心得體會是我們對于某一事件或經(jīng)歷的獨(dú)特觀點(diǎn)和見解。提供了一些寫作心得的技巧和方法，希望能夠幫助大家寫出較為完美的心得體會。首先，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和重點(diǎn)，確定要總結(jié)的內(nèi)容和范圍，這樣才能夠有針對性地進(jìn)行總結(jié)。其次，我們需要對所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行回顧和整理，理清思路，形成邏輯性和連貫性的文段。最后，我們還需要注意語言的準(zhǔn)確性和簡潔性，使心得體會更加生動(dòng)有力，激發(fā)讀者的閱讀興趣。如果你正在寫心得體會，不妨參考一下下面這些范文，或許能夠幫到你。
就業(yè)工作培訓(xùn)心得體會篇一
我記得自己在大學(xué)畢業(yè)前，曾參加過一次關(guān)于就業(yè)工作的系列培訓(xùn)課程。在這個(gè)階段，我們主要學(xué)習(xí)了如何編寫個(gè)人簡歷、撰寫求職信、面試技巧等內(nèi)容。這些都是我們未來找工作必備的技能，因此我在上課時(shí)認(rèn)真聽講，做好筆記，并積極參加模擬面試的練習(xí)。通過這樣的培訓(xùn)，我不僅學(xué)會了如何在紙上展示自己的優(yōu)勢，還掌握了與面試官溝通的技巧，對今后的求職之路信心滿滿。
二、第二階段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
在大學(xué)期間，我通過學(xué)校組織的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，獲得了一份與自己專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)機(jī)會。這個(gè)實(shí)習(xí)給我提供了一個(gè)了解職場環(huán)境和實(shí)際工作內(nèi)容的寶貴機(jī)會。在實(shí)習(xí)期間，我深切體會到了工作中的各種挑戰(zhàn)和困難。適應(yīng)新環(huán)境、與同事合作、解決問題等能力都是我在實(shí)習(xí)中不斷鍛煉和提升的。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識到了自己的不足之處，幫助我明確未來發(fā)展的方向與目標(biāo)。
三、第三階段：職業(yè)技能培訓(xùn)。
在找到理想工作后，我還參加了公司內(nèi)部舉辦的職業(yè)技能培訓(xùn)課程。這些課程主要包括專業(yè)技能培訓(xùn)、個(gè)人能力提升、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等內(nèi)容。通過與同事共同學(xué)習(xí)和討論，我不僅學(xué)到了一些新的工作方法和技巧，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。這些培訓(xùn)不僅助力于我在工作中更好地發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢，也有助于我更好地適應(yīng)團(tuán)隊(duì)工作環(huán)境和提升整體業(yè)績。
四、第四階段：自我反思與提升。
除了通過培訓(xùn)課程來提升自己的就業(yè)競爭力外，我也認(rèn)識到了自我反思和提升的重要性。在工作中，我經(jīng)常通過定期評估自己的工作表現(xiàn)，思考存在的問題，并積極尋找解決方案。同時(shí)，我也會主動(dòng)尋求他人的建議和意見，希望能夠得到更全面的反饋。通過這種自我反思與提升的過程，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并通過不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，提升了自己的工作能力和水平。
五、第五階段：持續(xù)學(xué)習(xí)與成長。
對學(xué)生來說，工作培訓(xùn)不只是結(jié)束了求職階段后的一次性培訓(xùn)，而是一個(gè)長期的學(xué)習(xí)與成長過程。在接下來的工作中，我會保持不斷學(xué)習(xí)的意識，積極參加各種培訓(xùn)課程，不斷提升自己的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我還會加強(qiáng)個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，不斷完善自己的職業(yè)目標(biāo)，并通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐來逐步實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。因?yàn)槲疑钪?，只有持續(xù)學(xué)習(xí)與成長，才能在職場中不斷獲得進(jìn)步和成功。
綜上所述，學(xué)生就業(yè)工作培訓(xùn)是學(xué)生從求職準(zhǔn)備到工作中不斷成長的重要階段。通過這個(gè)過程，學(xué)生能夠掌握必要的求職技能，形成正確的工作態(tài)度，并通過實(shí)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)不斷提升自己。同時(shí)，學(xué)生還需要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的意識，不斷提升自己的職業(yè)能力和素養(yǎng)，以適應(yīng)職場的變化和挑戰(zhàn)。
就業(yè)工作培訓(xùn)心得體會篇二
就業(yè)工作是每個(gè)人都必須面對的問題。無論是大學(xué)畢業(yè)生還是職場新人，就業(yè)都是他們最關(guān)心的話題之一。在就業(yè)工作的過程中，面對復(fù)雜多變的環(huán)境和挑戰(zhàn)，如何適應(yīng)和應(yīng)對這些變化是一項(xiàng)必要的技能。在這篇文章中，我將分享我在就業(yè)工作中的心得體會，以期對大家有所啟示。
第二段：工作前的準(zhǔn)備。
在踏入職場之前，我們需要做好多方面的準(zhǔn)備工作。首先是對自己的定位和規(guī)劃，了解自己的優(yōu)勢和不足，找準(zhǔn)自己的位置。同時(shí)，要積累相關(guān)的知識和技能，不斷充實(shí)自己。另外，在選擇工作時(shí)，不能只看待薪資和福利，還需要考慮公司的文化和價(jià)值觀是否與自己相符。這些準(zhǔn)備工作可以幫助我們更好地應(yīng)對職場挑戰(zhàn)，做好工作。
進(jìn)入職場后，面對各種工作任務(wù)和挑戰(zhàn)，我們需要不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)。在工作中，我們要保持積極進(jìn)取的態(tài)度，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，勇于嘗試。同時(shí)，要保持良好的溝通和協(xié)作能力，與同事建立良好的工作關(guān)系。此外，我們還要不斷完善自己的專業(yè)技能，提升自己的競爭力。
第四段：工作中的心態(tài)調(diào)適。
在工作中，往往會遇到各種挫折和困難。面對這些問題，我們不能過于沮喪和失落，而是要保持一顆平靜的心態(tài)，積極面對，尋找解決辦法。此外，我們也需要學(xué)會放松自己，保持身心健康，協(xié)調(diào)工作與生活的平衡。
第五段：工作中的收獲與總結(jié)。
通過一段時(shí)間的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我們會收獲很多。在工作中，我們積累了更多的經(jīng)驗(yàn)和技能，也有了更多的朋友和社交資源。同時(shí)，在解決問題和改善工作中，我們也更深刻地認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和不足。因此，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己，更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
結(jié)論。
在就業(yè)工作中，我們需要做好各個(gè)方面的準(zhǔn)備工作，保持積極進(jìn)取的態(tài)度，學(xué)會應(yīng)對工作中的各種挑戰(zhàn)和問題。同時(shí)，也要保持良好的心態(tài)和身心健康，為未來的發(fā)展打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。
就業(yè)工作培訓(xùn)心得體會篇三
第一段：引言（100字）。
在如今激烈的就業(yè)競爭環(huán)境中，學(xué)生們已經(jīng)意識到僅僅有優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績是不夠的。為了提高自身競爭力和就業(yè)前景，許多大學(xué)生選擇參加各類就業(yè)工作培訓(xùn)課程。在這些課程中，我獲取了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)技能并獲得了一些珍貴的心得體會。
第二段：實(shí)踐經(jīng)歷與職業(yè)技能提升（250字）。
參加就業(yè)工作培訓(xùn)課程是我大學(xué)生涯中最重要的個(gè)人成長經(jīng)歷之一。在這段時(shí)間中，我接觸了許多實(shí)際工作環(huán)境，并學(xué)會了應(yīng)對各種職業(yè)挑戰(zhàn)。通過實(shí)習(xí)，我了解到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，進(jìn)而努力克服不足并發(fā)揮優(yōu)勢。比如，在一個(gè)市場調(diào)研實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己溝通能力不足導(dǎo)致與客戶溝通出現(xiàn)問題，于是我主動(dòng)報(bào)名參加了口語表達(dá)技巧培訓(xùn)課程，并在接下來的時(shí)間中不斷練習(xí)和改進(jìn)。最終，我在實(shí)習(xí)中克服了這個(gè)問題，感受到了自己在溝通方面的提升。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)才能（250字）。
在就業(yè)工作培訓(xùn)課程中，我還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)才能的重要性。通過參加團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，我學(xué)會了與不同性格和背景的人合作，共同完成項(xiàng)目目標(biāo)。這鍛煉了我的溝通、協(xié)調(diào)和組織能力。同時(shí)，在領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何激勵(lì)和管理團(tuán)隊(duì)成員，發(fā)現(xiàn)了自己的領(lǐng)導(dǎo)潛力。在一個(gè)學(xué)生組織的活動(dòng)中，我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色，通過與團(tuán)隊(duì)成員密切合作，成功地完成了一項(xiàng)重要活動(dòng)。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我更加自信，并增強(qiáng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。
第四段：職業(yè)規(guī)劃與自我發(fā)展（250字）。
通過就業(yè)工作培訓(xùn)課程，我也學(xué)到了如何制定職業(yè)規(guī)劃并實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。在職業(yè)規(guī)劃課程中，我學(xué)會了分析自身的興趣和能力，并將其與職業(yè)機(jī)會相匹配。我也學(xué)到了樹立目標(biāo)和制定具體計(jì)劃實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的重要性。在我的實(shí)習(xí)階段，我與導(dǎo)師緊密合作，積極爭取各種機(jī)會，拓寬工作經(jīng)驗(yàn)和人脈。通過這些努力，我不僅在實(shí)習(xí)中取得了豐碩的成果，也更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展路徑。
第五段：總結(jié)與展望（250字）。
