激動(dòng)人心的故事讓我在讀后感中產(chǎn)生了深深的觸動(dòng)。5.寫(xiě)讀后感時(shí)，可以從不同的角度對(duì)書(shū)中的主題和思想進(jìn)行剖析和解讀，展示自己的獨(dú)特見(jiàn)解。如果你對(duì)讀后感的寫(xiě)作感到迷茫，或許以下的范文能給你一些方向和靈感。
讀后感二年級(jí)讀后感篇一
寒假里，我讀了安徒生童話集，其中《丑小鴨》的故事給我留下了深刻的印象。
故事講述了丑小鴨生下來(lái)長(zhǎng)的.非常丑，周?chē)呐笥讯疾幌矚g它，它受盡了折磨和苦難，最終靠自己的努力不放棄終于成為了一只美麗的天鵝。
這個(gè)故事告訴我們：無(wú)論做什么事情，不要怕磨難，不要在乎周?chē)说目捶?，只要努力，是金子總?huì)發(fā)光的。我也要像“丑小鴨”一樣堅(jiān)持不懈，總有一天也會(huì)成為“白天鵝”！
讀后感二年級(jí)讀后感篇二
今天老師下發(fā)兩本《小布頭奇遇記》，分上下兩冊(cè)，我們看了一個(gè)月才看完。
它里面講的是小布頭是小老師用碎小的布頭做出來(lái)的'，小布頭分給了蘋(píng)蘋(píng)。后來(lái)，他們?yōu)榱艘稽c(diǎn)兒小事，小布頭不開(kāi)心，就離家出走，最后又回來(lái)了。
讓我印象最深刻是小布頭為了證明自己很勇敢，就醬油瓶蓋上跳了下來(lái)，把蘋(píng)蘋(píng)的飯灑了一地，蘋(píng)蘋(píng)罵小布頭，小布頭很生氣，就離家出走了。小布頭后來(lái)又來(lái)到了農(nóng)村，經(jīng)歷了許多事情：被老鼠抓、又被困在雪地里，最后都得救了。經(jīng)歷了一系列危險(xiǎn)后，小布頭也慢慢地變成了一個(gè)勇敢的孩子。
《小布頭奇遇記》讓我們明白了要愛(ài)惜糧食，同時(shí)也不能因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了事，別人罵你，你就離家出走。
讀后感二年級(jí)讀后感篇三
在《三國(guó)演義》中，劉備、關(guān)羽、張飛的確沒(méi)有同年同月同日死，或許你會(huì)認(rèn)為他們不遵守諾言，但他們是為了蜀國(guó)的事業(yè)著想，所以才有了“違約”，我們與他們不同，不再是“同年同月同日死”，只是完成“我包了”等一些自己找來(lái)的任務(wù)。
“與朋友交，言而有信”，為了我們的友誼能更深，為了朋友永遠(yuǎn)是朋友，我們一定要把答應(yīng)朋友的`事認(rèn)真完成，只有這樣，我們朋友間的友情才可以更深。
讀后感二年級(jí)讀后感篇四
今天我讀了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)。這棵大樹(shù)是非常有愛(ài)心的`,它愛(ài)上了一個(gè)男孩,那個(gè)男孩也非常愛(ài)它。他每天在大樹(shù)上蕩秋千、摘蘋(píng)果,如果想睡就躺在陰涼地睡覺(jué)。后來(lái)孩子漸漸長(zhǎng)大,他不想這樣了。他問(wèn)大樹(shù)要了非常多的東西,大樹(shù)都給了他。大樹(shù)為了男孩奉獻(xiàn)了一切,包括自己的生命。大樹(shù)非常偉大,就像我的爸爸和媽媽。
讀后感二年級(jí)讀后感篇五
拔苗助長(zhǎng)是寫(xiě)一個(gè)農(nóng)民他有一塊稻田，里面種著小苗這個(gè)農(nóng)民覺(jué)得這些苗長(zhǎng)的太慢就把所有的小苗拔出了一些，他就很高興，回了家。
早起他吃完飯就去了稻田里，一看所有的`小苗都死了。讀了拔苗助長(zhǎng)我懂的了，如果自己種種子要有耐心。
讀后感二年級(jí)讀后感篇六
在這暑假里我再次閱讀了兒童最喜愛(ài)的古典名著《西游記》，我很喜歡這本書(shū)，它帶給我無(wú)限的樂(lè)趣和想象。
