高中武術(shù)心得體會(huì)(專業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 07:10:14
高中武術(shù)心得體會(huì)(專業(yè)18篇)
時(shí)間:2023-11-05 07:10:14     小編:靈魂曲

寫心得體會(huì)可以幫助我們進(jìn)一步挖掘內(nèi)心的想法,并將其轉(zhuǎn)化為有意義的文字。它不僅僅是記錄經(jīng)驗(yàn),更是一種對(duì)自我成長(zhǎng)的自我認(rèn)知和反思。寫心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用具體的案例或個(gè)人經(jīng)歷來(lái)豐富內(nèi)容,增加可讀性。小編推薦給大家一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。

高中武術(shù)心得體會(huì)篇一

武術(shù)不僅僅是一種武術(shù)技能的訓(xùn)練,更是一種生活哲學(xué)的體現(xiàn)。在多年的練習(xí)中,我不僅學(xué)到了武術(shù)技巧,還領(lǐng)悟到了許多關(guān)于生活和健康的智慧。武術(shù)的練習(xí)不僅幫助我增強(qiáng)了自我防護(hù)能力,也提升了我的自信心和耐力。武術(shù)已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分。

首先,練習(xí)武術(shù)讓我學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己。在現(xiàn)代社會(huì)中,人們常常面臨各種安全問(wèn)題和不安全因素。作為一種自我防護(hù)的方式,武術(shù)教會(huì)了我如何通過(guò)技巧和意識(shí)來(lái)應(yīng)對(duì)潛在的危險(xiǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)武術(shù),我能夠更好地保護(hù)自己,使自己遠(yuǎn)離暴力和危險(xiǎn)。

其次,武術(shù)練習(xí)也對(duì)我的自信心產(chǎn)生了積極影響。在訓(xùn)練過(guò)程中,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗和挑戰(zhàn)。然而,每一次的挑戰(zhàn)都是我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。通過(guò)不斷地戰(zhàn)勝自己,我逐漸建立了自己的自信心。無(wú)論是面對(duì)困難和挫折,還是在其他領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)中,我都能夠保持積極的態(tài)度和信心。

此外,武術(shù)的鍛煉也提高了我的耐力和體力。武術(shù)訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)身體力量和耐力的提高,通過(guò)不斷地挑戰(zhàn)自己的極限,我逐漸增強(qiáng)了自己的體力和耐力。在長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈和毅力。這種堅(jiān)持不懈的精神也滲透到了我的生活中,使我更加勇敢面對(duì)生活的困難和挑戰(zhàn)。

最后,武術(shù)的修行也教給了我一些關(guān)于禮儀和道德的價(jià)值觀。武術(shù)強(qiáng)調(diào)的是人與人之間的平等、尊重和友善。通過(guò)練習(xí)武術(shù),我學(xué)會(huì)了如何與他人和睦相處,尊重他人的權(quán)利和尊嚴(yán)。在與他人交流和對(duì)待他人時(shí),我會(huì)盡量保持冷靜和理智,避免使用暴力和歧視的行為。

總而言之,武術(shù)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)練習(xí)武術(shù),我不僅僅是鍛煉了自己的身體,更成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信、堅(jiān)韌和有禮儀的個(gè)體。我相信,在未來(lái)的生活中,我將繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)武術(shù),將其作為一種生活方式和哲學(xué),去追求更高的境界和自我提升。武術(shù)不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要的影響,也讓我對(duì)生活和自己有了更深入的認(rèn)識(shí)。

高中武術(shù)心得體會(huì)篇二

武術(shù)是中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化之一,它不僅是一種對(duì)抗技巧的綜合體系,更承載著中華民族的智慧與勇氣。通過(guò)學(xué)習(xí)武術(shù),我領(lǐng)悟到了許多珍貴的心得體會(huì)。首先,武術(shù)教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的精神和追求卓越的態(tài)度;其次,通過(guò)鍛煉身體和呼吸訓(xùn)練,我學(xué)會(huì)了如何保持健康和平衡;第三,武術(shù)也教給了我很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和互助精神的寶貴教訓(xùn);第四,通過(guò)學(xué)習(xí)不同的武術(shù)招式和技巧,我發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的力量和自信。綜上所述,武術(shù)不僅是一種體育運(yùn)動(dòng),更是一門深入人心的生活哲學(xué),它對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

首先,武術(shù)教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的精神和追求卓越的態(tài)度。在練武的過(guò)程中,我時(shí)常面臨身體的疲憊和困難的招式,但我從未放棄過(guò)。我明白,只有堅(jiān)持不懈地努力才能達(dá)到自己所追求的目標(biāo)。武術(shù)告訴我,成功來(lái)之不易,需要付出大量的努力和汗水。在武術(shù)的世界里,堅(jiān)持和追求卓越是必不可少的品質(zhì),同時(shí)也是我在其他方面取得成功的重要原因之一。

其次,通過(guò)鍛煉身體和呼吸訓(xùn)練,我學(xué)會(huì)了如何保持健康和平衡。武術(shù)講究身體的力量和靈活性,每一次練習(xí)都是對(duì)身體素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)。通過(guò)不斷地練習(xí),我逐漸增強(qiáng)了自己的體力和耐力。同時(shí),武術(shù)注重呼吸技巧的訓(xùn)練,這使我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)深呼吸和調(diào)整呼吸來(lái)保持內(nèi)心的平靜和放松。這種身心的平衡和健康對(duì)我在日常生活中的工作和學(xué)習(xí)都產(chǎn)生了積極的影響。

第三,武術(shù)也教給了我很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和互助精神的寶貴教訓(xùn)。雖然武術(shù)是一項(xiàng)個(gè)人競(jìng)技的運(yùn)動(dòng),但在武術(shù)的練習(xí)中,團(tuán)隊(duì)合作和互助是不可或缺的。無(wú)論是在對(duì)抗中還是在集體動(dòng)作中,都需要與隊(duì)友相互配合,進(jìn)行默契的動(dòng)作和戰(zhàn)術(shù)。通過(guò)與隊(duì)友之間的互動(dòng),我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見,以及如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的最佳水平。這些寶貴的教訓(xùn)不僅適用于武術(shù)運(yùn)動(dòng),也適用于我在工作和生活中與他人交往的方方面面。

第四,通過(guò)學(xué)習(xí)不同的武術(shù)招式和技巧,我發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的力量和自信。在武術(shù)的練習(xí)中,我需要不斷地掌握各種技巧和招式,這要求我在短時(shí)間內(nèi)做出快速準(zhǔn)確的反應(yīng)。通過(guò)不斷地練習(xí)和克服困難,我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心的力量和能力。從一開始的無(wú)力感到最后的自信滿滿,這種成長(zhǎng)的過(guò)程讓我對(duì)自己充滿了信心和勇氣,激發(fā)了我在其他方面迎接挑戰(zhàn)和克服困難的決心。

綜上所述,通過(guò)學(xué)習(xí)武術(shù),我不僅掌握了實(shí)用的防身技巧和身體訓(xùn)練方法,更重要的是領(lǐng)悟到了許多珍貴的心得體會(huì)。武術(shù)教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的精神和追求卓越的態(tài)度,通過(guò)鍛煉身體和呼吸訓(xùn)練,我學(xué)會(huì)了如何保持健康和平衡,武術(shù)也教給了我很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和互助精神的寶貴教訓(xùn)。最重要的是,通過(guò)學(xué)習(xí)不同的武術(shù)招式和技巧,我發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的力量和自信。武術(shù)不僅是一種體育運(yùn)動(dòng),更是一門深入人心的生活哲學(xué),它對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

高中武術(shù)心得體會(huì)篇三

武術(shù)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶之一,有著悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵。它不僅是一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng),更是一種文化、哲學(xué)和精神的體現(xiàn)。武術(shù)的技巧和動(dòng)作不僅需要身體的鍛煉,還需要心態(tài)的調(diào)整和精神的培養(yǎng)。在一定程度上,武術(shù)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和掌握自己,同時(shí),也可以提高我們的自我保護(hù)能力。在接下來(lái)的文章中,我將分享我的一些武術(shù)心得體會(huì)。

第二段:身體的鍛煉與協(xié)調(diào)。

武術(shù)鍛煉要求身體協(xié)調(diào)、柔軟、靈敏和有力,這是基礎(chǔ),也是最基本的要求。在我學(xué)習(xí)武術(shù)的過(guò)程中,我深刻地感受到身體的鍛煉對(duì)于武術(shù)技巧的掌握和運(yùn)用起著至關(guān)重要的作用。如果身體缺乏基礎(chǔ)鍛煉,那么就無(wú)法保證武術(shù)技巧的達(dá)成,也就無(wú)法抵御外部攻擊。因此,我們應(yīng)該堅(jiān)持每天的體能訓(xùn)練,保持身體健康、靈活和適應(yīng)力。

第三段:心態(tài)調(diào)整與意志力訓(xùn)練。

武術(shù)技巧的掌握離不開心態(tài)的調(diào)整和意志力的錘煉。在武術(shù)的訓(xùn)練中,我深刻領(lǐng)悟到心態(tài)和意志力的重要性。作為一種綜合性的運(yùn)動(dòng),武術(shù)不僅僅是身體上的鍛煉,更是一種精神上的修養(yǎng)。練武之人,必須具備頑強(qiáng)的意志和穩(wěn)定的情緒,才能在攻防中冷靜應(yīng)對(duì)。通過(guò)不斷的挑戰(zhàn)和實(shí)踐,我逐漸培養(yǎng)了一種內(nèi)心堅(jiān)定、沉著冷靜的意志品質(zhì),這對(duì)我平日生活和工作中的各種挑戰(zhàn)都有著很大的幫助。

