申請廠長的報告(實用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 10:46:06
申請廠長的報告(實用19篇)
時間:2023-11-05 10:46:06     小編:QJ墨客

報告應(yīng)具備客觀、中立和專業(yè)的特點。撰寫報告時要注重邏輯性,可以采用引用實例、對比分析等方法。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能對大家的寫作有所幫助。

申請廠長的報告篇一

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

您們好! 非常感謝公司一直以來對我的信任和關(guān)照,感謝給予我發(fā)揮個人優(yōu)勢的平臺。

在公司工作的四年中,各位領(lǐng)導(dǎo)也給了我很多的培育,讓我學(xué)到了許多,也進步了許多,同時也看到了社會競爭的殘酷無情。

但由于在公司里得不到我想要的東西,無論是精神上,還是物質(zhì)生活上。

這段時間我心情比較壓抑,各方面的壓力壓得我喘不過氣來,正因如此,我作為一名超市店長的熱情也漸漸消退了,我不希望自己帶著這種情緒去工作,這樣只會對不起公司也對不起我自己。

而且,我深刻感覺到自己的能力的有限,沒辦法達到公司需要的要求,在公司的各方面需求上自己能力還不夠。

所以,自己現(xiàn)向公司提出辭職,望公司能諒解。

我會在最后的這段時間,認真負責(zé)的完成最后的工作,劃一個完整的句號。

本人離職后絕不做出有損公司利益的事,也不向外透露公司內(nèi)部的情況。

我衷心祝愿公司在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利! 請公司各領(lǐng)導(dǎo)審查批準!

辭職人:

時間:20xx年月

申請廠長的報告篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

xx年的時間,做班長有一年的時間了,一直都展現(xiàn)的非常非常多的價值,我對自己的工作是非常有信心的,但是這段時間以來就平凡的出現(xiàn)問題,再加上我上面有一些熬不住了,所以我需要主動的提出辭職,不能再影響到了自己的工作,也是因為我在這里有著非常多的感情,因為作為女車間班長,我在這里的工作,有感情的,每天都認真努力的,在完成好上級交代的任務(wù),自己一心一意的在做好自己的事情,正是因為這幾個原因,我還是主動的跟你來提出辭職,因為自己身體情況不適合繼續(xù)工作下去了。

我也是前段時間才發(fā)現(xiàn)自己身體情況的,因為每天過度的工作作息時間不規(guī)律,在車間工作,這也是沒辦法的事情,我也知道這是作為一車間班長需要付出的代價,有些東西本身就存在著一些兩面性,既然做到這個職位,就應(yīng)該比別人付出的更多,我付出的是自己的休息時間,每天真的是太勞累了,也有很多很多的事情都沒有去考慮周到,在我做車間班長之前,我就沒有考慮到這些,所以現(xiàn)在出了問題,真的是非常的讓我難受,想了想自己付出了這么多,在未來的工作當中,能不能做好呢?這也是一個問題,現(xiàn)在我看到了自己的結(jié)果,實體上面真的出了問題,不能繼續(xù)工作下去了,我也需要去正視這個事情了,我真的很是自責(zé),也很是難受,不知道怎么去面對,但是事情已經(jīng)發(fā)生了,該怎么去面對怎么去面對。

這段時間以來,身體情況一直都不是很好,每天在上班的時候都打不起精神,都是非常的辛苦,做起事來也不在狀態(tài),這樣的狀況遲了整整整兩周的時間,我真的是熬不下去了,堅持不住了,意識到自己身體真的是出了問題,所以我需要去醫(yī)院修養(yǎng)一段時間,真的是需要去好好的調(diào)養(yǎng),我對自己需要負責(zé),也需要對工作負責(zé),想了很久還是決定提出辭職比較合適,這是我作為一名車間班長,應(yīng)該去認識到的東西也是我的職責(zé)所在,未來的工作還有很長很長,我不能影響到了自己,更加不能影響到的工作,我希望我們車間能夠發(fā)展的越來越好,當然,這兩年的時間真的是讓我成長了很多,學(xué)習(xí)到了很多,這份回憶是無法代替的,更加是會讓我在接下來的生活當中有很多很多的啟蒙,所以我現(xiàn)在毅然決然的跟你提出了辭職,我是希望自己個人的情況不影響到了車間的產(chǎn)量,因為產(chǎn)量對于一名車間班長來講是最基礎(chǔ)的工作了,不影響到這些事,自然的,我一定會好好的去正視自己的情況,希望您也能夠理解,批準我的辭職。

此致

敬禮!

辭職人:xxx。

xx年x月x日。

申請廠長的報告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xx,在xx我在這里工作了好幾年。我非常感激。很多時候,我應(yīng)該有一個好的工作態(tài)度和一個好的計劃。這些都很有用。我也希望在我的職業(yè)生涯中不要留下遺憾。這次我下定決心辭職。當然,我決定這樣做。我也應(yīng)該解釋這份工作,現(xiàn)在離開,我想說的是,我想追求別的東西,我在工廠工作了好幾年。無論我做什么,我都應(yīng)該正確對待它。我的初衷是從頭到尾,不留遺憾。

辭職的主要原因是我想改變我的工作狀態(tài)。很多時候,我的優(yōu)勢需要發(fā)揚光大,我的缺點需要彌補。我對未來的工作有了預(yù)測。我想是的xx如果我繼續(xù)在這里工作,我的發(fā)展將是有限的。當然,我不想這樣下去。我希望我能有更多的空間。我也在車間班長的職位上努力工作。我希望我能長大,保持良好的職業(yè)水平,有良好的動力,未來有很多時間,會有很多機會,這次辭職我也希望嘗試其他工作,當然,我不想總是處于這種狀態(tài),給自己的工作解釋,也不留下遺憾。

想了想過去很長一段時間,我們一直堅持這種狀態(tài),我希望讓工作不留下任何遺憾,當然,我也會認真做這些,回顧xx自從我在這里工作以來,我也盡職盡責(zé)。作為班長,我平時工作很多,能夠靈活應(yīng)對一些問題。我過去沒有這種能力xx這幾年我在這里工作有了很多變化,我對工作的看法也大不相同。我也希望通過這些給自己一個解釋。在我未來的生活中,我也希望我能感到輕松。

總結(jié)過去幾年的工作,看看現(xiàn)在,我也覺得這份工作沒有以前的動力,改變工作環(huán)境和工作狀態(tài)對我來說可能不是一件壞事,在未來的工作中我會更認真地做這件事,不僅對自己或xx都是一種負責(zé),我能夠感受到自己的這幾年來雖然是在有些地方成長了不少,但是工作上面十分有限,這讓我不得不思考未來,我想我不妨讓自己嘗試一些其他的工作,但也給自己一個解釋,不要留下遺憾,這在很大程度上更有計劃,對工作有態(tài)度,請批準。

辭職人:xx

20xx年x月x日

申請廠長的報告篇四

姓名:

班級。

學(xué)號:

尊敬的老師,各位同學(xué):

大家好!首先感謝老師和同學(xué)們對我的支持與信任,給我擔(dān)任班長的機會,借此機會,我向大家匯報一下過去半年的工作情況以及下半年的工作計劃。

我是在大二上學(xué)期剛接任的班長,由于大一沒有擔(dān)任過班長,缺乏工作經(jīng)驗,再加之新舊接替時交接工作不太完美,導(dǎo)致一些信息無法及時傳達,給班級工作帶來了極大影響,這其中我有著不可推卸的責(zé)任,在此向大家道歉。不過,請大家相信,現(xiàn)在我已經(jīng)熟悉了班級的日常事務(wù),完全有能力把班級的事情處理好。

剛開始時感覺壓力很大,很多工作在開展時沒有想象的那么簡單,在組織一些班級活動時,總是有一些同學(xué)只充當看客,不能參與其中。為此,我不得不服采用逐個了解的方式,詢問其中的原因,在班委的協(xié)助下,現(xiàn)在班級建設(shè)工作進行的很順利。在過去的半年里,我們舉辦了建環(huán)杯活動,在鐘樓廣場,大謝小學(xué)宣傳團知識,組織宣講,舉辦建環(huán)11級籃球賽,促進同專業(yè)同學(xué)的交流。在課余時間,我逐個了解班級學(xué)生的家庭狀況及思想狀況,力爭及早發(fā)現(xiàn)問題。我認為只有充分了解班級情況時,才能做出正確的決定。在班級建設(shè)上雖然取得了一些成績,但是我發(fā)現(xiàn)班級中學(xué)習(xí)氣氛在下降,有相當一部分學(xué)生忽視學(xué)習(xí),一到考試就想著怎樣作弊,誠信在逐漸喪失,而且同學(xué)們班級紀律意識淡薄,個人主義太嚴重,責(zé)任心太淡薄。

針對以上情況,我進行了反思,為什么學(xué)生一到考試就想到作弊,我相信沒有一個人愿意冒這個風(fēng)險,作弊的根本原因是他們不會,又擔(dān)心不及格,然而導(dǎo)致不會的原因就是不好好學(xué)習(xí),不認真上課,曠課,缺課太多,臨近考試又不認真復(fù)習(xí)。所以,下一學(xué)期,我將加強班級的紀律管理,督促同學(xué)們積極上課,提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情,狠抓班級的學(xué)風(fēng)建設(shè),強化大學(xué)生的社會責(zé)任感。另外,針對班級個別同學(xué)(重點同學(xué)),如學(xué)習(xí)或生活上有困難的,思想上有問題的同學(xué),我將逐個進行深度訪談,如果自己不能解決,將將情況及時反映給老師,切實做好同學(xué)們和老師之間的橋梁。

申請廠長的報告篇五

親愛的老師:

您好!

