書香錦州讀書心得體會(優(yōu)秀16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 06:45:13
書香錦州讀書心得體會(優(yōu)秀16篇)
時間:2023-11-05 06:45:13     小編:雨中梧

在寫心得體會時,我們可以回顧自己的成長歷程和經(jīng)驗,以及所取得的成就和反思。寫心得體會時要注意細(xì)節(jié),注意語言的準(zhǔn)確性和精練性。推薦大家閱讀以下的心得體會范文,從中獲取寫作的靈感和思路。

書香錦州讀書心得體會篇一

第一段:引言(100字)。

書香屋讀書是我近期參加的一項活動,它給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和驚喜。在書香屋讀書的過程中,我真切地感受到了閱讀的樂趣和力量。在這里,我結(jié)識了很多志同道合的朋友,人文氛圍濃厚的環(huán)境也讓我更加熱愛讀書。在這里,與書為友,我感受到了人與人之間的交流和啟發(fā),書香屋讀書成為了我精神家園的一部分。

第二段:親近書籍的樂趣(200字)。

書香屋讀書活動在讀書的過程中注重培養(yǎng)閱讀興趣,給我們提供了豐富多樣的書籍資源。在這里,我能夠自由地選擇自己感興趣的書籍,找到適合自己的閱讀節(jié)奏。每一本書都成為我探索世界、豐富自我內(nèi)涵的新起點。無論是經(jīng)典名著還是時下熱門的暢銷書,每一本書都是我與作者之間的心靈對話。與書為伴的時光讓我享受到了獨處的靜謐和思考的快樂。

第三段:與他人交流的啟發(fā)(300字)。

書香屋讀書活動中,我有幸結(jié)識了很多熱愛讀書的朋友。我們相互分享著自己所讀的書籍,互相推薦值得一讀的好書。在這里,我學(xué)到了很多來自他人的思考和觀點,也開闊了自己的思維。與他人的交流不僅能夠讓我看到不同的角度,發(fā)現(xiàn)自己思考的盲區(qū),還能夠激發(fā)出新的靈感和創(chuàng)意。同時,書香屋讀書活動也舉辦了很多精彩的講座和演講,邀請了不同領(lǐng)域的專家分享他們的心得和見解,為我?guī)砹艘庀氩坏降乃枷肱鲎病?/p>

第四段:提升自我的力量(300字)。

書香屋讀書活動雖然看似只是個人行為,但它卻深深地提升了我的個人修養(yǎng)和素質(zhì)。通過閱讀不同類型的書籍,我能夠更好地理解歷史、文化和社會。優(yōu)秀的作品中蘊含著作者的智慧和追求,也在潛移默化中影響著我的思維方式和表達(dá)能力。通過參與書香屋讀書活動,我逐漸從只是單純地閱讀者,成為了更具有思考和創(chuàng)造力的書友。閱讀讓我更加深入地了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的潛力,并且激發(fā)著我追求卓越的動力。

第五段:總結(jié)(200字)。

參加書香屋讀書活動是我讀書生涯中的一次重要經(jīng)歷。書香屋讀書不只是一個圖書館,更是一個育人的場所。它讓我們能夠與書為友,與他人交流,提升自我。在這個場所里,我們體驗到了閱讀的快樂,獲取到了知識的力量。通過與他人的交流和啟發(fā),我們不斷提升自己,成為更優(yōu)秀的人。書香屋讀書活動讓我們懂得了讀書的意義和價值,讓我們讀書成為充實而有意義的時光。我堅信,在書香屋讀書的影響下,我將成為更積極向上、有思想、有內(nèi)涵的人。

書香錦州讀書心得體會篇二

書香屋是我最近發(fā)現(xiàn)的一家小型書店,它位于市中心的一條幽靜的小巷中。我前段時間踏進(jìn)這家書店,不僅可以享受寧靜的閱讀環(huán)境,還能和喜愛讀書的朋友們交流心得。通過這段時間的閱讀,我對于“書香屋讀書”的體會有了更深刻的理解。在這些心得中,有著閱讀的快樂、人與書的交流、思想碰撞與啟發(fā)、增進(jìn)自我修養(yǎng)和開闊視野的重要性。

首先,書香屋給予我的最大體驗就是閱讀的快樂。書香屋是一家小而齊全的書店,開放式的閱讀區(qū)域讓人忍不住坐下來暢享書香。在這里,一本本經(jīng)典文學(xué)、哲學(xué)、歷史等書籍準(zhǔn)備就緒,還有一些新近出版的文學(xué)作品等著讀者們探索。有時候,我會抓起一本讓我感興趣的書,找坐進(jìn)書香屋的一個小角落,陶醉在無盡的文字之海中。在這個安靜的環(huán)境里,我可以盡情享受讀書的樂趣,被書中的故事情節(jié)和人物形象所吸引,仿佛與作者一同穿越時空。

其次,書香屋不僅給予了我閱讀的樂趣,更重要的是它是人與書交流的場所。來到書香屋,我常常能遇到一些喜歡讀書的朋友,我們可以分享讀書的體驗和心得。在這里,我們能夠找到一種默契,無需多言,只需用眼神或者一句簡單的問候,就能相互理解和交流。我曾經(jīng)和一位陌生的讀者在書香屋的一個角落里討論了一本書的結(jié)局,我們各自的見解是如此獨特而相似,令我感觸良多。這樣的交流和分享不僅能夠增加自己的見識,也能夠從別人的觀點中開闊自己的思維。

再次,書香屋是思想碰撞與啟發(fā)的地方。我喜歡坐在書香屋中央的長桌前,一邊享受安靜讀書的時光,一邊傾聽周圍人的低語和討論聲。在這里,我不僅可以借鑒別人的閱讀經(jīng)驗,還能從他們的思考中得到啟發(fā)。聽到他們引用一些經(jīng)典的句子或者談?wù)撘粋€重要觀點,我會不禁思考自己的見解,并進(jìn)一步探索更深層次的思考。這種思想的碰撞和啟發(fā),讓我能夠更好地理解書中的含義,并且提升自己的思考能力。

當(dāng)然,書香屋還有一個重要的作用就是增進(jìn)自我修養(yǎng)。讀書是一種能夠培養(yǎng)人的內(nèi)在修養(yǎng)的方法。在書香屋,我常??吹揭恍┠觊L的讀者在專注地閱讀,他們往往能一本接一本地讀完。我常常在他們身上看到讀書的氣質(zhì),看到讀書的樂趣。通過與這些讀書愛好者的交流,我逐漸發(fā)現(xiàn),讀書不僅可以增加知識,還能夠提高人的品味和文化底蘊。他們的深沉和智慧,讓我深深地感受到閱讀的重要性,并且產(chǎn)生了更強烈的讀書欲望。

最后,書香屋給予我的還有一種重要的體驗,就是開闊了我的視野。在書香屋的角角落落,在書架的書籍間,我可以通過各種各樣的書籍接觸不同領(lǐng)域的知識。無論是歷史、文學(xué)、哲學(xué)還是科學(xué),書香屋都有所涵蓋,可以讓我盡情探索。通過這些書,我得以了解世界的各個角落、各個時代的人和事。這些知識不僅拓寬了我的視野,還讓我更加熱愛這個世界,對生活有了更深的體驗感。

總的來說,書香屋給予了我讀書的快樂、人與書的交流、思想碰撞與啟發(fā)、增進(jìn)自我修養(yǎng)和開闊視野的重要體驗。通過與書和人的交流,我深深體會到了讀書的樂趣,為自己的成長和人生的發(fā)展帶來了積極的影響。我相信,在書香屋這樣的閱讀的場所,我將能夠不斷地探索和發(fā)現(xiàn),讓自己更加豐盈和充實。感謝書香屋,讓我有了這樣一段美好的閱讀時光。

書香錦州讀書心得體會篇三

拿到一本好書,首先令我心醉的是它所發(fā)出的特有的芳香。就如西湖龍井那般沁人心脾,令我深深沉醉其中。這才明白,古人讀書為何不思茶飯,夜深不寢,若渴鹿奔泉,又如六月飲雪。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。讀書未罷則寢擔(dān)心席,食不甘味,這正是書的魅力所在——孔子讀書,不知老之將至;陶淵明讀書,欣然忘食;白居易讀書,竟口舌成瘡,手肘成胝。由此可見,讀書使人放歸心神,聊以忘憂。

“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。緣于書香,我看到了李白“仰天大笑出門去”的豪邁;緣于書香,我聽到了杜甫“語不驚人死不休”的'壯志;緣于書香,我感覺到了李清照“怎一個愁字了得”的傷感;緣于書香,我體會到辛棄疾“醉里挑燈看劍”的報國之心……書香,帶給我的是歷史的滄桑。

學(xué)會讀書,如同學(xué)會做人。當(dāng)我苦惱的時候,我會讀散發(fā)著濃香哲理的書;當(dāng)我歡樂的時候,我會讀芳香歡快的書;當(dāng)我從散發(fā)濃香哲理的書中走出來時,我會淡忘苦惱,好像成了哲人;當(dāng)我從芳香的書中走出來時,我又像回到了孩童時候。遇到困難時,我愿做與鯊魚比賽的老人圣地亞哥,而不喜愛只會“精神成功”的阿q;我喜愛像魯濱遜那樣樂觀進(jìn)取,而不喜愛祥子一樣自認(rèn)命運的凄慘。

讀書,其實就是在讀人生!

