通過總結，我們能夠洞察自身的優(yōu)點與不足，不斷完善自我。其次，我們可以通過整理和歸納信息的方式來梳理思路，確定總結的主要觀點和重點。"下面是小編為大家收集的一些總結范文，希望對你的寫作有所幫助。"
思政第一課的感想篇一
在聽了呂老師講的小故事《人生第一課》的時候，《人生第一課》說了剛剛進幼兒園的小朋友，在一位老師的教育下出了一本非常簡單的書。
其中讓我最感動的是老師鼓勵他們說：“現(xiàn)在你們還小，長大后，你們一定會出很多的好書的?！崩蠋熃趟麄儗憰亲屗麄儗信d趣，樹立信心，實現(xiàn)自己的理想。現(xiàn)在我們身邊也有很多這樣的例子，如：英語課上完后，老師就布置作業(yè)，其中背單詞就有很多。當時我覺得太多了，根本完不成。但是英語老師對我說：“回去好好背，相信你們一定能背下來的?！被丶液笙肫鹄蠋熣f的話，我就更加有信心了。我反反復復的讀，認認真真的背，就全會背了。去年參加了教師資格證的筆試和面試，當時我也對自己沒有半點把握，抱著試試看的心態(tài)去面對。記得呂老師對我的一番話：“年齡大了不要緊，你化多一點的時間去看書，總會行的。”果然我對自己嚴格要求，功夫不負有心人。
人只要對自己有信心，有些即使是平時不可能完成的事情，我們都可能完成。這不由得讓我感嘆：人的一生卻什么都行，可千萬不要缺少了信心！讀了《人生第一課》之后真是讓我受益匪淺啊。
思政第一課的感想篇二
“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別。”老男孩的歌聲又從耳邊響起。
——題記
青春易消逝，我們也易從這短暫的時光中迷失，對未來充滿著迷茫。青春期的我們，每天上課、放學、寫作業(yè)、睡覺，看上去很充實，而我的內心總是有對未來的迷茫，我不知道我的努力有什么用，總覺得以后的路以后再說吧。
剛進入青春期時，明顯感覺得到自己的那種茫然，面對那么多的“陌生人”我不知道怎么去相處，面對自己必須獨立而感到恐慌，面對繁忙的學業(yè)卻并不知道最好的學習方法。雖然老師總在耳根子念到初一只是打基礎，所以要抓緊。而我上課還是心不在焉。
已經適應了青春期，我通過與同學交往知道了怎樣真誠的對待他人，我也漸漸習慣了一個人的生活，但還是一樣對未來充滿者迷茫，不知道怎么學習，如何學習才是最好。隨著心里的一點點的成熟，我也成為了追星族的一員，我喜歡他們在臺上大方自如的表演，我喜歡他們那淡定、從容、認真的態(tài)度。我腦袋突然閃過一絲念頭，我想去學表演，我想向他們一樣。
我仿佛從迷茫的青春期中找到了方向，找到了奮斗的目標。我開始用極度認真的態(tài)度來對到學習。以前的作業(yè)應付了事，現(xiàn)在我一定會認真、仔細的去完成它，檢查它。這種青春期對學習態(tài)度的轉變，是我穩(wěn)步下滑的成績，再穩(wěn)步上升，而現(xiàn)在我感覺得到學習的競爭強大，你戰(zhàn)勝的并不是他人，而是自己。
每個人肯定都在某段時間迷失過、懷疑過自己。但在這時，我們需要的是頑強的信念，堅持自己的理想。讓青春成一個你追求理想的地方。
所以我會帶著我的理想和我的信念，一同奮斗。
思政第一課的感想篇三
清晨的校園多么朝氣蓬勃。呼吸著新鮮的空氣，行走在如畫的'校園中，看著扎著馬尾辮的漂亮女孩邁著輕快的步伐，蹦蹦噠噠從我身邊經過。初升的太陽照在臉上，雨后的草坪仿佛閃著亮光，愜意恬靜的微風溫柔的從背后放縱地擁抱全身。一切都是那么青春美好。
聽，書聲從各個班級乘著微風飛出窗外，像是音符連天，組成了一首青春的合唱。再聽，跑道上的各個班級，踏著穩(wěn)健的步伐，像是震了天，連成了一首激動人心的狂想曲。
