報告的結論部分應當對所述問題進行總結和回答，并提出必要的建議和意見。在撰寫報告時，要注意語言的規(guī)范和流暢，避免使用太過復雜的句子結構。撰寫報告需要時間和耐心，希望大家能夠在寫作中享受到思考和發(fā)現(xiàn)的樂趣。
專家指導報告一點篇一
20xx年,我被派到_____縣_____鄉(xiāng)_____村擔任新農村建設指導員。
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一標題要求，標題可以有兩種寫法。
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在今年3月，我采取的囑托，省委和縣支行護理，并開始新農村建設的工作和生活教師。
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xx年3月，我被選派到xx縣xx鎮(zhèn)xx村擔任第九批新農村建設駐村幫扶工作隊指導員，為切實履行好“八大員”的職責，在上級黨委政府的領導下，在基層組織的幫助配合下，駐村期間，采取聽匯報召開座談會走村入戶實地調查等方法，對xx村委會新農村建設的現(xiàn)狀進行了調查和思考，現(xiàn)將調研情況報告如下：一xx村基本概況，(一)地理氣候概況。
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xx年3月，我被選派到xx縣xx鎮(zhèn)xx村擔任第九批新農村建設駐村幫扶工作隊指導員，為切實履行好“八大員”的職責，在上級黨委政府的領導下，在基層組織的幫助配合下，駐村期間，采取聽匯報召開座談會走村入戶實地調查等方法，對xx村委會新農村建設的現(xiàn)狀進行了調查和思考，現(xiàn)將調研情況報告如下：一xx村基本概況，(一)地理氣候概況。
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移民開發(fā)局以科學發(fā)展觀指導特色發(fā)展調研報告，為深入推進學習實踐科學發(fā)展觀活動，扎實開展調研實踐，全面推進全區(qū)水電移民工作。
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加強農村文化建設是當前落實黨的xx大和xx屆三中全會精神，實現(xiàn)農村農業(yè)農民持續(xù)健康科學發(fā)展的必然要求。
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一新塘村基本概況，新塘村地處巧家縣南面，金沙江江之畔，有約平方公里。
9
作為_____鎮(zhèn)_____村的一名新農村建設指導員，我嚴格按照要求，深入村組戶進行調查走訪，進一步掌握村情民情，結合其它村新農村建設指導員走訪情況及全鎮(zhèn)近幾年來新農村建設情況，現(xiàn)將此次調研情況報告如下：一基本情況，_____鎮(zhèn)地處兩市(昭通曲靖)兩縣(會澤巧家)五鄉(xiāng)鎮(zhèn)(爐房大橋迤車老店崇溪)結合部，俗有巧家“東南大門”之稱。
10。
在新農村指導員工作中，我認真履行好自己的工作職責。
專家指導報告一點篇二
自2月份開始，我一直在跟進__銀行項目的測試工作，至此為止已近6個月時間，從公司內部系統(tǒng)測試、驗收測試，再到uat測試，以及投產前的系統(tǒng)壓力測試等等。從開始到項目即將結束，一步步走過來。本次項目中，我作為測試環(huán)節(jié)的主力人員之一，僅對此項目中測試工作進行總結。
一、項目測試進度控制。
項目的測試進度主要是按照項目計劃進行的，完全按照項目組計劃要求完成測試任務、提交測試類相關文檔，包括測試案例的完善、制定測試計劃、執(zhí)行測試、缺陷跟蹤以及bug回歸測試等。協(xié)調項目的內部測試工作，本此項目中測試小組一共組織了四輪次系統(tǒng)全面測試工作，認真配合項目工作，共同保證項目質量。項目測試的問題跟蹤及處理采用每日進行修改問題回歸測試工作，每日同步更新問題跟蹤單的模式，按照規(guī)劃時間完成系統(tǒng)更新測試。
二、項目組內部成員關系處理。
在項目工作的這幾個月里大家相處融洽，項目組內部共同探討解決問題的方法，向各模塊負責人學習模塊功能處理方式，向業(yè)務人員了解系統(tǒng)中涉及的業(yè)務知識點，兩者結合起來進行模塊功能測試。鑒于之前轄內對公交易系統(tǒng)和中行對公項目的經驗，也向項目組提出了一些完善性意見。
三、協(xié)調用戶測試方面。
用戶驗收測試是項目測試工作的重要組成部分之一，是項目驗收階段的最終把關階段，業(yè)務人員結合日常業(yè)務處理情況對系統(tǒng)進行的嘗試性使用過程。本次項目客戶測試方面也是我個人覺得不夠安全感一個主要方面，客戶測試介入力度太小，盡管我們已經很多次電話催促業(yè)務人員測試，每次聯(lián)系相關業(yè)務人員進行測試，他們來到項目組開發(fā)現(xiàn)場測試，也僅僅一兩個小時時間，簡單的進行驗證操作即可。__銀行利用兩批系統(tǒng)培訓的時間安排了兩次分行集中測試，也算給項目進行了一次全面的測試，從中也暴露出不少系統(tǒng)存在的問題，目前項目組均已解決。
四、測試成效方面。
中信系統(tǒng)測試中，共記錄問題及客戶新增需求825個，其中bug數(shù)量512個、系統(tǒng)完善類問題225個，新增需求類問題88個。組織了四輪次內部系統(tǒng)全面測試工作，兼顧日常系統(tǒng)更新測試工作，最大限度的進行了內部質量把關。配合外包公司一同進行系統(tǒng)壓力測試及穩(wěn)定性測試，測試結果符合客戶要求。現(xiàn)中信系統(tǒng)臨近投產實施工作，測試組還將繼續(xù)配合配合項目投產工作及投產后的補丁更新測試工作。
五、個人得失方面。
作為此次項目測試的負責人，對于日常的測試流程、測試任務分配、測試執(zhí)行、缺陷跟蹤、協(xié)調內部測試及協(xié)調客戶測試方面能力均得到了進一步提高，理清了項目整個過程中測試小組的工作過程以及后期的項目移交工作。同時也對各子系統(tǒng)相應的業(yè)務知識有了更進一步認知。相關業(yè)務知識方面還需要進一步加強，測試技能及測試管理方面還需要進一步完善學習。更好的吸收項目經驗，做好以后的補丁測試工作及其他項目的測試工作。
拓展閱讀：項目實施總結報告格式。
一、項目基本情況.(重點突出這是一項什么技術？應用在哪里？主要起什么作用？)。
二、項目執(zhí)行情況(.重點在于合作方參與的主要人員及對本項目的主要貢獻)。
三、技術創(chuàng)新點和技術解決方案(即主要的關鍵技術有哪些？是如何解決的？)。
四、科技成果轉化、產業(yè)化經費投入情況，包括總經費、科研經費投入、省科技廳補助經費、市、縣(市、區(qū))補助經費情況。具體相關憑證（復印件）證明材料請與《浙江省科技項目經費決算申報書》一齊作為附件以紙質方式提交。
五、成果轉化、產業(yè)化完成的技術和經濟社會效益指標。包括：新增產值和利稅情況、新產品開發(fā)情況、獲取標準、知識產權情況、人才培養(yǎng)和公開發(fā)表論文等情況。涉及節(jié)能、減排的項目，具體說明節(jié)能（節(jié)約標煤）、減排（減排cod和so2情況。
專家指導報告一點篇三
一、研究問題與文獻綜述(研究背景與問題、相關文獻綜述、主要參考文獻)。
研究背景。
城市化是我國全面建設小康社會、實現(xiàn)現(xiàn)代化的必經途徑。而城市規(guī)劃區(qū)是指城市市區(qū)、近郊區(qū)以及城市行政區(qū)域內因城市建設和發(fā)展需要實行規(guī)劃控制的區(qū)域。因此，由于其特殊的區(qū)域位置，城市規(guī)劃區(qū)內土地資源的合理利用顯得尤為重要。提高城市化水平的現(xiàn)實道路就是發(fā)展、建設城市規(guī)劃區(qū)。我國目前正處于經濟高速發(fā)展、城市化水平快速提升、建設用地需求大量增加、農地非農化明顯加快的過程當中，與世界上大部分國家相比，我國的基本國情是人多地少，耕地更少，這就決定了我國只能走土地集約利用的道路。
