中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿夢(mèng)想(熱門(mén)21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 08:31:08
中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿夢(mèng)想(熱門(mén)21篇)
時(shí)間:2023-11-05 08:31:08     小編:筆硯

演講的定義和作用那么如何寫(xiě)一篇成功的演講稿呢?首先要明確演講的目的和主題,然后進(jìn)行資料搜集和信息篩選,合理組織內(nèi)容結(jié)構(gòu),注重語(yǔ)言的流暢和邏輯的嚴(yán)密,同時(shí)需要有合適的語(yǔ)氣和姿態(tài),以及恰當(dāng)?shù)谋砬楹椭w語(yǔ)言,以吸引觀眾的關(guān)注和共鳴。演講稿的結(jié)構(gòu)布局要合理,內(nèi)容要充實(shí)豐富。

中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿夢(mèng)想篇一

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我講話的題目是《厲行節(jié)儉珍愛(ài)能源》。

曾幾何時(shí),“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句經(jīng)常在耳邊回響;

曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷,恒念維物力艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;

曾幾何時(shí),偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費(fèi)是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古便有“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”的格言。歷史反復(fù)證明了這個(gè)道理:“奢”能敗國(guó)、敗家、敗自己。今天,隨著我們物質(zhì)生活水平的不斷提高,勤儉節(jié)約的精神更為豐富。勤儉節(jié)約要從今天做起,古人的話仍值得我們借鑒:儉,德之共也;侈,惡之大也。所以,讓我們從今天做起,節(jié)約每一滴水,每一張紙,沒(méi)一度電;做到不浪費(fèi),不攀比,不奢侈。

“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深?!惫?jié)約盡管貢獻(xiàn)的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但事實(shí)證明,長(zhǎng)期堅(jiān)持,持之以恒就能創(chuàng)造出巨大的效益。同學(xué)們,讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,厲行節(jié)儉、珍愛(ài)能源,把勤儉節(jié)約的美德傳承下去吧!

我的國(guó)旗下演講完畢。謝謝大家!

中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿夢(mèng)想篇二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我國(guó)旗下演講的題目是《珍惜糧食,從我做起》。

“民以食為天”,糧食在整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中始終具有不可替代的基礎(chǔ)地位。每年的10月16日是世界糧食日,它將人們的目光更多地引向了人類(lèi)賴(lài)以生存的糧食,提醒人們愛(ài)惜糧食,節(jié)約糧食。

早在我們牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí),父母就會(huì)一遍遍地教我們背誦李紳的《憫農(nóng)》,后來(lái),《弟子規(guī)》又讓我們記住了這樣一句話,對(duì)飲食,勿揀擇,食適可,勿過(guò)則,它的意思是說(shuō),日常吃的食物,要營(yíng)養(yǎng)均衡,不挑食,偏食,一日三餐要吃得適量,不可過(guò)量。從小到大,愛(ài)惜糧食,節(jié)約糧食的聲音一直在耳邊回響,因?yàn)椤扒趦€節(jié)約”是中華民族代代相承的優(yōu)秀品質(zhì)。

有的時(shí)候,我們會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間,將剛買(mǎi)的餅子咬兩口就扔掉,你可曾知道,在云南貴州的一些大山中許多孩子一年都吃不到幾次白面,有的時(shí)候,我們因?yàn)椴恍⌒?,將面包渣,米粒灑得滿(mǎn)桌子都是,你可曾想過(guò),非洲一些國(guó)家,許多孩子還在忍饑挨餓,還有的時(shí)候,我們因?yàn)橄訔夛埐瞬豢煽?,將沒(méi)吃完的飯丟進(jìn)垃圾桶,你可曾知道,多少希望小學(xué)的學(xué)生連面包都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。我們浪費(fèi)一粒米,扔掉一個(gè)饅頭,實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,丟棄的是勞動(dòng)人民的一片真摯感情,丟棄的是做人的一種品格與精神。

“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易”朱元璋給皇后過(guò)生日時(shí)只用四菜一湯宴請(qǐng)眾官,周恩來(lái)總理吃米飯時(shí),掉在桌上的米粒一定要撿起來(lái)吃掉,他們給我們樹(shù)立了一個(gè)個(gè)勤儉節(jié)約的榜樣,我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),節(jié)約每一粒糧食。

同學(xué)們,讓我們樹(shù)立節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約是光榮的優(yōu)秀道德品質(zhì),從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊做起,為建設(shè)文明和諧的社會(huì)做出我們的貢獻(xiàn)!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿夢(mèng)想篇三

各位老師、各位同學(xué):

早上好!

和煦的春風(fēng)吹拂大地,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園,三月帶給我們是最積極、最活躍、最有朝氣的力量。對(duì)于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō),三月是需要我們珍惜時(shí)間、努力拼搏的日子。在剩下的三個(gè)月里,我們需要努力地弄清每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),攻克每一道難題,完成好每一份試卷。今天我要對(duì)大家講的題目是“成功需要勤奮付出終有回報(bào)”。

常言道:“一份耕耘,一份收獲。”有了辛勤的勞動(dòng),才會(huì)有豐碩的成果,不勞而獲的事情從來(lái)就是不存在的,勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石,是補(bǔ)拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是自學(xué)課堂的老師,是人生航道上的燈塔。

勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勤于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為了一名的童話家;因?yàn)榍趭^,羅曼·羅蘭用20年的心血寫(xiě)成了《約翰·克利斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》,還是因?yàn)榍趭^,愛(ài)迪生擁有了一個(gè)多項(xiàng)偉大發(fā)明,愛(ài)因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論,中國(guó)古人給我們留下了懸梁刺股,鑿壁偷光,囊熒映雪的千古美談。

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,他幾乎是世界上一切成就的催生婆?!备郀柣苍f(shuō)過(guò)這么一句話:“天才出于勤奮?!笨ㄈR爾更是激勵(lì)我們說(shuō):“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力?!?/p>

同學(xué)們,現(xiàn)在我們正處于緊張的學(xué)習(xí)攻堅(jiān)階段,中考,距離我們還不到3個(gè)月了,在這段日子里,我們應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),在追逐夢(mèng)想舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,最終才能走向成功,如果我們現(xiàn)在還不努力,還不肯付出自己的勞動(dòng),那么不久的將來(lái),我們將收獲荒蕪。

同學(xué)們,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有自己滿(mǎn)意的果實(shí)。雖然我們說(shuō)人生路,長(zhǎng)漫漫,但人生能有幾回搏?人生又能有幾個(gè)花季、雨季?已經(jīng)過(guò)去了的,我們無(wú)法改變,但現(xiàn)在該是我們努力學(xué)習(xí)的時(shí)候了。

同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),做一名充實(shí)的中學(xué)生吧!

謝謝大家!

中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿夢(mèng)想篇四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我國(guó)旗下講話的主題是“尊重國(guó)旗,尊重紅領(lǐng)巾”。

國(guó)旗是祖國(guó)的象征,是祖國(guó)地位的體現(xiàn)。作為小學(xué)生,我們要了解國(guó)旗,尊重國(guó)旗。

在一些重要場(chǎng)合和重大的國(guó)際比賽中,當(dāng)五星紅旗冉冉升起,奏響嘹亮國(guó)歌的時(shí)候,相信每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)為之驕傲。但是,我們也常??吹?,有些人在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,還在嬉笑打鬧或者隨意走動(dòng),這樣的行為顯然是對(duì)國(guó)旗的不尊重。國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家和民族的象征,我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成尊重國(guó)旗的好習(xí)慣。

那么我們?cè)撛趺醋瞿?

1.認(rèn)真自覺(jué)參加學(xué)校的升旗儀式,服裝儀表要整潔。

2.升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮,佩帶紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員要行隊(duì)禮。

3.唱國(guó)歌時(shí)要認(rèn)真嚴(yán)肅,精神飽滿(mǎn),聲音洪亮。這都是尊敬國(guó)旗的表現(xiàn)。

此外,作為一名小學(xué)生,我們也要尊重紅領(lǐng)巾。

有一位老人曾這樣說(shuō)過(guò):有一種顏色,它能50年飄揚(yáng)在心中不褪色,那是紅領(lǐng)巾的顏色。有一種光榮,讓人50年后想起還激動(dòng)不已,那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮。有一種真情,它能50年在心中不變,那是對(duì)紅領(lǐng)巾的真摯感情。

上學(xué)時(shí),我們佩戴著整齊的紅領(lǐng)巾向老師問(wèn)好,因?yàn)槟鞘俏覀兩傧汝?duì)員起碼的禮貌;上課時(shí),我們戴著紅領(lǐng)巾與老師一起學(xué)習(xí),因?yàn)槟鞘俏覀兩傧汝?duì)員最鮮亮的標(biāo)志;放學(xué)后,我們?nèi)匀粠еr艷的紅領(lǐng)巾排著整齊的隊(duì)伍離開(kāi)校門(mén),因?yàn)槲覀儫釔?ài)紅領(lǐng)巾??墒?,在我們的校園里,時(shí)常能看到這樣一些現(xiàn)象:有些同學(xué)的紅領(lǐng)巾系在書(shū)包上;有些同學(xué)的紅領(lǐng)巾布滿(mǎn)污漬;甚至還有些同學(xué)把紅領(lǐng)巾當(dāng)作玩具。這都是對(duì)紅領(lǐng)巾的不尊重。

同學(xué)們,戴上紅領(lǐng)巾,我們就要為它增光添彩。尊重紅領(lǐng)巾,就要標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范地佩戴它;尊重紅領(lǐng)巾,就要使它保持整潔,讓它永遠(yuǎn)鮮艷。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),尊重國(guó)旗,尊重紅領(lǐng)巾,讓國(guó)旗在空中飄揚(yáng)起來(lái),讓紅領(lǐng)巾真正系在自己的心上!我的演講完了,謝謝大家!

