讀后感是讀完一本書后，根據(jù)自己的感受和理解，對(duì)書中所表達(dá)的思想、情感和人物形象等進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種文章形式。讀后感可以幫助我們更好地理解和消化書中的內(nèi)容，同時(shí)也能提高自己的思考和寫作能力。我想我們讀完這本書之后，寫一篇讀后感會(huì)很有意義吧。寫讀后感時(shí)要注意結(jié)構(gòu)的安排，清晰地組織自己的論述和觀點(diǎn)。接下來(lái)是一些讀者的讀后感，或許能給你對(duì)這本書的評(píng)價(jià)帶來(lái)一些新的思路。
青蛙和蟾蜍讀后感篇一
我叫關(guān)子漢,是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)讀書、愛(ài)交朋友的同學(xué)。我喜歡讀書和硬筆書法,曾獲得全國(guó)青少年讀書教育活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)和青島市書寫規(guī)范小明星稱號(hào),去年暑假,獲得了全國(guó)社會(huì)藝術(shù)水平朗誦水平七級(jí)證書,對(duì)古詩(shī)朗誦感興趣的同學(xué)可以經(jīng)常和我切磋哦。
寒假里,媽媽給我買了一套課外書《青蛙和蟾蜍》,我很快就把這套書讀完了。
這套書是一個(gè)美國(guó)的作家寫的,分為四本,每本有七個(gè)故事,一共講了二十八個(gè)故事,講的都是青蛙和蟾蜍這一對(duì)好朋友的故事,可有意思了。其中我最喜歡的故事就是《冰激凌》。
一天,蟾蜍去冰激凌店買了兩個(gè)特大號(hào)的巧克力蛋卷冰激凌,是給自己和好朋友青蛙買的。他高興地把冰激凌頂在頭上往回走。走了很長(zhǎng)的路,冰激凌已經(jīng)有些化了。蟾蜍加快腳步說(shuō):“我一定要快點(diǎn)兒?！北ち杌迷絹?lái)越快,蟾蜍都快看不見(jiàn)路了。青蛙一直在焦急地等蟾蜍,突然看見(jiàn)一個(gè)頭上長(zhǎng)角的怪物走了過(guò)來(lái)。怪物說(shuō)話了:“青蛙你在哪兒?”“我的老天!”青蛙驚叫了起來(lái),原來(lái)怪物就是蟾蜍啊!因?yàn)轶蛤芸床灰?jiàn)路,他掉進(jìn)了池塘里,冰激凌也沒(méi)了。青蛙馬上把他拉了上來(lái)。蟾蜍難過(guò)地說(shuō):“我們的冰激凌被水沖走了,我真難過(guò)。”青蛙安慰蟾蜍說(shuō):“沒(méi)事兒的,我們可以再去買呀。”于是,青蛙和蟾蜍一塊兒又去了一次冰激凌店,買了兩個(gè)特大號(hào)的巧克力蛋卷冰激凌。他們一起到大樹(shù)的'陰涼地兒里,坐在一起開(kāi)心地吃著他們的巧克力蛋卷冰激凌。
看到這里,我被兩個(gè)好朋友真摯友誼感動(dòng)了。我覺(jué)得蟾蜍和青蛙真是太可愛(ài)了。我也看出,青蛙非常喜歡自己的朋友,也特別會(huì)安慰朋友,我很喜歡這一對(duì)可愛(ài)的好朋友。
青蛙和蟾蜍讀后感篇二
前兩天，媽媽買了一套《青蛙和蟾蜍》給我，我隨便翻了一下，覺(jué)得很幼稚，就把它們擱到了一邊。昨天，隨手拿起一本，又看了一下，這次可不得了，一看就不可收拾，我一口氣就把一套全看完了。
《青蛙和蟾蜍》這套書一共有四本，每本都有五六個(gè)小故事，每個(gè)小故事都蘊(yùn)涵著一些哲理。
我最喜歡的其中一本是《青蛙和蟾蜍之快樂(lè)時(shí)光》。這本書里有5個(gè)故事。我最喜歡第一個(gè)故事了，這個(gè)故事叫《明天》。書中的蟾蜍的屋子亂七八糟，蟾蜍一起床說(shuō)：“真糟糕，房間真亂??！”青蛙從窗戶探進(jìn)頭來(lái)說(shuō)：“一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，你的屋子真亂，該收拾了?！斌蛤苷f(shuō)明天收拾。青蛙走進(jìn)屋里說(shuō)：“你的長(zhǎng)褲和外套掉在地板上了?！薄懊魈鞊炖病！斌蛤苷f(shuō)。青蛙又說(shuō)：“你的洗碗盤里，臟盤子、臟碗，都堆滿了?！薄懊魈煜蠢?！”蟾蜍又說(shuō)。青蛙說(shuō)：“你的椅子上有好多灰塵哪！”蟾蜍說(shuō)：“明天撣啦！”“你的窗戶也該擦一擦了?！鼻嗤苷f(shuō)，“你的花啊、草??！也該澆澆水了?！薄懊魈?！”蟾蜍大聲的叫道，“我明天一定會(huì)做的。”
