規(guī)范網(wǎng)絡(luò)發(fā)言（匯總17篇）

是提高工作效率和提升綜合能力的重要環(huán)節(jié)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意用語(yǔ)得體，注重積極向上的態(tài)度與語(yǔ)氣。總結(jié)范文適合作為寫(xiě)作的參考，但不宜直接照搬。

規(guī)范網(wǎng)絡(luò)發(fā)言篇一

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長(zhǎng)”。 隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為人們生活中不可缺少的一部分。親朋好友在異鄉(xiāng)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交流，以往煩瑣的工作可以在網(wǎng)上完成......網(wǎng)絡(luò)在帶給人們便利的同時(shí)，也存在許多弊病，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)更是一把鋒利的“雙仞劍”。網(wǎng)絡(luò)的神秘吸引了無(wú)數(shù)青少年，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容良莠并存，容易接觸不良網(wǎng)頁(yè)，如色情、暴力等等。學(xué)生又因?yàn)樽钥啬芰Σ?，分辨能力弱，他們常常?huì)因?yàn)闉g覽網(wǎng)上不良內(nèi)容而走上犯罪道路。

在我們學(xué)校，我們同學(xué)中也存在一些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)象，尤其是寄宿生，脫離了父母的監(jiān)管，又有自主支配的生活費(fèi)，給上網(wǎng)提供了便利條件，有些同學(xué)為上網(wǎng)不惜經(jīng)常曠課，逃課，甚至半夜逃出家門(mén)和校園上網(wǎng)，把學(xué)習(xí)置于腦后，有的因此跟不上功課干脆輟學(xué)流落社會(huì)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生，別說(shuō)上課學(xué)習(xí)，就連吃飯睡覺(jué)也是能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能，夜不歸宿，白天睡覺(jué)，成績(jī)急劇下降。

同學(xué)們，讓我們大家共同攜手告別網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”，驅(qū)除“網(wǎng)魔”?；氐娇蓯?ài)的校園，回到溫馨的家里，把握眼前的一點(diǎn)一滴，同創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

現(xiàn)實(shí)中，學(xué)生上網(wǎng)80﹪以上是打游戲，15﹪左右是交友聊天，真正查詢(xún)資料用于學(xué)習(xí)的為數(shù)極少，他們泡網(wǎng)吧成癮，由于上網(wǎng)而引發(fā)的違法犯罪現(xiàn)象更是令人觸目驚心，有人把網(wǎng)絡(luò)稱(chēng)為“電子海x因”這是不無(wú)道理的，同時(shí)，長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)也會(huì)對(duì)我們的身心健康造成一定的影響，如容易造成大腦疲勞，從而精神萎靡，眼睛長(zhǎng)期處于緊張狀態(tài)容易造成近視，一些長(zhǎng)期上網(wǎng)的中學(xué)生容易產(chǎn)生孤獨(dú)癥，整天沉溺于幻想中脫離現(xiàn)實(shí)，而當(dāng)他們真正面對(duì)社會(huì)和人群的時(shí)候，就會(huì)因?yàn)橄胂蠛途嚯x的問(wèn)題，產(chǎn)生退縮感，不敢正常與人溝通。

在此，我呼吁那些還迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲，沉浸于虛幻甜蜜中的同學(xué)；當(dāng)你的替身戰(zhàn)意正濃的時(shí)候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息？當(dāng)你陶醉于刀光劍影的時(shí)候，你可曾想到辛勤的老師為你耕耘的背影？當(dāng)你與新識(shí)的網(wǎng)友高談闊論的時(shí)候，你可曾想到同學(xué)間真摯的話語(yǔ)才是真正的友情？當(dāng)你沉溺在那略帶灰色的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的.時(shí)候，你可曾想到現(xiàn)實(shí)世界正在漸漸離你遠(yuǎn)去？同學(xué)們，快從虛幻的世界中解脫出來(lái)吧，一樣寶貴的東西——時(shí)間，正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)，輕敲鍵盤(pán)的手指間悄悄溜走，無(wú)法挽回。同學(xué)們，一個(gè)人的青春能有幾年？莫待白了少年頭，空悲切。古往今來(lái)，哪位成功的偉人不是惜時(shí)如金？對(duì)于學(xué)生，時(shí)間一秒就是一道題，一分就是一頁(yè)書(shū)。

同學(xué)們，讓我們大家共同攜手告別網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”，驅(qū)除“網(wǎng)魔”，同創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天吧！

規(guī)范網(wǎng)絡(luò)發(fā)言篇二

1、問(wèn)候語(yǔ)：“您好，歡迎致電xx客戶(hù)服務(wù)熱線，客服代表yyy很高興為您服務(wù),請(qǐng)問(wèn)有什么可以幫助您！”不可以說(shuō)：“喂，說(shuō)話呀！”

2、客戶(hù)問(wèn)候客戶(hù)代表：“小姐（先生），您好?！睍r(shí)，客戶(hù)代表應(yīng)禮貌回應(yīng)：“您好，請(qǐng)問(wèn)有什么可以幫助您？”不可以說(shuō)：“喂，說(shuō)吧！”

3、遇到無(wú)聲電話時(shí)：客戶(hù)代表：“您好！請(qǐng)問(wèn)有什么可以幫助您？”稍停5秒還是無(wú)聲，“您好，請(qǐng)問(wèn)有什么可以幫助您？”稍停5秒，對(duì)方無(wú)反映，則說(shuō)：“對(duì)不起，您的電話沒(méi)有聲音，請(qǐng)您換一部電話再次打來(lái)，好嗎？再見(jiàn)！”再稍停5秒，掛機(jī)。不可以說(shuō)：“喂，說(shuō)話呀！再不說(shuō)話我就掛了啊！”

遇到電話雜音太大聽(tīng)不清楚時(shí)：客戶(hù)代表：“對(duì)不起，您的電話雜音太大，聽(tīng)不清，請(qǐng)您換一部電話再次打來(lái)好嗎？再見(jiàn)！”稍停5秒，掛機(jī)。不可以直接掛機(jī)遇到客戶(hù)講方言客戶(hù)代表卻聽(tīng)不懂時(shí)：客戶(hù)代表：“對(duì)不起，請(qǐng)您講普通話，好嗎？謝謝！”當(dāng)客戶(hù)繼續(xù)講方言，不講普通話時(shí)，客戶(hù)代表：“對(duì)不起，請(qǐng)您找一個(gè)可以講普通話的人來(lái)，好嗎？謝謝！”。

不可以轉(zhuǎn)換成客戶(hù)的方言。

遇到客戶(hù)講方言，客戶(hù)能聽(tīng)懂客戶(hù)代表的普通話時(shí)：客戶(hù)代表應(yīng)該在聽(tīng)懂客戶(hù)所用方言的基礎(chǔ)上，繼續(xù)保持普通話的表達(dá)。

不可以直接掛機(jī)。

遇到客戶(hù)抱怨客戶(hù)代表聲音小或聽(tīng)不清楚時(shí)：客戶(hù)代表：“對(duì)不起，（稍微提高音量），請(qǐng)問(wèn)有什么可以幫助您？”

規(guī)范網(wǎng)絡(luò)發(fā)言篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：

大家下午好！很高興，也很榮幸受邀參加今天的自媒體座談會(huì)。其實(shí)我的內(nèi)心是很忐忑的，因?yàn)樯钪约旱膫€(gè)人公眾平臺(tái)關(guān)注量、閱讀量、推送條目都還很少，相比在座各位自媒體網(wǎng)絡(luò)的佼佼者，是不足以作為典型在這里跟大家分享經(jīng)驗(yàn)的。之所以還能發(fā)言，我想是因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)持走原創(chuàng)文章的路線，深耕內(nèi)容創(chuàng)作，個(gè)性特色。更是嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定，不做“標(biāo)題黨”，也不寫(xiě)煽動(dòng)、色情和血腥等內(nèi)容，不為運(yùn)營(yíng)而運(yùn)營(yíng)。

我開(kāi)通了“魚(yú)漂小鎮(zhèn)”微信公眾平臺(tái)，基于當(dāng)時(shí)我是去哪兒網(wǎng)的“聰明旅行家”，為網(wǎng)站供稿的同時(shí)也想自己運(yùn)營(yíng)一個(gè)平臺(tái)。一來(lái)有旅游方面的文稿資源，二來(lái)準(zhǔn)備分享原創(chuàng)文章和喜歡的詩(shī)詞，充實(shí)一下業(yè)余生活。

初識(shí)微信公眾平臺(tái)確有一種天高任鳥(niǎo)飛、海闊憑魚(yú)躍的暢快，規(guī)劃著一個(gè)憑借旅游攻略和原創(chuàng)文章的特色優(yōu)勢(shì)，不需要嘗試人間疾苦，就成為萬(wàn)人矚目平臺(tái)的童話故事。殊不知，很快便發(fā)現(xiàn)這更像是王子騎了一匹脫韁的野馬，找不到屬于自己的城堡和公主的童話。也意識(shí)到原創(chuàng)文章的公眾平臺(tái)發(fā)展并非水草優(yōu)沃的草原，反倒更像是寸草不生、荒無(wú)人煙的戈壁――關(guān)注的人少，閱讀的人少，轉(zhuǎn)發(fā)的人更少，偶爾看到新關(guān)注者如幾縷炊煙裊裊升起，可惜還沒(méi)有迎來(lái)生機(jī)就迅速消散了。而此時(shí)的公眾平臺(tái)自媒體也如雨后春筍般蓬勃發(fā)展，各色新聞趣事、圖片視頻都更能博得眼球、拉動(dòng)人氣，許多自媒體精致到忍不住讓你多看幾眼。有朋友說(shuō)“你也搞一搞什么星座、血型、愛(ài)情配對(duì)的小程序，人氣瞬間就上去了”。想這的`確不失為一個(gè)好的辦法，再轉(zhuǎn)念，既然本無(wú)意我的原創(chuàng)內(nèi)容，又何必強(qiáng)拉關(guān)注，他人索然無(wú)味，我也落個(gè)自討沒(méi)趣，就放棄了。

那時(shí)感覺(jué)原創(chuàng)文章已經(jīng)如履薄冰、如臨深淵，幾度想要放棄的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)一絲可與皓月?tīng)?zhēng)輝的螢火之光。公眾平臺(tái)邀請(qǐng)我開(kāi)通了原創(chuàng)、評(píng)論和贊賞等功能，也是贊賞和評(píng)論才發(fā)現(xiàn)另一番天地，還是有默默支持和關(guān)注我的人。同時(shí)，國(guó)家網(wǎng)信辦的《微信十條規(guī)定》等一系列規(guī)章也在強(qiáng)化落實(shí)，明令禁止了一些不當(dāng)言辭和內(nèi)容，關(guān)閉了一些違規(guī)的公眾平臺(tái)，整治了“標(biāo)題黨”及不當(dāng)內(nèi)容，我的小清新平臺(tái)有種春暖花開(kāi)、喜上眉梢的感覺(jué)。到自治區(qū)網(wǎng)信辦成立了內(nèi)蒙古微圈，我懷著惴惴不安的心情報(bào)了名，驚喜的是我符合條件成為了微圈的成員，不安的是微圈里全是自治區(qū)新媒體、自媒體的先驅(qū)和大拿，我如牛之一毛，細(xì)小甚微。也因?yàn)榧尤肓藘?nèi)蒙古微圈，讓我忽然有種多言數(shù)窮，不如守中的感悟，時(shí)刻三省吾身、深思熟慮，開(kāi)始對(duì)發(fā)文的用詞、內(nèi)容、導(dǎo)向悉心考量，謹(jǐn)慎對(duì)待。

