愛六年級(jí)圍繞中心意思寫范文(15篇)

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愛六年級(jí)圍繞中心意思寫范文(15篇)
時(shí)間:2023-11-05 10:38:11     小編:曼珠

總結(jié)是向前看的一個(gè)機(jī)會(huì),它可以幫助我們更清晰地規(guī)劃未來的步伐??偨Y(jié)是對(duì)某一時(shí)間段、某一問題或某一主題進(jìn)行概括和總結(jié)的一種思維和表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的藝術(shù)欣賞指南,希望能幫助大家更好地欣賞藝術(shù)作品。

愛六年級(jí)圍繞中心意思寫篇一

爸爸經(jīng)常半夜起來看足球比賽。有一次,我睡得正香,門忽然被風(fēng)吹開了,我下床關(guān)門,正巧看到了坐在沙發(fā)上看電視的爸爸,我睡眼朦朧地說:“現(xiàn)在已經(jīng)凌晨幾點(diǎn)了,明天看回放唄!”而爸爸卻看得入了,嘴里一直念念叨叨,半天才看見我,說:“你不懂,比賽就要看直播才有意思嘛?!蔽铱纯寸姳恚挚纯此羌?dòng)的臉,一會(huì)兒歡呼,一會(huì)兒沮喪,我坐下來和他一起看,爸爸則把整場(chǎng)比賽講給我聽,雖然我只聽懂了幾句,但看到他那毫無睡意又興致勃勃的臉,不禁感嘆道:“老爸真是太愛看球了!”

我爸不僅愛看球,還喜歡踢球,無論嚴(yán)寒還是酷暑,他都堅(jiān)持練球。爸爸的朋友也經(jīng)常約他出去比賽,雖然他的技術(shù)不是最好的,但他每次都去,而且去得最早。那次他正準(zhǔn)備要去赴足球之約,媽媽說:“今天天氣預(yù)報(bào)說有雨,別去了?!笨砂职植灰詾槿?,開車去了體育場(chǎng)。天空灰蒙蒙的,雨越下越大,可遲遲不見他回來。終于,伴隨著鑰匙聲和重重的腳步聲,“落湯雞”回來了,他聲稱自己又練了一會(huì)兒才回來的,遭到媽媽一陣嘲諷。雖然爸爸先天條件不怎么樣,但經(jīng)常練習(xí),他在他的朋友中可以說是“國(guó)腳”了。

后來問起爸爸,他為什么喜歡足球,媽媽說:“他年少時(shí)就喜歡足球,但因?qū)W業(yè)不得不暫時(shí)放棄,而現(xiàn)在成家立業(yè)了自然要圓夢(mèng)嘍!”“是??!要不那時(shí)我都能去踢世界杯了呢!”爸爸笑說。笑完后我也深深有感悟,每個(gè)人都有夢(mèng)想,只是看怎么去實(shí)現(xiàn)罷了,現(xiàn)在我爸這個(gè)“老男孩”正在努力追夢(mèng),他也給我做了一個(gè)榜樣,有夢(mèng)想就應(yīng)該努力追。

愛六年級(jí)圍繞中心意思寫篇二

允許我先發(fā)呆3分鐘。

上次發(fā)呆:最近學(xué)到“圓”,拿起圓規(guī)本想畫圓來著,一不小心研究其構(gòu)造發(fā)呆。

上上次發(fā)呆:陪同桌畫手操報(bào)。畫著畫著想到自己中午吃得還不是很飽。

……。

匆匆吃過了午飯,休息了片刻,我顧不上午睡,便奔向教室。

這節(jié)課講顯微鏡,我又沒有心思,有點(diǎn)慵懶的狀態(tài)。竟想著上完去上捕魚課。敖,很漫長(zhǎng)。

看著我面前精細(xì)的顯微鏡,我依舊提不起精神來,呆滯的眼神,笨重的小腦瓜一耷拉,弱小的身軀,卻有一雙能觀察萬物,研究自然的大眼睛,我還想著其它事情?!斑?誰碰我?”我輕聲說,原本想用手甩掉,轉(zhuǎn)頭一看,老師那一雙銳利盯著我?!捌鹆ⅰ睙o奈,我只好罰站作文。

小孩子發(fā)呆也許是對(duì)新世界的一種求知和好奇,而少男少女偶爾發(fā)呆也許是在編織夢(mèng)想和希望,成年人的發(fā)呆該是一種心情和思想的自然放松吧?!皨寢專瑒e摸我!”隨著我的一聲叫,教室里哄堂大笑。“你太想你媽媽了,小朱!”

