2023年高中學(xué)生做家務(wù)心得體會（優(yōu)質(zhì)18篇）

心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)，它可以幫助我們反思，進一步提高自己的能力和素質(zhì)。心得體會是對個人經(jīng)歷的整理和總結(jié)，能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，從而有針對性地進行改進和提升。寫心得體會可以讓我們更好地總結(jié)經(jīng)驗，反思自己的行為和思考方式，進而提高我們的學(xué)習(xí)效果和工作效率。通過對自己過去種種經(jīng)歷的回顧和總結(jié)，我們能夠更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并且在今后的學(xué)習(xí)和工作中避免類似的錯誤或者不良行為。在寫作心得體會時，要突出重點，做到言簡意賅，讓讀者輕松理解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀心得體會，希望可以給大家?guī)硇碌乃伎己蛦l(fā)。

高中學(xué)生做家務(wù)心得體會篇一

勞動家務(wù)是每個人都需要學(xué)會的基本生存技能，但很多人卻因為各種原因而缺乏實踐和體驗。本文從高中學(xué)生的角度出發(fā)，分享勞動家務(wù)的心得體會，并探討勞動家務(wù)在個人成長和全面發(fā)展中的重要性。

勞動家務(wù)涉及到各方面的技能，如洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等。在完成這些任務(wù)的過程中，我們不僅需要掌握基本的知識和技巧，還需要發(fā)揚艱苦奮斗、勤奮努力的精神。通過不斷地實踐和嘗試，我們可以逐漸掌握勞動家務(wù)的技能，提高自己的動手能力和自理能力，同時也可以增強自己的耐心和毅力。

第三段：勞動家務(wù)是一份責(zé)任。

家務(wù)勞動不僅僅是為了自己的生存和發(fā)展，更是一種責(zé)任。家庭是一個小社會，家務(wù)勞動的分工和協(xié)作是家庭成員之間的基本義務(wù)。對于一個高中生來說，勞動家務(wù)的責(zé)任重大，不僅需要自己完成自己的任務(wù)，還需要和家人一起分享家務(wù)勞動的壓力和責(zé)任。只有承擔(dān)起自己應(yīng)有的責(zé)任，才能讓家庭和諧相處，并培養(yǎng)出自己的家庭情感和責(zé)任感。

家務(wù)勞動不僅僅是體力上的工作，也是智力上的工作。比如說做飯，需要考慮食材的選擇和口感的搭配；打掃衛(wèi)生，需要考慮清潔的效果和時間的安排。通過勞動家務(wù)，我們不僅可以鍛煉自己的動手能力，還能提高自己的思考能力和判斷能力。尤其對于高中生來說，通過勞動家務(wù)的學(xué)習(xí)和實踐，可以更好地為自己未來的生活做準備。

勞動家務(wù)涉及到的不僅是技能和知識，更是一種品質(zhì)。只有具備勤勞、踏實、負責(zé)、紀律等品質(zhì)，才能更好地完成家務(wù)勞動，也才能更好地為自己未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。通過勞動家務(wù)的實踐，我們可以培養(yǎng)自己的品質(zhì)，從而在個人成長和全面發(fā)展中邁出更加穩(wěn)健和堅實的步伐。

結(jié)語：

勞動家務(wù)，是每一個人都需要學(xué)會的生存基本技能，更是個人成長和全面發(fā)展中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。希望通過本文的分享，可以讓更多的高中生重視勞動家務(wù)，并從中汲取到豐富的經(jīng)驗和體會，為自己的成長和未來奠定更加堅實的基礎(chǔ)。

高中學(xué)生做家務(wù)心得體會篇二

以高中生活為主題的做家務(wù)心得體會，其中蘊含了許多關(guān)于個人成長與責(zé)任意識的啟示。作為年輕一代，我們應(yīng)該從零開始培養(yǎng)起屬于自己的家庭責(zé)任感，并通過做家務(wù)這一樸實而重要的實踐，不斷完善自我。在這篇文章中，我將以五個連貫的段落為篇章，闡述我對于做家務(wù)的理解和收獲。

第一段，介紹背景信息和重要性（120字）

家務(wù)是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫乇艿囊徊糠?，而對于高中生而言，做家?wù)更是在忙碌的學(xué)業(yè)之余形成自理能力和提高責(zé)任心的一種重要途徑。做家務(wù)能培養(yǎng)我們獨立生活和個人管理的能力，使我們更好地適應(yīng)未來的生活和工作環(huán)境。

第二段，家務(wù)的具體內(nèi)容和執(zhí)行（240字）

做家務(wù)的內(nèi)容包括打掃衛(wèi)生、洗衣服、購買日常用品等等。首先，保持衛(wèi)生是我們每個人的責(zé)任，每天清掃房間、擦拭家具，不僅有益于自身健康，也能為家人創(chuàng)造一個舒適的居住環(huán)境。其次，學(xué)會洗衣服和整理衣物是很重要的，我們可以通過了解不同布料的特點，選擇合適的洗滌方式。此外，購買日常用品也要科學(xué)合理，合理規(guī)劃經(jīng)濟開支。只有在實踐中才能真正了解家務(wù)的具體需求，培養(yǎng)起一種主動承擔(dān)家庭責(zé)任的心態(tài)。

第三段，做家務(wù)的收獲和成長（240字）

通過做家務(wù)，我們可以培養(yǎng)出堅韌不拔的毅力和積極主動的工作態(tài)度。長期堅持做家務(wù)，會讓我們逐漸形成面對生活瑣事時不怕吃苦，樂于助人的品質(zhì)。同時，做家務(wù)也需要細致入微的觀察和判斷能力，比如購買日用品時需要考慮價格、品質(zhì)等因素。而一個合格的家務(wù)幫手需要時刻保持敏銳的洞察力和決策能力。

