心得體會可以幫助我們更好地應對類似問題，做到知行合一。心得體會的寫作過程要注重寫作者的感受和情感，增強文章的感染力和說服力。以下是一些優(yōu)秀的心得體會文章，或許可以給你的寫作提供一些借鑒和啟示。
認真學習專題教育心得體會篇一
近年來，專題教育學習在我國教育改革中日益受到重視。通過專題教育學習，學生可以更加系統(tǒng)地學習和了解一個主題，培養(yǎng)綜合思維和創(chuàng)新能力。在參與一次專題教育學習講義的過程中，我深刻體會到了專題教育學習的重要性和價值，下面我將分享我在這次學習中的收獲與感悟。
首先，專題教育學習講義讓我意識到了綜合思維的重要性。在這次學習中，我需要從各個方面去了解和分析一個特定的主題。通過調研、觀察、實踐等多種方式，我得以全面地了解這個主題的各個方面，并將它們進行綜合比較，形成全面的思考。這樣的學習方式使我擺脫了傳統(tǒng)的單一學科學習模式，培養(yǎng)了我綜合思考和分析問題的能力，提高了我的學習效果。
其次，專題教育學習講義激發(fā)了我對知識的興趣和熱愛。通過講義中給出的詳細、準確的知識點，我可以迅速了解到一個主題的基本概念和發(fā)展歷程。這使我在學習過程中產生了很大的滿足感，也激發(fā)了我進一步深入了解這個主題的欲望。同時，講義還提供了一些經典案例和實踐活動，讓我可以通過親身實踐來加深對知識的理解和應用。這樣的學習方式使我的學習變得更加生動有趣，激發(fā)了對知識的好奇心和熱情。
再次，專題教育學習講義培養(yǎng)了我主動學習和自主探究的能力。在這個講義的學習中，我需要自主選擇所感興趣的主題進行深入學習，并主動進行資料搜集和整理。在學習的過程中，我遇到了許多問題，但通過自己的努力和探索，我逐漸找到了解決問題的方法和途徑，自主地完成了學習任務。這樣的學習過程讓我深刻認識到，只有主動學習和自主探究，才能真正提高自己的學習能力和獨立思考的能力。
最后，專題教育學習講義也加深了我對團隊合作的理解和認知。在這次學習中，我和同學們一起分享和討論我們所學到的知識，共同探究問題和解決難題。通過合作學習，我發(fā)現不同的人擁有不同的觀點和思維方式，這讓我更加開闊了思路，更加深入地理解了所學知識。同時，團隊合作也培養(yǎng)了我們的溝通和協(xié)作能力，讓我們更好地適應未來社會的工作和生活。
通過這次專題教育學習講義的學習，我深切體會到了專題教育學習的重要性和價值。它不僅能提高我們的學習效果，還能培養(yǎng)我們的綜合思維能力、激發(fā)對知識的熱愛、提高主動學習和自主探究的能力，以及加強我們的團隊合作意識。這些能力不僅在學校學習中能夠體現，也將在我們未來的工作和生活中發(fā)揮重要作用。因此，我將繼續(xù)積極參與專題教育學習，不斷提高自己的學習能力和創(chuàng)新能力，為實現自己的夢想做好準備。
認真學習專題教育心得體會篇二
我們在這次活動中撿白色垃圾，向去森林公園玩的游人們宣傳一些森林防火識。
其中包括：
1、人人樹立“森林防火”意識。無論是進入林區(qū)從事墾荒、采集、采礦等生產性活動，還是進入林區(qū)祭祀、旅游度假、狩獵野炊等生活性活動，都要時刻不忘森林防火。特別是在森林防火期內，在林區(qū)禁止野外用火；因特殊情況需要用火的，必須按照《森林防火條例》的有關規(guī)定，經過審批后方可進行。
2、從自我做起，從小事做起，確保不因為自己的疏忽而引發(fā)森林火災。比如進入林區(qū)自覺向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種，比如自覺移風易俗，把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻鮮花水果或種樹，培養(yǎng)文明的風俗習慣等。如果因自己原因引發(fā)森林火災的，應承擔相應的法律責任。
3、普通群眾參加森林火災撲救的，應該掌握有基本的撲火技能和安全避火知識，一旦被林火圍困或襲擊，要果斷決策，迅速選擇突圍和避火路線，采取正確的避火方法，避免發(fā)生傷亡事故。撲救森林火災時特別要注意，不得動員殘疾人員、孕婦、老人和兒童參加。
森林防火是保護自然資源的需要，是保護生態(tài)環(huán)境的需要，也是保護森林發(fā)展林業(yè)和維護林區(qū)社會安定的需要，我們作為當代大學生更要好好保護的'我們的森林自然環(huán)境，為我們能夠擁有一個美好的明天而努力奮斗。
認真學習專題教育心得體會篇三
作為一名學生，認真學習是我們最基本的職責，也是我們能夠成為有用之才的關鍵。在我的學習過程中，我不斷地總結經驗和教訓，發(fā)現只有真正認真學習，才能夠在人生路上走得更遠，并增加成功的概率。在下面的文章中，我將分享我在學習過程中得到的一些心得和體會，希望對大家有所幫助。
第一段：什么是認真學習。
認真學習不是單純地將學習材料閱讀一遍就算了，也不是把知識背下來就好了，它應該是一種主動思考、篩選和理解的過程。學習不單單是吸收知識，還需要我們自己的認真思考和領悟。真正的認真學習要求學生要有探究精神和思考能力，對已經學過的知識進行總結和歸納，然后可以進一步擴展和應用，這樣才可以真正地掌握知識并有效地運用到實踐中。
第二段：為什么要認真學習。
認真學習的好處不言而喻，它可以讓我們更快地學習新知識，提升我們的反應速度和解決問題的能力。當我們認真學習，我們會更好地理解、記憶和應用知識。這就可以使我們在考試或面試時更加游刃有余，贏得別人的贊賞。此外，學習不僅可以增加我們的學識，還可以培養(yǎng)我們的自信和壓力管理能力。這些能力都是走向成功的重要組成部分。
第三段：如何認真學習。
認真學習是一個艱難而充滿挑戰(zhàn)的過程，所以我們需要采取一些實用的方法來幫助我們提高效率和意識。首先，我們需要有一個良好的學習計劃，包括預習、聽課、復習三個階段。我們還應該尋找適合自己的學習方式，不斷嘗試適應不同的學科和知識類型。另外，我們可以通過做題、寫總結、參加討論等方式鞏固學習成果，從而更好地理解知識。
第四段：如何克服學習中的障礙。
在學習的過程中，我們常常會遇到認識障礙，學習疲勞和其他各種困難。但是，我們也可以采取一些方法來克服這些障礙。首先，我們可以尋找良好的學習環(huán)境，避免影響學習的各種因素，如嘈雜的環(huán)境和干擾因素。其次，我們應該從心理上克服自己的困難。在遇到難題時，我們需要積極向老師或同學請教，提高自己的解決問題的能力。
第五段：結語。
總而言之，學習是我們日常生活中不可缺少的一部分，而認真學習是我們走向成功的關鍵。通過認真學習，我們可以提高自己的能力和知識，增強自己的信心和勇氣，做一個有用的人才。只要我們時刻保持求知的態(tài)度和精神，勤奮學習，認真總結，就可以學有所成，成為成功的人。
認真學習專題教育心得體會篇四
