楊柳讀書心得體會及收獲(匯總17篇)

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楊柳讀書心得體會及收獲(匯總17篇)
時間:2023-11-05 11:08:20     小編:念青松

心得體會是一個反思和思考的過程,能夠幫助我們更好地認識自己的內(nèi)心世界。寫心得體會要注意結(jié)構(gòu)的合理性和層次的清晰性,讓讀者能夠迅速抓住重點和主線。小編為大家提供了幾篇具有針對性的心得體會范文,供大家參考學習。

楊柳讀書心得體會及收獲篇一

第一段:介紹兒童讀書的重要性(字數(shù):150)

兒童時期是人形成良好閱讀習慣的關(guān)鍵時期。閱讀不僅可以開闊兒童的眼界,增加知識,還有助于提高兒童的語言表達能力和思維能力。閱讀還能培養(yǎng)兒童的情操,幫助他們更好地理解人性和人生。因此,家長和教師都應該重視兒童讀書的重要性,并為他們提供豐富多樣的閱讀材料。

第二段:閱讀讓我獲得了知識(字數(shù):250)

我記得小時候,每次讀完一本書,我都覺得自己多了一門新知識。通過讀書,我了解到了世界上各種各樣的事物和現(xiàn)象。比如,我讀過一本有關(guān)動物的書,從中我學到了很多關(guān)于動物的知識,比如它們的特征、習性和生活方式。同時,閱讀也讓我對歷史、科學、文化等方面的知識有了更深入的了解。我相信,通過不斷閱讀,我將獲得更多的知識,并且能夠在學校的各個科目中更加出色地表現(xiàn)。

第三段:閱讀提高了我的語言表達能力(字數(shù):250)

閱讀是一種與文字和語言的溝通交流。通過閱讀,我能學到豐富的詞匯、語法和表達方式。這些詞匯和語法的積累,使我在日常生活中能更準確地表達自己的意思。同時,閱讀也增強了我的寫作能力。通過模仿優(yōu)秀的作家,我學到了如何用恰當?shù)恼Z言來描述事件、人物和情感,提高了我的寫作水平。在學習閱讀的過程中,我也更深入地了解了漢字的結(jié)構(gòu)和由來,增加了我對中文的熱愛。

第四段:閱讀培養(yǎng)了我的思維能力(字數(shù):250)

閱讀不僅是獲取知識和語言表達的工具,更是培養(yǎng)思維能力的途徑。通過閱讀,我學會了深入思考問題,提高了自己的邏輯思維能力和批判性思維能力。我發(fā)現(xiàn),閱讀使我更有耐心,能夠仔細閱讀、分析和思考作者的意圖。這種思維能力的訓練不僅對學習其他學科有著很大的幫助,更重要的是,它讓我在遇到問題時能夠更全面地思考和解決問題。

第五段:閱讀培養(yǎng)了我的情操(字數(shù):300)

在閱讀的過程中,我遇到了各種各樣的人物和情節(jié),他們給我?guī)砹松羁痰那楦畜w驗。有時我會為書中的人物感到難過,有時我會因書中的人物勇敢堅持而感動。通過與書中人物的情感交流,我逐漸學會了同情他人、理解他人和關(guān)心他人。通過閱讀,我也能更好地認識到自己的不足,并努力改正,成為一個更加有品德和幸福的人。

總結(jié):

通過閱讀,我獲得了知識、提高了語言表達能力、培養(yǎng)了思維能力和情感體驗。我相信,只要持之以恒地讀書,我將會走得更遠,成為一個優(yōu)秀的人。因此,我希望每個兒童都能養(yǎng)成讀書的好習慣,通過閱讀獲得更多的收獲。而家長和教師也要積極引導和鼓勵兒童閱讀,為他們提供豐富多樣的閱讀材料,幫助他們培養(yǎng)良好的閱讀習慣,開啟智慧的大門。

楊柳讀書心得體會及收獲篇二

兒童讀書是一件非常重要的事情。閱讀不僅可以幫助他們獲得知識,提高語言能力,還可以啟發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。此外,閱讀也可以幫助兒童建立對世界的理解和認識,讓他們更好地適應社會。在本文中,筆者將分享自己讀書的一些心得和體會。

第二段:提高語言能力

閱讀能夠幫助兒童提高語言能力,拓展他們的詞匯和語言表達能力。通過閱讀,孩子們可以了解不同的詞匯并理解它們的用法。不僅如此,還能理解語言的結(jié)構(gòu)和語言的意義。在閱讀的過程中,兒童可以學習如何使用適當?shù)恼Z言表達自己的看法,同時也可以學會更多的語言技巧,這對于他們未來的發(fā)展也非常有幫助。

第三段:啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力

閱讀還可以幫助兒童啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力。在故事中,兒童可以學習如何思考和解決問題,同時也可以學會如何創(chuàng)造豐富的想象世界。通過故事,兒童可以了解各種各樣的情節(jié)和人物,并學會為自己想象故事和角色。這可以大大提高他們的想象力和創(chuàng)造力,讓他們成為更有創(chuàng)造性和獨立思考的人。

第四段:建立對世界的認識

閱讀可以幫助孩子們建立對世界的認識和認識。在故事中,孩子們可以了解不同的歷史背景,文化背景和社會背景,并學習如何應對各種不同的情況和問題。通過閱讀,孩子們可以拓展他們的視野,并了解不同的觀點和價值。這樣,他們就可以建立一個更好的對世界的認識和認識,為未來的發(fā)展做好準備。

第五段:總結(jié)

總之,閱讀對于兒童的成長和發(fā)展來說是非常重要的。通過閱讀,孩子們可以提高語言能力,啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力,建立對世界的認識和認識。這些收益不僅可以幫助兒童更好地適應社會,還可以讓他們成為更好的人。因此,鼓勵孩子們在閱讀中尋找樂趣和收獲,讓他們成為熱愛閱讀的人。

楊柳讀書心得體會及收獲篇三

讀書是一種非常好的學習方式,通過閱讀我們可以獲取知識,開拓眼界,增長見識。無論是讀小說、歷史書、哲學著作,還是讀科學文章、文學作品,每一次閱讀都給我們帶來了新的收獲。在讀書后,我深刻地體會到了讀書的重要性,并從中獲得了一些心得和體會。

