方案的制定要遵循科學(xué)、可行、經(jīng)濟(jì)、合理的原則。制定方案需要團(tuán)隊(duì)成員的共同參與和意見(jiàn)交流。接下來(lái)是一些方案實(shí)施的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)問(wèn)題解決方法，希望能對(duì)大家有所幫助。
站外優(yōu)化方案篇一
市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)本科教育在國(guó)外市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家，大約有近百年的歷史，無(wú)論是理論教學(xué)還是實(shí)踐教學(xué)都已經(jīng)比較成熟。而我國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)教育，整體上起步較晚，東部沿海地區(qū)始于20世紀(jì)80年代后期，西部地區(qū)受經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育理念相對(duì)落后等因素影響，在20世紀(jì)90年中后期才開(kāi)始起步。經(jīng)歷了將近三十年的專業(yè)發(fā)展里程，市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)近兩年成為最受中國(guó)大學(xué)喜愛(ài)的本科專業(yè)之一，全國(guó)有838所大學(xué)開(kāi)設(shè)該專業(yè)，以 71.87%占比位居排行榜第三位。與此同時(shí)，市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)生出現(xiàn)“供過(guò)于求”現(xiàn)象。20xx年10月教育部公布15個(gè)難就業(yè)專業(yè)，市場(chǎng)營(yíng)銷成“重災(zāi)區(qū)”。隨著企業(yè)產(chǎn)品技術(shù)的不斷升級(jí)，當(dāng)前傳統(tǒng)營(yíng)銷模式向電子商務(wù)的轉(zhuǎn)型，傳統(tǒng)意義上的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才已很難滿足新形勢(shì)發(fā)展的要求，高校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案亟須創(chuàng)新。
1. 市場(chǎng)營(yíng)銷畢業(yè)生人數(shù)已“供過(guò)于求”
據(jù)人力資源和社會(huì)保障部數(shù)據(jù)顯示，20xx年全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)727萬(wàn)人，相比20xx年699萬(wàn)畢業(yè)生增長(zhǎng)28萬(wàn)人次，再創(chuàng)歷史新高，被冠以“更難就業(yè)季”稱號(hào)。在經(jīng)濟(jì)充滿挑戰(zhàn)的大環(huán)境下，由于“市場(chǎng)營(yíng)銷”專業(yè)熱度增加，相應(yīng)地開(kāi)設(shè)該專業(yè)的高校增多，每年都在增加的市場(chǎng)營(yíng)銷的畢業(yè)生人數(shù)，使得20xx年市場(chǎng)營(yíng)銷的畢業(yè)人數(shù)“供過(guò)于求”。
2. 現(xiàn)有的培養(yǎng)計(jì)劃模式與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展脫節(jié)
近年來(lái)人才市場(chǎng)的需求狀況顯示，傳統(tǒng)的營(yíng)銷教學(xué)存在“學(xué)與用脫節(jié)”的問(wèn)題。大量畢業(yè)生特別是營(yíng)銷管理類學(xué)生難以找到合適的就業(yè)崗位，究其原因不是數(shù)量過(guò)剩，而是畢業(yè)生的'規(guī)格和質(zhì)量不能滿足企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需要，在人才的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)模式、規(guī)格定位、教學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容和課程體系等方面不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)營(yíng)銷管理人才的需求，難以實(shí)現(xiàn)真正的校企對(duì)接，導(dǎo)致社會(huì)需求巨大并不斷劇增但大量畢業(yè)生找不到對(duì)口就業(yè)崗位的矛盾與尷尬局面。
3. 復(fù)合型人才培養(yǎng)對(duì)教學(xué)資源配置與整合地提出了更高要求
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多理科學(xué)校對(duì)文科實(shí)驗(yàn)室的投資與建設(shè)投入不足，沒(méi)有好設(shè)施，難以發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)在市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)建設(shè)中的作用，也有一些學(xué)校雖然硬件設(shè)施良好，但由于軟件支持體系不足，硬件的作用難以發(fā)揮。而隨著高新技術(shù)企業(yè)大發(fā)展，急需培養(yǎng)一批懂技術(shù)、懂管理、懂市場(chǎng)的復(fù)合型專業(yè)人才。因此，現(xiàn)有的教學(xué)資源將無(wú)法滿足培養(yǎng)需求，對(duì)學(xué)校的教學(xué)資源的配置與整合提出了更高的要求。
4. 以工程技術(shù)為基礎(chǔ)的專業(yè)教學(xué)模式需要更多的創(chuàng)新實(shí)踐
目前，市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程設(shè)置基本上是以學(xué)科為中心的課程體系，仍然沒(méi)有脫離知識(shí)學(xué)科性、系統(tǒng)性、完整性的窠臼。理論課程設(shè)置多于實(shí)踐課程，而實(shí)踐課程缺乏特色，職業(yè)能力的培養(yǎng)與考核力度不大，教學(xué)內(nèi)容陳舊。而以工程技術(shù)為基礎(chǔ)的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)模式，合理的實(shí)踐體系設(shè)計(jì)對(duì)本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有重要的意義，應(yīng)建立更多的創(chuàng)新實(shí)踐。
5. 面向高新技術(shù)、高端裝備企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才匱乏
目前，我國(guó)高校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才培養(yǎng)的主導(dǎo)力量為綜合型及財(cái)經(jīng)類院校， 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷及工商管理方面的基本理論和基本知識(shí)和基本方法。在理科和工程技術(shù)相關(guān)學(xué)科方面缺乏優(yōu)勢(shì)。因此，此類人才在商貿(mào)類企業(yè)具有優(yōu)勢(shì)，但無(wú)法很好滿足并適應(yīng)高新技術(shù)企業(yè)對(duì)營(yíng)銷人才的需求。
6. 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)全球化經(jīng)營(yíng)急需復(fù)合型專業(yè)人才
隨著經(jīng)濟(jì)全球化、市場(chǎng)國(guó)際化的步伐不斷加快，世界范圍內(nèi)大規(guī)模經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整正在興起，經(jīng)濟(jì)資源跨國(guó)流動(dòng)的勢(shì)頭更加強(qiáng)勁。企業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同發(fā)展趨勢(shì)凸顯。同時(shí)，隨著各地區(qū)工業(yè)強(qiáng)省戰(zhàn)略的實(shí)施，高新技術(shù)企業(yè)迅速發(fā)展，急需一批懂技術(shù)、懂管理、懂市場(chǎng)的復(fù)合型專業(yè)人才。
7. 傳統(tǒng)營(yíng)銷模式轉(zhuǎn)型，為新型專業(yè)人才預(yù)留了很大的發(fā)展空間
由于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的影響正迅速地向經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化的各領(lǐng)域進(jìn)行廣泛的滲透擴(kuò)散，全球已紛紛行動(dòng)起來(lái)積極搶占此新興競(jìng)爭(zhēng)制高點(diǎn)。同時(shí)“十二五”正是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，面對(duì)這一歷史性機(jī)遇，企業(yè)必須淘汰缺乏技術(shù)支撐的低層次營(yíng)銷人才，招募有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)能力的營(yíng)銷人才，借力移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
lt大學(xué)是甘肅省一所工科為主的二本院校。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是“一流工科，堅(jiān)實(shí)理科，特色文科”。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院現(xiàn)有工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理等7個(gè)本科專業(yè)。市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)創(chuàng)建于1994年，20xx年開(kāi)始特設(shè)市場(chǎng)營(yíng)銷基地班(機(jī)電產(chǎn)品營(yíng)銷管理方向)，20xx年開(kāi)始增設(shè)市場(chǎng)營(yíng)銷(高端裝備營(yíng)銷管理方向)。
1. 人才定制，專業(yè)化培養(yǎng)定位
結(jié)合理工科院校的學(xué)科特色，將市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才培養(yǎng)定位于：具備堅(jiān)實(shí)的管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)等方面基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，受到系統(tǒng)的工程技術(shù)和專業(yè)技能訓(xùn)練，能從事機(jī)械產(chǎn)品和高端裝備市場(chǎng)營(yíng)銷、運(yùn)營(yíng)管理、設(shè)計(jì)、制造等方面工作的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。
2. 素質(zhì)教育，實(shí)踐創(chuàng)新雙項(xiàng)結(jié)合
本專業(yè)人才要求培養(yǎng)以綜合素質(zhì)教育為核心，實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)為重點(diǎn)，要求學(xué)生通過(guò)系統(tǒng)的市場(chǎng)營(yíng)銷、工商管理、機(jī)械制造基礎(chǔ)方面的基本理論和基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，受到營(yíng)銷方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有機(jī)械制造技術(shù)所必需的裝備、工藝知識(shí)，具備從事高端裝備和機(jī)械產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷、運(yùn)營(yíng)管理、設(shè)計(jì)、制造等方面工作扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)的實(shí)踐能力和較高的綜合素質(zhì)。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下方面的知識(shí)與能力：掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)和系統(tǒng)的機(jī)械制造基礎(chǔ)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能;掌握現(xiàn)代制造技術(shù)發(fā)展領(lǐng)域中的工藝方法、工藝裝備、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等知識(shí)，掌握市場(chǎng)營(yíng)銷的定性、定量分析方法;具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通以及分析和解決營(yíng)銷實(shí)際問(wèn)題的基本能力;掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
3. 體系構(gòu)建，搭建高效課程模式
(1)建立與培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的理論教學(xué)體系。市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具有技術(shù)應(yīng)用能力和基本素質(zhì)的德智體全面發(fā)展的復(fù)合型專門人才。圍繞這個(gè)目標(biāo)，我們?cè)跇?gòu)建理論教學(xué)體系時(shí)，突出了應(yīng)用性課程在整個(gè)教學(xué)中的地位，堅(jiān)持了以應(yīng)用為主同時(shí)兼顧理論的基本原則，形成了一整套既具特色又與培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚摻虒W(xué)體系。
本專業(yè)理論教學(xué)分為四大模塊：通識(shí)教學(xué)、學(xué)科基礎(chǔ)、工業(yè)技術(shù)、專業(yè)課程。其中，學(xué)科基礎(chǔ)課包括：經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、金融學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與國(guó)際貿(mào)易、信息管理與信息系統(tǒng)等;技術(shù)基礎(chǔ)課程包括：金屬工藝學(xué)、工程力學(xué)、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械制造裝備先進(jìn)技術(shù)等;專業(yè)課程包括：市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、消費(fèi)者行為學(xué)、廣告學(xué)、商務(wù)談判、企業(yè)營(yíng)銷策劃、銷售管理等。
(2)建立與人才培養(yǎng)能力要求相適應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)體系。實(shí)踐教學(xué)是理論教學(xué)的補(bǔ)充、印證和檢驗(yàn)形式，是課程體系的重要組成部分。市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)應(yīng)既體現(xiàn)市場(chǎng)營(yíng)銷技術(shù)應(yīng)用能力和基本素質(zhì)培養(yǎng)的目標(biāo)，又體現(xiàn)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)(高端裝備營(yíng)銷管理方向)實(shí)踐性、操作性和應(yīng)用性特點(diǎn)。要求做到：建立完整的實(shí)踐教學(xué)體系，設(shè)計(jì)相應(yīng)的課程單元;整合實(shí)踐教學(xué)資源，優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，提升學(xué)生實(shí)踐能力;推廣仿真教學(xué)、情景模擬教學(xué)、拓展教學(xué)等新型教學(xué)模式。
