寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。什么樣的讀后感才能對得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧
明朝那些事兒讀后感篇一
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，一本好書，是能讓人受益終生的，特別是一本好的歷史小說，更為難得，正如培根所說，讀史使人明智。多年前讀《明朝那些事兒》時(shí)就甚是喜歡，而今重新翻開依然是愛不釋手。這不僅僅是因?yàn)樽髡擢?dú)特的寫史風(fēng)格引人入勝，更打動(dòng)我的還是他對歷史人物和事件的品評，也許這些品評未必都是“正確的”和“客觀的”，但是透過這些觀點(diǎn)，你可以體會(huì)到作者對人性的深刻剖析和感悟，并由此窺見并體悟到生命的普世價(jià)值與永恒意義。在作者入木三分的描寫下，我看到了形形色色的'歷史人物，他們像話劇演員一樣你方唱罷我登場，以點(diǎn)帶面地連綴起大明王朝歷史長廊里承前啟后的歷史事件。對于他們，作者有褒揚(yáng)、有貶斥，不過更多的是發(fā)自內(nèi)心的理解。
無論何時(shí)讀這套書，心里總有一種獨(dú)特的直觀樂趣，在作者的筆下，歷史不再是一篇篇支離破碎、晦澀難懂的文言文，它也開始變得通俗化，走出了高高在上的學(xué)者書櫥，變身成為了普羅大眾的精神食糧，也許正如前人所云，歷史本不在帝王將相的家譜中，而在坊間巷里乃至荒冢野地。每每讀起，頗有“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”之感，個(gè)中人物仿佛呼之欲出，自己與他們的距離感也漸漸消弭。有時(shí)仿佛會(huì)覺得自己是長著第三只眼睛的二郎神，用第三只眼去窺視著里面這些人物的命運(yùn)沉浮，讓自己的喜怒哀樂伴隨著他們的命運(yùn)而波動(dòng)，于是一時(shí)笑，一時(shí)流淚，一時(shí)激動(dòng)地像個(gè)憤青，一時(shí)你又沉靜下來思考。
然而其中最讓我印象深刻的情節(jié)，都是關(guān)于勇氣、氣節(jié)、理想和信念以及人的真情實(shí)感，因?yàn)樗鼈兌汲錆M了人性的光輝！在不同的人身上，理想和信念有不同的演繹方式?！按诵墓饷?，亦復(fù)何言”，這是王守仁知行合一的信念；“拔劍舞中庭，浩歌振林巒。丈夫意如此，不學(xué)腐儒酸?！保@是于謙挺身而出的信念；“浩氣還太虛，丹心照千古。生平未報(bào)恩，留作忠魂補(bǔ)。”，這是楊繼盛視死如歸的信念；“漣即身無完骨，尸供蛆蟻，原所甘心。但愿國家強(qiáng)固，圣德剛明，海內(nèi)長享太平之福。此癡愚念頭，至死不改。”，這是楊漣舍生取義的信念。
真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。明代兩位姓楊的人物對理想與信念的堅(jiān)守最讓我震撼！楊漣終生致力于爭“梃擊案”、“紅丸案”、“移宮案”三案以正宮闈，憑著自己對正義的堅(jiān)守，勇敢地和閹黨魏忠賢作斗爭，楊繼盛位低官卑，卻勇于“冒天下之大不韙”，上書彈劾奸臣嚴(yán)嵩，兩人都在獄中受到了嚴(yán)刑摧殘，最終楊漣用他的死向全天下揭露了魏忠賢的真面目，而楊繼盛則用他的死向全天下揭示了嚴(yán)嵩的真面目。拷打、折磨、毫無人性的酷刑，制服了他們的身體，卻沒有制服他們的意志和理想，他們從未放棄過對光明的追求，在慘無人道的時(shí)代里義無反顧地維護(hù)著正義！他們用生命詮釋了信念，他們到死依然在堅(jiān)持，一個(gè)到死都不放棄的人，該是用怎么樣的信念支撐著！也只有這樣的信念，才能在歷史的洪流里閃閃發(fā)光。
撥亂反正的一代名臣徐階也是我敬仰萬分的人物。他身居高位卻善于隱忍如司馬懿，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)卻又懂得功成身退如張良，為官則鞠躬盡瘁，兢兢業(yè)業(yè)，為師則海納百川，獨(dú)具慧眼。當(dāng)年，在嚴(yán)嵩父子的奸計(jì)之下，夏言倒下了，沈煉、楊繼盛也都相繼倒下了，然而徐階挺住了，臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重，只為了一個(gè)目的：鏟除奸臣嚴(yán)嵩！在嚴(yán)嵩父子不斷的擠壓中，徐階終于找到了嚴(yán)世藩的致命弱點(diǎn)并給于致命一擊，使得明朝最大的奸臣嚴(yán)嵩父子踏上黃泉路。而徐階的愛才之心同樣也是值得我們尊敬，正是他如歐陽修的慧眼識(shí)英才，才有了張居正的成長，才使得大明王朝的最后輝煌——萬歷新政的出現(xiàn)！縱觀徐階一生，年輕時(shí)的他正直張揚(yáng)、一腔熱血，隨著閱歷的加深，他變得老練深沉，但是唯一沒有變過的是——他是一個(gè)有良心的人！是的，變的只是處事方式，不變的是他為國為民的理想和抱負(fù)。這也是支持他一生的信念！徐階，我心中的英雄。
世間已無張居正。數(shù)百年來，每每憶起張居正，后人總為他的離世帶給大明王朝的遺憾而唏噓不已。在我眼里，他更是一個(gè)將自己為國為民的理想和信念詮釋到極致的人物。他從一介布衣奮斗至首輔帝師，卓然是個(gè)奇跡，然而當(dāng)他登上權(quán)力頂峰后并沒有志得意滿，而是為了那個(gè)虛無縹緲的“國家”這個(gè)概念和與其并無很大關(guān)系的百姓而向整個(gè)官僚體系發(fā)起挑戰(zhàn)，改革弊制，嚴(yán)懲腐敗。為了改革，為了挽救岌岌可危的國家，他嘔心瀝血做了很多事，得罪了很多人，也不被很多人理解，以至于一旦他略有不慎，就可能被人打倒在地，永不翻身，而那時(shí)他的下場將比之前的所有人更悲慘。可是在歷經(jīng)無數(shù)腥風(fēng)血雨、宦海沉浮之后，他依然保存著他的理想。因?yàn)樗嘈?，在這個(gè)世界上，所有的人，無論貴賤，都有生存的權(quán)利。這就是他的理想，幾十年來，這個(gè)信念支持著他一天也不曾放棄！就這樣，他幾乎以一人之力使得已經(jīng)病入膏肓的帝國再次煥發(fā)了青春，朱明王朝才能再延續(xù)70年?？墒撬俏春?，他的子孫后代就慘遭抄家之禍，他自己也差點(diǎn)被鞭尸，每每念及此，都不得不為萬歷皇帝的翻臉而心寒，同時(shí)更為張居正的善于謀國、拙于謀身而感動(dòng)不已！張居正用他的人生告訴我們，良知和理想是不會(huì)消失的，不因富貴而逝去，不因權(quán)勢而凋亡！
