通過制定計劃，我們可以有目的地調控自己的行動，提高效率。將目標分解為具體的任務和里程碑，有助于我們更好地追蹤和管理進度。以下是一些常見的計劃錯誤和如何避免它們的建議。
民辦學校辦學計劃書篇一
1、公布成才學校學生日常行為習慣和學習習慣標準。
以中學生守則和中學生日常行為規(guī)范為學校藍本,結合學?，F(xiàn)有。
規(guī)章制度。
對過去存在的突出、實際問題進行編制出臺繼承好的制度如《五條禁令》、《日常行為習慣50條》等讓行為習慣養(yǎng)成教育有據(jù)可依。
二月,開展一次大規(guī)模的師生動員會,在學生中掀起日常行為習慣和學習習慣的學習高潮,做到知,然后能改。途徑:通過我校成才之聲廣播站和周日作文比賽,開班會進行宣傳,課間操背記,使每個學生都能知道什么是對,什么是錯,行為習慣應該做什么,不應該做什么。
三月,利用雷鋒紀念日開展一次行為習慣認知踐行大學習、大討論,公布實施方案。
四月,在改變學生學習和行為習慣的同時,讓教師身先士卒,做好表率。上旬組織一個以家長為主的社會監(jiān)督機構,發(fā)現(xiàn)并監(jiān)督我校在這一活動中存在的問題。這一活動由校委會牽頭,政教處實施,學生自律委員會和教師相互監(jiān)督,軟硬兩種辦法結合進行(說服教育和班級積分),班主任工資掛鉤,一天一通報,一天一總結,日日清,不拖欠,促使活動扎實開展下去。
五月,在青年節(jié)前,開展一次兩個習慣總結發(fā)揚為主題的演講比賽,使活動過程既有聲又有色,并使活動達到高潮。
六月,繼續(xù)深化兩個行為活動,上旬總結開展兩個習慣教育的得失,調整思路、干法,再努力,再深入。月末,進行本年度兩個習慣優(yōu)秀者表彰總結會。
九月,開學后,初一進行教育,初二、初三做示范。
十月,把課堂作為行為習慣的主戰(zhàn)場,開辟每周一節(jié)課、自習一句話(囑托語)等活動,習慣學習灌輸經(jīng)?；?。到年底,基本完成兩個習慣的養(yǎng)成。
十一月邀請社會家督家長委員會召開座談會,總結這一階段的問題和下一階段工作的改進。
十二月份元旦前,邀請社會監(jiān)督人士和董事會參加,進行一年來兩個習慣教育養(yǎng)成總結大會,以演講和歌舞小品表演等形式,展示在習慣養(yǎng)成中的優(yōu)秀事跡,并對優(yōu)秀學生進行表彰。存在的問題予以批評指正。不能勝任此項公作的校長或中層領導予以撤換。
一、指導思想。
立足學校實際,以市、區(qū)有關部門的工作要求為指導,以安全工作為基礎,以進一步落實規(guī)范管理為重點,以師資隊伍建設為突破口,以提高教育質量為目標,全面提升學校各項工作的水平。
二、工作目標。
1、有針對性地開展工作,有效改善薄弱環(huán)節(jié),爭取在年檢中有好的表現(xiàn)。
2、抓實學校的各項管理,讓學生的行為規(guī)范、學業(yè)成績等方面有整體性的提高。
三、重點工作。
1、牢牢抓住學校的安全工作,進一步落實安全責任制和日常安全管理。
2、加強學校行政干部的隊伍建設,提高干部的工作責任感和管理水平。
3、加強校本培訓和校本教研,促進教學“五環(huán)節(jié)”的較好落實,促進教師的專業(yè)發(fā)展。
4、加強班主任隊伍建設,強化學生的行為規(guī)范教育和訓練,提高家長的教育意識。
四、具體措施。
(一)學校管理。
1、重新調整學校三年發(fā)展規(guī)劃,明晰學校辦學理念、辦學目標以及分年度、分部門的目標、措施等,增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。
2、調整、充實行政干部隊伍,明確分工,進一步明確崗位職責,以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能。落實過程管理,學期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進一步細化,有的工作要做好方案,做到有布置、有檢查、有反饋,有資料積累。
3、建立行政干部的學習制度和工作交流制度,拓寬干部的眼見,提高干部的思考力和解決實際問題的能力。建立干部管理工作評價機制。
4、梳理和完善學校各項管理制度,形成符合學校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度執(zhí)行情況的自我評估機制,以此提高制度的執(zhí)行力。
5、明確學校各類崗位的工作職責,優(yōu)化檢查、評估履。
行崗位職責的機制;組織學習崗位職責,期末對照崗位職責進行履責交流,進行履責評價。
(二)師資隊伍。
1、分管領導要制定適合學校實際的校本培訓計劃,計劃要明確培訓目標、培訓內容、培訓時間、對教師參加培訓的評價等。本學期主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學、班主任管理、集體教研)入手,以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進行。
2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機制,做好新教師的拜師結對工作,建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”,發(fā)揮以點帶面的作用,形成關注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍,達到各類層次教師專業(yè)水平的提高。
3、舉行第一屆“華武杯”教學大賽,提供教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課、課堂教學、教學案例)等內容,力求做到全員參與。分管領導要做好具體的實施方案,包括評價的標準等,體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。
(三)德育工作。
1、建設好德育隊伍。
加強合作,注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業(yè)批改中、在個別輔導中的育德意識和育德能力的評價。
(2)開好“三個會”,“三個會”即:期初的班主任、中隊輔導員計劃會,期中的班主任、中隊輔導員工作經(jīng)驗交流會,期末班主任、中隊輔導員工作總結會。每次班主任、中隊輔導員工作例會安排培訓環(huán)節(jié),每次培訓做到有主題。針對班主任、中隊輔導員工作中的實際問題,擬定本學期班主任、中隊輔導員培訓實施方案。
(3)以提高班主任、中隊輔導員業(yè)務素質為突破口,適時組織全體或部分班主任外出參加培訓和考察學習,以開拓班主任視野,調動班主任工作的積極性。
2、加強行為規(guī)范教育。
(1)圍繞學校既定的學生培養(yǎng)目標(讓學生成為擁有“仁、智、義、強”品質的華武好學生),制定分年級的培養(yǎng)目標,細化為行為規(guī)范的分年級要求,形成適合本校的辦學理念、辦學目標、培養(yǎng)目標的學生行為規(guī)范的教育、訓練、實踐和評價體系。
(2)積極探索“生活德育”的目標、方法和實施途徑,要把“仁、智、義、強”的要求融入學生的學校生活、家庭生活、社會生活,注意生活細節(jié)中的德育,人際交往中的德育等,改善德育的落腳點,突出學生的道德實踐。
(3)落實學校德育和班級德育,抓好全校集會和每周升。
旗儀式,力求每次集會、升旗準備充分,規(guī)范到位,學生受教育。抓好班隊課、午會課,推行十分鐘隊會,開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”,對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。
(4)結合學生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強教育訓練,本學期的前半階段,重點強化學生的文明行為,改變亂扔垃圾、紀律性差的陋習。
(5)以櫥窗、板報、溫馨教室創(chuàng)建、校園廣播為陣地,重視主流價值觀的宣傳,弘揚學生中的優(yōu)秀事例,引導學生過有道德的生活,做有道德的人。本學期學校櫥窗更換兩次,板報更換四次,力求主題鮮明,內容充實,版面活潑、新穎,有吸引力,有觀賞性和教育性。
(6)兩大系列的德育主題活動,建設好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗,抓好國旗班子建設,國旗下講話力求做到有時效、高水準、成系列。
(7)少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點,積極開展少先隊活動,讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中感悟、體驗;抓好少先隊的組織建設,建立各種小崗位,通過崗位實踐,增強自我教育,培養(yǎng)多種能力。
(8)舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動,引導學生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。
一、指導思想:。
為全面貫徹落實十九大會議精神,以落實科學發(fā)展觀、圍繞辦人民滿意教育目標為宗旨,以推進基層民主政治建設、構建和諧校園為主線,強化管理,改革創(chuàng)新,夯實工作基礎,突出維權服務,深化奧運教育,為朝陽民辦教育又好又快地發(fā)展發(fā)揮工會組織的積極作用,民辦學校。
二、工作目標:。
迎奧運,促和諧;善民生,重維權;抓規(guī)范,建制度;推進民主政治建設,在構建和諧校園中發(fā)揮工會組織的作用。
三、工作重點:。
(一)抓奧運契機,開展主題活動,展示民辦教師風采.
抓住奧運之年契機,發(fā)揮群眾組織優(yōu)勢,組織教職工開展豐富。
多彩的迎奧運活動,弘揚奧運精神,傳承中華文明,強化健康理念,掌握健身技能,凝聚教工人心,展示朝陽民辦教師風采。
1.積極組織基層工會參加教育工會組織的朝陽區(qū)教師迎奧運倒計。
時100天風采展示大型活動。深化奧運意識,展示朝陽區(qū)民辦學校教職工健康、文明、積極、向上的精神風貌,使廣大教職工參與到迎奧運行動中來。
2.配合朝陽區(qū)531達標行動計劃,組織開展教職工活動。
3.組織開展民辦學校迎奧運和諧杯書法繪畫展活動。
(二)深入學習貫徹xx大會議精神,加強隊伍建設,提高工會干部的整體素質。
1.加強理論學習,加大工會干部培訓力度,開展以高舉旗幟、科學發(fā)展、共建和諧為主題的學習xx大精神主題教育活動?；鶎庸Y合學校實際情況,廣泛開展學習交流活動,讓會員了解崗位職能,加強教師隊伍建設。
2.組織工會干部進行專業(yè)培訓,基層工會主席接受區(qū)工會組織的崗位培訓,持證上崗,提高工會干部的整體素質,。
年度工作總結。
3.適時組織工會干部開展參觀考察,學習交流活動。
(三)依托教委對民辦學校的規(guī)范管理,推進黨政工一體化工作。
1.建立董事會、校委會和黨建會議溝通協(xié)調機制和制度。民辦學校舉辦者、董事會要按照《工會法》和有關法律、文件的規(guī)定,支持教職工加入工會組織,學校要為黨組織和工會組織提供必要的活動經(jīng)費、時間和場地保障。
2.基層工會組織要定期與黨政領導溝通,積極參與學校民主管理和民主監(jiān)督工作。
3.工會主席配合校長圍繞學校的中心工作開展形式多樣的教育教學活動,黨、政、工形成合力,發(fā)揮工會組織在構建和諧校園中的作用。
4.圍繞黨和政府關注的問題、職工群眾關心的問題、實踐發(fā)展需要解決的問題,加強調查研究和信息工作,掌握教職工隊伍狀況和工會工作動態(tài),及時向黨政反映職工關注的熱點難點問題。
(四)加強工會組織自身建設,履行工會職能。
1.進一步完善基礎制度建設。制定會議制度、學習制度、會員管理制度、獎勵制度等,加強會員管理,開展新會員登記和發(fā)會員證工作。發(fā)放北京市朝陽區(qū)教育系統(tǒng)工會干部培訓證書。
2.加強基層工會組織建設,做好換屆工作。指導基層工會換屆和換補工會主席工作。
3.開展評優(yōu)工作,召開表彰大會,樹立典型,推廣經(jīng)驗。
4.繼續(xù)推進建會工作。依托教委對民辦學校規(guī)范管理,加大宣傳力度,力爭做到100%建會。
(五)拓展民主管理領域,推進基層工會建立職代會制度。
1.堅持黨、政、工共建教代會的原則,充分發(fā)揮教代會的職能。具有一定規(guī)模的學校和幼兒園建立和完善教職工代表大會制度,開展教代會試點工作。
2.加強民主管理,推進學校民主政治建設。中小學幼兒園要按照《中小學教職工代表大會工作規(guī)程》的要求,結合實際,創(chuàng)造條件,建立教職工代表大會制度,召開教代會。
3.注重實效,把好四關:即宣傳教育關、選舉關、議題關、制度關,引導職代會制度規(guī)范化發(fā)展。積極維護教職工的合法權益,建立健全民主管理制度,廣泛開展民主管理活動。
4.積極開展校務公開、提合理化建議活動。建立監(jiān)督機制,發(fā)揮教代會的參政、議政和監(jiān)督作用,保證教職工民主參與權和知情權。
四、工會工作要求。
1.健全工會組織系統(tǒng),做到底數(shù)清、制度全、檔案齊。
2.工會主席規(guī)范填寫《工會主席手冊》。
3.基層工會要達到五有目標,即有組織機構、有會員隊伍、有工作制度、有經(jīng)費、有活動。
4.組織召開民辦學校工會聯(lián)合會表彰大會,表彰先進單位及個人。
5.加強信息宣傳工作,基層工會選派信息員,定期上報工會活動信息,及時展示工會特色活動和教職工風采。
6.組織開展迎新年聯(lián)誼活動。
民辦學校辦學計劃書篇二
**地區(qū)教育局：
為了實施科教興銅戰(zhàn)略，切實進步公民素質，響應國家大力發(fā)展民辦教育的號召，為社會主義教育事業(yè)貢獻一分氣力，我在深進調查、反復論證的基礎上，進行了充分的預備，特申請開辦幼兒園。我開辦幼兒園的基本情況如下：
幼兒園名稱：飛兒雙語幼兒園
幼兒園性質：自愿舉辦，從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位。
指導思想：堅持依法辦園，以德治園，以黨的教育方針和學前教育綱要為指導，以先進的幼兒教育理念為理論依據(jù)，以促進兒童發(fā)展為根本，全面實施啟蒙教育，為培養(yǎng)健康活潑，好奇探究，文明樂群，親近自然，愛護環(huán)境，勇敢自信，有初步責任感的新一代兒童做出貢獻。
辦園理念：未來要靠我們往創(chuàng)造，而創(chuàng)造的最好方式是教育，幼兒是最具塑造潛能的群體，幼兒是初生的太陽，國家的棟梁，未來的希看。所以我要用最好的環(huán)境，教學，來培養(yǎng)幼兒。讓孩子在玩的過程中學，在學的過程中玩。反對傳統(tǒng)教學，追求新的教學方針。我園采用符合兒童身心健康發(fā)展規(guī)律的活動教學法，利用高質量、科學化的教學手段而設計合乎時代要求的課程。通過《蒙特梭利幼兒教育》、《普林斯頓英語》、《幼兒珠心算》等特色教學，努力開發(fā)幼兒智力潛能，有效拓展幼兒智商，為幼兒的教育發(fā)展奠定堅實的基礎。專家治園，根據(jù)幼兒的心理、生理特點和現(xiàn)代社會人才的發(fā)展需求，來探索成功幼兒教育的新路。飛兒幼兒園本著“讓孩子健康快樂每一天”的原則，運用當今兒童教育領域最新研究成果與方法進行教育。
辦學目標：培養(yǎng)“健康+快樂+求知+發(fā)展”的新世紀兒童。遵守憲法、法律、法規(guī)，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，保證教育、教學質量，遵守社會道德風尚。 以素質教育為基礎，智能培養(yǎng)為目的，家長滿足為標準，“保一流幼教，育一代英才”。 人本發(fā)展：以人本治理為抓手，形成教工自我治理機制。保教工作以幼兒發(fā)展為本，關注幼兒平常時刻。
環(huán)境教育：注重人文精神和科技精神的同一，構建我園特色課程。隊伍建設：建立一支有個性、有特色，具有反思能力和研究能力的教師隊伍。
校園文化：構建團結協(xié)作、自主發(fā)展、敢干創(chuàng)新、求真務實的校園文化氛圍。
治理水平：根據(jù)2－6歲學齡前兒童的身心發(fā)展特點，通過愉快輕松的學習，培養(yǎng)孩子的學習能力，為孩子奠定終身教育的基礎，使孩子在未來世界嚴酷的競爭中立于不敗之地，塑造孩子卓爾不群的超凡個性。一是加大投進優(yōu)化園所資源配置。二是規(guī)范幼兒園治理 進步教育教學水平。三是落實教師待遇 實施人心工程。幼兒園教師的從教經(jīng)驗、資歷、水平以及取得的榮譽：我們高薪聘請多年從事幼兒教育經(jīng)驗足，資歷高，水平好的專業(yè)幼兒教師，聘師工作正在進行中。
辦園條件：選址和環(huán)境，均在籌備當中，但園內一定要建有室外大型玩具，保健室，圖書室，各種室內玩具等。園內開設的幼兒食堂，在保健醫(yī)生的科學公道調配下，為幼兒提供營養(yǎng)豐富，清潔衛(wèi)生，色鮮味佳，易消化，易吸收的就餐飲食，園內現(xiàn)在空調，裝有木質地板的教室和大型多功能活動室，為不同年齡層次的兒童提供了優(yōu)質的可靠的教學場所和兒童游樂，休息的空間教學設備：動物蹺蹺板，電子鋼琴，電視vcd，風扇，以及相應的戶外兒童活動實施。
資金保障：幼兒園辦園資金來源正當且充足，辦園啟動資金10萬元。
辦園地點：銅仁城區(qū)
今后三年辦學的目標：立足原有的教育上風，努力在今后的三年內，把飛兒雙語幼兒園建成一所注重人本發(fā)展，注重環(huán)境教育，注重隊伍建設，注重校園文化，逐步走向國際化的優(yōu)秀幼兒園。
請給予批準開辦為謝！
辦學申請人：
20xx年xx月
民辦學校辦學計劃書篇三
各縣（市、區(qū)）教體局、高新區(qū)農社局，市直各民辦學校：
現(xiàn)將《河南省教育廳關于進一步做好民辦學校決策機構成員備案管理工作的通知》（教辦發(fā)規(guī)〔2022〕32號）轉發(fā)給你們，提出以下要求，請一并執(zhí)行。
各縣（市、區(qū)）教體局要切實履行備案的管理主體責任，監(jiān)督指導所管轄中等及以下民辦學校及時履行報備手續(xù)，認真組織備案工作，推動民辦學校依法、規(guī)范辦學。各民辦學校要高度重視法人治理問題，規(guī)范決策機構組建程序，嚴把任職條件，優(yōu)化成員結構，依法、及時報備。市教體局將把民辦學校決策成員備案與年度檢查、評估等工作相結合，作為規(guī)范辦學的重要指標予以考核。
各縣（市、區(qū)）教體局依據(jù)《備案管理辦法》開展工作，民辦中等職業(yè)學校和民辦高中在做出決策機構變更決議十五個工作日內，向市教體局提交備案申請及相關材料。中等以下民辦學校由各縣（市、區(qū)）教體局組織備案。
根據(jù)上級要求，自本通知印發(fā)之日起，全市開展一次民辦學校決策機構成員集中備案工作。各縣（市、區(qū)）教體局于2022年6月底前完成所轄的中等及以下民辦學校決策機構成員備案工作。各民辦中等職業(yè)學校及民辦高中須于4月底前，向市教體局提交決策機構成員備案申請報告及相關材料。
本次集中備案工作結束后，各民辦學校決策機構成員如有變更，應在規(guī)定時間內按程序報備。
聯(lián)系人：
聯(lián)系人方式：
20xx年3月8日
民辦學校辦學計劃書篇四
學校地址：
申請人：王穎
聯(lián)系方式：
申請日期：20xx年10月
北市區(qū)文體教育局：
根據(jù)北市區(qū)文體教育局對民辦培訓機構的審批規(guī)定，為實施科教興國偉大戰(zhàn)略，提高我市學生綜合素質，結合我國《教育法》關于民辦學校有關規(guī)定。本著能夠為社會主義教育事業(yè)貢獻一份力量，我們經(jīng)過深入調查、反復論證，也進行了充分的準備，現(xiàn)特申請開辦易達英語培訓學校，具體情況如下：
一、舉辦者：王穎
二、機構名稱：保定市易達英語培訓學校
三、辦學思想：
我校本著以孩子為主，為孩子的一切努力做好工作，使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。以專業(yè)英語要求學生打下扎實的語言基礎：具備聽、說、讀、寫的基礎技能：知識面較寬，適用性較強，在培養(yǎng)學生學習過程中，養(yǎng)成良好的學習習慣掌握有效的學習策略，提高自主學習能力。
四、辦學宗旨：遵守法律法規(guī)，貫徹國家的教育方針，和諧育人，打好基礎，培養(yǎng)能力，發(fā)展學生個性和特長。
五、辦學類型：民辦教育培訓機構
六、辦學內容：劍橋國際少兒英語教材培訓課程和ket，pet考級培訓。
七、辦學層次：小學及初中學生
八、辦學形式：專業(yè)英語培訓及輔導
九、場地設施：
針對初中、小學開設英語專業(yè)培訓，以減輕學生學習壓力，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。
十、內部管理體制：主要包括師資力量和各項管理制度。
管理人員2名，均具有本科文憑，有5年以上教育培訓機構管理工作經(jīng)驗；
制定有辦學章程，涵蓋總則、辦學內容、組織機構與管理職責、教職工管理、學生管理、教學管理、校園管理、安全管理、財務管理等各項管理制度。
十一、內部管理體制：實行理事會領導下的校長負責制，設置校委會管理機構。校長負責學校的教育教學和行政管理工作，依法獨立行使下列職權：執(zhí)行理事會的決定；實施發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計劃、財務預算和學校規(guī)章制度；聘任和解聘學校工作人員，實施獎懲；組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質量；負責學校日常管理等工作。
十二、辦學經(jīng)費籌措與管理使用：辦學經(jīng)費主要來源于個人出資和學費，實行獨立財務會計制度，開設專用銀行帳戶。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的民間非營利性組織會計制度，依法進行會計核算，建立健全內部會計監(jiān)督制度，分別配備具有專業(yè)資格的會計和出納，保證會計資料合法、真實、準確、完整。經(jīng)費籌措與管理使用：自籌資金20萬。
學校的辦學資金主要用于學校的校園校舍建設、教育教學設備購買、教職工工資、福利、教師培訓、教育教研活動、招聘宣傳、備用流動資金等。