第四段，做家務(wù)與學(xué)業(yè)的平衡（240字）

高中生是壓力山大的一群人，每天忙于學(xué)業(yè)，但更不能忽視家務(wù)中培養(yǎng)的品質(zhì)和意識。盡管家務(wù)會占據(jù)我們寶貴的時間，但我們要學(xué)會合理安排時間，將學(xué)業(yè)與家務(wù)相融合。通過制定可行的計劃，做好時間管理，我們能夠兼顧兩者，更好地處理好學(xué)業(yè)和家庭責(zé)任之間的關(guān)系。

第五段，總結(jié)并展望未來（360字）

在做家務(wù)的過程中，我們會發(fā)現(xiàn)自己有越來越多的技能和經(jīng)驗。這些技能和經(jīng)驗將在以后的生活中發(fā)揮作用，讓我們更好地融入社會。做家務(wù)還有助于培養(yǎng)我們的自我管理能力，不僅要懂得照料自己，還要學(xué)會關(guān)懷他人。通過做家務(wù)，我們可以培養(yǎng)起真正的責(zé)任意識和吃苦耐勞的品質(zhì)，幫助我們更好地投入到社會工作中。

做家務(wù)是我們成長過程中不可或缺的一部分，它不僅能夠鍛煉我們的身體，培養(yǎng)我們的意志力，更重要的是增加我們的社會責(zé)任感。在做家務(wù)的過程中，我們可以培養(yǎng)自己獨立生活的重要技能，為以后的人生打下堅實的基礎(chǔ)。讓我們從現(xiàn)在開始，做好每一項家務(wù)，不斷完善自我，成就更好的自己。

高中學(xué)生做家務(wù)心得體會篇三

在每一個家庭，都會有媽媽為我們忙碌著，總是由媽媽為我們料理，媽媽為這個家庭做出了很大貢獻。但是作為一名少先隊員，我也應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。

吃完午飯，我變成了媽媽的小幫手，像勤勞的"小蜜蜂’一樣，開始在"花園里工作了。

今天媽媽一大早就出去，她說："我今天要出去辦事，你要完成好你的任務(wù)喲。說完，媽媽隨手一關(guān)門。只聽"框檔！一聲，緊接著傳來急促的下樓梯腳步的聲音。我松了一口氣，我本來是準備看電視的，可是不知為什么，我的腦子里突然閃出一句話："我一定要做家務(wù)，我一定要幫媽媽干活。緊接著我不知不覺的拿起掃把、撮斗開始掃地了。

首先，我要把我的屋掃干凈。因為我的屋是最里面的第一個房間。我先從里往外掃，看著垃圾也不算太多。我就這樣掃啊掃啊，把那些紙片兒、糖果紙、不要的卡片兒等不要的東西，都掃到撮斗兒里。掃完后，我提著掃帚和撮斗跑到垃圾桶前，把那些剛掃的`垃圾都倒進垃圾桶里。我可算是松了一口氣，緊接著我還要掃客廳。我一次一次的掃，一次一次的撮，最終掃的滿頭大汗，可算是掃完客廳了。我不禁想起以前。我總是覺得客廳小，現(xiàn)在掃地的時候卻覺得客廳真的是太大了。緊接著我要掃媽媽的屋子，媽媽的床旁邊有非常多的花，我只能小心翼翼的掃。我小心翼翼的從這盆花走過，走到那盆花旁邊，又從那盆花旁走到這盆花。最后把媽媽的房間掃過后，我又松了一口氣。

緊接著該掃哥哥的屋子了，我知道哥哥不讓我掃。所以我只有先掃廚房，我家的廚房也不算太大。就像一般的廚房一樣大，覺得不大不小正好。緊接著我又開始忙碌起來了，我掃掃這掃掃那兒終于掃完了?，F(xiàn)在該拖地了，我先把拖把涮涮水，然后拖了我的房間，又拖了客廳，接著拖了媽媽的房間，最后拖了廚房。我把拖的臟東西都掃到撮斗里，我往地下一看，發(fā)現(xiàn)地面上都能印出我的影子了，雖然有些模糊，但是感覺非常光溜。這回可算松了一口氣。

陸續(xù)我該干一些小家務(wù)了，我拿一個擦桌布，洗涮后。開始擦我家的長方形大桌了。我左擦擦、右擦擦、上擦擦、下擦擦。把桌子擦了一干二凈。真是小家務(wù)啊，一會兒就干完了。接下來就剩刷碗了，我拿起我早上沒有刷的碗，拿一個鋼絲球開始刷碗了。打我打開水龍頭，先把碗沖一遍。然后再搓一遍，然后又沖了一遍。這就完成了，我一口氣刷了四五個碗。我非常開心這個工作，我也完成了。我真松了一口氣。

我今天的功勞真不小呢，媽媽還表揚了我。

高中學(xué)生做家務(wù)心得體會篇四

今天，媽媽一回家就躺在沙發(fā)上，不一會兒就睡著了，我想可能是媽媽工作太累了吧。我輕手輕腳地去臥室拿了條毯子給媽媽蓋上，心想：媽媽這么辛苦，我已經(jīng)長大了，那我能幫她做些什么呢？看了看四周，突然發(fā)現(xiàn)地面有紙屑，于是我決定幫媽媽打掃房間。

說干就干！我一手拿著笤帚，一手拿著簸箕，開始認真地掃起來。先從我的臥室掃起，平時倒沒覺得，這一打掃才發(fā)現(xiàn)原來我的臥室這么臟??！果皮紙屑仔細掃一掃就行，可地上還粘著口香糖，我用力掃、用勁摳，可是這軟綿綿的家伙就是賴在地上不肯起來，這邊摳起來，那邊又黏上去了，灰塵還越黏越多，變得黑乎乎的，可臟啦！這可怎么辦呢？正一籌莫展的時候，我想起來平時在電視里看到的小竅門，突然靈機一動。我在冰箱里拿出幾個冰塊，放在了粘有口香糖的地方，過一會口香糖就因為降溫而變硬了，我再一摳，它就整個被我接起來了，我長長地吁了口氣，心想這打掃衛(wèi)生不僅累，還要費一番心思呢！以前地上也一定有過口香糖的痕跡，媽媽在處理的時候一定也非常辛苦。以后我一定不能再亂扔口香糖了，而且做完作業(yè)，要順手把屋子收拾干凈，這樣媽媽在做衛(wèi)生的.時候也能輕松一些。