今天的主題是自媒體方面的座談會(huì)，是探討自媒體未來(lái)的社交化、數(shù)據(jù)化和廣泛化趨勢(shì)，從為自媒體服務(wù)的角度來(lái)講，我談不了怎么“漲粉”，也談不了怎么盈利，只能談?wù)剛€(gè)人對(duì)自媒體的一些看法。

都說(shuō)在這個(gè)時(shí)代根本沒(méi)有懷才不遇，因?yàn)樽悦襟w已經(jīng)足夠承載任何一種形式的才華。自1994年全功能接入互聯(lián)網(wǎng)以來(lái)，我國(guó)已擁有超過(guò)7億網(wǎng)民，互聯(lián)網(wǎng)成為人們學(xué)習(xí)、工作、生活不可或缺的一部分，成為人們開(kāi)展各種活動(dòng)的新空間。可與此同時(shí)，伴隨著信息發(fā)布成本的迅速下降，傳輸渠道的迅速拓寬，以及通過(guò)發(fā)布信息換取市場(chǎng)收益的高速發(fā)展，在追逐利益、追求聲望等多種因素作用下，網(wǎng)絡(luò)空間的輿論生態(tài)環(huán)境出現(xiàn)了較為明顯的負(fù)面態(tài)勢(shì)。慶幸的是《互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)管理規(guī)定》應(yīng)勢(shì)而生，它的出臺(tái)是為了通過(guò)管理推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)空間的良性健康發(fā)展，而非阻斷自媒體的服務(wù)，是推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間生態(tài)良性發(fā)展，構(gòu)建清朗網(wǎng)絡(luò)空間的重要舉措。

作為自媒體服務(wù)的行為體，我們一是不能為博人眼球、賺取點(diǎn)擊量而搬弄是非、顛倒黑白、造謠生事，甚至沖撞底線；二是要本著對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，做強(qiáng)網(wǎng)上的正面宣傳，培育一個(gè)積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化；三是做到正能量充沛、主旋律高昂，為廣大網(wǎng)民特別是青少年?duì)I造一個(gè)風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間。

自媒體需要不斷發(fā)展，如何發(fā)展，我想未來(lái)要走的路還很長(zhǎng)。首先，個(gè)人自媒體有被企業(yè)自媒體所取代的趨勢(shì)，二者都需要有更優(yōu)質(zhì)內(nèi)容才能保證閱讀量的增加，一方面視覺(jué)上單純的文字排版需要改為圖文并茂，適時(shí)配一些音樂(lè)和視頻，另一方面需要足夠了解大家所關(guān)注的，內(nèi)容形式上要更加有趣有料，才能禁得住時(shí)間的考驗(yàn)。其次，增強(qiáng)具有趣味性的互動(dòng)方式，會(huì)越來(lái)越受到重視和關(guān)愛(ài)，比如我每發(fā)一篇文章后總有讀者發(fā)表一下感謝，及時(shí)互動(dòng)并發(fā)布出來(lái)，也是一種良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。第三，以我為例，其實(shí)堅(jiān)持做一個(gè)原創(chuàng)文章的公眾平臺(tái)，也許是那種又盲目又熱情的傻瓜行為，因?yàn)楹茈y成功成名，工作之外還要付出更多的努力，但是想想遺憾總會(huì)比失敗更可怕，因?yàn)椴怀擅怀晒Γ皇遣粔蛲昝?，但卻是完整的。所以，不論成功與否，堅(jiān)持自己想做的，始終會(huì)有一片天地等著你去闖，等著你去開(kāi)拓，20習(xí)總書(shū)記說(shuō)過(guò)的八個(gè)字“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”借用在這里，我想再合適不過(guò)。

最后，也想借此機(jī)會(huì)，祝愿在座的所有自媒體都能以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。

規(guī)范網(wǎng)絡(luò)發(fā)言篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好，我叫xxx，現(xiàn)在教小學(xué)39班和41班的數(shù)學(xué)，加教務(wù)干事，在xx也快4年了，自從踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以當(dāng)“一名好教師”作為自己工作的目標(biāo)。我認(rèn)為當(dāng)教師最主要的任務(wù)書(shū)就是備好課，上好課。我覺(jué)得認(rèn)真?zhèn)湔n、做一個(gè)好課件是上好一堂課的根本保證。為此，我每上一節(jié)課我就從網(wǎng)上到處找課件，找圖片和動(dòng)畫(huà)，有時(shí)一個(gè)教學(xué)內(nèi)容我會(huì)找?guī)讉€(gè)不同的課件，我記得在教時(shí)鐘這一個(gè)內(nèi)容，我就下了5、6個(gè)課件，然后把他們進(jìn)行修改變成自己的課件。除了備好一節(jié)課處，我還會(huì)花很多心思去想如何上好一節(jié)課，我常設(shè)計(jì)很多游戲放入到教學(xué)過(guò)程中，比如：智慧大闖關(guān)，老師學(xué)生比賽吃蘋(píng)果，奪紅旗，比誰(shuí)聰明等，這樣學(xué)生就會(huì)吸引過(guò)來(lái)，課堂就會(huì)變得有趣。今年教的這兩個(gè)一年級(jí)的班，很多學(xué)生是爺爺奶奶帶，一開(kāi)始家庭作業(yè)不做最多的時(shí)候有十多個(gè)，我想這樣下去怎么得了，所以我開(kāi)始想辦法，我買(mǎi)很多糖，連續(xù)三天寫(xiě)完作業(yè)的人，我就發(fā)糖給他們吃，糖發(fā)了幾次后，學(xué)生告訴我不喜歡吃了，還嫌棄我的糖了，怎么辦呢，這個(gè)時(shí)候我看到彭老師發(fā)表?yè)P(yáng)信，我看學(xué)生挺喜歡的，我就買(mǎi)了表?yè)P(yáng)信和貼花，只要寫(xiě)完作業(yè)并寫(xiě)對(duì)得人，我每天發(fā)一個(gè)貼花，有5個(gè)貼花就發(fā)一張表?yè)P(yáng)信，有5張表?yè)P(yáng)信就發(fā)本子和橡皮擦，有7張就發(fā)獎(jiǎng)狀，這樣寫(xiě)作業(yè)的人越來(lái)越多。20xx年我代表學(xué)校參加縣里的數(shù)學(xué)比賽獲得了二等獎(jiǎng)，20xx年我代表低年級(jí)數(shù)學(xué)組參加學(xué)校教學(xué)創(chuàng)新大賽獲得了第一名。我相信這樣一名話，你付出了，就多多少少會(huì)有收獲，即使沒(méi)收獲物，也對(duì)得起自己的良心，問(wèn)心無(wú)愧。

除了教書(shū)，在20xx年我當(dāng)了一年教研組長(zhǎng)，當(dāng)年被評(píng)為優(yōu)秀教研組長(zhǎng)，20xx年當(dāng)了小學(xué)部的干事，在干教務(wù)方面，只要在我的職責(zé)范圍內(nèi)，我都盡可能的為教師提供服務(wù)，做事也一直按學(xué)校的規(guī)章制度辦事，盡可能的公平公正，有時(shí)候有些事也沒(méi)有做的完好，就請(qǐng)各位老師理解和諒解。不管是教書(shū)，還是做教務(wù)，還是做人，我就一個(gè)總原則，憑良心做事，多做善事不做惡事。

我的演講完畢。謝謝大家。

規(guī)范網(wǎng)絡(luò)發(fā)言篇五

1、服務(wù)常用語(yǔ)客服人員在工作崗位上，應(yīng)牢記和熟練自如地運(yùn)用諸如“請(qǐng)”、“您好”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“請(qǐng)?jiān)彙?、“沒(méi)關(guān)系”、“請(qǐng)問(wèn)”、“麻煩您”、“別客氣”、“再見(jiàn)”

1）當(dāng)顧客與你交談時(shí)，首先要對(duì)其表示歡迎：“您好！歡迎您光臨網(wǎng)批網(wǎng)科技有限公司！我是xxx號(hào)客服，很高興為您服務(wù)！”、“您好，請(qǐng)問(wèn)有什么可以幫到您？”

3）如果有別的客戶(hù)同時(shí)聊天的，需要一方等待一定時(shí)間的，要和對(duì)方說(shuō)明：“對(duì)不起，麻煩稍等下！”，返回聊天時(shí)，不要忘了說(shuō)聲“抱歉，讓您久等了!”

4）對(duì)于顧客的意思不理解的，詢(xún)問(wèn)時(shí)要注意語(yǔ)氣：“很抱歉，我不是很明白，您的意思是？”、“您的意思是xx嗎？”

5）應(yīng)答語(yǔ)：“有什么可以幫您的嗎？”、“有什么可以幫到您？”、“您現(xiàn)在方便嗎？”、“這是我們應(yīng)該做的！”、“您還有什么需要我?guī)椭膯幔俊?、“明白了”、“好的”、“是的”、“非常感謝!”、“不好意思，讓您久等了！”

7）聊天途中，客服人員切忌態(tài)度冷淡，機(jī)械式的回答顧客，對(duì)于顧客的問(wèn)題自己所不能及的，忌用：“不知道”、“這個(gè)問(wèn)題和我們沒(méi)關(guān)系”、“這種問(wèn)題還要問(wèn)嗎？”、“我不是和你說(shuō)過(guò)了，你怎么還不知道”、“我很忙，沒(méi)時(shí)間回答你這些問(wèn)題”

8）聊天進(jìn)入尾聲，別忘感謝顧客：“謝謝您光臨網(wǎng)批網(wǎng)！有空常來(lái)?。　?/p>

2、提升網(wǎng)絡(luò)客服服務(wù)滿(mǎn)意度技巧因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)客服不能與顧客當(dāng)面溝通，僅僅是通過(guò)文字表達(dá)，客戶(hù)也不知道客服的語(yǔ)氣，只能通過(guò)文字來(lái)判斷，可能產(chǎn)生誤會(huì)。所以我們平時(shí)在與客戶(hù)網(wǎng)上溝通的時(shí)候要注意：

6）針對(duì)客戶(hù)的問(wèn)題與回答，一定要有反應(yīng)，哪怕是一個(gè)字或者是一個(gè)表情。不要憑自己的心情，覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題不值得回答就對(duì)顧客不理睬。

7）有一些問(wèn)題，知道顧客接下去會(huì)問(wèn)的，那就在上一個(gè)問(wèn)題里面回答掉，縮短每個(gè)客戶(hù)的服務(wù)時(shí)間，又可以給人一種服務(wù)的主動(dòng)性。比如：客戶(hù)經(jīng)常會(huì)問(wèn)產(chǎn)品幾天能收到，那我們?cè)诨卮鹚弦粋€(gè)問(wèn)題“什么時(shí)候發(fā)貨”的同時(shí)可以附帶一句“一般3-5天到”，這樣給人一個(gè)很好的感知。

10）記住一些熟客的信息，比如能夠直接稱(chēng)呼客戶(hù)的姓氏，如：張先生、高小姐??，或者記住他們的習(xí)慣，如：“這回您不買(mǎi)醬鴨了嗎？還是和以前一樣走圓通對(duì)吧！”這樣會(huì)讓顧客覺(jué)得備受重視，提升顧客的忠誠(chéng)度。11）看到顧客的訂單中如果可以參加店鋪的優(yōu)惠活動(dòng)的，要及時(shí)提醒，以免造成客戶(hù)的誤解，減少顧客投訴。比如我們中秋的時(shí)候買(mǎi)月餅加1元送一袋小點(diǎn)心，但是客戶(hù)沒(méi)有把這個(gè)1元拍進(jìn)去，可能他以為已經(jīng)成功下單，這個(gè)時(shí)候我們就要提醒買(mǎi)家，以免他收到貨的時(shí)候說(shuō)少了，或者是其他投訴。

