玫瑰花和金魚讀后感(專業(yè)22篇)

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玫瑰花和金魚讀后感(專業(yè)22篇)
時(shí)間:2023-11-05 07:13:14     小編:MJ筆神

通過讀后感,我們可以將自己的想法和感受與他人分享和交流。那么如何寫一篇出色的讀后感呢?首先,我們可以簡(jiǎn)要介紹書中的主要內(nèi)容和作者的觀點(diǎn),然后結(jié)合自己的理解,談?wù)勛约簩?duì)書中所傳達(dá)的主題、情感和思想的理解和感悟,可以表達(dá)自己的贊賞、思考或質(zhì)疑,并給出具體的例子作為支撐,最后可以總結(jié)讀后感的收獲和對(duì)自己的影響。以下是一些文化名人對(duì)某本書的讀后感,讓我們一起來聆聽他們的聲音和思考。

玫瑰花和金魚讀后感篇一

我在語文補(bǔ)充讀本里讀了《漁夫和金魚》這個(gè)故事。故事講述了一個(gè)窮漁夫在海里描繪救了一條金魚,這條金魚為了報(bào)答他的恩人,只要漁夫想要什么,金魚就能滿足他。從此,漁夫第一家過上了衣食無憂的第一座生活??墒菨O夫的妻子是一個(gè)自我中心的人,她的無休止的虛榮惹惱了報(bào)復(fù)性金魚,最后他們一家又回到了從前的苦日子。

讀了這篇故事,我覺得漁夫一家最后的遭遇主要是他的妻子造成的。如果老奶奶老太婆不是那么貪心十足,并且可以知道滿足、懂得珍惜的話,那他們一家或許第一間永遠(yuǎn)都能快樂地集體生活著了。

父母為我們換來的所有的一切,我們做兒女的,有幾個(gè)是懂得珍視,知道滿足的呢?同學(xué)們,故事中的老太婆可不是我們學(xué)習(xí)榜樣。

我們應(yīng)該懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,好好學(xué)習(xí),好好做人!

玫瑰花和金魚讀后感篇二

今天,我讀了一本書,名叫漁夫和金魚的故事。

記得小時(shí)候,媽媽給我講過這個(gè)故事,給我感觸很深。

文中的大意是:一天,老頭去釣魚,約了一條會(huì)說話的魚。回去跟老太婆說,她要老頭去讓金魚給一間茅屋,過幾天她又要?jiǎng)e墅……我想:一個(gè)人怎么能得寸進(jìn)尺呢?所以,我就想再去看看這本書。

這本書中的老頭一家,一向都是靠捕魚為生的,只不過這天,老頭捕到了一條金魚,老太婆就要向它要東西,最后,還不是一場(chǎng)空?一開始,老太婆向金魚要一個(gè)木盆,后來又要小茅屋、別墅,還要做皇帝、教皇……最后,她竟然還妄想讓太陽與月亮聽她的使喚。盡管老太婆前幾次貪婪的要求金魚都答應(yīng)了,但是,她最后的要求這么過分,金魚就不同意了,結(jié)果,老太婆還是一無所有。像老太婆這樣為了自己享受生活而得寸進(jìn)尺的人,是會(huì)受到懲罰的。

不過,我認(rèn)為,我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有“得寸進(jìn)尺”的精神。遇到不懂的題目就要想方設(shè)法地弄懂它,還要刨根究底,這樣,學(xué)習(xí)才能有所收獲。有時(shí),我們考了一個(gè)好成績(jī),還要爭(zhēng)取下一次也考得好成績(jī);我們要覺得老師在課堂里教的只是還不夠,還能在課外學(xué)習(xí)一些只是。這樣,我們不會(huì)像老太婆一樣一無所有,還會(huì)有大收獲。

原來,得寸進(jìn)尺還有正反兩面的解釋啊。

玫瑰花和金魚讀后感篇三

貪心的人,通常會(huì)下場(chǎng)慘不忍睹的,善良的人,總會(huì)得到一些好的回報(bào),而受人唆使的人都是虛度人生,就像自己沒有做過任何事一樣,結(jié)局一般不會(huì)提及這類人,《漁夫和金魚》便是一個(gè)好的例子。

故事中的金魚令我敬佩,令我喜歡,她對(duì)生活的熱愛不亞于一個(gè)事業(yè)有成的小伙子他愿意用自己的一切東西去換取自己的自由。

但故事中的老太婆貪得無厭,得寸進(jìn)尺,貪圖榮華富貴,一心想不勞而獲,我認(rèn)為這種人在社會(huì)上并不少,有的為求官不擇手段,有的為求一時(shí)富貴“義不容辭”地當(dāng)上貪心官,有的為了一點(diǎn)名聲就到處騙吃騙喝,但這些人都一一被送入大牢,甚至被送到了斷頭臺(tái),相對(duì)于故事中的老太婆來說,她真的很幸運(yùn),只是變回原來的生活環(huán)境。

故事中的漁夫就拌演被人唆使的角色。

再看看我們現(xiàn)在的生活中的有些人,哎!他們真應(yīng)該感到自愧不如,在我們班就有一個(gè)這樣的真實(shí)故事。他叫馬楊凱,就扮演了一個(gè)時(shí)常他人唆使的角色。

我們常把他稱為“調(diào)皮鬼”的洪曹輝就經(jīng)常性的唆使馬楊凱。一到下課事情就發(fā)生了,洪曹輝威風(fēng)凜凜地對(duì)他馬楊凱說:“馬狗”給我的腳按摩按摩!

