農村留守兒童關愛保護工作方案(熱門14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 08:22:05
農村留守兒童關愛保護工作方案(熱門14篇)
時間:2023-11-05 08:22:05     小編:FS文字使者

方案的評估和調整是必要的,以確保其與實際情況相符合,并能夠不斷優(yōu)化改進。在制定方案之前,我們需要充分了解當前的情況和需求。以下是一些優(yōu)秀的方案案例,供大家參考。

農村留守兒童關愛保護工作方案篇一

從現在起至11月底,哈爾濱市將聯合開展農村留守兒童“合力監(jiān)護、相伴成長”關愛保護專項行動,及時響應并解決當前部分農村留守兒童面臨的無人監(jiān)護、父母一方外出另一方無監(jiān)護能力、失學輟學、無戶籍等現實問題,力爭到20底將所有農村留守兒童納入有效監(jiān)護范圍,切實兜住農村留守兒童人身安全底線。這是記者從22日哈爾濱市召開的全市農村留守兒童關愛保護工作聯席會議暨“合力監(jiān)護、相伴成長”專項行動部署會議上獲悉的。

據了解,目前,哈市共有農村留守兒童1.1487萬人,占全省農村留守兒童總量的18.7%,低齡化比率比較高,13周歲以下占總數的92.3%。此次專項行動圍繞落實家庭監(jiān)護責任、落實強制報告責任、落實臨時監(jiān)護責任、落實控輟保學責任、落實戶口登記責任、依法打擊遺棄行為六方面內容展開。哈市各區(qū)、縣(市)將集中開展專項行動,強化有關單位和人員的強制報告意識,加強對農村留守兒童監(jiān)護人的監(jiān)督和指導,組織和督促受委托監(jiān)護人簽訂《農村留守兒童委托監(jiān)護責任確認書》,及時發(fā)現和保護處于無人監(jiān)護等困境的農村留守兒童,嚴厲打擊遺棄農村留守兒童等監(jiān)護侵害行為,為農村留守兒童提供針對性幫扶。

據介紹,為加強對農村留守兒童關愛保護工作的組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調,在當天的會議上,由哈市網信辦、市綜治辦、市發(fā)展改革委、市教育局、市公安局、市民政局等25個部門和單位組成的.哈爾濱市農村留守兒童關愛保護工作聯席會議制度同時建立。聯席會議在哈爾濱市政府領導下,統(tǒng)籌協(xié)調全市農村留守兒童關愛保護工作,研究擬訂農村留守兒童關愛保護工作政策措施和年度工作計劃,向市政府提出建議;組織協(xié)調和指導農村留守兒童關愛保護工作,推動部門溝通與協(xié)作,細化職責任務分工,加強政策銜接和工作對接,完善救助保護、關愛服務體系,健全救助保護機制。

農村留守兒童關愛保護工作方案篇二

13。

43。

號)精神,結合我區(qū)實際情況,特制訂如下實施方案。

農村留守兒童是指父母雙方外出務工或一方外出務工另一方無監(jiān)護能力、不滿。

16。

周歲的未成年人。無監(jiān)護能力是指留守在家的父親或母親因重病、重殘等原因喪失監(jiān)護能力。加強農村留守兒童關愛保護工作要以促進留守兒童健康成長為出發(fā)點和落腳點,堅持依法保護,突出問題導向,強化家庭監(jiān)護的主體責任和政府保護的主導責任,引導群團組織和動員社會力量積極參與關愛服務,努力減少兒童留守現象,確保農村留守兒童安全、健康、受教育等權益得到有效保障。

堅持家庭盡責、政府主導、全民關愛、源頭預防原則,落實家庭監(jiān)護主體責任,落實鎮(zhèn)、處屬地職責,強化民政等部門監(jiān)督指導職責,構建政府領導、民政牽頭、部門聯動、社會參與的關愛保護組織體系,建立健全強制報告、應急處置、評估幫扶、監(jiān)護干預、重點時段排查的工作機制。使全區(qū)未成年人保護制度體系更加健全,全社會關愛保護農村留守兒童的意識普遍增強,農村留守兒童成長環(huán)境得到改善、安全更有保障,農村留守兒童留守現象明顯減少,形成全社會關愛農村留守兒童的良好格局。

家庭監(jiān)護是保障兒童健康成長的基礎,關愛保護留守兒童的主體責任是家庭。農村留守兒童父母要依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務。各鎮(zhèn)、辦事處及各有關部門要指導和督促家庭切實履行主體責任,在家庭發(fā)展中,要優(yōu)先考慮兒童利益,更加注重以文明方式進行教育,防止家庭暴力、虐待等侵害事件的發(fā)生,確保留守兒童得到妥善監(jiān)護照料、親情關愛和家庭溫暖。

農村留守兒童關愛保護工作在國家的統(tǒng)一部署下,實行以地方為主、分級負責、各部門協(xié)同推進的管理體制,各鎮(zhèn)、辦事處及各部門要在區(qū)領導小組的組織協(xié)調下,主動參與、密切配合、形成合力,切實將留守兒童關愛保護工作列入政府重要工作內容,各相關部門積極協(xié)作、相互支持,促進資源整合和信息共享。嚴格落實屬地管理責任,建立健全農村留守兒童關愛保護體系和救助保護工作機制,切實保障留守兒童的合法權益。民政、教育、團委、婦聯等成員單位要切實履行職責,共同構建留守兒童關愛保護工作格局。

各鎮(zhèn)、辦事處要充分調動社會力量參與留守兒童關愛保護事業(yè),加強對留守兒童關愛保護的宣傳、報告和監(jiān)督,發(fā)揮群團組織、社會組織、民營企業(yè)、愛心人士、專業(yè)社會工作者、志愿者等方面的積極作用,著力解決留守兒童在生活、監(jiān)護、成長過程中遇到的困難和問題,不斷拓展關愛服務形式的內容,規(guī)范關愛行為,加大關愛力度,形成全社會關注留守兒童的良好氛圍。

督促家庭依法履行對留守兒童的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務,增強家長作為第一監(jiān)護人的責任意識。重視對兒童家長和其他監(jiān)護人的培訓指導,外出務工、創(chuàng)業(yè)人員應盡量攜帶未成年子女共同生活或父母一方留家照料,暫不具備條件的應當委托有監(jiān)護能力的親屬或其他成年人代為監(jiān)護,不得讓不滿十六周歲的兒童脫離監(jiān)護單獨居住生活。鼓勵父母外出務工、創(chuàng)業(yè)期間通過微信等新媒體與留守未成年子女建立經常性聯系,及時了解和掌握子女學習、生活和心理等狀態(tài),給予更多親情關愛。培育監(jiān)護人依法監(jiān)護意識,監(jiān)護人進行家庭教育時以文明方式進行,依法履行監(jiān)護和教育職責,杜絕家庭暴力發(fā)生。加強對監(jiān)護人的監(jiān)督,各鎮(zhèn)、辦事處及村委會加大對家庭監(jiān)護的宣傳和監(jiān)督。父母或接受委托監(jiān)護人不履行監(jiān)護職責的,村委會、公安機關和有關部門要及時予以勸誡、制止;情節(jié)嚴重或造成嚴重后果的,公安等有關機關要依法追究其責任。

成立區(qū)農村留守兒童關愛保護工作領導小組,負責協(xié)調指導留守兒童關愛保護工作,推動部門間溝通與協(xié)作,加強政策銜接和工作對接,切實將國家、省、市各項決策部署落到實處;加強統(tǒng)籌協(xié)調和督促檢查,結合我區(qū)實際制定農村留守兒童關愛保護工作方案,細化農村留守兒童關愛保護政策措施,認真組織指導所屬各鎮(zhèn)、辦事處開展關愛保護行動,健全農村留守兒童關愛保護體系和救助保護機制,統(tǒng)籌整合各方面資源,充分發(fā)揮職能部門作用,做到各負其責、相互配合,確保各項具體政策的落實和工作任務的完成。創(chuàng)新管理方式,實施農村留守兒童關愛保護工作臺賬式管理,健全留守兒童關愛保護工作責任制和監(jiān)督問責機制,及時解決工作中存在的突出矛盾和問題。對各鎮(zhèn)、辦事處及村委會開展的摸底排查和監(jiān)護監(jiān)督等工作要提供政策指導和技術支持。各鎮(zhèn)、辦事處要認真落實好上級部門對留守兒童關愛保護工作的各項措施,細化工作任務,打牢工作基礎,形成關愛保護工作機制。要建立翔實完備的農村留守兒童信息數據庫,實行動態(tài)管理,一季度檢查更新一次,每個季度向區(qū)民政部門報送農村留守兒童信息,并抄報區(qū)教育部門和公安部門。同時要加強對外出務工人員和其他監(jiān)護人員的法制宣傳和指導,組織開展法律知識培訓,督促其履行監(jiān)護職責,提高監(jiān)護能力。通過黨員干部上門家訪、村干部走訪等方式,對重點對象進行核查,確保留守兒童得到妥善照料。各村委會要細化責任,指定專人負責留守兒童關愛保護和未成年人社會保護工作,要熟悉和掌握農村留守兒童和其家長外出務工情況信息,定期走訪留守兒童家庭,全面排查、及時掌握留守兒童家庭狀況、監(jiān)護情況、就學情況等基本信息,并向區(qū)政府報告。

教育部門要認真落實免費義務教育和。

“兩免一補”教育資助政策,確保留守兒童不因貧困而失學;要督促指導公辦義務教育學校普遍向農民工未成年子女開放,實現小學、初中階段就近入學,完善和落實符合條件的農民工子女在輸入地參加中考、高考政策;要支持和指導中小學校加強心理健康教育,促進學生心理、人格積極健康發(fā)展,及早發(fā)現并糾正心理問題和不良行為;加強對學校教職工的專題培訓,著重提高班主任和宿舍管理人員關愛照料留守兒童的能力,會同公安部門、共青團組織指導協(xié)助中小學校加強校園安全管理,做好法治宣傳和安全教育,幫助兒童增強防范校園欺凌等不法侵害的意識,掌握預防意外傷害的安全常識;中小學校要對留守兒童受教育情況實施全程管理,利用多種方式加強與受托監(jiān)護人的溝通交流,幫助監(jiān)護人掌握留守兒童學習情況,提升監(jiān)護人責任意識和教育能力;及時了解無故曠課留守兒童情況,落實輟學學生登記、勸返復學和書面報告制度,勸返無效的應書面報區(qū)教育局和區(qū)政府,依法采取措施勸返復學;寄宿制學校要完善教職工值班制度,落實學生宿舍管理責任,豐富校園文化生活,引導學生積極參加體育、藝術、社會實踐活動,增強學校教育吸引力;幫助留守兒童通過電話、視頻等方式加強與外出務工家長間的聯系溝通,形成學校、家長、委托監(jiān)護人共同關愛培育的合力。