道上交織相融。力量與奮斗，在終點線上大放光彩。目光隨著微風穿過人群，去擁抱著少年們熱烈的意氣風發(fā)。再看，教室內，隨著校園廣播里監(jiān)考老師宣布考試開始的那一剎，同學們都不約而同埋下頭，腦中的解題思路如泉涌一般順暢，筆尖在考卷上行走如龍，時而翻卷的聲響在空氣中蕩起漣漪，少年們微微上翹的嘴角是其中最靚麗的點綴。
寒窗苦讀又三年，挑燈夜讀錐刺股?；仡櫮遣晦o辛勞的日日夜夜，同學們無一不在為此奮斗著。記憶中的夜晚是永遠寫不完的理科題，永遠記不夠的英語單詞。滿墻的柔黃色便利貼上，寫滿了數(shù)不清的數(shù)學公式和英文句子。就算是到了夜里的臺燈沒了電，少年們的筆依舊是停不下來。夜空中的繁星點點，宛如他們的種種夢想，遙不可及卻又近在咫尺。
千題萬疑日日解，半燈奮筆紙千斤。點亮奮斗這盞燈，寒窗苦讀數(shù)十載，一朝金榜題名時。每一個為青春而拼搏奮斗的少年，都將不平凡！
思政第一課的感想篇四
珍愛青春，就要趁早立下大志。大千世界，浩浩塵寰，庸庸碌碌度過一生的人不計其數(shù)；然而久經磨練，矢志不渝，最終到達光輝頂點的人也不可勝數(shù)。究其原因，一個重要的方面就是他們所立之志有高與低、遠與近之別。孔子“十五有志于學”，才有對后世影響至深的儒學經典；陳勝年輕時就立下“鴻鵠之志”，才成為中國歷史上農民起義第一人；周恩來少年時決心“為中華之崛起而讀書”，毛澤東青年時“問蒼茫大地，誰主沉浮”。人的一生要在漫長的歲月中度過，猶如黑夜行船，一個最遠最亮的航標燈是最好的引導者；人的一生又會在困苦中度過，猶如攀登山峰，有的人停在半山腰，有的則決心非登上山頂不可，其間的艱難險阻對于前者來說是攔路虎，對后者卻僅如微風拂面而已。最終，“一覽眾山小”的感覺屬于誰，自然盡在不言中。
珍愛青春，就要惜時勤學，努力奮斗?！耙荒曛嬙谟诖骸保啻壕褪且粋€人一生的春天，而青春的腳步又是那么匆匆。珍愛青春，就莫讓年華付水流，要珍惜時間，勤奮學習科學文化知識，掌握過硬的本領。只有這樣，在未來有風有雨的天空中飛翔時，你的翅膀才不會被折斷。奮斗是青春的內涵，奮斗是青春的真諦，奮斗是青春的本分。我們這些新世紀的青年，要想為人類的文明進步做出更大的貢獻，就要有拼搏進取的精神。如果不去拼搏、不去奮斗，那么再崇高的理想、再遠大的抱負也只不過是美妙的空想?！叭松苡袔谆夭 蔽覀冎灰矣谄床?，善于拼搏，成功的大門就會為我們敞開。
珍愛青春，就要勇敢地面對挫折。在人生道路上，難免有坎坷。通向成功的道路并不是鮮花鋪就的，在奮斗中遭受挫折是不可避免的。挫折并不可怕，它能考驗人、磨礪人，使人生更有價值。如果你能堅強不屈地奮斗，從痛苦中走出，你將信心倍增，前進的步伐將更加堅定。海倫·凱勒是一位舉世聞名的女作家、慈善家，令人難以置信的是，她既盲又聾啞。但她不屈服于這些挫折，毅然頑強奮斗，終于為人類做出了杰出的貢獻。孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，然后動心忍性，增益其所不能?！弊屛覀兲ぶ酀?，迎著風雨，帶著硬朗朗的身子，走進輝煌的中年。
青春是一段單行道，沒有回頭的機會。同學們，珍愛青春吧，讓我們邁出的每一步都留下歷史的輝煌！
思政第一課的感想篇五
翱翔在天空，用它雄健的雙翼與天空搏斗，因為它具有青春。青春并不承認沙漠，只要勇敢地往前走，總會有飛向藍天的時候，即使前面困難重重，運動場上的健兒們用活力點亮青春，堅持不懈地沖向藍天，雄鷹就此飛翔吧！