近年來，針對中小學生的專題教育如火如荼地展開，旨在提高學生的思維能力、學術水平和實際動手能力。作為一名中學生，我也經歷了各種專題教育，收獲頗多。今天，我想分享一下我在認真學習專題教育中的心得體會。
首先，認真學習專題教育教會了我如何學習和思考。在課堂上，老師會給我們一些鮮活的實例或新聞，引導我們進行討論和思考。通過分析這些實例，我們不僅可以增加對所學知識的理解，還能培養(yǎng)我們的邏輯思維和分析能力。除此之外，我們也會自主地尋找相關材料，拓展知識面，培養(yǎng)學習的主動性和探索精神。通過專題教育的學習方式，我逐漸意識到，在學習過程中要多思考，善于聯想，勇于提問，才能真正將所學知識變?yōu)樽约旱呢敻弧?/p>
其次，認真學習專題教育讓我懂得了實踐的重要性。在專題教育中，我們不僅進行討論和思考，還要進行實踐操作。比如，在環(huán)境保護的專題教育中，老師鼓勵我們去實地考察，親自體驗環(huán)境的問題和解決方案。通過親身經歷，我們更直觀地了解了環(huán)境保護的重要性和方法。實踐中，我們也接觸到了更多的問題和困難，這些挑戰(zhàn)促使我們尋求解決方法，培養(yǎng)了我們的動手能力和解決問題的能力。專題教育的實踐教育讓我們更深入地理解知識，也更加堅信理論聯系實際的重要性。
第三，認真學習專題教育教會了我如何與他人合作。在專題教育中，我們往往需要進行小組合作，共同研究問題，共同解決難題。在這個過程中，我們需要學會傾聽和尊重他人的意見，認真負責地完成自己的任務，同時也需要學會溝通和協(xié)調，達成共識。通過與他人的合作，我們不僅能夠匯集各方的智慧和資源，解決問題的效果更好，還能培養(yǎng)我們的團隊合作精神和領導能力。這將對我們未來的學習和工作有著極大的幫助。
第四，認真學習專題教育激發(fā)了我個人的興趣愛好。許多專題教育都是圍繞一些熱點和前沿問題展開的，這些問題往往引發(fā)了學生的強烈興趣。在專題教育的過程中，我們可以選擇一個更感興趣的方向，進行深入研究。比如，在科學探究的專題教育中，我們可以選擇自己感興趣的科學實驗來進行，從而培養(yǎng)了我們對科學的興趣和好奇心。通過認真學習專題教育，我逐漸找到了自己的興趣愛好，并且為未來的學習和發(fā)展確定了方向。
最后，認真學習專題教育有助于培養(yǎng)我們的社會責任感和人文素養(yǎng)。許多專題教育都是以社會熱點和社會問題為出發(fā)點的，通過學習這些專題，我們了解到社會問題的復雜性和嚴重性，進而思考我們作為一個公民應該如何承擔起責任。在專題教育中，我們也會學到許多與人相關的知識，比如如何與他人相處、如何尊重他人等，這些知識培養(yǎng)了我們的人文素養(yǎng)和社會交往能力。通過認真學習專題教育，我逐漸認識到，作為一個公民，應該對社會關注，主動承擔起自己的社會責任。
總之，認真學習專題教育對我而言是一次難得的機會，它不僅拓寬了我的視野，提高了我的學習能力和動手能力，還培養(yǎng)了我的人文素養(yǎng)和社會責任感。通過專題教育，我明白了學習的真諦在于思考與實踐，與他人合作，與自己的興趣愛好相結合，在實際中發(fā)揮自己的價值。我希望能夠將這些心得體會運用到今后的學習和生活中，不斷成長和進步。
認真學習專題教育心得體會篇五
在我們的成長歷程中，教育一直是我們必不可少的部分。而其中最關鍵的環(huán)節(jié)是學習。學習是我們取得知識、技能、經驗以及抓住機會的基礎，而認真學習則是快速成長和獲得成功的關鍵。在我接受教育的時間里，我從認真學習中獲得了很多收獲。接下來，我將分享一些相關的心得體會。
其一，認真學習帶給我了知識的增長。在學校中，我們學習大量的知識。而當我們認真學習并精通一門學科時，我們會更深刻的理解知識點和相關的概念。通過這種理解，我們可以更好的運用知識幫助我們完成任務，并且有助于我們在未來的人生中日益成長，不斷自我完善。
其二，認真學習讓我獲得了經驗。在我的經歷中，我學到了一些重要的價值觀。比如說，良好的習慣在以后的工作或學習中至關重要。在學習過程中，我也了解了團隊合作的重要性以及如何與他人相處。此外，我也經常參加社交活動，提升社交技能，與人溝通交流，使自己更加成熟。
其三，認真學習讓我鍛煉了自我方法。由于每個人的學習方式不同，認真學習使我摸索出適合自己的學習方法。例如，我不會拖延學習，在閑暇時活躍思維并熟練背答案，累積學習的效率。我積極思考面對重要問題時應該如何解決，減輕焦慮及壓力，這些體驗形塑了我這個人，成為一個有條理的適應能力強的人。
其四，認真學習幫我拓展了眼界。在學習的過程中，我學到了很多經典的著作以及各種新型技術、概念和觀點，并通過閱讀書籍和關注，獲得來自不同領域的經驗。通過探索新領域我可以了解世界的多重層面，也可以促進我們去關注世界上的趨勢與關鍵抉擇。這一來我發(fā)現自己日益拓寬了眼界與視野，幫助我不斷成長。
總的來說，認真學習給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@。它讓我獲得了知識和經驗，使我成為一個有條理的人，拓寬了我的世界和視野，我體驗到了努力成功所獲得的榮耀和快樂，讓我在人生旅途中一直處于前沿的地位。在日后的學習和工作中，我會繼續(xù)認真地學習，不斷支持自己，讓自己負責任且全面發(fā)展。
認真學習專題教育心得體會篇六
專題教育是提升學生綜合素質的重要途徑，認真學習專題教育不僅可以增長知識，培養(yǎng)能力，更重要的是能夠激發(fā)學生的學習興趣和潛能。在經歷了一段時間的專題教育學習后，我深刻體會到了其對于學生的意義和作用。
第二段：思想認識。
學習是一個持久戰(zhàn)，不亦樂乎。但在專題教育中，教學內容有時較為枯燥，學生需要付出更多的耐心和努力。這時，我堅持以自己的思想和認識來調整自己的心態(tài)，我時刻提醒自己要堅持下去，認真面對。只有這樣，才能更好地領悟專題教育的內涵，獲取更多的知識。
第三段：形成正確學習方法。
專題教育要求我們全面、系統(tǒng)地掌握一定范圍的知識，因此，我們要形成正確的學習方法。我發(fā)現，對于專題教育的學習，系統(tǒng)化和規(guī)劃是很重要的。我通過將學習內容劃分為不同的部分，分塊學習并且進行有效的整合，這樣可以更好地理解和記憶。此外，要注重培養(yǎng)學習的興趣和激情，主動帶頭學習，才能在專題教育中有所收獲。
第四段：結合實際生活。
專題教育的內容通常與生活密切相關，而我們要將學到的知識與實際生活相結合，發(fā)現知識的實際應用。舉個例子，我們學習了環(huán)保專題教育后，我開始關注身邊的垃圾分類和廢棄物處理問題，并積極參與相關的社區(qū)活動。這種結合實際生活的學習方式，不僅讓我加深了對環(huán)境保護的認識，也培養(yǎng)了我的社會責任感。
第五段：積極參與，提高自身素質。