本人是一個對民辦教育具有濃厚感情且有十年民辦教育經(jīng)驗的待業(yè)青年，為了自己創(chuàng)業(yè)和解決更多人的就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，愿意投身于民辦教育，秉承“圍繞學生辦學校，圍繞課標開課程，圍繞課程抓教學，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞?創(chuàng)新型人才”的辦學理念，以創(chuàng)造社會效益為突破口，從提高學生的文化素養(yǎng)和社會需要出發(fā)，勤勤懇懇，求真務實，誠信辦學，努力辦好人民滿意的民辦教育，為國家的民辦教育做出貢獻。懇請貴局批準為盼。
辦學申請人：王穎
20xx年10月
民辦學校辦學計劃書篇五
精選民辦學校財務工作年度總結(一)
一、所做的主要工作及取得的成績
1、認真謀劃全年工作。經(jīng)過精心準備，仔細謀劃，于4月8日分別召開了縣市區(qū)分管民辦教育工作的副局長和股長參加的民辦教育工作會和市民辦教育協(xié)會年會，對全年的工作進行了全面的安排。在會上，通報了民辦學校(幼兒園、培訓機構)的年檢情況，并將年檢結果于4月3日在《郴州日報》進行了公示。通過此會議，民辦教育工作者和民辦學校舉辦者認清了形勢，統(tǒng)一了思想，鼓足了干勁，增強了辦學信心，對于全市民辦教育工作開好頭起好步起到了積極的促進作用。2、進一步規(guī)范行政許可。一是根據(jù)教育部辦公廳《關于修訂和換發(fā)民辦學校辦學許可證的通知》的精神，對全市經(jīng)教育局批準的634所各級民辦教育機構進行了辦學許可證的重新?lián)Q發(fā)，確保辦學許可證上的信息真實、準確，也保證了辦學許可證的嚴肅性。二是對民辦學校的行政許可和辦事服務的項目進行規(guī)范。按照《民辦教育促進法》等相關的法律和法規(guī)，制定了《郴州市民辦學校聘任校長、變更舉辦者核準制度》《郴州市民辦學校的設立、分立、合并和變更名稱、層次、類別的審批制度》的流程和服務指南，均在網(wǎng)上進行公示，可在市政務中心教育窗口集中辦理。3、狠抓校園安全工作。是學校(幼兒園)安全事故頻繁發(fā)生的一年，根據(jù)教育部、省教育廳、市教育局的統(tǒng)一部署，我們對全市民辦教育機構的安全工作進行了全面安排，組織全市民辦學校負責人參加安全校園的電視會議，要求所有民辦學校必須按照市教育局的統(tǒng)一要求，對學校的安全隱患進行了全面排查，做好安全防范工作，添置安全防范設備，免費為明星、菁華園等學校安裝攝像頭30個，監(jiān)控學校安全情況，確保民辦學校無一例安全事故發(fā)生。4、注重學校常規(guī)管理。一是始終把德育工作作為學校工作中一項重要工作來抓，積極創(chuàng)建民辦學?；鶎狱h組織，在基層黨組織中積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，切實發(fā)揮先鋒模范作用，在本職崗位、日常工作中比貢獻、爭一流、創(chuàng)佳績。二是進行開學工作督導。開學前夕，對部分民辦學校進行了開學工作專項檢查，重點檢查學校的教學設備是否到位，師、生及員工的生活是否有保障，學校的安全衛(wèi)生是否達到規(guī)定的標準，了解教師和學生異動情況，通過檢查督導，促進了學校各項工作的順利展開。三是進行招生工作督察，招生期間，不定期地對學校招生工作進行專項督察，發(fā)現(xiàn)有違規(guī)招生現(xiàn)象及時指出，責令整改。5、積極開展創(chuàng)先評優(yōu)活動。
一是根據(jù)省教育廳、省民辦教育協(xié)會、省教育基金會的部署，我們積極參加20全省民辦學?！鞍偌研ｉL”的評選活動，開展了校長論文征集，推薦了菁華園學校劉紅梅校長、陽光科藝幼兒園何芬園長等8位同志參評，并對他們的典型事跡進行了采訪報道。
二是積極參加中國教師發(fā)展基金會組織的全國民辦教育先進單位和先進個人的評選活動，永興縣春苗藝術幼兒園、永興縣銀都實驗學校、臨武縣童心雙語藝術幼兒園、汝城縣春蕾幼兒園獲全國民辦教育先進單位光榮稱號，代秀平、文藝、郭優(yōu)儉獲全國民辦教育先進個人光榮稱號。三是參加市教育局、市教育基金會組織的年郴州市中小學優(yōu)秀校長的評選活動，明星學校的王姝、嘉禾博雅學校的黃高軍等五位同志獲市優(yōu)秀校長的光榮稱號。四是積極參加中共湖南省委組織的“我身邊的優(yōu)秀共產黨員”群眾推薦活動，宣傳了大批可親、可敬、可信、可學的優(yōu)秀共產黨員。五是開展2010年全市民辦學校的先進單位和先進個人的評選活動，30所民辦學校被評為先進單位，50名民辦教育工作者被評為先進個人，8個民辦教育股室被評為先進股室。創(chuàng)先評優(yōu)活動的開展，激發(fā)了民辦學校的活力，增強了民辦教育工作者的使命感和責任感，形成了學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。6、創(chuàng)建特色學校，迎接省廳評估。20省教育廳下文號召全省民辦學校積極開展“特色實驗學?！钡膭?chuàng)建活動。我市有6所學校進行了申報。今年六月初接受了省教育廳的評估，得到了省教育廳評估領導的高度評價。永興春苗藝術幼兒園、嘉禾珠泉中學被評為特色實驗學校，郴州的創(chuàng)建工作走在了全省的前列。7、開展各種活動，提高教師的素質。
一是組織民辦學校的老師到上海等民辦教育先進地區(qū)考察學習，開拓視野。
二是組織民辦學校優(yōu)秀教師師到鳳凰開展聯(lián)誼活動，大家互相交流學習，增進友誼。
三是組織部分幼兒園園長參加省教育廳組織的幼兒園園長培訓，提高管理水平。
四是協(xié)助教師培訓中心做好了民辦中小學校教師新課程全員遠程培訓工作，提高我市民辦中小學校教師隊伍的整體素質。
五是舉辦了我市首屆民辦幼兒園園長、骨干教師培訓活動，全市共有227名園長和76名骨干教師參加。這次培訓活動為全市民辦幼兒園園長及骨干教師提供了一個大型的學習和交流的平臺，進一步提高了我市民辦幼兒園園長、骨干教師的業(yè)務素質，從而全面提高和我市民辦幼兒園的辦園質量。8、布置并組織年度年檢工作。為了搞好全市民辦學校年檢工作，10月，民辦教育科分別召開了縣市區(qū)教育局負責民辦教育的股室負責人及市直民辦學校校長參加的年檢工作布置會，并以教育局文件形式下發(fā)了《關于開展20全市民辦學校年度檢查工作的通知》(郴教通[2010]170號)，市縣兩級教育行政部門制定了年檢工作方案，抽調機關人員組成了年檢工作小組，年檢工作有條不齋，嚴格認真。9、樹立服務意識，當好參謀與助手。今年北湖區(qū)同心文武學校原租賃的教學樓要撤建，學校舉辦者四處尋找新的校舍，忙了幾個月都沒有著落，1500多學生的安置成了一個棘手問題。學校不得不將難處反映到市委市政府。市政府副市長雷曉達知道此事后，立即召集北湖去分管教育的副區(qū)長和區(qū)教育局的領導，以及市教育局領導和民辦教育科負責人到該校進行現(xiàn)場辦公，責令市區(qū)教育局必須在年前妥善解決。我們根據(jù)局領導的指示，認真抓落實，積極為學校排憂解難，通過不斷地做工作，將該校所有的學生安置到湘南學院蘇仙校區(qū)就讀。
二、存在的問題
1、非法辦學現(xiàn)象存在。主要是幼兒園和培訓機構，未經(jīng)教育行政主管部門的行政許可，擅自開辦，農村更為突出，安全隱患大。2、辦學校條件有待改善。大部分民辦教育機構沒有自己獨立的校園，辦學設施和生活設施還需完善和配套。3、辦學水平有待提高。無辦學特色，品牌學校少，低層次的辦學比較普遍，師資隊伍整體素質偏低。4、辦學行為欠規(guī)范。主要表現(xiàn)為財務管理混亂，管理機構不健全，學校檔案管理不科學、規(guī)范，收退費不按規(guī)定，招生中不守承諾。5、政府的個別部門，在制定一些政策時，對民辦教育存在著歧視，沒有落實好民辦學校與公辦學校一視同仁的政策。
參考民辦學校財務工作年度總結(二)
一、合理安排收支預算，嚴格預算管理
單位預算是事業(yè)單位完成各項工作任務，實現(xiàn)事業(yè)計劃的重要保證，也是單位財務工作的基本依據(jù)。因此，認真做好我鄉(xiāng)的收支預算具有十分重要的意義。為搞好這項工作，根據(jù)學校的發(fā)展實際，既要總分析上年度預算執(zhí)行情況，找出影響本期預算的各種因素，又要客觀分析本年度國家有關政策對預算的影響，還要廣泛征求各部門的意見，并多次向領導匯報，在現(xiàn)有條件下，在國家政策允許范圍內，挖掘潛力，多渠道積極籌措資金，本著“以收定支，量入為出，保證重點，兼顧一般”的原則，使預算更加切合實際，利于操作，發(fā)揮其在財務管理中的積極作用。
二、加強對固定資產的管理
固定資產是學校開展教學業(yè)務及其它活動的重要物質條件，其種類繁多，規(guī)格不一。在這一管理上，很多人長期不重視，存在著重錢輕物，重采購輕管理的思想。為加強這方面管理，在平時的報銷工作中，對那些該記入固定資產而沒辦理固定資產入庫手續(xù)的，督促經(jīng)辦人及時進行固定資產登記，并定期與校產科進行核對，確保帳實相符。通過清查盤點能夠及時發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞，妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問題，制定出相應的改進措施，確保了固定資產的安全和完整。
三、重視日常財務收支管理
收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重，加強收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發(fā)展事業(yè)的需要，也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強這一管理，建立健全了各項財務制度，這樣財務日常工作就可以做到有法可依，有章可循，實現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。對一切開支嚴格按財務制度辦理，使得學校能夠集中財力辦事業(yè)。通過認真落實執(zhí)行，收效非常明顯，極大地提高資金的使用效益。
四、認真做好年終決算工作
年終決算是一項比較負責和繁重的工作任務，主要是進行清舊賬，年終轉賬和記入新帳，編制會計報表。財務報表是反映單位財務狀況和收支情況的書面文件，是財政部門和單位領導了解情況，掌握政策，指導學校預算執(zhí)行工作的重要資料，也是編制下年度學校財務收支計劃的基礎。所以中心校非常重視這項工作，放棄周末和元旦假期的休息時間，加班加點，認真細致地搞好年終決算和編制各種會計報表。同時針對報表又撰寫出了詳盡的財務分析報告，對一年來的收支活動進行分析和研究，做出正確的評價，通過分析，總出管理中的經(jīng)驗，揭示出存在的問題，以便改進財務管理工作，提高管理水平，也為領導的決策提供了依據(jù)。
經(jīng)典的民辦學校財務工作年度總結(三)
**年即將過去，一年來，自己在科領導和全體同事的關心、支持和幫助下，堅持自我嚴格要求、加強學習、踏實工作，在政治思想、工作學習等方面取得了不小的進步，下面把自己各方面的表現(xiàn)向領導和同事們作一下總結。
一、在政治思想方面
我主動要求進步，能夠嚴格遵守局里各項規(guī)章制度，在思想和行動上嚴格要求自己。一方面，注重加強自己的思想品德和職業(yè)道德修養(yǎng)，思想覺悟和政治理論水平得到很大提高。另一方面，通過積極參加“爭先創(chuàng)優(yōu)”、“熱愛偉大祖國，建設美好家園”、“機關文化建設年”、“爭做一名合格的公職人員”等一系列活動，對提高政治素質重要性的認識更加深刻，對投身社保事業(yè)、全心全意為人民服務的信念更也更加堅定。
二、在學習及文體活動方面
一是加強政治理論、業(yè)務知識學習。從講政治的高度來認識加強理論學習的重要性和必要性，堅持把學習和積累作為提升自身素質，提高工作能力的基本途徑，堅持把參加各種學習活動與自學結合起來，并認真做好重點學習筆記，撰寫相關心得體會，做到個人與組織相一致，理論與業(yè)務相結合。同時，通過積極參與每期的科務會、財務例會、業(yè)務經(jīng)辦知識競賽等，加強了對基金財務知識、社保業(yè)務政策知識的了解、認識和學習，提高了理論聯(lián)系實際的工作能力。二是積極參加局里組織的各項文體活動。
其中，代表局機關三支部參加局里組織的羽毛球賽，獲得團體第一名好成績。另外，積極參加全市機關干部才藝大賽，也贏得了榮譽。
三、工作完成情況
一是在做好和會計賬的對賬工作的基礎上，認真完成了定期與銀行、財政專戶、自治區(qū)社保局的各項社?；鹗罩~工作。一方面，及時編制銀行余額調節(jié)表，清理未達賬項，保證了基金財務數(shù)據(jù)的準確性。另一方面，加強與財政的溝通，完成了社保基金投資國債、定期存款進行保值增值的核對統(tǒng)計工作。另外，完成了新系統(tǒng)上線以來，有關基金出納業(yè)務的優(yōu)化及問題的反饋、協(xié)調處理工作。同時，從今年1月起全局出納正式開始使用自治區(qū)社會保險基金業(yè)務與會計一體化信息系統(tǒng)出納管理進行記賬工作，我按照領導安排，完成了該系統(tǒng)的前期測試、組織培訓、問題協(xié)調反饋工作，并對各分局出納的實際使用情況進行了必要的交流和指導。為了更好的運用出納管理系統(tǒng)，后期在總結經(jīng)驗的基礎上，進一步統(tǒng)一明確了出納系統(tǒng)的操作流程和標準以及使用過程中的重點注意事項，大大方便了出納人員的實際操作，提高了工作效率。
二是做好了全年區(qū)屬退休教師差額工資待遇的發(fā)放工作。其一，做了大量年初的數(shù)據(jù)核對以及新增人員的待遇核定工作，為全年工資待遇發(fā)放打好了基礎。其二，及時完成了按月足額正常發(fā)放及補發(fā)差額工資工作，并建立了工資發(fā)放匯總臺賬。其三，重點做好了退休教師個人及管理單位的來電來訪來信的接待工作，避免了出現(xiàn)退休教師多跑腿、跑空趟的現(xiàn)象。其四，加強與財政廳企業(yè)處的溝通反饋，確保了區(qū)屬教師個別特殊人員的待遇發(fā)放的及時性和準確性。
三是完成了城鎮(zhèn)居民大額醫(yī)療保險的征繳、退費工作。其一，完成了全年大額醫(yī)療保險批量報盤提交銀行的扣繳工作。其二，完成了各分局收繳報送的審核整理工作。其三，統(tǒng)一規(guī)范了業(yè)務流程，并分別建立了征繳、退費情況的電子臺賬，定期與各分局核對。
四是完成了各項基金支付的往來業(yè)務。其一，及時完成了基金網(wǎng)銀支付第一步審核、上傳文件操作。其二，做好了醫(yī)療保險預留保證金的劃轉支付工作。其三，負責完成了撥付各分局離退休醫(yī)療補助金、各險種周轉金等的審核支付操作，以及后續(xù)核對整理分局紅聯(lián)收據(jù)的返還情況的工作。其四，完成了基金支付退票的回單登記、退費險種查詢以及與結算崗的交接工作。其五，及時完成了月底錄入并核對各分局收支情況，以及對各分局收入戶、支出戶的網(wǎng)銀劃款工作。同時，負責完成了每月匯總上繳財政專戶社保基金，并向財政局報送社?；鹣略掠每钌暾堫~度。
五是認真做好本職工作的同時，及時完成了領導交辦的其他工作和任務，并積極發(fā)揮自己的長處協(xié)助同事處理力所能及的日常事務。
四、在生活作風方面
生活中繼續(xù)發(fā)揚勤儉節(jié)約、團結互助的優(yōu)良作風，并有意識約束自己的言行，努力做到：能自己解決的絕不找領導解決，能暫時湊合的絕不跟領導反映，絕不提過分和無理的要求。同時，正確處理好工作與生活的關系，以積極健康的生活狀態(tài)為工作打下了良好的基礎。
五、存在的問題和不足
工作取得了一些成績，是與領導同事的信任和幫助是分不開的，同時也意識到自身還存在著許多不足之處，與大家的期望還有差距。一是雖然在思想上始終與黨組織保持一致，但在行動上積極向向黨組織靠攏方面做得還不夠好;二是在工作中存在一定失誤，雖然都及時補救。
民辦學校財務工作年度總結模板(四)
一、財務管理課的性質與特點
(一)財務管理課的性質財務管理課的性質屬于管理學范疇，企業(yè)財務管理的目標在于企業(yè)價值最大化。既然財務管理課屬于管理學，教學的過程中就應該注重培養(yǎng)學生的管理組織能力，比如如何做資金的預算、如何進行業(yè)績評價，這些都要求動手能力的培養(yǎng)。當然，財務管理課的教學不能脫離其自身特點。
(二)財務管理課的特點財務管理課的內容涉及了經(jīng)濟管理、金融、證券、會計、稅法、經(jīng)濟法規(guī)、數(shù)學、統(tǒng)計等相關學科的知識，其發(fā)展變化速度較快，學科體系龐大，內容繁多難度大，是一門具有綜合性、交叉性、邊緣性、可操作性、系統(tǒng)性、跨學科性等特點的課程。二、轉變觀念，調整教學目標隨著社會的進步，我國高等教育事業(yè)尤其是民辦高等教育事業(yè)得到大力發(fā)展，使教育格局發(fā)生了深刻變化，而如何培養(yǎng)出具有應用意識與創(chuàng)新能力、能快速投身到實際生產中去的人才是民辦高校當前急需解決的問題。加強學習，轉變觀念，深入了解和研究高等教育的培養(yǎng)目標，調整課程設置和修正教學計劃已成當務之急。結合社會需求和高等教育的特點，財務管理課教學目標的定位應該是為社會培養(yǎng)理論知識豐富，動手能力強，具有較強的學習能力，并富有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，能夠勝任企事業(yè)單位財務管理工作的技能型人才。三、以教學目標為基準，改革教學內容財務管理是組織企業(yè)財務活動、處理財務關系的一項經(jīng)濟管理工作。隨著我國經(jīng)濟體制改革不斷深入及wto的加入，經(jīng)濟環(huán)境不斷變化，企業(yè)財務活動不斷出現(xiàn)新的內容，因此財務管理的教學內容也應該與時俱進，不斷更新教學內容。
(一)目前《財物管理》課教學內容上的不足之處1、課程銜接不合理。財務管理學涉及的內容很廣，學生一般要在學了經(jīng)濟數(shù)學、統(tǒng)計學、成本會計學、管理會計學等課程之后，再來學習財務管理學，但是目前學校在課程的安排上仍存在一些問題，這使得財務管理學的教學遇到許多困難。比如，財務管理學中大量地運用了概率統(tǒng)計和線性規(guī)劃中的理論和方法，但大部分學校并未開設這兩門課程。2、課程內容的重復。財務管理課程內容中經(jīng)常涉及經(jīng)濟學、會計學、管理學和統(tǒng)計學等相關學科知識，同一部分內容在其他課程中也會涉及，造成課程內容的交叉重疊。通常不同課程是由不同教師授課，這就造成有些內容重復講授，導致學生重復學習，浪費不少時間。3、教材內容滯后，不能適應市場的需要。高等教育市場化就是要求高等院校培養(yǎng)出適合市場需要的人才。實現(xiàn)這一目標的重要環(huán)節(jié)就是教學內容必須能夠反映和指導社會實踐。近年來，資本經(jīng)營、知識產權的管理以及有關企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的財務問題等已成為企業(yè)理財活動不可缺少的內容，但目前財務管理學教材中幾乎未涉及到上述問題，教材內容與社會發(fā)展相比已顯滯后。
(二)財務管理課教學內容的革新1、加強教材建設。財務管理的教學必須順應形勢的發(fā)展，培養(yǎng)適應新時期經(jīng)濟管理和理財工作的、具有開拓性的應用型人才。為此，把握新形勢下的課程建設，選擇合適的內容新穎、結構合理的高質量教材，是保證教學質量提高的首要環(huán)節(jié)。2、協(xié)調相關課程的交叉內容。由于課程體系的緣故，財務管理與管理會計、成本會計、統(tǒng)計學等課程內容存在不同程度重復，其中與管理會計交叉重復內容最多。從學科發(fā)展角度看，不同學科之間的橫向交融與溝通日趨增多，有時需要將多學科知識結合起來，從多方面、多層次去分析和解決實際問題，但從教育目標角度來看，也沒有必要做到分類務荊財務管理教學的目標是培養(yǎng)有知識、有能力的財務管理人才，尤其是具備各方面知識的復合型人才。因此結合教學目標，財務管理應以資金的規(guī)劃與控制為主線來設置內容，避免與其他課程在內容上有太多的重疊，同時這些課程最好由一個教師講授，這樣便于根據(jù)學生學習情況靈活安排教學內容。3、要注意教學內容的時效性，適時更新教學內容。財務管理課程的理論和方法受會計環(huán)境、會計制度、會計法規(guī)影響較大。近幾年，隨著我國會計制度、會計準則和世界的接軌，每年都有許多新的準則出臺，引起會計理論和方法的改變，財務管理內容在不斷擴大，新的研究領域也在不斷地涌現(xiàn)，但這些內容并不能及時地出現(xiàn)在教材中。因此要將這些新知識及時有效地補充到教學內容中去，適時更新教學內容。四、不斷革新教學方法與教學手段目前，無論國內還是國外，課堂教學仍然是教學的基本組織形式，其質量直接影響到教學效果。
(一)財務管理課教學方法與手段上的不足1、教學方法單一，教學與實踐脫節(jié)。目前的財務管理教學雖然注重了內容上的完整性和系統(tǒng)性，但在教學方法上仍然比較單一，基本上仍是采用“填鴨式”教學方法，這種方法不但不利于學生掌握基本理論、基本方法、基本技能，還難以全面啟發(fā)學生的思維，激發(fā)學生的創(chuàng)新精神。此外，教學與實踐脫節(jié)也是值得重視的。學校的實習工作一般是安排在全部課程學完之后，這使學生在學習課程的同時不能及時獲得感性認識，造成其理性認識也必然是膚淺的。2、教學手段落后，信息量少。隨著信息時代的到來，信息的獲得手段越來越多，信息的傳遞速度也越來越快。高等院校作為傳播信息的重要窗口，必須擁有最先進的教學和學習設施。但目前我國高校的教學手段仍處于比較落后的狀態(tài)，現(xiàn)代多媒體教學手段還未被普遍運用，這不僅限制了教師和學生獲得信息的數(shù)量，同時也影響了所獲取信息的質量。3、重視吸收知識，忽視應用知識，難以調動學生學習的積極性和主動性。在傳統(tǒng)的教學方法下，總是強調教師的主導作用，忽視了學生在學習上的積極性和主動性，學生只能被動地接受知識，成了理論知識的接受器、儲存器，難以在課堂上消化知識，對基本理論的理解不透徹，因此很難培養(yǎng)出真正符合社會要求的財務管理人才。
(二)教學方法與教學手段的革新針對傳統(tǒng)教學方法的弊端，根據(jù)財務管理重在能力培養(yǎng)的教學理念，在教學過程中教師一定要努力更新教學觀念，以提高教學效果為中心，積極創(chuàng)新教學方法，開展多樣化教學，尤其是強化實踐教學環(huán)節(jié)。根據(jù)已有的教學研究成果，以下幾種教學方法對于改進財務管理教學效果比較好.