實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括統(tǒng)計(jì)軟件實(shí)習(xí)、erp沙盤模擬、營(yíng)銷軟件實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。同時(shí)開(kāi)設(shè)市場(chǎng)營(yíng)銷策劃實(shí)訓(xùn)、商務(wù)談判模擬等創(chuàng)新實(shí)踐課程，定期開(kāi)展市場(chǎng)營(yíng)銷策劃大賽，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的營(yíng)銷實(shí)踐能力。
4. 方法創(chuàng)新，深化教學(xué)改革
以市場(chǎng)營(yíng)銷省級(jí)、消費(fèi)行為校級(jí)精品課建設(shè)為核心，深入展開(kāi)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法的改革探索。啟動(dòng)精品課視頻共享建設(shè)，實(shí)現(xiàn)部分課程教學(xué)內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)。通過(guò)多媒體課件大賽，提升多媒體課件質(zhì)量，提高教學(xué)效率和效果。通過(guò)教學(xué)研究項(xiàng)目，推進(jìn)專業(yè)課教學(xué)改革，在教學(xué)中注重理論教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)的結(jié)合，綜合運(yùn)用“案例教學(xué)”“問(wèn)題教學(xué)”“討論式教學(xué)”“研究式教學(xué)”“任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)”
等方式，使教學(xué)內(nèi)容豐富而不單調(diào)，教學(xué)過(guò)程生動(dòng)而不枯燥，進(jìn)而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，引入市場(chǎng)熱點(diǎn)問(wèn)題研討和計(jì)算機(jī)模擬教學(xué)(營(yíng)銷模擬軟件)等方式，就市場(chǎng)營(yíng)銷的關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行演練，通過(guò)組織專業(yè)特色活動(dòng)以及校外實(shí)習(xí)，促使學(xué)生在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)實(shí)際應(yīng)用能力。
lt大學(xué)自1994年創(chuàng)辦市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)，經(jīng)過(guò)20年的積極探索，市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才培養(yǎng)從學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，以職業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)理念，重視實(shí)踐性思維開(kāi)發(fā)訓(xùn)練，以提升學(xué)生就業(yè)能力為導(dǎo)向，圍繞一個(gè)中心即“培養(yǎng)營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生綜合應(yīng)用能力”，兩個(gè)方向“日用消費(fèi)品營(yíng)銷和工業(yè)品營(yíng)銷”、三個(gè)層次即“初始崗位銷售能力培養(yǎng);高級(jí)崗位策劃能力培養(yǎng)、提升崗位綜合能力培養(yǎng)”、四個(gè)基本點(diǎn)即“觀念、戰(zhàn)略、策略、管理”營(yíng)銷框架體系，構(gòu)建并優(yōu)化了專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
迄今為止，lt大學(xué)累計(jì)培養(yǎng)900余名有工程技術(shù)背景的營(yíng)銷專業(yè)人才。依據(jù)武漢大學(xué)邱均平教授的專業(yè)排名，lt大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷在全國(guó)540所開(kāi)此專業(yè)的院校排名62名。在甘肅省排名第二。本專業(yè)就業(yè)率連續(xù)兩年達(dá)到100%，成為lt大學(xué)十大就業(yè)品牌專業(yè)。依據(jù)跟蹤調(diào)查，畢業(yè)生80%以上在工業(yè)品營(yíng)銷領(lǐng)域工作。畢業(yè)生在3～5年晉升部門主管或區(qū)域市場(chǎng)經(jīng)理的比例明顯高于同期同層次大學(xué)的同類專業(yè)畢業(yè)生。
lt大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)近期建設(shè)目標(biāo)遵照“控制規(guī)模，凝練特色、強(qiáng)化師資、凸顯優(yōu)勢(shì)”的發(fā)展思路，凸顯工程技術(shù)背景，以培養(yǎng)營(yíng)銷工程師為目標(biāo)定位，以職業(yè)能力培養(yǎng)和提升為導(dǎo)向，以專業(yè)主干課程為突破口，優(yōu)化具有本學(xué)科特色課內(nèi)外實(shí)踐體系，最大限度地提升學(xué)生的綜合能力和專業(yè)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)本專業(yè)課堂教學(xué)從“知識(shí)傳授型”向“能力培養(yǎng)型”的轉(zhuǎn)變。
我們將進(jìn)一步打造市場(chǎng)營(yíng)銷和工程技術(shù)復(fù)合型專業(yè)優(yōu)勢(shì)，力爭(zhēng)在2至3年內(nèi)建設(shè)成為省級(jí)特色專業(yè)，并朝國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)方向努力。
作者簡(jiǎn)介：梁青玉，蘭州理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院。研究方向：市場(chǎng)營(yíng)銷;王子萱，蘭州理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院。研究方向：市場(chǎng)營(yíng)銷;劉田鈺，蘭州理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院。研究方向：市場(chǎng)營(yíng)銷。
站外優(yōu)化方案篇二
建立現(xiàn)代化商業(yè)銀行運(yùn)行機(jī)制，是我國(guó)商業(yè)銀行不可動(dòng)搖的改革方向。伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的加快和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的不斷增強(qiáng)，特別是在加入世界貿(mào)易組織之后，我國(guó)金融業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)與日俱增，不斷增強(qiáng)，主要體現(xiàn)在企業(yè)的資源配置、經(jīng)營(yíng)管理理念、體制創(chuàng)新以及服務(wù)方式等方面。結(jié)合筆者長(zhǎng)期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)理論知識(shí)，本文主要圍繞優(yōu)化銀行成本管理方案這個(gè)話題淺談了一下筆者的看法，希望對(duì)相關(guān)工作人員能夠起到建設(shè)性的幫助。
1.銀行成本優(yōu)化管理的必要性
伴隨著我國(guó)社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，眾多企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)理念逐漸進(jìn)軍于追求最大經(jīng)濟(jì)效益。銀行自身扮演著經(jīng)營(yíng)資金的特殊角色，其工作的首要重心就在于提高企業(yè)資金的運(yùn)營(yíng)效率。成本、利潤(rùn)、競(jìng)爭(zhēng)是我國(guó)商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理的三大課題。成本是利潤(rùn)的基石，怎樣核算和管理成本是我國(guó)商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理的核心。國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)理念的確經(jīng)歷了一個(gè)不斷發(fā)展與深化的過(guò)程，但是現(xiàn)行銀行的發(fā)展模式和資金管理理念卻仍未能跟上時(shí)代發(fā)展的腳步，未能做到與時(shí)俱進(jìn)，出現(xiàn)了諸如粗放式的管理方式、企業(yè)資金不計(jì)效益、負(fù)債不算成本以及銀行內(nèi)部的資源被無(wú)償占據(jù)、使用等等，這不僅不能滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，而且對(duì)銀行追尋最大經(jīng)濟(jì)效益和提升自身競(jìng)爭(zhēng)力以此獲得更大的發(fā)展空間來(lái)說(shuō)也是一個(gè)重要的阻礙。
另外，隨著我國(guó)加入世界貿(mào)易組織以來(lái)，我國(guó)銀行的發(fā)展理念和經(jīng)營(yíng)方式也逐漸步入了與國(guó)際化的軌道，例如我國(guó)銀行對(duì)外資銀行開(kāi)放程度在不斷擴(kuò)大并進(jìn)行了相關(guān)領(lǐng)域的友好合作，其先進(jìn)科學(xué)的資金結(jié)算系統(tǒng)、完善科學(xué)的資金運(yùn)行模式以及追求高效率、高效益的經(jīng)營(yíng)理念對(duì)我國(guó)銀行改革目標(biāo)和發(fā)展方向來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的助推劑。同時(shí)對(duì)我國(guó)銀行在結(jié)算、經(jīng)營(yíng)方面的計(jì)算機(jī)化、數(shù)字化以及服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)化等領(lǐng)域也起到了不可忽視的作用，但外資銀行的進(jìn)駐同時(shí)也給我國(guó)銀行的發(fā)展帶來(lái)了不少挑戰(zhàn)和沖擊。我國(guó)銀行優(yōu)化成本管理方案是既是基于國(guó)內(nèi)實(shí)際發(fā)展情況的考慮，也是應(yīng)對(duì)金融業(yè)國(guó)際化的必然選擇。
2.銀行成本優(yōu)化管理的重要性
隨著我國(guó)對(duì)外資銀行的逐步全面開(kāi)放，國(guó)內(nèi)銀行目前所面臨的金融市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。銀行成本優(yōu)化管理在提升銀行經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)也有利于其適應(yīng)激烈的國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)；在促使其轉(zhuǎn)換銀行經(jīng)營(yíng)體制的同時(shí)也有利于優(yōu)化銀行的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)，從而推動(dòng)節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)。
1.對(duì)銀行資金實(shí)行統(tǒng)一配置和集中管理
實(shí)行對(duì)銀行資金的優(yōu)化配置和統(tǒng)一管理既遵循了堅(jiān)持從我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本國(guó)情出發(fā)和與時(shí)俱進(jìn)，也是我國(guó)銀行資金管理體制深入改革的必然趨勢(shì)和適應(yīng)于企業(yè)追求最大經(jīng)濟(jì)效益的最終目標(biāo)。對(duì)資金實(shí)行統(tǒng)一配置和管理要充分發(fā)揮資金價(jià)格的導(dǎo)向作用，對(duì)銀行的資金成本和配置予以科學(xué)合理的計(jì)算，促進(jìn)銀行信貸資金的流動(dòng)，調(diào)整銀行負(fù)債資產(chǎn)業(yè)務(wù)的結(jié)構(gòu)，推動(dòng)銀行在資金管理上不斷走向科學(xué)化、合理化、效益化的道路。同時(shí)我過(guò)銀行資金的配置和管理還可以適時(shí)借鑒國(guó)外先進(jìn)科學(xué)的資金運(yùn)營(yíng)方式。
2.建立和健全銀行內(nèi)部系統(tǒng)科學(xué)的資金成本核算認(rèn)定體制
建立和健全銀行內(nèi)部系統(tǒng)科學(xué)的資金成本核算認(rèn)定體制有利于提高銀行資產(chǎn)質(zhì)量，有利于優(yōu)化銀行內(nèi)外部資源的合理配置，從而促進(jìn)我國(guó)銀行整體競(jìng)爭(zhēng)力、贏利能力的不斷提升。完善銀行內(nèi)部科學(xué)合理的資金成本核算體系主要從以下三個(gè)方面入手。
(1)科學(xué)合理認(rèn)定銀行的籌資資本。銀行資本管理的一項(xiàng)重要工作就是通過(guò)合理的渠道、以最低的成本籌資銀行資本?；I資資本主要由應(yīng)繳稅金、工資費(fèi)用以及存款利率組成。其中應(yīng)繳稅金是指依據(jù)國(guó)家所規(guī)定的納稅范圍比例和范圍予以計(jì)算；工資費(fèi)用則是依據(jù)一般年份的給予標(biāo)準(zhǔn)，按照銀行資產(chǎn)和負(fù)債的比例進(jìn)行設(shè)置；存款利率的衡量標(biāo)準(zhǔn)則主要依賴于銀行平均存款利率。以上三個(gè)內(nèi)容是籌資資本的基本標(biāo)準(zhǔn)，缺一不可。對(duì)于籌資資本的合理認(rèn)定有利于在一定程度上引導(dǎo)基層把降低成本和擴(kuò)展各種業(yè)務(wù)有機(jī)聯(lián)系在一起，把調(diào)整存量和優(yōu)化增量有機(jī)聯(lián)系咋子一起，也有利于其把長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和眼前利益聯(lián)系起來(lái)。在進(jìn)行籌資資本的認(rèn)定時(shí)需要著重考慮其由于特定的經(jīng)濟(jì)環(huán)境因素所形成的定期存款量和存款剩余量大的一些問(wèn)題，可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用“特約存款”的途徑給予其一定的緩和期。同時(shí)對(duì)于一些剛剛開(kāi)拓的銀行業(yè)務(wù)，特別是長(zhǎng)遠(yuǎn)利益大眼前利益小、整體利益大部分利益小的項(xiàng)目，在費(fèi)用開(kāi)支和利息計(jì)算上應(yīng)該給予相關(guān)的利益津貼，從而為整個(gè)銀行和其將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
(2)建立健全以贏利為發(fā)展目標(biāo)的資金配置體制。對(duì)于銀行資金的配置需要秉承“有效、合理、贏利”的基本原則。其中“有效”是指可以隨時(shí)對(duì)銀行內(nèi)部基層資產(chǎn)進(jìn)行結(jié)構(gòu)上的調(diào)整，及時(shí)正確處理低效率、無(wú)效資金占據(jù)使用現(xiàn)象。“合理”主要就是對(duì)銀行資產(chǎn)配置上能夠?qū)崿F(xiàn)最大程度上的合理化。“贏利”就是經(jīng)過(guò)一定的資金成本估算后適當(dāng)定價(jià)以此來(lái)給予基層一定的贏利，從而推動(dòng)基層積極主動(dòng)尋求可以獲得高效率回報(bào)的銀行投資項(xiàng)目。
遵循以上三個(gè)原則首先要對(duì)資產(chǎn)的分類有一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)，資產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)的劃分需要對(duì)信貸臺(tái)賬給予的信息資料進(jìn)行參考和分析，為了確保資產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)分類的正確、完整和避免重復(fù)，在進(jìn)行劃分時(shí)可以按照五級(jí)分類法或者信用等級(jí)。
其次，對(duì)于資金的配置還需要和實(shí)際執(zhí)行利率相互融合，以確保銀行資金的配置可以適當(dāng)?shù)亟o予基層一個(gè)公正、客觀、合理的贏利空間。一般而言，對(duì)于特大型系統(tǒng)貸款或者是企業(yè)，通過(guò)相關(guān)批準(zhǔn)可以適當(dāng)下浮利率；正常的資金配置則主要考慮利率政策方面的影響；其他的貸款則在正?；鶞?zhǔn)利率的標(biāo)準(zhǔn)上上調(diào)百分之十到百分之三十等等。