通過認真學習專題教育，我們可以積極參與各種有益的活動，進一步提高自身的素質。在專題教育中，我參加了一些實踐活動，如科技創(chuàng)新、公益活動等。通過這些活動，我不僅學到了知識，還培養(yǎng)了動手能力、組織能力和協(xié)作能力?？梢哉f，通過專題教育的學習，我收獲了很多，并取得了很大的成長。
結尾段：總結。
認真學習專題教育是一個全面，系統(tǒng)化的過程，它不僅僅是學習知識，更是一種學習方法和學習態(tài)度的培養(yǎng)。通過將專題教育與實際生活相結合，積極參與活動并提高自身素質，我深刻感受到了專題教育對于學生的重要意義。在今后的學習中，我將繼續(xù)堅持認真學習專題教育，不斷提高自己的綜合素質，為今后的發(fā)展奠定堅實的基礎。
認真學習專題教育心得體會篇七
從十月初接到國培網上學習通知到現在，已經一個多月了。通過這一個多月的網上專題培訓學習，我收獲頗多，在感觸較深的同時，也認識到了自己教學中的不足，因此，可以說這次培訓來得很及時，培訓內容很深刻，培訓的效果將影響深遠。不但使我提高了認識，而且使我學到了許多理論知識和專業(yè)技能。明白了多方位了解現在學生的重要性，并且得到了專家的傳教，我非常高興。
這一次的國培網上學習一共有八個模塊，有通識課程，師德教育，課程概述，識字與寫字，閱讀，寫話與寫作，口語交際，綜合性學習這入個模塊！通過這八個模塊學習，我感觸最深的是師德教育這一個專題學習！學習完這個專題之后，我深感師德與班主任工作的重要性！我是一名2010年加入特崗隊伍的特崗老師！從出來工作到現在的三個年頭里，我都擔任著班主任這一個工作角色！或許以前我沒有對我的工作有太多的感想，只是盡心盡力地做好自己的本職工作，但現在通過網上培訓，特別是楊瑞清老師的講座，我感想頗多，下面我來和大家分享一下我的農村學校班主任工作的感受總結：
一，當好班主任，要充分認識工作價值。
二，當好農村班主任，要不斷更新教育觀念。
三，當好農村班主任，要善于整合校本資源。
四，當好農村班主任，要高度重視自身成長。
農村是人才成長的沃土，我們作為教育工作中，要充分認識到自已工作的重要性！班主任，是做人做事做學問的榜樣，所以我們在平時的教學工作中，要注重自己的師德，做到言傳身教，身正為范，學高為師。特別是農村教師，更加要注重更新教育理念。教育的本質是愛，沒有愛就沒有教育。中國的老師是最愛孩子的老師，但往往也是最不會愛孩子的老師，愛孩子是老師的天職，但愛孩子的同時還要懂孩子！不要適得其反！對于班上的差生，我常常感到力不從心，束手無策，一心只想把他們往好學生的標準上引，卻忽略了人有所長，寸有所短的道理，結果是我越對他們專治得兇，他們的反抗性越強，結果當然是適得其反，沒有好的效果，大家都感到特累特痛苦，周老師的要學會愛與被愛的講座，讓我深受啟示，讓我明白了因材施教的重要性，讓我學到了非常適用和現實的教育方式！
網上的培訓學習，我不是孤獨的，我還有很多的同行和前輩們他們也一起在線學習，他們都十分的友好，仿佛一個溫馨的大家庭，盡管見不了人，聽不見聲，但大家一邊看視頻一邊發(fā)表評論，都毫不保留地將視頻的感受，工作中的好經驗，好做法竹筒倒豆般全盤托出，一同分享，讓我感到無盡的活力與動力。在開心中繼續(xù)學習，每個階段都有新的收獲，專家們講解的問題，都是我在教學中遇到的最讓我頭痛的問題，經他們深入淺出，通俗易懂的講解后，我豁然開朗，困于心頭的問題柳暗花明，讓我收益匪淺。
真誠地感謝此次參與培訓的各位專家老師們，如果有機會，我還愿意繼續(xù)和大家一起學習。
認真學習專題教育心得體會篇八
按照黨史學習計劃，我認真學習了《中國共產黨簡史》，通過系統(tǒng)的學習，對社會主義革命和建設時期的歷史有了更深一層的認識和體會，進一步感受到了中國共產黨帶領全國人民從站起來到富起來的強大力量，更加強化了黨性覺悟。
“社會主義革命和建設時期”，是從1949年到1978年，30年的時間，中國共產黨領導社會主義革命和建設，為中國經濟發(fā)展打下了堅實基礎。主要包括3個階段：
從1949年10月新中國成立到1956年社會主義改造基本完成。我們黨用了7年時間完成了這一過渡，在我國建立了社會主義制度，并逐步使我國從一個原來貧窮落后的國家，發(fā)展成為初步繁榮的社會主義國家，用自己的實踐證實了馬克思關于落后國家可以跨越資本主義邁向社會主義的論斷，并以自己的實踐豐富和發(fā)展了馬克思的這一思想。
從1956年到1966年，是社會主義建設在探索中前進或全面建設社會主義的10年。這一時期，我們黨進行了艱苦的探索，社會主義建設事業(yè)在曲折中前進，取得了不少的成就。當然因為犯了左傾錯誤，對社會發(fā)展產生了一定的影響。
從1966年到1978年，是“文化大革命”時期，黨、國家和人民遭受建國以來最嚴重的挫折和損失。1977到1978年的兩年時間，逐步過渡到正常的社會主義建設。
在中國共產黨的領導下，一窮二白的舊中國，初步建立起社會主義國家,現在想來是相當的艱辛和不易。尤其是面對外部環(huán)境惡劣，在沒有任何先例和成功經驗可以借鑒的情況下，在探索中前進。雖然經歷了嚴重曲折，但也取得了獨創(chuàng)性理論成果和重大成就，社會發(fā)生了翻天覆地的變化，建立起比較完整的工業(yè)體系和國民經濟體系，有效維護了國家主權和安全，人們生活水平有了明顯的變化。我覺得有三個方面，特別不容易：
一是黨的干部隊伍建設。中國共產黨歷來重視干部制度建設。在新中國成立初期，就開啟了黨員干部的制度建設，這是黨的發(fā)展歷史上具有重要的基礎性作用。通過在上海地區(qū)的試點，探索出了干部制度建設的可以推廣的模式與方法。馬克思、恩格斯的思想體系中，對于干部制度有論述，列寧首次提出了干部制度體系。黨的領導人將馬克思主義的干部制度與中國革命實際結合，逐步形成了一系列干部標準、干部路線和干部管理方法。這是馬克思主義中國化的重要組成部分。新中國成立初期，干部制度化建設是意識形態(tài)、政治組織、政治運動等多要素相互作用的結果。意識形態(tài)是制度化建設的基礎，而制度建設又強化著意識形態(tài)的鞏固。干部的制度化建設是歷史之鑒也是時代的需要。新時代，我們要持續(xù)的推動干部隊伍建設，就要更加重視干部制度與意識形態(tài)、組織建設的相互作用。
二是國家的經濟建設。建國初期，經濟瀕臨崩潰，戰(zhàn)爭尚未完全停息，基礎設施破壞嚴重，農業(yè)產量低下，工業(yè)上也沒有成熟的體系，很多工業(yè)品都需要依賴國外市場，真的可謂是一窮二白、百廢待興。我們的老一輩革命家，根據當時的發(fā)展狀況，觀察形勢、分析問題，運用全局思維來解決經濟工作中的復雜難題、處理各種關系，在黨中央的堅強領導和支持下，圍繞黨和國家的宏觀戰(zhàn)略認識和把握全局，穩(wěn)定物價、統(tǒng)一財經、實行統(tǒng)購統(tǒng)銷、完成社會主義改造，推動了國民經濟迅速恢復和發(fā)展。這就是開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，從紅船到北京，這種精神品質一直激勵著一代又一代共產黨人，接力奮進。歷史已經把接力棒交到了我們的手里，身為新時代的黨員，我們要把首創(chuàng)精神持續(xù)的發(fā)揚光大，在工作中勇于創(chuàng)新，破解難題，不斷推動工作。