面對著如何實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，楊繼盛和楊漣是用一種知識(shí)分子的方式，徐階和張居正則是用一種政治家的方式。知識(shí)分子作為一個(gè)理念人，為信念而生活，講究“不可為而為之”；政治家作為一個(gè)務(wù)實(shí)者，運(yùn)籌帷幄順應(yīng)時(shí)勢，仰望星空而更關(guān)注現(xiàn)實(shí)，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間做恰當(dāng)?shù)氖?。然而不管怎么做，本質(zhì)都是一樣的，同樣的都是為了心中那份崇高的理想和信念，千回百轉(zhuǎn)，千錘百煉，矢志不改，如此而已。他們，都是有良心的人。
理想和信念的力量是偉大的。今天，這些卻好像在失傳。當(dāng)人們在談及方孝孺、史可法時(shí)，語調(diào)里有時(shí)卻充滿著嘲弄和不屑，甚至以“迂腐”二字扣當(dāng)時(shí)民族的主流文化?？梢哉f，當(dāng)人們越來越只關(guān)注自己的利益得失和計(jì)算行為的有效性時(shí)，必然會(huì)漸漸忽視對精神的培養(yǎng)和道德的實(shí)踐，導(dǎo)致精神追求遭遇物化的沖擊，理想信念不免會(huì)被扭曲，這個(gè)民族的將來會(huì)是多么的可悲！做人，應(yīng)該有自己的理想，并要以之作為一種信念支持著自己不斷奮斗下去，不管所有的嘲笑和冷落。其實(shí)理想并非都是那些國家大義、民族氣節(jié)這樣令人敬畏的字眼，有很多都可以轉(zhuǎn)化為日常生活中平凡而溫潤的品格，它們散發(fā)著人性的光輝，照亮我們前行的道路，讓我們時(shí)刻牢記腳踏實(shí)地的同時(shí)不忘仰望星空。對于我們從事檢察工作的人來說，就是不管在何時(shí)，都要牢牢謹(jǐn)記公平正義的法治理念！
感謝當(dāng)年明月的這套書，它用史實(shí)和智慧指引著世人，喚醒國人之靈魂，重現(xiàn)中華之文明！還記得作者在書中講了這樣一段話：你還很年輕，將來你會(huì)遇到很多人，經(jīng)歷很多事，得到很多，也會(huì)失去很多，但無論如何，有兩樣?xùn)|西，你絕不能丟棄，一個(gè)叫良心，一個(gè)叫理想。是的，人生真是如此，成功只有一個(gè)，就是秉持著做人的本性，按照自己的方式，去度過自己的人生！
明朝那些事兒讀后感篇二
昨天幾個(gè)同鄉(xiāng)會(huì)的負(fù)責(zé)人相約到劉陶叔叔家拜年，一走進(jìn)劉叔叔家，就看到一茶幾的書，最上面的一本就是《明朝那些事兒》，前幾天和網(wǎng)友牧野還聊到這本書，對它有一點(diǎn)點(diǎn)了解，劉叔叔看到我愛不釋手的樣子，他就送給我了，回到家，網(wǎng)也不上了，認(rèn)真的拜讀，還真學(xué)了不少東西。
《明朝的那些事兒》說的是自明太祖朱元璋出生起，到明朝滅亡300年的事。第一卷則從朱元璋出生開始寫起，到永樂大帝奪位的靖難之役結(jié)束為止，敘述了明朝最艱苦卓絕的開國過程，其實(shí)就是以前一直被說書人及老百姓所鐘愛的《英烈傳》的內(nèi)容，不過多了靖難之役。
在閱讀部分篇章后，感覺到該書語言風(fēng)趣，情節(jié)生動(dòng)，作者似乎在寫一部"通俗版的明朝通史"。能讓歷史寫得這樣，還真讓我佩服了。
不管從如今歷史講述者的自述，還是公眾對歷史的追捧，都不難看出，公眾喜歡并需要?dú)v史，只是痛恨“教科書”式的表達(dá)。
有人說，歷史不可以幽默不可以白話，因?yàn)闅v史是嚴(yán)肅的，這話沒錯(cuò)，但我認(rèn)為必須要加個(gè)前提，那就是你寫的是給專業(yè)人士看的學(xué)術(shù)論文，而不是給老百姓們看的歷史書。
給老百姓們看的歷史書，它就應(yīng)該是幽默有趣的，精彩的說著大白話的歷史書。因?yàn)楝F(xiàn)如今的老百姓們雖然大都有文化有文憑，可他們畢竟不全是歷史專業(yè)出來的，沒有那么多關(guān)于歷史的基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)，如果你給他們看的書，要先讓大家伙都去預(yù)習(xí)一回歷史基礎(chǔ)課，看完通史或通鑒才可以看，這玩笑就不免開大了。
我喜歡這種方式，可能是和我自己水平有限有關(guān)吧，從小讀書就不認(rèn)真的我，平時(shí)一看到文言文的東西就頭痛，現(xiàn)在好了，讀歷史居然可以這樣輕松。
如果是有這樣的書再出版，我一定要好好學(xué)一下中國的歷史，這個(gè)小伙子聽說是武漢人，才27歲，在廣州是一個(gè)公務(wù)員，如果有緣真想拜訪他，好好向他學(xué)習(xí)，不管人家怎樣向他拍磚，我在心中永遠(yuǎn)支持他，后生可畏。佩服。
明朝那些事兒讀后感篇三
培根說過：讀史使人明智。通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以吸取古人失敗的教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗(yàn)，不重蹈歷史的覆轍！我也喜歡讀史書。去年從學(xué)校圖書館借閱《明朝那些事兒》這套書時(shí)，由于搶手，基本沒按順序讀；今年暑假特意買了一套讓女兒讀，為了激勵(lì)她，我又重溫了一遍。明朝那三百年歷史，在當(dāng)年明月的筆下，歷史很嚴(yán)肅，很深刻，深刻到人性；語言很幽默，很精彩，精彩的讓人感嘆歷史書也能這么好看。