當(dāng)我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時,被它所獨有的硝煙與戰(zhàn)火的氣味所吸引。保爾的名言仍雄壯渾厚,而他骨子里的鋼強卻早已深深刻入我心。

讀《名人傳》,則被三位巨匠的成才經(jīng)受所深深打動。貝多芬、托爾斯泰、米開朗基羅,他們用毅力筑起了一道反抗挫折的精神長城,他們的浩然之氣會永垂青史,更會永存我心。

品讀書之芳香,品讀人生意蘊;

猶如與智者相談,明白人生哲理;

猶如點起一盞明燈,照明前進(jìn)之路;

猶如飲一壺清茶,起伏不定,苦盡甘來而又回味無窮……

書香錦州讀書心得體會篇四

語言是人類最重要的工具之一,通過語言,人們可以交流思想、傳遞信息,從而實現(xiàn)文明的進(jìn)步。而閱讀作為語言的重要形式之一,更是培養(yǎng)人們語言能力的重要方法。具備了書香的人能夠通過讀書而豐富自己的內(nèi)在世界,拓寬自己的見識,更加深刻地理解和思考世界。本文將分享我在閱讀中的一些心得體會。

第二段:悟道人生

閱讀使我悟得人生中的許多道理。曾經(jīng)讀過的一本名著《人生的枷鎖》給了我很深刻的啟示。書中描寫了一個在牢獄中生活的牧師,面對艱苦的生活條件,他堅守著自己的信仰,在壓抑中對自己的生活和世界有了更加深入的認(rèn)識。這本書告訴我,面對困境時,我們應(yīng)該堅守自己的信念,永不放棄。閱讀使我明白,在人生旅途中,我們需要勇氣和堅持。

第三段:廣泛開闊

閱讀的一個重要作用就是擴(kuò)大視野,拓寬心智。在閱讀中,我們不僅可以了解各個時代的歷史、文化,也可以從中獲取智慧和思考。我喜愛讀經(jīng)典文學(xué)作品,在讀完《紅樓夢》之后,我對中國古代的婚姻制度、家庭觀念有了更深入的了解。同時,這本書也給了我關(guān)于人性和夢幻的思考。閱讀的廣泛涉獵,帶給了我豐富的人生體驗,也使我能夠更全面地看待世界。

第四段:提升情商

閱讀不僅能開闊我們的視野,還能培養(yǎng)我們的情商。通過閱讀不同的人物形象,我們可以更好地理解和感受他們的情感變化。我曾讀過一本描寫華爾街的經(jīng)濟(jì)小說,《狼圖騰》。在故事中,主人公在金融危機中面臨幾乎失敗的局面,但他沒有放棄,努力尋求變革。這個故事讓我感受到困難中的堅韌和勇氣,提醒我在生活中保持積極的心態(tài),勇往直前。

第五段:時間的歸宿

閱讀不僅僅是消費文字,更是對時間的投資。盡管生活繁忙,但我們?nèi)詰?yīng)抽出時間閱讀,因為閱讀是我們自我提升的一種手段。每一本書都是一個作者傾注了心血的作品,他們的智慧和經(jīng)驗會在我們的心靈深處留下印記。閱讀是一個持久的過程,通過閱讀,我們可以不斷豐富自己的內(nèi)在世界,不斷進(jìn)步和成長。

結(jié)語:

通過閱讀,我們可以悟道人生,開闊視野,提升情商,投資時間。書香讀書的過程是一次內(nèi)心心靈的修煉,是一種追求真理的旅程。讓我們保持書香,用心讀書,不斷豐富自己的知識和智慧,成為一個更有擔(dān)當(dāng)、更有思考力的人。

書香錦州讀書心得體會篇五

為進(jìn)一步推進(jìn)班級文化建設(shè),激發(fā)學(xué)生讀書熱情,親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。我校開展了一系列的活動,此活動使教師、學(xué)生與書本為友,與大師對話,與經(jīng)典交流,凈化了心靈,升華了人格,構(gòu)建了孩子一生發(fā)展的文化根基,筑起了一座文化的高山,讓孩子一路書香。而要做一名出色的教師就要順應(yīng)時代的發(fā)展通過各種的渠道來充實自己,而讀書是最好的方法之一。下面我就將我的讀書體會匯報如下:

子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,就是要提醒大家讀書不能看熱鬧,要學(xué)會思考。只有把讀書和思考結(jié)合起來,才能讓閱讀深入我們的內(nèi)心,滲入我們的靈魂和血液,這樣的閱讀才算得上是真正的閱讀,否則只能算得上是傳話筒錄音機。并且在讀書時要審慎地對待書中的內(nèi)容,有用的就消化吸收,沒用的就毫不惋惜地拋棄,不然就難以融入我們的靈魂和血脈之中。

在我讀到《愛的教育》中《爭吵》一文中“既然你錯了,就應(yīng)該第一個伸手去請他原諒,而不應(yīng)該向一個比你高尚的朋友舉起尺子?!蔽已诰沓了?,我作為一名教師,作為師生關(guān)系的主導(dǎo)者,需要“有意”地發(fā)現(xiàn)、尋找、創(chuàng)設(shè)“有情”情境,去感染和培養(yǎng)學(xué)生的心靈,發(fā)展他們的道德情感,形成完美的人格和高尚的情操。教師對學(xué)生真摯的愛是我們感染、教育學(xué)生的情感魅力,是關(guān)心學(xué)生、信任學(xué)生、尊重學(xué)生的基礎(chǔ)。我還知道,受學(xué)生喜愛的教師,沒有一位不是以他們的頑強毅力和富有耐性的努力取得成功的。面對素質(zhì)參差不齊的學(xué)生,沒有打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備,沒有永不言敗的信心,沒有理論指導(dǎo)的實踐,要想轉(zhuǎn)化好一個學(xué)生是不可能的。我們總是希望學(xué)生成績優(yōu)異、不斷進(jìn)步,而對他們的心理、他們的痛癢一無所知。所以師生之間建立良好、和諧的新型關(guān)系,已成為時代的需要和教育發(fā)展的必然。讀了《愛的教育》這本書以后,我相信師生之間、生生之間、會相處的更好,更和諧,會更理解對方的。

首先讓學(xué)生樂讀。我覺得有必要讓學(xué)生接觸一些較為有趣的中國古代名著,從中感受祖國文化的源遠(yuǎn)流長、博大精深。但鑒于本班學(xué)生的年齡特點及閱讀基礎(chǔ)(大多喜歡讀故事書、童話書),都不太喜歡經(jīng)典名著。于是我想方設(shè)法,通過各種方式誘發(fā)孩子們的閱讀興趣。我常利用晨間談話的時間給學(xué)生們講一個個精彩的故事:魯智深倒拔垂楊柳、林沖大鬧野豬林、真假李逵、武松打虎等等,學(xué)生們聽得津津有味。中午休息時間我拿著一本精美的書籍《水滸傳》,隨手翻看幾頁,學(xué)生們看我看得如此癡迷,都湊上前來一起看,于是我推薦學(xué)生共讀這本書。

其次讓生愛讀。閱讀光有興趣還不夠,還必須有相應(yīng)的指導(dǎo)。我就讓他們做人物書簽,記讀書筆記。孩子們做得很有創(chuàng)意,甚至超出我的想象。如做的書簽每一張都像一件小藝術(shù)品。讀書筆記的內(nèi)容更是豐富多彩,有摘抄語言的妙語連珠。他們每做好一張書簽,每做好一個讀書筆記,都興高采烈地拿來給我展示,看著一張張可愛的笑臉,再瞅瞅精美的書簽,我就知道學(xué)生的讀書熱情被激發(fā)起來了,學(xué)生再也不感到讀書是一種負(fù)擔(dān),而是一種樂趣。

最后讓生會讀。閱讀的喜悅一方面取決于學(xué)生心靈的體驗,另一方面取決于

教師對閱讀的愛好,要引導(dǎo)學(xué)生好讀書,教師要用自身良好的讀書習(xí)慣影響學(xué)生。為此,我積極組織閱讀課的教學(xué)模式和課外閱讀的指導(dǎo)方法,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書。搞一些詩歌誦讀、做讀書筆記、摘抄的妙詞佳句、辦手抄報、舉辦讀好書、做好人演講比賽、讀書征文活動活動等。

總之通過開展一些讀書節(jié)活動,初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。同時也促進(jìn)了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,課間學(xué)生有事可做了,同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了,小主人意識增強了,日常行為習(xí)慣也規(guī)范了,班級的文化氛圍更加濃厚了。我認(rèn)為讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程,對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。

讀書讓我明白了那些特別的孩子正是通過犯各種各樣的錯誤來學(xué)習(xí)正確的'。我們永遠(yuǎn)都不要絕望,只要我們充滿期待,他們或許很有希望。要用愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶,走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,成為他們的良師益友。我總結(jié)了以下幾點:

自信對一個人一生的發(fā)展是非常重要的。無論是在智力、體力還是在做事的能力上,自信心都起著舉足輕重的作用。特別是青少年時期,一個人如果缺乏自信心,就會缺乏探索事物的主動性、積極性,其能力就會受到限制,就會覺得生活暗淡無光。

著名教蘇霍姆林斯基說過:自尊心是一種非常脆弱的東西,對待它要極為小心,要小心得像對待玫瑰花上顫動欲墜的露珠。教育成功的秘密在于尊重學(xué)生,只有尊重學(xué)生的人格,顧及學(xué)生的自尊心,學(xué)生才能信任老師。

對于那些學(xué)習(xí)差、紀(jì)律松懈、思想落后的學(xué)生教師沒有歧視他們,而給予更多的愛。使他們時刻感到集體的溫暖,老師的關(guān)懷,消除失落感,使他們充滿信心、滿懷激情,奮發(fā)向上,而不是諷刺挖苦,使其萎靡不振。走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,用無私的愛心溫暖冰凍的心靈,會讓他們實現(xiàn)自身的價值。

讀書讓我們不斷增長職業(yè)智慧,讓我們的教學(xué)閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的快樂。它能讓生活成為一種教育,把教育變成一種生活。

莎士比亞曾說:書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀??傊x書,使我對工作、對生活都充滿了自信,使我在工作中游刃有余,始終充滿激情。每天讀書一小時,我還要持之以恒,相信它會為我?guī)碡S盈的人生!