三是時代精神的塑造。在社會主義建設初期，涌現出來的雷鋒、焦裕祿全心全意為人民服務的奉獻精神，“鐵人”王進喜“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的大慶精神，錢學森、錢三強、鄧稼先等一大批科學家的兩彈一星精神等，是新中國社會主義建設初期工業(yè)化設備落后人們忘我工作無私奉獻的時代精神。一個時代的精神，是一個時代的標桿，也是一代人的核心價值觀。我們要發(fā)揚百折不撓的奮斗精神，將立黨為公、忠誠為民的奉獻精神落實到日常工作中。
認真學習專題教育心得體會篇九
在中學教育中，專題教育已經成為學生學習重要的組成部分。每個學科都有各自的專題，如數學中的方程、語文中的作文等。作為學生，我深刻感受到了這種專題教育的重要性。通過專題教育，不僅可以加深對知識點的理解，還可以培養(yǎng)學生的學習能力和綜合素質。在這里，我將分享我在專題教育學習過程中的心得體會。
首先，專題教育能夠幫助我更好地理解知識點。在學習專題時，老師會通過多種方式來闡述和解釋知識點，如舉例、講解、教學視頻等。這種多元化的傳授方式，使我能夠從不同的角度去理解知識，更好地將其內化為自己的能力。例如，在學習高中數學方程的專題時，老師通過實例分析和圖解等方式，幫助我更好地理解方程的概念和解題方法。這種深入淺出的教學方式，使我對數學方程有了更深入的理解，也提高了我的解題能力。
其次，專題教育能夠培養(yǎng)學生的學習能力。在學習專題時，我們需要自己去進行資料搜集和整理，對相關的知識進行系統(tǒng)性的學習。這種自主學習的方式，使我們不僅能夠加深對知識的理解程度，還能培養(yǎng)我們的自學能力和信息處理能力。在學習語文作文的專題時，我需要自己閱讀優(yōu)秀的文章，并進行模仿、比較、分析，來提高自己的寫作水平。這需要我耐心的查找相關資料，了解不同的寫作技巧和方法。通過這種自主學習的過程，我不僅提高了寫作水平，也養(yǎng)成了自主學習的習慣，對綜合素質的提高有著積極的影響。
此外，專題教育讓我了解到知識是相互聯系的。在專題學習中，我發(fā)現許多看似不相關的知識點，在實際應用中是相互依存的。這讓我意識到知識的綜合運用和深入理解的重要性。例如，在學習化學中的酸堿反應時，我發(fā)現它不僅涉及到化學知識，還需要一定的數學、物理和生物等多學科的知識。這要求我們要對多個學科的知識進行深入學習和理解，才能更好地理解和應用化學中的酸堿反應。這種跨學科的思維方式，幫助我更全面地提高了自己的學習能力和解決問題的能力。
最后，專題教育激發(fā)了我對知識的興趣。專題中的教學常常涉及到真實的問題和案例，讓我能夠將所學的知識與實際運用相結合。這種實際運用的情境，激發(fā)了我學習的動力和興趣。特別是在學習生物專題時，老師通過實踐、實驗等方式，讓我們親身體驗生物學知識在實際生活中的應用。這讓我更加明確自己的學習目標，并激發(fā)了我對生物學的興趣和熱愛。
綜上所述，中學專題教育不僅加深了我對知識點的理解，還培養(yǎng)了我學習能力和綜合素質。通過專題教育，我學會了如何進行自主學習、如何將不同學科的知識進行整合和應用。同時，專題教育也讓我對知識充滿了興趣和熱情。在以后的學習中，我將繼續(xù)發(fā)揮專題教育的作用，不斷提升自己的學習水平和綜合能力。
認真學習專題教育心得體會篇十
作為先進的指導思想和科學的價值準則,“三嚴三實”的具體要求是我們每個人干事、創(chuàng)業(yè)、做人的重要遵循和基本要求;下面是有學習三嚴三實專題教育
心得體會
，歡迎參閱。習在安徽代表團參加審議時關于推進作風建設的重要講話，在全國人大代表、全國政協(xié)委員和我省各級干部中引起熱烈反響。大家認為，關于“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”等重要論述，具有重大現實針對性和深遠歷史意義，為加強黨風政風作風建設提供了指南。
古人論為官，推崇“清、慎、勤”，常言“公生明、廉生威”。公與廉，是嚴于律己、嚴以修身的效果;慎與勤，則是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地的展現。在我們黨的歷史上，老一輩無產階級革命家嚴于律己的故事曾被口口相傳，“老實人精神”和“實事求是精神”則更是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。這些經驗和傳統(tǒng)，都為今人留下了鏡鑒。
為官莫忘“嚴”與“實”。只有做老實人、說老實話、干老實事，只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，才能將他律變?yōu)樽月?，變外在的?guī)則為內在的價值，真正將改進作風落到實處，創(chuàng)造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
習強調作風建設“三嚴三實”，并語重心長地指出，作風建設永遠在路上，如果前熱后冷、前緊后松，就會功虧一簣，這表明了中央對狠抓作風建設持之以恒的決心和制度建設的長遠打算。習對作風建設“三嚴三實”的要求言簡意賅，對廣大基層干部來說，有很強的針對性。村干部天天與村民打交道，作風如何、能力怎樣，關系到一級黨組織的形象。村官雖不是“官”，但同樣必須加強作風建設，同樣必須以高標準要求自己，你的一言一行，一舉一動，大家看得清清楚楚;必須以身作則、拿出榜樣，離開了這一點，大家就不會信任你，就沒有人跟你干。這些年，聚賢村與蘇北花卉有限公司“村企共建”，發(fā)展花卉苗木種植，靠的就是村黨委帶領大家干事創(chuàng)業(yè)、增收致富。我們要以的講話為指針，以好的作風用權，以好的作風律己，更要以好的作風謀事創(chuàng)業(yè)，實實在在做人，實實在在做事。
3月9日，在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出，各級領導干部都要做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。作為黨員干部修身之本、為政之道、成事之要的“三嚴三實”，已經成為了繼“八項規(guī)定”以后我黨作風建設的新標桿。