優(yōu)秀的民辦學校財務工作年度總結(五)
一、嚴于律已，加強學習黨的先進理論，進一步提高政治思想覺悟
我熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，擁護改革開放。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設事業(yè)認真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、努力學習法律及各項業(yè)務知識，不斷提高自身綜合素質
在工作中，堅持一邊工作一邊學習。
(一)、堅持科學發(fā)展觀，深刻領會科學發(fā)展觀的實質，增強自己貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性;認真學習黨的十八大報告及全會精神，為建成全面小康社會作出自己應有的貢獻。
(二)、努力學習工作業(yè)務知識，重點學習公文寫作及公文處理和電腦操作，不斷提高辦公室業(yè)務工作能力。
(三)、認真學習法律知識，結合自己工作實際特點，利用閑余時間，選擇性地開展學習，通過學習，進一步增強法制意識和法制觀念。
加強學習，努力提高自己的法律業(yè)務知識和各項綜合素質，較好地完成了領導分配的各項工作任務，我在思想、學習和工作等方面取得了新的進步。
民辦學校辦學計劃書篇六
學校地址：
申 請 人：王穎
聯(lián)系方式：
申請日期： 20xx年10月
北市區(qū)文體教育局：
根據(jù)北市區(qū)文體教育局對民辦培訓機構的審批規(guī)定，為實施科教興國偉大戰(zhàn)略，提高我市學生綜合素質，結合我國《教育法》關于民辦學校有關規(guī)定。本著能夠為社會主義教育事業(yè)貢獻一份力量，我們經(jīng)過深入調查、反復論證，也進行了充分的準備，現(xiàn)特申請開辦易達英語培訓學校，具體情況如下：
一、 舉辦者：王穎
二、機構名稱：保定市易達英語培訓學校
三、辦學思想：
我校本著以孩子為主，為孩子的一切努力做好工作，使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。以專業(yè)英語要求學生打下扎實的語言基礎：具備聽、說、讀、寫的基礎技能：知識面較寬，適用性較強，在培養(yǎng)學生學習過程中，養(yǎng)成良好的學習習慣掌握有效的學習策略，提高自主學習能力。
四、辦學宗旨：遵守法律法規(guī)，貫徹國家的教育方針，和諧育人，打好基礎，培養(yǎng)能力，發(fā)展學生個性和特長。
五、辦學類型：民辦教育培訓機構
六、辦學內容：劍橋國際少兒英語教材培訓課程和ket，pet考級培訓。
七、辦學層次：小學及初中學生
八、辦學形式：專業(yè)英語培訓及輔導
九、場地設施：
針對初中、小學開設英語專業(yè)培訓，以減輕學生學習壓力，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。
十、內部管理體制：主要包括師資力量和各項管理制度。
管理人員2名，均具有本科文憑，有5年以上教育培訓機構管理工作經(jīng)驗；
制定有辦學章程，涵蓋總則、辦學內容、組織機構與管理職責、教職工管理、學生管理、教學管理、校園管理、安全管理、財務管理等各項管理制度。
十一、內部管理體制：實行理事會領導下的校長負責制，設置校委會管理機構。校長負責學校的教育教學和行政管理工作，依法獨立行使下列職權：執(zhí)行理事會的決定；實施發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計劃、財務預算和學校規(guī)章制度；聘任和解聘學校工作人員，實施獎懲；組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質量；負責學校日常管理等工作。
十二、辦學經(jīng)費籌措與管理使用：辦學經(jīng)費主要來源于個人出資和學費，實行獨立財務會計制度，開設專用銀行帳戶。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的民間非營利性組織會計制度，依法進行會計核算，建立健全內部會計監(jiān)督制度，分別配備具有專業(yè)資格的會計和出納，保證會計資料合法、真實、準確、完整。經(jīng)費籌措與管理使用：自籌資金20萬。
學校的辦學資金主要用于學校的校園校舍建設、教育教學設備購買、教職工工資、福利、教師培訓、教育教研活動、招聘宣傳、備用流動資金等。
本人是一個對民辦教育具有濃厚感情且有十年民辦教育經(jīng)驗的待業(yè)青年，為了自己創(chuàng)業(yè)和解決更多人的就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，愿意投身于民辦教育，秉承“圍繞學生辦學校，圍繞課標開課程，圍繞課程抓教學，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)新型人才”的辦學理念，以創(chuàng)造社會效益為突破口，從提高學生的文化素養(yǎng)和社會需要出發(fā)，勤勤懇懇，求真務實，誠信辦學，努力辦好人民滿意的民辦教育，為國家的民辦教育做出貢獻。懇請貴局批準為盼。
辦學申請人：王穎
20xx年10月
民辦學校辦學計劃書篇七
尊敬的領導：
我們鎮(zhèn)中心幼兒園是一所服務于10個行政村的全日制省級示范幼兒園，在園幼兒232名，幼兒入園率達97.3%，共分大、中、小九個教學班，現(xiàn)有教職工26 名。自建園以來，幼兒園堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨，堅持保教結合、德育并重、科研興園、開拓創(chuàng)新的辦園理念。在鎮(zhèn)政府、教育主管部門以及社會各界的關心和支持下，經(jīng)全體教職工的共同努力，幼兒園的各項工作都取得了長足的進步，帶動全鎮(zhèn)幼兒教育走上了蓬勃發(fā)展的軌道，起到了示范帶動作用。我們對照《山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心幼兒園認定評估標準(試行)》認為中心幼兒園能夠達到認定的標準特此申請，現(xiàn)將中心幼兒園情況匯報如下：
鎮(zhèn)中心幼兒園坐落于環(huán)境優(yōu)雅、交通安全便利的鎮(zhèn)政府駐地，1999年6月1日投入使用，總投資210萬元，總占地面積1萬平方米，建筑面積36000，戶外活動場地34000，綠化面積30000，為獨立的建筑群體，具有無污染、無噪音、清潔向陽、通風好等特點。是一所集幼兒生活、學習、游戲于一體的兒童樂園。
結合園所空間大、向陽等優(yōu)勢，我們按照《山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教玩具配備目錄》配齊配全了角色游戲玩具、建構游戲玩具、沙水玩具等。滿足了幼兒游戲、活動需要，并完全符合安全衛(wèi)生要求。我們還投入15萬元購置了20余件大、中型戶外器械，拓寬了小小足球場、 30米跑道，興建了大型沙水游戲區(qū)，開展了以游戲為特色的體能鍛練活動。該園還設置了自然角、飼養(yǎng)角、種植區(qū)等活動區(qū)角，幼兒足不出戶就可接觸到大自然，為幼兒自由觀察、活動創(chuàng)造了良好的條件，整個環(huán)境達到了生態(tài)化、藝術化、衛(wèi)生化、兒童化、教育化、安全化的要求。
幼兒園四室配套齊全，融活動室、寢室、衣帽室、洗涮室一體，設計科學合理實用，并設有園長室、教師辦公室、教研室、衛(wèi)生保健室、隔離室、教具資料室、圖書閱覽室、美術室、科學發(fā)現(xiàn)室、多媒體教室、電子備課室、排練廳、餐廳、廚房、警衛(wèi)室、水沖式廁所等，各室按標準配備了專用設備，功能得到充分利用。
為提高辦園質量這些年來我們加大內部投入不僅配備了打印機、復印機、攝像機、實物投影儀、多媒體設備等先進的教學設施，還為各班配備了計算機、電視機、 dvd、電子琴、以及幼兒教育活動所必需的教玩具。幼兒園配有各種常見的幼兒醫(yī)療用品，保證了幼兒健康成長。幼兒園現(xiàn)使用省編教材，并配有教育、安全掛圖及大量的音像資料，有適合幼兒閱讀的圖書3500冊，還為教師訂閱了《山東教育》、《學前教育》、《幼兒教育》、《當代學前教育》、《幼兒園》、《祝你幸福》、《支部生活》、《醫(yī)學科普》等刊物。
幼兒園環(huán)境始終保持干凈整潔，教室墻壁、門窗、桌凳干凈，物品擺放整齊有序，食堂、廁所干凈衛(wèi)生，教學秩序狀況良好。
鎮(zhèn)中心幼兒園是由鎮(zhèn)政府舉辦、教育指導中心直接管理的鎮(zhèn)直屬幼兒園，辦園經(jīng)費納入鎮(zhèn)財政預算，保證?？顚Ｓ煤侠磉\用，教師工資由鎮(zhèn)財政統(tǒng)一發(fā)放。自建園以來，我全體教職工認真學習貫徹執(zhí)行國家和省有關學前教育法規(guī)政策及上級主管部門的規(guī)定，努力提高辦園質量，促進了幼兒身心全面和諧發(fā)展。并努力為家長學習、工作提供便利條件，贏得了社會和家長的贊譽。為了加強幼兒園的管理，我們推行了目標管理、量化管理、透明管理的模式。首先制定詳盡的、切實可行的幼兒園發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，組建一支結構合理、團結協(xié)作、富有創(chuàng)新精神的領導班子，組織修訂并完善了各項規(guī)章制，制定各類人員目標責任制，為充分發(fā)揮民主監(jiān)督與決策功能，最大限度的調動教職工的積極性，還成立了園教學教研教改工作領導小組、衛(wèi)生工作領導小組、財務監(jiān)督小組，以求各項工作執(zhí)行上趨于透明化、公開化。全園形成了園長——級部主任——班主任三級管理模式，做到層層落實，層層過關，為全鎮(zhèn)幼兒園管理起到模范帶頭作用。
安全是幼兒園管理中的首要工作，依據(jù)上級有關安全管理法律法規(guī)規(guī)定，幼兒園認真制定了全年安全工作計劃，對安全工作進行了周密部署安排。我們還為中心幼兒園配備了各種安保器械和專職的安保人員，配齊了各種消防器材。為了孩子接送安全我們還花資13萬元為中心幼兒園購置了幼兒專用車。研究制定了各種安全工作預案和措施，進一步建立完善了幼兒園安全工作的規(guī)章制度，為安全工作開展提供了制度保證。在幼兒園安全管理工作中我們狠抓工作落實，按照制度規(guī)定逐項督促檢查。對幼兒園各項設施做到了定期不定期全面督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做到了防患于未然，保證了幼兒在園生活和學習安全。
安全作為幼兒園的第一生命線，我們一直努力為孩子創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境和校園環(huán)境，不放過每一個安全隱患，做到了無傷害事故的發(fā)生。
加強園所建設的目的是提高保教質量。想多出人才，快出人才就必須有一支高素質的教職工隊伍。幼兒園自1999年就推行了園長負責制、結構工資制、教職工聘任制、崗位目標責任制的改制方案，實行園長三年一聘，教師一年一聘，這些制度的制定促使一大批有文化、有水平、有素質人才的加入。幼兒園現(xiàn)有園長1名、副園長2名、教研室主任1名、教師17名，其它專、兼職人員5名。教師學歷合格率達100%，專業(yè)合格率為100%，教師資格率52%，大專在讀率95%。
我們歷來將教師隊伍建設放在工作的首位來抓，始終保持教師隊伍的穩(wěn)定和較高素質。為了解決幼兒教師的后顧之憂我們給她們加入了社會養(yǎng)老保險。為了不斷提高她們的業(yè)務素質，堅持每周組織全體教師利用業(yè)余時間學習培訓黨的各項教育方針政策、教育法律法規(guī)條例、業(yè)務知識、國內外先進幼教管理經(jīng)驗等。幼兒園每周六下午召開全體教職工工作例會，進行下一周教學安排。幼兒園還實行教師統(tǒng)一備課，備課經(jīng)教研主任審定把關通過后，再進行課堂授課。幼兒園不定期組織課堂教學觀摩(尤其是年輕教師的專業(yè)成長)，針對存在的不合理環(huán)節(jié)及時探討和糾正，達到不斷完善、不斷提高。積極組織人員參加學習培訓，交流經(jīng)驗，彌補不足，通過一系列的教育學習培訓和實踐，教師隊伍素質有了明顯提高。幼兒園還非常注重教師之間日常交流和認真細致的思想政治工作，力求教師隊伍穩(wěn)定，以保證幼兒學習的科學性、連續(xù)性、穩(wěn)定性，便于更好地開展教學工作。
幾年來，幼兒園教師隊伍的相對穩(wěn)定，為教學工作的順利開展和幼兒的健康成長創(chuàng)造了良好的師資條件。為使教師的教育教學水平不斷提高，幼兒園采用了集體與個人培訓相結合的方式，促進教師的學習與提高。今年我們?yōu)橹行挠變簣@配置了班班通，教師們可以通過計算機進行備課、制作課件。教師可以利用多媒體設備上課，現(xiàn)代化教學設施的充分利用，有效提高了教育教學質量。
一流的設施配備，一流的教職工隊伍，必然會產生一流的教育質量。幼兒園認真貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》等法規(guī)政策，結合本園實際，堅持以人為本理念，注重促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展，堅持正面教育、保育教育相結合原則，因材施教，開足開全幼教課程，確保幼兒體、智、德、美、勞的全面發(fā)展。幼兒園不斷尋求家庭社會的密切配合充分理由各種資源為幼兒提供多方位、多層次的教育，保證幼兒在身心等各方面得到均衡發(fā)展。努力創(chuàng)造適合幼兒發(fā)展的環(huán)境，調動幼兒多種感管立體發(fā)展。廣大教職員工積極做到以園為家，關心、愛護幼兒，精心備課，制作教具，專心上課，注重效果。緊密結合幼兒發(fā)展特點，堅持動靜交替，寓教于樂，科學、合理地安排組織幼兒一日生活，注重實踐，寓教學于游戲活動之中，充分突出幼兒愛玩的天性，在玩中使幼兒學到新的知識，在玩中培養(yǎng)幼兒的興趣愛好、創(chuàng)造能力、思維能力、想象能力等。使幼兒生活習慣、生活自理能力、自身素質得到了明顯提高，體、智、德、美、勞得到了全面發(fā)展。
科研先行是幼兒園發(fā)展的保證，中心幼兒園建立健全了科研組織，有計劃、有目的的開展《優(yōu)化幼兒一日活動》、《幼兒園區(qū)域活動》、《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設與利用》、《新編〈山東幼兒園教育活動教材〉課程園本研究》、《幼兒園文化建設》、山東省教育科學“xx”規(guī)劃課題《農村學前教育現(xiàn)狀及發(fā)展策略研究》—— 《提高農村幼兒園教師素質》子課題的研究等一系列實驗課題，取得良好的效果。今年，中心幼兒園又申報了《幼兒表達方式創(chuàng)造力發(fā)展的行動研究》，從教師素質提高入手，全面提升、帶動幼兒的發(fā)展。教科研的開展不僅促進了保教質量的提高，也為幼兒園的生存打下了堅實基礎。
近年來中心幼兒園充分發(fā)揮示范、帶動作用促進了全鎮(zhèn)幼教工作的發(fā)展。幼兒園每周六組織示范性、研究性教育觀摩活動、評課聽課活動以及基本功培訓工作，促進了全鎮(zhèn)教師的專業(yè)成長。幼兒園還采用代理園長的方法定期培訓村辦園園長，加強對村辦園的管理培訓。xx年在中心幼兒園的帶動下我鎮(zhèn)獲得了“泰安市教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)”稱號。真正成為了本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學前教育管理中心、師資培訓中心、教育教研中心、信息資源中心、家長服務中心、和兒童活動基地。
幼兒園嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部、原國家教委頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》和《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》及其他有關衛(wèi)生的法規(guī)、規(guī)章和制度，加大對衛(wèi)生保健工作的管理力度：一是成立了幼兒園健康教育領導小組，結合幼兒園健康教育大綱，制定了健康教育工作計劃，開展健康教育，幼兒健康意識明顯增強。二是建立健全衛(wèi)生制度、保育工作制度、消毒防疫制度、健康檢查制度，定期開展幼兒健康檢查，每學期組織開展一次幼兒全面體檢，掌握幼兒身心發(fā)展狀況，有的放矢，對癥下藥，確保幼兒身體健康。三是加強幼兒飲食管理，嚴格食堂衛(wèi)生、飲食管理，保持食堂衛(wèi)生，做到生熟分開，庫房、操作間分開，杜絕交叉污染，合理安排飲食，科學定制菜譜，注意全面營養(yǎng)。四是抓好幼兒餐飲具消毒工作，防止疾病傳染。五是設置完善了保健室，配備了兼職醫(yī)護人員和常規(guī)醫(yī)療器械、藥物;加強各種流行性疾病防治，制定了流行疾病防治工作預案，認真做好幼兒健康檢查及衛(wèi)生防疫工作，防止各類傳染性疾病的發(fā)生，保證了幼兒群體安全。六是嚴格幼兒晨檢、午檢，嚴密觀察幼兒身體狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長并做好應急處理，確保幼兒安全入園，平安離園。
近幾年來，幼兒園取得了輝煌的成績：先后獲得了“泰安市教學工作先進幼兒園”“山東省幼兒園活動區(qū)活動評選三等獎”、“泰安市區(qū)角活動評比一等獎”“中心幼兒園示范性評比一等獎”“泰安市幼兒園戶外素質教育創(chuàng)造活動一等獎”、“泰安市優(yōu)秀家長學校”、“泰安市三八紅旗先進集體”、“泰安市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園”、“泰安市十佳幼兒園”、 “泰安市體操比賽第四名”、“泰安市普通話示范園”、 “泰安市教學工作先進幼兒園”;“泰安市文化建設三a學校”、 “岱岳區(qū)學前教育先進單位”、“岱岳區(qū)十佳幼兒園”、“岱岳區(qū)幼兒素質教育匯演一等獎”、“岱岳區(qū)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設與利用錄像一等獎”“岱岳區(qū)學前教育教科研先進單位”等榮譽和稱號。先后四次獲《新編〈山東幼兒園教育活動教材〉課程園本研究》實驗課題先進集體獎并為省課題會議提供現(xiàn)場;3人獲省課題先進園長和先進個人稱號;1人四次在省課題研討會、市年會和全區(qū)園長教師培訓會上做經(jīng)驗交流;課題成果出版后成功接待全省各地區(qū)幼教同行的參觀;2人獲市級《泰山文化》園本課程教學成果獎;2人獲市幼兒園戶外活動素質教育創(chuàng)造指導一等獎、市級戶外素質教育一等獎;6人獲區(qū)級《泰山民間工藝》園本課程成果獎一等獎;5人獲區(qū)學前教育科研工作先進個人;4人的課題論文獲省一等獎,3人在市優(yōu)質課評選中獲獎、5人在區(qū)教學能手評選中獎獎、1人獲區(qū)文藝匯演優(yōu)秀指導教師獎; 2人被評為泰安市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。40余人次在鎮(zhèn)政府、教育指導中心組織的評選活動中獲獎。
目前鎮(zhèn)中心幼兒園管理秩序良好,教育教學成績顯著,在園幼兒健康成長,社會效益明顯,幼兒園具備符合省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園認定評估的各項條件。在以后的工作中我們將扎實工作，進一步更新教育觀念，強化管理，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，朝著建設一流現(xiàn)代化高標準幼兒園的目標而努力，不斷使中心幼兒園的保教工作邁上新臺階，為我區(qū)的幼教事業(yè)作出新的貢獻。
申請人：
申請日期：
民辦學校辦學計劃書篇八
優(yōu)秀作文推薦！**地區(qū)教育局：
為了實施科教興銅戰(zhàn)略，切實進步公民素質，響應國家大力發(fā)展民辦教育的號召，為社會主義教育事業(yè)貢獻一分氣力，我在深進調查、反復論證的基礎上，進行了充分的預備，特申請開辦幼兒園。我開辦幼兒園的基本情況如下：
堅持依法辦園，以德治園，以黨的教育方針和學前教育綱要為指導，以先進的幼兒教育理念為理論依據(jù)，以促進兒童發(fā)展為根本，全面實施啟蒙教育，為培養(yǎng)健康活潑，好奇探究，文明樂群，親近自然，愛護環(huán)境，勇敢自信，有初步責任感的新一代兒童做出貢獻。
未來要靠我們往創(chuàng)造，而創(chuàng)造的最好方式是教育，幼兒是最具塑造潛能的群體，幼兒是初生的太陽，國家的棟梁，未來的希看。所以我要用最好的環(huán)境，教學，來培養(yǎng)幼兒。讓孩子在玩的過程中學，在學的過程中玩。反對傳統(tǒng)教學，追求新的教學方針。我園采用符合兒童身心健康發(fā)展規(guī)律的活動教學法，利用高質量、科學化的.教學手段而設計合乎時代要求的課程。通過《蒙特梭利幼兒教育》、《普林斯頓英語》、《幼兒珠心算》等特色教學，努力開發(fā)幼兒智力潛能，有效拓展幼兒智商，為幼兒的教育發(fā)展奠定堅實的基礎。專家治園，根據(jù)幼兒的心理、生理特點和現(xiàn)代社會人才的發(fā)展需求，來探索成功幼兒教育的新路。飛兒幼兒園本著“讓孩子健康快樂每一天”的原則，運用當今兒童教育領域最新研究成果與方法進行教育。