強化各群團組織之間橫向協(xié)作機制。工會、共青團、關工委、婦聯、殘聯等群團組織要積極發(fā)揮自身優(yōu)勢。工會、共青團、婦聯要廣泛動員廣大職工、團員青年、少先隊員等開展多種形式的留守兒童關愛服務和互助活動;加強親情關愛,常態(tài)化開展愛心關愛活動。有效發(fā)揮各群團組織在維護留守兒童權益中的作用;逐步探索、建立觀護制度,為遭受家庭暴力、虐待、侵害的留守兒童和其他兒童提供心理輔導和測評服務;共青團要重點建設青年志愿者數據庫,為留守兒童選擇專業(yè)青年志愿者提供服務。殘聯要組織開展殘疾留守兒童康復等工作。關工委要組織老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等離退休老同志,協(xié)同做好農村留守兒童的關愛與服務工作。

“愛心家長”關愛幫扶機制,支持社會組織、愛心企業(yè)幫助援建愛心家園和村委會留守兒童服務中心等關愛服務設施。

學校、幼兒園、醫(yī)療機構、村委會、福利機構等及其工作人員要切實履行報告責任,在工作中發(fā)現留守兒童脫離監(jiān)護單獨居住生活或失蹤、監(jiān)護人喪失監(jiān)護能力或不履行監(jiān)護責任、疑似遭受家庭暴力、疑似遭受意外傷害或不法侵害等情況的,應當在第一時間向公安機關報告,負有強制報告責任的單位和個人未履行報告義務的,其上級機關和有關部門要嚴肅追責,其他公民、社會組織積極向公安機關報告的,應及時給予表彰獎勵。

公安機關要及時受理有關報告,第一時間出警調查,有針對性地采取應急處置措施,救助保護強制報告責任人和有關單位要協(xié)助公安機關做好調查和應急處置工作。發(fā)現留守兒童單獨居住生活的,要責令其父母立即返回或確定受委托監(jiān)護人,并對父母進行訓誡;屬于受委托監(jiān)護人喪失監(jiān)護能力或不履行監(jiān)護責任的,要聯系留守兒童父母立即返回或委托其他親屬監(jiān)護照料;上述兩種情形聯系不上留守兒童父母的,要就近護送至其他近親屬、村委會或市救助管理機構、福利機構臨時監(jiān)護照料,并協(xié)助通知留守兒童父母立即返回或重新確定受委托監(jiān)護人。屬于失蹤的,要按照兒童失蹤快速查找機制及時開展調查。屬于遭受家庭暴力的,要依法制止,必要時通知并協(xié)助民政部門將其安置到臨時庇護場所、市救助管理機構或者福利機構實施保護;屬于遭受其他不法侵害、意外傷害的,要依法制止侵害行為、實施保護;對于上述情形,要按照有關規(guī)定調查取證,協(xié)助其就醫(yī)、鑒定傷情,為進一步采取干預措施、依法追究相關法律責任打下基礎。公安機關要將相關情況及時通報各鎮(zhèn)、辦事處。法律援助機構應當依法為遭受家庭暴力、虐待、侵害的留守兒童提供法律援助。留守兒童因遭受侵害等原因需要轉學、異地入學接受義務教育的,教育部門應給予保障。

對受到家庭暴力、虐待、侵害的留守兒童,各鎮(zhèn)、辦事處在接到公安機關相關情況通報后,要及時會同民政部門、公安機關在村委會、中小學校、幼兒園、醫(yī)療機構及親屬的協(xié)助下,對留守兒童的安全處境、監(jiān)護情況、身心健康狀況等進行調查評估,有針對性地安排監(jiān)護指導、醫(yī)療救治、心理疏導、行為矯治、法律服務、法律援助等專業(yè)服務。對監(jiān)護人家庭經濟困難且符合有關社會救助、社會福利政策的,民政及其他社會救助部門要及時將其納入保障范圍。

對實施家庭暴力、虐待或遺棄留守兒童的父母或受委托監(jiān)護人,公安機關應當給予批評教育,必要時予以治安管理處罰,情節(jié)惡劣構成犯罪的,依法立案偵查,并移送司法機關追究刑事責任。對于監(jiān)護人將留守兒童置于無人監(jiān)管和照看狀態(tài)導致其面臨危險且經教育不改的,或者拒不履行監(jiān)護職責六個月以上導致留守兒童生活無著落的,或者實施家庭暴力、虐待或遺棄留守兒童導致其身心健康嚴重受損的,其近親屬、村委會、民政部門等有關人員要依法向人民法院申請撤銷監(jiān)護人資格,另行指定監(jiān)護人。同時,要發(fā)揮好村委會作用,協(xié)助做好入戶查訪。對實施家庭暴力、虐待兒童等行為情節(jié)較輕,依法可不予治安管理處罰的,由公安機關對加害人給予批評教育或出具告誡書。告誡書應在送交加害人、受害人的同時,通知村委會做好入戶跟蹤查訪工作;對申請人身安全保護令的留守兒童,在人身安全保護令送達申請人、被申請人、公安機關及村委會后,公安機關及村委會應當協(xié)助執(zhí)行;對協(xié)查中發(fā)現告誡書、人身安全保護令不能很好落實與執(zhí)行的,村委會應及時向有關部門進行報告,確保農村留守兒童得到及時、有效的救助保護。

農村留守兒童關愛保護工作政策性強、涉及面廣、任務繁重。各鎮(zhèn)、辦事處及各有關部門要高度重視,并結合本部門實際,制定具體實施方案,要精心組織,周密部署,主動作為,抓好落實。

建立由區(qū)政府領導擔任組長,民政部門牽頭,教育、公安、司法、人力社保、衛(wèi)生計生等部門和共青團、婦聯等群團組織參加的農村留守兒童關愛保護工作領導小組,統(tǒng)籌協(xié)調農村留守兒童關愛保護工作的重大事項和難點問題,領導小組辦公室設在區(qū)民政局,承擔領導小組的日常工作。民政部門作為關愛保護農村留守兒童的牽頭部門,應將關愛保護農村留守兒童與未成年人救助保護等工作統(tǒng)一整合,配備專職人員。婦兒工委和農民工工作領導小組要將農村留守兒童關愛保護作為重要工作內容,統(tǒng)籌推進相關工作。民政、公安、教育等部門要強化責任意識,督促有關方面落實相關責任。要加快推動完善未成年人保護相關法規(guī)政策,進一步明確權利義務和各方職責,特別要強化家庭監(jiān)護主體責任,為農村留守兒童關愛保護工作提供有力法律保障。

區(qū)政府將把農村留守兒童關愛保護工作成效作為衡量各級領導班子和領導干部工作實績的重要內容,健全農村留守兒童關愛保護工作責任制,完善工作考核和責任追究機制,獎優(yōu)罰劣,對認真履責、工作落實到位、成效明顯的,要按照有關規(guī)定予以表揚和獎勵;對工作不力、措施不實、失職瀆職、造成嚴重后果的,要追究有關領導和人員責任。對貢獻突出的社會組織和個人,要適當給予獎勵。區(qū)未成年人和農村留守兒童關愛保護工作領導小組將定期采取明察暗訪、跟蹤問效等方式對關愛保護農村留守兒童工作進行嚴格督查,及時發(fā)現措施不落實、執(zhí)行不到位等問題,督促限期整改解決,確保農村留守兒童關愛保護工作扎實推進。

以法治思維和法治方式做好農村留守兒童關愛保護工作,認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國未成年人保護法》和《遼寧省未成年人保護條例》,開展立法調研,加強執(zhí)法檢查,進一步明確家長對未成年子女的教育監(jiān)護義務,強化家庭監(jiān)護主體責任。健全未成年人保護法規(guī)規(guī)章和制度體系,增強全社會關愛保護農村留守兒童的法治意識。開展各種形式的法律維權服務,維護農村留守兒童合法權益。

加強未成年人保護法律法規(guī)和政策措施宣傳工作,充分發(fā)揮廣播電視、報刊雜志和手機、微博、微信等新媒體優(yōu)勢,開展形式多樣的宣傳教育活動,強化政府主導、全民關愛的責任意識和家庭自覺履行監(jiān)護責任的法律意識。建立健全輿情監(jiān)測預警和應對機制,理性引導社會輿論,及時回應社會關切,宣傳報道先進典型,營造良好社會氛圍。

農村留守兒童關愛保護工作方案篇三

22日,吉林農村留守兒童關愛保護工作聯席會議第一次全體會議暨“合力監(jiān)護、相伴成長”專項行動視頻會議在長春召開,副省長隋忠誠、省政府副秘書長于強、省民政廳黨組書記喬恒等出席會議。目前,全省共有農村留守兒童50108人,約占全國農村留守兒童總數的0.5%,其中由祖父母、外祖父母監(jiān)護的40757人,占81.3%;由親戚朋友監(jiān)護的1187人,占2.3%;無人監(jiān)護的1374人,占3%;父母一方外出務工另一方無監(jiān)護能力的6790人,占13.4%。有12448名在祖父母、外祖父母或親朋監(jiān)護下的.留守兒童監(jiān)護情況較差。還有少數農村留守兒童輟學或尚未登記戶口。長春、四平、松原、通化四個地區(qū)農村留守兒童相對集中,占全省總數的72.9%。會議決定于2016年11月至2017年年底,在全省開展以“合力監(jiān)護、相伴成長”為主題的農村留守兒童關愛保護專項行動。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

