通過總結,我們可以更清晰地了解自己的成長與進步。完美的總結應該結合具體案例,理論聯(lián)系實際,富有啟發(fā)和感悟??偨Y是我們思考和成長的橋梁,每一篇總結都是我們智慧的結晶。
就業(yè)協(xié)議簽訂篇一
甲方:
乙方:
丙方:
學生頂崗實習分學校安排的實習和學生自主實習兩種形式。學校安排的實習是指學生通過學校組織的雙向選擇會確定實習單位,在學校跟蹤管理下完成實習任務;學生自主實習是指學生(家長)在確保各種安全的情況自己找單位實習,并完成實習任務,學校不負責跟蹤管理等。為保障學生順利完成頂崗實習任務,修完學業(yè),確保頂崗實習工作安全、穩(wěn)定、順利進行,經(jīng)三方協(xié)商,就學生完成頂崗實習工作達成如下協(xié)議:
一、甲方職責、權利、義務
1、負責學校安排的實習單位的考察和聯(lián)系,并與實習單位簽訂實習協(xié)議。
2、如實向實習單位介紹乙方在校情況,提供相關證明,辦理相關手續(xù)。
3、負責乙方畢業(yè)前有關證書的辦理,及時溝通有關信息。
4、協(xié)助實習單位共同教育管理乙方。
5、負責為學生推薦實習就業(yè)單位。
6、負責學校安排的實習學生的崗位調整,幫助學生推薦和辦理相關手續(xù)。
二、乙方職責、權利、義務
1、學生必須參加頂崗實習。頂崗實習可以從學校安排的實習和學生自主實習兩種形式中選擇一種。不參加頂崗實習的學校將按自動退學處理。
2、按照甲方要求,認真完成實習任務,自實習之日起,應自覺接受實習單位的管理,遵守實習單位管理制度,積極配合甲方教育要求,按規(guī)定完成實習任務。
3、實習期間乙方有權保護自身人格不受侵犯,根據(jù)勞動合同法的要求,有權拒絕從事違法活動。
4、實習期間,因私外出、上網(wǎng)、喝酒、打架等造成的不良后果由自己負責,由此造成不良影響者,根據(jù)企業(yè)有關規(guī)定和學校管理相關規(guī)定,酌情處理。
5、必須嚴格遵守法律法規(guī),遵守工作紀律,按照企業(yè)的安全生產(chǎn)規(guī)程進行實習,如有違紀,視情節(jié)輕重按校規(guī)校紀處理,如有違法犯罪行為,終止實習,開除學籍,并移交處理。
6、學校安排的實習學生每月向實習指導教師匯報(電話、短信、qq、書面皆可)一次實習情況,有事及時與實習指導教師溝通交流,有關問題協(xié)商解決。
7、學校安排的實習學生實習期間需調整單位的(原則上半年后),必須征得實習指導教師同意,并通過實習指導教師與新單位簽訂實習協(xié)議。
8、學校安排的實習學生實習期間有下列情形之一者,學校將按自主實習學生對待,不再進行跟蹤服務:
(1)超過一個月不向實習指導教師匯報實習情況者;
(2)未經(jīng)實習指導教師同意調整單位者。
三、丙方職責、權利、義務
1、督促孩子必須參加頂崗實習,堅持完成實習任務,取得優(yōu)異實習成績。
2、鼓勵孩子從基礎的工作做起,支持孩子到艱苦的崗位上鍛煉。培養(yǎng)孩子愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的精神和適應社會環(huán)境的能力。
3、督促孩子嚴格遵守頂崗實習相關規(guī)定與紀律,將家庭電話、父母電話留給老師,以便及時聯(lián)系和溝通。
4、督促教育孩子實習期間注意交通、財產(chǎn)、工作等各方面的安全。
5、頂崗實習過程中,學生有離職、轉崗、更換手機號等情況,請督促孩子及時告知學校指導教師,以便學校和家長共同跟蹤管理學生。
四、此協(xié)議一式兩份,簽字后生效。
學校章學生簽字:
班主任簽字:家長簽字:
班主任電話:家長電話:
20__年__月__日
20__年__月__日
就業(yè)協(xié)議簽訂篇二
甲方(實習單位):
乙方(實習生姓名):
一、甲方擁有的權利和需履行的義務:
1、給實習生進行必要的安全教育,講明應牢記的注意事項。給實習生安排工作時不得違背勞動法之有關規(guī)定。
2、可以根據(jù)需要,調配實習生從事不同的實習崗位;如實習生由于個人能力和身體原因,不能參加正常的實習活動,或拒不服從甲方工作安排、工作要求或各項規(guī)章制度,甲方有權提前終止實習活動。
3、結合實際情況,為實習生提供學習專業(yè)知識,從事專業(yè)實踐活動的機會,并委派專業(yè)技術人員進行指導。
4、為實習生提供一定的生活保障,具體事宜,根據(jù)各自實際,雙方商定并在協(xié)議書相關條款中注明。
5、實習期結束時,根據(jù)現(xiàn)實表現(xiàn),為每位實習生提供一份客觀的實習鑒定;
6、對實習合格的實習生,甲方應優(yōu)先錄用。
二、乙方擁有的權利和需履行的義務:
1、在允許的范圍內,學習與實習崗位相關的專業(yè)技術知識,參與實踐活動。
乙方在本協(xié)議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止實習合同,但必須提前7天通知甲方,并作好工作交接,否則應承擔相關責任。實習期間,甲方如發(fā)現(xiàn)實習學生不符合實習要求或不適宜甲方安排工作等情況的,可以向乙方提出終止實習,在為實習學生履行實習津貼支付手續(xù)后,解除本協(xié)議。
第十六條對業(yè)主物業(yè)使用人違反業(yè)主公約的行為,針對具體行為并根據(jù)情節(jié)輕重,采取批評、規(guī)勸、警告、制止、___________________等措施。
2、遵守實習單位的勞動紀律和各項規(guī)章制度;保守技術秘密及商業(yè)秘密;在實習結束后,及時移交工作資料和工具,未經(jīng)允許的情況下,不得帶走任何與工作相關的文件資料。
大學生開展社會實踐活動,要增強其專業(yè)性和職業(yè)針對性,在了解社會的同時,對其所學專業(yè)的應用以及將來可能從事的相關職業(yè)有一個比較清晰的感性認識。通過這些專業(yè)性和職業(yè)針對性強的參觀、考察乃至實踐,使大學生不僅在心理上接納自己將要從事的工作,也進一步明確自己今后的努力方向。
3、就業(yè)實習是學生自愿行為,因此,實習生在實習期間,應遵紀守法,嚴格自律,愛護身體,端正行為。在工作時間外(上下班必經(jīng)路途中所發(fā)生的意外傷害除外)發(fā)生的,或與工作無關的一切行為和后果(含患?。?,皆由實習生自負,甲方不承擔連帶責任。
在辦理實習信息登記時,乙方在就業(yè)實習報酬外應向甲方支付管理費用________元(即按實際聘用人數(shù),每人管理費_________元或按學生酬金的_________%計)。管理費用于為丙方購買人身保險等。
4、實習生應珍惜實習機會,多思考,多請教,多總結。
5、實習生要對甲方全面了解,擇業(yè)時優(yōu)先到甲方就業(yè)。
三、甲方為乙方所提供的一些保障:
四、雙方約定的其他條款:
五、其他未盡事宜,甲乙雙方協(xié)商解決。本協(xié)議的有效期與實習期同。(一式貳份,實習單位,實習生各存一份)
甲方(單位):(公章)
年月日
乙方(實習生):
年月日
就業(yè)協(xié)議簽訂篇三
2、用人單位進人,如須經(jīng)主管部門同意則應報上級主管部門批準。(如當?shù)氐娜耸戮?、去上海、北京、深圳、廣州則另有要求)。
3、畢業(yè)生將簽訂好的'協(xié)議書直接送到學院畢業(yè)生就業(yè)指導工作處。
4、學校會及時將協(xié)議書的審核情況反饋給用人單位和畢業(yè)生,
5、對于考研、專升本的畢業(yè)生,在與用人單位簽定協(xié)議時要說明情況,如用人單位在知情后同意簽約,畢業(yè)生在錄取研究生或升入本科后不承擔違約責任。沒有簽約的考研、專升本的畢業(yè)生將就業(yè)協(xié)議書統(tǒng)一交到就業(yè)處。
6、在2005年5月20日前簽完就業(yè)協(xié)議書的畢業(yè)生,將協(xié)議書及時交到就業(yè)處,確保在畢業(yè)時能及時拿到就業(yè)派遣證。
就業(yè)協(xié)議簽訂篇四
學生(以下簡稱乙方):_________
擔保人(一下簡稱丙方):_________
為解除學生的后顧之憂,保障合格學生全部安排就業(yè),甲、乙、丙三方在平等、自愿的基礎上,就乙方接受________資助學習保障就業(yè),達成如下協(xié)議:
第一條甲方為滿足自身人才培養(yǎng)計劃和事業(yè)發(fā)展的需要,接受乙方的申請,同意乙方享受_________資助,以甲方身份進修學習,期限為一年(理論半年實習半年)
第二條甲方同意乙方的進修學習酒店管理專業(yè)計劃。
第三條甲方承擔的義務:
1.對乙方的學習進修給予必要的指導,并向乙方提供有關咨詢和服務。
2.協(xié)助乙方辦理有關學習進修手續(xù)。
3.協(xié)助乙方辦理_________資助手續(xù)。
5在培訓期內,乙方給學員提供必要的生活條件和良好的學習環(huán)境及完善的教學設施,并統(tǒng)一安排食宿(住宿費、伙食費、學員自理)。
7.若甲方未能履行協(xié)議所規(guī)定的內容,乙方有向上級有關部門申訴的權利。
第四條乙方承擔的義務:
1.保證完成第二條所規(guī)定的進修學習專業(yè)計劃,并保證按第一條確定的期限到甲方指定單位就業(yè)。未經(jīng)甲方同意,不得更改本協(xié)議確定的進修學習計劃。