最后，銀行資金的配置要充分發(fā)揮資金的價(jià)格導(dǎo)向作用。為了降低不良資產(chǎn)的占用比例，一般對(duì)不良資產(chǎn)配置資金價(jià)格相比較于正常收息貸款和平均利率要高，這樣也有利于推動(dòng)基層積極壓貸與催收。而對(duì)于銀行內(nèi)部資產(chǎn)需要進(jìn)行重新劃分，將正常費(fèi)用開(kāi)支項(xiàng)目、無(wú)形資產(chǎn)以及固定資產(chǎn)一并列入正常資金的使用范圍內(nèi)，且資金的配置一般低于其他的貸款。對(duì)于銀行資金未及時(shí)處理項(xiàng)目、各種貸款等一并列入額外的內(nèi)部資金使用范圍內(nèi)，資金的配置價(jià)格則與不良資金和一般的資金持平。對(duì)于有較好的發(fā)展前途、投資規(guī)模比較大、項(xiàng)目建設(shè)周期較短以及有國(guó)家政策重點(diǎn)扶持的工程，在資金價(jià)格配置上可以優(yōu)先考慮。在資金配置上還有一點(diǎn)需要額外注意是要全面考慮歷史殘留的特定因素。例如在處理不良資產(chǎn)的時(shí)候既要考慮由于政策因素而促成的一般性問(wèn)題，也要考慮到其和人民銀行貸款資產(chǎn)的不同點(diǎn)。
(3)平衡資金配置和資金集中利率差價(jià)。這也是促進(jìn)銀行負(fù)債業(yè)務(wù)平衡發(fā)展和提升銀行整體競(jìng)爭(zhēng)力、贏利能力的重要要求。銀行資金配置價(jià)格對(duì)于銀行基層行銷業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō)既是一種回報(bào)，同時(shí)也有利于為銀行基層營(yíng)造一個(gè)公正、客觀的競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái)，而在這個(gè)舞臺(tái)上，價(jià)差行能夠充分利用貸款項(xiàng)目多、客戶多的優(yōu)勢(shì)著重發(fā)展結(jié)售匯、貸款行銷業(yè)務(wù)，憑借借入資金、發(fā)放貸款的途徑來(lái)獲取一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值；存差行可以充分利用存儲(chǔ)用戶有多、資源豐富的特定條件來(lái)擴(kuò)充和發(fā)展自己的負(fù)債業(yè)務(wù)、個(gè)人以及中間業(yè)務(wù)，從而創(chuàng)造一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。這樣不僅有利于避免因?yàn)樽陨項(xiàng)l件的盲目性而形成無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)的混亂狀態(tài)，也有利于銀行資產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)的協(xié)調(diào)均衡發(fā)展，促進(jìn)銀行內(nèi)、外部資源的良性循環(huán)和提升我國(guó)銀行的總體競(jìng)爭(zhēng)力。
3.健全銀行內(nèi)部的運(yùn)營(yíng)體制，確保資金運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)
優(yōu)化銀行成本管理方案必須要有比較健全的銀行內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)控制系統(tǒng)和業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)。銀行可以借鑒計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)來(lái)加強(qiáng)對(duì)銀行的授信管理，建立和健全規(guī)范化的審批制度和審查程序，確保操作系統(tǒng)的安全性；同時(shí)也可以完善對(duì)資金的科學(xué)預(yù)測(cè)、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)系統(tǒng)，充分利用銀行內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，建立交流溝通機(jī)制，強(qiáng)化外部聯(lián)系與溝通，增進(jìn)內(nèi)部信息共享與交流。隨時(shí)優(yōu)化對(duì)資源、信息的配置和交流，防止利率、市場(chǎng)、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)生。同時(shí)還應(yīng)該健全對(duì)銀行內(nèi)部績(jī)效考核體制和更新銀行經(jīng)營(yíng)管理理念。適時(shí)對(duì)銀行基層工作人員予以客觀、公正、合理的評(píng)價(jià)，及時(shí)開(kāi)展內(nèi)部控制評(píng)價(jià)工作，充分了解和認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)狀況；在內(nèi)部控制評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確初始狀態(tài)、約束條件和遷移方式。促使銀行的經(jīng)濟(jì)效益能夠和行內(nèi)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)自身利益、行內(nèi)員工息息相關(guān)，鼓勵(lì)其進(jìn)行業(yè)務(wù)的開(kāi)拓和發(fā)展以及管理理念的創(chuàng)新。
總而言之，銀行成本管理方案的優(yōu)化在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中需要行內(nèi)服務(wù)部門與經(jīng)營(yíng)部門各個(gè)不同部門的協(xié)調(diào)合作，需要行內(nèi)基層員工開(kāi)拓業(yè)務(wù)發(fā)展空間和創(chuàng)新發(fā)展形式，需要行內(nèi)相關(guān)人員適時(shí)更新銀行經(jīng)營(yíng)管理理念，從而共同促進(jìn)銀行自身競(jìng)爭(zhēng)力的提升和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的最大化。
站外優(yōu)化方案篇三
目前我國(guó)正處在農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展的中期階段, 基礎(chǔ)的農(nóng)業(yè)機(jī)械化已經(jīng)得到了普及, 這也為后期的大型農(nóng)機(jī)設(shè)備的應(yīng)用提供動(dòng)力。而在糧食作物的機(jī)械設(shè)備中, 玉米收獲階段的機(jī)械化仍然較為落后, 機(jī)收僅占四分之一。而玉米收獲機(jī)顯然是存在問(wèn)題的, 這些問(wèn)題仍然有待于解決。
我國(guó)農(nóng)業(yè)的機(jī)械化發(fā)展較晚, 玉米收獲機(jī)械化的起步就更遲了, 玉米種植的播種機(jī)械化已經(jīng)達(dá)到百分之六十, 但是玉米收獲機(jī)械化卻不到百分之五, 這也就是說(shuō)直到現(xiàn)在玉米收獲過(guò)程有很多還是依靠勞動(dòng)力來(lái)完成。實(shí)際上整個(gè)玉米生產(chǎn)過(guò)程的機(jī)械化都已經(jīng)基本普及開(kāi)來(lái), 但惟有玉米收獲過(guò)程發(fā)展緩慢, 這也成了玉米生產(chǎn)機(jī)械化的一塊短板, 限制了玉米產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
這其中重要的原因就是我國(guó)家庭承包責(zé)任制的實(shí)施, 每家每戶所得的土地并不多, 大型的玉米聯(lián)合收獲機(jī)沒(méi)什么用武之地, 還有就是玉米種植的間距與收獲技術(shù)都不統(tǒng)一、玉米價(jià)格不高而玉米收獲機(jī)成本過(guò)高, 當(dāng)然也有機(jī)器質(zhì)量不高的自身問(wèn)題。
現(xiàn)在制造的玉米聯(lián)合收獲機(jī)收獲效果不錯(cuò), 但是它有著極大的弊端。因?yàn)槲覈?guó)各地區(qū)的玉米種植差異極大, 尤其是種植行距有極大的限制, 雖然不對(duì)行的玉米聯(lián)合收獲機(jī)完全可以適應(yīng)行距差異, 但是其造價(jià)極高。對(duì)行的玉米聯(lián)合收獲機(jī)價(jià)格較為親民, 但是只能對(duì)玉米種植行距較大的進(jìn)行適應(yīng)。
在我國(guó)玉米聯(lián)合收獲機(jī)械的制造直到上世紀(jì)七十年代才得以全面發(fā)展, 正因?yàn)槠溲邪l(fā)制造的時(shí)間過(guò)晚, 設(shè)計(jì)與質(zhì)量方面有很多缺陷, 主要就是玉米籽的損耗率過(guò)大以及清潔率較低;玉米聯(lián)合收獲機(jī)就是為了節(jié)省勞動(dòng)力, 但是因?yàn)槠滟|(zhì)量出現(xiàn)問(wèn)題, 對(duì)玉米的處理并不干凈, 同時(shí)機(jī)器出現(xiàn)故障的概率也極高;當(dāng)玉米出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象之后, 多數(shù)的玉米聯(lián)合收獲機(jī)不能進(jìn)行收獲工作。
玉米聯(lián)合收獲機(jī)從現(xiàn)在快速的科技發(fā)展層面來(lái)說(shuō), 創(chuàng)新發(fā)展過(guò)慢, 雖然說(shuō)近幾十年來(lái)單單玉米收獲機(jī)械的創(chuàng)新都經(jīng)歷了三次高潮, 但是顯然這方面的技術(shù)依然在較低水平擺動(dòng)。雖然有披掛式不對(duì)行的玉米收獲機(jī)出現(xiàn)了提升, 但是由于生產(chǎn)企業(yè)的資本弱小, 導(dǎo)致資金投入較少, 技術(shù)的創(chuàng)新自然是寸步難行。
目前的情況是現(xiàn)在農(nóng)民的文化程度較低, 往往在購(gòu)置玉米聯(lián)合收獲機(jī)只注重收益, 追求能夠快速回本。因此對(duì)于收獲機(jī)還沒(méi)有進(jìn)行試用就開(kāi)始進(jìn)行作業(yè), 什么操作技術(shù)方法、維護(hù)保養(yǎng)與安全注意事項(xiàng)壓根就不注意。機(jī)器的操作者自然就不會(huì)有什么正規(guī)的上崗培訓(xùn), 操作全靠摸索進(jìn)行, 這無(wú)論對(duì)機(jī)器還是操作者都是很大的隱患。實(shí)際上這對(duì)玉米的增產(chǎn)會(huì)有很大的耽誤。
玉米聯(lián)合收獲機(jī)直接的銷售對(duì)象就是農(nóng)民, 這些農(nóng)民分布來(lái)自全國(guó)各地, 對(duì)于生產(chǎn)廠家的售后帶來(lái)很大壓力, 因此一定地區(qū)內(nèi)缺乏著高素質(zhì)的維修技術(shù)人員, 售后服務(wù)自然出現(xiàn)不到位的問(wèn)題。一旦設(shè)備出現(xiàn)相應(yīng)問(wèn)題難以快速修理時(shí), 就會(huì)耽誤農(nóng)時(shí), 導(dǎo)致產(chǎn)量的下降, 損害農(nóng)民的既得利益, 影響他們使用玉米聯(lián)合收獲機(jī)的動(dòng)力。
生產(chǎn)設(shè)備的企業(yè)一定要再三考慮, 不論是從國(guó)外引進(jìn)新產(chǎn)品還是在標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備部件與研究力度方面進(jìn)行研究, 都要盡力向農(nóng)民提供可靠實(shí)用的產(chǎn)品。同時(shí)對(duì)于生產(chǎn)成本也要盡可能的降低, 進(jìn)而降低設(shè)備的單價(jià), 使得設(shè)備既符合農(nóng)民的生產(chǎn)需求又讓農(nóng)民在價(jià)格上可以接受。這個(gè)過(guò)程中也需要企業(yè)通過(guò)各種方式加大對(duì)玉米收獲機(jī)械的宣傳力度, 促進(jìn)農(nóng)民對(duì)玉米收獲機(jī)購(gòu)買的積極性。
玉米聯(lián)合收獲機(jī)適用性不好的原因就是種植行距各地都不相同, 而適用性也大大影響了農(nóng)民對(duì)此設(shè)備的認(rèn)同感。這就需要各地農(nóng)業(yè)種植和農(nóng)業(yè)部協(xié)商制定出相應(yīng)的規(guī)劃來(lái)統(tǒng)一種植行距, 而因?yàn)楦鞯貐^(qū)的差異與玉米收獲季節(jié)的不同, 結(jié)構(gòu)變化的空間極為有限, 所以將農(nóng)業(yè)技術(shù)部門聯(lián)合起來(lái)才可以真正提高玉米聯(lián)合收獲機(jī)的適應(yīng)性, 滿足農(nóng)民需求。
隨著玉米收獲機(jī)械的進(jìn)步, 其構(gòu)造也就更加復(fù)雜起來(lái), 操作難度自然也有不小的要求。設(shè)備的發(fā)展從理論上來(lái)說(shuō)對(duì)玉米收獲方面一定可以起到促進(jìn)作用, 但實(shí)際上大部分的機(jī)手都是沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的農(nóng)民, 這些沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民操作這些技術(shù)含量相對(duì)高的機(jī)械, 很難不造成安全事故, 經(jīng)濟(jì)損失自然更大。所以農(nóng)機(jī)監(jiān)管部門必須通過(guò)一系列手段來(lái)確保機(jī)手的培訓(xùn), 保證機(jī)械設(shè)備最大的利用。
從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)看, 生產(chǎn)企業(yè)重要的不僅僅是產(chǎn)品質(zhì)量, 還有售后服務(wù)的質(zhì)量。對(duì)于玉米聯(lián)合收獲機(jī)這種常用農(nóng)機(jī), 出現(xiàn)故障的概率很大。若是沒(méi)有一套完善的售后系統(tǒng), 不能進(jìn)行及時(shí)維修, 農(nóng)民對(duì)于機(jī)器的使用就會(huì)有很大的顧慮, 機(jī)器也不會(huì)發(fā)揮出應(yīng)有的效果, 因此生產(chǎn)企業(yè)必須把容易損壞的設(shè)備部件做好供應(yīng)準(zhǔn)備, 保證能夠及時(shí)維修。
玉米收獲過(guò)程的機(jī)械化代表著我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)代化, 因此玉米聯(lián)合收獲機(jī)存在的問(wèn)題嚴(yán)重阻礙著我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)程。本文就此探究了玉米聯(lián)合收獲機(jī)的問(wèn)題改進(jìn)方法, 以期推進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展進(jìn)程。
站外優(yōu)化方案篇四
根據(jù)縣委、縣政府的部署要求，團(tuán)縣委針對(duì)分析檢查階段征求到的基層團(tuán)組織和團(tuán)員青年的意見(jiàn)建議，制訂本整改方案：
1、堅(jiān)持先急后緩、先易后難的原則。按照加強(qiáng)效能建設(shè)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的要求，逐項(xiàng)認(rèn)真進(jìn)行分析，科學(xué)分類，將其劃分為“具備解決條件，短期內(nèi)可得到初步解決的問(wèn)題”以及“難度較大，需積極創(chuàng)造條件，用較長(zhǎng)時(shí)間才能徹底解決的問(wèn)題”兩大類，著手整改，積極解決。
2、堅(jiān)持落實(shí)責(zé)任、分工協(xié)作的原則。要將加強(qiáng)效能建設(shè)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境落到實(shí)處，就需要把責(zé)任落實(shí)到具體的每個(gè)人，明確任務(wù)，細(xì)分工作，避免出現(xiàn)“雷聲大，雨點(diǎn)小”的問(wèn)題。
1、理論學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng)、自覺(jué)意識(shí)不高。面對(duì)不斷發(fā)展變化的新情況、新任務(wù)、新情況，駕馭全局能力不高，用慣性思維方式和以往經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)實(shí)際工作，從而導(dǎo)致對(duì)新形勢(shì)下反腐倡廉工作的規(guī)律性研究不夠。用理論指導(dǎo)實(shí)踐，解決實(shí)際工作中的具體問(wèn)題能力不強(qiáng)。
2、關(guān)心服務(wù)青年的程度還不夠深。在各項(xiàng)工作各個(gè)環(huán)節(jié)細(xì)心研究廣大青年團(tuán)員的利益、遇到的困難和問(wèn)題，努力用說(shuō)服教育，示范引導(dǎo)和提供服務(wù)等方面意識(shí)不強(qiáng)，工作不到位。在日常工作進(jìn)一步樹(shù)立節(jié)約、保護(hù)環(huán)境，建設(shè)資源節(jié)約型和生態(tài)保護(hù)型社會(huì)意識(shí)不強(qiáng)。