近年來，我國實行了嚴格的耕地保護政策，嚴格控制農用地特別是耕地轉為城鎮(zhèn)建設用地，這就不可避免地陷入了發(fā)展經濟、提高城市化水平與保護耕地之間的矛盾之中，研究和探索城市特別是城市規(guī)劃區(qū)土地集約利用有利于從宏觀上把握我國城市化快速發(fā)展中土地供需的關系，從而最大程度地化解這個矛盾。因此，無論從加強土地管理、保護土地資源還是從可持續(xù)發(fā)展的角度，處于城市化加速期的城市規(guī)劃區(qū)土地集約利用研究就顯得十分重要。
一是深化土地利用研究內容的重要手段。城市土地利用研究的過程，是一個理論與實踐相結合的過程。在這個過程中，新思路、新理論的提出必須要有一套完整的方法、翔實的數(shù)據(jù)來保*。因此，城市規(guī)劃區(qū)土地集約利用評價方案的提出就是一個由理論到實踐的過程，在獲得大量翔實可靠的數(shù)據(jù)和信息的基礎上，加以總結、提煉和升華，以進一步完善理論體系。城市規(guī)劃區(qū)土地集約利用評價工作，就是要在獲取大量信息數(shù)據(jù)的基礎上，建立一套能夠較為準確地衡量城市規(guī)劃區(qū)土地利用狀況的指標體系，并經過數(shù)學統(tǒng)計與評價方法，通過對幾年數(shù)據(jù)變化的對比，利用gis技術完成對城市規(guī)劃區(qū)土地集約利用程度和挖掘程度的分析，更為直觀的顯示出近幾年時空變異特征。這一評價能夠對探索城市土地集約利用評價的新方法、新思路以及對土地利用的理論的深化提供具體的佐*。
二是緩解土地供需矛盾、保障新時期社會經濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的必然選擇。改革開放以來，我國城市化水平得到迅速提高，是近半個世紀中我國城市發(fā)展的最快時期。在未來50多年中，將有約5億農村剩余勞動力及其家屬進城，變?yōu)槌鞘腥丝?。這樣不僅要建立大量新城鎮(zhèn)，而且現(xiàn)有的許多城鎮(zhèn)都要程度不同地擴大其規(guī)模。客觀上，城鎮(zhèn)的發(fā)展和擴大必定要占用一部分土地，城市化建設與保護耕地之間存在一定的矛盾。因此，必須找出一條既能減少耕地占用，又能及時為城鄉(xiāng)各項建設提供必需的建設用地，保持社會經濟的可持續(xù)發(fā)展的新路子，以緩解城市化建設與保護耕地之間的矛盾。而解決這一矛盾的唯一途徑是走土地集約化利用的道路。
三是加強土地參與宏觀調控、促進經濟結構調整和增長方式轉變的基本手段。*在制訂宏觀調控政策時將“地根”與“銀根”一道當成宏觀調控的兩個重要閘門，要求國土資源管理部門參與宏觀調控。國發(fā)32號文要求把節(jié)約和集約利用土地作為土地參與宏觀調控的切入點、突破口，通過節(jié)約和集約利用土地的相關研究，制訂相關的土地利用對策和措施，引導和促進區(qū)域經濟結構調整和增長方式的轉變。
四是提高規(guī)劃科學*、改進規(guī)劃*作*的重要方面。我國在內生動力與外部發(fā)展機遇的雙重催化下，資源開發(fā)與城鄉(xiāng)建設熱潮蓄勢待發(fā)，工業(yè)化、城市化進程進入加速發(fā)展期，城市的擴張與耕地保護矛盾日趨尖銳。土地集約利用問題研究有助于土地管理部門充分了解我國土地利用存在的問題，科學地制定土地利用的指導方針和對策，正確引導土地使用方向。同時還有助于土地管理部門了解存量土地的利用潛力，加強增量土地供給和存量土地供給的銜接，使土地供應計劃的制定依據(jù)更為充分，以確保各城鎮(zhèn)土地供給的科學*、臺理*和公平*。土地集約利用的研究還有助于土地管理部門制定和完善城市土地利用的有關法律、法規(guī)，推動我國土地管理法制建設的進程。
綜上所述，土地集約利用是當前國土資源工作的重要內容，是緩解我們當前日益突出的土地供需矛盾、保障社會經濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的必然選擇。開展城市土地集約利用研究，不斷提高土地利用效率，不僅是貫徹土地利用基本國策的重要途徑，同時也是提高規(guī)劃科學*、改進規(guī)劃*作*的重要方面。同時，gis方法的應用，更科學的說明時間與空間上的變化規(guī)律，直觀的表現(xiàn)出土地利用當中所暴露出的問題。
相關文獻綜述。
土地集約利用這一概念最早是由李嘉圖(davidricardo，1772-1823)等古典*經濟學家在地租理論中首次提出，是相對于粗放式土地利用而言的。所謂農業(yè)土地集約利用，是指在一定面積的土地上，集中地投入較多的生產資料和生活勞動，使用先進的技術和管理方法，以求在較小面積的土地上獲得高額產量和收入的一種農業(yè)經營方式。按照生產要素投入的構成不同，農業(yè)土地集約利用分為資金密集型、勞動密集型和技術密集型。我國正處于經濟發(fā)展的飛速時期，因粗放用地所產生的矛盾和問題已經嚴重影響我國經濟社會持續(xù)平穩(wěn)的運行。*領導多次強調，要按照建設節(jié)約型社會和遵循經濟發(fā)展規(guī)律的要求，積極探索建立國土資源管理的新機制，全面落實土地管理的各項措施，節(jié)約和集約使用土地。
土地集約利用是指在單位土地面積上投入適當?shù)馁Y金、物質、和技術以提高集約度的土地經營方式。其內涵擴展包括以下3層含義:。
1、土地地塊集約利用，它是指區(qū)域某一土地利用類型的地塊集約化利用。
2、土地類型集約利用，它是指區(qū)域同一土地利用類型土地集約化利用。
3、區(qū)域土地集約利用，主要是根據(jù)有限土地資源自然屬*(土地經濟、生態(tài)、適用*)和社會屬*(市場供求關系、城市發(fā)展需求、社會經濟發(fā)展需求)對土地資源利用的優(yōu)化配置。
有鑒于此，本文對國內外的一些相關土地集約利用的文獻進行了分析和整理，以此找出一些適合于特殊區(qū)域的檢驗方法。
專家指導報告一點篇四
淮陽縣龍湖紡織工貿有限公司紡織車間建造項目。
項目性質。
項目單位。
河南省淮陽縣龍湖紡織工貿有限公司。
項目建設地點。
淮陽縣城西西郊。
項目建設內容與規(guī)模。
項目占地30畝，擬新建4條紡織品生產線，建立紡織車間的生產條件和廠區(qū)配套設施。總投資1200萬元。
建設期限。
建設期從前期準備、立項，然后進入項目準備，到后期施工階段和竣工驗收階段，預計總工期為12個月（2012年7月-2013年6月）。
中國是十三億人口的大國，是全世界最大的紡織品消費國和生產國。近幾年中國的紡織業(yè)有著較大的發(fā)展，紡織服裝業(yè)的發(fā)展大大推動了中國國民經濟的發(fā)展，當前紡織服裝行業(yè)創(chuàng)利占中國的gdp的60%，并已連續(xù)五年出口創(chuàng)匯順差第一，紡織服裝產業(yè)一直為中國的gdp增長和出口創(chuàng)匯作出了巨大的貢獻。同時中國已成為全世界最大的紡織、服裝生產加工基地，全世界每三件產品，其中一件來自于中國生產。
經濟的發(fā)展做出新的貢獻。
近幾年，淮陽縣縣委、縣政府認真落實黨的^v^精神，把“強化主導產業(yè)、重點項目、縣域經濟、科教人才”作為發(fā)展經濟工作的“四大支撐”，“旗幟鮮明地鼓勵民營企業(yè)放心大膽發(fā)展”。激發(fā)創(chuàng)業(yè)激情，催生經濟發(fā)展活力，創(chuàng)造公平競爭環(huán)境，為民營企業(yè)搭建“起跑”平臺。
第三章市場分析及市場預測。
市場分析：隨著農村生活水平的提高，居住條件的改善及與城市間交流的頻繁，使其對床上用品也會提出了較高的需求，而潛在的農村市場的啟動將為家紡業(yè)可持續(xù)發(fā)展帶來較深遠的影響。據(jù)中國家紡行業(yè)協(xié)會調查，中國家用紡織品市場還有巨大的發(fā)展空間，根據(jù)發(fā)達國家的紡織品消費量計算，服裝、家用、產業(yè)用紡織品各占1/3。隨著人們物質生活水平的提高，現(xiàn)代家紡行業(yè)將有更多的增長。