農村留守兒童關愛保護工作方案篇四

2016。

13。

2016。

43。

2016。

38。

號)精神,切實加強我市農村留守兒童關愛保護工作,依法維護未成年人的合法權益,確保全市農村留守兒童健康成長,結合我市實際,特制定本方案。

留守兒童是指父母雙方外出務工或一方外出務工另一方無監(jiān)護能力、不滿十六周歲的未成年人。無監(jiān)護能力是指留守在家的父親或母親因重病、重殘等原因喪失監(jiān)護能力。農村留守兒童是我國經濟社會轉型期出現并將長期存在的社會群體,是最需要全社會關注的特殊弱勢群體,扎實做好留守兒童關愛保護工作,關系到未成年人健康成長,關系到家庭幸福和社會和諧,對我市經濟社會持續(xù)發(fā)展、精準扶貧攻堅和全面建成小康社會具有重要的意義。因此各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門要站在促進社會主義新農村建設和切實維護社會和諧穩(wěn)定的高度,充分認識做好關愛保護農村留守兒童工作的重要意義,切實增強責任感、使命感,把關愛保護農村留守兒童作為一項長期的、義不容辭的重要任務,進一步加強領導,明確職責,落實任務,密切配合,抓出實效。

2020。

年,全市未成年人救助保護政策和制度更加健全,全社會關愛保護兒童的意識普遍增強,兒童成長環(huán)境更為改善、安全更有保障,兒童留守現象明顯減少。

堅持家庭監(jiān)護、父母盡責。家庭監(jiān)護是保障兒童健康成長的基礎,關愛保護留守兒童的主體責任是家庭。農村留守兒童父母要依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門要加強對家庭監(jiān)護和委托監(jiān)護的督促指導,確保農村留守兒童得到妥善監(jiān)護照料、親情關愛和家庭溫暖。

堅持政府主導、部門聯動。農村留守兒童關愛保護工作在國家的統(tǒng)一部署下,實行以地方為主、分級負責、各部門協(xié)同推進的管理體制,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要在市領導小組的組織協(xié)調下,主動參與、密切配合、形成合力。切實將留守兒童關愛保護工作列入政府重要工作內容,與各相關部門積極協(xié)作、相互支持,促進資源整合和信息共享。嚴格落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府屬地管理責任,強化民政、教育、公安等有關部門的監(jiān)督指導責任,建立健全農村留守兒童關愛保護體系和救助保護工作機制,切實保障留守兒童的合法權益。各成員單位要切實履行職責,共同構建留守兒童關愛保護工作格局。

堅持社會參與、全民關愛。要充分調動社會力量參與留守兒童關愛保護事業(yè),加強對留守兒童關愛保護的宣傳、報告和監(jiān)督,發(fā)揮群團組織、社會組織、民營企業(yè)、愛心人士、專業(yè)社會工作者、志愿者等方面的積極作用,著力解決留守兒童在生活、監(jiān)護、成長過程中遇到的困難和問題,不斷拓展關愛服務形式的內容,規(guī)范關愛行為,加大關愛力度,形成全社會關注留守兒童的良好氛圍。

堅持統(tǒng)籌兼顧、標本兼治。既立足當前,完善政策措施,健全工作機制,著力解決農村留守兒童監(jiān)護缺失等突出問題;又著眼長遠,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,從根本上解決兒童留守問題。

父母要依法履行對未成年子女的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務。外出務工人員要盡量攜帶未成年子女共同生活或父母一方留家照料,暫不具備條件的應當委托有監(jiān)護能力的親屬或其他成年人代為監(jiān)護,不得讓不滿十六周歲的兒童脫離監(jiān)護單獨居住生活。外出務工人員要與留守未成年子女常聯系、多見面,及時了解掌握他們的生活、學習和心理狀況,給予更多親情關愛。父母或受委托監(jiān)護人不履行監(jiān)護職責的,村民委員會、公安機關和有關部門要及時予以勸誡、制止;情節(jié)嚴重或造成嚴重后果的,公安等有關機關要依法追究其責任。

15。

日之前更新數據庫報市民政局,同時抄送市教育局和公安局;做到一人一檔案,為有關部門和社會力量參與農村留守兒童關愛保護工作提供支持;通過黨員干部上門家訪、駐村干部探訪、專業(yè)社會工作者隨訪等方式,對重點對象進行核查,確保農村留守兒童得到妥善照料。

民政部門承擔領導小組的日常工作,作為關愛保護農村留守兒童的牽頭部門,民政部門應當將關愛保護農村留守兒童與未成年人救助保護等工作統(tǒng)一整合,配備專職人員,協(xié)調、協(xié)助各有關部門將各項關愛保護措施落到實處,民政部門及市救助管理站要對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會開展的摸底排查和監(jiān)護監(jiān)督等工作提供政策指導和技術支持,并及時匯總。要會同有關部門依托現有信息系統(tǒng)完善農村留守兒童信息管理功能,健全信息報送機制,及時將排查出的無戶口、輟學、殘疾、監(jiān)護差、患病等農村留守兒童花名冊分別報送市公安局、教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,每季度至少通報一次,使其得到有針對性的救助保護。

教育行政部門要落實免費義務教育和教育資助政策,確保農村留守兒童不因貧困而失學;支持和指導中小學校加強心理健康教育,促進學生心理、人格積極健康發(fā)展,及早發(fā)現并糾正心理問題和不良行為;加強對農村留守兒童相對集中學校教職工的專題培訓,著重提高班主任和宿舍管理人員關愛照料農村留守兒童的能力;會同公安機關指導和協(xié)助中小學校完善人防、物防、技防措施,加強校園安全管理,做好法治宣傳和安全教育,幫助兒童增強防范不法侵害的意識、掌握預防意外傷害的安全常識。中小學校要對農村留守兒童受教育情況實施全程管理,利用電話、家訪、家長會等方式加強與家長、受委托監(jiān)護人的溝通交流,了解農村留守兒童生活情況和思想動態(tài),幫助監(jiān)護人掌握農村留守兒童學習情況和在校生活情況,提升監(jiān)護人責任意識和教育管理能力;及時了解無故曠課農村留守兒童情況,落實輟學學生登記、勸返復學和書面報告制度,勸返無效的,應書面報告市級教育行政部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,依法采取措施勸返復學。教育行政部門和中小學校、幼兒園要全面建立留守兒童檔案,逐一登記其父母外出務工和監(jiān)護人變化情況(每季度至少更新一次),并在學籍管理信息系統(tǒng)中進行標識。中小學校、幼兒園要建立學校領導、班主任、任課教師與留守兒童結對幫扶制度,確保所有留守兒童都有結對幫扶教師,及時了解留守兒童生活情況和思想動態(tài),并給予必要支持;幫助農村留守兒童通過電話、視頻等方式加強與父母的情感聯系和親情交流。寄宿制學校要完善教職工值班制度,落實學生宿舍安全管理責任,豐富校園文化生活,引導寄宿學生積極參與體育、藝術、社會實踐等活動,增強學校教育吸引力。

工會、共青團、婦聯、殘聯、關工委等群團組織要發(fā)揮自身優(yōu)勢,積極為農村留守兒童提供假期日間照料、課后輔導、心理疏導等關愛服務;在開展活動或工作中發(fā)現農村留守兒童脫離監(jiān)護單獨居住生活、監(jiān)護人喪失監(jiān)護能力或不履行監(jiān)護責任、疑似遭受家庭暴力、疑似遭受意外傷害或不法侵害等情況的,應當在第一時間向公安機關報告。工會、共青團要廣泛動員廣大職工、共青團員、少先隊員等開展多種形式的農村留守兒童關愛服務和互助活動。婦聯要依托婦女之家、兒童之家等活動場所,為農村留守兒童和其他兒童提供關愛服務,加強對農村留守兒童父母、受委托監(jiān)護人的家庭教育指導,引導他們及時關注農村留守兒童身心健康狀況,加強親情關愛,依法履行監(jiān)護和教育職責。殘聯要組織開展農村留守殘疾兒童康復等工作。關工委要組織動員廣大老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等離退休老同志,通過老少攜手、實名結對幫扶活動,充分利用農村關工委活動陣地,開展日間照料、課業(yè)輔導、心理疏導等各項關愛活動,協(xié)同做好農村留守兒童的關愛與服務工作。

堅持全民關愛,充分發(fā)揮社會組織、愛心企業(yè)和愛心人士、專業(yè)社會工作者、志愿者等各方面的積極性,利用寒暑假組織留守兒童開展讀書學習、心理疏導、城市體驗等活動,為農村留守兒童奉獻愛心。加快孵化培育社會工作專業(yè)服務機構、公益慈善類社會組織、志愿服務組織,深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校和家庭,開展農村留守兒童監(jiān)護指導、心理疏導、行為矯治、社會融入和家庭關系調適等專業(yè)服務。充分發(fā)揮市場機制作用,支持社會組織、愛心企業(yè)依托學校、鄉(xiāng)村綜合服務設施舉辦農村留守兒童托管服務機構。財稅部門要依法落實稅費減免優(yōu)惠政策。

學校、幼兒園、醫(yī)療機構、村民委員會、社會工作服務機構、救助管理機構、福利機構及其工作人員,在工作中發(fā)現農村留守兒童脫離監(jiān)護單獨居住生活或失蹤、監(jiān)護人喪失監(jiān)護能力或不履行監(jiān)護責任、疑似遭受家庭暴力、疑似遭受意外傷害或不法侵害等情況的,應當在第一時間向公安機關報告。負有強制報告責任的單位和人員未履行報告義務的,其上級機關、本級政府和有關部門要嚴肅追責。其他公民、社會組織積極向公安機關報告的,應及時給予表揚和獎勵。

公安機關要及時受理有關報告,第一時間出警調查,有針對性地采取應急處置措施,強制報告責任人要協(xié)助公安機關做好調查和應急處置工作。屬于農村留守兒童單獨居住生活的,要責令其父母立即返回或確定受委托監(jiān)護人,并對父母進行訓誡;屬于監(jiān)護人喪失監(jiān)護能力或不履行監(jiān)護責任的,要聯系農村留守兒童父母立即返回或委托其他親屬監(jiān)護照料;上述兩種情形聯系不上農村留守兒童父母的,要就近護送至其他近親屬、村民委員會或救助管理機構、福利機構臨時監(jiān)護照料,并協(xié)助通知農村留守兒童父母立即返回或重新確定受委托監(jiān)護人。屬于失蹤的,要按照兒童失蹤快速查找機制及時開展調查。屬于遭受家庭暴力的,要依法制止,對因家庭暴力身體受到嚴重傷害、面臨人身安全威脅或者處于無人照料等危險狀態(tài)的,應通知并協(xié)助民政部門將其安置到臨時庇護場所、救助管理機構或者福利機構實施保護;屬于遭受其他不法侵害、意外傷害的,要依法制止侵害行為、實施保護;對于上述兩種情形,要按照有關規(guī)定調查取證,協(xié)助其就醫(yī)、鑒定傷情,為進一步采取干預措施、依法追究相關法律責任打下基礎。公安機關要將受理報告及應急處置等相關情況及時通報鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府接到公安機關通報后,要會同民政、公安等部門在村民委員會、中小學校、醫(yī)療機構以及親屬、社會工作專業(yè)服務機構的協(xié)助下,對農村留守兒童的安全處境、監(jiān)護情況、身心健康狀況等進行調查評估,建立評估檔案,有針對性地安排監(jiān)護指導、醫(yī)療救治、心理疏導、行為矯治、法律服務、法律援助等專業(yè)服務。對于監(jiān)護人家庭經濟困難且符合有關社會救助、社會福利政策的,民政及其他社會救助部門要及時納入保障范圍。