當前，我國正處于經濟發(fā)展轉型期，國內外形式錯綜復雜，各級領導干部面臨著各種誘惑，稍有不慎就會落入萬丈深淵，因此，必須堅持改進作風，密切聯系群眾。俗話說“水能載舟亦能覆舟”，唯有各級領導干部都按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動總體要求改進作風，才是王者之道。而“三嚴三實”就是對群眾路線及作風建設的進一步升華，也是其具體方法。
嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。作為一名領導干部，首先要提高自身的品德修養(yǎng)。正所謂“修身、齊家、治國、平天下”，所以為官者要做到以德為先，修身養(yǎng)性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能更好地治國、平天下，進而提高為人民服務的本領。
嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。作為一名黨員干部只有將自己放在與群眾平等的位置，堅持“情為民所系、權為民所用、利為民所謀”，做到讓權力在陽光下運行，才能贏得百姓的信任與支持。
嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。為官者要做到遵紀守法、敬畏群眾、時時自省、清正廉潔，“為官一任、造福一方”，才稱得上一名合格的干部。
謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。實踐證明，只有遵循客觀規(guī)律、符合當地實際情況的想法才能真正推動工作有效落實，才能促進當地經濟的發(fā)展和人民生活水平的提高。
創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。領導干部要樹立正確的“政績觀”，堅持一步一個腳印，自覺抵制一切浮夸風及“形象工程”，堅持務實創(chuàng)新、勇于擔當，做實干家，求實情、求實策、求實招、求實效。
做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。要認清“紙上談兵，不如下馬服務”、“喊破嗓子，不如甩開膀子”等道理，實實在在深入到群眾中去，扎扎實實為百姓辦實事、辦好事，樹立起群眾心中的“親民”形象。
總之，“三嚴三實”為廣大領導干部學習群眾路線指明了方向?！翱照務`國，實干興邦”，只有加強學習，善始善終，同時明確作風建設是一項經常性、長期性的工作，才能不斷升華作風建設的內涵，推動我國社會各項事業(yè)的順利發(fā)展。
習提出的“三嚴三實”，是對黨員干部作風建設發(fā)出的新號令，如何貫徹落實好新要求，筆者認為須理解“嚴”和“實”的內在聯系，找準改進作風建設的小切口。
始終把“實”當作一個切入口。再華麗的形式，不如樸實的內容。黨員干部的作風體現在謀實事方面，而不是用夸夸其談的語言來點綴。沒有誠信的品行，難以贏得群眾的信賴，更難以創(chuàng)偉業(yè)、干大事?？照務`國，實干興邦?！皩崱笔亲黠L建設的豐富內涵，要從“實”字入手，做到蹄疾步穩(wěn)，一步一個腳印把作風建設推進下去，從而取得實效。
始終把“嚴”當成另一個切入口。實踐證明，嚴師才能出高徒，嚴才能生威。嚴是改進作風建設的根本保障，要求別人做到的，黨員領導干部要首先做到。要把“四風”的勢頭遏制住，黨員領導干部須常常“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，嚴字當頭，以修身增強黨性，以慎行管好權力，以守紀保持形象。
更要把“又嚴又實”當成不可分割的切入口。實現全面深化改革的目標任務，只有“實”沒有“嚴”不行，應既要有“實”也要有“嚴”才管用，把“三嚴三實”當成改進作風建設不可分割的風向標。能否真正踐行好黨的群眾路線，人民群眾熱切期盼。面對存在的問題，我們要昂揚走在陽光路上，始終唱改進作風建設的“長音”，忽略前進路上的“休止符”，才會奔向實現美好中國夢的明天。
“三嚴三實”是今年“兩會”期間，在安徽代表團參加審議時提出的，要求各級領導干部都要做到“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。“三嚴三實”要求為加強黨風政風作風建設提供了指南，為廣大黨員干部改進作風確立了新的更高標準。通過學習，我的心靈受到了極大觸動。
1、嚴修身，強黨性。強化理論學習，用黨的思想理論武裝頭腦。自覺地學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀、和xx屆三中全會精神。堅持不懈地進行思想改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅定建設有中國特色社會主義的理想信念，堅定跟黨走的信心和決心，使自己不但從組織上入黨，而且要從思想上真正入黨。
2、嚴用權，守法紀。堅守國家法律法規(guī)，用黨紀國法規(guī)范自己行為。堅持權為民所用，為人民掌好權、用好權，不以權謀私，不脫離群眾。工作生活中嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和15條“禁令”以及省、市、區(qū)黨風廉政建設有關要求，時刻以反面典型警醒自己：不仁之事不做，不義之財不取，不正之風不沾，違法之事不干，經受住考驗，抗得住侵蝕，守得住靈魂，鋼筋鐵骨，玉汝于成。
3、嚴律己，重品行。嚴格要求自己，鑄共產黨人高尚品行。一是要牢記黨的宗旨，不斷增強黨性意識，吃苦在前，享樂在后，始終把黨和人民事業(yè)放在首位。繼續(xù)發(fā)揚老一輩艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，堅決抵制各種腐朽沒落思想觀念和生活方式，不斷增強拒腐防變能力。二是要經常對照《黨章》、“四風”深查細照，檢討自己的思想和行為。三是加強作風養(yǎng)成，把好“娛樂圈、生活圈、交際圈”三圈，面對各種誘惑，思想上始終保持一份清醒，行動上始終恪守一份理智，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑，真正做到以平和之心對名，以淡泊之心對位，以知足之心對利，以敬畏之心對權，以奮進之心對事，踏踏實實履行職責，保持一個干凈的心靈、一個清白的名聲、一個廉潔的口碑，以清正廉潔、公道正派的良好形象，展示共產黨人的政治本色和高尚情操。