的腳上又搓又揉,嘴上還不停地問他舒服不舒服,好似一條溫順的小狗,又似奴仆見到主子一樣恭恭敬敬,我想同學(xué)之間的友誼又何必如此呢?哎!真不知道他們是怎么想的。

從這個(gè)故事中,我知道了做人要奮發(fā)向上,幸福是要靠自己去爭(zhēng)取的啟示。

玫瑰花和金魚讀后感篇四

神話故事的內(nèi)容講述的是:一個(gè)老頭兒和他的老太婆住在大海邊,他們靠著捕魚為生。一天,老頭兒捕到了一條美麗的金魚,金魚哀求到:“放我回大海。我可以滿足你的'任何要求!”善良的老頭沒有明確要求提任何要求,就把它放回了大海。回到家,他把這件事告訴了老太婆,老太婆發(fā)怒了:“為什么不向它要點(diǎn)什么?去,快去要只新的木盆來?!毙履九栌辛?,她又要房子,房子有了,要當(dāng)貴婦人,做膩了貴婦人,又要當(dāng)海上女霸王,讓金魚聽她的使喚。每次金魚都接受了班萊班縣的都要求,幫他達(dá)成??墒沁@次鴨子什么也沒說。老頭兒回去一看,金碧輝煌的宮殿消失了,仿佛一切事都出現(xiàn)沒發(fā)生過一樣。眼前仍是那破舊的小木盆,大叔依然在門邊,守著那破木盆。

這個(gè)故事使我深受啟迪。一個(gè)人不可得寸進(jìn)尺,貪圖榮華富貴,一心想不勞而獲,只有靠自己努力爭(zhēng)取才能得到自己想要得到的小東西。

在我身上也曾多次發(fā)生過這樣發(fā)生的一件事,使我非常難忘。那是暑假的一天上午,爸爸給我20元錢買書,誰知營(yíng)業(yè)員在忙亂中多著5元給我,我需要考慮要不要把錢換回去,我決定還是把錢還去,我不應(yīng)該有一顆貪婪的心,不應(yīng)該一心想著不勞而獲。我把錢還了回去,營(yíng)業(yè)員表揚(yáng)了我。

經(jīng)過一番激烈的斗爭(zhēng),我覺得心里舒暢多了。渾身像松了綁似的,一下子輕松許多。所以貪心的人或一心向不勞而獲的人,只要想想是否對(duì)得起自己,抬頭還是一排排燦爛的陽光。

玫瑰花和金魚讀后感篇五

暑假到了,爺爺為了讓我放松一下,便帶我和弟弟去看新編人偶劇《漁夫和金魚》。

走進(jìn)劇場(chǎng),那里人山人海。爺爺帶著我和弟弟迅速找到位子,演出就開始了。那夢(mèng)幻的舞臺(tái)、神奇的燈光,一下子就把全場(chǎng)的小朋友吸引過去。大家一聲不響、聚精會(huì)神地跟著舞臺(tái)上的人物,走進(jìn)了一個(gè)奇妙的童話世界。

新編人偶劇《漁夫和金魚》講得是:快樂星球的王子來到了藍(lán)色星球——地球上旅行。到了地球,他把自己變成了一條可愛的小金魚,它在大海里暢游,在珊瑚中玩耍,并和小丑魚咪咪結(jié)成了好朋友。

有一天,小金魚和咪咪在大海里追逐著浪花,正當(dāng)它們玩的十分開心的時(shí)刻,一張大網(wǎng)從天而降,眼開小丑魚咪咪要有危險(xiǎn),小金魚奮不顧身的把咪咪推出網(wǎng)外小丑魚咪咪得救了小金魚卻被漁網(wǎng)緊緊的套住了。

捕捉到小金魚的是一對(duì)老年漁夫。小金魚望著老爺爺可憐巴巴的說:“好心的老爺爺,放了我吧!我是快樂星球的王子,到地球旅行,不小心被您捉住,我的爸爸媽媽還等著我回去。如果你放了我,我一定滿足您的愿望?!崩蠣敔斂粗〗痿~說:“我可憐的孩子,我不需要你滿足我什么愿望,你回去吧!”在一旁的老太婆惡狠狠的說:“你這個(gè)糊涂的老頭,趕快去叫小金魚給我們送來許多魚蝦?!毙〗痿~滿足了老太婆的愿望給他送來一條嶄新的漁船和滿船的魚蝦,老太婆十分開心。

當(dāng)小金魚滿足了老太婆第一個(gè)愿望后,老太婆又提出第二個(gè)愿望:要當(dāng)什么貴婦人,老爺爺十分為難,在老太婆的罵聲中老爺爺只好又去找小金魚。小金魚說:“沒關(guān)系,只要我能量我一定滿足老太婆的要求?!痹诶咸诺囊笥忠淮蔚玫搅藵M足后,又提出了要做女皇的要求,可這一次小金魚耗盡了全身所有的能量也沒能幫老太婆實(shí)現(xiàn)當(dāng)女皇的夢(mèng)想,一切都回到了從前。

看完新編的人偶劇《漁夫和金魚》我更加明白了做人要知足,不要太貪心。

玫瑰花和金魚讀后感篇六

寒假里我讀了《格林童話》這本書。其中,我最喜歡《漁夫和金魚》這個(gè)故事。

文章主要寫了一個(gè)老實(shí)的漁夫在一天打魚時(shí),偶然捕到了一條金魚——一個(gè)被施了魔法的王子。在金魚的懇求下漁夫放了金魚。小金魚為了報(bào)答漁夫就說:“如果你有什么愿望,就告訴我”。

漁夫的妻子是個(gè)貪心的女人,她一次又一次地逼漁夫向小金魚提出要求,先是要了一只大水桶,接著要了一間漂亮舒適的紅磚房和一座城堡。小金魚面對(duì)貪得無厭的老太婆,一次次地滿足她的要求。面對(duì)老太婆做“統(tǒng)管大陸和海洋的女王”的無理要求,小金魚再也不能容忍了,一氣之下收回了以前所給予老太婆的一切。

結(jié)果漁夫和他的妻子又回到了貧困的生活,守著的還是那條破船。

這個(gè)故事讓我明白了:貪心人的心愿永遠(yuǎn)得不到滿足,他永遠(yuǎn)不會(huì)有幸福的生活!

