總結(jié)是對(duì)自己的一種鞭策,讓我們不斷追求更好的自己。"寫一篇完美的總結(jié)需要我們有整體把握能力,將過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行全面梳理。"在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
小學(xué)活動(dòng)主持詞德育篇一
3,《花好月圓》
播放音樂:加爆竹聲的《春節(jié)序曲》
a尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,
b親愛的同學(xué)們 :
合:大家下午好 !
a:爆竹聲聲辭舊歲,凱歌陣陣迎新春。
b:歡天喜地聚一起,共慶元旦佳節(jié)來。
b:祝大家新年快樂,事事順心!
a:祝大家新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
a:又是一年春來到! 看,陽(yáng)光燦爛,這是新年絢麗的色彩。
b:又是一年春來到! 聽,金鐘朗朗,那是新年動(dòng)人的旋律。
a:今天,讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想
b:今天,讓我們用活力共同挽起友愛的臂膀,攜手前行,讓明天來實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想
合:我宣布:魁星路小學(xué)“展示風(fēng)采 喜迎新年”聯(lián)歡活動(dòng),現(xiàn)在開始。
播放音樂:《春節(jié)序曲》
a:首先請(qǐng)郝校長(zhǎng)致新年賀辭,大家掌聲歡迎。
播放音樂:《春節(jié)序曲》
a:同學(xué)們,正像郝校長(zhǎng)說的:一滴墨水可以引發(fā)無數(shù)人的思考,一本好書可以改變無數(shù)人的命運(yùn)! 為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,帶動(dòng)同學(xué)們形成讀好書的.共識(shí),好讀書的習(xí)慣,我校舉辦了“讀弟子規(guī),做文明人”主題演講比賽,下面就請(qǐng)一等獎(jiǎng)獲得者,為我們帶來精彩的演講:
b:首先請(qǐng)--------班的---------------學(xué)生,大家掌聲歡迎。
a:請(qǐng)--------------班的---------------學(xué)生,大家掌聲歡迎。
b:首先請(qǐng)------------班的--------------學(xué)生,大家掌聲歡迎。
a:請(qǐng)----------------班的---------------學(xué)生,大家掌聲歡迎。
b:首先請(qǐng)-----------------班的--------------學(xué)生,大家掌聲歡迎。
放《頒獎(jiǎng)曲》
a: 還有很多同學(xué)演講的很好,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,就不在這里一一展示了?!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人。
a:參見煙臺(tái)市第十屆中小學(xué)電腦作品比賽中榮獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)是:5.4班的劉笑語同學(xué)。
參加招遠(yuǎn)市“金銘杯” 中小學(xué)電腦比賽中獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)是:5.4班的劉笑語同學(xué),4.2班路寬同學(xué)。掌聲歡迎獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
放《頒獎(jiǎng)曲》
b: 有請(qǐng)張學(xué)玉主任為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。掌聲歡迎。
a:我校在招遠(yuǎn)市中小學(xué)乒乓球比賽中,獲團(tuán)體總分第三名的好成績(jī),為此付出努力的同學(xué)有:5.5班王新浩 4.4班宋世杰 4.2孟苗成 5.5班莊一凡同學(xué),掌聲歡迎獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
b: 有請(qǐng)張學(xué)玉主任為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。掌聲歡迎。
放《頒獎(jiǎng)曲》
b:同學(xué)們,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,讓我們一起以他們?yōu)榘駱?,一起努力,一起拼搏?/p>
a:讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀!祝福他們的明天更燦爛!
放《花好月圓》
a:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
b:20xx年的鐘聲在充滿希望的期待中即將敲響
a:回首往事,我們滿懷豪情
b:展望未來,我們重任在肩
合:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光
a:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言
b:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
a:讓我們手牽手
b:讓我們肩并肩
a:來吧,同學(xué)!帶著你對(duì)未來的憧憬,在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情!
b:來吧,朋友!帶著你對(duì)理想的追求,在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡笑!
合:各班級(jí),迎新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
放《花好月圓》
a:請(qǐng)老師和同學(xué)們踴躍參加:慶元旦猜謎會(huì),恭喜大家都獲獎(jiǎng)。
b: 魁星路小學(xué)“展示風(fēng)采 喜迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)電視直播,到此結(jié)束。
合:謝謝大家!
小學(xué)活動(dòng)主持詞德育篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表搬經(jīng)小學(xué)全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師蒞臨我校指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎!我們相信有你們的指導(dǎo),一定會(huì)讓我校的半日開放展示活動(dòng)錦上添花,更上一層樓!
這次展示活動(dòng),我校理科組共開放了6節(jié)數(shù)學(xué)、1節(jié)科學(xué),對(duì)這7節(jié)課,相信在座的各位一定會(huì)有不同看法和見解,不同的認(rèn)識(shí)和收獲,期盼各位領(lǐng)導(dǎo)老師暢所欲言,把你們的看法、見解等說出來,以便于我們共同提高,共同進(jìn)步。使我校的活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)模式課堂教學(xué)水平有更大的提高。
今天的沙龍研討活動(dòng)共有三個(gè)環(huán)節(jié):首先是我校7位上課老師說說各人的備課思路和課后感悟、反思,時(shí)間不超過2分鐘,所以要精簡(jiǎn)。第二是請(qǐng)各兄弟學(xué)校的代表評(píng)課,每一個(gè)學(xué)科派一個(gè)代表,評(píng)課的順序是海安縣仁橋鎮(zhèn)中心小學(xué),高明鎮(zhèn)中心小學(xué)、東燕小學(xué)、夏堡小學(xué)、加力小學(xué),最后請(qǐng)鎮(zhèn)中心初中的領(lǐng)導(dǎo)講話......現(xiàn)在,請(qǐng)我校上課的老師介紹各人的感悟,從一數(shù)開始,最后是科學(xué)......
接下來,首先請(qǐng)遠(yuǎn)道而來的海安仁橋鎮(zhèn)中心小學(xué)的代表就我校的展示活動(dòng)提提建議
最后,請(qǐng)搬經(jīng)鎮(zhèn)中心初中的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)今天的活動(dòng)作指示
剛才,我校7位老師對(duì)自己的課進(jìn)行了自我剖析,各校領(lǐng)導(dǎo)老師也對(duì)我們提出中肯的評(píng)價(jià)和合理的建議,我們將謹(jǐn)記于心,并落實(shí)在今后的教學(xué)實(shí)踐中,怎樣上好一堂課,怎樣使自己所上的課有特色、有成效。這是一個(gè)永恒的話題,希望我校各位老師能博采眾長(zhǎng),多一份智慧,少一份平庸,多一份創(chuàng)新,少一些形式,使我校的活動(dòng)課堂變得更加絢麗多彩!
今天的活動(dòng)至此結(jié)束,祝大家工作順利!
小學(xué)活動(dòng)主持詞德育篇三
合:大家好!
