總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作的一種總結(jié)和概括，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的方向。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們需要有一個(gè)清晰的框架和結(jié)構(gòu)，以確保內(nèi)容的有序和完整。在以下的范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域的總結(jié)寫(xiě)作，為我們提供了豐富的借鑒。
班干部工作總結(jié)篇一
一個(gè)學(xué)期來(lái)，卑人能時(shí)刻牢記“”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實(shí)際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動(dòng)開(kāi)展班級(jí)管理和德育建設(shè)，在上級(jí)諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。
現(xiàn)將上學(xué)期期末工作總結(jié)匯報(bào)如下：
做到堅(jiān)決服從、動(dòng)作迅速、部署到位、落實(shí)有策，經(jīng)常性抓好班級(jí)管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和小結(jié)環(huán)節(jié)工作。與其他班主任一樣，經(jīng)常性加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的集會(huì)、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記，階段性地或持續(xù)某段時(shí)間堅(jiān)持每天對(duì)早讀、午休、清潔衛(wèi)生情況或晚自習(xí)情況進(jìn)行突擊檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。
使用、扶持、教育和培養(yǎng)工作，盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生的“五自”能力。該班“難得”的班干部從總體上說(shuō)：“領(lǐng)頭雁”幾乎沒(méi)有、表率網(wǎng)射作用差、膽小怕事常拖拉。針對(duì)本班學(xué)生干部膽小怕事、明哲保身而不能形成班集體的核心這一狀況，深入學(xué)生生活，善于洞察和了解情況，。我更多的采取定期召開(kāi)班干部會(huì)議或個(gè)別談話(huà)，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法；同時(shí)進(jìn)行職責(zé)分工，做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào)，實(shí)行民主管理，逐步培養(yǎng)出像曲超、劉璽、王琳、那榮威、張一爍等這樣一批較為得力的班干部，使班級(jí)管理有了良性的互動(dòng)，此一狀況在有了明顯的改觀。
做好教學(xué)，堅(jiān)持“抓兩頭、促中間”，不厭其煩地耐心做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。針對(duì)本班如：楊恒、李忠陽(yáng)、楊行、楊磊、曾超、李文君、蔡思陽(yáng)、王照、金善、邵楠等紀(jì)律或?qū)W習(xí)雙差的后進(jìn)生多、且突出之頭疼狀況，我班實(shí)行了《學(xué)生每天情況登記表》、《學(xué)生思想動(dòng)態(tài)情況每天公布》制度，堅(jiān)持每天登記、每周公布、每月小結(jié)的做法，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正教育，做到“小犯指出批評(píng)、多錯(cuò)檢討通報(bào)、大錯(cuò)約見(jiàn)家長(zhǎng)、累犯嚴(yán)肅處理”，更主要的是班主任經(jīng)常性加強(qiáng)督促和引導(dǎo)，充分利用班會(huì)、集會(huì)小結(jié)、召開(kāi)座談會(huì)、電話(huà)其家長(zhǎng)、開(kāi)展“告別不良行為，重塑文明形象”等進(jìn)行苦口婆心的教育，從情入口、感之以心。同時(shí)，有的`放矢地“約法三章”，狠治各種歪風(fēng)邪氣，培育正確的輿論導(dǎo)向，耐心做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化和家長(zhǎng)的配合督導(dǎo)；充分利用班（團(tuán)）會(huì)、課余時(shí)間以及校內(nèi)外各種方式的活動(dòng)，結(jié)合《德育量化考核實(shí)施細(xì)則》和文明學(xué)生的評(píng)比，培育正確的輿論導(dǎo)向和核心集體，多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”、多些“暖處理”給他們定目標(biāo)限期改正，擴(kuò)大積極分子隊(duì)伍，形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和班風(fēng)。通過(guò)堅(jiān)持不懈的“苦心經(jīng)營(yíng)”，特別是大力加強(qiáng)班主任與課任教師、與家長(zhǎng)之間的經(jīng)常“合力教育”，違紀(jì)現(xiàn)象有效地得到了遏制，班級(jí)紀(jì)律迄今終于有了根本性的扭轉(zhuǎn)。
共同努力搞好教育教學(xué)研究，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和后進(jìn)生的幫教，增進(jìn)師生情誼。本學(xué)期面對(duì)后進(jìn)生工作面積大、難度大、反復(fù)大、轉(zhuǎn)化難的“四大一難”，本人竭盡全力，一改一些成效不大的做法，保持了幽默、風(fēng)趣、耐心的幫教與引導(dǎo)，配合家長(zhǎng)，擒賊先擒王，促使如楊恒、李文君、蔡思陽(yáng)、楊磊、李忠陽(yáng)等一大批紀(jì)律差生首先得到了有效的抑制，轉(zhuǎn)化效果明顯。
定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，積極做好合力教育工作。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校面對(duì)學(xué)生一起商討教育對(duì)策。本學(xué)期第一次檢測(cè)后及時(shí)召開(kāi)了11位后進(jìn)生及其家長(zhǎng)和科任教師的面對(duì)面座談會(huì)；按學(xué)校的安排于開(kāi)學(xué)初與中段檢測(cè)后召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，絕大多數(shù)家長(zhǎng)都能依時(shí)到會(huì)，缺席家長(zhǎng)后來(lái)通過(guò)電話(huà)、寫(xiě)字條等也取得了聯(lián)系，有力密切了學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系，有力配合了對(duì)學(xué)生的及時(shí)教育。
認(rèn)真做好會(huì)議記錄，及時(shí)上傳下達(dá)，工作做到心中有數(shù)、有條不紊；依時(shí)完成學(xué)校、級(jí)組的各種材料匯報(bào)和上交事務(wù)。
本人還常常勇挑重?fù)?dān)、樂(lè)于助人。作為一名大學(xué)班主任，應(yīng)做好大學(xué)班主任工作計(jì)劃，并能正確對(duì)待工作中的成敗利鈍，對(duì)學(xué)校、級(jí)、組制定的各項(xiàng)政策和提出的要求堅(jiān)決執(zhí)行。
總之，差班的管理需要抓好突破口，班主任要用細(xì)心、耐心、虛心、忍心和愛(ài)心、良心去竭力培育，功夫才會(huì)不負(fù)有心人。在桃園中學(xué)做班主任三年多來(lái)，深刻體會(huì)到：做優(yōu)秀班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”—―勤下班、勤巡視、勤“談話(huà)”、勤“蹲點(diǎn)”、勤“陪讀”?？傊谀苎a(bǔ)拙；時(shí)間就是效率、時(shí)間就是質(zhì)量、時(shí)間就是生命！
班干部工作總結(jié)篇二
一學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期來(lái)，我班在各個(gè)方面都取得了較好成績(jī)。
1．常規(guī)方面
本學(xué)期，我們班在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)自我管理，逐漸建立不斷成熟的意識(shí)”的班級(jí)目標(biāo)上多出了大量的工作。在這項(xiàng)工作中，我們我們圍繞著三點(diǎn)來(lái)工作：
1）明確班級(jí)常規(guī)，提出具體要求， 2）落實(shí)管理過(guò)程，采取自上而下的管理方式 ，3）明確管理責(zé)任，落實(shí)具體檢查及時(shí)?？傊?我們?cè)诔跻坏幕A(chǔ)上,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。
2.干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況
本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我們班進(jìn)行了班級(jí)干部改選。經(jīng)過(guò)明確的分工，我們的新班委會(huì)成員是：xxxxxx,班委會(huì)在成立后，大家都能積極工作，經(jīng)常不定期的在一起研究工作。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過(guò)2個(gè)月一起工作，使我們之間增添了不少默契。
3.活動(dòng)方面
這學(xué)期學(xué)校和班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)有：
一開(kāi)學(xué)，我們班進(jìn)行了入學(xué)以來(lái)第一次值周工作，在值周工作中我們班增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，并很好的完成了值周工作，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。
值周工作結(jié)束后，我們召開(kāi)了“班級(jí)表彰會(huì)”。在表彰會(huì)上，許多同學(xué)獲得了獎(jiǎng)狀。雖說(shuō)，一張獎(jiǎng)狀并不是什么貴重的獎(jiǎng)勵(lì)，但是他們得到了學(xué)校和班級(jí)的肯定，每個(gè)人心里都美滋滋的。
9月10日“慶教師節(jié)”活動(dòng)。今年形式與往年不同,這次我們是寫(xiě)出你最想對(duì)老師說(shuō)的一兩句話(huà),一是對(duì)老師提出的意見(jiàn)或建議,二是你說(shuō)出平時(shí)沒(méi)機(jī)會(huì)跟老師說(shuō)的知心話(huà),或者是你對(duì)老師工作的想法。這些留言給了老師們?cè)鎏硪环菹矏?，并有這種形式報(bào)答了老師的培育之恩。
9月底，我校舉辦了一年一度的校運(yùn)會(huì)。我們積極鼓勵(lì)同學(xué)們參加，刻苦訓(xùn)練，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神，做到友誼第一，比賽第二。同時(shí)，我們排練了運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式，統(tǒng)一的服裝和整齊的口號(hào)，展現(xiàn)了我們班的特色，張揚(yáng)了我們班的活力。在班牌設(shè)計(jì)中，我們還獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。同時(shí),不參加比賽的同學(xué)還組成了拉拉隊(duì).他們雖不在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上競(jìng)技,卻也為我們的運(yùn)動(dòng)健將加油鼓勁,吶喊助威,打出了一番氣勢(shì)。雖然我們沒(méi)有取得理想的成績(jī)，但我們也盡力了。比賽后我們還及時(shí)進(jìn)行了討論，總結(jié)了失敗的原因，爭(zhēng)取在下一次比賽中取得好成績(jī)。
10月份，在我們的班會(huì)上班主任xx老師通過(guò)兩節(jié)班會(huì)對(duì)我們進(jìn)行了文明的教育。分別是《做有教養(yǎng)的人》和《談話(huà)的藝術(shù)》。老師教給我們?cè)撛鯓尤プ鑫拿鞯娜恕?/p>
11月份初，我們班召開(kāi)了我們自己設(shè)計(jì)和組織的“為團(tuán)旗添光彩，爭(zhēng)做文明信息人之弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷”主題團(tuán)日活動(dòng)和“情系奧運(yùn)，文明禮儀伴我行”主題班會(huì)。在短暫的45分鐘活動(dòng)中，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在演講和游戲受了教育。文明禮儀知識(shí)問(wèn)答把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮，同學(xué)們踴躍地參與，并評(píng)出了相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，使同學(xué)們受到了深刻的教育和啟發(fā)。
11月中旬，我們班又要迎來(lái)了第二次值周工作，我們?cè)谏弦淮喂ぷ鞯幕A(chǔ)上,揚(yáng)長(zhǎng)避短，順利地完成了工作。再一次受到老師的好評(píng)。此時(shí)，學(xué)校也舉辦了學(xué)科競(jìng)賽。在競(jìng)賽上，我們班的各個(gè)學(xué)科“精英”獲得了好成績(jī)。其中，我們班設(shè)計(jì)的英語(yǔ)雜志獲得了二等獎(jiǎng)。
11月底，學(xué)校藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)序幕。我們?nèi)鄥⒓恿藢W(xué)校組織的“愛(ài)國(guó)歌曲演唱會(huì)”，我們充分利用了課余時(shí)間來(lái)排練，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)互助。在經(jīng)過(guò)初賽和復(fù)賽我們進(jìn)入了決賽。在決賽上我們的一首《紅旗飄飄》唱出了我們的愛(ài)國(guó)之情！最終以全校第二的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
接下來(lái)的12月初，藝術(shù)節(jié)其他的比賽項(xiàng)目相繼開(kāi)始。同學(xué)踴躍報(bào)名參與，每個(gè)人都想站在絢麗的舞臺(tái)上表現(xiàn)自己。同時(shí)發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。在比賽沒(méi)有開(kāi)始之前，各位選手抓緊排練，常常是練到快靜校了才肯離去。這一切一切使我們班委會(huì)成員和老師很是感動(dòng)。經(jīng)過(guò)緊張的初賽，班中的幾個(gè)節(jié)目被選，并在12月31日學(xué)校歡慶元旦的聯(lián)歡會(huì)，讓同學(xué)老師們一睹了他們的風(fēng)采。
4.團(tuán)支部方面