中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿(二)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《放飛理想,定位成功》。

有這樣一則故事:說(shuō)在一望無(wú)際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑,獅子說(shuō):“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物?!蓖瑯樱恢恍÷挂苍讵?dú)自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑,小鹿說(shuō):“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”這則故事告訴我們:不論你是強(qiáng)者還是弱者,只有明確了目標(biāo),不斷地努力,超越他人,才能在這個(gè)社會(huì)上生存發(fā)展。今天社會(huì)的發(fā)展可以說(shuō)日新月異、瞬息萬(wàn)變。這樣大到國(guó)家,小到個(gè)人都需要有超前的計(jì)劃,明確的目標(biāo),并為之拼搏,遠(yuǎn)大的理想才能最終實(shí)現(xiàn)。成功才不會(huì)成為空中樓閣。

托爾斯泰將人生的理想分成:一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?或許你曾經(jīng)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想,或者制定過(guò)明確的目標(biāo)。也曾為之奮斗,但因?yàn)樽约旱膽卸?、脆弱的意志,而曾?jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。

可是在我們身邊是否有躺在夢(mèng)幻式理想中同學(xué)呢?有!你看那些上課時(shí)沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學(xué)的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中,完全忽視還有那未完成的作業(yè),還有那絲毫未掌握的知識(shí),直到第二天被老師拉到辦公室填補(bǔ)空缺的學(xué)生...難道他們沒(méi)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想,沒(méi)有過(guò)正確的人生目標(biāo)。有過(guò)!只是他們脆弱的意志,懶惰的行為,僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強(qiáng)者,行動(dòng)上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了,只能在夢(mèng)里找到慰藉。

同學(xué)們!當(dāng)我們從走進(jìn)學(xué)校的那一瞬間起,我們是帶著父母的期盼,親人的希望,期待小學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想的起點(diǎn),人都期待美好的生活,但美好的生活一定離不開(kāi)你明確的人生目標(biāo),堅(jiān)定的意志,踏實(shí)的作風(fēng)。

也許我們面前會(huì)有人生的坎坷、生活的暗礁,但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想唯有我們努力、努力、再努力,才能換取成功。

最后讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣,為了自己的成功不停地奔跑吧!

中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿2019(三)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今天國(guó)旗下講話的題目是《勤學(xué)善問(wèn)描繪未來(lái)》。

“業(yè)精于勤荒于嬉”,唐代的韓愈在總結(jié)了無(wú)數(shù)成功經(jīng)驗(yàn)后,說(shuō)出了這句有力量的話。許多成才者總結(jié),在勤奮中積累知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),在勤奮中磨煉意志,才能得到想要的成功。古今中外無(wú)數(shù)成功者用他們的實(shí)際行動(dòng)驗(yàn)證了他們豪壯的誓言,用他們的親身經(jīng)歷為我們寫(xiě)下勤學(xué)的詩(shī)篇。

當(dāng)然,老師并不是我們唯一的解惑者。孔子日:“三人行必有我?guī)熝??!蔽覀兊母改福瑢W(xué),朋友,甚至是身邊的每一個(gè)人,在某一方面都有可能成為我們的老師。“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”。有疑問(wèn)才有動(dòng)力,才有驅(qū)使我們前進(jìn),永不后退的決心。

同學(xué)們,作為新世紀(jì)的接班人,作為實(shí)驗(yàn)初中的莘莘學(xué)子,我們應(yīng)把勤學(xué)善問(wèn)深深烙進(jìn)心底。我們要的不是一句不可信賴(lài)的空話,也不是虛無(wú)縹緲的承諾,更不是永不能實(shí)現(xiàn)的戲言。我們要將“勤學(xué)善問(wèn)”相溶于血脈,轉(zhuǎn)化為行動(dòng),以書(shū)寫(xiě)我們自己絢爛的未來(lái)。

中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿2019(四)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我是x班的xx,今天我國(guó)旗下講話的題目是《科技改變生活》。

同學(xué)們,當(dāng)你被樹(shù)上掉下來(lái)的蘋(píng)果砸中的時(shí)候,你會(huì)想到什么?牛頓就因此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,揭示了天體運(yùn)動(dòng)規(guī)律。當(dāng)你看見(jiàn)爐子上跳動(dòng)的壺蓋時(shí),你又會(huì)想到什么?瓦特就因此發(fā)明了蒸汽機(jī),完成了人們長(zhǎng)途旅行的夢(mèng)想。在人類(lèi)發(fā)展史上有無(wú)數(shù)類(lèi)似的事例,它告訴我們:人類(lèi)的每一次進(jìn)步,無(wú)不凝聚著科學(xué)的力量,當(dāng)代社會(huì)文明的每一次重大成就,無(wú)不閃爍著科技的光芒??萍颊粩喔淖冎覀兊纳睿粩鄤?chuàng)新成就著我們的未來(lái)。

以前我們一直在科幻片里看到的場(chǎng)景一步步成為現(xiàn)實(shí),比如對(duì)話式操作系統(tǒng)、萬(wàn)物互聯(lián)的物聯(lián)網(wǎng)、蘋(píng)果ar、移動(dòng)智能支付,無(wú)一不是對(duì)傳統(tǒng)的社會(huì)生存方式進(jìn)行顛覆性的創(chuàng)新。汽車(chē)如果自動(dòng)駕駛技術(shù)完全成熟,那么未來(lái)我們的駕駛員會(huì)下崗;阿里的自動(dòng)地鐵購(gòu)票和停車(chē)費(fèi)自動(dòng)收取系統(tǒng),將取代售票員和收費(fèi)員的崗位;大量的簡(jiǎn)單的人力崗位將被機(jī)器所取代,而對(duì)掌握人工智能和制造人才的需求將大幅上升……未來(lái)我們將生活在一個(gè)全新的高度智能的科技化時(shí)代。

我一直在思考這個(gè)問(wèn)題,但越思考,越難回答,越發(fā)現(xiàn)我們有很大的學(xué)習(xí)緊迫感。原來(lái),我們對(duì)未來(lái)世界的變化還沒(méi)有充分的心理準(zhǔn)備,但是,未來(lái)卻已經(jīng)來(lái)了。我們不僅要欣喜地?fù)肀Э萍紕?chuàng)新帶給我們的各種美好和便利,我們更要扎實(shí)地學(xué)習(xí)各種基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí),才能逐步深入各項(xiàng)前沿科技,才能適應(yīng)新的高度智能社會(huì)的發(fā)展需求。如果我們沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備,隨著“奇點(diǎn)時(shí)刻”的到來(lái),人類(lèi)將可能被人工智能淘汰。因此,我們必須扎實(shí)學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,敢于嘗試,掌握科技主導(dǎo),守護(hù)好未來(lái)我們的家園。

同學(xué)們,未來(lái)已來(lái),科技創(chuàng)新打開(kāi)了潘多拉魔盒,新的機(jī)會(huì)和威脅全都噴涌而出,社會(huì)變化將一日千里。作為實(shí)中學(xué)子,我們應(yīng)心懷弘毅,在快速變革的環(huán)境里,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)學(xué)科、為未來(lái)探索前沿科技打好扎實(shí)基礎(chǔ),敢于挑戰(zhàn),合理適度應(yīng)用科技,掌握科技主導(dǎo),成為未來(lái)人類(lèi)家園的守護(hù)神。

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿2019(五)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

有人說(shuō):人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲,

但我說(shuō),人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿(mǎn)希望的明天。

同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿夢(mèng)想篇五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目就是《國(guó)歌——伴我們成長(zhǎng)》。

藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,和著冬日的晨風(fēng)。我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。

同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是,國(guó)旗,這新中國(guó)的象征;國(guó)歌,這一中國(guó)人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國(guó)的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng),照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國(guó)旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣,異國(guó)思鄉(xiāng)的親情,國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗,書(shū)寫(xiě)著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國(guó)的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程,國(guó)歌催人警醒,那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。體育健兒在多哈運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏,不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí),我們從那滿(mǎn)含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來(lái)”聲中,從挺直腰桿、溢滿(mǎn)喜悅的容顏上,體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪,同時(shí),同學(xué)們,我們也要掂量到我們肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們,世紀(jì)需要我們,未來(lái)需要我們!