參加就業(yè)工作培訓(xùn)課程不僅給了我實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)技能，也塑造了我的職業(yè)素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力。我深刻地意識到職場的競爭不僅僅取決于學(xué)歷和分?jǐn)?shù)，更依賴于個(gè)人能力和發(fā)展。未來，我將繼續(xù)參加各類培訓(xùn)課程和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，努力提升自己的競爭力，并為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，我將能夠在競爭激烈的就業(yè)市場中脫穎而出。
在學(xué)生就業(yè)工作培訓(xùn)課程中，我從理論到實(shí)踐，從技能到素養(yǎng)都有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。這段經(jīng)歷讓我更加明確了自己的職業(yè)方向和追求的目標(biāo)，并賦予了我充滿信心的職場準(zhǔn)備。
就業(yè)工作培訓(xùn)心得體會篇四
穩(wěn)定的就業(yè)是每個(gè)人都渴望的事情。在找到一份穩(wěn)定的工作之前，我們需要做好充分的準(zhǔn)備和思考。在我的求職過程中，我積累了一些工作心得體會，我將在下面的文章中分享給大家。
首先，我們要明確自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。每個(gè)人都有自己的興趣和優(yōu)勢，因此我們要對自己有一個(gè)清楚的定位。我們需要明確自己想做什么樣的工作，以及達(dá)到什么樣的目標(biāo)。只有明確了這些，我們才能更好地制定求職策略和目標(biāo)。例如，如果我們想在教育行業(yè)工作，我們可以選擇參加教育培訓(xùn)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。同時(shí)，我們也要不斷了解行業(yè)的動(dòng)態(tài)和趨勢，以便更好地適應(yīng)就業(yè)市場的需求。
第二，我們要不斷提升自己的綜合能力。找到一份理想的工作需要我們具備一定的專業(yè)知識和技能。然而，僅僅依靠專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要具備良好的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和問題解決能力等軟技能?，F(xiàn)代社會對綜合能力的要求越來越高，我們必須不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能在競爭激烈的就業(yè)市場中占據(jù)優(yōu)勢。在我找工作的過程中，我善于學(xué)習(xí)和總結(jié)，不斷提高自己的能力，這使得我在競爭中脫穎而出，順利找到了一份令我滿意的工作。
第三，我們要善于利用網(wǎng)絡(luò)和社交媒體來尋找工作機(jī)會。在現(xiàn)代社會，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為了我們獲取信息的重要途徑。我們可以通過職業(yè)網(wǎng)站、社交媒體和招聘平臺等渠道了解和搜索工作機(jī)會。同時(shí)，我們也可以通過網(wǎng)絡(luò)來建立人際關(guān)系和擴(kuò)大自己的人脈。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展為我們尋找工作提供了很大的便利，我們要善于利用這一利器，才能盡快找到一份滿意的工作。
第四，我們要保持積極的心態(tài)和耐心。就業(yè)市場的競爭是非常激烈的，我們在找工作的過程中可能面臨很多的挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候我們可能會被拒絕，或者找不到心儀的工作。但是，我們不能放棄，要保持積極的心態(tài)和耐心。不放棄的堅(jiān)持會得到回報(bào)，我們要相信自己的能力和價(jià)值，在困難面前保持樂觀的態(tài)度。只有這樣，我們才能走出困境，找到一份穩(wěn)定的工作。
最后，我們要不斷學(xué)習(xí)和成長。就業(yè)只是人生中的一個(gè)階段，我們應(yīng)該以工作為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)和成長。工作是我們提高自己綜合能力和實(shí)踐能力的機(jī)會，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并積極主動(dòng)地解決問題。隨著時(shí)間的推移，我們會變得越來越成熟和自信，也會在工作中得到更多的機(jī)會和挑戰(zhàn)。
通過以上五點(diǎn)的工作心得體會，我相信大家可以更好地應(yīng)對就業(yè)問題。在找工作的過程中，我們要明確職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)，提升自己的綜合能力，善于利用網(wǎng)絡(luò)和社交媒體，保持積極的心態(tài)和耐心，并不斷學(xué)習(xí)和成長。只有這樣，我們才能順利找到一份滿意的工作，穩(wěn)定我們的就業(yè)。
就業(yè)工作培訓(xùn)心得體會篇五
穩(wěn)定就業(yè)是每個(gè)人生活的基本需求，也是社會穩(wěn)定與發(fā)展的重要支撐。在工作中，我們不僅要努力做好本職工作，還要保持積極的工作心態(tài)和良好的工作習(xí)慣。在我多年的工作經(jīng)驗(yàn)中，我總結(jié)出一些心得體會。首先，要積極適應(yīng)工作環(huán)境和團(tuán)隊(duì)氛圍；其次，要關(guān)注自己的職業(yè)發(fā)展，不斷提升自己的技能和能力；然后，要保持良好的溝通和合作能力，與同事們和諧相處；同時(shí)，保持積極的工作態(tài)度和高效的工作習(xí)慣；最后，要時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)，勇于面對工作中的困難和挑戰(zhàn)。只有堅(jiān)持這些原則，我們才能在工作中立足，穩(wěn)定就業(yè)。
首先，適應(yīng)工作環(huán)境和團(tuán)隊(duì)氛圍是穩(wěn)定就業(yè)的首要條件。新進(jìn)入職場的人，往往需要一段時(shí)間去適應(yīng)新的工作環(huán)境和團(tuán)隊(duì)氛圍。在這個(gè)過程中，我們要主動(dòng)與同事們交流，了解團(tuán)隊(duì)的工作方式和溝通方式，注重團(tuán)隊(duì)合作，并適應(yīng)不同的工作節(jié)奏和要求。通過積極融入團(tuán)隊(duì)，我們能夠更好地發(fā)揮自己的作用，穩(wěn)定自己的工作地位。
其次，關(guān)注職業(yè)發(fā)展是穩(wěn)定就業(yè)的關(guān)鍵。在競爭激烈的職場中，只有不斷提升自己的技能和能力，才能在職業(yè)發(fā)展中保持競爭力。我們可以通過學(xué)習(xí)新知識、參加職業(yè)培訓(xùn)等方式，不斷提升自己的專業(yè)能力；同時(shí)，定期評估自己在工作中的表現(xiàn)，找出自己的不足之處，設(shè)定明確的職業(yè)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃。只有做好職業(yè)規(guī)劃，我們才能實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)的目標(biāo)。
第三，良好的溝通和合作能力是保持穩(wěn)定就業(yè)的重要因素。在工作中，我們經(jīng)常需要與同事、領(lǐng)導(dǎo)、合作伙伴等進(jìn)行溝通和合作，因此，良好的溝通和合作能力是非常重要的。我們要善于傾聽和表達(dá)，尊重他人的觀點(diǎn)，與他人共享信息和資源，積極解決問題和解決沖突。通過良好的溝通和合作，我們能夠更好地與他人協(xié)調(diào)合作，共同實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。
同時(shí)，保持積極的工作態(tài)度和高效的工作習(xí)慣也是穩(wěn)定就業(yè)的保障。在工作中，我們要保持樂觀向上的心態(tài)，勇于面對困難和挑戰(zhàn)。不管遇到什么樣的困難，我們都要堅(jiān)持去解決，不輕言放棄。同時(shí)，我們還要建立高效的工作習(xí)慣，如合理安排工作時(shí)間，高效執(zhí)行工作計(jì)劃，及時(shí)反饋工作進(jìn)展和問題，并與同事們建立良好的工作關(guān)系。只有保持積極的工作態(tài)度和高效的工作習(xí)慣，我們才能提高工作效率，保證工作穩(wěn)定性。
最后，保持積極向上的心態(tài)，勇于面對工作中的困難和挑戰(zhàn)是穩(wěn)定就業(yè)的關(guān)鍵。工作中難免會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但是我們不能被這些困難打倒，要堅(jiān)信自己有能力克服困難。在面對問題時(shí)，我們要冷靜思考，尋找解決辦法，并及時(shí)咨詢他人的意見和建議。同時(shí)，我們還要具備不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化的能力，關(guān)注行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)。只有保持積極向上的心態(tài)，我們才能應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)的目標(biāo)。
穩(wěn)定就業(yè)是每個(gè)人的追求，也是社會穩(wěn)定與發(fā)展的基石。在工作中，通過積極適應(yīng)工作環(huán)境和團(tuán)隊(duì)氛圍，關(guān)注自身職業(yè)發(fā)展，保持良好的溝通和合作能力，保持積極的工作態(tài)度和高效的工作習(xí)慣，同時(shí)保持積極向上的心態(tài)，我們才能在工作中立足，穩(wěn)定就業(yè)。我相信，只要大家堅(jiān)守這些原則，并不斷努力提高自己，穩(wěn)定就業(yè)的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
就業(yè)工作培訓(xùn)心得體會篇六
穩(wěn)定就業(yè)是每個(gè)求職者和職場人士都渴望的目標(biāo)，通過一番努力和經(jīng)驗(yàn)積累，我也得以步入了一份穩(wěn)定的工作崗位。在這個(gè)過程中，我一直注重總結(jié)和分享工作心得體會，希望能夠幫助到更多的人。接下來，我將從設(shè)立職業(yè)目標(biāo)、培養(yǎng)職業(yè)技能、保持積極心態(tài)、拓寬人脈網(wǎng)絡(luò)以及不斷學(xué)習(xí)進(jìn)修等五個(gè)方面，分享我的經(jīng)驗(yàn)和體會。
首先，設(shè)立明確的職業(yè)目標(biāo)是穩(wěn)定就業(yè)的關(guān)鍵。在求職開始之前，我會花時(shí)間思考自己想從事的行業(yè)和崗位，并根據(jù)自己的興趣、擅長和職業(yè)規(guī)劃制定目標(biāo)。有了明確的職業(yè)目標(biāo)，我們才能更好地進(jìn)行針對性的求職和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。同時(shí)，在實(shí)際工作中，我也會設(shè)立短期和長期的職業(yè)目標(biāo)，這樣能夠讓我更好地衡量自己的工作進(jìn)展，并為未來的發(fā)展做出調(diào)整和規(guī)劃。
其次，培養(yǎng)職業(yè)技能對于穩(wěn)定就業(yè)也是至關(guān)重要的。在現(xiàn)代社會，技能的更新和提升速度越來越快，我們必須時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我培養(yǎng)了一系列與本職工作相關(guān)的技能。同時(shí)，我也意識到多元化學(xué)習(xí)對于拓寬自己的職業(yè)發(fā)展具有重要意義，因此，我會主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握與工作相關(guān)的新技能，如溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力等。這些技能的提升能夠使我在工作中更加出色，進(jìn)而提升自己的競爭力。
保持積極的心態(tài)在工作中也至關(guān)重要。在面對工作中的困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們不能被消極情緒所擊敗，而應(yīng)該保持樂觀和積極的心態(tài)。我在工作中遇到過很多問題和挫折，但我一直相信困境并非終點(diǎn)，而是一個(gè)成長和進(jìn)步的機(jī)會。無論遇到什么困難，我都會冷靜分析，并積極尋找解決辦法。每一次克服困難，我都能更加堅(jiān)定自己的信心和決心，進(jìn)一步提升自己的工作能力。