很抱歉在自己擔(dān)任我們xxxx班的班長沒有多久就向您提出辭職,我非常的遺憾,但是因為自己的能力不足,我覺得自己沒有這個能力去擔(dān)此大任,我也承認是我自己選擇了放棄,我對自己也不夠自信,我也相信一個班的班長如果自己都不能夠認為自己有能力,就連自己都對自己沒有足夠的自信,那么自己肯定也不能擔(dān)任班上的一班之長這個職責(zé),所以我決定,將這個位置讓給更有能力的人,讓別人來帶領(lǐng)我們班走向更加優(yōu)秀的以后。

我擔(dān)任班長也是因為您的指令,也是因為我是您直接指定的班長,很多的東西都對我不是特別的服氣,所以很多時候我的工作開展起來也有一定的難度,我也知道您對我抱有很大的期望,但是現(xiàn)在就目前的狀況而言,很明顯的我自己讓您失望了,沒有做到您心中所期待的樣子我感到非常的抱歉,不能繼續(xù)在這個工作崗位上面為班級的榮譽和紀律貢獻出自己的一份力量,我也很是遺憾,但是我相信在自己離開這個工作崗位之后,一定會有更有優(yōu)秀的人來帶領(lǐng)我們這整個班級的。其實在自己的工作當中,在自己成為班級的班長之后,我就慢慢的懂得了自己作為一個班長的職責(zé)和責(zé)任,我也非常的愿意承擔(dān)自己的這份責(zé)任,在自己平時的學(xué)習(xí)當中,我也一直都在認真的完成自己的學(xué)業(yè),保證自己的學(xué)業(yè)不會被耽誤,還會在這同時協(xié)助您和其他老師管理好我們這個班級,在同學(xué)們希望得到幫助的時候,我也會作為一個班長,去無怨無悔的幫助同學(xué)們。

我們班的學(xué)習(xí)氛圍本身就不是很好,同學(xué)們的學(xué)習(xí)的積極性和主動性也不夠,這是我們老師和我們班的班干部都意識到的事情,在平時自習(xí)課以及上課的時候紀律也都不是特別的好,所以在自己剛開始接任這個位置的時候,我就決心要改變我們班的這種惡心,將我們班的學(xué)習(xí)氛圍改變,提高我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,保證他們可以自覺主動的學(xué)習(xí),但是現(xiàn)在自己非但沒有完成好自己的工作,自己的學(xué)習(xí)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)也都沒有得到一定的提升,所以我也會自己懷疑自己,畢竟這是自己第一次擔(dān)任班長的職位,很多的地方都做的不夠好,所以在自己想了挺久的,我還是希望自己可以以班級的發(fā)展為重,不能因為自己的私心而耽誤到自己整個班級。

在此,我鄭重的向您和xxxx班提出辭職,我將辭去自己在班級里的班長的職位,希望能夠有更加有能力的同學(xué)來帶領(lǐng)我們?nèi)ネ?,更高的平臺。

此致

敬禮!

申請人:

時間:

申請廠長的報告篇六

尊敬的各位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您們好!

時光荏苒,歲月如梭。我自xx年9月加入班級班長一職,轉(zhuǎn)眼間已過了一年多,現(xiàn)在我已是升入大二的學(xué)生,并且即將進入黨的行列。我很榮幸,同時也感謝各位老師、同學(xué)對我工作的認可,今后我將更加認真、負責(zé),和大家一起努力,讓我們班迅速發(fā)展起來!在過去的兩年中,我立足本職,圍繞班集體工作大局,腳踏實地,開拓創(chuàng)新,以務(wù)實的工作作風(fēng)、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力,全面履行職責(zé),較好的完成了各項工作任務(wù)。

現(xiàn)將我兩年來的工作情況報告如下:

自開學(xué)以來,學(xué)院組織許多小型和大型的文藝、技能大賽,都能組織同學(xué)積極參加,雖然本人并沒獲得獎項,但在我組織下,班里同學(xué)的成績是很優(yōu)異的。

1、xx年,在班級評比中獲得柳州市學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部。

2、xx年9月,組織全體人員參觀柳州博物館。了解老祖先的精美絕倫的杰作和給人類做出的貢獻的同時發(fā)奮學(xué)習(xí)。

3、xx年10月,和08級的新生進行了一次交流會及開展了一場籃球賽,也與06級老生進行交流并參與他們的設(shè)計,從而認清專業(yè)的方向。

4、xx年11月,成功的組織以07級電子信息班為單位的模擬招聘會,大家從中感受到招聘面試時的氣氛,以便為日后能在面試中正常發(fā)揮做基礎(chǔ)。

5、xx年12月,我們班全體學(xué)生及老師一起到雀山舉行了一次有意義的燒烤活動,增強了班里同學(xué)的交流。

6、在柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十一屆田徑遠動會中,作為班長的我,積極動員班里同學(xué),聽從老師和領(lǐng)導(dǎo)的安排,幫助請點運動會所需各項物品,為班級做好充分的準備,并在運動會開幕式上帶領(lǐng)07電子信息工程技術(shù)(2)班的代表隊一展學(xué)院學(xué)子的精神風(fēng)貌,之后又一直在觀眾席做拉拉隊的組織工作,為班級運動員加油、納威,經(jīng)過大家的共同努力,雖然沒拿到獎項,但我們賽出了勇氣和自己的風(fēng)格!

通過親身組織并參與學(xué)生會的各項活動,我熟悉了學(xué)生會舉辦各種活動的大體脈絡(luò)流程,并總結(jié)出來了自己的心得體會,寫入每一次的活動總結(jié)中,自己的心智也在活動中得到了鍛煉和提高。

升入大二,我榮升班長,憑借大一紀律委員踏踏實實工作積累下的經(jīng)驗,我開始有了施展自己領(lǐng)導(dǎo)才能的空間,在做好原有本職工作的同時,我開始思考革新,思考如何改進班級管理現(xiàn)在所存在的不足之處。

首先,做好規(guī)范的日常工作。班級的每一次活動都有計劃、總結(jié),以及由自己親自負責(zé)填寫的活動記錄表。做好活動記錄的備份存檔工作對于以后各項工作的開展將會有很大的便利,但之前的存檔工作做的不是很好,總是丟掉一些很有價值的文件。革新之處:以班級的q群為平臺進行班干和同學(xué)們交流,細化到班級的每一個人。

其次,制定班級管理制度。自班級班委成立以來,逐漸發(fā)展形成了納新制度、財物制度、會議制度、評優(yōu)制度、獎懲制度等一系列規(guī)章制度,但林林總總,不成體系,也沒有落實到文字上。今后班級有了規(guī)范化的章程,就會有規(guī)范化的運作,也為學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

再者,賬目的明細公開化。班委報賬要遵守嚴格的報賬制度,公開報賬時間、地點,杜絕私自報賬的現(xiàn)象;報賬工作專人負責(zé),并且定期向老師匯報工作情況,上交賬目清單。

當然班集體的工作性質(zhì)決定了我要以更高的工作標準來要求自己,要考慮到更多的細微之處,要以自己的細心、耐心和熱心換得班級的疏而不漏、有條不紊!

創(chuàng)新點:(1)在每個宿舍有一處宿舍園地,進行“貼榜”,—便與同學(xué)提出有利于班級的意見和建議。(2)在宿舍組織自己班級的宿舍衛(wèi)生評比,評比內(nèi)容由班干擬定,和相應(yīng)獎罰。

在開展班級工作,不斷提升自己的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)能力的同時,我嚴格要求自己,一定要學(xué)好專業(yè)知識,為以后的就業(yè)、找工作打下堅實基礎(chǔ)。同時,我也深知如果一個班長沒有相當好的學(xué)習(xí)成績,是不能讓干事們信服的,也不會在學(xué)級長久的工作下去。

本著這樣的思想,我抓緊一切工作之余的時間來學(xué)習(xí),參加了全國計算機等級考試,現(xiàn)在也加大了英語學(xué)習(xí)的力度,以順利通過不久以后的英語四級考試。雖然上一年的綜合測評我排名前十,沒拿一次獎學(xué)金,我愿意把機會讓給班上學(xué)習(xí)成績優(yōu)異和貧困的同學(xué)。但這對我來說還遠遠不夠,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我要向那些工作出色又能拿一等獎學(xué)金的學(xué)長學(xué)姐們看齊!

申請廠長的報告篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

感謝車間領(lǐng)導(dǎo)對我的信任!在這工作有六年了,現(xiàn)任車間副班長兼職團支部書記,任團支部書記四年,任職副班長也有一年了,學(xué)到了很多知識,也學(xué)會了做事先做人的道理。在此期間自學(xué)讀完了大學(xué)企業(yè)管理專業(yè),為了適應(yīng)企業(yè)現(xiàn)代化管理,學(xué)習(xí)了計算機,現(xiàn)在已通過了國家職業(yè)資格四級的考試。非常感激車間給予了我這樣的機會學(xué)習(xí)。雖然在輪輞線的管理和調(diào)整已經(jīng)基本掌握,但因各種原因,我決定向車間領(lǐng)導(dǎo)申請,辭去車間副班長兼職團支部書記職務(wù)。提出辭職我想了很久,要在車間自我提升及成長為獨擋一面的能手,是我一直向往的,但現(xiàn)在的環(huán)境下可能很難。我和班長的性格大家也應(yīng)該都有所了解,在一起合作,工作很難開展。現(xiàn)在班長和我的工作方法、工作態(tài)度大有分歧。工作上沒有溝通,班組管理現(xiàn)在很混亂,也談不上管理,不知道班長是想從管理中抓生產(chǎn)還是從生產(chǎn)中抓管理,可現(xiàn)在兩項都沒有成績?,F(xiàn)在的工作壓力很大,班長把很多自己份內(nèi)的工作安排到我身上,不去做,影響了團結(jié),去做的太多,自己太疲憊了。自己在對焊崗位上因疲勞過度得了腰間盤突出,身體不是很好,現(xiàn)在很難在全心的工作。

我也意識到了自己的個性,雖然我的觀念是:人需要不斷的發(fā)展、進步、完善。我也一直在努力改變,變得適應(yīng)環(huán)境,以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺得現(xiàn)在我還繼續(xù)在這個位置不會給班組帶來更好的成績。如果班組班長的思想不統(tǒng)一,很難成為優(yōu)秀的班組,介此,不如我主動離開,讓他自由的發(fā)展。

我提交這份辭職報告以后,我還會不斷的學(xué)習(xí),充實自己。我的工作崗位請領(lǐng)導(dǎo)分配,我一定會盡自己的努力,做好應(yīng)該做的事。另外,希望領(lǐng)導(dǎo)批準,其實,離開這個副班長職務(wù)我很舍不得,原因自不用說明。謝謝!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