接著，我又把客廳、餐廳、廚房挨個兒掃了一遍，尤其是平時容易忽略的各個角落，我都仔細掃過了，"戰(zhàn)利品可真不少??！掃完的時候，我累得連腰都直不起來了！看著媽媽熟睡的樣子，我心想：我做一次家務(wù)就累成這樣，媽媽平時不僅要做這么多家務(wù)，還要上班，那該多累呀！我以后一定要多幫媽媽干活，就像媽媽說的那樣，我要當她的"貼心小棉襖！

高中學(xué)生做家務(wù)心得體會篇五

媽媽好不簡單放了一天假，可她并沒有休息，卻做起了各種家務(wù)活兒來了。我看在眼里，心想：媽媽這么辛苦，我已經(jīng)長大了，應(yīng)當協(xié)助媽媽做一些家務(wù)活兒了。于是，我也去拿了一塊抹布擦起窗子來了。擦窗真難?。号郎吓老?，擦了正面擦反面。有的地方的垃圾粘在窗上，得用指甲刮，用清潔濟抹，用洗潔球兒擦。一會兒功夫，我就累得氣喘吁吁，大汗淋淋的了。

直到中午，我們還沒有把全部窗子擦干凈。我們只好吃飯的了。吃好午飯，稍稍休息了一會兒，我們就接著干起來。然后，我們一起上樓去掃地、拖地板。媽媽看著滿頭大汗的我，心疼地問道：“你累嗎？”我說：“我……我……不……累……”媽媽笑著對我說：“你已經(jīng)這樣了，還說不累，快去休息一下，看電視去。”

我休息了一會兒，覺得身上不像剛剛那么熱了，就起身去接著勞

動了。這時，看看媽媽，哪里比我出的汗少呢？，只見汗球巴達巴達從她臉上往下滴，我奪下媽媽手中的抹布擦起地板來了。媽媽贊許地點了點頭，隨后倒在床上睡覺了。因為太累，不一會兒，她就睡著了。

我接著抓緊時間干活，輕手輕腳，生怕吵醒媽媽的。

媽媽醒來后，我也正好做完了家務(wù)。于是，我就叫媽媽看一看地面，再看一看門窗。媽媽看著看著，臉上的'表情漸漸豐富起來，一股勁地表揚我。

媽媽的確定雖然讓我開心，而用自己的勞動減輕了媽媽的勞累更讓人欣慰，我想：以后，我會幫媽媽做更多的家務(wù)的。

高中學(xué)生做家務(wù)心得體會篇六

勞動家務(wù)是每個人生活中的必修課程，對于高中生來說，更是必修和必要的。在勞動家務(wù)中，我們可以學(xué)到許多東西，如團隊合作、耐心認真、勤儉節(jié)約等等。在這篇文章中，我將分享我的一些心得體會，希望與大家有所共勉。

第二段：學(xué)會尊重、合作和耐心

在勞動家務(wù)的過程中，我們必須學(xué)會尊重和合作。對于家庭中的每個成員來說，他們都是平等的，每個人都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任。因此，我們必須學(xué)會互相協(xié)作，完成家務(wù)清潔和其他任務(wù)。在這個過程中，我們需要相互信任，彼此尊重，協(xié)作完成所有的任務(wù)。同時，我們也需要學(xué)會耐心，尤其是在處理垃圾和清洗衛(wèi)生間這類工作時，我們需要耐心地完成，以確保每個工作質(zhì)量的完美。

第三段：勤儉節(jié)約是我們的美德

在完成勞動家務(wù)的工作過程中，我們需要學(xué)會勤儉節(jié)約。勤儉節(jié)約是我們國家的傳統(tǒng)美德，也是每個人應(yīng)該具備的素質(zhì)。在家務(wù)事情中，勤儉節(jié)約不僅體現(xiàn)在你的付出和努力，還體現(xiàn)在你對物質(zhì)上的節(jié)約和使用上。我們應(yīng)該充分利用資源和材料，避免浪費和過度消耗，比如，在擦拭玻璃時，我們應(yīng)該用一次性紙巾取代抹布，這樣不僅效率更高，也更衛(wèi)生。

第四段：在勞動中，我們不斷努力和提高自己

勞動家務(wù)不僅是我們的義務(wù)，也是我們不斷努力和提高自己的機會。在家務(wù)事情中，我們可以練習(xí)我們的動手能力和耐心，同時也是為我們未來的生活做好準備。通過這種方式，我們可以不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展我們自己的技能和能力，在生活中和工作中受益無窮。

第五段：總結(jié)

勞動家務(wù)是我們不可或缺的一部分，它包含了許多地方的優(yōu)點，如團隊合作、耐心認真、勤儉節(jié)約等等。在我們的成長中，我們需要學(xué)會感恩、學(xué)習(xí)和進步，這樣才能在勞動和家務(wù)事情中取得成功。通過這篇文章，我想與大家分享我的一些心得體會，希望我們能一起進步和成長。

高中學(xué)生做家務(wù)心得體會篇七

昨天吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，我也開始了我的秘密行動——做家務(wù)。我學(xué)著媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務(wù)，今天我終于體驗到了媽媽的辛苦！