市場預測：
1.勞動力資源潛力大。紡織業(yè)是與廉價勞動力、豐富勞動力資源相適應的勞動密集型產業(yè)，目前農村閑置的勞動力多，大力發(fā)展紡織業(yè)有利于勞動力就業(yè)，有利于增加務工農民收入，有利于社會穩(wěn)定。
2.原材料來源有保證。
3.銷售市場前景好。家用紡織品的消費群體大，人人都離不開它。項目產品以花色品種多、質量上檔次、價格低廉等優(yōu)勢而受到各個城市高收入者的青睞。近年來邊貿業(yè)務成交活躍，出口數(shù)量逐年提高。
4.成本低，經濟效益高，財政收入大。農村勞動力相對價格低廉，這對于勞動力密集型紡織業(yè)來說是一個相當重要的降低成本的指標。綜上所述，紡織行業(yè)生產潛力大，國內外市場前景好，經濟效益和財政貢獻大，是一個比較有優(yōu)勢的產業(yè)，其發(fā)展?jié)摿κ遣豢晒懒康?。因此本項目市場前景非常樂觀。
專家指導報告一點篇五
新*成立以來，我國*十分重視農田水利建設，50多年來，對農田水利建設投入了大量人力、物力和財力。在計劃經濟體制下，我國實行的是計劃*水利投資體制，*嚴格控制著水利投資，財政撥款是水利投資的主要來源，形成了“國家出錢+農民出力”的二元投資結構模式。由于*對資金的高度統(tǒng)一管理，社會力量和私人部門既無內在沖動，又無外在的競爭壓力，這種計劃體制壓制了私人部門的投資，致使水利事業(yè)變成了國家和農民的事業(yè)，而非全民的事業(yè)。
社會主義市場經濟體制的逐步確立，打破了計劃體制下水利投資的“二元結構”格局，我國水利投資體制開始向多元化、多層次、多渠道的水利投資體制靠近。1997年10月，*頒布了，1999年6月水利部又制定頒布了，同時還采取對水管單位實施產權制度改革并推向市場，調整水價政策，設立水利建設基金等一系列政策措施，這些政策措施對水利投資體制的改革產生了積極的作用。
目前，我國已初步形成了多渠道、多層次、多元化的水利投資格局，投資來源由過去主要靠財政*資金轉變?yōu)樨斦?資金、貸款、社會籌資等多種渠道；投資方式由過去*獨資轉變?yōu)閲摇⒌胤?、私人組織相結合的方式，水利投資體制改革取得了初步成效，對水利建設起到了極大的促進作用。
就目前研究情況來看，我國農田水利建設投資仍然存在著投資主體單一，資金來源渠道狹窄；農田水利投資供給不足；投資結構不合理；效益低下等一系列問題。在國家大力提倡農田基礎設施建設，農田水利建設投資總量呈階段*增長的前提下，進行農田水利建設發(fā)展變遷方面的研究十分必要。新*成立以來，我國農田水利建設實踐中有許多經驗和教訓需要認真總結。因此，深入系統(tǒng)地對農田水利建設變遷方面進行研究勢在必行。本文擬通過對當代*農田水利建設的變遷研究來找出發(fā)展的規(guī)律，并探索未來的發(fā)展趨勢，從而為*的農業(yè)現(xiàn)代化服務。
1、1、2選題意義。
本文研究的意義，概括地講就是在一定的自然條件和社會條件下，通過對農田水利建設方式的變遷研究，在理論上探討農田水利建設方式的變遷對*農田基礎設施建設發(fā)展的作用。
對當代*不同歷史時期、不同地域環(huán)境下農田水利建設變遷的分析和研究，可以系統(tǒng)地總結半個多世紀以來我國在農田水利建設方面的經驗和教訓，對今后的生產建設提供更為有效的借鑒作用。
1、3研究的方法及技術路線。
1、3、1研究的方法。
(1)交叉學科研究方法農田水利建設在不同歷史條件下的發(fā)展屬于歷史學研究范疇；運用經濟學的理論對農田水利建設的發(fā)展變遷方式的研究屬于經濟學的研究范疇；對不同歷史時期社會體制的變化及其對鄉(xiāng)村社會的影響的研究屬于社會學的研究范疇。
(2)動態(tài)分析和靜態(tài)分析相結合的方法本文在研究過程中，既要對某一時期不同地區(qū)、不同發(fā)展水平的農田水利建設狀況進行分析研究，又要對某一地區(qū)不同時期的農田水利建設狀況進行分析。
(3)宏觀分析和微觀分析相結合的方法對全國農田水利建設的總體把握屬于宏觀分析方面的研究，對某一歷史時期特定地區(qū)的分析研究屬于微觀分析方面的研究。
(4)理論分析和實*分析相結合的方法本文不僅運用理論分析的方法對當代*農田水利建設變遷方式進行了深入研究，而且還采用了大量的數(shù)據(jù)對不同歷史時期的農田水利建設發(fā)展狀況做出了實**的分析。
1、3、2技術路線。
(1)廣泛閱讀當代*的經濟史和經濟思想史資料，確定農田水利建設變遷情況為研究載體，對當代*農田水利建設和當代*農業(yè)經濟、農村經濟的發(fā)展進行可行*研究。
(2)參照當前經濟史學界、農業(yè)經濟學界的研究理論成果，以歷史發(fā)展的階段為紅線，確定農田水利建設發(fā)展變遷的基本框架。
(3)整理資料，分析與農田水利建設相關的歷史資料，對當代中農田水利建設變遷進行研究分析，初步完成論文寫作。
(4)借鑒經濟學、經濟史理論、經濟思想史理論的發(fā)展規(guī)律，重點分析農田水利建設發(fā)展變遷方式及其對農業(yè)、農村和農民的影響，并對歷史發(fā)展趨勢進行展望，基本完成論文寫作。
(5)進一步核實史料，去偽存真，凝練語言，理順邏輯關系，完成本研究。
1、4研究的思路。
本文主要是從縱向來重點理清當代*農田水利建設變遷的演變過程，橫向上則論述分析了三個歷史階段農田水利建設過程中所產生的一些現(xiàn)實問題，并對其加以分析。
縱橫兼顧，采用歷史學、經濟學、社會學等多學科結合的研究方法，豐富農業(yè)經濟史、基本建設投資研究的研究內容。
1、5研究創(chuàng)新點。
本文系統(tǒng)地梳理了自新*成立以來到目前為止的農田水利建設變遷的各個階段，清晰地勾勒了當代*農田水利建設發(fā)展變遷的特點和發(fā)展趨勢，實現(xiàn)了將歷史問題與現(xiàn)實問題結合起來加以研究。
專家指導報告一點篇六
論文研究的目的：是指論文需要解決樣的，這些問題解決后帶來的成果是什么。理解了這個就能把握研究的方向，而不用做無謂的寫作。論文的目的也是論文的核心內容，一定要精煉，準確。
論文研究的意義：分為理論指導意義和實踐指導意義。理論指導意義是對以往研究的拓展和深入，實踐研究意義是對當前工作開展的指導作用。對于兩種意義的界定取決于論文的研究內容。
國內外綜述。
文獻綜述主要是簡要介紹別人已有的研究成果，并作出合理的評價。文獻綜述不可隨意篡改原著的內容，要尊重他人的研究成果。主要技巧有：
技巧二：隨時整理，如對文獻進行分類，記錄文獻信息和藏書地點。做博士論文的時間很長，有的文獻看過了當時不一定有用，事后想起來卻找不著了，所以有時記錄是很有必要的。同時，對于特別重要的文獻，不妨做一個讀書筆記，摘錄其中的重要觀點和論述。這樣一步一個腳印，到真正開始寫論文時就積累了大量“干貨”，可以隨時享用。
技巧三：要按照問題來組織文獻綜述?？催^一些文獻以后，我們有很強烈的愿望要把自己看到的東西都陳述出來，像“竹筒倒豆子”一樣，洋洋灑灑，蔚為壯觀。仿佛一定要向讀者證明自己勞苦功高。但往往也因此造成文獻綜述的內容冗長和贅余。文獻綜述就像是在文獻的叢林中開辟道路，這條道路本來就是要指向我們所要解決的問題，當然是直線距離最短、最省事，但是一路上風景頗多，迷戀風景的人便往往繞行于迤邐的叢林中，反面“亂花漸欲迷人眼”，“曲徑通幽”不知所終了。因此，在做文獻綜述時，頭腦時刻要清醒：我要解決什么問題，人家是怎么解決問題的，說的有沒有道理，就行了。
研究的主要內容。
提出自己的研究方向和觀點。具體的研究方向中要提出有創(chuàng)新價值的觀點。并且，初步提出整個論文的寫作大綱或內容結構。由此更能理解“論文擬研究解決的問題”不同于論文主要內容，而是論文的目的與核心。所以在撰寫的過程中我們應該將論文的核心內容體現(xiàn)出來，不多加過多的闡述。
論文采用的研究方法。
論文研究的方法，一般有文獻綜述法，調研法，實證法等。具體的內容需要你按照研究內容而定。不管是用的哪種研究方法，在開題報告中，我們只需要對研究方法正確的進行概述便可以了，對于詳細的操作步驟和流程，可不多加描述。
參考文獻。