校運會，好像是離開母親的孩子投入到另一個家里去，開始自己創(chuàng)業(yè)的第一步。也許是許多人的努力使你已不是一個嬰兒，但新環(huán)境畢竟有一種陌生。運動健兒們?yōu)槟闶銓懶碌拈_始，為你揮酒激情。他們用汗水照亮前進的道路，用努力為你鋪上人生道路的基石。因為他們的努力成功了，我們也長大了。
校運會的開幕使我們朝氣蓬勃，精神煥發(fā)。經過短暫精彩的開幕式后，我們本次校運會的主角就要閃亮登場了，他們將會給我們上演一場精彩的運動會。
百米跑開始了！
在那標準的塑膠跑道上，各班的拉拉隊站在最顯眼的地方為班上的同學加油。盡管清晨冷風襲襲，好不清涼，可運動場上的朝氣勃勃著實讓觀眾暖心?！案骶臀?，預備”，頓時，裁判員們認真執(zhí)法的記錄。這激烈的競爭場面讓觀眾枰然心動。我們班的健兒也勇得第一，他們在賽場上賽出了青春的無限魅力與活力，勇往直前的激情奮斗。
隨著短跑的尾聲敲響，長跑也聞聲而來。長跑的運動員用近乎完美的姿勢讓兩條強健有力的腿在跑道上奔跑前行，用無比頑強的意志在向自己的目標挺進。旁邊還有陪跑的同學的將友誼展現(xiàn)地淋漓盡致，他們氣喘吁吁，還在不停地為健而加油打氣。
田徑賽場上的場景，處處是競爭，卻有處處充斥了友愛的氣息。
此外，還有跳遠，實心球等多項運動。學校為中學生組織著一場如此氣勢浩大，場面恢宏的運動會。
我們在期盼中，結束了這一場運動盛會。我們渴望，我們支持，我們?yōu)榈巧项I獎臺上的英雄喝彩，我們也為失敗者鼓掌。相信在新的戰(zhàn)場上，用我們最甜美的微笑去迎接每一次挑戰(zhàn)。短短的兩天時間可以凝固成永恒的畫面，述說不老的追求，演擇勇敢的品質，用活力點亮我們的青春！
思政第一課的感想篇六
今天是9月1日，我們又回到了學校，迎來了開學。大家一起看了開學第一課，雖然視頻時常會卡住，但大家還是看的很認真。
《開學第一課》在象征著中華民族自強不息精神的長城腳下開講，以“夢想”為主線，融入演講與互動內容，化傳統(tǒng)的愛國教育課為一次別開生面的聚焦“夢想”的主題班會，讓所有的學生理解了夢想。我想我們每一個人都有夢想，只是沒有去努力。當我看到試飛英雄李中華時，他讓我理解了夢想這兩個字的含義。李中華叔叔是一民空軍飛行員，他們的夢想是架著戰(zhàn)斗機在祖國的上方，蔚藍的天空中捍衛(wèi)國家，把侵略者從我們的國土中趕出去。我也有夢想，我的夢想是當一民無私奉獻的人民教師，能教許多可愛的孩子，讓孩子們放飛新的希望，在他們的世界里自由馳騁，有更多的夢想，并去努力實現(xiàn)。
我們的夢都很美好，純潔，為了讓祖國更加富強，繁榮，為了讓中國人民更加幸福，從現(xiàn)在開始，我們應該向自己的夢想去付出汗水，這樣夢想就離我們更近一步，只有這樣祖國才會富強。大家一起努力吧，我相信只要我們努力我們的前方會更好。
思政第一課的感想篇七
人生就像攀爬山，去尋找相應的出路，也是一種學習的過程。
今年的九月份就要到來了，一年一季的開學季節(jié)也隨之展開，意味著我們將要告別暑假的時光，吸收新的知識。拋開暑假的玩耍的心情，全部投進學習中去，開學前學校都會統(tǒng)一安排有意義的公益節(jié)目《思政第一課》了，安排在這個時間段，讓我們通過勵志的事件讓我們更好的學習成長。
晚上___點開始觀看思政第一課了，每一分每一秒都看在心里，今年主要講的是關于x主題，節(jié)目邀請了y。聽著他們的故事，已經不能用困難兩個字來形容了，這些祖國英雄用他們的實際行動為我們支撐來之不易的時光，銘記印在我們心里。
通過思政第一課的知識為今后的人生做出改變吧!將來為社會，為祖國做出更多的貢獻!