看了這個(gè)小故事，讓我想起了一首詩(shī)：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！斌蛤苁裁炊颊f(shuō)明天，明天、明天，到時(shí)候有很多事情做，多得做不完，更不用說(shuō)做好了，這時(shí)后悔也晚了。如果我是蟾蜍，我會(huì)吃完飯去洗碗、抹桌子。每天給花兒澆水、一有灰塵馬上解決掉，換完衣服要收拾好，讓病菌離開(kāi)我們身邊，做一個(gè)健康的人，也養(yǎng)成當(dāng)天的事情當(dāng)天了的好習(xí)慣。
青蛙聰明、機(jī)靈、智慧，蟾蜍偷懶、愚蠢，我們不要學(xué)蟾蜍，要學(xué)做一個(gè)聰明的人。
青蛙和蟾蜍讀后感篇三
《青蛙和蟾蜍》這套書是圓夢(mèng)工坊作文課的老師推薦給我的。媽媽買來(lái)后我就好奇地捧起書，津津有味讀了起來(lái)。
書中有一篇《等信》，講述了這樣的故事：蟾蜍渴望別人給它寫信，每天都坐在走廊等。它的好朋友青蛙看見(jiàn)了，就偷偷寫了一封信托蝸牛送去蟾蜍家。最后，蟾蜍收到它想要的信，非常開(kāi)心，青蛙也很開(kāi)心。
青蛙的做法深深地打動(dòng)了我，也讓我想起了一件事：寒假里，我和我的'好朋友詩(shī)嫻一起到樓下花園跳繩。我不小心把我的跳繩弄丟了，很難過(guò)。詩(shī)嫻直接把她的跳繩送給我，還跟我說(shuō)：“不用難過(guò)了，我的就是你的?！被丶液髬寢尠l(fā)現(xiàn)了，交代我把跳繩還給詩(shī)嫻，她重新買一條給我。我拿去還給詩(shī)嫻的時(shí)候，她笑了，我也笑了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我和詩(shī)嫻就像故事里的青蛙和蟾蜍一樣，都有著一顆為對(duì)方著想、關(guān)愛(ài)彼此的心。好朋友就是傷心著你的傷心，快樂(lè)著你的快樂(lè)。
青蛙和蟾蜍讀后感篇四
我非常喜歡《青蛙和蟾蜍》這套書(共4本)。這套書寫得既生動(dòng)又幽默搞笑還有許多深刻的道理。比如說(shuō)：《青蛙和蟾蜍》——好朋友的第一章“春天來(lái)了”故事里面青蛙用了種種辦法讓在冬眠中的蟾蜍醒來(lái)。這則故事告訴我們要早睡早起，不要浪費(fèi)美好的時(shí)光，積極開(kāi)動(dòng)腦筋?！肚嗤芎腕蛤堋贰没锇榈牡谌隆帮灨伞弊屛抑烙泻玫臇|西要與他人分享，這樣才能給身邊的人和自己帶來(lái)歡樂(lè)?！肚嗤芎腕蛤堋贰鞓?lè)時(shí)光第二章“風(fēng)箏”青蛙和蟾蜍到大草地上放風(fēng)箏，蟾蜍怎么也放不上去，青蛙耐心的教他，蟾蜍也虛心的學(xué)習(xí)，最后風(fēng)箏終于放上了天空。這則故事告訴我們虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。《青蛙和蟾蜍》——快樂(lè)年年的第四章“驚喜”這則講了青蛙和蟾蜍到各自對(duì)方家里大掃除，剛打掃好，樹(shù)葉卻被風(fēng)都吹散了，滿地都是。但他倆卻都想給對(duì)方一個(gè)驚喜，各自把家中整理好了······故事讓我想起一首歌“感恩的心”對(duì)他人好讓自己更加快樂(lè)!!!青蛙和蟾蜍真是一對(duì)天下無(wú)雙的好朋友。
青蛙和蟾蜍讀后感篇五
我看過(guò)許多故事書，但我最喜歡看的就是《青蛙和蟾蜍快樂(lè)時(shí)光》我反反復(fù)復(fù)看了好多遍呢！它帶給我很多的歡樂(lè)和啟發(fā)。
《明天》的故事中蟾蜍很懶惰，它總是把事情拖到明天，在青蛙的督促下，它改掉了這個(gè)壞毛病。它讓我想起了一首詩(shī)歌“明日復(fù)明日，明日何其多……”，我可不能學(xué)蟾蜍，我要做到今日事今日畢。
我特別喜歡故事中的青蛙，因?yàn)樗凇讹L(fēng)箏》中，面對(duì)失敗，堅(jiān)持不懈，不放棄；在《顫抖的滋味》中勇敢，機(jī)智；在《帽子》中聰明，友善。我要學(xué)習(xí)它的品質(zhì)。
