最新護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)（專業(yè)17篇）

心得體會(huì)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的回顧和融匯，在工作和學(xué)習(xí)中具有重要的指導(dǎo)作用。寫一篇完美的總結(jié)需要充分梳理自己的經(jīng)歷和所得，理清思路。這些心得體會(huì)范文來源于各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀個(gè)人和企業(yè)，具有重要的借鑒意義。

護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇一

近期的新型冠狀病毒疫情給全國(guó)帶來了前所未有的挑戰(zhàn)，各地的醫(yī)療系統(tǒng)面臨巨大壓力，為了滿足疫情期間的醫(yī)療需求，不少地方紛紛搭建了方艙醫(yī)院。作為一名參與護(hù)理工作的護(hù)士，我有幸參與了我所在地方艙醫(yī)院的護(hù)理工作，經(jīng)歷這段特殊的工作經(jīng)歷，我深感受益匪淺。在這里，我將分享我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

首先，方艙醫(yī)院的工作環(huán)境需要我們護(hù)士具備較強(qiáng)的應(yīng)變能力和專業(yè)素養(yǎng)。在正常的醫(yī)院工作中，我們往往有更多的時(shí)間籌備、準(zhǔn)備，能夠提前做充分的準(zhǔn)備工作。然而，在方艙醫(yī)院，由于救治對(duì)象眾多，患者密度很高，我們需要對(duì)醫(yī)療設(shè)備、藥品等各項(xiàng)工作進(jìn)行嚴(yán)密的安排。這需要我們具備快速的應(yīng)變能力和良好的組織能力，以減少患者等待時(shí)間并保證工作的高效進(jìn)行。

其次，方艙醫(yī)院為我們提供了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。因?yàn)橐咔橥话l(fā)，方艙醫(yī)院的設(shè)備和資源經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)不足的情況，這給了我們很多機(jī)會(huì)來創(chuàng)造性地解決問題。在這里，我們需要更加靈活地運(yùn)用已知的護(hù)理方法，或者開拓新的方法來滿足患者的需求。這樣的實(shí)際操作使我們的專業(yè)技能得到了真正的提升，更好地為患者服務(wù)。

另外，方艙醫(yī)院的工作模式也讓我們更加意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。由于疫情的關(guān)系，我們這次組織的護(hù)理團(tuán)隊(duì)大大小小，包括了來自全國(guó)各地的護(hù)士。雖然我們彼此間的認(rèn)識(shí)很少，但在共同的任務(wù)和責(zé)任下，我們迅速形成了一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)。大家互相支持、互相學(xué)習(xí)，共同應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。這種合作積極的工作氛圍，讓我們能夠一起更好地應(yīng)對(duì)各種困難，也增強(qiáng)了我們的歸屬感和集體榮譽(yù)感。

同時(shí)，方艙醫(yī)院的工作也給我們提供了一個(gè)與不同地區(qū)護(hù)士交流的平臺(tái)。作為一名護(hù)士，我們的工作往往局限于熟悉的環(huán)境和團(tuán)隊(duì)，很少有機(jī)會(huì)與其他地區(qū)的同行交流。然而在這次護(hù)理工作中，來自各地的護(hù)士們相互幫助，分享了自己的臨床經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)。這種橫向交流豐富了我們的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們更加全面地了解到不同地區(qū)的護(hù)理工作。

最后，方艙醫(yī)院的工作經(jīng)驗(yàn)也讓我們更加深刻地體會(huì)到了健康的重要性。在醫(yī)院的日常工作中，我們往往更加注重患者的健康，而忽視了自己的身體健康。然而，在疫情的面前，我們不得不正視自己的身體狀態(tài)，時(shí)刻保持最佳的工作狀態(tài)。這次的經(jīng)歷讓我看到了自己的不足，并且鼓勵(lì)我更加注重自己的身體健康，以更好地為患者服務(wù)。

總之，方艙醫(yī)院的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是一次寶貴的人生體驗(yàn)。通過這次工作，我感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在今后的工作中，我將保持學(xué)習(xí)的熱情和改進(jìn)的決心，以更好地為病患服務(wù)，努力提供更高質(zhì)量的護(hù)理。

護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇二

護(hù)士是醫(yī)療系統(tǒng)中非常重要的一份子，在疫情期間，他們依舊堅(jiān)守在醫(yī)護(hù)第一線，保護(hù)著人民群眾的生命安全。上海方艙醫(yī)院成為了新冠疫情中一個(gè)重要的醫(yī)療救治點(diǎn)，不少醫(yī)護(hù)人員從全國(guó)各地奔赴上海，積極參與抗擊疫情。下面就請(qǐng)我分享一下我在上海方艙醫(yī)院的心得體會(huì)。

方艙醫(yī)院是近年來應(yīng)用于應(yīng)對(duì)重大突發(fā)傳染病爆發(fā)的臨時(shí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，通常由容納大量病人的帳篷、貨柜箱、準(zhǔn)備土建的廠房等簡(jiǎn)易搭建設(shè)施組成，并可通過感控措施防止交叉感染。在上海方艙醫(yī)院成立之初，每輪訓(xùn)練都要進(jìn)行防護(hù)措施的演練來確保所有醫(yī)護(hù)人員都能夠正確規(guī)范地做好防護(hù)措施，避免在救治中受到感染。此外，為了能夠保持高效有序的救治工作，醫(yī)院還實(shí)行了流程標(biāo)準(zhǔn)化和病人分類管理，使每一名患者得到最合適、最安全、最有效的醫(yī)療服務(wù)。

第三段：作為一名護(hù)士，我應(yīng)如何做好護(hù)理工作。

在上海方艙醫(yī)院工作需要耐心、細(xì)心、責(zé)任心和專業(yè)技能，因?yàn)槲覀儾粌H需要照顧病患的身體問題，還要在心理上給予他們支持。每名護(hù)士必須熟悉病情，做好患者的生活照料和醫(yī)護(hù)指導(dǎo)。每天都要進(jìn)行觀測(cè)和記錄病情，給出清晰、詳細(xì)、準(zhǔn)確的護(hù)理記錄和護(hù)理工作計(jì)劃，并進(jìn)行及時(shí)調(diào)整。而且我們同時(shí)要做好支援和鼓勵(lì)當(dāng)?shù)刈o(hù)理人員的工作，幫助他們熟悉方艙醫(yī)院的病情、醫(yī)療流程和做好隔離感染控制工作。同時(shí)，我們也要注意保護(hù)自己的健康，注意防范病情交叉感染。

在這里忙碌了一個(gè)月，我離開時(shí)深深地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。從一開始的混亂到后來的高效有序，我看到了醫(yī)護(hù)人員們接受培訓(xùn)的專業(yè)素質(zhì)和高度責(zé)任心，并且還與全國(guó)各地派往醫(yī)院支援的醫(yī)療隊(duì)伍緊密合作。他們刻苦訓(xùn)練，不斷進(jìn)步、發(fā)掘潛能，甚至還為病患舉行了音樂、繪畫等活動(dòng)，這些都讓我深受感動(dòng)。在他們的努力下，我們成功地救治了大量新冠病患，保證了全國(guó)人民的健康安全。

第五段：結(jié)語。

作為一名護(hù)士，能夠參與到新冠疫情的抗擊第一線，為病患和家屬提供幫助的經(jīng)歷是非常值得珍藏的。我深切地感受到了生命的寶貴，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)保持專業(yè)素質(zhì)并不斷提高自己，為人民群眾服務(wù)。

護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇三

在心內(nèi)科這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我的收獲很多很多，每天都受益匪淺。我們知道實(shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，就像馬云說的：“每一份私下的努力，都會(huì)在公眾場(chǎng)合表現(xiàn)出來?！?/p>

盡管在心血管內(nèi)科的這段時(shí)間很短，但對(duì)我是很重要的。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

感謝心血管內(nèi)科給我們提供了非常好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們?cè)诮窈蠹磳⑻ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。

第一天朱老師就全面介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，并強(qiáng)調(diào)工作過程中要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我盡快的地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。為能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

我們?cè)诮o病人護(hù)理和溝通的過程中，我們了解甚深的是各種疾病，實(shí)踐掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。

所以在朱老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如靜脈輸液、靜脈留置針、皮下、皮內(nèi)、肌肉注射、導(dǎo)尿術(shù)、口腔護(hù)理、傷口換藥、配藥等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。

同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問題，對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。跟隨朱老師老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。

按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。

整體上說，在心內(nèi)科實(shí)習(xí)期間最大的收獲是護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三。在今后的日子里，我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)加強(qiáng)實(shí)踐。

護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇四

2020年初爆發(fā)的新型冠狀病毒肆虐全國(guó)，上海積極響應(yīng)政府號(hào)召，迅速建設(shè)方艙醫(yī)院。作為一名護(hù)士，我被抽調(diào)前往方艙醫(yī)院支援工作。初到方艙醫(yī)院，我的第一個(gè)任務(wù)是參與制定工作計(jì)劃。因?yàn)榉脚撫t(yī)院要求收治千名患者，而每個(gè)病人都有自己的特殊需求，因此，我們必須先規(guī)劃好每項(xiàng)工作，確保一切有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

二段：團(tuán)結(jié)協(xié)作共同戰(zhàn)“疫”

作為一名護(hù)士，我感受最深的，便是團(tuán)隊(duì)的力量。在方艙醫(yī)院，與我一起工作的隊(duì)友們，有各種專業(yè)背景的醫(yī)生、護(hù)士、志愿者等。從日常生活到工作，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工合作，相互扶持幫助。在這里，沒有個(gè)人英雄主義，無論是工作上還是生活中，大家都能用自己的力量做出貢獻(xiàn)，一起戰(zhàn)勝“疫情”。

三段：善待患者，給予關(guān)愛

在方艙醫(yī)院，每位患者都需要得到我們的關(guān)愛和呵護(hù)。作為護(hù)士，我們不僅僅需要執(zhí)行一些醫(yī)療護(hù)理和治療措施，我們更要做好心理護(hù)理。由于疫情的原因，患者們無法與家人團(tuán)聚，心情十分壓抑。在照顧患者的過程中，我們與他們聊天，聽他們傾訴，給他們打氣，鼓勵(lì)他們積極面對(duì)疾病。在方艙醫(yī)院的生活中，每個(gè)人都需要感受到溫暖和愛。