我想了—媽媽的撫摸,爸爸的批評(píng),奶奶、爺爺?shù)膹N藝,妹妹與我的嬉戲……。

我又開始發(fā)呆了……。

愛六年級(jí)圍繞中心意思寫篇三

在以前,不懂事的我,經(jīng)常被爸爸打,那時(shí)我甚至有些恨爸爸了。

一天,我委屈的問媽媽:“媽媽,爸爸老是打我,他是不是不愛我了?”“傻孩子,怎么會(huì)呢!爸爸非常愛你,只不過他不善于表達(dá)而已?!卑Γ晌乙稽c(diǎn)也感受不到呀!

直到有一天,我才深深的感受那暖暖的父愛,而且至今還讓我感動(dòng)不已。

那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的天氣,人們都穿上了厚厚的冬裝,仍然感到寒意。放學(xué)時(shí),我沖出教室,想馬上到家坐在溫暖的烤爐旁,可是,我的羽絨服卻在墻上劃了一個(gè)大口子,在校門外接我的爸爸看見了我,并沒有責(zé)怪我,而是把我?guī)У搅藢W(xué)校外補(bǔ)衣服的攤子那里。

爸爸讓我脫下了外衣,給人家補(bǔ)。我突然感到一陣寒風(fēng)吹過,一股冷氣突襲而來。這時(shí),平時(shí)怕冷的爸爸迅速地脫下自己的棉衣,關(guān)心的對(duì)我說:“陽陽,你穿上吧,萬一著了涼,那可怎么行?”我穿著爸爸帶有體溫的棉衣,雖然不合身,但我還是覺得特別特別的溫暖。頓時(shí),我感動(dòng)得熱淚盈眶。然而此時(shí)我的爸爸呢,卻只穿著一件毛線衣站在太陽下,不停地搓著手,跺著腳。我看到爸爸的梯子,心頭一熱,爸爸呀,爸爸,你為了不讓我著涼,寧愿自己挨凍。此時(shí),我情不自禁地看了看穿在自己身上那寬大的棉衣。啊!那是爸爸的棉衣,但更是暖暖的父愛,它猶如一股暖流,流遍了我的全身。

怎么能說爸爸不愛我呢?通過這件事,我終于感受到爸爸對(duì)我的愛勝過了愛他自己!

愛六年級(jí)圍繞中心意思寫篇四

生活中,總有一些悔事,如今回憶起來,臉上還會(huì)露出苦澀的笑容。

那是一個(gè)極其悶熱的夏天,蟬熱得好似控制不住自己,不停地鳴叫,讓我異常郁悶。

“叮鈴鈴”電話躁動(dòng)起來。

“我們今天一起去圖書館看書吧?!毙°懙穆曇魝鱽?。

“好呀,在家無聊,還不如吃點(diǎn)墨水。”

“下午三點(diǎn),學(xué)校門口不見不散?!?/p>

有句老話說:天氣就像娃娃的臉,說變就變,一點(diǎn)沒錯(cuò)。剛剛還是陽光明媚,轉(zhuǎn)眼間,天已被一塊黑色的布遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),樹木在風(fēng)中狂舞。一陣風(fēng)過后,雨點(diǎn)兒也“啪啪”地在地上打鼓。風(fēng)聲、雨聲、雷聲構(gòu)成一曲命運(yùn)交響曲。我開始不安起來,和小銘約定去圖書館,現(xiàn)在這情況怎么辦?我不停地搓著手,心中祈禱雨可以趕快停下來。但是事與愿違,于是趕緊給小銘打電話,可是無人接聽。我急得猶如熱鍋上的螞蟻。媽媽見我如此,說:“雨下得這么大,小銘也不會(huì)去的,沒事的?!眿寢屨f得也對(duì),小銘看到這么大的雨,應(yīng)該也不能去。

第二天,小銘沒來,請(qǐng)假了。從老師那里得知,她昨天淋雨,感冒了。原來小銘昨天一直在校門口等我,學(xué)校放假,周邊的小店也沒開,無處躲雨,但她又擔(dān)心走之后我找不到她,就沒有離開。

我仿佛看見一個(gè)瘦小的身影,在雨中瑟瑟發(fā)抖。我萬分羞愧,如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)遵守約定的。