思政第一課的感想篇八
引言：
思政第一課是一門非常重要的課程，其目的在于培養(yǎng)學生的思想道德素質和社會責任感，提升他們的綜合能力。在這節(jié)課上，我深受啟發(fā)，收獲頗豐。以下是我對思政第一課的一些心得體會。
段落一：思政教育的重要性。
思政教育是現(xiàn)代教育體系中不可或缺的一環(huán)。它的核心在于培養(yǎng)學生的思辨能力和人文素養(yǎng)。在思政第一課上，我明白了思政教育對于大學生的重要性。它不僅能夠拓寬我們的思維邊界，還能夠引導我們正確對待問題，解決問題。思政課程不同于其他科目，它更像一面鏡子，能夠反映我們的思想與行為。通過思政教育，我們能夠明確正確的人生觀、價值觀，并將其滲透到我們的學習和生活中。
在思政第一課上，老師給我們講解了人們的社會地位與社會責任的關系。通過一系列的例子和課堂討論，我理解到每個人都有自己的社會責任。無論是作為一個學生、一個公民還是一個家庭成員，我們都應該認真履行自己的社會責任。思政課程的目的不僅是告訴我們應該怎樣履行社會責任，更重要的是通過啟發(fā)與引導，讓我們找到自己的方向，明確自己的目標。只有明確了目標，我們才有動力、有信心去為之努力。
段落三：思政課的思考與交流。
思政課程注重學生的思考與交流。在課堂上，老師提出了很多有啟發(fā)性的問題，鼓勵我們獨立思考，并與同學們進行交流。通過與同學們的討論，我發(fā)現(xiàn)不同的觀點有時會碰撞出新的火花。大家的思想碰撞，在彼此的觀點中尋找問題的答案，這正是思政課程所追求的。思考與交流不僅能夠培養(yǎng)我們的思維能力，還能夠拓寬我們的眼界，增強我們的創(chuàng)新意識。
段落四：思政課的實踐與行動。
思政課程并不僅僅停留在課堂之中，更重要的是要將所學知識運用到實踐中。在思政第一課的課后作業(yè)中，我被要求去調查我所在社區(qū)的綠化狀況，并提出改進措施。通過實地考察和與社區(qū)居民的交流，我意識到社區(qū)的綠化問題不可忽視?；氐郊液?，我積極參與社區(qū)綠化活動，并組織同學們一起開展了一場社區(qū)環(huán)境整治行動。這個經驗讓我明白，思政課程中的實踐與行動是培養(yǎng)責任感和創(chuàng)新能力的重要手段，它能夠讓我們的思想得以更好地付諸實踐。
結論：
思政第一課的心得體會是豐富的。通過思政教育，我意識到每個人都有自己的社會責任，同時也確立了自己的目標和方向。思政課程注重學生的思考與交流，這讓我學到很多新知識，并開拓了我的視野。實踐與行動是思政課程的重要組成部分，它能夠讓我們的思想付諸實踐。總之，思政課程是一門人生課，它培養(yǎng)了我們的人文素養(yǎng)和社會責任感，對于我們的成長起到了重要的作用。我們應該珍惜思政課程，不斷地積累經驗，提升自我素質，為社會作出更大的貢獻。
思政第一課的感想篇九
時光匆匆，轉眼之間，我們愉快的暑假已經蕩然無存了，也該收拾好心情回學校了。金秋九月，我們迎來了久違的開學。為了迎接我們的開學季，作為中小學生必看節(jié)目的《開學思政第一課》也是如期而至！這也是同學們開學必看的課程，今年的《開學思政第一課》主題是__。
晚上8點，還是往常一樣打開cctv滿懷熱情的等待著我們的節(jié)目《開學思政第一課》。開播還是那個熟悉的聲音，那個味道，那個熟悉的畫面。每年的開學思政第一課都會給我們講述許多人物的光榮事跡！讓我們向他們學習他們的事跡精神。這樣我們能讓我們以他們?yōu)闃s，精神也得到了升華，同時對接下來的學習生活更加具有動力。《開學思政第一課》作為大型公益節(jié)目，都是根據所發(fā)生的的有意義的事情，讓我們去學習，這樣更加貼切生活，讓學生更加容易接受，仿佛置身其中，身臨其境的感覺。讓我們明白我們是祖國的花朵，祖國未來的接班人！為祖國美好的將來奮斗。