休息了一會，看看時間快十點了，我又開始了第二項秘密行動——幫媽媽煮米飯。我從米斗里拿出一些米放在盆子里，然后學(xué)著媽媽洗米的樣子，用手反復(fù)將米在水里搓洗，等洗出的水變得比較干凈了，再將米到進高壓鍋，添了足夠的水蓋上鍋蓋，。大約過了一會兒，我聞到了米飯的'香味，米飯終于熟了！我甚至有些激動，然后坐到沙發(fā)上等媽媽下班。

一會兒媽媽回來了，一進門看到干凈的地板，驚喜地說：“喲，今天的地板怎么這么亮??？”“是我擦的！”我從沙發(fā)上跳下來，迫不及待地展示自己的勞動成果，“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢?！闭f著我就將媽媽拉進廚房，“看看，我還煮了米飯呢。”我洋洋得意地拿掉壓力閥，掀開鍋蓋，說：“媽媽，嘗嘗我的手藝。”說著，拿筷子夾了一點米飯放到媽媽嘴里，“喲，米飯有點夾生呢。你好象火候有些輕了?！蔽覈L了一口，果然有些硬硬的，媽媽又告訴我，壓力閥跳動后還要繼續(xù)煮十分鐘才可以?；穑?，原來如此！

雖然今天的米飯不如媽媽做的那么可口，但吃飯的時候，我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著笑容，爸爸告訴我，這是他有生以來吃的最香的一頓米飯，媽媽也直點頭表示同意，我從他們贊許的眼神中受到鼓舞，我想，我會繼續(xù)努力的，下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。

高中學(xué)生做家務(wù)心得體會篇八

今日我?guī)屠蠇尭闪艘惶旒覄?wù)活。剛聽到時，我如同青天霹靂。因為我所看過的有關(guān)幫助做家務(wù)的作文都說這是一件很困難、辛苦的事。

聽完老媽的交代，我才明白做家務(wù)沒有想象中的那么恐懼。我家一般只有早晚有人，老媽要上班，我要上學(xué)。寒假期間我也要去培訓(xùn)班，如此半天就過去了，下午，在外面吃午飯，也在外面寫作業(yè)?！怖蠇尣淮蠓判奈乙粋€人在家，所以和旁邊一家按摩店打好關(guān)系，讓我盡量在那邊〕最終，晚上和老媽一起回家。因此，我的家務(wù)只有三樣：洗衣服、做晚飯、清掃衛(wèi)生。

中午放學(xué)，我先到家。共6

、7

很好，很輕松。聽到洗衣機起先“嘀嘀嘀”了，拿了個盆，收衣服去了。就幾件，不重，一個小盆就夠。接下來，把盆捧到曬衣架旁，把衣服套在衣?lián)瓮?，就像人穿衣服那樣。對我來說，這不難，因為老媽以前經(jīng)常早上洗衣服后就要趕著上班沒時間曬衣服，所以會讓我代做。哼哼……難怪此時此刻聘請都是由經(jīng)歷者優(yōu)先。

晚上，老媽說公司加班，讓我自己在外面吃，不用做晚飯了。那么，也該起先清掃衛(wèi)生了。由于昨晚已經(jīng)清掃過而且今日沒有破壞的原因，只需拿吸塵器“嗡嗡”一會就可以。而且吸塵器的手柄站起來比我還高，也就完全沒有必要彎腰駝背。這樣，伴隨著“嗡……”和“嗖”的`聲音，想哪走去，都免不了夷為平地的下?？偢杏X很適合發(fā)泄不滿呢。幸好相機有自動拍照的功能，不然還麻煩了呢。

高中學(xué)生做家務(wù)心得體會篇九

從小"十指不沾陽春水的我。今天破例的進了一次廚房，想試著幫家里人分擔(dān)家務(wù)。

"今天我來洗碗！吃完飯后，我興致勃勃的說著。家人一臉吃驚，不敢相信。"我會洗碗的，放心交給我吧。我拍了拍自己的胸脯，信誓旦旦的說。

首先，我將餐桌上的碗碟放到水池里。然后再把剩菜用保鮮膜包好，冷卻后再放入冰箱。然后我把抹布弄濕，拿著垃圾桶放到餐桌下，用抹布把桌上的菜飯抹到垃圾桶里。

然后，我看著水池里亂七八糟的一堆碗碟，油膩膩的。上面還粘著一粒粒米飯和菜葉子，真讓人倒胃。我長吸了一口氣，然后又慢慢吐出。我圍上圍裙，擼了擼袖子。心想：沒洗過碗還沒見過洗碗嗎？我學(xué)著媽媽的樣子，先將碗用水過濾一遍，原本沾滿菜飯的碗，現(xiàn)在只剩下斑斑駁駁的油漬了。

接著我往盆里滴了幾滴洗潔精，頓時，水變得更加透徹干凈了。我用手在水中攪了攪，立刻形成了個小漩渦，盆里充滿了許多可愛的小泡泡，我將它捧在手心，輕輕一吹，化成了一朵朵蒲公英，又化成了一個個迷你的降落傘，甚至還化成了一朵朵白云。

泡泡在水中你擠著我，我挨著你。我左手拿著碗，右手拿洗碗布洗了起來，沾上洗潔精的碗，變成了一條條想從手中溜走的魚兒。我緊緊抓住碗，擦了里面又擦外面和底部。將"碗寶寶全身都抹上"沐浴露之后，放到一邊。然后我擰開水龍頭，用清水把沾滿泡沫的碗碟一個個地沖洗干凈，放到陽光下一照，晶瑩剔透，再用干布將濕噠噠的碗擦干，按照從大到小疊好。瞧，剛洗好的'碗碟又白又亮，活像一個剛洗完澡的小寶寶似的。

最后，我把碗碟整整齊齊地放到櫥柜里，再用抹布將水池四周擦干，就大功告成了。我捏了捏發(fā)酸的肩膀和疼痛的腰部，伸了一個大懶腰。媽媽微笑著走了過來，欣慰的拍了拍我的頭說："孩子，你真是能干，第一次洗碗就洗的那么好。也懂事了很多，媽媽為你感到驕傲！