女:歡迎觀看塔山小學(xué)三1班智慧樹中隊(duì)的完美教室展示活動(dòng)。我是劉凝
男:我是王博。
女:從幼兒園畢業(yè)來到了小學(xué),我們每位同學(xué)都是從一年級(jí)走了過來,從學(xué)習(xí)拼音、數(shù)字,到背誦課文,詩(shī)歌。每一步都離不開老師的陪伴。
男:是啊,老師們,您是美的耕耘者和播種者,是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),才使我們的心田綠草如茵,繁花似錦,這種無私的給予與奉獻(xiàn)令我們永遠(yuǎn)難忘。
女:今天,我們懷著激動(dòng)的心情向大家展示我們一路的成果。
男:我們展示的主題是:
合:《和老師在一起》
男:我們今天的主題分為三個(gè)部分,分別是一年級(jí)入學(xué)篇,二年級(jí)相逢篇,三年級(jí)陪伴篇。
一年級(jí),入學(xué)篇:
節(jié)目一:學(xué)生朗誦《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》
女:升入一年級(jí),我們?nèi)雽W(xué)了,我們正式的成為一名少先隊(duì)員,我們的紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,我們希望長(zhǎng)大后能夠作出自己的貢獻(xiàn),也希望我們的紅領(lǐng)巾能夠伴隨著國(guó)旗高高飄揚(yáng)。
男:下面請(qǐng)欣賞朗誦《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》,表演者,王博,張睿及全體同學(xué),大家掌聲歡迎。
節(jié)目二:歌曲《三字經(jīng)》
男:這是一部蒙學(xué)著作,這是我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候老師就讓我們能夠熟背的文章,三字一句,兩字一韻,瑯瑯上口。有生動(dòng)有趣的人物歷史故事,有寓意深刻人生的道理,有說不盡道不完的內(nèi)涵,卻又淺顯易懂……請(qǐng)欣賞歌曲《三字經(jīng)》。表演者,莊豪杰,孫雨晴,張祺祥,盧禹彤及全體同學(xué)。
二年級(jí):相逢篇
節(jié)目一:師生對(duì)唱《相逢是首歌》
節(jié)目二:歌舞《讀唐詩(shī)》
男:我們的歌聲里,有著唐詩(shī)千萬首。我們的神情里,有著唐朝繁華盡愁。今天,我們要用我們的歌聲、用我們的神情、用我們的心靈,去歌頌,去贊美,去領(lǐng)會(huì)那唐朝的千般萬般風(fēng)雨。下面請(qǐng)欣賞歌舞表演,《讀唐詩(shī)》。表演者王川菁及全體同學(xué)。
三年級(jí):陪伴篇
節(jié)目一:古詩(shī)韻律操
女:進(jìn)入三年級(jí),我們?cè)黾恿烁嗟目颇浚辛烁嗬蠋煹呐惆?,因?yàn)橛型昝澜淌遥覀兊睦蠋熞沧兊枚嗖哦嗨嚕恳粋€(gè)節(jié)目都是老師親力親為,下面請(qǐng)欣賞《古詩(shī)韻律操》。表演者,邵昕及全體同學(xué)。
節(jié)目二:師生朗誦《和老師在一起》
結(jié)束語:
女:因?yàn)橛辛死蠋煹呐惆?,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上并不孤單。
男:因?yàn)橛辛死蠋煹呐惆椋屛覀冏兊酶佣隆?/p>
合:我愛我們的老師。
女:我們也希望在今后的學(xué)習(xí)中能夠時(shí)時(shí)刻刻和老師在一起,引導(dǎo)我們學(xué)習(xí),伴隨我們成長(zhǎng)。
男:同學(xué)們,三1班《和老師在一起》完美教室展示活動(dòng)到此結(jié)束,請(qǐng)各班把隊(duì)伍有序帶回。
小學(xué)活動(dòng)主持詞德育篇四
(男):明月當(dāng)空灑銀玉,中秋正至喜悅?cè)恕?/p>
(女)月是中秋分外明,且把問候遙窗寄;。
(男)是呀,每當(dāng)風(fēng)清月朗、桂香沁人之際,家家嘗月餅、賞月亮,喜慶團(tuán)圓,別有一番風(fēng)味。今天,我們某集團(tuán)全體員工相聚日月湖畔,飲宴賞明月、把酒問青天、共訴思念情,同祝某集團(tuán)與日月同輝,同宇宙同耀。
(女)為此,集團(tuán)公司內(nèi)部員工自編自演、自?shī)首詷?,?zhǔn)備了這場(chǎng)“中秋月.某情”大型中秋晚會(huì)。
丙:剛才我們已經(jīng)欣賞了由某某帶給我們的《大地飛歌》,把我們引入到了一個(gè)歡慶的場(chǎng)合?,F(xiàn)在,我們有請(qǐng)我們某某集團(tuán)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理借此機(jī)會(huì),向辛勤工作的全體員工表達(dá)美好的祝愿。
小學(xué)活動(dòng)主持詞德育篇五
合:親愛的老師、同學(xué)們,大家好!
甲:當(dāng)我們背起小書包,跨入校園的第一天,老師就教育我們要講文明、懂禮貌。
乙:因?yàn)槲拿髯屛覀兊纳詈椭C又美好。
甲:因?yàn)槲拿髯屛覀兊纳顦诽仗铡?/p>
乙:讓我們處處撒播文明的種子,讓文明之花處處盛開吧!
主持人合:二(5)中隊(duì)“文明之花處處開”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
甲:同學(xué)們,聽了故事你們知道阿姨為什么不理睬小紅,對(duì)我卻那么好嗎?乙:是啊!有禮貌的人,讓人感到溫暖,沒禮貌的人使人感到討厭。
甲:請(qǐng)同學(xué)們?cè)倏葱∑繁硌荨秲煞N態(tài)度》。
乙:咱們先有請(qǐng)表演第一種態(tài)度的同學(xué)上場(chǎng):
甲:下面請(qǐng)表演第二種態(tài)度的同學(xué)上場(chǎng):
乙:同學(xué)們,看了剛才的表演:你認(rèn)為那種態(tài)度好呢?
甲:是啊!第一種態(tài)度實(shí)在不好。他們僅僅是因?yàn)椴恍⌒?,互相撞了一下就?zhēng)起來了,還抓著衣服,說些不禮貌的話,影響了團(tuán)結(jié)。他們還耽誤了上學(xué)的時(shí)間,結(jié)果遲到了。
乙:是的!第二種態(tài)度好。他們使用了禮貌用語“對(duì)不起”“沒關(guān)系”,互相道歉,還成了好朋友,他倆都是懂禮貌的好孩子。
甲:同學(xué)們,從剛才的表演可以看出,同學(xué)間,懂得謙讓,尊重別人,有利于團(tuán)結(jié)。因此,我們平時(shí)一定要注意使用好禮貌用語。
乙:對(duì),在日常生活中,我們就要學(xué)會(huì)正確地使用禮貌用語,做個(gè)人人喜歡的好孩子。
甲:是啊,禮貌用語對(duì)我們的幫助可大啦!
乙:同學(xué)們,你們知道文明禮貌用語有哪些嗎?
甲:我們是時(shí)代的驕子,
乙:要把文明的種子撒遍神州大地。
甲:我們是文明的使者,
乙:傳遞愛的信息。
甲:讓我們用誠(chéng)摯的愛心,
乙:執(zhí)著的行動(dòng)。
齊:讓文明之花開遍每一個(gè)角落。
甲:你看,這些同學(xué)做得多好啊!
乙:請(qǐng)欣賞舞蹈:咱們從小講禮貌。
甲:同學(xué)們,在生活中,我們應(yīng)做到語言美,會(huì)說話,行為美,尊長(zhǎng)輩。
乙:請(qǐng)看相聲表演《說話》。
甲:同學(xué)們,《說話》這個(gè)相聲告訴我們,跟人說話時(shí)可真得講究點(diǎn)兒。
乙:是啊,語言美,行為美,才是新時(shí)代的好少年!
請(qǐng)看小品《扔紙》。
甲:是啊!同學(xué)們,讓我們都來做語言美、行為美的小學(xué)生吧!