申請廠長的報告篇八

大家好!20xx年在茫茫碌碌中就要結(jié)束了,回顧一年的工作,在教體局、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校得到了科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展。月1日遷入新教學(xué)樓,由28個班增加到64個班,學(xué)生有26xx人增加到916人,教師由xx人增加到191人。教學(xué)樓面積由4000平米增加到16000平米,專用教室由2個增加到xx多個,教育教學(xué)成績也得到了明顯提高。小考由全縣的第九名,提高到第二名。學(xué)校榮獲教體局小考成績優(yōu)秀獎,榮獲教育黨工委先進基層黨組織,經(jīng)過評選參加了教體局“紅歌演唱會”和夏日廣場彩色周末演出,榮獲縣藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀單位,獲第十八屆青少年愛國主義讀書教育活動先進單位,“感恩父母”主題征活動,獲x縣關(guān)心下一代工作委員會優(yōu)秀組織獎。語、英語、科學(xué)、信息4個市級研究題全部結(jié)題,分獲一、二等獎,語、科學(xué)、英語科參加市教學(xué)評優(yōu),均獲一等獎,心理健康市評優(yōu)榮獲二等獎。楊x指導(dǎo)的《紅領(lǐng)巾心向黨,爭做四好少年》主題隊會,獲團縣委唯一一個一等獎,xx份以高標準通過了xx省家長學(xué)校驗收。20xx年獲中心校大小xx項獎勵。

1加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用

清流凈,學(xué)校有一個好班子,才能帶出一支好隊伍,有一只好隊伍,才能有好的教育教學(xué)質(zhì)量。調(diào)入雙橋年,我十分重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),通過各種案例分析,大小故事明理進行培訓(xùn),本人也以包容的態(tài)度,顧全大局的原則,寧靜的處世之道去影響班子每個成員。責(zé)任上,分工明確,各負其責(zé);工作中,互相合作;生活里,互相照顧。如今的雙橋小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子,是一個團結(jié)合作,務(wù)實奉獻的團隊;之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的團隊。走進雙橋小學(xué),你會感受到一種精神,教育股蘇股長曾經(jīng)總結(jié)說:“那是一種‘真誠、樸實、仁愛、高效’的精神。”

基層黨組織是學(xué)校的航舵,黨員的先鋒模范作用是學(xué)校的精神脊梁。我校抓師德師風(fēng)建設(shè),始終于基層黨組織建設(shè)緊密結(jié)合起。不斷地納新黨員,充實黨組織的活力,今年七一,楊旭輝、祁鵬飛轉(zhuǎn)為正式黨員,楊碩批準為預(yù)備黨員,李凌軍、盧旭明列為入黨積極分子。任秀芳、宋春芝被定為黨員示范崗。七一開展了黨員送溫暖活動,十一組織了唱紅歌比賽活動。對我校的師德師風(fēng)建設(shè)起到了極大地促進作用。

2加強師德水平建設(shè),營造健康和諧校風(fēng)

我校組織全體教師認真學(xué)習(xí)教育體育局及中心校關(guān)于“辦、創(chuàng)、做”會議精神,制定了雙橋小學(xué)師德水平提升工程的實施方案。組織全校教師進行了“以德治校以身立教”師德師風(fēng)大討論活動。教師書寫并上交了“師德反思”,結(jié)合xx師大張愛華教授的講座寫了“怎樣克服教師職業(yè)倦怠”的體會。從材料上看到廣大教師敢于尋找自身存在的問題,做到了深刻的批評與自我批評,同時提出了合理有效的改進措施。使我校教師敬業(yè)奉獻、愛生如子、愛校如家的風(fēng)氣日漸濃郁,師德水平得到了很大程度的提升。如今,盡管很多老師年老體弱,但仍然帶病堅守崗位。這正是我們的教師不辭辛苦,不追求名利的集中體現(xiàn)。

我們以各種節(jié)假日為契機,開展豐富多彩的活動,在教師中創(chuàng)設(shè)積極向上的工作學(xué)習(xí)氛圍。三八婦女節(jié)期間,組織了評選“賢妻良母”教師活動。通過民主推薦,學(xué)校評議,確定劉玉華、陳淑玲等8名教師為“賢妻良母”教師,其中劉玉華、宋玉華等4名教師在全體教師會上介紹了自己的感人事跡,學(xué)校做了“頒獎詞”式的評價。此次活動成功舉辦,深深地感染了每一名教師?!皯c七一”教師大合唱代表平泉鎮(zhèn)參加了縣藝演出活動,展示了雙橋小學(xué)教師的一種團結(jié)進取,奮力拼搏的精神,也增加了教師的凝聚力。教師節(jié)學(xué)校評選了“五好教師”、“德育標兵”、“教學(xué)標兵”和“優(yōu)秀班主任”。并組織了以“愛崗敬業(yè)、愛生如子”為主題的演講活動,此次活動不僅是對教師心靈的一次凈化,也是對“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動的一次推進,更是對教育系統(tǒng)提出的“六項工程”的進一步深化。

加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,促進良好學(xué)風(fēng)的形成本學(xué)期我校實行了“以學(xué)生管理學(xué)生”的管理機制,實行“班級值周”制度,每班輪流進行樓道值周,負責(zé)管理本樓層學(xué)生在樓道追逐打鬧及擔(dān)當區(qū)衛(wèi)生情況,保證樓道的清潔、肅靜。繼續(xù)實施“星級學(xué)生評比”和“千分考核制度”,同時加大了督導(dǎo)檢查力度。幾項制度的實施,促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,使學(xué)校的的德育工作又上了新臺階。

4加強安全教育,保證師生的平安健康

組織了系列安全教育活動,由于我校校園還沒有建好,學(xué)生無活動場地,學(xué)生又多,無形中增加了校園的安全隱患,因此,在我校安全教育更是重要。通過國旗下講話,校會、班主任會、主題班會、講座等一系列教育,使師生明確了安全的重要性,注重全校安全排查工作,與全體教師簽定了安全責(zé)任書,保證了師生在安全和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作。

一年,我校本著求真、務(wù)實的工作作風(fēng),引導(dǎo)全體教師在堂教學(xué)實踐中,不斷更新教育觀念,改變教學(xué)方式,構(gòu)建師生交往互動,學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)的教堂教學(xué)模式,對全面提高教學(xué)質(zhì)量,起到了積極的促進作用。

1、以開展各種教研活動為平臺,促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

我校教師隊伍龐大、教研組織健全,近兩年新調(diào)入教師較多,為促進師資隊伍建設(shè),全面提高教師隊伍整體素質(zhì),學(xué)校以校本教研為依托,扎實開展各種教研活動,激發(fā)教師間相互學(xué)習(xí)共同成長的工作熱情,促進教師專業(yè)化成長,從而提高我校教育教學(xué)整體水平。月份,組織了骨干教師示范活動,4月份,組織了和南嶺小學(xué)手拉手辯活動,月份,四名骨干教師去黨壩學(xué)區(qū)送教講學(xué),9月,舉行了教研組長公開活動,18位教研組長經(jīng)過精心準備,展示了自己精彩的堂教學(xué),以上活動,充分發(fā)揮了骨干教師的示范引領(lǐng)作用;xx月,舉行了語數(shù)英科各學(xué)科“同異構(gòu)”主題辯教研活動,同組三位教師根據(jù)本班學(xué)生實際和教師自身的特點,采取適當?shù)慕虒W(xué)方法和策略,針對同一內(nèi)容進行不同的教學(xué)設(shè)計,展示獨特的教學(xué)風(fēng)采。通過活動,引導(dǎo)教師思考、分享、辨析、改進,提高堂教學(xué)效率。同月,舉行了小組合作學(xué)習(xí)實驗班研究活動,在前一階段理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,各實驗教師嘗試采用小組合作學(xué)習(xí)的方式進行堂教學(xué),以激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的欲望,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作、競爭的意識和良好習(xí)慣。11月,為促進新調(diào)入教師盡快適應(yīng)工作崗位,,幫助青年教師脫穎而出,舉行了第一批(20xx年9月)新調(diào)入教師堂教學(xué)評優(yōu)活動,進一步提高了新調(diào)入教師的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)。一系列教研活動的開展,為教師專業(yè)成長搭建了良好的平臺,教師隊伍整體素質(zhì)有了明顯提高。兩位老師分別被評為市級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手,三名教師參加市語、科學(xué)、英語教學(xué)評優(yōu)均獲一等獎,兩名教師參加縣教學(xué)評優(yōu)均獲一等獎??茖W(xué)教研組參加縣例研討大賽獲一等獎。x位教師參加教學(xué)設(shè)計、論評比等活動獲得省、市、縣級獎勵。

2、以教育科研為依托,扎實推進校本教研向縱深方向發(fā)展。

我們鼓勵教師走研究之路,努力做研究型教師。我校以科研促教改,認真抓好教研工作,切實解決教學(xué)中存在的實際問題。學(xué)??蒲泄芾硪?guī)范、有序,以教研組為單位積極開展校級小題研究,教師科研參與率達x%,學(xué)校本著“問題即題、教學(xué)即研究”的原則,引導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)實踐中的問題。根據(jù)自己教學(xué)實踐或教研組活動中遇到的問題,每位教師都確定自己的研究專題。要求教師在進行小題研究時,做到有計劃、有專題,有記錄,有總結(jié),針對性強,力求次次研究有突破,項項實驗有成效,小題研究的開展使我校的常規(guī)教學(xué)逐漸走向科研化的軌道。

同時,我校積極申請進行省、市級題研究,按時完成上級科研管理部門布置的立項、論證、實施、結(jié)題、評比和推廣等各項工作。今年有一項省級題、四項市級題順利結(jié)題并獲科研成果獎,目前有一個省級題、三個市級題正在立項研究中。教育科研題的規(guī)范化、系列化研究,促進了我校校本教研水平的提升,為教學(xué)質(zhì)量的全面提高打下了堅實的基礎(chǔ)。

