鐘。

書(shū)中描寫(xiě)一百零八個(gè)好漢原因被迫上了梁山,在朝廷幾次攻打后,招安,其后為朝廷赫赫戰(zhàn)功,僅剩二十余人,最后朝廷奸臣嫉妒陷害,剩下的好漢都丟了官或被害死。是本來(lái)豪爽、瘋狂的女生,,梁山一百零八位好漢的豪邁風(fēng)范、鮮明個(gè)性和跌宕遭遇讓我為之感嘆,為之感動(dòng)!

書(shū)中的拳打鎮(zhèn)關(guān)西、楊志賣(mài)寶刀、宋江怒殺妻、血濺鴛鴦樓、武松打猛虎、好漢劫法場(chǎng)等故事將熱血男兒的那一股重情重義的蠻勁得淋漓盡致。我感動(dòng)林沖的忍辱負(fù)重,感動(dòng)魯智深的見(jiàn)義勇為,感動(dòng)宋江的善用人才,感動(dòng)武松的大勇若怯,感動(dòng)吳用的足智多謀,澎湃人心物,,母叉孫二娘、母大蟲(chóng)顧大嫂是女子,卻也男子的氣魄,讓人嘆為觀止。

山嶺崎嶇水渺茫,橫空雁陣三兩行。

失卻雙飛伴,月冷風(fēng)情也斷腸。

讓對(duì)這本書(shū)最真摯的情感,將它捧起,再好好讀一遍,和作者一起,去體會(huì)細(xì)微,去享受精彩,去認(rèn)知精神!還要珍惜的幸福生活,去感恩生活的和平年代,用智慧而意氣去邁出人生的步,活出新一代年輕人的精彩!

水滸傳讀書(shū)筆記讀書(shū)心得篇二十四

讀完《水滸傳》,我眼前總是浮現(xiàn)著108個(gè)英雄好漢的形象。

《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)古典名著,與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》,《西游記》,號(hào)稱(chēng)“中國(guó)四大名著”。

《水滸傳》講得是一百零八個(gè)梁山好漢起義反抗朝廷的事。南宋時(shí)期,朝廷腐敗,官壓百姓。引得無(wú)數(shù)英雄好漢投奔梁山泊。反抗當(dāng)官污吏,最后招安的事。

其中的人物有:“及時(shí)雨”宋江,"青面獸“楊志,“黑旋風(fēng)”李逵……宋江是梁山好漢的偉大領(lǐng)袖。他從小就出生于官府家庭,精明練達(dá),喜好交結(jié)天下豪杰。為人仗義疏財(cái),是“忠義兩全”的典范。

宋江忠于朝廷,對(duì)抗遼兵,征戰(zhàn)方臘。但最后他被奸人所害,實(shí)在令人扼腕嘆息呀!

在眾多梁山好漢中,我還比較喜歡武松。他景陽(yáng)岡上打虎、大鬧快活林、醉打蔣門(mén)神、雪恨鴛鴦樓都體現(xiàn)出了武藝高強(qiáng)、疾惡如仇、行俠仗義的特點(diǎn)。后來(lái)在梁山上成為第十四條好漢。在征戰(zhàn)方臘中作戰(zhàn)英勇,可以說(shuō)武松是《水滸傳》中令人印象深刻的一位勇士。最令我難忘的還是“雪恨鴛鴦樓這一章。武松在墻上寫(xiě)道:“殺人者武松也”。這是因?yàn)樗幌脒B累其他人,讓官府有帳就沖他,大有一人做事一人當(dāng)?shù)娘L(fēng)范,實(shí)在令人贊嘆!

讀完《水滸傳》,我眼前總是浮現(xiàn)著108個(gè)英雄好漢的形象。最后雖然大部分犧牲了,但他們那不向惡勢(shì)力低頭,仗義疏財(cái)?shù)木袢杂来嬖谌藗兊男闹小?/p>

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