小銘回到學(xué)校后,我鄭重地向她道歉。她笑笑,說:“我就是你的警示牌,以后看見我,你就記得要守信,嘻嘻?!蔽铱嗫嗟匦α诵Α?/p>

人的一生,總會(huì)有那么一件后悔的事情,讓你由幼稚走向成熟,由輕率變得慎重;讓你懂得堅(jiān)守承諾,不悔于失信。

愛六年級(jí)圍繞中心意思寫篇五

我從小就喜歡唱歌。有時(shí)跟著音樂唱,有時(shí)對(duì)著鏡子唱,有時(shí)走路也在唱。只要唱起歌來,我就從心里往外地樂。

后來,媽媽把我送到了北京市宣武區(qū)少年宮陽光合唱團(tuán),這下子我可如魚得水了。每次去少年宮排練,都是大半天的時(shí)間。雖然很辛苦,但是我很快樂。因?yàn)樵谀抢?,老師是用游戲的方法讓我們學(xué)唱歌,所以每次我都是樂呵呵地去,樂呵呵地回。

記得那是一個(gè)夏日,在國(guó)家大劇院的音樂廳,燈火輝煌。我們陽光合唱團(tuán)第一次在這里演出,每個(gè)小演員的心情都非常激動(dòng)。我們的合唱是第一個(gè)節(jié)目,也是這次合唱節(jié)的開頭戲。當(dāng)報(bào)幕員用清脆的聲音宣布“北京市西城區(qū)合唱節(jié)開幕”時(shí),紫色的絨幕徐徐拉開,劇場(chǎng)的燈漸漸暗了下來,舞臺(tái)的燈“刷”地一下亮了起來,我目不轉(zhuǎn)睛地看著指揮老師,緊張得鼻尖都冒汗了,但是我一動(dòng)都不敢動(dòng)。當(dāng)伴奏的音樂悠揚(yáng)地響起,仿佛從遠(yuǎn)方傳來的天籟之音,隨著老師小小指揮棒的舞動(dòng),我們輕輕地唱了起英文歌曲《木偶的夢(mèng)》,唱著唱著,我們好像和小木偶一起進(jìn)入了美好的夢(mèng)境……接下來,一曲歡快的中國(guó)歌曲《太陽出來了》,把整個(gè)劇場(chǎng)帶向了高潮?!疤柊。柊?,太陽出來了,叫醒了路邊的小草和野花;太陽啊,太陽出來了,青蛙唱起了歌,燕子飛上了天……”全場(chǎng)觀眾隨著音樂打起了節(jié)拍,臺(tái)上臺(tái)下其樂融融。在這樣的氛圍中,我早已忘記了緊張,心里簡(jiǎn)直樂開了花。

在國(guó)家大劇院演出成功的快樂,至今還在心頭縈繞。我越來越喜歡唱歌。因?yàn)槌枳屛业纳钬灤┲粋€(gè)字——“樂”!

愛六年級(jí)圍繞中心意思寫篇六

在我的記憶中,有一件讓我非常后悔的事,媽媽可能不記得了,但這件事我不會(huì)忘記。

記得前年的一個(gè)星期天,我做完作業(yè)后,就躺在沙發(fā)上看電視。一直看到中午,媽媽實(shí)在看不慣說:“你只知道看電視,也不去做作業(yè)?!蔽覞M不在乎的說:“我寫完了?!眿寢尨舐暫暗溃骸澳悄悴粫?huì)去做課外題呀?!蔽覠o可奈何的對(duì)媽媽說:“我做完了,我做完了,完了!”媽媽非常生氣的說:“做完了,不會(huì)去看書嗎?就知道看電視?!蔽掖舐暤姆瘩g到:“我不去看書,我也不想看書?!眿寢尯苌鷼獾卮舐暤慕械溃骸拔乙粫?huì)而就打死你?!蔽耶?dāng)時(shí)非常生氣,就很沒有理智的說了一句讓媽媽很傷心的話:“你打呀!你打死了我,我就讓我爸爸也打死你。”媽媽一聽到這話,她一下子就倒在了后面的沙發(fā)上,我知道她聽到這句話時(shí)她的心就像被捅了一刀,又被無比巨大的石頭砸了她的頭,媽媽什么也沒想,可能就覺得暈暈的。

當(dāng)時(shí)我說的那句話根本就沒多想,也不知道媽媽會(huì)是那樣的難過。當(dāng)時(shí)我說出那句話以后,我后悔了,那時(shí)我有些慌了,我不知道該說些什么,我靜靜的保持了沉默,當(dāng)時(shí)屋里很靜,我都聽到了媽媽的哭泣聲,媽媽是難過的哭泣,傷心的哭泣。我現(xiàn)在知道了那句話對(duì)媽媽是一個(gè)非常大非常大的一個(gè)打擊。我那時(shí)候想,當(dāng)時(shí)我真是太傻了,怎么會(huì)說出那樣的話?。∥艺媸呛蠡诓灰?,我好后悔,我好后悔,好后悔,后悔,后悔。

我知道我那時(shí)候十分的對(duì)不起媽媽,我在這里對(duì)媽媽說一聲:媽媽,對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫野桑?/p>

愛六年級(jí)圍繞中心意思寫篇七

汗水,刷拉拉的留下來了,汗流浹背,但是甜的!是有價(jià)值的!我的勞動(dòng)果實(shí)——筍!