一年,我校在抓好常規(guī)教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,站在為孩子一生幸福奠基的高度,審時度勢,認真分析,根據(jù)本校實際情況,確定把第二堂和國學(xué)教育作為我校特色工作抓好抓實,從而發(fā)展學(xué)生個性特長,點亮學(xué)生人生底色,促進學(xué)生全面發(fā)展。

1、初見成效的二活動

第二堂活動是堂教學(xué)的延伸,也是各科教學(xué)的有機組成部分。開展第二堂活動不僅是全面貫徹教育方針和實施素質(zhì)教育的需要,而且可以豐富校園化生活,發(fā)揮學(xué)生個性特長,促進學(xué)生全面發(fā)展。為此,本學(xué)期起,學(xué)校在三至五年級全面開展二活動,目前已初見成效。期初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過精心謀劃,反復(fù)醞釀,制定了二活動實施方案,依據(jù)我校學(xué)生興趣廣泛、特長明顯、可塑性強等特點,成立以學(xué)?;蚰昙墳閱挝唤M成的兩大類4個二活動班。如校隊有聲樂、管樂、鼓隊、電子琴、舞蹈、播音主持、乒乓球、籃球、田徑、科技發(fā)明、電腦作品制作、書法等,年級隊主要是三、四、五年級語、數(shù)、英任教師根據(jù)自己特長與愛好結(jié)合本年級實際情況,組建英語特色輔導(dǎo)隊、閱讀寫作輔導(dǎo)隊、數(shù)奧輔導(dǎo)隊、讀書興趣小組等。通過教師會、校園廣播、致家長的一封信等多種形式進行宣傳發(fā)動,確定輔導(dǎo)教師,明確時間、地點,各二班制訂了詳盡可行的'輔導(dǎo)計劃和教學(xué)內(nèi)容。學(xué)校平時進行不定期抽查督導(dǎo),二活動受到了同學(xué)們的歡迎和喜愛,據(jù)不完全統(tǒng)計,約有x余人參與活動。為促進二活動正常有效開展,學(xué)校于11月份開展了二成果展示活動,各二班輔導(dǎo)教師根據(jù)本班特點、平時輔導(dǎo)內(nèi)容及學(xué)生實際,開展以競賽為主要形式的展示活動:如藝術(shù)、體育技能單項賽、小乒乓球賽、數(shù)學(xué)競賽、作競賽、軟、硬筆書法、繪畫競賽、主持風(fēng)采比賽、讀書征評比、自制讀書卡評比等。競賽以展示為主,以激勵為目標,為學(xué)生提供了一個鍛煉自我、提高自我、展示自我的平臺,學(xué)校為表現(xiàn)突出的學(xué)生頒發(fā)了獎狀和獎品。二活動的開展,得到了家長及社會的廣泛認可和高度評價。

2成果喜人的國學(xué)教育

國學(xué)經(jīng)典蘊藏著中華五千年歷史光輝燦爛的化,是我們民族智慧的精髓,是每一個中國人的立身處世之本。一年,我校開展了“與圣賢同行,與經(jīng)典為伍”的國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,一方面豐厚孩子們化底蘊,另一方面是大力弘揚我們的民族化、民族精神,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我們把國學(xué)經(jīng)典誦讀做為校本程,在征得家長的同意后,為學(xué)生統(tǒng)一了教材,確定了國學(xué)教師,成立了國學(xué)教研組,除每周一節(jié)國學(xué)誦讀外,還把每天中午的前十五分鐘定為誦讀時間。本學(xué)期教研組內(nèi)進行了國學(xué)教育研究,公開,學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)做了國學(xué)教育示范。xx月份,舉行了國學(xué)教育成果展示活動,活動中各班級學(xué)生可謂是八仙過海,各顯神通,會場上高潮迭起,精彩紛呈。從選材上,古今中外、詩詞歌賦,內(nèi)容豐富多彩;從表演上,誦讀吟唱,歌舞戲劇,形式活潑新穎。國學(xué)教育成果展示活動贏得了到會領(lǐng)導(dǎo)和家長們的高度認可,同時在校園里掀起了“誦千古美,揚民族精神,建書香校園,做少年君子”的國學(xué)誦讀熱潮。

雙橋小學(xué),剛剛遷入新樓,面臨困難相當大。

1資金嚴重不足。遷入新樓后,僅x套學(xué)生桌椅,x套教師辦公桌椅學(xué)校就投資x萬多,造成學(xué)校資金出現(xiàn)赤字。今年一年的取暖費就x元,到現(xiàn)在一期付款還沒著落。明年又面臨省督導(dǎo)評估,學(xué)?;ㄔO(shè),專用教室建設(shè),還需要大筆資金。

2學(xué)生劇增,學(xué)校容納不下?,F(xiàn)在學(xué)生x多人,寒假開學(xué)后將突破x人,明年六年級畢業(yè)x個班,一年級新生x個班,暑假開學(xué)將缺少x個教室。

教師編制不夠。音體美教師每周16,還得帶二活動,數(shù)學(xué)教師每人教兩個班的,工作量相當大。

從現(xiàn)在開始到明年6月最大的工作是迎接省督導(dǎo)評估,為更好的完成迎檢工作,我校成立了迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了迎檢工作實施方案,分工明確,責(zé)任到人。我們的目標是:無論是硬、還是軟都以最高標準達到迎檢要求。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,成績已屬過去,未任重道遠,我們決心在教體局、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著追求,以“咬定青不放松”的頑強毅力,孜孜不倦的工作。為開創(chuàng)縣城學(xué)區(qū)教育教學(xué)新局面而不懈努力。

謝謝!

申請廠長的報告篇九

年的歲末鐘聲即將敲響,回首,是播種希望的一年,也是收獲碩果的一年,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在公司各部門的通力配合下,在我們海王藥店全體同仁的共同努力下,取得了可觀的成績。

作為一名店長我深感到責(zé)任的重大,多年來的工作經(jīng)驗,讓我明白了這樣一個道理:對于一個終端零售店來說,首先是要有一個專業(yè)的管理者;二是要有良好的專業(yè)知識做后盾;三是要有一套良好的管理制度。藥物核算是相當重要的,對藥物成本和質(zhì)量嚴格監(jiān)督,盡量控制藥物價格最低化,讓市民吃得起,保障市民身體健康。最重要的一個是要用心去觀察,用心去與顧客交流,留住新客人并發(fā)展為回頭客,這樣的話你就可以做好。

具體歸納為以下幾點:

1.以藥品質(zhì)量為第一,保障人們安全用藥,監(jiān)督gsp的執(zhí)行,時刻考慮公司的利益,耐心熱情的做好本職工作,任勞任怨。

2.認真貫徹公司的經(jīng)營方針,同時將公司的經(jīng)營策略正確并及時的傳達給每個員工,起好承上啟下的橋梁作用。

3.做好員工的思想工作,團結(jié)好店內(nèi)員工,充分調(diào)動和發(fā)揮員工的積極性,了解每一位員工的優(yōu)點所在,并發(fā)揮其特長,做到量才適用。增強本店的凝聚力,使之成為一個團結(jié)的集體。

4.通過各種渠道了解同行業(yè)信息,了解顧客的購物心理,做到知己知彼,心中有數(shù),有理放矢,使我們的工作更具針對性,從而避免因此而帶來的不必要的損失。

5.以身作則,做員工的表率。不斷的向員工灌輸企業(yè)文化,教育員工有全局意識,做事情要從公司整體利益出發(fā)。

6.周到而細致的服務(wù)去吸引顧客。發(fā)揮所有員工的主動性和創(chuàng)作性,使員工從被動的“讓我干”到積極的“我要干”。為了給顧客創(chuàng)造一個良好的購物環(huán)境,為公司創(chuàng)作更多的銷售業(yè)績,帶領(lǐng)員工在以下幾方面做好本職工作。首先,做好每天的清潔工作,為顧客營造一個舒心的購物環(huán)境;其次,積極主動的為顧客服務(wù),盡可能的滿足消費者需求;要不斷強化服務(wù)意識,并以發(fā)自內(nèi)心的微笑和禮貌的文明用語(七字真言:請,您好,對不起,謝謝,再見),使顧客滿意的離開本店。

7.處理好部門間的合作、上下級之間的工作協(xié)作,少一些牢騷,多一些熱情,客觀的去看待工作中的問題,并以積極的態(tài)度去解決。現(xiàn)在,門店的管理都是數(shù)據(jù)化、科學(xué)化管理,與幾年前來比對店長的工作要求更加嚴格,熟練的業(yè)務(wù)將幫助我們實現(xiàn)各項營運指標。

8.在本年度雖然業(yè)績不錯,但是還是存在客戶的流失問題。

新的一年開始了,成績只能代表過去。我將以更精湛熟練的業(yè)務(wù)治理好我們的藥店。面對明年的工作,我深感責(zé)任重大。要隨時保持清醒的頭腦,理清明年的工作思路,重點要在以下幾個方面狠下功夫:

1.加強對客戶流失量的調(diào)查與總結(jié)。尋找出流失原因,并且改進;。

2.對藥店成本和質(zhì)量嚴格監(jiān)督,保障市民健康;。

3.加強日常管理,特別是抓好基礎(chǔ)工作的管理;。

4.對內(nèi)加強與員工的溝通,加大員工的培訓(xùn)力度,全面提高員工的整體素質(zhì);。

5.樹立對公司高度忠誠,愛崗敬業(yè),顧全大局,一切為公司著想,為公司全面提升經(jīng)濟效益增磚添瓦。

6.加強和各部門的團結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造最良好、無間的工作環(huán)境,去掉不和諧的音符,發(fā)揮員工最大的工作熱情,逐步成為一個最優(yōu)秀的團隊。

申請廠長的報告篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人因為________原因無法勝任現(xiàn)在崗位工作,現(xiàn)提出辭職。

x年多以來,由于自己所學(xué)專業(yè)的局限性,我在工作中深深感到自己相關(guān)知識的缺乏,雖然工作得到領(lǐng)導(dǎo)的認可和同事的好評,但仍然感覺自己在工作上一直處于一個比較被動的局面,而作為我本身來講,我一直不干平庸,自己創(chuàng)業(yè)做自己喜歡的事業(yè)一直是我的夢想。時光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼結(jié)之間,我已經(jīng)到了而立之年。在這個重要的人生轉(zhuǎn)折點,突然從狂想的夢中醒來,回到現(xiàn)實中,發(fā)現(xiàn)青春一去不復(fù)返。年齡告訴我已不能再走彎路。經(jīng)過再三的思考之后,我決定調(diào)整一下自己目前的狀態(tài)。

