園林實踐活動心得體會大全(17篇)

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園林實踐活動心得體會大全(17篇)
時間:2023-11-05 07:14:12     小編:FS文字使者

心得體會是一種對過去的回顧和總結(jié),對未來的規(guī)劃和指導(dǎo)。怎樣才能寫出一篇有深度和內(nèi)涵的心得體會呢?小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會的范文,希望對大家有所幫助。

園林實踐活動心得體會篇一

園林實踐是我大學(xué)課程中一段難忘的經(jīng)歷。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和實踐,我對園林規(guī)劃與設(shè)計有了更深刻的理解,并且積累了一些實踐經(jīng)驗。在這篇文章中,我將分享我在園林實踐中的體會和心得。

第一段: 了解園林規(guī)劃與設(shè)計的重要性

在園林實踐的第一堂課上,我們了解了園林規(guī)劃與設(shè)計的重要性。園林作為城市的綠肺,不僅可以提供休閑空間和美麗景觀,還能調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣和保護生態(tài)系統(tǒng)。這使我意識到,作為一名園林專業(yè)的學(xué)生,我有責(zé)任為城市的發(fā)展和人們的生活質(zhì)量做出貢獻。

第二段: 實踐中的挑戰(zhàn)與解決方法

在園林實踐中,我們每個人都要面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。例如,在規(guī)劃一個公園時,我們需要考慮到當?shù)氐牡匦蔚孛?、植被和景觀特色。同時,我們還要考慮到公園的功能性、可持續(xù)性和美學(xué)價值。這些挑戰(zhàn)需要我們進行大量的研究和實踐。通過合作和分享經(jīng)驗,我們找到了解決問題的方法,選擇了適合當?shù)丨h(huán)境和人們需要的設(shè)計方案。

第三段:實踐中的啟示和收獲

通過園林實踐,我不僅學(xué)到了如何進行園林規(guī)劃與設(shè)計,還學(xué)到了更多實踐中的經(jīng)驗和技巧。例如,在實地考察時,我們需要仔細觀察當?shù)氐沫h(huán)境和區(qū)域特征,并了解當?shù)鼐用竦男枨蠛臀幕尘?。這些細節(jié)對于設(shè)計出一個成功的園林方案至關(guān)重要。此外,與團隊成員和業(yè)主的合作也讓我學(xué)會了如何在團隊中有效地溝通和協(xié)作。

第四段:園林實踐與理論知識的結(jié)合

在園林實踐過程中,我們不僅要應(yīng)用已有的理論知識,還要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識。例如,我們在實踐中了解到一些新的園林設(shè)計理念和技術(shù),如雨水花園和綠色屋頂?shù)?。這些新概念和技術(shù)對于我們今后的園林規(guī)劃與設(shè)計工作有很大的幫助。因此,在理論知識和實踐經(jīng)驗的結(jié)合中,我們能夠更好地解決問題和創(chuàng)造出更好的作品。

第五段:園林實踐對未來的影響

園林實踐是我大學(xué)生涯中最為有益的經(jīng)歷之一。它不僅幫助我更好地理解園林規(guī)劃與設(shè)計的重要性,還讓我有機會將理論知識應(yīng)用到實踐中,并獲得實踐中的經(jīng)驗和技巧。通過園林實踐,我確信我選擇了正確的專業(yè),并且對于未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃和目標。

通過園林實踐,我意識到園林規(guī)劃與設(shè)計對于城市的發(fā)展和人們的生活至關(guān)重要。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐,將我所學(xué)應(yīng)用到實踐中,為創(chuàng)造更美麗、宜居的城市環(huán)境而努力。同時,我也希望通過我的努力和貢獻,能夠激發(fā)更多人對園林規(guī)劃與設(shè)計的關(guān)注和熱愛,共同建設(shè)美麗的家園。

園林實踐活動心得體會篇二

園林綜合實踐是園藝專業(yè)學(xué)生的一項重要課程,通過參與實踐活動,學(xué)生不僅能夠鞏固理論知識,還能夠提升實踐能力和團隊合作意識。在此次實踐活動中,我深刻認識到了園林綜合實踐的重要性,并從中獲得了許多寶貴的體會和經(jīng)驗。

首先,在實踐活動中,我學(xué)會了如何與他人進行有效的溝通和合作。園林綜合實踐往往需要團隊協(xié)作,而團隊協(xié)作的前提是良好的溝通。我記得當我們?nèi)ヒ粋€花卉市場選購材料時,團隊成員各抒己見,爭論不休。在經(jīng)過一番激烈的討論后,我們決定充分發(fā)揮每個人的長處,分工合作。在整個實踐過程中,我們保持著密切的溝通,互相幫助,充分發(fā)揮個人優(yōu)勢,最終順利完成了任務(wù)。這次實踐讓我深刻認識到了溝通和合作在團隊合作中的重要性,這不僅讓我在實踐中有所收獲,也讓我在日后的工作中可以更好地與他人合作。

其次,在實踐中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并在后續(xù)的實踐中不斷完善和提高。在實踐中,我發(fā)現(xiàn)自己對某些植物的習(xí)性和養(yǎng)護方法不夠了解,而這些知識又是實踐活動的關(guān)鍵。于是,我主動向老師請教和查閱相關(guān)資料,力求彌補自己的不足。在接下來的園林實踐中,我不斷地總結(jié)經(jīng)驗,提出問題,深入學(xué)習(xí)植物的習(xí)性和養(yǎng)護方法。通過這些努力,我逐漸提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力,實現(xiàn)了在實踐中學(xué)習(xí),學(xué)以致用的目標。

除此之外,在園林綜合實踐中,我還深刻感受到了自然與園林之間的密切關(guān)系。園林,作為人與自然的結(jié)合體,不僅要滿足人們的休閑需求,更要與自然和諧相處。在我們規(guī)劃設(shè)計的一個小區(qū)花園中,我們選用了能與周邊自然環(huán)境相協(xié)調(diào)的植物,使用了環(huán)保材料,使整個花園融入了自然的氣息。在實踐中,我們親身體驗到了園林與大自然之間的和諧共生關(guān)系,這種經(jīng)歷讓我深思:人類的建設(shè)和發(fā)展應(yīng)當與自然相協(xié)調(diào),與之和諧相處,而不是對抗和破壞。

最后,園林綜合實踐讓我領(lǐng)略到了園林的美妙,并激發(fā)了我對園林事業(yè)的熱愛與決心。在實踐中,我親自動手規(guī)劃設(shè)計、植樹造景、修剪整理,親身體驗到了園藝的樂趣。當我看到我們辛勤努力的成果,在花卉市場展示區(qū)亮相時,我感受到了巨大的成就感和滿足感。這次實踐讓我更加熱愛園藝,更加堅定了我在園藝事業(yè)上追求卓越的決心。

在園林綜合實踐中,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能,還汲取了生活和工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過團隊合作和不斷學(xué)習(xí)進步,我提高了自己的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。園林的美妙和人與自然的和諧讓我更加熱愛園藝事業(yè)。這次實踐體會讓我更加堅定了成為一名優(yōu)秀園藝師的志向和信心,我相信只要執(zhí)著努力,就一定能夠創(chuàng)造出更多美麗的園林作品,為社會做出更大的貢獻。

園林實踐活動心得體會篇三

園林綜合實踐是園林專業(yè)學(xué)生在校期間的一項重要實踐活動,通過參與園林設(shè)計、園林施工、園林養(yǎng)護等實踐活動,讓學(xué)生在實踐中磨練技能,提升綜合素質(zhì)。作為一名園林專業(yè)學(xué)生,我有幸參與了園林綜合實踐,通過這一過程,我收獲了很多經(jīng)驗和體會。在這篇文章中,我將分享我對園林綜合實踐的心得和體會。

首先,園林綜合實踐讓我深刻體會到團隊合作的重要性。在整個實踐過程中,園林專業(yè)的學(xué)生們需要緊密合作,共同完成各項任務(wù)。無論是園林設(shè)計還是園林施工,都需要密切配合。我記得有一次,我們的團隊需要完成一份園林設(shè)計方案,由于時間緊迫,我們決定分工合作。每個人都根據(jù)自己的興趣和專長負責(zé)不同方面的設(shè)計,最后通過多次討論和修改,我們完成了一份出色的設(shè)計方案。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到,只有團隊合作,才能充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,做出更好的成績。