然而,我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義,不知道《義勇軍進(jìn)行曲》的歷史。他們沒(méi)有凝望國(guó)旗,沒(méi)有尊重國(guó)旗。他們沒(méi)有聆聽(tīng)國(guó)歌,沒(méi)有心唱國(guó)歌。所有的一切,只因這些人心中沒(méi)有國(guó)旗,口中沒(méi)有國(guó)歌,這是與我們的身份不相符合的,也是不應(yīng)該的,尤其是在這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式上。同學(xué)們,望著在這新的一天升起的國(guó)旗,聽(tīng)著在這新的日子奏響的國(guó)歌。作為炎黃子孫,作為二十一世紀(jì)的主人,作為北陳小學(xué)的莘莘學(xué)子,祖**親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,懷著一顆虔誠(chéng)的心,伴著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗,唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音——“起來(lái),起來(lái)!”

中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿夢(mèng)想篇六

國(guó)旗下講話——生命的責(zé)任

魯迅說(shuō):“真正的猛士敢于直面慘淡的人生。”因?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎,只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明,會(huì)使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而寫(xiě)出了30萬(wàn)字的極限人生;“面對(duì)癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因?yàn)閷?duì)生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,才有陸幼青的死亡日記。

責(zé)任不是甜美的字眼,它僅有巖石般的冷峻,一個(gè)人真正了解到責(zé)任時(shí),責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺(jué)地落到你背上。他是一個(gè)讓你時(shí)時(shí)不得不付出,呵護(hù)的。而它時(shí)常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。

其實(shí)每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的,抱怨沒(méi)有用,逃避不可能,想飛也只是夢(mèng)想。人生是現(xiàn)實(shí)的,現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來(lái)處理。

人生的路途,多少年來(lái)就是這樣踐踏出來(lái),人人都循著這路途走,你說(shuō)它是薔薇路也好,你說(shuō)它是荊棘路也好,反正你得乖乖地走完。如果真以為詩(shī)是有翅膀的,能帶詩(shī)人到天堂,海闊天空地俯瞰這人世間而且能長(zhǎng)久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上,其結(jié)果一定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上。國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。一個(gè)人的責(zé)任感在于他對(duì)自己、他人、國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí),情感和信念,以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范,履行義務(wù)的態(tài)度?!案F則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念,為歷代有識(shí)之士所追求。

生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜,珍惜每一個(gè)日子,每一陣風(fēng)雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實(shí)之間有沖突也有和諧,請(qǐng)用你的智慧,選擇最佳契機(jī),去尋找最合適的土壤,生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),走過(guò)這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路!

國(guó)旗下講話——兌現(xiàn)你的承諾

柳絲輕拂是對(duì)春天的承諾;烈日當(dāng)空是對(duì)夏日的承諾;落葉飄飛是對(duì)金秋的承諾;銀裝素裹是對(duì)嚴(yán)冬的承諾。

孔子有云;“人而無(wú)信,不知其可。”面對(duì)匆匆易逝的生命,信守生活中的一個(gè)又一個(gè)承諾,人生將因此而光輝燦爛,耀眼奪目!

誠(chéng)信做人是對(duì)朋友的承諾。據(jù)《莊子》記載,尾生與女友約定橋下相見(jiàn),女友如期未至,尾生信守承諾,竟至山洪暴發(fā),水淹橋下,仍舊不肯離去。直至溺水身亡。此情此信,為世人稱(chēng)道,至今仍傳為美談;陳健為英勇獻(xiàn)身的.戰(zhàn)友金訓(xùn)華立下了守墓一輩子的誓言,36年如一日。為此,他放棄了城市的繁華,放棄了無(wú)量的前途,只為了那句藏在心中都未明言的承諾。一句承諾,感天動(dòng)地,陳健因此而當(dāng)選為感動(dòng)中國(guó)十大人物;恩格斯承諾要在經(jīng)濟(jì)上支持馬克思,于是他選擇從事了自己并不喜歡的商業(yè)。一句承諾,使他為馬克思主義的創(chuàng)立建立了的卓著功勛。

奮斗不息,是對(duì)人生的承諾。司馬遷立志著書(shū),許下了“通古今之變,究天人之際,成一家之言”的人生承諾,即便遭受腐刑,也從未放棄,十余載的含辛茹苦,使他完成了“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”;李白浪跡天涯,許下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的承諾,即便一生與青山流水做伴,也決不屈服權(quán)貴,出賣(mài)人格;李時(shí)珍嗜醫(yī)為命,自小便承諾要編著一本準(zhǔn)確、完成的藥學(xué)巨著,27年間,他跋千山,涉萬(wàn)水,親自試藥,用勇敢和執(zhí)著兌現(xiàn)了自己的承諾,最終寫(xiě)就了《本草綱目》。

鞠躬盡瘁是對(duì)祖國(guó)的承諾?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!弊詮那S下了振興楚國(guó)的承諾后,便一直信守承諾。無(wú)論前方的路多么艱險(xiǎn),無(wú)論自己受到怎樣的迫害。即使投江自盡,也決不違背承諾,與小人同流合污;林則徐忠君愛(ài)國(guó),虎門(mén)銷(xiāo)煙,即便被遣戍新疆,仍許下“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的報(bào)國(guó)承諾,其憂(yōu)民之心,忠君之意,令人敬畏;魯迅棄醫(yī)從文,立下“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的人生誓詞,面對(duì)“風(fēng)雨如磐”的祖國(guó),魯迅將他那一腔愛(ài)國(guó)熱忱托寒星傳達(dá),呼喚著中華民族的靈魂!

信守承諾是對(duì)心靈的洗禮;

信守承諾是對(duì)人格的升華;

信守承諾是對(duì)品質(zhì)的砥礪;

信守承諾是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng);信守你的承諾,無(wú)論這個(gè)承諾或大或小,或輕或重,或易或難.生命將在你的一個(gè)個(gè)承諾后閃爍燦爛奪目的光芒!

國(guó)旗下講話——晴朗的天空,來(lái)自心與心的交流

除了以一種頑強(qiáng)的精神去應(yīng)付困難,我們還需要被理解和關(guān)懷。這需要真誠(chéng)的交流,它就像機(jī)器的潤(rùn)滑劑,不可或缺。《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒深受大家的喜愛(ài)與敬佩。我們都知道,幼小的海倫在失去聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)的寂靜與黑暗之中獨(dú)自忍受著孤獨(dú),變得孤僻、固執(zhí)。但她的老師卻如一縷溫暖的陽(yáng)光,用心開(kāi)導(dǎo)她,用愛(ài)滋養(yǎng)她,使她敞開(kāi)了心扉,接受了這美麗的世界,用心去看世界,最終成為了掌握五種語(yǔ)言的偉大女作家。這一切,都離不開(kāi)海倫的老師與她心與心的交流。有句歌詞唱到:“生,是為了證明愛(ài)存在的痕跡?!边@愛(ài),便是來(lái)自心與心的交流。

也就是說(shuō),交流,讓我們感覺(jué)到愛(ài),讓我們體會(huì)生命的意義,緩解生活的壓力。交流,也是與他人互換思想。英國(guó)大文豪蕭伯納說(shuō):“你我是朋友,各拿一個(gè)蘋(píng)果彼此交換,仍然各有一個(gè)蘋(píng)果;倘若你有一種思想,我也有一種思想,彼此交流,那么我們每個(gè)人就有兩種思想了?!?/p>

陌生人可以有心與心的交流,它與國(guó)界無(wú)關(guān)。當(dāng)“同一首歌”走向國(guó)外演出時(shí),“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場(chǎng)觀眾禁不住站起來(lái)拍手叫好。藝術(shù)來(lái)自心與心的交流。當(dāng)奧運(yùn)會(huì)上,無(wú)論什么膚色,無(wú)論什么國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員,比賽前都能與對(duì)手友好擊掌,比賽中表現(xiàn)出來(lái)的友誼、團(tuán)結(jié)、和諧的境界,來(lái)自心與心的交流。

師生之間需要心與心的交流,它與身份無(wú)關(guān)。我們?cè)敢庀蚰贻p的老師述說(shuō)自己成長(zhǎng)的困惑,愿意向中年老師講述生活的煩惱,我們更愿意同他們探討人生的價(jià)值,學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法。

交流,是美麗的。

兩條平行線,無(wú)盡延伸,一旦交流,便有了無(wú)數(shù)的交集。

幾汪潭水,平靜無(wú)波,一旦交流,便奏起了歡快的流水交響曲。而人與人之間心與心的交流,更是一種結(jié)晶,一種升華。它能劈開(kāi)烏云,讓滿(mǎn)天陰霾化作晴空萬(wàn)里!