前幾天,在老師的陪同下我和幾個(gè)同學(xué)們,來到了竹的世界——大雷,在那里我們實(shí)行了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——挖筍。

來到山上,眼前盡是筍的天下,讓我們應(yīng)接不暇,有的像一個(gè)亭亭玉立的少女,有的像玉樹臨風(fēng)的少爺,有的像剛睡醒的小寶寶。今天神奇就神奇在今天不用鋤頭,而是靠自己來挖!“啊?這太難了!手,怎么辦呢?一串串的吃驚與疑問在我們的腦海里打轉(zhuǎn)。算了,不想太多,趕快行動(dòng)吧!

我與另兩個(gè)同學(xué)一組。機(jī)靈的我們打起了小算盤,咱找了一棵“頭”抬出較多的一棵,之后又便尋來了三根結(jié)實(shí)的竹棒子。行動(dòng)開始了!咱先沿著筍的邊在旁邊一圈一圈的劃著,出現(xiàn)了一個(gè)凹縫,隨后又在三個(gè)凹縫的角落里拼命地畫著,有時(shí)也拼命地鏟著。一分,兩分,三分……一分一分地流逝著……終于出現(xiàn)了一個(gè)大凹縫。我們頓時(shí)高興地不亦樂乎。心里總想著快成功了,心急如焚的我們不管三七二十一直接用手上,咱不停地挖著,使出了渾身解數(shù),我們咬緊牙關(guān)?!疤炷?,我的手麻了,怎么還不見筍的根?還只看到了它的頭,可惡!沒關(guān)系,再加油!又陷入了忙碌中……可是,我們實(shí)在是想得太單純了,怎么辦?這時(shí)的我們好象失去了理智似的,拉著筍的頭,瘋狂的往上拔“嘿咻嘿咻……”還是不管用!算了,管他的,反正已經(jīng)夠長(zhǎng)了,折斷吧!“嘣”的一聲,竹筍殘忍的被我們一分為二了!雖然只有它的二分之一,但看著它那泛黃的身體,水靈靈的,心里別提多高興了,這畢竟也是我們的“第一次”啊!

這時(shí)的我們,已經(jīng)是汗流浹背,但那汗水是甜的,有了成功的收獲!

愛六年級(jí)圍繞中心意思寫篇八

寒假的時(shí)候看完了《心地善良的巨人》這本書。你知道這本書是誰寫的嗎?對(duì)了,是英國(guó)作家羅爾德·達(dá)爾寫的,我特別喜歡看他的書。他寫了12本生動(dòng)有趣的書,我讀了9本。現(xiàn)在我給大家講講《心地善良的巨人》的故事。

這個(gè)故事講的是一個(gè)叫蘇菲的小女孩。有一天晚上她睡不著,她想看著窗外“巫師出沒的瞬間”。最后,她鼓起勇氣向窗外看去。你知道她看到了什么嗎?是一個(gè)又黑又瘦又高的巨人。蘇菲嚇壞了。巨人在一個(gè)地圖上沒有的大國(guó)抓住了她。他們一起經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)和奇怪的事情。這個(gè)巨人不同于巨人國(guó)度里的其他壞巨人。他是一個(gè)善良的巨人,有一顆善良的心。好心的巨人、蘇菲和皇后一起逮捕了九個(gè)巨人,包括吃人肉的巨人、抱韓寶的巨人和喝血的巨人,讓他們受到應(yīng)有的懲罰。從此,人們過上了幸福的生活。

感覺好心的巨人很善良。我堅(jiān)持每天給孩子做美夢(mèng),給壞巨人做噩夢(mèng)。每當(dāng)夜晚來臨,他總是悄悄地做好事。心地善良的巨人也很睿智。為了防止這些邪惡的巨人繼續(xù)吃人,好心的巨人創(chuàng)造了一個(gè)夢(mèng),讓那個(gè)夢(mèng)進(jìn)入皇后的腦海,告訴皇后那些邪惡的巨人在作惡。女王立即派兵逮捕那些吃人的巨魔。

我覺得蘇菲遇到這樣一個(gè)好心的巨人真好。一開始她以為遇到了壞人,通過很多奇怪的事情認(rèn)識(shí)了巨人,和他成為了好朋友。他們一起用智慧趕走了壞巨人。心地善良的巨人們終于在城堡里過上了幸福的生活,而那些作惡多端、吃人的巨人們,只落得公園的大坑里供游客參觀。這樣一個(gè)善良,聰明的朋友,真的讓人喜歡!