前需要閱讀大量的參考文獻，在第二步的文獻綜述里，也會涉及到參考文獻的引用。在此列出所有的參考文獻，按照特定的格式整理。參考文獻的引用以第一文獻為主，省去讀者對文獻的再次查找和確認。
注意事項。
開題報告的寫作一定要結合論文的具體研究來寫，不能太偏理論化，要把論文擬采用的方法具體到點上去。
開題報告不是前人研究成果的堆砌羅列，簡要介紹別人的研究成果，重點突出論文的創(chuàng)新點。
專家指導報告一點篇七
搜索國內期刊文獻可知，國內79年至20xx年直接以^v^自制教具^v^為題發(fā)表的論文180多篇，20xx年至20xx年以此為題發(fā)表的論文約58篇。從這些文章來看，絕大多數(shù)是具體介紹如何去制作和運用特定的教具、學具，少數(shù)文章逐漸涉及自制教具的功能和價值問題。另外，一些專家學者也投入到自制教具、學具研究中取得豐碩的成果，出版了一些專著。其中有代表性的有朱正元的《物理演示實驗與自制儀器力學部分》（1978）、胡名章的《中學物理演示實驗與自制教具》（1983）、劉濟昌與張國成的《自制教具的理論與實踐》（1994）、劉炳升與馮容士編著的《中學物理實驗教學與自制教具》（20xx）等等。
在國外自制教具進行的實驗一般屬于所謂的^v^低成本實驗（lowcostexperiment）^v^。在日本和歐美等發(fā)達國家中，現(xiàn)代教育技術水平較高，但仍熱衷于自制教具的研究。在日本，有一大批熱心物理低成本自創(chuàng)實驗的教師，自創(chuàng)了許多高智慧的低成本物理實驗。在美國，非常重視低成本實驗，電視節(jié)目上經常制作一些趣味的低成本實驗指導學生，各學校實驗室都使用大量的自制實驗器具，甚至還占相當大的比重，一些自制教具還有著悠久的歷史。在英國，當教師要接受制作和表演低成本實驗的技能培訓。當今的世界各國物理教學中，都對物理教師自己設計和制作的教具和低成本實驗非常感興趣，提倡利用低成本實驗來激勵學生的學習動機，培養(yǎng)動手實踐能力，激發(fā)創(chuàng)新思維己成為一種共識。
在新授課或者習題課教學中，會遇到很多學生存在思維障礙的問題，而一般學校實驗室的器材又很難滿足這類實驗探究的需要。自制教具的使用可以大大改善這一現(xiàn)狀，它能夠較大程度的根據(jù)教師的教學思想開發(fā)實驗器材，甚至能夠讓學生自己也參與到實驗器材的開發(fā)制作過程中去。
目前很多自制教具還存在著取材較為復雜、操作不夠方便等問題，不符合自制教具的應用簡潔、方便、安全易推廣等原則，這也為本課題的確立提供了機遇。通過自制教具進行教學，能充分調動學生學習的積極性，讓學生主動參與教學過程。同時，學生可以通過自制教具獲得親身的體驗，再結合理性分析，往往就可以有效的突破學生思維中的困難點，切實提高學生的物理思維能力。
由于高中物理知識對學生思維水平的要求與初中相比有很大的提高，這也直接造成了學生學習物理的困難，尤其是對于高一新生而言。因此，本課題將研究對象確定為高一學生。
本課題主要針對人教版教材必修一和必修二中部分重點難點知識，進行自制教具的開發(fā)研究，通過自制教具來幫助學生突破思維的難點，從而提高學生的物理思維能力。
研究的主要內容是找到高一學生在物理學習過程中的思維障礙所在、開發(fā)相應的^v^自制教具^v^，并通過教學實踐來檢驗自制教具的實際教學效果，邊研究邊總結，邊總結邊修正。
基于本課題的特點，提出以下兩個需要重點研究的問題：
1。對于教材中的一些重難點知識，學生的思維障礙究竟在哪里？
2。如何開發(fā)^v^自制教具^v^幫助學生突破思維障礙，提高思維能力？
1。行動研究法。
教師在實際教學的過程中，就自己教學中困境與難題，以科學的方法做有組織、有系統(tǒng)的計劃，開展行動探究，收集資料和紀錄，進行反思與改進。由于是教師自我選擇，解決教學中的實際問題，又源于自覺的自我反思，所以不但能反映教師的個別性和自主性，更能敦促教師在不斷反省實踐中實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展的目標。
2。文獻研究法。
收集、整理有關自制教具的資料文獻。
3。案例研究法。
對典型的自制教具案例進行研究，不斷總結其自制教具在教學中的作用。
4。經驗總結和理論提煉研究。
通過經驗總結和理論提煉，得到較為全面準確的研究結果。
第一階段：20xx。11。
確定研究課題，收集相關資料，認真填寫課題研究評審表；
第二階段：20xx。12—20xx。01。
確定人教版必修一教材中適合開發(fā)的內容；
第三階段：20xx。02—20xx。04。
完成必修一相關內容的自制教具開發(fā)、相關論文及階段總結；
第四階段：20xx。05—20xx。06。
確定人教版必修二教材中適合開發(fā)的內容；
第五階段：20xx。07—20xx。08。
完成必修二相關內容的自制教具開發(fā)、相關論文及階段總結；
第六階段：20xx。09—。
撰寫結題報告，準備結題。
1。三篇與自制教具相關的教學研究論文。
2。一定數(shù)量的自制教具實物。
3。結題報告。
六、課題反思。
以上是對^v^自制教具對提高學生物理思維能力的實踐研究^v^的初步探索，由于前期已有過初步的研究，所以本課題最終取得了一定的研究成果，但也還存在一些遺憾之處。如：
（1）目前開發(fā)自制教具的數(shù)量還很不夠，還遠不能充分滿足學生的需要。
（2）自制教具的開發(fā)研究主要由我本人完成，今后應更好的發(fā)揮學生的作用，讓他們自己來發(fā)掘問題，并通過開發(fā)自制教具最終解決問題。
專家指導報告一點篇八
1、名稱要準確、規(guī)范。
準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚，規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學。
2、名稱要簡潔，不能太長。
不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字。
例：關于秦淮河污染的治理和保潔船的設計（字體：四號，加粗）。
組長姓名，成員1，2，3姓名，班級（字體：五號，加粗）。
指導教師*。
（二）課題研究的目的、意義（標題字體小四號加粗，文章為小四號）。
研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。這一般可以先從現(xiàn)實需要方面去論述，指出現(xiàn)實當中存在這個問題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什么實際作用，然后，再寫課題的理論和學術價值。
（三）目前本課題的研究狀況：
已有哪些成果，對已掌握的材料簡單綜述。
（四）課題研究的目標。
課題研究的目標也就是課題最后要達到的具體目的,要解決哪些具體問題，確定目標時要緊扣課題,用詞要準確、精練、明了。
（五）課題研究的基本內容。
可以是一個簡單的文章提綱，并說明文章的創(chuàng)新點。
（六）課題研究的人員分工。
（七）課題研究的方法。
如：觀察法、調查法、實驗法、文獻資料法等。
確定研究方法時要敘述清楚“做些什么”和“怎樣做”。如要用調查法，則要講清調查的目的、任務、對象、范圍、調查方法、問卷的設計或來源等。
（八）課題研究的步驟。
課題研究的步驟，也就是課題研究在時間和順序上的安排。
（九）課題研究的成果形式。
本課題研究擬取得什么形式的終結研究成果。形式有很多，調查報告、研究報告、論文是課題研究成果最主要的表現(xiàn)形式。
（十）參考文獻：
專家指導報告一點篇九
尊敬的公司領導：
您好!首先感謝各位領導及同事給予的督導與關懷，讓我在貴公司工作期間學到了很多經驗，感受到了同事之間的相互鼓勵的團隊凝聚力，相互協(xié)助的團隊戰(zhàn)斗力，我很榮幸能夠成為其中的一員。老驥伏櫪，志在千里。我依然懷有學習的渴望，我深信知識的力量，在家人的鼓勵下，我決定融入社會繼續(xù)深造，以求能夠更好的為社會服務，為社會貢獻。希望公司領導予以支持，特此提出辭職，望領導批準!