四段：日常工作為生命添“點(diǎn)”

每天都有大量的工作需要我們?nèi)ネ瓿?，在方艙醫(yī)院，這樣的工作也同樣出現(xiàn)。我們需要在一個(gè)區(qū)域內(nèi)完成輪班、值班、協(xié)調(diào)整體工作進(jìn)度、查房等眾多工作，一旦哪怕有一個(gè)崗位出現(xiàn)問題，整個(gè)工作進(jìn)度都會(huì)受到影響。因此，作為護(hù)士，我們必須時(shí)刻繃緊工作的弦。這也使得我們?cè)谌粘９ぷ髦凶兊酶訃?yán)謹(jǐn)、認(rèn)真和負(fù)責(zé)。

五段：困難跨越，珍惜生命

在方艙醫(yī)院工作的經(jīng)歷，讓我們迎接了許多挑戰(zhàn)和困難。每一個(gè)患者都有生命，我們必須珍惜他們的生命。有時(shí)候，我們要在安全和治療中尋找最佳平衡點(diǎn)，這需要大家共同思考，把握進(jìn)度和節(jié)奏。最終，我們戰(zhàn)勝了這場(chǎng)疫情的挑戰(zhàn)。通過這次經(jīng)歷，我們加深了對(duì)生命的珍惜和對(duì)健康生活的重視。

護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇五

離開學(xué)校來到xx醫(yī)院實(shí)習(xí)，從此開啟了我的實(shí)習(xí)生涯，在經(jīng)過這段實(shí)習(xí)工作我收獲良多，下面談一談我的心得。

一、適應(yīng)新角色。

從學(xué)生成為一名護(hù)士我感到非常不適應(yīng)，雖然在學(xué)校的時(shí)候我曾經(jīng)多次幻想著我穿著白色的護(hù)士服幫助每一位需要幫助的病人，給他們送去溫暖與希望。覺得成為一個(gè)白衣天使是一件非?？鞓返氖虑椤．?dāng)我正式步入到醫(yī)院工作的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，并沒有我想象中的那么好，每天來到醫(yī)院的人很多需要服務(wù)的人也非常多，各種各樣的人也多，有的人對(duì)我們尊重，有的對(duì)我們一點(diǎn)都不友好，甚至?xí)f臟話，讓我感到了壓力與不適，在我心里我一直以為只要白衣天使所到之處大家都會(huì)微笑面對(duì)，想象和現(xiàn)實(shí)還是有一定差距的，我從一個(gè)學(xué)生每天只需要學(xué)習(xí)，現(xiàn)在需要服務(wù)幫助他人我感到不適應(yīng)。這些困難讓我在實(shí)習(xí)期間感到步步難行，我有夢(mèng)想這些小挫折又怎么能夠讓我輕易放棄，我決定咬牙堅(jiān)持經(jīng)過一段時(shí)間的工作慢慢的適應(yīng)了現(xiàn)在的生活調(diào)整好了自己的心態(tài)，不在把自己當(dāng)成一個(gè)學(xué)生，我已經(jīng)步入職場(chǎng)了角色已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變因此我也就改變了我的態(tài)度認(rèn)真做好自己的工作，跟上了工作的節(jié)奏。

二、注重理論與實(shí)際結(jié)合。

我們來到醫(yī)院之前學(xué)到了很多的理論知識(shí)，知道了很多的相關(guān)的工作方式，都是通過學(xué)校學(xué)習(xí)，我們大多數(shù)都對(duì)這些知識(shí)非常了解和熟悉，在這過程中我們會(huì)經(jīng)常把這些套用進(jìn)工作中，會(huì)發(fā)現(xiàn)有的適用有的不適用，不同的環(huán)境不同的處理方式，雖然理論知識(shí)學(xué)好了但還是需要我們?nèi)ビ煤玫?，在用的過程中結(jié)合實(shí)際工作才能夠發(fā)揮我們的實(shí)際水平，才能夠讓我們有所成長(zhǎng)，在這過程中我會(huì)把不懂的問題向護(hù)士長(zhǎng)請(qǐng)教，詢問解決辦法，通過和我們所學(xué)的知識(shí)對(duì)比考慮什么更適用。

三、微笑對(duì)待每一位病人。

每一個(gè)病人來到醫(yī)院心情都是非常的忐忑，非常不安，甚至有的是暴躁的，對(duì)我們的工作會(huì)有一定的影響，來到了醫(yī)院我們應(yīng)該讓他們放下心中的包袱讓他們能夠放松心情這也有利于治療，在工作的時(shí)候一次暖心的微笑帶給病人的是關(guān)懷，讓病人感受到我們對(duì)他們的態(tài)度，讓他們忐忑的心情的到安撫，微笑是帶有魔力的讓人感到開心，因?yàn)榭吹剿四樕系男θ葑约阂矔?huì)不由自主的露出微笑，這樣既體現(xiàn)了一個(gè)人的素養(yǎng)又讓人有好感的事情，我們應(yīng)該多做，一個(gè)微笑讓病人得到安心。

四、學(xué)習(xí)進(jìn)步。

來到了醫(yī)院并不意味著就不需要學(xué)習(xí)，反而要學(xué)更多的知識(shí)，因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的知識(shí)都是經(jīng)過醫(yī)院實(shí)踐后整理的，最前沿的知識(shí)永遠(yuǎn)都是戰(zhàn)斗的第一線，所以來到醫(yī)院后向醫(yī)院的其他人學(xué)習(xí)方法技巧是非常有必要的能夠提升自己讓我們更好的為病人服務(wù)。

經(jīng)過這段的實(shí)習(xí)工作讓我時(shí)候很大，給我打下了良好的基礎(chǔ)，讓我明白了作為一名醫(yī)生我們的責(zé)任。

護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇六

在2020年新型冠狀病毒爆發(fā)期間，上海方艙醫(yī)院成為了收治輕癥患者的重要場(chǎng)所，而為這些患者提供專業(yè)護(hù)理的護(hù)士們也成為了這場(chǎng)戰(zhàn)斗中的主角。作為其中一員的我，想與大家分享一下自己在這里的心得和體會(huì)。

第二段：護(hù)士的工作內(nèi)容

對(duì)于護(hù)士來說，我們的崗位既關(guān)注人文關(guān)懷也關(guān)注醫(yī)療技術(shù)。在上海方艙醫(yī)院，我們需要做的第一件事就是疏導(dǎo)患者，引導(dǎo)他們適應(yīng)新的生活環(huán)境。此外，我們還需要定期為患者測(cè)量體溫和血壓，護(hù)理好他們的飲食和日常起居。當(dāng)然，我們最關(guān)注的還是如何給患者提供最好的醫(yī)療幫助，包括為病人打點(diǎn)滴、換藥等。

第三段：與患者的交流

與患者的交流是我們工作中很重要的一部分。由于病人的身體狀況需要嚴(yán)密的監(jiān)控和觀察，因此我們需要經(jīng)常進(jìn)行對(duì)話與溝通，了解他們的病情轉(zhuǎn)變和需求。有時(shí)治療并不只需要靠醫(yī)療技術(shù)，而是也需要護(hù)理團(tuán)隊(duì)以溫暖和關(guān)愛來陪伴病人。所以，每個(gè)護(hù)士都會(huì)盡全力給病人帶來最好的服務(wù)，讓他們感到關(guān)懷和舒適。

第四段：護(hù)士的心理壓力

在這個(gè)特殊時(shí)期，護(hù)士們經(jīng)歷的心理壓力也非常大?？吹揭粋€(gè)個(gè)飽受病痛折磨的病人，護(hù)士們不僅需要盡全力去護(hù)理他們，還需要給他們帶去一份安慰。與此同時(shí)，我們也要不斷接收那些不愉快的消息，承受著來自家庭和媒體的壓力。身處這種環(huán)境，我們需要更加堅(jiān)韌的心態(tài)和穩(wěn)定的情緒，來幫助患者和我們自己度過難關(guān)。

第五段：總結(jié)和展望

在方艙醫(yī)院的這段時(shí)間里，我真切地感受到了醫(yī)護(hù)工作者的偉大，并再次領(lǐng)悟到了職業(yè)的意義和社會(huì)的責(zé)任。我非常榮幸能夠在這樣一段歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上為他人貢獻(xiàn)出自己的一份力量。而在這個(gè)過程中，我們也意識(shí)到護(hù)理需要不斷進(jìn)步和完善，因此我相信在未來的日子中，我們會(huì)更加努力地改善我們的職業(yè)水平，為病患們帶來更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇七

心得體會(huì)。

總結(jié)。

三篇?醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)???為期三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。在這短短的三個(gè)月內(nèi)，我學(xué)到了不少知識(shí)，感觸良多。

還記得，接到進(jìn)修通知時(shí)，我內(nèi)心萬分激動(dòng)，十分感激醫(yī)院和科室給了我這次難得的進(jìn)修機(jī)會(huì)。去進(jìn)修之前，我就認(rèn)真地復(fù)習(xí)了《臨床骨科護(hù)理學(xué)》中的有關(guān)內(nèi)容，以加強(qiáng)自己的?？评碚撍?。并為此次進(jìn)修學(xué)習(xí)做好計(jì)劃與設(shè)想。

也許自己的要求與期待過高，進(jìn)修的前三周，內(nèi)心十分失落，原因是：這三周來每天除了完成比我院骨科重得多的護(hù)理工作外，老師們很少給我們進(jìn)修生講課，較少給我們進(jìn)行十分正規(guī)的護(hù)理查房。當(dāng)然，這里存在客觀的原因：工作太忙，每天若能按時(shí)交接-班就是十分了不起的事了。

學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)結(jié)束后，工作之余，我常常去參加大學(xué)或醫(yī)院舉行的一些學(xué)習(xí)講座。在附一，有很突出的一方面就是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我在這三個(gè)月內(nèi)，參加了大學(xué)、附一舉行的許多學(xué)習(xí)課程，如《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班、“院內(nèi)壓瘡的認(rèn)識(shí)”、“picc管感染的原因分析與處理”、“外科傷口處理的新進(jìn)展”及《臨床護(hù)理。