4、為人實，講誠信。堅守誠信原則，樹共產黨人高尚品格。誠信，是共產黨人必須具備的基本素質和品格。一是黨員干部在群眾的心目中是社會公德的示范者和實踐者，每一名黨員干部都有責任通過自身的模范行動去踐行誠信原則，這樣才能贏得民心，取得廣大群眾的信任。二是我們做事要取信于民，維護黨的形象，才能得到人民的支持和信賴，只有具備誠信的道德品質，才能增強黨員干部的向心力、號召力、凝聚力。不能做到待人以誠、行事以信，就不能在工作中使群眾滿意，因此，黨員干部要做到誠信，就要樹立正確的權力觀、名利觀、政績觀，通過勤勤懇懇的工作，使自己的工作業(yè)績經得起群眾、時間和實踐的檢驗。三是在工作中要樹立求真務實的工作作風，講實話、報實情、辦實事、求實效，不隱瞞自己的真實觀點，不為私欲做有損黨和人民的事，真正把時間和精力放在抓好各項工作的落實上，克服形式主義和官僚主義，言出必行，行出必果，做一個堂堂正正、光明磊落的人。
5、為好官，成事業(yè)。親切為民做官，常謀常思為民之策。一是作為一名黨員干部，成就事業(yè)就是踏踏實實的為民謀事、謀利益、謀福祉，常懷為民之心、常思為民之策、常謀為民之事。二是心中有民，才能一心為民。當今社會充滿了浮躁，一些人的思想也隨之膚淺，為民務實意識淡薄，脫離群眾現象嚴重，與人民的矛盾越來越深，嚴重影響了黨的形象。但是我黨也涌現出了一批好黨員、好干部，如焦裕祿、雷鋒、孔繁森等，他們?yōu)楣偾逭瑸槊袂辶?，為了黨和人民的事業(yè)奮斗終身，深受人民敬仰。三是我們不但要有為民之心，還要有真心為民之行。要經常深入群眾中間，傾聽群眾的呼聲，多聽聽群眾的意見和建議，多感受群眾疾苦。只有這樣，我們才能靜下心來彎下腰去，沉到人民中間為群眾做好事、辦實事、解難事，贏得人民的愛戴和擁護。
認真學習專題教育心得體會篇十一
共青團中央出品的教育視頻《入團第一課》是教育團員的很好的材料，大家學習完入團第一課的。
心得體會。
五月，是個鮮花絢爛的季節(jié)，空氣中四溢的花香，合著春韻、伴著夏律。當和煦的春風吹遍亞洲大地之時，我們迎來了共青團九十五歲生日。今天的中國繁榮昌盛，屹立在世界民族之林，但是我們不能忘記那些曾經為中華民族的民主、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們。
五四青年節(jié)源于中國1920xx年反帝愛國的“五四運動”，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，也是中國新民主主義革命的開始。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。
青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。
愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發(fā)揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。
在中國共產主義青年團成立95周年的到來之際，由共青團中央出品的教育視頻《入團第一課》5月2號在多家媒體正式發(fā)布。
我系也響應中央號召，全系團員一起觀看《入團第一課》，觀看后全體起立、面對團旗宣誓。
通過觀看該視頻，能夠進一步加深黨對青少年和共青團的親切和殷切希望，了解團的光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，了解共青團的品牌工作，了解發(fā)展團員的基本要求和程序儀式。
在一個陽光明媚的日子里。我和許多同學一起來到五尖山光榮的宣誓，榮幸的加入了中國共產主義青年團。
在我真正接觸到共青團前，我一直認為那是一個成績優(yōu)異的學生的組織，那些團員胸前佩戴的熠熠閃光的團徽讓我神往。而經過學校開設的業(yè)余團校的學習，我知道了中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是一個素質教育平臺。我認為：加入共青團首先是對自己能力的一種肯定，更是老師和同學對我們的肯定。我們只有堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業(yè)而奮斗。才能加入共青團，不然，你學習成績再好，也不能加入共青團。
我在加入共青團前，總認為學習成績要放在首位，其他的事都要在學習以后才能做，可是我現在明白了，在學校里，并不只是學習科學文化知識，主要是學習怎樣做人，怎樣為人民服務。在加入共青團后，我一定會努力完成老師交給我的各項任務，為班級做貢獻，努力成為老師的小助手，同學們的好榜樣。
今天，我光榮的佩戴起這枚金色的團徽。我更加明白了要成為一名合格的團員，就要時刻牢記自己的身份，不斷增強自身的光榮感和責任感。
近兩年的團內生活使我成長。自從我遞交了。
入團申請書。
后，我個人便開始系統(tǒng)地了解了共青團的歷史、團的性質、團的奮斗目標等基本知識。并且在學習中使我對團員的認識水平有了更深一層的提高，更進一步理解團的基本路線、方針、政策等的真正含義。使我在學習、生活等各方面有了更加明確的方向和目標。
要想成為一名優(yōu)秀的團員，就必須熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨，要思想上融入團，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，做好中國共產黨的助手和后備軍，時刻與黨和團保持一致;作為團的一員，我的任務和廣大青年團員一樣，就是要堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，在建設中國特色社會主義的偉大實踐中，把自己造就成為有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，自力更生，艱苦努力，積極推動社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化貢獻智慧和力量。
學習上懂得虛心求教，努力學習，只有通過刻苦頑強的學習，掌握更多的科學文化知識，提高自身的綜合素質，才能做一名對社會對國家有用的人。作為新世紀的新一代，少年強則國強，我們肩負著復國富民的偉大歷史使命，面對挑戰(zhàn)，我們要迎難而上，奮勇抗爭，我們要從現在開始，從我做起，樹立遠大理想，立志成為祖國的有用之才。作為一名學生,一是要搞好學習，掌握學習方法，多觀察，勤于思考，善于總結，不斷提高學習質量和學習技能，要懂得虛心求教，全身心投入到時代進步的熱潮中，互相幫助，認真學習，共同進步，腳踏實地，積累智慧;二是要遵紀守法，與人和睦相處，在各方面要走在前面，勇擔重擔，做時代的先鋒，團結同學，關心集體，維護集體榮譽和利益，在遇到困難和挫折的時候，我們要克服困難，堅定信心，積極向上，通過不斷的努力，我相信我們的目標一定會實現!