我看著整潔的廚房和耳邊響起的表揚。我的心里就像吃了蜜一樣甜，有著說不出的成就感。

高中學(xué)生做家務(wù)心得體會篇十

家務(wù)事是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢杀苊獾囊徊糠?。對于高中生而言，尤其是居住在校外的高中生，家?wù)事更是無法避免的責(zé)任與任務(wù)。通過長期的家務(wù)活動，我逐漸體會到了家務(wù)事對我們成長的意義。在與家人一起完成家務(wù)事的過程中，不僅使我學(xué)會了分擔(dān)家庭負擔(dān)，培養(yǎng)了自己的家庭責(zé)任感，還使我更加了解了家庭的重要性和家的溫暖與關(guān)愛。

首先，家務(wù)事讓我們學(xué)會了分擔(dān)家庭負擔(dān)。在家里，每個成員都應(yīng)該為家庭的運轉(zhuǎn)貢獻一份力量。與此同時，家務(wù)事也能培養(yǎng)孩子們的自理能力和獨立性。曾經(jīng)有一個周末，父母都有事外出，家里的家務(wù)事都需要我一個人照顧。雖然一開始非常困難，但接下來的日子里，我自己一個人承擔(dān)了洗衣、做飯、打掃房間等各種家務(wù)事。通過這個過程，我逐漸熟悉了家務(wù)的流程，也學(xué)會了如何合理安排時間和合理分配力量。雖然這個過程很辛苦，但也讓我覺得自己有了進步，對于平時我所享受的一切也更加珍惜。

其次，家務(wù)事培養(yǎng)了我們的家庭責(zé)任感。在家庭中，每個人都有一些和自己相關(guān)的任務(wù)和責(zé)任。有時候，我們需要主動承擔(dān)家務(wù)事，有時候有些不那么愉快的家務(wù)事也被我們主動承擔(dān)，這都是因為我們在家庭中有責(zé)任感。從小時候開始，洗碗、幫忙打掃衛(wèi)生等這些看似微不足道的家務(wù)事，是我們責(zé)任感的來源。逐漸地，我明白了自己是家庭的一分子，我需要盡己所能地承擔(dān)起家庭的責(zé)任。當我主動地幫助母親做家務(wù)時，我感受到了母親深深的眼神是對我的鼓勵，更感受到了家庭的和睦與關(guān)愛，這種責(zé)任感帶給我無盡的滿足感。

再次，家務(wù)事讓我們更加了解了家庭的重要性以及家的溫暖與關(guān)愛。在家庭中，每個人都扮演著不同的角色，有時我們扮演的是兒子或者女兒的角色，有時我們又扮演著父母的角色。家庭是一個可以包容我們一切的地方，通過家務(wù)事，我更加深刻地理解了這一點。無論是在忙碌的現(xiàn)代生活中，還是在孤獨的學(xué)習(xí)生活中，家永遠是我向往的溫暖之所。無論是參與家庭的日常事務(wù)，還是聚在一起分享快樂與不足，都讓我感受到了家庭的重要性和家的溫暖。

最后，家務(wù)事幫助我們樹立正確的價值觀。在家務(wù)事的過程中，我們往往需要付出切實的行動和耐心，這也是對我們性格和道德的鍛煉。例如，當我因為疲勞而對家務(wù)事產(chǎn)生抵觸情緒時，父母通過悉心的教導(dǎo)引導(dǎo)我，讓我明白做家務(wù)事的目的和意義，進而調(diào)整自己的態(tài)度和行為。家務(wù)事幫助我們培養(yǎng)了勤勞、合作、耐心等良好的品質(zhì)，讓我們明白只有通過自己的付出才能獲得回報，讓我們意識到價值觀的重要性。

總之，家務(wù)事是我們生活中的一部分，它教會了我們分擔(dān)家庭負擔(dān)，培養(yǎng)了我們的家庭責(zé)任感，增進了我們對家庭的了解與愛，同時幫助我們樹立正確的價值觀。這一切的經(jīng)歷和體會都為我們今后的成長打下了堅實的基礎(chǔ)，同時讓我們更加珍惜家庭和家庭成員的關(guān)愛和重要性。帶著對家務(wù)事更加深刻的理解，我一定會以更好的態(tài)度和愿意去面對，去分擔(dān)，去創(chuàng)造一個溫馨和睦的家庭。

高中學(xué)生做家務(wù)心得體會篇十一

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間加入學(xué)生會已經(jīng)有半年了，這半年，我和大家一起見證了學(xué)生會的成長，從一個只有二三十人的組織成長到現(xiàn)在已經(jīng)容納將近百人的團隊。這中間經(jīng)過了許許多多的是事，有我們的汗水，也有我們的眼淚。大家說一起努力的感覺讓我非常欣慰，雖然中間或許夾雜著爭吵，但我們的目標都只有一個：為了學(xué)生會的未來，為了讓同學(xué)們更加相信學(xué)生會、支持學(xué)生會，從而使學(xué)生會能夠更好地為同學(xué)服務(wù)、正真成為學(xué)校與同學(xué)之間的橋梁，用我們的`智慧建設(shè)和諧的校園。

身為學(xué)生會副主席，我自知自己做得還遠遠不夠，有時看到各部門部長和干事為了一次社團活動而忙的不可開交，我都會深深感到自愧不如。身居其位，到實際上卻并沒有做多少，在這里也向各位學(xué)生會成員衷心的說聲：辛苦了！

在以后的日子里，我一定會和大家繼續(xù)努力，將學(xué)生會的工作做得更加完善，至于紀檢部和外聯(lián)部，我也會比以前更加用心的管理。讓校園內(nèi)的秩序更加穩(wěn)定，為同學(xué)們創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時致力于提高紀檢部各成員的自身素質(zhì)，使得每一個紀檢成員都能做到真正的為同學(xué)服務(wù)。