為師者，感嘆自己的課堂如果有《明朝那些事兒》這么通俗易懂，百聽不厭就好了，學(xué)生覺得上課就是一種快樂，學(xué)習(xí)就是一種幸福——多好。這就讓我們?yōu)閹熣咭腔鬯伎?、不斷探索。?dāng)然我們要嘗試創(chuàng)設(shè)這樣一種氛圍，細(xì)心解讀教材，擴(kuò)展知識(shí)的深度和廣度，能夠做到旁征博引、高角度的看待教材，用知識(shí)的趣味性和知識(shí)的應(yīng)用性讓學(xué)生感興趣。
讓我們的課堂成為平等的課堂。孩子再小，我們也應(yīng)當(dāng)尊重他們，相信他們，讓他們感覺老師的尊重、喜歡和關(guān)心，特別是善待學(xué)生學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤和不足。讓他內(nèi)心踏實(shí)的想象、思考、動(dòng)手操作、提問回答……而不是總顧忌會(huì)受到老師的批評和懲罰。在平等中，孩子會(huì)身心放松的投入學(xué)習(xí)；在平等中，孩子們會(huì)充滿自信的主宰自己的學(xué)習(xí)。
讓我們的課堂成為互動(dòng)的課堂。我們的知識(shí)需要互動(dòng)，這樣的課堂是自然和諧的。讓孩子們主動(dòng)參與，互相學(xué)習(xí)，讓老師成為孩子們的大朋友，去引領(lǐng)，去和他們一起探討，讓他們經(jīng)歷自己學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)造知識(shí)的過程，體會(huì)發(fā)現(xiàn)新奇現(xiàn)象的喜悅。
讓我們的課堂成為生活的課堂。數(shù)學(xué)的抽象會(huì)讓有的學(xué)生頭疼，為了讓每個(gè)學(xué)生都有所發(fā)展，在學(xué)生的基礎(chǔ)下應(yīng)該把復(fù)雜的問題簡單化，要讓學(xué)生用簡單的數(shù)學(xué)方法解決復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題，決不是把簡單的問題復(fù)雜化，讓學(xué)生在實(shí)際應(yīng)用中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓學(xué)生在熟悉的生活情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。正如當(dāng)年明月筆下的文章讓人回味無窮。
學(xué)校的課堂是孩子的課堂，讓我們老師和孩子們共同編織屬于自己的理想課堂。老師用自己的知識(shí)和責(zé)任成就孩子們美好的兒童時(shí)光，讓孩子們在課堂中享受快樂、享受成長！
明朝那些事兒讀后感篇四
最近在讀史書，《明朝的那些事兒》曾在網(wǎng)絡(luò)紅紅火火，這兩天在看朱元璋卷。作者的寫法，其實(shí)我并不是很感冒，閱讀的感覺像是雞肋。對人物只能有個(gè)骨架，并不豐滿。為了惡補(bǔ)一下自己的歷史知識(shí)，所以也就讀了下去。
讀罷，感觸良多，結(jié)合最近讀的《曾國潘》，真正明白伴君如伴虎。朱重八——朱元璋，幼年放牛，少年做和尚，后時(shí)勢造英雄當(dāng)上了皇帝！最記得朱元璋的名言——要么不做，做了就做絕！只能共患難，不能共享福！稱帝后的朱元璋把建明的功臣一一剃了頭，名將——?jiǎng)⒒?、李善長、藍(lán)玉等一一都在他的屠刀下喪命；胡惟庸案牽連上萬人，一一殺盡；空印案牽連上三萬官員，一律殺無赦；官不論多少一律殺無赦。欲加之罪，何患無辭！真正在明朝，當(dāng)官成了高危職業(yè)。官員們每天上朝，都要在家門口舉行儀式，抱抱妻兒，交待后事，然后訣別而去，散朝的時(shí)候，家人在門口等著，如果看到活人回家，就會(huì)慶祝一番——今天又多活了一回！恐怖！悲哀！
朱元璋，廢除了丞相制度，建立了完備的法律——《大明律》及《大誥》，《大誥》屬判例法。為普及法律知識(shí)，朱元璋確實(shí)花了一番心思，規(guī)定如果犯罪之人，如果家中有《大誥》此書，則罪輕一等，如果則罪重一等，如此家中人人放一本，以防身。為防官員，他設(shè)立錦衣衛(wèi)。錦衣衛(wèi)有特殊的權(quán)力，只效忠于朱元璋一人，逮捕人不受任何阻攔，重權(quán)在握，大臣家中一旦出現(xiàn)錦衣衛(wèi)，就意味著一去不復(fù)返！
朱元璋為穩(wěn)固帝業(yè)，肅清了周邊的一切威脅，濫殺了無數(shù)無辜，也可以說濫殺了無數(shù)社會(huì)的精英。社會(huì)底層的農(nóng)民也許是最遠(yuǎn)離官場是非，分得了田地，因此認(rèn)真耕作起來，因此漸漸農(nóng)業(yè)出現(xiàn)了繁榮之景！
記得羅杰斯給女兒的箴言：多學(xué)習(xí)歷史，因?yàn)闅v史會(huì)重演！朱元璋從一個(gè)寒門子弟成就霸業(yè)，最后把一路成就他霸業(yè)的功臣一一鏟除，這樣的歷史在中國真的一再重演！人性，可怕可怕！
明朝那些事兒讀后感篇五
今年暑假，我讀了當(dāng)年明月的《明朝那些事兒》。作者豐富的歷史知識(shí)，俏皮的語言風(fēng)格、獨(dú)特的觀察視角給我留下了深刻的印象，其中以湯顯祖為主角的“稀泥謝幕”最讓我感慨萬千。
湯顯祖，中國明代戲曲家、文學(xué)家。字義仍，號(hào)海若、若士、清遠(yuǎn)道人。曾任南京禮部主事，官居六品。作有傳奇《牡丹亭》、《邯鄲記》、《南柯記》、《紫釵記》，合稱《玉茗堂四夢》。在戲曲史上，和關(guān)漢卿、王實(shí)甫齊名，被譽(yù)為“東方的莎士比亞”。