第二段:拓寬視野

讀書可以拓寬人的視野,讓我們能夠了解不同的事物,了解不同的文化和價值觀。通過讀小說,我感受到了作者的想法和藝術(shù)表達,也讓我感受到了人性的善惡和復雜。通過讀歷史書,我了解到了古人的智慧和勇氣,也讓我明白了歷史對于現(xiàn)實的指引和啟迪。通過讀科學文章,我探索到了科學的奧妙和規(guī)律,也讓我感受到了人類的探索精神和智慧。

第三段:培養(yǎng)思考能力

讀書不僅僅是獲取知識,更重要的是培養(yǎng)了我的思考能力。通過閱讀,我學會了思考問題的方法和邏輯,善于提問和分析。讀書的過程中,我經(jīng)常會遇到一些問題和困惑,這時我會努力思考并嘗試尋找答案。有時我還會與他人討論,通過交流和思考,我能夠更深入地理解問題,得出自己的結(jié)論。讀書使我學會了獨立思考和獨立判斷,這對我的成長和發(fā)展有著巨大的幫助。

第四段:提升寫作能力

讀書還可以提升我的寫作能力。通過閱讀優(yōu)秀的作品,我能夠?qū)W習到不同的寫作風格和表達方式,融會貫通并加以運用。在讀書的同時,我也會進行一些讀后感和筆記的記錄,這不僅鍛煉了我的文字表達能力,還幫助我更好地理解和分析讀過的書籍。通過寫作,我能夠更深入地思考問題,整理我的思路和觀點,提高了我的寫作水平。

第五段:啟迪人生智慧

通過讀書,我獲得了許多啟迪人生智慧的體驗。在古代哲學作品中,我學會了品味生活的智慧,探索人生的意義。在哲學作品中,我了解到了人類思想的深刻和人類社會的復雜。通過讀一些名人的自傳,我了解了他們的人生經(jīng)歷和智慧,也讓我受到他們的影響和啟迪。這些啟迪讓我更加理解人性和社會,并幫助我樹立正確的價值觀和人生觀。

總結(jié):

通過讀書,我不僅積累了豐富的知識,拓寬了自己的視野,還培養(yǎng)了思考和寫作能力。這些收獲和體會不僅在學業(yè)上有所幫助,在生活中也給予了我許多啟發(fā)和充實。因此,我堅信讀書是一種無與倫比的學習方式,我會繼續(xù)不斷地讀書,不斷地擴展自己的知識面,提高自己的素養(yǎng)和能力。

楊柳讀書心得體會及收獲篇四

這兩天讀完了朝花夕拾,逼自己一定寫點什么。犀利的魯迅也有溫情的一面,很是喜歡。估計之后今天要繼續(xù)看我的林肯,然后再繼續(xù)魯迅,順便把讀后感再擴充一下。這篇主要寫的是阿長與《山海經(jīng)》有感,確切爾說。

“帶露折花,色相自然要好得多,但是我不能夠.便是現(xiàn)在心目中的離奇和蕪雜,我也還不能使他即刻幻化,轉(zhuǎn)成離奇和蕪雜的文章?;蛘?,它日仰看流云時,會在我的眼前一閃爍罷“。魯迅先生在小引里面如是解釋書名從《舊事重提》到《朝花夕拾》的原因。童年的人和事在記憶里沉睡了半生后重新來看,像是早晨的花朵經(jīng)過一天,或陽光雨露的滋養(yǎng)或或大風雷電的摧殘,傍晚時分,原來的含苞可能已經(jīng)變成了綻放,原來的絢爛可能已經(jīng)成了凋零。采花人即使仍對清晨花開盛景記憶猶新,真要下手去采,被摘的一定是當下最美的那些。如果真存在清晨所采的一把鮮花,那定會和傍晚的那束很是不同。

這本書里講的是魯迅回憶從孩童一直到去日本留學這段時間里,占據(jù)了他記憶里的人,事和物。批判是魯迅大多數(shù)作品的基調(diào),這本書當然不例外,但是在這些故事里我看到了魯迅溫情的一面。魯迅童年過的并不算幸福,家道中落,父親臥病在床,但是讀完整本書感受不到在我們想象中生活在如此情形下一個少年可能會有的無助和凄涼。這也許是朝花夕拾的緣故吧。原來的苦難幻化為回憶時的戲謔和詼諧。魯迅不是書的主角,他雖然是敘事者,但是他只是一個引子,通過他的回憶,展現(xiàn)的是一路成長中對他影響很多的人,事,物。拋開批判的層面,有一些地方引起了我的共鳴。

最喜歡的是阿長與《山海經(jīng)》。每次讀完小說就會勾起自己的回憶。故事一開始”我”是不喜歡長媽媽的因為,她喜歡切切察察,睡覺的時候還總是把“我”擠到角落里。過年的時候還一堆規(guī)矩,大年初一一睜眼就得對她說“恭喜”。這些不滿并非只有幼時的魯迅對養(yǎng)他長大的長媽媽不滿,小的時候自己同樣特別不喜歡姥姥總是嘮叨自己。想跟小伙伴出去爬樹,被得住訓一頓說不珍惜買的褲子;過年的時候,不許說“__沒了,__用完了”,這是晦氣話。但在這些看似抱怨的文字里,我看到的是一個充滿愛意,樸實,單純,盡心照顧魯迅的農(nóng)村婦女,雖是家里的傭人,保有了舊習甚者有時有些粗俗,但對于魯迅,她是當做兒子來教育,照顧。