這本書(shū)主要講述了孫悟空得罪了玉皇大帝，玉皇大帝請(qǐng)如來(lái)佛祖把它壓在五指山下，豬八戒喝醉了酒想占嫦娥便宜，被貶下凡間，沙和尚打破玉皇大帝的琉璃盞被貶入流沙河。后來(lái)，他們?cè)谟^世音菩薩的指導(dǎo)下，陪唐僧前往西天經(jīng)歷妖怪橫行、真真假假、九九八十一難，終于取得真經(jīng)的`故事。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我希望自己能像孫悟空一樣疾惡如仇，并且做什么事都要有始有終，即使遇到再大的困難，也要堅(jiān)持、振作，永不放棄！
讀后感二年級(jí)讀后感篇七
金曾豪創(chuàng)作過(guò)不少優(yōu)秀的動(dòng)物小說(shuō)，此番創(chuàng)作《鳳凰的山谷》，可謂有著充足的前期積淀。作品呈現(xiàn)的.“生態(tài)文學(xué)”創(chuàng)作，不是一個(gè)概念化的解說(shuō)，而是對(duì)于生命的思索，是很見(jiàn)創(chuàng)作者心中境界的。生態(tài)文學(xué)最基本的特質(zhì)在于，它不是以人類(lèi)中心主義為理論基礎(chǔ)、以人類(lèi)的利益為價(jià)值判斷終極尺度的文學(xué)，而是以生態(tài)系統(tǒng)的整體利益為價(jià)值的文學(xué)。
讀后感二年級(jí)讀后感篇八
今天，我讀了安徒生寫(xiě)的童話《丑小鴨》。我被故事中的丑小鴨所感動(dòng)了。
故事中的丑小鴨，一生下來(lái)就長(zhǎng)得很丑，它經(jīng)常被姐姐哥哥咬、被公雞啄、被獵狗追、被小鳥(niǎo)譏笑……雖然困難種種，但是丑小鴨并沒(méi)有放棄自己，堅(jiān)持與困難做斗爭(zhēng)。
在我們的生活中，同樣會(huì)遇到不同的`困難，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)丑小鴨那種永不放棄的精神，克服困難，成功就會(huì)來(lái)到我們面前。
讀后感二年級(jí)讀后感篇九
我讀了三國(guó)演義之后，增長(zhǎng)了許多知識(shí)，里面的很多人物我都十分喜歡，但是我最喜歡，印象最深刻的人是諸葛亮，劉備三顧茅廬才請(qǐng)到他出山，諸葛亮到了劉備那里，幫助劉備火燒新野，又用草船借了十萬(wàn)支劍。他上知天文，下知地里，是一位杰出的軍事家，他謀劃的'赤壁之戰(zhàn)，和空城計(jì)，都十分有名。
我長(zhǎng)大了以后要像諸葛亮一樣，當(dāng)一位有謀有劃的軍事家。
讀后感二年級(jí)讀后感篇十
通過(guò)讀了《我要做好孩子》四、五、六文章，我覺(jué)得金玲做得很好，她不像尚海那樣遇到問(wèn)題不動(dòng)腦筋，光埋怨別人，向別人訴苦。補(bǔ)習(xí)班的人員太多，便搬到了同學(xué)家，從劉亞如和胡梅打架這件事中，我認(rèn)為首先是胡梅不對(duì)，她不應(yīng)該不讓劉婭如和她們一起看書(shū)。
我覺(jué)得同學(xué)之間要和睦相處，不能老依靠別人的幫助，做人、做事要謙虛一點(diǎn)。
讀后感二年級(jí)讀后感篇十一
在炎熱的天氣里，我在看《愛(ài)的教育》這本書(shū)，看得津津有味。
在這本書(shū)里，我最喜歡里面的《萬(wàn)里尋母記》。這個(gè)故事講了在幾年前，一個(gè)十三歲的孩子獨(dú)自尋找自己的母親，并且最終成功了。
讀了這個(gè)小故事，讓我懂得了做事要有堅(jiān)定的信念，不怕苦，不怕累，只有這樣才能吧一件事辦好。
當(dāng)我在閱讀完整本書(shū)后，我還知道了愛(ài)是父母對(duì)子女的嚴(yán)格，愛(ài)是老師的.敦敦教誨，愛(ài)是深情的陪伴，愛(ài)是一個(gè)熱情的擁抱。這本書(shū)讓我成長(zhǎng)了許多，我真是喜歡這本書(shū)啊！
讀后感二年級(jí)讀后感篇十二