書香錦州讀書心得體會篇六

段落一:

作為一個熱愛讀書的人,我近日興致勃勃地參觀了當(dāng)?shù)匦麻_設(shè)的“書香屋”。這座讀書空間取名自“書香”,旨在為讀者提供一個悠然自得的環(huán)境,讓人沉浸在閱讀的樂趣中。我一走進(jìn)書香屋,就被其獨特的布局和氛圍所吸引。墻上掛滿了各種書籍的封面畫,打開書柜,滿目琳瑯的書籍讓我眼花繚亂。在這個書香四溢的空間里,我仿佛聞到了書的芬芳,也被書的魅力所吸引。

段落二:

除了設(shè)施周到的讀書環(huán)境,書香屋還提供了豐富的書籍資源。無論是經(jīng)典名著,還是最新的暢銷小說,它們都在這里一應(yīng)俱全。更令我驚喜的是,書香屋還設(shè)有一個專門的角落,供讀者分享和交流閱讀心得和感想。在這里,我能與其他讀書愛好者相互傾聽,傳遞和分享閱讀的樂趣,碰撞出思想的火花。這種共讀共享的氛圍讓我覺得讀書似乎不再是一種孤獨的行為,而是一種與他人交流的美好體驗。

段落三:

在書香屋內(nèi)讀書的經(jīng)歷讓我深刻體會到了讀書所帶來的樂趣和收獲。無論是擴(kuò)大知識面、提高語言能力,還是充實內(nèi)心世界、理解他人情感,讀書的好處都是不言而喻的。在這里,我讀到了《西游記》,翻閱了《百年孤獨》,體驗了文學(xué)作品帶給我的沖擊和感悟。尤其是在參與讀書分享活動后,我不僅加深了對作品的理解,也交到了一些很不錯的朋友,更深深地感受到了與書為伴的快樂和滿足。

段落四:

與書相伴的過程中,我也開始時刻思考自己在閱讀過程中的收獲和成長。我發(fā)現(xiàn),只有真正把書讀進(jìn)去,將書中的智慧和啟示內(nèi)化為自己的思考和行動,我們才能從閱讀中獲得真正的成長和進(jìn)步。讀書不單單是為了消遣和娛樂,更重要的是通過閱讀來充實自己的智慧和人生經(jīng)驗,增強自己的思考能力和創(chuàng)造力。書香屋成為我思考自我的地方,那些讀書心得和體會,成為我成長的見證和助力。

段落五:

參觀并體驗了書香屋之后,我對讀書有了更深一層的感悟。讀書不僅僅是為了獲取知識,更重要的是通過閱讀來提升自己的內(nèi)涵和修養(yǎng)。而書香屋則為我們提供了一個舒適、宜人的讀書環(huán)境,讓我們在書香的氛圍中感受到閱讀的樂趣和滿足。我相信,只要我們打開書籍,用心去讀,就能在書香中收獲自己的成長和進(jìn)步。讀書不僅是一種興趣,更是一種修身養(yǎng)性、塑造自我的過程。

總結(jié):

通過參觀書香屋,我對閱讀有了更新的認(rèn)識和體會。一個好的讀書環(huán)境和豐富的書籍資源能夠激發(fā)我們對閱讀的熱情和動力。讀書不僅僅是從紙面上獲取知識,更是一種心靈的熏陶和成長。在書香屋這樣的地方,我們可以盡情享受讀書的樂趣,與其他讀書愛好者交流分享,體驗到讀書帶給我們的思考和啟示的力量。無論何時何地,讀書都是我們與知識和智慧對話的方式,也是我們永恒的伴侶。讓我們弘揚讀書精神,讓書香散落在生活的每一個角落,讓讀書成為我們生活中重要的一部分。

書香錦州讀書心得體會篇七

第一段:書香是一種文化氣息,讀書是一種境界。作為人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,書籍承載著智慧和知識的沉淀,讓人們能夠借助他人的智慧經(jīng)歷,不斷提升自己。讀書不僅是獲取信息的途徑,更是一種精神享受和心靈旅程。在書香的世界里,我體驗到了無盡的樂趣和啟迪,深深感受到讀書的重要性。

第二段:讀書可以開闊視野,拓展思維。當(dāng)我深陷于煩心事之中時,打開一本書,就好像打開了一扇窗戶,讓新鮮的空氣流進(jìn)來,幫助我拋開煩惱,重新審視問題。書中的智慧和知識不僅啟迪了我的思維,也讓我明白了很多生活的道理。書籍是人類智慧的結(jié)晶,每一本書都像是一個智者的指引,指引我走向正確的道路,提醒我避免迷失在生活的迷霧中。

第三段:讀書可以陶冶情操,培養(yǎng)情感。書籍中的文字情節(jié)和人物形象讓我感受到了情感的涌動。當(dāng)我閱讀一本悲劇的小說,可以感受到那濃烈的悲傷;當(dāng)我讀一本溫馨的愛情故事,可以感受到心中彌漫起來的暖意。通過讀書,我不僅能夠感同身受地體驗他人的喜怒哀樂,也能夠從中找到自己的情感寄托,滋養(yǎng)自己的心靈。

第四段:讀書可以提升人的修養(yǎng),塑造品格。書籍中的人物角色往往具有各種各樣的品質(zhì),有的正直善良,有的智慧勇敢,有的忍耐堅韌。通過與這些角色的相處,我學(xué)會了如何做一個正直的人,如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系,如何在逆境中堅持下去。書籍中不僅有遠(yuǎn)古的圣人智慧的珍藏,也有現(xiàn)實生活中好人的故事和發(fā)人深思的道理。讀書使我品格更加堅強,修養(yǎng)更加高尚。

第五段:讀書讓我積累了豐富的知識,拓寬了視野。每一本書都是一個知識的寶庫,通過不斷閱讀,我得到了豐富的知識,并且對世界有了更加深刻的了解。書籍中的各種信息和知識讓我拓寬了思維的邊界,打開了一扇通往廣闊世界的大門。讀書讓我懂得了獨立思考和理性判斷的重要性,也為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

總結(jié):書香讀書的心得體會就像一本大書,它記錄了我閱讀的點滴感悟。通過讀書,我開闊了視野,拓展了思維,培養(yǎng)了情感,提升了修養(yǎng),積累了知識。讀書不僅讓我得到了豐富,還讓我更加熱愛生活,更加熱愛知識,讓我變得更加優(yōu)秀。在今后的日子里,我將繼續(xù)保持書香心態(tài),不斷提升自己,用書香的力量去改變自己的未來。

書香錦州讀書心得體會篇八

《紅樓夢》

讀罷紅樓,心里酸酸的。不知是為了什么。是為了榮寧二府的家破人亡紅粉麗人的香消玉殞還是投機分子的欺世盜名好像每種都有一點。但總是覺得那不是全部。從一個男人的角度分析,我豁然開朗,這是嫉妒。我在隱隱之中對寶玉產(chǎn)生了醋意。說來也真是慚愧,但是有幾個男性看到一個紈绔子弟的周圍無緣無故的纏繞著數(shù)不勝數(shù)的美女而不心酸呢說到這,紅樓夢里的愛情故事還真是數(shù)不勝數(shù)。首先力推的,就是寶黛的紅粉癡戀。在紅樓夢里要數(shù)這兩個人的愛情*純潔了。從兩小無猜,青梅出馬,到長大后的墜入愛河。曹公簡直就是順?biāo)浦?,讓讀者感到,世間又一份千古流芳的愛情故事誕生了。它的出現(xiàn)是那么的自然,幾乎沒有人懷疑過,它的出現(xiàn)是那么純潔,纖塵不染。但是生不逢時的愛情就是痛苦的代名詞。黛玉性格里獨有的叛逆和孤僻,以及對世俗的不屑一顧,令她處處顯得特立獨行,卓爾不群。花前癡讀西廂,毫無避諱;不喜巧言令色,言隨心至;崇尚真情真意,淡泊名利種種這般,都使得她象一朵幽然獨放的荷花,始終執(zhí)著著自己的那份*,質(zhì)本潔來還潔去,一如碧玉般盈澈。用一個普通人的眼光看她,*欣賞的還是黛玉的詩情畫意,靈秀慧黠。黛玉每每與姐妹們飲酒賞花吟詩作對,總是才氣逼人,藝壓群芳。無論是少年聽雨歌樓上的詩情,清寒入骨我欲仙的畫意;還是草木黃落雁南歸的凄涼,花氣溫柔能解語的幽情;無不體現(xiàn)出她娟雅脫俗的詩人氣質(zhì)。*嘆息的是黛玉的多愁善感,紅顏薄命。黛玉的身世,注定了她的孤獨無依,而她的性格,又注定了她的寥落憂傷??v使大觀園里人來人往好不熱鬧,可是這里沒有她可以依靠的親人,沒有她可以傾訴的知己,只有風(fēng)流多情的寶玉讓她芳心暗許,卻又總是患得患失。于是她無奈著天盡頭,何處有香丘,悲哀著三月香巢已壘成,梁間燕子套無情,傷感著花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐,終落得一縷香魂隨風(fēng)散,三更不曾入夢來的凄涼結(jié)局。

與其說林黛玉在賈府的地位和自身的懦弱是悲劇的起因,還不如把責(zé)任軌道萬惡的封建社會以元春為首的封建集團(tuán)無情的扼殺了寶玉和黛玉之間的愛情。如果紅樓夢真的是曹雪芹親身經(jīng)歷的描述,那么我可以感受到一個失去至愛的男人的痛苦。地獄的烈火在身邊燃燒,苦不堪言,使我的思想靜止不前,這不是切膚之痛,卻是切膚之愛。當(dāng)血淚撒盡的曹公轉(zhuǎn)身面對不堪回首的歷史怎能不發(fā)出滿紙荒.唐言,一把辛酸淚的感嘆!