我們是祖國的接班人，我們也是祖國的未來。或許前進的道路是崎嶇的，但我們也是沒有退縮的理由。我們祖國之所以有今時今日的繁榮，都離不開每一個奮斗的人。他們用實際行動去奮斗，用心建設我們美好的家園，這種愛國的精神，難道不知道我們每個人去學習嗎？他們是我們學習的好榜樣！“安得廣夏千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。從古至今有多少人都有著這種思想，他們也為此前仆后繼、臨難不屈！這種精神使中華民族經歷劫難而不衰，少年強則國強！在我國上下五千年的發(fā)展歷程中，已經形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
每年的開學思政第一課都會讓我學到很多書本上學不到東西，這些是我更加全面的認識到祖國的光輝歷程。通過看到這些，我明白了，在這個時代里，我們是新時代的少年，我們身上的責任還任重而道遠，只有不斷的努力學習，我們才能變成更加優(yōu)秀的人來回報社會，回報祖國。這也是我們的責任和義務。讓我們一起好好加油吧，相信在我們的不懈努力之下，終將成功！建設出更好的明天。
思政第一課的感想篇十
近年來，我國高等教育領域對于思想政治教育的重視程度不斷加深，各類高校紛紛開設思政團課，以提高大學生的思想政治素質。作為大四學生，我有幸參加了大學生的首堂思政團課，并從中受益匪淺。首堂思政團課中，教師的精心設計和學生的積極參與給我留下深刻印象，使我對國家的歷史發(fā)展和未來的前景有了更為深入的了解。
首先，思政團課第一課精心設計的內容給我留下了深刻印象。課程以我國歷史的發(fā)展為主線，由緒論、造反有理、走自己的路、夢想與現(xiàn)實等四個部分構成。這一設計在時間上組織有序，內容緊湊。緒論部分首先明確了學習這門課程的背景和目標，引導我們進入學習狀態(tài)；造反有理、走自己的路等部分則通過具體的歷史案例和人物故事，展示了我國在不同歷史時期面臨的挑戰(zhàn)和選擇，引發(fā)了我們的思考。整個課程設計嚴謹、內容豐富，使我們深入了解到了歷史的真實性和復雜性，增強了我們對于國家發(fā)展的信心和動力。
其次，學生的積極參與使思政團課第一課更具有獨特的魅力。教師在每個部分都設置了小組討論的環(huán)節(jié)，要求我們分小組對相關問題進行深入思考和交流。這一步驟的設置讓我感受到思政團課與其他學科的不同之處，它更注重的是學生的主動性和參與度。在小組討論中，我和同學們爭論、思考，共同尋找問題的答案。通過與同學的思想碰撞和辯論，我懂得了不同觀點的重要性和價值，也為自己的思維方式帶來了改變。此外，在討論中，我還發(fā)現(xiàn)了自己對于某些問題的獨到見解，這也增加了我對于課程內容的理解和記憶。
再次，思政團課第一課讓我對國家的歷史發(fā)展有了更為深入的了解。課程中，教師通過講解和討論，深入介紹了我國的歷史沿革和在不同時期的重大事件，讓我對于國家歷史的脈絡有了更清晰的認識。尤其是在了解到我國從封建社會向社會主義社會轉型的過程中，遇到了許多困境和難題，但不同歷史時期的領導人都能正確把握時代潮流，勇于改革和創(chuàng)新，讓我對我國的前途充滿信心。同樣，從歷史中我也了解到一些我曾經對政府決策持有質疑的錯誤觀念，使我更加理解政府的艱難決策。
最后，思政團課第一課使我明白了作為一名大學生，肩負著什么樣的歷史使命和責任。課程中，教師告訴我們，大學生作為未來國家的建設者和接班者，要有遠大的理想和目標，要有責任感和擔當精神，要為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。思政團課第一課的內容和氛圍，給了我對于未來的規(guī)劃和定位，也讓我明白了自己的責任和使命。