培養(yǎng)“健康+快樂+求知+發(fā)展”的新世紀兒童。遵守憲法、法律、法規(guī)，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，保證教育、教學質量，遵守社會道德風尚。以素質教育為基礎，智能培養(yǎng)為目的，家長滿足為標準，“保一流幼教，育一代英才”。人本發(fā)展：以人本治理為抓手，形成教工自我治理機制。保教工作以幼兒發(fā)展為本，關注幼兒平常時刻。
注重人文精神和科技精神的同一，構建我園特色課程。隊伍建設：建立一支有個性、有特色，具有反思能力和研究能力的教師隊伍。
構建團結協(xié)作、自主發(fā)展、敢干創(chuàng)新、求真務實的校園文化氛圍。
根據(jù)2－6歲學齡前兒童的身心發(fā)展特點，通過愉快輕松的學習，培養(yǎng)孩子的學習能力，為孩子奠定終身教育的基礎，使孩子在未來世界嚴酷的競爭中立于不敗之地，塑造孩子卓爾不群的超凡個性。一是加大投進優(yōu)化園所資源配置。二是規(guī)范幼兒園治理進步教育教學水平。三是落實教師待遇實施人心工程。幼兒園教師的從教經(jīng)驗、資歷、水平以及取得的榮譽：我們高薪聘請多年從事幼兒教育經(jīng)驗足，資歷高，水平好的專業(yè)幼兒教師，聘師工作正在進行中。
選址和環(huán)境，均在籌備當中，但園內一定要建有室外大型玩具，保健室，圖書室，各種室內玩具等。園內開設的幼兒食堂，在保健醫(yī)生的科學公道調配下，為幼兒提供營養(yǎng)豐富，清潔衛(wèi)生，色鮮味佳，易消化，易吸收的就餐飲食，園內現(xiàn)在空調，裝有木質地板的教室和大型多功能活動室，為不同年齡層次的兒童提供了優(yōu)質的可靠的教學場所和兒童游樂，休息的空間教學設備：動物蹺蹺板，電子鋼琴，電視vcd，風扇，以及相應的戶外兒童活動實施。
幼兒園辦園資金來源正當且充足，辦園啟動資金10萬元。
今后三年辦學的目標：立足原有的教育上風，努力在今后的三年內，把飛兒雙語幼兒園建成一所注重人本發(fā)展，注重環(huán)境教育，注重隊伍建設，注重校園文化，逐步走向國際化的優(yōu)秀幼兒園。
請給予批準開辦為謝！
20xx年xx月。
民辦學校辦學計劃書篇九
xx市教育局：
為了適應社會對各方面人才的需求，繁榮祖國教育事業(yè)，有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)建設者和接班人，本人特提出申請舉辦xx祖沖之培訓學校。舉辦者及學校信息如下：
我校本著以孩子為主，為孩子的一切努力做好工作，使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。以專業(yè)英語要求學生打下扎實的語言基礎：具備聽、說、讀、寫的基礎技能：知識面較寬，適用性較強，在培養(yǎng)學生學習過程中，養(yǎng)成良好的學習習慣掌握有效的學習策略，提高自主學習能力。
遵守法律法規(guī)，貫徹國家的教育方針，和諧育人，打好基礎，培養(yǎng)能力，發(fā)展學生個性和特長。
民辦教育培訓機構。
英語、語文、數(shù)理化、美術音樂等科目輔導。
初中及高中學生。
初高中學生的課程輔導。
我校占地面積320平方米。設立教室7間、儲物間2間、員工宿舍2間，學習環(huán)境優(yōu)雅，課程設置豐富，學習氛圍濃厚，硬件設施完善：學校配備教學中所需的各種教學設備，黑板、學生物品存放區(qū)等，進一步方便提高教學。就此特針對初中、高中開設一對一輔導，各科專業(yè)培訓，全科性輔導班以減輕學生學習壓力，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。
我校堅持不懈地進行組織建設，制度建設，為進一步完善法人治理結構，實行理事會領導下的董事負責制。學校有負責人，校長及管理老師人員，還有各科輔導老師。形成校長監(jiān)督，負責人跟進，管理老師協(xié)調內部教學，各科老師各自辦好教學的一體化流程，保證學生的教學質量。
自籌資金5萬。學校的辦學資金主要用于學校的校舍建設、教育教學設備購買、教職工工資、福利、教師培訓、教育教研活動、招聘宣傳、備用流動資金等。
以上申請報告妥否，請批示。
20xx年7月28日。
民辦學校辦學計劃書篇十
前一階段我們學校構造全校教授認當真真進修了區(qū)里下發(fā)的《進一步加強中小學減負工作、典范辦學行動和教師教誨工作》的文件。經(jīng)過議定本身自查我覺得本身在各個方面能夠嚴厲要求本身，異國太過的行動。
異國對現(xiàn)任傳授班的門生進行有償家教。異國逼迫策動、引誘或表現(xiàn)門生參加課后文化補習。異國為社會文化辦學機構進行招生宣揚，發(fā)放招生告白，構造門生報名等。異國在社會文化辦學機構兼課。異國占用門生法定歇息時候集體補課或上新課，在午時和下學后異國構造聯(lián)合帶領、測驗、補差等。
能夠根據(jù)國度新課程籌劃的要求上足課時，異國隨便增減課時，不隨便延長門生上課時候，異國因備考而加快傳授進度，提早結束新課。
能夠當真履行國度課程標準，精確把握xx市小學學業(yè)質量評價標準和講堂傳授評價標準，異國隨便加大傳授難度。
能夠自動展開有效傳授探討，能夠根據(jù)傳授內容、課型、學情的`差別，應用適合的傳授模式構造傳授，利用自立、互助、探討等進修方法，加強師生、生生之間的交換與互動，最大限度地進步講堂傳授效益。
加強傳授工作的老例辦理，能夠做到“四聯(lián)合”。即：傳授進度與傳授籌劃聯(lián)合，講課內容與課程標準聯(lián)合，同年級功課根本聯(lián)合。
我任教的二年級不留書面家庭功課，嚴厲把握門生功課量。能夠科學計劃講堂功課，能夠做到全批全改。
嚴厲履行“早八晚五”的法則，撤除聯(lián)合的早、午自習，門生聯(lián)合到校的時候異國早于7：50，構造門生上課時候在8：00，午時門生歇息時候異國占用。每日在校用于傳授活動的時候不超出6小時。
履行“二表”果然制，即學校作息時候表、課程表等果然公示，承諾接納廣大家生、家長和社會的監(jiān)督。已經(jīng)將課程表和作息時候表聯(lián)合張貼到講堂里。
毫不占用門生體育課等課余活動時候，給門生富裕的'解放活動時候。
異國構造聯(lián)合測驗和大范圍的測驗。異國公告門生測驗成績，異國按測驗成績?yōu)殚T生排名次，異國將門生測驗成績作為評價門生的獨一標準。
異國擅自構造門生購買或保舉各種傳授用書、材料等，異國策動構造門生、拜托家長或其他人員到指定書店購買進修資料、教輔材料。
民辦學校辦學計劃書篇十一
北市區(qū)文體教育局：
根據(jù)北市區(qū)文體教育局對民辦培訓機構的審批規(guī)定，為實施科教興國偉大戰(zhàn)略，提高我市學生綜合素質，結合我國《教育法》關于民辦學校有關規(guī)定。本著能夠為社會主義教育事業(yè)貢獻一份力量，我們經(jīng)過深入調查、反復論證，也進行了充分的準備，現(xiàn)特申請開辦易達英語培訓學校，具體情況如下：
王穎
保定市易達英語培訓學校
我校本著以孩子為主，為孩子的一切努力做好工作，使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。以專業(yè)英語要求學生打下扎實的語言基礎：具備聽、說、讀、寫的基礎技能：知識面較寬，適用性較強，在培養(yǎng)學生學習過程中，養(yǎng)成良好的學習習慣掌握有效的學習策略，提高自主學習能力。
遵守法律法規(guī)，貫徹國家的教育方針，和諧育人，打好基礎，培養(yǎng)能力，發(fā)展學生個性和特長。
民辦教育培訓機構
劍橋國際少兒英語教材培訓課程和ket，pet考級培訓。
小學及初中學生
專業(yè)英語培訓及輔導
我校占地面積160平方米。設立教室3間，學習環(huán)境優(yōu)雅，課程設置豐富，學習氛圍濃厚，硬件設施完善：學校配備教學中所需的各種教學設備，液晶電視、電子白板、電腦等，進一步方便提高教學。就此特針對初中、小學開設英語專業(yè)培訓，以減輕學生學習壓力，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。
主要包括師資力量和各項管理制度。
管理人員2名，均具有本科文憑，有5年以上教育培訓機構管理工作經(jīng)驗；
制定有辦學章程，涵蓋總則、辦學內容、組織機構與管理職責、教職工管理、學生管理、教學管理、校園管理、安全管理、財務管理等各項管理制度。
實行理事會領導下的校長負責制，設置校委會管理機構。校長負責學校的`教育教學和行政管理工作，依法獨立行使下列職權：執(zhí)行理事會的決定；實施發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計劃、財務預算和學校規(guī)章制度；聘任和解聘學校工作人員，實施獎懲；組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質量；負責學校日常管理等工作。
辦學經(jīng)費主要來源于個人出資和學費，實行獨立財務會計制度，開設專用銀行帳戶。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的民間非營利性組織會計制度，依法進行會計核算，建立健全內部會計監(jiān)督制度，分別配備具有專業(yè)資格的會計和出納，保證會計資料合法、真實、準確、完整。經(jīng)費籌措與管理使用：自籌資金20萬。
學校的辦學資金主要用于學校的校園校舍建設、教育教學設備購買、教職工工資、福利、教師培訓、教育教研活動、招聘宣傳、備用流動資金等。
本人是一個對民辦教育具有濃厚感情且有十年民辦教育經(jīng)驗的待業(yè)青年，為了自己創(chuàng)業(yè)和解決更多人的就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，愿意投身于民辦教育，秉承“圍繞學生辦學校，圍繞課標開課程，圍繞課程抓教學，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)新型人才”的辦學理念，以創(chuàng)造社會效益為突破口，從提高學生的文化素養(yǎng)和社會需要出發(fā)，勤勤懇懇，求真務實，誠信辦學，努力辦好人民滿意的民辦教育，為國家的民辦教育做出貢獻。懇請貴局批準為盼。
辦學申請人：王穎
20xx年10月
民辦學校辦學計劃書篇十二
年底教育法律一攬子修改案中，全國人大法律委員會對《中華人民共和國民辦教育促進法修正案(草案)》(以下簡稱《草案》)暫不交付表決的建議引起社會各界關注。
近日，全國人大常委、法律委員會副主任委員李連寧在全國民辦本科高校轉型發(fā)展研討會、江蘇省民辦教育20會等有關會議上表示：“我是來回應大家對修法的關注的?！?/p>
“要促進民辦教育發(fā)展，而不是‘促退’甚至‘促死’?！眳⒓訒h的有關全國人大常委和代表發(fā)表意見說。
“中國民辦教育大而不強?！比珖舜蟠?、鄭州宇華教育投資有限公司董事長李光宇引用統(tǒng)計數(shù)據(jù)說，全國民辦學校目前有4300多萬名在校生，300多萬從業(yè)人員，15萬名董事長。中國民辦教育國際競爭力指數(shù)不及美國、加拿大以及歐盟民辦教育競爭力的一半，與中國綜合國力在世界上的排名嚴重不符。
我國出國留學人員有45.98萬人，且保持兩位數(shù)以上增長速度，按每名學生平均留學4年，年教育花費10萬美元計算，全國每年出國留學群體所產生的教育逆差約億美元。
據(jù)李連寧介紹，對民辦學校進行分類管理改革是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出來的任務，已經(jīng)納入中央全面深化改革的總體部署。中央全面深化改革領導小組已經(jīng)聽取專題匯報，原則同意促進民辦教育健康發(fā)展的意見，分類改革勢在必行。
改革中出現(xiàn)了不少與現(xiàn)行教育法和高等教育法，特別是民辦教育促進法有關規(guī)定不一致的地方。為保障民辦學校分類管理改革的順利推進，就必須通過修法來落實國家對非營利性辦學的各項優(yōu)惠政策，適當放開營利性辦學的口子，吸引民間資本進一步提供多樣化的教育服務。
李連寧在此前談及民辦學校分類管理改革與民辦教育促進法修法的出發(fā)點時表示，改革和修法要有利于民辦教育順利平穩(wěn)的推進，落實國家對民辦學校優(yōu)惠扶持的政策，保護民辦學校及其舉辦者合法權益，調動民間辦學的積極性等。
怎么劃分非營利性學校和營利性學校
在修法調研階段，不少民辦學校人士提出，“修法要明確分類標準”。
李連寧說，根據(jù)各方面的意見，草案二審稿就規(guī)定非營利性學校的舉辦者不得取得辦學收益，不得分配辦學結余財產，學校的辦學結余全部用于辦學；營利性民辦學校的舉辦者，可以取得辦學收益，學校的收益可以依照《中華人民共和國公司法》等法律法規(guī)的規(guī)定進行分配。
在這次教育法律一攬子修法中，刪除了教育法第25條第三款和高等教育法中有關不以營利為目的條款。
按有關劃分標準，非營利學校的設立者向非營利性組織投資時，就要放棄對投入資產的所有權，不再擁有財產性權力、取得辦學收益、分配學校的剩余財產等。學?？梢垣@得各級政府購買服務，助學貸款，獎、助學金和出租、轉讓、閑置國有資產的扶持措施；可以獲得政府的補貼、基金獎勵、捐資獎勵等；享受公辦學校同等的稅收、土地劃撥等公益事業(yè)用地及其建設的優(yōu)惠政策等。
有觀點認為，舉辦者選擇辦非營利學校后，從此與學校沒有任何關系與權益。李連寧回應說，這種觀點是錯誤的，類似的顧慮應該破除。舉辦者在設立非營利性組織的時候，仍然將擁有一系列非財產性權益。
舉辦者選擇非營利性學校并不是簡單的捐贈財產，而是依法設立一個獨立的公益法人，學校的重大決策和財產的管理由出資人、主要創(chuàng)辦人通過制定學校的章程來加以規(guī)范，保障與實現(xiàn)舉辦者的基本權益。列席第十二屆全國人大常委會第十八次會議的李光宇代表提出，修法過程中要高度重視民辦學校舉辦者的非財產性權益。
該不該支持營利性學校
舉辦者選擇營利性學校可以依法名正言順和理直氣壯地辦學，對學校財產擁有終極所有權，可以取得辦學收益，依法分配剩余財產，還可以享受《民辦教育促進法》規(guī)定給予民辦學校共同的優(yōu)惠政策等。
李連寧認為，選擇營利性辦學有兩個問題要充分評估，首先是社會上是不是有著強烈的本科、?？平逃枨?，其次是辦學成本能不能適應營利性辦學的需要。
浙江省溫州市是國內民辦學校分類管理改革試點市，該市共有614所民辦學校，其中只有40所選擇營利性學校。其中，37所是培訓機構，從事學歷教育的學校只有3所。據(jù)有關人士介紹，溫州一所民辦學校原按教科用地8萬元/畝的價格購買100畝左右土地使用權，選擇營利性辦學以后，有關方面經(jīng)過評估按照商業(yè)用地80萬元/畝的價格，需要補繳7200萬元。該校就在考慮有沒有必要去選擇營利性辦學。一位從省長領導崗位退下來的全國人大代表對這種現(xiàn)象提出了尖銳的批評。
據(jù)有關專家評估，一些民辦學校的獲利幅度在15%~30%之間，選擇營利性辦學將增加成本30%以上，如果對營利性辦學沒有優(yōu)惠與扶持政策，那么有的學校在財務上只能基本做到收支持平，有的學校就會撐不下去。
據(jù)中國民辦教育協(xié)會會長王佐書介紹，修訂民辦教育促進法涉及到民辦學校分類管理改革的一些重大問題，現(xiàn)在正請國務院有關方面根據(jù)全國人大常委會組成人員審議意見，深入論證，抓緊制定相關方案，以便對修正案(草案)作進一步的修改，并將以一定的方式征求各方面意見，特別是民辦教育界的意見，再適時提請全國人大常委會審議。
記者李劍平
民辦學校辦學計劃書篇十三
第一條為全面貫徹黨和國家的教育方針，依法自主辦學，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》及有關法律法規(guī)制定本章程。
第二條學校名稱：(由四個部分組成，即學校所在地的行政區(qū)劃或地名、字號、專業(yè)范圍、非學歷教育修飾詞——專修、培訓或進修，一般稱為某學?；驅W院，如青島海貝藝術培訓學校、青島育才中學)。
第三條學校地址：(要求寫明詳細地址，如青島市××區(qū)××路××號)。
第四條學校性質：(要求寫明：自愿舉辦，是從事教育事業(yè)、非盈利性社會服務活動的民辦非企業(yè)法人單位)。
第五條辦學宗旨：(要求寫明：遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，保證教育、教學質量，遵守社會道德風尚，學校設立的目的等)。
第六條學校經(jīng)審批機關批準后，到民辦非企業(yè)法人登記機關申請登記。
第二章辦學范圍
第七條學校業(yè)務范圍：
(一)專業(yè)范圍;
(二)辦學層次：初(中、高)等學歷(非學歷)教育;
(三)學制;
(四)辦學形式(全日制或業(yè)余);
(五)辦學規(guī)模;
(六)招生區(qū)域;
(七)其他。
第三章管理體制
第八條學校實行校董(理)事會領導下的校長負責制。校董(理)事會是本校的決策機構，校董(理)事會成員為×人(應由五人以上組成，須為單數(shù)，由出資(舉辦)單位代表、舉辦者或代表、校長、教職工代表和熱心教育事業(yè)、品行端正的社會人士組成，董(理)事會三分之一以上的(董)理事應當具有5年以上教育、教學經(jīng)驗)。
第九條學校首屆董(理)事由舉辦者推選(或其他辦法產生)。每屆任期×年，屆滿可連選連任。董(理)事長、董(理)事名單報審批機關備案。
第十條董(理)事會行使下列職權：
(一)聘任或者解聘校董(理)事、校長及內部機構負責人;
(二)制定學校的發(fā)展規(guī)劃、業(yè)務活動計劃;
(三)制定經(jīng)費籌措及年度財務預、決算方案;
(四)制定增加或者減少開辦資金的.方案;
(五)決定學校的合并、分立、變更、終止;
(六)制定和修改內部管理制度;
(七)決定學校內部機構設置;
(八)制定和修改學校章程;
(九)決定教職工的編制額和工資標準;
(十)決定出資人取得合理回報的比例(出資人要求取得合理回報的學校);
(十一)決定其他重大事項。
第十一條董(理)事會每年至少召開×次會議，董(理)事長認為有必要或者三分之一以上董(理)事聯(lián)名提議時應當召開董(理)事會議。
第十二條董(理)事會設董(理)事長1名(學校根據(jù)辦學規(guī)?？稍O副董(理)事長，副董(理)事長×名)。
第十三條副董(理)事長協(xié)助董(理)事長工作，董(理)事長不能履行職權時，由董(理)事長指定的副董(理)事長代其行使職權。
第十四條董(理)事會議實行一人一票制和按出席會議董(理)事人數(shù)，少數(shù)服從多數(shù)的原則，當贊成票和反對票數(shù)相等時，董(理)事長有權最后決定。
第十五條召開董(理)事會議，董(理)事長應于會議召開×日前將會議時間、地點、內容等通知全體董(理)事。董(理)事因故不能出席會議，可書面委托其他董(理)事代為出席，委托書須載明委托權限。
第十六條召開董(理)事會，應有董(理)事全體人員的二分之一以上人員出席。董(理)事會決議必須超過參加會議人數(shù)二分之一時方可有效。
當在職董(理)事人數(shù)少于全體人數(shù)二分之一時，本屆董(理)事會宣布解散，重新組建新一屆董(理)事會。
第十七條學校董(理)事會討論下列重大事項，應當經(jīng)參加會議董(理)事三分之二以上人員同意方可通過：
(一)聘任、解聘校長;
(二)修改學校章程;
(三)制定學校發(fā)展規(guī)劃;
(四)審核學校預算、決算;
(五)決定學校的分立、合并、終止;
(六)學校章程規(guī)定的其他重大事項。
第十八條出席會議的董(理)事須在會議記錄上簽字，并對董(理)事會的決議承擔責任。會議記錄由專人存檔保管。
第十九條規(guī)模較小，并經(jīng)審批機關批準不設董(理)事會的學校，須設立校務委員會，履行學校董(理)事會的職能。
第二十條學校校長由董(理)事會、校務委員會或舉辦者提出，報審批機關核準后聘任。校長負責學校的教育教學和行政管理工作，行使下列職權：
(一)執(zhí)行學校董(理)事會(或者其他形式?jīng)Q策機構)的決定;
(二)實施發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計劃、財務預算和學校規(guī)章制度;
(三)聘任和解聘學校工作人員，實施獎懲;
(四)組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質量;
(五)負責學校日常管理工作;
(六)學校董(理)事會(或者其他形式?jīng)Q策機構)的其他事項。
第四章教育教學管理
第二十一條面向全體學生，因材施教，全面推進素質教育，促進學生德、智、體、美、勞等諸方面全面和諧發(fā)展，且學有所長，使學生在道德情操，品行意志，體魄心理，興趣特長等方面都達到一個較高的水平。
第二十二條堅持以教學為中心，不斷更新教育觀念，大力開展教學研究，積極改進教學方法，探索考試改革辦法，運用現(xiàn)代化教學手段，提高教學質量。
(一)鼓勵和支持教師加強教育理論、教學業(yè)務和現(xiàn)代教育技術的學習，全面提高教師隊伍素質。
(二)加強教改研究工作，積極引進教改成果，大力推廣本校教改經(jīng)驗。加強學生基礎知識，基本技能的培養(yǎng)和訓練，注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生特長，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