說了這么多，總之就是希望學(xué)生會可以更加輝煌，我們大家可以更加團結(jié)。我相信，在我們的努力下，煙臺三中學(xué)生會一定可以真正成為全體學(xué)生的領(lǐng)頭軍，成為全校同學(xué)們的驕傲！

最后祝大家在新的一年里學(xué)業(yè)有成，事事順心！

高中學(xué)生做家務(wù)心得體會篇十二

在這里所說的做家務(wù)其實只包括幾件事，無非是做飯、洗碗、擦皮鞋。但不要小看這幾件事，因為它們讓我向生活邁進了一大步。

首先來說做飯。

在某年某月某日，我們家正在討論近似國家級的“大事”，是什么大事呢?當然是全家舉手決定誰來洗碗啦!但在討論前，老爸和老媽在嘀嘀咕咕的，好像在統(tǒng)一意見。我當然不允許啦!于是，我像法官大人一樣，用筷子敲了一下碗。這樣好了，爸爸媽媽都不出聲了?！班?，那個，我宣布，討論誰洗碗的重要大事，現(xiàn)在開始!”這是我的聲音。

我深吸一口氣，正打算要說些什么，老爸老媽竟用這個時間一塊說了句話：“堅決同意讓全家最小的人來洗碗!”說了后，一個在前，一個在后，一起跑沒影了!哎!只剩下我望著幾個盤子幾個碗長嘆老天爺為什么對我這么不公!事后老媽說：“你又不做飯，干嘛不洗碗。”

洗碗告一段落了，接下來是什么呢?擦鞋。

一天心血來潮，拿著家人的鞋子去找爸媽，并達成協(xié)議，我來擦鞋，爸媽支“工錢”。一邊擦一邊唱：我是勤勞的擦鞋工……可去了趟衛(wèi)生間，就后悔了，因為臉上也被擦上了一塊鞋油。呀!不干了!罷工了!

高中學(xué)生做家務(wù)心得體會篇十三

首先，要充分有效地利用課本內(nèi)的資源，從所學(xué)過的教材，乃至大學(xué)教材那兒獲取最基礎(chǔ)的知識、概念、原理等。任何考試都源于教材不可能脫離課本?；瘜W(xué)基本概念和基本理論，是化學(xué)基礎(chǔ)知識的.重要組成部分，也是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。對雙基不僅要正確理解，更重要的是應(yīng)用。對一些化學(xué)術(shù)語，如元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等，要能熟練掌握，靈活運用。

其次，要做一定量的習(xí)題來鞏固所建立的思想，并不斷深化，最后達到能熟練運用所學(xué)過的知識靈活解決各種問題?；瘜W(xué)是建立在實驗基礎(chǔ)上面的學(xué)科，必然敘述性的文字就比較多。此外知識的系統(tǒng)性也不很強，實驗在整個學(xué)習(xí)過程中的地位十分重要。及時反饋，精練習(xí)題，在做題時不要只就題論題，要盡量拓展思維。如在做計算題時，注意精選一些與日常生活相聯(lián)系、與探究性學(xué)習(xí)相結(jié)合的好題。在解法上盡量一題多解、一題多變或?qū)で笠唤舛囝}規(guī)律，培養(yǎng)分析問題、解決問題和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的能力。

再次要拓展知識，閱讀課外讀物為了拓展知識視野、歸納知識內(nèi)容、提高解題技巧和掌握解題方法，訂若干份質(zhì)量高、導(dǎo)向性準、實用性強的同步輔導(dǎo)材料很有必要。如《中學(xué)生理化報》設(shè)有學(xué)法指導(dǎo)、知識歸納、概念辨析、解題技巧、章節(jié)訓(xùn)練、競賽輔導(dǎo)、趣味化學(xué)、生活化學(xué)及科技動態(tài)等欄目，是教與學(xué)的良師益友，值得一讀。

最后要善于歸納總結(jié)，將學(xué)過的化學(xué)知識進行系統(tǒng)整理，這樣不僅可以揭示化學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)想，而且可以探索其中的規(guī)律。

高中學(xué)生做家務(wù)心得體會篇十四

盼望已久的“國慶長假”終于來到了，我早就想好了要在假期里去做一件有意義的事——幫助xx街的孤寡老人x大爺打掃他家的衛(wèi)生。

來到x大爺家門口，剛一用手敲門，門就”聽話”地開了——這時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，門竟然沒有關(guān)。推門而入，一副“亂七八糟”的景象呈現(xiàn)在我眼前，地上全是垃圾，天花板上到處是蒼蠅，垃圾桶這兒一個，那兒一個。我叫了聲“x大爺！”聽到他的聲音從里面?zhèn)鞒鰜?，走進像“狗窩”一樣的臥室，我便看見x大爺正虛弱地躺在床上，正準備問x大爺“您家怎么這樣———”我剛想說“亂”，但看到x大爺顯得更憂傷的神情，我便把“亂”字咽了回去?！皒大爺，我來給您家打掃衛(wèi)生”我說著，便卷起了衣袖。

哼哼，我心里想，今天終于可以好好地大干一番了。開工嘍，我神氣地拿起蒼蠅拍：就先打蒼蠅吧！我踩著椅子，對著開花板上的蒼蠅打?qū)⑵饋?，結(jié)果，可想而知，蒼蠅滿天飛舞，嗡嗡嗡，還成群結(jié)隊地圍著我轉(zhuǎn)，我左拍右打地，好不容易打中了幾只，但大部分都從天花板這端打到了那端。我想這樣不行，得把它們趕走，我馬上把門窗打開，把帶來的“滅害靈”對著天花板的蒼蠅噴過去，這樣蒼蠅們只好從屋子里飛了出去，好不容易地，蒼蠅被我搞定。接著我開始收拾地板，地上的垃圾好多，我不得不一次次彎腰將它們一個一個拾起，然后就是掃地，拖地……哇，當我做完這些之后，看到客廳里亮堂多了，心里別提多高興了。