拓寬人脈網(wǎng)絡(luò)也是穩(wěn)定就業(yè)的重要方法之一。在現(xiàn)代社會，人際關(guān)系的重要性不可忽視。在我7年的工作經(jīng)驗(yàn)中，我始終保持和同事、上級和業(yè)內(nèi)人士的良好關(guān)系。我主動(dòng)參加行業(yè)內(nèi)的交流活動(dòng)、行業(yè)論壇和社交活動(dòng)，主動(dòng)分享和交流工作經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)動(dòng)態(tài)。通過與業(yè)內(nèi)人士的交流，我拓寬了自己的人脈網(wǎng)絡(luò)，并且獲得了很多寶貴的職業(yè)機(jī)會。同時(shí)，與他人的交流也能夠幫助我不斷提升自己的職業(yè)能力和視野。
最后，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)修是穩(wěn)定就業(yè)的長久之計(jì)。在現(xiàn)代社會，知識更新非常快，我們必須保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。我會讀經(jīng)典職業(yè)書籍、參加各類培訓(xùn)和課程，例如管理課程、語言培訓(xùn)等，以不斷提升自己的知識和技能。我深刻認(rèn)識到，只有與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)修，才能跟上行業(yè)發(fā)展的腳步，保持競爭力。
總之，穩(wěn)定就業(yè)是每個(gè)求職者和職場人士的目標(biāo)，而設(shè)立職業(yè)目標(biāo)、培養(yǎng)職業(yè)技能、保持積極心態(tài)、拓寬人脈網(wǎng)絡(luò)以及不斷學(xué)習(xí)進(jìn)修等方法都是實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)的有效途徑。通過不斷總結(jié)和分享，希望能夠?yàn)楦嗟娜颂峁?shí)用的工作心得和體會，幫助他們更好地實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)的目標(biāo)。
就業(yè)工作培訓(xùn)心得體會篇七
作為一名高職院校的在校大學(xué)生，我深切地感受到所面對的就業(yè)壓力，學(xué)校招生就業(yè)指導(dǎo)中心組織的就業(yè)指導(dǎo)課正好為我們在校大學(xué)生提供了寶貴的信息。下面是本站小編為大家收集整理的就業(yè)工作
心得體會
，歡迎大家閱讀。隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的建立和完善，經(jīng)濟(jì)全球化不斷深進(jìn)，科技進(jìn)步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進(jìn)，現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行在國家方針政策的指導(dǎo)下，在一定范圍內(nèi)通過雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法，因此，在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，幫助畢業(yè)生釋疑解惑，調(diào)整好心理狀態(tài)，使其順利走上工作崗位，有著重要的意義。
開設(shè)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的目的
“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí)，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。
指導(dǎo)和幫助學(xué)生完畢學(xué)業(yè)，促進(jìn)全面發(fā)展 按照國家的教育方針、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格的要求，指導(dǎo)和幫助學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)從理論和實(shí)踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展，并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)目標(biāo)，并從思想上、能力上和心理上預(yù)備求職。
指導(dǎo)和幫助學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展趨勢，樹立公道的擇業(yè)觀念 高校學(xué)生接受的是專業(yè)化教育，將來面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)，因此，很有必要通過大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢。幫助學(xué)生樹立公道的擇業(yè)觀念，使學(xué)生萌動(dòng)的、安閑狀態(tài)的求職期看，上升為實(shí)在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國建設(shè)最需要人才的邊遠(yuǎn)地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自己的特長，干出一番事業(yè)，達(dá)到人才資源的公道配置。
指導(dǎo)學(xué)生正確把握目前的就業(yè)形勢和用人趨勢，了解和熟悉國家、省市相關(guān)大學(xué)生就業(yè)政策 高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成一定歷史時(shí)期的任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行動(dòng)準(zhǔn)則，它將根據(jù)國家政治經(jīng)濟(jì)的變化而不斷調(diào)整;各地，各部分也根據(jù)國家當(dāng)年頒布的有關(guān)政策并結(jié)合本地區(qū)、本部分的實(shí)際制定相關(guān)的就業(yè)政策。因此，畢業(yè)生就業(yè)工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
指導(dǎo)畢業(yè)生把握求職對策，促進(jìn)順利就業(yè) 求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步，面對著社會上形形色色的招聘會和用人單位，他們必須做出選擇，來完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯，開始職業(yè)生活，社會經(jīng)驗(yàn)的不足，在面臨求職抉擇是，他們經(jīng)常無所適從。而一個(gè)人的發(fā)展和成才在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè)。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對象和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法，從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。
激勵(lì)學(xué)生以新的姿態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)，走向成功 目前，終身性學(xué)習(xí)已成為社會發(fā)展的潮流。在當(dāng)前知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，把握知識將成為人們的追求，終身學(xué)習(xí)將成為社會的時(shí)尚。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，也鼓勵(lì)學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝他們走向成功。
隨著這幾年高等院校擴(kuò)招工作的展開，大學(xué)生越來越多，可是社會需求卻并沒有明顯的增長。人們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生似乎沒有過去那么搶手了，他們也開始掙不到錢，也開始為找不到工作而發(fā)愁。今年龐大的畢業(yè)大軍更是讓人見識了什么是人才市場的供過于求。 就在大部分學(xué)生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時(shí)候，我院招生就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)給我們上了幾堂有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的課程，它的出現(xiàn)，猶如一場及時(shí)雨，滋潤著每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生心田。作為其中之一的我，聽了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課，頗有受益，感觸良多!
從指導(dǎo)課中，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)內(nèi)容：
(一)制定好近幾年的職業(yè)計(jì)劃，并擬定階段性目標(biāo)：
知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。在認(rèn)識自我表現(xiàn)，了解職業(yè)的基礎(chǔ)上，從自身的條件和社會的需求出發(fā)，確定職業(yè)的發(fā)展方向，明確職業(yè)目標(biāo)，制定一系列的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)，實(shí)踐計(jì)劃，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我，一步一步的為總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ)。
(二)寫謀職信，自薦信
簡歷
時(shí)應(yīng)注意的問題：1.寫謀職信時(shí)盡量使用簡潔明了的語句是你所求的工作在信中的以明析的表達(dá)。
2.寫自薦書信時(shí)，盡量揚(yáng)長避短，突出重點(diǎn)，簡明扼要，措辭巧妙，精辟，以便引起閱讀者的重視。
3.在簡歷中真實(shí)的寫明自己的專業(yè)特長。
(三)利用各種途徑求職：
1.校內(nèi)途徑
a、參加校園招聘會，這是應(yīng)屆畢業(yè)生最常見，最有效的途徑。
b、學(xué)校推薦，這種途徑的求職成功率很高，但選擇的余地不大。
2.社會途徑;
a、參加綜合性人才招聘會，其規(guī)模龐大，招聘單位眾多，行業(yè)范圍廣泛，給求職者較大的空間。但用人單位多以招有工作經(jīng)驗(yàn)的人才為主，且其在組織管理、安全保衛(wèi)方面有所欠缺。
b、社會關(guān)系介紹，人際關(guān)系十分重要，廣交朋友建立關(guān)系。利用自己的社會關(guān)系網(wǎng)搜集就業(yè)信息和進(jìn)行求職活動(dòng)，許多用人單位也喜歡錄用經(jīng)人介紹和推薦進(jìn)來的求職者。
c、電話求職。
(四)面試時(shí)要注意的幾點(diǎn)：
1、舉止大方，謙虛熱情。進(jìn)入面試場應(yīng)先敲門，得到允許后方可進(jìn)入，順手、輕聲關(guān)門;主動(dòng)和面試官打招呼致意，在主試人隨著這幾年高等院校擴(kuò)招工作的展開，大學(xué)生越來越多，可是社會需求卻并沒有明顯的增長。人們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生似乎沒有過去那么搶手了，他們也開始掙不到錢，也開始為找不到工作而發(fā)愁。今年龐大的畢業(yè)大軍更是讓人見識了什么是人才市場的供過于求。 就在大部分學(xué)生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時(shí)候，我院招生就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)給我們上了幾堂有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的課程，它的出現(xiàn)，猶如一場及時(shí)雨，滋潤著每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生心田。作為其中之一的我，聽了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課，頗有受益，感觸良多!