感謝一直以來領(lǐng)導(dǎo)對我的照顧,請領(lǐng)導(dǎo)諒解。

請上級領(lǐng)導(dǎo)批準我的申請書。

此致

敬禮

申請人:

20xx年xx月xx日

申請廠長的報告篇十一

我9月調(diào)任業(yè)務(wù)科負責(zé)人兼支部書記。我深切地感受到新崗位的工作的壓力:一是分公司銷量目標任務(wù)的完成對市場競爭的要求很高;二是部門管理的任務(wù)繁重;三是客戶經(jīng)理素質(zhì)不齊,內(nèi)部管理的難度很大。作為條線負責(zé)人,我努力做到切實履行好工作職責(zé),保證各項工作落實到位,為分公司總體目標的完成提供條件?,F(xiàn)將一年來工作情況匯報如下:

在省公司的正確指導(dǎo)下,在分公司各部門和商客部全體同志的支持和幫助下,本人能夠認真履行工作職責(zé),以良好的精神風(fēng)貌,飽滿的工作熱情,認真的工作態(tài)度,全身心投入到各項工作中,盡職盡責(zé),較好地完成了本職工作。歸納起來,主要是以下幾個方面:

1、加強學(xué)習(xí),不斷提高自身工作能力。

在目前崗位上,我能夠不斷地去學(xué)習(xí),十分珍惜省分公司提供的每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會。并在實踐中充分應(yīng)用,不斷積累經(jīng)驗,經(jīng)過自己不斷努力,在組織管理,綜合分析能力,協(xié)調(diào)處事能力和工作能力方面都有了不同程度的提高。

2、以身作則,廉潔自律。

平常能自覺加強黨性、黨風(fēng)、黨紀和廉政方面的學(xué)習(xí),注意做到輕名利、遠是非、正心態(tài),自我回顧檢查,沒有任何違反中央、省市關(guān)于黨員干部廉潔從政和國企干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定的行為。

3、工作完成情況

實現(xiàn)直分銷量萬噸,年度計劃完成率%;實現(xiàn)毛利萬元,完成率%;全省綜合排名第9,外部債權(quán)為零。

具體做法如下:

(1)根據(jù)區(qū)域市場情況,組織客戶經(jīng)理著重開展了市政重點工程,社會加油站,乙醇汽油需求,競爭對手,區(qū)域成品油批發(fā)市場需求,客戶滿意度等市場調(diào)研活動。并結(jié)合調(diào)研結(jié)果,確定開發(fā)目標到戶,責(zé)任到人。為正確分析判斷市場提供了依據(jù),使商業(yè)客戶部可以針對不同地區(qū)和客戶實行梯度定價、一戶一價差別化經(jīng)營,增強了市場控制力。及時準確分析競爭對手和客戶,按照量價互動的原則,有效地推價上量,力求量利最大化,提高了經(jīng)營質(zhì)量。

(2)面對06年客戶消費轉(zhuǎn)移加大的不利局面,在認真貫徹執(zhí)行生公司經(jīng)營指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,靈活運用經(jīng)營政策,突破規(guī)范有余,靈活不足的被動局面,力爭達到量利最大化,逐步增加了市場控制力。

(3)努力做好區(qū)外傳統(tǒng)客戶維護和新客戶的開發(fā),進一步延伸邊際市場。06年區(qū)外輻射半徑最遠達200公里。僅10月份區(qū)外銷量就達噸,全年實現(xiàn)區(qū)外銷售萬噸,為擴量增效奠定了一定基礎(chǔ)。

(4)進一步加強客戶服務(wù)意識,努力提高客戶維護質(zhì)量,不斷提高客戶滿意度,穩(wěn)步提升a類客戶成交穩(wěn)定率。

(5)加強配送服務(wù),穩(wěn)定客戶關(guān)系。適時實行送貨上門,最大限度鎖定終端客戶,減少客戶流失。

(6)強化了債權(quán)管理。通過嚴格賒銷審批程序,調(diào)整了客戶賒銷周期,降低了過程賒銷量,完善了應(yīng)收賬款預(yù)警制度,較好地將月度外部債權(quán)考核余額均控制在指標之內(nèi),年末外部債權(quán)余額為零。

(7)加強了費用管理。根據(jù)省公司對客戶經(jīng)理的考核指導(dǎo)意見,把“四費”(薪金,業(yè)務(wù)活動費,通訊費,交通費)與績效掛鉤,將量、利、費、基礎(chǔ)管理、客戶開發(fā)維護、日行動管理等定量和定性指標考核有機結(jié)合起來,實事求是,逐筆審批,按照經(jīng)營指標管理指標對客戶經(jīng)理進行考核,充分發(fā)揮了績效考核的激勵作用,提高了員工工作的積極性。

對照崗位職責(zé),認真反思自己的工作,結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出的有益意見和建議,自己在很多方面還存在諸多問題和不足:

1、理論學(xué)習(xí)不夠扎實。一是不能正確處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,學(xué)習(xí)往往是淺嘗輒止,系統(tǒng)性不強。二是理論學(xué)習(xí)和實際工作脫節(jié),運用理論指導(dǎo)實踐解決問題還不夠。

2、工作開拓創(chuàng)新的力度不夠。在解決直分銷上量的關(guān)鍵性問題上還沒有根本性的突破,在銷售隊伍的立規(guī)建制、強化考核、狠抓落實上顯得不夠。

3、工作方法不夠細致,有時急躁情緒較重。面對工作壓力和出現(xiàn)的問題,還不能完全做到冷靜思考、沉著應(yīng)對,時常表現(xiàn)出急躁情緒。

20xx年市場競爭將異常激烈。面對經(jīng)營愈加困難的市場,須盡快統(tǒng)一員工思想,認清形勢,知難而上,堅定信心,做好迎接各種困難與挑戰(zhàn)的準備。具體想法如下:

1.進一步加強理論學(xué)習(xí),注重黨性鍛煉和修養(yǎng),不斷提高自身素質(zhì)。

2.強化開拓創(chuàng)新意識,抓住主要矛盾,找準工作的突破口。

3.求真務(wù)實,轉(zhuǎn)變作風(fēng),狠抓落實。

4.努力提高終端開發(fā)能力和維護質(zhì)量。

5.進一步提高駕馭非終端市場的能力。

6.繼續(xù)強化銷售隊伍建設(shè),充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用。

最后,我將以這次述職評議為契機,深入地反思自己的工作和思想,真誠地聽取領(lǐng)導(dǎo)和同志們的批評和意見,并在今后實際工作中認真加以改進,不斷提高自己的綜合素質(zhì),切實履行好崗位職責(zé),為分公司整體工作盡自己應(yīng)盡的力量。

以上報告不當之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)同志們批評指正。

謝謝大家!

申請廠長的報告篇十二

尊敬的王校長:

您好!承蒙厚愛,感謝王校長對我的.信任和關(guān)心。在我來的第一年時間里,您就讓我這個年輕識淺的毛頭小子擔(dān)任了中心校少先隊輔導(dǎo)員一職,第二年就擔(dān)任了清溪完小校長一職。在擔(dān)任清溪完小校長這2年來,我也迅速的成長起來,我感慨萬分。但經(jīng)過2年時間的實踐,我覺得難以勝任該職務(wù),原因如下:

1、 團隊凝聚力不夠。這也許是我個人的想法。因威信不足,或因能力不足難以勝任,造成了學(xué)校很多工作無法展開,嚴重影響了學(xué)校的工作。我一直在努力做好自己的本職工作,一心想自己的舞臺應(yīng)該有自己的風(fēng)格和廣袤。而事與愿違,身心俱疲已成了不可避免的問題,從而造成了自己心里的壓抑,做工作沒有干勁。

2、 本人專業(yè)技術(shù)水平低,不能指導(dǎo)教師的教學(xué)。

3、 由于無力擔(dān)負起管理學(xué)校的重任,在其位還要盡力支撐,結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊。20xx年的下期,我已提出辭職申請,但您做了我的思想工作,我也答應(yīng)您把20xx年上期的工作做好做完。但這個學(xué)期以來,自己是硬撐著把工作盡量做好,造成每天的心情都是特別壓抑。

4、 由于工作效率低,為了完成本職工作,很多時候都是加班加點,休息的時間也減少很多,深感力不從心。

5、 個人能力不足。提及這點,我能想到您此時的心情。您

一定認為我這小子言不由衷,找借口。其實,這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的。如在上交材料方面很不及時,對學(xué)校的榮譽造成了不好的影響。在處理問題上表現(xiàn)的非常浮躁,不能很好的把問題處理好。

6、 個人素質(zhì)低下。在工作中自己容易帶情緒,甚至懈怠工

作,喜歡發(fā)牢騷,很多方面都制約了我不具備一個領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的表率示范作用。

7、 我個人一心想做好一個合格的好老師,學(xué)校課多加之又

要管理學(xué)校,往往造成不好的影響。有時想提高學(xué)生的成績,又忽視了學(xué)校的管理。

總之,無論是我的資歷、能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,我一直感到慚愧和內(nèi)疚。再繼續(xù)擔(dān)任該職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利。同時,也是對我自己的一種摧殘。故此,再次向王校長提出申請,請求辭去清溪完小校長一職。請王校長批準。謝謝!

此致

敬禮!