乙:我們是同齡的兒童,我們是同班的學(xué)生。
甲:我們有共同的愿望,爭(zhēng)做文明小學(xué)生。
乙:請(qǐng)聽快板《我是中樞小學(xué)生》。
我是中樞小學(xué)生,關(guān)心同學(xué)講文明,損壞公物可不行,愛我中樞真感情。
守則十條記心中,規(guī)范二十不能松,做操排隊(duì)快靜齊,文明班級(jí)我光榮。
亂扔紙屑不文明,隨地吐痰不衛(wèi)生,講究衛(wèi)生保健康,文明禮貌我先行。
不在教室亂跑動(dòng),摔傷跌倒實(shí)在痛,遵紀(jì)守法樹新風(fēng),我為中樞建新功。
甲:同學(xué)們,讓我們把剛才快板中的每一個(gè)內(nèi)容都落實(shí)到我們的行動(dòng)中吧!
乙:讓我們把文明禮貌的種子隨著歌聲與微笑撒向祖國(guó)的四面八方。
合:同學(xué)們,讓文明變成春風(fēng),吹得笑臉像鮮花盛開;。
讓文明變成陽(yáng)光,溫暖胸懷妝扮美好世界;。
讓文明變成花兒,永遠(yuǎn)開放在我們的心間。
小學(xué)活動(dòng)主持詞德育篇六
男:清明的風(fēng)很柔很軟,輕輕地清掃著烈士的陵園。
女:清明的雨很涼很甜,輕輕地清洗粉英雄遺像的容顏。
男:清明的茶葉很綠很嫩,敬一杯香茶、表一份心愿。
女:清明的黃花很素很淡,獻(xiàn)一個(gè)花圈、訴萬語千言。
合:烈士墓前悼英魂啊,無限哀思、情懷無限。
(陳博宇副大隊(duì)長(zhǎng):下面我宣布清明祭英烈活動(dòng)開始。全體肅立,敬隊(duì)禮、唱隊(duì)歌。少先隊(duì)員代表為烈士墓碑洗禮。)
男:搏斗的身影依然清晰,昨日的槍聲仍響耳邊。
女:風(fēng)浪里舍生忘死,地震中奮勇?lián)屜取?/p>
男:一個(gè)個(gè)高大鮮活的形象,一個(gè)個(gè)震撼心靈的畫面。
女:經(jīng)歷血與淚的洗禮,經(jīng)歷生與死的考驗(yàn)。
合:不忘血染的歲月啊。
乙:珍惜寶貴的今天。
(請(qǐng)張輔導(dǎo)員介紹烈士生前英勇獻(xiàn)身的光輝事跡。)
男:英雄的生,正氣凜然。英雄的死,重于泰山。
女:為了國(guó)家的統(tǒng)一和團(tuán)圓,哪怕槍林彈雨、沖鋒在前。
男:為了人民的幸福和安全,哪怕粉色碎骨、無悔無怨。
女:為了探索科學(xué)的真理,和平年代也會(huì)有風(fēng)浪艱險(xiǎn)。
合:是烈士為共和國(guó)大廈鋪滿基石,是烈士把愛灑向人間。
向烈士敬獻(xiàn)花圈和小白花。全體默哀1分鐘,向烈士三鞠躬。)
男:英雄的精神光照千秋,烈士的業(yè)績(jī)永世相傳。
女:學(xué)習(xí)英雄的無私無畏,我們傳遞著愛的溫暖。
男:學(xué)習(xí)英雄的不屈不撓,我們知難而上勇于登攀。
合:英雄是熊熊的火焰,噴涌著熾熱的情緣
對(duì)祖國(guó)的愛是忠誠(chéng),對(duì)人民的情是奉獻(xiàn)。
全體隊(duì)員墓前革命詩(shī)歌朗誦。
少先隊(duì)員代表講話。
聶校長(zhǎng)講話。
全體隊(duì)員在烈士紀(jì)念碑前莊嚴(yán)宣誓:我們是光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我們永遠(yuǎn)銘記,先烈們建立的豐功偉績(jī)。我們一定珍惜,先烈們用生命換來的幸福生活。熱愛祖國(guó)、誠(chéng)實(shí)勇敢、自律自強(qiáng)、奮發(fā)有為、振興中華。繼承先輩遺志,永做革命接班人。
男:清明的風(fēng)是祈禱,祈禱烈士安詳長(zhǎng)眠、笑留人間。
女:清明的雨是眼淚,春雨灑灑淚綿綿。
男:多少朵花兒多少顆心,紅領(lǐng)巾烈士陵園獻(xiàn)花圈。
女:我們肅立在紀(jì)念碑前,重溫著烈士的遺言。
合:英雄是人民心中永恒的豐碑,共和國(guó)永遠(yuǎn)把您懷念。
(全體隊(duì)員合唱革命烈士歌曲,活動(dòng)結(jié)束。)
小學(xué)活動(dòng)主持詞德育篇七
(女)敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、(齊)你們好!
(女)又是一年清明節(jié),今天,我們金樓小學(xué)的全體師生,帶著濃濃的敬意,來到這里,緬懷共和國(guó)的英烈!
男:春風(fēng)送花表哀思,青松滴翠寄深情。
女:無限哀思無限情,清明時(shí)節(jié)祭英雄。
男:為了祖國(guó)的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。
女:歷史不會(huì)忘記他們,共和國(guó)不會(huì)忘記他們,我們更不會(huì)忘記他們。
男:金樓小學(xué)清明節(jié)緬懷革命先烈詩(shī)文朗誦比賽
合:現(xiàn)在開始!
男:出旗!敬禮!禮畢!
女:唱隊(duì)歌!
1、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》
男:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。
女:有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉,但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。
是誰,使天空變得晴朗高遠(yuǎn)?是誰,讓大地變得色彩斑斕?是你們,解放軍叔叔們!請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦。
小學(xué)活動(dòng)主持詞德育篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們:
大家晚上好!
在這元宵佳節(jié)來臨,闔家團(tuán)圓之際,帶著對(duì)親朋好友的問候,帶著對(duì)未來美好的祝愿,我們歡聚在這里。
我們歡聚在這里,燃起篝火,共慶豬年。
狂晚我們?cè)谛苄苋紵捏艋鹋赃吳庙憵g慶的鑼鼓、跳起歡樂的鍋莊,一起度過“紅紅火火鬧元宵晚會(huì)”這難忘的夜晚。
狂晚,我們榮幸地邀請(qǐng)到參加晚會(huì)的嘉賓,他們是:xxx。
下面,有請(qǐng)十陵街道xxx為晚會(huì)致辭,并宣布紅紅火火鬧元宵晚會(huì)開始。
秧歌舞蹈,流傳千年,長(zhǎng)盛不衰,是廣大觀眾喜聞樂見的傳統(tǒng)民間舞蹈。
秧歌舞以大氣磅礴,歡樂祥和的.格調(diào)深受人們的喜愛。
坑下來就請(qǐng)大家欣賞喜慶的《秧歌舞蹈》,
我們剛才眼前紅綢舞動(dòng),耳畔鼓聲陣陣,秧歌舞的確令人回味,接下來我們將要欣賞到的是另一喜慶、歡快激情的腰鼓舞蹈《鼓韻龍騰》。
坑下來讓我們一起來領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)情,動(dòng)感十足的國(guó)標(biāo)拉丁舞。
小學(xué)活動(dòng)主持詞德育篇九
親愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師們:
親愛的同學(xué)們。
胡先生:大家好!
b:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,xx小學(xué)第三屆國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀大賽經(jīng)過一段時(shí)間的緊張籌備,今天終于開始了。
答:在此,我們希望所有參賽的同學(xué)都能發(fā)揮出自己的水平和成績(jī),預(yù)祝本次比賽圓滿成功。
b:中國(guó)五千年的悠久歷史孕育了深厚的民族文化。
答:華夏有著悠久的經(jīng)典美文歷史,是文化藝術(shù)園林經(jīng)久不衰的瑰寶。
b:中國(guó)經(jīng)典就像取之不盡的寶藏,積淀著智慧的結(jié)晶,折射出理性的光輝。
答:閱讀經(jīng)典可以開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí),領(lǐng)悟人生真諦。
b:國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯酒,醇厚而清澈;
答:國(guó)學(xué)經(jīng)典是先賢留給我們的絕唱,歷久彌新。
b:讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓優(yōu)秀的中華精神流淌在我們的血液里。
答:讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓燦爛的民族文化支撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
b:今天,我們聚集在這里,誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,彰顯中華文明。
答:弘揚(yáng)民族精神,展現(xiàn)自我風(fēng)采。
讓我們跟隨先賢的腳步,聆聽古人的教誨,背誦圣人的篇章。
答:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下評(píng)委:xxx老師,xxx老師,xxx老師。
乙:xxx老師,xxx老師,xxx老師
答:我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!
b:讓我們以熱烈的掌聲,祝愿同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。
何:xx小學(xué)第三屆文言文閱讀比賽現(xiàn)在開始。
程序字符串字:
b:木蘭詩(shī),又稱木蘭詞,是北朝的一首民歌。這首詩(shī)熱情地歌頌了木蘭勇敢善良的品質(zhì),她保家衛(wèi)國(guó)的熱情和大無畏的精神。下面請(qǐng)中心小學(xué)的蔣欣和鄧啟清給大家展示一下木蘭詩(shī)。請(qǐng)石坎小學(xué)的李欣妍和何應(yīng)山同學(xué)做好準(zhǔn)備。
答:我要和祖國(guó)一起飛,一起飛,我們一起飛,再飛!請(qǐng)聽石坎小學(xué)的李欣妍和何應(yīng)山朗誦《我與祖國(guó)一起飛》。請(qǐng)準(zhǔn)備去松石小學(xué)。
b:龍的故鄉(xiāng),民族的搖籃,秀美的山川,中國(guó)少年的家園。在剛健端莊的方塊字中感受經(jīng)典國(guó)學(xué)的魅力。請(qǐng)小學(xué)的白、黃、白彩婷同學(xué)背誦《弟子規(guī)》。馬小學(xué)的同學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
答:白云悠悠,青峰浦上無愁。今晚的船是誰的?項(xiàng)斯·岳明大廈在哪里?來聽聽《春江花月夜》,一千多年來迷倒了無數(shù)讀者。請(qǐng)欣賞石馬小學(xué)易秋林、梁倩茹、張穎麗朗誦的《春江花月夜》節(jié)選。請(qǐng)準(zhǔn)備去福一小學(xué)。b:欣賞完蘇軾的鏗鏘,再來欣賞李白的豪放。有請(qǐng)廖暖喜為大家?guī)斫?。?qǐng)準(zhǔn)備鎮(zhèn)平小學(xué)不同崗位。
答:充滿了陰影和光。中秋的顏色像水一樣暗了流年?;涑汕穑耗鄿I,屏風(fēng)漸薄,薄霧氤氳,我已習(xí)慣秋風(fēng)。應(yīng)酬中,猶記得琵琶奏其榮,清風(fēng)飲其酒,但庭前花落滿了蘇軾的鄉(xiāng)愁。請(qǐng)聽馮潔儀和陳禹岍帶來的《水調(diào)—明月幾時(shí)有》。請(qǐng)準(zhǔn)備南興小學(xué)。
b:今天,我們聚在一起,一首搖曳的詩(shī)迷住了我們。聽,明媚的陽(yáng)光帶來了春天的聲音。請(qǐng)欣賞陳振峰和姜振斌為我們帶來的《劉永好,肖春》。請(qǐng)同心小學(xué)做好準(zhǔn)備。
答:鳥兒和我一起飛翔,小鹿追逐著我。我是一名中國(guó)少年。邀請(qǐng)、賈海鑫、賈、李帶來《中國(guó)青年》。請(qǐng)準(zhǔn)備南充學(xué)校。
乙:我們是長(zhǎng)江的孩子,黃河的子孫。我驕傲!請(qǐng)?jiān)谀铣鋵W(xué)校背誦《我驕傲,我是中國(guó)人》。
答:“念奴嬌赤壁懷古”二字飽含情感,蒼勁蒼涼,雄偉崇高。當(dāng)我們讀這首詩(shī)時(shí),有時(shí)會(huì)被帶入如畫的風(fēng)景、壯麗的景色和深邃的歷史沉思?,F(xiàn)在,請(qǐng)欣賞河?xùn)|學(xué)校學(xué)生的精彩表演。請(qǐng)準(zhǔn)備白芒小學(xué)。
答:《兵車行》是唐代大詩(shī)人杜甫創(chuàng)作的一首敘事詩(shī)。這首詩(shī)有深刻的思想內(nèi)容。通過問夫答老,道出了百姓對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨,揭示了唐玄宗長(zhǎng)期窮兵黷武,連年戰(zhàn)亂,給百姓造成了巨大的災(zāi)難。請(qǐng)欣賞梁文靜的朗誦。請(qǐng)準(zhǔn)備中心小學(xué)。
乙:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。我們是生活在21世紀(jì)的青少年,我們應(yīng)該肩負(fù)起國(guó)家的重?fù)?dān)?,F(xiàn)在中國(guó)巍然屹立在東方,我們應(yīng)該繼續(xù)我們的希望,成為能夠支撐起自己責(zé)任的少年。請(qǐng)聽《少年中國(guó)》這首詩(shī)。請(qǐng)準(zhǔn)備南充學(xué)校。
答:我的祖國(guó),你有一個(gè)神圣的名字,那就是中國(guó)。你們創(chuàng)造了輝煌的歷史,養(yǎng)育了偉大的民族。啊,祖國(guó),你永遠(yuǎn)充滿希望,充滿生機(jī)和活力!請(qǐng)欣賞《我的祖國(guó)》這首詩(shī)。請(qǐng)準(zhǔn)備鎮(zhèn)平小學(xué)本部。
b:秋天是甜酒,秋天是壯麗的詩(shī)篇;秋天是天邊絢爛的彩云,秋天是你我心中動(dòng)人的歌謠。讓我們聽聽鄧秋華和邱的《秋頌》。馬小學(xué),請(qǐng)準(zhǔn)備。
答:“水既然還在流,盡管我們用劍去砍,舉杯消愁,愁上加愁”是李白在宣州謝眺山莊送別大臣舒云的一句話。請(qǐng)賴小青為我們解讀李白的古典詩(shī)詞。請(qǐng)為石坎小學(xué)做好準(zhǔn)備。
b:《圣紫晶》是中國(guó)古代歷史上著名的兒童啟蒙讀物,它匯集了中國(guó)古代先賢的智慧。它教會(huì)了我們學(xué)習(xí)和做人的道理,也教會(huì)了我們智慧、忠誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)和禮儀。請(qǐng)李為我們背誦經(jīng)典的三字經(jīng)。
答:祖國(guó),我祝福你,我為你干杯!讓我們伸出雙手,為我們的祖國(guó)舉杯!為祖國(guó)加油!有請(qǐng)陳佳音、黃文慧朗誦《祖國(guó),我為你歌唱》。請(qǐng)同心小學(xué)做好準(zhǔn)備。
b:“不學(xué),不合適。年輕時(shí)不學(xué),老了就夠了?!蔽覀儗W(xué)會(huì)了珍惜青春,努力學(xué)習(xí)。讓我們?cè)俅涡蕾p同心小學(xué)帶來的三字經(jīng)。請(qǐng)準(zhǔn)備中心小學(xué)。
答:“它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了,野火永遠(yuǎn)不會(huì)把它們完全燒毀”,這是草的生命之歌。最后,請(qǐng)欣賞白的《草歌》。
b:這里的參賽學(xué)校都已經(jīng)讀完了,評(píng)委老師都在緊張的打分。在我們等待結(jié)果的同時(shí),請(qǐng)邀請(qǐng)xxx發(fā)言。
答:xxx的演講激勵(lì)了我們。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x。
b:經(jīng)過評(píng)委和老師的緊張計(jì)算,最終結(jié)果已經(jīng)出來了。讓我們請(qǐng)xxx宣布比賽結(jié)果。
答:我們滿懷智慧,微笑著迎接黃河向東入海。我們的聲音豐富而有力。
乙:嘗嘗這本書。當(dāng)我們坐著看云卷云舒的時(shí)候,我們看起來很平靜,很淡定。
他:看書!讓年輕清澈的心靈一路優(yōu)雅燦爛!
