總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識自己和提高自己。寫總結(jié)時(shí)，要注重多方面的思考和考慮，將自己的觀點(diǎn)和看法綜合在一起。接下來是一些總結(jié)范文，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
綠化環(huán)境倡議書篇一
全縣廣大居民朋友們：
您們好!
萬木吐綠，大地回春。
植樹造林，綠化家園，是造福千秋萬代的大事，是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，是加強(qiáng)園林綠化、維護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要舉措，也是建設(shè)生態(tài)文明的具體實(shí)踐。為全面貫徹實(shí)施縣委縣政府“建設(shè)一城三地，推動綠色崛起”戰(zhàn)略舉措，將打造成一座“城在林中、居在綠中、人在景中”的最佳宜居宜業(yè)宜閑城市為目標(biāo)，近幾年，縣委縣政府大力實(shí)施綠化攻堅(jiān)工程、城區(qū)綠化提質(zhì)改造工程、通道綠化工程、點(diǎn)亮工程、污水處理工程等等，人居狀況、生活環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，進(jìn)一步掀起了全縣園林綠化、綠色崛起的新高潮，20xx年我縣正式被國家住建部命名為“國家園林縣城”。
黨的十八屆五中全會提出了創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的五大發(fā)展理念。綠色生態(tài)既是最大的特色，也是最大的優(yōu)勢。守住綠水青山，就是金山銀山。為了讓生活充滿綠色生態(tài)，擴(kuò)大園林綠化和植樹造林成果，我們向全縣各單位和廣大居民發(fā)出如下倡議：
一、做一名“綠色傳播者”。積極倡導(dǎo)綠色生態(tài)文明，大力宣傳全民義務(wù)植樹和園林綠化的公益性、義務(wù)性和法定性。各種綠地嚴(yán)格依據(jù)湖南省城市園林綠地養(yǎng)護(hù)管理標(biāo)準(zhǔn)和重點(diǎn)地段綠地養(yǎng)護(hù)管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行精細(xì)化養(yǎng)護(hù)管理，嚴(yán)格按照國家、省、市、縣《城市綠線管理辦法》的'相關(guān)規(guī)定保護(hù)好綠地。
二、做一名“綠色建設(shè)者”。自覺履行公民愛綠、護(hù)綠義務(wù)，綠化美化環(huán)境。積極參加義務(wù)植樹活動，大力倡導(dǎo)、鼓勵認(rèn)建認(rèn)養(yǎng)林木綠地。
三、做一名“綠色先行者”。人人行動，建綠興綠。多養(yǎng)一盆花，多添一份綠的。積極關(guān)心單位庭院、住宅小區(qū)綠化美化建設(shè)，開展植樹種草養(yǎng)花活動，通過“見縫插綠”“室內(nèi)布綠”“墻上掛綠、屋頂蓋綠”等多種形式，增加綠色植被，美化人居環(huán)境。
四、做一名“綠色護(hù)衛(wèi)者”。愛綠、護(hù)綠，關(guān)心愛護(hù)綠色生命。自覺保護(hù)身邊的一草一木，不踐踏草坪、不攀摘樹枝花朵，不破壞綠化設(shè)施、不侵占綠地，鞏固我縣國家園林縣城取得的成果。
五、做一名“綠色謀劃者”。積極行動起來，主動地為我縣園林綠化工作出點(diǎn)子，提建議，群策群力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，建設(shè)綠色家園。
朋友們，讓我們迅速行動起來，積極投身到園林綠化和義務(wù)植樹活動中去，爭做綠色文明使者，爭當(dāng)環(huán)境保護(hù)天使，為建設(shè)“天藍(lán)、地綠、水凈”、人與自然和諧相處的綠色貢獻(xiàn)一份力量。
xxx。
20xx年9月28日。
綠化環(huán)境倡議書篇二
全體縣政協(xié)委員：
為防止食源性疾病傳播，守護(hù)大家健康，鞏固提升省級文明縣城創(chuàng)建成果，漢陰縣政協(xié)號召大家積極參與“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動，現(xiàn)倡議如下：
一、積極響應(yīng)號召，參與“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動，革除私筷合食舊習(xí)俗，培養(yǎng)文明用餐新習(xí)慣。
二、從事餐飲服務(wù)，要主動在企業(yè)或門店配備公筷公勺。要嚴(yán)格做好公筷公勺清洗、消毒，設(shè)置公筷公勺專用存放區(qū)。將推行公筷公勺納入日常餐飲服務(wù)管理，落實(shí)到出餐、上菜、洗消等環(huán)節(jié)服務(wù)流程。要通過餐桌提示牌、電子點(diǎn)菜系統(tǒng)等方式加大宣傳力度，在餐廳醒目位置張貼使用公筷公勺提示，引導(dǎo)消費(fèi)者自覺使用公筷公勺。