第四段:師長(zhǎng)的指導(dǎo)和啟迪。

武術(shù)技藝的學(xué)習(xí)需要靠師長(zhǎng)的指導(dǎo)和啟迪,在這個(gè)過(guò)程中,師長(zhǎng)的教誨起著至關(guān)重要的作用。在我的武術(shù)修煉過(guò)程中,我的師父對(duì)我提供了極大的指導(dǎo)和幫助,他傳授的不僅僅是一些武術(shù)技巧和招式,更多的是對(duì)于武術(shù)的精神意義和哲學(xué)思想的解讀。師父的教誨雖然深?yuàn)W,但卻是一種極大的激勵(lì)和啟示。通過(guò)師父悉心的指導(dǎo)和引導(dǎo),我進(jìn)一步了解到武術(shù)的含義和本質(zhì),更有信心和能力去練習(xí)和掌握武術(shù)的技能。

第五段:傳承和發(fā)揚(yáng)中華文化。

在學(xué)習(xí)武術(shù)的過(guò)程中,我逐漸領(lǐng)會(huì)到了其深厚的文化內(nèi)涵和歷史傳承意義。作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分,武術(shù)代表了中國(guó)百姓的精神和歷史,在習(xí)練武術(shù)的同時(shí),也是在發(fā)揚(yáng)和傳承中華文化。今天,我們的祖先們用他們的汗水和智慧創(chuàng)造了這樣一種特殊的運(yùn)動(dòng)方式,今天我們也應(yīng)該更好地發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)武術(shù)文化,讓他在今后的文化傳承中更有彰顯和發(fā)揮。

總之,武術(shù)是一種與時(shí)俱進(jìn)的運(yùn)動(dòng)方式,它不僅是一種鍛煉身體的健身方式,更是一種獨(dú)特的文化和精神的體現(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要堅(jiān)持不懈的練習(xí)和修煉,并且保持慢慢總結(jié)、積累的心態(tài),才能夠不斷地提高我們的武術(shù)水平和精神境界。

高中武術(shù)心得體會(huì)篇四

武術(shù)自古以來(lái)便是中國(guó)文化的瑰寶,不僅是一種充滿力量和美感的運(yùn)動(dòng)方式,更是一門涵蓋哲學(xué)、道德和文化的綜合體。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐武術(shù)的過(guò)程中,我逐漸領(lǐng)悟到了其中深刻的道理,獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。

首先,武術(shù)教會(huì)了我堅(jiān)持不懈。在武術(shù)的訓(xùn)練過(guò)程中,尤其是在技巧的提高上,進(jìn)步是需要經(jīng)過(guò)日復(fù)一日、不斷的練習(xí)才能實(shí)現(xiàn)的。武術(shù)所追求的技巧和動(dòng)作都需要反復(fù)訓(xùn)練,經(jīng)過(guò)不斷地摸索和嘗試才能逐漸領(lǐng)悟到其中的奧義。這要求我必須堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練,相信只有通過(guò)持之以恒的努力,才能真正達(dá)到心中所追求的目標(biāo)。

其次,武術(shù)讓我懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。在學(xué)習(xí)武術(shù)的過(guò)程中,不僅要有自身的拼搏和努力,更需要與他人進(jìn)行配合和合作。例如,在武術(shù)表演或?qū)怪校遗c我的搭檔需要默契地配合,相互協(xié)調(diào)、互相信任,才能取得最好的效果。這個(gè)過(guò)程中我也學(xué)會(huì)了傾聽和理解他人的意見,尊重他人的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量去激發(fā)我潛在的能力。

第三,武術(shù)教會(huì)了我自律與自我約束。武術(shù)追求內(nèi)外兼修,不但要有良好的技巧,更需要具備自律和自控的品質(zhì)。在武術(shù)的訓(xùn)練中,需要嚴(yán)格要求自己的習(xí)慣和行為規(guī)范,比如言行舉止要謙虛有禮、要有強(qiáng)烈的意志力和耐力,不能放棄自己的訓(xùn)練目標(biāo)等等。長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持這樣的訓(xùn)練和約束,并從中得到充實(shí)感和滿足感,讓我更加珍惜自己的付出和努力。

第四,武術(shù)讓我懂得了謙虛和尊重。無(wú)論技藝多么高超,武林中的前輩都有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟,他們的諄諄教誨和指點(diǎn)對(duì)于我這個(gè)初學(xué)者而言價(jià)值連城。因此,我學(xué)會(huì)了虛心向他人請(qǐng)教、積極傾聽和接受批評(píng)。同時(shí),武術(shù)的實(shí)踐也教會(huì)我尊重對(duì)手的力量和技巧,這讓我更加深刻地理解了“敵不過(guò)百,碰石破千”的道理。對(duì)于武術(shù)來(lái)說(shuō),謙虛和尊重不僅是一種美德,更是一種智慧和勇氣。

最后,武術(shù)還教會(huì)了我永不放棄的精神。在武術(shù)的實(shí)踐中,我不斷面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,無(wú)論是身體上的疼痛還是技巧上的難題,我都從未退縮或放棄。通過(guò)堅(jiān)持不懈和付出努力,我越來(lái)越明白只要有定力和毅力,就能戰(zhàn)勝任何困難。這種永不放棄的精神讓我在面對(duì)生活中的困難時(shí)更加堅(jiān)定自信,勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),永遠(yuǎn)不讓自己輕易被困難擊倒。

綜上所述,學(xué)習(xí)和實(shí)踐武術(shù)不僅僅是鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)方式,它更是一種哲學(xué)、道德和文化的綜合體。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐武術(shù),我不僅得到了身體的鍛煉,更從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。其中包括堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)合作、自律與自我約束、謙虛與尊重以及永不放棄的精神等,這些不僅在武術(shù)的實(shí)踐中有著重要的意義,也在人生的道路上指引著我腳步,使我不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。

高中武術(shù)心得體會(huì)篇五

武術(shù)是一門具有深刻文化底蘊(yùn)的體育運(yùn)動(dòng),它包含了基本功、套路、實(shí)戰(zhàn)等多個(gè)方面,因此,它在幼兒園到大學(xué)范圍內(nèi)均有相關(guān)課程。在我個(gè)人看來(lái),武術(shù)作為一門體育運(yùn)動(dòng),不僅能鍛煉身體,還能鍛煉心理和意志,同時(shí)也促進(jìn)了與人交往的能力。在我所讀的高中,我也參加了武術(shù)課程,并取得了不少進(jìn)步和心得。

第二段:武術(shù)之談,我的感悟。

為了我身體上的安全,參加武術(shù)課程成為我個(gè)人的必然選擇之一。在課程中,我掌握了多樣的技術(shù)和動(dòng)作,比如基本的拳法與腿法,各種各樣的套路等,這對(duì)于我平時(shí)的鍛煉和身體保持有很大的幫助。同時(shí),通過(guò)跟隨一群志同道合者一起學(xué)習(xí)武術(shù),我感覺(jué)自己的精神力量也得到了不小的提升,我不再因?yàn)樽约旱钠v或身體不適而自怨自艾了。

第三段:武術(shù)所帶來(lái)的意義和價(jià)值。

除了直接的身體訓(xùn)練,我認(rèn)為武術(shù)對(duì)于我們的生活還有很大的幫助。一方面,它能幫助我們構(gòu)建健康的心理體系,達(dá)到放松心情和集中注意力的目的,緩解日常壓力和忙碌的學(xué)習(xí)生活;另一方面,武術(shù)能夠讓我們學(xué)習(xí)到如何平衡自己的身體、內(nèi)心和環(huán)境,達(dá)到自律和自我調(diào)節(jié)的目的,有利于培養(yǎng)自我控制的能力和自信心。

第四段:民族文化的傳承。

武術(shù)的歷史淵源悠久,它是中華民族非常珍貴的文化遺產(chǎn),擁有獨(dú)特的思想和文化內(nèi)涵。在高中學(xué)習(xí)武術(shù),我們也會(huì)學(xué)習(xí)到一些傳統(tǒng)的武學(xué)觀念和文化,例如尊師重道、不畏艱苦、自強(qiáng)不息等,這些理念在我們?nèi)粘I钪幸仓饾u體現(xiàn)形成了個(gè)人的品德和行為準(zhǔn)則。

第五段:結(jié)論。

雖然武術(shù)學(xué)習(xí)不是每個(gè)人都能夠掌握和享受的,但我相信這個(gè)運(yùn)動(dòng)能夠?qū)τ谖覀兊纳眢w、心理和文化提升帶來(lái)很大的幫助。雖然沒(méi)有明顯的證據(jù)能夠證明學(xué)習(xí)武術(shù)確實(shí)對(duì)我們的生活產(chǎn)生顯著的影響,但我相信這種積極的生活方式和態(tài)度會(huì)讓人變得更有自信,更具活力,也會(huì)使我們更好地適應(yīng)社會(huì)和生活的變化。因此,我強(qiáng)烈鼓勵(lì)有興趣和想要學(xué)習(xí)武術(shù)的人來(lái)嘗試去學(xué)習(xí)它。

高中武術(shù)心得體會(huì)篇六

單位:?jiǎn)慰h一中 授課人:趙建國(guó) 地點(diǎn):?jiǎn)慰h二中

授課年級(jí):高二(6)班 武術(shù)“五步拳”是本次課的新授教材,它是武術(shù)運(yùn)動(dòng)中最常用的一種組合動(dòng)作,五步拳是后面武術(shù)教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ),同時(shí),它又是前面所學(xué)手型和步型技術(shù)的綜合運(yùn)用,在以往教學(xué)基礎(chǔ)上,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性、主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生連接各種技術(shù)動(dòng)作和實(shí)際對(duì)抗能力。

一、教學(xué)內(nèi)容:五步拳中的“并步抱拳、摟手弓步?jīng)_拳、彈腿沖拳、馬步架打”歇步蓋打、提膝仆步穿掌、虛步挑掌、并步對(duì)拳及它的攻守對(duì)抗(新授)

二、教材分析:

本課內(nèi)容選自體育與健康一書武術(shù)項(xiàng)目實(shí)踐部分中的第二部分五步拳。這項(xiàng)內(nèi)容既有著重上肢手型的練習(xí),又有著重下肢步型的練習(xí),而且均要求全身各部分的協(xié)調(diào)性,安排在一起進(jìn)行教學(xué),符合高一學(xué)生的身心特點(diǎn),也符合全面發(fā)展的教學(xué)原則。

五步拳是本次課的新授教材,它是武術(shù)運(yùn)動(dòng)中最常用的一種組合動(dòng)作,五步拳是后面武術(shù)教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ),同時(shí),它又是前面所學(xué)手型和步型技術(shù)的綜合運(yùn)用,在以往教學(xué)基礎(chǔ)上,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性、主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生連接各種技術(shù)動(dòng)作和實(shí)際對(duì)抗能力。

武術(shù)基本功組合拳共4個(gè)課次,本課為第1課次,是新學(xué)教材,重點(diǎn)是基本手型和步型的身體協(xié)調(diào),攻中有防。為第2課次的少年拳教學(xué)作好準(zhǔn)備。

三、學(xué)情分析:

本課教學(xué)對(duì)象為高二年級(jí)的學(xué)生。高中學(xué)生身心發(fā)展已趨成熟,已經(jīng)具備了獨(dú)立思考、判斷、概括等能力,在身體鍛煉中也具備了較高的基本運(yùn)動(dòng)能力。武術(shù)是他們所喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)之一,雖沒(méi)有基礎(chǔ),但對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)抗性練習(xí)特別感興趣。教學(xué)中要讓學(xué)生把動(dòng)體與動(dòng)腦很好地結(jié)合起來(lái),給學(xué)生提供再認(rèn)識(shí)所學(xué)知識(shí)、以及創(chuàng)造性應(yīng)用所學(xué)動(dòng)作的機(jī)會(huì),從而增強(qiáng)教學(xué)效果。

四、教學(xué)目標(biāo):

根據(jù)高二學(xué)生的體育能力現(xiàn)狀,針對(duì)教材特點(diǎn)以及學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),我主要制定了以下三個(gè)教學(xué)目標(biāo):

(1)認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)主題式情境教學(xué),創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生對(duì)武術(shù)的興趣。

(2)技能目標(biāo):讓學(xué)生掌握五步拳基本技術(shù)及攻防要素。

(3)情感目標(biāo):發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力,在體育活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

五、重點(diǎn)、難點(diǎn):

重點(diǎn):五步拳動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)性。

難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)創(chuàng)新能力。

六、教學(xué)方法

(1)教學(xué)觀念:

興趣是最好的老師,挖掘能引起興趣的因素,激發(fā)學(xué)生的熱情,讓每個(gè)學(xué)生都能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),本課以發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力為目的,通過(guò)教學(xué),使學(xué)生既懂又會(huì),掌握靈活的運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)方法,提高體育教學(xué)的智育因素,為終身體育服務(wù),通過(guò)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生不怕困難,敢于拼搏的精神以及培養(yǎng)學(xué)生互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。

(2)教法設(shè)想:

五步拳采用嘗試、比較教學(xué)法,使學(xué)生在嘗試中、在與事例動(dòng)作比較的過(guò)程中得出五步拳技術(shù)的要點(diǎn),再結(jié)合以往所學(xué)技術(shù),自創(chuàng)方法,進(jìn)行練習(xí),由淺入深,由易到難,逐步提高。培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。

采用練習(xí)法,使學(xué)生在多次練習(xí)中掌握技術(shù);用演示法,使學(xué)生的創(chuàng)造成果得到表現(xiàn)和肯定。整堂課采用收、放、松、緊相結(jié)合的組織方法。(3)學(xué)法指導(dǎo):

本課采用“嘗試---比較---討論----創(chuàng)造----練習(xí)----比賽----評(píng)價(jià)---鞏固”的學(xué)練流程,同時(shí)滲透德育內(nèi)容,讓學(xué)生充分領(lǐng)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的方法。在體驗(yàn)、想象、演示、分析比較和多向交往中形成正確的動(dòng)作表象,掌握一定的技術(shù)技能。

七、教學(xué)流程圖:引導(dǎo)、提問(wèn)、巡視、糾錯(cuò)。(音樂(lè))

(五步拳)學(xué):看、聽、練、論、創(chuàng)、演。(音樂(lè))

隊(duì)形變化

(攻防對(duì)抗)示范:用、練、編。

整理

太極拳放松[簡(jiǎn)單動(dòng)作](音樂(lè))、小結(jié)、。

下課 回收器材。

八、教學(xué)過(guò)程

1、課堂常規(guī)

5分鐘 熱身操

學(xué)生在動(dòng)感時(shí)尚的節(jié)拍里跟隨老師共跳熱身操,發(fā)揮學(xué)生的想象力、模仿能力,既活動(dòng)了身體,又調(diào)動(dòng)了武術(shù)激情,為本課的新授教材奠定基礎(chǔ)。

3、教師示范演示全套技術(shù)動(dòng)作

2分鐘

圖 示

{本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容 并步抱拳(圖1)摟手弓步?jīng)_拳(圖2)彈腿沖

拳(圖3)馬步架打(4)}

歇步蓋打(圖5)、提膝仆步穿掌(圖

6、7)、虛步挑掌(圖8)、起勢(shì)、收勢(shì)(圖9)。

3)

并步抱拳(圖1)摟手弓步?jīng)_拳(圖2)

彈腿沖拳(圖

彈腿沖拳(圖3)馬步架打(圖4)、歇步蓋打(圖5)

提膝仆步穿掌(圖

6、7)虛步挑掌(圖8)起勢(shì)、收勢(shì)(圖9)

高中武術(shù)心得體會(huì)篇七

武術(shù)被視為中國(guó)文化的瑰寶,其中的棍術(shù)作為一種重要的技藝,歷經(jīng)千年的發(fā)展和傳承。在我多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到了武術(shù)棍帶給我身心靈的全面提升。在這篇文章中,我將分享我對(duì)武術(shù)棍的心得體會(huì),希望能夠向更多人傳遞我對(duì)這項(xiàng)技藝的熱愛和認(rèn)識(shí)。

首先,學(xué)習(xí)武術(shù)棍使我體驗(yàn)到了身體的力量和協(xié)調(diào)性。在學(xué)習(xí)棍術(shù)的過(guò)程中,我們需要掌握各種精確的動(dòng)作和技巧,這要求身體能夠靈活應(yīng)變,同時(shí)又保持力量和平衡。打棍時(shí),我們需要以極快的速度揮舞棍桿,但同時(shí)要保持身體的穩(wěn)定和平衡,這要求我們擁有較強(qiáng)的肌肉控制能力。通過(guò)不斷的練習(xí)和訓(xùn)練,我逐漸掌握了這些技巧,并感受到了身體在運(yùn)動(dòng)中的力量和協(xié)調(diào)性。

其次,武術(shù)棍教會(huì)我耐心和毅力。學(xué)習(xí)武術(shù)棍不是一蹴而就的,需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和不斷的努力。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我曾多次遇到困難和挫折,但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持下去。每一節(jié)課,每一次練習(xí)都需要付出辛苦的努力和耐心,而當(dāng)我逐漸掌握了技術(shù)和動(dòng)作時(shí),我對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步感到無(wú)比的自豪和滿足。武術(shù)棍的學(xué)習(xí)讓我明白了只有堅(jiān)守毅力,才能真正取得成功。

另外,學(xué)習(xí)武術(shù)棍讓我培養(yǎng)了自律和自信。武術(shù)需要學(xué)員具備端正的態(tài)度和紀(jì)律,我在不斷的修煉中鍛煉了嚴(yán)格的自律意識(shí)。每天按時(shí)參加訓(xùn)練、自覺(jué)完成每一個(gè)動(dòng)作、尊敬教練和與同學(xué)互助合作,這些讓我逐漸建立起了自律的習(xí)慣。同時(shí),學(xué)習(xí)棍術(shù)也讓我擁有了自信。在和同學(xué)切磋技藝時(shí),我逐漸樹立了自己的信心,通過(guò)不斷的比拼和展示讓我相信自己能夠在這項(xiàng)技藝中取得更好的成績(jī)。

此外,學(xué)習(xí)武術(shù)棍使我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在棍術(shù)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們需要配合和協(xié)作,進(jìn)行各種練習(xí)和對(duì)抗。從小到大,我們都強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)和培養(yǎng)。與隊(duì)友合作、協(xié)調(diào)動(dòng)作和戰(zhàn)略,鍛煉了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和相互關(guān)愛。通過(guò)和隊(duì)友一起練習(xí)和比賽,我深深感受到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量和凝聚力,這也讓我認(rèn)識(shí)到,只有相互合作和相互支持,我們才能取得更大的成功。

總的來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)武術(shù)棍不僅僅是一種體育運(yùn)動(dòng)或技藝,它更是一種修身養(yǎng)性、培養(yǎng)意志和塑造人格的方式。通過(guò)學(xué)習(xí)棍術(shù),我鍛煉了身體和意志,培養(yǎng)了自律和自信,更懂得了堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我相信,無(wú)論是在我終身發(fā)展的道路上,還是應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn),我所學(xué)到的這些都將派上用場(chǎng)。因此,我會(huì)一直堅(jiān)持下去,繼續(xù)探索和發(fā)展武術(shù)棍的魅力,將其融入到我的生活中,引領(lǐng)更多的人了解和熱愛這項(xiàng)古老而偉大的技藝。

高中武術(shù)心得體會(huì)篇八

武術(shù)作為中華文化瑰寶,是中國(guó)古代智慧的結(jié)晶。其歷史悠久,文化內(nèi)涵豐富。而在現(xiàn)代社會(huì),學(xué)習(xí)武術(shù)不僅可以鍛煉身體,還能夠提高自我修養(yǎng)。作為一名武術(shù)生,我在學(xué)習(xí)過(guò)程中深刻地領(lǐng)悟到了以下幾點(diǎn)體會(huì)。