中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿夢(mèng)想篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好!今天我演講的題目是:《明確責(zé)任,學(xué)會(huì)做人》。

每個(gè)人都爬過(guò)山,但是你們知道,什么是人們心中的“山”嗎?那是人們生活的目標(biāo),是一個(gè)人的理想??墒窃S多人心中根本就沒(méi)有“山”,追求個(gè)人享樂(lè),沉醉在父母所營(yíng)造的安樂(lè)窩里,庸庸碌碌,無(wú)所事事,做一天和尚撞一天鐘,整天渾渾噩噩地過(guò)日子,感嘆生活空虛、枯燥無(wú)聊,時(shí)間難以打發(fā),感嘆學(xué)習(xí)辛苦乏味,一心只想去打電子游戲、吃肯德基、穿時(shí)尚名牌。

真正有理想、有抱負(fù)的人,他們心中一直都擁有一座“山”。不畏艱險(xiǎn),奮發(fā)跋涉,努力攀登心中的那座“山”。

高中時(shí)代在人生歷程中是非常短暫的。時(shí)不我待,應(yīng)只爭(zhēng)朝夕:機(jī)不可失,更應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。如何讓無(wú)怨的歲月留下無(wú)怨的心聲,是大家必須認(rèn)真思考,并必須付之于行動(dòng)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。一個(gè)“文盲掙大錢(qián)”的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,知識(shí)與成功的關(guān)系已經(jīng)越來(lái)越緊密。急功近利,只能讓我們?cè)跁r(shí)光流逝中失去底氣。而只有沉下心來(lái),踏踏實(shí)實(shí)地積累知識(shí),培養(yǎng)能力,才會(huì)使我們擁有把握機(jī)遇與成功的實(shí)力。

毅力是堅(jiān)韌的,它將使我們堅(jiān)持到底,攻克一切堡壘,取得最后的勝利。我們要通過(guò)目標(biāo),產(chǎn)生毅力,通過(guò)毅力,再去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰?!笔堑?,沒(méi)有鍥而不舍,哪有金石可鏤。生活是公正的,只有那些勤奮刻苦、持之以恒、擁有毅力的人,才會(huì)獲得最后的成功。

生活需要責(zé)任感,學(xué)習(xí)也需要責(zé)任感,做人更要有責(zé)任感。海中的學(xué)子當(dāng)以回報(bào)社會(huì)為己任。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活,代表的不僅僅是我們自己,還要對(duì)家人、對(duì)關(guān)愛(ài)我們的人、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯說(shuō)得好:“有很多事情我們都不喜歡做,但我們不僅要做,還要做得更好,這就叫做‘責(zé)任’?!薄白龊媚悴辉缸龅氖虑椤笔且粋€(gè)人成熟的標(biāo)志之一。這話不假,即使沒(méi)有興趣也要用心去學(xué),絕不言棄,這依然是責(zé)任。語(yǔ)文的閱讀、英語(yǔ)的單詞、數(shù)學(xué)的運(yùn)算、物理的公式、化學(xué)的反應(yīng)、政治的原理、歷史的年代、地理的概念等,在我們每天的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,甚至在我們的一生當(dāng)中,都要記?。喝魏螘r(shí)候,責(zé)任高于一切!

我的演講完了,謝謝大家!

中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿夢(mèng)想篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

我們xx小學(xué)在校園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,克服種種困難,經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力,我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下,在微風(fēng)里,在實(shí)小的殿堂中,同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。

但是就在這塊秀麗的校園中,也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿(mǎn)意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話,臟話,爭(zhēng)吵,打架,搞不團(tuán)結(jié)。

以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上,但卻破壞了校園為我們帶給的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的禮貌主流不相符。一個(gè)社會(huì)的禮貌程度取決于人的素質(zhì),一個(gè)城市的禮貌程度取決于市民的素質(zhì),一個(gè)校園的禮貌程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過(guò)我們的禮貌與否,不僅僅代表著我們個(gè)人的形象,也代表著校園的形象。因此,從此刻起,我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不禮貌的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、用心向上的學(xué)生;做一個(gè)禮貌、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。

同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),共建一個(gè)禮貌、秀麗的校園,讓我們實(shí)小的每一名學(xué)生都成為一個(gè)禮貌之人,讓禮貌之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的禮貌行為影響自己的家庭,影響自己生活的社區(qū),影響自己周?chē)慕值?,為我們淄川建立禮貌城市盡自己的微薄之力。謝謝大家!

中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿夢(mèng)想篇九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我今天我國(guó)旗下演講的題目是《勿忘國(guó)恥,圓夢(mèng)中華》

從1945年----20,整整70個(gè)春秋過(guò)去了,70年前日本始終覬覦中國(guó)地大物博的秀美江山。經(jīng)過(guò)八年抗戰(zhàn),我們?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮宜榱藟旱梦覀兲Р黄痤^的“東亞病夫”的招牌,中國(guó)再一次繁榮于東方。時(shí)至今日,幾十年過(guò)去了,中國(guó)發(fā)展了、富強(qiáng)了。但我們卻要牢記,冤冤相報(bào)何時(shí)了,我們能做的便是寬恕,然而寬恕確不意味著要忘記,我們應(yīng)該牢記這段屈辱歷史,讓它敲響的警鐘時(shí)刻長(zhǎng)鳴!

歷史的渺渺塵煙,掩蓋不住世紀(jì)的風(fēng)雨;星星之火可以燎原,無(wú)數(shù)先驅(qū)已將希望的種子撒向人間。戰(zhàn)爭(zhēng)報(bào)復(fù)不會(huì)為我們贏得尊重,發(fā)憤圖強(qiáng)這才是慶祝勝利、祭奠英烈、銘記歷史的最好方法。

在時(shí)間的路上,我們有了兩彈一星,我們有了載人航天,我們望著夢(mèng)想插著翅膀飛向無(wú)垠的太空。青藏鐵路建成,港澳回歸,申奧成功,世博會(huì)舉辦……回憶新中國(guó)成立的幾十年里,我們有道不完的輝煌,我們有說(shuō)不盡得驕傲。我們望見(jiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)一步一步變成現(xiàn)實(shí),我們看到祖國(guó)一天一天強(qiáng)大,我們好似聽(tīng)見(jiàn)吹響的號(hào)角。“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一路艱辛;讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;讓我們懷抱著圓夢(mèng)中華的理想,堅(jiān)定信念。在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇向前,貢獻(xiàn)自己的力量!讓我們的祖國(guó)越變?cè)綇?qiáng)!

我的演講完畢,謝謝大家。

中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿夢(mèng)想篇十

各位老師、各位同學(xué):

大家早上好!我是七(1)班蔣慶瑤,今天我有幸代表全體學(xué)生在國(guó)旗下作莊嚴(yán)的講話,內(nèi)心感到無(wú)比的自豪,今天我演講的題目是:《感恩從身邊做起》。

“感恩圖報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ):

“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”等等,說(shuō)的正是一種感恩。細(xì)想生活,有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?ài),爺爺奶奶的寵,老師同學(xué)的關(guān)心,甚至是每天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工……,這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事,都值得我們用心去匯報(bào),去感恩。那么,作為一名中學(xué)生,怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為,我們應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感激之情。

當(dāng)爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個(gè)微笑,說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個(gè)凝神的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明我們?nèi)硇牡赝度耄覀冊(cè)趯?zhuān)心聽(tīng)講,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境,這是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守中學(xué)生行為規(guī)范,保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境,這仍然是一種感恩,是對(duì)新時(shí)代的感恩,是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的社會(huì)主義祖國(guó)的感恩……。因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是我們發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。

我們作為新時(shí)代的中學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,不僅要有知識(shí)的武裝,更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!

我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿夢(mèng)想篇十一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我在國(guó)旗下講話的主題是“尊師重教,感念師恩”。

九月,秋風(fēng)颯颯,秋葉飄飄。這是農(nóng)民收獲的季節(jié),也是老師們收獲的季節(jié)。上周四我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié),在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候!祝愿老師們身體健康,工作順利!

金色九月,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠(yuǎn)的美德。有人說(shuō):父母之愛(ài),讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì)到互助的溫暖;而教師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大!老師是我們成長(zhǎng)道路上的第一人生榜樣。

同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,讓我們一起努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意!請(qǐng)老師相信,您們的辛勤付出一定會(huì)收獲碩果,明天,我們定將成為您們的驕傲!