三、從事其他經(jīng)營行業(yè)，要通過門店公告牌、電子屏等方式，大力宣傳“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動，倡導(dǎo)全社會形成濃厚氛圍。
四、立即行動起來，從家庭做起，從自身改起，帶頭樹立文明餐桌新風(fēng)尚，加快普及公筷公勺使用，為推行文明健康就餐方式貢獻(xiàn)力量！
倡議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
綠化環(huán)境倡議書篇三
同學(xué)們：
你們好！
請問你們是否看到過，在一條干凈的街道旁，睡著一團(tuán)白紙：你們是否看到過，垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾.現(xiàn)在，我們的城市既然如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：
1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2、看到有垃圾及時(shí)撿起并扔進(jìn)垃圾桶.
3、向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性.
4、如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境，要及時(shí)勸阻.
同學(xué)們，我們只有一個地球，我們只有一片藍(lán)天，我們只有一個屬于自己的家園.讓我們立即行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)我們的生存環(huán)境，保護(hù)我們的大自然吧!
倡r：20xx年xx月xx日
綠化環(huán)境倡議書篇四
各位同學(xué)：
昨天老師看到一則報(bào)道，說我們深圳每天要用掉700萬雙一次性筷子，而一棵長了20年的大樹，如果做成一次性筷子，只有3000到4000雙。按照這個標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，僅深圳一個城市，一天就要?dú)У?800棵大樹。那么，全國、全世界一天會消耗掉多少棵大樹呢?一個月呢?一年呢?……仔細(xì)一想，真是令人吃驚啊。
除了一次性筷子，我們?nèi)祟愡€有很多消耗樹木的行為，我們用的大部分的紙是木頭做的，我們的鉛筆是木頭的，我們建筑材料中的一大部分消耗的是木材……可見，如果我們只會植樹，不去節(jié)約、保護(hù)樹木，同樣是很難達(dá)到綠化環(huán)境保護(hù)地球的目的的。
因此，我倡議，每一個同學(xué)寫一份《倡議書》，根據(jù)自己的理解，結(jié)合自己的經(jīng)歷，倡導(dǎo)全校同學(xué)共同來節(jié)約資源，保護(hù)綠化。倡議書要做到理由充分、要求明確，曉之以理、動之以情，爭取讓被倡導(dǎo)人從心底接受你的倡議。
倡議書完成后，還可以給自己的倡議書配上一幅環(huán)保主題繪畫，這樣就更有說服力了。
我相信同學(xué)們，一定能做到的。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
綠化環(huán)境倡議書篇五
“當(dāng)天空不再是藍(lán)色，小鳥不會飛翔，當(dāng)江河不再清澈，魚兒也離開家鄉(xiāng)?！泵慨?dāng)附近小孩子們深情地唱起這首環(huán)保主題歌《地球，你好嗎？》，我總是被深深的感動。當(dāng)?shù)谝晃惶ど显铝恋挠詈絾T俯視地球曾感慨：多么美麗，可愛的星球??！而今，話語不在耳畔回響，再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌：土地荒蕪，水源枯竭……面對滿目蒼荑，懷著一份對人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感，我們不禁要問：這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎？綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件，兩千年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時(shí)，也就是在逐步毀滅人類自己。
保護(hù)綠色，已成為當(dāng)今社會人類共同的主題，作為小學(xué)生，我們更應(yīng)珍惜和愛護(hù)我們身邊的綠色。xx年年是我校的綠化建設(shè)年，學(xué)校要組織開展了環(huán)保教研活動小組、邀請環(huán)保專家作“綠色學(xué)?！敝v座，同學(xué)們積極參與了“我為校園添點(diǎn)綠”、征集綠化標(biāo)語、垃圾分類宣傳”等活動，學(xué)校還要投入了大量的資金來綠化美化校園。然而我們的保護(hù)意識還有待加強(qiáng)，破壞綠化的情況時(shí)有發(fā)生，學(xué)校的花壇里光長草，不見花小樹枯死了沒人救；樹上開了花，就有同學(xué)去采摘；有的同學(xué)吃了零食，把果殼包裝袋隨手扔在地上。