對長媽媽“我”也不是一直討厭,有兩件事讓“我”對她產(chǎn)生了空前的敬意。她給“我”講太平天國的故事,里面人們被擄去,做小長毛,甚至被炸的事讓“我”很意外和驚異,沒想到她還有如此神力,知道這么多。此后,她占領(lǐng)全床,變成了理所應當?shù)氖虑椤_@段寫得實在生動詼諧,看完我真的忍俊不禁。雖然長媽媽的故事有點離奇和嚇人,但對于滿腦子都是古文經(jīng)典的幼時魯迅,像是來自新世界的敲門磚。而我小時候最幸福的時刻,便是躺在鋪著涼席的炕上,躺在姥姥身邊,她一面扇著芭蕉扇,幫我驅(qū)趕著蚊蟲,一面講故事。好多的故事,每天不重樣,什么賣香香屁的哥倆的故事,豬八戒娶媳婦啦。每次聽她講故事,就會在心里把她打我的舊賬購銷一小筆。偶爾故事講著講著,我忍不住把腿翹在她肚子上,好舒服。正在我慶幸她沒發(fā)現(xiàn)的時候,一陣劇烈的疼痛從大腿襲來。哎,又被發(fā)現(xiàn),我乖乖的把腿伸回來。所以直到現(xiàn)在我睡覺都特別老實,不敢張成大字。

后來“我”得知長媽媽把“我”的隱鼠踩死還誣陷是貓吃了的時候,“我”生氣的當面叫她阿長。隱鼠死掉已然讓幼時魯迅傷透了心,沒想到兇手還是阿長。生氣在所難免。由于姥姥不喜歡養(yǎng)這些張嘴物,所以我從來沒有養(yǎng)過寵物。但我能理解自己心愛之物失去時的悲痛心情。trevornoah在他的傳記bornacrime,里提到過小時候養(yǎng)貓狗的經(jīng)歷。當他的狗被隔壁小孩騙走后,他心碎欲絕??磥硇r候養(yǎng)寵物時把雙刃劍,寵物帶來的快樂是無與倫比的;但是小小年紀可能會面對寵物的老死或其他意外也是件殘酷的事情。

但阿長依舊還是那個愛“我”的阿長?!拔摇毙男哪钅畹纳胶=?jīng)一直弄不到手,阿長聽后竟然給我用布包著帶回家了。我見后如晴天霹靂,別人不肯做的,不能做的,她一個書名都沒說對的農(nóng)婦居然做到了。隱鼠的怨恨蕩然無存。讀完滿心感動。雖都是些小事,但經(jīng)過魯迅的描述,長媽媽的形象立馬浮現(xiàn)在了眼前。同時自己幼時的回憶也被勾起,不斷的回想起小時候和姥姥的那些有趣的事情。

楊柳讀書心得體會及收獲篇五

閱讀是一種創(chuàng)造性的活動,是兒童成長過程中必不可少的一部分。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及以及更多盜版網(wǎng)站的出現(xiàn),有越來越多的孩子開始放棄閱讀,這也讓家長和教育者感到擔憂。本文將就兒童閱讀的重要性以及閱讀所帶來的收獲和體會等方面進行探討。

第二段:兒童閱讀的重要性

閱讀可以培養(yǎng)兒童的知識與語言能力。在閱讀中,兒童可以接觸到各種各樣的知識和信息。通過閱讀擴展詞匯量和語言能力,培養(yǎng)兒童的語文素養(yǎng)。同時閱讀也可以開闊兒童的胸懷,拓展世界觀,提高審美能力。閱讀更可以培養(yǎng)兒童的思想情感,在閱讀中,兒童會接觸到各種不同的情感體驗,這將對兒童的情感教育帶來重要的意義。

第三段:兒童閱讀的收獲

閱讀讓兒童在知識方面受益匪淺。比如兒童在閱讀中可以接觸到歷史、物理、化學等方面的知識,更能迅速掌握學科知識和理解問題,這樣的收獲無疑對后期的學習是有著積極的影響。同時在閱讀中,孩子也能拓展自己的興趣和愛好。一個熱愛閱讀的孩子通常也會對一些學科知識及其它文化內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣,可持續(xù)的李嫣看能力,更能幫助他們在日后的生活中面對不同的情況。

第四段:兒童閱讀的體驗與反思

閱讀不僅開闊眼界,還可以讓兒童在閱讀中體驗到不同的情感,不同的思想,在閱讀過程中,孩子會自然而然地對所見所讀的內(nèi)容進行反思。這些反思也都有利于他們在日后的生活中更為深入的理解與思考問題。同時,閱讀更是一種享受,兒童在閱讀過程中可以體驗到快樂和滿足的感覺,這也讓他們更愿意把閱讀當做一種習慣。

第五段:總結(jié)

閱讀對于兒童成長是至關(guān)重要的,它提供了學習的機會,幫助兒童擴大知識面。閱讀更是一種拓展眼界、享受生活和開闊思路的過程。它也能培養(yǎng)兒童的思考能力以及品味美好事物的能力??傊?,帶著好奇和開放的心態(tài)去閱讀,收獲也會愈加豐富。讓我們一起陪孩子走入閱讀的世界中,好好享受讀書的過程吧!

楊柳讀書心得體會及收獲篇六

暑假,是學生們期盼已久的時光,同時也是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時間。對于很多學生而言,暑假是一個極佳的機會去提高自己的知識水平。讀書是一個很好的途徑,通過閱讀,不僅可以打發(fā)無聊的時光,還能夠增長人的見識,拓寬視野,提高思考能力。接下來的這篇文章,將講述我在暑假讀書中所獲得的心得體會。

第二段:提高閱讀效率

閱讀的效率是考驗一個人能否進行有效學習的一個重要因素。在過去的暑假里,我驚訝地發(fā)現(xiàn)我并不能有很大的效率去閱讀。經(jīng)過思考和嘗試,我發(fā)現(xiàn)要想提高閱讀效率,需要有一個明確的目標和計劃。在閱讀之前,首先應該明確閱讀的目的是什么,通過思考我們才能更好地去理解和掌握知識。另外,還應該在每日中留出特定的時間去閱讀,這樣可以逐步提高閱讀的速度和效率。

第三段:拓寬視野

閱讀不僅能夠提高閱讀效率,還可以拓寬我們的視野。在過去的幾個月里,我閱讀了各種各樣的書籍,從小說、詩歌、歷史,到社會科學甚至是自然科學等各種專業(yè)性書籍。這些讀物擴展了我對于不同事物、不同文化習俗的認識和理解。通過閱讀,我們可以了解其他人的生活方式、習慣,也可以了解不同國家之間的文化差異,拓寬我們的視界和眼界。

