情感的宣泄可以幫助我們釋放心中的壓力，保持良好的精神狀態(tài)。總結(jié)的文字要簡練明了，突出重點(diǎn)，同時要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。希望大家能積極閱讀這些范文，并在實(shí)際寫作中靈活運(yùn)用其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
挫折八年級篇一
記得有一次，爸爸好不容易從百忙之中抽出一點(diǎn)的時間，陪我和媽媽逛街。我們已經(jīng)買了大包小包的衣服，走的腳都酸酸麻麻的，肚子也餓得咕咕叫了，于是我們準(zhǔn)備找一家餐廳坐下來吃飯。就在這時候，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺迎面走來，他清咳了倆聲，用他的一雙枯老的手?jǐn)r住了我們，聲音沙啞地問：“不好意思，打擾到你們了。我想問路弄在哪里啊，我想去看看自己的兒子，他們半年也不回家，我和老太太都想他們了，哎，這個兒子啊……但是他們也不肯告訴我們，我們從他們的朋友口中才打探到的，但是我這老頭子也真是老了，眼睛有些看不清，所以啊，還得麻煩一下你們，真是不好意思了?！敝R淵博的爸爸聽聞，立馬擺擺手道：“老人家，不麻煩不麻煩，您的心情可以理解。從這里直走，左拐彎，有個車站，上去做46車，下了車站就到了您兒子住的地方了！”爸爸說完，就想去找餐廳，可是這時候那老人家紅了紅臉，又說道：“小伙子麻煩你了，我耳朵也不太好沒聽清，麻煩您在說一遍！”爸爸又不厭其煩地大聲說了一遍，到老人家聽懂了為止，才離去……他的行為深深地感動了我，我為自己有這樣的爸爸感到驕傲！
怎么樣，我的爸爸多善良可親??！
挫折八年級篇二
人生的路途不是一帆風(fēng)順的?！白怨琶硕嗄ルy”。名人之所以成為名人，大多都經(jīng)過逆境的挫折，他們面對挫折，不怨別人，不哭泣;咬緊牙關(guān)，奮力抗?fàn)帲圆磺粨系亩窢幘瘢瑧?zhàn)勝逆境，成為勝利者。這就是挫折的一種影響。還有的人遇到挫折就退縮，怨這個怨那個的，始終成為不了強(qiáng)者。這也是挫折的影響。挫折也時時刻刻影響著我。
挫折影響著我的學(xué)習(xí)成績。以前每次考試我都會因題目簡單而掉以輕心，而且容易馬虎，所以導(dǎo)致成績不好，被家長，老師說，可我也是左耳朵進(jìn)右耳朵出：因?yàn)橹豢哿藥追?，沒有他們說的那么嚴(yán)重。所以導(dǎo)致有一次考試，因馬虎而扣了十幾分，我才意識到了重要性，所以以后的考試試卷我都會檢查幾遍才上交，都取得了好成績。我才認(rèn)為他們是為我好。所以，我明白了挫折使我認(rèn)真。
挫折也影響著我的生活。記得小時候?qū)W騎自習(xí)車，媽媽把我扶上車，耐心地跟我說了幾句技巧，我沒聽，認(rèn)為騎車太簡單了，沒有媽媽說的那么難。于是我一腳就蹬走了，媽媽在后面扶著我，我騎得飛快，媽媽可能太累了，手一滑，松了，我也摔了下來。
媽媽太累了，叫我自己騎。我想：自己騎就自己騎，騎會了在你面前威風(fēng)一下。可是我費(fèi)了九牛二虎之力才爬上去，學(xué)著剛才的樣子一腳蹬了出去，可我身體失去了重心，搖搖晃晃的，沒過一會兒，就摔了下來。
我認(rèn)為騎自行車太難了，不想騎，這時，媽媽走過來對我說：“這點(diǎn)挫折就把你打倒了，那你以后怎么擔(dān)起重任?”我想：也是啊，我不能被打倒了。于是我站了起來，按照媽媽說的騎上車，騎了幾次，終于會了。所以，我明白了挫折使我堅強(qiáng)。
遭遇挫折是每個人必須經(jīng)歷的。但挫折會影響著我，教會我許許多多的東西，教會我成長。
挫折八年級篇三
每當(dāng)我看到電視里介紹的那些生活貧苦卻依然保持善良而真實(shí)的心面對一切磨難的人，就會被他們的精神深深的感動。此時，我才發(fā)現(xiàn)人們往往是在最困厄的環(huán)境中，才能發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識自己，從而鍛煉自己，升華自己。在挫折中成長。
我們許多人都是在溫馨無憂的家庭中日復(fù)一日的茁壯成長，當(dāng)我們遇到苦難的時候卻總是愛選擇逃避和退縮，不能勇于樂觀的面對克服挫折。而在磨難中，才最需要堅定不移的人格和樂觀向上的精神。一個四歲就死了父親，家境貧苦的小孩，因?yàn)閻圩x書跟隨母親學(xué)習(xí)，在面對冬日的寒冷，卻依然頂著寒風(fēng)借著積雪微弱的反光去讀書。