辭職人:xxx

20xx年xx月xx日

申請廠長的報告篇十三

新冠疫情突如其來,我組教師同眾多同事一樣自春節(jié)工作至今。為了孩子們居家學(xué)習(xí)豐富多彩,及時排解恐慌緊張的情緒,我組教師在學(xué)校五育并舉指導(dǎo)思想下有序開展教研,定期不定期地開展活動,調(diào)研總結(jié)學(xué)生情況,調(diào)整研究制定新的課程推薦計劃,確保課程多推薦,學(xué)生自主選,居家有獲得。

針對學(xué)生不能返校這種情況,我組成員結(jié)合學(xué)生已有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和周課程推薦計劃,讓學(xué)生在家長的督促指導(dǎo)下完成自主學(xué)習(xí)規(guī)劃。旨在培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

(一)學(xué)科整合優(yōu)化課程推薦,保學(xué)生學(xué)習(xí)更具興趣

正值春季,我組教師設(shè)計了以春天為主題的系列活動。在體溫上報的間隙,送給家長、學(xué)生“一年之計在于春”,“一天之計在于晨”,“早睡早起身體好”等鼓勵提示。課程推薦中:“傳承經(jīng)典浸潤書香”鼓勵學(xué)生誦讀書寫有關(guān)春天的詩句,美術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生畫春天,同時可以自主整合。體育鍛煉時提示學(xué)生春天是學(xué)生長身體的關(guān)鍵期,在鍛煉身體的同時不要忽視運動前后的拉伸訓(xùn)練及學(xué)生的飲食要合理搭配。

面向全體、五育并舉,盡量對學(xué)生多角度關(guān)注。讓學(xué)生有選擇余地有參考內(nèi)容,有知識學(xué)習(xí)能力培養(yǎng),有身體鍛煉心理輔導(dǎo),有計劃指導(dǎo)有學(xué)習(xí)跟進反饋,讓更多學(xué)生能自主學(xué)習(xí)。學(xué)生除了堅持每天閱讀、鍛煉還參加了“向逆行者致敬”、設(shè)計數(shù)學(xué)手抄報、為春天設(shè)計名片、廢舊物品大改造、學(xué)做家務(wù)活、好書分享、線上云參觀博物館等有意思的實踐活動,吸引學(xué)生興致勃勃地投身到自主學(xué)習(xí)之中。

(二)加強同伴間溝通資源共享,促學(xué)生學(xué)習(xí)更具操作性

在學(xué)校工作布置之后,我們就定期不定期進行著交流。彼此溝通做法,想法,相互調(diào)整彼此完善,共同提高。

分組展示,單獨指導(dǎo)。小組合作學(xué)習(xí)興趣較濃。生生互動互助,教師評價鼓勵,增強學(xué)生自信。個別學(xué)生個別對待,針對特殊家庭,教師及時提出建議指導(dǎo)家長和學(xué)生結(jié)合自身情況自主安排。

本組教師堅持對學(xué)生進行愛國主義教育與心理疏導(dǎo)。教師指導(dǎo)有做法,讓學(xué)生學(xué)習(xí)有方法。針對學(xué)生習(xí)作困難,教師為學(xué)生細化具體做法降低學(xué)生寫作的難度,習(xí)作后針對學(xué)生出現(xiàn)的`問題及時給予指導(dǎo)。

進行學(xué)科指導(dǎo)的同時沒有忽略心理疏導(dǎo)。尤其是未返京學(xué)生及家長,及時溝通表達學(xué)校及老師對他們的關(guān)心,給予建議性指導(dǎo)。如:針對學(xué)習(xí)用具短缺的情況建議引導(dǎo)孩子自主閱讀背誦積累古詩文,記錄家鄉(xiāng)的生活,為童年難忘的時光留痕。幫助家長緩解焦慮情緒,配合疫情防控工作,輔助孩子居家學(xué)習(xí)。

(三)加強個人反思提升教師素養(yǎng),促家校合作提升學(xué)生能力

我組成員不斷反思調(diào)整提高教師素養(yǎng),結(jié)合學(xué)生年齡特點,聘請志愿者家長協(xié)助教師管理督促學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)、古詩背誦、自主閱讀等習(xí)慣養(yǎng)成,家校合作助力學(xué)生成長。工作落到實處加強平時指導(dǎo)。針對新有二胎家庭引導(dǎo)家長讓大寶給小寶做榜樣,教小寶讀書、歌曲、動作等形式調(diào)動孩子學(xué)習(xí)積極性;針對喜歡運動回避學(xué)科學(xué)習(xí)的學(xué)生指導(dǎo)其用頑強的意志和學(xué)習(xí)的方法向?qū)W科遷移。

我組教師團結(jié)協(xié)作共同努力做到停課不停學(xué),成長不延期。

疫情無情、人間有愛,準備返校復(fù)課伴隨著夏天的腳步,我們學(xué)校也即將復(fù)課了。

(一)摸底做到心中有數(shù)

我們對全體學(xué)生學(xué)習(xí)情況情采取問卷調(diào)查的方式進行了摸底。目的為今后的教學(xué)有的放矢找好突破口。復(fù)課前多種形式摸清差異,做到心中有數(shù)。通過對結(jié)果的分析后篩查出學(xué)生集中的問題,并再次發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生。這將是今后訓(xùn)練的重點之一。

(二)理清問題集中討論,群策群力制定措施

針對問卷集中反應(yīng)的幾個問題,教師們分別圍繞語文數(shù)學(xué)兩個學(xué)

科學(xué)科進行了研討,明確今后工作重點。針對存在問題制定措施特別是各班針對家庭困難、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生采取多與家長溝通,和家長達成共識,檢查督促幫助學(xué)生拉近與同學(xué)的差距。實現(xiàn)共同進步。

教師們腳踏實地做好當下,懷著求真務(wù)實的教育初心,為復(fù)學(xué)復(fù)課認真準備,期待美好未來如期而至!

線上教學(xué)是我們本學(xué)期的主旋律。自4月13日前一周準備線上學(xué)習(xí)至期末結(jié)業(yè),我組教師一直兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)生學(xué)有所成盡心盡力,八仙過海各顯神通。

線上開學(xué)前期各位老師召開線上班會做好動員,結(jié)合北京市學(xué)科指導(dǎo)意見等文件為學(xué)生上好課前預(yù)習(xí)指導(dǎo)課。

課前結(jié)合實際資源提前下發(fā)學(xué)習(xí)單,帶領(lǐng)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)。

課后及時批改學(xué)生上交作業(yè),及時聯(lián)線個別學(xué)生。每天與學(xué)生定時交流,解惑答疑。不僅如此還隨時解決來自家長的困惑及突發(fā)狀況。

每周針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況在班會上總結(jié)交流。對學(xué)生主動按時上交作業(yè),有錯及時訂正,課后認真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)等良好習(xí)慣及時肯定。針對學(xué)生讀書、認真完成練習(xí)等方面制作喜報等形式予以表彰鼓勵,讓學(xué)生在成長中更加明確努力的方向。

教師間定期不定期地交流各自的教育教學(xué)情況,分享經(jīng)驗交流教學(xué)策略。我組姚靳老師能及時反思總結(jié)線上教學(xué)經(jīng)驗,以《直播答疑中的師生互動和評價反饋》在區(qū)級三年級語文教研活動中做經(jīng)驗分享,收到良好效果。通過與各位老師的溝通交流,彼此學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方法,提升教學(xué)水平。

總之在疫情影響下教學(xué)方式的改變對我們來說既是挑戰(zhàn)又是機遇,因為教育改革,教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個永恒的主題。只要心中有愛,彼此團結(jié)一心,及時溝通交流,團結(jié)協(xié)作,問題總能被解決。

我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索,不斷創(chuàng)新,使我們的教研工作更上一層樓。

申請廠長的報告篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。

自從自己被各位教育局領(lǐng)導(dǎo)高看,擔(dān)任了縣三中校長至今,以滿腔的熱情,全身心投入,每一天起早貪黑,不但教語文同時還教生物,而且需要管理遠程教育,又要將學(xué)校各個方面的管理工作做好。風(fēng)雨無阻,經(jīng)自己一番努力,本人的工作才出現(xiàn)了點微起色。

如今在縣教育局新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)導(dǎo)之下,我縣中學(xué)教育出現(xiàn)了可喜的變化。新的領(lǐng)導(dǎo)班子,深切的為我縣的教育勾勒出了美好的藍圖。這對自己一個缺少經(jīng)驗?zāi)芰Σ蛔愕娜藖碚f真可謂是喜之不盡,是感覺到不從心。

鑒于當下的教育形勢,素質(zhì)教育全面的鋪開,各種各樣的檢查目不暇接,各種任務(wù)屢見不鮮。自己是顧得了教學(xué)質(zhì)量沒有辦法顧的了學(xué)校管理,顧了管理顧沒有辦法顧的了教學(xué)質(zhì)量。沒有辦法顧及學(xué)校管理的話是有愧于領(lǐng)導(dǎo)的提攜與信任:沒有辦法顧及教學(xué)的話,有愧于父老鄉(xiāng)親還有學(xué)生們。非常多的地方,非常多的事情,自己真的不怎么明白,自己真的需虛心的學(xué)習(xí)。學(xué)校的發(fā)展大局以及美好前景,應(yīng)該要托付給有能力的人去創(chuàng)造——尤其交給那樣一些年輕、德才兼?zhèn)渲恕?/p>

為了不耽誤學(xué)校的工作,自己完全有辭去校長這個職務(wù)的必要。這是自己反復(fù)思考許久做出的決定,正式的向縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)提出的請求。自己個人定會放下所有的包袱,輕裝前行。本人堅信自己一定會在普通的教育一線上做出更好的成績。

此致

敬禮

申請人:

年月日

申請廠長的報告篇十五

一年多以來,感謝您給了我很多工作鍛煉的機會。這一年來,在您的指導(dǎo)下,我收獲了很多,無論是辦事風(fēng)格還是決斷能力,無論是思維習(xí)慣還是執(zhí)行能力,甚至包括待人接物等生活瑣屑,這一切離不開您的栽培。和同事們相處的時光盡管幾多歡樂幾多憂傷,但這段經(jīng)歷我畢生難忘。非常感謝一年來您對我的教誨、寬容和諒解。我也相信,這一年的某些感悟一定會影響到我以后長久的歲月。

可是我的人生年齡段很尷尬,既不算年輕也不算年長,尤其還算有一點夢想的人,我知道,我需要趁著現(xiàn)在還有充沛的精力去追尋自己內(nèi)心的聲音,我希望能夠繼續(xù)深造,重新出發(fā)。我于今年x月中旬參加全國漢語等級測試員資格考試,順利通過,當時被浙江省刻育廳錄用,下派到義烏去工作,要求x月x日前去報到??墒俏也荒苤型倦x職,否則不僅會拋棄學(xué)生,更對不起您的重托。

x月x日,那邊又通知我x月x日前去報到,下派到嘉興去工作。中考在即,豈容我旁逸斜出?我請求總部幫我協(xié)調(diào)到xx年x月份去報到。x月x日我接到協(xié)調(diào)結(jié)果,即x月x日前到大連集結(jié),然后去加拿大交流學(xué)習(xí)半年,否則,算自動放棄。我不想失去這次機會,畢竟我都是x歲的人了。我非常無奈,又不敢告訴您,心里很苦悶。細想來,如果不及時說,可能會耽誤您后期的工作安排。

中考結(jié)束后我僅有兩三天時間準備,回去調(diào)人事檔案,辦體檢報告,打點行裝等等,時間比較緊迫。離職前,我會站好最后一班崗。

請您原諒我做出的決定,也很希望今后還能有機會向您學(xué)習(xí)。即使我離開了金陵外國語,但我會永遠記住您,記住學(xué)校,記住這一段歲月。我永遠是金陵外校形象的忠誠維護者和聲譽的義務(wù)宣傳者。

感謝您在百忙之中抽出時間閱此報告。

此致

敬禮!