12月份中學(xué)生國(guó)旗下演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!今天我很高興能站在這里為大家做國(guó)旗下演講。今天我演講的題目是《牢固樹(shù)立安全意識(shí),織密織牢安全網(wǎng)》。

今天是3月30日,大家還知道今天是什么日子嗎?對(duì),是全國(guó)中小學(xué)安全教育日,前,我國(guó)把每年3月份的最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)安全教育日,可見(jiàn)國(guó)家對(duì)中小學(xué)生安全教的重視,今天是第20個(gè)安全教育日,所以我講話的內(nèi)容也是安全,主題是“牢固樹(shù)立安全意識(shí),織密織牢安全網(wǎng)”。

3月26日,全國(guó)學(xué)校安全工作電視電話會(huì)議在京召開(kāi)。會(huì)議強(qiáng)調(diào),要牢固樹(shù)立安全意識(shí),強(qiáng)化底線思維,完善學(xué)校安全綜合防控體系,堅(jiān)決排除校園安全隱患,織密織牢學(xué)生安全網(wǎng),努力為孩子們創(chuàng)造平安、健康、幸福成長(zhǎng)的良好環(huán)境。教育部部長(zhǎng)袁貴仁出席會(huì)議并講話。袁貴仁部長(zhǎng)在講話中強(qiáng)調(diào),學(xué)校安全是最讓人牽掛的公共安全,要以高度的責(zé)任感和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),全力以赴把學(xué)校安全工作抓緊抓實(shí)、抓出成效。

我校是古交社會(huì)各界最為關(guān)注的重點(diǎn)單位,一中的安全牽系著全古交市千家萬(wàn)戶(hù),責(zé)任重大。做好我校的安全工作,讓全市人民送孩子到我校上學(xué),既放心又滿(mǎn)意,同時(shí)也為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境,是我們廣大師生員工及學(xué)生家長(zhǎng)的共同心愿。

學(xué)校安全工作涉及方方面面,從住宿安全、校舍安全到防溺水、防交通事故、防意外傷害、防擁擠踩踏、煤氣中毒、防盜、防震、防火、防毒、防甲型流感、防食物中毒以及多發(fā)病常見(jiàn)病的預(yù)防,防“_”“邪教”“_”“東突”等反動(dòng)/組織和反動(dòng)思想等等。都是我們要做好的安全工作。

要做好這些安全工作,需要全體師生共同努力,老師要做好對(duì)學(xué)生的安全教育,并落實(shí)好一崗雙責(zé);學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握安全知識(shí),認(rèn)真對(duì)待學(xué)校組織的各種應(yīng)急演練,提高自身遇險(xiǎn)時(shí)的自護(hù)自救能力,遵守校規(guī)校紀(jì)和學(xué)生日常行為規(guī)范,遵守法律法規(guī)。

為做好我校的安全工作,根據(jù)我校的實(shí)際情況,我代表學(xué)校對(duì)老師和同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:

首先是對(duì)教師和學(xué)校各功能室的要求。

1.所有任課教師上課上自習(xí)要掌握學(xué)生出勤情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與班主任取得聯(lián)系;體育課、活動(dòng)課等課教師要全程參與,要考慮特異體質(zhì)學(xué)生情況,并要關(guān)注天氣、場(chǎng)地、設(shè)備、器材等方面的安全因素,課上要及時(shí)制止學(xué)生的危險(xiǎn)行為。實(shí)驗(yàn)課要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,危險(xiǎn)化學(xué)藥品的使用和銷(xiāo)毀必須符合操作規(guī)程,防止了學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。

2.生活老師要做好午晚休的點(diǎn)名查鋪工作,發(fā)現(xiàn)不在學(xué)生要及時(shí)查明原因,若非請(qǐng)假要及時(shí)與班主任與家長(zhǎng)聯(lián)系。做好違禁物品的收繳和防火、防盜、通風(fēng)等工作。

3.膳食科要加強(qiáng)食堂安全管理,在抓好食堂衛(wèi)生操作規(guī)范的同時(shí),嚴(yán)把食物采購(gòu)、貯藏、加工、出售等環(huán)節(jié)。落實(shí)好索證索票制度、飯菜留樣制度、持證上崗制度和定期消毒制。執(zhí)行好半月一次的食堂工作例會(huì),一周一次的食堂衛(wèi)生大檢查,一天一次的食堂督查工作。檢點(diǎn)好一日三餐餐具的清洗消毒工作。

4.體衛(wèi)處做好傳染病預(yù)防工作,指導(dǎo)物業(yè)科定期對(duì)公共區(qū)域(教室、公寓)進(jìn)行消毒;落實(shí)好晨午檢工作,對(duì)請(qǐng)病假的學(xué)生做好追蹤調(diào)查,并嚴(yán)格執(zhí)行好請(qǐng)病假學(xué)生康復(fù)返校的審批制度,防止了流行性傳染病蔓延。

5.保衛(wèi)科落實(shí)好外來(lái)人員審核登記制度和不間斷校園巡查制度,杜絕無(wú)業(yè)人員、閑雜人員、不明身份人員、精神病患者等進(jìn)入校園。定期檢查消防器材和校園監(jiān)控設(shè)備,對(duì)已經(jīng)損壞的及時(shí)維修、更換,定期檢查清理消防通道,保證消防通道暢通無(wú)阻。

6.物業(yè)科對(duì)校舍及其附屬設(shè)施、裝飾物要進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處置、及時(shí)上報(bào)。對(duì)有問(wèn)題且不能及時(shí)處理的區(qū)域設(shè)立了安全警示標(biāo)識(shí),防止師生進(jìn)入該區(qū)域發(fā)生危險(xiǎn)。定期檢查用電情況,及時(shí)更換老化電線及設(shè)施。

其它部門(mén)做好各自范圍內(nèi)的安全工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,處理不了的及時(shí)上報(bào)學(xué)校。

其次是對(duì)學(xué)生的要求

1.不吃“三無(wú)”食品和腐敗變質(zhì)食品。不隨便到校外流動(dòng)餐點(diǎn)或無(wú)衛(wèi)生保障的餐館就餐。

2.不乘坐“三無(wú)”車(chē)輛。行走遵守交通法規(guī)。

3.課間上下樓時(shí)要有序出入,課間休息時(shí)不攀高、不跳臺(tái)階、不追跑、不打鬧、不做危險(xiǎn)性游戲。

4.不亂動(dòng)用電設(shè)備、線路。

5.不亂動(dòng)、損壞消防設(shè)施。

6.不攜帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)且對(duì)他人有威脅的物品,如刀、棍棒、動(dòng)物等。

7.不看不健康的書(shū)籍、影像,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲及虛擬網(wǎng)絡(luò)世界,不在網(wǎng)上交友。

8.認(rèn)真對(duì)待學(xué)校每一次組織的應(yīng)急演練,提高自救自護(hù)能力。

9.清明將至,要文明祭祖,做好護(hù)林防火工作。

10.天氣漸暖,不要去無(wú)安全保障的河流、水溏游泳,以防溺水。雷雨天不要在高大的樹(shù)木或無(wú)避雷設(shè)施的高大建筑避雨以防雷擊,也不要在低凹處行走以防山洪。

11.防好狗患,由于我校四周?chē)鷫殍F藝柵欄,再加上四周居民養(yǎng)狗的多,常有狗串入校園,因狗常攜帶大量細(xì)菌和病毒,特別是狂犬病毒,如果接近或被咬及易被傳染病毒,所以同學(xué)們不要喂食物,不要逗玩,應(yīng)將其及時(shí)驅(qū)趕出校園。

以上要求大家要認(rèn)真對(duì)待,努力做到。

老師們、同學(xué)們,安全關(guān)系著我們每一個(gè)人的生活和幸福,關(guān)系學(xué)校的發(fā)展,我們每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)做好安全工作,因此我們大家要共同努力,要把安全工作貫串到日常工作、學(xué)習(xí)生活的全過(guò)程中,“牢固樹(shù)立安全意識(shí),織密織牢安全網(wǎng)”,讓安全為我們的學(xué)習(xí)生活及學(xué)校的發(fā)展保駕護(hù)航。

我的國(guó)旗下演講完畢,謝謝大家。

青春不僅帶有歡聲笑語(yǔ),還帶有淡淡的憂(yōu)愁.就算迷茫也要把握好自己的方向,做一個(gè)正直的人.

中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿夢(mèng)想篇十二

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

近代教育家梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!我們作為青少年,作為炎黃子孫,祖國(guó)未來(lái)的主人,我們有職責(zé)有義務(wù)挑起振興中華民族的重?fù)?dān)!

此刻,我們的祖國(guó)從東亞病夫轉(zhuǎn)成強(qiáng)大的國(guó)家。改革開(kāi)放以來(lái),成就更是卓越,祖國(guó)正以嶄新的姿態(tài)屹立在世界的東方愛(ài)國(guó)更就應(yīng)成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音,愛(ài)國(guó)是團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,愛(ài)國(guó)是推動(dòng)前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,愛(ài)國(guó)是拉進(jìn)你我中國(guó)心的堅(jiān)實(shí)紐帶。回顧歷史無(wú)數(shù)為中華民族拋頭顱灑熱血的英雄依然歷歷在目。有岳飛精忠報(bào)國(guó),戚繼光抗擊倭寇,鄭成功收復(fù)臺(tái)灣。近代許多仁人志士為中華民族的未來(lái)尋找報(bào)國(guó)策略。新中國(guó)成立以后,更有許多杰出的人物,如鄧稼先、錢(qián)學(xué)森等,他們放棄國(guó)外優(yōu)越的條件,回到祖國(guó)懷抱為導(dǎo)彈事業(yè)、航空航天事業(yè)貢獻(xiàn)力量。他們的光輝形象印在我們每個(gè)人心中,他們可歌可泣的動(dòng)人事跡激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上。