在《單獨(dú)一人》中，我特別喜歡最后那幅畫面，青蛙和蟾蜍肩并肩一起看夕陽(yáng)，感覺(jué)好溫馨，好幸福呀！我好羨慕他們。我問(wèn)媽媽：“我會(huì)有這樣的朋友嗎?”媽媽笑著說(shuō)：“只要你用心對(duì)待身邊的人，你就會(huì)有很多好朋友?！?/p>
親愛(ài)的同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，我用心對(duì)待身邊的你們，困難時(shí)我會(huì)伸出友誼之手幫助你，歡樂(lè)時(shí)與你分享，你會(huì)成為我的好朋友嗎？我堅(jiān)信一定會(huì)！
青蛙和蟾蜍讀后感篇六
《青蛙和蟾蜍》這本書講述了青蛙和蟾蜍這一對(duì)好朋友的生活趣事，故事情節(jié)簡(jiǎn)單，但卻處處透露著這對(duì)好朋友的默契。
青蛙成熟、體貼，他以心中那份不變的美好及快樂(lè)來(lái)面對(duì)他的生活及好朋友。蟾蜍帶點(diǎn)傻勁，又有點(diǎn)任性，但卻是個(gè)至真至情的人。青蛙和蟾蜍的特質(zhì)迥然不同，但他們對(duì)待對(duì)方的關(guān)懷卻超越了個(gè)性上的限制，演繹出一段溫暖動(dòng)人的友誼。
讀了這本書，讓我感覺(jué)到在人生的道路上，我們可以缺少金錢，也可以缺少食物，但是友誼卻是不可或缺的。沒(méi)有了朋友，人生就會(huì)非常孤單、無(wú)味，在困難的時(shí)候也不會(huì)得到朋友的扶持。當(dāng)人人都懂得互相關(guān)心、互相幫助的時(shí)候，我們才能克服生活中許許多多的磨難和挫折，才能燃起我們對(duì)生活的勇氣和信心，我們的人生才會(huì)充滿樂(lè)趣，我們的生活才會(huì)更加五彩斑瀾。
在我成長(zhǎng)的十一年歲月里，我結(jié)交了許多的朋友，他們對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助和影響。比如我的朋友黃緯，他不僅是我們學(xué)校里的一個(gè)小歌星，還是一個(gè)電腦高手。他教會(huì)了我許多書本上沒(méi)有的東西。我的另一個(gè)朋友叫楊耀，他是一個(gè)聰明、熱情和好動(dòng)的男孩。自從和他交上了朋友，我內(nèi)向膽小的性格就漸漸變得活潑開(kāi)朗了，還能和同學(xué)們愉快地交流和相處。還有從小和我一起長(zhǎng)大的吳鑫澤，我們非常要好。雖然我們也有臉紅吵架的時(shí)候，但是我們的友情十年來(lái)都是那么純樸、那么深厚。雖然我們不在同一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，也不在同一個(gè)小區(qū)居住和生活，但是我們經(jīng)常相聚，一塊去游泳，一起去打球……還有盧思宏、陳濤等許多要好的朋友和同學(xué)，他們給我的生活帶來(lái)了許多的樂(lè)趣，讓我感受到了友情的可貴和溫馨，讓我的生活過(guò)得非常愜意和開(kāi)心。
友誼，是多么的崇高和美好??！親愛(ài)的朋友們，讓我們像青蛙和蟾蜍一樣，一起度過(guò)我們快樂(lè)的時(shí)光吧！
青蛙和蟾蜍讀后感篇七
看完《青蛙和蟾蜍》這套書后，我覺(jué)得青蛙很樂(lè)于助人，勇敢自信。但是蟾蜍長(zhǎng)的非常丑陋，可青蛙卻從不嘲笑他。
青蛙很聰明、機(jī)靈，蟾蜍有些笨重、偷懶?？墒?，它們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥涯?？因?yàn)樗鼈冇幸活w寬容別人的心，這樣它們才能夠幸福生活在一起。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，才能建設(shè)美好的家園。
青蛙和蟾蜍讀后感篇八
《青蛙和蟾蜍》這本書是我很喜歡的，它講述了青蛙和蟾蜍這兩個(gè)好朋友溫馨友誼的五個(gè)小故事。這本書讓我懂得了什么是勇氣、智慧、友誼、快樂(lè)、幸福。
我特別喜歡青蛙，因?yàn)樗麡?lè)于助人，勇敢自信。當(dāng)蟾蜍丟失紐扣的`時(shí)候，青蛙主動(dòng)幫他去找；當(dāng)老黑怪躲在山洞里準(zhǔn)備吃小青蛙的時(shí)候，青蛙就會(huì)勇敢地捆住老黑怪，幫被吃掉的小青蛙報(bào)仇，幫沒(méi)被吃掉的小青蛙解圍；青蛙還幫助蟾蜍坐上了雪橇，讓他勇敢起來(lái)了。