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們支部獲得了“xxx學(xué)年度校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在本學(xué)期我們的團(tuán)員表現(xiàn)良好，現(xiàn)在也已從原本的5名團(tuán)員發(fā)展到13名。本學(xué)期，團(tuán)支部將以“為團(tuán)旗添光彩，爭(zhēng)做文明信息人”為主題開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)初，xxx同學(xué)經(jīng)過(guò)了團(tuán)支部的檢查和考驗(yàn)領(lǐng)到了團(tuán)員證，成為了正式的團(tuán)員。10月底，我們選出了4名同學(xué)去團(tuán)校培訓(xùn)，學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程，知道中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、在現(xiàn)階段的基本任務(wù)、基本要求、入團(tuán)標(biāo)準(zhǔn)、團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)歌、團(tuán)員證以及簡(jiǎn)介。
10月在主題征文《關(guān)愛(ài)我們身邊的動(dòng)物朋友》中，同學(xué)們表現(xiàn)的也非常好，得到了學(xué)校團(tuán)委的表?yè)P(yáng)，同時(shí)班中也獲得了保護(hù)動(dòng)物協(xié)會(huì)的2012年掛歷一份。
10月底，校長(zhǎng)向我們頒發(fā)了“奧運(yùn)向我們走來(lái)的”任務(wù)書(shū)，我們班將會(huì)做體操項(xiàng)目的義務(wù)講解員。 11月初，我們召開(kāi)了“為團(tuán)旗添光彩，爭(zhēng)做文明信息人之弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷”主題團(tuán)日活動(dòng)。
11月上旬，團(tuán)委規(guī)定我們每周四中午作為團(tuán)支部愛(ài)心基地活動(dòng)時(shí)間，我們團(tuán)員和入團(tuán)積極分子積極參與到活動(dòng)中來(lái)，使每次活動(dòng)的進(jìn)展都很順利。
12月下旬，團(tuán)支部召開(kāi)了第三次團(tuán)員發(fā)展會(huì)。吳京和王琳同學(xué)在團(tuán)旗下宣讀了入團(tuán)志愿書(shū)，加入了中國(guó)共青團(tuán)。
12年1月，我支部召開(kāi)了團(tuán)員“重溫誓詞”的活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)增強(qiáng)了各位團(tuán)員的意識(shí)，鼓勵(lì)每名團(tuán)員都能做到“吃苦在前，享受在后”。
5．學(xué)風(fēng)建設(shè)
我班學(xué)風(fēng)建設(shè)主要是由的學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。并要求早讀、課堂、午自習(xí)做到安靜、有序。筆跡、作業(yè)做到干凈、整齊。嚴(yán)格的要求，使我班在期中考試中取得了較好的成績(jī)。我們班將一起努力爭(zhēng)取獲得“學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)良班”的稱(chēng)號(hào)。
6.后進(jìn)生的督促管理工作
本學(xué)期，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力，我們班沒(méi)有出現(xiàn)一例因違紀(jì)（除吸煙）而受到學(xué)校處分的學(xué)生。
7.班級(jí)目前存在的問(wèn)題及解決措施
首先，班級(jí)要盡快形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出我們班良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹(shù)立一個(gè)良好的形象。每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我們應(yīng)該互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。譬如，有的同學(xué)有遲到的壞習(xí)慣，這樣不僅會(huì)影響別的同學(xué)，還會(huì)對(duì)班級(jí)十項(xiàng)評(píng)比不利。此時(shí)我們應(yīng)該幫助其改掉這種壞習(xí)慣。在班內(nèi)我們可以針對(duì)某一點(diǎn)，進(jìn)行獎(jiǎng)懲措施，以激勵(lì)同學(xué)們共同投入到班風(fēng)建設(shè)中來(lái)。其次，有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這個(gè)方面上我想班委會(huì)強(qiáng)化管理落實(shí)，避免說(shuō)做不一，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。
最后，要提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。沒(méi)有學(xué)習(xí)積極性，學(xué)習(xí)績(jī)效必定不會(huì)高，如此班級(jí)的整體成績(jī)也不會(huì)高。學(xué)習(xí)自覺(jué)性因人而異。自覺(jué)性不高的同學(xué)長(zhǎng)期下去對(duì)班級(jí)的成績(jī)考評(píng)會(huì)有很大影響。要提高學(xué)習(xí)積極性，我們首先要從課代表抓起，使課代表帶動(dòng)成績(jī)較低的同學(xué)，并開(kāi)展互幫互助小組。
作為班主任的基本任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針，按照德、智、體全面發(fā)展的要求，來(lái)實(shí)施對(duì)班級(jí)的教育和管理工作，使每一位學(xué)生都得到健康全面發(fā)展。本著這個(gè)原則我做了如下工作：
一、具體工作
（一）工作理念
1、建立班委會(huì)、團(tuán)支部，邊培養(yǎng)邊管理。
2、建立班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，依法治班。
3、建立團(tuán)結(jié)、協(xié)作、有凝聚力的班集體，做到全班一條心。
4、樹(shù)立班級(jí)奮斗目標(biāo)“只爭(zhēng)第一”，使班級(jí)理念“借改變態(tài)度 來(lái)改變一切”深入人心。
5、全面放權(quán)，敢于放權(quán)，指導(dǎo)學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己組織、自己總結(jié)、自我反思，形成獨(dú)立風(fēng)格，不依賴(lài)他人。
（二）本學(xué)期以來(lái)的工作
九月份：
1、開(kāi)學(xué)初就了解學(xué)生的一些基本情況，做到“心中有數(shù)”。
2、建立臨時(shí)班委會(huì)、團(tuán)支部，突出“臨時(shí)”二字，為兩周后的班委會(huì)改選留下余地，力爭(zhēng)建立能上能下的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)集體。
3、制度管理是基礎(chǔ)，必須首先建立班級(jí)管理制度，能依法治班。
（1）針對(duì)新生剛?cè)雽W(xué)有的自由散漫，先制定《高一（11）班請(qǐng)假規(guī)定》，批準(zhǔn)權(quán)下放到班長(zhǎng)；有事直接與班主任聯(lián)系，我的電話(huà)號(hào)碼是8188851；針對(duì)衛(wèi)生狀況不盡如人意，制定了《高一（11）班衛(wèi)生管理規(guī)定》，已見(jiàn)成效。
（2）陸續(xù)建立《班級(jí)管理工作規(guī)范》、《高一（11）班級(jí)制度》、《高一（11）班級(jí)文明公約》等制度，使班級(jí)各項(xiàng)工作有章可循。
3、敢于放手，只要相信學(xué)生，學(xué)生就能創(chuàng)造一片美麗的藍(lán)天。
（1）教師節(jié)時(shí)沒(méi)有任何人的要求，每個(gè)科任老師都收到了學(xué)生的滿(mǎn)懷深情的心意。
（2）學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)由班長(zhǎng)和體育委員主持,全班參與選出最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員.
（3）自主管理，重在自主。讓學(xué)生自己決定自己的事，選出自己的班委會(huì)。
目前的班委會(huì)：班 長(zhǎng)---王小偉（班級(jí)工作有條不紊）
學(xué)習(xí)委員----薛雪津成績(jī)一直名列前茅）
生活委員---陳毅丹（做事有板有眼）
勞動(dòng)委員---蔡思安（勞動(dòng)身先士卒）
團(tuán)支部：團(tuán) 支 書(shū)----王建龍（有條有理）
十月份：
1、年段廣播操比賽獲第七名。
2、第一次月考質(zhì)量分析
幫助學(xué)生及時(shí)分析考試情況，總結(jié)成敗得失，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
十一月份：
1、注意學(xué)習(xí)態(tài)度與方法的教育。
教育學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)不能死學(xué)，要注意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。
（1）看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，每次落筆應(yīng)該寫(xiě)一個(gè)完整的句子，而不是看一次只寫(xiě)兩三個(gè)字，這源于記憶的廣度問(wèn)題。如果能堅(jiān)持，必定獲益匪淺。
（2）有的同學(xué)說(shuō)今天記住的東西，第二天就忘了，我告訴學(xué)生為什么。根據(jù)記憶遺忘規(guī)律，完全記住的內(nèi)容，第二天就只有大約25%還能記得住，這是規(guī)律不必奇怪，唯一的辦法就是及時(shí)復(fù)習(xí)。
（3）注意及時(shí)糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。如；學(xué)習(xí)時(shí)趴在桌上的，看書(shū)不動(dòng)筆的，精力不集中的，坐姿不正確的，頭垂的太低的，必須及時(shí)糾正，否則必定影響學(xué)習(xí)效果。
２、與科任老師加強(qiáng)溝通，形成教育合力，在班級(jí)組織了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，取得了不錯(cuò)的效果。
３、期中考試后，讓學(xué)生自我評(píng)價(jià)，學(xué)會(huì)自我反思、自我提高。同時(shí)，把考試情況分析及時(shí)公布在班級(jí)黑板報(bào)上，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，以期共同進(jìn)步。
４、高一廉政故事會(huì)，我班出1個(gè)，獲二等獎(jiǎng)。
５、成功舉辦了家長(zhǎng)會(huì)。
十二月份：
1、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育。
2、 學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)我班獲年段第四名．
一月份：
１、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，班級(jí)管理．
２、期末考總復(fù)習(xí)，總動(dòng)員。
二、工作總結(jié)
（一）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育
1、 思想品德教育
這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，再對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí)，要有的放矢，按照德育的方法和原則，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行班級(jí)日志考核記載
按照學(xué)?！缎袨橐?guī)范》的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行班級(jí)日志考核記載，班干部輪流做班級(jí)日志考核記載，做好記錄，把它作為年終評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要條件，強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用，提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。
（3）經(jīng)常灌輸給學(xué)生以樸素、簡(jiǎn)潔為美的審美觀，告訴他們什么人就要有什么的樣子，學(xué)生就要有學(xué)生的樣子。不穿拖鞋，不染發(fā)，不穿奇裝異服，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不燙發(fā)、不化妝、不戴首飾，所以在儀容方面我們班還是做得比較好的。
（二）重視班委班風(fēng)建設(shè)
現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的班級(jí)，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班、團(tuán)干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。
1、選拔培養(yǎng)班干部
在班干部的產(chǎn)生過(guò)程中，我認(rèn)為教師的包辦代替，必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來(lái)不必要的困難，是不可取的！但是，單純的所謂的“民主”，讓學(xué)生完全“自決”，一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自己的“好朋友”，以便在以后的班級(jí)管理中得到“照顧”，同樣有不足。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡。為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)推薦10位候選人上來(lái)，然后再按所得票數(shù)的多寡進(jìn)行排列，前 7位的同學(xué)始得當(dāng)選，這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)，而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類(lèi)型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委會(huì)組合。實(shí)踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)班主任的`優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。
班主任對(duì)班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對(duì)班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅(jiān)持不定期召開(kāi)班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。
2、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力
集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織互幫互學(xué)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上好生帶差生；紀(jì)律上互相提醒；勞動(dòng)生活上互相幫助。通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。
（三）教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ)。
（四）關(guān)心學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開(kāi)展有益的科技和文化活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會(huì)知識(shí)，掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能，增長(zhǎng)實(shí)際才干。