當(dāng)面對貧苦買不起紙筆，他沒有氣餒，用蘆柴棒在地上畫著寫字，他在這樣的環(huán)境中成長，最終成為眾人敬佩的著名文學(xué)家――歐陽修。他的文章為后人研讀，使后人明白了：挫折難不住有心人。也記住了孟軻的“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”
一本《潛水衣與蝴蝶》就讓記者博迪眨了20多萬次眼。一場大病導(dǎo)致年輕的他四肢癱瘓，全身的器官中唯一能動的只有左眼，所以就只能用左眼和助手溝通，他一個一個的把字母背給助手，然后由助手抄下來。助手要按順序把法語的字母讀出來，讓博迪選擇。
當(dāng)助手讀的字母正是正文中的字母時，博迪就會眨一下左眼，表示正確。經(jīng)過幾個月的艱苦，終于完成了這不平凡的著作。在這樣的環(huán)境中，博迪只靠一只眼就出了一本書，在這個世界上，很多人之所以沒有成功，并不是因?yàn)樗麄儧]有智慧，而是因?yàn)樗麄儧]有在挫折中克服困難的勇氣。
就像培根在《人生論》里說的那樣，一切幸福都并非沒有煩惱，而一切挫折也并非沒有希望，最美的刺繡是一明麗的花朵映襯于暗淡的背影，而絕不是以暗淡的花朵映襯明麗的背影。惡劣的品質(zhì)可以在幸福中暴露，最好的品質(zhì)也正是在挫折中被顯示的。
所以處于挫折中，能夠戰(zhàn)勝絕望，要樂觀的看待環(huán)境中的一切磨難，在挫折中快樂成長，感受生命中啼哭的歡樂。
挫折八年級篇四
夜，沉靜了，卻又是個音樂舞臺。蟋蟀在低吟，青蛙在高歌，就連那打瞌睡的星星和月亮也好奇地照亮整個沉睡的大地。
忽然，一個賊頭賊腦的家伙貓著腰跨進(jìn)沒有任何防盜設(shè)施的小區(qū)里。他四處瞧了瞧，“幸好沒人！”這家伙驚嘆道。他大膽地走進(jìn)第20棟樓，看了看底層的門鎖，從包里掏出一把“萬鎖開”。他正要把門撬開，突然，從樓上傳來一陣小孩的哭聲。小偷往四周探望，發(fā)現(xiàn)第20棟樓二樓著火了，一個四五歲大的小孩正哭泣著往陽臺上爬，火在大廳里漸漸蔓延到臥室里。
小偷心里一陣害怕，一陣擔(dān)心，連忙大聲喊道：“著火啦！著火啦！快來救火呀！”其他居民聽到了，都匆匆趕到樓下來看情況，大家議論紛紛。一位老伯伯說：“喲，這不是張先生家嗎？張先生怎么不在家呢？”情況十分危急，大家有的趕緊打119報警，有的去拎水，有的去找鐵錘。一個小伙子說：“快，我們上樓先砸掉張先生的門?！贝蠡锫犃硕键c(diǎn)點(diǎn)頭，迅速沖上二樓。小伙子手握鐵錘使勁往門上砸，門很牢固，砸不開。大家急得心如火燎，卻什么辦法也沒有。小偷幾次手握住“萬鎖開”，但還是放了回去。小孩的哭聲越來越虛弱，小偷想：“如果我開了門，我的身份定會暴露；如果我不開門，張先生的兒子就會被燒死。怎么辦？”小孩的哭聲讓他心神不定，最后，“救人要緊”的念頭占了上風(fēng)。他喊道：“大家讓開，我會開鎖?！甭犃怂脑?，大家心里都有了希望，用感激的眼光望著他。小偷走到門前，又一次掏出“萬鎖開”，兩三下便把門打開了，大家一擁而上，齊心協(xié)力撲滅大火，救了小孩。
正巧在這時，張先生和太太回來了，嚇得臉色蒼白的張?zhí)е踩粺o恙的兒子，不停地喊著“寶貝，寶貝”。
小孩更是哭個不停，張先生一家團(tuán)圓了。萬分激動的張先生對大家感謝不盡，大家都擺擺手，指著小偷說：“你不用謝我們，要謝就謝這位仁兄吧，是他發(fā)現(xiàn)你家著火了，又是他把門撬開的，你應(yīng)該謝他?！睆埾壬鸁釡I盈眶，緊緊地握住小偷的雙手說：“先生您貴姓？家住哪里？在哪個單位上班?。俊毙⊥点蹲×?，他猶豫了一下，平靜地說道：“今晚我剛好下崗！”
挫折八年級篇五
生活中，難免會遇到挫折。當(dāng)我們遇到挫折與挫折時，我們應(yīng)該直接面對。
從我們呱呱墜地的那一刻起，就注定要接受人生中各種突如其來的挑戰(zhàn)。我們都本是不屈服于命運(yùn)的，但經(jīng)歷風(fēng)吹雨打后，有人的意志卻消沉了。
為什么要讓外來物左右自己的心情呢?現(xiàn)在不是提倡自由主義嗎?因此我們要擁有“不以物喜，不以己悲”的良好心態(tài)，正確面對挫折。挫折具有彈性。俗話說得好：“挫折像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。