我要像它學(xué)習(xí)，做個(gè)樂(lè)于助人，聰明勇敢，自信、機(jī)靈的好孩子。
青蛙和蟾蜍讀后感篇九
《青蛙和蟾蜍》這本書講述了青蛙和蟾蜍這一對(duì)好朋友的生活趣事，故事情節(jié)簡(jiǎn)單，但卻處處透露著這對(duì)好朋友的默契。青蛙成熟、體貼，他以心中那份不變的美好及快樂(lè)來(lái)面對(duì)他的生活及好朋友。蟾蜍帶點(diǎn)傻勁，又有點(diǎn)任性，但卻是個(gè)至真至情的人。青蛙和蟾蜍的特質(zhì)迥然不同，但他們對(duì)待對(duì)方的關(guān)懷卻超越了個(gè)性上的限制，演繹出一段溫暖動(dòng)人的友誼。
讀了這本書，讓我感覺(jué)到在人生的道路上，我們可以缺少金錢，也可以缺少食物，但是友誼卻是不可或缺的。沒(méi)有了朋友，人生就會(huì)非常孤單、無(wú)味，在困難的時(shí)候也不會(huì)得到朋友的扶持。當(dāng)人人都懂得互相關(guān)心、互相幫助的時(shí)候，我們才能克服生活中許許多多的磨難和挫折，才能燃起我們對(duì)生活的勇氣和信心，我們的人生才會(huì)充滿樂(lè)趣，我們的生活才會(huì)更加五彩斑瀾。
在我成長(zhǎng)的十一年歲月里，我結(jié)交了許多的朋友，他們對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助和影響。比如我的朋友黃緯，他不僅是我們學(xué)校里的一個(gè)小歌星，還是一個(gè)電腦高手。他教會(huì)了我許多書本上沒(méi)有的.東西。我的另一個(gè)朋友叫楊耀，他是一個(gè)聰明、熱情和好動(dòng)的男孩。自從和他交上了朋友，我內(nèi)向膽小的性格就漸漸變得活潑開(kāi)朗了，還能和同學(xué)們愉快地交流和相處。還有從小和我一起長(zhǎng)大的吳鑫澤，我們非常要好。雖然我們也有臉紅吵架的時(shí)候，但是我們的友情十年來(lái)都是那么純樸、那么深厚。雖然我們不在同一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，也不在同一個(gè)小區(qū)居住和生活，但是我們經(jīng)常相聚，一塊去游泳，一起去打球??還有盧思宏、陳濤等許多要好的朋友和同學(xué)，他們給我的生活帶來(lái)了許多的樂(lè)趣，讓我感受到了友情的可貴和溫馨，讓我的生活過(guò)得非常愜意和開(kāi)心。
青蛙和蟾蜍讀后感篇十
《青蛙和蟾蜍》是一本非常有趣的童話故事，一邊讀一邊讓我忍俊不禁。兩位主人公：青蛙與蟾蜍，他們富有自己獨(dú)特的個(gè)性，雖然他們性情各不相同，卻并不妨礙他們成為好朋友。
青蛙開(kāi)朗，活潑，勤快，熱愛(ài)生活，不管春夏秋冬，嚴(yán)寒或酷暑，每天早晨他都會(huì)堅(jiān)持不懈地拼命去敲蟾蜍家的房門，催促貪睡慵懶的蟾蜍起床，他們一起到池塘游泳，到公園散步，到森林里去探險(xiǎn)，去圖書館看書，到商店買冰糖葫蘆，甚至還爬上樹(shù)去眺望風(fēng)景呢！到了秋天，他們玩的東西就更多了：堆樹(shù)葉城堡、玩刨葉子的游戲；冬天，他們玩堆雪人、打雪仗，還把雪放在一個(gè)紙杯里，把它們帶回家，放在火爐邊，待雪融化后，把水倒掉，把浸過(guò)水的紙杯帶回雪地，結(jié)成了好玩的水晶杯，這也成了他們別出心裁的游戲……讓我看得羨慕極了，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)自然，善于發(fā)現(xiàn)身邊的趣事與美景，我也要向青蛙學(xué)習(xí)呢！
蟾蜍也善解人意、樂(lè)于分享，有一次，蟾蜍烤了熱乎乎的餅干，又做了冰紅茶，請(qǐng)青蛙來(lái)做客，與好朋友一起分享美味……當(dāng)然，這一對(duì)好朋友之間也會(huì)有摩擦爭(zhēng)吵到面紅耳赤的時(shí)候，比如，有一次青蛙做了可口的甜可樂(lè)餅和爽口的飲料邀請(qǐng)?bào)蛤芷穱L，蟾蜍毛手毛腳地打碎了青蛙十分珍愛(ài)的盤子，青蛙生氣又傷心，兩人爭(zhēng)吵起來(lái)，甚至揮拳相向，后來(lái)，兩人各自關(guān)進(jìn)自己的房間互不理睬了。兩人漸漸冷靜下來(lái)，氣也慢慢消了，并且越來(lái)越后悔，他們幾乎在同一時(shí)間打開(kāi)房門，向?qū)Ψ匠姓J(rèn)了錯(cuò)誤，他們又盡釋前嫌、和好如初了。