2.在進修學習期間,保證不從事與本學校及指定就業(yè)單位利益和安全無關的活動,維護本學校及指定單位榮譽;遵守所在學校及單位的規(guī)則制度。
3.進修學習期滿后,應根據(jù)甲方安排日起的_________個工作日內向甲方所指定單位就業(yè).在就業(yè)間應與學校保持定期聯(lián)系。
4.學完本專業(yè)規(guī)定全部課程,全部科目考試合格,道德操行評分合格;(根據(jù)自身能力學歷選擇相應課程)
5.服從學校管理和工作安排。
6.學員在培訓期內,應注意人身安全。學員在教室培訓上課時間,安全由甲方負責,其它時間及地點的安全由學員自負。
第五條:待遇及費用
1.學校保證所推薦的單位試用期間每月總收入不少于_________元;
第六條如乙方違反本協(xié)議約定,甲方有權根據(jù)其違約事實,要求其承擔相應的違約責任。
1.乙方在進修學習期間擅自變更進修學習計劃或從事協(xié)議規(guī)定以外的工作,甲方經(jīng)核實立即停止其學習就業(yè)計劃,并要求其向_________償還學習期間全部費用。
2.乙方不按本協(xié)議規(guī)定履行甲方指定單位就業(yè)的義務,應在甲方要求的必要期限內向_________償還學習期間全部費用。乙方如不按期償還,或償還金額不足,甲方將有權追究其法律責任。
就業(yè)協(xié)議簽訂篇五
1、正確區(qū)分協(xié)議期、試用期和見習期這三個時期,這直接關系到畢業(yè)生的權益維護。
協(xié)議期:是從畢業(yè)生與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書開始,一直持續(xù)到簽訂勞動合同之后或者雙方終止協(xié)議為止。在協(xié)議期內,雙方已經(jīng)確定了工作意向,但未建立正式的勞動關系。
試用期:主要針對勞動合同,畢業(yè)生與用人單位簽勞動合同的時間應在試用前,而不是試用合格后。過去一些單位為了逃避責任,在試用期內,往往不與畢業(yè)生簽訂勞動合同。一旦試用期滿,就找種種借口辭退。根據(jù)有關規(guī)定,試用期與勞動合同的期限應一致。
合同中約定了見習期的',不再另行約定試用期,畢業(yè)生見習期為6個月至12個月,自報到之日起計算。
2、就業(yè)協(xié)議在畢業(yè)生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。
3、填寫用人單位名稱時,務必注意,它與單位的有效印章上的名稱是否一致,如不一致,協(xié)議無效。學生填寫自己的專業(yè)名稱時,要與學校教務處的專業(yè)名稱一致,不能簡寫。
4、試用期與見習期的時間。外企、合資企業(yè)、私企一般采用試用期,根據(jù)合同期的長度,可以有1個月或3個月不等,通常試用期為3個月,不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般采用見習期,通常為一年。試用期和見習期只取其中之一,將另一項劃去。
學生可在協(xié)商中力爭將違約金降到最低,通常違約金不得超過5000元。
6、現(xiàn)行的畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議屬于“格式合同”,但“備注”部分允許三方另行約定各自的權利義務。畢業(yè)生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明,如發(fā)生糾紛,可以及時向法庭舉證,維護自己的合法權利。
7、簽訂“協(xié)議”時,必須嚴格按照規(guī)定的步驟。等用人單位填寫完畢、蓋章后再到學校就業(yè)指導中心蓋章。
對于違約現(xiàn)象,協(xié)議中寫明為“甲乙雙方必須全面履行協(xié)議,一方解除協(xié)議不當或違反本協(xié)議條款規(guī)定的,應承擔相應的違約責任,并向對方支付違約金人民幣__元”。學生要明白,不能把違約當兒戲,一旦給用人單位造成損失必須承擔法律責任,并會影響自己的誠信記錄。用人單位對手持多份協(xié)議、“身在曹營心在漢”的學生是相當忌諱的。
錄用條件:雙證(畢業(yè)證和學位證)、職業(yè)資格證和身體健康狀況。
違約金:3000元至5000元。
9、勞動合同內容:勞動合同期限;工作內容;勞動保護和勞動條件;勞動報酬;勞動紀律;勞動合同終止的條件;違反勞動合同的責任。
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違約金應該如何規(guī)定。
關于畢業(yè)生簽約后違約的規(guī)定。
畢業(yè)生違約學生認為很正常。
就業(yè)協(xié)議簽訂篇六
1.正確區(qū)分協(xié)議期、試用期和見習期這三個時期,這直接關系到畢業(yè)生的權益維護。
協(xié)議期:是從畢業(yè)生與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書開始,一直持續(xù)到簽訂勞動合同之后或者雙方終止協(xié)議為止。在協(xié)議期內,雙方已經(jīng)確定了工作意向,但未建立正式的勞動關系。
試用期:主要針對勞動合同,畢業(yè)生與用人單位簽勞動合同的時間應在試用前,而不是試用合格后。過去一些單位為了逃避責任,在試用期內,往往不與畢業(yè)生簽訂勞動合同。一旦試用期滿,就找種種借口辭退。根據(jù)有關規(guī)定,試用期與勞動合同的期限應一致。
合同中約定了見習期的,不再另行約定試用期,畢業(yè)生見習期為6個月至12個月,自報到之日起計算。
2.就業(yè)協(xié)議在畢業(yè)生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。
3.填寫用人單位名稱時,務必注意,它與單位的有效印章上的名稱是否一致,如不一致,協(xié)議無效。學生填寫自己的專業(yè)名稱時,要與學校教務處的專業(yè)名稱一致,不能簡寫。
4.試用期與見習期的時間。
外企、合資企業(yè)、私企一般采用試用期,根據(jù)合同期的長度,可以有1個月或3個月不等,通常試用期為3個月,不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般采用見習期,通常為一年。試用期和見習期只取其中之一,將另一項劃去。
5.違約金。
由學生和用人單位雙方協(xié)商確定。不少單位為了“留住”學生,指定高額違約金,以此約束學生。學生可在協(xié)商中力爭將違約金降到最低,通常違約金不得超過5000元。
6.現(xiàn)行的畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議屬于“格式合同”,但“備注”部分允許三方另行約定各自的權利義務。
畢業(yè)生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明,如發(fā)生糾紛,可以及時向法庭舉證,維護自己的合法權利。
7.簽訂“協(xié)議”時,必須嚴格按照規(guī)定的步驟。等用人單位填寫完畢、蓋章后再到學校就業(yè)指導中心蓋章。
對于違約現(xiàn)象,協(xié)議中寫明為“甲乙雙方必須全面履行協(xié)議,一方解除協(xié)議不當或違反本協(xié)議條款規(guī)定的,應承擔相應的違約責任,并向對方支付違約金人民幣__元”。學生要明白,不能把違約當兒戲,一旦給用人單位造成損失必須承擔法律責任,并會影響自己的誠信記錄。用人單位對手持多份協(xié)議、“身在曹營心在漢”的學生是相當忌諱的。
錄用條件:雙證(畢業(yè)證和學位證)、職業(yè)資格證和身體健康狀況。
違約金:3000元至5000元。
9.勞動合同內容:勞動合同期限;工作內容;勞動保護和勞動條件;勞動報酬;勞動紀律;勞動合同終止的條件;違反勞動合同的責任。
二、常見法律問題。
q1:勞動合同過了期還有效嗎?
勞動合同期限屆滿,因用人單位的原因未辦理終止勞動合同手續(xù),勞動者與用人單位仍存在勞動關系的,視為延續(xù)勞動合同,用人單位應當與勞動者續(xù)訂勞動合同。當事人就勞動合同期限協(xié)商不一致的,其續(xù)訂的勞動合同期限從簽字之日起不得少于1年;勞動者在用人單位連續(xù)工作滿10年以上,勞動者要求續(xù)訂無固定期限勞動合同的,用人單位應當與其續(xù)訂無固定期限勞動合同。用人單位經(jīng)與勞動者協(xié)商一致,可以解除勞動關系,并向勞動者支付經(jīng)濟補償金;勞動者要求解除勞動關系的,勞動關系即行解除,用人單位可以不支付經(jīng)濟補償金。
q2:一般情況下違約費是多少?
約定違約金的基本原則:一是違約金的數(shù)額應考慮雙方當事人(特別是勞動者)的承受能力;二是約定違約金時雙方要對等。
如果勞動者認為用人單位要求支付的違約金偏高,可以向勞動爭議仲裁委員會申訴,仲裁委員會可以根據(jù)勞動者的違約程度、實際收入水平、用人單位的損失等情況綜合考慮。對于違約金約定偏高顯失公平的,仲裁委員會可以酌情降低。
q3:收取押金是否合法?
勞動和社會保障部、公安部、全國總工會聯(lián)合發(fā)布的《關于加強外商投資企業(yè)和私營企業(yè)勞動管理切實保護職工合法權益的通知》第2條規(guī)定:“企業(yè)不得向職工收取押金實物等作為‘入廠押金’?!?/p>
q4:未獲得相應報酬是否可以提出解約?