教學(xué)。

新理論與實(shí)踐技能》學(xué)習(xí)班等等，并且有幸參加了“20x年骨與軟組織腫瘤多學(xué)科診治研討會(huì)”。這些課程、學(xué)習(xí)班或研討會(huì)，不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí)，讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù)，更重要的是讓我看到了護(hù)理事業(yè)的美好未來。

發(fā)現(xiàn)有高年資的護(hù)士導(dǎo)師在為下級(jí)護(hù)士進(jìn)行一些專科示范或上小課時(shí)，要學(xué)會(huì)抓住這種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。有時(shí)了解到護(hù)長(zhǎng)或?qū)？谱o(hù)士要外出會(huì)診或參加會(huì)議時(shí)，先爭(zhēng)取機(jī)會(huì)跟著去，不讓聽了，再走也不遲……??附一各項(xiàng)制度的完善性與執(zhí)行性也給我留下了很深的印像。在附一，無論是醫(yī)生，還是護(hù)士都十分重視兩人核對(duì)制度。掛瓶、發(fā)藥等等護(hù)理操作都是兩人一起去執(zhí)行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是兩人一起執(zhí)行;在關(guān)節(jié)顯微外科，醫(yī)生在進(jìn)行手法復(fù)位石膏外固定術(shù)時(shí)，使用利多卡因進(jìn)行局麻之前，都讓別人幫忙進(jìn)行核對(duì)，對(duì)方確認(rèn)后才能使用。

在附一，知賢任用的做法，讓我感觸很深。如在骨科，有工齡20x年的老護(hù)士仍與工作1～3年的年輕護(hù)士一樣上早班(7～14班);有工齡才四五年就已做了總帶教、工齡六七年就做了?？谱o(hù)士的，在護(hù)理工作中，她們對(duì)能力的重視，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于工齡。并且她們的護(hù)長(zhǎng)能根據(jù)護(hù)士的性格特點(diǎn)與能力來安排病區(qū)的護(hù)理管理qc工作。

進(jìn)修生活是辛苦的，進(jìn)修學(xué)習(xí)充滿著希望與激-情。只有在進(jìn)修過程中品嘗過艱辛，才能耕耘出甜美的碩果。今天，我自認(rèn)是滿載而歸，希望能將所學(xué)更好地服務(wù)于病人，為醫(yī)院和科室的護(hù)理發(fā)展做出自己應(yīng)盡的努力!

護(hù)理部：進(jìn)修學(xué)習(xí)的一段時(shí)光，其實(shí)也似一個(gè)人職業(yè)生涯的縮影。一個(gè)人的職業(yè)生涯中，也需要有積極的心態(tài)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神，要“自我尋求，自我思考，自我創(chuàng)造”，才能更快的進(jìn)步成長(zhǎng)，而不是等著“被別人來教導(dǎo)”“被別人妥善安排好自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)”。一段進(jìn)修學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，積極主動(dòng)讓自己的境遇發(fā)生改變，由此所帶來了滿滿收獲，而一個(gè)人的職業(yè)生涯乃至一個(gè)人的人生又何嘗不是如此呢醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)讓我到x市中心醫(yī)院進(jìn)修，我知道這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷與信任并寄予了我殷切的期望。這次進(jìn)修是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是對(duì)自身的一次挑戰(zhàn)。進(jìn)修時(shí)我?guī)е鞔_的學(xué)習(xí)目的，時(shí)刻牢記領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的囑咐，學(xué)到了先進(jìn)的臨床理念和技術(shù)。通過四個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)，使自己開闊了視野，拓展了思路，提高了業(yè)務(wù)技能?？偨Y(jié)這四個(gè)月的學(xué)習(xí)，x市中心醫(yī)院給我留下深刻的印象。這里的工作節(jié)奏快而有序，人員職責(zé)明確，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

通過在呼吸內(nèi)科、心血管內(nèi)科的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解了呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)、最新的診療技術(shù)，全面熟練掌握了呼吸科、心血管內(nèi)科及相關(guān)科室常見病、多發(fā)病的診斷治療，熟悉了呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經(jīng)超聲、ct引導(dǎo)下經(jīng)皮肺穿，基本了解支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領(lǐng)。

他們科室主任每周查房1-2次。查房時(shí)感覺氣氛和諧，講求實(shí)事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù)，很多原則性的問題已達(dá)成共識(shí)，但允許不違反原則的分歧。中心醫(yī)院一向強(qiáng)調(diào)綜合治療，查房時(shí)，先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史;上級(jí)醫(yī)生仔細(xì)閱片，分析可能診斷，進(jìn)一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的使患者得到合理治療，同時(shí)年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識(shí)。合理的綜合治療是x市中心醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。

科室要發(fā)展，必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。每周1次理論學(xué)習(xí)、治療新進(jìn)展;每周1次科內(nèi)學(xué)術(shù)討論;長(zhǎng)期高強(qiáng)度、自覺的學(xué)習(xí)、交流也是他們長(zhǎng)盛不衰的重要因素。

各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個(gè)科室都有技術(shù)專長(zhǎng)，每位醫(yī)生也有技術(shù)專長(zhǎng)，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查，才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案。同時(shí)醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要，如手術(shù)科室、病理科、診斷科等。綜合實(shí)力的突出，才能有診療高水平。

先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象。在我們基層。

醫(yī)院有許多困擾我們的難題，有了先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備及技術(shù)，會(huì)讓我們迎刃而解，豁然開朗。盡管如此，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺得，依靠我院目前的技術(shù)、設(shè)備，只要能規(guī)范的、合理的運(yùn)用常規(guī)技術(shù)，開展力所能及的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的療效。

在科室工作時(shí)，能夠感覺到他們的自我保護(hù)意識(shí)非常強(qiáng)烈，對(duì)病患提出的各種疑問都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預(yù)后。在中心醫(yī)院心內(nèi)科學(xué)習(xí)期間，極大的開闊了我的視野，特別是他們濃厚的學(xué)習(xí)氣氛、探索精神，不斷激勵(lì)著我盡快地掌握新的理論知識(shí)及技術(shù)。

4個(gè)月的進(jìn)修時(shí)間是短暫的，進(jìn)修生活是充實(shí)而愉快的。雖然進(jìn)修生活很快結(jié)束了，但學(xué)習(xí)是無止境的，還有許許多多的知識(shí)要我在今后的工作中去認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究。在進(jìn)修的日子里，學(xué)習(xí)過程里隨時(shí)都伴隨著許多新的體驗(yàn)以及收獲，給我在這里的生活增加了豐富的內(nèi)容。我回首這段時(shí)光，審視自身的改變。我的專業(yè)知識(shí)得到了鞏固和增長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了很多先進(jìn)的技術(shù)和方法;但是對(duì)我來說，最重要的收獲還是觀念上的改變。我現(xiàn)在為自己的付出和收獲感到快樂。我決心要把學(xué)到的知識(shí)和理念帶回到自己的工作崗位中，并在工作中影響帶動(dòng)同事們，使我院內(nèi)科的工作水平更上新臺(tái)階。

三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活對(duì)我來說是一種磨練，更是一種考驗(yàn)。對(duì)于從來沒有離開過家人的關(guān)心，更是在工作之外沒有自主行動(dòng)過的我來說，在這單獨(dú)生活中，我的收獲無疑是豐裕的。我感謝院領(lǐng)導(dǎo)和所有關(guān)心愛護(hù)我的人給我的這次難得機(jī)會(huì)!正是這次機(jī)會(huì)，使我的專業(yè)技術(shù)有了一定的提高，在此將我的學(xué)習(xí)體會(huì)與各位交流。

新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院心血管?？漆t(yī)院擁有心血管專用床位200張，設(shè)有冠心病科，起搏電生理科，高血壓科，心外科，干部心血管一科和二科，新疆起搏介入診療中心及心血管中心監(jiān)護(hù)病房，心功能科，心臟超聲診斷科，共有醫(yī)護(hù)人員140多名。教授15人，副教授12人，享有國(guó)務(wù)院特殊津貼5人。該科的馬憶通和黃定主任是新疆著名的心血管專家，在他們的嚴(yán)格要求下科室學(xué)習(xí)氣氛濃郁而略帶緊張，每個(gè)人都利用業(yè)余時(shí)間不斷的學(xué)習(xí)、自考，參加全國(guó)各地舉辦的專題講座，兩位專家也不停的向大家匯報(bào)國(guó)內(nèi)外心血管的最新技術(shù)和理論，感覺每個(gè)人都在拼命的學(xué)習(xí)。我有幸于在此科室學(xué)習(xí),并學(xué)到了不少的知識(shí)。

多功能彩色超聲診斷儀，marguette紅導(dǎo)電生理儀，stockert射頻消融儀及搶救設(shè)備。

心血管?？漆t(yī)院能完成心血管專業(yè)的急、難、疑病癥的診治。目前已開展急診及常規(guī)經(jīng)皮冠狀動(dòng)脈內(nèi)成型術(shù)，非開胸的先心病介入封堵術(shù)如：(房缺，室缺，動(dòng)脈導(dǎo)管未閉)心臟瓣膜狹窄經(jīng)皮球囊擴(kuò)張術(shù)，起搏器植入術(shù)(單腔，雙腔，三腔起搏及icd)，射頻消融術(shù)，(治療快速心率失常)屬國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。心包開窗術(shù)，先心病外科修補(bǔ)術(shù)，瓣膜置換術(shù)，冠狀動(dòng)脈搭橋術(shù)居全疆首位。在高血壓的診治方面，已加入世界高血壓聯(lián)盟并與國(guó)際接軌，其診療水平已達(dá)國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。

相關(guān)專業(yè)知識(shí)，遇到新問題大家一起討論學(xué)習(xí)新知識(shí)。在帶教老師的指導(dǎo)和自己的努力下我已經(jīng)有能力處理一些手術(shù)過程中出現(xiàn)的緊急情況。

在科室工作時(shí)，能夠感覺到他們的自我保護(hù)意識(shí)非常強(qiáng)烈，對(duì)病患提出的各種疑問都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預(yù)后。在新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院導(dǎo)管室學(xué)習(xí)期間，極大的開闊了我的視野,特別是他們濃厚的學(xué)習(xí)氣氛、探索精神,不斷激勵(lì)著我盡快地掌握新的理論知識(shí)及技術(shù)。