同學(xué)們，在即將到來的植樹節(jié)，學(xué)校又要花巨資，給學(xué)校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗，還要在走廊和教室里擺上花盆。為此，我們特向全校師生提出倡議：
3、各班組織開展一次“愛綠、護(hù)綠”環(huán)保教育主題隊(duì)活動；
4、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識，在學(xué)校內(nèi)校外宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督；
5、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，綠色消費(fèi)，節(jié)約資源，減少污染，實(shí)現(xiàn)垃圾分類。
同學(xué)們，讓我們行動起來，共同保護(hù)我們的綠色家園。讓太陽升起的每一天，天總是藍(lán)藍(lán)的，地總是綠綠的，空氣總是清清的……積極主動地加入到我們的行列，努力倡導(dǎo)秀小綠色文明，積極創(chuàng)建市級綠色學(xué)校。
倡議人：xx。
綠化環(huán)境倡議書篇六
全校同學(xué)：
改革開放以來，我們的城市更美麗了。但是由于一些人保護(hù)環(huán)境的意識差，認(rèn)識不夠深刻，破換環(huán)境的事情常有發(fā)生，我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善。為此，我倡議全校同學(xué)開展“愛護(hù)環(huán)境”主題活動。
一、愛樹種花。人人要愛護(hù)花草樹木，不攀折，不踐踏，見到有破壞花草樹木的行為應(yīng)給予及時(shí)的制止和教育。校園花草樹木由各班認(rèn)養(yǎng)，各班同學(xué)要按時(shí)給認(rèn)養(yǎng)的花草樹木澆水、施肥，有條件的地方要多種一些花，以改善我們的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。
二、勸阻吸煙。吸煙不但危害身體健康，而且在一定程度上還會污染環(huán)境，所以同學(xué)們在家要通過各種方式勸阻家長不要吸煙，在社會上盡量多宣傳吸煙的危害，盡可能勸阻人們不吸煙。
三、不燒樹葉。要改正以往燒樹葉的錯誤做法，今后打掃衛(wèi)生時(shí)應(yīng)把樹葉裝起來，然后倒入垃圾桶，由清潔工人統(tǒng)一處理，以防污染空氣。
四、按時(shí)清掃。每天要清掃好教室和家庭內(nèi)外的垃圾、灰塵，保持教室、家庭內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，讓人人在清潔的環(huán)境中生活。
五、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細(xì)菌，揮發(fā)后容易傳播疾病，因此同學(xué)們要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。
六、揀拾垃圾。每月每班組織一次社會清掃活動，每人帶一個塑料袋揀拾公共場所的果皮紙屑等垃圾，保持社會環(huán)境的衛(wèi)生。
“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！弊鳛槎皇兰o(jì)的主人，讓我們積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)地投身到愛護(hù)環(huán)境活動中!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
綠化環(huán)境倡議書篇七
尊敬的家長朋友：
您好！
為了給我們的孩子創(chuàng)造一個優(yōu)美的環(huán)境，有以下各項(xiàng)事宜提醒您注意：
一、家長不能在園內(nèi)吸煙，不得亂扔紙屑，不得隨地吐痰。
二、家長應(yīng)注意幼兒的飲食衛(wèi)生安全，教育幼兒不帶零食入園，不多吃冷飲，更不能在游動攤點(diǎn)給幼兒買零食吃。
三、家長應(yīng)勤給幼兒剪指甲，教育幼兒不在園內(nèi)亂扔果皮、紙屑、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
四、爭做農(nóng)村環(huán)境整治的帶頭人、爭做農(nóng)村環(huán)境整治的宣傳員、爭做農(nóng)村環(huán)境整治的維護(hù)者。
讓我們大家攜起手來，共同呵護(hù)我們美麗的家園、共同呵護(hù)我們美麗的校園。我們相信，我們的居住環(huán)境將更加優(yōu)美、孩子們將更加健康成長！
謝謝您的支持！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
綠化環(huán)境倡議書篇八
全市各級團(tuán)組織、廣大青少年朋友們：
您好!