二十歲時(shí)，湯顯祖就考中了舉人。可惜他運(yùn)氣不好，遇見了張居正。之所以說他運(yùn)氣不好，并非張居正討厭他，恰恰相反，張首輔很欣賞他，還讓自己的兒子跟他交朋友。這本是一件好事，可是湯顯祖清高，瞧不起張居正，擺了譜，表示拒絕交友。跟張首輔擺譜，張首輔自然也要擺他一譜。結(jié)果可想而知，湯顯祖會(huì)試時(shí)落榜了。
三年后，湯顯祖再次上京趕考，張首輔依然讓自己的兒子跟他交朋友，他再次拒絕。張首輔又?jǐn)[了他一譜，湯顯祖再次“光榮落榜”。又過了三年，湯顯祖又一次去趕考，這一次張居正并沒有阻攔他（因?yàn)閺埦诱藭r(shí)已經(jīng)死了），終于成功上榜?？捎捎诔?nèi)部爭斗，湯顯祖沒有得到重用，被派到南京當(dāng)了個(gè)禮部主事。
仕途上的曲折和失落，并沒有磨滅湯顯祖的理想和志向。在南京任禮部主事的日子里，他盡情地將自己的抱負(fù)寄托在自己的文字上。最終寫成了經(jīng)典戲曲《牡丹亭還魂記》，后人又稱《牡丹亭》。縱觀他的一生，雖為官不濟(jì)，卻為文不朽。
湯顯祖一生坎坷，卻不肯低頭，最終成就了自己的人生。回想到自己，記得有一次，媽媽讓我去游泳班學(xué)游泳。我的游泳水平不錯(cuò)，但是苦于教練每次叫大家演示自己的游泳技術(shù)時(shí)，都沒叫到我。偶爾叫到我時(shí)，該死的下課鈴就響起來了。因此，我內(nèi)心很失落。一天，我回家向母親傾訴我的煩惱?！皨寢專业挠斡舅竭€不錯(cuò)，可沒有機(jī)會(huì)展示，這游泳不學(xué)算了?！薄摆w然啊，你要記住，是金子總會(huì)發(fā)光的。一個(gè)真正優(yōu)秀的人，無論在哪都能干出成績。”聽了母親這句話，我恍然大悟，更加刻苦練習(xí)游泳。終于，在一次游泳課上，我自告奮勇，把自己的游泳技術(shù)展現(xiàn)給大家看。結(jié)果，獲得了同學(xué)們的一致好評，連教練都夸我有天分呢。
是金子總會(huì)發(fā)光的。不管時(shí)間有多久，不管困難有多大，只要自己不斷去努力、去奮斗、去拼搏，就沒有辦不到的事情，到達(dá)不了的彼岸，實(shí)現(xiàn)不了的夢想。
明朝那些事兒讀后感篇六
開始看這洋洋灑灑的八本巨著的時(shí)候，心里倒是忐忑，作為上班族不知何時(shí)能夠看完，擔(dān)心翻了幾面就索然無味，反反復(fù)復(fù)，停停走走間，聽+看，翻完了這本書所呈現(xiàn)的明朝光怪陸離的風(fēng)景。
回想那些看書的聽書的時(shí)間，心情是起伏的，仿佛瞬間飛回幾百年前，心脈都和那個(gè)時(shí)代緊緊相貼，糾結(jié)、悱惻、釋然、肅敬……歷史本身的豐富性和厚重感給了講故事的人以發(fā)揮的空間，同時(shí)本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖穼W(xué)態(tài)度也覺得身上擔(dān)重千鈞，字里行間，首先是對作者嚴(yán)謹(jǐn)考據(jù)學(xué)術(shù)精神的敬佩，在此表達(dá)作為普通讀者的敬意，畢竟胡說之書太多，在各種平臺(tái)充斥的戲說架空之類的文字間，想尋得一點(diǎn)點(diǎn)踏實(shí)的文字是何等不易。
上次購得了心心念念的王仲犖先生的《魏晉南北朝史》，精裝厚厚的一本，看了前言，已經(jīng)被作者十幾年集書一本，俯首研著的態(tài)度所感動(dòng)，先生已故去，這本著作在很多讀者心中都占據(jù)著沉甸甸的分量，我想，真正好的歷史類書籍還是要作者將自己研學(xué)的精神秉性融于這看起來鉛字冷硬的字里行間，在看似不動(dòng)聲色間看花飛花落花滿天，獨(dú)自憑欄，歷史是寂寞的，歷史書更是要一個(gè)人靜下心來讀。默默咀嚼這份細(xì)膩抑或粗粒的質(zhì)感，像樹木在自然界去感受陽光雨露。
一個(gè)朝代的事情畢竟太龐雜，感覺真是說來話長。如果按照時(shí)間順序，難免是流水賬，無非是某年某月某日新皇帝登基，某年某月某日皇帝薨，某年某月發(fā)生了什么歷史大事，某年某月一個(gè)重要的人物做了一件重要的事情。在《明朝那些事兒》里，很多原先被教科書釘成釘子的人設(shè)被連根拔起，文人的風(fēng)骨武將的膽怯，歷史的長袍過處到處都是塵土。
做一個(gè)合格的說故事的人，不是一開始就給這個(gè)故事定性，這是一個(gè)he還是be，而是忠實(shí)于故事本身，不越矩，不添油加醋，能錦上添花那是更好。當(dāng)然還是能看出作者在寫故事時(shí)候的愛憎與情緒的，但不影響這本書本身的作為好看歷史書的本質(zhì)吸引力，抖一抖雖然有灰塵，但瑕不掩瑜。
明朝那些事兒讀后感篇七
《明朝那些事兒》是一部白話正說明朝的史書，它與史書不同的是它的語言生動(dòng)幽默，而與演義不同的是它講述的全是真實(shí)精彩的歷史，這成了我喜歡這部書的原因。
歷史，每次讀來總是心潮跌宕起伏，那些事兒又都是大事，平凡如蟻的事，正史不關(guān)心，野史也不疼愛，既然是大事，就總會(huì)引來很多的假設(shè)，總會(huì)假如這個(gè)不這樣，那咱們國家早就怎么樣啦，如果那個(gè)不那樣，咱們早怎么樣啦。無論大事還是小事，只要是個(gè)事兒，就沒有如果的，哪怕你是王侯將相。但這也就構(gòu)成了后人在閱讀歷史時(shí)的一個(gè)微妙的心理，這種奇妙的品味過程，相信每個(gè)讀歷史的看官都深有體會(huì)的。
本書從明太祖朱元璋的一份檔案開始，細(xì)數(shù)朱元璋的小名朱重八，座右銘你的就是我的，我的還是我的等，一切事情都從1320xx年的那個(gè)夜晚開始，朱元璋因?yàn)榧彝コ錾砣氜r(nóng)，所以為了吃飯，他為隔壁地主放了20xx年的牛。自古雄才多磨難，他17歲時(shí)的一場饑荒讓身旁的親人一一死去，帶著復(fù)仇的火焰和有飯吃的追求，朱元璋來到寺廟，做了8年的和尚，但身旁的數(shù)十起暴動(dòng)讓他揭竿而起，經(jīng)過長達(dá)20xx年的艱苦努力，他打敗了元朝，建立了一個(gè)全新的王朝明。