朋友之間互相包容，有了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)，我從這本趣味濃濃的書中領(lǐng)悟了這個(gè)道理。
青蛙和蟾蜍讀后感篇十一
青蛙和蟾蜍是一對(duì)很好的朋友，它們生活中有四個(gè)小故事，我讀了這四個(gè)小故事有了很大的啟發(fā)，下面我就給大家叫一叫吧。
有一天，蟾蜍烤了一些餅干，它聞了聞，很香，心想：應(yīng)該和青蛙分享才對(duì)，于是拿到青蛙家一起吃，兩個(gè)朋友你一塊我一塊高興的吃了起來(lái)。
還有一次，蟾蜍的扣子找不到了，青蛙知道后，幫著蟾蜍一起找，找了好久，終于在蟾蜍家里找到了，蟾蜍悠悠地把扣子縫到了衣服上。
我特別喜歡青蛙，因?yàn)楫?dāng)黑山怪躲在山洞里準(zhǔn)備吃小青蛙的時(shí)候，青蛙勇敢地捆住了黑山怪，幫小青蛙報(bào)仇。
青蛙很聰明，機(jī)靈；蟾蜍有些偷懶。可是它們?yōu)槭裁词呛门笥眩恳驗(yàn)樗鼈冇幸活w寬容別人的心。
我的啟發(fā)是：要有一顆寬容的心，這樣自己才能快樂(lè)，幸福的生活。
青蛙和蟾蜍讀后感篇十二
在一年級(jí)里，我讀了一本有關(guān)青蛙和蟾蜍的故事。青蛙和蟾蜍是一對(duì)最好的朋友，他們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了許多有趣的事情。通過(guò)他們的故事，我感受到了友誼的重要性。
在故事中，青蛙和蟾蜍經(jīng)常一起玩耍。無(wú)論是一起捉迷藏，還是一起打夠旗，他們總是相互支持，互相鼓勵(lì)。他們像是一對(duì)親密的兄弟，在彼此之間找到了真正的友誼。這讓我明白，朋友之間的默契和信任十分重要，而這種默契和信任是需要通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的相處和經(jīng)歷才能建立起來(lái)的。
第二節(jié) 探索勇敢
青蛙和蟾蜍是非常勇敢的角色。他們不怕困難和失敗，勇敢地面對(duì)每個(gè)挑戰(zhàn)。無(wú)論是尋找溫暖的朋友、攀爬陡峭的山坡，還是克服晚上的噩夢(mèng)，他們都毫不退縮地走了下去。通過(guò)他們的冒險(xiǎn)和奮斗，我學(xué)會(huì)了在面對(duì)困難時(shí)要勇敢，要有堅(jiān)持到底的意志。
第三節(jié) 學(xué)會(huì)感恩
在一年級(jí)的故事中，青蛙和蟾蜍經(jīng)歷了各種各樣的事情，有憂愁的時(shí)候，也有快樂(lè)的時(shí)候。無(wú)論是他們給花朵織毛衣，還是他們與狐貍一起度過(guò)寒冷的冬天，他們總是心懷感恩。他們知道自己的動(dòng)作會(huì)影響到他人，他們懂得感恩的重要性。這讓我明白，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝那些幫助過(guò)我們，關(guān)心我們的人。同時(shí)，我們也要懂得自己的行為會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生影響，要有責(zé)任感和孝心。
第四節(jié) 接納自我
在故事中，青蛙和蟾蜍有時(shí)會(huì)因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而感到失落和不自信。無(wú)論是青蛙覺(jué)得自己年紀(jì)太小不會(huì)飛，還是蟾蜍覺(jué)得自己太丑不配穿漂亮的衣裳，他們都逐漸明白了自己的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值。我也從中學(xué)到，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的本領(lǐng)和美麗之處，我們應(yīng)該接納自己的不完美，相信自己可以做好任何事情。
第五節(jié) 珍惜時(shí)光