答:同學(xué)們,xx小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀大賽到此結(jié)束。剛才同學(xué)們充滿激情的朗誦,表達(dá)了我們對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的由衷贊美,也證明了我們同學(xué)在龍井鎮(zhèn)學(xué)習(xí)傳承文明的堅(jiān)定信念。
最后,祝我們偉大的祖國(guó)明天更加輝煌!謝謝大家!
小學(xué)活動(dòng)主持詞德育篇十
本月份我們把慶“六一”活動(dòng)和畢業(yè)班的“感恩母?!被顒?dòng)作為德育工作的重點(diǎn),圍繞這個(gè)工作目標(biāo)我們做了大量的準(zhǔn)備工作。
一、慶祝六一。
5月31日中心小學(xué)12個(gè)班級(jí)在多媒體教室舉行慶?!傲弧被顒?dòng),慶祝會(huì)上掌聲不斷,每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉,體會(huì)到了童年的快樂。
二、話說端午。
在端午節(jié)到來的前幾天,我們學(xué)校就進(jìn)行了一系列的活動(dòng),端午的由來,屈原的愛國(guó)情懷,粽子的包法等我們都進(jìn)行了展示,豐富了學(xué)生的文化知識(shí),增強(qiáng)了其愛國(guó)的情懷。
三、畢業(yè)感恩活動(dòng)。
畢業(yè)班的“感恩母?!被顒?dòng)搞得更是意義非凡,孩子們一句句感恩的話語,一次次感恩的行動(dòng)讓老師和母校難以割舍。
畢業(yè)班教育教學(xué)工作是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作,為了科學(xué)有效地開展畢業(yè)班教育教學(xué)工作,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高,同時(shí)鼓勵(lì)六年級(jí)全體同學(xué)端正態(tài)度,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),6月21日下午,柿子園鄉(xiāng)中心小學(xué)在多媒體教室召開了“感恩母?!被顒?dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體學(xué)生及任課教師參加了本次會(huì)議。
通過本次德育活動(dòng),極大的激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,增加了學(xué)生的緊迫感和使命感。會(huì)后,畢業(yè)班學(xué)生紛紛用實(shí)際行動(dòng)感謝師恩、感恩母校。
小學(xué)活動(dòng)主持詞德育篇十一
上周學(xué)校布置了和植樹造林保護(hù)環(huán)境有關(guān)的主題班會(huì),通過班長(zhǎng)的準(zhǔn)備我的建議,下午第一節(jié)班會(huì)課,我們四六班的“護(hù)綠天美愛我家園”的班會(huì)就這樣開始了護(hù)綠天美愛我家園主持人:班長(zhǎng)牛慧炎郭慶雨。
一、開場(chǎng)白。
(牛)春天來了,大自然向我們展示了它多姿多彩的容貌。
(郭)春天來了,大自然向我們展示了它山清水秀鳥語花香。
(牛)大家可曾知道,大自然與我們的生活息息相關(guān),
(郭)大家可曾知道,地球與我們的生存緊緊相連。
(牛)曾經(jīng)的海嘯,讓多少人無家可歸,
(郭)如今的霧霾,讓多少人瞠目結(jié)舌。
(牛)這些,都是我們?nèi)祟惒欢帽Wo(hù)環(huán)境自食惡果,
(郭)這些,都是我們?nèi)祟惒蝗ケWo(hù)環(huán)境遭受的懲罰。
(牛)保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,
(郭)保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己。
合:“護(hù)綠天美愛我家園”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、講故事(郭慶雨)。
《一個(gè)小村莊的故事》。
山谷中,早先有過一個(gè)美麗的小村莊。山上的森林郁郁蔥蔥,村前河水清澈見底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn)。
村子里住著幾十戶人家。不知從什么時(shí)候起,家家有了鋒利的'斧頭。誰家想蓋房,誰家想造犁,就拎起斧頭到山上去,把樹木一棵一棵砍下來。就這樣,山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。
一年年,一代代,山坡上的樹不斷減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大……樹木變成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應(yīng)有盡有的家具,還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。
不管怎樣,家家戶戶靠著鋒利的斧頭,日子過得還都不錯(cuò)。然而,不知過了多少年,多少代,在一個(gè)雨水奇多的八月,大雨沒喘氣兒,一連下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下來??墒?,那個(gè)小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。
什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。
(牛)這是我們?nèi)昙?jí)曾學(xué)過的一篇課文,現(xiàn)在大家聽了想說些什么呢?
同桌討論積極發(fā)言,
學(xué)生討論發(fā)言,
三、搶答題。
(郭)為了考察大家對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解情況,我們特地準(zhǔn)備了幾道搶答題。請(qǐng)聽題:
1、眼睛勞累了,看一看(b)色對(duì)眼睛有好處。
a、紅色b。綠色c。黃色。
2、為保護(hù)藍(lán)天,我們?cè)诔鲩T時(shí),應(yīng)該(c)。
a、盡量選擇乘坐舒適的交通工具。
b、使用私人車。
c、盡量選擇乘坐公共交通工具。
3、植樹節(jié)是(a)。
a、3月12日b。6月1日c。6月5日。
4、隨著綠色消費(fèi)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,全球已逐漸形成一種(b)的生活風(fēng)尚。
a、追求時(shí)尚破壞環(huán)境。
b、保護(hù)環(huán)境崇尚自然。
c、保護(hù)環(huán)境盲目消費(fèi)。
5、21世紀(jì)是(c)世紀(jì)。
a、科技b。經(jīng)濟(jì)c。環(huán)保。
6、選無磷洗衣粉(b)。
a、保護(hù)衣物b。防止污染c。保護(hù)雙手。
7、1972年聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議把(c)定位環(huán)境日。
a、4月5日b。5月5日c。6月5日。
班長(zhǎng)總結(jié):森林被人們稱為“綠色的金子”,具有凈化空氣的作用,又被稱為“大自然的總調(diào)溫室”,具有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病作用,是“人類環(huán)境安全的堡壘”,具有保持水土、防風(fēng)固沙、等許多作用。如果森林樹木遭到破壞,會(huì)導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。所以,地球需要樹木,我們需要樹木。我們作為少年兒童更應(yīng)該自覺、積極地參加植樹造林活動(dòng)。明天就是3月12日,在美好的春天里,栽下一棵樹,讓它和我們一起成長(zhǎng)。讓我們每人栽下一棵樹,用自己的雙手和汗水去培育,讓它和我們一起成長(zhǎng)。
小學(xué)活動(dòng)主持詞德育篇十二
潘:和諧社會(huì)人幸福,守秩序遵規(guī)則,你我同行快樂多。
李:說得真好,校長(zhǎng)在校會(huì)上經(jīng)常教育我們要“與文明相伴,與快樂同行”。
潘:今天就讓我們一起來舉行一節(jié)“相伴文明快樂成長(zhǎng)”的班會(huì)課吧。現(xiàn)在請(qǐng)三年(1)班全體同學(xué)“起立”。
一、齊唱校歌。
李:讓我們一起來歡唱校歌:《飛向未來》,麻煩老師播放音樂。
[轉(zhuǎn)身看歌詞屏幕,大聲和同學(xué)們一起唱](唱完后)。
潘:悠揚(yáng)的歌聲唱響我們的夢(mèng)想,愜意的歌詞指引我們健康的方向。李:今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮。龍江城區(qū)中心小學(xué)的小主人,我們是新世紀(jì)的接班人。
李:要成為接班人,我們就得做到與文明相伴,成為自律、自覺的優(yōu)秀學(xué)子。
潘:我們作為學(xué)子,就是要不斷地學(xué)習(xí),追求不斷地進(jìn)步。從別人的行為中檢討自己,也是一種很好的方法。
二、看圖評(píng)行為。
李:是的,現(xiàn)在讓我們一起來看這些鏡子,讓我們從中不斷地走向文明。進(jìn)入“看圖評(píng)行為對(duì)錯(cuò)”環(huán)節(jié)。
潘:請(qǐng)看題目要求:請(qǐng)仔細(xì)看圖,里面誰錯(cuò)了?為什么?