在我的生活中,我也有很多朋友,他們也給了我很多幫助。比如我生病的`時(shí)候,朋友打電話問候我,給我?guī)ё鳂I(yè)和卷子;當(dāng)我忘記我的鉛筆盒時(shí),我的朋友會(huì)借給我鉛筆和橡皮。當(dāng)我跌倒時(shí),我的朋友會(huì)扶我起來,安慰我。我不開心的時(shí)候,朋友會(huì)主動(dòng)問我。朋友是在你有困難的時(shí)候,你會(huì)伸出愛的手;當(dāng)你有煩惱的時(shí)候,它會(huì)幫你解決煩惱;當(dāng)你擁有幸福的時(shí)候,你可以分享它。朋友要團(tuán)結(jié)一致,遇到困難不要害怕,這樣才能克服各種困難,取得成功。有朋友的感覺真好!

愛六年級(jí)圍繞中心意思寫篇九

一周的第一天——星期一到了。這朝氣蓬勃的開始,同時(shí)也意味著我即將返校。

今天的書包格外的重,要帶棉衣、棉鞋什么的,因?yàn)樘鞖庠絹碓嚼淞?。收拾好?一個(gè)行李箱,一個(gè)書包,可以出發(fā)了!正當(dāng)我背起足以壓垮我的書包,拿起沉重的行李箱,準(zhǔn)備走出房門時(shí),媽媽趕出來:“要不要我來幫忙?”沒等我回答,媽媽已經(jīng)把行李?yuàn)Z了過去,微微笑著對(duì)我說道:“今天的書包有點(diǎn)重喲?!?/p>

“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!边@遠(yuǎn)望既包含淚水,還有我那顆與母親緊連而不分開的心。

愛六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十

我有一個(gè)幸福的家庭,時(shí)常讓我感到春風(fēng)般的溫暖。

母愛如水,潺潺地,一直呵護(hù)著我的心,給我?guī)砹藴嘏?。在那寒冷的冬日里,媽媽是騎著電瓶車來接送我的,我放學(xué)時(shí)耳朵被凍得通紅。媽媽看了我一眼,摘下耳罩,說:“看看你的耳朵,都凍紅了,快把耳罩帶上?!闭f完就把耳罩帶在我那快沒知覺的耳朵上。媽媽又從口袋里掏出兩個(gè)暖手寶,放在我手心里。我接過時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽的手冷冰冰的。媽媽的耳朵,一路上也被北風(fēng)吹得紅通通的。媽媽坐在我的前面,像一座“擋風(fēng)屏”,給我擋住了那陰冷的北風(fēng),同時(shí)也溫暖著我的心?;氐郊?,我全身上下熱乎乎的,而媽媽卻用雙手搓了搓,捂住那通紅的耳朵。

每次我有不會(huì)的題目時(shí),都問爸爸,爸爸總能為我一一解答。我在做課外作業(yè)時(shí),碰到了難題,想了好一會(huì)兒都沒想出來,我只能跟爸爸視頻,讓爸爸教我。爸爸總會(huì)放下手頭的工作,看著題目為我解答:“我們可以先把這道題的單位“看作1”,“看作x……”聽完爸爸的講解,我想了一下,領(lǐng)悟了。在我做題目的過程中,爸爸對(duì)我說:“以后有不會(huì)的題目可以用方程解?!备笎廴缟?,一直給我灌溉甘甜清泉,給我?guī)砹藷o限溫暖。每當(dāng)爸爸輔導(dǎo)我題目的時(shí)候,都能給我總結(jié)出一種新方法,讓我學(xué)得得心應(yīng)手。

我還有一個(gè)令人羨慕的姐姐。每當(dāng)親戚給我們禮物時(shí),姐姐總會(huì)讓我第一個(gè)選。記得姐姐十歲生日那年,大姨送給了我們兩個(gè)金手鏈。我看了看兩個(gè)都很可愛,一個(gè)是小牛的,一個(gè)是小豬的,可我更喜歡小豬的??山憬銓儇i,而且今天又是她的生日,姐姐會(huì)把小豬讓給我嗎?就在這時(shí),姐姐來了,可姐姐還是讓我先選,我拿了小豬的,姐姐一點(diǎn)兒也不生氣,還說:“正好你選對(duì)了,我就想要小牛的?!闭f完便把小牛的戴在手上。姐姐的如愛如甜甜的奶茶,時(shí)常讓我感到受寵若驚。