玫瑰花和金魚讀后感篇七

很小的時(shí)候我就讀過《漁夫和金魚的故事》,至今我還記憶猶新。今天我又讀了一遍。

書中的大意是這樣的:從前有個(gè)老頭和老太婆,住在蔚藍(lán)的大海邊,他們住在破舊的泥棚里整整三十三年。每天老頭撒網(wǎng)打魚,老婆婆在家紡紗織線。

有一次,老頭兒向海里撒下魚網(wǎng),只拖上來一些泥沙,老頭兒第二次向海里撒網(wǎng),拖上來的是一些海草;老頭兒第三次撒下魚網(wǎng),網(wǎng)到一條魚兒,這不是平常的魚,是一條金魚。金魚苦苦哀求地說:“放了我吧,我會(huì)給你貴重的報(bào)酬!”老頭又奇怪又害怕,他打魚三十三年頭了,從來沒有聽過魚會(huì)說話,老頭兒把那條金魚放了?;氐郊?,老頭兒把這件事告訴了老婆婆,老婆婆指著老頭兒大罵:“你這個(gè)傻瓜,真是個(gè)蠢貨,不會(huì)拿金魚做報(bào)酬呀!氣死我了,和它要只木盆也好呀!”老頭走向蔚藍(lán)的大海,向金魚訴說。后來老婆婆又要木房子,又要做富貴的人,還要?jiǎng)e墅。最后她還想讓太陽和月亮聽她的指揮。盡管老太婆前幾次貪婪的要求金魚都答應(yīng)了,但她最后的要求太過份,金魚就不同意了,結(jié)果老太婆還是一無所有。

讀了這個(gè)故事我知道了:像老婆婆這種為了自己的享受而得寸進(jìn)尺的人,是會(huì)受到懲罰的。不管自己是什么處境,我們應(yīng)該“發(fā)憤圖強(qiáng)”爭(zhēng)做最好的自己。

“知足者常樂”幸福要靠自己的雙手去獲得,靠別人得到的幸福是短暫的,而靠自己勞動(dòng)得到的幸福才是永久的。

今后我要更加努力學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)我的美好理想。

玫瑰花和金魚讀后感篇八

今天我和小伙伴一起去看了場(chǎng)精彩的兒童人偶劇《金魚和漁夫》。伴隨著動(dòng)聽的音樂,演出開始了。來自理想星球的快樂王子艾克魯,他渴望成為大人,但是要到藍(lán)色星球找到快樂之源,才能成為大人,艾克魯開始了他的藍(lán)色星球之旅。他變成了小金魚,在無邊無際的海洋中冒險(xiǎn)!

一來到藍(lán)色星球,就遇見海霸王和他的手下在逼丑小魚米妮嫁給他,艾克魯見了,用自己的超能力教訓(xùn)了海霸王,后來米妮和艾克魯成為了好朋友,可是艾克魯不幸被漁夫爺爺?shù)臐O網(wǎng)逮住了,艾克魯答應(yīng)漁夫爺爺,只要爺爺把他放了,他就幫爺爺實(shí)現(xiàn)任何夢(mèng)想,爺爺放了他,艾克魯為爺爺變了一條裝滿新鮮魚蝦的漁船。

海霸王知道后,就去慫恿漁夫的妻子去給艾克魯提一些無理的要求,來達(dá)到他的目的,也就是希望艾克魯消耗掉所有的生命能量。艾克魯為了實(shí)現(xiàn)漁夫妻子的愿望,耗盡了能量,倒在了地上。

漁夫和妻子見了,感到很愧疚,妻子也很后悔,流下了悔恨的眼淚。漁夫和妻子,還有米妮不停的高呼皮皮其可其可巴巴變終于換醒了艾克魯,他用余下的一點(diǎn)點(diǎn)能量,打敗了海霸王,最終艾克魯回到了自己的星球。

看完這場(chǎng)演出,我深受啟發(fā),我們千萬不要做一個(gè)貪得無厭的人,要明白知足長(zhǎng)樂的道理。還有,一個(gè)人的力量是不夠的,得要團(tuán)結(jié)互助才能勝利!

今天的收獲可真不小呀!

玫瑰花和金魚讀后感篇九

今天,我讀了彼得大帝的名作《漁夫和金魚的故事》,使我感觸頗深。

《漁夫和金魚的故事》描述了一個(gè)貪得無厭的老太婆讓小金魚不斷的滿足自己夢(mèng)想的心愿,結(jié)果適得其反,不但沒有發(fā)生改變自己的生活,反而又回到了原來的`樣子。

這讓我忘記爺爺對(duì)我說神話故事的故事《生金蛋蛋雞》,同樣是一個(gè)老太婆,她養(yǎng)了一只雞,這只雞每天都后生一個(gè)雞蛋,開始,老太婆很高興,可后來,她嫌一個(gè)金蛋太少了,愚蠢的認(rèn)為,雞肚子里一定有很多金蛋,于是她把雞給殺了。可是剖開雞肚子一看,里面不但沒有一個(gè)金蛋,連一個(gè)普通的雞肉也沒有。就這樣,老太婆不但沒有得到她想擁有的東西,連已經(jīng)喪失擁有的東西也失去了。

通過上面的事情,問我們一個(gè)道理:不可貪得無厭,只有保持穩(wěn)定一個(gè)平和的心態(tài),知足常樂,才能過上好的生活習(xí)慣。

玫瑰花和金魚讀后感篇十

很小的時(shí)候我就學(xué)過《漁夫和鯉魚的故事》,至今我還記憶猶新。今天我又讀了一遍。

書中的大意是這樣的:從前有個(gè)老頭和老太婆,住在蔚藍(lán)的有大海邊,他們住在破舊的泥棚里整整三十三年。每天老頭撒網(wǎng)打魚,老婆婆在家紡紗織線。

有一次,老頭兒向海里撒下釣竿,只拖上來一些泥沙,老頭兒第二次向海里撒網(wǎng),拖上來的是一些海草;圣埃蒂安德第三次撒下魚網(wǎng),網(wǎng)到一條魚兒,這不是平常的魚,是一條金魚。金魚苦苦哀求地說:“放了我吧,我會(huì)給你貴重的報(bào)酬!”老頭又奇怪又羞愧,他打魚三十五年頭了,從來沒有聽過魚會(huì)說話,老頭兒把那條金魚放了?;氐郊?,老頭兒把這件之事告訴班萊班縣了老婆婆,老婆婆指著老頭兒大罵:“你這個(gè)傻瓜,真是個(gè)蠢貨,不會(huì)拿金魚做報(bào)酬呀!氣死我了,和它要只木盆也好呀!”大叔走向蔚藍(lán)的'大海,向金魚訴說。后來老婆婆又要泥房子,又要做富貴的人,還要?jiǎng)e墅。接著她還想讓太陽和月亮聽她的指揮。盡管老太婆前幾次貪婪的要求金魚也答應(yīng)了,但她最后的指示太過份,金魚就不同意了,結(jié)果老太婆還是一無所有。