12）聊天結(jié)尾不要忘了感謝客戶(hù)，發(fā)一個(gè)表情，或者一句感謝都會(huì)讓人覺(jué)得交易很愉快！在客戶(hù)沒(méi)有提出結(jié)束交談時(shí)，先不要主動(dòng)流露談話結(jié)束的信號(hào)。

3、客服人員禁忌行為：

1）讓詢(xún)問(wèn)的顧客等待較長(zhǎng)時(shí)間；

2）與顧客發(fā)生爭(zhēng)吵與爭(zhēng)辯。

3）隨便向客戶(hù)作出承諾。

4）直接拒絕客戶(hù)的要求。

5）與顧客聊天過(guò)程中漫不經(jīng)心，愛(ài)理不理，機(jī)械式回答。

作為一名網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售與電話銷(xiāo)售人員最主要也是最重要的一項(xiàng)工作內(nèi)容就是網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售服務(wù)，需要掌握并應(yīng)用一些技巧和方法才能取得良好的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。

1、網(wǎng)上售前服務(wù)要求銷(xiāo)售人員做好以下幾點(diǎn)準(zhǔn)備：

1）熟悉公司信息及流轉(zhuǎn)步驟（網(wǎng)批寶軟件、客戶(hù)條件，會(huì)員申請(qǐng)流程）2）及時(shí)了解公司現(xiàn)階段優(yōu)惠活動(dòng)信息。

3）熟悉老客戶(hù)的客戶(hù)信息。

規(guī)范網(wǎng)絡(luò)發(fā)言篇六

同學(xué)們，老師們：

大家好！

今天我給大家講的主題是：正確利用電視、網(wǎng)絡(luò)。

這個(gè)世界上很多人對(duì)電腦、電視的看法一般都是用來(lái)娛樂(lè)的，有些人則認(rèn)為是工作的，但在以前，電腦的作用是把兩所大學(xué)的信息聯(lián)系起來(lái)，交流學(xué)習(xí)的。我覺(jué)得它們的作用有很多種，如果不好好的使用它，就會(huì)跌入無(wú)底深淵，家破人亡。

前段時(shí)間，我在電腦上看到了一則文章，題目是《游戲機(jī)玩瘋了英才少年》。原開(kāi)平一中學(xué)生李關(guān)，小學(xué)畢業(yè)時(shí)以全市第二名的成績(jī)考入了市重點(diǎn)中學(xué)開(kāi)平一中。初中時(shí)他曾獲江門(mén)市奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，開(kāi)平市奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。他自己曾誓言非清華大學(xué)不讀。然而，這個(gè)曾被全市視為“神童”的少年，6年前，因沉迷于玩電子游戲機(jī)把自己的一生毀掉了。如今，他只能每天被關(guān)在家里胡言亂語(yǔ)。讀完了這則文章后，我的心情非常沉重，為這位少年感到十分可惜。由此，我就在網(wǎng)上找到了一篇調(diào)查小學(xué)生玩游戲的報(bào)告。“調(diào)查人數(shù)22人，喜歡玩電子游戲的有18人，占總?cè)藬?shù)的81．8％，其中經(jīng)常玩的人有8人，占總?cè)藬?shù)36．4％，有時(shí)玩的有14人，占總?cè)藬?shù)的63．6%?！睆囊陨系恼{(diào)查來(lái)看，如果說(shuō)有小孩不喜歡玩電腦游戲，恐怕是有些特殊了。

我認(rèn)為，玩電腦、看電視，一天最多2小時(shí)。一次最多30分鐘。做到保護(hù)眼睛又省電的作用。

謝謝大家！

規(guī)范網(wǎng)絡(luò)發(fā)言篇七

各位老師，同學(xué)們：

大家好!

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為人們獲取信息、生活?yuàn)蕵?lè)、互動(dòng)交流的新興媒體，深刻地改變著人們的生活方式、行為方式和價(jià)值觀念。營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境已成為社會(huì)的共識(shí)，營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，是全市互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)人員及廣大網(wǎng)民的共同責(zé)任。

一、堅(jiān)持依法辦網(wǎng)、守法經(jīng)營(yíng)，嚴(yán)格規(guī)范網(wǎng)站建設(shè)與管理，自覺(jué)遵守國(guó)家關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和管理的法律、法規(guī)和政策，接受政府主管部門(mén)的行政管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，不違法違規(guī)開(kāi)展業(yè)務(wù)。以文明辦網(wǎng)、上網(wǎng)為榮，不文明辦網(wǎng)、上網(wǎng)為恥，倡導(dǎo)文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，抵制不文明行為，積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。

二、凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)。堅(jiān)決清理xxxx色情及庸俗、低俗、媚俗等信息，始終把社會(huì)效益放在首位，引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)道德風(fēng)尚，為廣大網(wǎng)民提供健康的網(wǎng)上空間。不制作、不傳播危害國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定、違反法律法規(guī)以及xxxx、色情、迷信等有害的信息、圖片，不開(kāi)設(shè)不健康聲訊服務(wù)，不登載不健康廣告，不鏈接不健康網(wǎng)站，不運(yùn)行帶有兇殺、色情內(nèi)容的游戲，堅(jiān)決抵制與中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和道德相違背的信息內(nèi)容。

三、加強(qiáng)自我約束和內(nèi)部管理。建立、健站、網(wǎng)吧內(nèi)部管理規(guī)章制度，規(guī)范信息發(fā)布，堅(jiān)持提供客觀、真實(shí)、健康的信息內(nèi)容，堅(jiān)持提供健康的上網(wǎng)環(huán)境和內(nèi)容鏈接；強(qiáng)化行業(yè)自律，恪守行業(yè)規(guī)范，主動(dòng)開(kāi)展自查自糾，對(duì)違反法律法規(guī)、違背社會(huì)公德的有害內(nèi)容不鏈接、不發(fā)送、不登載，抵制一切有悖于網(wǎng)絡(luò)文明、有礙社會(huì)穩(wěn)定的行為。真誠(chéng)接受社會(huì)監(jiān)督，建立舉報(bào)受理機(jī)制，暢通網(wǎng)站舉報(bào)渠道。

四、堅(jiān)守“七條底線”，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任意識(shí)。我市互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、廣大網(wǎng)民都要堅(jiān)守“七條底線”，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，共同營(yíng)造一個(gè)健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。“七條底線”：一是法律法規(guī)底線；二是社會(huì)主義制度底線；三是國(guó)家利益底線；四是公民合法權(quán)益底線；五是社會(huì)公共秩序底線；六是道德風(fēng)尚底線；七是信息真實(shí)性底線。

五、樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀。不在網(wǎng)站上發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、信息等，自覺(jué)倡導(dǎo)文明言行、傳播文明觀念，做文明上網(wǎng)人，為建設(shè)和諧文明龍泉出一份力，盡一份責(zé)。

文明上網(wǎng)是我們每位網(wǎng)民的責(zé)任，文明辦網(wǎng)是保證互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的必由之路，營(yíng)造健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)人員和廣大網(wǎng)民共同的社會(huì)責(zé)任。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，共建文明網(wǎng)絡(luò)，為打造“風(fēng)清氣正”的潔凈網(wǎng)絡(luò)空間作出積極的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

規(guī)范網(wǎng)絡(luò)發(fā)言篇八

當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展使得現(xiàn)代人的日常活動(dòng)中離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。不論是工作、學(xué)習(xí)還是娛樂(lè)，網(wǎng)絡(luò)成為人們活動(dòng)的必要手段。然而，在快速的信息流中，規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)行為卻并非每個(gè)人都能很好地遵守。本文將分享網(wǎng)絡(luò)規(guī)范的心得體會(huì)，探討如何在網(wǎng)絡(luò)中做到有所節(jié)制，遵守規(guī)矩。

第二段：保護(hù)個(gè)人隱私。

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)開(kāi)放的世界，但人們?cè)谄渲械男袨殡[私應(yīng)受到尊重。保護(hù)個(gè)人隱私是網(wǎng)絡(luò)規(guī)范的一個(gè)重要方面。當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上留下自己的個(gè)人信息時(shí)，應(yīng)該認(rèn)真考慮是否真正需要透露。如果不需要，就應(yīng)該避免透露自己的姓名、地址等敏感信息。另外，避免在公共場(chǎng)合曝光個(gè)人信息，避免掉進(jìn)網(wǎng)絡(luò)詐騙陷阱和其他安全問(wèn)題。因此，無(wú)論在哪種情況下，在網(wǎng)絡(luò)中保護(hù)個(gè)人隱私是一個(gè)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為的基本素養(yǎng)。

第三段：避免傳播虛假信息。

虛假信息，已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)上的一大困擾。人們傳播誤解、未經(jīng)證實(shí)的信息，極易產(chǎn)生負(fù)面影響。正確的做法是在發(fā)布信息時(shí)確認(rèn)其真實(shí)性，而非盲目傳播。另外，避免詆毀他人，尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)等行為也應(yīng)做到。這樣才能保證網(wǎng)絡(luò)信息的正確性和真實(shí)性，避免錯(cuò)誤的傳播。

第四段：規(guī)范言論，文明交流。

網(wǎng)絡(luò)即時(shí)通信讓人們不難發(fā)布言論，因此，文明交流是網(wǎng)絡(luò)規(guī)范的重點(diǎn)。在網(wǎng)絡(luò)中，言辭必須恰如其分，不可造成對(duì)他人的傷害，言論不能借機(jī)侵犯別人的權(quán)利。應(yīng)該遵循公共道德規(guī)范，尊重不同階層的人們。在類(lèi)似社交網(wǎng)絡(luò)的平臺(tái)上，保持簡(jiǎn)潔且隨和，保持熱情和友好，這是為了讓彼此之間的溝通更加自然而不是太過(guò)僵硬。另外，灌水、毫無(wú)意義的評(píng)論和無(wú)意義的聊天，對(duì)于礙眼或是其他人而言，則是無(wú)聊的，這些言論應(yīng)該取消。因此，規(guī)范交流言論，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是每個(gè)網(wǎng)絡(luò)使用者必須要掌握的素質(zhì)。

第五段：網(wǎng)絡(luò)文明從我做起。

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)屬于所有人的多元化信息社會(huì)，一份尊重的態(tài)度，一份理智的思考、懂得尊重他人、遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范的行為，將幫助我們創(chuàng)造良好積極向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。我們應(yīng)該讓自己成為規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為的先鋒，在網(wǎng)絡(luò)中，用“文明的語(yǔ)言”來(lái)傳達(dá)信息、發(fā)表思想，從自身做起，讓網(wǎng)絡(luò)社會(huì)變得更好更美好。

結(jié)語(yǔ)：

在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)中，認(rèn)真遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范是我們每個(gè)人的責(zé)任，從愛(ài)護(hù)個(gè)人隱私到不傳播虛假信息，再到遵守互聯(lián)網(wǎng)上的各項(xiàng)規(guī)定，都是彰顯我們網(wǎng)絡(luò)道德的行為，為的是構(gòu)建一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)。

規(guī)范網(wǎng)絡(luò)發(fā)言篇九

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中不可分割的一部分。與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)使用中的不規(guī)范行為也逐漸浮現(xiàn)出來(lái)，造成了一系列的問(wèn)題。為了維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的良好秩序，提高網(wǎng)絡(luò)使用者的素質(zhì)，我們需要規(guī)范自己的行為。本文就是一篇關(guān)于“規(guī)范網(wǎng)絡(luò)心得體會(huì)”的連貫的五段式文章，旨在分享本人在網(wǎng)絡(luò)使用中所體會(huì)的規(guī)范心得，希望對(duì)大家有所啟示。