看,我家陽臺(tái)上的小榕樹,它長(zhǎng)得那么蓬勃,是因?yàn)橛嘘柟獾恼找?。我因?yàn)橛屑胰说年P(guān)懷,也感到特別的溫暖。

愛六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十一

我喜歡糖。軟糖、硬糖、棉花糖、棒棒糖、巧克力…….我都喜歡。它伴過我童年甜蜜的回憶。不開心的時(shí)候,是糖融化我內(nèi)心的苦澀。和朋友在一起時(shí),給粒糖,分享友誼之間的甜蜜。我愛吃巧克力糖,更愛吃橄欖糖吃,橄欖糖多了不會(huì)覺得太甜膩,它還含有一段屬于我的溫馨記憶。

橄欖枝象征著國(guó)家之間的和平。而在我這,橄欖象征著著外婆,象征著溫馨和幸福。

小時(shí)候家人有事,有段日子我一直住在外婆家。外婆是個(gè)素食節(jié)儉主義者。她善良,舍不得殺生殘害生靈。最重要的是,她很關(guān)心我。外婆有個(gè)習(xí)慣,飯后愛吃橄欖。我有時(shí)看外婆吃得津津有味的,也忍不住拿了一顆含在嘴里。雖然我早知道橄欖是酸苦的,但吃完后嘴巴會(huì)有一股自然的甘甜。外婆常會(huì)說:先苦后甜。似有一番老人家的意味深長(zhǎng)。外婆愛吃橄欖,也常帶著橄欖糖。橄欖糖不會(huì)太酸也不會(huì)太甜,很好吃。外婆每天會(huì)抓一把橄欖糖給我?guī)У綄W(xué)校里吃。我覺得蠻好吃的,向外婆嚷嚷多給些,可外婆不,她說吃多了對(duì)牙齒不好,還會(huì)上火,每天只要那固定的幾粒。有一次,我翻遍了柜子想找糖吃,可是就是沒有。于是我趁外婆不在,潛入外婆的房間。我還記的,外婆的床是很古老的那種柜子桌床。我翻找了一個(gè)個(gè)柜子,終于找到了。是放在一個(gè)漂亮的盒子里。上次親戚結(jié)婚送的喜糖,可是里面的糖早已經(jīng)被我吃光了。原來外婆還留著這盒子,還放了橄欖糖。外婆老了,很少會(huì)吃糖。她那個(gè)盒子是專門為我放糖的吧。我把那放糖的盒子定義為甜蜜罐,屬于我的甜蜜罐。

在外婆家的那段日子了,每天我的書包都會(huì)有固定的幾粒糖?,F(xiàn)在回想起來,外婆注入的愛,比糖果甜蜜。

愛六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十二

悔,你有過嗎?我有過悔,而且是永遠(yuǎn)的悔,到底是什么讓我懺悔一輩子之久呢?沒人知道,除了我自己。

那還是發(fā)生在我讀四年級(jí)時(shí)的事了。那是一個(gè)晴朗無云的早晨,在上學(xué)之前,我向爸爸要書本費(fèi)。爸爸說等兩天再說吧,現(xiàn)在沒有。于是,我去上學(xué)了。下午,放學(xué)回家,我做完了老師布置的家庭作業(yè),就在院子里和弟弟妹妹玩起來??煲酝盹埖臅r(shí)候,我又和爸爸提起了交費(fèi)的事。他半開玩笑似的說沒有。聽到爸爸的回答,我不由自主地說了一句:“你抽煙的錢比我的書本費(fèi)還多呢!”我說完后,往爸爸的臉上瞧去。霎時(shí),爸爸的臉由晴轉(zhuǎn)陰,而且是烏云密布。我心里咯噔一下:壞了,會(huì)不會(huì)遭一頓打或一頓責(zé)罵。可是他并沒有罵我,更沒有打我,只是拖著沉重的腳步,一步一步艱難地朝樓上走去。當(dāng)時(shí)我為自己的沖動(dòng),感到一絲絲的后悔,但又一想:哼,我又沒說錯(cuò)!誰讓你要那樣激我呢?如果你不那樣激我,我也不至于那么說吧!就這樣,我把所有的錯(cuò)都推到爸爸身上,自己卻落了個(gè)清閑。

吃過晚飯,媽媽從樓上下來對(duì)我說,你爸爸被你氣哭了,連晚飯也沒有吃。我一步一步走上了樓,敲了敲臥室門,還沒等到回應(yīng)就推開門進(jìn)去了,一股刺鼻的煙味彌漫整個(gè)房間,爸爸站在窗前,使勁地抽著煙,那煙不光從嘴里吐出來,還從鼻孔里往外冒。窗臺(tái)上的煙灰缸里的煙頭已經(jīng)冒了尖,地上的煙頭一個(gè)又一個(gè)。見我進(jìn)來,爸爸把煙頭掐滅,輕輕嘆了口氣。我走到爸爸跟前沒敢看他的臉,低著頭嘟囔著說:“我長(zhǎng)了這么大,從來沒有說過對(duì)不起的話,對(duì)不起!”話一出口,淚水順著我的臉頰流了下來。我難過極了,沖出了爸爸的房間,沖進(jìn)了自己的臥室,撲倒在床上,痛哭了起來。我想把所有的委屈都哭出來。正因如此,以后我便學(xué)會(huì)了說那三個(gè)字,“對(duì)不起!”