春暖花開，綠意盎然，值3月12日來臨之際，團(tuán)市委特向全市各級團(tuán)組織、廣大青少年朋友們發(fā)出三項(xiàng)“綠色倡議”。
一是樹立增綠意識，參與護(hù)綠活動。深入推進(jìn)“共青林”、“志愿林”、“紅色紀(jì)念林”建設(shè)，大力開展“我為家鄉(xiāng)添片綠”、“我與小樹共成長”認(rèn)養(yǎng)等形式多樣的植綠護(hù)綠活動，鼓勵青少年走進(jìn)自然，親近自然，培養(yǎng)青少年綠色生態(tài)理念。
二是提倡簡易生活，崇尚低碳環(huán)保。建立“xx綠色出行生活圈”，即因公務(wù)外出或上下班路途在1公里內(nèi)的，一律步行，3公里以內(nèi)騎自行車，5公里以內(nèi)乘坐交通工具;牢記“三不”，即不使用一次性塑料制品，不破壞室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，不浪費(fèi)水電油氣能源，爭當(dāng)?shù)吞忌畹摹熬G色使者”。
三是發(fā)揮引領(lǐng)作用，凝聚青春力量。聚攏草而成春色，聚滴水而成大海。全市各級團(tuán)組織、團(tuán)干部要積極發(fā)揮示范帶動作用，匯聚起全市青少年的強(qiáng)大“微力量”，合力共建美麗港城“大未來”。
建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計(jì)。美麗中國需要美麗港城，也只有“美麗”港城才能“美麗”中國。從我做起，從小事做起，美麗港城的山清水秀需要你我的'共同努力，美麗港城的文明和諧更加期待你的傾情加盟!
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
綠化環(huán)境倡議書篇九
同學(xué)們：
春暖花開，姹紫嫣紅，綠色盎然，綠色孕育著理想與希望，是大自然賜予人類的寶貴財(cái)富，是人類文明的搖籃。人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
然而，現(xiàn)在我們的家園正經(jīng)受著嚴(yán)重的考驗(yàn)：空氣、水源污染，物種消失，土地沙漠化等正愈來愈嚴(yán)重地威脅著我們的生存與發(fā)展。地面、草坪、綠化帶中隨處可見被人們隨手丟掉的垃圾：紙片、廢棄塑料袋、食品袋……這些都破壞了我們的環(huán)境。作為新世紀(jì)的主人，愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、綠化家園、維護(hù)生態(tài)平衡是我們義不容辭的責(zé)任和使命。
為此，我校團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、積極培養(yǎng)愛綠護(hù)綠的文明習(xí)慣，愛護(hù)校園一草一木一花一果，從自身做起，從腳下做起，時(shí)刻善待綠色生命。
2、自覺抵制一切破壞校園綠化環(huán)境的行為，不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪。讓每一棵植物茁壯成長、枝繁葉茂。
3、保護(hù)環(huán)境，不要隨手亂丟垃圾。看到垃圾隨手撿起扔進(jìn)垃圾箱。
“護(hù)綠”需要所有人都盡一份力，持之以恒才能行之有效。讓我們攜起雙手，人人爭做綠化、環(huán)保衛(wèi)士；讓我們伸出雙手，共同營造一個綠色的家園；讓我們展開雙臂，共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。
同學(xué)們最后就讓我們一起宣誓：綠化家園，美化校園，從我做起，從身邊做起，從小事做起。
倡議人：xxx。
日期：20xx年x月xx
綠化環(huán)境倡議書篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
春，帶來希望，帶來溫暖。在這春意盎然的日子里，我們迎來了3·12植樹節(jié)。借此之際，我校團(tuán)委、少先隊(duì)組織全體少先隊(duì)員，在學(xué)校舉行“愛綠護(hù)綠”活動的啟動儀式，為共同創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市。在此，我向全校師生發(fā)出倡議：