從指導(dǎo)課中，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)內(nèi)容：
(一)制定好近幾年的職業(yè)計(jì)劃，并擬定階段性目標(biāo)：
知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。在認(rèn)識自我表現(xiàn)，了解職業(yè)的基礎(chǔ)上，從自身的條件和社會的需求出發(fā)，確定職業(yè)的發(fā)展方向，明確職業(yè)目標(biāo)，制定一系列的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)，實(shí)踐計(jì)劃，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我，一步一步的為總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ)。
(二)寫謀職信，自薦信簡歷時(shí)應(yīng)注意的問題：
1.寫謀職信時(shí)盡量使用簡潔明了的語句是你所求的工作在信中的以明析的表達(dá)。
2.寫自薦書信時(shí)，盡量揚(yáng)長避短，突出重點(diǎn)，簡明扼要，措辭巧妙，精辟，以便引起閱讀者的重視。
3.在簡歷中真實(shí)的寫明自己的專業(yè)特長。
作為一名高職院校的在校大學(xué)生，我深切地感受到所面對的就業(yè)壓力。學(xué)校招生就業(yè)指導(dǎo)中心組織的就業(yè)指導(dǎo)課正好為我們在校大學(xué)生提供了寶貴的信息。
大學(xué)生求職，實(shí)際就是求職信息傳播，就是大學(xué)生通過書信、上網(wǎng)、登門或引薦等渠道，向可能的聘用單位，表達(dá)欲求任職的意愿。我們大學(xué)生成功求職主要有以下四個(gè)方面：
第一、自己首先是合格的大學(xué)畢業(yè)生。也就是說，自己本身是有用之才。一是要有過硬的專業(yè)知識和技能;二是要具備較強(qiáng)的敬業(yè)愛崗和開拓進(jìn)取精神;三是要具有巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
第二、能夠較準(zhǔn)確地找到自己與聘用單位的共同點(diǎn)。即自己的志向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有共同之處。一要認(rèn)清自己，個(gè)人離自己最近，然而最難以認(rèn)清自己;二要下番功夫，認(rèn)真搜集、分析和利用聘用信息。同時(shí)，眼界還要放寬些，不宜局限于某個(gè)行業(yè)或某個(gè)單位，以增加成功機(jī)率。
第三、要具備一定的求職技能。盡管求職技能多種多樣，錯(cuò)綜復(fù)雜，但對大學(xué)生而言，最常見和最主要的技能就是“兩會”：一是會寫自薦書信，寫出的自薦書信能揚(yáng)長避短，重點(diǎn)突出，簡明扼要，措辭巧妙、精辟，能引起閱讀者的重視等;二會說話，面對聘用單位的人員說話時(shí)，能夠心不慌、臉不紅，知道哪些該說、詳說，哪些改回避、簡談，說話當(dāng)中能給人以誠實(shí)、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。
第四、要有一定的抗干擾能力。干擾大學(xué)生正常求職的因素，目前還不少。如不正之風(fēng)，設(shè)騙欺詐，信息泛濫等等。
因此，大學(xué)生成功求職，還應(yīng)具備抗干擾能力?？垢蓴_能力當(dāng)中，最重要的有兩項(xiàng)：一是能夠較準(zhǔn)備地鑒別信息的真?zhèn)危乐股袭?dāng)受騙;二是能夠捕捉最佳決策時(shí)機(jī)，防止因腳踏兩只、三只船等喪失最佳機(jī)遇。 然而我們大學(xué)生總會陷入幾個(gè)就業(yè)心理誤區(qū)： 誤區(qū)一：自我期望值過高。 誤區(qū)二：過多的物質(zhì)要求。 誤區(qū)三：迷戀大型企業(yè)。 誤區(qū)四：追求熱門職業(yè)。 大千社會，無奇不有，作為在校大學(xué)生，我們應(yīng)做好心理準(zhǔn)備。堅(jiān)信“天生我才必有用”的信念，從零做起，從基層做起，最終定能在社會上找到自己的位置。
就業(yè)工作培訓(xùn)心得體會篇八
成立了由就業(yè)局局長為組長，就業(yè)局副局長（兼就業(yè)訓(xùn)練中心主任）為副組長，就業(yè)局相關(guān)股室負(fù)責(zé)人、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工商所所長為成員的“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，進(jìn)一步健全了工作機(jī)制和工作職責(zé)，規(guī)范了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的教學(xué)管理和后續(xù)幫扶，為保證我區(qū)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)有序開展提供了組織保障。
通過廣播、電視等新聞媒體開辟創(chuàng)業(yè)宣傳專欄，并通過各社區(qū)管委會向各類失業(yè)、待業(yè)人員廣泛宣傳創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)優(yōu)惠政策，向他們介紹老學(xué)員成功創(chuàng)業(yè)的典型事例，增加他們參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的積極性和自主創(chuàng)業(yè)的`自信心，為我區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)走向健康、有序、成熟的發(fā)展這路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我局會同市、區(qū)工商、地稅、人社、發(fā)改、經(jīng)信等相關(guān)部門聯(lián)合開發(fā)了能適合下崗失業(yè)人員特別是“4050”人員創(chuàng)業(yè)的百貨零售、餐飲業(yè)、服裝零售、家用電器零售、理發(fā)及美容保健服務(wù)等一百多個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的自主創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫，學(xué)員通過培訓(xùn)可以根據(jù)自己的資金狀況在創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫中選擇適合自已創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，從而提升學(xué)員自主創(chuàng)業(yè)成功率。
在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)開班前，認(rèn)真組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)篩選學(xué)員，嚴(yán)格按照開班要求準(zhǔn)備教材，及時(shí)為教師準(zhǔn)備好教具，提前為參訓(xùn)學(xué)員安排食宿，在課程結(jié)束時(shí)指導(dǎo)學(xué)員完成《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》，并開好總結(jié)會，為結(jié)業(yè)學(xué)員發(fā)放結(jié)業(yè)證書。
后續(xù)服務(wù)是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，我們把跟蹤回訪作為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的重要工作。通過電話回訪的方式，了解學(xué)員在創(chuàng)辦企業(yè)的過程中項(xiàng)目實(shí)施、資金籌措、企業(yè)擴(kuò)充過程中遇到的問題等情況，對需要幫助解決的困難，落實(shí)到責(zé)任人，為學(xué)員創(chuàng)業(yè)提供從小額貸款、稅費(fèi)減免、困難援助、免費(fèi)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)幫扶、資金補(bǔ)貼等多方面的支持，同時(shí)邀請市上有關(guān)專家開辦創(chuàng)業(yè)“門診”，為創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的困難和問題進(jìn)行研究解決，進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作。截止目前，我區(qū)已累計(jì)發(fā)放小額擔(dān)保貸款20xx余萬元。
免費(fèi)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)使學(xué)員們受益匪淺，幫助他們找準(zhǔn)市場定位，用所學(xué)的知識創(chuàng)辦自己的企業(yè)。多年來，扎扎實(shí)實(shí)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作取得了社會的認(rèn)可，學(xué)員們也真正體會和享受到國家為下崗失業(yè)人員和待業(yè)人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)出臺的優(yōu)惠政策，我們將繼續(xù)深入開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，助推全市社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
就業(yè)工作培訓(xùn)心得體會篇九
3天的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，時(shí)間似乎比平時(shí)延長了超過2倍的感覺——從第一天一大早趕公車、攔的士外加跑步等等，基本動(dòng)用了所有能夠使用的交通工具，我趕上了正往關(guān)口方向行進(jìn)的大部隊(duì)。沒有過多喘息的機(jī)會緊接著就是過關(guān)、轉(zhuǎn)換公車到達(dá)我們此次學(xué)習(xí)參觀的第一站路德會，并由此正式開始了我們3天的學(xué)習(xí)旅程——按照平均半天參觀兩個(gè)服務(wù)點(diǎn)的頻率，3天的時(shí)間我們在8個(gè)點(diǎn)留下了我們的足跡，也帶走了他們多年總結(jié)下來的管理思想和服務(wù)理念。
從個(gè)人的訪港學(xué)習(xí)經(jīng)歷來說，此次香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我第三次參與的社工專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，每一次的訪港學(xué)習(xí)都能給我?guī)聿煌母惺荏w驗(yàn)——第一次，20xx年1月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由社協(xié)組織香港基督教服務(wù)處承辦的針對深圳一線在崗服務(wù)社工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，相同的參觀模式、相同的學(xué)習(xí)交流模式、相同的督導(dǎo)跟進(jìn)分享模式，對于當(dāng)時(shí)的我來說，上崗不到一年的工作經(jīng)歷和完全沒有任何實(shí)際借鑒(救助站服務(wù))的崗位實(shí)際，讓我的關(guān)注點(diǎn)只能弱弱地停留在宏觀制度層面上——香港社工服務(wù)模式的完善之處及香港與內(nèi)地由于發(fā)展模式的差異所導(dǎo)致的服務(wù)發(fā)展方式的差異等等;第二次，20xx年4月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由見習(xí)督導(dǎo)組織與扶康會協(xié)作的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，包括基礎(chǔ)的服務(wù)參觀及深入的社工管理服務(wù)座談，它讓我第一次比較直接地看到社工在院舍服務(wù)中的工作職能及服務(wù)內(nèi)容，并在一定程度上建立關(guān)于個(gè)案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的訪港培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同樣歷時(shí)3天，因?yàn)橛辛饲皟纱蔚膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷及接近3年的一線服務(wù)和接近1年的督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，它讓我看到了很多也收獲了很多，最重要的是它在某種程度上，幫我解開一直以來備受困擾的關(guān)于“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”的謎題。下面我將重點(diǎn)從四個(gè)方面針對此次培訓(xùn)的心得體會進(jìn)行總結(jié)。