三、存在問(wèn)題的原因分析及對(duì)策
在班級(jí)工作中盡管我取得了一定的成績(jī)，但也有許多需要改進(jìn)的地方。學(xué)生的進(jìn)取心還不強(qiáng)，思想意識(shí)上對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視，對(duì)學(xué)習(xí)目的不是十分明確，存在較強(qiáng)的反復(fù)。對(duì)一些存在的問(wèn)題，不能很好地解決，例如學(xué)生個(gè)性溝通，學(xué)生父母沒(méi)時(shí)間管教孩子，把子女托付給年邁而又無(wú)能力看管的老人，形成管理真空的問(wèn)題。
第一，自身原因。由于第一次擔(dān)任藝術(shù)高中班主任，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)可用，完全靠自己的摸索。
第二，學(xué)生方面：
根據(jù)學(xué)生個(gè)人的自評(píng)和我的日常觀察，原因如下；
1、許多人在態(tài)度上沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。畢竟，對(duì)學(xué)生而言，“學(xué)習(xí)態(tài)度決定一切”。
2、許多人沒(méi)有適合自己的學(xué)習(xí)方法。沒(méi)有意識(shí)到高中不同于初中，許多時(shí)候?qū)W習(xí)要自主，用適合自己的方法學(xué)習(xí)會(huì)更好。
3、應(yīng)試方法不對(duì)路。如：有的同學(xué)在考試的時(shí)候就想著“這題做過(guò)的，以前怎么做的呢？”“這是在書(shū)上什么地方的呢？”等問(wèn)題，而沒(méi)有把心思放在“這題現(xiàn)在該如何做（解）？”上。
4、考試時(shí)粗心大意。一方面，對(duì)知識(shí)的掌握仍不牢靠，比較膚淺。另一方面，學(xué)生沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。用良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)抗粗心大意必定有用。
第三，我的對(duì)策：
1、強(qiáng)化班級(jí)管理尤其是紀(jì)律管理，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，爭(zhēng)取形成良好的班風(fēng)。
2、讓學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從自己的前途出發(fā)多做思考。
3、注意良好學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，盡量幫助每個(gè)學(xué)生找出一套適合自己的行之有效的學(xué)習(xí)方法。
4、注意考試策略的輔導(dǎo)。
5、多搞一些激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)師生之間的可親度、可信度。
6、做好任課老師與學(xué)生之間的信息溝通工作，掌握班級(jí)的日常工作情況，爭(zhēng)取多給學(xué)生一些自主的學(xué)習(xí)時(shí)間。
剛剛踏上初二的我們進(jìn)行了本學(xué)期第一個(gè)月考。通過(guò)月考，我們都用自己的成績(jī)證明了這一個(gè)月來(lái)努力的程度。
先說(shuō)說(shuō)我的成績(jī)吧：
再說(shuō)說(shuō)政治，73分，可能是我rp（人品）- -不好，就政治最拉分，關(guān)于政治，真是傷透腦筋，就是學(xué)不好，最后??懶得學(xué)???就跟著老師畫(huà)畫(huà)重要的句子，其他的政治作業(yè)也沒(méi)好好做???可是通過(guò)這次考試，我決定好好學(xué)政治，不能再讓政治拉分了?。。ㄟ€有一點(diǎn)，政治分?jǐn)?shù)不準(zhǔn)）
英語(yǔ)：85分，本學(xué)次英語(yǔ)我有了進(jìn)步，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讓我說(shuō)英語(yǔ)還行，讓我學(xué)英語(yǔ)，還真的要認(rèn)真點(diǎn)，于是乎！這學(xué)期，在英語(yǔ)課上，我 之前認(rèn)真多了，也不怎么敢開(kāi)小差，但有時(shí)還是會(huì)發(fā)呆，希望我今后可以改正。
數(shù)學(xué);本次數(shù)學(xué)，雖然滿(mǎn)九十分了，總分91，但是我自己相當(dāng)不滿(mǎn)意，在我看來(lái)，這次數(shù)學(xué)，相當(dāng)之簡(jiǎn)單，完全可以在九十五分以上，可是始終有兩個(gè)字影響這我：粗心，由于自己的粗心，我丟了很多分，比如說(shuō)，括號(hào)，作圖，這些小細(xì)節(jié)，使我的分?jǐn)?shù)一分一分流失，在接下來(lái)的考試中！我一定不會(huì)讓粗心把我的分 “帶走”?。?/p>
最后一科是物理，物理是門(mén)新課，屬于理科，我比較擅長(zhǎng)也喜歡理科，所以對(duì)物理產(chǎn)生了興趣，本次物理成績(jī)是96，在全班排名第二，雖然分在班級(jí)算高的了，但老師說(shuō)過(guò)：這次考試是最簡(jiǎn)單的，所以，好的人不要以為，自己很好，要繼續(xù)努力。我會(huì)努力，希望能在物理超過(guò)卓越航!
這次排名，我全班第4，全年級(jí)六十多，始終沒(méi)進(jìn)前五十，想起剛剛進(jìn)入初中時(shí)的第一次考試，我在全年級(jí)的二十幾名，我有些失落，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，我要考進(jìn)全年級(jí)前30，只要我努力點(diǎn)，我相信應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題的，也許，沒(méi)有那么容易，總有一天會(huì)成功的??！
最后，我定下了目標(biāo):政治???滿(mǎn)80就行???慢慢來(lái)，英語(yǔ)85分以上..數(shù)學(xué)95以上.語(yǔ)文要滿(mǎn)80分以上..物理我要超過(guò)和我同分的梁浩恩（必須?。。┖捅任腋邇煞值淖吭胶剑ㄏＭ?！
班干部工作總結(jié)篇三
首先，要感謝09秘書(shū)8班的同學(xué)們，是你們的支持讓我有機(jī)會(huì)在班長(zhǎng)這個(gè)職位上得到更多的鍛煉，也因?yàn)槟銈兊姆e極配合讓每一項(xiàng)班工作都能得到更好的完成。
在這一年里，我的工作主要是參加每月兩次的例會(huì)并完成相應(yīng)的工作，發(fā)通知，參與班團(tuán)活動(dòng)的策劃，團(tuán)結(jié)班上同學(xué)及參與、維持各項(xiàng)班工作的正常進(jìn)行等。事情是瑣碎而繁重的，但是我努力讓自己充滿(mǎn)熱情地做好每一項(xiàng)工作，希望自己能帶個(gè)好頭，讓整個(gè)班朝著一個(gè)好的方向發(fā)展。
秘書(shū)班的情況較其他班要特殊一些，主要表現(xiàn)在學(xué)生居住地比較分散，37個(gè)同學(xué)29個(gè)宿舍，無(wú)論在信息交流還是管理上都有一定的難度。再加上目前課程較少，只有部分課程是小班教學(xué)，所以在課堂上發(fā)布通知或是加強(qiáng)班內(nèi)同學(xué)彼此的聯(lián)系都有做的不足的地方。這些也是在下一任班干需要改進(jìn)的。
本學(xué)期班里的班會(huì)開(kāi)得較少，主要是考慮到同學(xué)們的社團(tuán)活動(dòng)較多，在開(kāi)班會(huì)的時(shí)間上不容易統(tǒng)一，所以能用飛信通知的都用飛信通知了，最大限度地保證了同學(xué)們的自由支配時(shí)間，工作總結(jié)《大學(xué)班干部個(gè)人工作總結(jié)》。另外，我希望在班上營(yíng)造的是一種內(nèi)在的凝聚力，而不是過(guò)多形式上的東西。比如在需要搞活動(dòng)的時(shí)候，我希望我們班的同學(xué)都能熱情、積極地參與其中，并且能體會(huì)到09秘書(shū)8班是一個(gè)溫暖的、密不可分的整體，然后真正地收獲到一些東西。而在其他的時(shí)間里，則可以專(zhuān)心去做一些自己喜歡的事情。
在班委方面，目前的分工較上學(xué)期要明確地多，而且所有的班干都會(huì)很認(rèn)真、負(fù)責(zé)地將自己的工作完成。但是有一點(diǎn)需要指出的是，有一些工作是需要大家共同合作，共同分擔(dān)的，不要以為不是份內(nèi)的事情就將某些工作完全地交給某個(gè)班委完成。比如說(shuō)班團(tuán)活動(dòng)，這些事所有的同學(xué)都可以出主意、策劃方案。所以希望班委在工作上能更主動(dòng)些，一個(gè)人的價(jià)值在于能為別人做多少貢獻(xiàn)，我們要盡量杜絕推卸，不然在需要發(fā)動(dòng)班上同學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們可能會(huì)因?yàn)閾?dān)心承擔(dān)過(guò)重的責(zé)任而不敢參與。
在這一學(xué)年的工作中，也暴露了自己不少的缺點(diǎn)。比如在協(xié)調(diào)工作的時(shí)候，有時(shí)會(huì)過(guò)多干涉班委的工作，反而不利于調(diào)動(dòng)各班委的工作積極性，但有時(shí)又將事情放的太開(kāi)，導(dǎo)致對(duì)某些工作的進(jìn)度缺少認(rèn)識(shí)，這兩者之間的平衡把握的不夠好，需要改進(jìn)。其次，在收到新的工作任務(wù)的時(shí)候，有些工作可以分配下去的盡量分配下去，事必躬親效果并不一定好，要學(xué)會(huì)一些基本的人力資源調(diào)配。
最后，我覺(jué)得在09秘書(shū)8班的日子工作并快樂(lè)著，我希望現(xiàn)在換屆之后,下一任的班干能夠比我們這一任做的更好!我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),只要用心去做了,就會(huì)后悔.回首這一年,我想說(shuō),我沒(méi)有什么值得遺憾的了,接下來(lái)的生活,我也一樣會(huì)很用心的去過(guò).祝福下一任班干,也祝福我們的09秘書(shū)班!
上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的校園，對(duì)這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時(shí)間，每堂課45分鐘，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神，浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間，偶爾還會(huì)去圖書(shū)館借點(diǎn)書(shū)看看。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)扯過(guò)”，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開(kāi)始懂得要以一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。在這之前我都沒(méi)有住過(guò)校，很多都需要學(xué)習(xí)，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。在學(xué)校盡量自己動(dòng)手洗衣服，給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，在家都是媽媽幫我洗，養(yǎng)成了惰性，我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。
在工作上，從一開(kāi)始的不知所措，不知道應(yīng)該為班級(jí)和同學(xué)做點(diǎn)什么，現(xiàn)在也開(kāi)始慢慢了解，慢慢培養(yǎng)自己的工作能力，偶爾會(huì)點(diǎn)名，課堂點(diǎn)名其實(shí)比較尷尬，容易傷同學(xué)之間感情，但班主任和輔導(dǎo)員都說(shuō)其實(shí)是為了幫助同學(xué)們養(yǎng)成按時(shí)準(zhǔn)時(shí)上課的習(xí)慣，也只能做下“惡人”了，雖然工作并不是很明確，但覺(jué)得也是一種自我鍛煉的機(jī)會(huì)，或許將來(lái)的工作會(huì)是一種很好的實(shí)踐，偶爾開(kāi)開(kāi)會(huì)，發(fā)發(fā)通知，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，希望下學(xué)期可以有更好的表現(xiàn)。
本學(xué)期參加了學(xué)校的班干部培訓(xùn)，覺(jué)得收獲還不小。雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題人們常說(shuō)，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。
總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機(jī)會(huì)，努力讀書(shū)，為自己新的學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
班干部工作總結(jié)篇四
轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)里的第一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，不知道大家有什么樣的感受呢？毫無(wú)疑問(wèn)，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識(shí)，更重要的是提升個(gè)人能力。所以在開(kāi)始的時(shí)候?yàn)榱诉@個(gè)目標(biāo)，我參加了班級(jí)干部的選舉，在這里我首先要感謝大家對(duì)我的信任，推選我作為班級(jí)的團(tuán)支部書(shū)記，謝謝大家！
但是我在興奮的同時(shí)又感到了自己責(zé)任的重大，團(tuán)支部書(shū)記工作的順利進(jìn)行，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無(wú)間。團(tuán)支書(shū)是同學(xué)與老師之間的橋梁要有班級(jí)的集體榮譽(yù)感，因?yàn)閳F(tuán)支書(shū)是代表，在工作方面要先己后人，就是要先做好我自己，這樣才能去要求別的同學(xué)。
在擔(dān)當(dāng)班上的團(tuán)支書(shū)的這個(gè)學(xué)期中，我深感班委工作的繁雜，只要是有關(guān)同學(xué)們事情我都有責(zé)任去完成，因?yàn)檫@關(guān)系著每個(gè)同學(xué)的權(quán)益，當(dāng)然這也是我們的職責(zé)所在，一學(xué)期下來(lái)對(duì)自己的工作表現(xiàn)較為滿(mǎn)意，完成工作的同時(shí)也與同學(xué)們和輔導(dǎo)員建立了良好的關(guān)系，并對(duì)這個(gè)大集體有很強(qiáng)的歸屬感，熱愛(ài)著這個(gè)集體。在這段時(shí)間里，我積極認(rèn)真地致力于本班團(tuán)支部的建設(shè)工作，對(duì)上級(jí)精神積極下達(dá)，對(duì)下級(jí)建議及時(shí)上傳，在各個(gè)班委的協(xié)調(diào)配合下，組織大家參加各種活動(dòng)，協(xié)調(diào)班長(zhǎng)搞好各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)，主動(dòng)承擔(dān)一些工作，使班級(jí)工作能夠順利圓滿(mǎn)地完成。同時(shí)，班級(jí)凝聚力和向心力也得以增強(qiáng)，同學(xué)們更加關(guān)心在乎班級(jí)榮譽(yù)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們逐漸學(xué)會(huì)了自立，懂得了感恩，并逐漸樹(shù)立目標(biāo)，開(kāi)始為自己的未來(lái)而奮斗。
在我們班級(jí)的秋游活動(dòng)中......