最后，該整理x大爺?shù)呐P室了。其實，這個時候，我已經(jīng)是馬尾穿豆腐——提不起（精神）來了。但看到x大爺望著我微笑的樣子，我仿佛渾身又充滿了干勁，三下五除二就把臥室打掃完了。

高中學(xué)生做家務(wù)心得體會篇十五

星期六，我早早的醒了。躺在床上，回憶著x老師說的話“回家以后，一定要幫父母做家務(wù)事，報答父母平時為我們做的事?！蔽依^續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。

我想了想，媽媽平時又要上班，下午回來做家務(wù)，還要為我輔導(dǎo)，多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下。

我想，我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。便高高興興來到洗手間，拿拖把在水里打濕，等水少點兒了，我拿著拖把來到書房，看見爸爸在玩兒電腦，心里十分想玩，可又一想，一定要讓媽媽周末休息一下，就努力不讓自己看電腦，只在一旁拖地，可有禁不住去看，我急急忙忙拖好書房，逃命一般的`出來了。

接下來我來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點兒了，順著地板的紋路細細的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。

我看著閃閃發(fā)光，一塵不染的地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下，房間里頓時香氣四溢。我心想，媽媽看見自己的房間是那么干凈，那樣清香，心情也會十分好吧。

媽媽下班回來，進屋一看，本來一臉的疲憊，現(xiàn)在全沒了，變得就像天使一樣春風(fēng)滿面。原來媽媽的心也容易被兒子的一小點兒的“成就”滿足的?！翱蓱z天下父母心啊?！蔽疫@作兒子的心里樂開了花。

父母的愛是偉大的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可現(xiàn)在。我們應(yīng)該去孝敬父母，報答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺真好啊。

高中學(xué)生做家務(wù)心得體會篇十六

語文課教學(xué)中實際上要培養(yǎng)學(xué)生兩種能力，一是書面表達能力二是口語表達能力。今天我就口語表達能力談?wù)勎业目捶ā?/p>

一、

成功的課堂管理是保證課堂教學(xué)任務(wù)完成、有效實現(xiàn)課堂教學(xué)目標的關(guān)鍵因素，是實施課堂有效教學(xué)的重要保障。那么，如何做到課堂教學(xué)管理有效化呢？借助語文學(xué)科本身，營造寬松和諧的課堂氣氛。語文課是一門靈活性較強的學(xué)科，在具體的學(xué)習(xí)過程中，要不斷激發(fā)學(xué)生主動探究、發(fā)問的興趣和熱情，要有意識地營造一種寬松和諧的課堂氣氛，讓師生之間不再也不會有陌生感和距離感，從而能夠使之自覺遵守課堂秩序，達到以教學(xué)帶管理的目的，營造出師生和諧的語言交流氛圍。

新課改要求教師在課堂教學(xué)中要盡量創(chuàng)設(shè)合理的、全新的教學(xué)模式和教學(xué)設(shè)計，引導(dǎo)學(xué)生通過自主合作探究的學(xué)習(xí)方式，使每個學(xué)生的個性和創(chuàng)造性都得到自由的發(fā)展與發(fā)揮，從而提高教學(xué)效率。我在具體的教學(xué)中就努力貫徹了這一精神。如我在引領(lǐng)學(xué)生解讀《項羽之死》一文時，設(shè)計了“項羽該不該過江東”的問題讓學(xué)生討論。通過熱烈討論：有的學(xué)生認為應(yīng)該過江東，因為識時務(wù)者為俊杰；有的同學(xué)認為不應(yīng)該過江東，因為做人最主要的是知恥重義。我繼續(xù)引導(dǎo)他們聯(lián)系“杜牧《題烏江亭》和李清照《詠項羽》對項羽的描寫”深入思考這個問題，經(jīng)過小組討論，有的.組同學(xué)認為項羽不過江東的行為恰恰證明了他是一個偉丈夫，表達了他們“不以成敗論英雄”的觀點；有的組同學(xué)認為項羽放棄東山再起的機會，最終以失敗告終，成為歷史的遺憾，反映了他們“勝者王侯敗者寇”的論調(diào)；我又進一步引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系現(xiàn)實談?wù)勀阈闹械挠⑿坌蜗蟆？纯矗ㄟ^這樣的問題使學(xué)生有話說，敢說話，把學(xué)生做為學(xué)習(xí)的主體，充分發(fā)揮了他們的主觀能動性，在合作探究中有效的提高了學(xué)生的參與意識，提高了學(xué)生分析問題解決問題的能力，很好的落實了新課改的教學(xué)任務(wù)。

過去我們的課堂是“滿堂灌”，教師講的口干舌燥，學(xué)生聽得昏昏欲睡，課堂是死水一潭，缺乏師生互動。如何使我們的教學(xué)活起來，這是新課改給我們的新要求，作為一名農(nóng)村高中教師，我做了如下嘗試:注重學(xué)生的體驗過程，在閱讀中有效互動。因此在教學(xué)中，我特別注重學(xué)生對文本的理解，引導(dǎo)他們盡量說出自己的體會，鼓勵學(xué)生“多元解讀”。如：學(xué)習(xí)《項鏈》一課時，傳統(tǒng)的看法是：小說諷刺了小資產(chǎn)階級虛榮心和追求享樂的思想，其中有對瑪?shù)贍柕碌耐?。通過多元解讀，學(xué)生對此有了不同的理解，從另一個角度看待她，認為她是一個誠信的人，沒有項鏈，就借一串，愛美之心人皆有之嘛！不應(yīng)受到譴責(zé)；當項鏈丟了，她沒有回避這個現(xiàn)實，四處借錢買了項鏈歸還，說明她是一個守信譽的人；用十年的光陰還所借款項，說明她性格中有堅韌、忍耐和能吃苦的一面。在課堂師生互動中，既讓學(xué)生們談了自己對文本的體驗，同時也提高了他們的語言表達能力。

