無論是對于個人成長，還是對于團(tuán)隊協(xié)作，總結(jié)都具有重要的意義?？偨Y(jié)時要避免流水賬式的敘述，注重思考和總結(jié)歸納。請大家參考以下范文，了解總結(jié)的寫作風(fēng)格。
團(tuán)校上課感想篇一
作為一名青年團(tuán)員，我有幸能夠參加團(tuán)校的課程學(xué)習(xí)。團(tuán)校是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)為培養(yǎng)和鍛煉青年團(tuán)員的理論水平和組織動員能力而開設(shè)的學(xué)校。在這里，我收獲了豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗，也有了很多感悟和體會。
第二段：認(rèn)識到團(tuán)校的重要性。
參加團(tuán)校之前，我對團(tuán)校的概念十分模糊，不了解它的真正意義和重要性。在團(tuán)校上課的過程中，我的認(rèn)識發(fā)生了一次翻天覆地的改變。我意識到，團(tuán)校不僅僅是一種學(xué)習(xí)的場所，更是一種思想的滲透和深化的過程。在團(tuán)校課堂上，我學(xué)到了許多黨的理論和指導(dǎo)方針，明確了自己作為青年團(tuán)員的責(zé)任和使命，更重要的是，我從課堂上的實際操作中認(rèn)識到，只有通過理論武裝自己，才能更好地服務(wù)于團(tuán)組織和廣大青年。
第三段：感受到團(tuán)校的獨特之處。
團(tuán)校與普通學(xué)校的最大區(qū)別在于它注重實踐和動手能力的培養(yǎng)。在傳統(tǒng)的學(xué)校中，我們大多數(shù)時間都是坐在教室里接受知識灌輸，而在團(tuán)校中，我們有機(jī)會親身參與各種實踐活動。我記得，在團(tuán)校的一個課程中，我們組織了一次社區(qū)文化活動，讓我們親自去社區(qū)宣傳精神文明建設(shè)。這次活動不僅讓我們感受到了社區(qū)工作的復(fù)雜性和歸屬感，也讓我們學(xué)會了如何正確與人溝通和解決問題。這種實踐教學(xué)的方式，不僅提高了我們的動手能力，也讓我們更好地理解和掌握了所學(xué)理論的實際應(yīng)用。
第四段：共同成長的經(jīng)歷。
團(tuán)校課堂上，我們不僅有機(jī)會學(xué)習(xí)到很多知識，還能結(jié)交到許多志同道合的朋友。我們一起討論問題，一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。我們相互鼓勵，共同成長。這種學(xué)習(xí)氛圍使我深深感受到團(tuán)隊合作和集體力量的重要性。通過與同學(xué)們的交流和互動，我明白了只有在集體的力量中，我們才能更好地發(fā)展自己，實現(xiàn)個人價值。
第五段：展望未來。
通過團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我深刻體會到作為一名青年團(tuán)員，我們的使命是貫徹黨的方針政策，引導(dǎo)廣大青年團(tuán)員積極投身于社會主義事業(yè)。未來，我希望能夠發(fā)揚團(tuán)校所培養(yǎng)的理論知識和實踐能力，為我所在的團(tuán)組織和社會作出更大的貢獻(xiàn)。同時，我也愿意將自己在團(tuán)校學(xué)到的知識和經(jīng)驗與更多的人分享，激勵更多的年輕人勇敢追逐夢想，為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)尾：團(tuán)校是培養(yǎng)青年團(tuán)員的重要途徑，我深深體會到了這一點。通過團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我不僅增加了知識，提升了能力，更加堅定了自己為實現(xiàn)中國夢，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而努力的決心。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)奮斗，堅持學(xué)習(xí)，就一定能夠在未來的道路上大放異彩。
團(tuán)校上課感想篇二
尊敬的各位賓、親愛的各位同學(xué)們：
大家上午好!歡迎大家來到管理技術(shù)學(xué)院第八期團(tuán)校結(jié)業(yè)典禮暨第九期團(tuán)校培訓(xùn)開班儀式的活動現(xiàn)場。我是今天的主持人胡新憲。其實大家都是知道我最后介紹自己的這句話是禮節(jié)性的，你們當(dāng)中很多人對我這張并不好看的臉不陌生。經(jīng)常騎個破自行車穿插在校園里，經(jīng)常穿著這身行頭主持我們學(xué)生會的活動。如果我的這種公眾形象讓你感覺到非常壓抑，或者我老是穿著同一件衣服用同一種風(fēng)格主持活動讓你很不高興，那么請你現(xiàn)在還是假裝很高興，等到上午的活動結(jié)束了之后你再重新不高興。其實我一直在努力的改進(jìn)我的講話或者主持的這種風(fēng)格，想讓你在這么一個上午過的愉快輕松一點是吧，因為我們畢竟都是管理技術(shù)學(xué)院的學(xué)生干部，就像我們提出的名字“經(jīng)院深處一人家”。