辭職人:

xx年x月x日

申請廠長的報告篇十六

轉(zhuǎn)眼間,忙忙碌碌的一學(xué)期馬上就要結(jié)束了。回顧一學(xué)期的工作,既有沉甸甸的收獲,也有急需改進的不足,現(xiàn)將本學(xué)期的工作及下學(xué)期的打算匯報如下,敬請批評指正!

1、服從領(lǐng)導(dǎo),積極執(zhí)行,認真完成學(xué)??蒲泄ぷ鳌?/p>

本學(xué)期,在魏校長和杜主任的領(lǐng)導(dǎo)下,我和其他科研組長一樣,認真貫徹領(lǐng)導(dǎo)部署,積極溝通交流團結(jié)合作,指導(dǎo)幫助老師,認真完成各項任務(wù)。做好上傳下達工作,及時細致地把學(xué)??蒲型ㄖ?、要求通知到有關(guān)老師,將老師們的建議、困惑及時給領(lǐng)導(dǎo)匯報;做好建言獻策工作,多學(xué)習(xí)、多思考、多交流;做好科研常規(guī)工作,積極執(zhí)行,抓好落實,順利完成了指導(dǎo)老師制定課題研究計劃、撰寫課題研究周記、評選教育教學(xué)案例心理案例、整理檢查課題材料、準備科研視導(dǎo)等任務(wù)。

2、結(jié)合教學(xué)開展課題研究。

科研源于教學(xué),促進教學(xué)。本學(xué)期,我結(jié)合指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀的實踐繼續(xù)進行《小學(xué)低年級課外閱讀研究》。一方面,進行了推薦閱讀書目、指導(dǎo)閱讀方法、布置摘抄、開展讀書知識競賽、開展讀書交流會等活動;另一方面,整理過程性材料、總結(jié)提煉活動收獲,進行課題研究。

3、樹立“問題即課題”的研究意識。

科研并不神秘,也并不虛空??蒲信c教育教學(xué)猶如車之兩輪、鳥之兩翼,科研離開了教育教學(xué)便是無源之水、無本之木、空中樓閣,教育教學(xué)離開了科研便會陷于經(jīng)驗主義。本學(xué)期,我以班級管理中的小問題為切入點,發(fā)現(xiàn)問題、反思問題、解決問題。比如:學(xué)生值日拖拉怎么辦,學(xué)生愛說話怎么辦,班級怎樣在集體比賽中百戰(zhàn)百勝,如何處理班級管理中的“干群矛盾”等。通過對這些小問題的研究,反思梳理了教育思路、積累總結(jié)了教育方法,取得了很好的效果。

4、堅持撰寫教育反思,進行“草根研究”。

專家講到:經(jīng)驗+反思=成功。本學(xué)期我從班級管理研究入手,采用敘事研究法、案例研究法、行動研究法等多種方法,堅持撰寫教育反思30余篇,進行了原汁原味的草根研究。。我開通了名為“追夢老班的博客”,從管理實錄、班級活動、主題班會、問題研究、案例分析、家校共育、班級相冊等不同方面進行了記錄、反思、研究??梢哉f,這是本學(xué)期我的心血之作,而它給我?guī)淼氖斋@也是豐厚的,更新了教育理念、開闊了教育思路、提升了班級管理水平,更促進了班級的進步與發(fā)展。

5、加強專業(yè)閱讀,促進專業(yè)成長。

如果說撰寫教育教學(xué)反思是促進專業(yè)成長的內(nèi)在修煉,那么閱讀專業(yè)教育教學(xué)書籍則是外在引領(lǐng)。從暑假到現(xiàn)在,我重讀了《第56號教室的奇跡》、《給教師的建議》的一部分,閱讀了陳老師的《你能做最好的班主任》、李老師的《愛心與民主》、竇老師的《回歸教育原點》、張xx的《給年輕班主任的建議》、趙坡老師的《如何帶好差班》、鐘老師的《教育西游記》,正在閱讀萬瑋老師的《班主任兵法》,即將要讀閆老師的《跟蘇霍姆林斯基學(xué)做班主任》。通過閱讀,學(xué)到了很多巧妙的方法,讀到了很多精彩的故事,更大大開闊了視野,革新了教育理念。

1、課題研究專業(yè)性、深入性、系統(tǒng)性還需提高。

課題研究還不夠?qū)I(yè),比較淺顯,不系統(tǒng),下學(xué)期我將根據(jù)潘主任的指導(dǎo),提高課題研究的質(zhì)量。

2、工作還需更加細致、更有創(chuàng)新,對老師的指導(dǎo)和引領(lǐng)還不足。

1、提高課題研究的質(zhì)量,真正發(fā)揮課題研究的作用。

2、加強學(xué)習(xí),提升科研水平。

3、深入研究,堅持提煉反思,力爭取得顯著科研成果。

回首過去,辛勤播撒收獲良多;展望未來,無限美好更需努力。在以后的工作中,我將以杜校長“想干事、會干事、干成事”的九字箴言激勵自己,百尺竿頭思更進,不須揚鞭自奮蹄!

申請廠長的報告篇十七

尊敬的xxx督學(xué)責(zé)任區(qū)領(lǐng)導(dǎo):

承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛,讓我擔(dān)任xx小學(xué)校長之職。經(jīng)過一年時間的實踐,本人覺得自身難以繼任該職務(wù)。原因如下:

一,本人工作經(jīng)驗不足,管理能力低下,沒有謀劃學(xué)校全面工作的能力。

二,本人社交能力低下,理順不好學(xué)校與社會、教師與教師之間的關(guān)系,得不到家長的認可。

本學(xué)年由于二中物理教師缺乏,我主動擔(dān)任了高一(7)班的物理教學(xué),并主動擔(dān)任新教師施xx老師的副班主任,主動擔(dān)任學(xué)校新課改課題組組長。2個月來,認真上課、備課、守自習(xí),成績沒有拖年級后腿。今年9月份,xx市委組織部批準的xx縣人才扶持項目“xx縣物理名師工作室”交由我主持。

三,本人專業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué),特別不能幫助年輕特崗教師的成長。

抓實教研活動,提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子引導(dǎo)教師逐步認識到團結(jié)協(xié)作的重要性,以“打造高效課堂”為核心,實施中層領(lǐng)導(dǎo)承包教研組,建立中心發(fā)言人制度,開展校級優(yōu)質(zhì)課的評選活動,逐步規(guī)范教研活動的開展,強化和規(guī)范集體備課,克服教研活動形式主義,全校教師積極互相聽課、參加集體備課,充分發(fā)揮了學(xué)科教研組集體的智慧。

四,顧了管理顧不了教學(xué),顧了教學(xué)顧不了管理。

當了八年級的班主任,教了地理還要教數(shù)學(xué)。管理不好對不起領(lǐng)導(dǎo)的栽培和信任;教學(xué)不好對不起父老鄉(xiāng)親和學(xué)生。在位還要盡力支撐,結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊,精神嚴重欠佳。

五,工作上很多地方,很多事情都不太明白,還需要虛心學(xué)習(xí)。

由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點,深感力不從心。鑒于自己以上等諸多不足,為了不貽誤學(xué)校的工作我完全有辭去小學(xué)校長職務(wù)的必要。

這是我猶豫再三,思考了很長時間,最終痛下決心,鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)做出的請求。同時借此機會向領(lǐng)導(dǎo)說出我的心愿,鑒于本人還年輕,對教育工作還抱有一份熱情,希望領(lǐng)導(dǎo)將我調(diào)離三聯(lián)小學(xué),我將加倍努力學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,今后好為平江教育事業(yè)做更大的貢獻。懇請領(lǐng)導(dǎo)批準。萬分感激!