誰對(duì)了?為什么?是你,你會(huì)怎么做呢?
李:只要你發(fā)表評(píng)價(jià),都可以獲得10分。
【看時(shí)間:3:50,進(jìn)入下一步】。
三、趣演三字歌。
潘:活在同學(xué)的眼里,活在同學(xué)的心里,行為反映著我們的品質(zhì),我們的素質(zhì)屬于我們自己。
李:是的。那么現(xiàn)在看看同學(xué)們?nèi)绾斡涀∵@些指導(dǎo)我們走向問題的規(guī)則吧。讓我們一起來欣賞小組精彩的三字歌謠表演。
潘:哪一組先來呢?請(qǐng)舉手。(點(diǎn)組名,或者把手伸向想邀請(qǐng)的組的方向,說:歡迎你們先來)請(qǐng)大家安靜欣賞!
每個(gè)小組表演完后,潘:真有意思。真棒。太棒了!真不錯(cuò)!
李:還有哪個(gè)組要來表演?請(qǐng)舉手。(點(diǎn)組名,或者把手伸向想邀請(qǐng)的組的方向,說:歡迎你們先來)請(qǐng)大家安靜欣賞!
每個(gè)小組表演完后,潘:真有意思。真棒。太棒了!真不錯(cuò)!
【看時(shí)間:3:55,進(jìn)入下一步】。
四、看小品分曲直。
李:唱規(guī)范,行規(guī)則。自律互助和諧樂。
潘:看小品,評(píng)行為。多長(zhǎng)心眼多參合,校園和諧共創(chuàng)造。
李:誰對(duì)誰錯(cuò),眼看心清,齊點(diǎn)評(píng)?,F(xiàn)在大家一起來看第一個(gè)小品表演。(第一個(gè)小品表演完)。
潘:誰來點(diǎn)評(píng)誰對(duì)誰錯(cuò)了?(點(diǎn)舉手的同學(xué),選2~3個(gè),或者說:還有誰來補(bǔ)充一下嗎?)。
同學(xué)回答完后點(diǎn)評(píng):真不錯(cuò)!想得好。評(píng)價(jià)得非常正確。你真聰明,你真是眼清目明啊。
李:請(qǐng)下一組小品表演。
(如上)。
潘:精彩的小品指引著我們走向正確的道路。
【看時(shí)間:4:03,進(jìn)入下一步】。
五、校規(guī)知多少。
李:《城區(qū)中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》要求著我們成為聰明的優(yōu)秀學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在請(qǐng)大家一起來參與“校規(guī)知多少”問答比賽。
如果回答的與答案差不多,就說:你們組真棒!掌握的很透徹。學(xué)習(xí)的很好,對(duì)校規(guī)理解的很細(xì)致)。
每說完一題,請(qǐng)全班同學(xué)讀一次這個(gè)規(guī)則。
【看時(shí)間:4:10,進(jìn)入下一步】。
六、格言創(chuàng)作。
潘:學(xué)規(guī)則,知對(duì)錯(cuò)。好行為,我來做。
李:古人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)給予我們名言警句。我們是否也學(xué)習(xí)一下?
潘:是哦,我們也可以學(xué)習(xí)。讓我們一起來創(chuàng)作屬于我們自己的名言警句吧。
李:請(qǐng)看屏幕(讀屏幕題目要求)。
(等1分鐘)選舉手的同學(xué)。(同學(xué)讀完)。
說的好,請(qǐng)把你的格言粘貼到黑板上吧!
【看時(shí)間:4:15,進(jìn)入下一步】。
七、小宣誓。
潘:小格言,悟真理。相伴文明,快樂成長(zhǎng)!我們要成為優(yōu)秀的小學(xué)生。
李:那就讓我們一起來宣誓吧。全體起立,舉拳頭,看屏幕,齊宣誓。
(主持人轉(zhuǎn)身看屏幕,大聲帶領(lǐng)同學(xué)們齊讀)。
我***,作為城區(qū)中心小學(xué)的學(xué)生,一定做到遵守《城區(qū)中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,一起建設(shè)文明校園,成為優(yōu)秀好學(xué)生。
八、請(qǐng)班主任點(diǎn)評(píng)。
潘:同學(xué)們,請(qǐng)坐下!此時(shí)此刻,我心情激動(dòng)。
李:是啊!請(qǐng)班主任譚老師對(duì)我們這節(jié)課進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。
潘:掌聲有請(qǐng)。
班主任評(píng)點(diǎn)。
九、宣布班會(huì)課結(jié)束。
潘:快樂的生活來源于文明與和諧。
李:文明的校園,需要我們攜手建造。
潘李:讓我們牽起手來,建造和諧校園,與文明相伴,讓我們快樂成長(zhǎng)吧!三(1)班班會(huì)課到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)活動(dòng)主持詞德育篇十三
開場(chǎng)白:
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學(xué)們,
合:大家好!
丙:又翻開新的一頁(yè),當(dāng)小樹又增加新的年輪,當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去,我們,帶著祝福和希望,在這里歡聚一堂!
?。何覀兿嘧R(shí)不過半年,但相聚拉近了我們成長(zhǎng)的距離,教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語!
丙:我們上課認(rèn)真聽講,朗朗的讀書聲是最動(dòng)聽的弦律;我們一起課后玩耍,活潑的身影是最美麗的風(fēng)景!
丁:忘不了_對(duì)我們的淳淳教誨,為我們打開知識(shí)之門,希望之窗!
甲:忘不了_對(duì)我們的慈母關(guān)懷,指引著我們像一棵小樹向著陽(yáng)光成長(zhǎng)!
丙:聽,元旦的鐘聲正在敲響;看,新年的禮花絢麗綻放!
甲:來吧,同學(xué)們,讓我們?cè)谶@個(gè)溫暖的教室里盡情歡唱!
丙:來吧,伙伴們,讓我們?cè)谶@個(gè)歡樂的海洋里盡情釋放!
乙:鯨園小學(xué)一一班20_年元旦聯(lián)歡會(huì),元旦主持詞合:現(xiàn)在開始!