綜上所述，思政團課第一課對于我意義重大。精心設計的內容和學生的積極參與讓我對于國家的歷史發(fā)展和未來的前景有了更為深入的了解。我應該珍惜這次學習機會，在接下來的日子中努力發(fā)揚思政團課的精神，做到知行合一，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出自己的貢獻。
思政第一課的感想篇十一
轉眼間，這個暑假結束了，我們迎來了又一個上學的日子，又可以觀看《思政第一課》了!可以說心情非常激動，我準時觀看了思政第一課，今年的《思政第一課》主題是“”。
看了今年的《思政第一課》，我學到了很多課外知識。所謂的《思政第一課》就是一個大型的公益節(jié)目，《思政第一課》記錄了發(fā)生的特殊事件和一些名人的事跡，然后通過《思政第一課》學習他們的優(yōu)秀品質。而2022年是我們舉辦北京冬奧會的特殊時刻，中國隊在這次冬奧會拿了15塊獎牌，其中包括9金4銀2銅。面對這偉大的時刻，我們心中除了自豪，更多的是來自心中那份驕傲。每當我看到鮮紅的五星紅旗，我的心總是沸騰著!
青年興則國家興，青年強則國家強，青年代有理想，有本領，有擔當，國家就會有未來，民族有會有希望。如學有余力，請大家把《思政第一課》當作個“課堂”，通過進行更深入的思考和探索，我們可以采取行動，為自己、社會和世界承擔更多的責任。
通過觀看《思政第一課》，也讓我明白，我們應該珍惜這來之不易的生活，珍惜時間，特別是我們作為祖國的青少年，我們更加要珍惜自己的青春，努力學習，做一個對國家對社會有用的青少年!同時以《思政第一課》里面的前輩為榜樣，學習他們的精神，遇到困難，堅持到底，朝著自己的學習目標前進。
思政第一課的感想篇十二
近年來，高校思想政治理論課已成為學術界熱點話題，備受關注。分析來看，思政課的核心目標是培養(yǎng)德育人才，維護國家民族利益，促進社會和諧發(fā)展。作為學生，我們參加思政第一課的心得體會可謂深有感觸。本文將就思政課以及心得體會展開論述。
首先，思政課是一門培養(yǎng)學生綜合素質的重要課程。在思政課這個學科中，我們了解國家的政治制度、法律法規(guī)等基本知識。除了學習知識外，思政課還注重培養(yǎng)我們的思辨能力和創(chuàng)新思維。通過課程中的討論和辯論，同學們可以充分發(fā)揮自己的才智，提高思考和分析問題的能力。每一個環(huán)節(jié)都為培養(yǎng)我們的綜合素質打下了良好的基礎。
其次，思政課能夠提高學生的道德素養(yǎng)。道德修養(yǎng)是實現(xiàn)自我完善的重要方面。思政課作為國家義務教育的一部分，不僅在各種形式的課程中傳授道德倫理知識，而且通過情感教育和實踐教育更好地培養(yǎng)我們的道德感。武漢疫情爆發(fā)是一次道德準則被嚴重挑戰(zhàn)的事件。在這場大考中，思政課為我們提供了正確的價值觀和道德底線，引導我們做出理智的決策。
再次，思政課弘揚愛國主義精神。作為中國人，我們應該有一顆愛國之心。通過思政課，我們了解了中國的歷史悠久、民族偉大的精神。課程中，我們學習了一系列關于愛國主義的故事和事例，如援助武漢的醫(yī)護人員、逆行的志愿者等。這些故事激勵著我們，激發(fā)我們的責任感和愛國之情。思政課以其獨特的教學方式，讓我們明白了作為一名中國人，我們肩負著怎樣的使命和責任。
最后，思政課促進了學生的個人成長。思政課以其廣泛的內容以及豐富的教學方法，為我們提供了一個全面發(fā)展的平臺。這個平臺可以培養(yǎng)我們的單項技能，也可以提高我們的綜合素質。通過學習思政課，同學們可以逐漸明確自己的人生目標，并為之努力奮斗。無論是在人際關系的處理上，還是在適應社會環(huán)境的能力上，思政課都對我們的個人成長產生著巨大的影響。