以法治思維和法治方式做好農村留守兒童關愛保護工作,認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國未成年人保護法》,開展立法調研,加強執(zhí)法檢查,進一步明確家長對未成年子女的教育監(jiān)護義務,強化家庭監(jiān)護主體責任。開展各種形式的法律維權服務,維護農村留守兒童合法權益。對實施家庭暴力、虐待或遺棄農村留守兒童的父母或受委托監(jiān)護人,公安機關應當給予批評教育,必要時予以治安管理處罰,情節(jié)惡劣構成犯罪的,依法立案偵查。對于監(jiān)護人將農村留守兒童置于無人監(jiān)管和照看狀態(tài)導致其面臨危險且經教育不改的,或者拒不履行監(jiān)護職責六個月以上導致農村留守兒童生活無著的,或者實施家庭暴力、虐待或遺棄農村留守兒童導致其身心健康嚴重受損的,其近親屬、村民委員會、民政部門等有關人員或者單位要依法向人民法院申請撤銷監(jiān)護人資格,另行指定監(jiān)護人。

市發(fā)展改革局要統(tǒng)籌規(guī)劃,將新建、改擴建未成年人救助保護設施納入國民經濟和社會發(fā)展規(guī)劃中,市財政局和民政局要統(tǒng)籌各方資源,充分發(fā)揮政府、市場、社會的作用,逐步完善救助保護機構、福利機構場所設施,滿足臨時監(jiān)護照料農村留守兒童的需要。

2011。

39。

號)精神,落實好救助管理機構的工作人員工資傾斜政策。

市教育局要加強農村寄宿制學校建設,促進寄宿制學校合理分布,滿足農村留守兒童入學需求。利用現有公共服務設施開辟兒童活動場所,提供必要托管服務。要積極引導社會資金投入,為農村留守兒童關愛保護工作提供更加有力的支撐。

為農民工家庭提供更多幫扶支持,對長期在市內打工,符合落戶條件的農民工,市公安局要有序推進本人及家屬落戶,為其監(jiān)護照料未成年子女創(chuàng)造更好條件。

市住房城鄉(xiāng)建設局和財政局要將符合住房保障條件的農民工納入保障范圍,通過實物配租公共租賃住房或發(fā)放租賃補貼等方式,滿足其家庭的基本居住需求。

市衛(wèi)生計生局從醫(yī)療衛(wèi)生等方面提供幫助,為其照料未成年子女提供便利條件和更多幫助。

公辦義務教育學校要普遍對農民工未成年子女開放,支持農民工未成年子女接受義務教育;完善和落實符合條件的農民工子女在輸入地參加中考、高考政策。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關部門要積極落實國務院、省政府和朝陽市政府關于支持農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)的一系列政策措施。要充分發(fā)揮優(yōu)勢,加快發(fā)展地方優(yōu)勢特色產業(yè),加強基本公共服務,落實財政、金融等優(yōu)惠扶持政策,落實定向減稅和普遍性降費政策,為農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供便利條件。

市人力資源社會保障局等有關部門要廣泛宣傳農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策,加強農村勞動力的就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓,對有意愿就業(yè)創(chuàng)業(yè)的,要有針對性地推薦用工崗位信息或創(chuàng)業(yè)項目信息。

農村留守兒童關愛保護工作政策性強、涉及面廣、任務繁重。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門要高度重視,精心組織,周密部署,主動作為,抓好落實。

市政府成立農村留守兒童關愛保護工作領導小組(名單附后),統(tǒng)籌協(xié)調農村留守兒童關愛保護工作的重大事項和難點問題,領導小組下設辦公室,負責組織、協(xié)調和指導工作。民政部門作為關愛保護農村留守兒童的牽頭部門,應將關愛保護農村留守兒童與未成年人救助保護等工作統(tǒng)一整合,配備專職人員。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關部門要齊抓共管,建立常態(tài)長效的工作機制,堅持不懈地把農村留守兒童關愛保護工作抓下去。

按照《北票市農村留守兒童摸底排查工作實施方案》的要求,各部門各負其責,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要結合本地實際,制定具體實施方案,認真組織開展留守兒童和困境未成年人摸底調查,持續(xù)開展調查分析研究,為實施精準幫扶提供有力支持。

要建立和完善工作考核和責任追究機制,對認真履責、工作落實到位、成效明顯的,按照有關規(guī)定予以表揚和獎勵;對工作不力、措施不實、造成嚴重后果的,追究有關領導和人員責任。對貢獻突出的社會組織和個人,要適當給予獎勵。

加強未成年人保護法律法規(guī)和政策措施宣傳工作,充分發(fā)揮廣播電視、報刊雜志和手機、微博、微信等新媒體優(yōu)勢,開展形式多樣的宣傳教育活動,強化政府主導、全民關愛的責任意識和家庭自覺履行監(jiān)護責任的法律意識。建立健全輿情監(jiān)測預警和應對機制,理性引導社會輿論,及時回應社會關切,宣傳報道先進典型,營造良好社會氛圍,全面提高我市農村留守兒童關愛保護工作水平。

農村留守兒童關愛保護工作方案篇五

經國務院批準,20xx年11月至20xx年年底,民政部、中央綜治辦、最高人民法院、最高人民檢察院、教育部、公安部、財政部、衛(wèi)生計生委將在全國聯合開展以“合力監(jiān)護、相伴成長”為主題的農村兒童關愛保護專項行動。

民政部部長黃樹賢表示,在農村留守兒童關愛保護工作中,首先要著力解決監(jiān)護缺失問題,強化問題導向和底線思維,大力抓好“合力監(jiān)護、相伴成長”關愛保護專項行動實施工作,緊緊牽住家庭監(jiān)護這個“牛鼻子”,加強家庭監(jiān)護的指導、監(jiān)督和干預,切實兜住農村留守兒童安全底線;對不履行監(jiān)護責任的父母,要依法予以訓誡。

此次行動將堅持兒童權益優(yōu)先,把實現和維護好農村留守兒童合法權益作為首要任務,將主要落實家庭監(jiān)護、強制報告、臨時監(jiān)護、控輟保學、戶口登記責任,并依法打擊遺棄行為。

《關于在全國開展農村留守兒童“合力監(jiān)護、相伴成長”關愛保護專項行動的通知》指出,公安機關應當會同地方各級民政部門落實家庭監(jiān)護責任,對遺棄留守兒童的不法行為將予以懲處,并將依法為無戶籍的農村留守兒童登記常住戶口,逐一建檔,對其中非親生落戶的兒童,公安機關應當及時采集錄入其dna信息到相關數據庫進行比對。

縣級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要會同各級教育、民政部門落實完善控輟保學部門協(xié)調機制。各地民政部門將指導救助管理機構、福利機構及時接收公安機關護送來的農村留守兒童,按照最有利于兒童利益的原則,采取機構內養(yǎng)育、愛心家庭寄養(yǎng)等方式,為其提供臨時照料服務。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)、村(居)民委員會要協(xié)助公安機關積極動員無戶籍農村留守兒童的監(jiān)護人主動到公安機關申請辦理常住戶口登記。各級教育、衛(wèi)生計生、民政部門要指導學校、幼兒園、醫(yī)療機構、村(居)民委員會、社會工作服務機構、救助管理機構、福利機構及其工作人員樹立強制報告意識,依法落實強制報告責任。

各地區(qū)部門將通過加強組織領導、落實部門責任,健全通報機制、及時掌握情況,強化激勵問責、確保工作成效,加強宣傳領導、營造良好氛圍,保障全國農村留守兒童“合力監(jiān)護、相伴成長”關愛保護專項行動的順利進行。

今天,天津市民政局組織召開農村留守兒童關愛保護工作聯席會暨“合力監(jiān)護、相伴成長”專項行動部署會。天津市政府副秘書長李福海,市民政局黨組書記、局長曲孝麗,以及各區(qū)縣和有關部門負責人參加會議。

據了解,今年4月份,按照民政部的統(tǒng)一部署,天津市民政局、市教委、市公安局聯合下發(fā)了《天津市農村留守兒童摸底排查工作的實施方案》,在全市十個涉農區(qū)縣組織開展了農村留守兒童摸底排查。主要排查對象是“父母雙方外出務工或一方外出務工另一方無監(jiān)護能力,無法與父母正常共同生活的不滿十六周歲農村戶籍未成年人”。

從排查總體規(guī)模看,全市共摸底排查出農村留守兒童1236人,其中由(外)祖父母監(jiān)護的970人,占78.48%;由親戚朋友監(jiān)護的33人,占2.67%;無人監(jiān)護的35人,占2.83%;一方外出務工另一方無監(jiān)護能力的198人,占16.02%。另外,有356名由(外)祖父母或親朋監(jiān)護的農村留守兒童監(jiān)護情況較差。目前,仍有少數農村留守兒童輟學(7人)或尚未登記戶口(13人)。從區(qū)域分布看,主要集中在武清、寶坻、寧河、薊州等區(qū)域,以上四個區(qū)共有農村留守兒童1117人,占全市總數的90.37%,其中薊州區(qū)農村留守兒童565人,是全市農村留守兒童人數最多的地區(qū)。從年齡結構看,0-5周歲、6(含)-13周歲、14(含)-16周歲的農村留守兒童分別為279人、834人和123人,各占22.57%、67.48%和9.95%。從家庭經濟來源情況看,農村留守兒童家庭主要經濟來源是外出務工(702戶)和種養(yǎng)殖業(yè)(227戶)。