此致
敬禮!
申請人：xxx
日期：
專家指導報告一點篇十
尊敬的***領導：
您好!
我懷著復雜的心情寫這封辭職信。由于您對我的能力的信任，使我得以加入公司，并且在短短的兩年間獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激!
公司平等的人際關系和開明的工作作風，一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學習，受益匪淺，衷心感謝公司領導和同仁們對我的關心愛護、信賴幫助和大力支持。
對于由此為公司造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望公司能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。
此致
敬禮
辭職人：xx
日期：
尊敬的公司領導：
您好!
感謝您一直以來對我的信任，使我有機會在這個公司工作。從今年8月1日到現(xiàn)在，我在公司里學到了不少新的知識，也擁有許多愉快的記憶，它讓我日漸成熟，受益良深。然而由于我個人的原因，我懷著忐忑不安的心情向您提交辭呈，感謝您對我的關心和支持，我十分懷念在這個大集體的每一刻。
由于我的倉促離去，對公司業(yè)務帶來的不便，本人深表歉意，在離開之前，我會整理好資料并做好交接工作，也希望有更合適的人來代替我的職位。再次感謝公司領導及每一位同仁對我的關心和幫助。
希望公司領導給予理解，并批準我的辭職申請。順祝公司前程似錦、蒸蒸日上。
此致
敬禮
xx-x
從xx年4月我來到公司到今天，已經整整六年了，首先謝謝你們在此期間對我的關照和信任。而在這六年來，我們之間有過誤會和矛盾，但更多的是和-諧相處，彼此的支持與幫助，也正因為如此，我才在這里工作了如此長的時間。我相信作為公司的管理者，你們二位的平易近人是不可多得的，所以我也有了愉悅的心情和工作熱情。
從我剛進公司對一切一無所知，到成功的銷售了第一臺機器，你們也是在不斷的鼓勵和幫助，對此我十分感謝和感動。之后公司的人雖然不多但我們一直都是共同努力的工作，一起備貨，驗看機器，打包發(fā)貨，相互配合去演示產品，都體會過了工作的繁忙和成功的欣慰，也曾一起討論成敗的經驗，或抱怨或笑談，我們都如此的一路走過來。
曾經很多次公司都是組織出去放松和聚餐，這讓大家在一起更加的融洽和開心，每一年的結束和開始都是伴著笑聲而來的!這六年來，公司走了一些人也來了一些人，但我們依然如是的合作著，工作一切也都照舊進行著。時間的變化總會帶來人與事的變化，生意場更是如此，周邊環(huán)境日益變化，我們的工作自然也要受到影響與順應變化!
變化往往是慢慢地發(fā)生的，但發(fā)生之后卻帶給我們很大的影響，當我們發(fā)現(xiàn)的時候卻已缺少辦法應付了。產品銷量慢慢的下來了，客戶的開發(fā)似乎也緩慢下來了，人與人之間的矛盾也躲起來了，彼此的信任也發(fā)生了缺失，因此便產生了諸多的不愉快不和-諧甚之不應該。
作為公司旗下的員工，我不可以推卸責任，也推卸不了責任，而且是必須為此負責任的，所以當公司做出某些決定后，我也欣然接受了，此期間雖然也有過磋商，但最后決定下來后作為個人來講，并沒有提出更多的異議。一切又都歸于平靜，工作又重新開始了!
變化總歸要改變些什么的，公司從上到下都盼望的銷量一直就沒上去，大家都在苦惱都在琢磨，也都再想辦法。工作方法問題?工作熱情問題?或是大環(huán)境的問題?領導在考慮，員工也在考慮，畢竟這是與公司所有人休戚相關的事情，從公司到個人的利益都是要靠銷售產品來保證的，這個事實大家都是明白的呀!但為什么當前的處境無法改變?原因也許很多，也許很簡單。但應該想辦法解決了，不然會“積勞成疾”的!
經過很長時間的考慮，我想離開是于公于私都好的一個選擇，這樣的選擇對公司領導來講也是一個負責人的態(tài)度!所以我選擇離開現(xiàn)在的職位!
這個決定并不好作出，因為這么長時間以來，從上到下多多少少是有交情在的!這也正是我沒有直接當面提出離開，而是悄悄把這封沒有標題的信放在二位領導桌子上的原因吧!當然，當看到信后再找我面談，話則會更易說開!最后我還是要在向二位領導說聲感謝，“感謝你們許多年來的信任和幫助，我很留戀曾經的日子!”
專家指導報告一點篇十一
1.課題選題具有研究價值。課題立足于學校實際，在推行新課改的前提下開展“三案六步”的教學實踐活動，提升學生在課堂中的參與度，鍛煉學生的思維能力、語言表達能力、自主學習能力及解決問題的能力，從而推進“高效課堂”的有效實施，促進學生學習方式和教師教學方式的轉變。課題符合國家新課程改革所提倡的“以學生為課堂主體，提高學生自主學習能力”的總要求，對推動學校新課程改革的發(fā)展和學生自主學習能力的提高具有重要意義。課題的主導思想及其研究內容具有一定的前瞻性及推廣意義。
2.課題研究目標明確.旨在通過對本課題的研究，來探究“三案六步”教學法對提高學生自主學習能力的作用。通過改變傳統(tǒng)教學模式，來打造“高效課堂”。課題貼近學生，參與到學生平時學習生活中，有較強的可行性。課題定位了理論目標和實踐目標，既兼顧了學術價值又突出了實踐意義。
3.課題研究內容具體。課題明確了以“三案六步”教學法為依托、改變學生學習方式及教師教學方式為核心的研究內容，較為準確地把握了課題研究的方向，面向實際，有較強的實用性。建議對研究范圍、研究對象做更清晰的界定，加強研究內容和研究目標的關聯(lián)度，并適當細化和具體化。
4.課題研究方法得當。如課題中的行動研究法，能保證課題研究真正服務于教學改革。建議由于在實際研究過程中可能涉及到其他的研究方法，請酌情補充并注意研究方法實施時的科學性、規(guī)范性。
5.課題研究計劃全面。首先，課題組成員結構合理，研究任務的.分工較明確。其次，在研究計劃中，按時間序列、班級序列進行了詳細的過程設計，并對實施階段進行了詳細的論述劃分。建議為保證課題研究的實施，課題組應加強“課題研究、反饋總結”的保障條件，可定期召開課題研討會，并把課題研究和學校教研工作結合起來，列入學校的工作計劃中。
6.課題研究預期成果多樣化。根據(jù)研究目標，建議教師多渠道收集新課程改革“三案六步”教學法的教學信息資源，對實施計劃不斷完善與總結，形成預期成果。成果形式不局限在教研論文、研究報告、教學案例及教學反思上，可酌情增加值得推廣的模式、評價標準等，并注意成果的學術性、理論水平和實踐水平。
專家組最后建議，課題組應進一步修改并完善開題報告，定期組織開展研討會，合理分工，展開課題研究并定期交流研究心得與成果，還要根據(jù)時間順序分階段對研究過程性材料及佐證材料進行歸檔與整理。
專家指導報告一點篇十二
要辭職了，還不知道。
辭職報告。
公司領導：
本人由于個人原因，準備和公司解除勞動關系，為此給公司帶來不便敬請諒解!請于審批，并安排人員接手我的工作。
此致!
敬禮!