其次,園林綜合實踐提高了我的實際操作能力。在實踐過程中,我們需要親自下場,進行園林施工和養(yǎng)護。這不僅是對我們理論知識的檢驗,更是對我們實際操作能力的考驗。我記得有一次,我們需要修剪一棵老樹的枝葉,以保持樹木的良好形態(tài)。這項任務(wù)看似簡單,但實際操作中卻有很多技巧。我們需要選擇合適的工具、掌握正確的修剪方法,并注意安全。通過反復(fù)練習(xí)和實踐,我逐漸掌握了這一技能,提高了自己的實際操作能力。

再次,園林綜合實踐讓我認識到環(huán)境保護的重要性。作為一名園林專業(yè)學(xué)生,我們的工作不僅是設(shè)計和施工,更是保護和改善環(huán)境。在實踐過程中,我們必須時刻關(guān)注環(huán)境保護問題,遵守相關(guān)法規(guī)和規(guī)定。我曾經(jīng)參與過一次園林施工工作,我們需要修建一座園林景觀墻,但在施工前我們發(fā)現(xiàn)墻邊有一棵健康的樹木??紤]到樹木的價值和環(huán)境保護的原則,我們決定重新調(diào)整設(shè)計方案,保留這棵樹木,并通過創(chuàng)造性的設(shè)計方式來融合樹木和景觀墻。這次經(jīng)歷讓我認識到,保護環(huán)境是我們的責(zé)任,而不是一種選擇。

最后,園林綜合實踐使我對園林專業(yè)有了更深刻的理解和熱愛。通過親身參與園林設(shè)計、施工和養(yǎng)護等實踐活動,我對園林專業(yè)的知識和技能有了更深入的了解。我深深地感受到,園林專業(yè)不僅是一門學(xué)問,更是一種藝術(shù)和創(chuàng)造力的結(jié)合。園林的設(shè)計需要綜合運用建筑、美學(xué)和生態(tài)學(xué)等多學(xué)科知識,通過合理的規(guī)劃和設(shè)計來創(chuàng)造美麗的生態(tài)環(huán)境。這些體驗讓我對園林專業(yè)產(chǎn)生了更深的熱愛,并堅定了我將來從事園林相關(guān)工作的決心。

綜上所述,園林綜合實踐是一段寶貴的經(jīng)歷,讓我收獲了很多。通過團隊合作,我學(xué)會了互相協(xié)作,傾聽他人的意見,并共同追求卓越的目標。通過實際操作,我提高了自己的技能和能力,并加深了對環(huán)境保護的認識。最重要的是,通過綜合實踐,我對園林專業(yè)有了更深刻的理解和熱愛。未來,我將努力進一步提升自己的園林技能,為創(chuàng)造美麗的生態(tài)環(huán)境貢獻自己的力量。

園林實踐活動心得體會篇四

園林活動是在自然環(huán)境中進行的一系列戶外活動,旨在增強人們的環(huán)境意識和團隊合作精神。通過參與園林活動,我深感到身心得到了全面的放松和恢復(fù),收獲了寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對園林活動的心得體會。

首先,園林活動讓我意識到自然環(huán)境的重要性?,F(xiàn)代人生活在城市中,很容易忽視自然環(huán)境對我們的重要性。然而,在園林活動中,我親身感受到了大自然的魅力和恩賜。無論是美麗的花朵、鳥兒的歌唱還是清澈的湖泊,都讓我深感到了大自然的美妙和神奇。我明白了人類是與自然共生的,只有珍惜和保護自然環(huán)境,我們才能持續(xù)地享受自然的恩賜。

其次,園林活動增強了我的團隊合作能力。在園林活動中,我們需要協(xié)作完成各種任務(wù),比如修剪樹枝、清理垃圾等。這些任務(wù)需要我們相互配合,共同努力才能完成。通過這些活動,我學(xué)會了如何與他人有效溝通、合理分配任務(wù)以及互相支持。我認識到只有團隊的力量才能戰(zhàn)勝困難,取得更好的成果。園林活動讓我明白了團隊合作的重要性,也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和集體榮譽感。

再次,園林活動讓我學(xué)會了珍惜身邊的一草一木。在園林中,我認真觀察了各種植物,發(fā)現(xiàn)它們都有自己的生命力和價值。每一片葉子都是生機盎然的象征,每一根樹枝都承載著豐富的信息。我學(xué)會了欣賞植物的美麗,尊重植物的生命。在園林活動中,我也學(xué)會了如何正確地修剪和照料植物,使它們能夠茁壯成長。這些經(jīng)驗不僅能幫助我維護家庭花園,更能讓我自然地關(guān)注和愛護生態(tài)環(huán)境。

此外,園林活動讓我學(xué)會了樂觀積極的心態(tài)。有時候,園林活動可能會遇到困難和挑戰(zhàn),比如重物搬運、天氣惡劣等。但是,通過與團隊的合作和自我調(diào)整,我發(fā)現(xiàn)只要保持樂觀積極的心態(tài),同樣的困難也會變得更容易克服。在園林活動中,我體驗到了戰(zhàn)勝困難的喜悅和成就感。我相信,這種積極的心態(tài)不僅能夠幫助我在園林活動中取得成功,也能夠應(yīng)用到生活的方方面面,讓我更加從容地面對各種困難和挑戰(zhàn)。

綜上所述,園林活動讓我深刻地認識到自然環(huán)境的重要性,并且增強了我的團隊合作能力。同時,園林活動也教會了我珍惜身邊的一草一木,以及樂觀積極的心態(tài)。這些體驗和收獲都對我的成長和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。因此,我將繼續(xù)參與園林活動,用實際行動保護環(huán)境、傳遞友愛與溫暖的力量。

園林實踐活動心得體會篇五

園林活動是一種以園林為背景,以參與者的感受和體驗為主導(dǎo)的活動形式。這種活動既可以作為一種休閑娛樂方式,也可以作為一種教育和培訓(xùn)的手段。在過去的一段時間里,我參加了一系列的園林活動,通過親身體驗和反思,我深深體會到了園林活動的獨特魅力和所帶來的益處。

首先,園林活動讓人們與自然親近。在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中,很多人都習(xí)慣了呆在室內(nèi),與大自然疏遠了許多。然而,園林活動的舉辦為人們提供了一個與自然親近的機會。無論是參觀花園、植物園,還是參加戶外運動,都能讓人們沉浸在綠色的環(huán)境中,感受到陽光、清新的空氣和鮮花的芬芳。這種親近自然的體驗讓人們的心情愉悅,身心得到了放松和恢復(fù),更加具備了更好的工作和生活狀態(tài)。

其次,園林活動激發(fā)了人們對美的追求。園林是一門藝術(shù),園林活動也是一種欣賞和體驗美的方式。在園林活動中,我們不僅能欣賞到別具一格的園林設(shè)計和獨特的植物景觀,還能通過參與觀摩、創(chuàng)作等親身參與的形式,與美的力量親密接觸。這種與美的接觸和追求,培養(yǎng)了人們更加靈敏的感知能力和對美的鑒賞能力。在我參加的園林活動中,特別令我難忘的是一個采摘水果的活動。我們在鮮紅的藍莓叢中,隨意摘取著飽滿多汁的水果,品嘗到了來自大自然的甜蜜和美味,這要比市場上買來的水果好吃得多。這一切都使我更加深入地認識到園林活動帶來的美麗體驗和人與自然和諧共生的重要性。

再次,園林活動加深了人們對環(huán)境保護的認知和意識。在園林活動中,我們不僅是觀看者和體驗者,更是參與者和保護者。通過參加園林活動,我們能更直觀地了解到自然環(huán)境的重要性和脆弱性。我們看到了許多珍稀的動植物物種正在逐漸減少,看到了大氣污染和水污染對生態(tài)系統(tǒng)的破壞。這些都讓我意識到環(huán)境保護的緊迫性和重要性,更加積極地參與到環(huán)境保護的行動中。比如,在一個園林活動中,我們進行了植樹的環(huán)節(jié),我們親手種下了一棵小樹苗,這棵小樹將成為我們保護環(huán)境的象征,也是我們對未來的承諾。