曲孝麗介紹,從20xx年11月至20xx年底,民政部、中央綜治辦、最高人民法院、最高人民檢察院、教育部、公安部、財政部、衛(wèi)生計生委在全國聯合開展以“合力監(jiān)護、相伴成長”為主題的農村留守兒童關愛保護專項行動,將落實家庭監(jiān)護責任、落實強制報告責任、落實臨時監(jiān)護責任、落實控輟保學責任、落實戶口登記責任、依法打擊遺棄行為作為主要工作任務。在專項行動過程中,各部門明確職責,組織和督促受委托監(jiān)護人簽訂《農村留守兒童委托監(jiān)護責任確認書》,及時發(fā)現和保護處于無人監(jiān)護等困境的農村留守兒童,嚴厲打擊遺棄農村留守兒童等監(jiān)護侵害行為,為農村留守兒童提供針對性幫扶。歸納梳理專項行動的有效做法和協(xié)作方式,對存在的問題和困難提出有針對性的政策措施或意見,研究確定鞏固措施和方案。

日前,記者從滄州市民政局獲悉,為認真開展農村留守兒童關愛保護暨城鄉(xiāng)困境兒童保障工作,滄州市民政局充分發(fā)揮牽頭作用,構建滄州“愛心+”困境兒童保障模式,確保城鄉(xiāng)困境兒童保障工作順利推進。

滄州市民政局組織召開農村留守兒童關愛保護暨城鄉(xiāng)困境兒童保障工作聯席會議第一次全體會議,及時確定聯席會議成員單位職責分工,細化責任,各負其責,全方位為困境兒童提供關愛保護。

滄州市民政局聯合市婦兒工委辦公室共同牽頭,督導各縣(市、區(qū))抓緊制定文件,建立健全聯席會議制度,推動和加強留守兒童關愛保護和困境兒童保障兩項工作。

由滄州市民政局聯合相關部門組織開展“合力監(jiān)護、相伴成長”專項行動,按時完成落實家庭監(jiān)護責任、落實強制報告責任、落實臨時監(jiān)護責任、落實控輟保學責任、落實戶口登記責任、依法打擊遺棄行為等六項任務。

滄州市民政局組織加強學習培訓,提升留守兒童保護工作的專業(yè)性,分部門分系統(tǒng)適時分級組織業(yè)務培訓,參訓做到市、縣、鄉(xiāng)、村一貫到底,確保關愛保護舉措細化在基層。

由滄州市民政局、教育局、公安局三部門牽頭,繼續(xù)組織農村留守兒童和城鄉(xiāng)困境兒童大摸底,為精準關愛保護提供數據支持,完善動態(tài)管理和報送機制。

農村留守兒童關愛保護工作方案篇六

近日,記者從安徽省民政廳獲悉,為給農村留守兒童健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境,安徽省民政廳聯合省高級人民法院、省人民檢察院等多部門決定,從現在起至年底,在全省聯合開展農村留守兒童“合力監(jiān)護、相伴成長”關愛保護專項行動。

根據《安徽省農村留守兒童“合力監(jiān)護、相伴成長”關愛保護專項行動實施方案》,本次專項行動的重點對象是無人監(jiān)護、父母一方外出另一方無監(jiān)護能力、失學輟學、無戶籍和患病、殘疾的農村留守兒童。

本次專項行動的目標是農村留守兒童關愛保護工作體系進一步完善,關愛保護工作機制進一步健全,部分農村留守兒童面臨的無人監(jiān)護、父母一方外出另一方無監(jiān)護能力、失學輟學、無戶籍等現實問題及時響應并解決。力爭到2017年底,將所有農村留守兒童納入有效監(jiān)護范圍,杜絕農村留守兒童無人監(jiān)護現象,有效遏制監(jiān)護人侵害農村留守兒童權益行為,切實兜住農村留守兒童人身安全底線。

通過落實家庭監(jiān)護、強制報告、臨時監(jiān)護、控輟保學和戶口登記等五方面責任,加強對無人監(jiān)護、父母一方外出另一方無監(jiān)護能力、失學輟學、無戶籍農村留守兒童的干預幫扶,為其健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。同時,依法打擊遺棄行為,要求公安機關要及時受理并出警處置父母或其他監(jiān)護人遺棄留守兒童的不法行為。

其中,各級教育、衛(wèi)生計生、民政部門要指導學校、幼兒園、醫(yī)療機構、村(居)民委員會、社會工作服務機構、救助管理機構、福利機構及其工作人員在工作中發(fā)現農村留守兒童脫離監(jiān)護單獨居住生活或失蹤、監(jiān)護人喪失監(jiān)護能力或不履行監(jiān)護責任等,應當第一時間向公安機關報告。

實施方案要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)要建立翔實完備的農村留守兒童信息庫,實行動態(tài)管理,對工作中發(fā)現的無人監(jiān)護、父母一方外出另一方無監(jiān)護能力、失學輟學、無戶籍農村留守兒童等重點對象,及時將其納入專項行動范圍。對其他農村留守兒童,組織開展心理疏導、行為矯治、社會融入和家庭關系調適等關愛服務,促進其心理、人格積極健康發(fā)展。

農村留守兒童關愛保護工作方案篇七

范文一:

每至六一兒童節(jié),許多幼兒園、小學校都舉辦各類豐富多彩的慶祝活動,或是到博物館、青少年活動中心參觀游覽,或是看電影、觀演出,許多少兒此時還能得到一份屬于自己的禮物。然而,這些對于農村留守兒童而言,卻是可望而不可及的事。讓農村留守兒童快樂成長,應當真正成為全社會共同關注的話題。

根據權威調查,中國農村目前“留守兒童”數量超過了5800萬人。57.2%的留守兒童是父母一方外出,42.8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng),13%的孩子被托付給親戚、朋友,7.3%為不確定或無人監(jiān)護。面對近年來屢屢出現的由于對農村留守兒童監(jiān)管不力、缺乏撫慰、疏于照顧而產生的性侵、自卑、怨恨、自殺、學習生活能力差、法律道德意識淡薄,少年違法犯罪激增等情況,實事求是地說讓農村留守兒童快樂成長,在一些地方已經成了一句漂亮的空洞口號。對此絕不能坐視不管。

讓農村留守兒童快樂成長,要在關心上下功夫。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)應有專門組織與領導關心農村留守兒童,在摸清底數的基礎上,對口幫扶,不漏一人一戶,把幫扶成果作為考核部門與相關領導工作的重要內容,做不好農村留守兒童工作的領導不僅不能得到提拔任用,還要追究主管上級領導的責任。

讓農村留守兒童快樂成長,要在務實上做文章。采取開辦農村留守兒童學校,相關單位對口支援、城鄉(xiāng)學校對口交流體驗、社會公益組織定點幫扶等形式,解除農村留守兒童后顧之憂,提倡有條件的農村兒童到父母打工地就近入學,充分享受公共教育資源,城市關工委可采取邀請農村留守兒童到城市參觀游覽等方式,讓農村留守兒童充分感受社會的溫暖。

讓農村留守兒童快樂成長,要在持久上看成效。農村留守兒童問題較多,各有關部門應列出整改時間表,對各節(jié)點任務完成情況要有檢查驗收評比獎懲,并通過媒體公之以眾,接受人民大眾監(jiān)督。要逐步解決困擾農村留守兒童快樂成長的`系列問題,不達目的決不罷休。

讓少年兒童快樂成長,要時刻把農村留守兒童成長納入視線。各級領導、相關部門工作人員要動真情、用真心、辦實事,再也不能讓留守兒童成為被遺忘的“無辜”、“無奈”、“無助”、“問題”兒童。讓全社會共同努力,使向農村留守兒童獻愛心活動成為每個公民的自覺行動。

范文二:

“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為使留守兒童也像其他孩子一樣度過一個快樂的節(jié)日,5月30日上午,市交通運輸局組織“愛心媽媽”看望和慰問鹿頭鎮(zhèn)中心小學留守兒童和特困學生,向18名留守兒童和特困學生送去了書包、雨傘、鋼筆、夏涼被等學習生活用品以及慰問金,給他們送去了節(jié)日的問候和關愛?!皭坌膵寢尅眰兒土羰貎和€進行了親切的交流與互動,提前和孩子們一起度過了一個快樂的“六一”兒童節(jié)。

更多

農村留守兒童關愛保護工作方案篇八

國務委員王勇6日出席全國加強農村留守兒童關愛保護工作電視電話會議時強調,要認真貫徹黨中央、國務院決策部署,深入貫徹《國務院關于加強農村留守兒童關愛保護工作的意見》,主動作為,狠抓落實,構建家庭、政府、學校履職盡責,社會力量積極參與的農村留守兒童關愛保護工作體系,促進關愛保護工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

王勇指出,要堅持問題導向,突出重點,標本兼治,不斷完善政策體系,推進基本公共服務均等化,大力改善留守兒童生存、保護、發(fā)展條件,進一步加強關愛保護工作。家庭監(jiān)護是兒童健康成長的`基礎,要加強留守兒童家長法治教育,督促落實監(jiān)護主體責任。要健全和落實救助保護機制,加強安全管理、情感關懷和生活照料。嚴厲打擊侵害留守兒童的違法犯罪,營造兒童安全成長的良好環(huán)境。要落實基層政府責任,發(fā)揮群團組織優(yōu)勢,支持引導社會力量積極參與。要健全協(xié)調機制,狠抓政策措施落地見效,強化基礎能力建設,健全關愛保護工作網絡。

國務院副秘書長孟揚參加會議,教育部、公安部、民政部、人力資源社會保障部、最高人民檢察院、全國婦聯、共青團中央負責同志作了發(fā)言。

民政部部長主持會議,并對貫徹落實王勇國務委員重要講話和電視電話會議精神,深入貫徹落實黨中央、國務院關于加強農村留守兒童關愛保護工作的政策措施,統(tǒng)籌推進農村留守兒童關愛保護和未成年人社會保護工作提出了進一步要求。

農村留守兒童關愛保護工作部際聯席會議成員單位負責同志、聯絡員、中央編辦有關司局負責同志、民政部有關司局、事業(yè)單位負責同志,部分開展農村留守兒童和未成年人保護工作的全國型社會組織負責同志在主會場參加會議。條件具備的省、市、縣三級民政部門相關人員在各地分會場參加電視電話會議,并參照主會場參會范圍邀請同級相關部門負責同志和有關人員參加電視電話會議,縣級人民政府負責同志應邀參加電視電話會議。