希望以后我們有更多的機(jī)會(huì)組織大家參加集體活動(dòng)，讓彼此了解更多，增厚同學(xué)間的情感，也更熱愛(ài)集體。
回顧這個(gè)學(xué)期的圖支書(shū)工作，我從中汲取了許多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以此作為自己今后的借鑒。相信在下一個(gè)學(xué)期的工作里，我會(huì)跟家努力，會(huì)更加成熟的處理好工作與學(xué)習(xí)及其他方面的關(guān)系，為班級(jí)和同學(xué)們做更好的服務(wù)與更大的貢獻(xiàn)。
班干部工作總結(jié)篇五
作為一名大學(xué)生班里的體育委員，我現(xiàn)將體育委員工作總結(jié)如下，敬請(qǐng)各位老師及同學(xué)對(duì)這份工作總結(jié)提出寶貴意見(jiàn)及建議。
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今社會(huì)，對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先考慮的就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)，往往忽略了體育鍛煉，因此影響了身體健康，同學(xué)們的身體素質(zhì)越來(lái)越差。最近的大學(xué)生身體素質(zhì)調(diào)查報(bào)告有力的說(shuō)明了這一問(wèn)題。因此國(guó)家在全國(guó)內(nèi)提出了要提高大學(xué)生身體素質(zhì)方面做了很多工作，比如在冬季的時(shí)候組織全國(guó)大學(xué)生冬季長(zhǎng)跑!為了配合他們的工作，身為一個(gè)班的體育委員我感到責(zé)任重大。在這半年中我也為提高同學(xué)們身體素質(zhì)做了許多工作，下面簡(jiǎn)要介紹我這半年中的工作和工作取得的成績(jī)。
學(xué)院里面同學(xué)間的交流，達(dá)到了我們的理想的目的。在這次的活動(dòng)中，我們班的男女同學(xué)努力拼搏，英勇應(yīng)戰(zhàn)，終于取得了很不錯(cuò)的好成績(jī)，男女生籃球隊(duì)都在比賽都取的了全學(xué)院的第一名。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么，我們都是不錯(cuò)，很有實(shí)力的。這是我們?nèi)窟\(yùn)動(dòng)員也包括了我們的所有拉拉隊(duì)的努力爭(zhēng)取的成績(jī)!
還有另一個(gè)活動(dòng)是在去年冬季的校運(yùn)會(huì)上，我們班的同學(xué)積極投身參加，在男子和女子長(zhǎng)跑中取得林彬同學(xué)取的了兩個(gè)第三名和李慧君同學(xué)取的了第一名和第三名的好成績(jī)。這是他們?cè)谄饺招量嗟挠?xùn)練中用辛勤的汗水換來(lái)的。你們既是我們的驕傲也是我們的光榮。在此對(duì)你們說(shuō)聲：你們辛苦了。我們?cè)诟鞣N的比賽中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作的精神，增強(qiáng)了班集體的凝聚力，有勁兒一塊兒使，我想在以后的學(xué)習(xí)生活中，我班將取得更加驕人的成績(jī)。
在上述的一系列活動(dòng)中，同學(xué)們不僅增強(qiáng)了身體素質(zhì)而且還學(xué)到了許多東西，而這將會(huì)是我們?cè)谝院蟮娜松缆飞系囊还P寶貴的財(cái)富。身為體育委員的我為能在這半年里看到班里面取得如此好的成績(jī)而感到非常自豪。而在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也不能自滿(mǎn)，我將繼續(xù)努力把工作做得更好，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
班干部工作總結(jié)篇六
我叫劉x，是順義電大08秋計(jì)算機(jī)信息管理班的一名學(xué)生。自入校以來(lái)，我積極參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，并有幸擔(dān)任了班里的一名班干部，在配合老師和其他班委完成班級(jí)工作的同時(shí)，自己也從中得到了很好的鍛煉，培養(yǎng)了與人交往的能力。作為一名大學(xué)生，我嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好模范帶頭作用，能夠妥善處理好班級(jí)工作與自己學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面都取得了較大的進(jìn)展。現(xiàn)總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)全班學(xué)生的學(xué)習(xí)是相當(dāng)重要的。因此我建立了一個(gè)班級(jí)的qq群，建立這樣的一個(gè)網(wǎng)上平臺(tái)是為了更便于同學(xué)之間的交流、學(xué)習(xí)、互相了解、互相幫助。在課堂之上我積極思考，主動(dòng)配合老師的教學(xué)活動(dòng);課堂之后配合班主任把全班分為七至八個(gè)人一組的學(xué)習(xí)小組，選出組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家一起討論一起學(xué)習(xí)，對(duì)習(xí)題展開(kāi)討論，加深對(duì)知識(shí)的理解，加強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和積極性，形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時(shí)對(duì)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力也起到了一定的作用。
作為一名班干部，我除了嚴(yán)格要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)外，還需促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想溝通。在很多情況下，老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道，班干部是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，班干部要及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn);向?qū)W院反映考勤情況、了解專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置、并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等，讓老師解答同學(xué)們的疑問(wèn)。積極幫助學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué)，樂(lè)意回答他們的問(wèn)題，一起探討學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。在上習(xí)題課前，收集好同學(xué)們不會(huì)做的題目給老師講，減輕了老師的負(fù)擔(dān)，讓同學(xué)們?cè)谡n前也好預(yù)習(xí)。
在平時(shí)我會(huì)經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)或者電話(huà)跟同學(xué)聊天、交流，把大家平時(shí)對(duì)于班級(jí)的管理、授課老師教學(xué)質(zhì)量等問(wèn)題反映給老師，讓同學(xué)和老師之間的交流更加密切。另外我還經(jīng)常組織不定期的學(xué)習(xí)討論，大家遇到與學(xué)習(xí)相關(guān)的疑問(wèn)，都及時(shí)主動(dòng)與班主任老師取得聯(lián)系，如若是課本知識(shí)方面的疑問(wèn)，則能認(rèn)真的查書(shū)求證或是向授課老師請(qǐng)教，得到準(zhǔn)確答案后及時(shí)告之同學(xué)。
在上個(gè)學(xué)期的工作中，我學(xué)會(huì)了很多。以前的自己，過(guò)于理想化，只是知道自己覺(jué)得應(yīng)該的，有時(shí)會(huì)忽略其他人的想法。而現(xiàn)在的我更懂得換位去思考問(wèn)題，不論什么事情，我都會(huì)想想如果換作是自己，會(huì)有什么樣的選擇和舉動(dòng)。這樣做不僅可以使自己從多個(gè)角度去思考同一問(wèn)題，在綜合不同的答案之后，尋找到一個(gè)最佳的解決方法，此外還能夠使大家變得更加團(tuán)結(jié)。
同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到：作為一個(gè)集體，在做任何事情時(shí)，不能只顧個(gè)人的想法，而需要從大局考慮，找到一個(gè)符合大多數(shù)人想法的方案。這樣才能使我們整個(gè)班級(jí)更加和諧，也更像一個(gè)“家”。
也許以上工作做的仍然不太完全，沒(méi)有面面俱到，雖然看似都是小事，但要把整個(gè)集體團(tuán)結(jié)起來(lái)也需要付出很多?？傊?，我相信自己會(huì)更加努力，查缺補(bǔ)漏，虛心聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)并且積極地配合本班其他班委工作，把工作及時(shí)做好，給同學(xué)隨時(shí)傳達(dá)有效的信息。我相信，有同學(xué)們的支持，我們的工作一定會(huì)越來(lái)越好，班級(jí)的成績(jī)也將穩(wěn)步上升。
班干部工作總結(jié)篇七
班干部是班級(jí)中的骨干，他們?cè)诎鄼C(jī)級(jí)中具有一定的威信，是班級(jí)各項(xiàng)制度、各種活動(dòng)的參加者、組織者和管理者，也是班主任的得力助手。一群優(yōu)秀的班干部可以帶領(lǐng)班級(jí)走向成功。
在剛接手的班級(jí)中不會(huì)一下子就發(fā)現(xiàn)那些品學(xué)兼優(yōu)又善于管理的學(xué)生。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，談?wù)勗诎嗉?jí)中，如何選拔一批學(xué)生，通過(guò)培養(yǎng)使之成為班中的骨干，并在班級(jí)管理中起帶頭示范作用，引領(lǐng)班級(jí)在各個(gè)方面走向輝煌。
班干部的選拔是比較重要的一關(guān)，選出班中有潛力的學(xué)生，是培養(yǎng)好干部的前提條件。
由于班級(jí)的學(xué)生大多沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班委的經(jīng)歷。在選擇學(xué)生時(shí)，我認(rèn)為不能簡(jiǎn)單的由學(xué)生自我推薦，然后進(jìn)行競(jìng)選上崗的方式。因?yàn)橛胁糠帧澳懽哟蟆钡膶W(xué)生，在競(jìng)選時(shí)信誓旦旦，在管理中由于自己素質(zhì)的原因，往往不能勝任這個(gè)角色。我則通過(guò)在剛?cè)雽W(xué)時(shí)的軍訓(xùn)、軍訓(xùn)期間和別班級(jí)對(duì)歌、舉行班級(jí)間的籃球?qū)官惖纫幌盗谢顒?dòng)，在比賽前的組織、比賽時(shí)的服務(wù)中觀察了解學(xué)生，選擇那些團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)班級(jí)、有強(qiáng)烈的榮譽(yù)感和一定組織能力的學(xué)生。然后再與這些學(xué)生進(jìn)行直接交流，進(jìn)行全面的了解他們。最后綜合分析，用排除法選擇最能更好勝任該項(xiàng)工作的學(xué)生。
對(duì)剛上任的班干部，我是采取由“扶”到“放”的策略。剛上任的班干部對(duì)班級(jí)不太熟悉，也不善于管理，班主任應(yīng)“扶”著他們管理班級(jí)，教他們?nèi)绾伍_(kāi)展工作；熟練后，應(yīng)該放開(kāi)他們的手腳，讓他們發(fā)揮自己的積極主動(dòng)性管理班級(jí)。
班主任要先對(duì)班干部進(jìn)行思想教育，樹(shù)立為班級(jí)服務(wù)的思想。通過(guò)班委會(huì)，明確安排班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、各委員、科代表的具體職責(zé)和要達(dá)到的目標(biāo)。讓每一位班干部都能熟記自己的職責(zé)。最后召開(kāi)班會(huì)，舉行就職儀式，通過(guò)宣讀自己的就職發(fā)言，強(qiáng)化自己的職責(zé)，激發(fā)班干部的熱情。