3、組織動(dòng)員青年的能力還不夠強(qiáng)。團(tuán)的基層組織覆蓋面不夠全面，農(nóng)民專業(yè)合作組織、青年自組織中，團(tuán)組織組建率較低，基層團(tuán)建組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋面不足。青年工作委員會(huì)組建率較低，共青團(tuán)對(duì)青年的手臂延伸不夠。基層還存在一定數(shù)量的軟弱渙散團(tuán)組織，作用弱化，活力不足。部分基層學(xué)校少先隊(duì)組織不健全，少先隊(duì)工作保障機(jī)制不到位，導(dǎo)致少先隊(duì)工作功能弱化。
4、工作作風(fēng)建設(shè)有待改進(jìn)。下基層調(diào)研次數(shù)不夠，調(diào)研還需進(jìn)一步深入；對(duì)基層存在的問(wèn)題把握不準(zhǔn)，對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生的原因認(rèn)識(shí)不深。對(duì)于發(fā)揮班子成員之間的監(jiān)督、經(jīng)常性地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，經(jīng)常性地開(kāi)展談心活動(dòng)還不夠；對(duì)整體工作的把握及配合意識(shí)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合實(shí)際，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。班子成員要率先垂范，認(rèn)真抓好、抓實(shí)、抓細(xì)，正確處理好工學(xué)矛盾，堅(jiān)持自學(xué)，形成主動(dòng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，勤于思考，刻苦鉆研的良好學(xué)風(fēng)。
2、不斷增強(qiáng)干部隊(duì)伍在團(tuán)工作中業(yè)務(wù)知識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。為了更好地實(shí)現(xiàn)服務(wù)黨政、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)青年的職能，團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)班子需在政策、團(tuán)業(yè)務(wù)等方面不斷進(jìn)行“充電”，進(jìn)一步理解科學(xué)發(fā)展觀深刻內(nèi)涵，解放思想、勇于創(chuàng)新，真正建設(shè)成為施政本領(lǐng)好、作風(fēng)形象好、機(jī)制創(chuàng)新好、發(fā)展業(yè)績(jī)好、群眾評(píng)價(jià)好的科學(xué)發(fā)展好班子。
3、緊密聯(lián)系廣大團(tuán)員青年，多下基層多調(diào)研?！皬那嗄曛衼?lái)，到青年中去?！卑嘧映蓡T每年都要根據(jù)工作重點(diǎn)列出專題調(diào)研內(nèi)容，全年深入基層調(diào)研指導(dǎo)工作時(shí)間不得少于1個(gè)月，堅(jiān)持并落實(shí)好班子成員聯(lián)系點(diǎn)制度。尤其是加大團(tuán)的基層組織建設(shè)、助推新型工業(yè)化、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)等重點(diǎn)工作的調(diào)研力度，經(jīng)常深入基層了解情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)工作、解決困難。
共青團(tuán)xx縣委。
xx年9月21日。
站外優(yōu)化方案篇五
充分發(fā)揮拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用，為認(rèn)真貫徹總局《關(guān)于開(kāi)展消費(fèi)教育和消費(fèi)指導(dǎo)工作有關(guān)問(wèn)題的通知》工商消字〔20xx〕86號(hào)）精神。促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，根據(jù)全市工商行政管理工作會(huì)議的部署和市局黨組的有關(guān)要求，制定本方案。
市委、市政府高度重視，為應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的嚴(yán)重沖擊。把擴(kuò)大消費(fèi)需求作為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的長(zhǎng)期戰(zhàn)略方針和基本立足點(diǎn)，采取了一系列“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”和擴(kuò)大內(nèi)需尤其是消費(fèi)需求拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的政策措施，取得了明顯的成效。要確保擴(kuò)大消費(fèi)需求政策措施的落實(shí)，必須深入開(kāi)展消費(fèi)教育和引導(dǎo)工作，積極培育消費(fèi)熱點(diǎn)，拓展居民消費(fèi)領(lǐng)域，優(yōu)化消費(fèi)環(huán)境，改善消費(fèi)預(yù)期，加快形成主要依靠?jī)?nèi)需、特別是消費(fèi)需求拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新格局。
充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下開(kāi)展消費(fèi)教育和消費(fèi)引導(dǎo)工作對(duì)于擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的重要意義，緊密結(jié)合當(dāng)前我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和消費(fèi)領(lǐng)域的實(shí)際情況。進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任感和自覺(jué)性，立足本職，服務(wù)大局，按照努力做到四個(gè)統(tǒng)一”要求，正確處理好依法保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益與加強(qiáng)消費(fèi)教育引導(dǎo)的關(guān)系，強(qiáng)化市場(chǎng)監(jiān)督管理的同時(shí)，重視發(fā)揮消委會(huì)密切聯(lián)系廣大消費(fèi)者的優(yōu)勢(shì)，全社會(huì)廣泛開(kāi)展消費(fèi)教育和消費(fèi)引導(dǎo)工作，以促進(jìn)更新消費(fèi)理念，倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明消費(fèi)，著力提高消費(fèi)信心，提高消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展發(fā)揮積極的作用。
普及消費(fèi)知識(shí)，通過(guò)對(duì)廣大消費(fèi)者開(kāi)展消費(fèi)宣傳教育和引導(dǎo)。提高消費(fèi)者的依法維權(quán)意識(shí)和能力，積極促進(jìn)和諧消費(fèi)；通過(guò)對(duì)生產(chǎn)者和銷售者開(kāi)展消費(fèi)宣傳教育和引導(dǎo)，提高其誠(chéng)信守法意識(shí)和自律能力，以其合格的商品和規(guī)范的服務(wù)對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)；通過(guò)對(duì)行業(yè)協(xié)會(huì)開(kāi)展消費(fèi)宣傳教育和引導(dǎo)，更好地發(fā)揮行業(yè)監(jiān)督和行業(yè)自律作用，有效地規(guī)范行業(yè)行為，更好地服務(wù)消費(fèi)者。
陳文渝副局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，市局成立消費(fèi)教育和消費(fèi)指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。市場(chǎng)消保處和市局有關(guān)處室、直屬單位負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市場(chǎng)消保處，負(fù)責(zé)日常工作，市場(chǎng)消保處處長(zhǎng)高岷舟任辦公室主任。
向消費(fèi)者通報(bào)本季度工商部門消費(fèi)維權(quán)工作情況；每月在本地主要公眾聚集場(chǎng)所舉辦1次宣傳教育圖片展，一）積極推進(jìn)“陽(yáng)光行政”活動(dòng)。各局要制定本局的消費(fèi)教育和消費(fèi)指導(dǎo)宣傳提綱；每季度組織1次消費(fèi)維權(quán)報(bào)告會(huì)。向消費(fèi)者提供消費(fèi)維權(quán)咨詢服務(wù)；將每個(gè)月的第1個(gè)工作日作為固定的工商所開(kāi)放日，深入開(kāi)展以“走進(jìn)基層工商，體驗(yàn)執(zhí)法維權(quán)”為主題的工商所開(kāi)放日活動(dòng)。
通過(guò)媒體廣泛征集消費(fèi)者到企業(yè)參觀生產(chǎn)流程，二）深入開(kāi)展“開(kāi)心體驗(yàn)?快樂(lè)消費(fèi)”活動(dòng)。市消委秘書處要繼續(xù)組織消費(fèi)者和經(jīng)營(yíng)者開(kāi)展消費(fèi)體驗(yàn)活動(dòng)。解企業(yè)質(zhì)量和服務(wù)管理情況，召開(kāi)消費(fèi)者與企業(yè)座談會(huì)。充分利用現(xiàn)有“消費(fèi)者教育基地”與部分企業(yè)聯(lián)合開(kāi)設(shè)消費(fèi)課堂和消費(fèi)維權(quán)論壇，邀請(qǐng)專家介紹消費(fèi)知識(shí)等。組織區(qū)縣消委會(huì)圍繞消費(fèi)教育引導(dǎo)的主要內(nèi)容，制訂發(fā)布《科學(xué)消費(fèi)指引》編寫《消費(fèi)教育提綱》印制發(fā)放消費(fèi)教育宣傳培訓(xùn)材料。
制定本局的消費(fèi)維權(quán)警示信息發(fā)布工作制度，三）及時(shí)發(fā)布消費(fèi)維權(quán)警示。各局要按照《市工商行政管理局市消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)委員會(huì)消費(fèi)維權(quán)警示信息發(fā)布工作規(guī)范》渝工商辦發(fā)〔20xx〕45號(hào)）要求。做好消費(fèi)維權(quán)警示信息發(fā)布工作，每月發(fā)布1期本地消費(fèi)維權(quán)警示，并鼓勵(lì)、引導(dǎo)經(jīng)營(yíng)者在經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所如實(shí)轉(zhuǎn)載工商行政管理機(jī)關(guān)發(fā)布的消費(fèi)維權(quán)警示信息，正確引導(dǎo)消費(fèi)。
制定本局的宣傳報(bào)道和教育引導(dǎo)計(jì)劃，四）采用多種形式開(kāi)展工作。各局要圍繞消費(fèi)教育引導(dǎo)活動(dòng)的主題。本地電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、報(bào)刊和本局網(wǎng)站發(fā)布消費(fèi)教育和消費(fèi)指導(dǎo)信息。市局工商學(xué)會(huì)要在工商》開(kāi)設(shè)消費(fèi)教育專題欄目，不斷豐富消費(fèi)教育專欄內(nèi)容，區(qū)縣局要積極投稿，共同提高消費(fèi)教育引導(dǎo)工作的針對(duì)性和有效性。市局要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，紅盾網(wǎng)上設(shè)置消費(fèi)維權(quán)成就展，組織開(kāi)展網(wǎng)上消費(fèi)知識(shí)競(jìng)賽、網(wǎng)上征文活動(dòng)，主動(dòng)設(shè)置議題，吸引網(wǎng)民參與，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，使紅盾網(wǎng)成為市民了解消費(fèi)知識(shí)、提高維權(quán)意識(shí)和提振消費(fèi)信心、擴(kuò)大消費(fèi)需求的重要平臺(tái)，為促進(jìn)消費(fèi)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)發(fā)揮積極的作用。
使12315網(wǎng)絡(luò)和“一會(huì)兩站”成為開(kāi)展消費(fèi)教育引導(dǎo)的前沿陣地，五）動(dòng)員社會(huì)各界力量積極參與消費(fèi)教育和引導(dǎo)工作。市局信息中心要建立和完善消費(fèi)者咨詢知識(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)。為市民提供便捷高效的消費(fèi)咨詢和教育、引導(dǎo)服務(wù)。各局要繼續(xù)大力推進(jìn)12315行政執(zhí)法體系“四個(gè)平臺(tái)”建設(shè)，充分發(fā)揮其貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近基層的重要作用，認(rèn)真受理和解答消費(fèi)者咨詢、申訴和舉報(bào)，并同平安、健康等工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)加大消費(fèi)教育和引導(dǎo)工作力度，努力營(yíng)造良好的消費(fèi)環(huán)境。
站外優(yōu)化方案篇六
內(nèi)分布系統(tǒng)結(jié)構(gòu)相對(duì)復(fù)雜，產(chǎn)生故障的節(jié)點(diǎn)較多，因此室內(nèi)分布系統(tǒng)的kpi指標(biāo)會(huì)比大網(wǎng)系統(tǒng)差，嚴(yán)重影響了全網(wǎng)指標(biāo)的考核。室內(nèi)分布問(wèn)題主要集中在信號(hào)覆蓋、干擾、設(shè)備故障等方面。
1.1室內(nèi)分布問(wèn)題點(diǎn)收集及分析
室內(nèi)分布問(wèn)題點(diǎn)的收集主要來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)側(cè)分析和用戶投訴。網(wǎng)絡(luò)側(cè)分析可分為kpi指標(biāo)分析和用戶行為分析兩個(gè)方面，通過(guò)kpi指標(biāo)分析定位出室內(nèi)分布問(wèn)題載扇及其問(wèn)題類型，通過(guò)用戶分析可以分析出某問(wèn)題小區(qū)某問(wèn)題類型的用戶話單詳情，通過(guò)這兩種分析手段，可以為用戶回訪和現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試提供第一手資料，為優(yōu)化方案的制定提供事實(shí)依據(jù)。
1.2干擾問(wèn)題優(yōu)化
因室內(nèi)分布系統(tǒng)的天饋系統(tǒng)較為復(fù)雜，有的分布系統(tǒng)夾雜干放、直放站等有源器件，因此很容因引起rsrp偏高的問(wèn)題;又因?yàn)槭覂?nèi)系統(tǒng)無(wú)分集接收，因此rsrp偏高更影響無(wú)線信號(hào)的反向性能，造成話務(wù)的接入、切換、保持性能指標(biāo)偏差。所以對(duì)室內(nèi)分布系統(tǒng)的rsrp偏高的優(yōu)化理所當(dāng)然應(yīng)優(yōu)先解決。常見(jiàn)的引起rsrp偏高的原因和解決思路如下。
(1)信號(hào)同頻干擾
這種問(wèn)題在室內(nèi)分布系統(tǒng)中較為少見(jiàn)，通常通過(guò)斷開(kāi)平層天饋來(lái)確定問(wèn)題范圍，然后通過(guò)掃頻測(cè)試來(lái)解決。
(2)天饋工藝差
通常室內(nèi)分布天饋系統(tǒng)，特別是信源側(cè)的第一級(jí)天饋系統(tǒng)工藝對(duì)rsrp影響較大，在制作饋線頭過(guò)程中毛刺過(guò)多或受潮進(jìn)水等，在大功率輸入時(shí)容易引起局部微放電造成頻譜擴(kuò)張，最終導(dǎo)致rsrp過(guò)高現(xiàn)象。因此需對(duì)天饋系統(tǒng)進(jìn)行工藝檢查，杜絕不合格工藝現(xiàn)象。
(3)有源器件底噪過(guò)高
室內(nèi)天饋系統(tǒng)中作為信源信號(hào)的中繼放大的有源器件會(huì)對(duì)系統(tǒng)引入新的噪聲。因此在優(yōu)化時(shí)應(yīng)杜絕有源系統(tǒng)的串接行為以減少反向噪聲；同時(shí)要控制有源器件數(shù)量;還要控制和調(diào)節(jié)好反向增益，使得前反向保持平衡的同時(shí)，反向噪聲抬升最小。