朱元璋在元朝末期出生在一個(gè)農(nóng)民世家，缺乏食物，于是他就去討飯吃，做和尚，但到后來，元朝把朱元璋列為造反成員，以此為借口來殺朱元璋的一家。平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人。朱元璋就是在這樣的險(xiǎn)惡環(huán)境下成為一代偉人的。他不得不戰(zhàn)斗，而在戰(zhàn)斗中，他學(xué)會(huì)了冷靜、堅(jiān)持與果斷。冷靜讓他能夠準(zhǔn)確判斷局勢，甚至在失敗后能夠正確總結(jié)經(jīng)驗(yàn);而堅(jiān)持，能讓他在僵持時(shí)打破僵局;果斷，讓他能夠從現(xiàn)在的局勢中正確而快速地判斷。這三件寶物結(jié)合起來就是一道打不破的心理防線，而朱元璋利用這道防線取得了成功。做一件事，必須要學(xué)會(huì)冷靜、堅(jiān)持與果斷。它們讓你準(zhǔn)確地判斷局勢;讓你在失敗后能重新勇敢地站起來，而不至于崩潰;讓你從困境中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。只要做每一件事都能非常冷靜、堅(jiān)持與果斷，那么所有的困難都能迎刃而解，最終到達(dá)成功的彼岸。
在20xx年的造反經(jīng)歷中，我看到了朱元璋無比的軍事天賦。令我印象最深的是在與陳友諒的鄱陽湖之戰(zhàn)中，他利用徐達(dá)的多點(diǎn)圍攻的沖鋒旗開得勝，而后常遇春的單騎救主，再是猛男丁普郎的沖鋒，最后致命一擊火攻。這幾板斧掄得陳友諒一敗涂地，而后用安撫俘虜?shù)拿瞰@得民心，并一舉消滅了他當(dāng)皇帝路上最大的敵人。這幾招看出了朱元璋對海戰(zhàn)的精通兵貴神速，旗開得勝;他的眼光之準(zhǔn)關(guān)鍵時(shí)刻常遇春一箭射中孤軍深入、勇不可擋的張定邊;不斷敗退中，丁普郎無畏的沖鋒當(dāng)這些名將都被朱元璋納入麾下時(shí)，勝利還難嗎?其實(shí)，他最狠得是最后一招，利用不殺降的政策廣博民心，將陳友諒的軍隊(duì)弄得支離破碎，再無還手之力。不得不承認(rèn)，朱元璋是個(gè)軍事天才，小時(shí)候放牛、討飯的情況下能有如此出神入化的軍事才略，實(shí)在難能可貴!
明代，是君主專制中央集權(quán)最明顯的體現(xiàn)。在政治制度上，朱元璋基本照搬元朝，最重要的一點(diǎn)就是廢除丞相，撤銷中書省，由六部分理朝政。這么做其實(shí)是通過分權(quán)來抓權(quán)，他將軍政大權(quán)全都集中到他手里。但這是要付出代價(jià)的，這對于精力旺盛，每天加班加點(diǎn)批奏章的朱元璋也是累得夠嗆，于是他另設(shè)內(nèi)閣，參與決策，減輕負(fù)擔(dān);而后內(nèi)閣首輔權(quán)傾天下，連皇帝的圣旨都可以不批，想整誰整誰，這和明太祖的內(nèi)閣制度是有直接關(guān)系的。
時(shí)勢造英雄是真理!朱元璋雖有過人之處，但總體上不算是奇人，和歷史上許多君主相比，他并不出眾。與其說他有王氣，倒不如說他很有運(yùn)氣，先是出生在了一個(gè)漢人必反的動(dòng)蕩年代，又巧遇了眾多良相俊將，就連細(xì)節(jié)因素(鄱陽湖的東風(fēng))也那么庇佑他想不稱王也難。他的過人之處不多，但有一點(diǎn)對他的對手來講是致命的，那么就是緩稱王政策，這能讓他在高舉自然法正義旗幟的基礎(chǔ)上巧妙地周旋在蒙元和陳、張之間，先是幫助蒙元剿滅陳、張二人，然后再對蒙元反戈一擊?？疾鞖v史，我們發(fā)現(xiàn)國民政府的攘外必先安內(nèi)政策和改革開放初期的韜光養(yǎng)晦理念都有緩稱王的影子。
朱元璋一生殺人如麻，他的統(tǒng)治時(shí)代像極了蘇聯(lián)的大清洗時(shí)期政治上極端恐怖，經(jīng)濟(jì)水平和軍事力量卻都有了長足進(jìn)步。盡管如此，中國的朱元璋還是要比俄國的斯大林優(yōu)秀：斯大林搞大清洗，主要目的在于鏟除異己，只是徒有肅反之名罷了，他把殺人當(dāng)作目的;朱元璋雖也濫殺了不少無辜，卻也幾乎沒有放縱一位奸臣，殺人在他眼里只是手段。但總會(huì)有人會(huì)為這種人才的大量流失埋單吧：蘇聯(lián)在二戰(zhàn)中付出了死亡20xx萬的慘痛代價(jià)，而朱元璋的孫子朱允炆則丟掉了江山。
朱皇上無疑是個(gè)成功者，但他卻不是個(gè)常勝將軍。在他的成功的路上經(jīng)歷了那么多的失敗。因此，要獲得最后的成功，不是經(jīng)歷失敗，而是經(jīng)歷失敗后，繼續(xù)奮斗的勇氣。這是普通人和成功人士的本質(zhì)區(qū)別。
作為大明天下的締造者，朱元璋有過不朽的功勛，也有過嚴(yán)重的過失，但他有充足的理由為大明帝國而驕傲和自豪。
朱元璋的失誤之處也許在于他太相信責(zé)罰、殺戮的功效，而忽略了制度的完善和教育、感化吧。不過，朱元璋就是朱元璋，他的是非功過早已載入史冊，人們心中自有分?jǐn)?shù)，又豈是你我可以毀譽(yù)的?!江山如畫，一時(shí)多少豪杰!歷史風(fēng)云即便，各個(gè)英雄人物流星般橫空出世。滄海桑田，世事變遷，當(dāng)年的人、事早已灰飛煙滅;然而，大浪淘沙，他們這些豪杰在歷史的長河中更加灼灼生輝。
明朝那些事兒讀后感篇八
話說歷史，本是一個(gè)精彩絕倫的故事，由許許多多個(gè)形形色色的人物，事件連綴在一起。之所以史書不夠暢銷，不是因?yàn)槠湮墓P有所欠缺，而是因?yàn)槭窌袏A雜了太多的長篇大論，褒揚(yáng)貶低，幾乎剝奪了讀者的思考余地。于是，《明朝那些事兒》闖入了我們的視野，教我們?nèi)绾蝿谝萁Y(jié)合的讀史，品史。
《明朝那些事兒》第六部主要講述了由“三大案”引發(fā)的一系列內(nèi)憂外患。從爭國本，查妖書，打悶棍再到萬歷三十年不上明；從東林黨的明爭暗斗，扶持新帝再到援朝抗日，打蒙古，滅女真以及最終的決戰(zhàn)遼東，說不盡的政治爭斗，權(quán)謀之術(shù)，戰(zhàn)爭策略，道不清的善與惡，優(yōu)與劣，美與丑，讓人欲罷不能。