最后,園林活動促進了人與人之間的交流和情感聯(lián)結(jié)。園林活動往往以團隊形式進行,參與者之間互動頻繁,交流和合作的機會大大增加。在這個過程中,不僅能夠結(jié)識新的朋友,還能夠與朋友們一起分享快樂、收獲與成長。在我參加的一個戶外拓展活動中,我們分成小組進行了一系列合作游戲和挑戰(zhàn)。通過相互配合、相互幫助,我們更加了解了彼此,建立起了深厚的友誼和信任。這種團隊合作和情感聯(lián)結(jié)也讓我看到了園林活動對人們心靈交流和社交關(guān)系的促進作用。

通過參加園林活動,我深深體會到了園林活動的獨特魅力和所帶來的益處。它讓我與自然親近,激發(fā)了我對美的追求,加深了我對環(huán)境保護的認知和意識,同時也促進了人與人之間的交流和情感聯(lián)結(jié)。園林活動使我對大自然和人類的關(guān)系有了更深刻的認識,也讓我更加珍惜和保護我們的園林環(huán)境。我相信,在未來的日子里,我仍會積極參與園林活動,享受其中的樂趣和意義。

園林實踐活動心得體會篇六

班長通知我們要參加寒假社會活動,當我聽到這個通知的時候我即興奮又感到有壓力。興奮是由于我在大學(xué)里能夠得到很好的鍛煉,壓力是由于我以前從來沒有參加過類似這樣的活動,我感到異常的緊張。

剛開始我進入公司的時候我有點緊張,當有人問我話時我的臉一會兒就紅了,到最后我還是留了下來。我在公司的時候我就幫助清潔工一起打掃,我干的很認真因為我時刻明確我這次過來的目的——我想好好地鍛煉自己,提到自己。有的時候我會打印一些文件和復(fù)印一些資料,有一次我忘了打印一份文件由于這件事我被老板批評的,當時我很難過根本沒有什么人理我。我把這件事跟我姨媽說的,她說了一句:“好好努力,你要知道在學(xué)生時代犯錯誤的代價是最低的”。之后我還是到那家公司去了。我有的時候就在那邊接電話和維護電腦網(wǎng)絡(luò)。老板說我干的好的時候我感覺十分的高興,因為我的努力的到了別人的肯定。

工作以后我感想頗深:

一、當你受到上級批評的時候最好的方法是保持沉默,因為你解釋過多的時候別人會更反感。

二、勤奮努力、精益求精。在我打文件的時候我會注意每一個字防止出現(xiàn)錯誤而導(dǎo)致?lián)p失,關(guān)于這一點老板經(jīng)常表揚我。

三、豁達開朗,寬以待人的氣度,建立良好的人際關(guān)系。當你跟大部分人的關(guān)系好時,你每天不僅很快樂而且你會解決更多的問題。

四、積極合作,共同進步。在我維護電腦網(wǎng)絡(luò)的時候我就是有很多的東西不懂,我就會主動的去問別人,那時她也不會,最后我們一起上網(wǎng)查從而我解決了問題,我學(xué)到了,進步了,她也學(xué)到了,也進步了。

本次社會實踐活動使我深刻地感受到在實踐中得到的教育是課堂上無法比擬的,更加認識到只有投身實踐才能接觸到社會生活,只有切身融入社會,才能真實地了解社會。我能在這樣的公司里工作我感到自豪,作為一名大學(xué)生,我深深地感受到社會實踐活動的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐,這種實踐活動是在大學(xué)中的社團身活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實踐,才能使自己所學(xué)的理論知識真正有用于實踐,使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實踐彌補了理論與實踐的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。社會實踐活動不僅使我們各方能力得到提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。感謝學(xué)校舉辦這次的實踐活動,感謝無錫金睿進出口有限責(zé)任公司為我提供的這次的機會和幫助,使我的身體和思想上得到鍛煉希望學(xué)校能夠一如既往地支持大學(xué)生社會實踐活動。

在下次的綜合實踐活動中我會花更多的時間去參加這樣的活動,更努力的提高自己,發(fā)展自己。我認為這樣活動很有意義,對自己將來很有幫助。

園林實踐活動心得體會篇七

園林綜合實踐是我大學(xué)四年生活中最難忘的一段經(jīng)歷。在這段時間里,我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和實踐技巧,而且獲得了寶貴的團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗。通過這次實踐,我深刻體會到了園林設(shè)計的綜合性和實踐性,同時也感受到了園林事業(yè)的責(zé)任和使命。

首先,園林綜合實踐讓我深刻體會到了園林設(shè)計的綜合性。園林設(shè)計并不僅僅只是花草樹木的擺放,還需要考慮到社會、經(jīng)濟、環(huán)境等多個方面的因素。在實踐中,我們需要進行市場調(diào)研、規(guī)劃設(shè)計、施工管理等一系列工作。我們要為不同的客戶設(shè)計出符合他們需求的園林,同時還要考慮到景觀的延續(xù)性和適宜性。這讓我明白了園林設(shè)計是一個綜合性的學(xué)科,需要我們掌握多方面的知識。

其次,園林綜合實踐讓我認識到了園林事業(yè)的責(zé)任和使命。在實踐中,我意識到園林設(shè)計不僅僅是為了美化環(huán)境,更是為了提高人們的生活質(zhì)量和幸福感。一片美麗的花園能夠帶給人們歡樂和放松,一個優(yōu)雅的公園能夠成為人們交流和休閑的場所。因此,作為一個園林設(shè)計師,我們需要時刻保持對環(huán)境的敏感性和對人們需求的關(guān)注,不僅要注重設(shè)計的創(chuàng)意和美觀,還要注重實用性和可持續(xù)性。

再次,園林綜合實踐讓我獲得了寶貴的團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗。在實踐中,我們需要與不同專業(yè)的同學(xué)進行合作,協(xié)商和協(xié)調(diào)各方面的需求和利益。只有通過團隊的努力,我們才能夠完成一項園林設(shè)計的全過程,從初步的構(gòu)思到最后的實施。而在團隊中,我也有機會成為一個領(lǐng)導(dǎo)者,帶領(lǐng)團隊一起制定計劃、解決問題和迎接挑戰(zhàn)。這些經(jīng)歷讓我學(xué)會了傾聽和理解他人的觀點,培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。

最后,園林綜合實踐讓我掌握了實踐技巧。通過在實踐中的實際操作,我學(xué)會了如何進行市場調(diào)研和客戶需求分析,如何進行規(guī)劃設(shè)計和施工管理。實踐中的挫折和困難也鍛煉了我的解決問題的能力和應(yīng)變能力。這些實踐技巧不僅在園林設(shè)計中有用,也對我以后職業(yè)發(fā)展和生活中的各個方面都具有很大的借鑒意義。

通過園林綜合實踐,我不僅獲得了專業(yè)知識和技能,更塑造了自己的人生觀和價值觀。我相信,園林事業(yè)不僅僅是一種工作,更是一種熱愛和責(zé)任。園林設(shè)計師需要有創(chuàng)意和想象力,同時還要有對自然環(huán)境和人文景觀的敏感性和責(zé)任感。我希望通過自己的努力和學(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的園林設(shè)計師,為人們創(chuàng)造出更美好的生活環(huán)境。

綜上所述,園林綜合實踐是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長機會。通過實踐,我深刻體會到了園林設(shè)計的綜合性和實踐性,從而認識到園林事業(yè)的責(zé)任和使命。同時,我還通過實踐獲得了團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗,以及寶貴的實踐技巧。這次實踐讓我更加熱愛園林事業(yè),也為我的未來職業(yè)規(guī)劃和人生目標提供了有力的支持和動力。

園林實踐活動心得體會篇八

我是一名環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的本科生,在校期間,我參與了一次校外園林實踐,此次實踐不僅鍛煉了我的專業(yè)能力,還讓我更深刻地認識到園林建設(shè)的重要性。