以上是我的一點不成熟的看法，還望各位同仁提出寶貴意見。

高中學(xué)生做家務(wù)心得體會篇十七

家務(wù)是生活中不可或缺的一部分，它涵蓋了日常生活所需的各項瑣碎事務(wù)，如清潔、整理、料理等。對于處在高中階段的學(xué)生來說，擔(dān)負起一定的家務(wù)責(zé)任，既有助于培養(yǎng)自理能力，又有助于減輕父母的負擔(dān)。通過學(xué)習(xí)和實踐家務(wù)，我有了一些心得體會。

首先，做家務(wù)需要有合理的規(guī)劃。高中學(xué)生的時間壓力較大，課業(yè)繁重，因此在規(guī)劃家務(wù)時間時，應(yīng)合理安排與學(xué)習(xí)的時間比例。可以將家務(wù)分為輕重緩急，必須及時完成的任務(wù)和可以暫緩的任務(wù)，根據(jù)實際情況來確定時間分配。合理規(guī)劃家務(wù)時間，能夠提高工作的效率，確保家務(wù)和學(xué)習(xí)兩不誤。

其次，做家務(wù)需要有正確的態(tài)度。家務(wù)雖然繁瑣，但我們不能將其看作是負擔(dān)，而應(yīng)該抱著一種積極主動的態(tài)度去對待?？梢詫⒓覄?wù)視為一種鍛煉自己的機會，通過做家務(wù)，從中學(xué)習(xí)到總結(jié)和分配資源的能力。同時，家務(wù)也是一個培養(yǎng)細致耐心和責(zé)任心的過程，能夠提高自己的生活質(zhì)量和人際關(guān)系。

第三，做家務(wù)需要有團隊合作意識。家庭是一個集體，每個家庭成員都有應(yīng)盡的責(zé)任，因此做家務(wù)不僅僅是個人的事情，更是一個共同努力的過程。高中生承擔(dān)家務(wù)責(zé)任時，應(yīng)與父母進行合理的分工，通過互相合作完成家務(wù)。例如，父母可以在做飯的同時教自己做一些簡單的清潔工作，這樣既能減輕父母的負擔(dān)，也能鍛煉自己的實際動手能力。

第四，做家務(wù)需要有創(chuàng)造性思維。家務(wù)并不是一成不變的，它需要我們在不斷實踐中不斷探索和創(chuàng)新，這樣才能更好地適應(yīng)不同情況。例如，我們可以創(chuàng)造出一套科學(xué)的整理方法，使得整理更加高效和輕松；我們可以用創(chuàng)新的方法來清潔房間，如利用更環(huán)保的清潔產(chǎn)品，或者采用更有效率的清潔器具等。通過創(chuàng)造性思維，我們能夠不斷提高家務(wù)效率和質(zhì)量。

最后，做家務(wù)需要有自我激勵。在家務(wù)中不時會遇到一些困難，如某些家務(wù)需要耐心、力氣或者技巧等，此時我們需要給自己一個激勵?？梢越o自己設(shè)置小目標，如每天完成一項較重的家務(wù)任務(wù)，或者通過完成家務(wù)來獎勵自己一些小物品等。同時，我們也可以與家人共同分享完成家務(wù)的成果，得到他們的肯定與支持，這將進一步激勵我們堅持下去。

總之，做家務(wù)是我們成長過程中必不可少的一部分，通過做家務(wù)，我們能夠培養(yǎng)自己的自理能力、學(xué)會合理規(guī)劃時間、鍛煉團隊合作意識、發(fā)展創(chuàng)造性思維和激勵自己。做好家務(wù)不僅是一種責(zé)任與義務(wù)，更是我們成長的過程中的重要組成部分。因此，我們應(yīng)該抱著積極、認真的態(tài)度，從家務(wù)中獲取成長與收獲。

高中學(xué)生做家務(wù)心得體會篇十八

我一直認為父母做家務(wù)是對的。直到有一天我做了家務(wù)，我才意識到做家務(wù)是多么的辛苦。

一個星期天，爸爸媽媽不在家。做完作業(yè)后，我在家里閑了兩次。我真的無事可做。最好是收拾一下，打發(fā)時間。也許我能得到父母的表揚。說干就干，我還記得爸爸媽媽的清潔程序:先掃地，然后把拖把弄濕，再拖地板。

我找到一把掃帚，使勁掃了起來。我從沙發(fā)下面掃出幾張紙，飛來飛去地飛了一會兒。我花了很長時間才把它們打掃干凈。我擦了地板。我又洗了拖把，開始拖地。濕拖把真的很重。拖了幾次之后，我的背開始疼了。短暫休息后，我繼續(xù)拖地。最后，我拖了幾個房間。我深吸了一口氣。

從遠處看，地面是干凈的，但我拖的那個是濕的。之后，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)電視機柜上有一層灰。我找到一塊抹布，擦了擦電視柜、茶幾、我的桌子和電腦桌。最后，房子基本干凈了。我也有背痛和出汗，兩個袖子都濕了一半。

就在那時，我的父母回來了，看著潮濕的地面，讓我很尷尬，我的母親驚訝地說:“你為什么要打掃?”我自豪地說:“我拖著地面，擦著桌子?！卑职謰寢尞惪谕暤貙ξ艺f:“你真的長大了，知道怎么做家務(wù)了?！碧昧?”媽媽補充說:“下次你把拖把擰干，它就不會那么濕了!”我很高興聽到爸爸媽媽的話。

這份家務(wù)活讓我充分體會到了父母平時的辛苦。的確，對他們來說，既要上班又要做復(fù)雜的家務(wù)是不容易的。在未來，我必須盡我所能，盡可能地減輕他們的負擔(dān)。

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