通過這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我對(duì)心血管介入術(shù)有了基本的了解?；氐焦ぷ鲘徫簧希乙獙⑽以卺t(yī)學(xué)院見到的與我們的介入室所不同的地方以最好的選擇方法運(yùn)用到工作中去，并把好的作風(fēng)和經(jīng)驗(yàn)帶到工作中，以提高我們的工作質(zhì)量。

護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇八

光陰似水，悄悄流逝。從畢業(yè)到現(xiàn)在，我實(shí)習(xí)工作也有一段時(shí)間了。這段時(shí)間我所學(xué)到的見到的其實(shí)遠(yuǎn)比在學(xué)校里接觸的要多得多。不同崗位，不同職責(zé)，全都見證了我的成長(zhǎng)，也豐富了我的護(hù)理歷程。

小時(shí)候，總感覺護(hù)士的工作崗位神圣而崇高。她們身著白大褂，頭頂燕尾帽，優(yōu)雅的在病房穿梭。總能夠做好方方面面的事務(wù)。她們總是美麗得像天使一般，她們的工作光鮮且亮麗。如今畢業(yè)了，自己也成為了一名護(hù)士，才真的發(fā)現(xiàn)了其實(shí)護(hù)士的光鮮背后有許許多多不為人知的艱辛。

首先作為一名護(hù)士，她必須擁有很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，在我看來，責(zé)任心是一個(gè)護(hù)士做好本職工作的前提。作為一名護(hù)士，上班就應(yīng)該全身心的投入到自己的工作中去，因?yàn)樽o(hù)士的工作對(duì)象是人，是生了病的患者，是需要用嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待的特殊人群。我們必須謹(jǐn)記一點(diǎn)的是差之毫厘，失之千里，歪打是不會(huì)正著的。有時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)的小失誤，帶給病人及家屬甚至于醫(yī)務(wù)人員本身的.是不可挽回的痛苦。

其二，我覺得護(hù)士還得勤勞肯干。有時(shí)候其實(shí)不止一個(gè)病人會(huì)叫你，病人家屬當(dāng)然希望有需要找護(hù)士時(shí)，護(hù)士能隨叫隨到，甚至一點(diǎn)都不能耽擱。所以我們常常會(huì)覺得兩條腿不夠用，因此我們要經(jīng)常巡視病房，盡量滿足病人的需求。當(dāng)然，我們也要學(xué)會(huì)合理的安排自己的工作。我們不僅要講究工作效率，更要講究工作質(zhì)量，注重工作效果。我認(rèn)為，護(hù)士工作看上去容易，其實(shí)真正做好卻又不是件易事。主任常說三分治療，七分護(hù)理。在我看來，干凈整潔的治療緩解，舒心愉快的護(hù)患溝通，安全放心的護(hù)理治療，當(dāng)然是大大有益于患者病情的。因此護(hù)士要懂得用自己的愛心，耐心，細(xì)心去幫助患者，去解除他們的痛苦。

其三，我覺得護(hù)士必須有堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)做基礎(chǔ)。這樣才能準(zhǔn)確地觀察病人的病情，做出準(zhǔn)確的判斷，進(jìn)行正確的宣教。學(xué)海無涯，學(xué)無止境，選擇了護(hù)理工作就是選擇了一項(xiàng)需要終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的事業(yè)。

另外，我覺得溝通也是很重要的，有時(shí)候同樣一句話，不同的人，不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)講出來，差別都是很大的。一張會(huì)說話的嘴在護(hù)患關(guān)系中有著很重要的作用，往往禍從口出就是說話沒注意引起的。我們需要面對(duì)的不僅僅是病人，還有家屬，她們關(guān)心自己的親人，甚至很緊張護(hù)士操作會(huì)不會(huì)給病人帶來痛苦，這時(shí)候就需要我們跟家屬好好溝通，解釋操作的必要性，方法以及意義，希望得到她們的配合，操作才能順利進(jìn)行。其實(shí)也許只要我們經(jīng)常的換位思考，也許我們的護(hù)患溝通就更加有效的進(jìn)行吧。

其實(shí)工作幾個(gè)月了，再回首也會(huì)有種恍然如夢(mèng)的感覺。畢業(yè)的各奔東西及工作忙忙碌碌的場(chǎng)景，仿佛就在眼前。很慶幸自己選擇了護(hù)理這份事業(yè)，也很感激三院接納了我。初入職場(chǎng)，也許會(huì)迷茫，也許會(huì)不知所措，但我終究還是跌跌撞撞的成長(zhǎng)著的。套用一句俗套透頂?shù)脑捑褪?，今天我以三院為榮，明天三院將以我為榮，讓我們拭目以待吧。

護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇九

隨著新冠疫情的爆發(fā)，各國(guó)紛紛加強(qiáng)了公共衛(wèi)生系統(tǒng)的建設(shè)，推出了一系列的措施，以應(yīng)對(duì)疫情的蔓延。護(hù)士方艙醫(yī)院作為其中一項(xiàng)應(yīng)對(duì)措施，被廣泛建設(shè)并用于隔離和治療新冠患者。作為一名在護(hù)士方艙醫(yī)院工作的護(hù)士，我深切體會(huì)到了其中的種種挑戰(zhàn)和體驗(yàn)。以下將從學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、團(tuán)隊(duì)合作、資源共享、情感擔(dān)當(dāng)和專業(yè)素養(yǎng)五個(gè)方面，分享我在護(hù)士方艙醫(yī)院工作期間的心得體會(huì)。

首先，護(hù)士方艙醫(yī)院為我提供了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在護(hù)士方艙醫(yī)院工作，我接觸到了大量新冠患者，并有機(jī)會(huì)直接參與到他們的治療過程中。這為我提供了一個(gè)獨(dú)特的學(xué)習(xí)平臺(tái)，可以觀察、學(xué)習(xí)和應(yīng)用先進(jìn)的治療方法和技術(shù)。同時(shí)，在與其他醫(yī)護(hù)人員的交流中，我還能夠不斷學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，提高自己的技能水平。護(hù)士方艙醫(yī)院的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)無疑是我職業(yè)生涯中寶貴的財(cái)富。

其次，團(tuán)隊(duì)合作是護(hù)士方艙醫(yī)院工作中不可或缺的一部分。在醫(yī)院中，我時(shí)刻與其他護(hù)士、醫(yī)生和志愿者們緊密合作，共同面對(duì)病情嚴(yán)重的患者。我們相互扶持，相互鼓勵(lì)，互相幫助，形成了一個(gè)緊密而有力的團(tuán)隊(duì)。每個(gè)人都肩負(fù)著自己的責(zé)任，但我們始終意識(shí)到，只有通過團(tuán)隊(duì)合作，我們才能夠在抗擊疫情的戰(zhàn)斗中取得勝利。在團(tuán)隊(duì)中，我感受到了無私奉獻(xiàn)、合作共贏的價(jià)值觀，這使我更加深信團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

第三，護(hù)士方艙醫(yī)院的特殊環(huán)境促進(jìn)了資源共享。鑒于護(hù)士方艙醫(yī)院的工作壓力巨大，每個(gè)護(hù)士都會(huì)盡力去幫助他人和分享自己的資源。在資源有限的情況下，我們不僅要充分利用現(xiàn)有的資源，而且要善于分享和利用他人的經(jīng)驗(yàn)和技巧。這種資源共享不僅使我們更加高效地完成工作，還促進(jìn)了互相學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。共享資源不僅僅是在工作中，也是一種職業(yè)責(zé)任和文化價(jià)值觀的體現(xiàn)。

情感擔(dān)當(dāng)是護(hù)士方艙醫(yī)院工作中的重要方面之一。在與患者的接觸中，我深感到他們的恐懼和焦慮。作為護(hù)士，我們需要有足夠的情感擔(dān)當(dāng)，為患者提供精神上的支持和鼓勵(lì)。盡管我們也面臨著巨大的工作壓力和疲憊，但我們必須堅(jiān)守崗位，給患者帶來希望和安慰。在與患者互動(dòng)的過程中，我的情感擔(dān)當(dāng)能力得到了鍛煉和提升，讓我更加堅(jiān)定了自己作為一名護(hù)士的決心。

最后，護(hù)士方艙醫(yī)院工作鍛煉了我的專業(yè)素養(yǎng)。在一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)和高壓力的環(huán)境中工作，我的專業(yè)能力得到了充分發(fā)揮和展示。我不僅需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，還需要具備冷靜應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力和敏銳的觀察力。在病情急劇惡化的情況下，我必須迅速做出判斷并采取相應(yīng)的措施，以保護(hù)患者的生命安全。這期間我也認(rèn)識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升自己的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能夠適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境和保持專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

總結(jié)而言，護(hù)士方艙醫(yī)院作為疫情期間的一個(gè)重要組成部分，在工作中讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、團(tuán)隊(duì)合作、資源共享、情感擔(dān)當(dāng)和專業(yè)素養(yǎng)等五個(gè)方面的重要性。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我深刻體會(huì)到了作為護(hù)士的責(zé)任和使命，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要提升的方面。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的專業(yè)能力，并將我在護(hù)士方艙醫(yī)院的經(jīng)歷運(yùn)用于日常工作中，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十

近年來，隨著社區(qū)醫(yī)院的興起與發(fā)展，社區(qū)醫(yī)院的護(hù)理工作也成為醫(yī)療領(lǐng)域中不可或缺的一部分。作為社區(qū)醫(yī)院的主力軍，護(hù)士們面對(duì)著各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。在這個(gè)過程中，他們不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。本文將從護(hù)士的角度，總結(jié)社區(qū)醫(yī)院護(hù)士的心得體會(huì)。

首先，作為社區(qū)醫(yī)院的護(hù)士，我深刻意識(shí)到專業(yè)知識(shí)的重要性。社區(qū)醫(yī)院的護(hù)理工作面對(duì)著多樣化的病癥和患者，時(shí)刻需要我們保持學(xué)習(xí)和更新知識(shí)的態(tài)度。通過不斷提高專業(yè)知識(shí)水平，我們能更好地理解和應(yīng)對(duì)不同病癥，為患者提供更加精準(zhǔn)和全面的護(hù)理服務(wù)。此外，專業(yè)知識(shí)的不斷積累也能增強(qiáng)我們的自信心，讓我們更加從容地應(yīng)對(duì)緊急情況。