第四段:提高思考能力

閱讀還可以提高我們的思考能力。通過閱讀不同領(lǐng)域的書籍,我們可以學習到其他人的思考方法和思考方式,甚至可以啟發(fā)我們?nèi)ニ伎家恍┬碌膯栴}和問題解決方法。同時,閱讀還可以培養(yǎng)我們的思考深度和廣度,從而更好地解決問題和應對挑戰(zhàn)。

第五段:總結(jié)

通過這個暑假的閱讀,我不僅提高了閱讀效率,拓寬了視野,更重要的是提高了自己的思考能力。在未來的學習和發(fā)展中,這些技能都將會對我的成長起到重要的作用。因此,讀書是一種極好的習慣,我們應該時刻保持并將其發(fā)揮到極致。閱讀無疑是一個讓人快樂而充實的活動,我真心希望很多人都能夠在閱讀中獲得真正的收獲和快樂。

楊柳讀書心得體會及收獲篇七

暑假是學生們最期待的時光,能夠好好休息,放松自己。在這段時間里,除了享受夏日的美好,讀書是我最常做的事情。通過閱讀,不僅能夠提升知識和修養(yǎng),還能夠拓寬視野、提高思維能力,帶來豐厚的收獲與體會。

第二段:紙上得來終覺淺,讀書只能與自己競賽

在暑假讀書時,我最大的體會是:讀書不是為了和別人比賽,而是為了成為更好的自己。我們應該把閱讀當做自己人生之中的一個必修課,而非是某項應試之外的功課。讀書,首先需要的是沉淀。對于難以理解的一段話,無論是外界的解讀還是老師的賞析,我們都要靜下心來,反復琢磨,并付出行動。

第三段:豐富我對人生的深刻理解

在今年暑假的讀書中,我最感動的是《穆斯林的葬禮》。這本書不僅讓我看到了人性的自私與溫暖,更深刻地揭示了傳統(tǒng)與現(xiàn)代,愛與恨之間的矛盾與背后的社會結(jié)構(gòu)性掙扎。此外,一些哲學類的書籍,也讓我對生命、人生、理想有了更加深刻的思考,激發(fā)了我對人生價值和意義的追尋之心。

第四段:不忘初心,總有收獲

在閱讀了一定量的書后,難免會感到疲憊、失落。但是,我們不能放棄閱讀,更不能忘記初心。每當感到困難時,我們要堅信:只要我們堅持下去,總會有回報。一本書,或許會帶來巨大的思路拓展、見識提升、學問修養(yǎng),這些既不是曇花一現(xiàn),也不是一蹴而就的,但是,只要你愿意,堅持讀書,就一定會收獲。

第五段:結(jié)語

暑假的讀書之路雖然坎坷,但是每一次的收獲都在不知不覺中改變了我。讀書的過程不僅是知識的積累,同時也是人生智慧和人生體驗的累積。我相信,在未來的學術(shù)生涯中,讀書將是我的永恒伴侶,我將在讀書中不斷深化自己的思考,感受著悠遠古老的思想和智慧。

楊柳讀書心得體會及收獲篇八

隨著社會的進步,人們的閱讀習慣漸漸減弱,讀書的熱情逐漸淡去。然而,不可否認的是,讀書對于一個人的成長和提升至關(guān)重要。每一本好書都有其價值,帶給我們的不僅僅是知識和信息,還有對生活和人生的思考。讀書不僅擴寬了我的眼界,還讓我體驗到了各種不同的情感和觸動,下面我將分享我閱讀后的心得體會。

在閱讀的過程中,我發(fā)現(xiàn)最大的收獲是拓寬了我的視野。通過閱讀,我可以獲得各種各樣的中國和世界各地的人文知識和科學知識。了解不同國家和文化的背景,我開始思考他們的差異和相似之處。同時,通過閱讀不同領(lǐng)域的書籍,我了解到了很多以前從未接觸過的領(lǐng)域的知識。這使我對知識的探索充滿了極大的熱情,并且鼓勵我去學習更多的領(lǐng)域知識。

另一個重要的收獲是讀書讓我更加獨立和有思想。在我讀書的過程中,我意識到世界上有很多觀點和思想,而不僅僅是我所處環(huán)境的觀點。通過與作者和其他讀者的對話,我開始思考問題并學會獨立思考。我不再依賴他人提供的答案,而是開始思考自己的觀點,分析問題并給出自己的結(jié)論。這種思考的習慣讓我更加自信,并在我生活的各個方面發(fā)揮了積極的作用。

通過讀書,我還能夠?qū)ι鐣腿诵杂懈钊氲睦斫?。每一本好書都有其深層意義,給予我深挖思考的機會。通過與主人公的經(jīng)歷和情感的共鳴,我能夠更好地理解他們的動機和選擇。這種理解讓我意識到每個人都有自己的故事和背景,需要我們保持理解和寬容的態(tài)度。這種理解也讓我深刻認識到信任和友誼的重要性,并幫助我與人更好地相處。

最后,讀書讓我感受到了情感的觸動和啟迪。有時候,在一本書中,我會找到自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的情感,這種共鳴讓我倍感服務和被理解。有時候,作者通過自己的經(jīng)歷和感悟,讓我思考我自己的人生問題。讀書所帶給我的這些情感經(jīng)歷和觸動,讓我對人生有了新的認識和啟發(fā),并幫助我更好地面對和理解自己的情感。

綜上所述,讀書給我?guī)砹送貙捯曇?、獨立思考、深入理解和情感觸動等多個方面的收獲。無論是文學作品還是學術(shù)著作,每一本書都可以帶給我們一些新的東西。當我們探索不同領(lǐng)域的知識,思考問題并理解他人的觀點時,讀書對于我們的個人和學術(shù)成長將起到不可忽視的重要作用。因此,我會堅持讀書,并享受其中的收獲和樂趣。

楊柳讀書心得體會及收獲篇九

紅綠交錯的土地上,自下而上蒸起騰騰熱氣,刻薄的紫外線向毒針一般扎在嬌嫩的皮膚上。操場上一塊塊整齊的方隊分布在各個地方,紋絲不動,唯有聽見汗水滴落草地的聲音,土地凝固了,空氣也凝固了。

我是這幾千名中并不起眼的一個,盡力讓自己的每一部位都做到教官要求的那樣標準,卻往往力不從心:雙手手指總是合不攏,腳跟剛貼不一會兒又分開了,下意識的想低頭……我總覺得我的軍姿還不夠標準,肘、膝蓋和腳踝上的酸痛感就如潮水般涌來,一開始還能吃力地堅持下來,漸漸的我就咬牙切齒的撐著,終于忍到了下令休息的那一刻,下一輪又繼續(xù)疼痛……一種想法從心底出現(xiàn):站軍姿真不是一般人能堅持下來的!