申請人：
尊敬的公司領導：
您好!首先感謝各位領導及同事給予的督導與關懷，讓我在貴公司工作期間學到了很多經驗，感受到了同事之間的相互鼓勵的團隊凝聚力，相互協(xié)助的團隊戰(zhàn)斗力，我很榮幸能夠成為其中的一員。老驥伏櫪，志在千里。我依然懷有學習的渴望，我深信知識的力量，在家人的鼓勵下，我決定融入社會繼續(xù)深造，以求能夠更好的為社會服務，為社會貢獻。希望公司領導予以支持，特此提出辭職，望領導批準!
此致
敬禮!
首先感謝公司近段時間來對我的信任和關照，給予了我一個發(fā)展的平臺，使我有了長足的進步。如今由于個人原因，無法繼續(xù)為公司服務，現(xiàn)我正式向公司提出辭職申請，將于20xx年6月15日離職，請公司做好相應安排，在此期間我一定站好最后一班崗，做好交接工作。對此為公司帶來的不便，我深感歉意。
望公司批準!謝謝!
祝公司業(yè)績蒸蒸日上，大展宏圖!
此致
敬禮!
專家指導報告一點篇十三
開題報告的總述部分應首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題究。
情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。
2提綱。
開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細。
3參考文獻。
開題報告中應包括相關參考文獻的目錄。
4要求。
開題報告應有封面頁，總頁數(shù)應不少于4頁。版面格式應符合以下第3部分第2)項“格式”的.規(guī)定。
開題報告。
學生：
一、選題意義。
1、理論意義。
2、現(xiàn)實意義。
二、論文綜述。
1、理論的淵源及演進過程。
2、國外有關研究的綜述。
3、國內研究的綜述。
4、本人對以上綜述的評價。
三、論文提綱。
前言、
二、結論。
四、論文寫作進度安排。
一、開題報告封面：論文題目、系別、專業(yè)、年級、姓名、導師。
二、目的意義和國內外研究概況。
三、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內容。
四、研究條件和可能存在的問題。
五、預期的結果。
六、進度安排。
七、教研室可行性論證結論。
拓展知識：參考范文。
選題依據(jù)：黑龍江省是新中國解放最早的省份。50多年來，黑龍江省人民在^v^、^v^的領導下，發(fā)揚偉大的創(chuàng)業(yè)精神，艱苦奮斗，勵精圖治，取得了歷史性輝煌成就，把昔日的“北大荒”建成了文明富庶的“北大倉”，成為國家重要的商品糧基地，黑龍江省經濟總量已達到一定規(guī)模和水平。但是黑龍江省人均國內生產總值仍然很低，與先進省區(qū)相比差距較大。人民群眾要求改革現(xiàn)狀、提高生活水平的愿望十分強烈，不加快經濟發(fā)展，各種社會矛盾就將十分尖銳。歷史經驗和現(xiàn)實狀況告訴我們，如果按照原有的發(fā)展模式，在人口多且素質差、資源有限且耗費嚴重、生態(tài)日趨惡化的條件下，經濟的發(fā)展不可能持續(xù)或持續(xù)不夠。黑龍江省應積極推進經濟增長方式的轉變，提高經濟運行質量;建立與經濟發(fā)展相適應的資源調控和環(huán)境保護體系;控制人口數(shù)量，提高人口素質，開發(fā)人口資源。只要黑龍江省堅持經濟與社會共同發(fā)展、共同繁榮的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，才能使本省各項社會事業(yè)得到了全面發(fā)展?？尚行哉撌觯狐h的xx屆三中全會提出堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經濟社會和人的全面發(fā)展。堅持以人為本，人們的經濟和社會活動都要服從和服務于自身的生存和發(fā)展需要?，F(xiàn)在黑龍江省面臨國家對東北老工業(yè)基地、糧食主產區(qū)、資源型城市(地區(qū))支持的難得政策機遇。因此，清楚地認識黑龍江省經濟進一步發(fā)展的優(yōu)勢和障礙，采取適宜的措施，使經濟發(fā)展與人口再生產、資源利用和環(huán)境保護相協(xié)調，保證黑龍江省經濟持續(xù)發(fā)展，是我們面臨的一個緊迫的課題。
專家指導報告一點篇十四
企業(yè)性質。
企業(yè)性質：有限責任公司。
法定代表人：王xx。
企業(yè)基本情況。
白城電力鎮(zhèn)賚變壓器有限責任公司是2004年9月原吉林省鎮(zhèn)賚變壓器廠與白城供電公司聯(lián)合組建的有限責任公司，公司位于吉林省鎮(zhèn)賚縣慶生街199號，是專業(yè)生產各種變壓器及輸變電設備的制造商，年產能力400萬千伏安，總計2500臺。企業(yè)資產總額：23320萬元，占地面積5萬平方米，建筑面積萬平方米，具有先進的生產及檢測設備200余臺套。
成熟的技術，在同行業(yè)中迅速崛起。企業(yè)生產十一大類1100多個品種的產品，是科技研發(fā)型、經濟增長型企業(yè)。
項目的提出。
項目提出背景。
隨著企業(yè)生產規(guī)模不斷的發(fā)展、壯大，當前電力行業(yè)要求企業(yè)對瞬息萬變的市場環(huán)境作出迅速、靈敏的反應，果斷地對一些重大問題作出決策，只有這樣才能抓住市場、抓住機遇，創(chuàng)造效益?？蛻魧Ξa品的要求也越來越高，要想能夠保質保量的按期完成生產任務指標，對外形成一個良好的信譽。把傳統(tǒng)的“將生產出來的產品賣出去”的觀念轉變?yōu)椤吧a能賣出去的產品”，就必須做到管理組織高效化、管理方法科學化、管理手段現(xiàn)代化，管理人員專業(yè)化，即要建立現(xiàn)代化企業(yè)管理體系。在這種情況下，公司領導意識到：要想使企業(yè)持續(xù)快速的發(fā)展，不僅要提升技術水平，更要提升企業(yè)的管理水平。管理工作的扎實與否直接決定著企業(yè)整體管理水平的高低，影響著企業(yè)的經營效益和發(fā)展速度。因為現(xiàn)代企業(yè)是臵身于市場經濟的全方位開放性經營實體，其自身管理工作的水平代表著企業(yè)對環(huán)境變化的適應能力，為更好地開展競爭，求得良好的經濟效益、社會效益尤為重要。
（1）從企業(yè)自身來看，建立信息化管理體系，是解決當前企業(yè)管理中突出問題的有效措施，是提高企業(yè)整體素質的需要，是增強企業(yè)競爭力的必要。應用管理信息化系統(tǒng)已成為推動企業(yè)發(fā)展的重要手段，在提高企業(yè)管理水平，促進管理現(xiàn)代化，有效降低成本，加快技術進步，增強市場競爭力，提高經濟效益等方面都有著舉足輕重的作用。
（2）從國內形勢上來看，在國家大力提倡企業(yè)信息化建設的前提下，加大企業(yè)信息化工程實施力度，將會使企業(yè)的管理水平再上一個臺階。
因此，企業(yè)管理系統(tǒng)與信息化相結合，建立具有自身特色的管理信息化系統(tǒng)，提升企業(yè)的核心競爭力，使企業(yè)持續(xù)快速發(fā)展，在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