(4)無(wú)源器件性能劣化
較差的無(wú)源器件經(jīng)不住功放較高的峰值功率沖擊容易損壞，其互調(diào)、隔離度、帶外抑制性能均不能達(dá)到多載波系統(tǒng)的要求，從而導(dǎo)致反向rsrp抬升。建議對(duì)室內(nèi)分布系統(tǒng)的天饋主干部分采用大功率高品質(zhì)無(wú)源器件。
1.3室分信號(hào)覆蓋問(wèn)題優(yōu)化
鑒于設(shè)計(jì)和施工廠家的能力不足或室內(nèi)功能變化，仍會(huì)使得室內(nèi)分布系統(tǒng)覆蓋不足或信號(hào)泄露。因此在室內(nèi)分布優(yōu)化應(yīng)優(yōu)先確保覆蓋區(qū)域室內(nèi)信號(hào)強(qiáng)度良好，同時(shí)避免室分信號(hào)外泄，常用優(yōu)化手段如下。
(1)室內(nèi)分布系統(tǒng)故障排查
通常室內(nèi)分布系統(tǒng)的天饋系統(tǒng)會(huì)受人為性受損，造成室分系統(tǒng)不完整。另外室分系統(tǒng)的有源設(shè)備也會(huì)出現(xiàn)故障問(wèn)題，造成其覆蓋區(qū)下無(wú)信號(hào)。因此需要確認(rèn)該系統(tǒng)是否能正常工作，建議逐個(gè)天線下測(cè)試信號(hào)強(qiáng)度，是否與經(jīng)驗(yàn)值一致。
(2)室分系統(tǒng)結(jié)構(gòu)優(yōu)化
發(fā)現(xiàn)天饋分布不合理的情況應(yīng)及時(shí)整改調(diào)整，保證擬覆蓋區(qū)域的信號(hào)強(qiáng)度;或?qū)μ炀€類型進(jìn)行更換，如使用單面定向天線控制泄露，使用雙面定向天線增強(qiáng)室內(nèi)的覆蓋等。
通過(guò)專項(xiàng)規(guī)劃確定室內(nèi)覆蓋區(qū)域和業(yè)務(wù)之后，應(yīng)勘察所需覆蓋的建筑物，得到建筑物平面圖。獲得建筑物相關(guān)信息和人員分布情況，考察天線布放位置及電纜布放，尋找信號(hào)源放置的最佳位置。在詳細(xì)設(shè)計(jì)前，收集周圍小區(qū)的信息，選擇信號(hào)源和分布系統(tǒng)。共分布系統(tǒng)還需要勘查該站點(diǎn)各樓層的天線布置情況，包括：
a、各樓層的天線數(shù)量、天線安裝位置和每個(gè)天線口的功率設(shè)計(jì)指標(biāo)。
b、分布系統(tǒng)的詳細(xì)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D以及各段饋纜的長(zhǎng)度、直徑和衰耗。
c、接頭、功分器、耦合器的安裝位置和衰耗。
在現(xiàn)場(chǎng)往往還需要用測(cè)試手機(jī)進(jìn)行路徑損耗測(cè)試，以確定是否需要添加新的覆蓋區(qū)域和天線。測(cè)試擁塞率、接入成功率、掉話率、切換成功率等指標(biāo)，在一定的服務(wù)等級(jí)和容量要求的條件下，預(yù)測(cè)室內(nèi)傳播模型。最后畫系統(tǒng)連接圖，進(jìn)行參數(shù)設(shè)計(jì)，給出解決方案。采用不斷建設(shè)、不斷優(yōu)化的方式得到高質(zhì)量的室內(nèi)系統(tǒng)。
3.1室內(nèi)外協(xié)同覆蓋系統(tǒng)規(guī)劃基本原則
對(duì)于室內(nèi)覆蓋，應(yīng)優(yōu)先考慮采用室外宏蜂窩直接覆蓋，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化達(dá)到覆蓋目的;在室外宏蜂窩不能解決室內(nèi)覆蓋的情況下，采用建設(shè)室內(nèi)分布系統(tǒng)解決。但在現(xiàn)實(shí)情況下，例如大型的住宅小區(qū)，由于室內(nèi)分布系統(tǒng)只能布線在電梯內(nèi)和地下室，頂多就在樓層的電梯廳布放吸頂天線，但吸頂天線天線口功率及自身的增益的限制，無(wú)線信號(hào)很難能夠穿透現(xiàn)代建筑物到達(dá)用戶房間，而大多使用3g、4g業(yè)務(wù)的用戶，更多的語(yǔ)音或數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)是在房間內(nèi)產(chǎn)生，所以，傳統(tǒng)的室內(nèi)分布系統(tǒng)是無(wú)法滿足現(xiàn)代商住小區(qū)的無(wú)限信號(hào)有效覆蓋效果。這就需要我們思考如何打破傳統(tǒng)建設(shè)室內(nèi)分布的思路，多角度，不同的方位思考，解決用戶在房間內(nèi)的無(wú)線信號(hào)覆蓋問(wèn)題。
3.2室內(nèi)外協(xié)同覆蓋系統(tǒng)設(shè)計(jì)思路
室內(nèi)外協(xié)同覆蓋系統(tǒng)是指除了通過(guò)傳統(tǒng)的室內(nèi)天饋線分布系統(tǒng)將無(wú)線信號(hào)較均勻地分布于建筑物公共使用部分外，再通過(guò)像宏基站一樣，在建筑物選擇合適的數(shù)個(gè)位置，加裝隱蔽性高、增益效果好的美化天線，特別針對(duì)室分系統(tǒng)無(wú)法覆蓋到的區(qū)域，加強(qiáng)無(wú)線信號(hào)的覆蓋，從而達(dá)到大型住宅小區(qū)的總體覆蓋良好的情況，有效吸收話務(wù)的目的。設(shè)計(jì)思路如下：
1)盡可能保證室內(nèi)良好的網(wǎng)絡(luò)覆蓋特性;
3)設(shè)置合理的切換和切換區(qū)域，保證切換的發(fā)生不給整個(gè)網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)負(fù)面影響;
4)保證無(wú)線信號(hào)整體網(wǎng)絡(luò)干擾最小化，包括室內(nèi)覆蓋系統(tǒng)干擾最小化和室外網(wǎng)絡(luò)干擾最小化，從而更好滿足人們的需求。
隨著城市建設(shè)的不斷發(fā)展，密集型綜合小區(qū)越來(lái)越多，無(wú)線信號(hào)頻段的穿透效果，加上宏基站建設(shè)成本及物業(yè)敏感等問(wèn)題，單靠傳統(tǒng)的建設(shè)網(wǎng)絡(luò)方法已經(jīng)無(wú)法滿足用戶的需求，合理的室內(nèi)外系統(tǒng)覆蓋系統(tǒng)，作為網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、組網(wǎng)的方式必定成為趨勢(shì)，并且可以有效地降低成本，滿足用戶對(duì)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)高質(zhì)量的要求。
站外優(yōu)化方案篇七
建立現(xiàn)代化商業(yè)銀行運(yùn)行機(jī)制，是我國(guó)商業(yè)銀行不可動(dòng)搖的改革方向。伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的加快和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的不斷增強(qiáng)，特別是在加入世界貿(mào)易組織之后，我國(guó)金融業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)與日俱增，不斷增強(qiáng)，主要體現(xiàn)在企業(yè)的資源配置、經(jīng)營(yíng)管理理念、體制創(chuàng)新以及服務(wù)方式等方面。結(jié)合筆者長(zhǎng)期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)理論知識(shí)，本文主要圍繞優(yōu)化銀行成本管理方案這個(gè)話題淺談了一下筆者的看法，希望對(duì)相關(guān)工作人員能夠起到建設(shè)性的幫助。
1.銀行成本優(yōu)化管理的必要性。
伴隨著我國(guó)社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，眾多企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)理念逐漸進(jìn)軍于追求最大經(jīng)濟(jì)效益。銀行自身扮演著經(jīng)營(yíng)資金的特殊角色，其工作的首要重心就在于提高企業(yè)資金的運(yùn)營(yíng)效率。成本、利潤(rùn)、競(jìng)爭(zhēng)是我國(guó)商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理的三大課題。成本是利潤(rùn)的基石，怎樣核算和管理成本是我國(guó)商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理的核心。國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)理念的確經(jīng)歷了一個(gè)不斷發(fā)展與深化的過(guò)程，但是現(xiàn)行銀行的發(fā)展模式和資金管理理念卻仍未能跟上時(shí)代發(fā)展的腳步，未能做到與時(shí)俱進(jìn)，出現(xiàn)了諸如粗放式的管理方式、企業(yè)資金不計(jì)效益、負(fù)債不算成本以及銀行內(nèi)部的資源被無(wú)償占據(jù)、使用等等，這不僅不能滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，而且對(duì)銀行追尋最大經(jīng)濟(jì)效益和提升自身競(jìng)爭(zhēng)力以此獲得更大的發(fā)展空間來(lái)說(shuō)也是一個(gè)重要的阻礙。
另外，隨著我國(guó)加入世界貿(mào)易組織以來(lái)，我國(guó)銀行的發(fā)展理念和經(jīng)營(yíng)方式也逐漸步入了與國(guó)際化的軌道，例如我國(guó)銀行對(duì)外資銀行開(kāi)放程度在不斷擴(kuò)大并進(jìn)行了相關(guān)領(lǐng)域的友好合作，其先進(jìn)科學(xué)的資金結(jié)算系統(tǒng)、完善科學(xué)的資金運(yùn)行模式以及追求高效率、高效益的經(jīng)營(yíng)理念對(duì)我國(guó)銀行改革目標(biāo)和發(fā)展方向來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的助推劑。同時(shí)對(duì)我國(guó)銀行在結(jié)算、經(jīng)營(yíng)方面的計(jì)算機(jī)化、數(shù)字化以及服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)化等領(lǐng)域也起到了不可忽視的作用，但外資銀行的進(jìn)駐同時(shí)也給我國(guó)銀行的發(fā)展帶來(lái)了不少挑戰(zhàn)和沖擊。我國(guó)銀行優(yōu)化成本管理方案是既是基于國(guó)內(nèi)實(shí)際發(fā)展情況的考慮，也是應(yīng)對(duì)金融業(yè)國(guó)際化的必然選擇。
2.銀行成本優(yōu)化管理的重要性。
隨著我國(guó)對(duì)外資銀行的逐步全面開(kāi)放，國(guó)內(nèi)銀行目前所面臨的金融市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。銀行成本優(yōu)化管理在提升銀行經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)也有利于其適應(yīng)激烈的國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)；在促使其轉(zhuǎn)換銀行經(jīng)營(yíng)體制的同時(shí)也有利于優(yōu)化銀行的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)，從而推動(dòng)節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)。
1.對(duì)銀行資金實(shí)行統(tǒng)一配置和集中管理。
實(shí)行對(duì)銀行資金的優(yōu)化配置和統(tǒng)一管理既遵循了堅(jiān)持從我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本國(guó)情出發(fā)和與時(shí)俱進(jìn)，也是我國(guó)銀行資金管理體制深入改革的必然趨勢(shì)和適應(yīng)于企業(yè)追求最大經(jīng)濟(jì)效益的最終目標(biāo)。對(duì)資金實(shí)行統(tǒng)一配置和管理要充分發(fā)揮資金價(jià)格的導(dǎo)向作用，對(duì)銀行的資金成本和配置予以科學(xué)合理的計(jì)算，促進(jìn)銀行信貸資金的流動(dòng)，調(diào)整銀行負(fù)債資產(chǎn)業(yè)務(wù)的結(jié)構(gòu)，推動(dòng)銀行在資金管理上不斷走向科學(xué)化、合理化、效益化的道路。同時(shí)我過(guò)銀行資金的配置和管理還可以適時(shí)借鑒國(guó)外先進(jìn)科學(xué)的資金運(yùn)營(yíng)方式。
2.建立和健全銀行內(nèi)部系統(tǒng)科學(xué)的資金成本核算認(rèn)定體制。
建立和健全銀行內(nèi)部系統(tǒng)科學(xué)的資金成本核算認(rèn)定體制有利于提高銀行資產(chǎn)質(zhì)量，有利于優(yōu)化銀行內(nèi)外部資源的合理配置，從而促進(jìn)我國(guó)銀行整體競(jìng)爭(zhēng)力、贏利能力的不斷提升。完善銀行內(nèi)部科學(xué)合理的資金成本核算體系主要從以下三個(gè)方面入手。
(1)科學(xué)合理認(rèn)定銀行的籌資資本。銀行資本管理的一項(xiàng)重要工作就是通過(guò)合理的渠道、以最低的成本籌資銀行資本?；I資資本主要由應(yīng)繳稅金、工資費(fèi)用以及存款利率組成。其中應(yīng)繳稅金是指依據(jù)國(guó)家所規(guī)定的納稅范圍比例和范圍予以計(jì)算；工資費(fèi)用則是依據(jù)一般年份的給予標(biāo)準(zhǔn)，按照銀行資產(chǎn)和負(fù)債的比例進(jìn)行設(shè)置；存款利率的衡量標(biāo)準(zhǔn)則主要依賴于銀行平均存款利率。以上三個(gè)內(nèi)容是籌資資本的基本標(biāo)準(zhǔn)，缺一不可。對(duì)于籌資資本的合理認(rèn)定有利于在一定程度上引導(dǎo)基層把降低成本和擴(kuò)展各種業(yè)務(wù)有機(jī)聯(lián)系在一起，把調(diào)整存量和優(yōu)化增量有機(jī)聯(lián)系咋子一起，也有利于其把長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和眼前利益聯(lián)系起來(lái)。在進(jìn)行籌資資本的認(rèn)定時(shí)需要著重考慮其由于特定的經(jīng)濟(jì)環(huán)境因素所形成的定期存款量和存款剩余量大的一些問(wèn)題，可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用“特約存款”的途徑給予其一定的緩和期。同時(shí)對(duì)于一些剛剛開(kāi)拓的銀行業(yè)務(wù)，特別是長(zhǎng)遠(yuǎn)利益大眼前利益小、整體利益大部分利益小的項(xiàng)目，在費(fèi)用開(kāi)支和利息計(jì)算上應(yīng)該給予相關(guān)的利益津貼，從而為整個(gè)銀行和其將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
(2)建立健全以贏利為發(fā)展目標(biāo)的資金配置體制。對(duì)于銀行資金的配置需要秉承“有效、合理、贏利”的基本原則。其中“有效”是指可以隨時(shí)對(duì)銀行內(nèi)部基層資產(chǎn)進(jìn)行結(jié)構(gòu)上的調(diào)整，及時(shí)正確處理低效率、無(wú)效資金占據(jù)使用現(xiàn)象?！昂侠怼敝饕褪菍?duì)銀行資產(chǎn)配置上能夠?qū)崿F(xiàn)最大程度上的合理化?！摆A利”就是經(jīng)過(guò)一定的資金成本估算后適當(dāng)定價(jià)以此來(lái)給予基層一定的贏利，從而推動(dòng)基層積極主動(dòng)尋求可以獲得高效率回報(bào)的銀行投資項(xiàng)目。
遵循以上三個(gè)原則首先要對(duì)資產(chǎn)的分類有一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)，資產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)的劃分需要對(duì)信貸臺(tái)賬給予的信息資料進(jìn)行參考和分析，為了確保資產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)分類的正確、完整和避免重復(fù)，在進(jìn)行劃分時(shí)可以按照五級(jí)分類法或者信用等級(jí)。
其次，對(duì)于資金的配置還需要和實(shí)際執(zhí)行利率相互融合，以確保銀行資金的配置可以適當(dāng)?shù)亟o予基層一個(gè)公正、客觀、合理的贏利空間。一般而言，對(duì)于特大型系統(tǒng)貸款或者是企業(yè)，通過(guò)相關(guān)批準(zhǔn)可以適當(dāng)下浮利率；正常的資金配置則主要考慮利率政策方面的影響；其他的貸款則在正?；鶞?zhǔn)利率的標(biāo)準(zhǔn)上上調(diào)百分之十到百分之三十等等。