其中，從爭國本到“明朝三大疑案”之一的“梃擊案”，我看到了一個(gè)無奈、無能又無力的皇帝。身為皇帝，本應(yīng)高高在上，麾下千軍萬馬任憑使喚，受萬人膜拜，卻在最基本的立太子上犯了難。萬歷欲立寵妃鄭貴妃之子朱常洵為太子，但論嫡論長都輪不上朱常洵皇后又無子嗣，權(quán)衡之下，朱常洛無疑是最佳人選?？芍斐Ｂ宓纳肝迨喜坏脤櫱页錾碡氋v，萬歷無論如何也不答應(yīng)。然而言官與內(nèi)閣大臣也不是省油的燈，屢屢上奏，讓皇帝馬上冊封，以免引起非議?；实鄢涠宦?，再加上鄭貴妃一直在旁煽風(fēng)點(diǎn)火，皇帝暗向鄭貴妃保證：皇后與太子之位非你們母子莫屬。一向認(rèn)死理的言官以一天數(shù)十封奏折的效率催促皇帝，并將矛頭指向了鄭貴妃母子。一向忍氣吞聲的皇帝終于勃然大怒了，以勢如破竹的速度罷免了幾十位官員，降級(jí)了十多位朝廷重臣。就這樣整整托了十五年，萬歷才在所有人齊心協(xié)力的逼迫下，極不情愿地立了太子。是啊，即使是皇帝也不能獨(dú)善其身，更無法隨心所欲，在古代爾虞我詐、勾心斗角的政治爭斗中，封建思想已然根深蒂固并成為一把學(xué)生的枷鎖。
若說努爾哈赤是一頭猛獸，那袁崇煥就是關(guān)押猛獸的牢籠。但在寧遠(yuǎn)一役之前，他只是個(gè)無名小卒，志在必得的努爾哈赤在經(jīng)過前幾次大戰(zhàn)后，對這座小城幾乎不屑一顧。可三天后，袁崇煥會(huì)成為他此生刻骨銘心的記憶。就我而言，對袁崇煥的欽佩不僅是因?yàn)樗螳@全勝了，更是因?yàn)樵谒袑⑹織壖锥訒r(shí)，惟有他，目光堅(jiān)定地說：“我一人足守此！”；努爾哈赤率精騎六萬而來，可他僅有一萬身陷絕境的明軍；后金士兵均有高厚度的防護(hù)裝甲，而明軍連軍糧都沒有。但他贏了，靠得不是戰(zhàn)略，不是智慧，不是驍勇，不是幸運(yùn)，而是決心，是寧肯同歸于盡也不后退的決心！或許后人會(huì)覺得這種行為太過魯莽，是自不量力，但如果沒有他的誓死堅(jiān)守，永不放棄，失陷的不僅僅會(huì)是遼東，明朝也會(huì)就此毀于一旦。袁崇煥用他成功的事實(shí)向我們說明了一個(gè)道理：沒有打不贏的仗，只有甘心輸?shù)娜恕?/p>
歷史，不僅是形形色色的人物，事件連綴在一起的故事，更是明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；是航標(biāo)，指引我們擺脫迷茫；是箴言，激勵(lì)我們奮發(fā)進(jìn)取。
明朝那些事兒讀后感篇九
我一開始并不喜歡這本書，甚至不知道這本書叫什么。直到在床頭柜上看到它的時(shí)候，我才迷上了這本書，它的名字是《明朝那些事兒》。
《明朝那些事兒》清楚地講述了明朝從開始到覆滅的故事。我對我喜歡的人物做了評價(jià)。如：不小的小人物——楊漣、有爭議的英雄——袁崇煥、還有身不由己的英雄——孫承宗。
三大案中，我原來以為只有李選侍，沒想到還有鄭貴妃。我現(xiàn)在才知道，我所看到的只是歷史的一角，還有更多史實(shí)等著我去發(fā)現(xiàn)。我還知道了楊漣，他寧愿死去也不愿向大奸臣魏忠賢低頭。他的民族氣節(jié)和大義凜然的氣度是我學(xué)習(xí)的榜樣。
袁崇煥也是一位讓我佩服的人物。他所修建的城墻是“山”字形的，從突出的一豎那里可以隨時(shí)攻擊對手。由此可見他的智慧之高。
讀《明朝那些事兒》讓我知道了很多我不知道的歷史。這本書讓我受益良多。
明朝那些事兒讀后感篇十
我一開始并不喜歡這本書，甚至不知道這本書叫什么。直到在床頭柜上看到它的時(shí)候，我才迷上了這本書。它的名字是《明朝那些事兒》。
《明朝那些事兒》清楚地講述了明朝從開始到覆滅的故事。我對我喜歡的人物做了評價(jià)。如：不小的小人物——楊漣、有爭議的英雄——袁崇煥、還有身不由己的英雄——孫承宗。
三大案中，我原來以為只有李選侍，沒想到還有鄭貴妃。我現(xiàn)在才知道，我所看到的只是歷史的一角，還有更多史實(shí)等著我去發(fā)現(xiàn)。
我還知道了楊漣，他寧愿死去也不愿向大奸臣魏忠賢低頭。他的民族氣節(jié)和大義凜然的氣度是我學(xué)習(xí)的榜樣。
袁崇煥也是一位讓我佩服的人物。他所修建的城墻是“山”字形的，從突出的一豎那里可以隨時(shí)攻擊對手。由此可見他的智慧之高。
讀《明朝那些事兒》讓我知道了很多我不知道的歷史。這本書讓我受益良多。
明朝那些事兒讀后感篇十一
培根說過：讀史使人明智。通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以吸取古人失敗的教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗(yàn)，不重蹈歷史的覆轍!我也喜歡讀史書。去年從學(xué)校圖書館借閱《明朝那些事兒》這套書時(shí)，由于搶手，基本沒按順序讀;今年暑假特意買了一套讓女兒讀，為了激勵(lì)她，我又重溫了一遍。明朝那三百年歷史，在當(dāng)年明月的筆下，歷史很嚴(yán)肅，很深刻，深刻到人性;語言很幽默，很精彩，精彩的讓人感嘆歷史書也能這么好看。
為師者，感嘆自己的課堂如果有《明朝那些事兒》這么通俗易懂，百聽不厭就好了，學(xué)生覺得上課就是一種快樂，學(xué)習(xí)就是一種幸?！嗪?。這就讓我們?yōu)閹熣咭腔鬯伎?、不斷探索。?dāng)然我們要嘗試創(chuàng)設(shè)這樣一種氛圍，細(xì)心解讀教材，擴(kuò)展知識(shí)的深度和廣度，能夠做到旁征博引、高角度的看待教材，用知識(shí)的趣味性和知識(shí)的應(yīng)用性讓學(xué)生感興趣。
讓我們的課堂成為平等的課堂。孩子再小，我們也應(yīng)當(dāng)尊重他們，相信他們，讓他們感覺老師的尊重、喜歡和關(guān)心，特別是善待學(xué)生學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤和不足。讓他內(nèi)心踏實(shí)的想象、思考、動(dòng)手操作、提問回答……而不是總顧忌會(huì)受到老師的批評和懲罰。在平等中，孩子會(huì)身心放松的投入學(xué)習(xí);在平等中，孩子們會(huì)充滿自信的主宰自己的學(xué)習(xí)。