你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)?！币馑际敲鎸Υ煺?，如果你積極應(yīng)對，就會別有一番成就。我國數(shù)學(xué)家張廣厚，他的父親是個目不識丁的礦工，家境貧寒，然而他卻在艱難中自強(qiáng)不息，靠著自己的努力，排除萬難，刻苦攻關(guān)，終于在數(shù)學(xué)研究方面取得了卓越的成績。
如果當(dāng)初張廣厚在取得了一點(diǎn)小成績后就沾沾自喜，不再去努力的話，那就會像仲永一樣，留給我們的只會是遺憾。所以，我們在面對挫折時，應(yīng)有像“詩仙”李白那“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的豁達(dá)樂觀精神，積極地去面對。挫折能磨練個人的品行。
古人云：“故天將降大任于是人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！蔽覀冎挥泻痛煺蹐猿謱?，才能像賀拉斯說的那樣：苦難顯才華。否則，就會像劉備因失去兄弟而無法釋懷，放大痛苦，在痛苦中做出錯誤的決定，貿(mào)然出兵伐吳，落得個“白帝托孤”的悲慘下場。
英國海軍上將佩恩有言：“沒有播種，何來收獲;沒有辛勞，何來成功;沒有磨難，何來榮耀;沒有挫折，何來輝煌。”這也正闡明了這個道理，我們應(yīng)該要正視挫折，直面挫折?！扒トf擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！编嵃鍢虍嬛械闹裆星胰绱耍€何況我們?nèi)四?因此，遇到挫折與挫折，我們應(yīng)該勇敢地直接面對。
挫折八年級篇六
本站：對于成功者來說，挫折是人生的墊腳石。在挫折來臨時，要勇敢面對，不拋棄自己，不放棄希望。戰(zhàn)勝挫折，就會在墊腳石上摘取甜蜜的果實(shí)。
有人說，挫折是人生的絆腳石;也有人說，挫折是人生的墊腳石。我認(rèn)為只有戰(zhàn)勝了挫折，才可將絆腳石變?yōu)閴|腳石。
那天陽光明媚，天藍(lán)云淺，我伴著溫暖的陽光，帶著雀躍的心，來到了比賽區(qū)。我參加的是歌唱比賽，一到那里，人潮涌動，黑壓壓的，莫名后怕?！皠e緊張，別緊張……”我試圖鼓勵自己，不停重復(fù)著歌詞，但手心一直冒汗，以致登上舞臺，大腦一片空白。結(jié)果公布，毫無懸念，我落選了。想想當(dāng)時忘記歌詞被觀眾嘲笑的窘態(tài)，真想找個地縫鉆進(jìn)去。
我邁著沉重的步子，失望地回家。無意間看到一位老人，衣服破爛不堪，頭發(fā)像一蓬雜草，瘦骨嶙峋的模樣。走近細(xì)看，還瘸著一條腿。可他并沒有因?yàn)檫@樣的缺陷，阻止對生的希望的渴求。面對這樣的挫折，他毅然選擇了活下去。他認(rèn)真地清掃地面，然后去搬貨物……我的心有所觸動，海倫凱勒不就是這樣?身殘志堅，目盲耳聾等都擋不住她對生活的熱愛。她不斷的嘗試，勇敢面對挫折，最終成為一位優(yōu)秀的作家。她在《假如給我三天光明》中寫的故事，多么有哲理啊。
我頓時輕松了許多，回到家后，讓媽媽請音樂老師教我，自己也在網(wǎng)上用心練習(xí)。每周都學(xué)習(xí)一首新歌，每天都練習(xí)很長時間。就這樣，經(jīng)歷了燈光與陽光的交錯，走過了黑與白的更替。終于，付出得到了回報，又一次參加歌唱比賽，我獲得了冠軍。
在挫折來臨時，要勇敢面對，不拋棄自己，不放棄希望。戰(zhàn)勝挫折，就會在墊腳石上摘取甜蜜的果實(shí)。
作者：裴盼，老城初中八年級
挫折八年級篇七
紅梅不經(jīng)歷凜冽的寒冬，怎會如此清新俏麗；彩虹不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，怎會如此絢麗多彩；種子不經(jīng)歷土地的阻滯，怎會如此堅強(qiáng)不屈。
萬物都要經(jīng)歷挫折，人也是如此，而我們在面對它時不要怨天尤人，要懷著一顆感恩之心去對待它。
感恩挫折，要善于去面對挫折，可能很多人在面對挫折時總是怨天尤人，心中仿佛對這個名叫挫折的怪物充滿了無盡的恐懼，自己在他面前仿佛不堪一擊，它就像山那要高大，可以將自己輕松輾過去，但其實(shí)不然，當(dāng)你學(xué)會怎樣去面對它時，你才會發(fā)現(xiàn)它其實(shí)就是一個只會欺軟怕硬的傻大個兒。