第二十三條按照國家法律法規(guī)組織教育教學活動，進行教育教學管理，在執(zhí)行國家課程方案的前提下，學校有教材選用、課程設置自主權。
第二十四條加強教學管理，認真組織教學質量評估活動，認真抓好備課、上課、課外輔導和考試等各個環(huán)節(jié)的管理。
第五章資產與財務管理
第二十五條學校注冊資金為××萬元，其中開辦費不少于××萬元。
學校經(jīng)費來源：
(一)舉辦單位或個人出資;(須具體寫明投資者或投資人及投資數(shù)額);
(二)政府資助;(寫明具體資助項目及金額);
(三)學費(或其他合法收入);
(四)利息;
(五)捐贈;
(六)其它合法收入。
第二十六條出資人(是、否)要求取得合理回報。
第二十七條學校在確定出資人取得回報比例前，向社會公布與其辦學水平和教育質量有關的材料和財務狀況(出資人要求取得合理回報的學校)。
第二十八條學校董(理)事會應于依法作出出資人取得回報比例的決定之日起15日內，將該決定和向社會公布的與其辦學水平和教學質量有關的材料、財務狀況報審批機關備案(出資人要求取得合理回報的學校)。
第二十九條學校存續(xù)期間，資產必須用于章程規(guī)定的宗旨、業(yè)務范圍，任何組織和個人不得侵占、私分或挪用。
第三十條學校存續(xù)期間，出資人不得抽逃資金或者挪用辦學經(jīng)費。辦學的積累不得用于校外投資或擔保，不得轉讓或分紅。
第三十一條學校接收的資助或捐贈，依照《中華人民共和國公益事業(yè)捐贈法》及與資助人或捐贈人的約定執(zhí)行。
第三十二條學校依照《中華人民共和國會計法》和國家統(tǒng)一的會計制度建立財務、會計制度和資產管理制度，并按國家有關規(guī)定設置會計賬簿，進行會計核算、編制財務會計報告，保證會計資料合法、真實、準確、完整。
第三十三條學校董(理)事會換屆或更換法定代表人之前必須進行財務審計。
第三十四條學校的資產管理，接受業(yè)務主管部門及有關部門的監(jiān)督和自身監(jiān)督。
第三十五條學校工作人員的工資和保險、福利待遇，按照國家對民辦學校的有關規(guī)定執(zhí)行。
第六章規(guī)章制度
第三十六條學校基本制度有：
(一)學校人事管理制度(含保險保障規(guī)定);
(二)學校教學管理制度(含招生規(guī)定);
(三)教師管理制度(含聘任、考核規(guī)定);
(四)學生管理制度(含畢、結業(yè)，學籍制度);
(五)財務管理制度(含收退費制度);
(六)其他規(guī)章制度。
第七章終止
第三十七條學校自行終止的事由：
(一)籌建期超過三年;
(二)連續(xù)兩年未招生;
(三)因資不抵債無法繼續(xù)辦學;
(四)根據(jù)章程規(guī)定停止辦學;
(五)其他事由。
第三十八條學校終止前，須按章程規(guī)定成立清算組織，清理債權債務，處理善后事宜。清算期間，不得開展清算以外的活動。
第三十九條學校經(jīng)審批機關審查同意后方可終止，并將辦學許可證和印章交回審批機關予以銷毀，同時辦理注銷登記。
第八章章程的修改程序與終止程序
第四十條學校章程的修改，須由學校董(理)事會(校務委員會)決議通過，報審批機關備案。
第四十一條學校完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需要停辦的，由董(理)事會(校務委員會或舉辦單位授權)決議通過，報審批機關備案。
第九章附則
第四十二條本章程須經(jīng)學校的董(理)事會決議通過，報審批機關備案。
第四十三條本章程的解釋權屬學校董(理)事會。
第四十四條本章程如有與國家的法律法規(guī)和上級政策相抵觸時，以國家的法律、法規(guī)和上級政策為準。
第四十五條本章程自審批機關備案之日起生效。
全體董(理)事成員簽字：
申辦單位(人)：(公章)或(簽字)
年月日
民辦學校辦學計劃書篇十四
學校前身是創(chuàng)建于1952年的.山東財經(jīng)學院和始建于1986年的山東財政學院；1978年，山東財經(jīng)學院更名為山東經(jīng)濟學院；2011年7月4日，原山東經(jīng)濟學院和原山東財政學院合并籌建山東財經(jīng)大學；2012年6月9日，山東財經(jīng)大學正式成立；2013年7月，獲得博士學位授予權。
學校有燕山、舜耕、圣井三個校區(qū)，占地3000余畝，校舍建筑總面積100.2萬平方米，教學科研儀器設備總值2.24億元；圖書館藏書283.6萬冊，電子圖書967.8萬冊；設有24個教學院（部），擁有62個本科專業(yè)；有專任教師1688人，全日制在校本科生、研究生32000余人。
民辦學校辦學計劃書篇十五
第一條 為了規(guī)范學校管理，實施依法治校，維護舉辦者、學校、教師及其他教育工作者、受教育者的合法權益，全面貫徹國家教育方針，促進學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教育法》和《民辦教育促進法》等法律法規(guī)的規(guī)定，制定本章程。
第二條 學校的名稱(名稱應當符合《民辦教育促進法》及其實施條例、《民辦非企業(yè)單位名稱管理暫行條例》、民政部《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行規(guī)定》等有關法律法規(guī)的規(guī)定，與辦學性質、層次等相適應，必須有中文名稱，同時也可以有外文名稱)。
學校地址(應當載明詳細地址:如西安市××區(qū)××街××號)。
第三條 學校的性質(應當載明“民辦”字樣，指明辦學層次、學校類別、學制等，如:民辦非學歷高等教育學校，學制×年。)
第四條 學校宗旨(應當載明:遵守憲法、法律、法規(guī)和國家的教育方針政策，遵守社會道德風尚以及學校設立的目的等)
d校訓:
d校風:
d教風:
d學校的辦學目標:
d學校的育人目標:
d校歌、?；?
第五條 學校不以營利為目的，舉辦學校的出資者可以依法取得合理回報(或者不要求取得合理回報)。
第六條 學校由 出資舉辦，學校設立時總資產為 ，其中 出資 ，占總資產的 %; 出資 ，占總資產的 %，……。
出資方式(具體載明出資方以貨幣、實物、房地產、知識產權等何種資產出資)。
第七條 學校的辦學范圍、規(guī)模、形式等。
第八條 學校經(jīng)教育行政部門批準后成立，辦學許可證簽發(fā)之日為學校成立日。學校成立后，依法辦理民辦非企業(yè)單位法人登記。
學校的業(yè)務主管單位和登記管理機關。
第九條 學校設立理事會(董事會或其他形式的管理機構，下同)，由 名理事組成(理事會由舉辦者代表、校長、教職工代表等人員組成，人數(shù)不少于5人，總人數(shù)一般為奇數(shù)，其中三分之一以上理事應當具有5年以上教育教學經(jīng)驗)。
理事任期3年，任期屆滿可以連任。首批理事由舉辦者推選，以后的理事按照理事會章程推選。理事長、理事名單報審批機關備案。
第十條 理事會行使下列職權:
(一)聘任和解聘校長;
(二)修改學校章程和制定學校的規(guī)章制度;
(三)制定發(fā)展規(guī)劃，批準年度工作計劃;
(四)籌集辦學經(jīng)費，審核預算決算，決定出資人取得合理回報的比例;
(五)決定教職工的編制定額和工資標準;
(六)決定學校的分立、合并、變更、終止;
(七)決定其他重大事項。
第十一條 理事會每年至少召開一次會議，有下列情形之一的，可以召開臨時董事會:
(一)理事長認為必要時;
(二)三分之一以上的組成人員聯(lián)名提議時。
第十二條 召開理事會會議，理事長或其指定的人應當在會議召開5天前將會議內容、時間、地點等通知全體組成人員。理事會組織人員因故不能出席時，可以書面委托其他理事或其他的人代為出席進行表決。委托書應當載明授權的范圍。
第十三條 理事會會議必須由三分之二以上(含三分之二)的組成人員參加才能召開。理事會會議的表決實行一人一票制，討論一般事項時，組成人員的簡單多數(shù)同意即可通過。討論下列重大事項，應當經(jīng)三分之二以上的組成人員同意方可通過:
(一)聘任、解聘校長;
(二)修改學校章程;
(三)制訂學校發(fā)展規(guī)劃;
(四)審核預算、決算，決定出資人取得合理回報的比例;
(五)決定學校的分立、合并、變更、終止。
第十四條 理事會會議應當對所議事項和作出的決定形成會議記錄，不同的表決意見應當予以記錄，出席會議的理事會成員應當在會議記錄上簽名。理事對理事會的決議承擔責任。
第十五條 理事長是學校的法定代表人(如以校長作為法定代表人，則在第十七條中規(guī)定)，理事長由理事會全體組成人員選舉產生。理事長的任期與理事的任期相同，可以連任。
第十六條 理事長行使下列職權:
(一)召集和主持理事會;
(二)檢查理事會決議的執(zhí)行情況;
(三)作為學校法定代表人時，代表學校簽署或授權校長簽署有關文件;
(四)理事會決議授予的其他職權。
第十七條 學校設校長，校長人選由理事會確定，報審批機關核準后由理事會聘任。
學校校長的任職條件，參照國家舉辦的同級同類教育機構的校長任職條件執(zhí)行，但年齡可以適當放寬。
第十八條 校長負責學校的教育教學和行政管理工作，行使下列職權;
(一)執(zhí)行理事會決定;
(三)聘任和解聘學校工作人員，實施獎懲;
(四)組織教育教學、科研活動，保證教育教學質量;
(五)負責學校日常管理工作;
(六)提出學校內部組織設置方案;
(七)學校理事會的其他授權。
第十九條 學校成立(教職工大會)以教師為主體的教職工代表大會(建議學校教師在30人以內的，成立教職工大會;教師在30人以上的，成立教職工代表大會，代表人數(shù)為30人左右，教師人數(shù)特別多的學校，代表人數(shù)可相應增加)，加強學校的民主監(jiān)督和管理，教職工(代表)大會每三年一屆，每學年召開1-2次會議。
第二十條 教職工(代表)大會的主要職責:
審查通過教職工聘任制和校內結構工資實施方案，學校崗位責任制方案，教師職業(yè)道德規(guī)范實施細則，教職工紀律要求、獎懲辦法以及其他重要規(guī)章制度。
學校所有直接涉及教職工利益的重要制度和決議，應當經(jīng)教職工(代表)大會同意。
教職工(代表)大會的決議，應當經(jīng)全體教職工(代表)大會三分之二以上的多數(shù)通過方為有效。
第二十一條 學校的教師和其他職工有權依照工會法建立工會組織，維護其合法權益。
第二十二條 學校聘用教師和其他職工，應當與其簽訂聘用合同。
第二十三條 學校教師享有《中華人民共和國教師法》及有關法律法規(guī)、聘用合同規(guī)定的權利，履行《中華人民共和國教師法》及有關法律法規(guī)、聘用合同規(guī)定的義務。
學校其他職工的權利義務依據(jù)有關法律和聘用合同確定。
學校依法保障教職工的工資、福利待遇，為教職工繳納社會保險費。
第二十四條 學校執(zhí)行國家教師資格證制度及教師專業(yè)技術職務評定制度，支持鼓勵教師從事科學研究、學術交流，參加專業(yè)學術團體。
學校對所聘用的教師加強思想品德教育和業(yè)務培訓。
第二十五條 對取得教育教學成果和對學校作出重大貢獻的教職工，根據(jù)學校的獎懲規(guī)定，予以表彰、獎勵;對違反《教師法》等法律法規(guī)和學校規(guī)章制度的教職工，根據(jù)學校的獎懲規(guī)定，予以處分。
學校每年對教師的思想品德、業(yè)務水平、工作態(tài)度和工作成績進行考核，考核結果作為受聘用、晉升工資、實施獎懲的依據(jù)。
學校對教職工作出處分決定前，應當告知教職工有權進行陳述申辯，教職工對所受處分不服的，可以根據(jù)有關規(guī)定提出申訴。
重大獎勵和處分應當聽取學校工會的意見。
第二十六條 學校按教育行政部門的規(guī)定錄取新生或接受轉學生，凡按有關規(guī)定被學校錄取、或轉入學校學習的學生，即取得學校的學籍。學校建立健全學生學籍管理制度，按國家有關規(guī)定管理學生學籍，建立學生檔案。
對招收的學生，根據(jù)其類別、修業(yè)年限、學業(yè)成績，按照國家有關規(guī)定發(fā)給學業(yè)證書。
第二十七條 學生享有法律法規(guī)規(guī)定的受教育的權利，履行法律法規(guī)規(guī)定的受教育的義務。
第二十八條 對取得優(yōu)秀成績和對學校作出重大貢獻的學生，學校按照根據(jù)法律法規(guī)和教育行政部門的有關要求制訂的獎懲規(guī)定，予以表彰、獎勵。
對違反《教育法》等法律法規(guī)和學生行為規(guī)范的學生，學校按照根據(jù)法律法規(guī)和教育行政部門的有關要求制訂的獎懲規(guī)定，予以處分。
學校對學生作出處分決定前，應當告知學生有權進行陳述申辯，學生對所受處分不服的，可以根據(jù)有關規(guī)定提出申訴。
第二十九條 學校的主要任務是教育教學工作，其他各項工作均要以有利于教育教學工作的開展為原則。
第三十條 學校的教學內容應當符合憲法、法律和法規(guī)的規(guī)定，執(zhí)行國家課程標準和教學大綱，完成教學計劃，按國家規(guī)定選用教材。
第三十一條 堅持全面貫徹國家教育方針，全面提高教育教學質量。實行科學化、規(guī)范化管理，努力提高辦學效益。
第三十二條 學校積極推進和鼓勵教學研究和改革，運用先進的教育理論指導教育教學活動，積極推廣科研成果及成功經(jīng)驗。
第三十三條 學校加強德育工作，注重學生能力培養(yǎng)。
第三十四條 學校接受教育行政部門和其他有關部門對教育教學的監(jiān)督管理;接受人民政府對學校辦學水平、教育質量的督導評估。
第三十五條 學校嚴禁體罰和變相體罰學生。
第三十六條 學校按照教育行政部門頒布的校歷安排工作。
第三十七條 學校依法建立財務、會計制度和資產管理制度，并按照國家有關規(guī)定設置會計賬簿。
第三十八條 學校的經(jīng)費來源:
(一)舉辦者出資;
(二)在業(yè)務范圍內收取的學費等的收入;
(三)借貸;
(四)接受政府的資助;
(五)接受社會的捐贈;
(六)其他合法收入。
第三十九條 學校對舉辦者投入的資產、受贈的財產、辦學積累以及其他合法財產，享有法人財產權。
第四十條 學校對接受學歷教育的受教育者收取費用的項目和標準由學校制定，報有關部門批準并公示;對其他受教育者收取費用的項目和標準由學校制定，報有關部門備案并公示。
第四十一條 每個會計年度結束時，學校按不低于年度凈資產增加額(不要求合理回報學校)或者凈收益(要求合理回報的學校)的25%的比例提取發(fā)展基金，用于學校的建設、維護和教學設備的添置、更新等。
第四十二條 每個會計年度學校辦學有結余時，出資的舉辦者可以取得合理回報，取得合理回報的比例由學校理事會決定。
第四十三條 學校資產的使用接受審批機關和其他有關部門的監(jiān)督。學校應當在每一會計年度終了時制作財務會計報告，委托會計師事務所依法進行審計，并公布審計結果。
第四十四條 學校理事會換屆或更換法定代表人、校長時，應當進行離任財務審計。
第四十五條 學校分立、合并、變更名稱、辦學層次、類別在進行財務清算后，經(jīng)學校理事會同意，報審批機關批準。
學校舉辦者、校長、內部出資比例的變更的變更，須由舉辦者提出，在進行財務清算后，經(jīng)學校理事會同意，報審批機關核準。
學校理事長、理事或董事長、董事變更、建立學籍和教學管理制度、招生簡章和廣告、修改辦學章程的變更，應報審批機關備案。
第四十六條 學校的合并、分立，在進行財務清算后，由董事會報審批機關批準。
第四十七條 學校有下列情況之一的，應當終止:
(一)辦學期限屆滿，經(jīng)理事會決定不再繼續(xù)辦學的;
(三)被吊銷辦學許可證的;
(四)因資不抵債無法繼續(xù)辦學的。
第四十八條 學校終止時，應當妥善安置在校學生。
第四十九條 學校終止時，應當依法進行財產清算。對學校的財產按下列順序清償:
(一)應退受教育者學費、雜費和其他費用;
(二)應發(fā)教職工的工資及應繳納的社會保險費用;
(三)償還其他債務。
清償上述債務后的剩余財產，按照有關法律法規(guī)的規(guī)定處理，其中用于返還舉辦者的部分，按照舉辦者的出資比例進行分配。
第五十條 學校終止后，應當將辦學許可證和印章交回審批機關，依法辦理注銷登記。
第五十一條 本章程由學校理事會于××年×月×日表決通過后生效，學校應及時向審批機關和登記機關備案。
修改本章程，由學校理事會表決通過生效，報審批機關、登記機關備案。
本章程及修改后的章程由審批機關向社會公告。
理事簽名:
1.作為教職工代表的理事簽名:
2.具有5年以上教育教學工作經(jīng)驗的理事簽名:
民辦學校辦學計劃書篇十六
第一條根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》，《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》及有關法律法規(guī)制定本章程。
第二條學校名稱：福州市學校。
第三條學校性質：甲乙丙共同投資聯(lián)合舉辦的學校。
第四條辦學宗旨：倡導理念。
第五條學校地址：福州市。
第六條本學校的法定代表人由擔任。
第七條出資人要求從學校的辦學結余中提取適當比例做為合理回報，其余結余主要用于教育的再投入和改善教職工工資福利。(或出資人不要求取得合理回報，所有結余用于學校再投入)。
第八條學校的招生簡章和招生廣告，每年按要求報審批機關備案后發(fā)布。
第九條學校的審批機關是福州市教育局，登記機關是福州市民政局。按照《中華人民共和國民辦教育促進法》，《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》和其他法律法規(guī)的規(guī)定開展活動。接受審批機關福州市教育局和登記機關福州市民政局的業(yè)務指導和監(jiān)督管理。
第二章辦學范圍。
第十條學校業(yè)務范圍：
(三)辦學形式：招生對象。實施普通全日制教育或非學歷的短期培訓。
(四)辦學形式：
(五)學制：
(六)擬建辦學規(guī)模：教學班個，辦學規(guī)模人。
第三章管理體制。
第十一條學校實行董事會領導下的校長負責制。學校董事會是本學校的權力機構，首屆董事會由舉辦者推選，董事會由名董事組成。
第十二條第二屆后的董事會由舉辦者推選與民主選舉相結合方式產生。董事會每屆任期三年，屆滿可連選連任。
第十三條董事會對舉辦者(或出資人或股東)負責，行使下列職權：
(一)聘任和解聘校長;。
(二)修改學校章程和制定學校的規(guī)章制度;。
(三)制定發(fā)展規(guī)劃，批準年度工作計劃;。
(四)籌集辦學經(jīng)費，審核預算、決算;。
(五)決定教職工的編制定額和工資標準;。
(六)決定學校的分立、合并、終止;。
(七)決定學校內部組織機構設置;。
(八)須由董事會決定的其他重大事項。
第十四條董事會除了按民促法對董事人員組成要求外，應當注重在教職工中選拔推推薦有豐富教育教學經(jīng)驗的老師參加董事會，實現(xiàn)科學與民主決策。
第十五條董事會設董事長一名，副董事長若干名，以全體董事的2/3以上產生或決定罷免。
第十六條董事長行使下列職權：
(一)召集和主持董事會會議;。
(二)督促、檢查董事會決議的執(zhí)行;。
(三)簽署董事會重要文件和其他由學校法定代表人簽署的其他文件;。
(四)行使法定代表人的職權;。
(六)董事會授予的其他職權。
第十七條董事長不能履行職權時，由董事長指定一名副董事長協(xié)助董事長工作，由副董事長代其行使職權。
第十八條董事會每年至少召開兩次會議，由董事長召集，于會議召開十日以前書面通知全體董事。
第十九條有下列情況之一的，董事長應在七個工作日內召集臨時董事會會議：
(一)董事長認為必要時;。
(二)三分之一以上董事聯(lián)名提議時;。
(三)監(jiān)事會或監(jiān)事提議時;。
(四)校長提議時。
第二十條董事會召開臨時董事會會議應于會議召開三日以前書面通知全體董事。
如有本章第十五條第(二)、(三)、(四)規(guī)定的情形，董事長不能履行職責時，應當指定一名副董事長代其召集臨時董事會會議;董事長無故不履行職責，亦未指定具體人員代其行使職責的，可由二分之一以上的董事共同推舉一名董事負責召集會議。
第二十一條董事會會議通知包括以下內容：
(一)會議日期和地點;
(二)會議期限;。
(三)事由及議題;。
(四)發(fā)出通知的日期。
第二十二條董事會會議應當由二分之一以上的董事出席方可舉行。董事會決議采取記名方式投票表決，董事會會議實行一人一票制和按出席會議董事人數(shù)，少數(shù)服從多數(shù)的原則，當贊成票和反對票數(shù)相等時，董事長有權最后決定。
董事會作出的決議經(jīng)全體董事的過半數(shù)同意后生效。但在討論下列重大事項時，應當經(jīng)董事會組成人員中的2/3以上同意方可通過：
(一)聘任和解聘校長;。
(二)修改學校章程(應當報審批機關備案，由審批機關向社會公告);。
(三)制定發(fā)展規(guī)劃;。
(四)審核預算、決算;。
(五)決定學校的分立、合并、終止;。
(六)學校章程規(guī)定的其他重大事項。
第二十三條董事會臨時會議在保障董事充分表達意見的前提下，可以用書面或傳真方式進行并作出決議，并由參會董事簽字。
第二十四條董事會會議應當由董事本人出席，董事因故不能出席的，可以書面委托其他董事代為出席。
委托書應當載明代理人的姓名、代理事項、權限和有效期限，并由委托人簽名或蓋章。
代為出席會議的董事應當在授權范圍內行使董事的權利。董事未出席董事會會議，亦未委托代表出席的，視為放棄在該次會議上的投票權。
第二十五條董事會會議應當有記錄，出席會議的董事和記錄人，應當在會議記錄上簽名。出席會議的董事有權要求在記錄上對其在會議上的發(fā)言作出說明性記載。董事會會議記錄作為學校檔案保存，保留期限為學校存續(xù)的時間。