在剛開(kāi)始的班級(jí)管理中，班主任要傳授給班干部管理班級(jí)的方法。教授他們?nèi)绾喂芾砗米约贺?fù)責(zé)的工作。在班級(jí)剛運(yùn)行的一段時(shí)間內(nèi)，會(huì)出現(xiàn)一些新的問(wèn)題。這時(shí)要指導(dǎo)班委如何召開(kāi)班委會(huì)，針對(duì)問(wèn)題制定相應(yīng)政策，然后監(jiān)督執(zhí)行的效果。通過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)，班委具有獨(dú)立工作的能力。這時(shí)，班主任要放開(kāi)他們的手腳，讓班委獨(dú)立管理班級(jí)。
）有效地帶動(dòng)了班干部工作的積極主動(dòng)性，增強(qiáng)了班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
對(duì)班干部大膽的使用不等于放任不管，聽(tīng)之任之。班干部首先是普通學(xué)生中的一員，先作好學(xué)生，才能有資格成為班干部。班干部沒(méi)有特權(quán)，而是一心為班級(jí)服務(wù)的好學(xué)生。嚴(yán)格要求班干部是對(duì)他們最大的保護(hù)。因此，對(duì)班干部要嚴(yán)格要求，在學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、參加活動(dòng)、為班爭(zhēng)光等方面要起模范帶頭作用，處處走在前面。用自己的實(shí)際行動(dòng)在班級(jí)中樹(shù)立良好的榜樣、創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)。
當(dāng)班干部在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，班主任應(yīng)給予恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)。讓他們介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，勉勵(lì)他們繼續(xù)努力。當(dāng)班級(jí)取得榮譽(yù)時(shí)，在表?yè)P(yáng)這是全班同學(xué)努力的結(jié)果，要告訴同學(xué)們，這個(gè)成績(jī)的取得，有班委的辛勤勞動(dòng)。同時(shí)需要大家繼續(xù)努力。
班干部的工作是否令人滿(mǎn)意，我認(rèn)為不能僅評(píng)老師的印象和感覺(jué)；而要全班同學(xué)根據(jù)工作表現(xiàn)作出綜合評(píng)價(jià)。在期中和期末要對(duì)班干部進(jìn)行考核。包括對(duì)全班學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查和任課老師的評(píng)價(jià)，然后進(jìn)行綜合得出對(duì)每個(gè)班干部的正確評(píng)價(jià)，來(lái)決定班干部是否在新學(xué)期能夠留任。對(duì)于個(gè)別不負(fù)責(zé)任的班干部，要作出及時(shí)的教育與輪換，避免不良影響的產(chǎn)生。
我想在這樣一批班干部的帶領(lǐng)下，我們班級(jí)會(huì)在各個(gè)方面走向輝煌。
班干部工作總結(jié)篇八
期末考試剛剛結(jié)束，我們班便有一些人忙碌奔波了起來(lái)。中午，午時(shí)，甚至一些課間，總能看見(jiàn)熟悉的身影。那天，看見(jiàn)一把木吉他倚在后門(mén)的角落，便明白他們忙碌的目標(biāo)——在學(xué)期最終一天的，向整個(gè)年級(jí)展示的英語(yǔ)配音。
“磨了多少個(gè)中午，晚上，自習(xí)課，只為這最終的呈現(xiàn)。從歌神的抹發(fā)，到米格的驚叫，再到神獸的威嚇，以至于門(mén)外若隱若現(xiàn)的吼聲與鑰匙聲，這一個(gè)個(gè)也許觀眾都不曾留意的細(xì)節(jié)，其實(shí)恰恰在我心中一次又一次地激蕩著感動(dòng)與欣喜的浪花。我為全心以致而感動(dòng)，我因心有靈犀而欣喜。我敢說(shuō)，這最終的呈現(xiàn)并非完美無(wú)瑕，但至少已無(wú)缺憾?！?/p>
“其實(shí)，我真正感觸頗深的何嘗只是這呈現(xiàn)呢？更重要的，是付出，是過(guò)程。是晚上六點(diǎn)窗外的'漆黑，襯托出我們回蕩著歡笑的教室無(wú)比明亮；是一次又一次不厭其煩的快退、重放，再快退，再重放，仔細(xì)斟酌每一個(gè)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)；是課間也要抓緊去綜合辦的步履匆匆；是死磕那幾個(gè)和弦不知多少遍，只為上臺(tái)時(shí)千萬(wàn)不要掉鏈子。拂去譜架上的積塵，鎮(zhèn)靜的力量隨著顫音的隱遁蕩漾在空氣中。深情的歌聲懸在耳畔。那一刻，我感到我們無(wú)比團(tuán)結(jié)。真期望這一刻永駐?！?/p>
這是李煜庭對(duì)排練過(guò)程的描述。
臺(tái)下的我們有何嘗不期望時(shí)間和畫(huà)面一齊凝固？坐在前排，所以有最好的體驗(yàn)。從主持人，到“配音員”，有喻思越作為主持人，在自信的笑顏下用流暢又地道的英語(yǔ)勾起我們的點(diǎn)點(diǎn)向往和期待，陳睿佳干凈明亮的嗓音將米格演繹得宛如要鉆出大屏幕彈響，王雨堅(jiān)天賦般對(duì)各種聲音的復(fù)制，楊雨涵以他海浪似的、林籟泉韻的柔和又不失力度的聲線飾歌神，張葉欣捏著嗓子發(fā)出mamacoco那沙啞卻難掩興奮的聲音，李煜庭和鄭亦超彈響又一個(gè)和弦，與所有人的合唱一齊蕩漾在我們心底。rememberme。十班，永遠(yuǎn)。
十班感激所有教師的付出！同時(shí)，我們也感激彼此的陪伴！
祝同學(xué)們寒假歡樂(lè)！
班干部工作總結(jié)篇九
一學(xué)期下來(lái)，終于明白一些東西，在其位才知其位之不易，非常感謝班級(jí)給我在班上這么個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了很多東西，也成長(zhǎng)了很多。
大二學(xué)年，作為一個(gè)班長(zhǎng)，剛開(kāi)始時(shí)我感覺(jué)到有些吃力，從一開(kāi)始的綜合測(cè)評(píng)到班上依次舉行的一些活動(dòng)，感覺(jué)自己一直都在忙碌著，但是繼續(xù)下來(lái)了，就好了，看到大家一起參加了一個(gè)個(gè)活動(dòng)，我很開(kāi)心，看到大家支持我的工作我很開(kāi)心，看到班上相處融洽我更開(kāi)心，而且我發(fā)現(xiàn)我的心變大了，以前有點(diǎn)什么事情想到的是玩的好的幾個(gè)，現(xiàn)在有點(diǎn)什么事情馬上想到的是班里，是大家。希望大家能夠一起參與進(jìn)來(lái)，希望我們這個(gè)大家庭能夠一起成長(zhǎng)進(jìn)步。
在工作方面，在對(duì)待工作的態(tài)度上，我覺(jué)得自己蠻認(rèn)真的：在綜合測(cè)評(píng)中，組織測(cè)評(píng)小組秉承公平公正的原則完成了測(cè)評(píng)；在各種主題班會(huì)和團(tuán)日活動(dòng)中，我和各班委合作，在全班同學(xué)的配合下，都取得了比較好的反響。
開(kāi)學(xué)初，我們開(kāi)展了同12級(jí)裝潢班的交流會(huì)，增進(jìn)了新老生的交流和友誼；我們志愿者去省殘疾康復(fù)中心為他們布置教室，我們的到來(lái)受到了他們的熱烈歡迎，為他們布置教室，給殘疾孩子帶去快樂(lè)我們也很開(kāi)心；我們?cè)谔易雍e行了“放飛夢(mèng)想，相知一家”心理游戲和女生防身術(shù)，增進(jìn)了班級(jí)凝聚力和同學(xué)間的友誼；感恩節(jié)，我們?yōu)槔蠋熕唾R卡和鮮花，祝福老師節(jié)日快樂(lè)；這學(xué)期讓大家印象最為深刻的應(yīng)該算是去安徽西遞宏村寫(xiě)生的十余天時(shí)光了，大家欣賞了美麗的風(fēng)景，學(xué)會(huì)了畫(huà)風(fēng)景建筑速寫(xiě)，大家互幫互助，感情非常融洽。在“我和湖南共發(fā)展，我為四化兩型做貢獻(xiàn)”中我們開(kāi)展了一系列的活動(dòng)：“拒絕冷漠，溫暖人心”主題班會(huì)、我為四化兩型獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策主題班會(huì)、參觀新民學(xué)社舊址、參觀長(zhǎng)沙大河西先導(dǎo)發(fā)展規(guī)劃館、“吾愛(ài)零距離，無(wú)艾在一起”世界艾滋病日宣傳活動(dòng)等等。我們班上學(xué)期曾獲院12級(jí)月評(píng)第三名，也有許多個(gè)人、團(tuán)隊(duì)獲獎(jiǎng)。
我們班也存在一些不足，上課遲到現(xiàn)象有待改善，學(xué)習(xí)氛圍有待加強(qiáng)。這學(xué)期我們會(huì)成立學(xué)習(xí)小組，加強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍，使大家自覺(jué)自制地不遲到，在濃烈的學(xué)習(xí)氛圍中養(yǎng)成珍惜時(shí)間勤學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在每次與大家一起的學(xué)習(xí)中、活動(dòng)中、生活中，我感受到了大家的勤學(xué)好問(wèn)，感受到了大家齊心協(xié)力，感受到了大家的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。每一次聽(tīng)到大家的一聲聲問(wèn)好，一聲聲關(guān)心，一聲聲鼓勵(lì)，一聲聲肯定的言語(yǔ)我就會(huì)很開(kāi)心，很欣慰。這學(xué)期我會(huì)繼續(xù)多鼓勵(lì)大家積極參加各類(lèi)有意義的活動(dòng)，在班上也多舉辦一些有意義的既學(xué)到知識(shí)又增進(jìn)班級(jí)凝聚力的活動(dòng)，我會(huì)與各班干部一起帶領(lǐng)我們班會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在這學(xué)期取得更多更大的成績(jī)。
經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的鍛煉感覺(jué)自己成長(zhǎng)了很多，在一些方面事情的考慮上也比之前成熟多了、周到多了，和同學(xué)之間的交流也多了，當(dāng)然這也使自己對(duì)于人際交流方面算是增加了更多的閱歷吧！接下來(lái)的日子我會(huì)更加用心面對(duì)班里的一些事情、面對(duì)生活中存在的一些挫折，我相信我們班個(gè)個(gè)都會(huì)有個(gè)好豐收。
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班干部工作總結(jié)篇十
回顧這半年，真覺(jué)得光陰荏苒，工作總結(jié)--周會(huì)潔。我們很快就要分別了，雖然只是短暫的2個(gè)月但是我還是依依不舍，因?yàn)槲彝蝗幌氲搅嗣髂暌职嗔恕Ｓ浀糜幸惶旌桶嚅L(zhǎng)走在路上我說(shuō)："這半年來(lái)似乎沒(méi)做什么宣傳方面就是寫(xiě)寫(xiě)博客畫(huà)畫(huà)宣傳板，寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)，也沒(méi)做什么大事。班長(zhǎng)說(shuō)："你就是我們班的文書(shū)，寫(xiě)東西也很不容易的。"我聽(tīng)了很感動(dòng)。
我覺(jué)得自己真的就像一個(gè)地下工作者，的確這和我的性格有關(guān)，我喜歡低調(diào)做人，就是愛(ài)聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)愛(ài)思考，愛(ài)寫(xiě)東西。有時(shí)侯我會(huì)想：博客上的東西有人看嗎?答案很明顯，于是內(nèi)心有一絲失落。有一次在寫(xiě)東西同學(xué)上來(lái)問(wèn)"你在干什么?"我說(shuō)："寫(xiě)總結(jié)呢。"他聽(tīng)了恍然大悟的說(shuō)我辛苦了，其實(shí)也不是很辛苦，職責(zé)所在，應(yīng)當(dāng)盡力而為之，能得到別人的理解就很安慰了。后來(lái)他對(duì)我說(shuō)："我們班的博客百度一下就出來(lái)了。"我很高興。