我國《勞動法》第32條規(guī)定:“用人單位未按照勞動合同約定支付勞動報酬或者提供勞動條件的,勞動者可以隨時通知用人單位解除勞動合同?!辈⒖梢砸髥挝恢Ц断鄳獔蟪?,如果單位不履行,可去當?shù)貏趧又俨梦瘑T會申請仲裁,經(jīng)仲裁后,如對仲裁不服還可在接到仲裁之日起60天內向當?shù)胤ㄔ浩鹪V,以此來維護自己的合法權益。
三、相關案例。
某高校2013屆一女畢業(yè)生,因簽約又違約,被用人單位告上法庭,并被判賠1.2萬余元。雖然大學生畢業(yè)違約并不是普遍現(xiàn)象,但這是近年來發(fā)生的一例比較典型的大學生畢業(yè)違約案例,也有很多地方值得大學畢業(yè)生在求職和簽約時引以為戒。
就業(yè)協(xié)議不是廢紙:2012年小周參加了招聘考試,當天,她就簽了約,一份是《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》,另一份是《聘用協(xié)議》。然而,直到2013年6月中旬,高校畢業(yè)生就業(yè)工作基本結束時,小周仍未來報到,也沒有任何音信。原來她已經(jīng)到另外一家單位上班去了。7月,先同小周簽約的單位正式致函,請其履行協(xié)議,否則,將通過法律途徑解決問題。9月,在始終沒有得到任何方面明確答復的情況下,先同小周簽約的單位向法院提起訴訟,狀告小周違約,要求被告賠償。10月28日,法院開庭審理此案。法院認為,原、被告之間自愿簽訂的全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議、聘用協(xié)議,是雙方當事人真實意愿的表示,雙方都應按照協(xié)議履行。被告的行為,違反了《合同法》,應承擔違約責任。
出現(xiàn)一些違約的情況主要是與大學生對待就業(yè)協(xié)議認識上存在的誤區(qū)有關。
誤區(qū)一:就業(yè)協(xié)議書與補充協(xié)議的法律效力。這個案例的意見分歧是所簽的補充協(xié)議是否合法,很多已經(jīng)違約的學生存在一個認識上的誤區(qū),那就是他們往往愿意把自己擺在弱勢的位置,因為剛畢業(yè),不懂法律法規(guī),也無法鑒別用人單位提出的這個補充協(xié)議是否合法,所以就業(yè)簽協(xié)議最好不與用人單位簽訂補充協(xié)議。
誤區(qū)二:違約是雙向選擇。現(xiàn)在大學生工作時,有不少學生手里都捏著幾份協(xié)議書,違約的畢業(yè)生也不少,這些學生普遍認為這不是不講誠信,而是雙向選擇。這種認識其實是完全錯誤的,草率地和用人單位簽訂協(xié)議是危險的,畢業(yè)生和用人單位簽的就業(yè)協(xié)議不是一張廢紙,都具備相應的法律效力,根本不能輕易反悔。一旦給用人單位造成損失必須要承擔責任。作為受過高等教育的大學畢業(yè)生,應當遵守誠信原則。
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就業(yè)協(xié)議簽訂篇七
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書是畢業(yè)生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協(xié)議,
委托就業(yè)協(xié)議書
主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況,并表示愿意到用人單位就業(yè)、以下由文書幫小篇推薦畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書參考。
1、畢業(yè)生認真如實填寫基本情況及應聘意見,并簽名。
2、用人單位、主管部門及人事調配部門簽定意見。
3、用人單位一定將檔案詳細轉遞地址填好。
4、各院系簽意見。
5、學校就業(yè)指導中心簽意見。
6、省就業(yè)指導中心簽證。
需要說明的是:按程序最后到學校簽章,由學校作最后把關,更有利于維護畢業(yè)生合法利益。有些畢業(yè)生圖方便,要求學校先簽章,再交用人單位,容易寫上有損畢業(yè)生權益的'條款,產(chǎn)生不利后果。學校把關,意義還在于確認簽約手續(xù)是否完備,否則由于手續(xù)不齊等原因,導致報方案時通不過,或派走后到用人單位無法報到,會加大畢業(yè)生心理負擔。
1、查明用人單位的主體資格
簽訂就業(yè)協(xié)議的當事人必須具備合法的主體資格,一般而言用人單位必須具有從事各項經(jīng)營或管理活動的能力,單位應有錄用指標和錄用自主權。
2、有關條款的內容必須明確
畢業(yè)生與用人單位在簽約時,盡量采用示范條款。如確有必要進行變更或增加,亦應在內容上必須明確。
3、注意與勞動合同的銜接
由于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議簽訂在先,為避免在日后訂立勞動合同時產(chǎn)生糾紛,應盡可能將勞動合同的主要內容體現(xiàn)在就業(yè)協(xié)議的約定條款中,并明確表示在今后訂立勞動合同時應予以確認。
4、對合同的解除條件做事先約定
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議一經(jīng)訂立,就對當事人具有約束力,不得隨意解除,否則應承擔違約責任。
就業(yè)協(xié)議簽訂篇八
違約責任及畢業(yè)生違約的后果
《高校畢業(yè)生就業(yè)
協(xié)議書
》一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、學校簽署即具有法律效力,任何一方不得擅自解除,否則違約方應向權利受損方支付協(xié)議條款所規(guī)定的違約金,從實際情況來看,就業(yè)違約多為畢業(yè)生違約,關于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽訂問題。(1)用人單位花人力、物力財力,參加人才交流會等,做了大量工作,錄用人員的后期工作已考慮、安排,一旦違約,一切工作付之東流,全得另起爐灶,造成工作被動,協(xié)議書《關于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽訂問題》。
(2)用人單位往往將畢業(yè)生違約當成是學校管理不嚴,影響學校和用人單位長期合作關系,由于對學校懷疑,以后可能不會再到學校挑選畢業(yè)生?,F(xiàn)在買方市場競爭激烈,沒有需求,也就沒有畢業(yè)生的就業(yè)。隨著高校擴招,畢業(yè)生將成培增加,學校作為簽字方之一不會為極個別人的利益影響到明年乃至今后就業(yè)工作的整體利益和聲譽。
(3)對其他畢業(yè)生有影響。一個單位,你不去,別人可以去,用人單位不錄用你,完全可錄用別人,錄用你,就不能錄用其他畢業(yè)生,日后違約,當初想去的畢業(yè)生也不一定能補缺,造成信息浪費。高校大學生應是講誠信、制的踐行者, 因此學校再次強調畢業(yè)生在簽約過程中要做到慎重選擇,認真履約。
2、對違約畢業(yè)生的處理規(guī)定
二、需要注意的問題
就業(yè)協(xié)議書主要兩個作用,一是規(guī)范公司和學生的行為。二是戶口、轉檔用。而實際上第二個作用才是主要的作用。
就業(yè)協(xié)議簽訂篇九
就業(yè)協(xié)議書一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位簽署即具有法律效力,任何一方不得擅自解除,否則違約方應向權利受損方支付協(xié)議條款所規(guī)定的違約金,從實際情況來看,就業(yè)違約多為畢業(yè)生違約。以下文書幫小篇提供簽訂就業(yè)協(xié)議書違約的后果閱讀。
畢業(yè)生違約,除本人應承擔違約責任,支付違約金外。往往還會造成其他不良的后果,主要表現(xiàn)在:
1、就用人單位而言,用人單位往往為錄用一畢業(yè)生做了大量的工作,有的'甚至對畢業(yè)生將要從事的具體工作也有所安排。同時畢業(yè)生就業(yè)工作時間相對比較集中,一旦畢業(yè)生因某種原因違約,勢必使用人單位的錄用工作付之東流,用人單位若另起爐灶,選擇其他畢業(yè)生,在時間上也不允許。從而給用人單位工作造成被動。
2、就學校而言,用人單位往往將畢業(yè)生違約行為認為是學校的行為,從而影響學校和用人單位的長期合作關系。用人單位由于畢業(yè)生存在違約現(xiàn)象,而對學校的推薦工作表示懷疑。從歷年上情況來看,一旦畢業(yè)生違約,該用人單位在幾年之內不愿到學校來挑選畢業(yè)生。面對激烈的就業(yè)競爭,用人單位需求就是畢業(yè)生擇業(yè)成功的前提,如此下去,必定影響今后學校的畢業(yè)生就業(yè)工作。同時影響學校就業(yè)計劃方案的制定和上報,并影響學校的正常派遣工作。
3、就其他畢業(yè)生而言,用人單位到校挑選畢業(yè)生,一旦與某畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議,就不可能再錄用其他畢業(yè)生。若日后該畢業(yè)生違約,有些當初希望到該用人單位工作的其他畢業(yè)生由于錄用時間等原因,也無法補缺,造成就業(yè)信息的浪費,影響其他畢業(yè)生就業(yè)。因此,畢業(yè)生在就業(yè)過程應慎重選擇,認真履約。
就業(yè)協(xié)議簽訂篇十
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協(xié)議書。
內容,歡迎大家學習參考。