第二十六條董事會會議記錄包括以下內容：
(一)會議召開的日期、地點和召集人姓名;
(二)出席董事的姓名及受他人委托出席董事會的董事(代理人)姓名;。
(三)會議議程;。
(四)董事發(fā)言要點;。
(五)每一決議事項的表決方式和結果(表決結果應載明所投贊成、反對或棄權的票數(shù)及投票董事姓名)。
第二十七條董事應當在董事會決議上簽字并對董事會的決議承擔責任。董事會決議違反法律、法規(guī)或者學校章程，致使學校遭受損失的，參與決議的董事對學校負賠償責任。但由會議記錄證明在表決時曾表明異議的董事可以免除責任。
第二十八條董事應當遵守法律、法規(guī)和章程的規(guī)定，忠實履行職責，維護學校利益。董事應承擔以下義務：
(一)在其職責范圍內行使權利，不得越權;。
(二)非經(jīng)學校章程規(guī)定或者董事會批準，不得同學校訂立合同或者進行交易;。
(四)不得利用職權收受賄賂或取得其他非法收入，不得侵占學校財產;。
(五)不得挪用學校資金，或擅自將學校資金拆借給其他機構;。
(六)未經(jīng)董事會批準，不得接受與學校交易有關的傭金;。
(七)不得將學校資產以其個人或其他個人名義開立帳戶儲存;。
(八)不得以學校資產為學校的股東或其他個人的債務提供擔保;。
(九)未經(jīng)董事會同意，不得泄露學校秘密。
第二十九條未經(jīng)學校章程或者董事會的合法授權，任何董事不得以個人名義代表學校或者董事會行事。
第三十條董事連續(xù)兩次未能親自出席，也不委托其他董事出席董事會會議，視為不能履行職責，董事會應當召開會議予以撤換。
第三十一條董事可以在任期屆滿以前提出辭職。董事辭職應當向董事會提交書面辭職報告。
第三十二條如因董事的辭職導致學校董事會低于法定最低人數(shù)時，該董事的辭職報告應當在下任董事填補因其辭職產生的缺額后方能生效。董事長應盡快召集余任董事召開臨時董事會，選舉董事填補因董事辭職產生的空缺。在董事會未就董事選舉作出決議以前，該提出辭職的董事以及余任董事的職權應當受到合理的限制。
第三十三條董事提出辭職或者任期屆滿，其對學校和股東負有的義務在其辭職報告尚未生效或者生效后的合理期間內，以及任期結束后的合理期間并不當然解除，其對學校商業(yè)秘密保密的義務在其任職結束后仍然有效，直至該秘密成為公開信息。其他義務的持續(xù)期間應當根據(jù)公平的原則決定，視事件發(fā)生與離任之間時間的長短，以及與學校的關系在何種情況和條件下結束而定。
第三十四條任職尚未結束的'董事，對因其擅自離職給學校造成的損失，應當承擔賠償責任。
第三十五條學校不以任何形式為董事納稅。董事兼任學校行政職務的，其所享受的學校工資待遇按學校人事管理辦法執(zhí)行。
第三十六條本章程有關董事義務的規(guī)定，適用于學校監(jiān)事、校長和其他高級管理人員。
第三十七條學校設監(jiān)事會。監(jiān)事會的組成方式及成員的產生由董事會另行通過決議。
第三十八條董事、校長和其他高級管理人員不得兼任監(jiān)事。
第三十九條監(jiān)事每屆任期三年，連選可以連任。
第四十條監(jiān)事連續(xù)二次不能親自出席董事會會議的，視為不能履行職責，應由董事會予以撤換。
第四十一條監(jiān)事可以在任期屆滿以前提出辭職，章程有關董事辭職的規(guī)定，適用于監(jiān)事。
第四十二條監(jiān)事應當遵守法律、法規(guī)和學校章程的規(guī)定，履行誠信和勤勉的義務。
第四十三條監(jiān)事行使下列職權：
(一)檢查學校的財務;。
(四)提議召開臨時董事會;。
(五)列席董事會會議;。
(六)章程規(guī)定或董事會會授予的其他職權。
第四十四條監(jiān)事行使職權時，必要時可以聘請律師事務所、會計師事務所等專業(yè)性機構給予幫助，由此發(fā)生的費用由學校承擔。
第四十五條學校設校長一名，由董事會聘任或解聘。董事可受聘兼任校長、副校長或者其他高級管理人員，但兼任校長、副校長或者其他高級管理人員職務的董事不得超過學校董事會董事總數(shù)的二分之一。
第四十六條校長每屆任期三年，校長可連聘連任。
第四十七條校長對董事會負責，行使下列職權：
(一)主持學校的經(jīng)營管理工作，并向董事會報告工作;。
(二)組織實施董事會決議、學校年度計劃和投資方案;。
(三)擬訂學校內部管理機構設置方案;。
(四)擬訂學校的基本管理制度;組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質量;。
(五)負責學校日常管理工作;。
(六)提請董事會聘任或者解聘學校副校長及財務負責人;。
(七)聘任或解聘除應由董事會聘任或解聘以外的管理人員;。
(八)擬定學校職工的工資、福利、獎懲，決定學校職工的聘用和解聘;。
(九)提議召開董事會臨時會議;。
(十)學校章程或董事會授予的其他職權。
第四十八條校長依法是董事會的當然董事。
第四十九條校長應當根據(jù)董事會或者監(jiān)事會的要求，向董事會或者監(jiān)事會報告學校重大合同的簽訂、執(zhí)行情況，以及資金運用情況和盈虧情況。校長必須保證該報告的真實性。
第五十條校長應當遵守法律、法規(guī)和學校章程的規(guī)定，履行誠信和勤勉的義務。
第五十一條校長可以在任期屆滿以前提出辭職。有關校長辭職的具體程序和辦法由校長與學校之間的聘用合同規(guī)定。
第五十二條學校必須履行下列義務：
(二)維護受教育者、教職工合法權益，保證受教育者、教職工的人身安全;。
(三)遵守法律法規(guī)，貫徹有關政策，接受上級政府、教育行政部門及有關部門依法進行督導評估，檢查監(jiān)督。
第五十三條學校的法定代表人的產生和罷免由學校董事會決議通過，報審批機關批準。
第四章資產管理、使用原則。
第五十四條經(jīng)費來源。
(一)舉辦者出資;甲方出資萬元人民幣，乙方出資萬元人民幣，丙方出資萬元人民幣。
(二)在核準的業(yè)務范圍內開展服務活動的合法收入;。
(三)利息;。
(四)捐贈;。
(五)其他合法收入。
第五十五條學校資產主要用于章程規(guī)定的宗旨、業(yè)務范圍，任何單位和個人不得侵占、私分或挪用。學校資金主要用于以下以幾個方面：
(一)各類人員工資、講課金、辦公費、水電費、教學設備費;。
(三)從年度學費收入中，以3%提取風險保證金;。
(四)從學校年度收入扣除教學成本、依法預留的基金及有關稅費后，形成的年度辦學結余中提取合理回報(不要求合理回報的另行表述)。
第五十六條學校接受的資助或捐贈，依照與資助人或捐贈人所約定的期限、方式和合法用途使用。
第五十七條學校嚴格按照《會計法》和國家統(tǒng)一的會計制度進行會計核算、編制財務會計報告，保證會計資料合法、真實、準確、完整。
第五十八條學校董事會換屆或更換法定代表人或變更舉辦者之前必須進行財務審計、清算。
第五十九條學校的資產管理必須執(zhí)行國家規(guī)定的財務管理制度，接受審批機關、財政部門、登記機關和其他有關部門的監(jiān)督以及自身民主監(jiān)督，接受法定審計機構的年度審計。
第六十條學校工作人員的工資和保險、福利待遇，以學校依法制定的《關于教職工薪金福利標準》執(zhí)行。
第六十一條學校經(jīng)費支出的審批和支付須有經(jīng)辦人員簽字，有關人員證明驗收，物質采購須填報《申購單》并辦理進倉手續(xù)，財務審核，分管領導審批，最后由校長審批支付。
第五章終止和清算。
第六十二條有下列情形之一的，學校應當終止并依法進行清算：
(一)根據(jù)學校章程規(guī)定的辦學期限，董事會決議終止，并經(jīng)審批機關批準的;。
(二)因合并或者分立并經(jīng)審批機關批準而終止的;。
(三)因資不抵債無法繼續(xù)辦學的;。
(四)違反法律、法規(guī)被教育主管機關依法吊銷辦學許可證的;。
(五)其他引起學校不能持續(xù)經(jīng)營的原因。
第六十三條學校因前條第(一)項情形而終止的，應當在十五日內成立清算組。清算組人員由董事會決議確定。
學校因前條第(二)項情形而終止的，清算工作由合并或者分立各方當事人依照合并或者分立時簽訂的合同辦理。
學校因前條第(三)項情形而終止的，由人民法院依照有關法律的規(guī)定，組織股東、有關機關及專業(yè)人員成立清算組進行清算。
學校因前條第(四)項情形而終止的，由審批主管機關組織股東、有關機關及專業(yè)人員成立清算組進行清算。
第六十四條清算組成立后，董事會、校長的職權立即停止。清算期間，學校不得開展新的經(jīng)營活動。
第六十五條清算組在清算期間行使下列職權：
(一)通知或者公告?zhèn)鶛嗳?。
(二)清理學校財產、編制資產負債表和財產清單;。
(三)處理學校未了結的業(yè)務;。
(四)清繳所欠稅款;。
(五)清理債權、債務;。
(六)處理學校清償債務后的剩余財產;。
(七)代表學校參與民事訴訟活動。
第六十六條清算組應當自成立之日起十日內通知債權人，并于三十日內在至少一種報刊上公告三次。
第六十七條債權人應當在合同規(guī)定的期限內向清算組申報其債權。債權人申報債權時，應當說明債權的有關事項，并提供證明材料。清算組應當對債權進行登記。
第六十八條清算組在清理學校財產、編制資產負債表和財產清單后，應當制定清算方案，并報董事會或者審批主管機關確認。
第六十九條學校財產按下列順序清償：
(一)應退受教育者學費、雜費和其他費用;。
(二)支付學校教職工工資及應繳納的社會保險費用;。
(三)交納所欠稅款及支付清算費用;。
(四)清償學校債務;。
(五)償還其他債務;。
(六)要求取得合理回報的學校按股東持有的股份比例進行分配(不要求取得合理回報的歸教育主管統(tǒng)籌用于辦學)。
學校財產未按前款第(一)至(五)項規(guī)定清償前，股東不能進行分配。
第七十條清算組在清理學校財產、編制資產負債表和財產清單后，認為學校財產不足清償債務的，應當向人民法院申請宣告破產。
第七十一條清算結束后，清算組應當制作清算報告，以及清算期間收支報表和財務帳冊，報董事會或審批主管機關確認。
第七十二條清算組應當自董事會或者審批主管機關對清算報告確認之日起三十日內，依法向學校登記機關辦理注銷學校登記，并公告學校終止。
第七十三條清算組人員應當忠于職守，依法履行清算義務，不得利用職權收受賄賂或者其他非法收入，不得侵占學校財產。
清算組人員因故意或者重大過失給學?；蛘邆鶛嗳嗽斐蓳p失的，應當承擔賠償責任。
第六章教職工權利義務及規(guī)章制度。
第七十四條學校依法保護教職工的合法權益，加強工作條件建設與勞動保護。
第七十五條全體教職工依照法律、法規(guī)的規(guī)定，享有下列權利：
(一)通過工會組織，參加學校民主管理，監(jiān)督學校的各項活動和管理人員的工作;。
(三)學校依法保障教職工的工資、福利待遇，并依法為教職工繳納社會保險費;。
(四)學校教職工享有業(yè)務培訓、職務聘任、教齡和工齡計算、表彰獎勵、社會活動權利。
第七十六條教職工履行的義務：
(一)遵守國家法律、法規(guī)及本校章程和規(guī)章制度、勞動紀律、維護學校的利益;。
(二)努力學習政治文化和專業(yè)知識，開展教育創(chuàng)新，提高自身素質。
第七十七條學校建立以下基本規(guī)章制度主要有：(附管理制度)。
(一)《教職工招、辭聘規(guī)定》。
(二)《教職工考勤考核辦法》。
(三)《教職工薪金福利標準》。
(四)《教務管理若干規(guī)定》。
(五)《學生管理制度》。
(六)《財務管理辦法》。
(七)《學生德育工作規(guī)范》。
第七章變更程序。
第七十八條學校的分立、合并，在進行財務清算后，由學校董事會報審批機關批準。
第七十九條學校舉辦者的變更，由舉辦者向審批機關書面提出申請，學校董事會按審批機關的要求組織對其進行財務清算后，由學校董事會報審批機關核準。
第八十條學校名稱、層次、類別、地址的變更，由學校董事會報審批機關批準。
第八十一條學校法定代表人的變更，由學校董事會向審批機關提出書面申請，并按審批機關的要求組織對其進行財務審計后報審批機關予以批準。
第八十二條學校校長的變更，由學校董事會報審批機關核準后予以聘任。
第八章章程的修改程序。
第八十三條學校章程的修改，須經(jīng)學校董事會2/3以上組成人員同意通過，并由學校董事會報審批機關審查同意，報登記機關核準后生效。
第十章附則。
第八十四條本章程修改權及解釋權屬學校的董事會。修改后的章程，報福州市民政局備案。學校原章程即日起終止作廢。
第八十五條本章程與國家法律、法規(guī)相抵觸時，以國家法律、法規(guī)為準。
第八十六條本章程于2009年月日經(jīng)審批機關福州市教育局核準，自登記機關福州市民政局2009年月日予以登記之日起生效。
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民辦學校辦學計劃書篇十七
1、普通本、?？茖W生均享受國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金和學校獎助學金等，平均獲得比例為30%左右。
2、學校實行特困生救助基金制度，并提供部分勤工儉學崗位等，以保證特困生的.正常學習。
3、為了保證家庭經(jīng)濟特別困難的學生在校的正常學習，我校允許特困學生在校就讀期間休學打工，休學時間最長兩年，學校予以保留學籍。
4、家庭經(jīng)濟貧困學生可以按照國家有關政策辦理生源地信用助學貸款。
民辦學校辦學計劃書篇十八
一、學校管理工作：
積極貫徹落實新《義務教育法》和《都勻市中小學規(guī)范化管理》等教育法律法規(guī)，以科學的發(fā)展觀統(tǒng)領學校發(fā)展，牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀，以清晰的辦學理念和思路扎實推進學校的品牌教育工程，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)進取，不斷提升富溪教育質量，辦一方人民滿意的農村教育。
1、宗旨：以人為本、依法治校、素質育人、激勵發(fā)展
2、思路：師生為本、全員參與、集思廣益、眾志成城
3、以國家實施的績效工資為龍頭，調動教師工作的積極性，使教師優(yōu)勞優(yōu)得。
4、改革學校的考核考評方案，在教師民主參與談論的基礎上來不斷激發(fā)教師的工作熱情，要讓優(yōu)秀教師香起來，不求上進者慌起來，激發(fā)全體教職工的使命感、責任感、危機感，。
5、學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作，深入貫徹《**市中小學規(guī)范化管理》的基本要求，以精細化、制度化為切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行為規(guī)范。
6、雖然我拾兩基”工作已順利通過國家驗收，但提高“兩基”水平，鞏固“兩基”成果仍是我們工作的重心和主抓手，我們要通過“兩基”工作，進一步夯實基礎教育發(fā)展的基礎，堅定不移地按照“雙高普九”要求，促進全學區(qū)教育和經(jīng)濟全面持續(xù)協(xié)調發(fā)展。
二、工作目標：
1、注重學校隊伍建設。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識，增強主動性、提升執(zhí)行力，從事務性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際，集中精力抓課堂，圍繞質量抓服務;一方面學校教師以樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。
2、強化學校常規(guī)管理。用先進的理念，創(chuàng)新的方法，科學的精神，實干的態(tài)度推進學校各項工作的開展，以認真負責的態(tài)度把學校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學校教師每月的常規(guī)考核，使學校規(guī)范深入人心。
3、提高教育教學質量。以教學質量為中心，狠抓課堂教學，向課堂要質量。認真做好每月一次的教育質量調研與指導工作，并不定期分學科、分年級進行學生各項能力水平測試，不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促使學生全面發(fā)展、素質優(yōu)良，促進學校整體教育教學質量發(fā)展。
4、彰顯學校科研特色。以學校教育科研為特色，不斷促進教師專業(yè)成長和學校的后續(xù)發(fā)展。在學?？蒲泄ぷ髦校e極做好學校有關課題研究和校本培訓工作，努力促進教師群體的專業(yè)成長，為他們的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造機遇、搭建舞臺，積極塑造一批具有一定影響力的教師群體。
5、注重德育工作實效。注重學校德育教師隊伍建設，以學生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創(chuàng)新德育工作方式，進一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡和德育管理網(wǎng)絡，以家長學校建設為陣地，建立學校、家庭、社會三結合教育體系，形成以學生為本的立體德育結構。切實加強和改進學校德育工作，讓少先隊活動成為學校一個亮點，不斷放大學校少先隊工作與德育工作品牌。
6、加強校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施，營造和諧、民主、向上的良好學校發(fā)展氛圍，努力做好各項教育宣傳工作，展示學校發(fā)展動態(tài)和教師個人風采，把我們的富溪小學營造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。
7、要抓住國家實施義務教育教師績效工資制度的機遇，深化教師人事制度改革。
民辦學校辦學計劃書篇十九
第一章總則
第一條為了規(guī)范本單位的辦學活動和管理行為，根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》和《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》以及有關法律、法規(guī)，制定本章程。
第二條本單位名稱為。
第三條本單位的辦學宗旨;
(必須載明：遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，遵守社會道德風尚，單位設立的目的)
辦學范圍屬于文化教育類非學歷教育;
辦學規(guī)模(年招生量人或年培訓量人);
辦學層次(初、中、高級，選其中);
辦學的形式(業(yè)余面授、全日制授課，選其中)。
第四條本單位的性質：利用非國有資產、自愿舉辦、從事非營利性民辦非學歷教育培訓機構。
第五條本單位的法定注冊地址，郵政編碼;設立時教學地址，(自有、租用，選一)，郵政編碼。
第六條本單位的登記管理機關是;本單位的業(yè)務主管單位(即審批機關，以下稱業(yè)務主管單位)是。依照國家對民辦教育機構的管理規(guī)定，本單位在取得《辦學許可證》后，立即向登記管理機關辦理登記手續(xù)，并自覺接受登記管理機關的指導、監(jiān)督和管理。
第七條本章程中的各項條款與法律、法規(guī)和規(guī)章不符的，以法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定為準。
第二章舉辦者、開辦資金和業(yè)務范圍
第八條本單位的舉辦者是(從國家機關以外的社會組織中的企業(yè)單位、事業(yè)單位、其他社會組織或公民個人中選一)。
舉辦者享有下列權利：
(一)了解本單位經(jīng)營狀況和財務狀況;
(二)推薦理(董)事(以下稱理事)和監(jiān)事;
(三)有權查閱理(董)事會(以下稱理事會)會議記錄和本單位財務會計報告;
………………………………。
第九條本單位開辦資金元;出資者，金額。
(開辦資金應符合有關法律、法規(guī)的規(guī)定;如為多個出資人，應分別載明每位出資人的出資金額)
第十條本單位的業(yè)務范圍：
(一);
(二);
(三);
…………………………。
(必須具體明確，與業(yè)務主管單位確認的業(yè)務范圍一致)
第三章組織與職權
第十一條本單位依法設立理事會。理事會是本單位的最高決策機構。
第十二條理事會的產生方式、人數(shù)、任期：首屆理事會由舉辦者依照規(guī)定條件推薦組成(以后理事會的人員調整由原理事會全體人員討論決定)，人數(shù)名(要求：5人以上單數(shù)組成)。理事會成員名單報業(yè)務主管單位和登記管理機關備案。理事會每屆任期年，理事任期屆滿可連選連任。
第十三條理事會的議事規(guī)則：每年至少召開次理事會會議。經(jīng)1/3以上組成人員提議，可以召開臨時會議。理事會討論職權內的重大事項，應當經(jīng)2/3以上組成人員同意方可通過。
第十四條理事會行使的職權：
(一)聘任、解聘院長(校長、主任);
(二)修改學校章程;
(三)制定發(fā)展規(guī)劃;
(四)審核預算、決算;
(五)決定學校的分立、合并、終止;
(六)罷免、增補理事;
(七)內部機構的設置;
(八)制定內部管理制度、從業(yè)人員的工資報酬;
(九)單位章程規(guī)定的其他重大事項。
第十五條理事會設理事長1名，副理事長1-2名。理事長、副理事長由理事會以全體理事的過半數(shù)選舉產生或罷免。
第十六條副理事長協(xié)助理事長工作，理事長不能行使職權時，由理事長指定的副理事長代其行使職權。
第十七條召開理事會會議，應于會議召開10日前將會議的時間、地點、內容等一并通知全體理事。理事因故不能出席，可以書面委托其他理事代為出席理事會，委托書必須載明授權范圍。