丙:我們班有很多的小朋友,愛學(xué)習(xí),也愛勞動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞甲同學(xué)給大家?guī)淼摹秳趧?dòng)最光榮》。
丙:希望我們大家都能成為愛勞動(dòng)的好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞甲同學(xué)的另一首歌《荷塘月色》。
?。汗适陆o我們快樂,教我們明白道理,故事是我們成長(zhǎng)的好伙伴。下面,請(qǐng)_同學(xué)給我們講個(gè)小故事《狐貍吃葡萄》。
甲:小螺號(hào),嘀嘀嘀吹,海鷗聽了展翅飛。讓我們來欣賞王相程給我們帶來的歌曲《小螺號(hào)》。
甲:同學(xué)們,我們今年上了小學(xué),可高興啦!可是,我們有的時(shí)候還是會(huì)很調(diào)皮,老師講課,我們的心卻飛出了窗外。下面就請(qǐng)大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來的歌曲《一年級(jí)的小男生》。
丙:大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛的白龍馬吧。下面,讓我們欣賞李奕筱同學(xué)帶來的歌曲《白龍馬》。
(游戲:擊鼓傳花)。
丙:生活需要?dú)g樂,一個(gè)小小的玩笑會(huì)讓我們的生活更有趣。請(qǐng)大家欣賞小品《逗你玩》,表演者:吳齊。
?。捍蠹衣犨^雞鳴嗎?請(qǐng)大家欣賞馬小軒帶來的童謠《半夜雞叫》。
乙:古詩(shī)詞是我們祖輩留下的最寶貴的財(cái)富之一,請(qǐng)大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。
丙:童話故事總會(huì)讓我們聽的很著迷。請(qǐng)大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。
丙:熟讀“_規(guī)”,可知千古事,請(qǐng)楊涵博為大家背誦【_規(guī)】。
?。核自捳f:老鼠過街,人人喊打。然而小老鼠也有可愛的一面。下面,請(qǐng)大家欣賞《小老鼠上燈臺(tái)》。表演者:林香君。
甲:氣象臺(tái)是專門為我們預(yù)報(bào)天氣的。那么水里的氣象臺(tái)是什么樣子的呢?請(qǐng)胡文慧同學(xué)我們講講《水里的氣象臺(tái)》。
(游戲:搶凳子)。
丙:大自然是美麗的。荷塘清清的湖水,蕩漾著我們快樂的臉龐。月光柔和,灑遍荷塘,多么美麗!請(qǐng)大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來的歌曲《荷塘月色》。
乙:左手和右手是一對(duì)好朋友。左右配合好,才能做好事情。請(qǐng)大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者_(dá)。
?。簞偛糯蠹倚蕾p到了聰明的老鼠的故事,下面我們來聽聽【笨老鼠】的故事,表演者:林渝潮。
丙:下面,請(qǐng)欣賞樂器演奏。《小夜曲》表演者:汪雅涵?!恫赡⒐降男」媚铩繁硌菡撸簩O小惠。
甲:同學(xué)們,一年有幾個(gè)月?下面請(qǐng)大家欣賞快板《十二月風(fēng)俗歌》。
甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《小木偶》。表演者:孫小惠。
乙:下面,讓我們一起來跳舞,鴨子舞,請(qǐng)楊涵博同學(xué)為我們領(lǐng)舞。
結(jié)束語:
乙:今天,我們相聚在這里,用真情感染著真情,珍惜緣分帶給我們的歡樂;。
甲:今天,我們相聚在這里,用愛心傳遞著愛心,一起搭建我們的友誼城堡!
甲:今天,我們相聚在這里,分享快樂,分擔(dān)風(fēng)雨,成長(zhǎng)路上我們齊肩并進(jìn)!
丙:我們幸福,因?yàn)槲覀冇忻篮玫男@,有無私奉獻(xiàn)的老師們;。
丙:我們自豪,因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉w,有團(tuán)結(jié)可愛的伙伴們!
丁:我們榮耀,因?yàn)樽鎳?guó)的棟梁,是我們光榮的稱號(hào)!乙:新的一年開啟新的夢(mèng)想,新的夢(mèng)想承載新的希望!
甲:讓我們放飛夢(mèng)想,在春天里茁壯成長(zhǎng)!
甲:讓我們收獲希望,在秋天里展翅翱翔!
丙:祝福我們的老師,平安幸福、如意吉祥!
丙:祝愿我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!
丁:祝愿我們的班集體,團(tuán)結(jié)友愛,再創(chuàng)輝煌!
合:鯨園小學(xué)一一班20_年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!(鞠躬)。
小學(xué)活動(dòng)主持詞德育篇十四
(男)有一首歌,在脈管里流淌。
(女)有一首歌,在心里頭銘刻。
(男)伴隨著共和國(guó)前進(jìn)的步伐,中國(guó)少年先鋒隊(duì)走過了63年的光輝歷程。
(女)少先隊(duì)的光輝歷史昭示我們。
(合)我們的成長(zhǎng),是國(guó)家和民族永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)的希望所在。
少先隊(duì),我們?yōu)槟阕院馈?/p>
少先隊(duì),我們?yōu)槟泸湴痢?/p>
少先隊(duì),我們?yōu)槟愀璩?/p>
(女)今天,在中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日到來之際。
我們集結(jié)在火紅的隊(duì)旗下莊嚴(yán)呼號(hào):
(合)時(shí)刻準(zhǔn)備著,振興中華,星星火炬,代代相傳。
(男)義烈巷小學(xué)中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)63周年慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開始。
第一項(xiàng)、出旗,全體起立,少先隊(duì)員敬禮
第二項(xiàng)、唱隊(duì)歌。
(男)我們的旗幟火一樣紅,行星和火把指明前程。
(女)快樂的歌聲響徹天空,紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng),
(合)準(zhǔn)備著!準(zhǔn)備著!時(shí)刻準(zhǔn)備著!做一個(gè)建設(shè)祖國(guó)的先鋒。
第三項(xiàng)、歡迎校長(zhǎng)致辭。
(男)兒童是祖國(guó)的未來,鷹擊長(zhǎng)空盡展翅膀風(fēng)采。
(女)小小的雛鷹迎著時(shí)代的風(fēng)雨,不斷成長(zhǎng)激情豪邁。
(男)為了雛鷹能早日飛上藍(lán)天,輔導(dǎo)員們張開了熱情的胸懷。
(女)一次次活動(dòng)一串串積淀,凝聚著輔導(dǎo)員春風(fēng)化雨般的澆灌。
(男)有人說輔導(dǎo)員是孩子王。
(女)有人說他們是兒童團(tuán)“團(tuán)長(zhǎng)”
(男)但他們肩上的重任卻是你無法用眼光丈量。
(女)起早貪晚是他們工作的節(jié)奏。
(男)沒有節(jié)假日更是他們的“專長(zhǎng)”
(合)我們的輔導(dǎo)員??!
(男)你是雕塑兒童靈魂的工程師。
(女)你是兒童心靈得以凈化的咨詢師。
(合)你們高高舉起的是祖國(guó)明天的希望??!