最后，銀行資金的配置要充分發(fā)揮資金的價(jià)格導(dǎo)向作用。為了降低不良資產(chǎn)的占用比例，一般對(duì)不良資產(chǎn)配置資金價(jià)格相比較于正常收息貸款和平均利率要高，這樣也有利于推動(dòng)基層積極壓貸與催收。而對(duì)于銀行內(nèi)部資產(chǎn)需要進(jìn)行重新劃分，將正常費(fèi)用開(kāi)支項(xiàng)目、無(wú)形資產(chǎn)以及固定資產(chǎn)一并列入正常資金的使用范圍內(nèi)，且資金的配置一般低于其他的貸款。對(duì)于銀行資金未及時(shí)處理項(xiàng)目、各種貸款等一并列入額外的內(nèi)部資金使用范圍內(nèi)，資金的配置價(jià)格則與不良資金和一般的資金持平。對(duì)于有較好的發(fā)展前途、投資規(guī)模比較大、項(xiàng)目建設(shè)周期較短以及有國(guó)家政策重點(diǎn)扶持的工程，在資金價(jià)格配置上可以優(yōu)先考慮。在資金配置上還有一點(diǎn)需要額外注意是要全面考慮歷史殘留的特定因素。例如在處理不良資產(chǎn)的時(shí)候既要考慮由于政策因素而促成的一般性問(wèn)題，也要考慮到其和人民銀行貸款資產(chǎn)的不同點(diǎn)。
(3)平衡資金配置和資金集中利率差價(jià)。這也是促進(jìn)銀行負(fù)債業(yè)務(wù)平衡發(fā)展和提升銀行整體競(jìng)爭(zhēng)力、贏利能力的重要要求。銀行資金配置價(jià)格對(duì)于銀行基層行銷業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō)既是一種回報(bào)，同時(shí)也有利于為銀行基層營(yíng)造一個(gè)公正、客觀的競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái)，而在這個(gè)舞臺(tái)上，價(jià)差行能夠充分利用貸款項(xiàng)目多、客戶多的優(yōu)勢(shì)著重發(fā)展結(jié)售匯、貸款行銷業(yè)務(wù)，憑借借入資金、發(fā)放貸款的途徑來(lái)獲取一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值；存差行可以充分利用存儲(chǔ)用戶有多、資源豐富的特定條件來(lái)擴(kuò)充和發(fā)展自己的負(fù)債業(yè)務(wù)、個(gè)人以及中間業(yè)務(wù)，從而創(chuàng)造一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。這樣不僅有利于避免因?yàn)樽陨項(xiàng)l件的盲目性而形成無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)的混亂狀態(tài)，也有利于銀行資產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)的協(xié)調(diào)均衡發(fā)展，促進(jìn)銀行內(nèi)、外部資源的良性循環(huán)和提升我國(guó)銀行的總體競(jìng)爭(zhēng)力。
3.健全銀行內(nèi)部的運(yùn)營(yíng)體制，確保資金運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。
優(yōu)化銀行成本管理方案必須要有比較健全的銀行內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)控制系統(tǒng)和業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)。銀行可以借鑒計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)來(lái)加強(qiáng)對(duì)銀行的授信管理，建立和健全規(guī)范化的審批制度和審查程序，確保操作系統(tǒng)的安全性；同時(shí)也可以完善對(duì)資金的科學(xué)預(yù)測(cè)、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)系統(tǒng)，充分利用銀行內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，建立交流溝通機(jī)制，強(qiáng)化外部聯(lián)系與溝通，增進(jìn)內(nèi)部信息共享與交流。隨時(shí)優(yōu)化對(duì)資源、信息的配置和交流，防止利率、市場(chǎng)、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)生。同時(shí)還應(yīng)該健全對(duì)銀行內(nèi)部績(jī)效考核體制和更新銀行經(jīng)營(yíng)管理理念。適時(shí)對(duì)銀行基層工作人員予以客觀、公正、合理的評(píng)價(jià)，及時(shí)開(kāi)展內(nèi)部控制評(píng)價(jià)工作，充分了解和認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)狀況；在內(nèi)部控制評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確初始狀態(tài)、約束條件和遷移方式。促使銀行的經(jīng)濟(jì)效益能夠和行內(nèi)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)自身利益、行內(nèi)員工息息相關(guān)，鼓勵(lì)其進(jìn)行業(yè)務(wù)的開(kāi)拓和發(fā)展以及管理理念的創(chuàng)新。
總而言之，銀行成本管理方案的優(yōu)化在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中需要行內(nèi)服務(wù)部門與經(jīng)營(yíng)部門各個(gè)不同部門的協(xié)調(diào)合作，需要行內(nèi)基層員工開(kāi)拓業(yè)務(wù)發(fā)展空間和創(chuàng)新發(fā)展形式，需要行內(nèi)相關(guān)人員適時(shí)更新銀行經(jīng)營(yíng)管理理念，從而共同促進(jìn)銀行自身競(jìng)爭(zhēng)力的提升和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的最大化。
優(yōu)化排名原理,seo優(yōu)化排名。
站外優(yōu)化方案篇八
信息技術(shù)的發(fā)展提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度， 也帶動(dòng)社會(huì)環(huán)境變革。為了培養(yǎng)更多綜合型高素質(zhì)人才， 教育領(lǐng)域需要轉(zhuǎn)變?cè)械慕虒W(xué)理念和教學(xué)方式， 促使學(xué)生更加適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求。計(jì)算機(jī)教學(xué)在信息網(wǎng)絡(luò)的充實(shí)下， 教學(xué)內(nèi)容更加豐富， 教學(xué)方案也得以優(yōu)化， 總體來(lái)說(shuō)， 信息網(wǎng)絡(luò)的大環(huán)境下， 計(jì)算機(jī)教學(xué)需要提升標(biāo)準(zhǔn)和要求。本次文章分析了在信息網(wǎng)絡(luò)背景下計(jì)算機(jī)教學(xué)方案受到的影響和優(yōu)化策略， 先分析當(dāng)下急死氨基教學(xué)方案的應(yīng)用現(xiàn)狀， 了解其在教學(xué)過(guò)程中與信息網(wǎng)絡(luò)的不適應(yīng)之處， 闡述信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)的影響， 提出對(duì)應(yīng)的優(yōu)化策略， 期望學(xué)生能夠在信息網(wǎng)絡(luò)的輔助下， 提升計(jì)算機(jī)操作能力， 加深對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的理解。
信息網(wǎng)絡(luò)； 計(jì)算機(jī)； 教學(xué)方案；
教學(xué)方案是教學(xué)工作開(kāi)展之前所制定的用以起到指導(dǎo)作用的教學(xué)輔助工具。而教學(xué)方案的設(shè)計(jì)關(guān)系到教學(xué)過(guò)程是否順暢， 對(duì)教學(xué)效果產(chǎn)生影響。近幾年來(lái)， 計(jì)算機(jī)教學(xué)受到信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的影響， 其教學(xué)模式發(fā)生改變， 預(yù)期的教學(xué)方案也需要增添更多豐富的內(nèi)容。但傳統(tǒng)教學(xué)理念影響計(jì)算機(jī)教學(xué)， 導(dǎo)致其依然沒(méi)有意識(shí)到對(duì)于信息網(wǎng)絡(luò)資源的利用， 教學(xué)內(nèi)容單一且教學(xué)方法局限， 無(wú)法適應(yīng)新時(shí)代的計(jì)算機(jī)技術(shù)需求。為了緩解計(jì)算機(jī)教學(xué)所受到的限制， 教師需要加深對(duì)信息網(wǎng)絡(luò)的了解， 創(chuàng)新自身的計(jì)算機(jī)教學(xué)方案， 給予計(jì)算機(jī)教學(xué)更加合理的設(shè)計(jì)， 從學(xué)生的教學(xué)了解教學(xué)需求， 針對(duì)性的解決計(jì)算機(jī)教學(xué)中遭遇的問(wèn)題。
計(jì)算機(jī)技術(shù)不斷革新的狀態(tài)下， 其性價(jià)比越來(lái)越高， 越來(lái)越多的人看重計(jì)算機(jī)的輔助優(yōu)勢(shì)， 并且將其作為日常生活中必不可少的一部分。但盡管計(jì)算機(jī)已經(jīng)逐漸在國(guó)內(nèi)普及， 但人們所掌握的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)卻沒(méi)有得到顯著的提高， 尤其是在中職院校的計(jì)算機(jī)教學(xué)中， 其所應(yīng)用的教學(xué)方法依然受到傳統(tǒng)教學(xué)觀念的影響， 課堂當(dāng)中的教課方式以教師為主， 學(xué)生依然處于被動(dòng)聽(tīng)講的狀態(tài)[1].而傳統(tǒng)教學(xué)方案中， 教師需要不斷以板書形式將知識(shí)內(nèi)容傳達(dá)給學(xué)生， 但計(jì)算機(jī)教學(xué)需要配合豐富的實(shí)踐活動(dòng)， 加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力， 如此才能夠不斷提升學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作水平。可以說(shuō)， 在傳統(tǒng)教學(xué)理念和教學(xué)方案下， 學(xué)生無(wú)法將自身所學(xué)習(xí)到的計(jì)算機(jī)知識(shí)順利的運(yùn)用到日后的工作和生活當(dāng)中。
信息網(wǎng)絡(luò)背景下， 計(jì)算機(jī)教學(xué)方案不僅僅要設(shè)計(jì)到對(duì)于計(jì)算機(jī)硬件結(jié)構(gòu)的講解以及對(duì)其運(yùn)行原理的闡述， 還需要教導(dǎo)學(xué)生該如何熟練運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來(lái)獲取相關(guān)的技能知識(shí)。新時(shí)期的計(jì)算機(jī)方案中需要將信息網(wǎng)絡(luò)與計(jì)算機(jī)技術(shù)結(jié)合在一起， 從而發(fā)揮出計(jì)算機(jī)教學(xué)的最大作用[2].但當(dāng)前的計(jì)算機(jī)教學(xué)方案中多數(shù)都沒(méi)有根據(jù)信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展而做出調(diào)整和創(chuàng)新， 盡管大部分學(xué)生已經(jīng)從移動(dòng)端等多種途徑了解到了信息網(wǎng)絡(luò)， 但計(jì)算機(jī)教學(xué)方案中并美譽(yù)相關(guān)內(nèi)容的體積， 導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)認(rèn)知難以銜接， 影響其對(duì)于現(xiàn)代化、數(shù)字化、信息化等概念的理解。
以往形式的計(jì)算機(jī)教學(xué)方案主要包含了基礎(chǔ)操作、郵件收發(fā)、辦公室軟件應(yīng)用等基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)知識(shí)， 其用意是為了讓學(xué)生通過(guò)計(jì)算機(jī)課程的學(xué)而掌握日常計(jì)算機(jī)操作技能， 能夠在日后工作中熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)功能。教學(xué)方案中的該種內(nèi)容設(shè)定具有普遍性的特點(diǎn)， 其適合對(duì)所有人才的培養(yǎng)。但在信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展下， 學(xué)生們接觸到了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)， 也享受到了信息網(wǎng)絡(luò)的便捷。很多學(xué)校開(kāi)通互聯(lián)網(wǎng)功能， 讓學(xué)生可以在計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)中獲取更多的計(jì)算機(jī)知識(shí)。在信息網(wǎng)絡(luò)的支持下， 教師接觸到更多創(chuàng)新形式的教學(xué)理念， 其也可以從網(wǎng)絡(luò)中找到更多的教學(xué)內(nèi)容， 豐富教學(xué)方案。
信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對(duì)計(jì)算機(jī)教師提出了新的要求， 也提高了計(jì)算機(jī)教學(xué)方案的標(biāo)準(zhǔn)。教師需要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想， 提升教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)， 不斷充實(shí)自身的專業(yè)知識(shí)， 優(yōu)化教學(xué)方案。從而以全新的姿態(tài)面對(duì)新的教學(xué)環(huán)境。
計(jì)算機(jī)的教學(xué)方案設(shè)計(jì)需要從學(xué)生的角度出發(fā)， 明確學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)， 了解學(xué)生的興趣點(diǎn)。教學(xué)方案中的學(xué)情設(shè)計(jì)及教學(xué)資源選擇都要從學(xué)生方面入手。信息網(wǎng)絡(luò)屬于一把雙刃劍， 其不僅僅會(huì)豐富計(jì)算機(jī)的教學(xué)知識(shí)， 也因?yàn)樾畔⒌募婋s和混亂而為學(xué)生帶來(lái)負(fù)面影響。教師所制定的教學(xué)方案中需要篩選出對(duì)學(xué)生有益的信息， 以正面教學(xué)案例來(lái)引導(dǎo)學(xué)生形成健康的人格思想[3].例如， 教師在教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)辦公室軟件的操作時(shí)， 在講解到excl表格階段， 教師從網(wǎng)絡(luò)中篩選某省份從20xx年到20xx年所發(fā)生見(jiàn)義勇為事件， 將涉及到該事件的數(shù)據(jù)告知學(xué)生， 并教導(dǎo)學(xué)生完成柱狀圖設(shè)計(jì)和表格統(tǒng)計(jì)。學(xué)生在該種教學(xué)資源引導(dǎo)下， 不僅僅能夠?qū)W會(huì)計(jì)算機(jī)知識(shí)， 也能夠受到教學(xué)內(nèi)容的影響， 形成良好的品質(zhì)。
計(jì)算機(jī)的教學(xué)方案對(duì)計(jì)算機(jī)課程來(lái)講起到關(guān)鍵性作用， 其包含了教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)活動(dòng)、課程作業(yè)等多項(xiàng)內(nèi)容。為了優(yōu)化計(jì)算機(jī)教學(xué)方案， 促使其更加符合信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展環(huán)境， 教師需要擺正教學(xué)心態(tài)， 接受更多新型教學(xué)理念， 以創(chuàng)新形式重新設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)方案， 在優(yōu)化方案的同時(shí)， 提升教學(xué)質(zhì)量， 提升學(xué)生計(jì)算機(jī)水平。
參考文獻(xiàn)