其次，人文關(guān)懷是社區(qū)醫(yī)院護(hù)士工作中的一個(gè)重要方面。社區(qū)醫(yī)院的患者大多都是周圍社區(qū)居民，他們更加渴望得到溫暖和關(guān)懷。因此，護(hù)士在工作中要注重與患者的溝通和理解，給予他們更多的關(guān)心和關(guān)懷。適當(dāng)?shù)年P(guān)懷不僅能夠提高患者的治療效果，還能讓患者產(chǎn)生更強(qiáng)的安全感，促進(jìn)他們更好地參與治療過程。

進(jìn)一步，團(tuán)隊(duì)合作是社區(qū)醫(yī)院護(hù)士不可或缺的一項(xiàng)能力。社區(qū)醫(yī)院人員相對(duì)較少，護(hù)士在工作中需要密切合作，共同完成工作任務(wù)。在我實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)合作能夠提高護(hù)士的工作效率，并提供更好的照顧患者的質(zhì)量。這需要我們相互協(xié)作，傾聽并尊重團(tuán)隊(duì)成員，共同解決問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

此外，社區(qū)醫(yī)院護(hù)士要具備良好的溝通能力。良好的溝通能力可以幫助我們與患者建立起良好的關(guān)系，更好地了解患者的需求和期望。通過有效的溝通，我們能夠更好地與醫(yī)生、家屬和其他護(hù)理人員進(jìn)行配合，提高病人的安全性與滿意度。同時(shí)，溝通也有助于我們更準(zhǔn)確地傳遞醫(yī)囑和指示，避免產(chǎn)生誤解和錯(cuò)誤。

最后，個(gè)人素質(zhì)的提升是社區(qū)醫(yī)院護(hù)士工作的關(guān)鍵。作為一名護(hù)士，我們要具備吃苦耐勞的精神，面對(duì)工作中的困難和疲憊，保持積極樂觀的態(tài)度。我們還需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，提高自己的專業(yè)水平和技能，以適應(yīng)不斷發(fā)展的醫(yī)療環(huán)境。與此同時(shí)，我們要保持卓越的職業(yè)操守，嚴(yán)格遵循醫(yī)院的規(guī)章制度，將患者的利益放在首位，并以負(fù)責(zé)任的態(tài)度對(duì)待工作。

綜上所述，社區(qū)醫(yī)院護(hù)士的工作是一項(xiàng)艱苦而有意義的工作。通過總結(jié)我的心得體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到專業(yè)知識(shí)、人文關(guān)懷、團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力和個(gè)人素質(zhì)提升對(duì)于社區(qū)醫(yī)院護(hù)士工作的重要性。相信在不斷的探索和實(shí)踐中，社區(qū)醫(yī)院的護(hù)理工作將取得更大的突破和進(jìn)步，為社區(qū)居民提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十一

近幾個(gè)月來，新冠病毒的突然爆發(fā)給全球帶來了巨大沖擊。作為護(hù)理專業(yè)的從業(yè)者，我有幸被派往護(hù)士方艙醫(yī)院參與抗疫工作。在這段時(shí)間里，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得的總結(jié)與分享。

第一段：迎接挑戰(zhàn)，積極適應(yīng)環(huán)境。

初到護(hù)士方艙醫(yī)院時(shí)，我被這座臨時(shí)建成的醫(yī)院所震撼。與普通醫(yī)院不同，所有的病房被布置成巨型艙房，每個(gè)艙房?jī)?nèi)有數(shù)十個(gè)病床。這種環(huán)境對(duì)我們護(hù)士來說是全新的挑戰(zhàn)。我們不僅要適應(yīng)更大床位數(shù)量，還要應(yīng)對(duì)病人密度的增加，以及患者病情的多樣性。面對(duì)這些困難，我們沒有退縮，而是堅(jiān)定自己的信心，積極調(diào)整和適應(yīng)。

第二段：團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。

在護(hù)士方艙醫(yī)院，沒有人能夠獨(dú)自完成工作。面對(duì)龐大的工作量和高強(qiáng)度的護(hù)理任務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作成為了我們的座右銘。每個(gè)人的配合和默契是順利開展工作的關(guān)鍵。我深深感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。無論是在護(hù)理過程中互相幫助，還是在病人病情突變時(shí)共同協(xié)作，團(tuán)隊(duì)合作是我們成功抗擊疫情的重要保證。

第三段：提升自身技能，迅速適應(yīng)護(hù)理需求。

在護(hù)士方艙醫(yī)院工作期間，我經(jīng)歷了巨大的壓力和挑戰(zhàn)，但同時(shí)也獲得了寶貴的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。由于醫(yī)療資源有限，我們需要做更多的護(hù)理工作，并且在更短的時(shí)間內(nèi)完成。這要求我們不斷提升自己的護(hù)理技能，更好地適應(yīng)護(hù)理需求。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深入了解了呼吸機(jī)操作、急救技術(shù)、病情監(jiān)測(cè)等方面的知識(shí)和技能。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來的護(hù)理工作產(chǎn)生重要影響。

第四段：與患者建立關(guān)系，傳遞關(guān)懷與溫暖。

在護(hù)士方艙醫(yī)院工作期間，我與許多患者建立了緊密的聯(lián)系。這些患者是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，被隔離的人們。他們因?yàn)椴∏樾枰L(zhǎng)時(shí)間留在醫(yī)院，心情低落，對(duì)未來存在擔(dān)憂。在與他們的交流中，我不僅展現(xiàn)出專業(yè)的護(hù)理技能，還盡力向他們傳達(dá)關(guān)懷和溫暖。我相信，這種關(guān)懷和溫暖可以成為他們戰(zhàn)勝疾病的動(dòng)力，幫助他們走出困境。

第五段：珍惜經(jīng)歷，反思自我。

作為護(hù)士方艙醫(yī)院的一員，我深深珍惜這次寶貴的經(jīng)歷。這段時(shí)間里，我不僅明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也意識(shí)到了自我反思的價(jià)值。通過與同事和患者的交流，我認(rèn)識(shí)到自己在溝通和表達(dá)方面還有很大的提升空間。我決心將這次經(jīng)歷化為動(dòng)力，不斷自我反思和學(xué)習(xí)，成為一名更加出色的護(hù)士。

總結(jié)：

護(hù)士方艙醫(yī)院的學(xué)習(xí)體驗(yàn)不僅幫助我成長(zhǎng)為一名更好的護(hù)士，也讓我認(rèn)識(shí)到了護(hù)理職業(yè)的偉大。在這個(gè)經(jīng)歷中，我真切地感受到了護(hù)士作為疫情中的重要一環(huán)所發(fā)揮的作用。我將會(huì)繼續(xù)努力，為保護(hù)人們的健康做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望更多的護(hù)士能夠加入到這個(gè)偉大的事業(yè)中，共同努力，戰(zhàn)勝疾病。

護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十二

為期1年的進(jìn)修學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束，我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，還要感謝各位同事，因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ?，使我安心完成學(xué)業(yè)。

我進(jìn)修的單位是上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院兒內(nèi)科，它創(chuàng)建于1958年，是一所學(xué)科門類齊全、具有專業(yè)特色，集醫(yī)、教、研于一體的現(xiàn)代化綜合性教學(xué)醫(yī)院。曾先后七次被評(píng)為市文明單位，三次榮獲全國(guó)先進(jìn)集體稱號(hào)，1993被授予三級(jí)甲等醫(yī)院稱號(hào)，20xx年榮獲全國(guó)醫(yī)院文化建設(shè)先進(jìn)單位和上海市學(xué)習(xí)型單位。新華醫(yī)院兒科整體實(shí)力位于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際先進(jìn)水平，并擁有多個(gè)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。新華醫(yī)院新生兒科現(xiàn)為教育部“211工程”重點(diǎn)學(xué)科，多年來是中華醫(yī)學(xué)會(huì)兒科學(xué)會(huì)新生兒學(xué)組和中華醫(yī)學(xué)會(huì)全國(guó)圍產(chǎn)學(xué)會(huì)等學(xué)術(shù)組織的成員單位，是醫(yī)院臨床醫(yī)療、教學(xué)和科研全面發(fā)展的重點(diǎn)學(xué)科。

新華醫(yī)院兒內(nèi)科共有11個(gè)科室，因時(shí)間原因，針對(duì)基層縣級(jí)醫(yī)院的急需，我主要在幾個(gè)重要科室進(jìn)行了學(xué)習(xí)，分別是：兒童重癥監(jiān)護(hù)室（picu）、新生兒科（新生兒病房及nicu室）、腎病科、呼吸科、神經(jīng)科、消化科、血液科、心臟科；第一個(gè)月醫(yī)院根據(jù)花名冊(cè)看我年齡大，工作時(shí)間長(zhǎng)，把我安排在兒童重癥監(jiān)護(hù)室學(xué)習(xí)，由于本人理論基礎(chǔ)薄弱，對(duì)新的診療技術(shù)了解甚少、醫(yī)院常規(guī)處理程序不了解，加之上海人方言濃重不宜溝通及飲食方面的不習(xí)慣，尤其在值夜班期間，幾乎是通宵工作，有時(shí)也很難完成夜班工作任務(wù)，快節(jié)奏的生活難以承受，一度產(chǎn)生打退堂鼓的想法，后來通過家人及朋友的勸導(dǎo)，我也考慮再三，就當(dāng)又面臨人生的一次挑戰(zhàn)；尤其是在上夜班期間，夜深人靜之時(shí)，自已暗想，這也是對(duì)我職業(yè)生涯的一次磨練，也是一次提高醫(yī)療水平的機(jī)會(huì)，我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，一定要堅(jiān)持完成培訓(xùn)計(jì)劃，不能半途而費(fèi)。