當(dāng)你掌握正確去面對挫折的方法時，你就會有一種豁然開朗的感覺。我相信，那種感覺一定會使你非常愉快，千萬不要有我不行這樣的消極想法，如果有的話也應(yīng)該及時遏制住它，要從心底里認(rèn)為挫折并不是我們?nèi)松缆分械慕O腳石，而是我們通往成功的`墊腳石，只有這樣我們才能不被它所嚇倒，化阻力為助力，助我們早日走向成功。
感恩挫折，要精于分析挫折。一個普通的挫折中充斥著很多因素，這些因素是導(dǎo)致我們不能克服挫折的主要原因，所以我們不光要敢于面對挫折，還要精于分析挫折。
可能有的人不知道該如何去分析挫折，其實(shí)這很簡單就拿吃饅頭舉一個簡單的例子：一個饅頭，讓人一口吞下幾乎是不可能的，但把它分成一個一個小塊時，就很好咽下去。挫折就如同這個饅頭，想要一口氣解決它很困難，但當(dāng)你把它分成幾個小的問題時，你就會發(fā)現(xiàn)挫折，原來可以這么輕易的被解決掉，由此分析挫折的重要性可見一斑。
感恩挫折，要勇于解決挫折。當(dāng)你學(xué)會如何面對和分析挫折時，解決挫折似乎也就迎刃而解了。對待挫折時，心態(tài)要良好，不煩躁，不焦急，讓一切煩惱在此時都煙消云散運(yùn)用良好的方法去應(yīng)對挫折，把解決挫折的過程當(dāng)成一個游戲，而你則是這個游戲中的主角，挫折則是你的敵人，失敗與成功全看你本身的意志是否堅定。盡管在這場游戲的過程中可能會充滿心酸，但當(dāng)你摘下勝利的果實(shí)的那一刻，就會感謝這一路的風(fēng)景和坎坷。
最后希望你能在遇到挫折時，能夠常懷一顆感恩之心，把他｛｝當(dāng)作神明給予自己獨(dú)一無二的禮物，用天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚之類的話來勸勉自己，使自己成為一個雖心有猛虎，但仍能細(xì)嗅薔薇的人。
挫折八年級篇八
看著那一張張浸透了努力，勤奮的獲獎證書，考級證書，欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開來。別人看見，或許會羨慕，或許會稱贊，但只有我自己知道，張張證書都是那么來之不易，它記錄著我成長的足跡，成長中的喜悅與無數(shù)的挫折。
我清楚的記得，我考鋼琴十級時，曾無數(shù)次希望時間停住，因?yàn)樘嗔?！無休止的練琴，讓我厭倦。但音樂的美妙，讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上，彈，練！每天六個小時的魔鬼式訓(xùn)練，將熱愛自由的我困在了狹小的琴房里。
手指練得發(fā)燙，泡下冷水，繼續(xù)練；手上彈得起了水泡，涂下藥油，繼續(xù)彈；雙手又酸又痛，休息一下，再繼續(xù)。刻苦，努力的練習(xí)，原本讓我覺得沒什么關(guān)系，只要能考級過關(guān)就行了。但是，當(dāng)我完整地將所有曲子彈給老師聽時，一句冷冷地“不行！”徹底打擊了我，那一刻，我傷心，我無奈，我迷茫！
老師的打擊讓我倍感失敗，從未如此受到挫折的我，很沮喪。挫折像一座高山，擋住了我前進(jìn)的路，我知道，只有努力向上爬，翻越挫折這座高山，我才能成功。我喘息著向上爬，跌到了站起來，繼續(xù)爬。在挫折中，我學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了尋找方法。當(dāng)我最終爬過“挫折山”時，我知道，我已經(jīng)成功了。十級的考級證書被我握在手中。
成長是跟自己賽跑，被挫折絆倒并不可怕，只要堅強(qiáng)點(diǎn)，跨過成長路途中的挫折，勝利就會在成長的路上等著你！
挫折八年級篇九
在一聲聲“不能夠”中長大。
ppt課件。
1、通過活動，使學(xué)生學(xué)會并懂得與父母正確相處；
2、培養(yǎng)學(xué)生正確表達(dá)愛；
3、通過活動初步體驗(yàn)換位思考，促進(jìn)心理健康成長；
4、通過活動，讓學(xué)生對如何與老師及他人相處有所思考。
活動一：換位思考體驗(yàn)寬容。
（一）、激趣導(dǎo)入。
（1）、觀看趣味心理圖片，導(dǎo)入新課。
（2）、回顧生活場景，導(dǎo)出繪本。
（3）、欣賞繪本并交流，引出主題。
（二）、了解分享。
（1）、回顧填寫，提取你最不想聽的“不能夠”。
（2）、情趣表演，體驗(yàn)在“不能夠”中各個主角的不同反應(yīng)。
（3）、隨機(jī)采訪：應(yīng)對爸媽的“不能夠”，你的情緒怎樣？
（三）、換位思考。