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站外優(yōu)化方案篇九
為迎接第69個(gè)國(guó)慶紀(jì)念日，推進(jìn)校園“三博化”建設(shè)，營(yíng)造整潔、安靜、有序、明，充滿濃郁學(xué)術(shù)氣息的校園環(huán)境。學(xué)校決定，于10月1日前開(kāi)展“喜迎國(guó)慶，優(yōu)化校園環(huán)境綜合治理”工作，對(duì)校園環(huán)境、衛(wèi)生、秩序中的不明現(xiàn)象和行為開(kāi)展集中整治。
違貼放的小廣告、展板、橫幅等推銷宣傳物；隨意堆放、丟棄的雜物、廢棄物；校園室內(nèi)外衛(wèi)生死角；在建工程不明施工；商鋪違規(guī)出店經(jīng)營(yíng)，擺攤設(shè)點(diǎn)；亂鳴音響、亂停亂駛車輛等不明現(xiàn)象。
全校辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)。
1各二級(jí)單位開(kāi)展一次清潔掃除工作，實(shí)行“責(zé)任區(qū)三包”。包干各自教室內(nèi)外、辦公室內(nèi)外、學(xué)生宿舍內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，清理各自屬地內(nèi)教學(xué)、科研、生產(chǎn)場(chǎng)所的小廣告和垃圾廢物，保持環(huán)境干凈、整潔、衛(wèi)生。
2后勤保障部負(fù)責(zé)清理校內(nèi)公共場(chǎng)所、區(qū)域室內(nèi)外的垃圾、小廣告、展板、橫幅等，定期對(duì)公共區(qū)域消毒、除“四害”，及時(shí)清運(yùn)垃圾，保持校園公共區(qū)域整潔衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)美。嚴(yán)格禁止校內(nèi)商鋪占道經(jīng)營(yíng)、門外堆放雜物。國(guó)慶期間，后保部負(fù)責(zé)在學(xué)校各大門懸掛國(guó)旗，并在北大門懸掛燈籠，營(yíng)造喜慶、祥和的節(jié)日氛圍。
各單位報(bào)廢、淘汰的辦公家具、電氣設(shè)備，及時(shí)報(bào)國(guó)有資產(chǎn)管理辦公室登記，并按規(guī)定在指定區(qū)域碼放整齊、暫存。禁止隨意亂堆亂放。
4基建處負(fù)責(zé)監(jiān)督在建工程明施工。確保施工單位有整套或施工方案，有嚴(yán)格的成品保護(hù)措施和制度；要求施工材料布置堆放整齊，施工場(chǎng)地平整，道路暢通，及時(shí)清運(yùn)建筑垃圾；做到排水設(shè)施得當(dāng)，水電線路整齊，施工作業(yè)符合消防和安全要求。
保衛(wèi)處嚴(yán)格管理校內(nèi)治安、交通秩序。嚴(yán)禁車輛亂停亂駛、音響亂鳴亂放、恣意打鬧喧嘩等行為，適時(shí)開(kāi)展違違規(guī)經(jīng)營(yíng)等現(xiàn)象的專項(xiàng)清理行動(dòng)。重拳出擊，確保成效。
6校團(tuán)委組織青年學(xué)生開(kāi)展清理小廣告、垃圾廢物等公益活動(dòng)，配合校園建設(shè)和本次工作，開(kāi)展系列主題宣教活動(dòng)。
7宣傳部以校園化建設(shè)為契機(jī)，積極宣傳報(bào)道本次綜合治理工作。營(yíng)造群防群治、全員參與、民主監(jiān)督的氛圍。
8保衛(wèi)處、后勤保障部將于9月0日上午，聯(lián)合開(kāi)展一次集中整治行動(dòng)。
各單位要認(rèn)真落實(shí)本次工作部署，細(xì)化工作安排，分片包干，責(zé)任到人，為熱烈迎接第69個(gè)國(guó)慶紀(jì)念日做好準(zhǔn)備。
學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各單位落實(shí)工作情況進(jìn)行抽查，適時(shí)予以通報(bào)和曝光。對(duì)不作為、假作為、慢作為的單位和個(gè)人，學(xué)校將依據(jù)有關(guān)規(guī)定予以處理，對(duì)失職失責(zé)的情況予以追責(zé)。
優(yōu)化發(fā)展環(huán)境調(diào)研報(bào)告范文。
優(yōu)化排名原理,seo優(yōu)化排名。
站外優(yōu)化方案篇十
2.9:00---9:40，聽(tīng)第一節(jié)公開(kāi)課，（三個(gè)科目分三堂進(jìn)行）；
3.9:50--10:10，學(xué)生大課間活動(dòng)；
6.12：30－1：30，在會(huì)議室休息，看專題片；
7、1：30－4：30，研討發(fā)言活動(dòng)。
二、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)活動(dòng)的分項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備要求。
1.成果展示要求：
(1)“優(yōu)化課堂，提高課效”專題活動(dòng)部分資料：
a.學(xué)習(xí)培訓(xùn)類；
c.學(xué)科研討類；
d.檢查督辦類；
e.意見(jiàn)反饋類；
f.初步成果類。
要按照檔案目錄的要求進(jìn)行收集、整理、裝訂到位。
(2)學(xué)校常規(guī)管理類：
a.教師備課；
b.學(xué)生作業(yè)；
c.培優(yōu)輔差記載；
d.教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)；
e.教學(xué)反思。
要體現(xiàn)較高的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量要求。
(3)專題匯報(bào)。
a.20---25分鐘；b.突出本項(xiàng)活動(dòng)主題；c.光盤形式。
2.講課活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)堅(jiān)持全面開(kāi)課原則：語(yǔ)文2節(jié)、數(shù)2節(jié)、英、科、思、美各1節(jié)；
(2)堅(jiān)持講課教師搭配原則：老、中、青年教師結(jié)合；
(3)堅(jiān)持各學(xué)段兼顧的原則：高、中、低學(xué)段兼顧；
(4)要高標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)備這8堂課，一律不得講熟課，依據(jù)進(jìn)度確定講課內(nèi)容，杜絕作秀表演，力求真實(shí)的原生態(tài)課堂展示。
3、聽(tīng)課準(zhǔn)備：
所有與會(huì)人員分8個(gè)小組聽(tīng)課，由教研室指定各小組的聽(tīng)課評(píng)課組長(zhǎng)，定各小學(xué)的評(píng)課人員，定教研室的點(diǎn)評(píng)教研員，聽(tīng)課評(píng)課人員要一致。
4.說(shuō)課、評(píng)課準(zhǔn)備：
（2）每個(gè)科目的課都要指定中心評(píng)課發(fā)言人進(jìn)行評(píng)課，每位評(píng)課發(fā)言時(shí)間一般要在5分鐘以上，要有水平，要有特色，要有創(chuàng)新，要有亮點(diǎn)，不落入俗套和一般化。
（3）評(píng)課要求：
a.評(píng)所講課程哪些地方和做法有利于優(yōu)化課堂提高課效；
b.評(píng)所講課程哪些地方和做法不利于優(yōu)化課堂提高課效；
c.評(píng)所講課程還需要采取哪些方法進(jìn)一步優(yōu)化課堂提高課效；如何更加注重實(shí)際科實(shí)效。
e.評(píng)課要圍繞“優(yōu)化課堂，提高課效”這一中心主題；
g.評(píng)課一定要按照評(píng)課程序與要求來(lái)，最好聽(tīng)課后迅速整理成書面發(fā)言稿。
5.典型發(fā)言與活動(dòng)研討準(zhǔn)備（1：30---4：00）。
(1)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞（10分鐘）；
(2)z鎮(zhèn)中心學(xué)校發(fā)言（站在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理角度進(jìn)行的發(fā)言，15分鐘）；
(3)z鎮(zhèn)中心學(xué)校發(fā)言（站在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理角度進(jìn)行的發(fā)言，15分鐘）；
(4)z中心小學(xué)發(fā)言（站在學(xué)校管理角度進(jìn)行的發(fā)言，15分鐘）；
(5)z中心小學(xué)發(fā)言（站在某學(xué)科的角度進(jìn)行的發(fā)言，15分鐘）；
(6)z中心小學(xué)發(fā)言（站在某學(xué)科的角度進(jìn)行的發(fā)言，15分鐘）；
(7)教研室、普教股作專業(yè)指導(dǎo)（15分鐘）；
(8)局領(lǐng)導(dǎo)講話（20分鐘）；
6.會(huì)議材料準(zhǔn)備。
(1)制作會(huì)議指南：用a3彩紙制作100份。
a.第一面內(nèi)容：
z縣小學(xué)優(yōu)化課堂提高課效現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，會(huì)議指南（豎）；
主辦單位：z縣教育局；承辦單位：z中心小學(xué)；
時(shí)間：20xx年3月24日。
b.第二面內(nèi)容：歡迎辭；
c.第三面內(nèi)容：活動(dòng)安排。
d.第四面內(nèi)容：坳駝駱鎮(zhèn)中心小學(xué)簡(jiǎn)介。
(2)準(zhǔn)備好會(huì)議簽到冊(cè)。
(3)會(huì)議材料內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)講話、交流材料、講課教案；
a4紙統(tǒng)一裝訂，需準(zhǔn)備100本，發(fā)放范圍是縣局領(lǐng)導(dǎo)（10本）；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校長(zhǎng)、教管主任（24本）；完小校長(zhǎng)（62本）、縣直小學(xué)校長(zhǎng)、分管主任（4本）。
7.氛圍營(yíng)造準(zhǔn)備。
（1）制作會(huì)標(biāo)、橫幅2條、垂幅4條、歡迎標(biāo)語(yǔ)；
（2）制作文化宣傳欄或是展板。
(3)校園環(huán)境衛(wèi)生整理：街道口到校門的衛(wèi)生、操場(chǎng)衛(wèi)生、各室（廚房教室宿舍辦公室走廊）衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生。
（4）學(xué)生言行舉止等行為規(guī)范的教育。
8.大課間的第三套體操的展示：
要注意隊(duì)形整齊、服裝以及做操的質(zhì)量，注意做操的組織與散操環(huán)節(jié)，建議一、二年級(jí)學(xué)生太小可以不參加。
9.后勤生活服務(wù)方面：
（2）后勤生活要請(qǐng)技術(shù)高的廚師主廚，幫手要安排足夠；
（3）傳菜人員、發(fā)酒人員要落實(shí)到人；
（4）會(huì)場(chǎng)和休息時(shí)的茶水服務(wù)人員要安排到人。
鎮(zhèn)中心學(xué)校。
關(guān)于會(huì)議方案范文合集八篇。
站外優(yōu)化方案篇十一
在我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展以及物質(zhì)生活水平不斷提高的大背景下，我國(guó)青少年的思想和道德受到了各種不良文化的沖擊和影響。尤其是對(duì)于處于青春期的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們的價(jià)值觀、世界觀以及人生觀正處于形成的階段，沒(méi)有一個(gè)正確的判斷能力，容易受到不良因素的影響而誤入歧途。在新形勢(shì)下，我國(guó)教育體制有了一定的改革和完善，初中的政治教學(xué)作為學(xué)生思想道德品質(zhì)培養(yǎng)的主要課程也得到了一定的優(yōu)化，對(duì)教學(xué)的策略和方案均進(jìn)行了一定的調(diào)整。
新形勢(shì)；初中的政治教學(xué)；優(yōu)化策略；方案
初中的政治教師在實(shí)施教學(xué)的過(guò)程中，由于傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響以及教學(xué)觀念的束縛，其教學(xué)更加強(qiáng)調(diào)理論性，更多的是要求學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行死記硬背，讓課堂變得枯燥，讓教學(xué)內(nèi)容變得索然無(wú)味，無(wú)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，造成了一個(gè)非常不好的政治課堂教學(xué)現(xiàn)狀。而在新形勢(shì)下，教學(xué)改革的進(jìn)行要求教師優(yōu)化教學(xué)的策略和方案，擺脫傳統(tǒng)教學(xué)方法和觀念的束縛，運(yùn)用更好的教學(xué)方法和手段實(shí)施教學(xué)，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。
（一）學(xué)生學(xué)習(xí)積極性低下
目前，大多數(shù)初中的政治教師的教學(xué)觀念相對(duì)較為陳舊，其依然受著傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響，并不能運(yùn)用創(chuàng)新性的模式實(shí)施教學(xué)。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中因?yàn)椴荒芨玫嘏c教師的觀念進(jìn)行融合，因此并不能很好地融入課堂教學(xué)過(guò)程中，導(dǎo)致其學(xué)習(xí)的積極性較低，不能更加主動(dòng)地獲取知識(shí)，了解教學(xué)內(nèi)容。
（二）教師教學(xué)的方法單一
在很多初中的政治課堂中，教師依然采用“滿堂灌”或者是“一言堂”的填鴨式教學(xué)方法實(shí)施課堂授課，其教學(xué)的方法和手段相對(duì)較為單一，學(xué)生只是被動(dòng)地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)，并不能在真正了解教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上對(duì)知識(shí)進(jìn)行一個(gè)有效的利用，由此可見(jiàn)，目前教師教學(xué)的方法單一也是初中的政治課堂教學(xué)存在的現(xiàn)狀之一。
（三）課堂的教學(xué)氛圍枯燥
在傳統(tǒng)的教學(xué)觀念影響下，教師會(huì)感覺(jué)自己嚴(yán)肅一些有利于對(duì)學(xué)生的管理，讓學(xué)生更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)。實(shí)際上這種想法是錯(cuò)誤的，教師不僅僅拉遠(yuǎn)了與學(xué)生之間的距離，讓學(xué)生產(chǎn)生了與教師的隔閡，同時(shí)也不利于課堂教學(xué)的有效實(shí)施，使課堂教學(xué)氛圍變得沉悶、枯燥。
（一）充分對(duì)多媒體手段進(jìn)行運(yùn)用
多媒體手段為我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展條件下的高科技產(chǎn)物，在新形勢(shì)下這一教學(xué)工具得到了越來(lái)越廣泛的應(yīng)用，并取得了一定的效果。在實(shí)施初中的政治教學(xué)的過(guò)程中，多媒體的運(yùn)用可以將一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例展示在學(xué)生面前，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到價(jià)值觀、人生觀錯(cuò)誤對(duì)其生活造成的影響，進(jìn)而讓學(xué)生更加主動(dòng)的學(xué)習(xí)。例如，教師在對(duì)“笑對(duì)生活”這一教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行講解的過(guò)程中，就可以對(duì)多媒體這一教學(xué)手段進(jìn)行充分的運(yùn)用。教師在授課的過(guò)程中如果只是單純的知識(shí)講解，學(xué)生并不能了解教學(xué)內(nèi)容的深層含義，所以教師可以利用多媒體播放一些名人笑對(duì)人生的視頻，其中較為典型的就是尼克胡哲的演講，讓學(xué)生在他身上找到戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心，進(jìn)而更好地學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。
（二）豐富教師的教學(xué)方法和手段