自此，在學(xué)習(xí)期間，我不以年齡的大小，虛心向小字輩們請(qǐng)教，雖然年齡上我是他們的長(zhǎng)輩，但學(xué)問上他們都是我的老師，經(jīng)過一個(gè)月的不懈努力，不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí)，讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù)，也逐漸適應(yīng)了這兒的環(huán)境，也適應(yīng)了快節(jié)奏的工作，在忙碌中感受到了學(xué)習(xí)的快樂，忙碌中體會(huì)到了人生的價(jià)值；通過學(xué)習(xí)，我深深的感受到我們同一線醫(yī)院的差距不僅僅是技術(shù)水平和先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，而且還差距在工作態(tài)度和敬業(yè)精神上，我感覺這兒的老師醫(yī)德高尚、知識(shí)淵博、平易近人，不僅診療水平在國(guó)內(nèi)名列前茅，而且十分重視后輩的培養(yǎng)，保持著強(qiáng)大的人才梯隊(duì)。而各個(gè)崗位愛崗敬業(yè)，他們科室主任每周查房2次，二線每周查房5次。查房時(shí)感覺氣氛和諧，講求實(shí)事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù)，很多原則性的問題已達(dá)成共識(shí)，但允許不違反原則的分歧。新華醫(yī)院一向強(qiáng)調(diào)綜合治療，全科不定期組織病理科、外科、內(nèi)科、婦產(chǎn)科等多學(xué)科參加的聯(lián)合大查房。查房時(shí)，先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史；上級(jí)醫(yī)生仔細(xì)閱片，分析可能診斷，進(jìn)一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的使患者得到合理治療，同時(shí)年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識(shí)。合理的綜合治療是新華醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。

科室要發(fā)展，必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，我經(jīng)常參加新華醫(yī)院組織的各種學(xué)術(shù)講座培訓(xùn)及新華醫(yī)院每周舉行的進(jìn)修醫(yī)生培訓(xùn)講課。新華醫(yī)院經(jīng)常組織各種不定期的對(duì)外學(xué)術(shù)交流，包括國(guó)內(nèi)外著名專家的講課、國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議。長(zhǎng)期高強(qiáng)度、自覺的學(xué)習(xí)、交流也是新華醫(yī)院長(zhǎng)盛不衰的重要因素。

在學(xué)習(xí)期間，通過學(xué)習(xí)，我自身也小有收獲。首先是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)、最新的診療技術(shù)，基本掌握了小兒內(nèi)科的常見及多發(fā)病的診斷治療，危重病人搶救及疑難病例討論，小兒內(nèi)科的常規(guī)操作如胸穿、腰穿、骨穿等。

通過學(xué)習(xí)，我感受到各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個(gè)科室都有技術(shù)專長(zhǎng)，每位醫(yī)生也有技術(shù)專長(zhǎng)，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查，才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案。同時(shí)醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要，如手術(shù)室及輔助科室等。綜合實(shí)力的突出，才能有診療高水平。

先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題，有了先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備及技術(shù)，會(huì)讓我們迎刃而解，豁然開朗。盡管如此，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺得，依靠我院目前的技術(shù)、設(shè)備，只要能規(guī)范的、合理的運(yùn)用常規(guī)技術(shù)，開展力所能及的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的治療。

對(duì)兒科發(fā)展的幾點(diǎn)建議：

1、科室要發(fā)展，醫(yī)院要強(qiáng)大，在競(jìng)爭(zhēng)的醫(yī)療市場(chǎng)中立于不敗之地，必須要走?？苹ㄔO(shè)道路，學(xué)科門類齊全，科學(xué)在發(fā)展，學(xué)術(shù)有專攻，學(xué)科門類越分越細(xì)，必須加強(qiáng)各學(xué)科人才培養(yǎng)，必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。

2、醫(yī)院要發(fā)展，必須要加強(qiáng)各科室之間的合作，光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查，才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案。才能有診療高水平，使更多的患者受益，更好地提高醫(yī)院的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益，提高醫(yī)院的知名度。

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護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十三

首先感謝××主任在百忙之中為我們培訓(xùn)護(hù)士禮儀，正是因?yàn)槟庞辛巳珖?guó)的白衣天使們都爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的榜樣——“冬梅護(hù)理”服務(wù)品牌，您對(duì)我們孜孜不倦的教誨，我們從心底里佩服您!感激您!

常言道：沒有規(guī)矩就不成方圓。《護(hù)士禮儀》猶如一盞明燈指引著白衣天使一路前行，她的每一條基本原則都包含著做人的標(biāo)準(zhǔn);她的五大作用是醫(yī)務(wù)人員宣傳職業(yè)形象并贏得社會(huì)認(rèn)可的法寶。似乎每一個(gè)行業(yè)都有自己特定的著裝要求，而《護(hù)士禮儀》從頭到腳對(duì)護(hù)士都有著嚴(yán)格的規(guī)定：神圣而美麗的南丁格爾帽、潔白無暇的護(hù)士裙、優(yōu)雅的淡妝，呈現(xiàn)在患者眼前的是一個(gè)干凈、整潔、衛(wèi)生、簡(jiǎn)約、端莊大方的白衣天使!端莊的坐姿、優(yōu)美的站姿、輕盈的步態(tài)告訴了我們?cè)诠ぷ髦性撊绾巫⒘?、行、走?/p>

一個(gè)會(huì)心的微笑常常會(huì)勝過千言萬語，使人心情愉悅，暫時(shí)忘記煩惱，我們每天面對(duì)的都是患有不同疾病甚至在疾病中痛苦掙扎的人，微笑對(duì)于醫(yī)務(wù)工作者來說就像一把萬能的鑰匙，開啟護(hù)患之間那熟悉又陌生的大門，以真誠(chéng)微笑的服務(wù)取信于病人，縮短護(hù)患之間的距離，從而減少患者的心理壓力，消除護(hù)患之間的陌生感與恐懼感。我們每天早上跟隨護(hù)士長(zhǎng)交接班的時(shí)候都會(huì)看到她親切微笑的問侯病人：“您昨晚睡得好嗎?早餐吃了嗎?如果您有什么要求，請(qǐng)隨時(shí)告訴我們，只要是我們能力范圍內(nèi)的，我們一定會(huì)盡全力滿足您!”一句簡(jiǎn)單的問候，在我們看來其實(shí)微不足道，而在病人的心里就像一股暖流，溫暖著他們那被病痛折磨而脆弱的心。

語言溝通是架起人與人心靈間的橋梁。問候時(shí)應(yīng)禮貌，中國(guó)有句俗話叫“禮多人不怪”，“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”等禮貌用語應(yīng)常掛嘴邊。病人沮喪、失去信心時(shí)應(yīng)安慰、鼓勵(lì)病人，切勿言辭犀利，指責(zé)、譏諷病人;對(duì)不配合的病人，我們應(yīng)采取勸說、指令性的語言，如“病人隨便調(diào)快輸液速度”;對(duì)于病人的隱私我們應(yīng)采取保密的態(tài)度;對(duì)于影響病人治療的檢查結(jié)果，我們應(yīng)選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，委婉的告知患者的家屬，切忌不可在病人背后議論病人的病情，以免不恰當(dāng)?shù)恼Z言引起不必要的糾紛。

非語言溝通在處理護(hù)患關(guān)系時(shí)同樣起著舉足輕重的作用。尤其是第一印象，因?yàn)榈谝挥∠笞钅苌钊肴诵?。如果在交往中，我們給病人的第一印象是良好的，肯定會(huì)有利于以后的交流;反之則不然。眼睛是心靈的窗戶，通過眼神的交流，病人的喜怒哀樂也會(huì)溢于眼表，這時(shí)護(hù)士應(yīng)給予關(guān)心和理解。護(hù)士鎮(zhèn)定的目光，可以使恐慌的患者有安全感;熱情的目光可以使孤獨(dú)的患者得到溫暖;鼓勵(lì)的目光可以增強(qiáng)沮喪患者的自信;專注的目光可以給自卑的患者帶去尊重。目光的交流可以幫助護(hù)士判斷病人的心理狀態(tài)，有利于疾病的治療和康復(fù)。無論是第一印象，或是眼神的交流，或是一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)，在與病人的交往中，我們都應(yīng)謹(jǐn)言慎行，將自己最美好的一面展現(xiàn)在病人面前。

我們?cè)谟^看《“冬梅護(hù)理”服務(wù)規(guī)范》光盤時(shí)，想想自己平時(shí)是這樣做的嗎?別人能做到的相信自已也能做到!

所以，在今后的工作中，我要加倍地努力，對(duì)病人多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)埋怨;，多一張笑臉，少一張冷漠;多一分關(guān)懷，少一分疏遠(yuǎn)。秉承“冬梅護(hù)理，人文關(guān)愛”的服務(wù)理念，遵照一切為了病人，一切方便病人，一切服務(wù)于病人，為病人提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的護(hù)理服務(wù)，認(rèn)真落實(shí)“冬梅護(hù)理”、“雙八、雙五、六個(gè)一”的服務(wù)規(guī)范，將健康快樂帶給每一位患者!