青蛙和蟾蜍的故事中，他們過(guò)得非常開(kāi)心、充實(shí)和幸福。然而，青蛙終究還是要去過(guò)他屬于自己的生活，于是，他告訴蟾蜍自己要走了。他們彼此道別，留下了許多美好的回憶。在這一年級(jí)的故事中，我學(xué)到了珍惜時(shí)間和珍惜與朋友在一起的時(shí)光，因?yàn)檫@些時(shí)光是那么寶貴和難得。
通過(guò)讀青蛙和蟾蜍的故事，我收獲了許多。我學(xué)會(huì)了尋找友誼，探索勇敢，學(xué)會(huì)感恩，接納自我，珍惜時(shí)光。這些都是一年級(jí)為我?guī)?lái)的寶貴的財(cái)富。我知道，未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我還會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但我會(huì)以青蛙和蟾蜍為榜樣，堅(jiān)定地面對(duì)，勇敢地前行。
青蛙和蟾蜍讀后感篇十三
我非常喜歡《青蛙和蟾蜍》這套書（共4本）。這套書寫得既生動(dòng)又幽默搞笑還有許多深刻的道理。比如說(shuō)：《青蛙和蟾蜍》――好朋友的第一章“春天來(lái)了”故事里面青蛙用了種種辦法讓在冬眠中的蟾蜍醒來(lái)。這則故事告訴我們要早睡早起，不要浪費(fèi)美好的時(shí)光，積極開(kāi)動(dòng)腦筋?！肚嗤芎腕蛤堋法D―好伙伴的第三章“餅干”讓我知道有好的東西要與他人分享，這樣才能給身邊的人和自己帶來(lái)歡樂(lè)?！肚嗤芎腕蛤堋法D―快樂(lè)時(shí)光第二章“風(fēng)箏”青蛙和蟾蜍到大草地上放風(fēng)箏，蟾蜍怎么也放不上去，青蛙耐心的教他，蟾蜍也虛心的.學(xué)習(xí)，最后風(fēng)箏終于放上了天空。這則故事告訴我們虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步?！肚嗤芎腕蛤堋法D―快樂(lè)年年的第四章“驚喜”這則講了青蛙和蟾蜍到各自對(duì)方家里大掃除，剛打掃好，樹(shù)葉卻被風(fēng)都吹散了，滿地都是。但他倆卻都想給對(duì)方一個(gè)驚喜，各自把家中整理好了……故事讓我想起一首歌“感恩的心”對(duì)他人好讓自己更加快樂(lè)！青蛙和蟾蜍真是一對(duì)天下無(wú)雙的好朋友。
《青蛙和蟾蜍》這套書告訴我們，朋友是要互相幫助、互相關(guān)心。朋友是要互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵(lì)。真心對(duì)待身邊的每個(gè)朋友。
青蛙和蟾蜍讀后感篇十四
青蛙和蟾蜍是由美國(guó)作家阿諾德·洛貝爾創(chuàng)作的系列童話故事中的主人公。他們有著不同的性格特點(diǎn)，但卻成為了最好的朋友。這個(gè)故事系列通過(guò)講述青蛙和蟾蜍的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了友誼的力量和人生的智慧。我讀了這本書，我深深地被青蛙和蟾蜍的故事所吸引，感受到了許多啟示和感悟。
第二段：友誼的力量
青蛙和蟾蜍是最好的朋友，他們相互關(guān)心和幫助。在故事中，當(dāng)蟾蜍因長(zhǎng)期待在家中感到厭倦時(shí)，青蛙就帶著蟾蜍去了湖邊玩耍。而當(dāng)青蛙因?yàn)樗X(jué)而錯(cuò)過(guò)了春天的到來(lái)時(shí)，蟾蜍則幫助青蛙找回了春天。青蛙和蟾蜍之間的友誼是無(wú)私的，他們?cè)敢鉃楸舜烁冻鲆磺?。這讓我明白了友誼的真諦，友誼是一種無(wú)私的付出和關(guān)懷，無(wú)論是開(kāi)心還是難過(guò)，真正的朋友都會(huì)與你分享喜悅和痛苦。
第三段：勇于面對(duì)困難
青蛙和蟾蜍在面對(duì)各種冒險(xiǎn)時(shí)，都展示了勇氣和堅(jiān)持的品質(zhì)。無(wú)論是在雨中找回青蛙的朋友蟾蜍，還是在黑夜中幫助蟾蜍克服恐懼的青蛙，他們都沒(méi)有退縮。他們清楚地知道，要想成功，就必須克服自己內(nèi)心的恐懼和不安。這讓我明白了在面對(duì)困難時(shí)，我們要勇敢地迎接挑戰(zhàn)，不要抱怨和放棄，因?yàn)槊恳淮蔚奶魬?zhàn)都是成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