一、 安全意識(shí)是規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為的前提

網(wǎng)絡(luò)安全是當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)使用者必須面對(duì)的首要問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)攻擊、詐騙、病毒等威脅隨時(shí)可能出現(xiàn)，因此安全意識(shí)是我們使用網(wǎng)絡(luò)的前提。在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，我們應(yīng)切記保護(hù)好自己的賬號(hào)密碼，不輕易泄露個(gè)人信息，不下載來(lái)源不明的軟件，不隨意點(diǎn)擊不明鏈接等。此外，我們還可以利用一些網(wǎng)絡(luò)安全工具，如殺毒軟件、防火墻、加密軟件等，有效地防范網(wǎng)絡(luò)安全威脅，規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)行為。

二、 文明用語(yǔ)是規(guī)范網(wǎng)絡(luò)言論的必要條件

網(wǎng)絡(luò)言論的禁區(qū)很多，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的使用必須規(guī)范和文明。當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行交流時(shí)，必須尊重別人的觀點(diǎn)，不攻擊辱罵、不傳遞虛假信息，不發(fā)布違反法律規(guī)定的信息，不傳遞病毒木馬等惡意信息。如果我們遇到網(wǎng)絡(luò)欺凌、人身攻擊等行為，應(yīng)該積極維護(hù)自己的權(quán)益，及時(shí)舉報(bào)相關(guān)行為。我們應(yīng)該用文明用語(yǔ)與他人進(jìn)行溝通，避免情緒化的語(yǔ)言，不帶個(gè)人情感色彩的表達(dá)選用。

三、 旅游的網(wǎng)絡(luò)環(huán)保是規(guī)范網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣的宗旨

在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，我們應(yīng)該弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)保理念，以達(dá)到規(guī)范網(wǎng)絡(luò)使用行為的目的。如果我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)訂購(gòu)商品或服務(wù)，應(yīng)該選擇可靠的商家，避免被騙。要合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，減少網(wǎng)絡(luò)浪費(fèi)，盡量不在公開(kāi)場(chǎng)合播放無(wú)關(guān)內(nèi)容的視頻。我們也應(yīng)該注意保護(hù)好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，隨時(shí)了解并遵守相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和規(guī)定，并及時(shí)反饋和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全和秩序。

四、 維護(hù)自己的網(wǎng)絡(luò)形象是規(guī)范網(wǎng)絡(luò)形象的重要關(guān)鍵

在網(wǎng)絡(luò)上，我們的網(wǎng)名、發(fā)帖等形象代表著我們自己。因此，我們應(yīng)該維護(hù)自己的網(wǎng)絡(luò)形象，以便受到他人的認(rèn)可和尊重。要表現(xiàn)出自己的個(gè)性，但同時(shí)不要過(guò)于個(gè)性化，避免給人一種刻薄或傲慢的感覺(jué)。我們還應(yīng)該慎重對(duì)待網(wǎng)絡(luò)上的信息，不輕易傳播未經(jīng)證實(shí)的不實(shí)信息，不參與惡意評(píng)價(jià)或詆毀他人的行為。正確地表達(dá)自己的意見(jiàn)，以及客觀公正地評(píng)價(jià)他人是規(guī)范網(wǎng)絡(luò)形象行為的重要關(guān)鍵。

五、 反饋及時(shí)處理是規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為的重要手段

面對(duì)網(wǎng)絡(luò)威脅、個(gè)人信息泄露、騷擾、詐騙等行為，我們不應(yīng)該選擇沉默。相反，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)反饋及時(shí)處理，以及協(xié)助保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境。如果我們發(fā)現(xiàn)或遭遇網(wǎng)絡(luò)犯罪行為，應(yīng)及時(shí)向有關(guān)機(jī)構(gòu)舉報(bào)，提供證據(jù)和報(bào)道基礎(chǔ)等資料。同時(shí)，我們還應(yīng)積極參加網(wǎng)絡(luò)講座和學(xué)習(xí)班，增強(qiáng)自己辨別真假信息的能力，提高自己的技術(shù)能力和安全意識(shí)。

總之，規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)行為不僅僅只是維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序和安全，同時(shí)也是保護(hù)自己的必要條件。網(wǎng)絡(luò)使用者應(yīng)該意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，積極參與維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不斷提高自己的網(wǎng)絡(luò)思維能力，不斷豐富自己的網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)品質(zhì)。通過(guò)這些方法，我們可以讓網(wǎng)絡(luò)成為我們生活中的美好一部分。

規(guī)范網(wǎng)絡(luò)發(fā)言篇十

大家好!

我演講的題目是網(wǎng)絡(luò)安全，重于泰山。

生命是地球上最美麗的東西，它像鏡子里的花朵一樣動(dòng)人，卻又容易枯萎，像水中的月亮一樣明亮卻又容易破碎。人生離輝煌和破碎只有一步之遙，這進(jìn)一步說(shuō)明了生命需要珍惜和珍惜，注意安全是至關(guān)重要的。

現(xiàn)在，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為一個(gè)新的事物。但它給人類(lèi)生活帶來(lái)了方便和豐富，也給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)盡的麻煩。特別是青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題已經(jīng)引起了社會(huì)的極大關(guān)注。

有多少青少年是因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)，甚至是晚上，更多人是因?yàn)楣ぷ鬟^(guò)度和網(wǎng)吧的突然死亡?它不僅影響許多學(xué)生的健康成長(zhǎng)，而且給無(wú)數(shù)的家庭帶來(lái)痛苦，影響社會(huì)的穩(wěn)定。

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，我們應(yīng)該注重網(wǎng)絡(luò)安全，珍惜青春年華，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害。網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響：對(duì)于青少年三觀形成構(gòu)成潛在威脅;網(wǎng)絡(luò)改變了青少年在工作和生活中的人際關(guān)系及生活方式。

青少年容易形成以自我為中心的生活方式，集體意識(shí)淡薄，個(gè)人主義泛濫。這種垃圾會(huì)削弱青少年的思想道德意識(shí)，污染他們的思想，誤導(dǎo)他們的行為。

網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性導(dǎo)致青少年不道德行為和違法犯罪行為的增多。另外，有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機(jī)。

《鋼鐵是怎應(yīng)煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次?同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，樹(shù)立安全意識(shí)，珍愛(ài)自己的生命珍愛(ài)他人的生命，使我們的身心健康成長(zhǎng)，使我們的生活充滿(mǎn)歡笑，使我們的生校園充滿(mǎn)生機(jī)，使我們的未來(lái)充滿(mǎn)希望!

謝謝大家!

規(guī)范網(wǎng)絡(luò)發(fā)言篇十一

網(wǎng)絡(luò)安全首先是認(rèn)識(shí)問(wèn)題，杜占元部長(zhǎng)在教育部直屬高校網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)會(huì)指出，堅(jiān)決不能為了提高效率而犧牲網(wǎng)絡(luò)安全。目前我們很多二級(jí)部門(mén)忽略了網(wǎng)絡(luò)安全和信息化的工作，對(duì)于學(xué)校關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化的工作部署，沒(méi)有給于足夠的重視，導(dǎo)致出現(xiàn)不少問(wèn)題。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作一定要提高認(rèn)識(shí)，要認(rèn)識(shí)到其極端的重要性，切實(shí)增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，把網(wǎng)絡(luò)安全提高到關(guān)系學(xué)校一流大學(xué)建設(shè)上的戰(zhàn)略高度來(lái)把握、來(lái)布置工作，抓好各項(xiàng)制度和措施的落實(shí)。要始終保持清醒頭腦，一定不能有任何的僥幸心理。

要明確安全責(zé)任，建立責(zé)任追查制度，從學(xué)校層面將網(wǎng)絡(luò)和信息安全的責(zé)任落實(shí)到每個(gè)部門(mén)，嚴(yán)格按照誰(shuí)主管、誰(shuí)運(yùn)營(yíng)、誰(shuí)使用、誰(shuí)負(fù)責(zé)，切實(shí)網(wǎng)絡(luò)信息安全的責(zé)任，形成追責(zé)、補(bǔ)救機(jī)制。沒(méi)有責(zé)任人就有安全漏洞，必須明確責(zé)任人和事故處置辦法。

健全機(jī)制，完善制度

我校的信息化起步較早，校園網(wǎng)采取學(xué)校、學(xué)院二級(jí)建設(shè)方式，生活區(qū)還委托校辦企業(yè)建設(shè)和運(yùn)營(yíng)，信息系統(tǒng)采取從底向上的建設(shè)模式，很多二級(jí)單位都自行建設(shè)自己的業(yè)務(wù)系統(tǒng)。在初始階段，這樣的建設(shè)模式在一定程度上激活了各方參與信息化建設(shè)的熱情，推進(jìn)了信息化建設(shè)的進(jìn)程，但是在今天這個(gè)模式已經(jīng)不能適應(yīng)新的發(fā)展要求。由于缺乏頂層設(shè)計(jì)和整體統(tǒng)籌規(guī)劃，導(dǎo)致我們網(wǎng)絡(luò)瓶頸凸現(xiàn)，出現(xiàn)重復(fù)建設(shè)、投資分散，以及重建設(shè)、輕安全、輕維護(hù)、輕培訓(xùn)的現(xiàn)象，大量的系統(tǒng)無(wú)法升級(jí)，安全漏洞很多，信息孤島到處都是。

為了加強(qiáng)規(guī)劃統(tǒng)籌，學(xué)校成立了網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，增設(shè)了"華南工網(wǎng)信"的發(fā)文代字，制定了十三五信息化專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃，建立信息化和信息安全同步機(jī)制，并通過(guò)了公共服務(wù)和業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)管理辦法。希望信息化辦公室，財(cái)務(wù)處、招標(biāo)中心在處理網(wǎng)絡(luò)安全信息化的事項(xiàng)，要嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。牽頭單位信息化辦公室要加強(qiáng)和各部門(mén)的溝通，切實(shí)把信息化技術(shù)和學(xué)校的

教學(xué)

加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳，傳播正能力

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，傳播速度快、信息量大，要對(duì)宣傳工作格外的關(guān)注。不但要善于利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行正面的宣傳，增加我們的正能量，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)亮點(diǎn)、特色進(jìn)行宣傳，更要及時(shí)地處理、回?fù)魫阂獾某醋骱驼u謗。要牢牢地掌握網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)，探索網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)管理新模式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理網(wǎng)上的不良信息，主動(dòng)加強(qiáng)與網(wǎng)信部門(mén)、公安部門(mén)和上級(jí)主管部門(mén)的聯(lián)系，建立健全輿情溝通協(xié)作機(jī)制。

完善網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)警和應(yīng)急響應(yīng)方案

校園網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為教學(xué)、科研、辦公等主要教學(xué)活動(dòng)的支撐平臺(tái)，是正常辦學(xué)非常重要的一個(gè)平臺(tái)，重要性不亞于課室和實(shí)驗(yàn)室。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件應(yīng)急處置能力，保障學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行是我們面臨的一個(gè)重要任務(wù)。面對(duì)突發(fā)事件，必須盡一切可能快速地恢復(fù)，要根據(jù)學(xué)校的具體情況和制定并且完善網(wǎng)絡(luò)信息安全預(yù)警和應(yīng)急響應(yīng)方案，明確應(yīng)急處置的流程、權(quán)限、落實(shí)應(yīng)急響應(yīng)技術(shù)隊(duì)伍，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)防范應(yīng)急演練，提高網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急處置能力。

打造專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍

我們學(xué)校有計(jì)算機(jī)、軟件、電子信息相關(guān)學(xué)科的科研人才支撐，過(guò)去在追蹤新技術(shù)掌握新動(dòng)態(tài)方面做的很好，幾乎每次互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)大變革的契機(jī)，我們都抓住了實(shí)實(shí)在在地把相關(guān)技術(shù)運(yùn)用到辦學(xué)中，推動(dòng)了學(xué)校整體發(fā)展。有關(guān)部門(mén)要充分發(fā)揮我們?cè)趯W(xué)科建設(shè)、科研和人才培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)，培育一直能打仗、能打勝仗的強(qiáng)大、高水平、專(zhuān)業(yè)的人才隊(duì)伍。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好!