1.愛護(hù)每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。愛綠護(hù)綠，從我做起，從我們身邊的小事做起。
2.不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪，讓每一棵植物茁壯成長、枝繁葉茂。
3.各班組織學(xué)生廣泛開展三個“彎彎腰”活動。即在上學(xué)或放學(xué)路上，還有校園里“見到果皮彎彎腰，見到紙屑彎彎腰，見到食品袋彎彎腰”。要利用班會時(shí)間進(jìn)一步明確吃零食的危害，倡導(dǎo)隊(duì)員為美化校園環(huán)境盡自己的一份責(zé)任。培養(yǎng)學(xué)生自覺保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，使環(huán)境教育通過學(xué)生向家庭、社會滲透，進(jìn)而將愛綠護(hù)綠意識的觸角伸展到全社會。
4.各班開展一次以“愛綠護(hù)綠，爭當(dāng)綠色小天使”為主題的晨會、班會或主題中隊(duì)會，組織學(xué)生認(rèn)真收聽周二的校園廣播，引導(dǎo)隊(duì)員提高愛綠、護(hù)綠的認(rèn)識，將自己培植的小植物帶進(jìn)教室，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識，讓學(xué)生在愛綠護(hù)綠過程中增強(qiáng)社會責(zé)任感。
5.三至六年級各班組織開展“校園護(hù)綠公益宣傳卡片”評比活動。各中隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)動學(xué)生創(chuàng)意想象，設(shè)計(jì)一句護(hù)綠提示語，動手自制一塊護(hù)綠宣傳牌掛在植物的醒目地方，這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力，又增強(qiáng)了學(xué)生愛護(hù)花草樹木的意識。
老師們、同學(xué)們，讓我們共同攜手，從身邊做起，愛護(hù)大自然的每一片綠葉，每一朵鮮花，每一棵小草，珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色，愛護(hù)綠色，讓美麗的綠色深植在所有人的心中，永駐在我們的家園。
倡議人：xxx。
日期：20xx年x月xx日
綠化環(huán)境倡議書篇十一
空蕩蕩的教室依然燈火通明、無人使用的.水龍頭還在流水，白色垃圾四處可見也許這并沒有引起你的重視。舉手之勞大家可能沒有意識去做，如果每個人都行動起來，就積少成多，聚沙成塔。讓我們把節(jié)約與環(huán)保當(dāng)作習(xí)慣。
學(xué)校是我們共同的家園，以實(shí)際行動反對浪費(fèi)、支持環(huán)保，是我們每位同學(xué)的責(zé)任。千里之行，始于足下；建立一個合格的綠色校園，要從我做起、從身邊做起、小事做起。因此，我們要做到：
1、節(jié)約用水，珍惜水資源。合理使用自來水，盡量做到一水多用；愛護(hù)飲水設(shè)施，嚴(yán)防滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生。
2、節(jié)約用電。充分利用自然光照，杜絕“長明燈”；在教室請及時(shí)關(guān)掉相應(yīng)電源，做到人走燈滅。
3、減少對一次性物品（如餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料方便袋等）的使用，避免資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。
4、愛護(hù)校園環(huán)境、公共設(shè)施。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔瓜皮果殼、紙屑，不隨地吐痰，不在教室課桌、墻壁上涂畫。
同學(xué)們，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起，一起美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，將綠色作為我們生活的主旋律，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
綠化環(huán)境倡議書篇十二
親愛的廣大市民：
你們好!