還有要說的就是薛寶釵的愛情悲劇了。看到黛玉的郁郁而終,依然那么難過。可待到讀完,聽甄世隱說著什么蘭桂齊芳我不由黯然。薛寶釵這樣的人物,也要像李紈一樣,將一生都葬在這片冷酷的園子里么面對一個根本不愛自己的男人,管他什么金玉良緣,她所需要的到底是什么呢其實根本不用問就知道,是包二奶奶的寶座??墒俏矣植唤磫?,難道世上真的有喜歡孤獨的女人我一直都覺得她是一個既冷酷又自私的人??墒乾F(xiàn)在,我竟然不由不同情她了。其實細(xì)想起來,她的悲劇也許比林黛玉的更令人嘆惋。她*需要的不是什么愛情的灌溉,而是自由!薛寶釵家境富足,從小飽讀詩書。接受的是極為全面而正統(tǒng)的教育。賈母總是夸她沉靜寬厚。沒錯,這正是她從小被教育過的為人方式,也是古代女子應(yīng)有的美德。甚至悲喜都不應(yīng)形于顏色,否則就是不尊重。綜觀全書她的舉止,幾乎從未超出這些束縛。只有一次寶玉將她比做楊妃令她大怒,可也只是冷冷的用一句話反諷過去。其實她才是*可悲的人,一生都被別人的看法和所受的教育支配著。從來都不知道自己想要的是什么,沒有開心也沒有不開心,只是按照理所當(dāng)然的道路走下去。從未得到過全心全意的愛情,更不敢勇敢地追求愛情。也沒有誰真正的關(guān)心過她。而她,也就認(rèn)為世界本就如此。認(rèn)為夫妻間有的不是真誠的感情而是舉案齊眉的尊重。這樣冷酷的綱常,竟是她遵守了一生的原則,而且還毫無知覺的麻木著。

她的作為,其實并沒有多少是自由的選擇。她只是一個典型的循規(guī)蹈矩的服從者。她是聰慧有才的,卻被教育著認(rèn)為女子讀書也是無用,香菱和湘云談詩她說道一個女孩兒家,只管拿著詩作正經(jīng)事講起來,叫有學(xué)問的人聽了,反笑話說不守本分的她也熟悉劇作戲曲,卻認(rèn)為這些淫詞巧句是不能為端莊淑女所知的,因而委婉的批評寶琴的詠古詩;她像任何人一樣希望有美好的生活,但當(dāng)母親為了賈府的權(quán)勢而把她嫁給癡癡傻傻的寶玉時,因為母親告訴說她已經(jīng)應(yīng)承了,也就只有流淚接受。直到*后寶玉出家,她的悲劇達(dá)到*。即使在這時,她依然是不能由著本性而為的。王夫人說看著寶釵雖是痛哭,他端莊樣兒一點不走,卻倒來勸我,這是真真難得的!可想想寶釵如此人物,又這樣年輕,此時想起自己的一生將如何結(jié)束,她的痛苦其實并不在黛玉焚稿之下呀!可她依然只能克制著,這是她的尊重!

與林相比,她的一生也許更為可悲,林至少還追求了自己的幸福,而且得到了一份真誠的感情,*終一死解脫了所有的痛苦。而寶釵一生愚昧而不自知而且依她的性格,終其一生,也只能是任由生活這把鈍刀一點一點割掉生命吧!可嘆停機德,堪憐詠絮才。玉帶林中掛,金簪雪里埋這幾句判詞,注定了薛是紅樓數(shù)場悲劇中的一個。對于她的一生,作者曹雪芹應(yīng)該也是嘆惋的吧!

品讀經(jīng)典,追憶似水流年——讀書心得體會范文

《紅樓夢》

自有紅樓以來,論者多多,大都對寶黛愛情稱頌有加,對寶釵小姐也偶有贊詞,獨對王熙鳳女士視若*毒婦人心的典型帶表,小子專喜打抱不平,且言上兩句。這王熙鳳實在是優(yōu)點多多。

*:孝敬長輩

象賈府這樣的人家是不愁吃不愁穿的,老人也不需要兒孫端茶送水的,所以,孝敬主要的表現(xiàn)就是盡量讓老人活得開心一點。老太太在一群兒孫中*喜歡的就是寶玉了,可寶二爺從來就沒讓她老人家舒心過,正經(jīng)書是從來不好好念的,三天兩頭的要摔玉,偶而還害人跳跳井,您說,攤上這么個活寶,老太太能開心嗎?別的姐妹,也沒看見誰有空把老太太逗樂了。倒是鳳姐,*能明白老太太的心意,有事沒事就能把她逗笑了,鳳姐是財迷,陪老太太玩牌時總是故意輸錢,目的無非是讓她開心而已。鳳姐有一回過生日,她那個混帳男人居然要拿出劍來追著她砍,您說,她心里多窩火呀!可是,在老太太出面調(diào)解后,她也就不吵不鬧了。所以,至少比起寶玉以及他的那幾個姐妹,鳳姐算很孝敬長輩的了。

第二:恪守婦道,嫉惡如仇

鳳姐的老公賈璉有個族弟,名叫賈瑞,這人更加混帳。按說賈瑞的爺爺還是教書先生,他本人也讀了不少書,可他居然打起了他嫂子---鳳姐的主意。這要換了一般的人,說聲no也就完了,可鳳姐是誰呀?她眼里可容不下沙子,對這種狼心狗肺的東東不給點顏色瞧瞧,說不過去呀!報告上級?不行,怎么能讓老人操心呢?自己來吧。于是,賈瑞上套,就在大冬天凍了一夜,活該!按說這事就完了吧,可賈瑞大概是凍糊涂了,色心不死,接著來。鳳姐可不是好惹的,你還不死心啊?苦頭沒吃夠!于是這回,賈蓉賈薔一人收了他五十兩銀子。從此,賈瑞再也不敢往榮國府跑了。從這件事可以看出,鳳姐對于婚姻是忠誠的,而且她不象一般的女人那樣,她能夠用自已的力量去懲罰惡人,比只會哭哭啼啼找婦聯(lián)的人強得多了。

有一次,鳳姐的公公---老流氓賈赦看上了老太太的丫環(huán)鴛鴦,可他自己又不敢說,于是托她的婆婆邢夫人找到鳳姐,希望她去找老太太說。前文說過,鳳姐很孝順啊,自然不能指著賈赦的鼻子大罵:你這個臭流氓!可是,她又那么的嫉惡如仇,自然也不能幫他的忙啊!于是,鳳姐就展開她的聰明才智,三十六計,躲為上計。*后邢夫人在老太太那碰了一鼻子灰。百善孝為先,老流氓的行為又確實讓人不齒,鳳姐該怎么做?能有比躲開更好的辦法嗎?不失孝道,不為非作歹,鳳姐,難能可貴呀!

第三:友愛弟妹

有一次,寶玉和那一群姐妹們要開什么詩社,沒銀子,找管家婆---鳳姐拿銀子,按理說,榮國府的日子早就過得緊巴巴的了,鳳姐不給,也說得過去啊!再苦也不能苦孩子們的道理鳳姐還是懂得的,二話不說,銀子擺上。還有一次,賈環(huán)和丫頭賭錢輸了賴帳,鳳姐見到了,把他罵了一頓,出錢替他了帳。從這兩件事可以看出,鳳姐對弟弟妹妹也是很好的,這樣的嫂嫂,沒話說。

第四:持家有方

寧國府賈蓉之妻秦可卿去世后,尤氏有病,不能料理喪事,于是鳳姐臨時轉(zhuǎn)會寧國府,轉(zhuǎn)會期一個月。王總教練上任伊始,一頓板子打了一個老隊員先立威,不這樣做沒人聽啊!鳳姐的壞名聲,大概就是這樣的一些事得來的吧!可是,這里有矛盾了,手狠,得罪人,手軟,難治家。怎么辦?沒有規(guī)沮不成方圓,我先立法,依法可也,不依則罰。鳳姐的行為,可與包青天相比了。(抱頭,躲,沒砸著)同樣的不怕得罪人,同樣的執(zhí)法如山。這是別人病了,她代勞,比別人做得好。后來有一回她病了,嘿,她一個人的活要三個人(李紈,探春,寶釵)來干,由此可見,她持家確有一套。

鳳姐的壞名聲,還有一件事,那就是尤二姐之死。各位請想想,你們的那個他(她)有了另一個人,你會怎么辦?哭,鬧,是一般的,殺人不至于,愚意度之,殺人之心怕不止一個人會有吧!鳳姐也是一個女人,自然也不例外。她視尤二姐為眼中釘,肉中刺完全可以理解,把她放到眼皮底下,對她有些*的行為也不算什么吧。(錯的可是尤二姐呀,誰讓她做二奶的)至于尤二姐自己不堪忍受吞金了,那是她自己干的呀!鳳姐又沒有殺人!