第二段:實踐內(nèi)容和體會

這次校外園林實踐是要為當?shù)氐囊患移髽I(yè)設(shè)計一個庭院,任務(wù)包括植物選擇和布局、石材鋪設(shè)、水景設(shè)計等。在實踐過程中,我學(xué)到了很多關(guān)于植物生長、土地調(diào)節(jié)、空間分配和色彩搭配的知識,也深刻領(lǐng)悟到設(shè)計的藝術(shù)性和實用性相輔相成。

除此之外,我還體會到團隊合作的重要性。在實踐中,我與同學(xué)密切合作,共同完成任務(wù),充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,協(xié)調(diào)合作,解決難題。這種合作氛圍不僅讓園林設(shè)計更符合客戶需求,也使我們提升了思考問題、解決問題的能力。

第三段:實踐的意義

通過這次園林實踐,我認識到園林建設(shè)的本質(zhì)在于“人”的關(guān)系,即打造一個舒適、美麗、和諧的生活環(huán)境。園林不僅是美化城市、整治環(huán)境的工具,更是認識自然、珍視生命、感知文化、促進社會和諧的載體。

與此同時,園林建設(shè)也是一種生態(tài)保護的方式。園林的植被和水池等自然元素有著很好的調(diào)節(jié)功能,可以吸收大量CO2,凈化空氣,吸收降雨水,緩解城市的壓力。在城市化進程加快的今天,園林建設(shè)在城市可持續(xù)發(fā)展中具有十分重要的作用。

第四段:實踐對我職業(yè)發(fā)展的影響

通過這次園林實踐,我更加深入了解了我所學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的本質(zhì)和對社會的貢獻,加強了我對這個領(lǐng)域的興趣和熱情。我深刻體會到,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計不僅僅是一個表面的裝飾,而是需要將設(shè)計與人居環(huán)境有機的結(jié)合起來,實現(xiàn)藝術(shù)、功能和生態(tài)的完美統(tǒng)一。

在未來職業(yè)生涯中,我會更多地關(guān)注環(huán)境影響和生態(tài)效益,努力運用所學(xué)和實踐經(jīng)驗,設(shè)計更優(yōu)美、功能更完善、人性化更強的園林建筑,提升居民的生活質(zhì)量和城市形象。

第五段:總結(jié)

此次校外園林實踐讓我深刻認識到園林建設(shè)的社會價值和生態(tài)作用,同時也鍛煉了我的專業(yè)技能和團隊合作能力,對我未來職業(yè)生涯的發(fā)展有著重要的意義。我相信,在未來,我會更加努力去探索和實踐,為城市的建設(shè)和環(huán)境保護做出自己的貢獻。

園林實踐活動心得體會篇九

園林修剪是一門藝術(shù),旨在通過修剪植物,打造出美麗的景觀。在過去的實踐中,我逐漸積累了一些心得體會。以下是我對園林修剪實踐的五段式文章,希望能與大家分享。

第一段:修剪前的準備工作。

在開始修剪之前,我們需要進行一些準備工作。首先,要對植物進行充分了解,包括了解其生長周期、喜光、喜溫等信息。其次,要做好修剪工具的準備,包括剪刀、修剪器等。還需要準備好園林袋,方便收集修剪下來的枝葉。最后,還需要了解修剪的目的,是為了營造形態(tài)美還是為了促進植物的生長和健康發(fā)展。

第二段:修剪的技巧和方法。

在進行園林修剪時,需要掌握一些基本的技巧和方法。首先,要注意修剪時的時間選擇,一般來說,春天和夏天是最適合修剪的季節(jié),因為這個時候植物的生長較為旺盛。其次,要注意修剪的力度和方向,一般來說,修剪力度要適度,不要過度修剪,以免傷害植物;修剪的方向要注意植物的生長習(xí)性,有的植物需要順勢修剪,有的則需要逆勢修剪。最后,要注意修剪的整體效果和層次感,要根據(jù)植物的特點來進行有針對性的修剪,以達到美的效果。

第三段:修剪后的護理工作。

修剪完植物后,還需要進行一些護理工作。首先,要及時清理修剪下來的枝葉,避免對植物的生長造成影響。其次,要進行適當?shù)臐菜褪┓?,以保證植物的正常生長和養(yǎng)分供應(yīng)。還可以進行一些其他的輔助護理工作,比如噴灑殺蟲劑、調(diào)整土壤的酸堿度等,以防止病蟲害的發(fā)生。護理工作的目的是為了讓植物能夠快速恢復(fù)并保持良好的生長狀態(tài)。

第四段:修剪中的注意事項。

在進行園林修剪時,還需要注意一些事項。首先,要注意安全問題,比如戴上防護手套、穿著堅固的鞋子等,以免在修剪過程中受傷。其次,要避免修剪過度,一定要根據(jù)植物的生長特點來進行修剪,不要盲目追求形狀美而忽視了植物的健康生長。最后,要注意保護環(huán)境,修剪過程中產(chǎn)生的垃圾要及時進行清理,避免對周圍的環(huán)境造成污染。

通過長期的園林修剪實踐,我深刻體會到了修剪對植物生長的重要性。修剪能夠使植物生長得更加健康,形狀更加美觀,同時也能夠促進植物的分枝,增加植物的容積。修剪還能夠提高植物的抗病蟲害能力,減少水分的蒸發(fā),保持水分的平衡。修剪不僅僅是一種技術(shù),更是一種藝術(shù),只有掌握了修剪的技巧和方法,才能將植物修剪成美麗的景觀。我相信,在今后的園林修剪實踐中,我會不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高修剪的水平,為打造更美麗園林貢獻自己的力量。

以上就是我對園林修剪實踐的五段式文章。通過這段時間的實踐,我深刻認識到了園林修剪的重要性,也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。我相信,在今后的修剪實踐中,我會繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)和提高,為打造更美麗的園林而努力。

園林實踐活動心得體會篇十

轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)度過了中專的第一個年頭,進入了中專的第一個暑假。作為中專生,我們的暑假生活不能再像以前那樣無所事事。作為即將踏入社會的中專生,我們已經(jīng)不能只蝸居在這個小小的校園中。面對日益激烈的社會競爭,我們的社會經(jīng)驗還不夠豐富,還不能在社會競爭的激烈洪流中立足。所以我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。對于如何度過一個既有意義又充實的暑假,在放假前同學(xué)之間已有了熱烈的討論,我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,當然更多的是想通過親身體驗讓我自己更進一步了解和認知這個社會,以前總是在爸媽的庇護下長大,不知外界社會真正有多現(xiàn)實。我也希望自己能在這次實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。

在臨近放暑假的時候,班長給我們每一個人發(fā)了中專生暑期社會實踐介紹信和暑期實踐活動登記表,要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,可以有助于中專生接觸社會,了解社會。同時實踐也是中專生學(xué)習(xí)知識鍛煉才干的有效途徑更是中專生回報社會的一種良好形式。拿到介紹信,更堅定了我暑假打工的信念,我一定要充分利用這次機會鍛煉自己。

回到家中,我就開始思考關(guān)于打工的具體內(nèi)容。打工說起來容易,做起來可不那么簡單。我想,既然我是學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的,就應(yīng)該找一個和專業(yè)相關(guān)的工作。找來找去,終于找到了一個在打字復(fù)印店里當幫工的工作。

因為這個工作和我的專業(yè)相關(guān),并且在上個學(xué)期我們正好也學(xué)習(xí)了一些相關(guān)辦公軟件的應(yīng)用,所以我感覺這些應(yīng)該難不倒我。剛到那里時我先學(xué)習(xí)了復(fù)印機、傳真機、掃描儀等的使用,感覺一點也不難。但是當真的有客人來時,就有些手忙腳亂了。特別是人多的時候,又要打字,又要復(fù)印的,還要算錢收錢……頭都大了,就害怕算錯了、印錯了,忙上加忙??墒翘觳凰烊嗽福矫υ匠鲥e。剛開始的時候總需要人幫助才能適應(yīng)過來,過了好長一段時間自己才能基本上應(yīng)付過來。