讀了這個(gè)橋段我知道了:像老婆婆這種為了自己的享受而得寸進(jìn)尺的人,是會(huì)受到懲罰的。不管自己是什么處境,我們應(yīng)該“發(fā)憤圖強(qiáng)”爭(zhēng)做最好的自己。

“知足者常樂”幸福要靠自己的雙手去獲得,靠別人得到的幸福真愛是短暫的,而靠自己勞動(dòng)得到的幸福才是永久真愛的。

展望未來我要更加努力學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)我的美好理想。

玫瑰花和金魚讀后感篇十一

《漁夫和金魚》是一首童話詩,是俄羅斯文學(xué)家著名文學(xué)家普希金所上寫,主要講了一位漁夫抓到了一條有位會(huì)說話的金魚,金魚懇求漁夫只要將他放回浩瀚,就顧及漁夫的要求。他本來什么也不想要,但是他老婆想要,有了幾件又要幾件,不停的讓漁夫去找金魚要東西。最后,他老婆許的愿望是讓她成為的主人,讓金魚來服侍他,金魚方才忍無可忍,把一切曾經(jīng)給過她的就行了都收回了。

這首詩告訴我們:做人不可太貪得無厭。詩中最令我贊嘆的是作者對(duì)金魚的描寫,普希金并沒有用“金魚心想:……”等句子,而是巧妙地運(yùn)用了“大海微微起著疑云”、“蔚藍(lán)的大海翻動(dòng)起來”等語句,通過大海的變化,寫出了金魚從感激到震憤的心情。文中的老太婆是一個(gè)驕橫、兇狠、貪得無厭的人。作者通過她由窮變富、又由富變窮的`遭遇,指出像老太婆這樣貪心的人都是沒有的。

其實(shí),知足才是最重要的。

玫瑰花和金魚讀后感篇十二

安徒生是一個(gè)19世紀(jì)的丹麥童話作家。他的生活,寫了共168童話故事和故事,我知道之前我讀很多書,他寫道,如火藥桶,皇帝的新衣,飛箱][丑陋的丑小鴨[跳],[紅色鞋],[拇指姑娘][跳蚤和教授。

我喜愛一書的玫瑰處以罰款。這就是:罰款玫瑰葉而步行和側(cè)面找到以他們的新家園。她看見一對(duì)戀人,女孩拿著玫瑰綻放,花精將居住在里面。她聽到男孩告訴女孩,女孩的哥哥,讓他去很遠(yuǎn)的地方做一件事。女孩不知道她的哥哥不喜歡這個(gè)男孩,沒有要?dú)⑺滥泻ⅰD泻⑴?,他們不情愿地分開玫瑰。男孩繼續(xù)向森林深處,他的弟弟,他從背后刺。

玫瑰精細(xì)回到他身邊的女孩,告訴所有在夢(mèng)中告訴她。女孩在樹林里找到的男孩,他的頭回家,埋在一個(gè)鍋里,種植了茉莉花。她哭了每天在花盆,直到有一天晚上,她是在睡夢(mèng)中安靜的死亡,和她的情人天堂。

兄弟這盆花本身。素馨花的靈魂告訴這些東西花的本質(zhì),還告訴蜜蜂王后。蜜蜂皇后準(zhǔn)備派人殺他的弟弟在明天一早。晚上,在哥哥的素馨花的靈魂告訴噩夢(mèng)方毒刺刺他的舌頭。清晨,蜜蜂皇后與人,我弟弟是死了,旁邊很多周圍的人,人們都說他是素馨花醉死的。一個(gè)人要達(dá)到盆,但我的手被刺傷,花盆上破土動(dòng)工,這男孩的頭泄漏。我們開始認(rèn)識(shí)到,原來弟弟是一個(gè)殺人犯。這是女王蜂,而嗡嗡唱一邊說:“每朵花有一個(gè)發(fā)現(xiàn)的邪惡,懲治邪惡的巫師”

玫瑰花和金魚讀后感篇十三

玫瑰花和金魚是兩種截然不同的生物,一個(gè)是花卉中的皇后,一個(gè)是水族箱里的土豪。它們的性格各異,用兩種不同的生活方式展現(xiàn)著每個(gè)人內(nèi)心深處的柔情與渴望。我很幸運(yùn)地讀到了一本關(guān)于玫瑰花和金魚的書籍,這給了我一個(gè)新的視角來看待生活,也讓我產(chǎn)生了許多的思考和感悟。

第一段,開門見山

當(dāng)我打開這本書的時(shí)候,眼前浮現(xiàn)出來的是一片艷麗的玫瑰花叢和燦爛的金魚群。它們都是那么美麗而迷人,讓人不禁對(duì)生活充滿了想象。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了它們身上的不同之處。玫瑰花柔美而嬌媚,散發(fā)著濃郁的香氣,而金魚則是嬌艷奪目,游動(dòng)的身姿仿佛跳躍在人們的心靈深處。這兩種迥然不同的存在引發(fā)了我對(duì)生活的思考。

第二段,玫瑰花的柔情

玫瑰花給人的第一印象就是柔情似水,它們用自己的芬芳和美麗,溫暖了整個(gè)世界。在書中,我了解到了它們的生命是如此的脆弱而又堅(jiān)強(qiáng)。雖然它們被大自然給予了最美的外表,但是它們也要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打、風(fēng)霜雪雨的考驗(yàn)。它們雖然外強(qiáng)中干,但內(nèi)心卻是害怕孤獨(dú)的。它們希望能找到一個(gè)人來分享它們的美麗和悲傷,但又害怕被傷害和遺忘。這讓我意識(shí)到,柔情與堅(jiān)強(qiáng)并不矛盾,相反,它們正是相互依存的,使得世界變得更加美好。