第一段:掌握技能是武術(shù)生的首要任務(wù)

學(xué)習(xí)武術(shù)最重要的目標(biāo)是掌握技能。毫無(wú)疑問(wèn),只有技能掌握得好,才能發(fā)揮出實(shí)際的戰(zhàn)斗能力。因此,我們武術(shù)生一開頭就要注重技能的掌握。學(xué)習(xí)武術(shù)不僅需要理論知識(shí)的學(xué)習(xí),還需要持之以恒的刻苦訓(xùn)練。只有不斷地練習(xí),才能讓技能更加?jì)故?,更能在?shí)踐中運(yùn)用自如。

第二段:武術(shù)生需要注重身體素質(zhì)的提升

武術(shù)是一項(xiàng)強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng),注重身體素質(zhì)的提升。因此,我們武術(shù)生需要加強(qiáng)鍛煉,提高身體素質(zhì),達(dá)到強(qiáng)壯健康的狀態(tài)。在鍛煉中,不僅要注重力量和耐力的鍛煉,還要注重柔韌性的提高,才能更好地發(fā)揮武術(shù)技能的力量。在武術(shù)生活中,健康的身體狀況是取得優(yōu)異成績(jī)的首要保障。

第三段:武術(shù)不僅教育我們技能,更錘煉修養(yǎng)

武術(shù)家有著自己的一套行為準(zhǔn)則和價(jià)值觀念。在學(xué)習(xí)武術(shù)過(guò)程中,我們不僅需要掌握武術(shù)技能,還需要注重修養(yǎng)的培養(yǎng)。這里的修養(yǎng)指的是文化素質(zhì)、道德品質(zhì)和精神氣質(zhì)。學(xué)習(xí)武術(shù)需要明辨是非、守紀(jì)律、講道德,同時(shí),需要錘煉對(duì)個(gè)人意志力和精神毅力的磨煉。只有這樣才能把武術(shù)真正傳承下去。

第四段:學(xué)習(xí)武術(shù)可以提高自我保護(hù)能力

學(xué)習(xí)武術(shù)最初的目的就是為了自我保護(hù)。在現(xiàn)代社會(huì),社會(huì)問(wèn)題與安全問(wèn)題越發(fā)突出,正是這個(gè)時(shí)候,學(xué)習(xí)武術(shù)的意義就凸顯出來(lái)了。通過(guò)學(xué)習(xí)武術(shù),可以提高自我保護(hù)能力,更能增強(qiáng)自信心和勇氣,有效防范危險(xiǎn)事件的發(fā)生。

第五段:武術(shù)生需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)

學(xué)習(xí)武術(shù)需要具備認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們要嚴(yán)格要求自己,務(wù)求做到每一個(gè)招式的精益求精。同時(shí),在實(shí)踐中要強(qiáng)化安全意識(shí),防止意外事件的發(fā)生。武術(shù)生的心態(tài)是不妥協(xié)、不放棄、不斷進(jìn)步,才能不斷提升成就。

總結(jié):

學(xué)習(xí)武術(shù)的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了武術(shù)本身。學(xué)習(xí)武術(shù)不僅能夠鍛煉身體,提高自我保護(hù)能力,還能夠增強(qiáng)自信、勇氣和積極向上的心態(tài)。在現(xiàn)代社會(huì),正是這種精神和現(xiàn)實(shí)的需要,互相印證、共同進(jìn)步。生活中我們也應(yīng)該時(shí)刻保持良好的精神面貌和積極的心態(tài),做到真正的身心健康。

高中武術(shù)心得體會(huì)篇九

學(xué)習(xí)武術(shù)的心得體會(huì)

武術(shù),由于傳統(tǒng)觀念的認(rèn)識(shí)不足,很多人一提起武術(shù)就會(huì)問(wèn),你能打幾個(gè)人呢?

我學(xué)習(xí)了武術(shù)之后,有以下的感受

武術(shù)是全方位的全身心的運(yùn)動(dòng),它不緊鍛煉我們的體育技能,更能磨練我們的意志,所謂一日不練十年功,學(xué)習(xí)武術(shù)就要下定決心,每天堅(jiān)持鍛煉,雖然有時(shí)候會(huì)覺(jué)得枯燥乏味,但是中間一旦間斷練習(xí),功力就會(huì)大退。

武術(shù)也是一門積極性很強(qiáng)的'運(yùn)動(dòng),它從精氣神到手眼身法步,無(wú)一不要求規(guī)格的規(guī)范完整,更要在規(guī)格如此高之下體現(xiàn)武術(shù)的藝術(shù)美,動(dòng)是圓定是方,這樣還是不夠,還要加上動(dòng)作的完整性、節(jié)奏性。它從開始到結(jié)束都要求我們要有一個(gè)良好的氣質(zhì)面貌。

練武是很累的,是要吃的下苦的。不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。

學(xué)習(xí)武術(shù),其實(shí)我認(rèn)為最主要的也是這一點(diǎn),武術(shù)的技能并不是主要的,主要的乃是習(xí)武一定要修武德,一個(gè)沒(méi)有武德的人早晚是會(huì)被人唾棄的,反而他學(xué)的越好越與社會(huì)有害,武德不僅僅是武德,更是教會(huì)我們?cè)趺慈プ鋈?,古語(yǔ)有云:修身齊家治國(guó)平天下。也許有些不是我們力所能及的,但是修身是第一位的,我們做人的事理其實(shí)要用心體會(huì),很多都能在習(xí)武之中領(lǐng)悟的到,這個(gè)學(xué)問(wèn)太大了,用盡畢生也未必能參悟的透,所以從武術(shù)衍生出來(lái)的東西實(shí)在太多了,學(xué)問(wèn)太大。

高中武術(shù)心得體會(huì)篇十

武術(shù),作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶之一,擁有著悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵。對(duì)于練習(xí)者來(lái)說(shuō),武術(shù)不僅僅是一種身體上的鍛煉,更是一種修身養(yǎng)性的方式。通過(guò)多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深深地意識(shí)到,武術(shù)不僅僅是一套招式和動(dòng)作的集合,更重要的是融入了中華傳統(tǒng)哲學(xué)思想和人文精神。在我學(xué)習(xí)武術(shù)的過(guò)程中,我體會(huì)到了自己身心的變化,也對(duì)武術(shù)這一文化形式有了更深入的理解。

首先,武術(shù)教會(huì)了我如何做一個(gè)堅(jiān)忍不拔的人。武術(shù)強(qiáng)調(diào)修煉內(nèi)外,注重身心的統(tǒng)一。每天的訓(xùn)練都需要付出極大的努力和堅(jiān)持,只有堅(jiān)持不懈才能取得進(jìn)步。在一開始練習(xí)時(shí),我常常感到疲憊和痛苦,但是我始終相信只要自己堅(jiān)持下去,就一定能夠看到成果。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉,我的體力和耐力得到了明顯的提升。這個(gè)過(guò)程也讓我明白,只有克服困難和磨練自己,才能收獲更多。

其次,武術(shù)也教會(huì)了我如何保持內(nèi)心的平靜與和諧。在修煉過(guò)程中,沉靜和內(nèi)斂是非常重要的。只有通過(guò)專注和冥想,才能順利地進(jìn)入自己的內(nèi)心世界。在學(xué)習(xí)太極拳時(shí),我常常體會(huì)到“動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng)”的意境。在慢慢地移動(dòng)中,我能夠感受到自然生命的流動(dòng)和變化,這讓我內(nèi)心感到寧?kù)o和平和。這種平靜的狀態(tài)也影響到了我的生活,充滿了積極向上的力量。

再次,武術(shù)還教會(huì)了我如何正確對(duì)待他人。在練習(xí)武術(shù)的過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到個(gè)人能力的差異是很正常的,每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。在與他人交流學(xué)習(xí)時(shí),相互幫助和尊重是非常重要的?;ハ嘟梃b和取長(zhǎng)補(bǔ)短的過(guò)程中,我懂得了謙遜,也學(xué)會(huì)了欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí),與他人較量的過(guò)程也讓我更加懂得尊重別人的努力和付出,樹立起同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神。

最后,武術(shù)還教會(huì)了我如何保持良好的身體素質(zhì)和健康生活方式。武術(shù)不僅僅是一種技戰(zhàn)術(shù),更是一種身體文化。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉,我的身體素質(zhì)得到了顯著的提高,靈敏度和協(xié)調(diào)性有了明顯的增強(qiáng)。同時(shí),武術(shù)也讓我更加注重自己的生活習(xí)慣,養(yǎng)成了健康和規(guī)律的作息時(shí)間。我不再沉迷于電子產(chǎn)品,而是更加喜歡戶外活動(dòng)和與自然親近。這讓我感到更加充實(shí)和愉快,生活品質(zhì)也得到了提高。

綜上所述,練習(xí)武術(shù)不僅僅是一種運(yùn)動(dòng)方式,更是一種修煉自己身心的方式。通過(guò)武術(shù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我收獲了堅(jiān)韌不拔、平靜與和諧、尊重與謙遜以及健康的生活方式。武術(shù)不僅讓我變得更加強(qiáng)壯和靈活,更重要的是塑造了我的人格和修養(yǎng)。我相信,繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐武術(shù),我將能夠在不斷提升自己的同時(shí),為社會(huì)和他人做出更大的貢獻(xiàn)。

高中武術(shù)心得體會(huì)篇十一

武術(shù)是一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化傳統(tǒng),它不僅是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是鍛煉身體、修身立德的重要途徑。隨著社會(huì)的變遷和日益激烈的競(jìng)爭(zhēng),越來(lái)越多的人開始關(guān)注武術(shù)的價(jià)值和影響,并在實(shí)踐過(guò)程中獲得了深刻的體驗(yàn)和體會(huì)。在本文中,我將分享自己在學(xué)習(xí)武術(shù)過(guò)程中所獲得的心得體會(huì),并探討武術(shù)對(duì)人們身心健康、品德修養(yǎng)的積極作用。