項目的提出。
隨著公司硬件的不斷發(fā)展，產品質量的要求不斷提高，公司領導認識到了自身管理上存在的問題，并積極尋求解決的渠道。企業(yè)相繼對：質量、環(huán)保、安全、產品進行了4項認證：即iso9001：2000版質量體系認證；iso14001：2004環(huán)境管理體系認證；gb/t28001-2001職業(yè)健康安全管理體系認證；ccc中國國家強制性產品認證，并成功取得了認證證書。
技術水平得到顯著提高，逐步建立現(xiàn)代化企業(yè)管理體系。此舉受到了鎮(zhèn)賚縣委、縣政府領導的高度重視，組織縣委、縣政府的干部以及全縣規(guī)模以上企業(yè)來公司參觀學習，并在全縣推廣先進的管理創(chuàng)新項目。英國雷諾阿企業(yè)管理咨詢有限公司作為一家總部位于倫敦的國際化管理咨詢公司，（renoir）主要通過變革管理，優(yōu)化與加強企業(yè)的運營、銷售和績效等方面的管理，實現(xiàn)為企業(yè)提升業(yè)績的目的。
雷諾阿（renoir）咨詢管理服務遍布英國、歐洲大陸、東南亞、美國、印度、澳洲與中國等地區(qū)。
吉林省工業(yè)與信息化廳《關于組織申報吉林省企業(yè)管理創(chuàng)新專項資金項目的通知》，為加快吉林省企業(yè)管理現(xiàn)代化步伐，切實提升吉林省企業(yè)綜合競爭能力，促進吉林省新型工業(yè)體系的全面建設，推動產業(yè)躍升計劃的實施，全面提高企業(yè)管理水平。白城電力鎮(zhèn)賚變壓器有限責任公司擬申請企業(yè)管理創(chuàng)新專項資金，充分發(fā)揮國家專項資金計劃的帶動性，利用各項優(yōu)惠政策，使有限的投資產出最大的效益。
企業(yè)未來三年發(fā)展規(guī)劃（發(fā)展戰(zhàn)略）。
基本概況。
企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略是非常重要的。企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略意義是由企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略特征決定的。企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略具有一個本質特征和四個一般特征：一個本質特征是發(fā)展性，四個一般特征是整體性、長期性、基本性和計謀性。
專家指導報告一點篇十五
普通話聲母的發(fā)音過程有三個階段：成阻、持阻、除阻。聲母的發(fā)音部位不同，吐字時的著力點就不一樣，比如“b、p、m”，發(fā)音時著力點在雙唇，“d、t”的著力點在舌尖，靠舌尖的彈力。因此發(fā)聲母時不要拖長，要咬住、彈開。我們在每段繞繞口令題旁都標有“b、p、m”、“d、t”、“n、l”、“g、k”、“s、sh”等聲母字樣來說明此段繞口令是專門訓練所標聲母的繞口令。例如：《八百標兵》一段繞口令題旁標有“b、p”的聲母，就說明“b、p”字母在練習過程中是重點訓練的內容，訓練雙唇有力集中。又如：《短刀》一段繞口令題旁標有“d、t”的聲母，就說明“d、t”在練習過程中是重點訓練的內容，訓練舌尖的'彈力等等。
八百標兵(b、p)。
八百標兵奔北坡，炮兵并排北邊跑，炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵炮。
炮兵和步兵(b、p、m)。
炮兵攻打八面坡，炮兵排排炮彈齊發(fā)射。步兵逼近八面坡，殲敵八千八百八十多。
一平盆面(b、p)。
一平盆面，烙一平盆餅，餅碰盆，盆碰餅。
巴老爺芭蕉樹(b、p)。
巴老爺有八十八棵芭蕉樹來了八十八個把式要在巴老爺八十八棵芭蕉樹下住。巴老爺拔了八十八棵芭蕉樹，不讓八十八個把式在八十八棵芭蕉樹下住，八十八個把式燒了八十八棵芭蕉樹，巴老爺在八十八棵樹邊哭。
老六放牛(n，l)。
柳林鎮(zhèn)有個六號樓，劉老六住在六號樓。有一天，來了牛老六，牽了六只猴;來了侯老六，拉了六頭牛;來了仇老六，提了六簍油;來了尤老六，背了六匹綢。牛老六、侯老六、仇老六、尤老六，住上劉老六的六號樓，半夜里，牛抵猴，猴斗牛，撞倒了仇老六的油，油壞了尤老六的綢。牛老六幫仇老六收起油，侯老六幫尤老六洗掉綢上油，拴好牛，看好猴，一同上樓去喝酒。
兒童繞口令集錦【2】。
1.兒童繞口令《扣紐扣》。
小?？劭凼箘啪荆?/p>
小妞扣扣對準扣眼扣，
小牛和小妞，
誰學會了扣紐扣?
2.兒童繞口令《氣球換皮球》。
小齊吹氣球，小于玩皮球。
小齊要拿氣球換小于的皮球，
小于不拿皮球換小齊的氣球。
3.兒童繞口令《采蘑菇》。
黑兔和白兔，
上山采蘑菇，
小猴和小鹿，
一齊來幫助，
猴和兔，兔和鹿，
高高興興采蘑菇。
4.兒童繞口令《蛙和瓜》。
綠青蛙，叫呱呱，
蹦到地里看西瓜。
西瓜夸蛙唱得好，
蛙夸西瓜長得大。
5.兒童繞口令《阿牛放牛》。
有個孩子叫阿牛，
阿牛上山放老牛，
老牛哞哞叫阿牛，
阿?；丶因T老牛。
6.兒童繞口令《拔蘿卜》。
出八十八二十八,。
八個小孩兒把蘿卜拔，
你也拔，我也拔，
看誰拔得多，看誰拔得大。
你拔得不多個兒不小，
我拔得不少個兒不大。
一個蘿卜一個坑兒，
算算多少用車拉，
一個加倆，倆加仨，
七十二個加十八?
拿個算盤打一打，
一百差倆九十八。
7.兒童繞口令《布谷鳥》。
布谷鳥，
叫布谷，
布谷布谷，
忙忙碌碌，
趕快布谷。
8.兒童繞口令《吃菱角》。
吃菱角，剝菱殼，
菱角丟在北壁角。
不吃菱角不剝殼，
菱角不丟北壁角。
9.兒童繞口令《蔥和松》。
東院想栽蔥，
西院想栽松。
是東院栽蔥，
還是西院栽松。
10.兒童繞口令《數(shù)星星》。
天上小星星，
地上小青青。
青青看星星，
星星亮晶晶。
青青數(shù)星星，
星星數(shù)不清。
專家指導報告一點篇十六
尊敬的領導：
你們好。自從職以來，我一直都很享受這份工作，感謝領導的信任、栽培及包容，也感謝各位同事給予的友善、幫助和關心。在這兩年多的時間里，利用公司給予的良好學習機會，我學習了很多新的知識充實了自己，并增加了很多的實踐經驗。衷心的感謝公司兩年多來的照顧和培養(yǎng)！
我將離開這熟悉的工作環(huán)境，最重要的是離開一起奮斗的同事，那些一起進公司互相勉勵的朋友，對我關懷備至的領導，曾經的真誠和友善將永遠銘記在我的心底。
可是由于個人原因，特向公司申請辭職。對于我的離職給公司造成的諸多不便，我深感抱歉。同時懇望公司能體恤我的個人實際，對我的辭職申請予以考慮并早日批準為盼。
最后，我發(fā)自內心的祝愿公司興旺發(fā)達！各位領導同事朋友們工作愉快！ 辭職人：
日期：
尊敬的領導：
您好! 首先祝酒店在新的`一年中蓬勃發(fā)展，取得更加優(yōu)異的成績;祝愿酒店上下所有領導和員工身體健康，萬事如意!我為能在****工作過感到無比的榮幸和自豪，我會懷念在這里的每時每刻，感謝酒店給了我這么一個機會。在酒店這一年多里，酒店領導和周圍同事給了我無比的照顧和關懷，讓我深切的感受到了酒店倡導的人情化管理給我們帶來的親切和溫馨。我深信，酒店將沿著通往勝利彼岸的高速軌道飛速前進，將一如既往的地領域領航!