1、看到了什么
(1)宣傳工作的全面完整
此次參觀學(xué)習(xí)的服務(wù)點(diǎn)多為院舍中心服務(wù)式機(jī)構(gòu)，一進(jìn)入?yún)⒂^點(diǎn)最先映入眼簾的就是各種服務(wù)宣傳單張及懸掛粘貼在墻面上的單位服務(wù)理念、組織管理架構(gòu)、活動(dòng)招募海報(bào)等，以一種最為直接的方式向大眾宣傳服務(wù)點(diǎn)的相關(guān)服務(wù)內(nèi)容及整體的管理模式。
(2)服務(wù)系統(tǒng)的完善
在整個(gè)參觀學(xué)習(xí)過程中，我們了解到對于服務(wù)對象超越服務(wù)點(diǎn)服務(wù)及專業(yè)權(quán)限之外的需求，社工最為直接的選擇就是“轉(zhuǎn)介”，全部的資源系統(tǒng)之間就像是一個(gè)環(huán)形網(wǎng)絡(luò)，彼此相互交流互通有無，最大限度的保障資源和信息的共享及優(yōu)勢互補(bǔ)。
(3)共同面臨的困境——某些領(lǐng)域服務(wù)推進(jìn)的困難
在參與燼民會哀傷輔導(dǎo)服務(wù)學(xué)習(xí)交流的過程中，中心主任關(guān)于20多年來哀傷輔導(dǎo)服務(wù)在香港的艱難發(fā)展歷程及當(dāng)前有限的發(fā)展空間的介紹，讓我看到了某些來自于傳統(tǒng)思想觀念上的阻力對社會服務(wù)的推進(jìn)所產(chǎn)生的巨大影響。同時(shí)，它又似乎在另一層面上給了我一定的激勵(lì)——“即使是社工服務(wù)制度發(fā)展相當(dāng)完善的香港社會某些服務(wù)領(lǐng)域服務(wù)拓展的客觀阻力仍然存在，相對于僅僅只有不到3年發(fā)展經(jīng)歷的深圳社工來說，完全不同的制度環(huán)境，在毫無直接可照搬實(shí)例的情況下，困難和錯(cuò)誤是不可避免的，同時(shí)，希望和光明也是必定會到來的”。
2、深圳社工發(fā)展需改善的地方
深圳、香港完全不同的社工發(fā)展模式，在一定程度上的進(jìn)行相關(guān)服務(wù)借鑒的同時(shí)，深圳社工發(fā)展也保留了它較多的獨(dú)特性，首先就表現(xiàn)在嵌入式的社工發(fā)展模式上。為了切合深圳的實(shí)際情況并在最大限度上推進(jìn)社工服務(wù)的發(fā)展，嵌入式模式無疑是一種較為直接而有效的一種介入模式，它基本保障了在最短時(shí)間內(nèi)，保障社工服務(wù)在民政相關(guān)領(lǐng)域中的推廣。在服務(wù)推進(jìn)初期，在協(xié)助普通市民了解認(rèn)識社工專業(yè)服務(wù)方面具有積極而直接有效的促進(jìn)作用。但隨著服務(wù)的進(jìn)一步推進(jìn)，在整個(gè)專業(yè)服務(wù)的完善和進(jìn)一步拓展方面，我們發(fā)現(xiàn)嵌入式發(fā)展模式存在著較多的局限性，并在一定程度上抑制了專業(yè)服務(wù)推進(jìn)的可能性和有效性的發(fā)揮。主要表現(xiàn)在：1、嵌入式發(fā)展模式即免費(fèi)的服務(wù)提供模式(對于用人單位來說)，在一定程度上弱化了用人單位關(guān)于社工專業(yè)服務(wù)的重要性和有效性的認(rèn)識;2、不可避免的行政化傾向——由于缺乏對社工專業(yè)知識的有效認(rèn)識，如何有效利用免費(fèi)資源成了用人單位的.考慮重點(diǎn)，行政需求即成為一個(gè)重要需求突破;3、歸屬感的缺失——對于崗位社工而言，進(jìn)駐服務(wù)在一定程度上占據(jù)了社工的全部工作時(shí)間和精力，基本全部的投入和產(chǎn)出都要通過用人單位才能夠得以反應(yīng)，而在另一方面機(jī)構(gòu)又承擔(dān)著直接的管理權(quán)限，一邊是天天為其服務(wù)的服務(wù)點(diǎn)(社工提供了服務(wù)獲得了成效但服務(wù)點(diǎn)根本沒有辦法給予實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì))，另一邊是具有考核及管理權(quán)限的機(jī)構(gòu)(社工在崗位上的需求很多時(shí)候沒有辦法通過機(jī)構(gòu)給予直接的滿足)，雙管(都可能對社工存在要求)又似乎雙不管(由于各自的立場不同，可能在存在沖突時(shí)，沒有辦法調(diào)節(jié)，職能由社工獨(dú)立去承擔(dān))的狀態(tài)，讓?shí)徫簧绻こ蔀榱苏嬲饬x上的夾心餅干。這也可能在一定程度上影響整體的工作積極性及參與性。
建議將崗位發(fā)展模式逐步向項(xiàng)目發(fā)展模式轉(zhuǎn)移，一步步將崗位服務(wù)轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目服務(wù)，保障服務(wù)點(diǎn)需求的情況下，提升服務(wù)用人點(diǎn)對社工服務(wù)的認(rèn)識的同時(shí)，增強(qiáng)民間服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理自主性，保持在崗社工的工作積極性與工作熱情。
3、作為督導(dǎo)助理此次培訓(xùn)對你的啟發(fā)
此次的參觀點(diǎn)大部分都為院舍中心服務(wù)式機(jī)構(gòu)，在這中間社工所承擔(dān)的角色基本都為中層管理員角色，主要的工作職能為行政、督導(dǎo)與相關(guān)的服務(wù)協(xié)調(diào)工作。在關(guān)于某些具體工作內(nèi)容的交流中，相關(guān)關(guān)于專業(yè)服務(wù)的開展讓我在一定程度上，澄清了個(gè)人關(guān)于社工三大工作方法(個(gè)案、小組、社區(qū)活動(dòng))的偏頗理解——在原有的觀念及意識中，社工所做的工作只有運(yùn)用到三大方法的才屬于專業(yè)工作，在加上相關(guān)的服務(wù)指標(biāo)的框限，它讓我把專業(yè)服務(wù)進(jìn)一步的窄化，并在某種程度上以此為標(biāo)準(zhǔn)去要求督導(dǎo)社工去完成相關(guān)的工作，而忽略了其工作環(huán)境中的現(xiàn)實(shí)狀況(在不同的服務(wù)領(lǐng)域和工作環(huán)境中，某些工作方法可能并不適用，而相對的更側(cè)重于一種方法的運(yùn)用，則在這個(gè)服務(wù)中此種工作方法可能就是使用的比較多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必須使用一定的比例，如在針對智障人士的服務(wù)中，社工更為強(qiáng)調(diào)的是對直接負(fù)責(zé)導(dǎo)師的督導(dǎo)，而非直接針對智障人士的輔導(dǎo))。這一認(rèn)識從觀念上給予我很大的觸動(dòng)，它在一定程度上幫我解釋了“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”這個(gè)一直以來都困擾我的問題。在后期的工作中，不論是個(gè)人一線工作還是同工督導(dǎo)，在專業(yè)工作要求方面它將讓我更明確該如何去權(quán)衡社工工作方法的實(shí)踐運(yùn)用與服務(wù)拓展間的重點(diǎn)問題。
4、感受
此次的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不論是從專業(yè)認(rèn)知還是從同工交流上都收獲了很多，雖與機(jī)構(gòu)同工分開被獨(dú)立劃撥在另一小組中，但這并沒有讓我感覺到孤單，相反它讓我有機(jī)會得以認(rèn)識更多的同工，包括之前見過面又不認(rèn)識的及之前從沒見過的同工——相同的職業(yè)背景、類近的工作經(jīng)歷、共同的學(xué)習(xí)目的等等，因?yàn)橛刑嗟南嗤?，彼此之間更多的是熟悉而非陌生。很珍惜這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它真的讓我收獲了很多。
就業(yè)工作培訓(xùn)心得體會篇十
20xx年度青云譜區(qū)勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)中心在區(qū)人勞局的領(lǐng)導(dǎo)下具體組織實(shí)施了對外來務(wù)工人員的培訓(xùn)，培訓(xùn)專業(yè)有：餐廳服務(wù)員133名，砌筑工180名，木工46名，培訓(xùn)合格率為100%。
為認(rèn)真實(shí)施外來務(wù)工人員教育培訓(xùn)計(jì)劃，我們采取了以下做法：
1、建立外來務(wù)工人員登記管理制度。
2、建立用工信息交流制度。
3、建立臺帳制度。
4、通過青云譜鎮(zhèn)、昌南工業(yè)園管委會通知轄區(qū)內(nèi)各有關(guān)制造業(yè)、批發(fā)零售貿(mào)易餐飲業(yè)、社會服務(wù)業(yè)企業(yè)及有關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，確定對象和范圍。
5、擬建立2-3個(gè)外來務(wù)工人員教育培訓(xùn)基地。
截止20xx年底，本中心為“水榭花都”建筑工地246名外來務(wù)工人員開辦了砌筑工和木工兩大專業(yè)培訓(xùn)班；為“醉美羅家菜”和“沸騰魚鄉(xiāng)”共培訓(xùn)了133名外來務(wù)工人員。
我們堅(jiān)信通過實(shí)施外來務(wù)工人員教育培訓(xùn)計(jì)劃項(xiàng)目，按照政府推動(dòng)、社會參與、多渠道、多層次、多形式地開展外來務(wù)工人員培訓(xùn)工作，提高外來務(wù)工人員綜合素質(zhì)，使“無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)”，增加外來務(wù)工人員收入，外來務(wù)工人員已真正享受到黨和政府的普惠政策；將促進(jìn)外來務(wù)工人員向非農(nóng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)移就業(yè)和我區(qū)經(jīng)濟(jì)的`快速持續(xù)發(fā)展。
就業(yè)工作培訓(xùn)心得體會篇十一
樂亭縣巾幗家政培訓(xùn)中心自xx年4月成立以來，經(jīng)過一年的努力，中心以初具規(guī)模，各種教學(xué)設(shè)備齊全，功能完善，師資力量比較雄厚，并且具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和較高的教學(xué)素質(zhì)。中心圍繞所設(shè)的家政服務(wù)專業(yè)課程，針對社會需求及學(xué)員要求，開設(shè)了《家庭保潔》、《下水道疏通》、《月嫂》、《中老年人家庭護(hù)理》、《養(yǎng)花知識問答》、《奶牛養(yǎng)殖》、《社交服務(wù)禮儀》等課程，結(jié)合理論課程組織學(xué)員實(shí)地參觀學(xué)習(xí)等，使參加培訓(xùn)的學(xué)員學(xué)到了一技之長，為他們立足社會、找到適合自己的崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，受到了廣大學(xué)員及全社會的一致好評。去年一年，培訓(xùn)中心共招收下崗失業(yè)人員、農(nóng)村剩余女勞動(dòng)力等學(xué)員近1000人次。
對于中心的建設(shè)情況，單位主要領(lǐng)導(dǎo)非常重視，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度。以實(shí)現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化、學(xué)校管理規(guī)范化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化和學(xué)員素質(zhì)優(yōu)良化為管理目標(biāo)，按照《民促法》，中心不斷優(yōu)化育人環(huán)境，科學(xué)規(guī)范管理，制定了《學(xué)校管理制度》、《教師管理制度》、《學(xué)員管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、以及《辦學(xué)發(fā)展規(guī)劃》等一系列管理制度。