應(yīng)著生態(tài)涵養(yǎng)功能的盛名，我區(qū)不僅為首都筑起了一道天然生態(tài)屏障，而且，這山這水這綠，養(yǎng)育了我們?nèi)f人口。如今，這塊大地春裝正濃，生態(tài)文明之風(fēng)漸盛。
尤其是在今年，這座充滿生機(jī)、春意盎然的小城，因與國際盛會牽手，注定要讓世界矚目，讓綻放。
為以嶄新、美麗的面貌迎接五湖四海的賓客，讓世界人民見證我區(qū)淳樸的綠文化、綠文明，盡展地主之誼，近年來，我區(qū)加大實(shí)施增綠、補(bǔ)綠的步伐，數(shù)以萬計(jì)的建設(shè)者亦正忙碌著為著裝打扮。如今，夏日將至的xx處處洋溢著綠的新意和神怡。今年，我區(qū)又啟動了市花進(jìn)社區(qū)、鮮花扮鄉(xiāng)村綠化美化環(huán)境活動。作為這座城市的主人，愛護(hù)我們的家園，保護(hù)這來之不易的綠化成果，是我們每一位xx人的責(zé)任和義務(wù)。在這里，我們鄭重發(fā)出如下倡議：
一、從我做起，從現(xiàn)在做起，樹立植綠、愛綠、護(hù)綠的.意識，爭做生態(tài)文明言行的實(shí)踐者和傳播者。
二、積極開展單位種植、家庭種養(yǎng)活動，種一盆花、植一株樹，人人行動起來，讓我們的單位門前美起來，自家的陽臺、庭院綠起來。
三、學(xué)習(xí)了解綠化養(yǎng)護(hù)知識，宣傳植綠、愛綠、護(hù)綠的意義，爭做綠化宣傳員。
四、主動約束自己的行為，不隨意攀折花木，不穿越綠化帶，不踐踏綠地草坪，不在綠地內(nèi)晾曬衣物、停放車輛，不在樹木上涂、寫、刻、劃和懸掛重物，不在公共綠地內(nèi)拋撒廢棄物，隨時(shí)隨地保持門前綠化帶衛(wèi)生。
五、積極投身到愛花護(hù)綠的行列中，做綠化、美化的監(jiān)督員和協(xié)管員，以真誠的努力將文明的接力棒不斷傳遞下去。在會議舉辦期間，在今后每個日子里，都以最靚的形象、最美的環(huán)境、最飽滿的熱情愛綠、護(hù)綠，讓世界了解、讓走出國門。
一草一木顯春色，一舉一動見風(fēng)格。市民們，作為主人，相信我們的每一份熱情，都會激起更多人的文明意識和責(zé)任意識;相信每一份付出，都會讓這個小城更加美麗和諧。讓我們立即行動起來，攜手共建美好家園。
xxx。
20xx年9月28日。
綠化環(huán)境倡議書篇十三
為美化我們的校園環(huán)境，共建綠色生態(tài)校園，讓我們行動起來，將綠色作為學(xué)習(xí)生活的主旋律，用熱情去傳播愛綠護(hù)綠的理念，用行動肩負(fù)起愛綠護(hù)綠的責(zé)任，在此，特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、牢固樹立“以校為家，愛綠護(hù)綠，共創(chuàng)美好校園”的理念，深刻領(lǐng)會愛綠護(hù)綠的重要意義，營造愛綠護(hù)綠的良好氛圍。
2、積極培養(yǎng)愛綠護(hù)綠的'文明習(xí)慣，愛護(hù)校園一草一木一花一果，從自身做起，從腳下做起，時(shí)刻善待綠色生命。
3、積極投身義務(wù)植樹等活動，自覺參與綠化、美化校園的公益活動。
4、自覺保護(hù)校園環(huán)境設(shè)施、公共設(shè)施，如公共休閑椅、凳、石桌、景觀石等。
5、自覺抵制一切破壞校園綠化環(huán)境的行為。
同學(xué)們，愛綠護(hù)綠是時(shí)代賦予我們小學(xué)生的一項(xiàng)光榮使命，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，播種綠色與文明，為建設(shè)宜學(xué)宜居的美麗校園作出自己的貢獻(xiàn)。
xxx。
20xx年9月28日。
綠化環(huán)境倡議書篇十四
親愛的同學(xué)們：
你們好！
綠色，象征著生命，象征著青春，象征著理想，象征著希望，每一點(diǎn)綠色都點(diǎn)綴著我們豐富多彩的生命。披著柔媚的春光，穿梭在綠色的校園，是我們所共同期待的，也是一直努力的目標(biāo)。在這個草長鶯飛、生機(jī)盎然的季節(jié)，我們向全校學(xué)生倡議：
1.愛護(hù)每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。綠化校園，從我做起，從身邊做起。
2.不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪，不坐在花壇邊背靠樹木看書、嬉戲，看見不文明行為及時(shí)加以勸阻。
3.積極投身班級“綠意角”的建設(shè)，主動參與植物認(rèn)養(yǎng)活動，精心養(yǎng)植，認(rèn)真觀察，及時(shí)做好記錄。希望能通過你的努力，讓每一棵植物都茁壯成長、枝繁葉茂。