（1）、調(diào)換主角，情景表演。
（2）、隨機(jī)采訪：應(yīng)對孩子的不理解，你的情緒怎樣？
（3）、設(shè)身處地：應(yīng)對爸媽的“不能夠”，我們就應(yīng)怎樣做？怎樣才能避免與父母沖突？
（四）、及時小結(jié)。
理解心理小貼士：冷靜傾聽換位思考包容理解。
活動二：由此及彼思考相處之道。
（一）、由此及彼。
（1）、由繪本前言，引出《大衛(wèi)上學(xué)去》。
（2）、欣賞繪本并交流。
（二）、深入思考。
（1）、交流：在學(xué)校，你遇到過這種狀況嗎？
（三）、及時小結(jié)。
欣賞繪本結(jié)尾，體會父母，老師的愛。
活動尾聲：拓展延伸深化認(rèn)識。
（一）、交流學(xué)習(xí)收獲。
（二）、欣賞趣味心理教育圖片。
挫折八年級篇十
考試失利，老師批評，同學(xué)責(zé)備……這些都是我在生活中經(jīng)常遇到的事。每個人都和我一樣，都會在生活中遇到一些不順心的事。因?yàn)橐粋€人的生活不會永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，總會在生活這條漫漫征途中遇到一些絆腳石——挫折，但我們總會跨過這些絆腳石，繼續(xù)昂首踏步向前。
而我則會用一個故事的寓意來回答你。
從前有兩個人在一條崎嶇的山路上走著。突然，兩個人被一塊橫在路中間的石頭絆倒了，第一個人爬起來后不斷朝著石頭謾罵，而另一個人則面帶微笑地將路中間的那塊石頭撿起來放在隨身攜帶的筐子里。然后兩個人就又出發(fā)了。
第一個人由于走得很快，經(jīng)常。
摔跤。
同時也被路上的坑坑洼洼所絆倒走的速度也時快時慢而第二個人由于筐里的石頭雖然走的慢了些但他走的比第一個人穩(wěn)重得多很少絆倒自己同時也在路上留下了自己的腳印。不過遇上坑洼時他會用石頭將坑洼填平在遇到絆腳石時他會將石頭放進(jìn)筐里。就這樣他走的路比第一個人走的吃路平穩(wěn)得多雖然也有起伏但起伏不大。
這個故事告訴我們，人們都免不了遇到挫折，但一些聰明人會從挫折中吸取教訓(xùn)，以免再犯同樣的錯誤。雖然也會遇到一些挫折，但他們也會欣然面對，以至于不會對自己造成太大的影響。同時也會借鑒以前的經(jīng)驗(yàn)來鑄就今日的成就，在人生中踩下一個個“腳印”。
所以在考試失利時，我就會。
總結(jié)。
考試失利的原因，然后在下次考試時避免出現(xiàn)同樣的錯誤;在受到老師批評時，我會虛心地聽取老師的。
教育。
并吸取其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);在受到同學(xué)責(zé)備時我會欣然接受同學(xué)對我的建議使自己變得更加完善。
清點(diǎn)挫折，做更好自己，步美好人生。
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挫折八年級篇十一
我喜歡陽光明媚的春天，喜歡夏日炎炎的夏天，喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天，但我最愛的是秋高氣爽的秋天。秋風(fēng)蕭瑟，今又是，換了人間。一句中盡體現(xiàn)秋天的蕭瑟凄涼。
沿途走來路上風(fēng)景美如畫，不知不覺我已經(jīng)是一名高中生了，我們所經(jīng)歷的挫折與磨難都是我們珍貴的回憶，這些精力構(gòu)成一幅幅畫卷映入我的眼簾。
9月入秋緊張的初三生活才剛剛開始，我滿懷一腔熱血的去學(xué)習(xí)，然而生活總是不盡人意。不久迎來了第1次聯(lián)考我認(rèn)真的復(fù)習(xí)細(xì)心的選題，但漏洞還是出現(xiàn)了，在考場上一個少女正在胸有成竹的寫著語文試卷，突然他的臉上出現(xiàn)了許多焦急的神色，沒錯，這就是我，我因?yàn)榭村e題號寫答案卻把答案寫在另一個題號的格子上了，一連錯了兩個大題，而且又不能更改下時，我的心沉了下來，如同晴天霹靂這樣小的事也就能把我擊敗了，當(dāng)試卷發(fā)下來時有人告訴我說老師叫我去辦公室，我走過去，老師正在椅子上坐著，老師叫我把試卷拿出來給他看，我心里一緊張，靜靜的等待老師的責(zé)罵。然后老師卻說這次考的總體還行，基礎(chǔ)穩(wěn)固，答案寫錯了，下次就要細(xì)心一點(diǎn)，我震驚了，機(jī)智般的說了一句，好老師突然才笑了起來，他的眼睛亮亮的，正看著我，我感覺渾身充滿力量，有一股向上的氣勢，正帶領(lǐng)著我走向光明。以后每當(dāng)我正在考場上寫題的時候，都會回憶起他那炯炯有神的眼神，讓我充滿自信仔細(xì)核對題號，避免讓自己發(fā)生這樣的低級錯誤。