說(shuō)起移動(dòng)公司，不得不說(shuō)源自《尚書(shū)》和《大學(xué)》的兩句話，"正德厚生臻于至善"!古老中國(guó)幾千年的文化傳統(tǒng)微言大義的鐫刻在了中國(guó)移動(dòng)的文化史冊(cè)上。從中你能讀出一份怎樣的勇氣、智慧、仁愛(ài);又透出了怎樣一份北溟鯤鵬振翼扶搖九萬(wàn)里的氣魄與高遠(yuǎn)，我想那是敢于作脊梁的恢宏志向，是絕云氣、負(fù)青天的超達(dá)勇氣，也是謀發(fā)展、樹(shù)千秋的大智慧。

那么此等的智慧，造就了怎樣的企業(yè)?

俯首看身邊的同事，在工作中他們讓你感觸最多的就是一種責(zé)任，一份執(zhí)著，一種勤勉，一份創(chuàng)造。數(shù)不清他們有過(guò)多少先進(jìn)事跡和感人故事，也道不盡他們做了多少無(wú)私、卓越的貢獻(xiàn)，責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解，每一日風(fēng)雨無(wú)阻的外出作業(yè)，每一夜無(wú)怨無(wú)悔的加班，乃至每一眸專(zhuān)注的眼神，每一次仔細(xì)的探究，這都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在詮釋著"責(zé)任"的含義。

六安地處大別山北麓，依山襟淮，貫淮淠而望江海，連鄂豫而銜中原。然而，正是大別山卻用它的高峻為維護(hù)人員保障網(wǎng)絡(luò)通暢、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全提出了巨大挑戰(zhàn)。

紛紛大雪那夜時(shí)，大別山的高峻見(jiàn)證了移動(dòng)人的血液里的忠誠(chéng)與面對(duì)責(zé)任時(shí)的當(dāng)仁不讓!

你不能不說(shuō)這樣的事跡、此等的兢兢業(yè)業(yè)，這般的蕩氣回腸會(huì)震撼你我!也許今天我的辭藻不夠華麗、語(yǔ)言不夠精彩，但是我只希望用我最樸素的真摯去表達(dá)我，一個(gè)新人，對(duì)他們--我最最親愛(ài)的前輩們最真誠(chéng)的敬意!

誠(chéng)然，并非所有的日常的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)以及網(wǎng)絡(luò)安全保障工作做起來(lái)都是此等大義凜然的忠誠(chéng)。

然而，何以決定細(xì)節(jié)!

有人說(shuō)，心中有愛(ài)，則無(wú)所不可。那么之于我們，除了責(zé)任，拿什么去愛(ài)我們的企業(yè)……

責(zé)任是一種承諾，在它身上承載著一個(gè)不渝的使命，只有忠實(shí)地履行這個(gè)使命，才意味著責(zé)任的實(shí)現(xiàn)。在我泱泱中華，凡謂仁人，其必以責(zé)任為先，融責(zé)任于血液，渾責(zé)任于一身。

之于我個(gè)人，剛畢業(yè)時(shí)的我，曾夢(mèng)想卓然、熱情澎湃，卻在現(xiàn)實(shí)中跌跌撞撞，蛻去嬌柔華麗的翅膀，也曾不自知的彷徨迷惑，似乎千年的日子、千年的天空就這么朝九晚五的活著、沉默著，一程走下來(lái)，長(zhǎng)河落日!

然而，仔細(xì)品味著正德厚生、臻于至善，它以她千年的責(zé)任、千年的厚重、千年的精神喚醒了沉睡的激情!斑斕的生活，能讓我再一次感受到工作的價(jià)值和生命的意義;于是我知道：在我們生活的這個(gè)世界上，有那么一些東西是無(wú)字的文化、無(wú)課本的教育，是一種無(wú)聲息的影響。于是，每一次，關(guān)好每一扇機(jī)房的門(mén)，每一次，擰緊每一塊載頻的螺絲，每一次，做好每一份的日?qǐng)?bào)、周報(bào)的分析，這些就是我的細(xì)節(jié)，這些便是我的責(zé)任，這些都將是最終走向卓越的資本!

隨著3g時(shí)代的到來(lái)，新一輪的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)打響。此時(shí)，網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量和網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)于市場(chǎng)支撐的重要性不言而喻!作為運(yùn)維戰(zhàn)線上的一員，我們應(yīng)該以責(zé)任為桅，揚(yáng)安全之帆!在平凡的崗位上，做好平凡的本職工作，為網(wǎng)絡(luò)安全的保障做出平凡卻又舉足輕重的貢獻(xiàn)。那樣即使是平凡，即便是輕于鴻毛的平凡，我們一樣不平凡的揚(yáng)九霄豪氣，蕩五岳雄風(fēng)，喚雷電流水，撒碧血長(zhǎng)虹!

最后，以責(zé)任為桅，揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)安全之帆!網(wǎng)絡(luò)安全，靠你靠我，大家共勉!

謝謝大家

網(wǎng)絡(luò)安全討論個(gè)人發(fā)言篇【3】

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

我演講的題目是"網(wǎng)絡(luò)安全，重于泰山"

生命是塵世間最美的事物，它如同明鏡里的鮮花一樣動(dòng)人卻易凋零，宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙，這更進(jìn)一步說(shuō)明生命需要我們倍加的珍惜與呵護(hù)，注意安全則顯得至關(guān)重要。

現(xiàn)在，隨著科學(xué)技術(shù)的不多發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)這一新生事物也就應(yīng)運(yùn)而生。但它在帶給人類(lèi)方便、豐富人類(lèi)生活的同時(shí)，也帶給人類(lèi)無(wú)盡的煩惱。特別是青少年嗜網(wǎng)成癮的問(wèn)題，已引起社會(huì)的高度重視。多少青少年因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)，甚至夜不歸宿，更有甚者因過(guò)度勞累而猝死網(wǎng)吧，它不僅影響了許多學(xué)生的健康成長(zhǎng)，也給無(wú)數(shù)的家庭帶來(lái)痛苦，更影響了社會(huì)的安定。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，我們應(yīng)該注重網(wǎng)絡(luò)安全，珍惜青春年華，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害。

網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響：對(duì)于青少年"三觀"形成構(gòu)成潛在威脅;網(wǎng)絡(luò)改變了青少年在工作和生活中的人際關(guān)系及生活方式。上網(wǎng)是青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式，集體意識(shí)淡薄，個(gè)人主義思潮泛濫。這種垃圾將弱化青少年思想道德意識(shí)，污染青少年心靈，誤導(dǎo)青少年行為。網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性，導(dǎo)致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。另外，有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機(jī)。

《鋼鐵是怎應(yīng)煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："人生最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次，"同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，樹(shù)立安全意識(shí)，珍愛(ài)自己的生命珍愛(ài)他人的生命，使我們的身心健康成長(zhǎng)，使我們的生活充滿(mǎn)歡笑，使我們的生校園充滿(mǎn)生機(jī)，使我們的未來(lái)充滿(mǎn)希望!謝謝大家!

規(guī)范網(wǎng)絡(luò)發(fā)言篇十二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來(lái)了許多方便，它既沒(méi)有空間限制，也沒(méi)有時(shí)間限制。但互聯(lián)網(wǎng)并不是一個(gè)純凈的世界，網(wǎng)上色情作品泛濫，許多犯罪活動(dòng)都是以互聯(lián)網(wǎng)為手段進(jìn)行的。這告誡世人，互聯(lián)網(wǎng)世界雖然是個(gè)奇妙的虛擬天地，但也是一個(gè)必須加倍提防的地方。成千上萬(wàn)的父母也許還沒(méi)有意識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)上的危險(xiǎn)。互聯(lián)網(wǎng)世界充滿(mǎn)了陷阱，遍布著別有用心、引誘孩子走入歧途的人;孩子單純的心靈很容易被污染，而孩子和父母卻往往覺(jué)察不到。那么，怎樣讓孩子面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)無(wú)形的、難以捉摸的世界呢?作為父母，應(yīng)該和孩子努力溝通，以便共同消除網(wǎng)絡(luò)世界帶來(lái)的危害。

上網(wǎng)的危害：

一、對(duì)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀和世界觀形成的構(gòu)成潛在威脅?；ヂ?lián)網(wǎng)是一張無(wú)邊無(wú)際的“網(wǎng)”，內(nèi)容雖豐富卻龐雜，良莠不齊，學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上頻繁接觸西方國(guó)家的宣傳論調(diào)、文化思想等，這使得他們頭腦中沉淀的中國(guó)傳統(tǒng)文化觀念和我國(guó)主流意識(shí)形態(tài)形成沖突，使學(xué)生的價(jià)值觀產(chǎn)生傾斜，甚至盲從西方。長(zhǎng)此以往，對(duì)于我國(guó)學(xué)生的人生觀和意識(shí)形態(tài)必將起一種潛移默化的作用，對(duì)于國(guó)家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。

二、互聯(lián)網(wǎng)使許多學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實(shí)，也使一些學(xué)生荒廢學(xué)業(yè)。與現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活不同，學(xué)生在網(wǎng)上面對(duì)的是一個(gè)虛擬的世界，它不僅滿(mǎn)足了學(xué)生盡早盡快占有各種信息的需要，也給人際交往留下了廣闊的想象空間，而且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)生活中的壓力和責(zé)任。虛擬世界的這些特點(diǎn)，使得不少學(xué)生寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。而無(wú)限制地泡在網(wǎng)上將對(duì)日常學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生很大的影響，嚴(yán)重的甚至?xí)膹U學(xué)業(yè)。

三、互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對(duì)學(xué)生的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的危害主要集中到兩點(diǎn)，一是某些人實(shí)施諸如詐騙之類(lèi)的犯罪;另一方面就是黃色垃圾對(duì)學(xué)生的危害。據(jù)有關(guān)專(zhuān)家調(diào)查，因特網(wǎng)上非學(xué)術(shù)性信息中，有47%與色情有關(guān)，網(wǎng)絡(luò)使色情內(nèi)容更容易傳播。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，60%的學(xué)生雖然是在無(wú)意中接觸到網(wǎng)上黃色信息的，但自制力較弱的學(xué)生往往出于好奇或沖動(dòng)而進(jìn)一步尋找類(lèi)似信息，從而深陷其中。調(diào)查還顯示，在接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò)上色情內(nèi)容的學(xué)生中，有90%以上有性犯罪行為或動(dòng)機(jī)。

網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者心理特點(diǎn)有：進(jìn)入網(wǎng)吧的次數(shù)越來(lái)越多，可以從中獲得某種程度的心理滿(mǎn)足;不玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)會(huì)出現(xiàn)戒斷癥狀，如抑郁、易激惹、情緒煩躁;在網(wǎng)絡(luò)游戲室玩游戲的實(shí)際時(shí)間比預(yù)計(jì)的時(shí)間要長(zhǎng)，考慮過(guò)停止或減少進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)游戲室，但不能自控;為了達(dá)到進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)游戲室的目的，可以拋開(kāi)學(xué)習(xí)和其它生活活動(dòng);有較強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)欲。

規(guī)范網(wǎng)絡(luò)發(fā)言篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:。