還有一件事發(fā)生在今年,也就是清明前兩個(gè)星期的星期日。我在爸爸那里拿了早點(diǎn)錢正要走的時(shí)候,爸爸問我:“你不去給你的生父燒紙嗎?”“你又沒拿錢給我?!蔽已圆挥芍缘卣f了一句。我又一次揭開了爸爸心里早已結(jié)痂的傷疤,讓他再一次受了刺激。他愣了一下,無奈地說:“娟娟,不是我說你,從你開始讀書,我就從來沒有少過你一分一厘的錢?!甭牭贸?,他的聲音都有些顫,十分傷感。其實(shí),我那么說是在為自己辯護(hù),因?yàn)槲腋揪蜎]向爸爸提過此事。為了維護(hù)自己的自尊,我說了那不該說的話,卻傷害了爸爸的自尊。我又一次流淚了,流的是后悔的淚,后悔自己的無知,自己的幼稚,自己的莽撞,使得爸爸一次又一次為自己生氣。風(fēng)從密林里吹了過來,吹到了我的心靈深處,我不禁一顫,心里發(fā)出疑問:娟娟,你的所言無愧于心嗎?你從不為你的所言后悔嗎?不!你有愧于心,你也曾后悔過。是啊,我曾經(jīng)后悔過。但我總是為自己找辯護(hù)的理由,讓自己從中走出來。直到今天,看到了“悔”這個(gè)字,我才發(fā)現(xiàn)自己的虛偽,為自己的當(dāng)初而流下了懺悔的淚。我在心里默默地說了千遍萬遍對(duì)不起,爸爸原諒你無知的女兒吧!

總評(píng):作者圍繞“悔”這一中心意思,選擇了生活中發(fā)生的兩件惹爸爸生氣的小事,具體表達(dá)自己傷害爸爸后后悔的心情,爸爸的隱忍更讓“我”為自己的無知感到后悔,在心靈深處懺悔,一輩子的懺悔。在敘述事情時(shí),作者抓住爸爸的表情和極少的語言,使得爸爸的形象更加鮮明,在“我”的內(nèi)心逐漸高大,“我”對(duì)爸爸的懺悔之意更濃。

愛六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十三

每一個(gè)“盼”都是甜蜜的。隨著我們的成長(zhǎng),我們的“盼”也越來越多:盼下雨、盼下雪、盼去游樂場(chǎng)、盼放節(jié)假日……每一個(gè)人的“盼”都各不相同。而我,最盼望的是長(zhǎng)大。

盼長(zhǎng)大,是因?yàn)椴粔蛭曳艑W(xué)后都要寫很多作業(yè)。什么語文啦,數(shù)學(xué)啦,劈頭蓋臉地向我襲來。很多時(shí)候,我寫累了,就偷偷拿起一本名著讀。過了十幾分鐘,我又開始寫作業(yè),這一切幾乎悄無聲息。倘若被爸爸發(fā)現(xiàn)了,一定會(huì)迎來一陣叫罵聲:“好啊,又看書!我和你媽媽含辛茹苦的把你們養(yǎng)大,還不好好學(xué)習(xí)!”接著,爸爸就開始描述他小時(shí)侯生活如何不好,現(xiàn)在生活又有多好。這些話我已經(jīng)聽了不下百遍。我很想對(duì)爸爸說:“讓我玩會(huì)兒吧?!笨捎植桓翼斪舶职?。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)熱烈的盼望長(zhǎng)大。這樣,我就可以想怎么樣就怎么樣。至少,我可以不用忍受父母沒完沒了的嘮叨了。

盼長(zhǎng)大,是因?yàn)槔硐氩荒軐?shí)現(xiàn)。

我從小就有很多理想:當(dāng)畫家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家……最大的理想就是當(dāng)一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家。老師給予我厚望,我也很努力,成績(jī)經(jīng)常名列前茅??梢幻鎸?duì)玩具里的小零件,我就頭疼。所以我想長(zhǎng)大,這樣一來,面對(duì)這些各種各樣的機(jī)器我就可以輕松應(yīng)對(duì),我好一條通向成功的大路也就易如反掌了。