第三段,金魚的自由

金魚是一種生活在水中的魚類,它們的形態(tài)各異,色彩繁多,美麗而又自由。金魚不受限于固定的生活空間,它們游動(dòng)在清澈的水中,經(jīng)過各種努力和奮斗,克服了種種困難,終于達(dá)到了心中的目標(biāo)。書中提到的金魚的故事,讓我認(rèn)識(shí)到了金魚的追求自由的勇氣和毅力,也讓我懂得了努力和堅(jiān)韌的力量。金魚的自由精神也啟示了我,無論遇到怎樣的困境,只要心懷夢(mèng)想,勇敢執(zhí)著地追求,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。

第四段,互補(bǔ)相生的和諧

玫瑰花和金魚分別代表了人們內(nèi)心深處兩種截然不同的情感和渴望,它們彼此互補(bǔ),相得益彰。當(dāng)兩者共同存在于世界的時(shí)候,給人們帶來了更多的幸福和快樂。就像天空中的陽光和陰影,只有它們共同存在,人們才能夠欣賞到美麗的彩虹。這讓我明白,世界上不同的存在是相互關(guān)聯(lián)的,無論是鳥兒和樹木、花卉和昆蟲,還是人和動(dòng)物,在彼此的共生共存中形成了一種和諧的生態(tài)循環(huán)。

第五段,個(gè)人的思考與體會(huì)

通過閱讀玫瑰花和金魚的故事,我深深地體會(huì)到每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一顆渴望美好的心,而這顆心,需要柔情和自由共同滋養(yǎng)。只有當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)并實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,才能體驗(yàn)到真正的幸福和快樂。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,我們無需追求別人的生活方式和標(biāo)準(zhǔn),更重要的是要找到適合自己的道路,為自己所愛所追求而努力奮斗。這就是玫瑰花和金魚故事給我?guī)淼膯⑹?,也是我在閱讀中得到的最深的體會(huì)。

總而言之,閱讀《玫瑰花和金魚》讓我體驗(yàn)到了不同生命的魅力,也讓我感悟到了生活的真諦。玫瑰花和金魚的故事鼓勵(lì)我們找到自己的特點(diǎn)和價(jià)值,不要隨波逐流,而是要保持自己的獨(dú)特性,勇敢前進(jìn)。它們的存在和故事給了我勇氣和力量,讓我相信自己可以追尋夢(mèng)想,創(chuàng)造美好的生活。

玫瑰花和金魚讀后感篇十四

這個(gè)寒假,我讀了一本叫《送你一支五彩筆》的書。這本書共精選了舉世公認(rèn)的名著名片中的片段,或按主題,或按寫作手法,分單元排列組合成冊(cè)。

這百多個(gè)片段就像世界文學(xué)坐標(biāo)的百多個(gè)閃光點(diǎn),只要我們稍加描述,就會(huì)畫出一幅世界文學(xué)的地圖來;這百多個(gè)片段,就像百多條瘋狂的連接,它們串聯(lián)和并聯(lián)著世界文學(xué)的各個(gè)角角落落;這百多個(gè)片段,就像世界文學(xué)的百多個(gè)標(biāo)本,鮮明的體現(xiàn)著作家和大師們的不同風(fēng)格與藝術(shù)追求;這百多個(gè)片段,就像百多雙溫暖的大手,熱情地將同學(xué)們牽領(lǐng)進(jìn)世界文學(xué)的叢林之中。

經(jīng)典文學(xué)作品是語文閱讀教學(xué)的重要資源,閱讀經(jīng)典是為了超越經(jīng)典。《送你一支五彩筆》精選了世界名著中的百多個(gè)經(jīng)典片段,為我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)了解文學(xué)經(jīng)典提供了一條捷徑。當(dāng)然,經(jīng)典需要精讀,但由于時(shí)間有限,閱讀其中的片段是一種最為事半功倍的好辦法。

玫瑰花和金魚讀后感篇十五

當(dāng)看完一本著作后,相信你心中會(huì)有不少感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的《一朵玫瑰花》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

這是講述在一個(gè)小鎮(zhèn)上發(fā)生的故事。小鎮(zhèn)上有個(gè)美麗的玫瑰花墻,他的主人是克利夫婦,但是,克利夫人脾氣不好經(jīng)常為了一點(diǎn)小事和克利先生吵架,克利先生死了之后她的脾氣變得更糟了。有一天陽光燦爛的午后,她被一陣花草聲驚醒。原來是一個(gè)小男孩在克利夫人的園子里摘玫瑰花。男孩只摘了一朵即將要凋謝的'玫瑰??死蛉藝?yán)厲的問道:“你是來偷花的吧?”男孩只是局促不安的搓弄著衣角始終不語,克利夫人看著那朵要凋謝的玫瑰,似乎輕輕一碰,花瓣就會(huì)落下??死械椒浅F婀郑秃闷娴膯柲泻槭裁凑@樣的一朵花,男孩說:“我要把這朵即將要凋謝的花送給我的妹妹,她癱瘓了。我的妹妹能在床上看到這里,她每天都出神的看著。一天她說‘那就是天堂吧,真想去那里聞聞天堂的味道?。 ?/p>

克利夫人怔住了——天堂?這里——低矮的木屋?從前,總是為了一些瑣事和克利先生爭(zhēng)吵不休,抱怨這低矮的木屋,破舊的家具,難看的瓷器。一切的一切,自己無數(shù)次埋怨這里簡(jiǎn)直是可怕的地獄,而對(duì)于克利先生種植的玫瑰花從未留意過。自己究竟錯(cuò)過了什么?錯(cuò)過了多少?讀完這篇文章我在心里回答了克利夫人的自問,我想每個(gè)讀過這篇文章的人都能清楚的看到克利夫人到底錯(cuò)過了什么,這就是人們長(zhǎng)說的“旁觀者清”吧!