三方協(xié)議是《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》的簡稱,它是明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務的書面表現(xiàn)形式,能解決應屆畢業(yè)生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。協(xié)議在畢業(yè)生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。
勞動合同。
首先,三方就業(yè)協(xié)議書是國家教育部統(tǒng)一印制的,主要是明確三方的基本情況及要求三方就業(yè)協(xié)議書制定的依據(jù)是國家關于高校畢業(yè)生就業(yè)的法規(guī)和規(guī)定,有效期為:自簽約日起至畢業(yè)生到用人單位報到止的這一段時間而勞動合同是受《勞動法》和《合同法》的限定和保護,有些用人單位如許多外企在確定錄用時(注:在到用人單位報到前),就同時要求和畢業(yè)生簽訂一份類似勞動合同的協(xié)議;而更多的用人單位則要求先簽“就業(yè)。
意向書。
”,畢業(yè)生報到后再簽訂勞動合同。其次,就業(yè)協(xié)議是三方合同,它涉及學校、用人單位、學生等三方面,三方相互關聯(lián)但彼此獨立;而勞動合同是雙方合同,它由勞動者和用人單位兩方的權利、義務構成。第三,畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議時仍然是學生身份,但是簽訂勞動合同時應當是勞動者身份。勞動合同一經(jīng)簽訂,就業(yè)協(xié)議的效力應當喪失。若勞動合同與三方協(xié)議附件內容矛盾,則以勞動合同為準。
三方協(xié)議一旦簽署,就意味著大學生第一份工作就基本確定。因此,應屆畢業(yè)生要特別注意簽約事項。大學生簽三方協(xié)議前,須認真查看用人單位的隸屬,國家機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)一般都有人事接收權。民營企業(yè)、外資企業(yè)則需要經(jīng)過人事局或人才交流中心的審批才能招收職工,協(xié)議書上要簽署他們的意見方能有效。應屆畢業(yè)生還要對不同地方人事主管部門的特殊規(guī)定有所了解。
四要了解用人單位是否給員工辦理社會保險。如果沒有社保,等于工資減去很多,還不能享受國家和單位的社保福利。
第一,要看填寫的用人單位名稱是否與單位的有效印鑒名稱一致,如不一致,協(xié)議無效;填寫自己的專業(yè)名稱時,要與學校教務處的專業(yè)名稱一致,不能簡寫。
第二,外企、合資企業(yè)、私企一般采用試用期,根據(jù)合同期的長度,可以從1―3個月不等,通常試用期為3個月,不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般采用見習期,通常為一年。
第三,不少單位為了留住學生,以高額違約金約束學生。學生在協(xié)商中要力爭將違約金降到最低,通常違約金不得超過5000元。但是,勞動法規(guī)定,“對負有保密義務的勞動者,用人單位可以在勞動合同或者保密協(xié)議中與勞動者約定競業(yè)限制條款,并約定在解除或者終止勞動合同后,在競業(yè)限制期限內按月給予勞動者經(jīng)濟補償。勞動者違反競業(yè)限制約定的,應當按照約定向用人單位支付違約金。除上述兩種法律規(guī)定的情形外,用人單位不得與勞動者約定由勞動者承擔違約金。”所以學生要力爭取消違約金這一條規(guī)定。
第四,現(xiàn)行的畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議屬“格式合同”,但“備注”部分允許三方另行約定各自的權利義務。為了防止用人單位承諾一套、做一套,畢業(yè)生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明,如發(fā)生糾紛,可以此維護自己合法權利。
第五,當下許多高校為了提高自身就業(yè)率,就強迫學生找熟人親屬簽訂“虛假”協(xié)議,這對于畢業(yè)生來說是不利的,畢業(yè)生不應當屈服。
第六,學生在簽訂協(xié)議時,要嚴格按照規(guī)定的步驟進行。等用人單位填寫完畢、蓋章后再到學校就業(yè)指導中心簽證蓋章。切忌自己填寫完畢后就直接到學校畢業(yè)生就業(yè)指導中心要求蓋章。這樣帶來的后果是,單位在填寫時,工資待遇等與過去承諾的大相徑庭。學生卻因為自己和學校都已經(jīng)簽字蓋章,回天乏力。或者逆來順受,或者就被迫違約賠償用人單位。
三方協(xié)議作為國家統(tǒng)計大學生就業(yè)率的一個根據(jù),同時也是國家派遣證發(fā)放的一個證明。只有你簽署了三方協(xié)議,拿回學校,學校才會在你畢業(yè)后將派遣證發(fā)給你,而你拿著派遣證到你工作的單位報到,就此開始計算工齡,而你也就擁有了干部身份(每年基本6月25日畢業(yè),所以6月18日前必須將三方交到學校)。
三方協(xié)議書是明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務的書面表現(xiàn)形式,以便于解決應屆畢業(yè)生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。協(xié)議在畢業(yè)生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。因而三方協(xié)議書只是畢業(yè)生、用人單位、學校三方之間簽訂的就業(yè)意向,不是勞動關系的法律文件,對勞動關系沒有約束力,只有畢業(yè)生到單位報到,并與單位簽訂了勞動合同或形成了事實勞動關系,意向變?yōu)楝F(xiàn)實之后,畢業(yè)生才能和用人單位形成正式的勞動關系。有的企業(yè)在和學生簽訂三方協(xié)議后,要求學生畢業(yè)前到公司實習,企業(yè)在學生畢業(yè)后根據(jù)其實習表現(xiàn)及簽訂勞動合同的原則,協(xié)商簽訂勞動合同,也可能出現(xiàn)不簽訂的情況。因此,對于畢業(yè)生來說,簽訂了三方協(xié)議并沒有進入就業(yè)的“保險箱”,還需要接受用人單位實習期、試用期的進一步考察。
在畢業(yè)生到用人單位報到后,三方協(xié)議即告終止,此時用人單位會與其簽訂一份正式的勞動合同,其中約定了勞動者在單位的試用期限、服務期限、工資待遇及其它各項福利等等事宜,合同簽訂之后,雙方即正式確定了勞動關系。而在上述提到的各項約定內容中,試用期是最容易出現(xiàn)糾紛的階段。因此,關于試用期的法律問題,提醒畢業(yè)生以下幾點:
(即是說:一般的順序是先簽訂三方協(xié)議,然后報道時簽訂勞動合同,在其中規(guī)定相關的事宜以及試用期問題。而且,試用期間或結束后如果用人單位拒絕,則它需要列舉相關的證據(jù)。)。
試用期是用人單位和勞動者建立勞動關系后為相互了解、選擇而約定的不超過六個月的考察期。根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》第十九條的規(guī)定,勞動合同期限三個月以上不滿一年的,試用期不得超過一個月;勞動合同期限一年以上不滿三年的,試用期不得超過二個月;三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同,試用期不得超過六個月。以完成一定工作任務為期限的勞動合同或者勞動合同期限不滿三個月的,不得約定試用期。同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。試用期包含在勞動合同期限內。勞動合同僅約定試用期的,試用期不成立,該期限為勞動合同期限。
國家機關、高校、醫(yī)藥研究所、醫(yī)療行政部門采用見習期,為一年,試用期采用于企業(yè)、公司(包括外企、合資、私企),與醫(yī)院建立勞動關系的采用試用期。為15日-6個月。見習期可以延長,試用期不能。見習期是具有一定強制力,試用期是雙方約定。
試用期之所以稱為試用,其含義就在于用人單位和勞動者均可在此期間內考察對方是否符合自己的要求,雙方都具有較為自由的解除合同的方式。根據(jù)《勞動合同法》第三十七條之規(guī)定,勞動者在試用期內提前三日通知用人單位,可以解除勞動合同。
有些用人單位在勞動合同中約定勞動者在試用期解除合同需承擔違約責任,這實際上限制了勞動者的解除權,因此這種約定是侵害勞動者的合法權利的行為,對于這種約定條律,法律一般確認為無效。
根據(jù)《勞動法》第二十五條規(guī)定,勞動者在試用期間被證明不符合錄用條件的,用人單位可以解除勞動合同,法律規(guī)定得很清楚,用人單位可解除勞動合同的條件是其必須舉證證明勞動者在試用期間不符合錄用條件。這里畢業(yè)生應當明確,用人單位要求解除勞動合同時,舉證責任在用人單位,勞動者無需提供自己符合錄用條件的證明。
舉證責任無疑限制了用人單位解除勞動合同的隨意性,用人單位如果沒有證據(jù)證明勞動者在試用期間不符合錄用條件,用人單位就不能解除勞動合同,否則,用人單位需承擔因違法解除勞動合同所帶來的一切法律后果。
有些用人單位還會第一個試用期過后與勞動者約定第二個試用期,這種情況應該區(qū)別對待。如果前后兩個試用期都是經(jīng)過雙方協(xié)商之后在合同中確定下來,那么,兩個試用期相加超過法律規(guī)定的試用期上限的,則不合法,不超過則兩個試用期皆為合法。