農村留守兒童關愛保護工作方案篇九

認真落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,培養(yǎng)學生樂于助人、互敬互愛、團結協(xié)作、克難奮進、自理自強等意識與能力,號召學生關心幫助留守同學,幫助留守學生樹立起樂觀積極的學習態(tài)度和生活態(tài)度,從而樹立正確的人生觀。

xx縣xx鄉(xiāng)中學八年級8班。

1.掌握班級留守學生所占比例,詳細弄清班級留守學生情況:留守學生家長打工去向、聯系方式,留守學生監(jiān)管人,留守學生家庭表現等。

2.指導留守學生給自己遠方的爸爸媽媽寫一封信。

3.班主任老師與幾個留守兒童的爸爸媽媽電話連線,并錄下通話內容。

4.其它活動準備。(歌曲、節(jié)目等)。

活動前播放音樂。

主持人出場。

甲:親愛的同學們。

合:大家好——。

甲:同學們,老師經常教育我們:我們雖來自不同的家庭,但我們都是兄弟姐妹。

乙:是啊,我們是——。

全班合:快樂的一家。

甲:八年級8班。

(全班鼓掌)。

甲:很多同學知道,在我們這個班級大家庭里,父母長年在外打工的同學為數不少,他們一直與爺爺奶奶、外公外婆或親戚一起生活。

乙:我們班一共60位同學,那么我想現場做個調查:究竟有多少同學沒和父母生活在一起。

父母親都在外面打工的同學,請你們站起來,請向前一步。(在主持人語言指揮下,坐著的同學坐到一起,留守同學坐到一起)。

哇,60位同學中有近20位同學的爸爸和媽媽都在外面打工。我真想知道父母不在他們身邊的生活是怎樣的,讓我們一起來聽聽他們的心聲,好不好?首先請看大屏幕:

(一)、大屏幕展示《++的日記》。

這是班上留守++同學的日記,我念給大家聽聽……。

(二)、訴說煩惱。

留守學生紛紛發(fā)言:

1.與外公外婆交流困難。

2.爺爺奶奶沒有輔導我學習的能力。

3.爸爸媽媽走后,玩耍的時間更自由,因為自控能力差,學習成績下降了很多。

4.看到別的同學的媽媽總能雨中送傘,心里十分難過,我很想念媽媽。

……。

(三)、爸爸媽媽我想你。(2個留守同學代表讀寫給自己父母的信。)。

(有的同學會選擇打電話,有的同學會選擇寫信)。

那么現在我們就請出幾位同學把他們曾經寫給父母的信讀給我們聽聽。

(3個留守同學念寫給遠方父母的信。伴樂)。

二、家長真情告白(播放在外務工的家長與班主任老師的電話對話錄音)。

一封封感人的信道出了一個個留守同學思念的心聲,遠方的父母你們好嗎?你們是否也牽掛著自己的孩子?接下來就讓我們一起來看看x老師和幾位家長的電話連線,一同來聽聽遠在異鄉(xiāng)父母的心聲吧!

(播放老師與3學生家長的電話對話錄像。家長談話內容重點是圍繞對子女提出希望,鼓勵留守學生在家更要自立自強、熱愛生活進行。)。

(全體鼓掌)。

三、能干懂事的留守兒。(播放錄像《能干懂事的留守兒》)。

親愛的爸爸媽媽,請你們放心,我們一定牢記您的教誨,將這份思念化作我們進步的動力,我們一定不會辜負你們的殷切期望。

有你們陪伴的日子,我們的生活溫暖而又精彩,你們不在身邊的日子里,我們一樣能自理、自強。不信?請讓我們一起走進班上幾個留守同學的生活。

1.主持人邊解說。

父母不在家的日子里,學習更應自覺。

父母不在家的日子里,更應懂得尊老護小。

四、溫暖與留守同在。

1.2個同學代表贈言。

(設計同學贈言,是要讓全體同學找準自己學習的榜樣和方向,表明自己今后進步的決心。)。

2.非留守同學各抒己見,暢所欲言,談談以后怎樣具體幫助有困難的留守同學。

同學們,我們共同生活在一片藍天下,同在一個班集體,團結友愛,不分彼此,遠離父母的留守同學需要更多的友愛。作為大家庭里的一員,關心幫助留守同學是我們義不容辭的責任。那大家覺得我們應從哪些方面來關心和幫助他們呢?(學生圍繞學習、生活、思想、行為習慣、班上設立“心語信箱”等方面暢談。)。

3.宣讀倡議書。

想不到大家能想出這么多的好辦法,為了表明我們關心幫助班上留守同學的決心,那就請班干部××同學宣讀班干部們共同起草的倡議書吧。

(大家爭先恐后)。

5.舞蹈表演。

動聽的歌聲讓我們的心情格外舒暢,接下來——。

我們幾位同學為大家準備了一個舞蹈。

6.慶祝留守同學××生日(播放生日快樂歌)。

(大家爭著獻上禮物,生活委員:伙伴們,伙伴們,今天真一個特別的日子,有誰知道今天是誰的生日?大家不解的搖搖頭,竊竊私語后,播放生日快樂歌,生活委員端出生日蛋糕,走到××同學跟前說祝福語,唱生日歌,許愿,吹蠟燭。)。

五、留守兒童集體朗誦《我愛我們的老師和同學》。

是啊,只要我們都獻出同學間的友誼,班上的留守同學一定過得非常開心。

對,愛心獻給社會,關心獻給他人,孝心獻給父母,信心獻給自己,忠心報效祖國!讓我們一起聆聽班上留守同學共同的心聲吧。(感恩的心伴奏配樂)。

我愛我們的老師,

我愛我們的同學。

因為他們都有一顆火熱的心。

你看,他們精神飽滿、意氣風發(fā),

你聽,教室里書聲朗朗,筆尖沙沙。

他們一個個在辛勤耕耘,播下那希望的種子,

他們一個個在勤奮學習,收獲著成功的果實。

我愛我們的老師,

我愛我們的同學。

因為他們教會了我們如何去更好地學習。

老師說,要好好學習,天天向上,

同學們說,要遵守紀律,不負眾望。

是的,課堂上聚精會神,勤于思考,不斷追求,努力創(chuàng)新。是的,課堂外提前預習,不懂就問,勇于探索,溫故知新。

我愛我們的老師,

我愛我們的同學。

因為他們教會了我們如何去迎接新的生活。

老師說,新時代的少年兒童,更應該緊跟新時代,

同學們說,守紀、勤奮、安全、衛(wèi)生、活潑、團結,一樣都不能少。

是啊!科學技術是第一生產力,我們從小就要煉就一身過硬的本領,堅定我們的意志。

是啊!身心健康才是有用之人,我們人人要有為人民服務的精神,實現我們的理想。

我愛我們的老師,

我愛我們的同學。

因為他們指明了我們前進的方向。

老師啊,我永遠不會忘記,安下心來學習,堂堂正正做人。

同學啊,我永遠不會忘記:團結就是力量,祖國的未來靠我們去創(chuàng)造。

我決心,不辜負老師殷切的期望,

我決心,不辜負同學們期待的目光,

沿著有中國特色的社會主義的糠莊大道,與時俱進,團結拼搏,成為建設祖國的棟梁。

結束語:讓我們團結友愛,攜手奮進,成為建設祖國的棟梁。一年級1班主題隊會圓滿結束,謝謝老師和同學們。

農村留守兒童關愛保護工作方案篇十

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持科學發(fā)展觀,樹立“以人為本”的教育理念,營造全社會關愛留守學生的良好氛圍,為建設社會主義新農村培養(yǎng)更多的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

通過對留守學生問題的調查、分析與研究,找到影響留守學生健康成長的原因,有針對性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實,為“留守學生”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境,同時,加強領導,形成合力,大力宣傳,建立目標責任制和完善的工作考評制度,不斷提高廣大未成年人的.綜合素質。

1、建立留守學生檔案,使留守學生建檔率達100%;

2、留守學生入學率、鞏固率均達100%;

3、關愛留守學生,在學校班級實行結對幫扶活動。

1、成立領導機構,明確職責分工。

成立關愛留守學生領導小組,加強對留守學生的統(tǒng)一領導和管理,保證各項工作要求全面認真落實到位,切實做好關愛留守學生工作。

組長:孫曉東。

副組長:張廷軼、張靜、朱永鵬。

組員:謝曉紅、徐明環(huán)、高敏敏、焦敏、吳興泉、李年華、董尚清、

各班班主任。

學校認真調查研究,做好摸底工作,建立每個留守學生的專門檔案和聯系卡。其基本內容:學生的基本情況、家長姓名、家庭詳細地址、聯系電話,家長務工單位詳細地址、聯系電話,監(jiān)護人或其委托監(jiān)護人的職業(yè)、詳細地址、聯系電話、身體狀況、年齡等。

3、實施留守兒童關愛工程,構建校內外關愛網絡。

(1)、實施“3+2+1+1”模式關愛工程,組織師生結對互助幫扶活動。

“3+2+1+1”模式,即由3名普通學生、2名留守生、1名愛心家長和1名教師共同組成,由教師和愛心家長一起對這些孩子進行重點幫扶,定期對幫扶兒童進行學習輔導、生活支助以及心理上的了解、溝通。開展“親情對對碰活動”。讓被幫扶的留守兒童感受到親情的溫暖,享受“不是親人勝似親人”的天倫之樂。另外,在“課外訪萬家”活動的大力推動下,對留守生進行入戶走訪,了解他們在家的學習、生活情況,并與其監(jiān)護人商討措施,共同教育。

(2)、關注兒童健康心理,開設“悄悄話”活動信箱。

學校結合本地方特色和學生認知水平,編寫了一套校本教材,分低、高兩個學段,每一學段分上、下冊,每一冊教材都融入了符合本學段學生年齡特點的心理健康教育知識,安排教師專門對兒童進行不同階段的心理健康教育。鼓勵給老師同學寫“悄悄話”紙條,為師生搭建起彼此了解、互相溝通的有效平臺,及時掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動力,使他們保持積極向上的健康心理。

(3)、開展“親情互動”活動,架設交流、溝通的橋梁。

留守兒童的父母長年在外打工,為了彌補留守兒童缺失的親情,“留守兒童之家”特開通親情熱線電話和電腦視頻,讓他們能與父母面對面地談話、交流。并組織留守兒童配合學校開展“五個一”活動,即:每周一個電話,每月一封信,每月與班主任聯系一次,每月與科任教師聯系一次,每年至少回家一次。讓他們在與父母的交流中找回親情,感悟真情,以樂觀向上的心態(tài)面對人生。