10月金秋，所以有國慶小長假，但我們卻是在學(xué)校里奮筆疾書，艱苦奮斗，我喜歡書生朗朗的早讀，喜歡激烈的討論聲，也喜歡安靜的自習(xí)課，我在這樣的環(huán)境下感到很滿足，在這種氛圍里感到生機(jī)勃發(fā)。
挫折八年級篇十二
記得三年級游泳比賽，我已經(jīng)一年多沒練自由泳了，對自由泳不免有些生疏。因?yàn)槲移綍r性格內(nèi)向，死要面子，所以不愿向別的同學(xué)請教。自由泳比賽時，我只游了25米不到，就感覺體力被盡了一樣。我猜想是因?yàn)閯幼鞯牟粯?biāo)準(zhǔn)才導(dǎo)致體力超出了預(yù)料。我又不想讓老師失望，只好硬著頭皮游著。突然，我手臂里感覺有根針刺進(jìn)去般的疼。我一想：糟了，抽筋了!我本能地張開嘴，想大聲呼救，可我竟忘了這是在水里，連嗆了好幾口，最后還是救生員老師把我拉上來，才撿回了一條命。
自從這件事情以后，我一直十分自卑。一個雙休日，我無意中在電視上看見這樣一個視頻：一個小男孩參加一個全省的比賽，但因?yàn)樗妓嚊]有別人高超，只獲得了第42名。年少的他沒有放棄，苦練本領(lǐng)，終于在全國比賽中獲得第一。我看了之后深有感觸：我現(xiàn)在不就是那個小男孩以前的處境嗎?得到了小男孩的啟發(fā)，我變得不自卑了，正常地與老師、父母、同學(xué)開始交流，就好像那件事根本就沒發(fā)生過一樣。在四年級暑假，我先在學(xué)校里學(xué)了十天自由泳，十天蛙泳，還又去體育館學(xué)了一期自由泳。我的游泳水平得到了質(zhì)的飛躍。
四年級游泳比賽，我報的是一百米自由泳和五十米自由泳。因?yàn)樽杂捎疚疑钤斓奶鞌?shù)比較多，所以比賽占了上風(fēng)，一百米比賽我搶先兩秒出發(fā)，等我三個25米游完時，別人才剛游完兩個25米，我果然得了小組第一。五十米比賽時我又領(lǐng)先別人四個點(diǎn)，再獲小組第一。最后我以年級組一個第一一個第二的好成績揚(yáng)眉吐氣。
挫折就是一面鏡子，它能映出你的不足和缺陷。如果你只想打碎它，那么即使你一時成功了，但他下次還會出現(xiàn)的;只有當(dāng)你靜下心來對著鏡子好好看看自己的錯誤，好好反省反省自己，這時，你就離真正的成功不遠(yuǎn)了!
挫折八年級篇十三
許多人面對“挫折”這個詞，往往會聯(lián)想到許多不好的事情，人們普遍認(rèn)為，挫折就是百害無一利的東西，越少越好。但是，我想告訴你，你錯了。
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事。一個商人，他有兩塊寶玉。一塊完美無瑕，天下無雙，另一塊雖然也很標(biāo)致，但稍稍有一點(diǎn)瑕疵。各位，如果叫你選擇一塊，你會選那塊呢?許多人會不假思索的回答：那肯定是第一塊了。然而，事實(shí)卻截然相反。有一天，一位有經(jīng)驗(yàn)的富豪來到這個商人家，發(fā)現(xiàn)了這兩塊玉，商人也認(rèn)為他會選第一塊玉，但他卻選擇了那塊有點(diǎn)瑕疵的玉。理由很簡單世界上沒有絕對完美的東西，那塊無疵的玉，一定是贗品，一定被人做過手腳。
朋友，苦難是一筆財富，一個人只有經(jīng)歷挫折，才能在風(fēng)雨中傲然挺立。而從來不經(jīng)歷挫折的人，就像溫室里的花朵，風(fēng)一吹，就枝折葉落。經(jīng)歷過挫折，并且勇敢的克服了挫折的人的人生，就像爬一階階的樓梯，雖苦，但終究能爬到頂。沒經(jīng)歷過挫折的人的人生，就像爬光滑的斜面，一路上毫無障礙，但永遠(yuǎn)都爬不到頂端，永遠(yuǎn)都不能成功。
我們的祖先早已把這道理蘊(yùn)含在深邃的漢字中。舍得舍得，先要失去，最后才能得著。得失得失，如果總是得著，到最后必定失去。浮生半醒、賣官鬻爵的人生，固然輕松，但生命無法長大。狼牙月飲盡風(fēng)雪，等月光照進(jìn)山城的人生雖苦，但到最后必定豐滿。
仕途失意出文豪，沙場亂世現(xiàn)英雄，留點(diǎn)挫折給自己，是一個極其明智的選擇。
挫折八年級篇十四
在我的生活中有過許多第一次，第一次坐飛機(jī)，第一次獲獎，第一次當(dāng)班長，第一次當(dāng)主持人，第一次寫檢查等等，但我要講述的是第一次獨(dú)立面對挫折。