在實(shí)施初中的政治教學(xué)的過(guò)程中，教師應(yīng)該擺脫傳統(tǒng)教學(xué)觀念和模式的束縛，豐富教學(xué)的手段和方法。教師在教學(xué)過(guò)程中可以對(duì)分層教學(xué)法、實(shí)踐教學(xué)法、游戲教學(xué)法、學(xué)做學(xué)習(xí)法等多種手段進(jìn)行運(yùn)用，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同選擇針對(duì)性的教學(xué)方法，有利于學(xué)生更好地學(xué)習(xí)、更好地掌握知識(shí)。例如，教師在對(duì)“神圣的”這一教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行講解的過(guò)程中就可以通過(guò)實(shí)踐教學(xué)法實(shí)施比教學(xué)。教師首先要對(duì)課本中有關(guān)于的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行講解，讓學(xué)生有一個(gè)大體的掌握，之后教師讓每一個(gè)學(xué)生均成為小法官，介紹相關(guān)的案例，讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際分析，這樣不僅考驗(yàn)學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解，同時(shí)也可以讓學(xué)生在實(shí)踐的過(guò)程中更好地學(xué)習(xí)。
（三）營(yíng)造輕松、和諧的教學(xué)氛圍
對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，良好的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)其學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性的提高均有積極的作用和意義。教師在實(shí)施教學(xué)的過(guò)程中應(yīng)該與學(xué)生建立一個(gè)良好、平等的關(guān)系，共同對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行討論和分析，使學(xué)生可以在教師面前發(fā)表自己的想法和認(rèn)識(shí)，這樣有助于教師掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，同時(shí)有助于學(xué)生更好地了解教學(xué)內(nèi)容。例如，教師在對(duì)“生命屬于我們只有一次”這一教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行講解的過(guò)程中，就應(yīng)該為學(xué)生營(yíng)造輕松、和諧的教學(xué)氛圍。教師在授課前可以與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，共同對(duì)身邊不愛(ài)惜自己生命的相關(guān)例子進(jìn)行交流和分析，讓學(xué)生對(duì)生命的可貴有一個(gè)認(rèn)識(shí)，之后教師再以一個(gè)較為平等的態(tài)度進(jìn)行授課，讓學(xué)生更好地對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行掌握和體會(huì)，這樣的教學(xué)方法有助于學(xué)生學(xué)習(xí)效果的提升?？偠灾?，初中的政治是一門可以對(duì)學(xué)生人生觀、價(jià)值觀以及世界觀產(chǎn)生影響的學(xué)科，同時(shí)也是一門培養(yǎng)學(xué)生思想道德水平的學(xué)科，在新形勢(shì)下對(duì)這一學(xué)科的教學(xué)方案和策略進(jìn)行優(yōu)化是非常必要的。教師應(yīng)該對(duì)各種先進(jìn)的教學(xué)方法以及手段進(jìn)行運(yùn)用，讓學(xué)生更好地融入課堂，理解和學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容。
站外優(yōu)化方案篇十二
優(yōu)化 簡(jiǎn)歷 時(shí)經(jīng)常碰到的問(wèn)題是“如何彌補(bǔ)我學(xué)歷低、經(jīng)驗(yàn)不足的劣勢(shì)”?？梢愿嬖V大家，善于把握和利用成績(jī)的人可以彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)與教育方面的不足。
如何量化你的 簡(jiǎn)歷 呢?“smart”方案是可行之策。
那么什么是“smart”方案呢?“smart”方案由下列要素組成：成績(jī)應(yīng)當(dāng)是具體(specific)、可測(cè)量(measurable)、行動(dòng)導(dǎo)向(action-oriented)、現(xiàn)實(shí)的(realistic)和時(shí)效性(time-based)的。經(jīng)驗(yàn)證明，如果一項(xiàng)成就描述包括上述各要素，那么它就會(huì)產(chǎn)生影響。
量化工作業(yè)績(jī)時(shí)，首先要列出你在所從事的每項(xiàng)工作中所取得的一項(xiàng)或多項(xiàng)成就，然后對(duì)你的工作成果進(jìn)行簡(jiǎn)要描述。雇主們尋覓的是能夠提高利潤(rùn)、降低成本和解決問(wèn)題的人選。百分比或金額數(shù)據(jù)等具體信息能令你以往取得的成績(jī)變得更真實(shí)、更能打動(dòng)人。
比較如下兩種表述方式：
“實(shí)行新的銷售計(jì)劃，使銷售額在一年之內(nèi)快速增長(zhǎng)?！?/p>
“自98年9月開(kāi)始實(shí)行新的銷售計(jì)劃，在廣告預(yù)算只有200萬(wàn)元的情況下，一年之內(nèi)使銷售額由500萬(wàn)元快速增長(zhǎng)至2700萬(wàn)元?！?/p>
第二句中的詳細(xì)數(shù)字會(huì)令管理者對(duì)你的工作成果有更加深刻的印象。
當(dāng)你沒(méi)有具體的數(shù)據(jù)時(shí)，你需要通過(guò)估算來(lái)得到百分比或金額數(shù)據(jù)。如果擁有電腦單據(jù)或公司文件來(lái)證明你的聲明是再好不過(guò)的，但你很可能缺乏此類材料。某些情況下你只能在 自薦信 中加以解釋，描述自己的成就和實(shí)現(xiàn)過(guò)程以期引起人們的注意。
即使無(wú)法以金額、數(shù)字或百分比表示的成就也能產(chǎn)生效果。以下陳述均有可能打動(dòng)潛在的雇主：“通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新降低了次品率”;“提前將產(chǎn)品推向目標(biāo)市場(chǎng)”?；蛘咴谀銓?duì)數(shù)據(jù)沒(méi)有把握的時(shí)候，試著采用“顯著地”、“極大地”等詞語(yǔ)。例如，“開(kāi)發(fā)新的生產(chǎn)技術(shù)，使次品顯著減少”，“與客戶建立密切聯(lián)系，從而極大地提高了客戶忠誠(chéng)度”等。
成果很有說(shuō)服力，因此如果你的成就促成了某件重大的事情向積極的方向發(fā)展，那么你就應(yīng)該在你的 簡(jiǎn)歷 中提及。訓(xùn)練自己挖掘重要成果的能力。如果你在這方面存在問(wèn)題，可以試試一種簡(jiǎn)單的技巧：寫簡(jiǎn)歷前先將自己目前或最近的工作崗位所涉及的任務(wù)、職責(zé)領(lǐng)域和計(jì)劃列出來(lái)，然后針對(duì)過(guò)去的每項(xiàng)工作重復(fù)這種訓(xùn)練。不必在意文字的精彩，重要的是回憶并正確表述你的經(jīng)歷。
列出每項(xiàng)任務(wù)與計(jì)劃后，再來(lái)填入具體內(nèi)容或由此產(chǎn)生的成果。
填空方法迫使你為自己的行為與成就賦予合乎邏輯的結(jié)果。繼續(xù)這一過(guò)程，直到找出每項(xiàng)有價(jià)值的功績(jī)。在有多項(xiàng)值得談及的業(yè)績(jī)時(shí)，許多人往往發(fā)現(xiàn)其一就止步了。應(yīng)該首先將它們?nèi)苛谐鰜?lái)，然后再?zèng)Q定簡(jiǎn)歷中的取舍。
量化成績(jī)時(shí)，決定使用原始數(shù)據(jù)還是百分比將產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。例如，一位地區(qū)銷售主管可以說(shuō)，“三年內(nèi)銷售額從450萬(wàn)元上升至720萬(wàn)美元”，或者“一年內(nèi)使銷售額提高了60%”。兩種都是一種表述問(wèn)題的方法，有時(shí)可同時(shí)選用，有時(shí)需要根據(jù)管理者的需要選擇最合適的表述方式。
的確，有些朋友的工作量化起來(lái)比較困難，但是你如果做到了，你會(huì)取得意想不到的驚喜。你可以做如下嘗試，在你嘗試量化某項(xiàng)工作前，查找以前的記錄并且擬訂改進(jìn)的方向和目標(biāo)，然后做持續(xù)的跟蹤記錄。假如本企業(yè)的員工流動(dòng)率較高，而你打算降低它，可以查詢過(guò)去的記錄，看看近幾年的員工流動(dòng)率。隨后推行你的新辦法，并全程追蹤數(shù)率的變化。隨著它的不斷下降，它不但可以為你的升遷和加薪提供依據(jù)，而且是你簡(jiǎn)歷中可以證明你個(gè)人成就的實(shí)際數(shù)據(jù)。
站外優(yōu)化方案篇十三
基于鐵路運(yùn)輸增加運(yùn)量和節(jié)能減排的考慮，車輛的輕量化設(shè)計(jì)越來(lái)越受到重視。國(guó)外關(guān)于優(yōu)化設(shè)計(jì)方面的研究起步較早，專家vancampend.h.，schoofsa.j.g等早在1994年就提出了結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì)及試驗(yàn)設(shè)計(jì)的理論。伴隨軟硬件技術(shù)的進(jìn)步，尤其是多學(xué)科優(yōu)化軟件isight的普及，國(guó)內(nèi)很多專家、學(xué)者針對(duì)軌道車輛設(shè)備的優(yōu)化設(shè)計(jì)進(jìn)行了研究：北京交通大學(xué)的胡博以crh3-ec01車體型材厚度尺寸為設(shè)計(jì)變量對(duì)車體進(jìn)行了輕量化研究，實(shí)現(xiàn)減重7.0%;大連交通大學(xué)的丁彥闖等建立了鐵路客車轉(zhuǎn)向架構(gòu)架參數(shù)化模型，以鋼板厚度為設(shè)計(jì)變量，最終實(shí)現(xiàn)構(gòu)架減重6.29%;長(zhǎng)春軌道客車股份有限公司的馬夢(mèng)林對(duì)伊朗地鐵車輛牽引梁的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了拓?fù)鋬?yōu)化設(shè)計(jì)，在滿足各工況強(qiáng)度要求的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了材料的合理分布;北京交通大學(xué)索雪峰對(duì)動(dòng)車組m2s車下懸掛設(shè)備進(jìn)行了布局優(yōu)化，使車體在不需要配重的條件下達(dá)到了平衡。但是對(duì)于軌道車輛核心部件的車載柜體還缺乏相關(guān)的研究。
車載柜體如牽引變流器、輔助變流器、高壓箱、供電箱、制動(dòng)電阻等是實(shí)現(xiàn)軌道車輛正常運(yùn)行的重要部件。出于可靠性方面的考慮，在進(jìn)行輕量化設(shè)計(jì)的同時(shí)，車載柜體還需滿足結(jié)構(gòu)強(qiáng)度、振動(dòng)模態(tài)、疲勞壽命等方面的要求。
本文提出了一種車載柜體的優(yōu)化集成設(shè)計(jì)方法，即采用專業(yè)前處理軟件建立車載柜體的有限元模型，然后在優(yōu)化軟件isight中集成靜強(qiáng)度仿真、模態(tài)仿真，以板厚作為優(yōu)化變量，利用pointer專家系統(tǒng)優(yōu)化技術(shù)尋找最優(yōu)方案，并通過(guò)成熟的疲勞計(jì)算程序?qū)?yōu)化方案進(jìn)行驗(yàn)證，最終實(shí)現(xiàn)了對(duì)車載柜體的優(yōu)化設(shè)計(jì)。
車載柜體是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，包括柜體骨架、安裝器件、門組件、線纜、母排、緊固件等，其中骨架和安裝器件占柜體總質(zhì)量的85%以上，進(jìn)行輕量化設(shè)計(jì)時(shí)需著重考慮。安裝器件關(guān)系到車載柜體的功率、容量等電學(xué)性能，需要通過(guò)控制系統(tǒng)仿真和電磁仿真進(jìn)行優(yōu)化。骨架由鈑金件焊接而成，因此表征鈑金件母材特性的板厚參數(shù)可作為車載柜體優(yōu)化設(shè)計(jì)的重要參數(shù)。
進(jìn)行車載柜體的優(yōu)化設(shè)計(jì)時(shí)，除了需要有可靠的優(yōu)化模型外，還需要選擇效率和計(jì)算精度都比較高的優(yōu)化算法。按照優(yōu)化過(guò)程中對(duì)約束的處理方法、樣本選擇方法等不同，優(yōu)化算法可以分為梯度法、直接法和全局優(yōu)化法3類：
(1)梯度法利用了函數(shù)的導(dǎo)數(shù)、梯度等數(shù)學(xué)特征，是解決目標(biāo)函數(shù)和約束函數(shù)為非線性、連續(xù)、可微函數(shù)這類問(wèn)題的理想方法。計(jì)算時(shí)，首先計(jì)算初始點(diǎn)周圍的梯度，然后根據(jù)沿梯度最大方向選擇下一設(shè)計(jì)點(diǎn)，以同樣方法依次選擇下一設(shè)計(jì)點(diǎn)，直至最終確定最優(yōu)解。對(duì)于連續(xù)及單峰的設(shè)計(jì)空間，該方法能有效地找到梯度下降最快方向;但最優(yōu)結(jié)果很大程度上取決于初始點(diǎn)的選擇，易陷于局部最優(yōu)解，通常用于在某一設(shè)計(jì)點(diǎn)周圍搜索局部最優(yōu)解。isight中的梯度優(yōu)化算法有連續(xù)二次規(guī)劃法、廣義梯度下降法、修正可行方向法及多功能優(yōu)化系統(tǒng)技術(shù)等。
(2)直接法只需利用直接計(jì)算得到的函數(shù)值來(lái)評(píng)估尋優(yōu)方向，無(wú)需計(jì)算梯度，即不需要連續(xù)的設(shè)計(jì)空間，且參數(shù)類型無(wú)限制;通過(guò)評(píng)估基準(zhǔn)點(diǎn)周圍某種模式下的性能指數(shù)確定搜索方向，搜索階段可以設(shè)置較大步長(zhǎng)，比較適合解決中等規(guī)模(10~50個(gè))設(shè)計(jì)變量的問(wèn)題;但不支持并行計(jì)算，需要的計(jì)算時(shí)間較長(zhǎng)，且最優(yōu)結(jié)果在某種程度上依賴于初始值。isight中直接法有下山單純型算法、hookesjeeves算法等。
問(wèn)題提出。
它在軌道車輛的電傳動(dòng)系統(tǒng)中起到控制高壓線路通斷的作用，總質(zhì)量為87.5kg，骨架部分材料為不銹鋼，屈服極限為205mpa。模態(tài)仿真顯示柜體一階固有頻率為22.0hz，靜強(qiáng)度仿真的最大vonmises應(yīng)力和疲勞仿真最大1應(yīng)力如表1所示?？梢钥闯?，最大vonmises應(yīng)力遠(yuǎn)低于材料屈服極限，總體損傷小于1，具有很大裕量，可以進(jìn)行輕量化設(shè)計(jì)以降低成本。
依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，車載柜體需進(jìn)行靜強(qiáng)度仿真、模態(tài)仿真、隨機(jī)振動(dòng)疲勞仿真。靜強(qiáng)度仿真、模態(tài)仿真一般需要幾分鐘到幾十分鐘的計(jì)算時(shí)間;而基于模態(tài)疊加法的隨機(jī)振動(dòng)疲勞仿真一般需要8h以上的計(jì)算時(shí)間，并且一個(gè)工況的輸出文件達(dá)數(shù)百gb，因此不宜將其嵌入優(yōu)化流程中?？蓪㈧o強(qiáng)度仿真和模態(tài)仿真集成到優(yōu)化軟件中尋找最優(yōu)方案，再通過(guò)隨機(jī)振動(dòng)疲勞仿真驗(yàn)證方案的可行性。
通過(guò)在isight軟件中建立基于有限元仿真的優(yōu)化流程，實(shí)現(xiàn)了車載柜體的優(yōu)化設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了前處理軟件、isight、abaqus及ansys這4個(gè)軟件之間的數(shù)據(jù)傳遞。該方法同樣適用于基于相同標(biāo)準(zhǔn)的其他模型的優(yōu)化設(shè)計(jì)。
通過(guò)對(duì)某車載柜體進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)減重11.5%，并且驗(yàn)證是可行的，達(dá)到了優(yōu)化的目的。這對(duì)今后的柜體設(shè)計(jì)將有重要的指導(dǎo)意義，并可推廣應(yīng)用到其他屏柜類產(chǎn)品。
上述優(yōu)化集成方法采用了與結(jié)構(gòu)仿真相同的有限元模型，在軟硬件滿足要求的情況下可以同時(shí)進(jìn)行結(jié)構(gòu)仿真和優(yōu)化設(shè)計(jì)，大大縮短了產(chǎn)品的設(shè)計(jì)周期;另外優(yōu)化中還可加入doe工具，減小設(shè)計(jì)變量的樣本空間，提高優(yōu)化仿真的效率。
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