尊敬長輩,愛護(hù)弟妹,嫉惡如仇,持家有方,不搞婚外戀,這就是王熙鳳。

姐姐妹妹們,不要學(xué)什么寶姐姐,林妹妹,學(xué)學(xué)鳳姐姐就對了。

哥哥弟弟們,不要追什么寶姐姐,林妹妹,追追鳳姐姐就對了。

品讀經(jīng)典,追憶似水流年——讀書心得

馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的微軟雅黑字忽起忽落。

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識了很多安安靜靜的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的小茨岡(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些奇怪的舉動中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。

天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。z但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真埃的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費,我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。

那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到人間的那一天。

讀書心得

暑假伊始,自小熱愛讀書的我便早早的制訂好了讀書計劃。

我按照計劃讀了高爾基的《童年我的同學(xué)在人間》、魯迅的《吶喊》、謝婉瑩的《冰心兒童文學(xué)全集》、劉洋的《綠野仙蹤》、斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》、卡洛爾的《愛麗斯漫游奇境記》等幾本中外著名作家的作品。

這些書基本上都是我從各個書店中淘回來的。自己的積蓄不算太多,但又想買到自己喜歡的書籍,開始的時候,只能硬著頭皮攢錢去買那些昂貴的書籍,后來便有了經(jīng)驗,從那些被人遺忘的書堆中找到許多好的書籍。其中有名著、有童話、有詩歌、有小說、有散文無論中外,寫的都是那么引人入勝,使我得到了許多課本上得不到的知識,也有了許多感想和心得,筆尖流露出一時的感受。

在我讀過的這些書籍中,給我留下的印象*深的便是魯迅的《吶喊》了。《吶喊》深刻地揭露了舊時封建社會的殘忍,從中我也讀到了朱門酒肉臭,路有凍死骨的殘忍景象。從《狂人日記》到《孔乙己》再到《啊q正傳》,從《**》到《故鄉(xiāng)》再到《社戲》,沒有一篇不是在用犀利的筆鋒與封建社會的欺壓百姓的人們手中的尖刀、火槍做斗爭,他犀利的筆鋒令國民黨反動派聞風(fēng)喪膽,無論是他的文章還是他的愛國之心,都是那么地令人肅然起敬。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了新社會,已經(jīng)不僅僅滿足于溫飽甚至小康,但是老一輩的精神不能丟埃在我認(rèn)為,讀書是人生中*好的娛樂、消遣的方式,它不但能給予人無窮無盡的知識,而且可以給予人無限的樂趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力。

在人們孤獨的時候,讀書變成了*大的樂趣。這時它既是人們豐富知識的工具,也是消遣的娛樂品,當(dāng)人們在這時看它時,會感到快樂、輕松;而在人們處理事務(wù)的時候,*能發(fā)揮由讀書而獲得的能力。從讀書中獲得的對自己有利的東西是無窮盡的,能力便是其中之一,多讀一些好書,對自己是有利無害的,如果能夠在實踐的時候不是單純的運用書本中的知識,而是在書中的知識的基礎(chǔ)上不斷的創(chuàng)新,結(jié)合自己的實際,靈活運用,才是讀好書的*高境界。

書是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基爺爺?shù)囊痪涿?,也同樣是對書籍贊美的一句名言。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要,它的價值有多么珍貴。正如高爾基爺爺所說的,一本一本的書,就像一個一個的階梯,使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的,是險的,是要的努力才能爬上去的。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯,對自己也是很有幫助的,但也要會選擇書籍。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價之寶,其中所蘊含著的知識與智慧是那樣的珍貴,書籍真可謂是人類的良師益友、精神的食糧啊!相反,如果我們?nèi)プx那些幾乎匯集了天下所有骯臟之物的不利于健康的書籍,那不是在掌握知識、尋找樂趣,而是在使自己墮落,會使自己變得庸俗、無知。

書香錦州讀書心得體會篇九

教師,肩負(fù)著引導(dǎo)人成長的重要使命,因此,比其他任何人群都更關(guān)注自身的成長和自身素養(yǎng)的提高。沒有與時俱進(jìn)的成長,沒有素養(yǎng)的提高,就很難完成自己的使命,讀書是教師實現(xiàn)成長的主要途徑。讀書,可以更新我們的理念;讀書,可以轉(zhuǎn)變我們的現(xiàn)狀;讀書,可以提升我們的精神;讀書,可以陶冶我們的品性;讀書,可以激發(fā)我們的職業(yè)才智;讀書,更可以支撐我們的訓(xùn)練生命;正如蘇霍姆林斯基所提出的,教師“每一天都要用智力財寶來豐富自己?!惫倘?,我們也不能為讀書而讀書,肯定要把讀書自覺地和訓(xùn)練教學(xué)改革和實踐的討論結(jié)合起來,用讀書指導(dǎo)實踐,用實踐指導(dǎo)讀書,這樣的讀書才是最有用的`讀書,這樣的讀書才是有生命的讀書。

在肯定意義上說,一個人的精神成長史,就是一個人的閱讀史;推而廣之,一個學(xué)校的精神面貌和工作作風(fēng),無不與這個學(xué)校的讀書學(xué)習(xí)風(fēng)氣相關(guān)。讀書是一個學(xué)校生命力之源泉,也是學(xué)校文化建立的根底。假如我們的學(xué)校、我們教師,都能有“讀書工作化”和“工作讀書化”的目標(biāo)追求,并不斷為之實踐,那么我們就將在抱負(fù)的訓(xùn)練改革和劇烈的訓(xùn)練競爭中占得先機,并呈現(xiàn)出無限的生命力。

書香錦州讀書心得體會篇十

每一位家長都希望自己的孩子愛讀書、多讀書、讀好書。區(qū)外除了在學(xué)校老師的言傳身教之外,磨練孩子習(xí)慣良好的閱讀興趣和習(xí)慣,努力營造一個書香家庭,我認(rèn)為是我們每一位做家長罪責(zé)的責(zé)任。

我們家有藏書很多,家里專門為孩子購置了一個書柜,孩子的書柜由自己放置、管理和使用,并使孩子擁有自己的圖書,象擁有自己的玩具車一樣,可以隨時取閱、欣賞。

父母熱愛讀書,這是對孩子最有效的教育。我們做家長的有了讀書的習(xí)慣,孩子就容易真愛讀書。古訓(xùn)有“近朱者赤,近墨者黑”。孩子在家庭中,必然要受到父母家人有意無意的的影響。希望孩子愛讀書、知勤奮,當(dāng)家長的只有身體力行地帶頭讀書看報,方可對孩子產(chǎn)生外界影響有效的影響。尤其親子共讀,效用更是事半功倍。一本書,兩代人,三人讀,縷縷書香沁心脾,絲絲親情樂融融。家長與孩子共讀共上寫,在溫和的燈下,和孩子打開同一本書,一起閱讀、討論、學(xué)習(xí),做孩子研讀的伙伴。家長還可以把讀書體會內(nèi)容和感受,發(fā)到“班級博客”,讓閱讀真正走進(jìn)孩子內(nèi)心深處。親子共讀讓書香浸潤到了家庭,家長與孩子協(xié)作分享了讀書新體驗的樂趣。讓育人的空間從延伸學(xué)校延伸到了課余,功能從而很好的發(fā)揮了家庭的立校功能。

1、首先教給孩子怎樣處理不認(rèn)的'字和不懂詞的方法,就是學(xué)會查字典、辭典等工具書。

2、教給孩子怎樣進(jìn)行滾雪球式的背誦方法,來累積相關(guān)的語言。

3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。

4、教給孩子怎樣由讀到想,再由想到讀的閱讀方法。

最后讓孩子專業(yè)委員會閱讀、思考和表達(dá)現(xiàn)在,書對孩子來說已是最大的的精神財富了。書讓她在學(xué)習(xí)之余,不但知曉了天下大事,懂得了很多人文事故,更培養(yǎng)出來了她的閱讀習(xí)慣。給她營造一個充滿愛摯愛與溫情的閱讀環(huán)境,快樂地閱讀,翱翔在書的深海中,度過一個快樂的小學(xué)生涯,讓書香滋養(yǎng)童心。

我喜歡讀書,我的女兒也喜歡讀書,可是給孩子選擇什么樣才的書才對孩子的發(fā)展、身心健康有益,一直是我的困惑。現(xiàn)代物質(zhì)文明的產(chǎn)業(yè)發(fā)展,電視、網(wǎng)絡(luò)對孩子的誘惑,在金融業(yè)利益驅(qū)使下的兒童讀物,雖然孩子喜歡讀,可我覺著很多書不太好對孩子的身心發(fā)展戰(zhàn)略并不太好,甚至是有害的;而對孩子有教育工作意義的書,孩子又不喜歡。學(xué)校開展親子共讀活動極其有親子活動意義,讓家長更加重視孩子的課外閱讀,調(diào)動孩子和家長閱讀朗讀好書的積極性。