大家好。我是三站中心校的陳晶。聽(tīng)了幾位老師的精彩發(fā)言，讓我頗有感觸。每個(gè)教學(xué)設(shè)想既展現(xiàn)著備課團(tuán)隊(duì)的集體智慧，又體現(xiàn)出了每位老師構(gòu)思時(shí)的獨(dú)具匠心。幾位老師求真務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度和先進(jìn)的教育教學(xué)理念深深地震撼著我?，F(xiàn)將自己的幾點(diǎn)感受幾下，與各位同仁交流：

一、備課時(shí)立足于解讀教材，構(gòu)建系統(tǒng)框架，為高效課堂作鋪墊。

備課教師能根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科的特性，注重知識(shí)的前后聯(lián)系，準(zhǔn)確解讀，充分挖掘教材的內(nèi)在因素。從學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，一步一步地幫助學(xué)生建構(gòu)知識(shí)。從對(duì)教學(xué)內(nèi)容的分析到最后教學(xué)設(shè)想的共同研討。抓住每個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容。立足于解讀教材，共同探討。找出不足，解決困惑。發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì)，讓每個(gè)步驟漸趨完美。

二、備課時(shí)立足于數(shù)學(xué)活動(dòng)，搭建探究平臺(tái)，讓高效課堂有提升。

這幾位老師在備課時(shí)力求體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，放手讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生的生命潛能和創(chuàng)新精神獲得充分釋放。以數(shù)學(xué)活動(dòng)為主陣地，從貼近學(xué)生生活實(shí)際的教學(xué)情景入手，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行觀察、比較、交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)。為學(xué)生搭建了探究的平臺(tái)。在這一單元中“分一分”的活動(dòng)較多。幾位老師對(duì)分法的選擇、分的過(guò)程的表述及動(dòng)手分的形式做了深入的研討。其中有些問(wèn)題，是我在教學(xué)時(shí)都沒(méi)有考慮到的。這一閃爍著集體智慧的教學(xué)預(yù)案定會(huì)讓我們實(shí)際講授的課堂大放光彩。

三、

備課時(shí)立足于學(xué)習(xí)方式引領(lǐng)，培養(yǎng)思維習(xí)慣，讓高效課堂得優(yōu)化。

在備課時(shí)，備課教師從學(xué)生的數(shù)學(xué)現(xiàn)實(shí)出發(fā)，引導(dǎo)尋求不同的解決問(wèn)題的方式。如：畫(huà)圖、數(shù)線、口訣、列舉推算法等多種方法的運(yùn)用。教師有意識(shí)地引領(lǐng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)了自身的思維習(xí)慣。

接著，我結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐，針對(duì)“怎樣逐步體會(huì)乘法與除法的區(qū)別與聯(lián)系”這一問(wèn)題，說(shuō)一下自己的淺顯看法：

關(guān)于本單元，在我們的教學(xué)用書(shū)中有這樣一段話：“倍的認(rèn)識(shí)”可以結(jié)合乘法進(jìn)行學(xué)習(xí)，也可以結(jié)合除法進(jìn)行學(xué)習(xí)。所以我覺(jué)得這一課也最有利于區(qū)分乘法與除法。因?yàn)閷W(xué)習(xí)這一課時(shí)學(xué)生已經(jīng)積累了更多的計(jì)算乘除法的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)乘、除的意義有了較多透徹的理解。而這一課中72頁(yè)的3題和6題又是體會(huì)乘、除法的區(qū)別與聯(lián)系的最好的例子。在教學(xué)中?？梢韵葟某?、除法的意義入手加以區(qū)別。然后再結(jié)合題目中的相關(guān)信息，找出兩種運(yùn)算的聯(lián)系。也就是先分化再貫通。當(dāng)然，體會(huì)乘、除法的區(qū)別與聯(lián)系并非是一道題或幾句話就可以講透徹的，在以后的學(xué)習(xí)中，還會(huì)遇到這類(lèi)知識(shí)，我們?cè)谡n堂上要教會(huì)學(xué)生從情境中尋找到與乘法或除法意義相關(guān)的信息，從意義入手加以區(qū)別。

以上是我的一些拙見(jiàn)，有待商榷，懇請(qǐng)大家指正。網(wǎng)絡(luò)教研這一平臺(tái)擴(kuò)大了我的教學(xué)視野，今天的學(xué)習(xí)讓我收獲了更多。以后工作中，我會(huì)博采眾長(zhǎng)，不斷優(yōu)化課堂，讓自己的教學(xué)生涯與眾不同。

規(guī)范網(wǎng)絡(luò)發(fā)言篇十四

各位老師，同學(xué)們：

大家好!

隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，以信息技術(shù)為代表的科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，越來(lái)越多的人利用網(wǎng)絡(luò)從事研究、傳遞信息、交流情感，互聯(lián)網(wǎng)得到迅速普及并逐漸滲透到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，也成為青少年學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。但互聯(lián)網(wǎng)上信息量大，內(nèi)容繁雜。網(wǎng)上的`腐朽文化，對(duì)青少年的人生觀、價(jià)值觀、道德觀進(jìn)行腐蝕；網(wǎng)上的黃色流毒，對(duì)青少年的身心進(jìn)行摧殘；網(wǎng)上的暴力文化，對(duì)青少年的行為進(jìn)行誤導(dǎo)。一些青少年因受到網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響，身心健康遭到極大的損害，走上了犯罪的道路。

為了教育引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成健康文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò)時(shí)代好公民”的倡議：

一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅(jiān)持文明上網(wǎng)。

二、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學(xué)知識(shí)，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會(huì)正氣的主陣地，小學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來(lái)共同營(yíng)造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。

三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動(dòng)、腐朽、不健康的內(nèi)容對(duì)自己精神上的侵蝕，樹(shù)立與之斗爭(zhēng)的信念與決心。

四、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、技能，提高操作水平，自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。

五、同學(xué)上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧；不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站；不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲；健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地；文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。

同學(xué)們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!

規(guī)范網(wǎng)絡(luò)發(fā)言篇十五

近年來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展已經(jīng)成為了人們生活中不可或缺的一部分。隨著網(wǎng)絡(luò)的便利和快捷，人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中獲取信息、交流思想已經(jīng)成為了一種時(shí)尚。但是與此同時(shí)，也存在著一些網(wǎng)絡(luò)規(guī)范不規(guī)范的問(wèn)題，這些問(wèn)題嚴(yán)重影響我們的生活質(zhì)量。在我所參與的網(wǎng)絡(luò)生活中，我逐漸認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)規(guī)范的重要性和必要性，也在實(shí)踐中體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)規(guī)范的好處。

一、要樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)觀念

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界，雖然沒(méi)有實(shí)體存在，卻可以影響到實(shí)體生活。我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中的言行舉止，都反映出我們的思想和道德水平。因此，我們應(yīng)該樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)觀念。網(wǎng)絡(luò)虛擬，但是我們的話語(yǔ)是真實(shí)的，我們所發(fā)布的東西有可能影響到他人的利益和感情。我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中的言行應(yīng)該有強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛(ài)心，不僅僅是言語(yǔ)，行為也同樣需要規(guī)范。比如說(shuō)，嚴(yán)禁發(fā)布不良信息，不得詆毀他人、攻擊他人，不得發(fā)布不實(shí)信息。樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)觀念，我們更能夠規(guī)范我們的言行舉止，從而讓網(wǎng)絡(luò)空間和諧美好。

二、要遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范

在網(wǎng)絡(luò)世界中，我們應(yīng)該遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范。網(wǎng)絡(luò)規(guī)范是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的基本行為準(zhǔn)則，它是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的人們?cè)谧鍪聲r(shí)的規(guī)范。網(wǎng)絡(luò)規(guī)范包括：誠(chéng)信原則、保護(hù)隱私、保護(hù)版權(quán)、反垃圾郵件和反網(wǎng)絡(luò)欺詐。其中，誠(chéng)信原則是最基本的。要誠(chéng)信地發(fā)帖，不要虛假宣傳，不要發(fā)布違法、反動(dòng)和謠言信息。保護(hù)隱私是我們應(yīng)該極力維護(hù)的，不要盲目透露個(gè)人信息。保護(hù)版權(quán)是我們必須遵守的，不要盜版、轉(zhuǎn)載侵權(quán)。反垃圾郵件和反網(wǎng)絡(luò)欺詐，是我們應(yīng)該積極維護(hù)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

三、要積極參與網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)

在網(wǎng)絡(luò)規(guī)范問(wèn)題上，我們不僅應(yīng)該自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范，還應(yīng)該積極參與網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)。網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)是維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序的一種方式。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中存在非法、不良信息時(shí)，應(yīng)該及時(shí)舉報(bào)。同時(shí)，我們也要注意自身信息的合法性。

四、要積極參與網(wǎng)絡(luò)宣傳

網(wǎng)絡(luò)規(guī)范需要我們大家的共同維護(hù)。我們應(yīng)該積極參與到網(wǎng)絡(luò)規(guī)范的宣傳中。

1.做好網(wǎng)絡(luò)規(guī)范宣傳 2.強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)規(guī)范教育

網(wǎng)絡(luò)規(guī)范需要得到一定的宣傳，這就要需要我們?cè)诓┛?、空間、留言、論壇等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上做好宣傳工作。另外，對(duì)于管理者而言，更要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)規(guī)范教育的力度，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為要嚴(yán)打不寬，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序。

五、要用正確的方式表達(dá)自己

網(wǎng)絡(luò)雖然給我們帶來(lái)了很多方便和樂(lè)趣，但是我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中的言行依然需要遵循社會(huì)公德，要遵守道德規(guī)范，不要言辭過(guò)激，不要惡意攻擊他人。

總之，網(wǎng)絡(luò)規(guī)范意識(shí)是網(wǎng)絡(luò)生活的基本素質(zhì)，也是一種榮譽(yù)。作為網(wǎng)絡(luò)人，我們應(yīng)該樹(shù)立強(qiáng)烈的規(guī)范意識(shí)，推行誠(chéng)信原則，不詆毀，不攻擊他人。我們應(yīng)該積極參與到網(wǎng)絡(luò)規(guī)范的維護(hù)中，宣傳網(wǎng)絡(luò)文明，傳遞正能量。只有這樣，我們才能共創(chuàng)美好的網(wǎng)絡(luò)世界。

規(guī)范網(wǎng)絡(luò)發(fā)言篇十六

各位老師，同學(xué)們：

大家好!