(4)、充分利用學校網站和班級博客,搭建自由、開放的交流平臺。

為了更好地讓留守兒童家長及時、如實地了解孩子在校各方面的表現及活動情況,學校將近期開展的活動及時上傳校園網站,并在各班級博客中開辟“留守兒童之家”專欄,設置本班留守兒童個人照片、信息資料及日記習作等,定期將每個兒童近期好的表現及存在的問題在博客里公示出來,和家長們進行交流、溝通,構建“學校、教師、家長”三結合的教育模式。

4、豐富課余生活,創(chuàng)造和諧關愛的成長環(huán)境。

為了豐富留守兒童的課余生活,學校組織留守兒童開展各項活動。

(1)、安排“留守兒童之家”開放時間,讓留守兒童在活動室內自由活動,增進彼此感情,感受學校大家庭的溫馨。

(2)、開設手工、繪畫、電子琴、籃球、乒乓球等興趣小組,每周二、周四下午,指派專業(yè)教師進行輔導訓練。

(3)、舉辦一次留守兒童生日聚會,讓他們充分感受到學校這個大集體的溫暖。

5、定期評選留守少兒之星,增強榜樣示范力量。

學校每學期評選2次留守少兒之星,向全校學生宣傳他們的事跡,號召全校學生學習他們自主自理、自強自立的精神。

6、開展“圓夢活動”,實現留守少兒小小的愿望。

7、建立健全教師與留守學生的談心制度。

學校定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。要求班主任每月與“留守學生”談心一次,詳細填好記錄卡,對少數學習嚴重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守學生”要制定個別教育管理方案,著重進行矯治和幫助,做到有的放矢,因材施教。開展人文關愛活動。讓留守學生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。通過定期舉行主題班會、團隊活動,舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動,組織留守學生積極參與,使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中,找到回家的感覺,增強學習、生活的信心,體會到學習的快樂、成長的快樂。

農村留守兒童關愛保護工作方案篇十一

隨著社會的發(fā)展和需要,巨八這個欠發(fā)達的地方,外出務工人數越來越多,因此,導致全鎮(zhèn)各學校的留守學生也隨之增多,面臨這種情況,學校十分重視對留守學生的關心和教育,特擬定此方案。

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:xxx。

領導小組下設辦公室在工會,由xxx擔任辦公室主任,由xxx負責具體辦公。

1、建立健全工作制度。

根據上級相關文件精神,結合我校實際,建立“三關”工程會議制度、教職工結對幫扶留守兒童制度,建立留守兒童檔案和聯系卡制度,研究解決“三關”工程中遇到的問題,制定并逐步完善相關工作制度,確保工程有序、有效實施。

開學初必須對所有學生進行了認真的調查研究,摸清留守兒童的底數。各班主任必須認真調查了解本班學生的家庭情況,要把留守學生的基本信息報政教處,政教處以班級為單位建立花名冊,建立留守兒童的檔案和聯系卡。建立資料務必做到檔案齊,底數清、數據明,動態(tài)管理及時;同時,在平時的教育中要把握分寸,講究方法,以關心和幫助留守學生為宗旨開展各項工作。

每班推薦部分典型學生與教師結對,幫扶教師經常找留守兒童談心,幫扶教師隨時把握留守學生的思想動態(tài),定期家訪、關心生活、指導學習,引導他們健康成長,同時,將此項工作納入教師考核中,作為重要的考評依據。

4、了解和掌握留守學生的心理狀況。

組織班主任及任課教師進行學習,便于教師在平時的工作中能針對留守學生這一特殊群體進行特殊教育,消除其心理障礙,讓留守學生不再自悲、孤僻、消極和暴燥,能和普通學生一起認真學習,積極生活,主動與師生溝通,在生活和學習上都能獨立自主,為留守學生的健康成長提供條件。

5、開展“留守學生座談會”。

每學期學校至少組織兩次以上的“留守學生座談會”,通過座談會的方式,打消其自悲、消極的心理,讓學生感受到學校有家一樣的溫暖。通過傳統(tǒng)節(jié)日,學校和班級老師要對留守學生進行慰問和關懷,教師要有作義務爸爸、義務媽媽、義務哥哥、義務姐姐的思想和精神,幫助留守學生健康成長。

6、加強對留守學生的家訪力度。作為老師尤其是班主任必須通過大力度的家訪,深入家庭進行關切,分擔學生的心理壓力,讓學生積極面對生活。

農村留守兒童關愛保護工作方案篇十二

為切實關愛農村留守兒童,進一步加強和改進農村未成年人思想道德建設,保障廣大農村留守兒童的健康成長,根據中共xx市委辦公室、xx市人民政府辦公室印發(fā)《關于進一步加強農村留守兒童關愛服務工作實施方案》的通知精神,結合我區(qū)實際,現就如何加強農村留守兒童關愛保護工作制定以下實施方案:

工作對象:農村留守兒童為父母雙方從農村居住地流動到其它地區(qū)3個月以上,自己留在農村居住地不能和父母雙方共同生活的未滿18歲的未成年人。

目標任務:在全區(qū)范圍內建立起農村留守兒童關愛保護工作體系,使農村留守兒童普遍能接受到良好的教育,身心健康得到全面發(fā)展,合法權益得到切實保障,成長環(huán)境有較大改善。建立完善留守兒童保護管理制度;倡導和完善“代理家長”制;積極開展農村留守兒童家長及監(jiān)護人培訓工作等。努力實現農村留守兒童“學業(yè)有教、監(jiān)護有人、生活有助、健康有保、安全有護、活動有地”的工作目標。

(一)摸底排查,建立臺帳。20xx年6月23日前,各責任單位要按照屬地管理原則,對轄區(qū)內所有農村留守兒童、輟學兒童進行全面、深入、細致排查,徹底查清留守兒童數量、構成、特點、家庭狀況等基本情況,以村為單位建立農村留守兒童臺賬,于6月25日前以社區(qū)為單位匯總報社會事務局。6月30日前,社會事務局匯總后報市民政局、市教育局。同時,7月15日前,各社區(qū)服務中心要以建立以留守人數、姓名、監(jiān)護人情況、父母動態(tài)、學習狀況等為主要內容的留守兒童信息庫。

(牽頭單位:社會事務局。責任單位:雙龍社區(qū)服務中心、石橋社區(qū)服務中心、紅山社區(qū)服務中心、轄區(qū)內各學校。)。

(二)評估風險,明確分級。各社區(qū)在做好摸底排查的基礎上,建立類型、等級評估體系,實行分類監(jiān)管。對被監(jiān)護人的評估,一類:無父母、祖父母、外祖父母以及其他親屬委監(jiān)護人的農村留守兒童;二類:無父母監(jiān)護,但有其他親屬為監(jiān)護人的農村留守兒童;三類:無父母監(jiān)護,但有祖父母、外祖父母為監(jiān)護人的農村留守兒童。根據留守兒童生活、監(jiān)護、教育、健康情況以及受到傷害的程度和頻次,將各類分為四個等級。一級:受監(jiān)護人基本沒有履行監(jiān)護職責或無監(jiān)護人,被監(jiān)護人已處于流浪乞討維持生命和生存。二級:委托監(jiān)護人履行監(jiān)護職責不力,導致被監(jiān)護人不能正常生活和健康成長、輟學以及染上不良行為。三級:委托監(jiān)護人疏于對被監(jiān)護人的監(jiān)管,導致被監(jiān)護人心理受到嚴重傷害、歧視、漠視、體罰及不公正對待。四級:委托監(jiān)護人由于自身能力缺陷,不能正常履行監(jiān)護責任,導致被監(jiān)護人行為出現偏差、心理失當、性格孤僻、偶爾會逃學等。對委托監(jiān)護人進行評估,較好:委托監(jiān)護人較好履行監(jiān)護職責,留守未成年人生活、教育、身心健康等方面得到較好保障;一般:委托監(jiān)護人能基本履行監(jiān)護職責,未成年人生活、教育、身心健康等方面得到基本保障,但未成年人有產生行為偏差、心理失當等情況的潛在風險;差:無監(jiān)護人或委托監(jiān)護人不能履行監(jiān)護職責,缺乏良好的引導和關懷,未成年人的生活、教育、身心健康得不到有效保障,容易出現行為偏差、心理失當、輟學、外出流浪乞討等非正常情況。

(牽頭單位:社會事務局。責任單位:雙龍社區(qū)服務中心、石橋社區(qū)服務中心、紅山社區(qū)服務中心、轄區(qū)內各學校。)。

(三)建立機制,構建體系。

1.強化父母或者其他監(jiān)護人的監(jiān)護責任。各社區(qū)服務中心要督促轄區(qū)處出務工人員為家中留守兒童指定委托監(jiān)護人、對一類留守兒童要由社區(qū)指定其監(jiān)護人并訂立監(jiān)護合約;按照《中華人民共和國未成年人保護法》有關規(guī)定,建立農村留守兒童家庭監(jiān)護責任監(jiān)督制度,督促外出務工人員妥善安排好留守兒童學習與生活,切實履行法定監(jiān)護責任。學校、村委會(社區(qū))要與農村留守兒童法定監(jiān)護人、其他監(jiān)護人簽定《留守兒童管理教育責任書》,對不依法履行監(jiān)護職責,或者侵害農村留守兒童合法權益的,予以教育、勸誡、制止,構成違反治安管理行為的,由公安機關依法給予行政處罰。

(責任單位:雙龍社區(qū)服務中心、石橋社區(qū)服務中心、紅山社區(qū)服務中心、紅橋公安分局、轄區(qū)內各學校)。

2.強化社會的關愛責任。新區(qū)工管委、社區(qū)服務中心對留守兒童實行一對一幫扶,村居兩委對其轄區(qū)實行留守兒童多對一幫扶;積極探索各種關愛模式,廣泛動員社會力量為農村留守兒童辦好事、辦實事。要充分考慮農村留守兒童的特殊性,以親情關愛和貼心服務為主,以賞識教育和勵志教育為重。