勞動者被用人單位錄用后,雙方可以在勞動合同中約定試用期,試用期應包括在勞動合同期限內,勞動合同是試用期存在的前提條件。不允許只簽訂試用期合同,而不簽訂勞動合同。這樣簽訂的試用期合同是無效的,但“試用期”合同的無效,并不導致勞動法對勞動者的保護失效。根據(jù)《勞動合同法》第十九條之規(guī)定,勞動合同僅約定試用期的,試用期不成立,該期限為勞動合同期限。北京地區(qū)就有規(guī)定:北京勞動合同管理規(guī)定:只簽訂試用期合同,試用期后用人單位不愿意再簽訂勞動合同,勞動者可以反推(如試用期一月,可反推合同期為一年,反推依據(jù)按《勞動法》關于試用期限的相關規(guī)定)。另外《上海勞動合同條例》對此也有特別的規(guī)定。
就業(yè)協(xié)議書與勞動合同都是與就業(yè)相關的,但有本質上的區(qū)別。就業(yè)協(xié)議書是教育部統(tǒng)一印制的,由畢業(yè)生、用人單位及畢業(yè)生所在高校三方簽定的就業(yè)協(xié)議書,是在畢業(yè)生派遣之前簽訂的;而勞動合同是勞動者與用人單位之間簽定的關于權利義務的法律文書,受勞動法的約束與保護,并且是在畢業(yè)生到單位報到后簽定的。云滇人才網(wǎng)小編提醒,不論有何區(qū)別,但在就業(yè)協(xié)議書與勞動合同一經(jīng)簽定,都具備法律效力,不論是畢業(yè)生還是用人單位,都應當按照約定履行。
在畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議當中,畢業(yè)生的義務是向用人單位如實地介紹自己的情況,并按時到用人單位進行報到。用人單位的義務是如實向畢業(yè)生介紹自己的情況,負責辦理畢業(yè)生有關手續(xù)。學校的義務則是負責完成有關的派遣工作,畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生分配的具體體現(xiàn)。勞動合同是勞動者與用人單位確立的勞動關系,明確雙方的權利和義務的合同。
就業(yè)協(xié)議書主體有三方,畢業(yè)生、用人單位、高等院校。畢業(yè)生和用人單位是人才市場上的平等主體,雙方經(jīng)過供需見面,雙向選擇而達成協(xié)議。勞動合同的主體雙方,則是勞動者和用人單位,用人單位和勞動者之間是管理和被管理的關系。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議是無名合同,適用《民法通則》、《合同法》、國家有關畢業(yè)生就業(yè)分配的法律法規(guī)和其他相關政策規(guī)定,這個協(xié)議一經(jīng)簽訂,各方應嚴格履行,任何一方要變動這個協(xié)議,需提前一個月取得另外兩方面的同意,否則按違約處理。勞動合同是有名合同,適用《勞動法》、《勞動合同法》、《勞動爭議調解仲裁法》等法律規(guī)范。
4、簽訂時間不同。
一般來說就業(yè)協(xié)議簽訂在前,勞動合同訂立在后。就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生在找工作過程中落實用人單位后簽訂的,就業(yè)協(xié)議的簽訂在學生離校前。勞動合同是畢業(yè)生到用人單位報到后訂立的。如果畢業(yè)生與用人單位在工資待遇、住房等方面有事先約定,可在就業(yè)協(xié)議的約定條款中注明,附后補充**日后訂立勞動合同時對此內容應予以認可。
勞動合同可以適用與各類人員?凡是中華人民共和國公民只要有勞動能力并符合法律規(guī)定的條件,經(jīng)過供需見面雙向選擇,一經(jīng)錄用都可以與用人單位簽訂勞動合同。就業(yè)協(xié)議只適用與高校畢業(yè)生。
畢業(yè)生因就業(yè)協(xié)議發(fā)生糾紛,任何一方均可以向人民法院提起訴訟,不能提請勞動爭議仲裁。若因勞動合同發(fā)生糾紛,任何一方均可向當?shù)氐膭趧訝幾h仲裁委員會申請仲裁,當事人對仲裁裁決不服的,可以向人民法院提請訴訟;仲裁是訴訟的前置程序,如當事人就勞動爭議直接向人民法院起訴的,人民法院不予受理。
一旦勞動合同中出現(xiàn)下列情況,勞動者可以拒簽,也可以向勞動部門舉報。
1、霸王合同。
在有一些勞動合同中的“由甲方?jīng)Q定”、“按照甲方的相關規(guī)定執(zhí)行”等字樣,這些條款只從用人單位的角度出發(fā),卻把求職者放在了被動從屬的地位。
2、押金合同。
一些用人單位在勞動合同里用各種名目向求職者收取風險基金、保證金、抵押金等,一旦求職者主動要求離開用人單位,這些抵押金就很難要回來了。
3、暗箱合同。
還有一些用人單位在簽訂勞動合同時根本不與勞動者協(xié)商,也不向勞動者講明合同內容。在合同中,只從企業(yè)的利益出發(fā)來規(guī)定用工單位的權利和勞動者的義務,而很少或者根本不涉及用工單位的義務和勞動者的權利。
4、性命合同。
有一些從事帶有風險工作的用人單位,不按《勞動法》的有關規(guī)定履行生命安全義務,提出“工傷概不負責”等條款,以此來擺脫用人單位應該負的責任。
5、賣身合同。
一些用人單位在勞動合同中提出幾年內求職者不可以跳槽到同行業(yè)的公司工作,或求職者一切行動都得聽從用人單位安排等侵害勞動者權利的內容。
6、雙面合同。
就業(yè)協(xié)議簽訂篇十一
應屆生和企業(yè)簽訂
勞動合同
之前,雙方會簽訂一份就業(yè)協(xié)議書
,全稱為《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》,簽訂后有關該生戶籍、檔案、保險、公積金等相關問題都會得到相應安置。目前,全國各大高校在應屆生畢業(yè)時要求網(wǎng)上簽署就業(yè)協(xié)議現(xiàn)象已極為普遍,有關如何網(wǎng)簽就業(yè)協(xié)議及簽署后出現(xiàn)的問題也已成為高校生關注的重點。
應屆生和企業(yè)簽訂勞動合同之前,雙方會簽訂一份就業(yè)協(xié)議書,全稱為《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》,簽訂后有關該生戶籍、檔案、保險、公積金等相關問題都會得到相應安置。目前,全國各大高校在應屆生畢業(yè)時要求網(wǎng)上簽署就業(yè)協(xié)議現(xiàn)象已極為普遍,有關如何網(wǎng)簽就業(yè)協(xié)議及簽署后出現(xiàn)的問題也已成為高校生關注的重點。
就業(yè)協(xié)議簽訂篇十二
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2、用人單位進人,如須經(jīng)主管部門同意則應報上級主管部門批準。(如當?shù)氐娜耸戮帧⑷ド虾!⒈本?、深圳、廣州則另有要求)
3、畢業(yè)生將簽訂好的'協(xié)議書直接送到學院畢業(yè)生就業(yè)指導工作處。
4、學校會及時將協(xié)議書的審核情況反饋給用人單位和畢業(yè)生,
5、對于考研、專升本的畢業(yè)生,在與用人單位簽定協(xié)議時要說明情況,如用人單位在知情后同意簽約,畢業(yè)生在錄取研究生或升入本科后不承擔違約責任。沒有簽約的考研、專升本的畢業(yè)生將就業(yè)協(xié)議書統(tǒng)一交到就業(yè)處。
6、在5月20日前簽完就業(yè)協(xié)議書的畢業(yè)生,將協(xié)議書及時交到就業(yè)處,確保在畢業(yè)時能及時拿到就業(yè)派遣證。
就業(yè)協(xié)議簽訂篇十三
各院(系)、20__屆各畢業(yè)班:
《畢業(yè)生雙向選擇就業(yè)推薦表》和《就業(yè)協(xié)議書》是學校向用人單位介紹畢業(yè)生在校各方面綜合素質的證明材料,也是畢業(yè)生與用人單位雙向選擇、洽談、簽約和派遣的重要資料。根據(jù)江蘇省高校招生就業(yè)指導服務中心的統(tǒng)一要求,20__屆畢業(yè)生的《就業(yè)推薦表》、《就業(yè)協(xié)議書》統(tǒng)一采用網(wǎng)上注冊、審核并打印的方式,每位畢業(yè)生需登錄“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)聯(lián)盟”網(wǎng)站進行注冊?,F(xiàn)將有關事宜通知如下:
一、基本流程。
1、針對20__級應屆生:
2、針對往屆未畢業(yè)的學生。
往屆延長學制學生(去年未能正式畢業(yè))推薦表制作方法根據(jù)學生返校實際情況,逐個解決。
二、時間安排。
三、學生注冊步驟及填寫要求。
(一)注冊步驟:
1、登陸“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡聯(lián)盟”
2、點擊頁面左側的“學生推薦表審核”,隨之出現(xiàn)本院(系)20__屆畢業(yè)班所屬的所有專業(yè),點擊自己所帶專業(yè)名稱后會出現(xiàn)該專業(yè)所有學生,挑選自己所帶班級的學生進行數(shù)據(jù)審核,點擊“進行審核”字樣會出現(xiàn)一張預覽表,查看其信息是否準確或漏填,如有問題及時與學生核實,并改正。某些班級會出現(xiàn)同班學生不同專業(yè)的情況,班主任在審核時切勿遺漏。
3、填寫“學校評語”,此欄目要寫畢業(yè)生德智體等方面的綜合表現(xiàn),可以從思想、工作、學習、生活等方面來寫,要突出學生的專長特長、在校期間取得的成績、今后的期望等,要高度負責,認真填寫,切忌三言兩語,敷衍了事,填寫的評語內容不少于4行,字數(shù)在__0-200字左右為宜。
4、最后點擊預覽推薦表下面的“審查完畢”。