因?yàn)榇蜃值乃俣嚷?，每次要?xiě)東西總是早早的到了電腦房，有時(shí)遇到自己不太了解的領(lǐng)域就上網(wǎng)查資料，我希望寫(xiě)好每篇文章，并且每次我都會(huì)把寫(xiě)的東西仔細(xì)審查一遍確保不出錯(cuò)別字。哪怕觀眾只有一個(gè)我也樂(lè)此不疲。從不喜歡署名因?yàn)橐越鹑?班的名義署名讓我有種自豪感。想想過(guò)去的日子自己也寫(xiě)了近10篇博文了，畫(huà)了兩次宣傳板一次海報(bào)，制作了一次ppt，效果還行。記得每次畫(huà)畫(huà)我就會(huì)把報(bào)紙全鋪在地上，一畫(huà)幾小時(shí)，因?yàn)樽鍪虏幌矚g拖拉。唯一一次的海報(bào)我畫(huà)到了12點(diǎn)，因?yàn)橹袊?guó)地圖太難畫(huà)了，那時(shí)很懊惱覺(jué)得自己好多東西不會(huì)又想：自己要是學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)多好。
現(xiàn)在本學(xué)期的2次大型活動(dòng)：演講比賽、k歌大賽取得了不錯(cuò)的效果，圓滿(mǎn)結(jié)束了。這其中有我們班委的相互配合，同學(xué)們的熱情參與當(dāng)然最要感謝的是尹老師給了我們一個(gè)平臺(tái)，能有這樣一位好老師給我們鍛煉的機(jī)會(huì)讓我們成長(zhǎng)真的很幸福，工作總結(jié)《工作總結(jié)--周會(huì)潔》。作為新加入的一名班委，這半年里我感謝大家對(duì)我的信任支持。自從當(dāng)了班委我和大家有了進(jìn)一步的了解，除本職的工作外我主要是協(xié)助其他班為做好工作，比如每周一查寢的時(shí)候通知事情，班里有活動(dòng)時(shí)收集大家的意見(jiàn)，互查寢室，演講比賽后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，同學(xué)過(guò)生日時(shí)給大家簽賀卡，一般負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)與傳達(dá)，溝通與反饋這些事，都是小事。我對(duì)自己的工作還比較喜歡，近來(lái)反思了一下覺(jué)得自己做得不夠的就是：寫(xiě)博文的主觀性很濃，個(gè)人觀點(diǎn)強(qiáng)烈。另一方面是很少和大家交流，女生這邊接觸的較多所以對(duì)一些情況有所了解，我發(fā)現(xiàn)我們班有一群可愛(ài)上進(jìn)的女生，我還和她們交了朋友這是最大的收獲，可是男生這邊我很少和他們交流，和其他班委的交流也不是很多，基本上是一個(gè)人做事，沒(méi)有考慮到與他人協(xié)作，這是我沒(méi)做好的地方，以后要改正這種辦事作風(fēng)。
說(shuō)了這么多的個(gè)人情況下面我談?wù)勎壹尤氚辔瘯?huì)后的感想吧。
我認(rèn)為我們班委就是一個(gè)組織了，一個(gè)組織需要有擅長(zhǎng)利用社會(huì)資源，人際網(wǎng)絡(luò)好的人為組織的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，需要有人調(diào)節(jié)氣氛給組織帶來(lái)生機(jī)活力，也需要有忠心耿耿的人踏踏實(shí)實(shí)的做事，還需要有能把握大局的人執(zhí)著于目標(biāo)。最重要的是組織的每一位成員有一個(gè)統(tǒng)一明確的目標(biāo)，成員之間無(wú)差異可以輕松的交流對(duì)話(huà)，使工作有效率。所以我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，只要他能為組織的發(fā)展做貢獻(xiàn)有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有業(yè)績(jī)就能被組織所吸收。過(guò)去我們班委內(nèi)部在處理問(wèn)題上有一些不成孰，做的不好的地方希望大家指正和理解。我相信我們班委會(huì)努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人進(jìn)而形成一個(gè)優(yōu)秀的組織，把我們的班級(jí)建設(shè)的更好！請(qǐng)大家放心。我的工作總到此結(jié)束，謝謝！
班干部工作總結(jié)篇十一
這學(xué)期我擔(dān)任了值班長(zhǎng)的職務(wù)，回顧過(guò)去的班級(jí)工作，有如下收獲：
一是我在管理班級(jí)方面有了一些進(jìn)步，并知道了一些方法和技巧。同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)很活躍，偶爾也會(huì)有小摩擦，現(xiàn)在我看到后會(huì)適當(dāng)提醒下，同學(xué)們都會(huì)聽(tīng)從，并且引起注意。
二是我增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)。擔(dān)任值班長(zhǎng)后提醒大家不要違反班級(jí)的規(guī)定，不要影響班級(jí)的榮譽(yù)，出現(xiàn)了一些什么事情，自己要首先站出面處理。
三是我做事情變得越來(lái)越細(xì)心。班主任、任課老師布置的事情，我總聽(tīng)得很仔細(xì)、認(rèn)真，害怕聽(tīng)不清楚就不知道意思，不能不折不扣地完成任務(wù)。
四是我學(xué)到了很多知識(shí)。與老師接觸多了一點(diǎn)，學(xué)到的各方面知識(shí)也多了；與同學(xué)們接觸多了，對(duì)每個(gè)人的性格也多少有所了解。
但是有個(gè)別同學(xué)座位下有垃圾，撿掉后過(guò)幾節(jié)課又會(huì)有。我也有需要改進(jìn)的地方，比如有時(shí)不夠大膽，聲音有些輕，這些我都會(huì)在下學(xué)期努力糾正。
班干部工作總結(jié)篇十二
我很榮幸地當(dāng)上了我們班的團(tuán)支書(shū)。從當(dāng)選的那一刻起，我就暗暗地下決心，一定要做一個(gè)盡心盡職的班干。
我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)大學(xué)里當(dāng)班干部就是不一樣，以前也當(dāng)班干，但很少事情需要自己出謀劃策的，因?yàn)槲覀兌加幸晃粚?zhuān)職班主任，而我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。但到了大學(xué)，雖然我們有偉大的助班，但畢竟活動(dòng)較多，況且大學(xué)的生活方式也不一樣，所以很多時(shí)候我們班干都要對(duì)班里的事做主。
也許正因?yàn)檫@樣吧，我真的找到了自己是這個(gè)班的其中一個(gè)主人的感覺(jué)。我自認(rèn)為一直以來(lái)我都很愛(ài)我的班集體，但之前從來(lái)沒(méi)有過(guò)像現(xiàn)在這么強(qiáng)烈的主人公的感覺(jué)，說(shuō)真的我真的怕自己做不好，帶不好頭然后愧對(duì)這個(gè)班，愧對(duì)我們同學(xué)。曾經(jīng)一段時(shí)間，我睡不著，因?yàn)檫€有關(guān)系到我們班，我們同學(xué)的利益的事要做。我不期望大家對(duì)我的工作有個(gè)很好的評(píng)價(jià)，但我真的好希望通過(guò)我們班干的帶頭能帶動(dòng)其他同學(xué)的積極性。因?yàn)槲覀兌际沁@個(gè)班的一份子，無(wú)論為它付出多少都是應(yīng)該的。
但由于我的能力有限，雖然很想把工作做好，但有時(shí)還是做得不夠，效率不高。這除了我個(gè)人原因外，我認(rèn)為跟同學(xué)們的積極性也有關(guān)，有時(shí)同學(xué)們對(duì)班集體的活動(dòng)不是很熱情，每每這時(shí)作為班干的我會(huì)感到很失敗，因?yàn)闆](méi)有組織好大家，同時(shí)也很心酸。因?yàn)榧热淮蠹叶际瞧渲械囊环葑?，為什么有些同學(xué)就不能多為我們的班著想呢？雖然有的活動(dòng)不是大家都感興趣，但我認(rèn)為既然身在一個(gè)集體，有時(shí)就要委屈一下自己而顧全大局。
對(duì)于我的團(tuán)支書(shū)工作，也還存在很多不足的地方。比如開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)時(shí)，事前準(zhǔn)備不夠充分，給同學(xué)們的通知不夠及時(shí)；不能很好地與其他班干配合；不懂得發(fā)現(xiàn)班上的人才，不能很好地分配工作；平時(shí)很少到同學(xué)們的宿舍串門(mén)，沒(méi)能及時(shí)了解同學(xué)們的想法等。對(duì)存在的不足我以后會(huì)盡力彌補(bǔ)。也真心希望得到同學(xué)們的支持。
說(shuō)到支持，我真的很感謝班上所有的同學(xué)和我們偉大的助班。當(dāng)感恩節(jié)那天意外地收到助班特別的賀卡，收到同學(xué)表達(dá)感激之情的信息；當(dāng)?shù)缴钜雇瑢W(xué)看到我還在線提醒我放下工作休息時(shí)，我很感動(dòng)。很感謝同學(xué)們的關(guān)心與支持，同時(shí)我更知道只有自己做得更好才不會(huì)愧對(duì)大家。
班干部工作總結(jié)篇十三
我們?cè)谝黄饛椬嗍銓?xiě)記錄時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，大一快過(guò)去了，很舍不得。
這一年的班干生活給予了我許多新的體會(huì)，也讓我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，更讓我珍惜的是我收獲了全班同學(xué)的友誼。記得有位師兄和我說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)委員是個(gè)閑職，不用干什么的?？晌也幌胱屪鳛閷W(xué)習(xí)委員的自己對(duì)同學(xué)們一點(diǎn)幫助都沒(méi)有。
我永遠(yuǎn)記得自己當(dāng)初對(duì)同學(xué)們的承諾：盡力做到更好。很對(duì)不起，我沒(méi)有做到。第二學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)占用了我大部分時(shí)間，我沒(méi)有很好地進(jìn)行班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)?？吹阶约旱诙W(xué)期的工作計(jì)劃書(shū)，我覺(jué)得很慚愧，實(shí)屬“計(jì)劃多多，行動(dòng)少少”。
其實(shí)，第二學(xué)期我留下了許多遺憾，遺憾的是許多該為班級(jí)做的事沒(méi)有完成，想為班級(jí)做的事沒(méi)有去實(shí)現(xiàn)。我自身的學(xué)習(xí)不好，沒(méi)能幫助到同學(xué)們解決學(xué)習(xí)的疑難;我也沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以我并沒(méi)有以身作則，用自己的學(xué)習(xí)熱情去感染同學(xué)們。
一直以來(lái)，班干工作因?yàn)橛写蠹业呐浜?、大家的包容和大家的鼓?lì)才會(huì)那么順利。召開(kāi)班會(huì)時(shí)，大家配合地出席了;當(dāng)出錯(cuò)時(shí)，大家互相包容;即使弄得很糟糕時(shí)，大家還是微笑著為你加油打氣``````所以，我一定要在這里和大家說(shuō)一聲：謝謝!
這一年的班干工作給我最大的體會(huì)是：很多時(shí)候不能只記得自己，要記住的是全班同學(xué)。就好像，當(dāng)你要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，你要順便提醒同學(xué)們做這份作業(yè)，讓大家記得準(zhǔn)時(shí)交作業(yè)。其實(shí)，有時(shí)候班干也會(huì)感到“無(wú)奈”。
有些事情你很用心去做，但大家未必都很踴躍。但這時(shí)不要覺(jué)得灰心委屈哦，要告訴自己：我盡到自己的責(zé)任就好了。默默地為班級(jí)，為同學(xué)們服務(wù)，不求回報(bào)—我想這就是班干的責(zé)任吧。 對(duì)新班干們的寄語(yǔ)： 加油哦!
下一學(xué)年將辛苦你們了!我們班有很多潛力股哦!希望新一屆班干們能多增加和同學(xué)們合作的機(jī)會(huì)哦!這樣不但增進(jìn)與同學(xué)們的交流，也為同學(xué)們提供多些鍛煉的機(jī)會(huì)哦!我相信，在你們的帶領(lǐng)下，大二我們班將更加精彩!
and敏，我們的新學(xué)習(xí)委員，相信自己哦!你行的!我相信你能把我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)得更好哦! 對(duì)老班干們的寄語(yǔ)： 合作一年了，我覺(jué)得我們已經(jīng)成為一個(gè)有默契的團(tuán)隊(duì)了。這一年大家都辛苦了!呵呵，直到現(xiàn)在我心里還是很舍不得這個(gè)團(tuán)隊(duì)。
我會(huì)把大一這一學(xué)年和大家團(tuán)結(jié)工作的美好時(shí)光永遠(yuǎn)記在心里的。能和大家一起為班級(jí)努力，感覺(jué)真好!老班干們，讓我們一起為彼此歡呼下吧!“我們都很棒!噢耶!”呵呵。。。加油!