《中外名人故事》這本書(shū)中寫(xiě)了很多名人的童年故事，有的熱愛(ài)祖國(guó)，有的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有的勤奮好學(xué)，有的`聰明機(jī)智。
愛(ài)迪生小時(shí)候就是一個(gè)聰明的孩子，有一次他媽媽有病，請(qǐng)醫(yī)生到家里治病，但是家里太暗，蠟燭也不夠，醫(yī)生無(wú)法給媽媽治病，大人們都想不出辦法。愛(ài)迪生突然想起了一個(gè)主意，他把家里的鏡子拿出來(lái)對(duì)著那幾只蠟燭的燭光，屋子里立刻亮起來(lái)了，醫(yī)生也可以為媽媽治病了。這件事情告訴我，遇到事情要多動(dòng)腦子。
讀后感二年級(jí)讀后感篇十三
這個(gè)月，我看了一本書(shū)名叫《青鳥(niǎo)》。
書(shū)中講的是一個(gè)蒂蒂兒和米蒂兒的小孩冒險(xiǎn)抓青鳥(niǎo)的故事。他們?yōu)榱藥脱胖魏盟龑O女的病，找遍了所有國(guó)家。雖然他們每一次抓到的青鳥(niǎo)不是變了顏色就是死，但是他們并沒(méi)有放棄。最后也沒(méi)有抓到。他們用斑鳩代替青鳥(niǎo)治好了小女孩的.病。
這本書(shū)使我懂得了，做一件事不能輕易放棄，要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝自己心里的恐懼，其實(shí)，很多幸福就在你的身邊。
讀后感二年級(jí)讀后感篇十四
在這個(gè)假期，我讀了《二年級(jí)的小朵朵》這本書(shū)，這本書(shū)是狐貍姐姐寫(xiě)的。
這本書(shū)的主人公是小朵朵，講的`是小朵朵、同學(xué)和老師之間發(fā)生一些有趣的事情。因?yàn)槔蠋熜彰?，小朵朵他們給毛老師取了一個(gè)外號(hào)——毛毛蟲(chóng)。有一個(gè)故事非常有趣：毛毛蟲(chóng)老師問(wèn)大家的理想是什么？有的同學(xué)說(shuō)想當(dāng)賣(mài)芭比娃娃的；有的說(shuō)想當(dāng)賣(mài)肯德基的……可小朵朵說(shuō)：“我想當(dāng)一個(gè)媽媽?！惫?，教室里炸開(kāi)了鍋，小朵朵真可愛(ài)。還有一些故事說(shuō)了小朵朵很聰明、聽(tīng)話，也有一些說(shuō)了她考試很粗心、做事很馬虎。
我們要和小朵朵一樣，做個(gè)聽(tīng)話、懂事的孩子，當(dāng)然也要改掉馬虎這個(gè)毛病。
讀后感二年級(jí)讀后感篇十五
查理家里很窮，他每個(gè)生日爸爸媽媽只能買(mǎi)一小塊巧克力給他。在他家門(mén)口，有一家巨大的巧克力工廠，光圍欄就有幾十米高，樓房比圍欄還高十幾倍呢!
這個(gè)工廠可以造出許多無(wú)比好吃的糖果，在世界各地都有它的'“粉絲”——小朋友們都愛(ài)吃。查理幸運(yùn)的得到了參觀工廠的資格。在參觀的過(guò)程中，查理很乖。其他的四個(gè)孩子都不遵守規(guī)矩，得到了應(yīng)有的懲罰。而查理沒(méi)有壞習(xí)慣，所以旺卡先生很喜歡查理。
參觀完，旺卡先生竟把工廠送給了查理。大家都很吃驚，旺卡先生說(shuō)自己老了，他要把工廠送給最喜歡的一位小朋友。
讀后感二年級(jí)讀后感篇十六
《小布頭奇遇記》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)小娃娃在探索世界，很有意思!
有一次，有四只壞老鼠，他們非常饑餓，一看見(jiàn)小布頭就想把他撕成碎片再吃掉，于是鼠老大讓他的三個(gè)手下去摔小布頭，想把小布頭摔死，可小布頭是個(gè)布娃娃，摔不死，小布頭被老鼠們摔了二十幾下，老鼠們都累得氣喘吁吁了，而小布頭仍然沒(méi)有死，小布頭非常勇敢。
通過(guò)這次讀書(shū)，我學(xué)會(huì)了做什么事情都要勇敢，勇往直前!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/7751417.html】