第二段:武術(shù)的身體訓(xùn)練。

武術(shù)的身體訓(xùn)練,注重練習(xí)身體的力量、柔韌性、反應(yīng)力和協(xié)調(diào)性等方面,可以增強(qiáng)肌肉組織彈性、提高心肺功能和促進(jìn)新陳代謝。在我學(xué)習(xí)武術(shù)的過(guò)程中,雖然開頭很難受,經(jīng)常感覺(jué)到身體抽筋、肌肉酸痛,但隨著練習(xí)的深入,逐漸發(fā)現(xiàn)身體變得更加靈活,感覺(jué)到自己的身體不再是僵硬的工具,而是可以自由控制的工具。身體的變化讓我深刻認(rèn)識(shí)到,武術(shù)不僅是寶貴的文化遺產(chǎn),更是鍛煉身體的有效途徑。

第三段:武術(shù)的心理修養(yǎng)。

武術(shù)的內(nèi)功修煉其實(shí)更為重要,它可以在潛移默化中修養(yǎng)心靈,提升個(gè)人的精神境界。在武術(shù)的練習(xí)中,注重內(nèi)功修養(yǎng)可以讓人得到認(rèn)真沉淀和思考的機(jī)會(huì),以此來(lái)幫助自己進(jìn)一步理解身心健康和個(gè)人品德修養(yǎng)的重要性。在學(xué)習(xí)武術(shù)的過(guò)程中,我從教練處得到了許多指導(dǎo),他們幫我調(diào)整自己的心態(tài),積極面對(duì)訓(xùn)練中遇到的困難。從中我感受到,學(xué)習(xí)武術(shù)需要不斷地面對(duì)挑戰(zhàn),需要堅(jiān)持不懈、不斷努力,但這也讓我在成長(zhǎng)中更加自信、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

武術(shù)練習(xí)不僅有助于個(gè)人身體和心理的修養(yǎng),還可以對(duì)個(gè)人品德以及道德修養(yǎng)起到良好的影響。武術(shù)注重的小細(xì)節(jié)、重視的規(guī)矩是平日生活中不可忽視的,比如尊重師傅、講衛(wèi)生、保持收納等等,這些點(diǎn)滴體現(xiàn)了武術(shù)文化對(duì)于品德操守的強(qiáng)調(diào)。通過(guò)學(xué)習(xí)武術(shù)的過(guò)程,我在遵守規(guī)則方面有了更為深刻的理解、更強(qiáng)的執(zhí)行力和更強(qiáng)的責(zé)任心。衷心地感謝武術(shù)文化,這些堅(jiān)鋼鐵骨和嚴(yán)謹(jǐn)遵守的規(guī)則都成為了我人生最珍貴的財(cái)富,幫助我成為了更好的自己。

第五段:結(jié)論——武術(shù)讓我變得更好。

學(xué)習(xí)武術(shù)是一種有益于身心健康、提升品德、拓展人生視野的寶貴途徑。在我的學(xué)習(xí)歷程中,武術(shù)訓(xùn)練深入我的骨髓,啟迪我的心靈。我不僅意識(shí)到了練武精神的力量,而且廣泛深入地了解到了武術(shù)文化的內(nèi)涵和人文價(jià)值。同時(shí),學(xué)習(xí)武術(shù)相關(guān)規(guī)則和規(guī)矩讓我成為一個(gè)更加遵守自己內(nèi)心道德準(zhǔn)則的人。我相信,在接下來(lái)的人生之路上,武術(shù)的修煉將會(huì)使我不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)、不斷創(chuàng)造卓越的成績(jī)。武術(shù)不僅是一種文化遺產(chǎn),更是我們的文化責(zé)任;不僅是一種強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)方式,更是我們追求卓越、追求人生價(jià)值的重要載體。

高中武術(shù)心得體會(huì)篇十二

進(jìn)入大學(xué)后,我很快就發(fā)現(xiàn)了武術(shù)社這個(gè)團(tuán)體。雖然我對(duì)武術(shù)并不是很熟悉,但我對(duì)這個(gè)社團(tuán)感到十分好奇。于是我便和一些志同道合的同學(xué)一起加入了武術(shù)社。進(jìn)入武術(shù)社后,我發(fā)現(xiàn)這里有著不同于其他社團(tuán)的氛圍和氣息。這里的人都很注重身體素質(zhì)和精神修養(yǎng),他們希望通過(guò)練習(xí)武術(shù)來(lái)保持健康、提升自身能力和更好地認(rèn)識(shí)自己。

二、學(xué)習(xí)和練習(xí)

在武術(shù)社里,我開始了一段新的學(xué)習(xí)生涯。首先,我們需要學(xué)習(xí)武術(shù)的基本功和招式。要想掌握武術(shù),首先要進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。我們的教練非常嚴(yán)格,教不好的招式和基本功的同學(xué)需要在課余時(shí)間進(jìn)行單獨(dú)的練習(xí)。然而,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種很好的鍛煉。通過(guò)練習(xí),我可以更好地理解武術(shù)的本質(zhì)和內(nèi)涵,從而對(duì)自己的身體和精神狀態(tài)有更深刻的認(rèn)識(shí)。

三、體驗(yàn)與收獲

在武術(shù)社的學(xué)習(xí)生涯中,我體驗(yàn)到了許多新的感受。首先,我感受到了身體上的變化。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),我的身體變得更加強(qiáng)壯和敏捷了。其次,我感受到了精神上的變化。在練習(xí)武術(shù)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和克服困難。這讓我在生活中更加有信心和勇氣。最后,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)生活和社會(huì)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我開始嘗試去探索更多的東西,去看待生活中更多的細(xì)節(jié)和感受,從而讓自己變得更加充實(shí)和豐富。

四、團(tuán)隊(duì)協(xié)作

在武術(shù)社里,我也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在一起練習(xí)和比賽的過(guò)程中,大家需要相互配合和鼓勵(lì)。我認(rèn)識(shí)到,一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)需要有每個(gè)人的努力和付出。只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們才有可能共同取得勝利。在武術(shù)社里,我遇見了很多優(yōu)秀的同學(xué),他們教會(huì)了我如何與他人相處和協(xié)作,這讓我受益匪淺。

五、總結(jié)與感悟

通過(guò)武術(shù)社的學(xué)習(xí)生涯,我獲得了很多的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我明白了,成功往往來(lái)自于堅(jiān)持和不斷的努力。只有堅(jiān)持不懈地去追求自己的目標(biāo),才有可能獲得真正的成功。同時(shí),我意識(shí)到,生活需要有多樣性和活力。追求一個(gè)更加豐富多彩的生活,學(xué)習(xí)更多的東西,將使我們變得更加優(yōu)秀和精彩。綜上所述,武術(shù)社對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段難忘的經(jīng)歷,它讓我明白了人生的真諦和追求。 我希望將武術(shù)社學(xué)到的養(yǎng)成自己的習(xí)慣,更好地參與社會(huì)和生活的各個(gè)層面,保持文明、勤奮、自信的心態(tài),逐步成為一個(gè)全面發(fā)展的人。

高中武術(shù)心得體會(huì)篇十三

武術(shù)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一,它源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有著悠久的歷史。練習(xí)武術(shù)可以鍛煉身體,提高身體素質(zhì),增強(qiáng)身體的抵抗力和自我保護(hù)能力。不僅如此,武術(shù)還具有獨(dú)特的文化內(nèi)涵和精神價(jià)值。在日常的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中,我深深感受到了武術(shù)的歷史底蘊(yùn)和文化內(nèi)涵。

第二段:武術(shù)的歷史起源。

武術(shù)的起源可以追溯到遠(yuǎn)古時(shí)期,是人類在對(duì)抗野獸和敵族入侵中的一種自我保護(hù)手段。從石器時(shí)代的“打獵”開始,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累和逐漸發(fā)展,逐步形成了武術(shù)的基本原理和技巧體系。漢代時(shí)期,各種武術(shù)體系開始有了清晰的分類和發(fā)展,形成了多個(gè)流派和門派。

第三段:武術(shù)的文化內(nèi)涵。

武術(shù)不僅是一種身體技巧和鍛煉方式,還承載著豐富的文化內(nèi)涵。從武術(shù)的基本要素——拳、劍、刀、槍、棍等武器,到各種招式、動(dòng)作和功夫表演中,都體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。武術(shù)講究以和為貴、以柔克剛,體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)的中庸之道和博愛精神。同時(shí),武術(shù)還注重修身養(yǎng)性,營(yíng)造健康向上的生活方式和情感氛圍,培養(yǎng)人們銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

第四段:武術(shù)的現(xiàn)代意義。

隨著時(shí)代的變遷,武術(shù)也在不斷發(fā)展和創(chuàng)新。今天,武術(shù)已成為一種廣泛認(rèn)可的文化遺產(chǎn)和娛樂(lè)活動(dòng)。在現(xiàn)代社會(huì),武術(shù)的健康效應(yīng)和情感價(jià)值更加突出。在快節(jié)奏的生活中,適當(dāng)練習(xí)武術(shù),可以培養(yǎng)鍛煉自我意志的能力,提高身體素質(zhì)和心理素養(yǎng),增強(qiáng)對(duì)生活的信心和熱情。

第五段:總結(jié)。

武術(shù)的歷史和文化內(nèi)涵是我們珍貴的文化遺產(chǎn)。學(xué)習(xí)和實(shí)踐武術(shù),不僅可以獲得健康、幸福和快樂(lè),還可以通過(guò)傳承和弘揚(yáng)武術(shù)文化,讓更多的人了解和喜愛中國(guó)傳統(tǒng)文化。同時(shí),武術(shù)也在不斷創(chuàng)新發(fā)展,為我們的生活帶來(lái)更多的新鮮感和樂(lè)趣。練習(xí)武術(shù)有著深刻的歷史意義和現(xiàn)代價(jià)值,相信它定能為我們的生活帶來(lái)更多的成長(zhǎng)和愉悅。