我們現(xiàn)在讀六年級，馬上要面臨上初中擇校的問題。在前不久，我和我們合唱團(tuán)14名同學(xué)一起前往五種考試。在我的印象中，五中有優(yōu)美的校園，有良好的學(xué)風(fēng)，有優(yōu)秀的教師，我十分向往能成為其中的一員。
進(jìn)入五中的校園，來到考場外面，我看到一同來考試的其他同學(xué)都有家長陪伴，不是爸爸媽媽，就是爺爺奶奶，而我回頭看到身邊的座位上是空空的，沒有家長的陪同，心中不免有些失落。“爸爸、媽媽為什么不能來陪我考試？難道他們就不能請半天假，來陪伴我共同面對我上學(xué)以來第一次重要的選擇？”我低下頭，看著爸爸為我刻的伴奏盤發(fā)呆。
就在這時，我聽見老師在叫我的名字，我懷著忐忑不安的心情隨老師向考場走去。從等候室到考場這一路上，我的耳畔響起了老師、家長和同學(xué)們對我的鼓勵，我又重新振作起來。在進(jìn)門的一瞬間，我腦海中浮現(xiàn)出父母充滿鼓勵的目光和帶著微笑的面孔，我更加自信了。進(jìn)入考場，面對主考老師，我快樂的歌唱起來。此時，我好像明白了什么叫做“在音樂中享受歌唱的快樂”，歌兒唱完了，我向老師深深地鞠了一躬，走出了考場。
回到等候室不久，我知道了我未被五中錄取，看到那些被錄取的同學(xué)們興高采烈的樣子，心中泛起一絲酸楚；又看到其他未考上的同學(xué)在家長懷中哭泣，我突然明白了爸爸媽媽為什么沒有來陪我考試：他們是希望我能獨(dú)自面對考試的結(jié)果，不論是喜悅還是挫折，只有這樣我才能變得更堅強(qiáng)，他們也想讓我明白，人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的，一定會遇到這樣或那樣的挫折，不能因?yàn)橛龅酱煺劬蜌怵H。
想到此，我為考上五中的同學(xué)們感到高興，她們是我們學(xué)校的光榮，她們是我們合唱團(tuán)的驕傲；雖然我因各種原因未能進(jìn)入五中的學(xué)堂，但這僅僅是我心中的遺憾，我并不為此感到自卑與難過，因?yàn)樵讵?dú)自面對挫折時，我選擇了堅強(qiáng)，這挫折會成為我成長之路上的寶貴財富。
挫折八年級篇十五
其實(shí)，在我們的生活中，安全問題無處不在。不管是我們在吃飯、還是行走在路上;也不管我們是在用火，還是在用電，如果不注意安全，就有可能給我們帶來傷害。甚至在平時最不在意的游戲中都有危險，一個人用雙手夾住另一個人的頭往上拔的“拔蘿卜”游戲，容易造成頸椎脫臼或骨折;大家把一個人推在角落里用力擠的“擠夯”游戲，容易造成窒息、胸腔出血甚至危及生命;四個人各拉住一個人的兩只胳膊、兩只腿，用力往地下墩屁股的“砸夯”游戲往往造成尾骨骨折。不管身在何處，如果不把安全放在第一位，就有可能把我們置身在危險當(dāng)中，所以，養(yǎng)成注意安全的習(xí)慣對于每個人都很重要。
還記得我上幼兒園的時候，有一次，媽媽騎著單車帶著我，我坐在車子的后座上，看到車輪飛速地轉(zhuǎn)動，一時好奇，忘記了媽媽的囑托，把腳伸進(jìn)了車輪里，結(jié)果……，那段時間，看著我那纏著繃帶的腳，媽媽時常偷偷的.落淚，在我受傷的日子里，家里沒有了歡聲笑語，媽媽也因?yàn)樽载?zé)、內(nèi)疚與心疼，身子整整瘦了一圈。我想，這么一點(diǎn)的小傷，都讓我的家庭有這么大的改變，要是不注意安全，喪失生命的話，對身邊親人的打擊那將會是多么巨大呀。
爸爸經(jīng)常對我說，做什么事情都要把安全放在第一位。他是這么說的，也是這么做的，每次他出差無論是坐飛機(jī)還是坐火車，上的“我已安全抵達(dá)”這幾個字時，我和媽媽在放心的同時，我也在想，我也要像爸爸一樣，把安全記在心中。
挫折八年級篇十六
羅素曾說參差多態(tài)實(shí)乃幸福本源。
沒有誰的生活會一帆風(fēng)順，一馬平川。面對挫折，我們要有千磨萬擊還堅勁的毅力;面對挫折，我們要有“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的豁達(dá);面對挫折，我們要有天生我材必有用的自信。