綜上所述，思政第一課的心得體會的確給我們帶來了良好的學習方法和積極的心態(tài)。通過思政課，我們不僅學到了知識，還學到了如何思考和創(chuàng)新，提高了我們的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)了愛國主義精神，促進了個人成長。思政課的意義遠遠超出了課本上的知識，它將對我們未來的發(fā)展和成就有著深遠的影響。因此，我們應該珍惜思政課這個寶貴的學習機會，努力在學習中不斷提高自己的綜合素質，為國家和社會做出更大的貢獻。
思政第一課的感想篇十三
雨淅淅瀝瀝，滋潤著多彩的夏季。澆灌出的青春之花艷麗無比。我們用汗水播種，用愛心呵護，讓繽紛的青春之花點綴整個夏季。
青春猶如一朵花，絢麗無比，美麗而清新讓人透徹心扉，感慨萬千。想起兒時的幼稚，那時的我們單純得像一張白紙，以致出現(xiàn)在還有來得及明白青春的珍貴，讓它在不知不覺中慢慢逝去，就像花兒凋零了才明白它的可貴，感嘆它彼時的嬌艷。我們沒有足夠的資本來盡情揮霍，因此，我們要珍惜青春的花朵，讓它綻放出最耀眼的光彩，讓它成為一道最亮麗的風景，讓它在百花齊放的時節(jié)，盡力綻放美麗，讓青春昂揚的我們盡情展現(xiàn)自己，展現(xiàn)青春的活力。
青春是一只雄鷹，就算雷厲風行，風雨交加，也要去聞一聞，盡管雨水淋濕了雙翼，狂風擊打著身體，也要奮力在天空劃過壯美的影子。雖然沒有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯志雄心，但我們有“不經歷風雨，怎能見彩虹”的魄力，我們要劃破天空去追尋一個夢。去追尋雨后的彩虹。
喜歡青春的贊揚，喜歡青春浮著笑意的臉龐，單純卻不孤單；失望但不絕望，我們?yōu)閴粝爰拥瞄_懷大笑，充滿對未來的憧憬；偶爾的挫折也會放聲大哭，這是最真實的自己，毫無遮掩矯飾的青春，這樣的青春即使不光彩奪目，也不會黯淡無光。
青春是永不凋謝的花朵；是永不斷源的河流，是展翅翱翔的雄鷹；是似水年華的生命你的一道最亮麗的風景。
青春讓我們生命的長河洶涌澎湃，讓我們的生命之樹枝繁葉茂，讓我們的人生之途流光溢彩。
讓生命之樹開出青春之花，讓青春綻放光彩。
思政第一課的感想篇十四
思政團課是大學生的必修課程，它的核心目標是培養(yǎng)大學生的思想素養(yǎng)和道德品質。作為大學生，思政團課對我們來說具有重大意義。在思政團課的第一課上，我深感其重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會和啟示。接下來，我將就這方面展開我深入思考的結果。
第二段：意義
思政團課第一課的核心內容是了解黨的歷史和黨的性質。我發(fā)現(xiàn)，在剛剛踏入大學的我們中，對黨的認識還十分薄弱。這一課程的安排恰好填補了我們的知識空白，使我們更加全面地了解了中國共產黨作為執(zhí)政黨的歷史和性質。這對于我們培養(yǎng)正確的政治立場和世界觀具有重要意義。經過這一課的學習，我深刻體會到了黨的領導作用和黨的一系列優(yōu)秀傳統(tǒng)和原則的重要性。
第三段：價值觀培養(yǎng)
思政團課的第一課還從價值觀的角度審視了黨的性質。我們深入了解了黨的初心和使命，以及黨為人民謀幸福的追求。這讓我們認識到作為一名大學生，我們應該承擔起為人民貢獻的責任。同時，在思政團課中，我們也了解到了黨是如何引領社會前進的，作為大學生的我們應該秉持什么樣的人生態(tài)度和價值觀。這為我們樹立起了正確的人生目標和追求，也使我們更加堅定了自己的理想信念。
第四段：班級凝聚力
思政團課第一課在班級中開展，這給班級帶來了很好的凝聚力和團結性。在課堂上，我們共同學習，共同討論，互相交流自己的思考。這種集體學習的氛圍讓我們更加珍視班級集體，增強了團隊協(xié)作的能力。而這種團結力量，將會在我們日后的人生道路中發(fā)揮重要作用。通過思政團課的學習，我們也更加清晰地認識到一個班級的力量是巨大的。