領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想，帶頭學(xué)習(xí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格制度，使教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高。為了開闊視野，拓寬教學(xué)思路，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次到北京等地參觀、考察、學(xué)習(xí)。根據(jù)社會用工信息設(shè)置相應(yīng)的家政服務(wù)專業(yè)課程，組織教師定期業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并組建成立了家政服務(wù)培訓(xùn)教學(xué)評價(jià)小組、教師考核工作組、學(xué)員評價(jià)及管理工作組、課程設(shè)置及學(xué)生選課指導(dǎo)工作組，各小組分工明確，各司其職，保證了新課程實(shí)驗(yàn)工作的順利實(shí)施。并根據(jù)實(shí)際情況全面、系統(tǒng)的制定了《年度教學(xué)計(jì)劃》，從根本上改變了任課教師的教學(xué)觀念。
去年，學(xué)員大部分是下崗、失業(yè)人員和農(nóng)村女剩余勞動(dòng)力，雖然有豐富的社會經(jīng)驗(yàn)和一定的專業(yè)技術(shù)，但在家政服務(wù)專業(yè)技能上基本是空白。根據(jù)這種情況，中心定期組織教師進(jìn)行思想與業(yè)務(wù)等方面的學(xué)習(xí)與交流，不斷拓展自己的知識領(lǐng)域，使教學(xué)思路適應(yīng)變化的需要，更好的全面完成了學(xué)員培訓(xùn)計(jì)劃。在教學(xué)過程中，老師根據(jù)不同學(xué)員的不同專業(yè)基礎(chǔ)因人施教，本著學(xué)以致用的原則，有意識地引導(dǎo)學(xué)生溶入社會實(shí)踐，積極為參加培訓(xùn)的學(xué)員聯(lián)系用人單位，為他們鋪就業(yè)路，搭就業(yè)橋。
按照上級婦聯(lián)要求，針對就業(yè)需求和學(xué)員要求，開設(shè)必修課和選修課兩部分課程，必修課為《職業(yè)道德》、《勞動(dòng)法常識》和有關(guān)的再就業(yè)優(yōu)惠政策;選修課包括家政服務(wù)的多項(xiàng)技能培訓(xùn)，主要有：中老年人家庭護(hù)理、科學(xué)看護(hù)嬰幼兒、如何當(dāng)好月嫂、家庭保潔、鐘點(diǎn)工及疏通下水道等。今年我們又新增擇業(yè)觀教育、服務(wù)禮儀、社交禮儀等課程，圍繞'家'字做文章，不斷豐富授課內(nèi)容，準(zhǔn)備聘請北京教授、唐山、縣農(nóng)口部門專家授課，采取集中培訓(xùn)為主，自學(xué)、參觀相結(jié)合的方式，培養(yǎng)出一批懂家政知識、知家政禮儀、能家政服務(wù)、長家政技能的月嫂、宴嫂、護(hù)嫂、潔嫂、廚嫂。
為使參加培訓(xùn)的學(xué)員真正學(xué)到一技之長，為他們立足社會、找到適合自己的工作崗位、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們不斷拓展培訓(xùn)領(lǐng)域，采取靈活多樣的培訓(xùn)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性、創(chuàng)造性。做到了三個(gè)結(jié)合：一是授課與參觀相結(jié)合，改變那種單純坐在教室里聽老師講課的傳統(tǒng)模式，在理論授課的同時(shí)，加大外出參觀學(xué)習(xí)的`課時(shí);二是學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合，把培訓(xùn)時(shí)課堂上老師講的知識與實(shí)際操作相結(jié)合，以便牢固掌握，避免'紙上談兵'的培訓(xùn)方式;三是集中授課與自學(xué)交流相結(jié)合，使學(xué)員更好地把教師傳授的知識穩(wěn)固掌握，給其自學(xué)交流的機(jī)會，讓他們互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。為此，我們選樹了一批下崗再就業(yè)明星，為打響'婦'字號家政品牌，我們建立了'婦'字號基地，組織學(xué)員參觀考察，到下崗再就業(yè)明星李述靜、張建俠、申素英等創(chuàng)辦的華爍公司、御名園食府、遠(yuǎn)大瓦廠和大學(xué)畢業(yè)自尋創(chuàng)業(yè)路的陳杰的海水孵化養(yǎng)殖場等民營企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場參觀，通過理論授課、現(xiàn)場參觀、典型教育，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變學(xué)員的擇業(yè)觀，使他們盡快適應(yīng)形勢需要，勇闖就業(yè)路，找到適合自己的工作崗位。
一是積極與縣再就業(yè)局、人才市場配合，舉辦就業(yè)洽談會，為學(xué)到一技之長的學(xué)員搭就業(yè)橋，鋪上崗路。
二是與縣內(nèi)外多家合資、獨(dú)資企業(yè)建立用工供求關(guān)系，發(fā)展訂單定向上崗，有針對性地培訓(xùn)專業(yè)人才，安排學(xué)員就業(yè)。為此，我們專門走訪了唐山中厚板廠，恒安薄板廠，汽車零件廠以及承啟大酒店、信達(dá)集團(tuán)和遠(yuǎn)洋賓館等就業(yè)需求量大的企業(yè)，并與這些企業(yè)掛鉤，為他們急需人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，并簽定勞動(dòng)就業(yè)合同，使下崗失業(yè)人員通過技能培訓(xùn)，掌握一技之長，爭取早日走上就業(yè)崗位。
三是延伸就業(yè)渠道，組織縣內(nèi)優(yōu)秀女老板、女經(jīng)理，建立'婦'字號基地，以典型人事影響學(xué)員，使他們樹立敢闖市場的信心和決心，激勵(lì)他們不斷開闊視野，轉(zhuǎn)變觀念，積極尋找新的就業(yè)門路，建新崗、立新業(yè)。
以上是我們在就業(yè)培訓(xùn)方面的做法，通過舉辦下崗職工培訓(xùn)班，使我們深深體會到，提高下崗失業(yè)人員的基本素質(zhì)，是實(shí)現(xiàn)他們早日就業(yè)的前提和條件，以前由于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的體制，使廣大職工技能單一，知識面窄，自身素質(zhì)不能適應(yīng)飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要。要實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，在社會上占穩(wěn)腳跟，必須徹底解決自身的弊端，多學(xué)新技術(shù)，掌握真本領(lǐng)，并能靈活運(yùn)用和發(fā)揮。這樣才能在新的崗位上發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在社會上占有自己的一席之地，“是金子總要發(fā)光的”，即便是再下崗，也能靠自己的真才實(shí)學(xué)找到新的就業(yè)崗位。所以培訓(xùn)優(yōu)為重要和關(guān)鍵。以后我們還需要在培訓(xùn)形式靈活多樣上再下功夫，爭取使的下崗失業(yè)人員通過技能培訓(xùn)，盡快擺脫無業(yè)的捆饒，成為社會上自食其力的勞動(dòng)者。
我的匯報(bào)完了，謝謝大家!
就業(yè)工作培訓(xùn)心得體會篇十二
x鎮(zhèn)失地農(nóng)民的就業(yè)安置直接關(guān)系到新縣城的建設(shè)進(jìn)度，關(guān)系到北川整個(gè)社會政治穩(wěn)定大局，關(guān)系到北川的公共社會形象，隨著新縣城征地拆遷安置工作的開展，團(tuán)縣委在縣委、政府的統(tǒng)一安排下，對青年農(nóng)民的就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)支持工作高度重視，成立了以書記為組長的永昌鎮(zhèn)失地青年農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了明確的，具有可操作性的實(shí)施方案，為青年農(nóng)民送知識、送溫暖、送工作、送崗位，關(guān)心失地農(nóng)民、服務(wù)失地農(nóng)民，抓住災(zāi)后重建的有利時(shí)機(jī)，就近就地大力開展失地農(nóng)民就業(yè)、再就業(yè)與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)，開闊他們的視野，啟發(fā)他們的思路，提高失地農(nóng)民的再就業(yè)本領(lǐng)。
為了將此項(xiàng)工作做深、做細(xì)，團(tuán)縣委組織志愿者在永昌鎮(zhèn)、安昌鎮(zhèn)開展了就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況大調(diào)查，共計(jì)發(fā)送就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查表3000余份，針對青年農(nóng)民的基本情況、目前狀態(tài)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意向、求職渠道、希掌握的就業(yè)技能等方面，走村竄戶，深入調(diào)查，了解和掌握青年農(nóng)民的實(shí)際情況和困難，立足將青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作推廣下去，切實(shí)讓老百姓享受到實(shí)惠的政策扶持。
由于受到世界范圍內(nèi)金融危機(jī)的影響，我國各沿海城市的進(jìn)出口加工企業(yè)受到重創(chuàng)，通過國家各項(xiàng)拉動(dòng)內(nèi)需政策，經(jīng)濟(jì)正在緩慢復(fù)蘇，但是仍然造成大量的農(nóng)民工返鄉(xiāng)，就業(yè)壓力增大。為了適應(yīng)形勢，團(tuán)縣委組織干部職工，認(rèn)真學(xué)習(xí)災(zāi)后重建各項(xiàng)方針政策，充分發(fā)揮群團(tuán)整合資源的優(yōu)勢，積極發(fā)揮其主觀能動(dòng)性，為縣委、政府分憂解難。一是網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和宣傳。認(rèn)真學(xué)習(xí)了解國家各部委對市場刺激政策，市場未來發(fā)展前景，為了應(yīng)對金融危機(jī)大力推進(jìn)的各項(xiàng)目和產(chǎn)業(yè)。建立北川青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作qq群,調(diào)動(dòng)各大中企業(yè)的積極性,培養(yǎng)其為災(zāi)區(qū)做實(shí)事,幫助災(zāi)區(qū)群眾重拾信心、重建美好家園的思想。二是市場調(diào)查,組織發(fā)動(dòng)全國各地的志愿者在各自所處的城市做好市場調(diào)查，針對市場上最需要的技能進(jìn)行調(diào)查，并由團(tuán)縣委進(jìn)行匯總分析,尋找適合北川災(zāi)區(qū)群眾能力和素質(zhì)的崗位。
通過前期的市場調(diào)查,針對金融危機(jī)下,市場對技術(shù)工人的'需求并且結(jié)合北川災(zāi)后重建實(shí)際,有針對性的開展青年農(nóng)民技能培訓(xùn),主要開設(shè)了羌繡工藝刺繡班,園林園藝裁培,電焊工,建筑施工人員,市場營銷人員、保安等工種,并介紹到省內(nèi)、山東各大企業(yè)，簽定用工合同就業(yè)上崗。經(jīng)過開班培訓(xùn)，三月份，使200名失地農(nóng)民工擁有一種或多種技能，大大增加了社會競爭能力，同時(shí)緩解了社會穩(wěn)定壓力，推進(jìn)了加快建設(shè)新縣城的步伐。
（一）繼續(xù)做好永昌鎮(zhèn)失地青年農(nóng)民工的技能培訓(xùn)工作。
繼續(xù)積極認(rèn)真的完成縣委、政府下達(dá)的任務(wù)，團(tuán)縣委在將在4月內(nèi)完成培訓(xùn)500名青年農(nóng)民工的指標(biāo)，并介紹就業(yè)。