第四段：真實(shí)的自我
故事中的青蛙和蟾蜍從不隱藏自己的真實(shí)情感。他們可以為了幫助對(duì)方而自愿去做一些自己并不擅長(zhǎng)的事情，也可以為了其他人的眼光而表演一樣自己并不感興趣的東西。他們接受自己，也接受對(duì)方。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和不足，我們應(yīng)該勇敢面對(duì)自己的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)接納它們。只有真正成為真實(shí)的自己，我們才能找到屬于我們自己的快樂(lè)。
第五段：感悟生活的智慧
青蛙和蟾蜍故事中穿插了許多關(guān)于人生和勇敢等方面的智慧。比如，在尋找朋友時(shí)，青蛙告訴蟾蜍要用心去尋找，才能找到真正的朋友；在追求夢(mèng)想時(shí)，蟾蜍告訴青蛙要有耐心，不要急于求成；在克服困難時(shí)，他們彼此給予支持和鼓勵(lì)。這些智慧故事讓我明白了許多生活中的道理，比如要用心尋找真正的朋友，要有耐心追求自己的夢(mèng)想，要在困難中相互支持和鼓勵(lì)。這些都是我在成長(zhǎng)過(guò)程中需要牢記的重要課程。
青蛙和蟾蜍這個(gè)系列的故事不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還教會(huì)了我許多我在成長(zhǎng)中需要的智慧和啟示。通過(guò)他們的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，我明白了友誼的重要性、勇敢面對(duì)困難的意義、接納自己的重要性以及追求生活智慧的價(jià)值。我將銘記青蛙和蟾蜍的故事，將這些智慧融入到我的生活中，成為更好的自己。
青蛙和蟾蜍讀后感篇十五
青蛙和蟾蜍是一個(gè)大家耳熟能詳?shù)耐捁适轮械膬蓚€(gè)角色。他們生活在一個(gè)美麗的池塘中，共同經(jīng)歷了許多有趣的事情。從他們的故事中，我們可以學(xué)到很多人生哲理和道德準(zhǔn)則。在一年級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也深受青蛙和蟾蜍的啟發(fā)，下面讓我來(lái)分享一下我對(duì)他們的心得體會(huì)。
首先，青蛙和蟾蜍的友誼讓我懂得了珍惜友情的重要性。在故事中，青蛙和蟾蜍是彼此最好的朋友，無(wú)論遇到什么困難，他們總是彼此相互幫助。在我和同學(xué)們之間，也同樣需要有這份珍貴的友誼。只有珍惜友情，我們才能在困難時(shí)相互支持，一同度過(guò)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的路程。
其次，青蛙和蟾蜍的故事告訴我，付出才能有收獲。在故事中，只有青蛙和蟾蜍真正付出了努力，他們才得到了相應(yīng)的回報(bào)。這讓我明白了學(xué)習(xí)也是一樣的道理。只有努力學(xué)習(xí)，才能取得好的成績(jī)。在這一年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我一直努力學(xué)習(xí)，每天都堅(jiān)持做作業(yè)，從不懈怠。我相信只要努力，就一定能收獲進(jìn)步和成功。
再次，青蛙和蟾蜍的故事中強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持的重要性。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，他們從不輕易放棄，而是堅(jiān)持不懈地努力。正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持，才有了成功的結(jié)果。這讓我明白了在學(xué)習(xí)過(guò)程中也需要堅(jiān)持。有時(shí)，學(xué)習(xí)中會(huì)遇到困難和挫折，但只要我們堅(jiān)持下去，一定能跨過(guò)這些困難，獲得更大的成就。