1、自20__屆畢業(yè)生起,啟用新版《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》,并實行實名打印制。畢業(yè)生在注冊推薦表的同時生成個人協(xié)議書,協(xié)議書一式兩聯(lián),其中乙方即畢業(yè)生基本信息由系統(tǒng)根據(jù)生源信息自動生成,甲方欄目由用人單位填寫。
2、就業(yè)協(xié)議書僅作為畢業(yè)生就業(yè)派遣證明,如有附加條款,可直接在就業(yè)協(xié)議書上面添加,或另附補充協(xié)議。
3、班主任要及時督促已簽訂就業(yè)協(xié)議的畢業(yè)生將就業(yè)協(xié)議書第二聯(lián)(學生留存)復印件及高校畢業(yè)生接收函原件上交,班主任在簽約日報平臺代為錄入單位信息,錄入完畢及時交到就業(yè)指導中心。
六、注意事項。
1、就業(yè)推薦表和就業(yè)協(xié)議書需加蓋就業(yè)指導中心專用章方為有效,各院(系)不可私自打印。畢業(yè)生每人限發(fā)一份,應妥善保管,各班級同時將此表登記造冊留檔(學號、姓名、專業(yè)、推薦表編號、協(xié)議書編號)??既^D本的同學辦理檔案接轉手續(xù)時,要交回就業(yè)協(xié)議書。
2、凡在填表過程出現(xiàn)差錯要求調換推薦表、協(xié)議書時,需班主任審核同意后,將原材料交至就業(yè)指導中心,方可調換。因特殊原因不慎丟失而要求補發(fā)的,應在市級以上公開發(fā)行的報紙刊登遺失啟事,見報一周后,持報紙及書面申請到就業(yè)指導中心補辦。
就業(yè)指導中心。
二〇__年十一月六日。
就業(yè)協(xié)議簽訂篇十四
1 目的
規(guī)范簽訂就業(yè)三方協(xié)議具體流程,確保就業(yè)工作順利進行。 2 適用范圍
全日制本??飘厴I(yè)生。 3 職責
3.1 學院就業(yè)主管老師
與畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議,填寫單位基本信息,蓋單位公章 3.6畢業(yè)生輔導員
確認畢業(yè)生所簽協(xié)議有效性
工作程序
4 工作程序
4.1 學院就業(yè)主管老師印發(fā)《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》
文件、規(guī)定、報告及表單 負責單位
院就業(yè)處
信息工程系 信息系就業(yè)信息部
信息系就業(yè)信息部 吳老師
i.普通高等學校畢業(yè)政策規(guī)定
0.畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議
o.三方就業(yè)協(xié)議填寫樣本
0.畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議、三方就業(yè)協(xié)議填寫樣本
0.畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議
4.7學院就業(yè)主管老師核實就業(yè)協(xié)議并蓋院學院就業(yè)名章
4.8各班負責人發(fā)放本班就業(yè)協(xié)議
4.9畢業(yè)生本人接收本人就業(yè)協(xié)議,與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議
4.10就業(yè)單位與畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議,填寫單位基本信息,蓋單位公章
4.11畢業(yè)生輔導員確認畢業(yè)生所簽協(xié)議有效性
文件編號:
1 目的
規(guī)范簽訂就業(yè)三方協(xié)議具體流程,確保就業(yè)工作順利進行。 2 適用范圍
全日制本??飘厴I(yè)生。 3 職責
3.1 學院就業(yè)主管老師
與畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議,填寫單位基本信息,蓋單位公章 3.6畢業(yè)生輔導員
確認畢業(yè)生所簽協(xié)議有效性
工作程序
4 工作程序
4.1 學院就業(yè)主管老師印發(fā)《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》
文件、規(guī)定、報告及表單 負責單位
院就業(yè)處
信息工程系 信息系就業(yè)信息部
信息系就業(yè)信息部 吳老師
i.普通高等學校畢業(yè)政策規(guī)定
0.畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議
o.三方就業(yè)協(xié)議填寫樣本
0.畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議、三方就業(yè)協(xié)議填寫樣本
0.畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議
4.7學院就業(yè)主管老師核實就業(yè)協(xié)議并蓋院學院就業(yè)名章
4.8各班負責人發(fā)放本班就業(yè)協(xié)議
4.9畢業(yè)生本人接收本人就業(yè)協(xié)議,與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議
4.10就業(yè)單位與畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議,填寫單位基本信息,蓋單位公章
4.11畢業(yè)生輔導員確認畢業(yè)生所簽協(xié)議有效性
第一,要看填寫的用人單位名稱是否與單位的有效印鑒名稱一致,如不一致,協(xié)議無效;填寫自己的專業(yè)名稱時,要與學校教務處的專業(yè)名稱一致,不能簡寫。
第二,外企、合資企業(yè)、私企一般采用試用期,根據(jù)合同期的長度,可以從1―3個月不等,通常試用期為3個月,不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般采用見習期,通常為一年。
第三,不少單位為了留住學生,以高額違約金約束學生。學生在協(xié)商中要力爭將違約金降到最低,通常違約金不得超過5000元。但是,《勞動法》規(guī)定,“對負有保密義務的勞動者,用人單位可以在勞動合同或者保密協(xié)議中與勞動者約定競業(yè)限制條款,并約定在解除或者終止勞動合同后,在競業(yè)限制期限內按月給予勞動者經(jīng)濟補償。勞動者違反競業(yè)限制約定的,應當按照約定向用人單位支付違約金。除上述兩種法律規(guī)定的情形外,用人單位不得與勞動者約定由勞動者承擔違約金?!彼詫W生要力爭取消違約金這一條規(guī)定。
第四,現(xiàn)行的畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議屬“格式合同”,但“備注”部分允許三方另行約定各自的權利義務。為了防止用人單位承諾一套、做一套,畢業(yè)生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明,如發(fā)生糾紛,可以此維護自己合法權利。
第五,當下許多高校為了提高自身就業(yè)率,就強迫學生找熟人親屬簽訂“虛假”協(xié)議,這對于畢業(yè)生來說是不利的',畢業(yè)生不應當屈服。
第六,學生在簽訂協(xié)議時,要嚴格按照規(guī)定的步驟進行。等用人單位填寫完畢、蓋章后再到學校就業(yè)指導中心簽證蓋章。切忌自己填寫完畢后就直接到學校畢業(yè)生就業(yè)指導中心要求蓋章。這樣帶來的后果是,單位在填寫時,工資待遇等與過去承諾的大相徑庭。學生卻因為自己和學校都已經(jīng)簽字蓋章,回天乏力。或者逆來順受,或者就被-迫違約賠償用人單位。
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三方協(xié)議作為國家統(tǒng)計大學生就業(yè)率的一個根據(jù),同時也是國家派遣證發(fā)放的一個證明。只有你簽署了三方協(xié)議,拿回學校,學校才會在你畢業(yè)后將派遣證發(fā)給你,而你拿著派遣證到你工作的單位報到,就此開始計算工齡,而你也就擁有了干部身份(每年基本6月25日畢業(yè),所以6月18日前必需將三方交到學校)。
注意:
三方協(xié)議書是明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務的書面表現(xiàn)形式,以便于解決應屆畢業(yè)生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。協(xié)議在畢業(yè)生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。因而三方協(xié)議書只是畢業(yè)生、用人單位、學校三方之間簽訂的就業(yè)意向,不是勞動關系的法律文件,對勞動關系沒有約束力,只有畢業(yè)生到單位報到,并與單位簽訂了勞動合同或形成了事實勞動關系,意向變?yōu)楝F(xiàn)實之后,畢業(yè)生才能和用人單位形成正式的勞動關系。有的企業(yè)在和學生簽訂三方協(xié)議后,要求學生畢業(yè)前到公司實習,企業(yè)在學生畢業(yè)后根據(jù)其實習表現(xiàn)及簽訂勞動合同的原則,協(xié)商簽訂勞動合同,也可能出現(xiàn)不簽訂的情況。因此,對于畢業(yè)生來說,簽訂了三方協(xié)議并沒有進入就業(yè)的“保險箱”,還需要接受用人單位實習期、試用期的進一步考察。
同學:
你好!