（二）加大青年創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的宣傳和推動(dòng)工作。
根據(jù)永昌鎮(zhèn)失地青年農(nóng)民的實(shí)際困難，加大青年創(chuàng)業(yè)政策的宣傳力度，調(diào)動(dòng)廣大青年朋友創(chuàng)業(yè)的積極性，主動(dòng)性，團(tuán)縣委將積極爭取災(zāi)區(qū)青年創(chuàng)業(yè)特殊的政策，通過成立“北川羌族自治縣青年創(chuàng)業(yè)促進(jìn)協(xié)會”，ybc青年創(chuàng)業(yè)基金，郵政儲蓄小額貸款,青年創(chuàng)業(yè)大賽、青年創(chuàng)業(yè)典型評選表彰等方式對創(chuàng)業(yè)青年做好協(xié)調(diào)服務(wù)工作，鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè),幫助他們尋找項(xiàng)目，尋找機(jī)會，爭取創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金，推進(jìn)征地范圍內(nèi)青年的創(chuàng)業(yè)工作。
就業(yè)工作培訓(xùn)心得體會篇十三
20xx年度青云譜區(qū)勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)中心在區(qū)人勞局的'領(lǐng)導(dǎo)下具體組織實(shí)施了對外來務(wù)工人員的培訓(xùn)，培訓(xùn)專業(yè)有：餐廳服務(wù)員133名，砌筑工180名，木工46名，培訓(xùn)合格率為100%。
為認(rèn)真實(shí)施外來務(wù)工人員教育培訓(xùn)計(jì)劃，我們采取了以下做法：
1、建立外來務(wù)工人員登記管理制度。
2、建立用工信息交流制度。
3、建立臺帳制度。
4、通過青云譜鎮(zhèn)、昌南工業(yè)園管委會通知轄區(qū)內(nèi)各有關(guān)制造業(yè)、批發(fā)零售貿(mào)易餐飲業(yè)、社會服務(wù)業(yè)企業(yè)及有關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，確定對象和范圍。
5、擬建立2-3個(gè)外來務(wù)工人員教育培訓(xùn)基地。
截止20xx年底，本中心為“水榭花都”建筑工地246名外來務(wù)工人員開辦了砌筑工和木工兩大專業(yè)培訓(xùn)班；為“醉美羅家菜”和“沸騰魚鄉(xiāng)”共培訓(xùn)了133名外來務(wù)工人員。
我們堅(jiān)信通過實(shí)施外來務(wù)工人員教育培訓(xùn)計(jì)劃項(xiàng)目，按照政府推動(dòng)、社會參與、多渠道、多層次、多形式地開展外來務(wù)工人員培訓(xùn)工作，提高外來務(wù)工人員綜合素質(zhì)，使“無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)”，增加外來務(wù)工人員收入，外來務(wù)工人員已真正享受到黨和政府的普惠政策；將促進(jìn)外來務(wù)工人員向非農(nóng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)移就業(yè)和我區(qū)經(jīng)濟(jì)的快速持續(xù)發(fā)展。
就業(yè)工作培訓(xùn)心得體會篇十四
市委、市政府對我市再就業(yè)工作非常重視，成立了市實(shí)施再就業(yè)工程工作推進(jìn)組，相繼出臺了一系列的具體配套措施和辦法，推動(dòng)了再就業(yè)培訓(xùn)工作。這項(xiàng)工作得到領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的重視，再就業(yè)培訓(xùn)工作被列為市政府考核市勞動(dòng)局15項(xiàng)工作目標(biāo)之一。市勞動(dòng)局作為牽頭部門，成立了全市再就業(yè)培訓(xùn)管理辦公室，統(tǒng)籌管理全市再就業(yè)培訓(xùn)工作。有力地促進(jìn)了全市再就業(yè)工作的開展。1999年全市安置下崗職工9.6萬人，xx年全市安置下崗職工8.2萬人，xx年全市安置下崗職工10.86萬人。
為使再就業(yè)培訓(xùn)工作能夠有效運(yùn)作起來，全市再就業(yè)培訓(xùn)工作會議確定了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理的工作機(jī)制，各區(qū)、縣(市)勞動(dòng)局及市總工會、團(tuán)市委、市婦聯(lián)等群團(tuán)組織根據(jù)各自的工作性質(zhì)，成立了相應(yīng)的再就業(yè)培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)，綜合管理和開展所轄范圍的再就業(yè)培訓(xùn)工作。建立再就業(yè)培訓(xùn)基地，充分發(fā)揮職業(yè)高中、技工學(xué)校、社會力量辦學(xué)等單位的作用，促進(jìn)社會各方積極參與再就業(yè)培訓(xùn)，彌補(bǔ)了各級再就業(yè)培訓(xùn)管理部門專業(yè)培訓(xùn)場地和師資緊缺的不足，極大地方便了下崗職工參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。社會各方積極參與再就業(yè)培訓(xùn)工作，有效地促進(jìn)了再就業(yè)工作的開展。目前全市參與再就業(yè)培訓(xùn)單位達(dá)六十多個(gè)，形成了市、區(qū)、縣(市)齊抓共管，工、青、婦等部門密切配合，社會力量積極參與的覆蓋城鄉(xiāng)的再就業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。
下崗職工要實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，就必須提高其再就業(yè)的專業(yè)技能進(jìn)行有針對性的專業(yè)培訓(xùn)，可以說開展再就業(yè)培訓(xùn)是下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)的希望通道，是黨和政府關(guān)心下崗職工，為其擺脫困境，實(shí)現(xiàn)再就業(yè)的一項(xiàng)重要工作，關(guān)系到社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的`大局。我們在開展再就業(yè)培訓(xùn)工作中，急下崗職工之所急，想下崗職工之所想，熱情為下崗職工服務(wù)，在培訓(xùn)時(shí)間安排上方便他們乘車或接送孩子等，由于我們想的周到，做的細(xì)致，使一件件小事匯成一股熱流，溫暖了下崗職工的心，使他們感到在這里學(xué)習(xí)像家一樣的親切，從而為學(xué)好本領(lǐng)實(shí)現(xiàn)再就業(yè)增強(qiáng)了信心。許多下崗職工報(bào)名參加培訓(xùn)時(shí)滿腹牢騷，不愿意參加培訓(xùn)，認(rèn)為參加培訓(xùn)白扯，重新就業(yè)是一紙空文。通過參加培訓(xùn)，改變了看法;有些下崗職工學(xué)一個(gè)專業(yè)感到不過癮，兼學(xué)2—3個(gè)專業(yè);有的學(xué)員剛來時(shí)情緒低落，怕學(xué)后也沒人用，但通過培訓(xùn)后感到自己掌握了一些技能，有了擇業(yè)的主動(dòng)性。通過參加再就業(yè)培訓(xùn)，大多數(shù)下崗職工從內(nèi)心深處感受到再就業(yè)培訓(xùn)是黨和政府對他們的關(guān)心和幫助。
根據(jù)勞動(dòng)力市場需求和下崗職工的實(shí)際開展工作，在專業(yè)設(shè)置上，沒有一味追求時(shí)髦，而是根據(jù)我市屬老工業(yè)基地，用工需求少的實(shí)際，結(jié)合我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，選擇一些社會急需、就業(yè)前景較好的專業(yè)或適合下崗職工自謀職業(yè)的第三產(chǎn)業(yè)的培訓(xùn)項(xiàng)目：開辦了市場營銷、計(jì)算機(jī)、餐廳和客房服務(wù)、服裝加工、烹飪、美容美發(fā)、家電維修、汽車維修等十幾個(gè)專業(yè)班，真正把培訓(xùn)和就業(yè)結(jié)合起來，減少了培訓(xùn)的隨意性和盲目性。通過精心組織培訓(xùn)，取得了較理想的效果。下崗職工經(jīng)過培訓(xùn)后，提高了職業(yè)技能。有的成為企業(yè)推銷員;有的從事計(jì)算機(jī)工作;有的被賓館酒店聘用，還有許多人根據(jù)自己所學(xué)的新專業(yè)，從事了個(gè)體經(jīng)營。各培訓(xùn)單位在開展再就業(yè)培訓(xùn)工作時(shí)，還不斷搜集用工信息，及時(shí)提供給下崗職工。對于有創(chuàng)業(yè)意識，又具備一定條件的學(xué)員，鼓勵(lì)他們用所學(xué)之長，走創(chuàng)業(yè)之路，重新給自己的人生定位。
就業(yè)工作培訓(xùn)心得體會篇十五
培訓(xùn)是提升職業(yè)技能和知識水平的重要途徑，通過參加培訓(xùn)，我們可以不斷學(xué)習(xí)和成長，為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近日，我參加了一個(gè)為期兩天的培訓(xùn)課程，收獲頗豐。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勎覍τ谂嘤?xùn)的理解和心得體會。
首先，培訓(xùn)能夠拓寬視野和提高專業(yè)素養(yǎng)。在培訓(xùn)課程中，我們有機(jī)會與來自不同行業(yè)和背景的人們交流和互動(dòng)。這不僅可以使我們了解到其他行業(yè)的發(fā)展情況和最新動(dòng)態(tài)，還可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。此外，培訓(xùn)還能夠幫助我們深入了解自己所從事的行業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域，提高自身的專業(yè)技能和知識儲備。通過跟隨行業(yè)權(quán)威人士的講解和分享，我對自己所在行業(yè)的理解更加透徹，學(xué)到了很多實(shí)用的方法和技巧，這對我的工作起到了極大的幫助。
其次，培訓(xùn)提供了與同行交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。培訓(xùn)課程通常都會有集體討論和小組活動(dòng)的環(huán)節(jié)，這讓我有機(jī)會與同行們進(jìn)行深入交流，分享工作中的經(jīng)驗(yàn)和心得。通過與他們的討論，我不僅重新審視了自己的工作方法和思維方式，還學(xué)到了許多新的解決問題的思路和方法。此外，與同行交流還能夠拓寬自己的人脈圈，建立起有效的合作伙伴關(guān)系。在日后的工作中，我可以通過與他們的聯(lián)系和交流，共同提高工作效率和質(zhì)量，在競爭激烈的職場中立于不敗之地。
再次，培訓(xùn)幫助我提高了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在培訓(xùn)課程中，我們經(jīng)常需要參加集體活動(dòng)和小組討論，這要求我們必須與人有效溝通，并能夠與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。通過參與這些集體活動(dòng)，我學(xué)會了更好地傾聽他人的意見和看法，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧和力量。同時(shí)，我也更加清楚地認(rèn)識到，只有與團(tuán)隊(duì)緊密合作，分享資源和經(jīng)驗(yàn)，才能不斷提高自己的工作能力和效率。這些在培訓(xùn)中習(xí)得的溝通和團(tuán)隊(duì)合作技巧，將對我未來的職業(yè)發(fā)展和工作中的合作起到重要的推動(dòng)作用。
最后，培訓(xùn)在激發(fā)個(gè)人潛力和自我提升方面起到了積極的作用。培訓(xùn)是一個(gè)心靈成長的過程，它可以使我們更好地了解自己，挖掘自己的潛能和優(yōu)點(diǎn)。在培訓(xùn)課程中，我通過參與各種實(shí)際操作和案例分析，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，提高自己的專業(yè)知識和技能。同時(shí)，培訓(xùn)也是一個(gè)反思和總結(jié)的過程，通過反思自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地認(rèn)識到自己的不足之處，進(jìn)而有針對性地進(jìn)行自我提升和完善。