護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十四

20__年1月，由我院領(lǐng)導(dǎo)派遣到__省第二人民醫(yī)院心內(nèi)科進(jìn)修學(xué)習(xí)半年。它是一所集心血管疾病臨床醫(yī)療、科研、教學(xué)三位一體的醫(yī)學(xué)學(xué)科研機(jī)構(gòu)，也是一所技術(shù)力量雄厚的、著名的心血管病?？漆t(yī)院。在進(jìn)修期間我遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格要求自己，做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

進(jìn)修學(xué)習(xí)過程中，在帶教老師的指導(dǎo)下，我能夠熟練掌握心血管系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病的診斷和治療，并在ccu中對(duì)急、危、疑難病例的診療方面有一定提高。熟練掌握了心內(nèi)科疾病的問診方法、查體要點(diǎn)、藥品的準(zhǔn)確應(yīng)用。能夠獨(dú)立完成心電圖機(jī)的操作，掌握了看心電圖的要點(diǎn)，準(zhǔn)確出具報(bào)告單，并了解冠脈介入術(shù)、心臟永久(臨時(shí))起搏器植入術(shù)、電生理檢查及射頻消融術(shù)、先心病瓣膜缺損封堵術(shù)、iabp、電除顫等手術(shù)操作過程，順利完成科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。

護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十五

承蒙醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部老師的關(guān)心，我有幸到被派到四川省人民醫(yī)院感染科進(jìn)行了為1個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。通過進(jìn)修學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到了感染科在護(hù)理管理上存在的不足，在護(hù)理質(zhì)量上存在的差距，也深切地領(lǐng)會(huì)了省人民醫(yī)院先進(jìn)的護(hù)理服務(wù)理念和服務(wù)模式。但同時(shí)，我也看到我院比較閃亮的一些地方，比如：護(hù)士禮儀方面、藥品的下送、治療室的管理、醫(yī)囑執(zhí)行核對(duì)雙簽名程序等等，這些充分體現(xiàn)出我院護(hù)理隊(duì)伍在制度落實(shí)、質(zhì)量管理方面做得較好一些、執(zhí)行得到位一些?，F(xiàn)將我的學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：

一、省醫(yī)院感染科護(hù)理人員數(shù)量、職稱、年齡結(jié)構(gòu)配置情況。省醫(yī)院感染科是一類科室，40張床位，連加床一共58張，人員編制是1:0.45，共18人,n0—n3級(jí)護(hù)理人員配置合理，以經(jīng)驗(yàn)豐富帶動(dòng)經(jīng)驗(yàn)不足、以能力強(qiáng)輔助能力弱的優(yōu)化互補(bǔ)組合形成了比較穩(wěn)定、科學(xué)的編配結(jié)構(gòu)。同時(shí)，也給了科室一個(gè)可以發(fā)展的空間。

二、實(shí)行崗位責(zé)任制整體護(hù)理管理，護(hù)理工作繁忙卻有序開展。在省醫(yī)院感染科，每天五、六十個(gè)病人，危重病人多達(dá)一、二十個(gè)，還有二十多個(gè)一級(jí)護(hù)理病人。而且入院每個(gè)病人都要進(jìn)行壓瘡、跌倒、mews評(píng)分(早期預(yù)警評(píng)分)和導(dǎo)管風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。每天繁忙的護(hù)理工作晨晚間護(hù)理、輸液、安氧、監(jiān)護(hù)、霧化、排痰、健康教育等等忙得護(hù)士無暇駐足停留半分，時(shí)刻穿梭在病人之間。雖然護(hù)理工作如此繁重，但她們都實(shí)行了崗位責(zé)任制整體護(hù)理管理，制定了科學(xué)的、標(biāo)準(zhǔn)化的工作流程，每個(gè)護(hù)士按照工作流程合理安排工作，輸完液體后立即配好下一組液體推治療車給每個(gè)患者主動(dòng)更換液體、健康教育、書寫護(hù)理記錄等等，使工作井然有序開展。同時(shí)，也給予了護(hù)士更多的自主權(quán)進(jìn)行自我管理，給予了護(hù)士更多的機(jī)會(huì)參與管理。

三、嚴(yán)格的制度管理，處處體現(xiàn)核心制度落實(shí)。每天晨交接班，護(hù)士長(zhǎng)帶隊(duì)，夜班護(hù)士帶上快速手消毒液同各組責(zé)任護(hù)士交班，對(duì)每個(gè)患者都要進(jìn)行床頭交接班。交接班非常嚴(yán)格、仔細(xì)，從病人的病情、治療、飲食、床頭卡、藥物過敏史、皮膚、腕帶、防壓瘡、跌倒警示標(biāo)示牌，到病人的頭發(fā)、指趾甲、胡須、口腔衛(wèi)生，再到病人的床單元管理、入院宣教、健康教育、出院指導(dǎo)等等逐一交接，每次交接班都需要一個(gè)多小時(shí)，每個(gè)工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)出護(hù)士自覺、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度，處處體現(xiàn)出核心制度的落實(shí)。

四、學(xué)習(xí)氛圍濃厚，護(hù)士具有扎實(shí)的理論知識(shí)和過硬的技能操作本領(lǐng)。每天八點(diǎn)書面交班后，都要進(jìn)行護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)士長(zhǎng)提問。尤其對(duì)年輕護(hù)士，要求人人有參與、有學(xué)習(xí)、有回答。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理、十大安全目標(biāo)、護(hù)理核心制度、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的目標(biāo)、內(nèi)涵、

崗位職責(zé)

應(yīng)急預(yù)案

五、重視細(xì)節(jié)管理，所有管理記錄、制度規(guī)程都是整理成書。在省院感染科的護(hù)士站有一本《護(hù)理管理記錄本》，包括病房基本工作量、醫(yī)囑查對(duì)登記、晨間提問記錄、危急值報(bào)告記錄、搶救患者記錄、空氣消毒登記、儀器設(shè)備維修記錄、儀器設(shè)備保養(yǎng)記錄等等護(hù)士需要登記的內(nèi)容集中于一起。當(dāng)護(hù)士需要登記時(shí)，可以快速找到并登記。還有，護(hù)士需要掌握的內(nèi)容如十大安全目標(biāo)、護(hù)理核心制度、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的目標(biāo)、內(nèi)涵、崗位職責(zé)、護(hù)理操作并發(fā)癥、應(yīng)急預(yù)案等等，全部集成一小本《護(hù)士工作小手冊(cè)》，一冊(cè)在手，一目了然，有利于護(hù)士隨時(shí)學(xué)習(xí)。不僅如此，各儀器設(shè)備也均附有管理制度、操作規(guī)程，如：搶救車內(nèi)有cpr、簡(jiǎn)易呼吸器操作規(guī)程、搶救車管理制度，搶救車物品交接登記本內(nèi)有各搶救藥物的藥理作用、用法及注意事項(xiàng)等;冰箱溫度登記本內(nèi)有醫(yī)用冰箱管理制度;高危藥品交接本內(nèi)有高危藥品管理制度;廢棄藥品包裝處理登記本有廢棄藥品包裝處理制度等等。如果護(hù)士對(duì)某項(xiàng)操作不熟悉，只要翻開儀器操作規(guī)程、管理制度，按照既定的規(guī)范和流程來操作就可以了。所以，當(dāng)護(hù)士獨(dú)自一人工作時(shí)，也就不會(huì)覺得擔(dān)心害怕。另外，他們還在治療室、病區(qū)墻面張貼了對(duì)護(hù)士的行為規(guī)范要求和對(duì)病人的安全提醒等等，以時(shí)時(shí)提醒護(hù)士和避免宣教的漏洞，護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處也會(huì)提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng)，以加強(qiáng)護(hù)患關(guān)系，避免醫(yī)療糾紛。

六、開展品管圈活動(dòng)，改善護(hù)理工作問題，提升醫(yī)療護(hù)理水平。品管圈是指同一工作現(xiàn)場(chǎng)的人員自動(dòng)自主組織起來，科學(xué)運(yùn)用各種工具，持續(xù)地進(jìn)行質(zhì)量改進(jìn)、效率提升、成本降低等品質(zhì)管理活動(dòng)?；顒?dòng)小組選題必須緊密結(jié)合臨床，從臨床實(shí)踐中遇到的問題出發(fā)，制定對(duì)策，研討改善計(jì)劃，保持優(yōu)良或良好，不斷總結(jié)，有效推行。省醫(yī)院今年10月接受優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)醫(yī)院檢查，今年4-9月，從護(hù)理部層面向全院各臨床護(hù)理單元全面開展品管圈活動(dòng)。省醫(yī)院感染科品管圈活動(dòng)目前還處于起始階段，選舉了一個(gè)思想意識(shí)比較先進(jìn)、工作態(tài)度積極的護(hù)士為圈長(zhǎng)，主要利用飛信傳達(dá)相關(guān)護(hù)理問題信息，還沒有選定主題和制定活動(dòng)計(jì)劃等。但是，在護(hù)理質(zhì)量管理中積極推行品管活動(dòng)，營(yíng)造積極的工作氛圍，可以起到提升團(tuán)隊(duì)凝聚力與護(hù)理管理水平，從而達(dá)到護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)的目的。

七、參與了肝穿刺術(shù)、人工肝治療等前沿技術(shù)及護(hù)理, 了解了fabersca肝纖維化檢查。以前只知道有這些檢查治療技術(shù)，覺得非常陌生和神秘。經(jīng)過參與實(shí)踐后我了解到彩色多普勒超聲檢查有助于評(píng)價(jià)肝纖維化的程度。肝穿刺術(shù)是采取肝組織標(biāo)本的一種簡(jiǎn)易手段，由穿刺所得組織塊進(jìn)行組織學(xué)檢查或制成涂片做細(xì)胞學(xué)檢查，以判明原因未明的肝腫大和某些血液系統(tǒng)疾病。人工肝技術(shù)，即人工肝血液凈化技術(shù)，是指血漿置換和血液吸附技術(shù)，即溶解在血液中致炎物質(zhì)或毒素被吸附到具有豐富表面積的固態(tài)物質(zhì)上藉以從血液中清除炎癥物質(zhì)和毒物。人工肝技術(shù)是專門用于血液排毒的。它采用“換血”的方式把病患血漿中的毒素排掉，即是把病人含有毒素的血漿換成健康的血漿，每一次約換掉全身50%左右的血漿。

知識(shí)學(xué)習(xí)永無止境，學(xué)然后知不足。看到省院感染科護(hù)理工作做得如此出色，既讓我感受到了壓力，也催人奮進(jìn)。如何加強(qiáng)感染科這支年輕護(hù)理隊(duì)伍的建設(shè)，如何完善護(hù)理服務(wù)流程，如何提升包括基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理在內(nèi)的整體護(hù)理質(zhì)量等等，這些都成為了我們這支年輕的護(hù)理團(tuán)隊(duì)今后工作要努力的重點(diǎn)和方向。在面臨醫(yī)院已將內(nèi)四科從傳染病房改成感染病房的新形勢(shì)下，在適應(yīng)醫(yī)院和科室的發(fā)展中，在醫(yī)患關(guān)系緊張的今天，又如何進(jìn)一步做好醫(yī)療護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范，對(duì)可能出現(xiàn)的意外和突發(fā)危象有充分的預(yù)見性和前瞻性，培養(yǎng)起護(hù)士敏銳的觀察力和迅捷的反應(yīng)力，這也是我們這支年輕的護(hù)理團(tuán)隊(duì)需要逐漸成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面。我們科全體護(hù)理人員有信心也有決心，希望通過我們的不懈努力，一定會(huì)把感染科的護(hù)理工作做好，做扎實(shí)，以促進(jìn)科室、醫(yī)院的發(fā)展!