高中武術(shù)心得體會(huì)篇十四

還記得第一節(jié)課體育課,老師讓我們選擇自己喜歡的課程,我就選了武術(shù)。一開始,我還被那個(gè)老師拉去學(xué)籃球了,他說(shuō)我學(xué)籃球比較合適,但是我對(duì)籃球是真的沒(méi)興趣,所以第二節(jié)課我就和叫我們籃球的老師說(shuō)我想學(xué)的是武術(shù),對(duì)籃球沒(méi)興趣,那老師也同意了。當(dāng)然,最重要的是現(xiàn)在教我們武術(shù)的老師同意我到這個(gè)班來(lái)學(xué)習(xí)武術(shù),不然我也沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)在這里寫這些東西了。在這里,我要謝謝老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。

說(shuō)到學(xué)習(xí)武術(shù)的體會(huì),前面說(shuō)到的辛苦二字是少不了的,這可能也是每一位學(xué)習(xí)武術(shù)的人的感受吧!雖然說(shuō)學(xué)習(xí)武術(shù)很累,但這是我自己的選擇,我沒(méi)有后悔。有時(shí)候上完課,感覺(jué)一點(diǎn)勁都沒(méi)有,什么都不想做,唯一的感覺(jué)就是今天除了體育就沒(méi)有其他的課了,可以好好休息一下。還記得有幾次上完課就覺(jué)得身上有點(diǎn)酸痛,等到第二天起來(lái),酸痛感更厲害,但是一兩天就好了,也沒(méi)什么。俗話說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人”。既然如此,這小小的疼痛又算得了什么呢?再說(shuō)了,這能夠讓我的身體變得更加強(qiáng)壯,有益而無(wú)害,何樂(lè)而不為。

要說(shuō)學(xué)習(xí)武術(shù)的心得,我也說(shuō)不了多少。我認(rèn)為學(xué)習(xí)武術(shù)首先要有興趣,沒(méi)興趣的話,什么都做不好。其次,要有耐心,有毅力,要持之以恒。不然,一點(diǎn)點(diǎn)的疼痛就會(huì)讓你卻步不前。再次,要勤奮。若是三天打魚兩天曬網(wǎng),之前學(xué)到的就會(huì)全忘了。最后,要有學(xué)習(xí)武術(shù)的條件。這里所說(shuō)的條件主要指身體上的條件,如身體的靈活性、靈敏度等。當(dāng)然,天分和悟性也是不可少的。然而,并不是每個(gè)人都天賦異稟,都擁有極高的悟性。古人云:“勤能補(bǔ)拙”。所以,這就要求我們要勤奮。只有勤加練習(xí),才能夠熟練的運(yùn)用每一招,從而克敵制勝。

上面所說(shuō)的只是我自己的一些感受和看法,也許有些看起來(lái)像是在發(fā)牢騷、在抱怨,其實(shí)并非如此,所有的一切都是我這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)武術(shù)的真實(shí)感受。我想其他人也有和我一樣的感受吧!

《武術(shù)課感想》從入學(xué)到現(xiàn)在第一次接觸武術(shù)課,以前從未接觸過(guò)武術(shù),只是在影片中看到過(guò)一些武打片,對(duì)武術(shù)很好奇,也很羨慕那些會(huì)武術(shù)的明星。可是遲遲沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸武術(shù)。到了大學(xué)終于有了這一門武術(shù)課,就毫不猶豫的自愿填寫了武術(shù)的科目。

通過(guò)在大學(xué)這一個(gè)學(xué)期的武術(shù)課學(xué)習(xí),我對(duì)武術(shù)有了初步的了。

解,感受到了武術(shù)的巨大魅力,對(duì)武術(shù)興趣有了進(jìn)一步的加強(qiáng)。一開始學(xué)習(xí)的興趣不大,總以為是項(xiàng)枯燥無(wú)味的運(yùn)動(dòng),但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我逐漸改變了對(duì)它的看法。以前以為武術(shù)用來(lái)打架,用來(lái)制服外來(lái)的威脅的一種手段,到現(xiàn)在才明白,武術(shù)是中華民族的傳統(tǒng)文化的一部分,有著很悠久的歷史,是我們中華民族強(qiáng)身健體的一種鍛煉方法。

武術(shù)不但可以強(qiáng)身健體,還可以鍛煉自己的身心健康,對(duì)的自己的思維,情緒,性格,學(xué)習(xí),都有一定的幫助。

這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了,五步長(zhǎng)拳,是武術(shù)的最基本套路,是學(xué)習(xí)。

武術(shù)不可缺少的一部分。其實(shí),在武術(shù)里面我們可以學(xué)到做人的道理。最基本的敬禮,讓我學(xué)到了,對(duì)別人的尊敬。敬禮的基本規(guī)則包含有對(duì)別人的,尊敬,平等,謙讓。練武者需要一顆平靜的心態(tài),要有廣闊的胸襟,這是對(duì)武者最基本的要求。五步長(zhǎng)拳的每一步是不可缺少的一部分,每一套路緊密相連,有著招招致命的威力,這也許是武術(shù)的魅力所在。

在以后的學(xué)習(xí)中可能我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)這門課程,認(rèn)真體會(huì)武術(shù)的的精髓,去借鑒老一輩留下的武術(shù)成果,借助武術(shù)來(lái)鍛煉自己的身心,武術(shù)在我們每一個(gè)人的心中不斷地深化,不斷的在人群中普及,武術(shù)是一種文化,我們作為中華民族的一員,我們要繼承不斷地發(fā)揚(yáng)光大。

班級(jí):2010級(jí)雕塑。

從最初的只是好奇而選修了武術(shù)散打課,到后來(lái)的了解一些皮毛以致被深深吸引,我在這門課上完成了這樣的轉(zhuǎn)變,也一點(diǎn)一點(diǎn)感受著散打所擁有的魅力。就在第一節(jié)課時(shí)候,老師先教給了我們抱拳禮,并解釋了它所擁有的含義,簡(jiǎn)單說(shuō)就是五湖四海皆兄弟,這就表明了散打作為一項(xiàng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)所擁有的包容性,和其獨(dú)特形式。而我們這一群由于各種原因聚在一起學(xué)習(xí)散打的學(xué)生,也得以相互結(jié)識(shí),感受一種藝術(shù)并領(lǐng)悟其中的各番道義。

之后又通過(guò)數(shù)節(jié)課的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,我也以親身經(jīng)歷驗(yàn)證了老師的散打是體育項(xiàng)目中最累的一項(xiàng)的說(shuō)法。每次課上的小游戲,期間的關(guān)于左右直拳、前后鞭腿以及之后的翻滾與摔法的學(xué)習(xí)和重復(fù),還有最后的體能訓(xùn)練,都是對(duì)體力的一種巨大考驗(yàn)。但是通過(guò)這種種的練習(xí),才能夠發(fā)展一人的力量、耐力、柔韌、靈敏等素質(zhì),這也應(yīng)是散打所以鍛煉人的精髓所在;同時(shí)散打又是一項(xiàng)以抗性體育運(yùn)動(dòng),可以發(fā)展人的心智。通過(guò)以雙方互相對(duì)抗為運(yùn)動(dòng)形式,使人身心得到全面的鍛煉。而堅(jiān)持散打訓(xùn)練,既可強(qiáng)筋骨,壯體魄。又可以培養(yǎng)練習(xí)者勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷、靈活等精神,進(jìn)而形成成熟、穩(wěn)健、積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)。

而我通過(guò)這一段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí),鍛煉與磨礪了自己的體力和意志,同時(shí)收獲了許多東西。在這期間,我也得到了老師的一些指點(diǎn),讓我對(duì)散打有了更深的了解,領(lǐng)悟了很多道理。

散打,是一門集藝術(shù)與實(shí)用為一體的科目,它的訓(xùn)練不只有武術(shù)那種爆發(fā)與力的美感,更是在突發(fā)事件中發(fā)揮著它優(yōu)越的實(shí)效作用。散打中無(wú)論是拳與腿的動(dòng)作,都是最簡(jiǎn)單而實(shí)用的技術(shù)。不是所謂的花拳繡腿,卻能在現(xiàn)實(shí)生活中給人諸多幫助。

最后還要感謝老師的平易近人與辛勤教導(dǎo),讓我知道了許多關(guān)于散打的知識(shí),同時(shí)也在老師身上學(xué)到許多自己以前不足的東西。希望會(huì)有更多的人在老師的指導(dǎo)下感受散打的魅力,領(lǐng)悟個(gè)中道理。

高中武術(shù)心得體會(huì)篇十五

人生如武術(shù),需要毅力、耐心和不斷努力。當(dāng)我初次踏入武館的時(shí)候,我心懷著對(duì)武術(shù)的向往和追求。作為一個(gè)普通人來(lái)說(shuō),我并不具備卓越的體格和出眾的身手,但我相信只要我堅(jiān)持下去,我必然能夠成為一個(gè)合格的武術(shù)修行者。

篇章二:武術(shù)修行的漫長(zhǎng)道路

武術(shù)是一門需要長(zhǎng)時(shí)間修煉的技藝,需要不斷地磨礪自己的身體和思想。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我感受到了無(wú)盡的疲憊和困難。每天早起練功,每天綁著沉重的鉛塊進(jìn)行身體鍛煉,這些都是武術(shù)修行者必經(jīng)的艱難之路。但我也因此更加堅(jiān)定了自己的信念,我相信只要努力,必然能夠戰(zhàn)勝困難,迎接成功的果實(shí)。