申請廠長的報告篇十八

轉(zhuǎn)眼間,在連鎖店工作已有半年。

做為一個店長,首先我已經(jīng)充分認識到自己所扮演的角色、自己的工作職責(zé),店長是一個門店的核心,應(yīng)該站在一個經(jīng)營者的角度去考慮和分析問題,對門店進行有效的診斷。

首先對大眾銷售的1組數(shù)據(jù)進行一下分析:

從數(shù)據(jù)中不難看出,大眾連鎖店的客單相對穩(wěn)定,在7月、8月、9月客流增加較明顯,其主要體現(xiàn)在會員方面,三個月對會員的開發(fā)及維護效果顯著,本店在會員維護方面主要有以下幾個成功方面:

1、會員日活動的滲透:通過短信平臺向會員顧客發(fā)送短信息或電話通知;。

2、會員日環(huán)境的布置:賣場內(nèi)pop海報、爆炸貼、氣球、彩帶、條幅;。

3、會員日客流的拉動:通過進店辦理會員卡贈送小禮品形式拉動、通過換購形式拉動;。

7-12月期間會員日銷售與平時銷售對比:

1、會員日銷售對比增加64.40%;。

2、會員日交易次數(shù)對比增加37.27%;。

3、會員日客單價對比增加33.23%;。

下面提供1組大眾會員日銷售數(shù)據(jù):

其中各柜組銷售占比情況為:

通過上述數(shù)據(jù),我將在20xx年對品種結(jié)構(gòu)進行調(diào)整。結(jié)合大眾連鎖店的營業(yè)面積、各柜組的銷售占比情況對品種進行縮減,在7、8、9月份,心腦血管、抗菌消炎與酊水油膏三個柜組的銷售就占了總體銷售額的12,其中風(fēng)濕跌打、婦科用藥、花茶方面的銷售不是很理想,經(jīng)過數(shù)據(jù)分析:風(fēng)濕跌打柜組銷售的提升可以通過品種的增加來實現(xiàn),目前本柜組品種數(shù)量為65個,不能滿足顧客的需求;婦科用藥方面,可以通過增加知名廠商的品牌品種來增加銷售,但本店幅射的周邊消費群體以大眾廠區(qū)職工與社區(qū)居民為主,其中社區(qū)居民以老年人居多、大眾廠區(qū)以男職工為主,從根本上影響了婦科藥品的銷售,添加品牌品種能否增加本柜組的銷售有待考證;花茶系列銷售需要對消費者的知識普及、宣傳引導(dǎo)、強力主推來實現(xiàn)。

那么提高門店的銷售:增加來客數(shù),提升成交比例,提高客單價,一個老生常談的話題。20xx年我將以增加來客數(shù)、提升成交比例為重點,在此基礎(chǔ)上保持客單。并時刻關(guān)注競爭對手門店的情況,以便及時調(diào)整活動方案,搶占市場占有率。

其次,在大眾連鎖店人員方面進行分析。大眾定員7人,每班3人,員工均屬于老員工,業(yè)務(wù)能力強,對藥品關(guān)聯(lián)銷售理解全面,并能有效根據(jù)特定顧客進行針對性推薦藥品,但在衛(wèi)生環(huán)境、藥品陳列方面應(yīng)加強管理。店長就是這個店的靈魂,店長的思想就會決定全體員工的思想,首先店長應(yīng)該具備積極向上的心態(tài)、較強的忍耐力及包容力、全面的管理能力、權(quán)威的專業(yè)知識來帶領(lǐng)團隊。如果店長不能通過自己的能力來得到店員的認可,你還能留住你的優(yōu)秀店員嗎?還能留住你的忠實顧客嗎?所以我20xx年在人員管理方面的目標是:加強團隊業(yè)余生活的建設(shè)(如組織店員聚餐、集體到公園拍照、一起去k歌),都是不錯的增加團隊凝聚力的方法,在這里也希望在20xx年公司也能給門店一部分資金或獎金,讓店長們有能力去組織此項活動。建議公司適當調(diào)整績效考核標準,加強對執(zhí)行力的考核,加強對個體的人員、個體的品種進行考核,避免吃大鍋飯,多勞多得,少勞少得。另外應(yīng)加強企業(yè)的隊伍建設(shè)及思想建設(shè),有句話是這樣說的:企來對員工的付出會感染員工,員工會用自覺和激情來回報企業(yè),并用這種熱情去感染每一位顧客。

首先,要讓員工形成一種以集體智慧和企業(yè)發(fā)展為己任的意識。作為一個職業(yè)店長人,不論多么聰明和富于創(chuàng)新,遠沒有一個團結(jié)銳意進取的團隊有活力和發(fā)展空間,而團隊的智慧是取之不盡、用之不竭的。在制定計劃時,向每一個參與者灌輸己任意識。這樣才能使他們感覺自己也是公司的主人,司榮我榮,司損我損。才能真正為公司出謀劃策。一個勝任的領(lǐng)導(dǎo)者必須適應(yīng)一個生機勃勃的團隊,而不是用行政手段壓制它。

其次,多數(shù)員工的毛病不是不追求完美,而是不敢負責(zé)任。什么事都要問上司,都要問怎么做。上司沒有一個明確的指示,就不知道如何操作了。如果像這樣凡事都逐一請示匯報后再運作,公司必然浪費了大量的人力和物力資源,但員工一定要按照公司規(guī)定操作模式和方法去做,這樣才不會遠離目標和公司的發(fā)展方向。員工在做每個決定前,都要仔細地想一想業(yè)務(wù)在操作過程中可能出現(xiàn)最壞的情況是什么,自己如何去面對和解決的方案是什么。只有這樣才可以鍛煉出一支可以打硬仗的團隊,才可以在市場經(jīng)濟的大潮中去品味和享受沖浪的激情。

再次,一分鐘表揚是很重要的一環(huán)。假如你的員工工作干得非常好,但作為上司的你一定不要吝嗇表揚,要樹立一個銳意進取模范,不要對他的成績熟視無睹。不然他將會怎樣認為?也許他們會想“我干嗎這么賣力?沒人關(guān)心我工作干得好壞,沒人注意我,而我是多么勤奮和卓有成績;而整天無所事事的人竟和我掙得一樣多!我這么賣命還有什么意思!”所以,對員工定期表揚是極好的動力源和興奮劑。當表揚顯示出對成功的理解時,尤為如此。同樣,如果由于員工出現(xiàn)了差錯而必須申斥的話,那么作為團隊領(lǐng)頭人的我會單獨約他面談。因為,絕大多數(shù)人都很忌諱在自己同行面前“受到責(zé)備”。甚至完全不習(xí)慣在自己的下級在場的情況下“申斥”他。那樣他會覺得很丟面子。也許還會對上司產(chǎn)生一種不滿情緒,甚至敵對心理。這樣對工作的開展會很不利。

世界上沒有完美的個人,只有完美的團體,一個人的力量是渺小的,只有依靠團體的精神才能將一個企業(yè)做大做強。因此,要以情感人、以理動人、以心用人、以誠留人,充分調(diào)動所有員工的積極性和主觀能動性,凝聚人的價值取向使之形成合力,在合力最大化中取得企業(yè)最大效益。

在以人為本,處理完內(nèi)部關(guān)系并調(diào)動了大家的積極性之后,我會逐步帶領(lǐng)大家向著新的目標前進。在此時我就注重市場的調(diào)研和考察,并作出一份完整可行的方案去嘗試擴大市場的份額。占領(lǐng)市場不難,難在發(fā)展市場并堅守市場。市場得到了開發(fā),我們?nèi)绾稳グl(fā)展?關(guān)于發(fā)展市場我們又要作出合理的市場分析并給予一種發(fā)展方案和種種措施,寧聽萬人抒而不可一人斷。做事不能只依靠自己的思想。俗話說:三個臭皮匠賽過諸葛亮,多聽意見多接受并給予采納,并給予明確的獎懲制度。那樣更有利于調(diào)動積極性更有利于公司或部門的發(fā)展。

關(guān)于市場的研究、討論、開發(fā)和發(fā)展其實是最困難的。那么這就要有洞察力了。要成為一名金牌店長我會用很長的時間去了解市場、分析市場、最后才給予進入市場的方案。如何確定方案就得依靠市場的需求了。關(guān)于市場的問題,那就需要深入的研究了。因為各種行業(yè)的市場和需求是不同的。不過我覺得市場的拓展主要是依靠自己的實力和優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)。最重要的是如何維護一個誠信的企業(yè)并使企業(yè)沿著誠信這條健康的路發(fā)展下去。

不管怎樣。一個好的店長必須要知道:天時地利人和!因為只有那樣才可能迸發(fā)出一種力量!

申請廠長的報告篇十九

尊敬的王校長:

您好!感謝您的厚愛,感謝王校長對我的信任和關(guān)心。我來的第一年,你讓我這個又年輕又淺薄的小伙子在中心學(xué)校當少先隊輔導(dǎo)員,第二年,你當了清溪小學(xué)的校長。作為清溪小學(xué)校長的這兩年,我也成長的很快,深受感動。然而,經(jīng)過兩年的實踐,我發(fā)現(xiàn)很難勝任這個職位,原因如下:

1、團隊凝聚力不夠。這可能是我個人的看法。由于缺乏威信或能力,很多學(xué)校工作無法開展,嚴重影響學(xué)校工作。我一直在努力做好自己的工作,認為我的舞臺應(yīng)該有自己的風(fēng)格和廣闊。但是與預(yù)期相反,身心疲憊已經(jīng)成為不可避免的問題,導(dǎo)致自己內(nèi)心抑郁,缺乏做工作的動力。

2、我專業(yè)技術(shù)水平低,不能指導(dǎo)老師教學(xué)。

3、無法肩負起管理學(xué)校的重任,不得不全力支持,導(dǎo)致身心疲憊。下一期20xx,我已經(jīng)申請辭職,但是你做了我的思想工作,我也答應(yīng)你完成上一期20xx的工作。但是從這學(xué)期開始,我就堅持把工作做的盡可能的好,導(dǎo)致每天心情特別壓抑。

4、因為工作效率低,為了完成工作,經(jīng)常加班,休息時間減少了很多,讓我感到無能為力。

5、個人能力不足。提起這個,我能想到你此時的心情。你我一定認為我兒子不真誠,找借口。其實這絕不是無中生有的借口。在我們的工作中可以找到許多例子。如果材料不及時提交,會對學(xué)校的榮譽造成不良影響。他處理問題很浮躁,處理不好。

6、個人素質(zhì)低。工作中容易帶情緒,甚至懈怠

工作,喜歡抱怨,很多方面限制了我擁有一個領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該有的模范作用。

7、我個人想做一個合格的好老師,學(xué)校有很多課

管理一所學(xué)校往往會有不好的影響。有時我想提高學(xué)生的成績,但我忽視了學(xué)校的管理。

總之,我的資歷、能力、經(jīng)驗都達不到現(xiàn)在的工作,總覺得慚愧、愧疚。繼續(xù)擔(dān)任這個職務(wù)不僅不利于學(xué)校工作。同時也是對自己的一種摧殘。因此,我再次向王校長提出申請,要求辭去清溪小學(xué)校長職務(wù)。請王校長批準。謝謝!

此致

敬禮!

辭職人:xxx

20xx年xx月xx日

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