(責任單位:新區(qū)各單位)。

3.強化學校的教育責任。成立留守兒童心理疏導工作小組,通過家校聯系、心理撫慰、生活關心、學習輔導、結對幫助、親情電話等方式給予關愛;轄區(qū)內各學校在校內設立留守兒童心理疏導室,開展形式多樣的心理健康教育,引導農村留守兒童積極向上,自尊、自信、自立、自強;對留守兒童兩周必須家訪一次,每月必須召開一次留守兒童監(jiān)護人座談會。充分發(fā)揮學校教育的主渠道作用,按照農村留守兒童的實際需要,把學校教育很好地融入到留守兒童日常工作中,努力為農村留守兒童,提供良好的學習、生活和監(jiān)護條件,保障農村留守兒童在校人身安全。

(責任單位:工會、團委、轄區(qū)各學校)。

1.切實保障農村留守兒童享受應有的教育權利。社會事務局要緊緊圍繞《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》等相關法律法規(guī)的貫徹實施,充分保障農村留守兒童享受應有的教育權利,將農村留守兒童管理教育工作納入素質教育和義務教育均衡發(fā)展總體規(guī)劃,在安排、指導、檢查、考評學校工作時,將農村留守兒童管理教育工作作為一項重要內容,統(tǒng)一部署,切實保障農村留守兒童教育平等權益。

(責任單位:社會事務局)。

2.加大招商引資力度,大力發(fā)展園區(qū)經濟,增加就業(yè)崗位,吸引廣大外出務工人員回鄉(xiāng)就業(yè),徹底根除農村留守兒童。加強農村留守兒童的權益保護,努力營造兒童健康成長的良好氛圍。

(責任單位:經發(fā)局、社會事務局、新區(qū)各單位)。

3.落實救助政策,完善農村留守兒童救助保障制度。社會事務局要設立留守兒童救助基金,要做好貧困農村留守兒童社會救助工作,保障農村貧困家庭留守兒童享有的社會救助。要及時將符合農村低保條件的家庭及留守兒童納入最低生活保障范圍,確保家庭困難留守兒童獲得應有的社會救助。工會、共青團等群團組織要配合有關部門了解和掌握農民工家庭及農村留守兒童生存發(fā)展狀況,結合開展與農村留守兒童“手拉手”、“結對子”送溫暖、獻愛心活動。

(責任單位:社會事務局、工會、團委)。

4.大力開展關愛保護農村留守兒童志愿者服務活動。組織心理健康教育隊伍,聘請有資職的心理輔導教師不定期對轄區(qū)各學校教師進行培訓,推行學校每周一節(jié)心理健康教育課,使農村留守兒童心理有關愛、感情有寄托、學習有幫助、生活有支持、管理有保障。

(責任單位:工會、團委、職校)。

加強農村校園周邊網吧、游戲室、營業(yè)性音像場所的整治和監(jiān)管,特別是要建立完善的網吧長效管理機制。(責任單位:紅橋公安分局、紅橋工商分局)。

(一)健全機構,明確職責。健全完善新區(qū)農村留守兒童關愛工作領導小組,進一步明確各成員單位職責,加強農村留守兒童的統(tǒng)一管理和領導,保證各項工作全面落實到位。

組長:郭振東工委委員、管委會副主任。

成員:新區(qū)各局(部、室、處、大隊),分局,社區(qū)服務中心負責人,轄區(qū)各學校校長:

領導小組下設辦公室于社會事務局,辦公室主任由耿濤同志兼,負責關愛保護農村留守兒童統(tǒng)籌和日常工作。

(二)加大投入,提供保障。要針對存在的突出問題,找準工作切入點,加大人力、財力、物力投入,切實把農村留守兒童關愛保護工作措施落到實處。要把農村留守兒童關愛保護工作所需經費納入財政預算,為實現農村留守兒童生活因難“應保盡保,應救盡救”提供經費保障。

(三)加大督查,嚴格問責。為確保農村留守兒童關愛服務工作落到實處,各責任單位要建立督查機制,采取定期督查、明察暗訪、突擊檢查等形式,對此次開展農村留守兒童關愛服務摸底排查工作以及排查后開展的關愛服務進行督查,對認識不到位、作風不實、工作不力的必須立即整改。對督查中發(fā)現有假落實、嚴重失職和重大過錯的必須嚴格問責,切實保障留守兒童的合法權益。

農村留守兒童關愛保護工作方案篇十三

簡報一:

“農村留守兒童是社會事業(yè)發(fā)展的短板,也是最需要關愛幫扶的群體?!?1月9日,在農村留守兒童關愛保護工作部際聯席會議第二次全體會議暨“合力監(jiān)護、相伴成長”關愛保護專項行動視頻會議上,浙江省副省長熊建平如是說道。

近年來,頻發(fā)的農村留守兒童意外身亡事故,引起了各界的思考。根據民政部、教育部、公安部《關于開展農村留守兒童摸底排查工作的通知》(民發(fā)﹝20xx﹞42號),20xx年3月中旬,浙江省農村留守兒童摸底排查工作正式啟動。

截至20xx年6月30日,浙江全省共有農村留守兒童約11.68萬人,約占該省兒童總數的1.5%,其中男6萬余人,女5.68萬人。

記者了解到,近76.8%的農村留守兒童集中在義務教育階段,77%的農村留守兒童由爺爺、奶奶或外公、外婆監(jiān)護和撫養(yǎng),有63%的農村留守兒童家庭經濟收入主要來自于父母外出務工,父母一方外出務工、另一方無監(jiān)護能力的有8693人。

早在20xx年,浙江就率先全國啟動了城鄉(xiāng)社區(qū)兒童福利督導制度建設工作,著手構建基層兒童福利服務體系。浙江的縣、市、區(qū)依托兒童福利院或綜合性社會福利院建立兒童福利服務指導中心,在街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)設立兒童福利服務工作站,在社區(qū)普遍設立專兼職兒童福利督導員,建立兒童福利督導員制度,形成了自上而下、深入社區(qū)和鄉(xiāng)村的三級兒童福利服務網絡,為兒童福利保障服務體系建設奠定了堅實的基礎。

目前,浙江的留守兒童已全部排查完畢并錄入信息庫,建立了一人一檔,明確了每一名留守兒童的社會及學校(幼兒園)結對幫扶人。同時為了加強對農村留守兒童信息數據的分析運用,20xx年5月底,浙江省民政廳下發(fā)了《關于建立健全農村留守兒童基本信息動態(tài)管理機制的通知》,要求各地除建立基本信息動態(tài)管理機制外,重點要根據調查摸底情況,有針對性地開展關愛保護工作。

“浙江市場經濟發(fā)達,社會力量活躍,互助幫扶的氛圍十分濃厚?!毙芙ㄆ奖硎?,除了浙江政府著力構建農村留守兒童關愛保護體系,浙江的民間力量也為社會事業(yè)發(fā)展提供了重要補充。

據了解,浙江正大力統(tǒng)籌各方資源,充分發(fā)揮政府、市場、社會的作用,鼓勵企事業(yè)單位、社會組織和志愿者參與農村留守兒童關愛保護工作。據統(tǒng)計,浙江省平均每萬人擁有社會組織8個,每年募集慈善資金約45億元人民幣。

簡報二:

構建全方位關愛體系成立領導機構

為推動全省共青團關愛農村留守兒童工作深入開展,河北省共青團關愛農村留守兒童“青春守護點對點行動”培訓交流大會于10月27日在省會石家莊舉行。共青團河北省委副書記宋華英出席交流會并講話。據了解,河北團組織將農村父母雙方外出務工或一方外出務工另一方無監(jiān)護能力、不滿十六周歲的未成年人作為服務對象,將農村留守兒童關愛保護工作納入重要議事日程,作為“一把手工程”來抓。省、市兩級團委均成立了專門領導機構。

7366個貧困村留守兒童將有“電子檔案”

目前,完成了全省62個貧困縣和38個易地搬遷縣農村留守兒童的摸底工作。為了更好地服務留守兒童,共青團河北省委建成關愛農村留守兒童電子信息系統(tǒng)。該系統(tǒng)具有整合留守兒童建檔立卡信息管理、貧困家庭動態(tài)變化、專項扶貧業(yè)務管理等功能,通過數據分析管理,實現關愛和保護農村留守兒童工作的精準化管理。

7項幫扶項目為關愛工作提供有利保障

以各級團組織、青年志愿者、青年聯合會、青少年發(fā)展基金會、青年社會組織等社會各界愛心人士為幫扶主體,開創(chuàng)了貧困救助、醫(yī)療救助、權益維護、心理輔導、課后輔導、假期照料、創(chuàng)業(yè)幫扶7項“菜單式”服務,推出了貧困留守兒童助學行動、關愛農村留守兒童“暖心行動”、關愛農村留守兒童“健康成長法律護航”行動等多個專項行動。此外,通過建立全省共青團關愛農村留守兒童電子信息系統(tǒng)、建成專門開展關愛農村留守兒童的志愿者隊伍以及創(chuàng)立關愛和救助農村留守兒童基金,落實精準扶貧大數據管理機制,為關愛服務工作提供有力保障。

留守兒童工作幫扶如火如荼

據悉,活動實施以來,通過扎實有效的工作,各級團組織及社會各界積極響應,結對幫扶農村貧困留守兒童工作如火如荼。全省各級團組織幫扶及動員轄區(qū)內社會力量幫扶貧困縣留守兒童34559人次,結對8049個,實施幫扶項目204個,開展活動964次,幫扶資金395萬元,幫扶物資價值493萬元。

農村留守兒童關愛保護工作方案篇十四

今天,全市農村留守兒童關愛保護工作聯席會議第一次全體會議舉行,對全市留守兒童關愛保護工作的現狀進行總結和分析,并全面部署下階段工作。副市長齊建中出席會議并講話。

齊建中指出,農村留守兒童和其他兒童一樣,是祖國的未來和希望,做好農村留守兒童關愛保護工作,關系到未成年人健康成長、關系到家庭幸福和社會和諧、關系到全面建成小康社會大局。齊建中強調,加強農村留守兒童關愛保護工作,既是各級政府的重要職責,也是家庭和全社會的共同責任。各縣區(qū)和各有關部門要按照中央和省市的決策部署,以促進未成年人健康成長為出發(fā)點和落腳點,緊緊圍繞建立農村留守兒童關愛服務體系和救助保護機制,堅持問題導向,統(tǒng)籌推進、分類施策、精準保護,全力抓好各項工作,促進農村留守兒童關愛保護工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。要強化組織領導、責任落實、督導考核、宣傳引導,切實把這項工作抓緊抓實、做細做好。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/7764703.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