篇章三:武術(shù)帶給我的身體和心靈的變化

隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn)武術(shù)不僅僅是一種身體上的運(yùn)動(dòng),它更是一種修身養(yǎng)性的功夫。通過(guò)不斷地練習(xí)武術(shù),我的身體得到了極大的鍛煉和塑造,變得更為健康和強(qiáng)壯。而我的思維也隨之發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,變得更為堅(jiān)定和冷靜。我學(xué)會(huì)了從容面對(duì)困難,從容應(yīng)對(duì)挫折,這些都是武術(shù)帶給我的獨(dú)特的心靈感悟。

篇章四:武術(shù)對(duì)我的生活的影響

武術(shù)不僅僅是在武館中的修行,它還深深地滲透到了我的日常生活中。我學(xué)會(huì)了如何保持良好的飲食習(xí)慣,如何正確地呼吸和休息。我也學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)守時(shí)守信、有愛心和有責(zé)任感的人。這些都是我從武術(shù)中受益的重要方面,它們使我成為了一個(gè)更好的人。

篇章五:對(duì)未來(lái)的展望和期許

回顧過(guò)去的武術(shù)修行之路,我感到無(wú)比自豪和滿足。然而,這只是一個(gè)新的開始。我相信未來(lái)的道路上還有更多挑戰(zhàn)和機(jī)遇等待著我。我期待著繼續(xù)與武術(shù)結(jié)緣,不斷探索和提升自己的修行境界。我希望能夠成為一名優(yōu)秀的武術(shù)修行者,并將自己的經(jīng)驗(yàn)和心得分享給更多志同道合的人。同時(shí),我也希望能夠?qū)⑽湫g(shù)的精神融入到我的工作和生活中,成為一名真正有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感的人。

結(jié)語(yǔ):

在篇章中,我描述了我初入武館的初衷和感悟,闡述了武術(shù)修行的漫長(zhǎng)道路以及其中的困難和挑戰(zhàn)。我分享了武術(shù)帶給我的身體和心靈的變化,以及對(duì)生活的深刻影響。最后,我展望了未來(lái)的發(fā)展,并表達(dá)了自己對(duì)武術(shù)的熱愛和追求。通過(guò)這篇文章,我希望能夠向更多的人傳達(dá)武術(shù)對(duì)自己生活的重要意義,激勵(lì)他們勇敢面對(duì)困難,不斷追求自己的夢(mèng)想。

高中武術(shù)心得體會(huì)篇十六

十多年前,不知是何種原因,我去了武校,開始我的習(xí)武生涯,就這樣在稀里糊涂之時(shí)我成為了一名習(xí)武者,之后逐漸地也稀里糊涂被武術(shù)所吸引。直到此刻,還由衷于武術(shù)愛好,不敢言,武術(shù)對(duì)我有多重要,且敢說(shuō),我跟武術(shù)有著一段淵源。

從小就愛蹦亂跳,之后受到影視的影響,又愛打打鬧鬧,影視里的飛檐走壁,各種功夫,變成了孩子之間的閑言,那時(shí)的渴望即是成為一名大俠,能夠扶危濟(jì)貧、聲張正義。也不明白自我是不是受到了這個(gè)影響,直1999年初就轉(zhuǎn)學(xué)到了武校,從那時(shí)起我的武俠夢(mèng)就開始了。

十多年的習(xí)武經(jīng)歷也讓我淺嘗到了武術(shù)之所以博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),武術(shù)的魅力究竟在什么地方。

我們都明白,武術(shù),是一個(gè)永遠(yuǎn)處在變化中的動(dòng)態(tài)的概念,不可能是永遠(yuǎn)固定不變的。中國(guó)武術(shù)在華夏土地上延綿了數(shù)千年,歷史悠久并植根于民間。它來(lái)源于人們的生產(chǎn)實(shí)踐、軍事戰(zhàn)爭(zhēng)和社會(huì)活動(dòng),在中國(guó)文化的長(zhǎng)期熏陶哺育下,具有明顯的民族文化特色,世代相傳,歷久而不衰,逐漸成為民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。直到此刻也在不斷的發(fā)展和變化。

剛開始接觸武術(shù),也許不明白從何學(xué)起,而一個(gè)校長(zhǎng)以前問(wèn)過(guò)我們,習(xí)武之初要學(xué)習(xí)什么,那時(shí)的我們都很茫然,斗膽才說(shuō)了一句,先學(xué)基本功,而校長(zhǎng)講這并不是唯一的答案,之后緬懷深情的告訴我們,習(xí)武之人,必先習(xí)德。直到之后我們才恍然大悟,或多或少地明白了其中的道理。自強(qiáng)不息與厚德載物,是來(lái)自于儒家的一種用心向上的,寬厚待人的入世的道德觀念,而武德則是習(xí)武之人做人做事的基本依據(jù);鼓舞人們要發(fā)奮圖強(qiáng),要仗義行俠要報(bào)效國(guó)家要立功立德,以實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值和創(chuàng)造生命的好處。

展開的。當(dāng)今社會(huì)提倡武術(shù)習(xí)練者的自主意識(shí),強(qiáng)調(diào)中華武術(shù)的自強(qiáng)追求,重提中華民族的自強(qiáng)不息,仍然具有用心的時(shí)代好處。不論是自強(qiáng)、自主還是自責(zé),在不懈訓(xùn)練中,教會(huì)我做人要堅(jiān)持不懈,處事做人要學(xué)會(huì)包容。也能夠講武術(shù)的修煉也正是塑造了人的性格,或許有的人會(huì)感覺(jué)到,而有些人則不以為然,這正是習(xí)武的奧妙吧。

武術(shù)的歷史很悠久,而武術(shù)的發(fā)展也將很持久,不管處在什么年代相信武術(shù)展示給世人的并不僅僅僅是它本身的外部形態(tài),而是它固有的文化內(nèi)涵。雖然我不敢輕言把武術(shù)終身所用,但感言必須會(huì)視為武術(shù)為終身所好,因?yàn)樗茉炝宋业男愿瘢苍炀土宋业娜松?/p>

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高中武術(shù)心得體會(huì)篇十七

武術(shù)是一種獨(dú)特的體育運(yùn)動(dòng),擁有豐富的文化底蘊(yùn)和哲學(xué)思想。我從小接觸武術(shù),練習(xí)多年,深深感受到武術(shù)帶給我的不僅僅是一種鍛煉身體的方式,更是一種心靈之旅。以下是我的武術(shù)心得體會(huì)。

第一段:初進(jìn)武術(shù)堂,初感心有余力不足

我第一次進(jìn)入武術(shù)堂,身體柔軟性不佳,力量也不夠。站立姿勢(shì)都感到抽筋,動(dòng)作也很不協(xié)調(diào)。練習(xí)一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)自己體能增強(qiáng)了許多,技術(shù)也越來(lái)越嫻熟。然而,我眼看著已經(jīng)練到一定層次的師兄們,他們的動(dòng)作流暢如水,力量飛快而有力,我覺(jué)得自己還是有欠缺。

第二段:打破心理障礙,不畏困難,持之以恒

每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都會(huì)遇到瓶頸期,武術(shù)運(yùn)動(dòng)也不例外,我有過(guò)不少的挫折。剛開始,我不斷想要超越自己,卻總是繞了彎路;直到認(rèn)真反思后,我發(fā)現(xiàn)自己的大腦已經(jīng)被固有思維模式所束縛。于是,我開始積極創(chuàng)新,學(xué)會(huì)在武術(shù)動(dòng)作中靈活思考,順應(yīng)步伐,這讓我成功地打破了自己的心理障礙。在這個(gè)過(guò)程中,我也理解到了堅(jiān)持這一品質(zhì)的重要性。

第三段:細(xì)心觀察,融入心態(tài)

武術(shù)的每個(gè)動(dòng)作和姿勢(shì)都包含著深刻的哲學(xué)思想。每次練習(xí)時(shí),我會(huì)細(xì)心觀察教練和師兄們的動(dòng)作,盡可能地模仿。在練習(xí)期間,我也會(huì)嘗試認(rèn)真注視內(nèi)心感受,嘗試?yán)斫獠Ⅲw驗(yàn)到每個(gè)動(dòng)作的韻律。這讓我的心態(tài)逐漸變得平和,放松,和諧。我開始發(fā)現(xiàn),武術(shù)不僅僅是一種運(yùn)動(dòng),更是一種內(nèi)心的靜謐狀態(tài)。

第四段:步入切磋對(duì)決,彌補(bǔ)不足,獲得成長(zhǎng)

參加武術(shù)比賽對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),因?yàn)槲疑钪湫g(shù)比賽的壓力大,難度高。我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在比賽中遺漏掉的技巧,也會(huì)認(rèn)真觀察對(duì)手的招數(shù),并思考他們的優(yōu)點(diǎn)和不足。不論是勝負(fù),這樣的切磋不僅讓我彌補(bǔ)不足,也幫助我獲得了成長(zhǎng)。我從中發(fā)現(xiàn),武術(shù)不是孤立的,與人的交際相伴而生,更是一種對(duì)抗和成長(zhǎng)的方式。

第五段:以武會(huì)友,優(yōu)雅成長(zhǎng)

武術(shù)不僅僅是鍛煉,也是一種交流。在日常生活中,我會(huì)積極認(rèn)識(shí)更多的武術(shù)愛好者,獲取更多的經(jīng)驗(yàn)和信息。在學(xué)習(xí)、工作和娛樂(lè)等方面,武術(shù)也教會(huì)我更好的處理自己與別人的關(guān)系。我從武術(shù)中學(xué)到的一種優(yōu)雅的成長(zhǎng)方式,也為我在生命之路上加添了更多的色彩。

總結(jié):