獲悉，為紀念中國共產主義青年團建團95周年，推進“學習總書記講話做合格共青團員”教育實踐活動的深入開展，在五四青年節(jié)之際，由青島市教育局、共青團青島市委舉辦，市北區(qū)教育局承辦的青島市“不忘初心跟黨走”入團入隊儀式在中共青島黨史紀念館隆重舉行，共同見證新團員、新隊員入團入隊的光榮時刻。
儀式上，來自高中學校的團員學生代表、初中學校的新團員學生及小學新隊員共同攜手，跨過象征青春與夢想的青春門、夢想門，在鮮艷的旗幟下莊嚴宣誓，高中團員學生為初中團員學生配戴團徽，頒發(fā)團員證、團章;初中學生向一年級同學贈送并佩戴紅領巾，在榜樣的引領下同學們不斷成長，邁入人生新的階梯。
儀式教育是加強中小學生思想引領的重要方式，是團的組織生活的重要組成部分。儀式上，同學們以總書記系列重要講話精神為指引，表達了聽黨話、跟黨走，奮發(fā)學習、努力工作的決心和斗志。
在入團儀式前,團員同學們在學校團委組織下觀看了團中央《入團第一課》;儀式后，參會同學共同參觀了黨史紀念館，通過加強黨、團、隊意識銜接，教育引導廣大青少年學生更加自覺地向黨中央看齊，向習總書記看齊，以良好風貌和積極作為迎接黨的十九大勝利召開。
認真學習專題教育心得體會篇十二
——強修養(yǎng)，勇擔責，嚴用權，務求實效促發(fā)展
在深入學習習總書記系列重要講話精神，仔細研讀黨章和黨的紀律規(guī)定，認真聽取市委黨校xxx教授、xx書記的輔導課，刻苦閱覽必讀書目之后，個人覺得受益匪淺、體會良多。根據“三嚴三實”專題教育活動安排，結合三次專題學習研討成果，聯系自身工作、生活和思想實際，下面匯報一下個人對“嚴以修身、嚴以律己、嚴以用權”的粗淺看法及心得體會，不當之處敬請指正。
一、嚴以修身，強化素養(yǎng)提高
嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。個人認為，加強嚴以修身，概況起來就是“三個加強”。
（一）在加強黨性修養(yǎng)上下功夫
亞男書記在講課中，非常全面地講解了黨性修養(yǎng)的內涵和具體表現。具體而言，一是要正心。黨性修養(yǎng)體現在“舉什么旗、走什么路”、“堅持什么、反對什么”，體現在對待事業(yè)、群眾、組織的根本態(tài)度，體現在宗旨意識、敬業(yè)意識和憂患意識。習總書記多次告誡我們，要“心不動于微利之誘，目不眩于五色之惑”。作為領導干部，務必在其位、謀其政、盡其責，要“心中有黨”，“在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨”，把“愛黨、憂黨、興黨、護黨落實到工作各個環(huán)節(jié)”。不論什么時候，都要念念不忘組織、宗旨和紀律，切實讓自己符合共產黨員的標準要求。二是要正行。對于黨員干部來講，修行的境界要求更高，要求更嚴。針對自大的問題，要擺正個人與組織、集體、群眾的關系，決不能將個人凌駕于組織、集體和群眾之上；針對自由的問題，要注意區(qū)分追求合理的個人自由和搞自由主義，堅決做到個人服從集體、少數服從多數、局部服從大局；針對自我的問題，要帶頭做到“己欲立而立人，己欲達而達人”，和群眾一塊過、一塊苦、一塊干，在成就事業(yè)中成就自我，以自身良好形象和工作成效取信于民。三是要正信，堅定理想信念。信仰就在我們身邊，亞男書記在輔導課中舉了很多例子，有腳板量出來的規(guī)劃經得起考驗的楊善洲，有守規(guī)矩從自己做起的孔繁森，他們都有著堅定的信仰；反面例子也不少，比如空談理想、丟棄黨性的王敏，賣官鬻爵、違規(guī)用人的蘇榮，那都是肆意逾越法律高壓線的例子。究其根源，就在于信仰缺失。
（二）在加強能力修養(yǎng)上下功夫
領導干部勤于學習、勇于實踐，才能更好地發(fā)揮聰明才智，才能在工作崗位上開辟天地。個人認為，在加強能力修養(yǎng)上離不開兩個途徑：一是勤學。加強自學，自學不僅要有筆記，而且要有筆跡，邊學邊思考，深刻領會書中精神，在思想上保持先進性；加強實踐學習，堅持在工作中干什么學什么、缺什么補什么，有針對性地學習掌握相關知識。加強學習典型，隨時向身邊的先進典型學習，學習他們良好的工作作風，無私的奉獻精神。二是實干。在過去，個人或多或少存在工作不細致、不深入，聽匯報多、去基層少，“遙控指揮”、“靠后指揮”等現象。目前，xxx集團項目多、業(yè)務多、困難多，倒逼我在工作當中更加務實，倒逼我在債務融資、項目管理、土地運營等方面務求實效。
（三）在加強作風修養(yǎng)上下功夫
通過輔導學習和自學，我深刻地認識到，自覺加強作風修養(yǎng)是修身之要。要樹德。帶頭踐行社會主義核心價值觀，講操守、重品行，用二十四字箴言指導一言一行，把自己的“典型行為”發(fā)展成為“社會效應”。樹立公平正義的價值取向，自覺做到不搞特權，不做特殊公民，不做特殊黨員，堅決維護社會公平、正義。要樹儉。堅持身正立家，自己先做到身端影正；堅持勤儉持家，不搞攀比，不存虛榮；堅持從嚴治家，不讓家人成為“特殊人物”，更不為其充當“保護傘”。要樹廉。管好用好手中的權力，時刻牢記“權力的本質是責任，權力的本色是為民”；自覺糾正思想偏差，不要既想當官又想發(fā)財；時時處處以黨章為鏡，用法規(guī)制度規(guī)范自己，用反面典型警示自己；自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，將權力關進制度的籠子。
二、嚴以律己，強化責任擔當
嚴以律己，就是要嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。個人認為，嚴以律己，應該做好以下幾個方面。
（一）嚴守底線，遵守黨紀國法
嚴于律已，就是要嚴守底線，嚴守黨紀黨規(guī)。嚴守底線，要做到“四嚴”。一是嘴嚴?！白靽馈本褪遣荒芄畛院?、接受宴請，“吃人的嘴軟”，作為黨員干部必須管住自己的嘴。 “嘴嚴”，就是不亂說話，不傳播小道消息，不要“聽風就是雨”；二是手嚴。就是不要貪，不要向組織伸手，不要向有求于你的人伸手，不要向項目伸手。xxx集團鋪排項目多，資金進出大，各種包工程的、打招呼的都有，我們必須時刻繃緊廉潔這根弦；三是腳嚴。要管住自己的腳，不參與公款旅游，不進私人會所，要多走深入基層、為民解難、項目建設之路；四是心嚴。心里牢記黨的信仰，牢記習總書記教導，堅定理想信念，補足精神上的“鈣”，在大是大非面前頭腦清醒、旗幟鮮明。嚴于律已，就是要慎獨慎微，堅定理想信念。要深入學習中國特色社會主義理論體系，要深入學習領會習近平總書記系列重要講話精神，強化群眾觀點和公仆意識，始終把人民群眾利益放在首位。同時，認真學習《黨章》，用科學的發(fā)展觀、正確的政績觀重新武裝自己的頭腦，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力。