第五段：個人成長
思政團課第一課對每個學生個人都有很大的促進作用。在這一課程中，我們不僅僅是被灌輸一些內容，更是通過思考和討論逐漸構建起屬于自己的政治思維。這種思維方式能夠提升我們的分析和解決問題的能力，以及對社會和時事的理性思考。這對我們的個人成長具有非常重要的意義。
總結：
思政團課第一課的學習使我意識到這門課程對我們每個學生都非常重要。通過了解黨的歷史和性質，我們培養(yǎng)了正確的政治立場和世界觀。同時，從價值觀的角度審視，讓我們更加清晰地認識到自己的責任和追求。思政團課還帶給班級凝聚力和團結性，讓我們珍視集體、增強團隊合作能力。而個人成長方面，思政團課的學習為我們的思維方式和解決問題的能力提供了重要的素材。綜上所述，通過思政團課的學習，我們能夠從多個角度提升自己的思想素養(yǎng)和道德品質，為今后的發(fā)展打下堅實基礎。
思政第一課的感想篇十五
思政課是我們大學生學習過程中最重要的一門課程，它旨在培養(yǎng)學生的社會責任感、思維能力和良好的道德品質。在一學期的學習中，我深刻感受到思政課的深刻內涵和重要作用。通過思政課，我對自己的人生態(tài)度和價值追求有了更為清晰的認識，同時也收獲了很多寶貴的思考和啟示。在這篇文章的結尾，我想分享一下我對思政第一課的心得體會。
首先，思政第一課讓我對自己的人生價值有了更深入的思考。在課堂上，老師給我們講述了關于理想、信仰和奮斗的故事和經歷，讓我深受啟發(fā)。我開始反思自己的人生目標和價值觀，思考自己在大學這個階段應該如何努力奮斗，為實現(xiàn)自己的理想貢獻力量。這讓我意識到，只有明確自己的人生目標，樹立正確的價值觀，才能在人生道路上堅定前行。
其次，思政第一課教會了我如何正確看待困境和挫折。在課堂上，我們學習了一些優(yōu)秀人物在面臨困境時如何堅持自己的理想和信念，如何積極應對挫折。這讓我明白，每個人在成長的過程中都會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，但這些困境并不是使我們停滯不前的原因，而是磨練我們意志和毅力的機會。只有在困難面前堅定信念、勇敢面對，才能不斷進步，實現(xiàn)自身的價值。
再次，思政第一課讓我更加關注社會問題和參與社會實踐。在課程中，我們學習了一些社會問題的背后原因和解決方法，并且進行了一些社會實踐活動。這使我深刻地認識到，作為當代大學生，我們應當積極關注社會問題，關心弱勢群體，并通過自己的努力和實踐為社會做出一份貢獻。只有通過實際行動去改變身邊的不公和不義，我們才能更好地傳承和發(fā)展社會主義核心價值觀。
最后，思政第一課教會了我如何樹立正確的人生觀和價值觀。在課堂上，我們學習了馬克思、恩格斯和其他偉大思想家們的思想，了解了他們關于人生、幸福、自由等問題的深刻見解。這讓我認識到，追求個人幸福和社會發(fā)展是一個整體的關系，只有在自己幸福的同時，為他人的幸福付出真心和努力，才能實現(xiàn)真正的價值和人生意義。因此，我要通過不斷學習和鍛煉，提升自己的綜合素質和能力，為實現(xiàn)人類的共同富裕和社會進步努力奮斗。
綜上所述，思政第一課的學習讓我受益匪淺，使我對人生和社會有了更加深刻的認知。通過思政課，我對自己的人生目標和追求有了更為清晰的認識，對困難和挫折有了正確的態(tài)度，更加關注社會問題并參與實踐，同時也堅定了正確的人生觀和價值觀。我相信，在今后的學習和生活中，我會繼續(xù)努力，將思政課所學付諸實踐，為自己的人生增添更多的光彩，為社會的進步做出自己的貢獻。
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