班干部工作總結(jié)篇十四
二年級(jí)是定型教育階段，這一步明確學(xué)生對(duì)本專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)，穩(wěn)定學(xué)生的專(zhuān)業(yè)思想，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的信心，興趣和熱愛(ài)；進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，更自覺(jué)努力地學(xué)好文化基礎(chǔ)知識(shí)，和專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能，從而使學(xué)生自我教育，自我管理的本事得到培養(yǎng)和提高，為下一步走向?qū)嵙?xí)，走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。圍繞這一目標(biāo)，本學(xué)期的工作開(kāi)展如下。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，本班的同學(xué)對(duì)學(xué)校的紀(jì)律從剛開(kāi)始的好奇到熟悉之后，一些原先頑皮搗蛋，不好學(xué)習(xí)的學(xué)生在紀(jì)律上放松了要求，想鉆紀(jì)律的空子，而部分班委對(duì)這些學(xué)生無(wú)可奈何后，便對(duì)自我的工作失去了耐心和信心，不敢。不愿去管理，失去了同學(xué)們的信任，班級(jí)紀(jì)律一度下滑。針對(duì)這些情景，我多次召開(kāi)班委會(huì)，指導(dǎo)班干部們?nèi)绾卧谕瑢W(xué)們當(dāng)中樹(shù)立自我的威信。
1、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，講究團(tuán)結(jié)，嚴(yán)格要求自我，做遵守校紀(jì)校規(guī)，守法的模范。
班干部是班里的榜樣，是同學(xué)門(mén)的表率，一舉一動(dòng)在同學(xué)們中有明顯的影響，僅有嚴(yán)格要求自我，以身作則，才能贏得同學(xué)們的尊重與信任，成為他們的楷模，在紀(jì)律上要求別人做到的，自我必須要做到。不允許別人好，自我首先不做。
我班的班長(zhǎng)兼學(xué)習(xí)委員小芳同學(xué)，在長(zhǎng)期管理班級(jí)的過(guò)程中，在班級(jí)中有必須的威信，時(shí)間一長(zhǎng)，不免有些飄飄然，在學(xué)生面前暴露出一些問(wèn)題，后被學(xué)生舉報(bào)，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，對(duì)其進(jìn)行教育，我耐心做她的工作，指出她對(duì)自我的要求不嚴(yán)，對(duì)班干部在同學(xué)當(dāng)中的影響力知之不夠，險(xiǎn)釀后患，并在班委會(huì)上進(jìn)行討論，使班委們對(duì)自我?guī)ь^羊的作用加深了認(rèn)識(shí)和理解，小芳同學(xué)也認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，欣然理解了我和學(xué)生的提議，并及時(shí)改正并在工作中對(duì)自我的言行要求高了，在同學(xué)們當(dāng)中取到了表率作用。
2、在學(xué)習(xí)上要努力使自我的成績(jī)是優(yōu)良的。我班的班長(zhǎng)晗笑同學(xué)，工作本事較強(qiáng)，能吃苦耐勞但成績(jī)不高，屬中等水平，我在對(duì)她進(jìn)行教育時(shí)指導(dǎo)她：學(xué)生在校的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好，工作在買(mǎi)力，也是難于讓同學(xué)們信服的，班干部?jī)H有把學(xué)習(xí)搞好，說(shuō)話(huà)才有力度，作為班干部和學(xué)生會(huì)干部，比其他的學(xué)生要花費(fèi)更多的時(shí)間，因?yàn)榧纫獙W(xué)習(xí)，又要工作，所以班干部的時(shí)間比一般學(xué)生更珍貴，緊迫，這就需要學(xué)會(huì)處理好學(xué)習(xí)與工作關(guān)系，懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理地使用時(shí)間，加之他自我的努力，晗笑同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，趕上了班上的優(yōu)秀學(xué)生，在同學(xué)當(dāng)中有較高的威信。
3、優(yōu)良的個(gè)人品德，是班干部在同學(xué)中樹(shù)立威信的基礎(chǔ)，做為一名班干部，要培養(yǎng)自我勤奮，正直坦誠(chéng)，謙虛。寬容等優(yōu)秀個(gè)人品德，這也是做好一名旅游服務(wù)人員的基本要求，要培養(yǎng)自我的原則觀，以旅校日常行為規(guī)范要求，做好班級(jí)日常的管理的度量衡，既要嚴(yán)格自我，又要不膽地管理同學(xué)，使之成為習(xí)慣，共同提高。班委經(jīng)過(guò)反復(fù)的學(xué)習(xí)實(shí)踐與管理，在同學(xué)們當(dāng)中的威信得到了提高，班委之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作本事也得到了提高。
本學(xué)期學(xué)校的活動(dòng)較多，除了學(xué)校的活動(dòng)，我也根據(jù)本班的情景制定出手抄報(bào)，普通話(huà)，粵語(yǔ)，鋼筆字比賽和專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽及英語(yǔ)活動(dòng)等等多項(xiàng)活動(dòng)，來(lái)提高同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)中構(gòu)成自我教育，自我管理的本事，要實(shí)現(xiàn)著本事的培養(yǎng)，班干部是關(guān)鍵，僅有班干部成長(zhǎng)了才能以點(diǎn)帶面，推動(dòng)整個(gè)班級(jí)的成長(zhǎng)和良好班風(fēng)的建設(shè)。
把每項(xiàng)活動(dòng)細(xì)分到每個(gè)干部身上，根據(jù)活動(dòng)的資料及班干部的特點(diǎn)由一位班干帶頭負(fù)責(zé)，再由她具體地安排班委和同學(xué)協(xié)作完成使其學(xué)會(huì)與人協(xié)作的方法，使自我有限的本事煥發(fā)出無(wú)量的能量，使活動(dòng)完成很更出備，更完美。
3、指導(dǎo)工作方法。
由于班干部的以知水平有限。許多同學(xué)以前沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部，班干部的工作不知如向發(fā)展。我平時(shí)就利用課余時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。及時(shí)進(jìn)行工作匯報(bào)。
4、指導(dǎo)班干部學(xué)會(huì)及時(shí)總結(jié)工作的得失，用以指導(dǎo)下一步的工作。
本班在本學(xué)期各方面均有提高，本人將再接再厲作好班主任工作。
班干部工作總結(jié)篇十五
二年級(jí)是定型教育階段，這一步明確學(xué)生對(duì)本專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)，穩(wěn)定學(xué)生的專(zhuān)業(yè)思想，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的信心，興趣和熱愛(ài)；進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，更自覺(jué)努力地學(xué)好文化基礎(chǔ)知識(shí)，和專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能，從而使學(xué)生自我教育，自我管理的能力得到培養(yǎng)和提高，為下一步走向?qū)嵙?xí)，走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。圍繞這一目標(biāo)，本學(xué)期的工作開(kāi)展如下。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，本班的同學(xué)對(duì)學(xué)校的紀(jì)律從剛開(kāi)始的好奇到熟悉之后，一些原來(lái)頑皮搗蛋，不好學(xué)習(xí)的學(xué)生在紀(jì)律上放松了要求，想鉆紀(jì)律的空子，而部分班委對(duì)這些學(xué)生無(wú)可奈何后，便對(duì)自己的工作失去了耐心和信心，不敢。不愿去管理，失去了同學(xué)們的信任，班級(jí)紀(jì)律一度下滑。針對(duì)這些情況，我多次召開(kāi)班委會(huì)，指導(dǎo)班干部們?nèi)绾卧谕瑢W(xué)們當(dāng)中樹(shù)立自己的威信。
1、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，講究團(tuán)結(jié)，嚴(yán)格要求自我，做遵守校紀(jì)校規(guī)，守法的模范。
班干部是班里的榜樣，是同學(xué)門(mén)的表率，一舉一動(dòng)在同學(xué)們中有明顯的影響，只有嚴(yán)格要求自己，以身作則，才能贏得同學(xué)們的尊重與信任，成為他們的楷模，在紀(jì)律上要求別人做到的，自己一定要做到。不允許別人好，自己首先不做。
我班的班長(zhǎng)兼學(xué)習(xí)委員xx同學(xué)，在長(zhǎng)期管理班級(jí)的過(guò)程中，在班級(jí)中有一定的威信，時(shí)間一長(zhǎng)，不免有些飄飄然，在學(xué)生面前暴露出一些問(wèn)題，后被學(xué)生舉報(bào)，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，對(duì)其進(jìn)行教育，我耐心做她的工作，指出她對(duì)自己的要求不嚴(yán)，對(duì)班干部在同學(xué)當(dāng)中的影響力知之不夠，險(xiǎn)釀后患，并在班委會(huì)上進(jìn)行討論，使班委們對(duì)自己帶頭羊的作用加深了認(rèn)識(shí)和理解，小芳同學(xué)也認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，欣然接受了我和學(xué)生的建議，并及時(shí)改正并在工作中對(duì)自己的言行要求高了，在同學(xué)們當(dāng)中取到了表率作用。
2、在學(xué)習(xí)上要努力使自己的成績(jī)是優(yōu)良的。我班的班長(zhǎng)晗笑同學(xué)，工作能力較強(qiáng)，能吃苦耐勞但成績(jī)不高，屬中等水平，我在對(duì)她進(jìn)行教育時(shí)指導(dǎo)她：學(xué)生在校的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好，工作在買(mǎi)力，也是難于讓同學(xué)們信服的，班干部只有把學(xué)習(xí)搞好，說(shuō)話(huà)才有力度，作為班干部和學(xué)生會(huì)干部，比其他的學(xué)生要花費(fèi)更多的時(shí)間，因?yàn)榧纫獙W(xué)習(xí)，又要工作，因此班干部的時(shí)間比一般學(xué)生更珍貴，緊迫，這就需要學(xué)會(huì)處理好學(xué)習(xí)與工作關(guān)系，懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理地使用時(shí)間，加之他自己的努力，晗笑同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，趕上了班上的優(yōu)秀學(xué)生，在同學(xué)當(dāng)中有較高的威信。
3、優(yōu)良的個(gè)人品德，是班干部在同學(xué)中樹(shù)立威信的基礎(chǔ)，做為一名班干部，要培養(yǎng)自己勤奮，正直坦誠(chéng)，謙虛。寬容等優(yōu)秀個(gè)人品德，這也是做好一名旅游服務(wù)人員的基本要求，要培養(yǎng)自己的原則觀，以旅校日常行為規(guī)范要求，做好班級(jí)日常的管理的度量衡，既要嚴(yán)格自己，又要不膽地管理同學(xué)，使之成為習(xí)慣，共同進(jìn)步。班委經(jīng)過(guò)反復(fù)的學(xué)習(xí)實(shí)踐與管理，在同學(xué)們當(dāng)中的威信得到了提高，班委之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力也得到了提高。
本學(xué)期學(xué)校的活動(dòng)較多，除了學(xué)校的活動(dòng)，我也根據(jù)本班的情況制定出手抄報(bào)，普通話(huà)，粵語(yǔ)，鋼筆字比賽和專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽及英語(yǔ)活動(dòng)等等多項(xiàng)活動(dòng)，來(lái)提高同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)中形成自我教育，自我管理的能力，要實(shí)現(xiàn)著能力的培養(yǎng)，班干部是關(guān)鍵，只有班干部成長(zhǎng)了才能以點(diǎn)帶面，推動(dòng)整個(gè)班級(jí)的成長(zhǎng)和良好班風(fēng)的建設(shè)。
1、指導(dǎo)班干部分工協(xié)作責(zé)任到人。
把每項(xiàng)活動(dòng)細(xì)分到每個(gè)干部身上，根據(jù)活動(dòng)的內(nèi)容及班干部的特點(diǎn)由一位班干帶頭負(fù)責(zé)，再由她具體地安排班委和同學(xué)協(xié)作完成使其學(xué)會(huì)與人協(xié)作的方法，使自己有限的能力煥發(fā)出無(wú)量的能量，使活動(dòng)完成很更出備，更完美。
2、指導(dǎo)班干部積極主動(dòng)地工作。
班干部要有吃苦奉獻(xiàn)的精神，要有為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)，工作上身先士卒，以自身的努力來(lái)帶動(dòng)別人，同自身的勤奮來(lái)說(shuō)明別人，要能為老師分擔(dān)工作。
3、指導(dǎo)工作方法。
由于班干部的以知水平有限。許多同學(xué)以前沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部，班干部的工作不知如向發(fā)展。我平時(shí)就利用課余時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。及時(shí)進(jìn)行工作匯報(bào)。
4、指導(dǎo)班干部學(xué)會(huì)及時(shí)總結(jié)工作的得失，用以指導(dǎo)下一步的工作。
本班在本學(xué)期各方面均有進(jìn)步，本人將再接再厲作好班主任工作。
班干部工作總結(jié)篇十六