仔細(xì)想想,在生活中我們何嘗又不是像克利夫人那樣的“近朱者”呢?其實(shí)我們每個(gè)人都有一片更美的“大花園”,可是大部分的人是覺察不到的。并不是它存在的太遠(yuǎn),相反的正是因?yàn)樗x我們太近,近得讓我們覺得那是本來就應(yīng)該存在的。

玫瑰花和金魚讀后感篇十六

從前有一位漁夫和他的妻子生活在大海邊,他們靠打魚為生。一天,漁夫和往常一樣去打魚,當(dāng)漁網(wǎng)拉上來的時(shí)候,網(wǎng)里只有一條小金魚,小金魚開口說話,只要漁夫放了它,它就能滿足漁夫的愿望。漁夫把它放了,卻什么也沒有要?;氐郊液?,漁夫把經(jīng)過告訴妻子,妻子罵了漁夫一頓,讓金魚實(shí)現(xiàn)她愿望。起初只是要了一個(gè)木盆,然后是木房子,接著又要當(dāng)貴婦人、女皇,妻子的野心一次比一次大,最終要當(dāng)海上女霸王,還要讓金魚當(dāng)她的仆人。金魚發(fā)怒了,把所有的都變回了原樣。

做人一定不要貪得無厭,否則,就會(huì)像漁夫的妻子一樣最終一無所獲。

還有一個(gè)故事:有一個(gè)村民在院子里隨便挖了一下,挖了一個(gè)金元寶,就以為自己院子里還有金元寶,就一直挖,最終房子倒塌了,院子也沒了,變得無家可歸。

玫瑰花和金魚讀后感篇十七

今天我讀了《安徒生童話》:玫瑰花精,這個(gè)故事的大概情形是這樣的:從前,有個(gè)一個(gè)大花園,園中有一大片美麗的玫瑰花,其中有一朵最大最美麗的玫瑰花,玫瑰花精就住在這朵花里。一天玫瑰花精出去玩回來晚了。等到回去的時(shí)候,玫瑰花都關(guān)閉了,他只好去找開放玫瑰花,他看到有一個(gè)姑娘家種著玫瑰花,立刻鉆進(jìn)玫瑰花里,因?yàn)樗×?,所以沒人注意他!

他聽到的事情是是這樣的:有一對(duì)相戀的年輕人,可是由于他哥哥的強(qiáng)烈反對(duì),這對(duì)年輕人到現(xiàn)在也沒成為眷侶,后來她哥哥讓青年做一件事,只要做成了,他就不再反對(duì),青年二話沒說就答應(yīng)了,他準(zhǔn)備出發(fā)了,玫瑰花精偷偷的坐在馬上,因?yàn)樗麑?shí)在太小了,沒人注意他,青年大約出發(fā)了一天他聽在一個(gè)樹下休息,突然有一個(gè)人拿著一把巨斧朝青年砍去,青年倒在了一片血泊之中,玫瑰花精立刻把這事在夢(mèng)中稟告了姑娘,姑娘大驚到樹林一看果然證實(shí)了這件事情,姑娘在哭泣中永遠(yuǎn)的睡著了,兩個(gè)人的靈魂在天堂中相見了,他們?cè)谔焯弥行腋5纳钪?/p>

玫瑰花精把這事告訴了別的花精們,花精表面毫不在乎,玫瑰花精很生氣,其實(shí)花精再當(dāng)天晚上就把姑娘的壞哥哥給刺死了。

玫瑰花和金魚讀后感篇十八

寒假?gòu)膵寢寙挝坏膱D書館里借到《安徒生童話》。在這個(gè)假期里我讀了著名的童話作家安徒生的作品。是每個(gè)小孩子都非常喜歡的兒童文學(xué)。

今天我正在讀《安徒生童話》,我最喜歡的故事是《玫瑰花精》,這里講的是一個(gè)小小的花精,在一個(gè)晚上,因?yàn)樘恚倒寤ㄒ呀?jīng)合上了,他沒有地方過夜,不過他想起花園另一邊有個(gè)亭子,上面長(zhǎng)滿了金銀花。也許他能想辦法鉆進(jìn)去睡一覺,這兒晚了花亭還有人。

他們是一對(duì)年輕的戀人,“我們只能分別一段時(shí)間了”,男子說,姑娘拿出一朵帶在身邊的花送給男子,男子走了,走著走著一把刀從背后刺了過來。殺他的是姑娘的哥哥,哥哥想,沒有人知道吧?他回到家,花精在一片干樹葉里跟著他,到了他妹妹的房間,花精把謀殺事件告訴了她。最后真相大白了,花精們把壞哥哥殺了!這個(gè)故事很好看,告訴我們好人有好報(bào),壞人不會(huì)有好結(jié)果!

看完《安徒生童話》讓我走進(jìn)了童話的世界,感受了美好的愿望,懂得人與人之間的愛。

玫瑰花和金魚讀后感篇十九

送你一支五彩筆雖然有很多經(jīng)典的故事,但我還是最喜歡一個(gè)題目叫關(guān)公溫酒斬華雄。

這個(gè)故事選自明代羅貫中寫的三國(guó)演義的一個(gè)小情節(jié),開頭主要講華雄連斬二將,都不過幾回合,眾人很驚訝,中間寫了關(guān)公自告奮勇,想和華雄達(dá)打幾個(gè)回合,最后寫了云長(zhǎng)提華雄之頭,擲與地上,其酒尚溫。開頭和結(jié)尾形成了對(duì)比,更反襯了關(guān)公的武藝高強(qiáng)。作者寫關(guān),華二人大戰(zhàn)時(shí),采用了側(cè)面描寫,以聲勢(shì)來寫戰(zhàn)斗的激烈,以酒溫來寫關(guān)公取勝之快,這既節(jié)省了筆墨,又顯得含蓄,還避免了與其他戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的相似。

讀完這本書,讓我受益匪淺,羅貫中巧妙的塑造了關(guān)公這一光彩奪目的英雄氣概,值得我們品味的借鑒。

我不光喜歡這一個(gè)故事,它也是一個(gè)三國(guó)演義的故事,叫三顧茅廬,主要講劉關(guān)張三人請(qǐng)諸葛亮出山的故事,最后講三人在門外等諸葛亮睡醒,等了特別久,諸葛亮才醒,才知?jiǎng)淙嗽陂T外等候多時(shí),連忙換上衣服出門迎接。讀完我感受到劉備對(duì)諸葛亮的尊敬。請(qǐng)想一想能和這些高士往來的孔明先生,能是浪得虛名的人嗎?他們用鍥而不舍的精神打動(dòng)孔明先生。真是金誠(chéng)所至,金石為開。