（二）敢于擔當，堅守工作原則
習近平同志強調，堅持原則、敢于擔當是黨的干部必須具備的基本素質。要講大局，牢記責任使命。作為xxx集團的負責人，作為推動“xx”項目建設的執(zhí)行者，作為xx、xx兩大千億產業(yè)發(fā)展的推動者，要以強烈的大局意識推動工作，要嚴格按照市、區(qū)兩級黨委、政府的安排部署，推動重點基礎設施項目建設，推動“135”、“146”工程建設。要抓執(zhí)行，切實改變作風?？照務`國，實干興企。市、區(qū)的決策部署帶有戰(zhàn)略性、全局性和前瞻性，公司年度經營計劃是公司上下全體員工的行動指南，我們在執(zhí)行上沒有討價還價的余地，不管面臨多大壓力、遇到多大困難，都要真抓實干、攻堅克難、抓好落實。要抓隊伍，營造清正環(huán)境。以正確的用人導向激勵干事創(chuàng)業(yè)，人才是決定的因素。目前，公司發(fā)展及“xx”建設已進入項目建設高潮期和融資攻堅關鍵期，這些迫切要求打造一支擔責不推、擔難不怯、擔險不畏的員工隊伍，迫切需要營造一種風清氣正的用人環(huán)境。
（三）嚴守規(guī)矩，樹立程序意識
嚴守規(guī)矩，就是要做政治上的“明白人”。習近平同志指出：“嚴明黨的紀律，首要的就是嚴明政治紀律。”這是維護黨的團結統(tǒng)一的根本保證。如果紀律成了“紙老虎”、“稻草人”，就會造成“破窗效應”，使黨淪為各取所需、各行其是的“私人俱樂部”。只有時刻繃緊政治紀律這根弦，才能始終保持思想高度統(tǒng)一、行動協(xié)調一致。嚴守規(guī)矩，就是要堅持以上率下。一是服從組織，自覺做到講政治規(guī)矩、守規(guī)章制度，堅決不搞“上有政策，下有對策”；二是正確對待親情，決不允許他們利用自己的職權或職務謀取不正當利益。嚴守規(guī)矩，就是要樹立程序意識。作為領導干部，必須懂得組織運行的程序，明確自己的權限，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事。遵守工作規(guī)律，自覺遵守黨章和黨內各項規(guī)章制度，自覺規(guī)范自己的一言一行；嚴守經濟紀律，遵守“三重一大”、財務管理、工程招投標等各項規(guī)定，嚴肅財經法律法規(guī)，厲行勤儉節(jié)約。
三、
嚴以用權，強化依法從政嚴以用權，就是要真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當的新形象。個人認為，加強嚴以用權，要突出“畏”、“法”、“嚴”三個字。
（一）要始終突出一個“畏”字
權力是一把雙刃劍，用得好，利黨利國又利民；用得不好，害國害民又害己。面對權力，必須樹牢群眾觀點，必須常懷敬畏之心。一是畏權，不謀私。公權是社會公器，干部掌握公權，就要心存敬畏，克己奉公，與“私”絕緣。堅決做到不貪、不占、不挪，切實克服“不撈白不撈”、“有權不用，過期作廢”的墮落思想。尤其在xxx集團這樣一個“xx”的開發(fā)商和建設商，要經常和政、商、民各界打交道、談業(yè)務，對權力更要心存敬畏、慎之又慎。二是畏權，不懈怠。黨中央一再強調，中國共產黨面臨著“執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環(huán)境考驗”和“精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險”等挑戰(zhàn)和困境。其中，精神懈怠的危險擺在首位。權力越大，責任越大，只有在工作上永不知足，在事業(yè)上永不止步，在追求上永不懈怠，拿出點子來、拿出干勁來、拿出行動來，才對得起組織和領導的期望。三是畏權，不自滿。權力容易讓人產生膨脹感、自豪感。面對權力，我們要始終保持清醒，始終保持理智，始終保持謙遜；要低調做人、磊落為官、踏實干事；要居上不驕、處下不憂，全心全意為人民服務，決不做“踢皮球，打太極，事難辦，事不辦”的推責干部。
（二）關鍵要突出一個“法”字
習總書記告誡我們，“嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私?！睓嗔Ψǘ?，法無授權不可為，法定職責必須為。黨員干部要始終做到心中有法、言必合法、行必守法。一是要提高法治意識。學法懂法是守法、用法的前提，領導干部首先要做學法的模范，帶頭了解法律、掌握法律, 自覺學習法律、法規(guī)，不斷提高法治意識，用法治知識和法治方法武裝頭腦，夯實依法從政的思想基礎。二是要強化法治思維。法治思維是一種規(guī)則思維、程序思維，強調法律底線不能逾越、法律紅線不能觸碰，凡事必須在既定程序及法定權限內運行。xxx集團作為一個逐步規(guī)范的平臺公司，要十分注重法治思維的培養(yǎng)，要爭做學法、懂法、用法的表率，要不斷增強法務在經營工作當中的作用。三是要善用法治方法?！按蟮乐梁啠袡嗖豢扇涡??！边@是李克強總理對黨員干部的警醒和要求。針對工程建設、合同管理、財務報賬、資產審計等關鍵業(yè)務的相關法律、法規(guī)，xxx集團做了分門別類的整理，系統(tǒng)有序的培訓，嚴格規(guī)范的執(zhí)行，今后還要不斷加強，要讓黨員干部和公司員工深刻了解各項政策，深入了解各項法規(guī)。
（三）重點要突出一個“嚴”字
嚴以用權，關鍵要在“嚴”字上下功夫，要真正做到用之為公、用之為民、用之有規(guī)。嚴在決策。在公司內部進一步發(fā)揮股東會、董事會、監(jiān)事會的決策作用，進一步建立健全現代企業(yè)管理制度，進一步落實黨政聯席會、董事長率經理辦公會等民主會議制度，杜絕力排眾議、剛愎自用的獨斷專行，杜絕居高臨下、以勢壓人的“拍腦袋”決策，充分尊重民意、廣開言路、集思廣益，善于接受好想法、好意見、好點子。嚴在用人。堅持正確的用人導向，在實際用人過程當中，堅決不搞小圈子、不立小山頭，不以自己的眼光評判人，不按自己的交情選拔人，不為表面現象所迷惑，不讓老實人、干事的人、長期在一線埋頭苦干的人吃虧被埋沒。嚴在花錢。作為領導干部，我們要始終銘記，保證花錢要為公、花錢要有效、花錢要負責，要明明白白花錢、明明白白簽字，要讓每一筆賬、每一次花錢，都能經得起組織的審查、群眾的監(jiān)督和時間的考驗。
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