第四項(xiàng)、宣布中隊(duì)輔導(dǎo)員名單。
第五項(xiàng)、為中隊(duì)輔導(dǎo)員佩戴標(biāo)志。
(男)隊(duì)旗飄飄,歌聲嘹亮。我們?nèi)w隊(duì)員,歡聚一堂。
(女)今天是個(gè)值得高興的日子,讓我們共同感受建隊(duì)日的盛況。
(男)我們的心在激蕩,
(女)我們的情在流淌。
(男)每一塊紅領(lǐng)巾都是用鮮血染成。
(女)每一位少先隊(duì)員都能沐浴到黨的陽(yáng)光。
(男)回顧革命歷史的風(fēng)浪,我們需要插上堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。
(女)想起無數(shù)先烈的業(yè)績(jī),我們應(yīng)該珍惜美好時(shí)光。
(男)讓我們一起飛躍。
(女)讓我們共同成長(zhǎng)。
(男)讓我們同心協(xié)力去創(chuàng)造。
(女)讓我們并肩戰(zhàn)斗去遠(yuǎn)航。
(男)我們是鮮艷的紅領(lǐng)巾。
(女)我們是堅(jiān)強(qiáng)的少先隊(duì)。
(男)只有我們才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛。
(女)只有我們才能勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
(男)親愛的少先隊(duì)員們。
(女)親愛的少年朋友們。
(男)讓我們高高地舉起拳頭。
(女)讓我們雄壯的誓言飛揚(yáng)。
第六項(xiàng)、重溫少先隊(duì)入隊(duì)誓詞。
隊(duì)員們朋友們,我們是共產(chǎn)主義接班人,我們是新世紀(jì)小公民,優(yōu)良的傳統(tǒng)由我們來繼承,新的世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!
第七項(xiàng)、宣布義烈巷小學(xué)新一屆少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)成員名單并進(jìn)行競(jìng)選后的感言。
第八項(xiàng)、大隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行表態(tài)發(fā)言。
(男)今天是最甜蜜的日子,它像春風(fēng)帶著祝福飛進(jìn)我們的心底。
(女)今天是最幸福的日子,它像鮮花開遍了高山、小溪,開放在藍(lán)天,開放在大地。
(男)歌唱吧、歡笑吧,
(女)歡笑吧、歌唱吧,
第九項(xiàng)、“歌聲滿校園”——“國(guó)歌、隊(duì)歌”比賽。
第十項(xiàng)、輔導(dǎo)員作總結(jié)。
(男)我們誠(chéng)實(shí)、我們活潑、我們勇敢、我們團(tuán)結(jié),我們是一個(gè)親密的大家庭,
(女)我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命前輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國(guó),愛人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前。少先隊(duì)員是我們光榮的名稱。
(男)星星火炬,點(diǎn)燃信念的火。
(女)星星火炬,照亮心靈的燈。
第十一項(xiàng)、新隊(duì)員入隊(duì)。
第十二項(xiàng)、退旗。
(男)星星火炬代代相傳晝夜不熄熊熊燃燒。
(女)星星火炬,她是我們少先隊(duì)隊(duì)旗上的圖案。
(男)63年,走過了40個(gè)楊柳拂面的春天,
(女)走過了63個(gè)大雪飄飛的嚴(yán)冬,紅領(lǐng)巾依然年輕。
(男)追尋昨天的足跡,
(女)把握今天的光陰,
(合)讓我們同唱一首歌——“我們是共產(chǎn)主義接班人”(音樂)。
(男)義烈巷小學(xué)少先隊(duì)建隊(duì)63周年慶?;顒?dòng)到此結(jié)束!
小學(xué)活動(dòng)主持詞德育篇十五
合:大家好!
男:今天,蜀小校園里,高朋滿座;。
女:今天,書香校園,群賢畢至,再譜閱讀新篇。
莎士比亞說過,書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽(yáng)光;。
我們深深感受到了讀書給予我們的樂趣,
我們更感受到的是全校老師給予我們的無限關(guān)愛,
現(xiàn)在我們有請(qǐng)*校長(zhǎng)為我們致詞。大家掌聲歡迎。
男:本學(xué)期,我們?cè)诶蠋焸兊木闹笇?dǎo)下,繼續(xù)開展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
女:是啊,我們營(yíng)造書香校園,誦讀千古美文,傳承華夏文明,做少年君子。
男:扶殘﹑助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
女:我國(guó)有一個(gè)節(jié)日叫"全國(guó)助殘日”,為了慶祝今年的"全國(guó)助殘日”我們有幸與市聾啞學(xué)校聯(lián)合演出。對(duì)他們的到來,我們表示熱烈的歡迎。
合:現(xiàn)在,讓我們一起來展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。蜀小"中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀"匯報(bào)演出活動(dòng)現(xiàn)在開始。
男:金色的童年,陽(yáng)光燦爛,童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典。
女:金色的童年,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩(shī)文。
男:“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義?!蔽覀冎涝撊绾握J(rèn)真學(xué)習(xí)。
女:“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨?!蔽覀兌迷S多做人的道理。
女:下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的同學(xué)誦讀蒙學(xué)經(jīng)典--《三字經(jīng)》。
乙:風(fēng)——你是春的使者甲:雨——你是春的信徒。
乙:一年之際在于春甲:一日之際在于晨。
乙:讓我們?cè)?**班的《春曉》中體會(huì)那份春意。
男:春夏秋冬美景四溢讓我們和*****班一起來感悟四季!
男:我們歡聚一堂,共享師生愛。
女:在這歡樂的時(shí)刻,我們?cè)跄芡洸赣覀兂砷L(zhǎng)的園丁們。
男:沒有老師,就沒有我們的成長(zhǎng)。沒有老師,就沒有們的才華和智慧。
女:青春的自由,青春的動(dòng)感,青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。有愛的地方就有夢(mèng)想,有夢(mèng)想的地方就有希望,有希望的地方就有年輕的他們。下面請(qǐng)欣賞表演的時(shí)裝秀。
男:聚散離合,人生的一大主題,也是一樽混合著酸甜苦辣的雞尾酒。
端起這杯酒,朋友啊,一路多保重。
端起這杯酒,一切盡在不言中請(qǐng)聽*****班的〈長(zhǎng)相思〉。
女:逝去的是歷史,不滅的是精神,歲月帶不走千古之絕唱,光陰抹不去不朽的英魂。請(qǐng)欣賞誦讀組的〈〈簡(jiǎn)析李清照〉。
結(jié)束語:
男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男:今天,我們?cè)谕皇赘柚?,又將走向不同的方向?/p>
女:在明天同樣晴朗的藍(lán)天里,我們會(huì)有新的收獲和展望,
合:并將愛的旋律繼續(xù)唱響。
合:讓我們讀千古美文,做少年君子。
合:蜀小“中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀”匯報(bào)演出到此結(jié)束。謝謝。
小學(xué)活動(dòng)主持詞德育篇十六
丙:親愛的同學(xué)們,少年兒童朋友們,
合:大家下午好!
甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,
乙:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來臨。
丙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。
合:六一兒童節(jié)快樂!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。
乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
丙:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們修文外國(guó)語學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。
丁:同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目。
甲:就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
丙:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的王校長(zhǎng)講話!大家掌聲歡迎!
?。焊兄x王校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布:
合:“迎綠色奧運(yùn),展童年風(fēng)采”,_x學(xué)校_年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
女:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學(xué)們。
甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天。
丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來,
乙:無論如何,少年憧憬著希望。
丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),
丁:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);。
?。悍叛畚磥恚覀冄b上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
乙:我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來。
丙:我們將用微笑歡迎八方來客。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!
合:_x學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞。
小學(xué)活動(dòng)主持詞德育篇十七
束語:我們崇尚母愛之偉大,是因?yàn)槟赣H給予了我們生命,在一帆風(fēng)順的日子里,也許體會(huì)不到母愛的真正價(jià)值;但在絕望無路的時(shí)候,你一定會(huì)感受到母愛無處不在的身影、無時(shí)不有的叮嚀。五月,讓我們?cè)诟吒锜o私而偉大的母愛的同時(shí),能更多的理解母親,關(guān)愛母親,珍惜這份與生俱來的緣份。好,今天的母親節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng)到此結(jié)束,最后,讓我們向天下的母親共同道一聲“您,辛苦了?!皨寢?,我們愛您”感謝你們的光臨,再見!
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