本來想在這么一個小小的復(fù)印店打工應(yīng)該不會太難,可是真正做了才發(fā)現(xiàn)一點也不容易。這里閑的時候能把人閑的沒事也要找事做,可是忙的時候真想長出三頭六臂來。在炎炎夏日,屋里本來溫度就高,再加上復(fù)印機、電腦等散發(fā)出的熱氣,有時比外面的溫度還高。本以為會打字、復(fù)印、掃描等基本的內(nèi)容就行了,工作了之后發(fā)現(xiàn)還要學(xué)會接活,名片、條幅、印章、展板……光價格就要記半天。有時候遇到喜歡搞價的,幾毛錢都要磨半天嘴皮子,給他說到最低價了,還嫌貴。有時候就想放棄,感覺自己是在找罪受??墒羌热贿x擇了這個工作,就要堅持下來,堅持就是勝利。

當?shù)谝淮伟l(fā)工資時,拿到用自己努力換來的成果,突然覺得,受的那些罪都是值得的,沒有付出哪里會有回報。一個多月的時間一晃而過,暑假就快結(jié)束了,我的這一份工作也已經(jīng)接近尾聲。經(jīng)過這近兩個月的鍛煉,我領(lǐng)悟到了許多東西,也發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足。新的學(xué)期就要開始了,我相信對這次實踐的總結(jié)將有助于新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。

在工作中,我發(fā)現(xiàn)自己對于在課堂上學(xué)習(xí)過的一些內(nèi)容,如辦公文檔的使用等掌握的并不扎實。因為平時接觸較少,所以對這一方面的技能掌握不夠完善。但是它又與我所學(xué)習(xí)的專業(yè)密切相關(guān),所以我更應(yīng)該加強這一方面的提高。同時,我也深刻體會到不論做什么事情,就算是一件小事,也要認真仔細,絕不能敷衍了事??赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾?,所謂細節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質(zhì)量。這次實踐對我的幫助實在不小,感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會的機會。讓我們更好的接觸社會,了解社會,加入到社會中,加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也開拓的視野,增長了才干,能更好明確自己的奮斗目標。

“如果你不想被生活冷卻了你的斗志,那么你必須把生活這鍋水煮沸。”所以我一直在努力。雖然我不是最好的,但我會盡力做到最好,不管是學(xué)習(xí)還是生活、思想上,我都會努力的完善自我,一步步地、踏踏實實地做事。

園林實踐活動心得體會篇十一

園林修剪是一門古老而具有挑戰(zhàn)性的藝術(shù),它不僅要求修剪者駕馭各種工具和技巧,還需要具備審美能力和對植物需求的理解。在長期的園藝修剪實踐中,我逐漸領(lǐng)悟到了幾點心得體會:合適的修剪周期、技巧的選取、藝術(shù)的輔助、個體的特點和持之以恒的努力。

首先,合適的修剪周期是園林修剪的基礎(chǔ)。植物有其生長的規(guī)律,每個物種都有不同的修剪周期。若修剪過早,植物可能無法充分生長;若修剪過晚,植物的形態(tài)和健康都會受到影響。因此,了解植物的生長規(guī)律和修剪時機非常重要。例如,一些花卉需要在春季或夏季修剪,以促進花芽的分化和綻放;而一些喬木則需要在冬季修剪,以控制枝椏的茂密度。

其次,技巧的選取也是園林修剪的關(guān)鍵。修剪工具和技巧的選擇直接影響到修剪效果的質(zhì)量。不同的植物需要不同類型的修剪工具,例如剪刀、修枝鋸、修枝剪等。在實踐中,我發(fā)現(xiàn)對于嫩枝細枝,修剪剪刀更適合,可以精細地剪掉枝條;對于較粗的枝杈,修枝鋸的力度更大,可以快速地切割。而在修剪時,辨別植物的“心眼”和“眼節(jié)”也非常關(guān)鍵。在修枝時,應(yīng)該選擇位于植物生長點上方的“心眼”來修剪,以保持主干的整潔和規(guī)則。

此外,藝術(shù)的輔助是園林修剪中不可忽視的因素。修剪不僅僅是為了保持植物的健康,更是為了使植物形成美觀的姿態(tài)和空間感。審美能力起著關(guān)鍵的作用,修剪者需要根據(jù)自己的審美和感受來進行修剪,打造出獨特美麗的景觀。我發(fā)現(xiàn)了一些藝術(shù)修剪的技巧,例如對稱修剪、層次修剪和造型修剪等,這些技巧可以使植物更加有立體感和層次感。

另外,每個個體植物都有其獨特的特點,修剪者需要仔細觀察和了解,才能進行針對性的修剪。不同的植物有不同的生長習(xí)性和發(fā)展規(guī)律,修剪者需要根據(jù)其特點來制定修剪方案。還有一些植物對修剪的耐受性更低,需要謹慎對待。例如,老古柯的修剪不僅僅需要控制枝條的茂密度和生長方向,還需要突出其樹干的紋理和形狀,以展現(xiàn)其獨特的風(fēng)采。

最后,園林修剪是需要持之以恒的努力的。植物修剪不僅僅是一次性的事情,它需要長期的關(guān)注和維護。周期性的修剪可以使植物保持健康和整潔,并且促進其良好的生長態(tài)勢。同時,定期修剪并養(yǎng)成良好的養(yǎng)護習(xí)慣,可以避免一些潛在的問題和疾病的產(chǎn)生。因此,修剪者應(yīng)該建立起修剪的意識和責(zé)任感,把園林修剪作為一項長期的藝術(shù)實踐,持之以恒地進行。

總的來說,園林修剪是一門融合了技巧、審美和藝術(shù)的古老藝術(shù)。修剪者需要了解植物的生長規(guī)律和修剪周期,選取合適的修剪技巧和工具,并借助藝術(shù)的輔助創(chuàng)造出美麗的景觀。同時,修剪者還需要仔細觀察和了解每個植物的特點,并持之以恒地進行修剪工作。只有在實踐中不斷積累經(jīng)驗,并融入自己的創(chuàng)意與熱情,才能真正掌握園林修剪的精髓。

園林實踐活動心得體會篇十二

園林測量實踐是園林專業(yè)學(xué)生在實踐環(huán)境中應(yīng)用測量方法進行實際測繪工作的過程。通過這種實踐,學(xué)生不僅能夠更加深入地了解園林測量的基本原理和技術(shù)方法,還能夠培養(yǎng)實際操作能力和團隊合作精神。在我參與園林測量實踐的過程中,我體會到了測量的重要性、團隊合作的重要性以及學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法對于實踐的影響。下面我將從這幾個方面展開敘述。

首先,園林測量在設(shè)計和建設(shè)園林工程中具有重要的作用。測量的準確定位和精確數(shù)據(jù)是設(shè)計師進行園林設(shè)計的基礎(chǔ)。在實踐中,我們需要使用儀器和工具進行測量,并將數(shù)據(jù)準確地記錄下來。只有準確的數(shù)據(jù)才能保證設(shè)計師能夠進行科學(xué)合理的設(shè)計方案,從而有效地解決設(shè)計中的各種技術(shù)問題。在實踐中,我意識到測量的準確性是至關(guān)重要的,一點小小的誤差可能會對整個設(shè)計產(chǎn)生重大的影響。因此,我在實踐中一直保持著嚴謹?shù)膽B(tài)度,盡可能地減小誤差,保證數(shù)據(jù)的準確性。

其次,團隊合作是園林測量實踐中不可或缺的一部分。在測量過程中,我們需要相互協(xié)作,共同完成不同的測量任務(wù)。一個人的力量是有限的,只有團隊合作才能更好地完成工作。在實踐中,我結(jié)識了許多志同道合的同學(xué),并與他們一起合作完成測量任務(wù)。我們相互協(xié)作,分工合作,互相幫助,共同解決問題。通過這樣的團隊合作,不僅提高了工作效率,還提高了我們的交流能力和團隊合作精神。在以后的工作中,這種團隊合作的經(jīng)驗將對我有著極大的幫助。

此外,學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法對園林測量實踐有著重要的影響。在實踐中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的態(tài)度是影響實踐成果的關(guān)鍵因素。只有以積極的態(tài)度去面對困難和挑戰(zhàn),才能不斷地提高自己的技能和知識。在實踐中,我注意到了園林測量的一些難點和細節(jié),通過不斷地學(xué)習(xí)和思考,我逐漸克服了這些困難,并取得了良好的實踐效果。在學(xué)習(xí)的過程中,我還注意到了學(xué)習(xí)方法的重要性。通過采用科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,我能夠更加高效地掌握知識和技能,提高學(xué)習(xí)的效果。因此,學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法是我在園林測量實踐中得到的非常重要的體會。