愛六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十四

在我家,猜猜誰說話最幽默。爺爺,爸爸,不,不,是我媽媽。沒想到。

媽媽說的每一個(gè)動(dòng)作和每一句話都讓你發(fā)笑。有一次,我在家看電視,我媽從外面進(jìn)來就開心地跟我說:“你爸買了個(gè)舞臺(tái)。”我不明白我媽說什么,怎么買舞臺(tái),就好奇地跑出來看看。我跑到院子里一看,啊,我爸買了一臺(tái)20寸的.大彩電!媽媽說話很有趣。

還有一次,我記得是前年夏天。天氣很熱,房間很悶。弟弟對(duì)媽媽說:“媽媽,屋里太熱了。脫衣服涼快涼快!”媽媽馬上轉(zhuǎn)向哥哥說:“沒事,別人會(huì)看到的?!钡艿茏箢櫽遗危嶂^天真地問媽媽:“媽媽,我們家還有別人嗎?”媽媽笑著指著電視說:“你看,有多少人?”一家人聽了都笑了。過了一會(huì)兒,電視里出現(xiàn)了一對(duì)手挽手走在海邊的情侶。我媽說:“看他們拉拉扯扯,真讓人發(fā)指?!闭f著,然后把頭轉(zhuǎn)過去,房間里發(fā)出一陣笑聲。我把剛?cè)M(jìn)嘴里的糖都吐出來了。我對(duì)我媽說:“媽,現(xiàn)在都什么年代了,我還在乎那個(gè)?!?/p>

我媽媽是一個(gè)非常幽默的人,她每天都給我們帶來笑聲。

愛六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十五

有很多事,都在我的記憶中慢慢滑過,漸漸淡忘,但那件事,卻讓我久久不能忘懷。它就像一縷溫暖的陽光,拂過我的心田。

伴隨著“叮鈴鈴”的放學(xué)鈴,同學(xué)們匆匆跑出教室,窗外的雨悄無聲息的下著,絲毫沒有要停歇的意思。

校門口人滿為患,家長(zhǎng)們提著雨傘,帶著雨衣,急匆匆的跑往教室接送自家孩子。由于今天我的失策——沒往書包里放雨傘,導(dǎo)致我現(xiàn)只能在校園門口默默等待媽媽的救援。

雨點(diǎn)無情地的在路邊,我默默地在校門口等待著,擁有雨傘的同班同學(xué)準(zhǔn)備先接送我回家,后他在自己回家的計(jì)劃時(shí),我婉言謝絕了他,一方面我怕他太麻煩,另一方面我怕叔叔阿姨擔(dān)心。此時(shí)校園已空無一人,同學(xué)們都在父母的接送下安全歸家,吃上熱騰騰的米飯,香噴噴的飯菜,溫暖無比……只有這間狹小的安保室仍然亮著,每當(dāng)有紅色的小轎車進(jìn)入我的視野時(shí),光明和溫暖灑遍我心中的每個(gè)角落,可當(dāng)車子一靠近,我發(fā)現(xiàn)這不是我家車時(shí),一盆冰涼的水便澆下來,希望的蠟燭被撲滅了,自己也被澆了個(gè)透心涼。

安保室里的保安目睹了這一切,提著把雨傘:“小同學(xué),我這把雨傘,你就先拿去用吧,我今夜要值班到很晚呢,到我回家時(shí),雨估計(jì)都停了。”聽了保安的這番話,我的心頭暖暖的,下意識(shí)望了望,保安室發(fā)現(xiàn)里面并沒有雨傘,我慌忙拒絕:“不用不用,我要是拿了雨傘您今夜就沒法回家了,況且我媽正在路上趕來呢,您的.心意我領(lǐng)了,但這雨傘我真不能拿?!痹诒0驳臒崆榻o予下,我隨便編了個(gè)理由拒絕了他,實(shí)際上我不清楚媽媽現(xiàn)置身于何地。

在和保安的嘮嗑中,雨漸漸小了下來,在這“危難”時(shí)刻,快速跑回家是我目前最有效的辦法。我慌忙跟保安道別,做好準(zhǔn)備姿勢(shì),想以百米沖刺的速度全速跑回家時(shí),一輛熟悉的汽車出現(xiàn)在我眼前,媽媽一下車就跑了過來,望這望那,幫我提好袋子,背好書包,脫下羽絨服披在我身上,護(hù)著我上車。

車上,媽媽一邊駕駛,一邊跟我聊下次遇到突發(fā)情況的緊急應(yīng)變措施,注意事項(xiàng)……我突然覺得,雖然車窗外傾盆大雨,寒風(fēng)呼嘯,但心里卻春天般溫暖。

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