做為新時(shí)代的少年們,是祖國(guó)未來(lái)的新期望,肩負(fù)著保家衛(wèi)國(guó)的重任;是祖國(guó)的期望,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的使命我們就應(yīng)要繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的精神,但此刻和平時(shí)代不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng),那該如何愛(ài)國(guó)呢?我認(rèn)為首先要愛(ài)身邊的人,愛(ài)自己的校園,有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,有兢兢業(yè)業(yè)的老師,有辛勤耕耘的園丁,我想我們沒(méi)有理由不愛(ài)自己的校園,沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)。我們要尊敬我們的老師,像尊敬我們的父母一樣;我們要愛(ài)同學(xué),像愛(ài)我們的兄弟姐妹一樣。我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著報(bào)效祖國(guó)。

愛(ài)國(guó)是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,是民族之魂,為了完美的未來(lái),為了民族的騰飛,為了祖國(guó)的繁榮昌盛,我們責(zé)無(wú)旁貸。我相信,我們定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁。我們也必須能締造一個(gè)真正屬于我們的未來(lái)。

中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿夢(mèng)想篇十三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

這幾天總是不斷的想起“夢(mèng)想”這個(gè)有些疼的詞。對(duì)于我們,夢(mèng)想這東西總是顯得蒼白無(wú)力。

年少時(shí),我們都有過(guò)許多愿望。曾經(jīng)的我們,在作文本上虔誠(chéng)而又莊嚴(yán)的寫(xiě)下自己的夢(mèng)想;曾經(jīng)的我們,開(kāi)心地把自己的夢(mèng)想說(shuō)給別人聽(tīng);曾經(jīng)的我們,把夢(mèng)想寫(xiě)在紙上,然后折成紙飛機(jī)放飛。曾經(jīng)的我們,是那樣的珍惜自己的夢(mèng)想,無(wú)比堅(jiān)定執(zhí)著。是的,如今我們只能懷著憑吊的心境,憑吊過(guò)去的一切。

每一個(gè)夢(mèng)想,都是值得去尊重的,哪怕它僅僅是不值一提的小事。夢(mèng)想的價(jià)值不能僅從夢(mèng)想的內(nèi)容來(lái)體現(xiàn),我們所追求的,不是它的本身,而是它所從在的意義。我一直覺(jué)得那些心懷夢(mèng)想的孩子身上閃爍著與別人不一樣的光芒。那是一種即便不被理解、不被認(rèn)可、被全世界所反對(duì),也依舊會(huì)勇敢直前的力量。

我想我們心里都會(huì)閃爍著一絲微弱的光,盡管我們無(wú)法具體判斷它是什么,但我們可以跟著它一路走下去,即使傷痕累累,也不輕易說(shuō)放棄。因?yàn)槟鞘潜晃覀冞z忘了的曾經(jīng)最純真的夢(mèng)想。也許今后我們有可能徹底將它放棄,但至少現(xiàn)在我們?nèi)孕钁{借它微弱的力量與光芒一路走下去。那是來(lái)自?xún)?nèi)心最虔誠(chéng)的信仰。

也經(jīng)常聽(tīng)到一句話:“理想很豐滿(mǎn),現(xiàn)實(shí)很骨感?!蔽蚁?,一定會(huì)有很多人把這句話當(dāng)成了借口,用來(lái)逃避自己夢(mèng)想的借口。不過(guò)我認(rèn)為,這句話不僅只是讓我們明_想與現(xiàn)實(shí)的差距,還要告訴我們,當(dāng)夢(mèng)想“跑”起來(lái)的時(shí)候,他會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。所以說(shuō),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是需要行動(dòng)的,一個(gè)很豐滿(mǎn)的人可以通過(guò)運(yùn)動(dòng)變得很骨感,同樣,只要讓你的夢(mèng)想“跑“起來(lái),它終究會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。假使你從未嘗試行動(dòng)夢(mèng)想,而是整天把現(xiàn)實(shí)做成夢(mèng)想的擋箭牌,那是的悲哀。

如果你有夢(mèng)想,請(qǐng)堅(jiān)持下去;如果你有夢(mèng)想,勇敢的追求便好;如果你有夢(mèng)想,就行動(dòng)起來(lái)追上它,然后讓它陪伴著你一起微笑著面對(duì)將來(lái)。如果你有夢(mèng)想,就去捍衛(wèi)它!

謝謝大家!

中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿夢(mèng)想篇十四

大家早上好!

我今天國(guó)旗下講話的題目是《共筑健康生命》,國(guó)旗下講話的演講稿。大家都收到了一份最珍貴的禮物,那就是生命。生命中充滿(mǎn)著我們周?chē)娜藢?duì)我們的愛(ài),也寄托著眾多人對(duì)我們的希望。我們接受了這份禮物,就要更好地享受它,其中最重要的,就是擁有健康的生命。

“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;這一方面的知識(shí),大家或多或少都了解一些,尤其是交通安全方面,想必大家都很清楚。但眾多人知道了這些安全知識(shí),卻并沒(méi)有好好利用它,在馬路上亂跑,騎飛車(chē),脫把騎車(chē),未到年齡騎電瓶車(chē)等,屢見(jiàn)不鮮。為了一時(shí)的方便,快捷,卻把自己帶到了危險(xiǎn)的邊緣,實(shí)在不值得。大家做這些事的時(shí)候,都懷著僥幸心理,畢竟真正發(fā)生交通事故的幾率不多,但大家是否知道,20xx年中國(guó)因交通事故死亡人數(shù)達(dá)73484人,受傷人數(shù)304919人,就相當(dāng)于每5分鐘就有一人喪身車(chē)輪,每1分鐘都會(huì)有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴤麣?。這些觸目心驚的數(shù)字時(shí)刻提醒著我們,危險(xiǎn)就在身邊,當(dāng)我們遵守交通法規(guī),就離危險(xiǎn)遠(yuǎn)了一步;當(dāng)我們觸犯交通法規(guī)時(shí),就離危險(xiǎn)近了一步。

我們常聽(tīng)到一句話:“你不去撞人家,人家也會(huì)來(lái)撞你“。確實(shí),意外常常會(huì)發(fā)生,如果你安全意識(shí)強(qiáng),遵守交通法規(guī),那意外發(fā)生時(shí),也可將損失降到最小。我們這兒巨大的災(zāi)難很少發(fā)生,但大家也應(yīng)做好預(yù)防工作,腦海中要有居安思危的意識(shí)。像食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、觸電等人為災(zāi)害和洪水、雷擊、地震等自然災(zāi)害也不容小視,像5.12四川大地震就是一個(gè)很好的例子,一所學(xué)校常常進(jìn)行演習(xí)而無(wú)一人傷亡,但有些學(xué)校平時(shí)不注重這些,師生的災(zāi)難意識(shí)不強(qiáng)而使許多人斷送了生命。逃生求生的相關(guān)知識(shí),大家最好找相關(guān)書(shū)籍了解,可在發(fā)生意外時(shí)好好利用,保全生命,減少損失。

校園中,也隱藏著安全隱患。一些平時(shí)很難預(yù)料到的危險(xiǎn),也可能發(fā)生。河北省某中學(xué)做課間操時(shí),學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠,造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;山東某犯罪分子賈某闖入一小學(xué),持刀砍傷25人;湖南一學(xué)生欲翻墻跑出校外,不慎從圍墻摔下身亡;課間在教室里打鬧,結(jié)果出了人命;在走廊的護(hù)欄上顯身手,結(jié)果翻下樓去再也沒(méi)有上來(lái)……看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù),怎能不叫人心痛震驚,想想那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發(fā)生,安全事故已經(jīng)成為我國(guó)青少年的最大殺手。因此,我們要有強(qiáng)烈的安全防范意識(shí),以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全,是肢體的健壯和不受傷害。其實(shí),做到這些只能算是擁有健康的身軀,而生命最重要的,是擁有健康的心理。不知何時(shí),發(fā)現(xiàn)以前只有在報(bào)紙電視上,才能看到的逃學(xué)、離家出走等現(xiàn)象,身邊也多了起來(lái),大多數(shù)原因,是忍受不了沉重的學(xué)業(yè)和巨大的壓力,而做出了的極端行為,因此而自殺的事例也不在少數(shù)。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,造成人們心理壓力重,在校中學(xué)生在這樣的社會(huì)大環(huán)境下生存,面臨升學(xué)壓力,心理脆弱,心理壓抑得不到一定的宣泄;再者,我國(guó)獨(dú)生子女以自我為中心的問(wèn)題也顯得越來(lái)越嚴(yán)重;更甚者,由于家庭的殘缺,如父母離異、喪父或喪母的單親家庭,隔代撫養(yǎng)孩子等現(xiàn)象,都使孩子缺乏良好的生活和教育環(huán)境。很多同學(xué)都希望減少作業(yè)和考試,擁有更多的自由和快樂(lè),確實(shí)很多人都在呼吁中國(guó)的教育制度進(jìn)行改革,只可惜,在現(xiàn)在的社會(huì)背景下,短時(shí)間內(nèi)完成這項(xiàng)措施是不可能的。相比之下,改變自己的心態(tài)或許更容易些。當(dāng)我們用平和的心對(duì)待自己忍受不了的事,用充滿(mǎn)樂(lè)趣的態(tài)度對(duì)待自己不喜歡的事,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己討厭的事也會(huì)變得有趣起來(lái)。很多人都經(jīng)過(guò)試驗(yàn),都取得了不錯(cuò)的效果,大家也都可以試試!