這句話令我回想起軍訓開營典禮時敬愛的郭校長說的話“軍訓是為了磨練學生的意志,讓同學們養(yǎng)成遇到困難堅持克服,善于忍耐的習慣”,這時遲鈍的我才真正體會到了這句話的深層含義。

傍晚的我拖著滿身疲憊的身體走進班,好像身后的陰影也拉長了,老師在晚自習上播放了20_年慶祝建軍_周年的閱兵式。黃沙漫漫,朱日和訓練基地在晴空下透露著莊嚴的氣息,軍人們站姿颯颯,機車裝甲凱凱,主持人雄渾氣勢的朗誦,仿佛將我們帶入了辛棄疾沙場秋點兵的情境中。

想起剛過去不久的暑假生活,我好吃懶做,不求上進,一遇到難題,便撒手不做了,真是虛度了大把時光,真真懊悔不已!我們頭頂著廣闊的藍天,軍人們也在空曠的一片藍色下?lián)]汗如雨,但他們能夠堅毅地正立在地上,承受著自天而下的責任,而我們正在堅持著不在藍天下彎背駝背,捶胸頓足。

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楊柳讀書心得體會及收獲篇十

暑假是學生最期待的假期,在這個假期里,大家可以好好休息一下,解放自己的壓力,并且也可以利用時間閱讀一些好的書籍,拓寬自己的眼界和知識面。這個暑假,我也不例外,花了一些時間看了一些書籍,對于這段時間,我也有了一些感悟和收獲。

第二段:擴展論述。

在我看來,閱讀是一種非常重要的能力,通過閱讀,我們可以了解不同的文化背景和思維方式,增長我們的知識面和認知水平。在這個暑假里,我不僅讀了一些非小說類的書籍,還讀了一些小說。其中,最有感受的是小說《平凡的世界》,這本書講的是近代中國農(nóng)村的發(fā)展歷程,書中的角色細膩地描繪出了中國農(nóng)村的生活狀態(tài)。通過這本書,我對中國農(nóng)村有了更深入的理解,也對當代中國的社會發(fā)展有了更深層次的認識。

第三段:具體實踐。

在實踐中,我通過在讀書時做筆記和總結(jié)的方式,有效地加強了對所讀內(nèi)容的理解和記憶。我總結(jié)了各種書籍中的各種思維方法和學習技巧,并列舉了實際的例子。我認為這種方法不僅可以加強對所讀內(nèi)容的理解和記憶,而且也可以幫助我們更好地應用所學知識和技巧。

第四段:實踐效果分析。

在這個閱讀計劃中,我不僅學到了很多具體的知識,而且還提高了自己的思維能力和語言表達能力。在日常生活中,我可以更加自信地和別人交流和表達自己的觀點,讓別人更好地理解我的意思。在整個閱讀計劃之后,我的英語技能和閱讀能力都有了很大的提高,這種提高對我的成長和發(fā)展非常重要。

第五段:總結(jié)。

這個暑假,我通過多閱讀書籍充實自己的知識和技能,通過不斷地實踐和總結(jié),提高了自己的閱讀和語言表達能力。這個經(jīng)歷讓我意識到,通過不斷地閱讀和學習,我們可以拓寬自己的視野和知識面,讓自己成為一個更好的人。因此,我們有義務利用閑暇時間去讀書,通過讀書讓自己不斷進步和成長,讓自己變得更好。我的暑假,就是這樣一個不斷學習和進步的過程。

楊柳讀書心得體會及收獲篇十一

《西游記》以孫悟空、豬八戒、沙和尚陪伴他們的師傅-------唐僧去西天取經(jīng)為線索,一路上跟妖魔鬼怪和險惡的環(huán)境作斗爭,經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得真經(jīng)的故事?!段饔斡洝愤@部名著主要體現(xiàn)了:想要辦成一件大事,必需要大家齊心協(xié)力、團結(jié)一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空,不僅會七十二般變化,還有一雙火眼金睛,能夠分辨人和妖,所以孫悟空善于降妖捉怪,斬邪除魔,為西天取經(jīng)立下了汗毛功勞。但是,沒有誠信憨厚、擅長水性的沙和尚助陣,孫悟空在水中捉妖就不那么順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手,唐僧雖不懂人情世故,但他始終以慈悲為懷感動了蒼天,最終歷經(jīng)千辛萬苦帶領(lǐng)徒弟們,終于取得了真經(jīng)。

其中孫悟空被壓在五指山的情景最讓我感動,他并非抗拒,而是努力的等待著他師傅來救他,不管是春夏還是秋冬,是干旱還是下雨,他依然等著、等著,終于有一天唐僧來了,把孫悟空從石縫里救了出來。在這件事中讓我讀懂了:堅持就是勝利。

在《西游記》中最為精彩的是:孫悟空三打白骨精,只見孫悟空用火眼金睛一看,就知道了妖怪的計謀,一棍把妖怪打跑了。唐僧居然以為孫悟空在傷害性命,把他趕回花果山。但當唐僧被妖怪抓走后,孫悟空卻毫不猶豫的去救他。

《西游記》這本書對我啟發(fā)很大,讓我明白了許多道理:齊心協(xié)力、團結(jié)一致、堅持到底,才能取得成功。

楊柳讀書心得體會及收獲篇十二

第一段:介紹閱讀在成長中的重要性(100字)