武術(shù)是一種內(nèi)外修煉的體育運(yùn)動(dòng),它不僅可以促進(jìn)身體健康,鍛煉意志,還能成長(zhǎng)人心,達(dá)到精神上的升華。我的武術(shù)心得體會(huì),就是一個(gè)循序漸進(jìn)、積極創(chuàng)新、堅(jiān)持不懈的過(guò)程。信心、競(jìng)爭(zhēng)、切磋、成長(zhǎng)以及優(yōu)雅是我在這個(gè)過(guò)程中不斷領(lǐng)悟到的心得與體會(huì)。武術(shù)與我們的生活息息相關(guān),讓我們體驗(yàn)到內(nèi)心的平和,讓人們更加以積極的態(tài)度面對(duì)生活挑戰(zhàn),使自己更加完美。

高中武術(shù)心得體會(huì)篇十八

武術(shù)作為中國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,不僅能發(fā)展學(xué)生的各項(xiàng)身體素質(zhì),還能培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,尤其是在演練武術(shù)套路動(dòng)作時(shí),更能給人以視覺(jué)上的震撼。

武術(shù)具有“內(nèi)外合一,形神兼?zhèn)洹钡奶攸c(diǎn),而這一特點(diǎn)主要通過(guò)武術(shù)功法和投法來(lái)體現(xiàn)。武術(shù)套路在技術(shù)上往往要求把內(nèi)在精氣神與外部形體動(dòng)作緊密結(jié)合,“心動(dòng)形隨”做到,“形斷意連”,“勢(shì)斷氣連”。以“手眼身法步,精神氣力功”八法的變化來(lái)鍛煉心身。在此,我覺(jué)得在學(xué)習(xí)武術(shù)的同時(shí)有必要重視以下幾點(diǎn):

首先在上課之前我們要進(jìn)行充分熱身。這個(gè)很重要。如果熱身不充分,很多難度動(dòng)作做不出來(lái)。

第二個(gè)就是要保護(hù)好自己,不讓自己受傷。很不幸運(yùn)的是,我在訓(xùn)練時(shí)因?yàn)闆](méi)有充分熱身,導(dǎo)致右腳踝受傷。由于傷勢(shì)嚴(yán)重,不僅僅這學(xué)期我的訓(xùn)練中止了近三個(gè)月,在恢復(fù)后,腳踝依舊難以適應(yīng)大強(qiáng)度的訓(xùn)練。受傷,不僅僅是影響個(gè)人的訓(xùn)練,還會(huì)拖累整個(gè)武術(shù)隊(duì)的訓(xùn)練進(jìn)度。所以要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)武術(shù)隊(duì)負(fù)責(zé)。

第三,要做好基本功,為之后的套路打好基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)武術(shù),基本功很重要。

第四,注重循序漸進(jìn),不要過(guò)于急躁。

不知不覺(jué),我到人文已經(jīng)兩年多了,好快,現(xiàn)在想起來(lái)好像就是昨天剛到人文一樣,很幸運(yùn),我一直堅(jiān)持著學(xué)習(xí)武術(shù),并且有幸進(jìn)入了武術(shù)隊(duì)!現(xiàn)在來(lái)說(shuō)一下當(dāng)初是怎么跟武術(shù)結(jié)緣的。

這要從高中時(shí)候說(shuō)起,當(dāng)初是為了考取一所理想的本科院校,所以學(xué)習(xí)了武術(shù),參加了武術(shù)訓(xùn)練隊(duì),因?yàn)楦呖紩r(shí)候可以加分,總成績(jī)上去了,填報(bào)志愿的范圍就可以廣闊一些。開始的原因也只有這個(gè),后來(lái)跟著高中的教練練習(xí)武術(shù),這就是我武術(shù)的起點(diǎn)。

后來(lái)接觸武術(shù)過(guò)程中,使我懂得了,它不僅可以提高素質(zhì),健體防身,還可以強(qiáng)壯身體,陶冶情操,鍛煉意志,培養(yǎng)品德,還可以競(jìng)技欣賞,交流技藝,增進(jìn)友誼!所以我似乎喜歡上武術(shù),堅(jiān)持在體育高考前每天練習(xí)武術(shù)。

進(jìn)入大學(xué)后,我參加了湖南人文科技學(xué)院武術(shù)隊(duì),與師兄師姐們一同學(xué)習(xí)武術(shù),一起吃苦,流汗的日子歷歷在目,那些時(shí)間雖然是辛苦的,但是每單我腦海里面回想起來(lái)這些美好的記憶時(shí),我總是快樂(lè)甜蜜的,因?yàn)槲矣X(jué)得這里有家的味道,每當(dāng)進(jìn)入這個(gè)集體,我們相互關(guān)心,相互鼓勵(lì),一起進(jìn)步,每當(dāng)在路上遇到我們武術(shù)隊(duì)員時(shí)候,就會(huì)有一種親切感!這就是武術(shù)隊(duì),這就是我進(jìn)入的集體,我喜歡這種感覺(jué),我愛這個(gè)團(tuán)隊(duì),我以這個(gè)團(tuán)隊(duì)為榮!記得在大一的時(shí)候,我的武術(shù)功底很差,可我好高騖遠(yuǎn),想一口氣吃成一個(gè)胖子,所以常常跟師兄們學(xué)習(xí)高難度動(dòng)作,空翻之類的,當(dāng)然并不如愿!我身體素質(zhì)一般般,基本功不扎實(shí),所以師兄說(shuō)我還不到火候,還必須把基本功打扎實(shí)一些。

年輕的我們不拍困難,不拍摔,就憑著這股上進(jìn)的精神力量,在大一下學(xué)期,我學(xué)會(huì)了側(cè)空翻!學(xué)會(huì)的當(dāng)天晚上我興奮得睡不著,心想著我有東西拿得出手,功夫不負(fù)有心人。但是,我一點(diǎn)都沒(méi)有驕傲!反而讓我更加有信心,!學(xué)習(xí)更多難度,更多技巧,也讓我知道,我并不笨,只要我努力沒(méi)有過(guò)不去的砍!在這之前,我被師兄們罵了好多次,但是我還是要感謝各位師兄們,是他們給了我經(jīng)驗(yàn),才讓我成長(zhǎng)得這么快。

回想起大一時(shí)候我搞壞了5雙鞋子!那時(shí)候我們還沒(méi)有在武術(shù)房訓(xùn)練,我們的訓(xùn)練場(chǎng)地就是學(xué)校的風(fēng)雨田徑棚,那里是塑膠地板,對(duì)鞋子的摩擦很大,特別是做前后掃腿的時(shí)候!每次訓(xùn)練回去感覺(jué)鞋子底上又薄了一層!沒(méi)得膽量就練不了側(cè)空翻,那時(shí)候在這么硬的地板上面要么就不做動(dòng)作,要么就一氣呵成,逼得我們不得不把擺腿速度加快,要不然就準(zhǔn)備被摔!所以艱苦的壞境造就了我們堅(jiān)韌的訓(xùn)練性格,我們知難而進(jìn)。

大二之后,我們多了一個(gè)角色,成了大一新生的師兄,我們身上頂著的不光光是把自己的東西學(xué)好的任務(wù),我們還需要帶領(lǐng)師弟師妹們把訓(xùn)練的激情戴起來(lái),而且還要把自己掌握了的動(dòng)作水平教給他們。那時(shí)候看到隊(duì)里面師兄們的旋子轉(zhuǎn)體360很漂亮,所以我一直想把這個(gè)難度學(xué)在身上,每天晚上我都會(huì)騰出時(shí)間去武術(shù)房找?guī)熜謱W(xué)習(xí)旋子轉(zhuǎn)體360,一開始師兄讓我先把旋子打好,他才肯教我的。我也就老老實(shí)實(shí)的把師兄交代的東西一遍遍練習(xí)!后來(lái)師兄看我的火候差不多了就讓我在墊子上面做原地轉(zhuǎn)體,就這樣沒(méi)幾天我就學(xué)會(huì)了,只不過(guò)打的不是那么漂亮,師兄講我的這種旋子轉(zhuǎn)體是螺旋腿型的,必須把兩個(gè)腿都伸直!練習(xí)難度沒(méi)得什么捷徑可以走,還是要先把基本功打牢固,在這基本功的基礎(chǔ)上勤加練習(xí)掌握動(dòng)作的發(fā)力順序就ok了!

大三以來(lái),剛到學(xué)校就把踝關(guān)節(jié)扭傷了,剛開始的一個(gè)月都動(dòng)不得,有句古話也講過(guò),“一日練一日功,一日不練百日空!”我這樣子一休息回來(lái),再次來(lái)到這塊訓(xùn)練場(chǎng)地上面時(shí),以前的后手翻,轉(zhuǎn)體360,旋風(fēng)腿,外擺蓮,都打不了了,我心里有急躁,有悲傷,但是我就沒(méi)有絕望!我是想趕快好起來(lái),但是我又急不得,當(dāng)時(shí)真的很無(wú)奈,所以我就去找了許多關(guān)于我受傷的治療方法。運(yùn)動(dòng)性康復(fù),為了使我跟大家的差距拉得不要特別的大,我選擇每天堅(jiān)持做力量練習(xí),多壓韌帶,因?yàn)槲抑栏阄湫g(shù),柔韌最重要,當(dāng)初師傅說(shuō)過(guò)壓韌帶就得像吃飯一樣,最好每天都堅(jiān)持!這學(xué)期我的體重上升了不少,同時(shí)成反比的素質(zhì),技術(shù)水平下降了不少!

總的來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)武術(shù)就是我的興趣,每當(dāng)我接觸它的時(shí)候我就很快樂(lè),沒(méi)得性趣的話,什么事情都做不好。其次,要有耐心,有毅力,要持之以恒。要不然,一點(diǎn)點(diǎn)的疼痛就會(huì)讓你卻步不前。再次,不能三天打魚兩天曬網(wǎng),不然,你學(xué)的東西也會(huì)全部忘記了。古人云:“勤能補(bǔ)拙”,所以這就要求我們要勤奮,只有勤奮練習(xí),我們才能熟練的運(yùn)用每一招,從而克敵制勝!

13級(jí)體育教育一班。

肖雄。

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