第十八條理事會會議應有1/2以上的理事出席方可舉行。理事會實行一人一票制。理事會做出決議，必須經(jīng)全體理事的過半數(shù)通過，方為有效。下列重要事項的決議，須經(jīng)全體理事的2/3以上通過方為有效：
(一)章程的修改;
(二)本單位的分立、合并或終止;
………………………………。
第十九條理事會會議應當制作會議記錄。形成決議的，應當當場制作會議紀要，并由出席會議的理事審閱、簽名。理事會決議違反法律、法規(guī)或章程規(guī)定，致使本單位遭受損失的，參與決議的理事應當承擔責任。但經(jīng)證明在表決時反對并記載于會議記錄的，該理事可免除責任。
理事會記錄由理事長指定的人員存檔保管。
第二十條理事長行使下列職權：
(一)召集和主持理事會會議;
(二)檢查理事會決議的實施情況;
(三)法律、法規(guī)和本單位章程規(guī)定的其他職權。
第二十一條本單位的院長(校長、主任)由理事會依照任職條件，經(jīng)2/3以上組成人員同意方可通過聘任、解聘或變更，并報業(yè)務主管單位核準。
第二十二條本單位的院長(校長、主任)依法獨立行使教育教學和行政管理的權力，行使的職權：
(一)主持單位的日常工作，執(zhí)行理事會的決議;
(二)實施發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計劃、財務預算和各項規(guī)章制度;
(三)提出單位內部組織機構的設置方案、人員組成名單，報理事會批準;
(四)組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質量;
(五)負責本教育機構日常管理工作;
(六)理事會授予符合法律、法規(guī)的其他權力。
本單位院長(校長、主任)列席理事會會議。
第二十三條本單位設立監(jiān)事會，其成員為人。
監(jiān)事任期與理事任期相同，任期屆滿，連選可以連任。
(監(jiān)事會成員不得少于3人，并推選一名召集人。人數(shù)較少的民辦非企業(yè)單位可不設監(jiān)事會，但必須設1-2名監(jiān)事)
第二十四條監(jiān)事在舉辦者(包括出資者)、本單位從業(yè)人員或有關單位推薦的人員中產生或更換。監(jiān)事會中的從業(yè)人員代表由單位從業(yè)人員民主選舉產生。
本單位理事、院長(校長、主任)及財務負責人，不得兼任監(jiān)事。
(有關單位主要指業(yè)務主管單位)
第二十五條監(jiān)事會或監(jiān)事行使下列職權：
(一)檢查本單位財務;
(二)對本單位理事、院長(校長、主任)違反法律、法規(guī)和章程的行為進行監(jiān)督;
(三)當本單位理事、院長(校長、主任)的行為損害本單位的利益時，要求其予以糾正;
………………………………。
監(jiān)事列席理事會會議。
第二十六條監(jiān)事會會議實行一人一票制。監(jiān)事會決議經(jīng)全體監(jiān)事過半數(shù)通過，方為有效。
第四章法定代表人
第二十七條本單位的法定代表人為。法定代表人由舉辦者依法在理事長或院長(校長、主任)的人選中推舉擔任。
第二十八條有下列情形之一的，不得擔任本單位的法定代表人：
(一)無民事行為能力或者限制民事行為能力的;
(二)正在被執(zhí)行刑罰或者正在被執(zhí)行刑事強制措施的;
(三)正在被公安機關或者國家安全機關通緝的;
(六)非中國內地居民的;
(七)法律法規(guī)規(guī)定不得擔任法定代表人的其他情形。
變更法定代表人之前必須進行財務審計。
第五章資產管理、使用原則及勞動用工制度
第二十九條辦學出資人屬于(在要求取得合理回報者和不要求取得合理回報者中選一項)。資產性質(要求：以自主擁有的資產確認其性質)。
第三十條資產來源：
(一)開辦資金[舉辦者單位出資、個人出資、聯(lián)合出資(須注明出資比例)];
(二)政府資助;
(三)在業(yè)務范圍內開展服務活動的收入;
(四)利息;
(五)捐贈(載明捐贈人的姓名、數(shù)額、用途);
(六)其他合法收入。
第三十二條其他出資方式(實物、土地使用權、知識產權等，選其中并說明其產權關系等)。
第三十三條依照《中華人民共和國會計法》和《民間非營利組織會計制度》進行會計核算，編制財務會計報告。建立健全內部會計監(jiān)督制度，保證會計資料合法、真實、準確、完整。
接受稅務、會計主管部門依法實施的稅務監(jiān)督和會計監(jiān)督。
第三十四條配備具有專業(yè)資格的會計人員。會計不得兼任出納。會計人員調動工作或離職時，必須與接管人員辦清交接手續(xù)。
第三十五條本單位換屆和更換法定代表人之前必須進行財務審計。
第三十六條本單位按照《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》的規(guī)定，自覺接受登記管理機關的年度檢查。
第三十七條本單位勞動用工、社會保險制度按照國家法律、法規(guī)及國務院勞動保障行政部門的有關規(guī)定執(zhí)行。
第三十八條對受教育者收取費用的項目和標準，按照有關法規(guī)到有關行政管理部門辦理批準或備案手續(xù)。
第三十九條每個會計年度結束時，依照國家有關規(guī)定，按不低于年凈資產增加額或者收益的25%的比例提取發(fā)展基金，用于本單位的建設、維護和教學設備的添置、更新等。
第四十條屬于要求取得合理回報者，由學校理事會根據(jù)國家規(guī)定作出辦學出資人取得回報比例的決定，自該決定作出之日起15日內，將其有關材料、財務狀況報業(yè)務主管單位和登記管理機關備案。
(屬于不要求取得合理回報者，不需要規(guī)定此條款。)
第四十一條本單位存續(xù)期間，舉辦者不得抽逃出資，不得挪用辦學經(jīng)費。本單位的資產和財務接受業(yè)務主管單位的監(jiān)督。
第六章章程的修改
第四十二條本單位修改的章程，須經(jīng)理事會2/3以上組成人員表決通過。表決通過后15日內，報業(yè)務主管單位審查同意，自業(yè)務主管單位審查同意之日起30日內，報登記管理機關核準。
第七章變更、終止及終止后資產處理
第四十三條本單位的有關辦學變更項目，均須理事會同意后報業(yè)務主管單位批準或核準。
第四十四條本單位在下列情況下屬于自愿終止辦學，由理事會按國家有關法律、法規(guī)和終止程序，提交終止清理方案，報業(yè)務主管單位批準。
(一)完成章程規(guī)定宗旨的;
(二)無法按章程規(guī)定的宗旨繼續(xù)開展活動的;
(三)發(fā)生分立、合并的;
(四)自行解散的;
………………………。
第四十五條本單位終止，應當在理事會表決通過后15日內，報業(yè)務主管單位審查同意。
第四十六條本單位辦理注銷登記前，應當在登記管理機關、業(yè)務主管單位和有關機關的指導下，成立清算組織，清理債權債務，處理剩余財產，完成清算工作。
剩余財產，應當按照有關法律法規(guī)的規(guī)定處理。清算期間，不進行清算以外的活動。
本單位應當自完成清算之日起15日內，向登記管理機關辦理注銷登記。
第四十七條本單位自登記管理機關發(fā)出注銷登記證明文件之日起，即為終止。
第四十八條本單位屬于非自愿的情形下被終止辦學，接受業(yè)務主管單位按國家有關法律、法規(guī)處理。
第八章附則
第四十九條本章程于年月日經(jīng)理事會表決通過。
第五十條本章程的解釋權屬理事會。
第五十一條本章程經(jīng)業(yè)務主管單位審核后，自登記管理機關核準之日起生效。
理事會成員簽名:
民辦學校辦學計劃書篇二十
第一章學校的名稱、地址。
第一條根據(jù)《教育法》、《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》、《民辦非企業(yè)單位登記暫行條例》和有關法律、法規(guī)，制定本章程。
第二條學校名稱：xx學校。
第三條學校性質：自愿舉辦，從事非營利性社會服務活動的社會組織。
第四條學校自愿接受縣教育體育局的業(yè)務指導和監(jiān)督管理。
第五條學校地址：。
第二章辦學宗旨、規(guī)模、層次、形式。
第六條辦學宗旨：遵守法律法規(guī)，貫徹國家的教育方針，和諧育人，打好基礎，培養(yǎng)能力，發(fā)展學生個性和特長。
第七條辦學規(guī)模：學校占地面積m2；建筑面積m2。
第八條辦學層次：九年一貫制學校。
第九條辦學形式：招生對象為小學適齡兒童和初中學生，小學生的學習期限。
為六年，初中學生的學習期限為三年。
第三章學校資產的數(shù)額、來源、性質。
第十條學校資產來源：舉辦者出資。學校出資情況如下：
以上資金均已全部到位。
第十一條學校的辦學資金主要用于學校的校園校舍建設、教育教學設備購置，教職員工工資、福利、繳納社會保險費，教師培訓，教育教研活動，招生宣傳，備用流動資金等。任何單位和個人不得侵占、私分或挪用學校的資產。第十二條學校嚴格按照國家有關規(guī)定向學生收取各項費用，收取的費用用于教育教學活動和改善辦學條件。
第十三條學校配備具有專業(yè)資格的會計人員，會計人員不得兼任出納，會計人員進行會計核算，實行會計監(jiān)督。會計人員調動工作或離職時，必須與接管人員辦清交接手續(xù)。
第十四條學校建立嚴格的財務管理制度，保證會計資料合法、真實、準確、完整，并依法執(zhí)行國家稅收政策；每個會計年度結束后，將財務會計報告交審批機關備案。
第十五條學校的管理必須執(zhí)行國家規(guī)定的財務管理制度，接受政府財稅部門的監(jiān)督，接受法定審計機構的年度審計。
第四章董事會產生方法、人員構成、任期、議事規(guī)則。
第十六條學校設立董事會，董事會每屆三年，董事會是學校的決策機構。第十七條學校董事會成員人：由人組成，其中%均從事教育年以上。
第十八條董事會成員熱心教育事業(yè)，品行良好，具有政治權利和完全民事行為能力。
第十九條首屆董事、董事長由舉辦者推選產生；董事長的更換由董事會投票選舉，全體董事半數(shù)通過。更換董事由董事長提名，經(jīng)三分之二以上董事會組成人員同意通過。
第二十條董事每屆任期為三年。董事期屆滿后可連任。
第二十一條董事會行使下列職權：
（一）聘任和解聘學校校長；
（二）修改學校章程和制定學校的規(guī)章制度；
（三）制定學校發(fā)展規(guī)劃，批準年度工作計劃；
（四）籌集辦學經(jīng)費，審核預算、結算；
（五）決定教職工編制定額和工資標準。
（六）決定學校分立、合并、終止。
第二十二條董事會每年至少召開一次會議，有下列情況之一的召開臨時會議。
（一）董事長認為有必要時；
（二）經(jīng)三分之一以上董事組成人員提議時。
第二十三條董事會設董事長1名，xxx；副董事長2名，分別是xxx、xxx。第二十四條副董事長協(xié)助董事長工作，董事長不能行使職權時，由董事長副董事長代其行使權利。
第二十五條董事長行使下列權利：
（一）召集和主持董事會議；
（二）落實檢查董事會決議的實施情況；
（三）代表學校簽署有關文件；
（四）法律、法規(guī)和學校章程規(guī)定的有關權利。
第二十六條董事會實行一人一票制和按出席人數(shù)，少數(shù)服從多數(shù)；當贊成票和反對票相等時，由董事長作出最后決定。但討論以下重大事項，應當經(jīng)三分之二以上組成成員同意方可通過。
（一）聘任、解聘校長；
（三）制定發(fā)展規(guī)劃；
（四）審核預算、決算；
（五）決定學校的分立、合并、終止等其他重要變更事項。
第二十七條召開董事會議，董事長或者指定人員于會議召開十日前通知全體董事，并將會議時間、地點、內容等一并告之董事。董事因故不能出席會議，可書面委托其他董事代為出席董事會議。委托書必須指明授權范圍。
第二十八條出席董事會的人數(shù)須為全體董事人數(shù)的二分之一以上，不夠二分之一時，通過的決議無效。如經(jīng)缺席的董事追認的人數(shù)超過二分之一時。其決議有效。
第二十九條董事會會議對所議事項作會議記錄，出席會議的董事須在會議記錄上簽名。董事對董事會議的決議承擔責任。董事會會議記錄由董事長指定的人員存檔保管。
第三十條學校設校長一名，校長由董事會聘任或解聘。
第三十一條校長對董事會負責，并行使以下職權：
（一）執(zhí)行學校董事會的決定；
（二）實施發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計劃、財務預算和學校規(guī)章制度；
（三）聘任和解聘學校工作人員，實施獎懲；
（四）組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質量；
（五）負責學校的日常工作。
第三十二條校長在行使職權時，不得變更董事會的決議和超越授權范圍。
第五章學校的法定代表人。
第三十三條xxx為學校的法定代表人。
第三十四條學校的法定代表人必須具備下列條件：
（一）堅持黨的路線、方針、政策，政治素質好。
（二）身體健康，能堅持正常工作。
（三）未受過剝奪政治權利終身的刑事處罰。
（四）具有完全民事行為能力。
第六章辦學結余及分配。
第三十五條學校有辦學結余的情況下，出資人要求取得合理回報。
第三十六條辦學結余是指學?？鄢k學成本等形式的年度凈收益，扣除社會捐助、國家資助的資產，并依法從年度凈收益中按不低于25%比例預留發(fā)展資金以及按照國家有關規(guī)定提取其他必須費用后的余額。
第三十七條取得合理回報的時間在每個會計年度結束時。
第三十八條學校提取的發(fā)展基金，用于學校的建設、維護和教學設備的添置、更新等。
將該決定和向社會公布的與其辦學水平、教育質量有關的資料、財務狀況報審批機關備案。
第七章終止程序及終止后資產處理。
第四十條學校完成宗旨要求，自行終止，或者由于分立、合并等原因需要注銷的，由舉辦者提出終止提議，經(jīng)辦學董事會同意并報請審批機關批準。
第四十一條在終止前，須在審批機關及其他政府有關部門指導下成立清算小組，清理債權債務，處理善后事宜。清算期間，不得開展清算以外的活動。
第四十二條學校處理所有善后事宜后，向審批機關申請注銷登記。審批機關同意后，到登記管理機關辦理注銷登記。
第四十三條學校被吊銷辦學許可證或資不低債無法繼續(xù)辦學的，按照有關的法律、法規(guī)的規(guī)定進行清算。
第四十四條學校終止后，學校的財產按下列順序清償：
（一）退還學生的學費、雜費和其他費用；
（二）發(fā)放教職工的工資及應交納的社會保險費用；
（三）償還其他債務。
學校清償上述債務后的剩余，按照有關法律、法規(guī)的規(guī)定處理。
第八章附則。
第四十五條章程的修改，須經(jīng)董事會表決通過。修改后章程，經(jīng)審批機關同意于30日內報登記管理機關核準后生效。
第四十六條本章程的解釋權屬xx學校董事會。
第四十七條本章程與國家法律法規(guī)相抵觸的，以國家法律、法規(guī)為準。第四十八條本章程自審批、登記管理機關核準之日起生效。
學校董事會成員簽名：
xxxxxxx章程。
第一章總則。
第一條依據(jù)《中華人民共和國國教育法》《中華人民共和國國民辦教育促進法》《中華人民共和國國民辦教育促進法實施條例》及有關法律法規(guī)制定本章程。
第二條本園定名為：xxxxxxx。
第三條本園由xxxxxxx出資舉辦，是經(jīng)旺蒼縣教育和科學技術局批準注冊的非企業(yè)、開展民辦教育活動的社會服務組織。
第四條本校宗旨：遵守國家憲法、法律、法規(guī)和政策規(guī)定，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，保證教育、教學質量，遵守社會道德風尚。通過培訓，使參加培訓的學生在應考技能，知識儲備及思路站位等方面有突破,有提高。
第五條出資人要求取得合理回報。
第六條本園接受xxxxxxxx局的業(yè)務指導和監(jiān)督管理。
第七條本園地址：xxxxxxx。
第八條本園辦學層次：幼兒學前教育。
第九條本園辦學形式：全日制。
第十條本園辦學范圍：xxxxxxx及其周邊地區(qū)。
第十一條本校招生對象：學齡兒童。
第三章管理體制。
第十二條本園實行理事會領導下的園長負責制。
第十三條校理事會是本單位的權利機構；理事會成員為3人，由舉辦者或其代表、校長、教職工代表和熱心教育事業(yè)、品行端正的社會人士組成。首批理事由舉辦者推選。每屆任期2年，屆滿可連選連任。
第十四條理事會對本園下列事項具有決定權：
（一）聘任或者解聘園長；
（二）修改學校章程和制定學校的規(guī)章制度；
（三）制定發(fā)展規(guī)劃，批準年度工作計劃；
（四）籌集辦學經(jīng)費，審核預算、決算；
（五）決定教職工的編制定額和工資標準；
（六）決定學校的分立、合并、終止；
（七）決定其他重大事項。
第十五條理事會每年至少召開一次會議。理事長認為有必要或者經(jīng)三分之一以上組成人員提議，可以召開理事會或其他形式?jīng)Q策機構臨時會議。
第十六條本園的理事會討論下列重大事項，應當經(jīng)2／3以上組成人員同意方可通過：
聘任、解聘園長；
制定發(fā)展規(guī)劃；
審核預算、決算；
決定本園的分立、合并、終止；
本章程規(guī)定的其他重大事項。
第十七條本園園長負責本園的教育教學和行政管理工作，行使下列職權：
（一）執(zhí)行理事會或者其他形式?jīng)Q策機構的決定；
（二）實施發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計劃、財務預算和學校規(guī)章制度；
（三）聘任和解聘學校工作人員，實施獎懲；
（四）組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質量；
（五）負責學校日常管理工作；
（六）學校理事會、董事會或者其他形式?jīng)Q策機構的其他授權。第十八條本園法定代表人為xxxxxxx。
第十九條本校下設管理機構：辦公室、財務處等管理機構構成、各自發(fā)揮的功能及人員構成。
第二十條擔任本校的理事、園長或者主要行政負責人與擔任會計職務的人員之間，實行親屬回避制度。
第四章資產管理。
第二十一條本園辦學資金由xxxxxxx提供，啟動資金為3萬元。第二十二條本校資產必須用于章程規(guī)定的宗旨、業(yè)務范圍，任何單位和個人不得侵占、私分或挪用。
第二十三條本園嚴格按照國家有關規(guī)定向學生收取各項費用，不跨年度（或跨學程）進行收費。
第二十四條本園經(jīng)費只能用于本章程規(guī)定的辦學活動和事業(yè)的發(fā)展，本校積累只能用于增加辦學投入和改善辦學條件，不得用于分配，不得用于園外投資。
第二十五條本校建立嚴格的財務管理制度，保證會計資料合法、真實、準確、完整。
第二十六條本校配備具有專業(yè)資格的會計人員，會計不得兼任出納，會計人員必須進行會計核算，實行會計監(jiān)督，會計人員調動工作或離職時，必須與接管人員辦清交接手續(xù)。
第二十七條本校資產管理必須執(zhí)行國家規(guī)定的財務管理制度，接受本校舉辦者，旺蒼縣教育和科學技術局和其他政府有關部門的監(jiān)督，接受審計機關的審計，在每一會計年度終了時制作財務會計報告，報本校舉辦者及旺蒼縣教育和科學技術局審查。資產來源屬于國家撥款或者社會捐贈、資助的，必須接受政府有關部門的監(jiān)督，并將有關情況以適當方式向社會公布。
第二十八條本園在續(xù)存期間依法管理和使用本園財產，但是不得轉讓或者用于擔保。
第五章學校終止。
第二十九條本園有下列情形之一的，應當終止，并做相應處理：
（二）被審批機關依法吊銷辦學許可證的，由審批機關組織進行清算；
（三）因資不抵債無法繼續(xù)辦學而被終止的，由人民法院組織進行清算。
第三十條本校終止后，本園的財產按照下列順序清償：
（一）退受教育者學費、雜費和其他費用；
（二）發(fā)教職工的工資及應繳納的社會保險費用；
（三）償還其他債務。
本園清償上述債務后的剩余財產，按照有關法律、行政法規(guī)的規(guī)定處理。
第三十一條本園終止時，應當妥善安置在園學生。
第三十二條本園終止后，本園的辦學許可證和印章由審批機關收回銷毀，注銷登記。
第六章章程修改程序。
第三十三條本園可根據(jù)實際需要修改本校章程。修改后的本校章程不得與法律、法規(guī)及有關政策規(guī)定相抵觸。
第三十四條章程的修改必須經(jīng)過理事會三分之二以上組成人員同意方可通過。修改后的章程報審批機關備案，并向社會公告。
第七章附則。
第三十五條本章程經(jīng)本校的理（董）事會（校委會）表決通過，并于年。
第三十六條。
第三十七條。
月日報業(yè)務主管單位核準。本章程的解釋權屬本園的理事會。本章程自登記管理機關予以登記之日起生效。
第一章總則。
第一條根據(jù)《教育法》、《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》、《民辦非企業(yè)單位登記暫行條例》和有關法律、法規(guī)，制定本章程。第二條學校名稱：學校第三條學校性質：自愿舉辦，從事非營利性社會服務活動的社會組織。第四條辦學宗旨：遵守法律法規(guī)，貫徹國家的教育方針，和諧育人，打好基礎，培養(yǎng)能力，發(fā)展學生個性和特長。第五條學校自愿接受教育局、民政局的業(yè)務指導和監(jiān)督管理。第六條學校地址：。第二章辦學機構第七條辦學規(guī)模：學校占地面積m2；建筑面積m2。第八條辦學層次：九年一貫制學校。第九條辦學形式：招生對象為小學適齡兒童和初中學生，小學生的學習期限為六年，初中學生的學習期限為三年。第三章管理體制第十條學校設立董事會，董事會每屆三年，董事會是學校的決策機構。第十一條學校董事會成員人：由組成，其中均從事教育xx年以上。第十二條董事會成員熱心教育事業(yè)，品行良好，具有政治權利和完全民事行為能力。第十三條首屆董事、董事長由舉辦者推選產生；董事長的更換由董事會投票選舉，全體董事半數(shù)通過。更換董事由董事長提名，經(jīng)三分之二以上董事會組成人員同意通過。第十四條董事每屆任期為三年。董事期屆滿后可連任。第十五條董事會行使下列職權：（一）聘任和解聘學校校長；（二）修改學校章程和制定學校的規(guī)章制度；（三）制定學校發(fā)展規(guī)劃，批準年度工作計劃；（四）籌集辦學經(jīng)費，審核預算、結算；（五）決定教職工編制定額和工資標準。（六）決定學校分立、合并、終止。第十六條董事會每年至少召開一次會議，有下列情況之一的召開臨時會議。