閱讀是我們學習和成長的重要途徑之一,它不僅可以幫助我們擴大知識面,提高語言表達能力,還可以培養(yǎng)我們的思維能力和閱讀理解能力。在三年級這一年里,我讀了許多有趣的圖書,不僅開闊了視野,而且獲得了許多的心得體會,下面就分享一下自己的成長與收獲。

第二段:閱讀讓我開闊眼界,增長見識(200字)

通過閱讀,我接觸了大量的名著名篇,如《小王子》、《安徒生童話》等。這些書中的故事情節(jié)精彩動人,讓我仿佛置身于其中。我不僅了解了主人公們的成長歷程,還學到了很多關(guān)于友情、勇氣和愛的道理。例如,在《小王子》中,我明白了真正珍貴的是人與人之間的感情,而不是物質(zhì)的財富。這些寓意深遠的故事,讓我感受到了生活的美好和深刻的人生道理。

第三段:閱讀提高了我的表達能力和思維能力(300字)

閱讀不僅拓寬了我的知識面,還幫助我提高了我的語言表達能力。通過閱讀,我學會了如何用準確的詞匯和流暢的句子來表達自己的思想。此外,閱讀還培養(yǎng)了我深思熟慮和邏輯思維的能力。當我讀完一本書后,我會仔細思考故事中的問題,分析人物的行為動機,思考故事背后的道理。這種思考的過程,不僅提升了我的思維能力,還讓我更加理解和珍惜所學到的知識。

第四段:閱讀提高了我的閱讀理解能力(300字)

在三年級,我們開始學習閱讀理解。通過大量的閱讀訓練,我逐漸提高了自己的閱讀理解能力。我學會了從文章中提取信息,整理思路,按照問題的要求進行答題。例如,在一篇科普文章中,我學到了什么是生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成以及它對我們的生活的重要性。通過閱讀并進行理解,我不僅學到了知識,還提高了我解決問題的能力和思維的靈活性。

第五段:閱讀讓我變得更加自信和獨立(200字)

通過閱讀,我變得更加自信和獨立。每當我讀完一本書后,我都會感到成就感和賞識自己的能力。閱讀培養(yǎng)了我的獨立思考和判斷能力,讓我能夠獨立完成作業(yè)和解決問題。同時,閱讀也讓我明白了知識是無窮的,只有持續(xù)讀書才能不斷地提升自己。在以后的學習和生活中,我會堅持閱讀,不斷豐富自己的知識庫,提高自己的素養(yǎng)。

總結(jié)(100字)

在三年級這一年里,通過大量的閱讀,我獲得了許多的收獲。閱讀不僅開闊了我的視野,還提高了我的語言表達能力、思維能力和閱讀理解能力。閱讀讓我變得更自信和獨立,并且使我明白了知識的重要性。我堅信,閱讀將會繼續(xù)伴隨著我成長,讓我變得更加優(yōu)秀,從而迎接未來的挑戰(zhàn)。

楊柳讀書心得體會及收獲篇十三

作為人類最基本的接受知識和文化的方式,讀書,是不少人生命中不可或缺的一部分。讀書可以開闊我們的視野,增長我們的知識,不僅恰當?shù)刂敢砷L,更是破解問題、改善情緒的工具。我很幸運能夠大量閱讀,收獲也頗豐。在此,我想分享一些關(guān)于“讀書收獲心得體會”的體會和感悟。

第一段:多讀書,多思考,多汲取營養(yǎng)。

經(jīng)典名篇總是那樣熠熠生輝,總是那樣非比尋常,而那些經(jīng)典的內(nèi)容一直是我奮斗的目標,因為讀書可以增加內(nèi)在修養(yǎng)、積累學識,而思考才能讓這些知識在我的心靈里落地生根,進而快速晉升為自己的經(jīng)驗和智慧。在不斷地閱讀中,我逐漸領(lǐng)悟到多讀書,多思考,多汲取營養(yǎng)的重要性。遇見那些“飽讀而顏如玉”的品位、那些眼界闊、思維深決鎖垢的大儒,自己也會不自覺吸取他們成就而擺脫那些糜爛浮華的東西。

第二段:讀書可以幫助我排解煩惱,提高情緒。

閱讀不僅可以帶給我們新知識,還可以強化情感,是排解煩惱的好方法。當我沉迷在一本好著作中,就可感受到身體漸漸放松,情緒漸漸寧靜。在閱讀過程中,我的情緒有時會隨著書中的人物起伏,經(jīng)歷他們的掙扎、堅強和勵志,漸漸地也會變得積極向上。當看到這些背后付出的故事,我感到自己的麻煩變得不那么重要,而這樣的改變,讓我逐漸學會從正面的角度看待和解決問題,讓我變得更加自信和獨立。

第三段:讀書可以讓我開闊眼界,有助于自我成長。

讀者常說,好書如良師。名家的哲思與啟蒙,更顯得猶如“指路明燈”。尊崇、愛慕仿佛無激情,而獨立而癡迷更讓人激動和快樂。當我讀書時,我注意到其中的深刻思考和對世界的宏偉觀,漸漸推翻了自己原本的刻板印象,打開了眼界。讀書時,我看到了世界上許多真實慘烈的故事,有那些生活的陰暗,也有那些光明的源泉。這些都為我提供了更廣闊的認知視野,讓我對人生、工作、人際交往有更好的理解。在日后的成長過程中,那些讀書的影響和收獲也會推動我不斷發(fā)展和前進。

第四段:閱讀可以幫助我構(gòu)建終生學習的意識。

我們需要不斷學習,以適應不斷變化的世界。而要成為一名快樂學習者,需要牢牢掌握學習的真諦。通過閱讀,我可以更深刻地理解終身學習的重要性。閱讀可以讓我們不斷接受新的知識與信息,激發(fā)我們學習的熱忱,激勵我們學習的積極性。借助閱讀,即使沒有正式的學習班,我們也可以一直學習下去。

第五段:結(jié)語。

閱讀不僅僅是一種娛樂方式,更是我們發(fā)掘自我的門戶。在平淡的生活中,僅僅靠單一經(jīng)驗是無法做到在可能發(fā)生的任何情況下迅速做出正確的決策。而盡可能多地涉獵不同領(lǐng)域的書籍,讓知識和思維相融合,將理論應用到實踐中,這樣會讓我們的思想得到更深的拓展和發(fā)展。我相信,閱讀可以幫助我們成為更好的,更全面的自己,也將帶給我們無窮無盡的收獲。

