在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級數(shù)學老師自我介紹篇1
大家好!
我是鄭濤,今年XX歲了。在班里我是學習委員,四人小組長。在我的家里掛著許多獎狀,“學習標兵”、“三好學生”、“優(yōu)秀學員”等等。
我是個熱愛集體的孩子。在班級里,當看到同學有困難時,我會主動幫助他(她)們。幫助老師維持紀律,保證流動紅旗能夠在班里飄揚。我還代表班級參加學校組織的“五子棋”比賽,“踢毽子”比賽,跟同學一起為班級取得了非常好的成績。
我在學習方面肯下功夫。平時多看書,多做題。我以前寫的字很難看。后來,我看到我們班的寫字大王的字后,便下定決心一定要把字寫好。于是,我每天照著鋼筆字帖練字,從不間斷。功夫不負有心人,終于我的字寫得好看了許多。
我是個十足的“書呆子”。有時候一本好書會讓我達到忘我的境界。因為看書,總是忘記吃飯,忘記時間。多看各種課外書讓我學到了許多課本上沒有的知識,也給我的學習帶來了很多好處,使我各方面都有好的成績,多次被評為“三好學生”。
雖然我已經(jīng)做得很好,但是我覺得還不夠。我要更加努力,讓自己做得更好。
大家好!
六年級數(shù)學老師自我介紹篇2
老師好!您知道嗎?我就是六年級十班的王安琪!我是一個懂事有禮,堅強,英語方面突出,特長廣泛的好學生。
我是一個懂事有禮的好孩子。我曾多次被評為綜合評價全優(yōu)生,當過中隊委,并且競選上文明小標兵。
我是一個堅強的人,我從小在美國長大。直到六歲回國,我當時一點都不懂中文,直接上一年級。因為不會中文,學習很吃力,還有人說我是呆子。我忍受著別人的嘲笑,別人對我的指指點點。努力學習,趕了上來。堅強使得我現(xiàn)在能和人們順暢地交流,成為了班里很好的.學生。
我是一名在英語方面尤為突出的學生.我的英語成績從一年級至現(xiàn)在一名列前茅。我連任英語課代表4年(一,二年級沒有英語課代表),認真負責,一絲不茍,為班級做出了巨大的貢獻。我還曾在北京市英語風采大賽上獲獎,并多次代表學校為來校參觀的外國人士進行專業(yè)性的介紹,還參加了海外學校與我校的筆友的活動,不但讓來訪的外國朋友了解了我們的學校,還留下來美好的印象。
學習給我?guī)砹藷o窮的樂趣,我的特長同樣也是。我有很多特長:繪畫,游泳,小提琴等等。我的水彩畫已經(jīng)被學校預選,參加學校60年校慶。我參加了學校的剪紙興趣小組,學習了解我國的非物質文化遺產(chǎn),我的一些剪紙作品已經(jīng)受到了中國美術館專家的認可,將會在學校60年校慶時展出。我們還受到過春晚的采訪,以北京的春天做主題來進行剪紙現(xiàn)場采訪和觀看,決定春晚的素材。我不但會剪紙,我還會繪畫。我的繪畫曾參加過全國比賽:感動20xx,榮獲了全國一等獎的好成績。
我的特長還有游泳,我現(xiàn)在正在接受游泳訓練,技術水平絲毫不亞于校隊運動員。
我想在我心中最美好的校園人大附中翱翔,汲取知識的營養(yǎng)。發(fā)揮我的優(yōu)勢,做到人大附中的崇德、博學、創(chuàng)新、求實。我想在人大附中做一名勤勞的蜜蜂,釀造“知識”的蜂蜜,為人大附中添加一絲炫麗的色彩。我想在人大附中綻放出屬于附小的彩虹,成為人大附中未來的彩虹。
我想在人大附中展示我那懂事有禮,堅強,特長廣泛,英語學習方面突出的的一面。給大家看看,我就是這樣一個有特質的附小人!
六年級數(shù)學老師自我介紹篇3
我是一個既陽光,又快樂的小男孩,我姓雷,名章鵬,你們知道我為什么會取這個名字嗎?因為爸媽希望我長大以后能夠鵬程萬里,飛向世界。我今年10歲,下半年就是六年級的學生了。
如果說我長得帥嘛,說實話,的確總有人夸我長得帥,可媽媽還嫌我是單眼皮,眼睛小,逢人夸我的時候她總會埋怨我不像她的雙眼皮,我一次次反駁說:“別看我眼睛小,濃縮的可是精華”。我身材“高挑”,個子比同齡人要高出半個頭,以至于我上小學四年級時就有人問我讀初幾了,我當場暈倒。我怎么都吃不胖,既便媽媽實行“養(yǎng)豬計劃”,也未能達到她所愿的“膘”,媽媽一直說我是個干瘦的“小老頭”。我的外表令我滿意的是我的耳朵,依奶奶的話說我“耳朵很大很撾,長大是個財主窩”,每當有人夸我的耳朵時,媽媽會驕傲地說,我的耳朵象她的,由此我知道我的耳朵真的長得不錯。
我喜歡看課外書,但媽媽很關心我的學習,所以看課外書就悄悄地“退居二線”了,之后,我又迷上了下象棋,專門找爸爸這位下棋高手較量,雖然我每盤都輸,可我從不氣餒,堅持不懈地和爸爸“切磋”,我相信,總有一天我會贏了爸爸的。
聽了我的介紹,我想你們對我有了大概的了解了吧,希望我們能成為好朋友。
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