在過去的一段時間里的表現(xiàn)不能讓自己感到滿意，感覺愧對酒店這兩年的照顧。在過去兩年時間里也沒能給酒店做出過什么貢獻，感覺自己的能力較酒店的要求還有很大的差距，很是不能適應酒店未來的發(fā)展需要了。在此本人遞交這份辭職報告，望領導批準。
尊敬的公司領導：
本人于xx年xx月xx日與公司建立了勞動關系，在xx崗位工作，我也很重視在公司這些年的工作經歷，而且很榮幸自己能成為公司這個充滿活力的團體的一員。在這些年的工作中，我學到了不少知識，雖然在公司里基礎的業(yè)務知識及專業(yè)知識已經基本掌握，但俗話說“學無止境”，有很多方面我還是需要不斷地學習。
由于某某原因(把自己理由寫出來)，所以我不得不辭職?，F(xiàn)依據(jù)勞動合同法第三十七條的規(guī)定提出解除勞動關系，我將于30天(試用期3天)后離開單位，故請單位盡快找合適人選做好我的接替工作，我也會在30天內做好移交工作。 再次感謝公司領導在這些年的時間里對我的幫助和教導，對于我的離職給公司帶來的不便我表示抱歉。同時我也希望公司領導能夠體恤和理解我的個人實際情況，對我的申請予以批準。
專家指導報告一點篇十七
上周，我有幸參加了市教育局組織的中小學班主任能力培訓講座，短短一天，我滿載而歸。在這次培訓學習活動中，我聆聽了兩位專家老師的講座，下面我就說一下兩位老師給我留下的深刻印象的觀點。
刁榮普老師主要講的是《今天，我們應該做怎樣的班主任》。在里面，她用實際的案例指出做班主任，要控制好自己的情緒，不要把壞情緒帶勁課堂。要培養(yǎng)一個會抱團的班集體。在她看來，一個混亂缺乏管理的教室會影響學生的成績。當時，刁老師問大家了一個問題“下輩子，有誰還愿意做班主任？”當時，整個會堂只有兩人舉手。可刁老師接著又說“問問我們的孩子，下輩子還有多少愿意做我的學生？”看看我們在孩子們心中有占據(jù)怎樣的位置。
劉大春老師主要講《課堂管理中的言語策略》，在其中講到：作為班主任，你就是一個管理者，管理的秘訣是什么呢？那就是溝通，言語溝通中的表達策略里有一條就是——讓人接納。
教師與學生、家長的交流，溝通是至關重要的，高效的言語溝通=表達+傾聽，言語的表達方式不同，給人的感覺就不一樣。當然對待學生我們要多用學生最愛聽的語言，少用破壞性語言。除了讓學生接納，還要想法接近學生，多用詢問式、體諒式、認同式、選擇式、回避式、模仿式等方式與學生交流。
學會了言語表達還遠遠不夠，作為老師我們還要學會傾聽，不光用耳朵還要學會用眼睛、嘴巴。我較有體會的是傾聽中要有積極外表，積極的外表包括注視，點頭，微笑，前傾，記筆記，口頭回應。作為老師、班主任，傾聽學生講話注意要面帶微笑，偶爾點兩至三次頭。而注視更是老師“治生”的法寶，劉教授說“細節(jié)”決定專業(yè)，從這些點點滴滴做起，我們一定要讓自己更專業(yè)！
專家指導報告一點篇十八
指導教師審核意見要能反映以下幾點：
1.學生開題報告中對選題來源研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢了解情況;。
注：以上審核意見及簽名均要求指導老師手寫，不能電腦打印!
(指導教師簽名)年月日。
范例1：
該生對于所開課題進行了較為詳盡的市場調研，參考了許多文獻，最后確定的課題具有一定的實用價值。本課題是學生所學專業(yè)知識的延續(xù)，符合學生專業(yè)發(fā)展方向，對于提高學生的基本知識和技能，對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理，難度合適，學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。
同意該課題開題。
(指導教師簽名)年月日。
范例2：
該生通過與課題組成員和老師充分討論，參考了許多文獻，確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的電路原理圖合理，設計思路基本明確，通過設計和研究可以提高開發(fā)電子產品的能力。本課題的研究方法和研究步驟基本合理，難度合適，學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。
同意該課題開題。
(指導教師簽名)年月日。
專家指導報告一點篇十九
1.去一高檔公寓，進電梯沒有人，心中暗喜，可以自由發(fā)揮。按7，不歡喜，這個數(shù)字不吉利。到7樓電梯停，門卻沒開，困在電梯里了?有點慌，狂按開門鍵，聽到身后有吃吃的笑聲，頓時毛骨悚然，明明只有我一個人啊，怎么有其他聲音，靈異事件?驚慌中后面又傳來高跟鞋和mm聊天的聲音，確定是人類的聲音，大著膽子回過身，三個mm陰險地笑著，原來還有一扇門開在身后，我哪知道啊。這是我第一次坐雙開門的電梯。
2.某天，寢室臥談會，一妞突然說其實一對夫妻的第一胎是可以用他們的名字的筆畫算出來的，單數(shù)是女生雙數(shù)是男生，我們剩下幾個開始算自己爸爸媽媽的筆畫了，就她自己在算自己的。她算自己的以后，又開始算一個男生的，我們開始起哄，說她肯定有情況，但她居然算了一個又算另一個，連算了三四個，我說了一句：你這個腳踏幾條船的人……另一個22的同學說了一句：她這不能說是腳踏幾條船了，整個維多利亞港都是她的了。。。
3.詩人對酒吧老板說：“給我講個寂寞的故事吧。”老板拿出一壇酒：“這酒叫女兒紅，本地特產。在這里，誰生了個女兒，就會在桂花樹下埋一壇酒，等到女兒出嫁那天再拿出來宴請賓客。”詩人問：“這個故事哪里寂寞了?”老板把酒推給他：“嘗嘗吧，百年陳釀?！?/p>
4.親，年終獎發(fā)少了，要記得灌老板酒哦，然后要記得讓他自己開車回去哦，為了他的安全，要記得趕緊報警哦......你不讓我過好年，你就在里面過年哦!!!
5.明年才考試，今年就開始復習了。。。是不是要被自己感動的跪了。
6.某君乘公車常掉錢包,一天上車前,某君把厚厚的一疊紙折好放進信封,下車后發(fā)現(xiàn)信封被偷。第二天,某君剛上車不久,覺得腰間有一硬物,摸來一看,是昨天的那個信封,信封上寫著:請不要開這樣的玩笑,影響正常工作,謝謝!
7.20xx大毀滅事實上不會發(fā)生，因為明年將會是20xxs。
8.大學同寢室交情最好的三個人聚會。飯前我們還為當年沒錢，五毛錢買個一饅頭，三個人分著吃的快樂時光感嘆萬分。飯后其中一位喝得實在太高，說出了個驚天內幕：那一年，負責出去買饅頭的他，實際上五毛錢買了兩個饅頭。。。。
9.請問怎樣才能一夜爆紅?答：發(fā)一張正在喝蒙牛的照片，力挺蒙牛。
10.世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是我打跑了鬼子站在你面前，你卻愛上了一個老外。
專家指導報告一點篇二十
尊敬的領導：
您好！
我是xx，我希望自己能夠把這份工作做得更好，近期在工作當中確實還是有很多需要的去提高，和您來辭職我也是覺得自己已經不能夠勝任這份工作了，我知道這次和您來辭職是有一點突然，畢竟我在xx這里也是一名老員工了，我是對xx非常熟悉的，我愿意去接觸一些新的東西，在這樣的環(huán)境下面我愿意去保持一個樂觀的態(tài)度，現(xiàn)在包括以后我都是應該要認真的做好，這一點是一定的。
我不希望個人原因而影響了工作，這不是我希望看到的結果，這一點是一定的，我更加希望能夠讓自己在這樣的環(huán)境下面堅持去做的更好，但是我確實感覺自己不是非常適合做這份工作了，莫名的最近總是出現(xiàn)一些問題，對于工作而言這并不是一件好的事情，很多事情需要有一個好的態(tài)度才行，現(xiàn)在我想了想自己確實是做的不夠好，我給工作帶來了非常多的問題，我作為一名老員工，這些事情我應該要有自己的態(tài)度，這些也是我應該要有的態(tài)度，作為一名xx的員工這些是我應該要去旅行的職責，這一點是一定的，我也特別希望自己的能夠在接下來的工作當中維持一個穩(wěn)定的狀態(tài)的，這也是我應該要有的態(tài)度，在學習方面我應該要去考慮這些。
在這樣的環(huán)境下面我一直覺得自己的工作是可以有進一步的發(fā)展的，一會到現(xiàn)在我也才明白我做的是很不好，有些事情還是要努力一點去完成好的'，作為一名xx的員工這更加是我的應該要有的態(tài)度，和您來辭職我也是思考了很久，有些事情要維持一個好的狀態(tài)，我也一直在本著好的態(tài)度，不想耽誤了接下來的工作，我希望自己能夠得到更多的認可，但是這段時間我自己都慢慢的失去了信心，感覺現(xiàn)在的狀態(tài)確實是不適合做這份工作，我應該要有一個正確的判斷，堅決不能再耽誤了工作，我感公司對我的培養(yǎng)，在xx這里我感覺非常的充實，我也感激能夠有現(xiàn)在的變化，這也是我應該要有的態(tài)度，這一點是非常關鍵的，我也渴望能夠得到更多的提高，在最后這段時間的工作當中，認真的維持好的態(tài)度，現(xiàn)在我也想了很多，我希望自己能夠在以后做的更好，您一直都對我非常的關照，在工作方面向來是信任我的，這段時間我出現(xiàn)的問題，我真的感覺非常抱歉，望您理解我的辭職。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年月x日
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