為了孩子的暑假過得更加充實,我和孩子共同到書店選書,選書由孩子作主,這極大地調(diào)動了父母父親的積極性,想買到孩子喜歡的書,孩子愛不釋手。我與孩子每天晚上簽定每天寫完作業(yè)閱讀30分鐘,孩子有興趣可多讀一些。在孩子的閱讀過程中,我發(fā)現(xiàn)孩子只是看熱鬧,看里邊的小故事,顯然對語文知識能力的及教育沒起到多大作用。

于是開始抽空和孩子一起讀書,但是由于工作忙,要全都與孩子一起讀是很難孩童做到的,于是我和孩童比賽,誰有時間誰看,看誰看得快,誰看完一部分都要給對方講講看了哪些內(nèi)容。在閱讀過程中,我和媽媽互相討論、交流,提高了減低孩子的語言表達(dá)能力。有時間的時候,我會給孩子讀那段,讓孩子充分享受傾聽的快樂,然后互相合作討論書中的故事、人物、語言,讓孩子養(yǎng)成了讀書,討論,思考的習(xí)慣。以前孩子讀書是讀書,懶得做筆記,我和孩子共同讀書以來,我們一起一段話邊讀書邊把看到的好詞好句畫下來,注重引導(dǎo)孩子記錄好詞好句,讓孩子逐步養(yǎng)成了盡心讀書的習(xí)慣,而不是光看人物性格,一段時間堅持原來,孩子基本能做到邊讀邊找好詞好句,讀書也用心多了,大幅提高這利于提高孩子的寫作水平。

與孩子一起共讀不僅是分享快樂,同時也要共享困惑。孩子不懂的政府部門我會談?wù)勛约旱牧藭斫猓蚝秃⒆右黄鸩橘Y料,寶寶家長和孩子都在閱讀中增長了知識,訓(xùn)練了思維能力。如今,我們的親子是從共讀是從遲鈍讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼x書,親子共讀正在成為我們一家人的良好習(xí)慣,以后我們方式會不斷改進(jìn)形式方法,進(jìn)一步激發(fā)孩子讀書、思考的習(xí)慣,使孩子與書為友,與書為伴,在讀書中健康快樂地成長。

書香錦州讀書心得體會篇十一

讀書是提高素養(yǎng)、升華人格的一個非常重要的途徑。對于孩子的成長而言,主要任務(wù)就是讀書,而且一定要讀好書。接下來本站小編給你整理了書香家庭讀書

心得體會

,歡迎大家的閱讀。

和孩子一起讀書是一件快樂的事情。我喜歡讀書,閑暇時一杯香茗,一本喜歡的書便可消遣一段愜意的時光。書櫥里,書桌上,沙發(fā)上,床頭柜上隨處可見一本本或排或摞或散落著,想看書的話隨時隨地就可以拿在手上了。菲苒從小耳濡目染便也養(yǎng)成了喜歡看書,買書甚至是收集書的好習(xí)慣。

從懵懵懂懂的時候起就喜歡聽故事,自不必說。直到現(xiàn)在依然是睡覺前的一兩個故事是不能少的,否則的話這個覺真不知道該怎么睡了,呵呵。菲苒在學(xué)習(xí)上,生活中取得了進(jìn)步,最大的要求和獎勵就是書。如果得到了滿足,那個高興勁兒就別提了,又蹦又跳的,還憋不住的哈哈笑出聲來,讓人忍俊不禁。我們此時也是感到由衷的高興和欣慰。

《老人與?!穼W(xué)到了要有堅強的意志可不怕失敗和困難的信念,《木偶奇遇記》學(xué)到了要做一個誠實好學(xué)的孩子,《哈佛女孩劉亦婷》《曾子墨》則分別講述了兩個優(yōu)秀女孩的成長歷程,《劍橋家訓(xùn)》則講述了很多有哲理的人生故事。《西游記》里師徒四人歷盡千難萬險終于西天取經(jīng),《紅樓夢》里“黛玉初入榮國府”“村姥一進(jìn)榮國府”,《三國演義》里“桃園三結(jié)義”“三顧茅廬”,《水滸傳》里“武松打虎”等故事孩子聽得津津有味,樂不可支。當(dāng)然了,除此之外還少不了很多很多的童話故事。在書里,在故事里孩子開拓了視野,豐富了想象,培養(yǎng)了品格。

今年春節(jié)后的一天,苒苒到爺爺奶奶家去玩兒,回來的時候手里拿了一本按摩保健的書。爺爺就問苒苒:“你拿著本書干什么呀?”苒苒告訴爺爺:“我媽媽肩膀疼,我拿回去給媽媽看看,等媽媽好了再把書拿回來?!睜敔斅犃撕芨袆?,為此在博客上寫了一首詩。詩是這樣寫的:

《感動》(孫女七歲成年心)

孝心見年少,二老事為先。

喜得按摩冊,回家醫(yī)母肩。

孩子喜歡讀書喜歡學(xué)習(xí),必須要有一個良好的環(huán)境和氛圍。我們做家長的更要注重給孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)成長的環(huán)境和氛圍。古人語“讀萬卷書,行萬里路”。不但要多讀書讀好書,還要更多的走出去。孩子現(xiàn)在慢慢地長大了,我們還會帶她多多的去旅游,多多的長見識,增加培養(yǎng)動手實踐的能力,在藍(lán)天,碧水,陽光下快樂健康的成長!

每一位家長都希望自己的孩子愛讀書、多讀書、讀好書。除了在學(xué)校老師的 教導(dǎo)之外,培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習(xí)慣,努力營造一個書香家庭,我認(rèn)為是我們每一位做家長的責(zé)任。

一、營造良好的閱讀環(huán)境

我們家有藏書很多,家里專門為孩子購置了一個書柜,孩子的書柜由自己放置、管理和使用,使孩子擁有自己的圖書,象擁有自己的玩具一樣,可以隨時取閱、欣賞。

二、激發(fā)高昂的閱讀興趣

父母熱愛讀書,這是對孩子最有效的教育。我們做家長的有了讀書的習(xí)慣,孩子就容易愛讀書。古訓(xùn)有“近朱者赤,近墨者黑”。孩子在家庭中,必然要受到父母家人有意無意的潛移默化的影響。希望孩子愛讀書、知勤奮,當(dāng)家長的只有身體力行地帶頭讀書看報,方可對孩子產(chǎn)生有效的影響。尤其親子共讀,效果更是事半功倍。一本書,兩代人,三人讀,縷縷書香沁心脾,絲絲親情樂融融。家長與孩子共讀共寫,在溫和的燈下,和孩子打開同一本書,一起閱讀、討論、學(xué)習(xí),做孩子學(xué)習(xí)的伙伴。家長還可以把讀書內(nèi)容和感受,發(fā)到“班級博客”,讓閱讀真正走進(jìn)孩子心靈深處。親子共讀讓書香浸潤到了家庭,家長與孩子共同分享了讀書的樂趣。讓育人的空間從學(xué)校延伸到了校外,從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。

三、教給科學(xué)的閱讀方法

1、首先教給孩子怎樣處理不認(rèn)的字和不懂的詞的方法,就是學(xué)會查字典、辭典等工具書。

2、教給孩子怎樣進(jìn)行滾雪球式的背誦方法,來積累相關(guān)的語言。

3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。

4、教給孩子怎樣由讀到想,再由想到讀的閱讀方法。

最后讓孩子學(xué)會閱讀、思考和表達(dá)現(xiàn)在,書對孩子來說已是最大的的精神財富了。書讓她在學(xué)習(xí)之余,不但知曉了天下大事,懂得了很多人文事故,更培養(yǎng)了她的閱讀習(xí)慣。給她營造一個充滿愛與溫情的閱讀環(huán)境,快樂地閱讀,翱翔在書的海洋中,度過一個快樂的小學(xué)生涯,讓書香滋養(yǎng)童心。

意義的書,孩子又不喜歡。學(xué)校開展親子共讀活動非常有意義,讓家長更加重視孩子的課外閱讀,調(diào)動孩子和家長閱讀好書的積極性。

為了孩子的暑假過得更加充實,我和孩子共同到書店選書,選書由孩子作主,這極大地調(diào)動了孩子的積極性,買到孩子喜歡的書,孩子愛不釋手。我與孩子商定每天寫完作業(yè)閱讀30分鐘,孩子有興趣可多讀一些。在孩子的閱讀過程中,我發(fā)現(xiàn)孩子只是看熱鬧,看里邊的小故事,顯然對語文知識能力的培養(yǎng)及教育沒起到多大作用。于是開始抽空和孩子一起讀書,但是由于工作忙,要全都與孩子一起讀是很難做到的,于是我和孩子比賽,誰有時間誰看,看誰看得快,誰看完一部分都要給對方講講看了哪些內(nèi)容。在閱讀過程中,我和孩子互相討論、交流,提高了孩子的語言表達(dá)能力。有時間的時候,我會給孩子讀一段,讓孩子享受傾聽的快樂,然后共同討論書中的故事、人物、語言,讓孩子養(yǎng)成了讀書,討論,思考的習(xí)慣。以前孩子讀書是讀書,懶得做筆記,我和孩子共同讀書以來,我們一起邊讀書邊把看到的好詞好句畫下來,注重引導(dǎo)孩子記錄好詞好句,讓孩子逐步養(yǎng)成了用心讀書的習(xí)慣,而不是光看故事情節(jié),一段時間堅持下來,孩子基本能做到邊讀邊找好詞好句,讀書也用心多了,這有利于提高孩子的寫作水平。