所以以后我們無論遇到任何事和困難,都不應(yīng)該輕易放棄,半途而廢;才能取得好的結(jié)果。

玫瑰花和金魚讀后感篇二十

什么是魂?什么是愛?上天???安排!一切的機(jī)緣。源于一種美麗,源于一種愛的魂魄,真心相守哇?真心的去愛?給你的是夜的精彩,給你的是美麗絢麗的天。前世苦難的化身,今世緣的彰顯。是否化成一朵朵白色美麗的奇葩,在美麗的夜里盛開。仰頭看美麗的天,回頭望愛的相守,象一種心魂在栓系心中,彼此的相互耕犁,彼此的相互攜手,就象美麗的晚香在飄逸,聞到那梔子花盛開的氣息,看到桂花在斜風(fēng)細(xì)雨里飄灑成絲絲幽魂美麗的夢(mèng),我被染指成一夜美麗的相守,宛如你就在我的身邊,是那么的永不相離。

品讀夜的史書,看那蕓蕓菲菲的一切,想那驚天駭?shù)氐慕?jīng)綸,婆羅印上的相守,三生石上的雋刻,象在夢(mèng)的魂里讀夜的精書,一頁頁風(fēng)云與愛的驃騎都被悲歡的箭矢濡染,讀夢(mèng)里的字里行間,讀愛里的驚險(xiǎn)糜爛,我象在痛苦里獨(dú)守,那片魂的天。字字都在傾訴,愛都在飄灑,一闋一宛怎能膩補(bǔ)那放縱的天。奈何呀?情愁思綿綿,想你淚痕無數(shù),愛你半生凄婉。象無窮的烈火在自己的身上點(diǎn)燃,半生無盡的癡歡,夢(mèng)的瀲滟,就象夜里的琵琶,彈奏出牽魂的字眼。??!虔誠(chéng)的想念,情為何物?那般寒暑?不論春與冬的獨(dú)守,總是象誤盡蒼生,何以示君。

多少凄清的夜晚,我獨(dú)守這份愛的幽靈,為你獨(dú)守。那凄婉的愛情故事,那纏綿悱惻的心事,一網(wǎng)一收誰與我同泣。歌不斷的往事,鏟不斷的纏綿,那淚流滿面的抵觸,那似聽見前世的'迷魂揮鞭的吶喊,宛如夜間匍匐的驚魂,在夢(mèng)鴿里上演。獨(dú)臂的維納斯,叫不醒的安琪兒,那些美麗的故事,怎能不掬起我愛的夢(mèng),夜里的相守,美麗的私奔,就象扯著一個(gè)大大黑色的帷幕,把那美麗的愛掩蓋。霧里看花,花自美,云里看花,花自開。是黑與白的對(duì)接,是愛與情的纏綿。就象夜里扯下的萬丈瀑簾,蓋沒那美麗的天。

許多美麗那個(gè)燥熱的夜晚,多少相思在愛里垂淚,形同雷電交加,那渾天昏地的愛,都在夢(mèng)里相守,獨(dú)依那夢(mèng)的斑斕,暴雨中清淚,涅里蘇醒,多少愛的情欲在斷滅中嘶嚎吶喊,給不出答案的驚險(xiǎn),彈奏不出的懸疑,日日夜夜總是那樣的苦苦棲棲,想什么木魚聲里的故事,看禪院里的蘇醒,魔鏡里的妖孽,那陰魂不散的魍魎,是那么的折磨著人。人生苦,愛更苦,似苦盡黃連夢(mèng)。如夜里滂沱的雨里行走,彳亍在那夢(mèng)的雨巷里,戴望舒的雨巷怎么那么的幽深,我總是走不出。無論陽光的冷暖,無論你的背道而馳,但給我留下的都是那風(fēng)風(fēng)雨雨的心事,想在夜里收傘,想停步在那雨巷的邊緣,可我就是看不見你美麗的臉,盡管暴雨般雨的傾灑,即使傘骨折斷,也沒有看到你的出現(xiàn)。任憑雨的沖洗,任憑愛的流失,我象木偶似的站成愛的化石,在那雨夢(mèng)里等你。

都說白頭相守,可那癡情的苦雨寒霜里,是否寫下那些美麗的愛情故事。內(nèi)心里的獨(dú)白,癡情的傾訴,如同降下了相思的霜雪,白頭永相依。人間寒霜苦雪的覆蓋,不正使說明愛的潔白無瑕嗎?花兒辭枝萎地,瓣瓣化作春泥護(hù)花,難道不是更癡心相守嗎?那心魂里的愛情故事,誰能說清,割舍、放棄、誰也舍不得,我們只有在無怨無悔的相守中,才把愛相牽,相守。

玫瑰花和金魚讀后感篇二十一

我最近讀了一本以“玫瑰花和金魚”為主題的書籍,讓我深受感動(dòng)。這本書講述了玫瑰花和金魚之間充滿愛與勇氣的故事,給我?guī)砹嗽S多思考和啟示。在閱讀中,我認(rèn)識(shí)到了人與花、人與動(dòng)物之間的特殊情感,以及人類應(yīng)該如何對(duì)待自然界中的生靈。在這篇文章中,我將與大家分享我個(gè)人的心得體會(huì)。

第二段:感受人與花之間的純真情感

在書中,主人公對(duì)待玫瑰花的態(tài)度讓我深感觸動(dòng)。作者通過細(xì)致入微的描寫,將那朵美麗的玫瑰花賦予了靈魂。主人公與玫瑰花之間的對(duì)話,仿佛把我?guī)氲搅艘粋€(gè)更加美好的世界。通過與花的交流,主人公的內(nèi)心得到了愈發(fā)的安撫與溫暖。這讓我深切體會(huì)到,人與花之間的情感是多么的純粹和無私?;ǖ臒o聲的陪伴和溫柔的香氣帶給人們一種與世界和諧相處的力量。