最后,園林測量實踐是一個不斷學(xué)習(xí)和進步的過程。在實踐中,我們不僅能夠了解到測量的基本原理和技術(shù)方法,還能夠掌握一些實際操作技能。只有不斷地實踐和學(xué)習(xí),我們才能夠不斷提高自己的水平。在我參與園林測量實踐的過程中,我不僅掌握了測量的基本方法,還了解到了一些與園林設(shè)計相關(guān)的知識。通過實踐的過程,我不斷地反思和總結(jié),不斷地改進和完善自己的工作。這樣的實踐使我享受到了進步和成長的快樂,同時也讓我認識到了自己的不足之處,激勵我不斷地向更高的目標邁進。

總之,園林測量實踐是園林專業(yè)學(xué)生不可或缺的一部分。通過實踐,我深刻地體會到了測量的重要性、團隊合作的重要性以及學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法對于實踐的影響。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我將以更加積極的態(tài)度去面對困難和挑戰(zhàn),不斷地提高自己的能力和水平,為園林事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

園林實踐活動心得體會篇十三

在園林設(shè)計和規(guī)劃中,測量是至關(guān)重要的一環(huán)。通過精確的測量,可以確定土地的大小、地形的高低、樹木的位置等,為園林的建設(shè)和改造提供必要的數(shù)據(jù)。近期,我參加了一次園林測量實踐活動,通過實際操作和團隊合作,我對園林測量有了更加深刻的認識,并得到了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。

首先,準備工作至關(guān)重要。在進行園林測量前,我們需要提前準備好測量儀器和相關(guān)資料,例如測量儀、量尺、地圖、草圖等。其中,測量儀器的選型和使用技巧尤為重要,不同的測量儀器適用于不同的場景和情況,我們要根據(jù)實際情況合理選擇,并熟悉其使用方法。此外,要提前獲取好相關(guān)資料,對測量區(qū)域有一個初步的了解,這樣才能更好地進行后續(xù)的實際測量。

其次,團隊合作是成功的關(guān)鍵。園林測量工作往往需要多人協(xié)同合作,因為測量區(qū)域較大、操作復(fù)雜。在實踐中,我們充分認識到團隊合作的重要性。只有團隊成員之間密切配合,相互配合,才能事半功倍地完成測量任務(wù)。團隊合作涉及到溝通、協(xié)調(diào)和分工等方面的問題,我們理解到每個人都有各自的優(yōu)勢和特長,要善于發(fā)揮團隊成員的潛力,充分利用各自的專長,共同攻克困難,共同致力于測量目標的達成。

第三,精確性是核心要求。園林測量工作需要測量的數(shù)據(jù)盡可能準確,這是因為測量結(jié)果直接關(guān)系到設(shè)計方案的實施效果。在實踐過程中,我們意識到精確性是核心要求之一,需要我們認真對待每一個細節(jié),盡可能消除誤差和偏差。在實際操作中,我們要反復(fù)測量,對不確定的數(shù)據(jù)進行核實,采取多種方法相互印證,以確保測量結(jié)果的準確性。

第四,靈活應(yīng)變是應(yīng)對挑戰(zhàn)的關(guān)鍵。園林測量工作往往會面臨許多突發(fā)的挑戰(zhàn)和困難,如復(fù)雜地形、樹木障礙、氣候因素等。在這種情況下,我們必須具備靈活應(yīng)對的能力,隨機應(yīng)變,找到解決問題的新途徑。在實踐中,我們遇到了一些困難,但是通過團隊成員的共同努力和積極思考,我們成功克服了種種困難,完成了測量任務(wù)。

最后,反思總結(jié)是不斷提高的關(guān)鍵。在實踐活動結(jié)束后,我們及時進行了反思總結(jié)。我們從中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,也發(fā)現(xiàn)了一些可以改進的地方。例如,在團隊合作中,我們有時候缺乏溝通和協(xié)調(diào),導(dǎo)致出現(xiàn)一些小的紕漏;在測量準備中,有時候沒有充分準備好所需的材料和設(shè)備,導(dǎo)致后續(xù)測量受到一定影響。通過反思總結(jié),我們認識到問題所在,并及時做出了改進,以便在下次實踐中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛力。

園林測量實踐讓我真切地感受到了測量工作的重要性,也讓我認識到團隊合作和精確性對于測量工作的關(guān)鍵性作用。同時,實踐活動也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在團隊合作、應(yīng)對挑戰(zhàn)和反思總結(jié)方面的不足之處。未來,我將在這些方面努力提高自己,提升專業(yè)素養(yǎng),為園林規(guī)劃和設(shè)計做出更大的貢獻。

園林實踐活動心得體會篇十四

我們都知道我國有過世界“園林之母”的名譽啊!但那只是古人名譽罷了。在現(xiàn)在的現(xiàn)代園林設(shè)計中,我國只是在初級階段,也正是因為這樣,我們有了更多的機會去用現(xiàn)代人的眼光去美化我們的生活環(huán)境,美化整個世界??上攵?,在我們生活中,哪個城市獲得什么的環(huán)境獎的,哪個地方要修一條公路,哪個地方新建一個公園,哪個地方要搞綠化的,哪個地方植樹布景。都是需要用到園林的改造啊!而我國現(xiàn)在是一個正在快速發(fā)展的國家,需要對各地方的建筑和規(guī)劃!現(xiàn)在無論是在農(nóng)村還是在城市,我們園林都有相當廣泛的空間去運用啊!

現(xiàn)在我國有了快速的發(fā)展,使我們的生活有了很好的改善,人們對生活的要求也就高了,不但享受美好的物質(zhì)生活,還需要精神的享受!工作累了也要出去玩玩,什么名山大川啊,什么風(fēng)水名地啊!最少也要經(jīng)常到公園里去觀光。如果是我們的設(shè)計真能夠做好!不管是什么的名山大川啊,什么的風(fēng)水名地,我們都會把每地方變?yōu)轱L(fēng)景名地。在29屆奧運會在北京舉行,世博會在上海舉行和在廣州舉辦的亞運會,無疑是我們園林大顯身手的一個好機會啊!在這里面,我們園林是有著多么大的發(fā)展前景!

如上所知道,我們園林專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景了。便讓人深刻的知道園林的對社會的極大奉獻,可想而知園林專業(yè)是社會上不可缺少的專業(yè)啊!

這次實習(xí)雖然我學(xué)到的實際技術(shù)和知識并不是很多,但是我明白了很多道理,我終于明白了中國的環(huán)境是如何被破壞的了,人為的破壞和故意的破壞都有,我很惋惜也很憤怒,可是我憤怒也不頂用,誰也不會聽我的。

我想我面臨著很別扭的境界,一方面知道環(huán)境保護很重要,需要重視,可是自己一個人的力量有什么用呢,環(huán)境保護需要大家集體的努力才能保持。所以喚起全社會保護環(huán)境的意識是很重要的,所以我們要加大宣傳。我以后會積極的參加環(huán)境保護的活動的!