與孩子一起共讀不僅是分享快樂,同時也要分享困惑。孩子不懂的地方我會談?wù)勛约旱睦斫?,或和孩子一起查資料,家長和孩子都在閱讀中增長了知識,訓(xùn)練了思維能力。如今,我們的親子共讀是從被動讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼x書,親子共讀正在成為我們一家人的良好習(xí)慣,以后我們會不斷改進(jìn)方式方法,進(jìn)一步激發(fā)孩子讀書、思考的習(xí)慣,使孩子與書為友,與書為伴,在讀書中健康快樂地成長。

我們知道,精神的成長更重于身體的發(fā)育與知識的積累,為了孟亦心精神的成長,我們打從她會認(rèn)字時,就每兩周一次去采購新書,并安排一個半天瀏覽于書店,盡情暢游在書的海洋。根據(jù)孩子的特性,我們先從故事書開始,以激發(fā)她讀書的興趣。從對生命、宇宙的探索,到培養(yǎng)孩子有良好品德的

勵志

書,我們購置了《科學(xué)常識》、《奧秘世界》、《安徒生故事》、《心靈雞湯》、《成長書》、《哈佛教養(yǎng)》、《四大名著》以及傳統(tǒng)文化書籍《論語》等,在孩子成長的道路上,我們盡量提供最具人生價值的智慧錦囊和為人處世的參考。

同樣作為父母的我們,在把人生禮物送給孩子的同時,我們也一起投入到讀好書的行動中來,并盡量用行動來回答孩子關(guān)于“人的一生應(yīng)該怎樣度過”這樣的問題。

我們的讀書活動:

一、每晚安排半個小時,母女倆頭低頭各看各的書,并即時回答孩子的提問;當(dāng)看到好段時,一起朗讀,一起分享。而且這一良好的習(xí)慣已經(jīng)形成,一天不看書,睡不著覺。

二、誦讀古詩,并用書畫作品予以表現(xiàn)古詩意境,每周一至兩次。

三、學(xué)習(xí)硬筆書法,讓孩子自己學(xué)會用書法抄寫學(xué)到的好詞、好句,每周一次。

四、收藏并與同學(xué)交流圖書資料,隨時。

五、建立讀書角以及書柜,將買到或收藏到的好書陳列出來,隨時翻閱。

六、在墻上懸掛名人讀書

格言

。

我們的讀書成果:

一、有專門的“好詞佳句摘抄本”。

二、有“讀中或

讀后感

”的交流。

三、偶爾嘴里“蹦”出的好詞佳句很讓我吃驚,要求應(yīng)用在

作文

中。

四、學(xué)會愛護(hù)書了,不亂扔、不在書中亂畫。

五、養(yǎng)成了一種閱讀習(xí)慣。

書香錦州讀書心得體會篇十二

近日我有幸來到了錦州,一個以書香文化聞名的城市。在這里的一段時間,我深深感受到了書香錦州的獨特魅力,不僅享受了豐富的文化生活,還汲取了許多人生智慧。在與書香相伴的日子里,我受益匪淺,獲得了很多有關(guān)閱讀和人生的體會。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷,就“書香錦州”這一主題,進(jìn)行詳細(xì)的說明和探討。

首先,“書香錦州”這一稱號并非浮光掠影,而是基于錦州對文化教育的高度重視和原本深厚的文化積淀。在錦州,書香氛圍無處不在。無論是城市公園,還是大街小巷,到處可以看到各式各樣的書屋和書本。這些書屋不僅提供了閱讀和借閱服務(wù),還開展了各種有益的文化活動,如書法展覽、詩歌朗誦等。我記得有一次,我在錦州的一家書屋里參與了一次書法展覽,不僅親眼目睹了很多書法大家的作品和現(xiàn)場創(chuàng)作,還與其他對書法感興趣的朋友們進(jìn)行了艱深的交流和討論。這次體驗讓我深切感受到了錦州文化的強大魅力,也為我閱讀的熱情帶來了更大的推動力。

其次,書香不僅僅體現(xiàn)在城市公共空間和書屋,還深入人們的日常生活。在錦州,我發(fā)現(xiàn)許多人都懷著對讀書的熱愛和追求,他們把閱讀當(dāng)作生活的一部分。無論是早晨的地鐵上,還是晚上的公園里,都可以看到人們手捧書籍專心閱讀的身影。在我和錦州的朋友們交流中,我也了解到了他們平時讀書的習(xí)慣和心得。他們告訴我,讀書是他們生活中必不可少的一部分,因為只有通過閱讀,他們才能不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步;只有通過閱讀,他們才能拓寬視野,開拓思維。這種對閱讀的熱情和認(rèn)真,感染了我,讓我對書香文化有了更深刻的理解,并促使我更加努力地讀書。

進(jìn)一步,書香錦州不僅體現(xiàn)在文化活動和人們的閱讀習(xí)慣上,還體現(xiàn)在城市環(huán)境和建筑風(fēng)格上。在錦州,我留意到許多建筑外墻上都繪有書法作品。這些書法作品不僅美化了城市環(huán)境,還向市民和游客傳遞了深沉的文化內(nèi)涵。在錦州的城市規(guī)劃中,書香文化元素也得到了充分的體現(xiàn)。例如,在許多公共廣場和公園中,設(shè)計了書香小屋。這些小屋供市民休閑閱讀,不僅提供了沉浸式的文化體驗,更將科技與閱讀結(jié)合,開設(shè)了電子閱讀服務(wù)。這些設(shè)施使錦州成為了一個真正的“書香之城”,也讓人們更加方便地接觸到書籍和文化。

最后,書香錦州的魅力不僅體現(xiàn)在市民身上,也表現(xiàn)在城市的各個方面。在錦州,我發(fā)現(xiàn)政府和社會組織也非常重視教育和文化建設(shè)。他們積極開展各種書法、文學(xué)和文化交流活動,為市民提供豐富多彩的文化生活。同時,從市政公共政策的角度出發(fā),錦州也大力支持文化事業(yè)的發(fā)展,通過建設(shè)圖書館、文化中心等設(shè)施,為市民提供良好的學(xué)習(xí)和閱讀環(huán)境。這些舉措不僅為市民提供了更多的學(xué)習(xí)機會,也為錦州的書香文化注入了新的活力和動力。

綜上所述,書香錦州是一個具有深厚文化底蘊的城市,不僅體現(xiàn)在城市文化設(shè)施和環(huán)境中,更體現(xiàn)在市民的日常生活和行為習(xí)慣中。通過與書香錦州的親身接觸,我深刻體會到了閱讀的重要性和文化的魅力。我相信,在書香的陪伴下,錦州將會越來越成為一個充滿智慧和創(chuàng)造力的城市,也將為更多的人帶來美好的書香人生。

書香錦州讀書心得體會篇十三

夕陽如畫,紅的刺眼,紅的奪目,紅的絢爛,如晶瑩的紅寶石一般,渲染著點綴著云朵。好像夏日里的黃昏總是帶有一絲沉悶,壓抑的空氣里,除了逼的人透不過氣之外,還有一絲不易發(fā)覺的愁悶,是從我身上散發(fā)出的。

就由于心情不太好,我就懷著滿心的期盼,用渴望、貪欲的眼光細(xì)細(xì)的漸漸的搜尋著書架上,我認(rèn)為真正有學(xué)問性和趣味性的書刊??桑?dāng)我如饑似渴的翻找了整個書架,也沒發(fā)覺一本把學(xué)問性、趣味性、資料性和可讀性融合在一起綜合性書刊。

我煩躁的坐下,望著窗外的風(fēng)光。一陣風(fēng)吹過,書桌上的紙張散落一地。從中我發(fā)覺了一本我從未碰過、從未讀過的報刊,《中學(xué)生報》。那是一本怎樣的書刊??!它的封面,是真實而又吸引大家目光的圖片,順手翻翻其中的文章,語言生動而詳細(xì)、形象,插圖精巧而布滿新意,有美文專列、青蘋果、文學(xué)社聯(lián)展、青春秀、環(huán)球視野等一系列的版塊,極其富有新意。比起現(xiàn)在其他的學(xué)校推舉的書刊里,《中學(xué)生報》算是佼佼者了。我真的很懊悔,怎么沒有早點熟悉這位“良師益友”。

有一天,姐姐到我家玩,那時我正在寫作業(yè),就對姐姐說:“姐,我現(xiàn)在還在寫作業(yè)呢,你翻翻我的書吧,看看有沒有喜愛的'?!苯憬愫臀乙粯?,都是書蟲,聽到這里,她很快樂,立即用行動來答復(fù)我?!鞍。∧阋蚕矏邸吨袑W(xué)生報》??!”姐姐有些感動的問我,甚至聲音都有點顫。我想都沒想,答復(fù)道:“固然啊。我特殊喜愛呢!”姐姐突然很淑女的問我:“那個,你都看完了嗎?”我糊里糊涂的說了一句:“看完了。”姐姐好像是驚異于我的直白,我猛然醒悟了,“怎么了?姐姐,你不會是想借吧。”“嘿嘿,妹妹真聰慧。”姐姐被我一語道破了心事,有些不好意思?!澳?,固然沒問題啊。既然你也喜愛,我就借給你吧?!苯憬闩d奮不已,趕忙捧起書,仔細(xì)的閱讀著。我不禁感慨:這,應(yīng)當(dāng)就是《中學(xué)生報》的魅力所在吧。

在閑暇時,我經(jīng)常會捧起《中學(xué)生報》,當(dāng)那飄滿墨香的書刊,被我的手指摸過,讀過,我發(fā)覺,一字一句都是那么朗朗上口,百讀不厭。在空閑時,請讓我們一起捧起一本書,與好書相伴,一同暢游書海,品讀書韻,讓我們的花季因讀書而豐富多彩、絢爛多姿!