第三段:感悟人與動(dòng)物之間的情感紐帶

在書中,金魚是一個(gè)重要的角色,它不僅在主人公的生活中扮演著陪伴者和撫慰者的角色,更是主人公與自然的紐帶。通過對(duì)金魚的照顧和關(guān)愛,主人公漸漸明白了自己與自然之間的關(guān)聯(lián)。他體會(huì)到,每一個(gè)生命都是珍貴的,都應(yīng)該得到尊重和保護(hù)。這個(gè)故事讓我反思了自己與動(dòng)物之間的關(guān)系,我認(rèn)識(shí)到我們作為人類,應(yīng)該對(duì)待動(dòng)物時(shí)刻保持敬畏之心,給予它們愛與關(guān)懷。

第四段:探討人類與自然的合作關(guān)系

通過閱讀這本書,我深感人類與自然之間應(yīng)該建立一種合作的關(guān)系。在現(xiàn)代社會(huì)中,人類經(jīng)常忽略了與自然界和諧相處的重要性,而導(dǎo)致了許多環(huán)境和生態(tài)問題。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重自然,與其相互合作,共同保護(hù)地球和生命的寶貴。就像書中的主人公與花、金魚建立了一種平衡和諧的關(guān)系一樣,我們也應(yīng)該通過廣泛的環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的行動(dòng)來回報(bào)大自然。

第五段:總結(jié)主題并提出個(gè)人啟示

“玫瑰花和金魚”這本書引發(fā)了我對(duì)人與花、人與動(dòng)物以及人與自然關(guān)系的思考。通過主人公與玫瑰花、金魚之間的互動(dòng),我深刻體會(huì)到了純真的情感和生命的無私。我認(rèn)識(shí)到,我們作為人類,應(yīng)該對(duì)自然界中的生靈保持敬畏之心,并與之建立起合作的關(guān)系。通過與自然相互合作,我們可以共同保護(hù)地球、保護(hù)生命的奇跡。

通過閱讀這本書,我受到了啟示:人類與自然之間的合作是建立在尊重和保護(hù)之上的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從花朵、動(dòng)物以及大自然中汲取營(yíng)養(yǎng),向它們學(xué)習(xí),共同實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共處的目標(biāo)。唯有如此,我們才能創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。

玫瑰花和金魚讀后感篇二十二

玫瑰花和金魚是兩本文學(xué)作品,分別由法國(guó)作家圣??巳粜藓陀?guó)作家塞勒姆·布賴爾斯撰寫。這兩本小說雖然風(fēng)格迥異,但都以其獨(dú)特的表達(dá)方式和深刻的主題引起了人們的關(guān)注。通過閱讀和思考這兩本小說,我對(duì)生命、愛情和內(nèi)心的探索有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

第一段:關(guān)于生命的思考

玫瑰花這本小說講述了一個(gè)男主人公通過和一朵玫瑰花的對(duì)話來思考生命和人的存在價(jià)值的故事。主人公通過與玫瑰花的對(duì)話,孤獨(dú)的玫瑰花告訴了他關(guān)于花的生命經(jīng)歷和思考,從而引發(fā)了他對(duì)人的存在意義的思考。玫瑰花說:“即使人所看見的是相同的東西,但看見的結(jié)果卻不一樣”,這句話讓我深思不已。人的思想和感受確實(shí)是主觀的,不同的人對(duì)同一事物的看法可能完全不同。這使我認(rèn)識(shí)到,我們不能以自己的觀點(diǎn)來界定別人的喜好和價(jià)值,只有了解他人的經(jīng)歷和感受,才能更好地理解他們的行為和決策。

第二段:關(guān)于愛情的體會(huì)

金魚是一本關(guān)于追求真愛和奮不顧身的故事。作者通過描述主人公西蒙和愛情中的女主角阿蘭妲之間的感情糾葛,揭示了愛情中的痛苦和犧牲。主人公西蒙為了得到心愛的人,不斷努力改變自己,最終卻不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí),放棄了他的追求。這段故事讓我深切體會(huì)到愛情并不是簡(jiǎn)單的甜蜜和快樂,人們?yōu)榱藧矍榭赡軙?huì)付出很多,甚至有時(shí)會(huì)痛苦不堪。但即使如此,人們還是會(huì)繼續(xù)追尋愛情,因?yàn)閻矍榻o予人們生活的意義和動(dòng)力。

第三段:關(guān)于內(nèi)心的探索

玫瑰花和金魚這兩本小說都給人帶來了內(nèi)心的沖擊。通過和玫瑰花的對(duì)話,男主人公思考了人的存在意義,這使他對(duì)自己和他人的關(guān)系有了新的認(rèn)識(shí)。愛情也成為了讓人深入自己內(nèi)心的引子,主人公為了追求真愛,不斷審視自己和他人,最終明白了自己真正的內(nèi)心渴望。這讓我意識(shí)到,通過對(duì)內(nèi)心的探索,我們可以更好地了解自己的內(nèi)心需求和真正的價(jià)值觀。

第四段:文學(xué)作品的力量

玫瑰花和金魚這兩本小說展示了文學(xué)作品的力量,它們通過獨(dú)特的語言和表達(dá)方式觸動(dòng)了讀者的情感和思考。這兩本小說探索了人類的情感、生命和內(nèi)心的復(fù)雜性,并引發(fā)了讀者的共鳴。文學(xué)作品可以不僅帶給我們啟發(fā)和思考,還可以幫助我們理解自己和他人,從而形成對(duì)世界的更深的理解。

第五段:我的收獲和啟示

通過閱讀玫瑰花和金魚,我感受到了生命的珍貴和有限,愛情的偉大和復(fù)雜,內(nèi)心的深度和復(fù)雜。這兩本小說讓我思考了很多問題,引發(fā)了我對(duì)生命和愛情的新認(rèn)識(shí)。它們也讓我明白了文學(xué)作品的力量和意義,它們可以引導(dǎo)我們思考并幫助我們更好地理解自己和他人。通過閱讀這兩本小說,我的內(nèi)心得到了滿足和啟迪,并對(duì)自己和世界有了更深入的認(rèn)識(shí)。

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