園林實踐活動心得體會篇十五

近年來,隨著城市化的進程加速,城市居民越來越少地接觸大自然,缺乏足夠的綠色生態(tài)環(huán)境,校外園林實踐成為了越來越多教育機構(gòu)的一個重要教育課程。今年春天,我所在的學(xué)校組織了一次校外園林實踐活動,讓我收獲頗豐。以下是我在這次活動中的心得體會:

第一段:活動前的期待

在得知學(xué)校要組織園林實踐活動后,我內(nèi)心充滿了期待。當我想到將要走出教室,到大自然中感受春天的氣息時,我不禁興奮起來。事實上,對于我這個有著“森林般的城市公園”之稱的城市成長的孩子來說,校外園林實踐并不陌生,但我依然期待著能在這次活動中發(fā)現(xiàn)更多新穎的體驗。

第二段:踏入大自然的美景

當我們走進梅花山公園之后,眼前的美景真的讓人驚嘆。在青山綠水之間,鮮花盛開,蟲鳴鳥語,讓人倍感舒適,仿佛融入了自然的懷抱。走進一條小路,我不禁感嘆人類的聰明才智,因為在這些自然中,卻讓人看到了設(shè)計者的良苦用心。修剪整齊的小花園,布置清新的印象主題園,都讓我心曠神怡。

第三段:增進環(huán)境保護意識

在實踐中,我們不僅感受到了大自然的美好,學(xué)到了園林的設(shè)計與建設(shè),更重要的是,校外園林實踐讓我想到了環(huán)境保護。隨著城市化的進程加快,環(huán)境污染問題越來越凸顯,保護大自然的重要性愈發(fā)突出。我們在實踐中認識到人們應(yīng)該盡可能減少生活中的浪費,減少工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染,并有效地利用這些資源。

第四段:團隊協(xié)作精神

在實踐中,我們不僅能夠?qū)W到園林的知識,更重要的是培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神,這是一項非常重要的能力。在彼此之間互相支持,傾聽和大家分享想法的過程中,我們在心理上相互支持,在工作中相互協(xié)作。當我們在工作中遇到很困難時,我們能夠用其他隊員的力量來幫助我們。這種協(xié)作的方式讓我們感到非常舒適,更能讓我們在學(xué)習(xí)中收獲更多。

第五段:對未來的思考

這次校外園林實踐讓我感受到了自然的美好和環(huán)境保護的重要性,更學(xué)到了協(xié)作和團隊精神。那么,面對未來的社會和自己的生活,我該如何應(yīng)對?我們應(yīng)該堅信環(huán)境保護不僅是我們的職責(zé),也是我們自己的利益,建立一個合理的資源利用、環(huán)境防止和保護方案,提供更好的生活條件和健康環(huán)境,這不僅對我們當下的生活具有價值,而且能夠改善未來的生活質(zhì)量。最終,我相信,堅持環(huán)境保護,切實保護自然環(huán)境,我們才能共創(chuàng)更加宜居、宜人的未來。

總的來說,這次校外園林實踐活動對我來說是一次難忘,不僅讓我享受了大自然的美好、學(xué)習(xí)了過去未曾接觸的知識,更重要的是讓我思考和認識到環(huán)境保護的重要性和團隊協(xié)作的精神。希望以后還有更多這樣的活動,能讓我們更加深入地了解大自然,更加認真地思考環(huán)境保護的意義,并能夠把這些有價值的知識轉(zhuǎn)化為自己的社會責(zé)任。

園林實踐活動心得體會篇十六

2月至5月這段時間,我在xxxx園林公司實習(xí),這是第一次踏上工作崗位,第一次把學(xué)到的理論知識運用到實踐中,結(jié)束了每天三點一線的課堂生活,踏入了上班族的行列。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù),不能敷衍了事。

從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我曾彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。面對失敗時,會有來自各方面的壓力?;叵胍郧霸趯W(xué)校的日子,有老師同學(xué)的關(guān)心和支持,每日只是上課學(xué)習(xí)。俗話說:實踐出真知。實習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種自學(xué)能力”。參加工作后才深刻地體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的極少。我的專業(yè)是園林技術(shù),而我也工作在一家園林方面的公司,自己所學(xué)的專業(yè)知識對自己有很大的幫助。在這個信息爆炸的時代,知識更新很快,靠原有的一點知識肯定不能勝任當前的工作任務(wù)。我必須在工作中勤于動手善于思考慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己要先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

由于我工作的公司要求較嚴,每周一到六得去上班,有時候業(yè)務(wù)繁忙,晚上需要加班,這樣留給個人支配的時間很少。我必須克制自己,不能隨心所欲地放任自己。在這種工作環(huán)境下必須嚴于律己,形成良好的作息規(guī)律,才能做好公司安排的各項工作。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。我的工作就是每天對著電腦整理資料,給公司做做網(wǎng)頁,或者跟著同事們外出去栽植、養(yǎng)護樹木,統(tǒng)計樹木數(shù)量以及觀察其生長狀況等,顯得枯燥乏味。一直以來,我都是吃父母的穿父母的,工作以后才體會父母掙錢的艱辛。我們剛出來工作,工資水平普遍不高,除掉餐費和日常開支,我們常常所剩無幾,一不留神就會入不敷出成為月光一族,所以我也開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力。

我是學(xué)園林技術(shù)的,在書本上學(xué)過很多專業(yè)知識,但從未付諸實踐過,當我真正踏入園林行業(yè),真正搞園林的時候才體會到難度有多大。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)這段期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走的路做準備。

在這期間我除了做好本職工作,還學(xué)習(xí)了更多的書本上沒有的知識。小組每一次開會都有值得我學(xué)習(xí)、深思的地方。職位可以短時間原地踏步,但思想決不能原地踏步,自己必須要有短期和長期的目標,然后向著自己的理想邁進,也許很多理想不能實現(xiàn),但我應(yīng)該堅持下去。如果我停滯不前,將很快就會被單位淘汰,甚至被社會淘汰。面對以后的機遇,我要努力學(xué)習(xí)更多的東西。

時光如水,歲月如梭,斗轉(zhuǎn)星移,三個月的實習(xí)生活過去了,回首這段時間的點點滴滴,心中頓生了許多感觸。這段時間中經(jīng)歷的每一天,都在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證了我的成長。在過去三個月的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),公司使我健康成長,使我充分的認識正確的人生觀,世界觀,價值觀。在這繁忙的3個月中,在公司同事的關(guān)心下我受益匪淺。逝者如斯夫不舍晝夜,我一直在為了不被時間丟下而拼命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我也隨著時間的流逝一點一點的成長,美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,或許這正是成長的代價。

回想自己在學(xué)校的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也會嘲笑現(xiàn)在的渺小,我不得不微笑并含著熱淚坦然回首我所走過的每一步路。

展望未來:

經(jīng)過三個月的實踐和實習(xí),我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力,

作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實踐,學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作積極性和主動性

實習(xí),是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為單位和國家創(chuàng)造更多的價值。

最后感謝我的指導(dǎo)老師及單位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的支持和幫助,我會繼續(xù)努力的!

園林實習(xí)心得體會

今年是我踏上社會的第一個年頭,也是比較陌生的一年,感覺有壓力,但卻對這幾個月的工作感覺非常滿意,回想這幾個月,有感覺良好的地方,也有處置不當?shù)娜秉c,但更多的是思考。現(xiàn)就這幾個月的工作做以下總結(jié):

1、之所以感覺有壓力,是我正趕上局里的工程與養(yǎng)護分離最徹底的一年,對于新南工程及西區(qū)等全是新栽植的苗木,對我及養(yǎng)護組都是一個嚴峻的考驗。年初,我們制訂了一些常用的硬性養(yǎng)護制度;根據(jù)不同季節(jié),及時制訂不同的養(yǎng)護辦法;具體落實了一些養(yǎng)護措施,配合每月的檢查條款,上下管理者具體真正的落實到位(比如澆水量、澆水頻率、甚至每一棵有問題的樹,上下管理者與該片養(yǎng)護工人都心中有數(shù))。在日常養(yǎng)護中,組織大家不斷的總結(jié)、交流經(jīng)驗。經(jīng)過這些努力,終于看到了與以往明顯不同的景象:“苗木成活大大提高,去年完工的工程苗木成活率值得驕傲。也終于擺脫了以往死不拉嘰的局面?,F(xiàn)在進入我們的范圍,終于可以理直氣壯地和人家比效果”。

2、由于今年我們部門的養(yǎng)護工人工資都偏低,以至于在管理方面我們無法和單位其他部門相比,所以,經(jīng)過站長與我們的商議,決定以感情的方式來管理比較適合。沒有大的過錯的情況下,管理者都以朋友或平等的關(guān)系相處?,F(xiàn)在,我覺得,在林業(yè)站工作雖然工資不高,但干起活來心里舒坦,再苦再累的活都沒有任何怨言。

3、在這幾個月的工作中,我也存在著很多不足:由于我在給該站選擇抗性品種時有些脫離了實際,只是按照課本按部就班,以及養(yǎng)護這些植被的時候沒有盡到職責(zé),導(dǎo)致吸毒塵毒氣品種的植株死亡不少,造成了一定的損失。