言歸正傳，首先允許我隆重介紹今天到場的嘉賓，他們是：管理技術(shù)學(xué)院學(xué)工部部長尹青山老師，分團(tuán)委書記蘇航老師，以及第八期團(tuán)校培訓(xùn)光榮結(jié)業(yè)的25位同學(xué)。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，24日下午，在二號報告廳我們請來了張軍教授為我們講“大學(xué)精神與人生品格”，那天我們推出了一個活動“管理技術(shù)學(xué)院第九期讀書工程”。同樣是在我們歷屆院學(xué)生會成員的努力下，我們的團(tuán)校培訓(xùn)同樣也到了第九期。如果你認(rèn)真地看了培訓(xùn)手冊的扉頁上那段“寫在前面的話”，你會發(fā)現(xiàn)我們院學(xué)生會真的不像中國人民大學(xué)陳偉副教授所批判的學(xué)生會那樣，是黨、團(tuán)組織的走狗，我們的活動也不是尹老師和蘇老師閑著沒事坐在辦公室里想出來的，確實是我們的前輩從學(xué)生的實際出發(fā)，本著有利于同學(xué)們的目的設(shè)計出來的。
11級得同學(xué)可能對于團(tuán)校培訓(xùn)還是很陌生，那么接下來，讓我們和10級結(jié)業(yè)的這些學(xué)姐、學(xué)長們一同追憶第八期團(tuán)校培訓(xùn)的那些人和事。
團(tuán)校上課感想篇三
老師，同學(xué)，大家中午好：
現(xiàn)在，我宣布團(tuán)校開學(xué)典禮正式開始。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
在座的同學(xué)們都是來自各個班級的優(yōu)秀分子，懷著參加團(tuán)校，學(xué)習(xí)團(tuán)的章程實現(xiàn)自己的入團(tuán)愿望來到這個教室。
你們將在以后的團(tuán)校學(xué)習(xí)中通過學(xué)習(xí)和實踐，了解了團(tuán)的歷史，掌握團(tuán)的基礎(chǔ)知識。一個人只有不斷地認(rèn)識自我，改造自我，學(xué)會獨立地管理與面對自己才能夠獲得真正意義上的成長。
雖然是利用午間休息的時間參加團(tuán)校學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們能夠積極投入學(xué)習(xí)，順利通過團(tuán)?？荚?，從而成為一名優(yōu)秀的團(tuán)員。
下面請團(tuán)委書記郎老師介紹本期團(tuán)校安排。大家歡迎!
大家聽完團(tuán)校安排之后，想必同學(xué)們已經(jīng)清楚安排。希望同學(xué)能夠合理安排課余活動，準(zhǔn)時出席團(tuán)校各個時間的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我們有請學(xué)生處老師給我們團(tuán)校學(xué)員提出希望和建議。
最后我宣布團(tuán)校開學(xué)典禮結(jié)束，請有序退場。
團(tuán)校上課感想篇四
近期，我參加了所在單位組織的團(tuán)校培訓(xùn)課程。通過一段時間的學(xué)習(xí)，我深感收獲頗豐。團(tuán)校課程內(nèi)容涵蓋了黨的理論知識、團(tuán)組織建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)等多個方面，不僅拓寬了我的知識面，也為我提供了更多思考和發(fā)展的機(jī)會。在此，我想分享我的團(tuán)校上課心得，以期與大家共同學(xué)習(xí)。
首先，團(tuán)校課程開拓了我的理論視野。在課堂上，老師們通過精彩的講解和實例分析，使我對黨的基本理論、黨的歷史、黨的指導(dǎo)思想等重要內(nèi)容有了更為全面、深刻的認(rèn)識。我深感黨的理論知識是團(tuán)干部必備的基本素養(yǎng)，只有具備了理論素養(yǎng)才能更好地履行團(tuán)組織的職責(zé)。此外，團(tuán)校課程還介紹了團(tuán)的組織特點、工作模式和理論體系等，使我更加明確了團(tuán)組織的定位和職責(zé)，為日后的團(tuán)工作提供了重要的參考和指導(dǎo)。
其次，團(tuán)校課程提高了我的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。通過團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多與團(tuán)組織建設(shè)相關(guān)的知識和技巧。例如，我了解到了團(tuán)的組織結(jié)構(gòu)和運行機(jī)制，學(xué)會了如何制定團(tuán)建工作計劃和組織開展各項活動。同時，團(tuán)校課程還對干部培養(yǎng)和選拔進(jìn)行了專題講解，使我對團(tuán)干部的培養(yǎng)和選拔工作有了更為清晰的思路和方法。這些知識和技巧的學(xué)習(xí)，不僅提升了我的組織能力，也使我更有信心和能力去領(lǐng)導(dǎo)和推動團(tuán)組織的工作。