第一章總則。
第一條為全面貫徹黨和國家的教育方針，依法自主辦學，依據(jù)《中華人民共和國國教育法》、《中華人民共和國國民辦教育促進法》及有關法律法規(guī)制定本章程。
第三條學校地址。
第四條辦學宗旨（要求寫明：遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，保證教育教學質量，遵守社會道德風尚，學校設的目的等）。
第五條學校經(jīng)審批機關批準后，到民辦非企業(yè)法人登記機關申請登記。
第二章辦學范圍。
第八條辦學形式（全日制或短期培訓）。
第三章資產與財務管理。
第九條學校固定資產為萬元。
第十條學校經(jīng)費來源。
第十一條學校存續(xù)期間，資產必須用于章程規(guī)定的宗旨、辦學范圍，任何組織和個人不得侵占、私分和挪用。
第十二條學校存續(xù)期間，出資人不得抽逃資金或挪用辦學經(jīng)費。辦學的積累不得用于校外投資或擔保，不得轉讓或分紅。
第十三條學校依照《中華人民共和國國會計法》和國家統(tǒng)一的會計制度建立財務、會計制度和資產管理制度，并按國家有關規(guī)定設置會計賬簿，進行會計核算、編制財務會計報告，保證會計資料合法、真實、準確、完整。
第十四條學校的資產管理、接受業(yè)務主管部門及有關部門的監(jiān)督和自身監(jiān)督。
第十五條學校工作人員的工資和保險、福利待遇，按照國家對民辦學校的有關規(guī)定執(zhí)行。
第四章管理體制。
第十六條董（理）事會行使下列職權：
（一）聘任或者解騁董事、校長及內部機構負責人；
（二）制定學校的發(fā)展規(guī)劃、業(yè)務活動計劃；
（三）制定經(jīng)費籌措及年度財務預、決算方案；
（四）制定增加或減少開辦資金的方案；
（五）決定學校的合并、分立、變更、終止；
（六）制定和修改內部管理制度；
（七）決定學校內部機構設置；
（九）決定教職工的編制額和工資標準；
（十）決定出資人取得合理回報的比例（要求取得合理回報的學校）；
（十一）決定其他重大事項。
（1）聘任、解聘校長；
（3）制定學校發(fā)展規(guī)劃；
（4）審核學校預算、決算；
（5）決定學校的分立、合并、終止；
（6）學校章程規(guī)定的其他重大事項。
第十七條學校校長由董（理）事會、校務委員會或舉辦者提出，報審批機關核準后聘任。校長負責學校教育教學和行政管理工作，行例下列職權：
（一）執(zhí)行學校董（理）事會（或者其他形式?jīng)Q策機構）的決定；
（二）實施發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計劃、財務預算和學校規(guī)。
章制度；
（三）聘任和解聘學校工作人員，實施獎懲；
（四）組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質量；
（五）負責學校日常管理工作；
（六）學校董（理）事會（或者其他形式?jīng)Q策機構)的其他事項。第十八條學校校長應有較高政治、業(yè)務素質，一般具有大學專科以上學歷水平，有5年以上從事教育教學工作經(jīng)歷，經(jīng)過校長崗位培訓，年齡不超過70歲。
第十九條學校的法定代表人由舉辦人擔任（應由董（理）事長或校長擔任)。
第五章出資人是否要求取得合理回報。
第二十條學校在確定出資人取得回報比例前，向社會公布與其辦學水平和教育質量有關的材料和財務狀況。
第二十一條學校董（理）事會應于依法作出出資人取得回報比例的決定之日起15日內，將該決定和向社會公布的與其辦學水平和教學質量有關的材料、財務狀況報審批機關備案。
第六章教育教學管理。
第二十二條面向全體學生，因材施教，全面推進素質教育，促進學生德、智、體、美、勞等諸方面和諧發(fā)，且學有所長、使學生在道德情操、品行意志、體魄心理、興趣特長等方面都達到一個較高的水平。
第二十三條堅持以教學為中心，不斷更新教育觀念，大力開展教學研究，積極改進教學方法，探索考試改革辦法，運用現(xiàn)代化教學手段，提高教學質量。
第二十四條按照國家法律法規(guī)組織教育教學活動，進行教育教學管理，在執(zhí)行國家課程方案的前提下，學校有教材選用、課程設置自主權。
第二十五條加強教學管理，認真組織教學質量評估活動，認真抓好備課、上課、課外輔導和考試等各個環(huán)節(jié)的管理。
第七章規(guī)章制度。
第二十六條學?；局贫扔校?/p>
（一）學校人事管理制度（含保險保障規(guī)定）；
（二）學校教學管理制度（含招生規(guī)定）；
（三）教師管理制度（含聘任、考核規(guī)定）；
（四）學生管理制度（含畢、結業(yè)、學籍制度）；
（五）財務管理制度（含收退費制度）；
（六）其他規(guī)章制度。
第八章終止。
第二十七條學校自行終止的事由：
（一）籌建期超過三年；
（二）連續(xù)兩年未招生；
（三）因資不抵債無法繼續(xù)辦學；
（四）根據(jù)章程規(guī)定停止辦學；
（五）其他事由。
第二十八條學校終止前，須按章程規(guī)定成立清算組織，清理債權債務，處理善后事宜。清算期間，不得開展清算外的活動。
第二十九條學校經(jīng)審批機關審查同意后方可終止，并將辦學許可證和印章交回審批機關予以銷毀，同時辦理注銷登記。
第九章章程的修改程序與終止程序。
第三十條學校章程的修改，須由學校董（理）事會（或其他決策機構）決議通過，報審批機關備案。
第三十一條學校完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等。
原因需要停辦的，由董（理）事會（或其他決策機構）決議通過，報審批機關備案。
第十章附則。
第三十二條本章程須經(jīng)學校的董（理）事會決議通過、報審批機關備案。
第三十三條本章程的解釋權屬學校董（理）事會。
第三十四條本章程如有與國家的法律法規(guī)和上級政策相抵觸時，以國家的法律、法規(guī)和上級政策為準。
第三十五條本章程自審批機關備案之日起生效。
全體董事成員簽字：
申辦單位：或。
上海浦東農工進修學校章程（2014年12月20日第五屆董事會第二次會議通過）。
第一章總則。
第一條為全面貫徹黨和國家的教育方針，依法自主辦學，依據(jù)《中華人民共和國國教育法》、《中華人民共和國國民辦教育促進法》及《上海市民辦非企業(yè)單位登記實施意見》等法律、法規(guī)的規(guī)定，為了規(guī)范學校的日常活動，更好地發(fā)展民辦教育事業(yè)，特制定本章程。
第二條學校名稱：上海浦東新區(qū)農工進修學校。
學校地址：上海市浦東新區(qū)沈家弄路700號。
第三條辦學宗旨：遵守法律、法規(guī)，貫徹國家的教育方針，依法維護受教育者、教師和其他教育工作者的合法權益，確保教育教學質量，遵守誠信原則，依法辦學。
第四條學校性質：自愿舉辦，是從事教育事業(yè)、非盈利性社會服務活動的民辦非企業(yè)法人單位。
第五條學校業(yè)務范圍：
辦學層次：中等及以下非學歷教育。
辦學范圍：英語、文化、職業(yè)技能。
辦學形式：業(yè)余、基本業(yè)余。
招生對象：社會勞動者。
第六條舉辦者不要求取得合理回報。
第七條按核準的業(yè)務范圍開展活動，實行重大活動報告制度，重視信息化建設，做到通過互聯(lián)網(wǎng)向登記管理機關報告重大事項。
第八條學校由上海市醫(yī)藥學校出資，是從事非營利性社會服務活動的社會組織。
第九條本單位的業(yè)務主管單位是浦東新區(qū)社會發(fā)展局，登記管理機關是上海市浦東新區(qū)民政局。
第十條本校接受登記管理部門、業(yè)務主管部門和其他有關管理部門的管理和監(jiān)督，按教育行政部門的規(guī)定委托中介組織評估辦學水平和教育質量。
第二章管理體制。
第十一條學校實行校董事會領導下的校長負責制。校董事會是學校的決策機構，校董事會成員為5人，設董事長一人，董事長、董事由出資單位代表、校長、教職工代表和熱心教育事業(yè)、品行端正的社會人士組成，董事會人員具有5年以上豐富的教育、教學經(jīng)驗。
第十二條學校首屆董事由舉辦者推選。每屆任期4年，屆滿可連選連任。董事長、董事名單報審批機關備案。
董事有下列情況之一的，經(jīng)董事會表決通過可以罷免，并報教育行政部門備案：
1．嚴重違反國家法律、法規(guī)或本章程的；
2．因工作變動或健康原因，不能正常履行董事職責的；
3．本人提請要求解職的；
4．教育行政部門建議罷免的。
第十三條董事會行使下列職權：
（一）聘任或者解聘校董事、校長及內部機構負責人；
（二）制定學校的發(fā)展規(guī)劃、業(yè)務活動計劃；
（三）制定經(jīng)費籌措及年度財務預、決算方案；
（四）制定增加或者減少開辦資金的方案；
（五）決定學校的合并、分立、變更、終止；
（六）制定和修改內部管理制度；
（七）決定學校內部機構設置；
（九）決定教職工的編制額和工資標準；
（十）決定其他重大事項。
第十四條董事會每年至少召開2次會議，董事長認為有必要或者三分之一以上董事聯(lián)名提議時應當召開董事會議。
第十五條董事會議實行一人一票制和按出席會議董事人數(shù)，少數(shù)服從多數(shù)的原則，當贊成票和反對票數(shù)相等時，董事長有權最后決定。
第十六條召開董事會議，董事長應于會議召開7日前將會議時間、地點、內容等通知全體董事。董事因故不能出席會議，可書面委托其他董事代為出席，委托書須載明委托權限。
第十七條學校董事會討論下列重大事項，應當經(jīng)參加會議董事三分之二以上人員同意方可通過：
（一）聘任、解聘校長；
（三）制定學校發(fā)展規(guī)劃；
（四）審核學校預算、決算；
（五）決定學校的分立、合并、終止；
（六）學校章程規(guī)定的其他重大事項。
第十八條出席會議的董事須在會議記錄上簽字，并對董事會的決議承擔責任。會議記錄由專人存檔保管。
第十九條學校的法定代表人。
1．學校董事長為法定代表人。法定代表人是代表學校行使職權的負責人，對外發(fā)生法律關系，簽署具有法律效力的文件。
2．學校法定代表人由舉辦者提名，經(jīng)董事會討論通過，報浦東新區(qū)社會發(fā)展局審核，浦東新區(qū)民政局核準。
3．學校法定代表人任期為4年。期滿離任。經(jīng)董事會決定連任的，可以連任。
4．學校法定代表人的罷免，需經(jīng)董事會討論通過，報審批部門備案。法定代表人離任，應依法進行離職財務審計，辦理移交手續(xù)。
第二十條學校校長。
校長由董事會提出，報審批機關核準后聘任。校長負責學校的教育教學和行政管理工作，行使下列職權：
（一）執(zhí)行學校董事會的決定；
（二）實施發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計劃、財務預算和學校規(guī)章制度；
（三）聘任和解聘學校工作人員，實施獎懲；
（四）組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質量；
（五）負責學校日常管理工作；
（六）學校董事會的其他事項。
第三章教學和行政管理。
第二十一條學校行使下列權利：
（一）依法享有辦學自主權；
（二）依法維護受教育者、教師和其他教育工作者的合法權益；
（三）按照章程自主管理；
（四）制訂和修改學校規(guī)章制度，設置校內管理機構；
（五）根據(jù)章程規(guī)定的辦學層次、范圍、形式、招生對象，設置、調整專業(yè)或學科，自主招收教育者，組織實施教育教學活動，學校有教材選用、課程設置自主權。
（六）對受教育者進行學籍管理，根據(jù)學校的規(guī)章制度實施獎勵或處分；
（七）對受教育者頒發(fā)寫實性的學業(yè)證書；
（九）根據(jù)規(guī)定確定和調整課時收費標準；
（十）管理和使用本單位的設施和經(jīng)費；
（十一）任何組織和個人對正常教育教學活動不得非法干涉；
（十二）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利。
第二十二條學校應當履行的義務：
（一）遵守法律、法規(guī)，信守職業(yè)道德；
（二）貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家教育教學標準，保證教育教學質量；
（三）維護受教育者、教師及職工的合法權益；
（四）學員學習期滿，應進行考核；考核合格者，可以頒發(fā)寫實性的學業(yè)證書；
（六）遵照國家有關規(guī)定收取費用并公開收費項目及標準，代辦費使用應發(fā)清單；
（八）加強教學管理，認真組織教學質量評估活動，認真抓好備課、上課、課外輔導和考試等各個環(huán)節(jié)的管理。
（九）依法接受社會監(jiān)督。
第二十三條學校的教育、教學活動必須符合國家和社會公共利益。學校應加強政治思想工作，在教育、教學活動中對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，全面貫徹素質教育。
第二十四條學校須經(jīng)浦東新區(qū)勞動和社會保障局審批同意，取得《辦學許可證》后，依照《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》向浦東新區(qū)社會團體登記管理部門進行登記，申辦《民辦非企業(yè)單位登記證書》。
學校在具備《辦學許可證》、《民辦非企業(yè)單位登記證書》、《銀行開戶證》、《組織機構代碼證》、《收費許可證》、《稅務登記證》、《票據(jù)購印證》后依法開展教育、教學活動。
第二十五條接受主辦單位和業(yè)務主管單位派專人定期的檢查和指導。校長應定期向主辦單位和業(yè)務主管單位匯報學校工作。
第二十六條擔任學校校長或者主要行政負責人的人員之間，實行親屬回避制度。
第二十七條學校辦公、教學在同一地址。
第二十八條建立、健全和執(zhí)行學校人事管理制度、學校教學管理制度、教師管理制度、學生管理制度、財務管理制度等規(guī)章制度，依法治教。
第二十九條實行全員聘任制。校長聘任專、兼職教師和其他職工，簽定聘任協(xié)議（合同）后上崗。
第三十條聘任政治素質高、師德好、有任職資格、具有教師系列專業(yè)技術職稱、有一定教育教學經(jīng)驗的教師任教；聘任政治素質高、懂業(yè)務、責任性強的管理人員任職。
第三十一條建立教學檔案，每年十二月份按檔案目錄分類訂好上一年檔案歸檔。
第四章資產與財務管理。
第三十二條學校注冊資金為20萬元。
學校經(jīng)費來源：
（一）舉辦單位出資；
（二）學費；
（三）利息；
（四）其它合法收入。
第三十三條學校存續(xù)期間，資產必須用于章程規(guī)定的宗旨、業(yè)務范圍，任何組織和個人不得侵占、私分或挪用。
第三十四條學校存續(xù)期間，出資人不得抽逃資金或者挪用辦學經(jīng)費。辦學的積累不得用于校外投資或擔保，不得轉讓或分紅。
第三十五條學校接收的資助或捐贈，依照《中華人民共和國國公益事業(yè)捐贈法》及與資助人或捐贈人的約定執(zhí)行。
第三十六條學校依照《中華人民共和國國會計法》和國家統(tǒng)一的會計制度建立財務、會計制度和資產管理制度，并按國家有關規(guī)定設置會計賬簿，進行會計核算、編制財務會計報告，保證會計資料合法、真實、準確、完整。
第三十七條學校董事會換屆或更換法定代表人之前必須進行財務審計。第三十八條學校的資產管理，接受業(yè)務主管部門及有關部門的監(jiān)督和自身監(jiān)督。
第三十九條學校工作人員的工資和保險、福利待遇，按照國家對民辦學校的有關規(guī)定執(zhí)行。
第五章終止。
第四十條學校自行終止的事由：
（一）學校自行解散；
（二）學校分立、合并；
（三）其他不可抗拒的原因。
以外的活動。
第四十二條學校經(jīng)審批機關審查同意后方可終止，并將辦學許可證和印章交回審批機關予以銷毀，同時辦理注銷登記。
第六章章程的修改程序與終止程序。
第四十三條學校章程的修改，須由學校董事會決議通過，報審批機關備案。第四十四條學校完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需要停辦的，由董事會決議通過，報審批機關備案。
第七章附則。
第四十五條本章程須經(jīng)學校的董事會決議通過，報審批機關備案。第四十六條本章程的解釋權屬學校董事會。
第四十七條本章程如有與國家的法律法規(guī)和上級政策相抵觸時，以國家的法律、法規(guī)和上級政策為準。
第四十八條本章程自審批機關備案之日起生效。
成員簽字：
2014.7.17核準。
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民辦學校辦學計劃書篇二十一
1.迎接縣教研室組織的.教學檢查
2.總結20xx年工作，制訂20xx年工作計劃
3.迎接縣小學教育年終督導
4.教學質量抽測
5.組織期末考試
6.成績統(tǒng)計分析
二月
1.學習縣教研計劃，進一步修訂完善20xx年教學、教研工作計劃
2.參與單元作業(yè)修訂
3.參加全縣教研工作會議，傳達落實會議精神
4.召開學科教研組長座談會
5.小學科學實驗與操作培訓
三月
1.參加全市教科研工作會議
2.組織參加小學科學、品德與生活優(yōu)質課評比
3.進行網(wǎng)絡教研培訓與研究
4.參加縣語文、數(shù)學、英語參賽選手送教下鄉(xiāng)學習
5.迎接縣農村小學教學調研
7.組織參加市小學語文骨干教師提高班集體研討活動
8.參加全市小學體育教師基本功比賽
四月
1.參加市科學、音樂教師優(yōu)質課評選聽課學習
2.參加市小學品德與生活(社會)課堂教學研討會
3.參加市聯(lián)辦小學數(shù)學學科教學研討會
4.參加市鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學語文教研員培訓暨分課型教學研討會
5.參加縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室建設研討會
6.組織小學英語、品德與生活(社會)優(yōu)秀論文評選
7.迎接縣教師理論競賽
8.迎接縣小學生綜合能力測試
9.迎接縣小學教學示范學校驗收
10.參加縣小學綜合實踐活動優(yōu)質課評比
11.參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員考核、選拔、調整
五月
1.參加市小學英語、品德與生活(社會)優(yōu)秀論文評選
2.參加市聯(lián)辦小學語文教學論壇
3.組織參加市鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室建設現(xiàn)場會
5.迎接縣小學生寫字水平抽測
6.迎接縣蓓蕾讀書比賽
7.迎接縣英語口語抽測
8.參加縣小學生特長展示
9.參加縣第四次小學教師課堂達標
10.參加全縣小學生小發(fā)明、小制作、小論文評比
11.參加市小學音樂教師課件評比
12.參加小學英語教師基本功比賽
六月
1.組織小學六年級期末考試
2.組織小學非畢業(yè)年級常識科考試
5.迎接縣小學教學專項評估
6.參加市小學生學習習慣培養(yǎng)課題研討會
七月
1.參與各科單元作業(yè)修訂
2.組織小學非畢業(yè)年級期末考試
3、總結本學年工作。
八月
1.組織暑期教師培訓
2.組織參加市小學語文骨干教師提高班集體學習
3.組織參加市小學音體美骨干教師培訓班
九月
1.組織參加小學各學科教學研討會
2.組織小學科學實驗操作培訓
3.參加全縣小學教學工作會議
4.迎接市小學教學專項調研
十月
1.參加市小學語文、數(shù)學、英語、品德與生活優(yōu)質課評比學習
2.參加小學科學、品德與生活(社會)骨干教師培訓會。
3.參加市小學音體美教學研討會
4.召開全市中小學體育、美術教育專業(yè)委員會第四屆年會
十一月
1.迎接縣小學生寫字水平抽測
2.迎接縣英語口語抽測
3.迎接縣蓓蕾讀書工程評估
4.迎接全市小學教學工作評估
5.參加市小學英語聯(lián)辦小學教師研討會
十二月
1.迎接縣小學教學專項督導
2.組織各單位組織期末考試
民辦學校辦學計劃書篇二十二
長江大學（簡稱“長大”，yangtzeuniversity），于始建，位于湖北省荊州市，是湖北省屬高校中規(guī)模最大、學科門類較全的`綜合性大學，為湖北省重點建設的骨干高校，湖北省“雙一流”建設高校。其由原江漢石油學院、湖北農學院、荊州師范學院、湖北省衛(wèi)生職工醫(yī)學院合并組建而成。
該校是國家“中西部高?；A能力建設工程”入選高校，教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校，湖北省人民政府與中國石油天然氣集團公司、中國石油化工集團公司、中國海洋石油總公司與國家農業(yè)部共建的高校；湖北省教育廳與荊州市共建高校。
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