毅力是戰(zhàn)勝挫折的力量之源。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，這說明在挫折中需要有，堅韌不拔的毅力。孫臏雙足被廢，憑著堅毅的性格寫出了被世人稱道的《孫子兵法》;司馬遷身受腐刑，卻沒有自暴自棄，走訪多地，翻閱大量書籍，著成“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》;在風(fēng)華正茂的時候，失去行走的能力，只能在輪椅上度過，他也曾掙扎，彷徨，但并沒有沉淪在挫折里，完成著作《我與地壇》，感動了無數(shù)讀者，也救助了很多心靈上迷失方向的人。
戰(zhàn)勝挫折需要豁達(dá)的態(tài)度。
“上帝為你關(guān)了一扇門，會為你開一扇窗”，你需要自己親手將窗戶推開，才能看見陽光。面對挫折，不能怨天尤人，要堅信“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，奉旨填詞的柳三變，追求的是朝堂上的激揚(yáng)文字，指點(diǎn)江山，施展才華?？墒顷幉铌栧e成了秦淮河畔填詞的詞人，現(xiàn)實(shí)改變不了，就坦然接受，他的詞走向頂峰，留下著名的詩句“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
自信，才能無所不能。
自信是李白遭貶后，面對起伏不定的仕途，仍堅信“生我材必有用”，面對人生的挫折，自信的回?fù)?，做酒中仙，一生好入名山游，寫出了很多千古名句，他的詩歌就像一部盛唐的歷史，帶后人領(lǐng)略唐朝的風(fēng)采。
在挫折中成長，需要毅力，在挫折中成長，需要豁達(dá)的心態(tài)，足夠的信心!
挫折八年級篇十七
我站在湍急的河流旁，看著站在橋上的同學(xué)漸漸遠(yuǎn)，冰冷冷的淚珠從我的腮邊悄悄地滑落。
我終究是失敗了。自從我接到落榜的消息后，我成天幾乎都埋沒在考試的失意中，我拒絕了來自家長的一切關(guān)愛，自己一人在屋內(nèi)暗自垂淚，看著同學(xué)們奔跑的背影，我加快了腳步，可依然是無濟(jì)于事，我感很累想要休息一下，我垂了垂麻木的雙腳，癱坐在地上，我茫然了。
躲在屋內(nèi)的我已經(jīng)聽不到門外家長的嘆息聲了，正午的炎日被隔板般的窗簾擋在了屋外，使掉到桌上的淚珠變得更加的冰冷了，被打倒在地上的書本無力地被微風(fēng)翻著頁，正午，一切都幽絕了。
我枕著臂彎趴在桌上，臉上的淚干了，我止住了在眼眶中滾動的眼淚，慢慢的，我的心安靜下來了，我閉上眼，大雨正長長的落下，放眼望去卻看不到盡頭，豆大的雨滴一滴滴砸在我每一寸裸露的肌膚上，冰般刺骨，忽然，一名同學(xué)從我身旁跑過，我站起來，遠(yuǎn)方已不再迷茫，一輪金黃的太陽散發(fā)出耀眼的光，雨停了，我抖了抖衣服，向光明的遠(yuǎn)方跑去。
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挫折八年級篇十八
要想人們生活得幸福安康，首先就要做到“安全”二字?！鞍踩倍?，說來容易，做起來難。生命最可貴，平安是幸福。讓我們手拉手，給我們創(chuàng)造一個安全的生活環(huán)境。
烈火無情，生命無價?；馂?zāi)是可怕的，安全是重要的。這是一個感人肺腑的真實(shí)故事，雖然大火已被撲滅，但是那些英勇的消防官兵們卻永遠(yuǎn)地離開了我們。
8月2日上午，蒙牛乳業(yè)冰淇淋廠發(fā)生火災(zāi)，火勢異常兇猛。一中隊第三戰(zhàn)斗班的鄭飛和他的同事接到消防命令后，立即戴上防毒面罩，拿起呼救器、水槍和消防，迎著濃煙烈火往里沖去。
在我國，每死亡八個人，就有七個人死在路段上。所以，大家不僅要注意消防安全，還要重視交通安全。警察叔叔常常告誡我們：“紅燈短暫，生命無限?！比藗兛释约菏前踩?，渴望自己活得健康而幸福。生命也只有一次，可有人卻偏偏拿它在開玩笑。
這是我前幾天親眼所見的事情。整個事發(fā)的過程讓大家提心吊膽。
我剛剛放學(xué)，在人行道上走著。前面十字路口的紅綠燈從黃色快要變成了紅色。三、二就在這大家都在等候紅燈，讓側(cè)面的人們行駛時，一輛黑色的小轎車呼嘯而過，并且絲毫沒有減速。更驚險的是，有一位騎電動車的阿姨剛剛過了斑馬線，那輛小轎車從騎電動車阿姨的側(cè)面極速而來。此時，我們的心都繃得緊緊的。幸好那位騎電動車的阿姨過十字路口時的速度較慢，并且及時剎車，與黑色小轎車擦肩而過，避免了一場車禍。
生命是脆弱的，一不小心，將會永遠(yuǎn)與世揮手而去。
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