總之，通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了培訓(xùn)對于個(gè)人職業(yè)成長的重要性。培訓(xùn)不僅可以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，還能夠開闊視野，提高個(gè)人的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力，激發(fā)個(gè)人的潛力和自我提升。作為一個(gè)職業(yè)人士，我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷通過參加培訓(xùn)來提升自己，為職業(yè)生涯的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
就業(yè)工作培訓(xùn)心得體會篇十六
作為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生，就業(yè)工作對我來說無疑是一個(gè)充滿著挑戰(zhàn)和機(jī)遇的過程。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多挫折和成功，也從中汲取了很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能對那些尋找就業(yè)機(jī)會的學(xué)生有所幫助。
一、積極主動(dòng)地尋找機(jī)會。 在找工作的過程中，有一個(gè)非常重要的因素就是積極性。我并不是說你需要不斷地發(fā)送簡歷和求職信，而是需要去主動(dòng)地探索其中的各種機(jī)會。如果你在網(wǎng)上搜索了一家公司，那不妨給這家公司的招聘經(jīng)理打個(gè)電話或者發(fā)一封郵件，詢問是否有空缺崗位。同時(shí)，你也可以加入當(dāng)?shù)氐纳鐖F(tuán)或者參加一些行業(yè)的活動(dòng)，以此來了解更多的信息。這樣，你就可以更好地了解自己的所能和行業(yè)的情況，以便更加針對性地編寫求職信和簡歷。
二、合理規(guī)劃和分配時(shí)間。 找工作也是一項(xiàng)時(shí)間密集型的任務(wù)。很多人會花費(fèi)很多時(shí)間在查找職位，并認(rèn)為這是找到工作的唯一方法。然而，這樣做往往會讓人感到無所適從。我在找工作的過程中，嘗試過制定一個(gè)詳細(xì)的工作計(jì)劃，并將時(shí)間分配給不同的任務(wù)，包括搜集信息、撰寫簡歷、查找空缺職位、網(wǎng)絡(luò)搜索、參加招聘會等。一個(gè)有節(jié)奏的工作計(jì)劃可以幫助你更好地掌握時(shí)間，讓你有更多的時(shí)間去思考更有價(jià)值的問題。
三、以誠待人，正視挑戰(zhàn)。在面試過程中，與面試官打好關(guān)系非常重要。一個(gè)積極樂觀，親切高雅的人很容易贏得對方的好感。同時(shí)，你也需要準(zhǔn)備好針對性的問題。在這個(gè)過程中，你需要認(rèn)真考慮自己的優(yōu)勢和劣勢，以及這家公司需要什么樣的人才。這個(gè)過程中要勇于面對挑戰(zhàn)和難題，可以展示你的思考能力、邏輯和分析能力，從而給予面試官深刻的印象。
四、保持一個(gè)良好的心態(tài)。 在找工作的過程中，你可能會遇到許多不測的挫折，例如拒絕和面試失敗。然而，這些時(shí)刻不應(yīng)該讓你感到失望或絕望。相反的，你需要保持一個(gè)積極的態(tài)度，并將這些挫折視為學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。密切關(guān)注你的成長和進(jìn)步，記住犯錯(cuò)誤是正常的，它們是幫助你獲得成功的重要經(jīng)驗(yàn)。
五、不斷自我提高。 在找工作的過程中，一個(gè)遺憾和常見的問題就是許多學(xué)生往往會過度注重基本知識和技能，而忽略了其他的方面。因此，只要有時(shí)間，就要對自己進(jìn)行自我提高和學(xué)習(xí)，例如開發(fā)自己的技能，考取一些認(rèn)證，閱讀業(yè)界新聞和材料，了解當(dāng)前行業(yè)趨勢等等。這些努力將有助于增強(qiáng)你的技能和知識，同時(shí)也可以使你在未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮更大的作用。
無論你正在尋找新工作，打算換一份工作，或者剛剛開始進(jìn)入工作市場，上述建議都能幫助你更成功地度過這個(gè)過程。積極主動(dòng)、合理規(guī)劃和分配時(shí)間、以誠待人正視挑戰(zhàn)、保持一個(gè)良好的心態(tài)，以及不斷自我提高，這些都是必要的條件。我的建議是，不要失去信心，不斷探索和學(xué)習(xí)，追求自己的理想職業(yè)。相信我，一定會迎來職業(yè)生涯的大發(fā)展。
就業(yè)工作培訓(xùn)心得體會篇十七
20xx年x月x日，是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)檫@一天，我們榮幸來到了重慶三立高等職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)，也就是從這一天開始，徹底改變了我的人生。就實(shí)話，一開始安排來“三立”培訓(xùn)時(shí)，我并沒有報(bào)什么希望，因?yàn)楹芏嗯嘤?xùn)都是走過場，并沒有多大的實(shí)際意義，想到此次重慶之行不過是一次觀光旅行吧了！可沒想到，通過為期七天的培訓(xùn)，讓我徹底改變了這種看法，因?yàn)槲以谶@里真正體會到了做人的道理，如果要用一個(gè)詞來總結(jié)的話，那就是“受益匪淺”。真正是“不虛此行、滿載而歸”。
首先，“三立”培訓(xùn)讓我感受到了家庭般的溫暖
剛跨進(jìn)“三立”大門，猶如進(jìn)入一個(gè)溫馨的家庭，優(yōu)美的環(huán)境讓人完全忘記了旅途奔波的勞累。這里的每一位教師都很熱情，那一聲聲“老師們，辛苦了”的問候，像一股股暖流流進(jìn)了每一個(gè)人的心，要不是看到那一排排的勵(lì)志標(biāo)語，真不敢相信我們已進(jìn)入了三立。
我們的班主任是一位年輕而美麗的女教師，她嬌弱的身軀、修長的黑發(fā)加上那一身樸素得體的打扮，充分顯示了一個(gè)教育工作者優(yōu)秀素質(zhì)，那一張俊俏而瘦弱的臉上鑲嵌著一雙迷人的大眼睛。然而，最令人難忘的是卻是她那時(shí)刻的微笑。每天上課前，她都要微笑著向大家問好，一遍遍“老師們，大家好嗎？”的問候，讓每個(gè)人感受到了親人般的溫暖。每天就餐時(shí)，學(xué)校的袁婷婷校長親切地詢問著每一頓飯菜的情況。因此離校時(shí)，大家都戀戀不舍，因?yàn)榇蠹覍@里的老師們已經(jīng)有了感情，對“三立”已經(jīng)有了感情。
通過“三立”的培訓(xùn)，使我深刻地懂得了做人的道理，其實(shí)，我們做人何嘗不是這樣，作為一名老師，我們不但要善待身邊的每一個(gè)人，更要善待每一名學(xué)生，微笑面對工作，微笑面對每一個(gè)學(xué)生，對他們我們不離不棄，這樣我們才配擁有“教師”這一稱號，只有我們真心誠意付出了，才能得到更多的尊重。
其次，“三立”培訓(xùn)讓我感受到了“鷹雁”一樣的團(tuán)隊(duì)精神！
七天的訓(xùn)練中，教師們通過一個(gè)個(gè)游戲活動(dòng)，讓我們參悟其中的道理，很多游戲是要通過團(tuán)隊(duì)的共同努力才能完成，通過七天的訓(xùn)練，我們彼此之間從不認(rèn)識到認(rèn)識，從不親切到親如兄弟姐妹，是什么讓我們在如此之短的時(shí)間里建立了如此深厚的友誼呢？是“三立”，“三立”創(chuàng)造了奇跡。
一切是從素能訓(xùn)練的那一天開始的，一個(gè)簡單的小游戲，讓我們銘記了你、我、他的名字，一次小小的配合，讓我們變得心有靈犀，默契十足，我們相互對視，相互微笑，相互鼓勵(lì)，我們開始意識到我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)存在的價(jià)值和意義，心中總是不斷鼓勵(lì)自己：我們要做最棒的。
當(dāng)然，在之前的一些晨訓(xùn)活動(dòng)中，大家的意見過多，總是不聽安排、抱怨、不服從，通過一次次的失敗和一次次的努力之后，大家都在默默的反思，是什么原因呢？我們都明白了其實(shí)我們可以做得更好。那么我們就要團(tuán)結(jié)，集思廣益，群策群力，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，我們都明白，大家同心，其力斷金；于是我們說得少了，做得多了，也愿意接受別人的意見了，記得在一個(gè)叫卓越圈的游戲中，由于大家的齊心協(xié)力，開頭兩輪我們都取得了成功，，可是在第三輪時(shí)，由于一位學(xué)員出現(xiàn)了一點(diǎn)失誤，而導(dǎo)致的失敗，游戲規(guī)則是失敗一方班長將被罰做80個(gè)俯臥撐，可憐我們的班長剛做了一半就再也堅(jiān)持不下來了，豆大的汗珠從額上滾落下來，后來在兩位隊(duì)員的幫助下做完了80個(gè)俯臥撐，大家看到此情此景，都感動(dòng)得流出了眼淚，那一刻，我們才深刻體會到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，讓我們的靈魂再一次得到了洗禮。
是啊，工作中團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)精神太重要了，有些人在工作中總是不服從領(lǐng)導(dǎo)安排，拈輕怕重，自私自利，總喜歡單兵作戰(zhàn)，不愿意去幫助同事，結(jié)果一個(gè)學(xué)校就成了一盤散沙。如果我們學(xué)校的那一支團(tuán)隊(duì)能同心同德，擁有“鷹”一樣的精神和“雁”一樣的團(tuán)隊(duì)，那么我們的教育是不是會更有希望。所以，我們不得不說，是“三立”給了我們方向標(biāo)，是“三立”帶領(lǐng)我們走出了迷茫。
另外，“三立”培訓(xùn)讓我們重新樹立了教師形象在三立，不僅進(jìn)行了一些感悟性的訓(xùn)練，李大圣、秦啟文等專家教授還給我們作精彩的講座，從他們的講座中，我們深深地感悟到了做人的道理，使我們重新樹立起了教師的形象。在當(dāng)今職場競爭異常激烈的浪潮中，我們教師的職業(yè)也將面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，處于職場中也處處危機(jī)，時(shí)刻面臨著淘汰的危險(xiǎn)，因?yàn)樯鐣系男氯恕⒛苋苏诓粩嘤楷F(xiàn)。
那么，在工作中如何才能立于不敗之地呢？這就要求我們重新樹立教師的形象，搞好與領(lǐng)導(dǎo)、與學(xué)生、與同事之間的關(guān)系，追求人見人愛的職業(yè)崇高境界。我們知道，工作中，學(xué)生往往因?yàn)橄矚g一個(gè)老師而喜歡一門課程，也會因?yàn)橛憛捯粋€(gè)老師而討厭一門課程，一人職工也會因?yàn)橄矚g一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)而喜歡一個(gè)單位，同樣也會因?yàn)橛憛捯粋€(gè)上司而討厭一種職業(yè)，教師的形象魅力是學(xué)生好學(xué)、樂學(xué)的起點(diǎn)，從而可以看出一個(gè)人的形象是多么的重要，這不僅關(guān)系著教育、教學(xué)的效果，還關(guān)系到教師的主觀幸福感，更關(guān)系到學(xué)生的前途和命運(yùn)，因此，重新樹立我們教師的形象是多么的重要。
總之，“三立”讓我們懂得了太多太多。不僅讓我們懂得了感恩，不只是感恩身邊的人，還要懂得感恩那些讓我們靈魂得到洗禮的人；而且讓我們知道了，作為一名教師，不能放棄每一個(gè)學(xué)生；它讓我們知道我們以前錯(cuò)誤、失誤和不足；“三立”給了我們家的溫暖，給了我們很多關(guān)于人生的思考與啟示，讓我們緊緊擁抱在一起；互相流下了感動(dòng)的淚水。
試想，我們作為一名人民教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任，我們要認(rèn)真的去思考，無論身在何處，我們都是祖國的建設(shè)者，只有我們扎扎實(shí)實(shí)干好我們的本職工作，真正做到愛崗敬業(yè)，竭盡我們所能，這樣才不負(fù)祖國，不負(fù)人民，我們的教育才會蒸蒸日上，祖國的明天才會更加強(qiáng)大。就讓三立的誓言“學(xué)而不厭、自強(qiáng)不息”作為我們?nèi)松闹赶驑?biāo)吧！
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