讓我們的課堂成為互動(dòng)的課堂。我們的知識(shí)需要互動(dòng)，這樣的課堂是自然和諧的。讓孩子們主動(dòng)參與，互相學(xué)習(xí)，讓老師成為孩子們的大朋友，去引領(lǐng)，去和他們一起探討，讓他們經(jīng)歷自己學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)造知識(shí)的過程，體會(huì)發(fā)現(xiàn)新奇現(xiàn)象的喜悅。
讓我們的課堂成為生活的課堂。數(shù)學(xué)的抽象會(huì)讓有的學(xué)生頭疼，為了讓每個(gè)學(xué)生都有所發(fā)展，在學(xué)生的基礎(chǔ)下應(yīng)該把復(fù)雜的問題簡單化，要讓學(xué)生用簡單的數(shù)學(xué)方法解決復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題，決不是把簡單的問題復(fù)雜化，讓學(xué)生在實(shí)際應(yīng)用中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓學(xué)生在熟悉的生活情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。正如當(dāng)年明月筆下的文章讓人回味無窮。
學(xué)校的課堂是孩子的課堂，讓我們老師和孩子們共同編織屬于自己的理想課堂。老師用自己的知識(shí)和責(zé)任成就孩子們美好的兒童時(shí)光，讓孩子們在課堂中享受快樂、享受成長!
明朝那些事兒讀后感篇十二
時(shí)間大概可以算是這個(gè)世界上最殘忍的東西了吧，不論你哀求、痛哭亦或者用盡全力去抓住每一秒時(shí)間去努力，她都不會(huì)遲疑哪怕一秒，依舊會(huì)滾滾向前，只有某些時(shí)代的寵兒、天選之子才有可能使其稍做偏移?？纱蟛糠秩硕际瞧胀ㄈ?，塞到輪子下面連一點(diǎn)點(diǎn)痕跡都留不下的那種?？蛇@，一點(diǎn)也不妨礙我們開心的過完自己所認(rèn)為的最有意義的一生。每個(gè)人都是自己的英雄，就像作者在末章寫的徐霞客，一生游遍祖國的名山大川，能用一生的時(shí)間去干自己最喜歡的事情還不用為生計(jì)擔(dān)心，這大概就是幸福吧，可能徐霞客是這本書里面最幸福的人了吧！
成功只有一個(gè)——按照自己的方式，去度過人生。
如果還沒有想好未來，那就一路往前走，努力做到最好，上最好的中學(xué)，學(xué)最多的本領(lǐng)，考最好的大學(xué)，看最多的書，學(xué)最多的知識(shí)，這些都是……資本，”“這樣，等到我有一天有了想做的事情，那么我手里有足夠的本領(lǐng)，就可以朝著那個(gè)方向努力了，也不會(huì)后悔?！?/p>
當(dāng)然，是人就會(huì)有愛的欲望?？稍谶@個(gè)尷尬的年紀(jì)，連愛是什么都不知道，哪里會(huì)有什么愛呢。無非是兩個(gè)人在一起很開心就誤以為是愛，以為自己愛的死去火來，其實(shí)無非是有一點(diǎn)喜歡自我感動(dòng)，外加喜歡無聊的虛榮感。
突然想起書里面的徐海和王翠翹的故事，也許他們可以算是愛情吧，王翠翹在光芒萬丈的時(shí)候選擇了一無是處的徐海，而徐海也用自己的一切來回報(bào)她，即使徐海成就了自己的偉業(yè)，成了一方霸主也未曾納妾，始終待她如初，可惜悲劇結(jié)尾，也許美好的事情就活該被毀滅。還有錢皇后為朱祁鎮(zhèn)哭瞎了眼。不知道是不是真的。外面已經(jīng)很殘忍了，但有個(gè)人一直默默支持自己也行真的很好吧。
最后，為什么讀歷史：
很多人問，為什么看歷史；很多人回答，以史為鑒。現(xiàn)在我來告訴你，以史為鑒，是不可能的。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，其實(shí)歷史沒有變化，技術(shù)變了，衣服變了，飲食變了，這都是外殼，里面什么都沒變化，還是幾千年前那一套，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，該犯的錯(cuò)誤還是要犯，該殺的人還是要?dú)?，岳飛會(huì)死，袁崇煥會(huì)死，再過一千年，還是會(huì)死。所有發(fā)生的，是因?yàn)樗邪l(fā)生的理由，能超越歷史的人，才叫以史為鑒，然而，我們終究不能超越，因?yàn)槲覀冏约旱挠腿觞c(diǎn)。
以后也許就很難有機(jī)會(huì)如此連貫的讀完這么好的一部好書了，希望后年考研順利，希望以后還會(huì)有很多機(jī)會(huì)做自己喜歡的事情。不，一定有很多機(jī)會(huì)，現(xiàn)在滾去背單詞。還是努力點(diǎn)吧，為了以后可能會(huì)喜歡的人，加油啊，很難，但要堅(jiān)持！
所有的錯(cuò)誤，我們都知道，然而終究改不掉。能改的，叫做缺點(diǎn)；不能改的，叫做弱點(diǎn)。
明朝那些事兒讀后感篇十三
“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄竟折腰。惜秦皇漢武，略輸文采。唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕?！辈菰R背上的天下，終究因?yàn)槊褡宕敫凶呦蛩ヂ?，一位布衣沉穩(wěn)的來到舞臺(tái)中央，明，持續(xù)二百余年的統(tǒng)治帝國在君王的勤奮和親小人遠(yuǎn)賢能下由盛極一時(shí)到平淡中慢慢消逝。
“淮右布衣”的崛起源自地主長工的父親在惡勢力的不平等對待中凄慘離去，寺廟也分三六九等，在日復(fù)一日的化緣中，能者上，弱者亡展示得如此淋漓盡致。在好友的推薦下，來到亂世之中，收猛士，納謀臣，然后戰(zhàn)陳友諒于內(nèi)流涌動(dòng)的江面，自南向北，締造新的朝代，明。