書香錦州讀書心得體會篇十四

書香,是指書籍帶來的氣息和意境,讀書,是指人們通過閱讀獲取知識和體驗人生。能夠在書香中感受到讀書的魅力,也是每個讀書人最為向往的事情。在我的生活中,我深深體會到了讀書的魅力,同時也在書香中找到了一種寧靜和感動。今天,我想談?wù)勎业淖x書心得體會,分享讀書給我?guī)淼拿篮谩?/p>

第二段:讀書帶來的啟迪

讀書不僅僅是獲取知識,更是一種思想的碰撞和觸動。在我看來,讀書帶來的啟迪最為重要。通過讀書,我能夠?qū)W習(xí)到很多不同的思想和觀點,也能夠理解不同的人類情感和心理。例如,近期我讀了一本關(guān)于心理學(xué)的書籍,書中描述的各種情境和人類行為,讓我對人類的內(nèi)心思想有了更深入的了解和認(rèn)識。讀書不僅僅是獲取知識,更是帶來了思想上的啟迪。

第三段:書香帶來的幸福感

書香,即使是微弱的香氣,也能夠讓我感到一種溫暖和舒適。當(dāng)我在寧靜的環(huán)境中捧著一本好書的時候,我就能夠感受到書香帶來的幸福感。讀書可以讓我們進(jìn)入一個平靜的狀態(tài),而書香更是能夠讓我們感到一種愉悅和放松。帶著喜歡的品茶和優(yōu)美的音樂,在書香中閱讀,更是一種特別的享受。

第四段:閱讀給我的成長

通過讀書,我認(rèn)為我不僅能夠獲取知識和思想啟迪,更能夠得到成長和提升。當(dāng)我閱讀到成功者的自傳,或者對世事看法的分享時,我會從中發(fā)現(xiàn)自己的不足和不足之處。閱讀可以豐富我們的人生體驗和思考方式,更能夠幫助我們成長和進(jìn)步。

第五段:結(jié)語

讀書的確是一件非常神奇的事情。它不僅僅能夠帶來知識和啟迪,更是一種生活狀態(tài)和心情。在書香中,我們可以平靜地領(lǐng)悟內(nèi)心的愿望,并像書籍中的人物一樣,體驗懷揣夢想的過程。閱讀不僅僅是一種娛樂活動,更是一種情感和思想的交流。我相信,在讀書的路上,我們會收獲許許多多的幸福和美好。

書香錦州讀書心得體會篇十五

書香月是每年的一個重要主題活動,旨在引導(dǎo)人們重拾讀書的樂趣,激發(fā)讀書的熱情。在這個月里,我讀了許多書籍,不僅豐富了知識,而且收獲頗多。通過閱讀,我深刻體會到讀書的重要性,并認(rèn)識到讀書對于個人的成長和社會的進(jìn)步有著不可替代的作用。

第二段:讀書的益處

讀書的益處是顯而易見的。首先,閱讀可以開拓視野,幫助人們了解世界的多樣性。通過不同類型的書籍,我不僅了解到了不同的文化,還認(rèn)識到了不同的思維方式和觀點。其次,讀書有助于提升個人思考能力和邏輯思維能力。閱讀需要讀者理解、推理和分析,這些挑戰(zhàn)可以讓我們的大腦保持活躍。此外,閱讀也是一種放松身心的方法,能夠減輕壓力,舒緩情緒。

第三段:從書中汲取智慧

每本書都是一扇開啟智慧之門的鑰匙。在閱讀過程中,我努力從書中汲取智慧,運用到實際生活中。例如,在一本關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的書中,我學(xué)到了如何與人溝通、如何管理團(tuán)隊的技巧。這些理念和方法不僅使我的工作更加高效,也提升了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。另外,在讀一本自助成長類的書時,我受到了許多啟發(fā),明白了自己的優(yōu)點和缺點,找到了自己的發(fā)展方向??傊c書為伴,我不僅能夠通過閱讀獲得知識,還能夠獲取智慧,提升自我。

第四段:讀書的挑戰(zhàn)與方法

當(dāng)然,讀書并非一件輕而易舉的事情,它也存在著一些挑戰(zhàn)。例如,有時候我們會遇到很難理解或者枯燥的書籍,可能會讓我們產(chǎn)生疲倦或者失去興趣。為了克服這些挑戰(zhàn),我采取了一些方法。首先,我在選擇書籍時更加謹(jǐn)慎,盡量選擇自己感興趣的主題。這樣,我才能保持閱讀的熱情。其次,我會結(jié)合實踐來閱讀,將書中的理論知識與實際情況相結(jié)合,這樣能夠增加閱讀的實用性和趣味性。最后,我還會和他人分享自己的讀書經(jīng)驗和體會,與他人交流可以拓寬視野,發(fā)現(xiàn)更多有趣的書籍。

第五段:讀書心得與建議

通過書香月這個活動,我對讀書有了全新的認(rèn)識,深刻體會到了閱讀的益處和價值。在以后的日子里,我將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣,努力挖掘更多書籍的智慧和力量。我也希望更多的人參與到閱讀的行列中來,因為讀書不僅可以豐富我們的人生,還可以讓我們更加智慧、自信和成功。我的建議是,在忙碌的生活中,找到適合自己的閱讀時間,并且選擇適合自己的書籍,這樣才能夠真正享受到讀書的樂趣和益處。

總結(jié):通過書香月這個活動,我深刻體會到閱讀的重要性和益處。讀書不僅可以開拓視野、提升思維能力,還可以從中汲取智慧,助力個人的成長。雖然讀書可能存在一些挑戰(zhàn),但我們可以采取一些方法來克服。最終,我希望更多的人能夠加入到閱讀的行列中來,享受閱讀的樂趣,并從書中獲取智慧和力量。

書香錦州讀書心得體會篇十六

書香月是我校每年舉辦的一項讀書活動,旨在營造全校師生讀書的氛圍,培養(yǎng)我們的閱讀興趣和能力。我十分喜歡這個活動,因為通過讀書,我獲得了很多知識和樂趣,讓我感受到了閱讀的力量。在書香月活動期間,我讀了好幾本書,其中最有感觸的一本是《紅樓夢》。

第二段:心動的力量

《紅樓夢》這部千卷小說心動了我,讓我仿佛進(jìn)入到了賈府的世界。我讀著它那曲折動人的情節(jié),感受著它那細(xì)膩的情感描寫,仿佛和賈寶玉、薛寶釵等人相互交流。每一次的讀書都能讓我忘卻身邊的一切,沉浸在書中的世界中。這種心動的力量是無法言傳的,只有親身經(jīng)歷的人才能夠體會到。

第三段:讀書的力量

通過讀書,我發(fā)現(xiàn)它具有強大的力量。它不僅能夠給我?guī)砜鞓泛蜆啡?,更能夠幫助我成長和改變。通過書里的人物和情節(jié),我學(xué)到了許多為人處世的道理。比如在《紅樓夢》中,我學(xué)到了要珍惜眼前人、感恩與人、淡泊名利等。這些道理和智慧給了我很大的啟發(fā),讓我懂得了如何做一個更好的人。

第四段:讀書的樂趣

閱讀不僅僅是一種學(xué)習(xí)的方式,更是一種享受。每當(dāng)我沉浸在書中,我就能感受到一種無法言喻的樂趣。有時候是故事中的懸疑與刺激,有時候是人物之間的情感糾葛,有時候是文字的優(yōu)美與流暢。讀書的樂趣讓我成為了一個追求美好的人,也讓我對生活充滿了希望和憧憬。

第五段:讀書的影響

讀書活動不僅對我個人有著重要的影響,也對整個學(xué)校產(chǎn)生了積極的影響。通過書香月這個平臺,同學(xué)們紛紛參與到讀書活動中來,培養(yǎng)了良好的讀書習(xí)慣和品味。學(xué)校的圖書館和書店也因此成了大家熱門的去處。讀書讓我們不斷進(jìn)步,不斷提高,實現(xiàn)了更好的學(xué)習(xí)效果。我相信,通過書香月這樣的活動,我們的學(xué)校將會變得更加書香四溢。

總結(jié):

書香月讀書活動給了我很多美好的回憶,讓我認(rèn)識到讀書的樂趣和力量。通過讀書,我學(xué)到了很多有用的知識和智慧,也提高了我的寫作和表達(dá)能力。讀書讓我成長,讓我感受到了閱讀的魅力。我相信,未來的日子里,我會繼續(xù)努力讀書,讓閱讀成為我生活的一部分。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/7732597.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