當(dāng)我們的心態(tài)改變時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)囊磺卸荚诟淖?。擁有良好的心理,讓自己的生命更加充?shí),更加精彩!

六月是全國(guó)中小學(xué)生安全教育月,我們希望這能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視。健康的身體加上健康的心理,讓我們共同擁有健康的生命!

我的講話完了,謝謝大家

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中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿夢(mèng)想篇十五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

夢(mèng)想,對(duì)于我是一個(gè)熟悉而陌生的字眼,就好象是一幅畫(huà),從出生起,就每天看著它,卻在驀然之間發(fā)現(xiàn),它的其實(shí)沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。

夢(mèng)想其實(shí)分很多種,一種,是大海彼岸的絢爛花海,需要我們付出長(zhǎng)時(shí)間、甚至是一生的努力去追求,那是一個(gè)人存在于這世界上的真正意義,或者說(shuō):一個(gè)人存在于這世界上的印記,就是他這一生追求夢(mèng)想走過(guò)的道路。而另一種,則是追求一生夢(mèng)想道理中的里程碑,一個(gè)踏腳石,它相比前一種夢(mèng)想要真實(shí)的多,也要容易實(shí)現(xiàn)得多。但,我堅(jiān)信,如果一個(gè)人只滿(mǎn)足于追逐眼前的小小里程碑,而放棄了那彼岸花海,那么,他是不會(huì)有大成就的。

那么,我的第一種夢(mèng)想,到底是什么呢?我依舊忘不了那個(gè)舞臺(tái)上的小小身影,如同一支桃花,在三月的陽(yáng)光下盛放。我不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,因?yàn)槲也荒芊攀謴那?,盡管一次一次給自己洗腦,但是仍然不能將從前的輝煌拋棄,那時(shí)一個(gè)擱淺在礁石上的夢(mèng)想,那三個(gè)占據(jù)了我腦海5年的字—主持人。

此刻,我不想炫耀往日的`成功,我只想說(shuō),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的。當(dāng)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距越來(lái)越遠(yuǎn),那種心痛,不是可以用徹骨來(lái)形容的。大概在2年級(jí)吧,一次偶然中的偶然讓我成為了學(xué)校主持人,成為了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn),讓我,離主持人的夢(mèng)想仿佛近在咫尺,只是,咫尺天涯。隨著主持次數(shù)的增加,我也漸漸飄飄然起來(lái),到了5年級(jí),我似乎已經(jīng)滿(mǎn)足了,滿(mǎn)足于我那些小小的“成就”,開(kāi)始不去努力練習(xí),只安穩(wěn)于等待下一次主持任務(wù),當(dāng)終于有一天發(fā)現(xiàn)有人已經(jīng)超過(guò)自己,我才有些慌了,不過(guò),可笑的是,我醒悟得太晚了,我已經(jīng)畢業(yè)了。

我人生大海一端的彼岸花海不見(jiàn)了,代之的是遺篇蒼茫的白霧,遮住了前進(jìn)的路,沒(méi)有夢(mèng),沒(méi)有奮斗的目標(biāo),我在追逐夢(mèng)想的旅程中走過(guò)了迷茫的一段路。

中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿夢(mèng)想篇十六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

這天我演講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗,規(guī)范贏得成功》。

以前有位同學(xué)在考試后告訴我:這次考試題目并不難,但是由于一些小的原因,例如粗心大意、書(shū)寫(xiě)潦草等原因,使他的成績(jī)并不理想。在每次考試后,總有一些同學(xué)因?yàn)榇中?、審題不清等原因而失去該得的分?jǐn)?shù)。顯而易見(jiàn),這些都是一些細(xì)節(jié)問(wèn)題將我們同學(xué)打敗的。

細(xì)節(jié)體現(xiàn)一種認(rèn)真態(tài)度,具體到我們的生活中去,就是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。海爾總裁張瑞敏說(shuō):“什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區(qū)上下班時(shí)工人走路全部靠右走,沒(méi)有其它企業(yè)員工潮進(jìn)潮出的現(xiàn)象,完全按交通規(guī)則,可很多企業(yè)沒(méi)做到,海爾卻做到了。這就是素質(zhì),海爾人的素質(zhì),在小小的走路這一細(xì)節(jié)上就體現(xiàn)出來(lái)了!對(duì)我們同學(xué)們來(lái)說(shuō),就是將我們?cè)撟龅氖卤M我們最大的努力去做好,一屋不掃,是很難去掃天下的。

泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江河不拒細(xì)流,故能成其深。親愛(ài)的同學(xué)們:細(xì)節(jié)是一種功夫,需要我們?nèi)辗e月累,從點(diǎn)滴做起。如果誰(shuí)忽略細(xì)節(jié),誰(shuí)就不可能真正取得成功;誰(shuí)在細(xì)節(jié)上用了心,那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說(shuō),細(xì)節(jié)影響品質(zhì),細(xì)節(jié)體現(xiàn)品味,細(xì)節(jié)顯示差異,細(xì)節(jié)決定成敗。

同學(xué)們,在這個(gè)百舸爭(zhēng)流、千帆盡過(guò)的時(shí)代,如果沒(méi)有良好的習(xí)慣為基礎(chǔ),任何理想的大廈都難以建立起來(lái)。而習(xí)慣恰恰是由生活中的一個(gè)又一個(gè)的細(xì)節(jié)的不斷積累所構(gòu)成的。而做好細(xì)節(jié),又需要規(guī)范來(lái)指導(dǎo)我們,在此,我們就應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起這樣的觀念:細(xì)節(jié)決定成敗,規(guī)范贏得成功。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中,務(wù)必改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,改變大而化之、馬馬虎虎的毛病,將“大概、仿佛、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等”從我們的字典中去掉,做每一個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格的執(zhí)行者,將細(xì)節(jié)做精,將細(xì)節(jié)做亮!

謝謝大家!

中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿夢(mèng)想篇十七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我是來(lái)自初二(10)班的鄭~~,這天我國(guó)旗下講話的資料是:激揚(yáng)青春,生命不息。

四月的校園,五彩繽紛,風(fēng)景亮麗。過(guò)去的一周,我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)剛剛降下帷幕。本屆文化節(jié)資料豐富多彩,形式多樣,包括校園禮貌標(biāo)語(yǔ)創(chuàng)作大賽、廣播操比賽、現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法繪畫(huà)比賽、籃球比賽、校園十大歌手比賽。文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)如火如荼,同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中用心參與,充分展示了自身的才華。

在校園文化藝術(shù)節(jié)中,我們常常會(huì)為同學(xué)們參與的熱情、出色的才情而感動(dòng)。在短短的一個(gè)月里,我們收到的學(xué)生校園禮貌標(biāo)語(yǔ)超過(guò)200條,課間經(jīng)常能看到同學(xué)們拿著相機(jī)在校園的各個(gè)角落尋找“美”;清早能聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)朗朗讀書(shū)的聲音;午休時(shí)分能聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谝魳?lè)老師指導(dǎo)下排練的歌聲;放學(xué)后能看到同學(xué)們聚在一齊研究投籃動(dòng)作……我相信這樣的場(chǎng)景,這樣的經(jīng)歷會(huì)在同學(xué)們的腦海里留下痕跡,會(huì)讓你們記住以前一齊同臺(tái)歌唱的伙伴,記住學(xué)習(xí)過(guò)、生活過(guò)的校園。

校園內(nèi),木棉花花期已過(guò),花謝后留下的是來(lái)年的期望,生命也就是這樣不停的循環(huán)、延續(xù)著蓬勃的力量。春日的序曲已經(jīng)奏響,接下來(lái)我們將要走進(jìn)絢麗的夏日,收獲我們播種的期望,同學(xué)們,不要吝惜你的汗水和努力,讓我們?cè)谙娜盏男@里,展現(xiàn)最精彩的自己!

中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿夢(mèng)想篇十八

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,大家好!