相信您是深思熟慮后決定與我公司解除三方就業(yè)協(xié)議的,我們尊重您的選擇。為了使公司應屆生招聘落戶工作有秩序地開展,我公司以誠信、規(guī)范為基本原則,統(tǒng)一于2011年3月7日起辦理應屆生解約手續(xù),解約流程如下:
一、 請下載打印附件《高校畢業(yè)生解除三方協(xié)議申請表》,詳細填寫。
二、 請將填寫完畢的《高校畢業(yè)生解除三方協(xié)議申請表》及其它解約資料傳真至公司人力
資源部審核。其他解約資料包括:
1、 另行擇業(yè)的同學需寫明新就業(yè)單位名稱,并提供該單位的接收函或錄用通知書;
2、 出國留學或讀研、讀博的同學需提供邀請函或入學通知書;
3、 考取國家或地方公務員的同學需提供錄取證明;
4、 因不能勝任本職工作的其他情況證明。
三、 人力資源部在收到傳真的三個工作日內日郵件或電話通知您審核結果。
四、 違約金通過銀行匯入公司賬戶。賬戶信息如下:
開戶行:中國光大銀行高新園支行
賬號:0839 0212 0100 3020 19596
戶名:海能達通信股份有限公司
(注意:請在電匯單上注明“xxx的違約金”, 違約金匯款憑證需傳真至公司備案)
五、 公司財務部確認違約金到帳后,人力資源部在三個工作日內出具《解約證明》,并返
還三方就業(yè)協(xié)議。無需交納違約金的,人力資源部直接出具《解約證明》及返還三方就業(yè)協(xié)議。
六、 注意事項:
1、畢業(yè)生解約申請書需按照公司統(tǒng)一模板提交;
2、未接到郵件或電話通知審核結果前,請切勿匯款,以免引起不必要的麻煩。
海能達通信股份有限公司
人力資源部
二零一一年三月
海能達通信股份有限公司
說明:申請人本人需根據(jù)個人情況如實填寫以上信息,在違約申請?zhí)幷堅敿毺顚懢唧w違約原因;如您個人違約手續(xù)辦理準備工作完成后,我公司將協(xié)助您在三個工作日內完成您的違約審批。
就業(yè)協(xié)議簽訂篇十五
1)畢業(yè)生到所在系領取就業(yè)協(xié)議書,如實填寫,經(jīng)所在系審查后,加蓋所在系就業(yè)指導中心公章。
2)畢業(yè)生與用人單位雙向選擇、洽談。畢業(yè)生要全面了解用人單位基本情況及用人的基本條件和要求,并如實向用人單位介紹自己。
3)畢業(yè)生與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書,并簽字、蓋章、如有其他約定,以文字方式在備注欄內注明。
4)學院就業(yè)指導中心審查合格后,上報省教育廳審批并列入當年畢業(yè)生建議性就業(yè)方案。
簽訂《就業(yè)協(xié)議書》不得違反國家法律和行政主管部門的有關規(guī)定,不得損害協(xié)議各方的聲譽和合法權益。自畢業(yè)生和用人單位在學院所提供的《就業(yè)協(xié)議書》上簽字、蓋章起,學生與用人單位即存在協(xié)議關系,該《就業(yè)協(xié)議書》具有法律效力。在學生就業(yè)之前,任何一方提出解約或違約,均須履行《就業(yè)協(xié)議書》上所規(guī)定的違約條款。
畢業(yè)生協(xié)議書如因特殊原因造成損毀無法使用的或已經(jīng)丟失確需補發(fā)的,到學院就業(yè)信息網(wǎng)“下載專區(qū)”下載《哈爾濱金融學院畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書補辦申請表》,按要求填寫后交由學院就業(yè)指導中心審核,審核通過后予以補辦。
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已落實就業(yè)單位的應屆生如將就業(yè)協(xié)議書丟失,可根據(jù)其簽訂具體情況,向高校申請補辦就業(yè)協(xié)議書。
應屆生已落實就業(yè)單位,并已與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書,如果該就業(yè)協(xié)議書丟了怎么辦?首先需到高校網(wǎng)站下載就業(yè)協(xié)議補辦申請表,以及準備一份補辦就業(yè)協(xié)議申請書。
畢業(yè)生補辦就業(yè)協(xié)議書申請中需寫明已簽約單位名稱、地址、電話及具體負責人姓名,并需后附已簽約單位出具的'人事接收函(原件、復印件、傳真件均可)。
以上材料準備齊全后,遞交至高校就業(yè)指導服務中心(個別高校需先交至系負責人簽字同意),高校主管負責人簽署意見并加蓋高校公章,并為該生開具掛失就業(yè)協(xié)議書介紹信(如忘記協(xié)議書號可到學院就業(yè)指導處查詢)。
應屆生持學院的介紹信到學校所在地省級日報社掛失,最后將掛失報紙交由高校就業(yè)指導中心。
該中心會在學校就業(yè)網(wǎng)和就業(yè)宣傳欄進行公示,公示期3天,在公示無異議后,應屆生即可到就業(yè)指導中心領取新的就業(yè)協(xié)議書。
各高校的應屆生就業(yè)協(xié)議書補辦程序(許多高校已省略報紙掛失環(huán)節(jié))及收費標準均有不同,最低繳付10元補辦費,個別高校為了引起應屆生對就業(yè)協(xié)議的簽署及管理上的重視,下發(fā)就業(yè)協(xié)議時即說明如有丟失補辦費用1000元,因此,為了避免耽誤就業(yè)及增加不必要的經(jīng)濟損失,請應屆生勿必妥善保管就業(yè)相關證明文件。
就業(yè)協(xié)議簽訂篇十六
乙方:
為貫徹“以人為本”的辦學思想,確保合格畢業(yè)生充分就業(yè),經(jīng)協(xié)商,甲方與乙方簽訂本《就業(yè)保障協(xié)議書》。
一、根據(jù)__省x計收費字〔__〕__號文件及__省物價局x價費字〔__〕__號文件,甲方向乙方收取就業(yè)指導費__元人民幣(含就業(yè)指導、檔案管理、推薦上崗、跟蹤服務等)。
二、甲方在就業(yè)安置方面實行優(yōu)生優(yōu)薦的原則,對在校期間品學兼優(yōu)的學生,優(yōu)先推薦就業(yè)。
三、甲方為乙方負責聯(lián)系推薦用人單位,辦理就業(yè)介紹以及簽約手續(xù),提供法律咨詢。
四、對報讀我校統(tǒng)招專業(yè)專業(yè)的學生,畢業(yè)各科成績合格,甲方優(yōu)先推薦安排,并安置實習期間月薪在__元以上的工作崗位。
五、畢業(yè)成績合格取得國家承認本科學歷(專本套讀)畢業(yè)生,由甲方聯(lián)系用人單位,辦理就業(yè)介紹,并安置實習期間月薪在__元/月以上的工作崗位。
六、乙方修業(yè)期滿,經(jīng)考核、考試思想品德和學科成績合格,甲方履行推薦就業(yè)的義務。
七、如乙方在校期間不思進取,嚴重違紀且屢教不改,或一學年內有四門課程考試不及格,甲方不予保障就業(yè)。
八、在甲方推薦就業(yè)后,如乙方因故改變就業(yè)意向,要求另行自擇職業(yè),甲方應予同意。甲方推薦的就業(yè)崗位,乙方三次不服從,甲方不再負推薦責任。
本協(xié)議一式二份,甲、乙雙方各持一份。
甲方(蓋章):__職業(yè)學院 乙方(入學新生):
20__年__月__日 20__年__月__日
就業(yè)協(xié)議簽訂篇十七
甲乙雙方按照國家畢業(yè)生就業(yè)政策及相關規(guī)定,遵守誠實、信用的原則,在平等自愿、協(xié)商一致的基礎上,依法達成如下協(xié)議:
一、甲方同意錄(聘)用乙方。
二、乙方同意畢業(yè)后到甲方工作。
三、甲方負責辦理錄(聘)用乙方所需的有關手續(xù),乙方予以積極配合。
四、甲方錄(聘)用乙方工作期限為x年,工作崗位為x,工種為x。
五、甲方錄(聘)用乙方工作期間,乙方月(年)實際工資收入不低于x元(該項收入不得低于當?shù)卣?guī)定的最低工資標準)。
六、甲方錄(聘)用乙方工作期間,甲方按國家法律、法規(guī)、政策規(guī)定為乙方繳納社會保險(包括養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育等保險),提供相關的福利,以及符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和勞動防護用品。
七、甲方對乙方體檢的特殊要求(如無,則填無):
八、甲方雙方協(xié)商達成一致后,應在x個工作日內簽訂本就業(yè)協(xié)議。
九、甲方在招聘時所提供的帶有承諾內容的宣傳材料作為本協(xié)議的附件。乙方在應聘時所提供的自薦材料亦作為本協(xié)議的附件。
十、甲方所介紹的情況嚴重失實,乙方可單方解除本協(xié)議并免責。乙方所提供的自薦材料內容嚴重失實,甲方可單方解除本協(xié)議并免責。
十一、符合下列情況之一,經(jīng)書面告知對方,本協(xié)議解除:
1、甲方被撤銷或依法宣告破產(chǎn);
2、乙方在畢業(yè)離校前升學、入伍、被錄用為國家公務員或參加國家及地方志愿服務項目;
3、乙方報到時未取得畢業(yè)資格;
4、乙方被判處拘役以上刑罰或者被勞動教養(yǎng);5、法律、法規(guī)、政策規(guī)定的其它情況。
十二、甲乙雙方應全面履行協(xié)議。若一方違約,另一方可依法追究其違約責任,并要求其賠償相關損失。
十三、甲乙雙方協(xié)商一致,可以變更協(xié)議中雙方約定的條款或解除協(xié)議。
十四、甲乙雙方因履行本協(xié)議發(fā)生爭議,由甲、乙雙方協(xié)商解決,或提請備案、登記部門協(xié)調解決,也可直接向人民法院提起訴訟。
十五、本協(xié)議未盡事宜,國家有規(guī)定的',按國家規(guī)定執(zhí)行;國家沒有規(guī)定的,由甲乙雙方商定。
十六、本協(xié)議一式四份,甲方、乙方、學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門、地方政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門各執(zhí)一份。