隨著計(jì)算機(jī)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)世界已進(jìn)入并深刻影響我們的生活，已經(jīng)成為廣大師生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。它在為我們生活帶來(lái)巨大方便的同時(shí)，網(wǎng)上良莠不齊、泥沙俱下的資訊也為我們帶來(lái)巨大的危害，尤其是它所傳遞的信息夾雜著色情、暴力、反動(dòng)以及欺詐陷阱等，對(duì)于缺乏自控力的人來(lái)說(shuō)，易走上畸形發(fā)展的道路。

豐富的信息內(nèi)容、便捷的信息獲取手段和互動(dòng)的趣味性讓我們享受著歡樂(lè)的網(wǎng)絡(luò)美好時(shí)光，但同時(shí)我們也應(yīng)意識(shí)到，美好的網(wǎng)絡(luò)生活需要我們來(lái)共同創(chuàng)造。為把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)成為傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化的新途徑、公共文化服務(wù)的新平臺(tái)、人們健康精神文化生活的新空間，在此向廣大師生提出如下倡議：

一、自覺(jué)遵守國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和政策，不制作、不發(fā)布、不傳播危害國(guó)家安全、破壞憲法和法律實(shí)施、煽動(dòng)xx國(guó)家政權(quán)、危害社會(huì)公共利益和社會(huì)穩(wěn)定、違反社會(huì)公德的有害信息，抵制一切違法、違規(guī)行為；不談?wù)摗吧嫒铡痹掝}，不煽動(dòng)分裂國(guó)家、破壞國(guó)家統(tǒng)一的言論，不參與煽動(dòng)民族仇恨、破壞民族團(tuán)結(jié)的敏感、違法活動(dòng)、聚會(huì)等。

二、崇尚先進(jìn)文化、尊重科學(xué)精神、弘揚(yáng)社會(huì)正氣、陶冶美好心靈，把博大精深的中華文化當(dāng)作我們開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)的精神源泉，從事品位高雅的網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)，不宣揚(yáng)封建迷信、xxxx、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖，教唆犯罪的信息，不散布公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人的信息，用優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化滋潤(rùn)我們的心靈、陶冶我們的情操、愉悅我們的身心。

三、自覺(jué)增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，知榮辱、辯是非、施美德，堅(jiān)持文明上網(wǎng)，自覺(jué)抵制任何形式的虛假、低俗信息，不信謠、不傳謠、不造謠，不傳播不健康的文字和圖片，不進(jìn)行不健康內(nèi)容的搜索，不運(yùn)行帶有兇殺、色情內(nèi)容的`游戲，不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、聊天室、博客、微博、貼吧、qq群等發(fā)表、轉(zhuǎn)載庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片和音頻、視頻信息，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，營(yíng)造共建共享的精神家園，建設(shè)一個(gè)和諧文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

四、堅(jiān)決抵制損害教育系統(tǒng)形象和利益的言行，堅(jiān)決抵制任何形式的有損學(xué)校的虛假、低俗信息，堅(jiān)決抵制任何侵犯他人權(quán)益的信息，積極主動(dòng)地利用互聯(lián)網(wǎng)對(duì)外宣傳學(xué)校，展示學(xué)校的良好形象，擴(kuò)大學(xué)校的影響力。

五、正確處理好上網(wǎng)與工作、學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系，自覺(jué)以工作、學(xué)習(xí)為重，善于利用網(wǎng)絡(luò)資源提升自身素質(zhì)，怡情怡趣，張弛有度，反對(duì)長(zhǎng)時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，反對(duì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)聊。

廣大師生，我們是網(wǎng)絡(luò)文明的直接受益者，也是網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的參與者，更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的推動(dòng)者!讓我們從我做起，從身邊做起，自覺(jué)成為文明網(wǎng)民，共同創(chuàng)造美好的網(wǎng)絡(luò)生活!

謝謝大家!

規(guī)范網(wǎng)絡(luò)發(fā)言篇十七

隨著信息時(shí)代的來(lái)臨，電腦互聯(lián)網(wǎng)以最先進(jìn)的方式，成為全社會(huì)各階層人士所必須的學(xué)習(xí)工具、交流工具。以下是為大家整理的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)言稿,希望大家能夠喜歡!

在信息高速發(fā)達(dá)的今天，我們必須重視網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢(shì)，積極學(xué)習(xí)掌握新技能，做信息時(shí)代的行家里手。否則你將成為一個(gè)新時(shí)代的文盲！那么，走進(jìn)信息時(shí)代我們應(yīng)該做好哪些事情呢？首先要有終身學(xué)習(xí)的心態(tài)。要明白“過(guò)期的知識(shí)就是廢料”的道理，要努力學(xué)習(xí)電子計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)以及電腦網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。學(xué)習(xí)新的知識(shí)，攝取新的信息，儲(chǔ)存新的觀念，就是積累無(wú)形的資本，就是往自己的帳戶(hù)上存錢(qián)，就是往自己的大腦里進(jìn)貨，才不至于與時(shí)代脫節(jié)，被時(shí)代淘汰。高爾基說(shuō)過(guò)：人的知識(shí)越廣，人的本身也就越完善。毫無(wú)疑問(wèn)，在這個(gè)時(shí)代里誰(shuí)也不能對(duì)網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)張無(wú)動(dòng)于衷，坐視不理。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí)，將是大勢(shì)所趨。走進(jìn)信息時(shí)代的人們一定要認(rèn)清時(shí)代的要求，不斷增強(qiáng)自我意識(shí)，努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的知識(shí)修養(yǎng)，勇敢地承擔(dān)起歷史的重任并迎接信息時(shí)代的挑戰(zhàn)！

一、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育的必要性

網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂(lè)時(shí)空，已逐漸成為學(xué)生獲取知識(shí)、開(kāi)闊視野、互動(dòng)交流、增加閱歷、放松身心、娛樂(lè)益智的重要方式。但是，互聯(lián)網(wǎng)猶如一把雙刃劍，在給學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)帶來(lái)極大便利的同時(shí)，也給他們的成長(zhǎng)帶來(lái)許多負(fù)面影響，主要表現(xiàn)在：互聯(lián)網(wǎng)上充斥著大量的色情、暴力和低級(jí)庸俗的內(nèi)容，嚴(yán)重危害學(xué)生的身心健康；各類(lèi)犯罪分子針對(duì)學(xué)生辨別力較弱和自我保護(hù)意識(shí)差的特點(diǎn)，通過(guò)上網(wǎng)聊天、交友等機(jī)會(huì)尋找目標(biāo)實(shí)施詐騙、搶劫、x奸等犯罪活動(dòng)；由于學(xué)生缺乏自控力，一些人沉迷于網(wǎng)上聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲等，導(dǎo)致出現(xiàn)心理扭曲、疏遠(yuǎn)家人朋友、荒廢學(xué)業(yè)、健康狀況下降等一系列不良現(xiàn)象；更有甚者模仿網(wǎng)上行為，搞犯罪活動(dòng)。

大量學(xué)生遭遇網(wǎng)絡(luò)危害的案例表明，學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題絕不能忽視，加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育刻不容緩。

二、學(xué)生常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題

要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育，就要了解目前存在的問(wèn)題。下面我們列舉一些常見(jiàn)的、學(xué)生容易出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。

1、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲

學(xué)生都有一種好奇、好勝以及對(duì)英雄的崇拜心理，網(wǎng)絡(luò)暴力游戲的出現(xiàn)，正好迎合他們的這種獵奇和追求刺激的心理。他們通過(guò)操縱游戲可以得到一種強(qiáng)烈的滿(mǎn)足感。而且，通過(guò)玩游戲，他們內(nèi)心或多或少的壓抑都得以宣泄和釋放。在這種情況下，學(xué)生很容易對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生迷戀心理。由于學(xué)生是一個(gè)處于性格形成過(guò)程中的人群，其世界觀、人生觀和理性的價(jià)值判斷能力都沒(méi)有最終形成，極易受到帶有暴力內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)游戲的影響，從而導(dǎo)致道德認(rèn)知模糊，產(chǎn)生“攻擊他人合理”的錯(cuò)誤思想。延續(xù)到青年期后，極可能出現(xiàn)人際關(guān)系緊張、有暴力傾向等。在網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的虛擬世界里，學(xué)生不需要面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的挫折，不需要接受社會(huì)規(guī)范和其他人的監(jiān)督，可以隨心所欲地宣泄情感。長(zhǎng)此以往會(huì)淡化現(xiàn)實(shí)社會(huì)規(guī)范的要求，給暴力犯罪埋下隱患。許多沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生就是因?yàn)槿狈ψ灾屏Χ鴶嗨土俗约好篮玫那巴?。更有甚者，學(xué)生在網(wǎng)吧幾天幾夜甚至連續(xù)十幾天地上網(wǎng)玩游戲，到了不吃飯、不睡覺(jué)的瘋狂地步，造成視力下降直至失明，甚至猝死在網(wǎng)吧。

目前，大量以飆車(chē)、砍殺、爆破、槍?xiě)?zhàn)等為主題的網(wǎng)絡(luò)游戲，成為學(xué)生的新寵。這些暴力游戲往往以“攻擊、打斗、暴力、色情”為主要內(nèi)容，很容易使學(xué)生模糊道德認(rèn)知，淡化游戲虛擬世界與現(xiàn)實(shí)生活的差異，誤認(rèn)為這種通過(guò)傷害他人而達(dá)到目的的方式是合理的。一旦形成這種錯(cuò)誤觀點(diǎn)，他們便會(huì)不擇手段地模仿欺詐、偷盜，乃至對(duì)他人施暴的行為，不但會(huì)在網(wǎng)上模仿，甚至?xí)诂F(xiàn)實(shí)生活中加以模仿。

2、瀏覽色情、暴力網(wǎng)站

身喜歡模仿，好奇心強(qiáng)，易受暗示，在外界強(qiáng)烈刺激的作用下，很容易產(chǎn)生犯罪動(dòng)機(jī)，從而走上違法犯罪的道路。

3、網(wǎng)上交友上當(dāng)受騙

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，很多人已把網(wǎng)上交友當(dāng)成了交友的重要途徑。但學(xué)生心理不成熟，缺乏經(jīng)驗(yàn)，往往容易上當(dāng)受騙，甚者會(huì)身遇殘害。

網(wǎng)上交友所導(dǎo)致的失財(cái)丟命的案件頻頻見(jiàn)諸報(bào)端，新的案件、新的騙術(shù)仍然層出不窮，足見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)交友安全應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴。

4、利用網(wǎng)絡(luò)從事犯罪活動(dòng)

網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性、便捷性以及網(wǎng)絡(luò)行為的隱蔽性使網(wǎng)絡(luò)犯罪變得輕而易舉，使犯罪成本大大降低，又容易滿(mǎn)足一些學(xué)生不勞而獲的心理，致使一些學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施盜竊、詐騙、搶劫等犯罪。有的學(xué)生長(zhǎng)期沉迷網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致性格變態(tài)，人格異化，視親人、朋友、同事為仇人，動(dòng)輒傷害他人；有的深受暴力游戲毒害，變得對(duì)生命麻木不仁，由網(wǎng)上打打殺殺變成現(xiàn)實(shí)生活中的殺人犯；有的由于陷入網(wǎng)戀而釀成命案悲??；有的利用網(wǎng)絡(luò)x兇殺人、拐騙殺人；有的利用網(wǎng)絡(luò)身份的虛擬性和隱蔽性誘騙婦女、少女，實(shí)施性犯罪；有的參加網(wǎng)絡(luò)賭博、非xx銷(xiāo)；還有的利用網(wǎng)絡(luò)制作、販賣(mài)和傳播淫穢物品，等等。

5、上網(wǎng)成癮

涉世不深，判斷能力和自護(hù)能力較差的學(xué)生，經(jīng)不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，上網(wǎng)成癮，直至成為“網(wǎng)癡”“網(wǎng)蟲(chóng)”。他們上網(wǎng)時(shí)間失控，總覺(jué)得時(shí)間短，得不到滿(mǎn)足；每天最大的愿望就是上網(wǎng)，想的、聊的主要內(nèi)容也是網(wǎng)上的事；在網(wǎng)上全神貫注，到網(wǎng)下迷迷糊糊，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降；有點(diǎn)時(shí)間就想上網(wǎng)，飯可以不吃，覺(jué)可以不睡，網(wǎng)不能不上；對(duì)家長(zhǎng)和同學(xué)、朋友隱瞞上網(wǎng)的內(nèi)容；與家長(zhǎng)、同學(xué)的交流越來(lái)越少，與網(wǎng)友的交流越來(lái)越多；泡網(wǎng)吧的主要目的是網(wǎng)上聊天、玩網(wǎng)絡(luò)游戲，或?yàn)g覽不良信息；為了上網(wǎng)甘冒風(fēng)險(xiǎn)，撒謊、偷竊、逃學(xué)、離家出走。

凡此種種，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題已經(jīng)成為了引發(fā)學(xué)生犯罪的最重要的誘因。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，在學(xué)生犯罪中，有80％以上是由于網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題而引發(fā)的。網(wǎng)上的有害內(nèi)容已成為吞噬部分學(xué)生身心健康的“電子海x因”!