楊柳讀書心得體會及收獲篇十四

第一段:引入 + 背景介紹

在當今的社會中,讀書已經(jīng)被很多人認為是一種很重要的活動。無論是對于學生還是職場人士來說,讀書都有著無窮的好處。作為一種廣泛接觸知識的方式,讀書能夠讓人不斷積累知識、提高自己的認知水平。然而,讀書不僅僅意味著獲取知識,更重要的是通過讀書能夠深入思考,從中得到一些心得體會。下面將通過我的親身經(jīng)歷來談談我在讀書過程中的收獲和心得。

第二段:拓展一:開闊思維 + 拓展二:增強內(nèi)涵

讀書對我思維的開闊幫助很大。通過讀各種不同類型的書籍,我能夠接觸到不同的觀點和思想,從而能夠更全面地看待和思考問題。例如,我曾經(jīng)讀過一本關(guān)于哲學思考的書,里面講述了很多哲學家們的思考方式和見解。這本書的閱讀讓我知道了思考的重要性,并且激發(fā)了我對哲學的興趣。此外,通過閱讀,我能夠增加自己的內(nèi)涵。在讀書的過程中,我學習到了很多關(guān)于人性、道德等方面的知識,這些知識讓我更加理解人性和社會,也讓我更有自信和底氣地參與社會活動。

第三段:拓展三:提高語言表達 + 拓展四:培養(yǎng)審美情趣

讀書能夠提高我的語言表達能力。通過閱讀,我能夠接觸到不同類型的文字,接觸到各種風格的作家的文章。這些文章豐富了我的詞匯量,提高了我的寫作能力和口語表達能力。同時,讀書也培養(yǎng)了我的審美情趣。通過欣賞文學作品,我了解了各種不同的文學風格和藝術(shù)表達方式,這種文學的審美教育讓我更加懂得欣賞美,并且培養(yǎng)了我對藝術(shù)的熱愛。

第四段:拓展五:培養(yǎng)思辨能力 + 拓展六:改善情緒

讀書培養(yǎng)了我的思辨能力。通過閱讀不同類型的書籍,我能夠?qū)W會思考和分析問題,培養(yǎng)自己的邏輯思維能力。這種能力不僅在學習上能夠發(fā)揮作用,也在日常生活中讓我更好地解決問題。此外,讀書還可以改善我的情緒。有時候,當我感到心情低落或疲憊時,打開一本書,讀上幾頁,就能讓我忘記煩惱,帶給我一種舒適和平靜的感覺。

第五段:總結(jié) + 展望未來

在這篇文章中,我分享了在讀書過程中的一些收獲和心得。通過讀書,我不僅拓寬了自己的思維,增強了內(nèi)涵,還提高了語言表達能力,培養(yǎng)了審美情趣,培養(yǎng)了思辨能力,改善了情緒等等。這些收獲和心得對于我的成長和發(fā)展都起到了積極的作用。未來,我將繼續(xù)保持閱讀的習慣,不斷豐富自己的知識儲備,并且用這些知識和經(jīng)驗來指導我的生活和工作,讓自己在各個方面都能夠有所提高和進步。

楊柳讀書心得體會及收獲篇十五

楊柳青年畫是我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)形式之一,具有悠久的歷史和深厚的文化底蘊。在近期的一個展覽中,我有幸欣賞到了一些楊柳青年畫作品,并對其藝術(shù)特點、創(chuàng)作方式以及藝術(shù)內(nèi)涵有了更深入的了解。在這些作品中,我深刻感受到了楊柳青年畫的獨特之處,同時也從中獲得了一些寶貴的心得體會和收獲。

首先,楊柳青年畫的獨特之處在于它的線條感和色彩運用。這些作品大多采用細膩的線條勾勒出人物形象及背景細節(jié),使整個畫面顯得生動而有立體感。同時,楊柳青年畫運用鮮艷而歡快的色彩,使作品充滿朝氣和活力。通過觀賞這些作品,我學會了如何運用線條塑造形象,如何運用色彩來表達情感,這對于提高我的繪畫技巧和表達能力有著極大的幫助。

其次,楊柳青年畫的創(chuàng)作方式非常獨特,采用木版畫手法。這種手法要求畫家先在木板上雕刻圖案,再用墨汁沾涂木板,將圖案印在紙上。這種創(chuàng)作方式既傳統(tǒng)又獨特,能夠使畫作更具質(zhì)感和立體感。通過參觀展覽,我不僅僅是看到了楊柳青年畫的成品,更加深入地了解了它的制作過程。這種手工藝制作方式不僅提醒我要注重細節(jié)把握,還使我明白了勤奮和耐心對于藝術(shù)創(chuàng)作的重要性。

再次,楊柳青年畫融入了豐富的文化內(nèi)涵。這些作品往往以古代歷史故事、神話傳說、民間傳說等為題材,通過繪畫的形式展現(xiàn)出來。它們以飽滿的情感和細膩的描繪,展示了中國古代文化的豐富性和獨特性。通過觀賞這些作品,我對中國傳統(tǒng)文化有了更深的理解和認識。同時,通過學習這些文化內(nèi)涵,我也提高了自己的文化修養(yǎng)和審美意識。

此外,楊柳青年畫還傳遞了一種積極向上的精神追求。在這些作品中,藝術(shù)家以樂觀向上的姿態(tài)描繪了人物形象,表達了對美好生活的追求和向往。通過觀賞這些作品,我不禁被其中傳遞出的積極向上的精神所感染。這種精神將對我的生活產(chǎn)生積極的影響,激發(fā)我積極向上的心態(tài),追求自己的理想和夢想。

綜上所述,通過觀賞楊柳青年畫作品,我深刻感受到了它的獨特之處,并從中獲得了豐厚的心得體會和收獲。不僅學到了繪畫技巧,提高了審美意識,更讓我了解到藝術(shù)創(chuàng)作背后的辛勤和耐心,以及傳統(tǒng)文化的獨特魅力和積極向上的精神追求。這次展覽是一次難忘的經(jīng)歷,我相信它將對我的人生產(chǎn)生積極的影響。