4、新南片區(qū)局部因so2危害,當時我沒有引起足夠的重視,導(dǎo)致多處馬蹄金危害嚴重,雖然沒有造成經(jīng)濟損失,但影響了觀賞性。

5、在這期間我除了做好本職工作,還學(xué)習(xí)了更多的書本上沒有的知識。小組每一次開會都有值得我學(xué)習(xí)、深思的地方。職位可以短時間原地踏步,但思想決不能原地踏步,自己必須要有短期和長期的理想,然后向著理想的方向前進,也許很多理想不能實現(xiàn),但我覺得自己以后該這么做下去。如果我長時間停留在施工、養(yǎng)護的心理狀態(tài),將很快就會被單位淘汰,甚至被社會淘汰。面對以后的機遇,我將努力學(xué)習(xí)更多的東西。

我深刻的意識到:面對機遇,必須要自己有能力勝任,才會有勝任的機會。

時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般,斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼學(xué)校實習(xí)期已2個月多了,回首這段的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這些段時間中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去五個月的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),公司使我健康成長,使我充分的認識正確的人生觀,世界觀。在這繁忙的2個月中在公司的同事關(guān)心下收獲不少。我收獲了很多很多,時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是在校的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小,我不得不笑并含著熱淚坦然回首我所走過的每一步路。

園林實踐活動心得體會篇十七

我校自實施新課程改革實驗以來,綜合實踐活動課程這一全新的課程逐漸為廣大老師所認識。回顧我校本年度開設(shè)綜合實踐活動課程,我們發(fā)現(xiàn)越來越多的師生開始接受綜合實踐活動,喜歡綜合實踐活動。實踐活動中我們發(fā)現(xiàn),學(xué)生參與綜合時間活動的熱情高漲,活動對提高學(xué)生合作交流的能力、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式具有先天的優(yōu)勢,作用不可低估。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層也認識到開展綜合實踐活動室轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的最好體現(xiàn),決定把它作為整體推進我校新課程改革實驗的重要抓手。

出于慎重的考慮,學(xué)校將綜合實踐活動今年推進規(guī)劃成三個階段,第一階段在高一部分班級試行;第二階段在高一全面展開,高二部分班級實施;第三階段覆蓋高一、高二全體學(xué)生,在高三進行試點。在20xx學(xué)年度,學(xué)校堅持以點帶面的工作方針,成立了“學(xué)生飲用水問題調(diào)查”“頭灶鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的調(diào)查”“東臺市四次城改的情況調(diào)查”“集鎮(zhèn)公民國旗意識的調(diào)查”“走進戈公振”等重點課題組,安排專人蹲點負責(zé)指導(dǎo),期望通過活動促進教師的成長。

一開始我們就制定了比較規(guī)范的操作流程:每月組織一次主題活動,活動分四次進行:

(2)教師組織學(xué)生開展綜合實踐活動,并在活動及時調(diào)整預(yù)定方案;

(3)展示學(xué)生活動過程及成果;

(4)多維評價,收集資料,整理小結(jié)。任課老師嚴格執(zhí)行這樣的操作流程,從一開始就步入軌道,有序?qū)嵺`。

我們學(xué)校全體學(xué)生利用課余時間進行了形式不同的綜合實踐活動。它是學(xué)生自主進行的綜合性學(xué)習(xí)活動,是基于學(xué)生的經(jīng)驗,密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會實際,體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用的實踐性課程。

同學(xué)們利用課余時間走入社會的各個角落,接觸了社會不同的環(huán)境,并在其中親身體驗了各種與自己生活實際息息相關(guān)的社會活動。

(1)學(xué)生更加注重親身體驗,能夠深入社會調(diào)查了解相關(guān)的課題含義。在進行“頭灶鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的調(diào)查”中,學(xué)生們深入村頭、田頭,了解第一手資料。

(2)學(xué)生在實踐中更加注重對實踐過程的記錄。課題組成員在調(diào)查、采訪、體驗的過程積累了大量的記實材料,學(xué)生們能夠很好地利用簡單的輔助工具使自己的實踐活動留下痕跡。學(xué)生將自己的實際活動用照片、錄音等形式保存下來。為“頭灶鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的調(diào)查”的結(jié)題匯報提供了充分的結(jié)題材料。

(3)學(xué)生的匯報形式多樣,不單純是以往的以文稿形式為主的匯報,現(xiàn)在能用匯報、介紹、講解等形式進行成果匯報。“關(guān)于吸煙對人體健康影響的調(diào)查”的匯報會上,學(xué)生通過電腦將獲得的各種資料進行整理,圖片進行加工。關(guān)于生理健康上的一些知識進行梳理,通過多種文娛形式進行匯報。

(4)“繪測星體運動軌跡”的匯報的幻燈片大部分都是學(xué)生自己完成的,有一些后期制作是由幾名教師輔助完成,可見,學(xué)生制作多媒體課件的能力有所增長。

在學(xué)校校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,一年來的綜合實踐觀摩活動我們始終沒有中斷過,除了學(xué)期初的學(xué)習(xí)計劃和期末的總結(jié)討論,幾乎每一個月都在全校舉行一次觀摩活動,在期末的公開教學(xué)中列為校級公開課。一年我們舉行三次3個年級同時行動的集體綜合實踐活動,20余次以班級為單位的公開匯報課,主題豐富多樣:課間游戲我們玩些什么,早餐我們該吃些什么,走進泰山寺,研究性學(xué)習(xí)該研究些什么,發(fā)銹是什么,蔬菜的種植和營養(yǎng),夏天飲食的保質(zhì)和保健,樹——人類的朋友,走進戈公振先生,飲料能多喝嗎,菊花,我們與車,橋,零用錢該怎么零用,如何寫研究報告……涉及到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的方方面面、各個領(lǐng)域,讓學(xué)生受益匪淺并喜歡這門課程;20多次讓學(xué)生走出校園進行調(diào)查、訪問,醫(yī)院、商店、公園、泰山寺、工廠、外資企業(yè)、小攤販、環(huán)保局、交警中隊、勞動基地等都留下我們師生活動的身影,走進社會走進自然,鍛煉學(xué)生適應(yīng)社會了解自然與人交流自我保護等能力,在綜合實踐活動課程實驗在積累經(jīng)驗的同時發(fā)揮多元效應(yīng),師生共同發(fā)展。

在本學(xué)年的結(jié)題競賽中,我們聘請了多位教師擔(dān)任評委工作,并按照公平、公正的原則,將參加匯報的47名同學(xué)進行了評選,評出了一等獎、二等獎、三等獎。采取了當場打分、當場亮分的方式,得到了師生的一致好評。

學(xué)生在本次實踐過程中積極投入到活動中,他們在實踐的過程里克服了各種困難,用我們中學(xué)生的獨特視角和方式了解社會、感知社會,在活動中同學(xué)們的各種能力得到了發(fā)展,實踐能力、勞動能力、對事物的`辨認能力、交往能力等都有了一定的發(fā)展。

回顧綜合實踐活動課程開設(shè)一年以來的工作,我們感到欣慰,無論是教師還是學(xué)生,在活動中都得到了鍛煉,廣大教師對開設(shè)綜合實踐活動課程的信心和興趣日益濃厚,我們有理由相信,隨著綜合實踐活動課程的進一步深入開展,將有更多的教師加入進來,將有更多的學(xué)生受益。較以往比較我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M步,但是也存在一定的不足:

1、學(xué)生選擇的課題有限,學(xué)生僅僅對部分課題感興趣,部分課題屬于冷門課題,如果學(xué)生也能夠認真研究將會打開一個新的研究領(lǐng)域。

2、由于學(xué)校和學(xué)生個人的條件所限,某些可以采集的實況卻不能如實地采集下來。這也是我們需要共同努力的。

3、學(xué)生在活動設(shè)計過程中計劃的不夠詳細,在采訪中問題設(shè)置目的性不明顯,層次不分明。這需要我們在以后的工作中繼續(xù)改進。

在新的一年里,我們將以扎實的工作,培訓(xùn)更多的老師參與這一課程,著力解決諸如制度保障、經(jīng)費支撐、時間保證、質(zhì)量控制等諸多課題,將我校的綜合實踐活動課程的開設(shè)推向新的高度。

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