我今天我在國(guó)旗下演講的題目是《感謝母親,感恩母愛(ài)》

五月已經(jīng)悄悄地來(lái)到身邊,空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息,在這暖意融融的季節(jié)里,一個(gè)溫暖的節(jié)日也悄然來(lái)臨——母親節(jié)。每年五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。這個(gè)節(jié)日,是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),這個(gè)節(jié)日提醒我們時(shí)刻記住:感謝我們的母親,感恩她們給予我們的無(wú)私的母愛(ài)。

母親,我們的生命來(lái)自您,十月孕育,使母難之日成為我人生的起點(diǎn);母親,我們的成長(zhǎng)來(lái)自您,精心呵護(hù),不倦的教誨伴隨著我們長(zhǎng)大;母親,我們的幸福來(lái)自您,勤勞持家,使家庭成為我們溫馨的港灣。母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感恩;母親使我們茁壯成長(zhǎng),我們感恩;母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo),使我們獲取知識(shí)和力量,我們感恩;在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感恩。

在我們平凡的生活中,母愛(ài)時(shí)刻伴隨著我們。它像叮咚的泉水,滋養(yǎng)著我們的心田;它像溫柔的陽(yáng)光,給我們前進(jìn)的力量。當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí),是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書(shū)包急急地走出家門(mén)時(shí),是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望?當(dāng)我們帶著一身疲憊回到家時(shí),是誰(shuí)早已為我們做好了一桌豐盛的飯菜?當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí),又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是她,是母親。

可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無(wú)償?shù)膼?ài)嗎?我們不應(yīng)該做些什么讓媽媽開(kāi)心,讓媽媽驕傲嗎?在這個(gè)平凡又具有特殊意義的日子里,我們?cè)摓閶寢屪鲂┦裁茨?請(qǐng)打開(kāi)雙臂,擁抱我們的母親吧!告訴她,我們懂得她的愛(ài),懂得她的付出,同樣要告訴她的是我們無(wú)限的感激和敬意。只是無(wú)法用語(yǔ)言完全表達(dá)出我們對(duì)母親深深的愛(ài)。在這里請(qǐng)?jiān)试S我,代表我們?nèi)w同學(xué),向普天下所有含辛茹苦的母親們送上我們最忠心的祝福:母親,祝您節(jié)日快樂(lè)!母親,祝您健康幸福!母親,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你,敬你!

我的國(guó)旗下演講完畢。謝謝大家!

中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿夢(mèng)想篇十九

xx:

海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?我們的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

人們常說(shuō),有志者,事竟成;還有人說(shuō),最貧的是無(wú)才,最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性,所以,人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀,但雄鷹可以搏擊藍(lán)天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)!

我們青年人好幻想,每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南?!钡腵故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海,結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,而富和尚“數(shù)年來(lái)欲買(mǎi)舟而下,猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志,更勇于踐志;富和尚則只敢想,卻不敢做。

心動(dòng)不如行動(dòng),努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情,只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿(mǎn)哲理的話:

世界上牽引力的火車(chē)頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊,這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而,一旦火車(chē)頭開(kāi)始啟動(dòng),這小小的木塊就再也擋不住它了;當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí),一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻,火車(chē)頭威力變得如此巨大,原因不是別的,就因?yàn)樗皠?dòng)”起來(lái)了。

其實(shí),人的威力也會(huì)變得巨大無(wú)比,許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破。當(dāng)然前提是:你必須開(kāi)始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父,一個(gè)人無(wú)論做什么事情,只要你肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的。一個(gè)人要想做好一件事情,成就一番大事業(yè),就必須一心一意地做,必須少說(shuō)些漂亮話,多做些日常平凡的小事情。

人都有惰性,都有太多的欲望,有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。我也是如此,做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成,卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個(gè)陋習(xí),我才能離成功更近。

中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿夢(mèng)想篇二十

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天我國(guó)旗下演講的題目是《學(xué)先烈爭(zhēng)當(dāng)向上向善好少年》。

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。清明節(jié)在春的懷抱中,悄悄地走來(lái)。遠(yuǎn)逝的畫(huà)面,已載入歷史;英雄的壯舉,化作一尊不朽的雕像。在清明這個(gè)莊嚴(yán)的祭奠日中,我們不僅僅要追憶英雄之魂,壯烈之魂,更要繼承烈士的光榮革命傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)先輩的無(wú)私愛(ài)國(guó)精神。

我們不會(huì)忘記,江姐的錚錚傲骨,__的大義凜然;我們不會(huì)忘記,董存瑞高舉的炸藥包,黃繼光挺起的胸膛;我們不會(huì)忘記,從南昌起義到陜北會(huì)師,從盧溝橋的槍聲到平型關(guān)的大捷,從臺(tái)兒莊的血戰(zhàn)到百團(tuán)大戰(zhàn)的反攻,多少中華兒女為民族獨(dú)立灑盡了最后一滴鮮血,多少華夏子孫為和平解放獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們站在流淌鮮血的戰(zhàn)場(chǎng)上,濃煙滾滾,炮彈橫飛,喊殺聲、火炮聲,震耳欲聾,而他們沒(méi)有膽怯,血染戰(zhàn)袍,壯烈犧牲,為祖國(guó)流盡最后一滴血。

戰(zhàn)爭(zhēng)年代造就了烈士們的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,和平環(huán)境同樣培養(yǎng)了一批甘于奉獻(xiàn)的楷模。猶記屠呦呦執(zhí)著于千百次試驗(yàn)只為研究青蒿素,猶記于敏隱姓埋名三十年只為制造氫彈,猶記羅陽(yáng)直到倒下的最后一刻仍在工作崗位上奮斗,只為遼寧艦?zāi)軌蚱鸾蹬炤d機(jī)。

不論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代的革命先烈,還是和平時(shí)期的英雄楷模,他們都有著甘于奉獻(xiàn)、舍己為國(guó)的精神。這種精神激勵(lì)著我們奮發(fā)向上,崇德向善。我們要以他們?yōu)榘駱樱瑺?zhēng)做向上向善的好少年。

奮發(fā)向上,就是要在學(xué)習(xí)上擁有一顆求知若渴的心,胸藏文墨懷若谷,腹有詩(shī)書(shū)氣自華;廣讀詩(shī)書(shū),不斷汲取知識(shí);擁有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo),向著它矢志不渝地奮斗;以積極的心態(tài)迎接每一次挑戰(zhàn)。

論語(yǔ)有言:“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣”。我們不僅要在學(xué)習(xí)中奮發(fā)向上,更要在生活中保持崇德向善的高尚情操。志存高遠(yuǎn),厚德載物,嚴(yán)以律己,寬以待人。正直、友善、誠(chéng)信、友愛(ài),這些都是我們應(yīng)該遵循的準(zhǔn)則。

讓我們滿(mǎn)懷信心,踏著革命烈士的足跡,肩負(fù)起歷史責(zé)任和使命,爭(zhēng)當(dāng)向上向善好少年,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗吧!

我的國(guó)旗下演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿夢(mèng)想篇二十一

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

雨后的天空即使沒(méi)有彩虹,我也一樣可以走向天空的彼岸。

人生是一場(chǎng)馬拉松,越到最后便越能看出一個(gè)人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)。為了夢(mèng)想,我們奔跑著,一路揮灑我們的汗水;為了夢(mèng)想,我們堅(jiān)持著,手握著那一份可貴的執(zhí)著大步邁開(kāi)雙腿;為了夢(mèng)想,我們努力著,迎著初升的朝陽(yáng)擁抱明天……然而,在追夢(mèng)的路上,失敗、挫折不斷地阻撓著我們,身邊人們懷疑的目光處處包圍著我們,能沖破這重重阻礙到達(dá)終點(diǎn)的,又有多少人呢?雖然很艱難,但我想做那其中的一個(gè)。

我想成為一名作家,哪怕居無(wú)定所、四處漂泊。哪怕只是一個(gè)小小的流浪作家我也心滿(mǎn)意足。我想呆在世界的某一個(gè)角落,陽(yáng)光能夠照耀到的舒適的角落里安安靜靜地寫(xiě)作,用我的筆書(shū)寫(xiě)一個(gè)個(gè)寧?kù)o卻又轟轟烈烈的青春故事,而已。但是,雖然如此,我還是在向著那的結(jié)局不斷努力著,前進(jìn)著。我想要看見(jiàn)成功時(shí)滿(mǎn)地的鮮花和人們的聲聲祝福,我會(huì)把我最美好的心愿寫(xiě)在藍(lán)天的臉上,我要讓在這片藍(lán)天下的所有人都看見(jiàn)我的愿望。

做到這樣很難嗎?不,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要向著一個(gè)你認(rèn)定的方向執(zhí)著地走下去,總有一天你會(huì)看見(jiàn)等待在那里的你想要的一切美麗的東西。你會(huì)看見(jiàn)你的家人臉上溢滿(mǎn)幸福,他們以你為自豪,以你為驕傲!那時(shí)的你,會(huì)面帶自信的微笑面對(duì)世界,然后大聲地說(shuō):“我做到了,我是成功者!”

追尋夢(mèng)想的途中,孤單、寂寞總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包圍著你。離開(kāi)了家,我們踏上征途,又有誰(shuí)可以依靠呢?可以依靠的當(dāng)然只有我們自己。不要覺(jué)得傷心難過(guò),當(dāng)你有時(shí)間黯然神傷,你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手早已在遠(yuǎn)方給你拋下一個(gè)嘲笑般的背影。你要咬著牙告訴自己:就算全世界都不能給予你任何幫助,你也可以堅(jiān)強(qiáng)地一直走下去!是的,無(wú)論如何,最可靠的、最值得信賴(lài)的、最值得依賴(lài)的人始終是你自己,你要記住這一點(diǎn)。

有時(shí)悲傷和挫敗就像鋪天蓋地的大雨,在你的世界里肆虐。風(fēng)雨過(guò)后,也許并沒(méi)有美麗的七色彩虹祝你一臂之力,但不要為此停留,要相信你的力量勝過(guò)一切,我們會(huì)憑著自己的實(shí)力走向天空的彼岸!

逐夢(mèng),請(qǐng)不要停下你的腳步。

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