4.倡議全體學(xué)生開展“種上一棵樹，我和小樹同成長”、“友誼樹”、“家庭和諧樹”、“心愿樹”、“感恩樹”等富有紀(jì)念意義的植樹活動。利用雙休日或其他課余時(shí)間，在你家的院子里、道路旁、田埂上，和家人或者好朋友一起種上你喜歡的一棵樹，與它留個影，讓小樹和你一起長大、一起成材。讓它成為你人生經(jīng)歷中一個快樂的小音符，為家鄉(xiāng)的綠化譜寫成一曲美妙的樂章。植樹的品種、規(guī)格、地點(diǎn)自定，種植的同學(xué)請認(rèn)真填寫好植樹活動回執(zhí)，交給班主任，以便進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。有條件的同學(xué)可以拍下植樹瞬間留作紀(jì)念。
5.愛護(hù)環(huán)境，紙屑、食品包裝袋等垃圾要倒入垃圾箱內(nèi)，更不能隨地亂丟。看到紙屑食品包裝袋等垃圾時(shí)，能及時(shí)彎腰撿起丟入垃圾箱。
同學(xué)們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實(shí)際行動投入到愛綠、護(hù)綠活動中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量！
倡議人：xxx。
日期：20xx年x月x日
綠化環(huán)境倡議書篇十五
親愛的'老師、同學(xué)們：
我們共同生活在洺河源這片熱土上，也共同擁有創(chuàng)建美麗七中的心愿。為了創(chuàng)建節(jié)約、環(huán)保的校園環(huán)境，共建綠色校園，學(xué)校鄭重地向廣大師生提出以下倡議：
1、不在校園內(nèi)亂扔垃圾，不隨地吐痰，積極參加班級和學(xué)校的保潔勞動，整治垃圾收集點(diǎn)和廁所的環(huán)境衛(wèi)生。
2、天氣晴好的日子不使用教室電燈，陰雨天使用時(shí)要注意及時(shí)關(guān)閉；電腦、投影儀等電器用完后要及時(shí)關(guān)閉；洗手后及時(shí)關(guān)閉水龍頭；節(jié)約用紙、用水、用電，實(shí)現(xiàn)低碳生活進(jìn)校園。
3、保護(hù)公共設(shè)施，不在教室課桌、墻壁上涂畫，不用腳踢門，不打“粉筆仗”。
4、不攀比，不奢侈浪費(fèi)，杜絕零食進(jìn)教學(xué)樓，不吃或少吃零食。
5、積極參加植樹種草活動，愛護(hù)樹木綠地，做到不穿行、不踐踏，不攀折花木。
6、不在校園燃放煙花爆竹，杜絕管制刀具進(jìn)校園，注意防火和人身安全。
7、逢節(jié)假日或生日，在同學(xué)和親友之間少寄或不寄賀卡（用其它方式來表達(dá)問候和感情），教師公辦用紙盡量雙面使用，節(jié)約紙張就是在拯救森林。
8、在辦公室、教室和宿舍內(nèi)種植盆花，保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
9、不吸煙，不飲酒，不欺負(fù)小同學(xué)，不玩賭博性游戲。
10、不說臟話，不在校園里追逐打鬧。下樓梯時(shí)要文明有序，避免擁堵。
11、打飯時(shí)依次排隊(duì)，就餐后不剩飯菜，愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)。
各位老師、同學(xué)們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起，一起美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，將綠色作為我們生活的主旋律，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
綠化環(huán)境倡議書篇十六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是六年級二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。
現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，“治理污染，保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé)，所以，我建議：
1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的'活動，讓同學(xué)認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識到破壞環(huán)境的結(jié)果。
3、對環(huán)境保護(hù)這個問題加以關(guān)注，并制定好獎懲制度，讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動。
4、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等方式進(jìn)行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個小學(xué)的建議。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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