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，初一（4）班的全體學(xué)生在學(xué)習(xí)方面、生活自理能力方面、思想品德方面和語(yǔ)言行為方面都有明顯的進(jìn)步。作為一個(gè)普通班，在期中考試中有兩人進(jìn)入前一百名，一人進(jìn)入前三十名，而且被評(píng)為德育先進(jìn)班級(jí)一次，后期優(yōu)等生越來(lái)越多。下面將我在本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
面對(duì)初一的學(xué)生，他們還具有小學(xué)生的語(yǔ)言和行為習(xí)慣，時(shí)而出現(xiàn)打架罵人等不良現(xiàn)象。俗話(huà)說(shuō)“先成人，后成材”，說(shuō)明了思想品德的重要性。在實(shí)際工作中，每周要求學(xué)生自我反思，自我評(píng)價(jià)，班干部小結(jié)，班主任總結(jié)。同時(shí)，通過(guò)家校聯(lián)系單、家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)溝通。學(xué)生的生活環(huán)境是學(xué)校、家庭社會(huì)，初中生是世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)事物的看法和處理是否有正確的觀點(diǎn)，老師的引導(dǎo)尤其重要。在每周的班會(huì)上都要進(jìn)行生活中和社會(huì)中的事例分析，使之明辨是非和哲理。
很多學(xué)生受次離開(kāi)家庭，離開(kāi)父母，進(jìn)入寄宿學(xué)校學(xué)習(xí)，什么都要靠自己去做，而且還要面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)的壓力，有些同學(xué)出現(xiàn)不適應(yīng)以及心理失衡。我作為班主任，平時(shí)做到了注意觀察學(xué)生，和他們打成一片，做他們的知心朋友，協(xié)助他們戰(zhàn)勝各種困難。對(duì)待心理失衡的學(xué)生，做到耐心疏導(dǎo)，聯(lián)合學(xué)生和學(xué)生干部做好協(xié)調(diào)工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生基本上走上了正常發(fā)展的軌道。
教書(shū)育人，對(duì)教師的要求是必須做到為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，做到與學(xué)生打成一片，共同參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如秋游、扶貧濟(jì)困，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心，上課做到語(yǔ)言行為規(guī)范，說(shuō)話(huà)算數(shù)，不遲到早退，，做學(xué)生的榜樣，使學(xué)生心悅誠(chéng)服，只有這樣教學(xué)工作才能順利開(kāi)展。
塑造一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，充分利用他們各自的能力優(yōu)點(diǎn)，如班長(zhǎng)的全面管理能力，其他干部的行動(dòng)落實(shí)能力等，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，在各方面進(jìn)行了量化管理，如每周的德育考查包括課堂紀(jì)律、寢室紀(jì)律、路隊(duì)以及學(xué)習(xí)成績(jī)。讓學(xué)生每周都有一面鏡子照照自己，同時(shí)也讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的成長(zhǎng)過(guò)程。
總之，教育是一項(xiàng)全面系統(tǒng)的工程，我在工作中還存在著許多不足，但我能力求更好，宗旨是使本班的每一個(gè)學(xué)生有明顯的進(jìn)步，決不放棄一個(gè)學(xué)生。
班干部工作總結(jié)篇十七
xxxx年9月6日，我開(kāi)始踏上大學(xué)的征途，毫無(wú)疑問(wèn)，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識(shí)，更重要的是提升個(gè)人能力，所以我開(kāi)始了新的計(jì)劃.在大學(xué)里,我要不平凡的走過(guò)，無(wú)論是學(xué)院還是班級(jí),我都盡力的爭(zhēng)取.正是這樣,我成功的當(dāng)成了班級(jí)干部。當(dāng)輔導(dǎo)員宣布我是紀(jì)律委員的時(shí)候，我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn)，因?yàn)槲抑兰o(jì)律委員這個(gè)干部不好當(dāng)，因?yàn)楣ぷ鞯捻樌M(jìn)行，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無(wú)間。
作為紀(jì)律委員，顧名思義，就是管理好班級(jí)的紀(jì)律工作。一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的紀(jì)律,同樣,一個(gè)好的班級(jí)也需要有良好的紀(jì)律.班級(jí)有了良好的紀(jì)律,才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍,才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力,同學(xué)間才會(huì)有融洽的人際關(guān)系。
回顧過(guò)去的半個(gè)學(xué)期，我的責(zé)任是記錄考勤情況和維持自修的紀(jì)律,這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺.因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)別人說(shuō),別講話(huà)了!畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話(huà)說(shuō)的好：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，這里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是規(guī)矩還是尺度都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到成方圓之目的。
自修的紀(jì)律在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺(jué)性下維持的比較好，學(xué)習(xí)
習(xí)氛圍良好，學(xué)習(xí)情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的協(xié)調(diào)問(wèn)題。同學(xué)們請(qǐng)了假?zèng)]有及時(shí)上交請(qǐng)假條，口頭請(qǐng)假的同學(xué)沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)請(qǐng)假條，我也沒(méi)有及時(shí)跟老師反應(yīng)情況，導(dǎo)致考勤情況混亂，無(wú)法與輔導(dǎo)員的記錄對(duì)上。最終在與輔導(dǎo)員和同學(xué)們的協(xié)調(diào)下，一致認(rèn)同“請(qǐng)假只認(rèn)假條”，問(wèn)題才得以解決。
在管理班級(jí)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄，因?yàn)榉艞?，就意味著以前的努力都白費(fèi)了，我不甘心。所以，到了今天，我已經(jīng)能夠坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受。
風(fēng)建設(shè)的過(guò)程中，我們?cè)谡n余時(shí)間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂(lè)觀人生的態(tài)度。無(wú)論是為了目前的學(xué)習(xí)，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對(duì)每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因?yàn)槌晒Φ奈ㄒ蛔璧K就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會(huì)的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵(lì)，從而能夠使我們?cè)诖髮W(xué)階段達(dá)到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，班級(jí)的學(xué)風(fēng)大大地加強(qiáng)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲，這對(duì)我們的工作是個(gè)肯定也是個(gè)鼓勵(lì)。
作為班干部，我們應(yīng)帶動(dòng)全班學(xué)生齊心合力，共同打造出學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的、團(tuán)結(jié)互助的，具有強(qiáng)大凝聚力的班級(jí)。
班干部工作總結(jié)篇十八
到今日，這個(gè)學(xué)期的工作告一段落了。當(dāng)了一個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)，有很多收獲和感慨。對(duì)這個(gè)學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)，從學(xué)習(xí)，生活，工作三個(gè)方面。
在學(xué)習(xí)上我自認(rèn)為很慚愧，不如班上的很多同學(xué)。我們班有13個(gè)素質(zhì)拓展班的同學(xué)，我對(duì)面寢室就有兩個(gè)。雖然我的鬧鐘定的是早上6點(diǎn)半起床，但都會(huì)賴(lài)一會(huì)床，總會(huì)聽(tīng)到她們出門(mén)的聲音。據(jù)我所知，她們每一天早上都會(huì)去晨讀，晚上還要鍛煉。堅(jiān)持了這么久的人，值得我們學(xué)習(xí)。我期望她們的堅(jiān)持能夠帶動(dòng)更多的同學(xué)，學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)應(yīng)當(dāng)是我們生活必須的一部分。到班上課的情景，在剛開(kāi)始的時(shí)候大家都堅(jiān)持的很好。
大學(xué)生活剛開(kāi)始，每個(gè)人都充滿(mǎn)了期待和動(dòng)力，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)上課。在那里，要表?yè)P(yáng)我們的卞誠(chéng)拓同學(xué)，他主要負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)到班上課的考勤。他能做到每一天點(diǎn)名，作好記錄。到之后，有人翹課，曠課。主要是毛概和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理這兩門(mén)課程，有的人在點(diǎn)名后走了，下課的時(shí)候溜了，我都看的很清楚?？墒?，只是很多少一部分的人，并且這樣的情景不多，所以我只會(huì)發(fā)個(gè)信息詢(xún)問(wèn)一下。大學(xué)學(xué)習(xí)靠的是自覺(jué)和自律，我期望大家能夠繼續(xù)堅(jiān)持我們的熱情和積極投入到學(xué)習(xí)中。
在生活上，我們舉辦了一系列的活動(dòng)。兩次團(tuán)組織生活，森林公園秋游，男女混合籃球賽，班級(jí)羽毛球賽，元旦聯(lián)誼晚會(huì)。我想這些活動(dòng)最成功的是加強(qiáng)了班上同學(xué)的認(rèn)識(shí)和交流，給同學(xué)們展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，鍛煉了自我的.本事。當(dāng)然，一個(gè)活動(dòng)有成功的地方，也會(huì)有不足。有些安排沒(méi)有到位，同學(xué)們的需求不能滿(mǎn)足等等。感激大家對(duì)我的包涵和支持，我會(huì)帶著這些寶貴經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)前進(jìn)。
在生活上，我是一個(gè)很隨意很懶惰的人。甚至有點(diǎn)得過(guò)且過(guò)的感覺(jué)。但對(duì)待工作，我會(huì)很認(rèn)真的去完成我該做和能做的事情，有點(diǎn)好強(qiáng)吧?；叵脒@個(gè)學(xué)期的工作，是個(gè)忙碌的過(guò)程，有很多很多的事情需要處理。但結(jié)果，我認(rèn)為還是不錯(cuò)的。期望能夠得到同學(xué)們的肯定。
我想用這幾個(gè)詞來(lái)形容我們班的班干部，負(fù)責(zé)，盡職，盡力，低調(diào)。每個(gè)班干部都明白自我的職責(zé)在哪，安排的工作都會(huì)很盡力的去完成，做好自我該做的事情就好了。寢室長(zhǎng)功不可沒(méi)，通知事情到位，積極參加活動(dòng)，雖然不算班干部，但你們履行了班干部的職責(zé)。這次晚會(huì)臺(tái)前和幕后都能看到班干部的聲影，如果沒(méi)有他們的付出，這次晚會(huì)也不會(huì)這么成功了。
鄭欣悅的節(jié)目負(fù)責(zé)，前期工作幾乎都是她準(zhǔn)備的，找人，排節(jié)目。李松和洪慧芳并不是班干部，但他們的本事和表現(xiàn)值得我們學(xué)習(xí)。我們的副班長(zhǎng)吳亮，能夠很放心的把事情交給他去辦，租衣服，音樂(lè)調(diào)控，他沒(méi)有說(shuō)半個(gè)不字。還有其他為這次晚會(huì)表演節(jié)目的同學(xué)，你們的付出得到觀眾的掌聲回報(bào)了。期望下次，我們能辦的更好。三個(gè)班合作，需要磨合，需要溝通，需要理解，雖然有些不愉快，但我們收獲了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
雖然說(shuō)是金子總會(huì)發(fā)光的，但需要有個(gè)人去發(fā)現(xiàn)你啊!班干部要為同學(xué)做實(shí)事，但并不是每件事情都能夠親力親為，我們的班干部少了一種主動(dòng)性，其實(shí)很多事情能夠找同學(xué)幫忙的，大家團(tuán)結(jié)一齊，可能會(huì)事半功倍。讓我們五班更加團(tuán)結(jié)吧!如果下學(xué)期，我還是五班的班長(zhǎng)，我會(huì)更加努力做好這份工作。
新的一年快要來(lái)臨，祝福大家新年歡樂(lè)!
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