接下來，我將逐步把我所學(xué)結(jié)合個(gè)人和我科實(shí)際情況逐步推進(jìn)以下工作：

一、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)士工作行為，繼續(xù)創(chuàng)建和諧、團(tuán)結(jié)、積極向上的工作氛圍,適時(shí)組建感染科品管圈。

二、定期、不定期進(jìn)行內(nèi)四科護(hù)士工作體驗(yàn)調(diào)查，征詢我科護(hù)士對(duì)護(hù)理工作的意見和建議。

三、根據(jù)臨床需要和護(hù)士意愿，進(jìn)一步探索apn排班及彈性排班模式。

四、加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理，詳細(xì)制定各班工作流程，嚴(yán)格護(hù)理交接班管理，確保護(hù)理質(zhì)量并保持常態(tài)化。

五、營(yíng)造積極學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，加強(qiáng)晨間學(xué)習(xí)、提問，督促護(hù)士個(gè)人加強(qiáng)自學(xué)，要求每名護(hù)士每月有一篇護(hù)理相關(guān)工作

讀書筆記

六、將護(hù)理核心制度、應(yīng)急預(yù)案、護(hù)理并發(fā)癥、法律法規(guī)、搶救藥品和?？谱o(hù)理等知識(shí)集成感染科護(hù)士手冊(cè)發(fā)給每位護(hù)士并加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高護(hù)士解決問題的實(shí)際能力和抗護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)能力。

七、實(shí)行崗位責(zé)任制整體護(hù)理管理，深化護(hù)士分層次使用。

八、“以病人為中心”，按照護(hù)理

工作計(jì)劃

九、加強(qiáng)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量、數(shù)量、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、患者滿意度考核，進(jìn)一步體現(xiàn)“多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”。

6月1日，是讓我異常激動(dòng)的一天，因?yàn)閺倪@天起，我將開啟一個(gè)人生的又一起點(diǎn)——北京協(xié)和醫(yī)院進(jìn)行為期三月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。眾所周知，北京協(xié)和醫(yī)院是座聚集全國(guó)頂尖醫(yī)療專家教授、精湛醫(yī)療技術(shù)、先進(jìn)科學(xué)管理理念的醫(yī)學(xué)殿堂，能有這個(gè)非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部以及科室給我提供這次寶貴的外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，還要感謝各位同事的關(guān)心與支持，因?yàn)槟銈兊男燎诠ぷ鳎拍苁刮夷軌虬残牡倪M(jìn)修學(xué)習(xí)。

協(xié)和醫(yī)院管理非常嚴(yán)謹(jǐn)。剛到協(xié)和醫(yī)院的第一天我就感到協(xié)和的管理所謂的“嚴(yán)”，進(jìn)修生入科室前都必須接受三天的入院培訓(xùn)，主要培訓(xùn)內(nèi)容是《協(xié)和以及護(hù)理的發(fā)展》、《護(hù)士素質(zhì)要求及藥物安全使用》、《病房

規(guī)章制度

期待以后的學(xué)習(xí)將更加精彩，能得到這么寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，近距離的感受頂尖的護(hù)理理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的護(hù)理技術(shù)，再次感謝醫(yī)院、護(hù)理部、科室領(lǐng)導(dǎo)給我提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)還要感謝風(fēng)濕免疫科的姐妹們的大力支持。我一定不負(fù)眾望，好好把握機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，學(xué)有所得、學(xué)有所用，以此來帶動(dòng)科室護(hù)理進(jìn)步，以更專業(yè)的護(hù)理技術(shù)為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。

護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十六

我一個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，不敢談自己的感情，整天不管心情有多么不好，依然笑臉相迎，不管是病人還是家屬甚至老師的態(tài)度多惡劣，我都必須恭恭敬敬，不能有半點(diǎn)脾氣，只能自己默默的承受!

我最討厭的就是上中班，上中班也是最累還挨罵最多的時(shí)候，就今天中午吧，每次都是我到外面隨便吃點(diǎn)再幫老師帶上去，然后我提前半個(gè)小時(shí)上班，她就坐在椅子上畫體溫單，我一個(gè)人一下跑這邊一下跑那邊的，沒坐下來休息一分鐘，都在病房里打轉(zhuǎn)，實(shí)在是忙不過來，床頭鈴一直響個(gè)不停，她居然在護(hù)士站門口喊我，玲玲，你動(dòng)作快點(diǎn)啊，這么慢，我在畫體溫還要我爬起來吧!工程部工作總結(jié)當(dāng)時(shí)我真是全身都軟了，忙了一中午沒聽到一句鼓勵(lì)的話，居然還變成了這樣!辭職報(bào)告范文她還特喜歡叫我做事，不管是上什么班，反正我一閑下來，就一定會(huì)找點(diǎn)事讓我做，擦桌子啊，掃地啊，拖地啊，洗治療盤啊，什么都來了，反正是我在的時(shí)候，注射班的事我就全包了!雖然有很多抱怨和不滿，但是我還是挺感謝她的，她是我第一個(gè)科的老師，能教我這么多東西，我已經(jīng)很滿足了!

科里的其他老師就更不用說了，我們科還就是我們老師最好，大家一致認(rèn)為的，大家可以想象了吧，還有那個(gè)高貴的護(hù)士長(zhǎng)，記得有一次，我老師叫我問護(hù)士長(zhǎng)找樣藥，那個(gè)藥是貴重藥品被她鎖在柜子了，我去問她拿，她抬頭瞟了我一眼不耐煩的走到柜子前，打開，拿出來扔給我，說了句，還要我親自從椅子上爬起來幫你拿，真是的!我汗啊，我不叫你拿，我有鑰匙嗎?說話還真是搞笑，還以為你屁股粘在凳子上起不來了呢、還有其他老師就沒用正眼瞧過你，就連叫你做事的時(shí)候都沒好語氣!哎、不過聽她們說這個(gè)科的老師是這樣的，都特別的傲慢和高貴，別的科就不會(huì)這樣了!希望如此吧、一個(gè)月下來，總結(jié)起來就是心累!不懂的東西太多了，到處碰壁，還要聽別人的冷言冷語!忍耐是我們實(shí)習(xí)護(hù)士最應(yīng)該學(xué)習(xí)到的東西!我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)了，希望十個(gè)月之后，我能讓心頭上的那把刀不再那么尖銳!我能用平常心去面對(duì)所有的一切，一切!

護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十七

社區(qū)醫(yī)院護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中最直接接觸患者的人員，他們承擔(dān)著診療工作的重要職責(zé)。經(jīng)過一段時(shí)間的工作，我對(duì)社區(qū)醫(yī)院護(hù)士的工作和經(jīng)驗(yàn)有了一些體會(huì)和總結(jié)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)社區(qū)醫(yī)院護(hù)士工作的觀察和體會(huì)。

首先，社區(qū)醫(yī)院護(hù)士的工作負(fù)責(zé)且繁忙。社區(qū)醫(yī)院經(jīng)常面臨床位的緊張和患者的急需求，護(hù)士們需要快速而準(zhǔn)確地處理大量的工作。他們需要熟悉各種常見病和急癥處理流程，同時(shí)還要處理復(fù)雜的醫(yī)囑和患者需求。在這種忙碌的環(huán)境下，護(hù)士們需要具備高度的責(zé)任心和應(yīng)變能力，以保證患者的安全和健康。

其次，社區(qū)醫(yī)院護(hù)士的溝通能力至關(guān)重要。與其他醫(yī)院不同，社區(qū)醫(yī)院的護(hù)士通常需要面對(duì)各種年齡段的患者，包括嬰兒、兒童、成人和老年人。護(hù)士們需要與患者和他們的家屬進(jìn)行有效的溝通，解答他們的疑問和提供必要的支持。在社區(qū)醫(yī)院的工作環(huán)境中，護(hù)士們還需要與其他醫(yī)療人員進(jìn)行協(xié)作，確保各個(gè)環(huán)節(jié)的無縫銜接，提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。

第三，社區(qū)醫(yī)院護(hù)士的關(guān)懷和同理心對(duì)于患者的康復(fù)至關(guān)重要。社區(qū)醫(yī)院中的患者往往因?yàn)楦鞣N原因前來就診，他們可能面臨健康問題、家庭困難或者心理壓力。護(hù)士們應(yīng)該以關(guān)懷和同理心對(duì)待每一個(gè)患者，給予他們心理上的支持和安慰。在提供醫(yī)療照顧的同時(shí)，護(hù)士們還應(yīng)努力幫助患者提升自尊和自信心，使他們能夠積極面對(duì)疾病和康復(fù)過程。

此外，社區(qū)醫(yī)院護(hù)士還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。醫(yī)學(xué)科技的不斷進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展變化，要求護(hù)士們不斷跟進(jìn)最新的醫(yī)療知識(shí)和技術(shù)。護(hù)士們可以通過參加培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會(huì)，與同行交流和分享經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的專業(yè)水平。只有不斷學(xué)習(xí)和提升，才能更好地為患者提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。

最后，作為社區(qū)醫(yī)院護(hù)士，我深深感受到了自己的職業(yè)使命和價(jià)值。雖然社區(qū)醫(yī)院的工作環(huán)境可能存在一定的壓力和挑戰(zhàn)，但是能夠在患者最需要的時(shí)候給予他們關(guān)懷和幫助，是一種無比寶貴的經(jīng)歷。每一個(gè)康復(fù)的患者背后都有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，我為自己能夠成為其中的一員而自豪。

總結(jié)起來，社區(qū)醫(yī)院護(hù)士的工作充滿責(zé)任和挑戰(zhàn)。護(hù)士們需要快速而準(zhǔn)確地處理工作，具備良好的溝通能力，關(guān)懷和同理患者，并不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。這份工作充滿了贊美和回報(bào)，讓我更堅(jiān)定地選擇了這個(gè)職業(yè)。我相信，通過不斷的努力和提升，我可以為社區(qū)醫(yī)院的患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)，成為他們健康的守護(hù)者。

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