十七、甲乙雙方簽訂就業(yè)協(xié)議后,由甲方在10個工作日內將本協(xié)議交一份報甲方所在地政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門審核備案;由乙方在10個工作日內將本協(xié)議交一份報乙方所在學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門審核登記,并由學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門列入畢業(yè)生就業(yè)方案,報省教育廳簽發(fā)就業(yè)報到證。
十八、本協(xié)議自甲乙雙方簽字之日起生效。雙方另有約定的附加條款,從其約定(如無,則填無;如有,則另需雙方簽字才生效):
甲方(公章):
__年x月x日
乙方(簽名):
__年x月x日
就業(yè)協(xié)議簽訂篇十八
為了幫助畢業(yè)生解決就業(yè)問題,解除學生及家長的后顧之憂,襄樊廣播電視大學(甲方)與報考我校的學生(乙方)簽訂以下協(xié)議。
一、甲方在入學時負責對乙方進行面試,要求乙方五官端正,身高符合一定要求,身體健康,無影響就業(yè)的疾病。
二、乙方在校期間,必須保證各門功課成績合格,思想品德鑒定優(yōu)良,按期獲得畢業(yè)證書和各專業(yè)相應的從業(yè)資格證書,嚴格遵守甲方的各項規(guī)章制度,若違反學校的規(guī)章制度或違紀違法,其安置就業(yè)甲方將不予負責。
三、就業(yè)遵循"雙向選擇"的原則,甲方負責組織召開人才招聘會,讓畢業(yè)生自主擇選適宜的崗位就業(yè)。對于在人才招聘會上未找到合適崗位的乙方,甲方負責對不同層次,不同專業(yè)的乙方分批推薦到本市,外地企事業(yè)單位就業(yè)。
四、對于有毒有害,危及人身安全的崗位,甲方不予推薦。甲方安置乙方到用人單位后,跟蹤服務一年,在此期間被解雇或不滿意現(xiàn)有工作的乙方,由我校重新予以安置;同時在上崗第一年內所產(chǎn)生的勞務糾紛,均由甲方負責與用工單位協(xié)商解決。
五、乙方符合就業(yè)要求未被安置的,甲方退還全部學費。乙方在用人單位必須維護甲方的形象,若有違法亂紀行為被開除或勸退的,甲方不退還學費,并不再予以安置。
六、若乙方修業(yè)期滿,愿意在本校繼續(xù)連讀??苹虮究频模追截撠煱从嘘P規(guī)定為乙方辦理相關入學手續(xù),《就業(yè)協(xié)議書》涉及的有關事項繼續(xù)有效。
本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲 方:襄樊廣播電視大學 乙 方:學生(簽字)
法人代表:校長(簽字) 監(jiān)護人:家長(簽字)
-年 月 日 二00 年 月 日
就業(yè)協(xié)議簽訂篇十九
我國《合同法》第十二條規(guī)定,合同的內容由當事人約定,一般包括以下條款:
(一)當事人的名稱或者姓名和住所;即雙方當事人名稱不能錯。如果是以公司名義簽,則要提供公司的營業(yè)執(zhí)照、組織機構代碼證,法定代表人身份證;如果是以非公司制企業(yè)名義簽的,則提供營業(yè)執(zhí)照、投資人身份證;如果以個人名義簽的,要提供個人身份證。并注意上述證件名稱是否一致。
(二)標的;即買賣貨物的名稱、型號、或類別
(三)數(shù)量;
(四)質量;
(五)價款或者報酬;單價昨總價
(六)履行期限、地點和方式;
(七)違約責任;雙方責任
(八)解決爭議的方法。
當事人可以參照各類合同的示范文本訂立合同。
《合同法》第一百三十一條:買賣合同的內容除依照本法第十二條的規(guī)定以外,還可以包括包裝方式、檢驗標準和方法、結算方式、合同使用的文字及其效力等條款。
第一百三十四條:當事人可以在買賣合同中約定買受人未履行支付價款或者其他義務的,標的物的所有權屬于出賣人。
第一百三十五條:出賣人應當履行向買受人交付標的物或者交付提取標的物的單證,并轉移標的物所有權的義務。
第一百三十六條:出賣人應當按照約定或者交易習慣向買受人交付提取標的物單證
以外的有關單證和資料。
第一百三十七條:出賣具有知識產(chǎn)權的計算機軟件等標的物的,除法律另有規(guī)定或
者當事人另有約定的以外,該標的物的知識產(chǎn)權不屬于買受人。第一百三十八條:出賣人應當按照約定的期限交付標的物。約定交付期間的,出賣人可以在該交付期間內的任何時間交付。
第一百三十九條:當事人沒有約定標的物的交付期限或者約定不明確的,適用本法第六十一條、第六十二條第四項的規(guī)定。
《合同法》以上規(guī)定只是作為只是作為參考,當事人可以根據(jù)自己的實際需要增減有關條款。但在實踐中,以下這些條款是必須的:
3、價格:要注意貨幣單位;
4、履行期限:超過履行期限會導致違約,甚至守約方可以解除合同;
5、違約責任:一般約定違約金比例或損失賠償辦法;
7、法律適用問題:這牽涉到訴訟發(fā)生時將向哪里的法院起訴的問題;在國際買賣合同中尤為重要。
嚴格來說,合同的簽訂和履行還應包括合同締約過失責任和履行協(xié)助義務的內容。在這里我們不涉及這個方面的內容。
合同有多種形式,我們強調合同應以書面的形式簽訂。簽訂書面合同的重要性體現(xiàn)在以下方面:首先,它是雙方存在合同關系的重要證據(jù),有利于保護雙方的權益;其次,避免雙方履行過程中產(chǎn)生爭議;再次,預防合作方對業(yè)務員的職務行為不予認可。
一、合同的簽訂過程中的風險防范
(一)簽訂前對合作對象的審查(調查)
了解合作對象的基本情況,有助于在簽訂合同的時候,在供貨及付款條件上采取相應的對策,避免風險的發(fā)生。
1、了解合作方的基本情況,保留其營業(yè)執(zhí)照復印件,如果合作方是個人,應詳細記錄其身份證號碼、家庭住址、電話。了解這些信息有利于我方更好地履行合同,同時,當處理糾紛的時候,有利于我方的訴訟和法院的執(zhí)行。
2、審查合作方有無簽約資格。我國法律對某些行業(yè)的從業(yè)資格做了限制性規(guī)定,沒有從業(yè)資格的單位和個人不得從事特定的業(yè)務,如果我方與沒有資格的主體簽訂此類合同將給我方帶來經(jīng)濟損失。(無效合同的處理方法:合同法第五十八條,合同無效,因該合同取得的財產(chǎn),應當予以返還;不能返還或者沒有必要返還的應當折價補償。有過錯的一方應當賠償對方因此所受的損失,雙方都有過錯的,應當各自承擔相應的責任)。
3、調查合作方的商業(yè)信譽和履約能力。盡可能對合作方進行實地考察,或者委托專業(yè)調查機構對其資信情況進行調查。
(二)合同各主要條款的審查
我們主張,一切合同都應當采取書面的形式訂立。訂立合同時,要力爭做到用詞準確,表達清楚,約定明確,避免產(chǎn)生歧義。對于重要的合同條款,要仔細斟酌。大家也許要說了:我不是學法律的',也不是整天和文字打交道,要求我把合同訂得如此完美,這個標準是不是太高了。我們認為,只要掌握一定的法律知識,充分結合自身的經(jīng)營特點,不斷地總結經(jīng)驗,加上認真負責的態(tài)度,在座的每一個人都可以把合同訂好。
對合同條款的審查,不僅要審查文字的表述,還要審查條款的實質內容。對文字表述的審查能力也許不是一時半會就能提高的,但是對條款實質內容的審查卻是每個人都可以做得到的。
1、規(guī)格條款:對于多規(guī)格產(chǎn)品尤其要注意。我們在與客戶協(xié)商的時候,要對各型號產(chǎn)品的具體規(guī)格做出說明,同時詳細了解客戶的需要。避免供需之間出現(xiàn)差錯。
2、質量標準條款:根據(jù)我方的產(chǎn)品質量情況明確約定質量標準,并約定質量異議提出的期限。同時應認真審查合同中約定的標準和客戶的需求是否一致。
案例一、天虹公司生產(chǎn)z型鋼,z型鋼可以用a、b兩種標準制造??蛻裘鞔_指出z型鋼的指標必須符合b標準,并將b標準做為合同的附件??墒菢I(yè)務員在合同的產(chǎn)品質量標準一欄,填上了a標準。車間也按照a標準生產(chǎn)了該批貨物??蛻羰肇浐筮M行化驗,發(fā)現(xiàn)各項指標不符,要求天虹公司承擔違約責任。
請問:天虹公司主張a標準是經(jīng)過雙方的協(xié)商才寫入合同的,應按a標準供貨。能否得到法院的支持呢?(本案例屬對合同條款有爭議。《合同法》第125條規(guī)定:當事人對合同條款有爭議的,應當按照合同所使用的詞句,合同的條款,合同的目的,交易習慣以及誠實信用原則,確定該條款的真實意思。由此可見,雙方當時的真實意思就是依附件中約定的標準生產(chǎn),天虹公司的主張不能成立。)
3、包裝條款。對于購貨方提出的特殊包裝方法應當引起足夠的重視。
4、交付方式條款(送貨條款):如果貨物送往本地,當明確約定送貨地點,這關系到糾紛處理時法院的管轄;如果貨物送往外地,則盡量不要寫明,而應爭取約定由本地法院管轄。此外,合同中應列明收貨方的經(jīng)辦人的姓名。這樣做的目的是防止經(jīng)辦人離開后,對方不承認收貨的事實,給訴訟中的舉證帶來困難。施工企業(yè)人員的變動較為頻繁,當對方更換新的經(jīng)辦人時,應當要求對方提供授權委托書。案例二、深圳一公司在北京承包工程,當事人向該公司在北京的工地送貨,但是合同中沒有約定送貨地點,當事人的送貨單和對方的收料。
就業(yè)協(xié)議簽訂篇二十
女方:_______________
男方與女方現(xiàn)因夫妻感情徹底破裂自愿離婚,經(jīng)雙方商定,對有關事項達成以下協(xié)議:
一、雙方無共同子女
二、雙方無共同財產(chǎn)可供分割
三、雙方各自名下的其它財產(chǎn)歸各自所有。
四、夫妻雙方在婚姻關系存續(xù)期間內無其它共同債權債務;個人名下的債權債務離婚后由各自享有和承擔。
上述協(xié)議事項,雙方保證切實履行;協(xié)議內容如有隱瞞、欺騙、責任自負。
立協(xié)議人:
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