楊柳讀書心得體會及收獲篇十六

三年級是孩子們閱讀能力的重要階段,他們開始接觸更加復雜的圖書,也開始嘗試自己獨立思考和理解。在這一學年里,我深切感受到了閱讀帶給我的樂趣和收獲。通過閱讀各種各樣的書籍,我不僅開拓了視野,增加了知識,還收獲了許多心靈的感動。

首先,在我閱讀的過程中,我遇到了很多有趣的主角。比如,我喜歡《小王子》,喜歡他那顆純真的心和對世界萬物的好奇。對我來說,小王子是一個勇敢、聰明和善良的朋友,他的故事不僅讓我感受到了友誼的溫暖,更激發(fā)了我對愛和勇氣的思考。此外,《哈利·波特》也是我非常喜歡的一本系列小說。魔法學校的魔法師、神秘的魔法動物,還有哈利和他的朋友們一起經(jīng)歷的危險與冒險,都讓我對神奇的番茄醬世界充滿了遐想和向往。

除了有趣的主角,我也在閱讀中學到了許多知識。閱讀《百科全書》,我了解到了大自然的奇妙之處,對世界各地的風景、植物和動物有了更多的了解。閱讀《數(shù)學故事書》,我學會了一些數(shù)學的基礎概念,并通過故事的形式理解了數(shù)學問題。閱讀《歷史小故事》,我了解到了許多歷史事件和歷史人物的故事。通過這些書籍,我不僅豐富了自己的知識,還懂得了如何運用所學的知識去解決實際問題。

閱讀對我來說不僅是獲取知識的工具,還是培養(yǎng)情感的良方。在《安徒生童話集》中,我讀到了許多感人的故事?!顿u火柴的小女孩》和《拇指姑娘》讓我明白了珍惜眼前的幸福和幫助他人的重要性。讀到《小紅帽》,我明白了不聽勸告會有危險。通過閱讀這些故事,我從中感受到了善良、寬容和正義,也學會了如何成為一個心懷善意的人。

此外,閱讀還讓我從中獲得了啟發(fā)和思考。在閱讀《成語故事繪本》時,我學到了許多寓意深遠的成語,并從中領(lǐng)悟到一些智慧和哲理。這些成語像是一把鑰匙,為我打開了思考問題的門。而在閱讀科普類圖書時,我被作者的觀點和實驗結(jié)果所驚嘆,這讓我更加感受到了科學的偉大和無窮的可能性。

最后,在這一學年里,我不僅讀了很多書,還參加了學校的讀書分享活動。在這些活動中,我和同學們分享了自己喜歡的圖書,并從他們的分享中學到了更多有趣的書籍。通過和同學們的交流,我不僅擴展了自己的閱讀領(lǐng)域,還感受到了閱讀的樂趣和多樣性。在與同學們共同探討、互相交流的過程中,我不斷提高了自己的表達能力和思維能力。

總結(jié)來說,三年級是我閱讀的積極學習和成長階段。通過閱讀,我遇見了有趣的主角,學到了許多知識,體會到了情感的美妙,獲得了啟發(fā)和思考的機會。閱讀帶給我很多快樂和收獲,也讓我對未來的學習和閱讀充滿了期待。我相信,在未來的日子里,我將繼續(xù)努力閱讀,不斷拓展自己的閱讀廣度和深度,讓閱讀成為我成長的永恒伴侶。

楊柳讀書心得體會及收獲篇十七

閱讀是一種享受,是一種獲取知識和智慧的渠道。通過閱讀,我們可以得到很多的心得體會。讀書不僅能夠豐富我們的知識,拓寬我們的眼界,而且還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和表達能力。在我的學習生涯中,我深深體會到了閱讀的重要性,收獲了很多的心得體會。

首先,閱讀給我?guī)砹酥R的豐富。通過閱讀,我了解到了很多以前未曾接觸過的事物和知識。比如,在讀《紅樓夢》的過程中,我對中國古典文學有了更深入的了解,也對人性、親情、友情、愛情等方面有了更多的思考。在讀《西游記》時,我了解到了中國古代神話故事和文學藝術(shù)的魅力。通過閱讀這些經(jīng)典著作,我不僅增加了文化素養(yǎng),還培養(yǎng)了自己的審美能力。

其次,閱讀讓我學會思辨和獨立思考。通過閱讀,我接觸到了不同的觀點和思想,激發(fā)了我的思維活力。我可以通過閱讀不同的書籍,獲取不同的觀點和知識,讓自己的思考更加全面和客觀。通過對不同觀點的比較和分析,我能夠更好地理解事物的本質(zhì)和原因,并能夠有自己獨立的判斷和觀點。這對于我以后的人生和學習是非常重要的。

再次,閱讀培養(yǎng)了我的寫作能力和表達能力。通過閱讀優(yōu)秀的作品,我可以學到很多寫作的技巧和方法。我可以學到如何運用多樣的修辭手法,如何組織語言來表達自己的思想和觀點。同時,通過閱讀,我也會學到很多新的詞匯和表達方式,豐富我的寫作素材。這樣的積累能夠在我的寫作中更加自如地運用,提升我的寫作水平。

最后,閱讀給我?guī)砹藷o盡的快樂。閱讀是一種休閑娛樂的方式,是一種可以帶給我們內(nèi)心寧靜的享受。通過閱讀,我可以沉浸在一個個精彩的故事中,與主人公一起經(jīng)歷種種冒險和奇遇。我可以從書中感受到各種情感,分享主人公的喜怒哀樂。這樣的快樂是電視、游戲等其他娛樂方式所無法取代的。

總之,通過閱讀,我收獲了很多的心得體會。閱讀的過程不僅可以豐富我們的知識,還可以培養(yǎng)我們的思辨能力和表達能力。閱讀給我?guī)砹藷o盡的快樂,滋養(yǎng)了我的心靈。我相信,在未來的學習生活中,我將繼續(xù)堅持閱讀,實現(xiàn)更多的收獲和成長。閱讀,是一種寶貴的財富。

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