關(guān)于朱元璋，更深影響的是馬皇后，當(dāng)朱重八待監(jiān)牢的時(shí)候，作為主將養(yǎng)女本可以尋得更好的人，可她選擇了給送去熱騰騰的烙餅。
“永樂大典”會(huì)記錄他的“勞?！毙蜗髥?？在征戰(zhàn)中成名，在金戈鐵馬中離開，賦予鄭和七下西洋的壯舉，留給華夏大地半世的安寧。
朱棣，如果沒有世襲制，或許會(huì)更為完美的化身吧。雖然幾次生死關(guān)頭都會(huì)有氣候友情援助，但冥冥之中自有神助，寧可相信它的真實(shí)。
“木匠皇帝”朱由檢作為手藝人，他是那么的成功啊，盡天下之材，雕刻與設(shè)計(jì)想要的城池，可是帝與民之異，他不知道。
“最聰明的皇帝”，年少時(shí)，懂得忍讓，為除去禍國殃民之逆臣。外患時(shí)，任人唯能，不拘小節(jié)。可終究因?yàn)閲η啡?，難以為繼，喪國于西南。
對于崇禎，是極其佩服的，也許差點(diǎn)運(yùn)氣，也許國運(yùn)如此，但他盡自己所能，既可以安內(nèi)，也可以攘外，更有氣節(jié)，在國家存亡之際，不辱國體。
“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！苯裰腥A，前進(jìn)的步伐從未停歇，也必將更有朝氣，更有動(dòng)力勇往直前。
朝堂之上，自見分曉
明朝那些事兒讀后感篇十四
我一直在問我看完這本書收獲了什么？毫無疑問，這本書是一本好書。
知道《明朝》這本書的時(shí)候，大致是20xx、20xx年的時(shí)候，不幸的是，被當(dāng)時(shí)的我斥責(zé)為：無聊的網(wǎng)絡(luò)小說。然而，隨著時(shí)間的推移，隨著自我的成長，慢慢的我，開始涉獵很多以前從未的涉獵過的書籍。而《明朝》也在這個(gè)時(shí)候進(jìn)入了我的讀書計(jì)劃。
毫無懷疑的是《明朝》顛覆了我的很多歷史觀念。
戚繼光，是民族英雄，但也并不是神，相反在當(dāng)時(shí)并不是一個(gè)能夠左右時(shí)代的人！海瑞，是清官，但卻不是能干事的官員。崇禎，明末一帝，卻不是商紂王似的昏君！
同時(shí)，在我批判過去自我的同時(shí)，《明朝》也印證了現(xiàn)在的我的想法。
要想能干事，就必須先融入這個(gè)社會(huì)，夢想很美好，但現(xiàn)實(shí)很殘酷。東林黨“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。”非但未能促進(jìn)明朝的興盛，反而在客觀上，制造出了明朝最強(qiáng)大的敵對勢力：以魏忠賢為首的閹黨，加速了明朝的衰亡。徐階，在嚴(yán)嵩面前，十幾年裝孫子，做了很多不愿做又不能不做的事情，他本可以潔身自好，遠(yuǎn)離朝廷這潭渾水，然而他沒有；當(dāng)十幾年的`隱忍之后，終于迎來了希望的曙光。
悲觀！
翻看七本書，明朝十七帝，很多人在《明朝》前幾頁還是執(zhí)天下之牛耳，后幾頁就一無所有，甚至身首異處。張居正、徐階、李東陽等等都是如此。終于，我明白了，電視劇里的大團(tuán)圓是美好的，但并不是現(xiàn)實(shí)，于是，現(xiàn)在的我基本上不再看電視劇。最近熱播的《花木蘭》、《精忠岳飛》一集都沒看過。因?yàn)槲抑?，那些都是虛假的?/p>
希望！
千年來，時(shí)代變了，衣服變了，技術(shù)變了，但人心未變，千年后也是一樣。岳飛還是會(huì)被秦檜害死，當(dāng)官的貪wu還是會(huì)繼續(xù)，老百姓造反也是避免不了的。為什么？因?yàn)?，所選擇的的這條路，是沒有辦法回頭的，有開始就會(huì)有結(jié)束。
突然發(fā)現(xiàn)，那些在黑暗里發(fā)出最嘹亮的聲音的人，以前我總以為是最樂觀的人，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)他們是最悲觀的人，但是，他們并沒有消沉，看到了黑暗，卻沒有與之妥協(xié)，他們用他們自己的身軀去追尋黑暗里的光亮。
人生苦難重重，他們認(rèn)識(shí)到了；苦難中成就自己，他們的選擇。
最后的結(jié)尾：老實(shí)做人，勤奮做事！
明朝那些事兒讀后感篇十五
好像是一個(gè)很深?yuàn)W的問題啊。
《明朝那些事兒》會(huì)告訴你答案。
《明朝那些事兒》不是歷史小說嗎？的確，《明朝那些事兒》主要講述從1344年到1644年這三百年間關(guān)于明朝的事。在作者當(dāng)年明月的筆下，人物不再是一個(gè)刻板的名字和符號(hào)，而是一個(gè)個(gè)活生生的人，歷史事件更是跌宕起伏，每個(gè)章節(jié)都在結(jié)束時(shí)設(shè)置一個(gè)懸念，叫人讀來欲罷不能。
不因?yàn)樗粝碌摹缎煜伎陀斡洝窞榈乩韺W(xué)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，而是因?yàn)椋醋约旱姆绞?，去度過人生。
這也是徐霞客足以藐視所有的王侯相將的原因——
“每一個(gè)人，他的飛黃騰達(dá)和他的沒落，對他本人而言是幾十年，而對我（當(dāng)年明月）而言，只有幾頁，前一頁他很牛，后一頁就了。王朝也是如此?！?/p>
“所謂千秋霸業(yè)，萬古流芳，以及一切的一切，只是糞土。”
“成功只有一個(gè)——按照自己的方式，去度過人生?！?/p>
人生只有一次，沒有“重試”鍵。人生成功與否，只取決于——是否按照自己的方式，去度過人生。
《明朝那些事兒》中，千千萬萬個(gè)人物，或偉大，或渺小，但他們終將消逝于歷史的長河中。人生的成敗，到千萬年以后，只有對自己的意義，對別人沒有意義。能按自己的方式，去度過人生，不留遺憾，這一生，值得！
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