三、引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和使用網(wǎng)絡(luò)

針對(duì)以上不良現(xiàn)象，班主任應(yīng)采取積極的防范措施，從正面對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和使用網(wǎng)絡(luò)。

1、端正學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度

輔導(dǎo)員要引導(dǎo)學(xué)生端正對(duì)網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度，我們要告訴學(xué)生：

（1）網(wǎng)絡(luò)游戲本身并沒(méi)有錯(cuò)，但長(zhǎng)期沉迷于游戲不利于學(xué)習(xí)和身心健康，有些游戲所宣揚(yáng)的暴力、色情等內(nèi)容會(huì)誘使學(xué)生走上犯罪道路；僅僅利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行游戲?qū)嵲谑恰按蟛男∮谩?，?yīng)該合理利用網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)的種種功能為自己的學(xué)習(xí)、生活服務(wù)。

（2）網(wǎng)上交友有利于開(kāi)闊視野、增加閱歷，擴(kuò)大學(xué)生交往范圍，但由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性給了許多心懷不軌的人以可乘之機(jī)。如果在交友時(shí)不加選擇，隨意與網(wǎng)友見(jiàn)面，就有可能上當(dāng)受騙，造成人身和財(cái)物損失，甚至可能危及生命。

（3）一定要選擇合適的上網(wǎng)環(huán)境。老師和家長(zhǎng)并不反對(duì)孩子上網(wǎng)，但提倡有節(jié)制、有選擇地上網(wǎng)。一些黑網(wǎng)吧很容易發(fā)生斗毆、被黑心老板扣押、環(huán)境惡劣而導(dǎo)致傷亡等事故。為了自身安全，應(yīng)該在家長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下在家中或?qū)W校機(jī)房上網(wǎng)。

（4）上網(wǎng)確實(shí)可以給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)極大便利，但不能因上網(wǎng)而忽視了現(xiàn)實(shí)生活的親情、友情和學(xué)業(yè)等；網(wǎng)絡(luò)并不是生活的全部，現(xiàn)實(shí)生活中的人際交往更為重要。

2、做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作

豐富多彩的網(wǎng)上世界和簡(jiǎn)單快捷的網(wǎng)絡(luò)文化，對(duì)學(xué)生具有極大吸引力，因而也極易使之沉迷上癮。我們不能因噎廢食，不能因?yàn)樯暇W(wǎng)會(huì)使人的心理產(chǎn)生障礙而禁止或阻止學(xué)生上網(wǎng)；相反，應(yīng)積極讓已掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)的學(xué)生上網(wǎng)。但對(duì)因上網(wǎng)而導(dǎo)致心理障礙的學(xué)生應(yīng)積極進(jìn)行心理疏導(dǎo)。首先是防患于未然，應(yīng)在學(xué)生上網(wǎng)前就告知學(xué)生有關(guān)上網(wǎng)可能導(dǎo)致心理障礙的信息，以及防止心理障礙產(chǎn)生的方法，使學(xué)生盡量避免上癮；其次是對(duì)已患上上網(wǎng)心理障礙的學(xué)生進(jìn)行矯治，要求他們適當(dāng)控制上網(wǎng)時(shí)間，要求學(xué)生在上網(wǎng)的同時(shí)不要忽視與同學(xué)、家長(zhǎng)、教師的人際交往。

3、加大組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的力度

要多讓學(xué)生參與各種道德實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在面對(duì)各種道德問(wèn)題時(shí)能做出正確的判斷，讓學(xué)生的道德品質(zhì)在實(shí)踐中不斷提高；要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)基本功的操練，更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的動(dòng)手能力的培養(yǎng)。通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)，可以將學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)從網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)世界，一定程度上減輕學(xué)生的“網(wǎng)癮”。

4、加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育

目前還沒(méi)有成熟和有效的法律和道德規(guī)范來(lái)約束上網(wǎng)行為。上網(wǎng)人只是按照自己在信息網(wǎng)絡(luò)中的需要來(lái)活動(dòng)，這就對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中主流的道德規(guī)范形成巨大的沖擊，并使其約束力明顯下降。當(dāng)前，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)生的上網(wǎng)道德規(guī)范教育，使他們從一開(kāi)始就能按照一定的規(guī)范行事，免得等到以后問(wèn)題成堆后再來(lái)矯正。

5、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文明宣傳教育

充分利用班會(huì)、板報(bào)、征文等形式展開(kāi)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的討論，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)其中的危害，自覺(jué)抵制不健康思潮，積極引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)。通過(guò)課堂教學(xué)和課外活動(dòng)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德與網(wǎng)絡(luò)安全教育。深入開(kāi)展《全國(guó)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明公約》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，教育學(xué)生要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。

6、告知學(xué)生上網(wǎng)聊天交友的注意事項(xiàng)

輔導(dǎo)員、班主任要告知學(xué)生：上網(wǎng)聊天時(shí)，盡量不要透露自己的年齡、家庭住址以及個(gè)人資料或照片；不要說(shuō)出自己的真實(shí)姓名和地址、電話號(hào)碼、學(xué)校名稱(chēng)、密友等信息；對(duì)網(wǎng)上求愛(ài)者不予理睬；對(duì)說(shuō)話內(nèi)容低俗的網(wǎng)友，不要反駁或回答，要以沉默的方式對(duì)待；當(dāng)網(wǎng)友提出見(jiàn)面時(shí)，一定要警覺(jué)，不要單獨(dú)見(jiàn)面，不要與網(wǎng)友單獨(dú)吃飯；當(dāng)網(wǎng)友提出單獨(dú)到出租屋或賓館、旅店玩時(shí)，絕對(duì)不能答應(yīng)；約會(huì)前須征得家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的同意，并由他們陪同，地點(diǎn)應(yīng)選在公共場(chǎng)所。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育既是一個(gè)教育問(wèn)題，同時(shí)也是一個(gè)綜合性的社會(huì)問(wèn)題，單靠輔導(dǎo)員一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這個(gè)問(wèn)題的解決，需要家長(zhǎng)、學(xué)校、政府、社會(huì)等各方面的共同配合，更需要學(xué)生自覺(jué)地增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力。

大家好，今天我很高興能夠站在這里進(jìn)行我的演講，同時(shí)也感到非常榮幸有這么一個(gè)機(jī)會(huì)能夠和在座的各位一起分享交流這個(gè)話題。今天我演講的題目是我的網(wǎng)絡(luò)生活。其實(shí)一開(kāi)始看到這個(gè)題目的時(shí)候我并不知道我要去講一些什么，我的網(wǎng)絡(luò)生活很簡(jiǎn)單，我一不是個(gè)技術(shù)控，二也不是個(gè)游戲控。我只是一個(gè)很普通的學(xué)生，只是眾千萬(wàn)網(wǎng)民中的一員。但是今天我就從我這個(gè)普通的學(xué)生的角度來(lái)講述我的網(wǎng)絡(luò)生活。

到了今天我們已經(jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，它已經(jīng)成為我們生活?yuàn)蕵?lè)的一部分。如果哪天不能上網(wǎng)了，總覺(jué)得生活好像少了什么似得，渾身不自在?，F(xiàn)在我的舍友們一下課就會(huì)回宿舍，但是我想萬(wàn)一哪天我們宿舍斷網(wǎng)了，可能我的這些舍友們也就沒(méi)有了回宿舍的激情了吧，在上大學(xué)之前我的網(wǎng)絡(luò)生活就只有qq和百度這兩個(gè)板塊。當(dāng)時(shí)周末的時(shí)候會(huì)趁著媽媽不在家偷偷打開(kāi)電腦和同學(xué)聊qq，有時(shí)還會(huì)借助百度搜索一些學(xué)習(xí)資料。上了大學(xué)后我的網(wǎng)絡(luò)生活大致可以分為這么五類(lèi):【1】qq、微信聊天【2】微博【3】視頻、電視劇、電影【4】新聞【5】淘寶。我想這大概就是我現(xiàn)在的全部網(wǎng)絡(luò)生活了吧。現(xiàn)在的我每天最?lèi)芤獾氖虑榫褪侨ニ⑺⑿吕宋⒉?，微博是一個(gè)好地方，在這里，人人都可以照某個(gè)東西發(fā)表自己的見(jiàn)解。我們可以在這里知曉最新的消息，看看搞笑的笑話，欣賞美麗的音樂(lè)圖片還有一些短小精悍的語(yǔ)言文字，這些文字能夠句句說(shuō)盡我們的心里，引起我們的共鳴。

對(duì)于網(wǎng)絡(luò)這個(gè)東西，我想我是感謝的。第一，我感謝網(wǎng)絡(luò)拉近了我和父母之間的距離，讓我們的親情更親了。上大學(xué)后，我再qq空間里發(fā)現(xiàn)了這么一個(gè)現(xiàn)象，大家不僅僅是在空間里秀恩愛(ài)了，也增加了好多秀母愛(ài)，秀父愛(ài)的同學(xué)。他們把和父母在微信上的聊天截圖發(fā)在網(wǎng)上，就連我這個(gè)不相干的人看了都有種滿(mǎn)滿(mǎn)是愛(ài)的感覺(jué)。雖然父母在微信上跟我們說(shuō)的也都是一些好好吃飯，注意身體之類(lèi)的話，但是當(dāng)這些話語(yǔ)通過(guò)微信來(lái)表達(dá)的時(shí)候確實(shí)是比當(dāng)面說(shuō)更溫暖。微信，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的平臺(tái)，在這里我們和父母并不是面對(duì)面的聊天，有一些表達(dá)感情的話更容易通過(guò)這個(gè)一個(gè)平臺(tái)表達(dá)出來(lái)，也會(huì)受到不一樣的效果。所以我說(shuō)網(wǎng)絡(luò)讓我們的親情更親了。第二，我感謝馬云，感謝淘寶，感謝他們給我省錢(qián)了?，F(xiàn)在的女生網(wǎng)絡(luò)的一半時(shí)間應(yīng)該都是貢獻(xiàn)給了網(wǎng)購(gòu)了吧。像onlyverom這些店，我們同學(xué)都稱(chēng)為和媽媽逛的店，因?yàn)楹蛬寢尮涞臅r(shí)候不用去看這些衣服的價(jià)格。但是現(xiàn)在上了大學(xué)就不一樣了，每個(gè)月的零花錢(qián)都是固定的，要是現(xiàn)在我去百貨公司買(mǎi)一件衣服，我半個(gè)月的生活費(fèi)就沒(méi)有了。所以這就體現(xiàn)了淘寶是個(gè)神奇的網(wǎng)站啊，我舍友教會(huì)了我在網(wǎng)上買(mǎi)這些牌子的衣服，店里600元的衣服，在網(wǎng)上200元就可以買(mǎi)下來(lái)，這樣一下來(lái)就給自己省了四百元，所以我感謝淘寶感謝網(wǎng)絡(luò)給我省錢(qián)了。

網(wǎng)絡(luò)是社會(huì)的縮影，充滿(mǎn)了人性的“真善美”和“假惡丑”，網(wǎng)絡(luò)也是個(gè)布滿(mǎn)陷阱的地方，充滿(mǎn)虛偽與欺騙，網(wǎng)絡(luò)也是我們宣泄不滿(mǎn)和傾訴吐槽的地方，網(wǎng)絡(luò)更是我們內(nèi)心的一方凈土，我們可以在虛擬的世界里得到片刻的安靜。

網(wǎng)絡(luò)，讓你我的生活充滿(mǎn)色彩。

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