此外，青蛙和蟾蜍的故事也教會(huì)了我如何正確處理困擾自己的問(wèn)題。他們?cè)诠适轮杏龅搅烁鞣N困難，但他們總能以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，從而找到解決問(wèn)題的方法。這讓我明白了要用積極的心態(tài)去面對(duì)生活中的困難。只有這樣，我們才能更加從容地解決問(wèn)題，取得更好的成績(jī)。
最后，青蛙和蟾蜍的故事中強(qiáng)調(diào)了友善和善良的重要性。無(wú)論是對(duì)待朋友還是對(duì)待陌生人，青蛙和蟾蜍都以友善和善良的心態(tài)去對(duì)待。他們樂(lè)于幫助別人，愿意分享自己的快樂(lè)和成功。通過(guò)他們的故事，我明白了只有善待他人，才能得到更多的友誼和幸福。
綜上所述，青蛙和蟾蜍的故事對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他們的友誼、付出、堅(jiān)持、解決問(wèn)題和善良的品質(zhì)都給了我很多啟發(fā)和正能量。在一年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，珍惜友情，勇于付出，堅(jiān)持不懈，以樂(lè)觀和善良的心態(tài)面對(duì)困難，相信這樣我一定能取得更大的進(jìn)步，成為一個(gè)更好的學(xué)生。同時(shí)，我也會(huì)將這些道理帶進(jìn)日常生活中，善待他人，做一個(gè)友善和善良的人。
青蛙和蟾蜍讀后感篇十六
這本書說(shuō)的是青蛙和蟾蜍兩個(gè)好朋友在一起，一起照顧，一起睡覺(jué)，反正什么都在一起。我最喜歡里面畫得畫，顏色很美，特別好看，我看了好多遍了。里面有個(gè)故事很好玩，講的是：一個(gè)冬天，它們出去滑雪，蟾蜍很怕，青蛙就陪著他，滑在路上青蛙一不小心摔了下去，半路上蟾蜍對(duì)烏鴉說(shuō)：我和青蛙滑雪技術(shù)特別高。烏鴉說(shuō)：只有一個(gè)人呀，沒(méi)有青蛙。蟾蜍一下子就害怕了，撞到一棵樹(shù)上，又撞到了石頭，又跌到了雪里，真倒霉，要是我肯定不害怕。
這個(gè)故事很好看，朋友間要互相幫助，所以我有很多朋友，你呢？
青蛙和蟾蜍讀后感篇十七
青蛙和蟾蜍是一對(duì)好朋友，他們相像，卻也不同，如同一對(duì)好兄弟。他們的感情非常好，常?；ハ嚓P(guān)心，互相幫助，也樂(lè)于分享生活中愉快的事情。
當(dāng)青蛙不舒服的時(shí)候，蟾蜍會(huì)泡暖暖的茶給青蛙，會(huì)想方設(shè)法地給青蛙講故事，看到自己的好朋友因?yàn)榕琛⒐适虏辉匐y過(guò)的時(shí)候，蟾蜍多么開(kāi)心??！所以，當(dāng)它講不出故事的時(shí)候甚至著急地撞墻！最后在蟾蜍的用心照顧下，青蛙的病好了，可是蟾蜍卻生病躺在了床上。很自然地，作為好朋友的青蛙也來(lái)給蟾蜍講故事。
好朋友還是在生活的瑣碎小事中，常常惦念，互相關(guān)心。圣誕夜，青蛙遲遲不來(lái)，蟾蜍擔(dān)心青蛙是否掉進(jìn)深洞里，是否在森林里迷路，是否被大野獸吃掉……當(dāng)蟾蜍丟失紐扣的時(shí)候，青蛙主動(dòng)幫蟾蜍找遺失的扣子。當(dāng)對(duì)方的院子都是落葉的時(shí)候，悄悄地過(guò)去為對(duì)方掃落葉，卻不想給對(duì)方知道，都想給對(duì)方一個(gè)驚喜。
好朋友也是在生活的一點(diǎn)小甜蜜里，點(diǎn)滴分享，互相愉悅。當(dāng)美妙的春天即將到來(lái)，這個(gè)好消息青蛙會(huì)第一時(shí)間想到跟好朋友分享，馬上到蟾蜍家里叫它起床，一起感受春天的到來(lái)，和好朋友開(kāi)始一起度過(guò)美好的新一年。蟾蜍烤了一些餅干，它聞了聞，很香，心想：應(yīng)該和青蛙分享才對(duì)，于是拿到青蛙家一起吃，兩個(gè)朋友你一塊我一塊高興的吃了起來(lái)。友誼的美好就如春天般美妙，分享的快樂(lè)比吃餅干更快樂(lè)！
《青蛙和蟾蜍》每個(gè)故事都很短，但都很溫馨，小小的我被它們真摯的感情深深吸引，有朋友的人生不會(huì)孤單，會(huì)更加美好、精彩。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/7813461.html】