再次，團(tuán)校課程強化了我的黨風(fēng)廉政意識。在黨風(fēng)廉政建設(shè)的課程中，我們深入學(xué)習(xí)了黨章黨規(guī)和廉政準(zhǔn)則，了解了黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和具體內(nèi)容。通過案例分析和討論，我們深入了解了一些腐敗問題和廉政風(fēng)險，并學(xué)會了如何防范和糾正腐敗行為。這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使我對黨風(fēng)廉政建設(shè)有了更為清醒和深刻的認(rèn)識，也加強了我的廉政觀念和對于廉政風(fēng)險的警惕。我深信，只有樹立正確的黨風(fēng)廉政意識，才能有效地防止腐敗問題的發(fā)生，確保團(tuán)組織的健康發(fā)展。
最后，團(tuán)校課程激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情和進(jìn)取精神。在團(tuán)校上，我結(jié)識了來自不同單位和行業(yè)的團(tuán)干部，與他們進(jìn)行了深入的交流和探討。通過互相借鑒與學(xué)習(xí)，我獲取了更多的知識和信息，也開闊了自己的思維和眼界。此外，團(tuán)校課程還通過一些實踐活動和小組討論等形式，鼓勵我們積極思考和主動學(xué)習(xí)。這種積極的學(xué)習(xí)氛圍和豐富多樣的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情和進(jìn)取精神，使我更加有信心和動力去面對和應(yīng)對工作中的各種挑戰(zhàn)。
總體而言，團(tuán)校上課的過程給了我很大的啟示和幫助。通過一段時間的學(xué)習(xí)，我不僅拓寬了自己的知識面，也提升了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。同時，團(tuán)校課程還加強了我對黨風(fēng)廉政建設(shè)的認(rèn)識，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情和進(jìn)取精神。我相信，在今后的工作中，我將能夠更好地履行團(tuán)干部的職責(zé)，為團(tuán)組織的發(fā)展和青年事業(yè)的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
團(tuán)校上課感想篇五
中國自古以來就是禮儀之邦，周代是最早對禮和樂進(jìn)行規(guī)范的朝代，很多禮學(xué)經(jīng)典流傳至今，如：《儀禮》、《禮記》、《周禮》、《左傳》、《公羊》、《谷梁傳》。歷代中國人在深厚的禮儀文化的熏陶中，在教育過程中處處重視禮的教導(dǎo)。禮，是一種道德，一種修養(yǎng)，在我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可見的，禮對一個人、一個企業(yè)、一個國家的發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。
隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化，現(xiàn)代市場的競爭越來越激烈，企業(yè)之間的競爭逐漸由產(chǎn)品競爭轉(zhuǎn)入形象競爭。在當(dāng)今社會形象至關(guān)重要，可以說形象創(chuàng)造財富，形象就是品牌，形象是一個人、一個企業(yè)、乃至一個國家的生命。職場人士在商務(wù)場合中的言行舉止、服飾打扮、待人接物等是否合乎禮儀規(guī)范，不但在很大程度上影響著商務(wù)活動的成敗，而且直接關(guān)系到個人形象的建立，而個人形象關(guān)系到企業(yè)形象。因此，禮儀已經(jīng)發(fā)展成為展示自身的內(nèi)在素養(yǎng)和修養(yǎng)，塑造良好個人形象及企業(yè)形象的必要條件，越來越受到人們的重視。在商業(yè)活動中，不重視禮儀導(dǎo)致失敗的例子很多，如：一口痰“吐掉”一項合作、一雙白襪子毀了一樁大生意、一根皮帶毀了一筆300萬元的生意等等。
禮儀是人們在社會交往中，彼此用以規(guī)范行為、溝通思想、交流情感、互尊互敬和促進(jìn)了解的形式，是約定俗成的準(zhǔn)則，是一個民族道德修養(yǎng)和文明程度的外在表現(xiàn)。“商務(wù)禮儀”這門課，引導(dǎo)我們從坐姿，站姿，握手，微笑，遞名片等一系列在日常的商務(wù)交往中經(jīng)常碰到的細(xì)節(jié)問題中感受商務(wù)禮儀的真諦。老師用行為教學(xué)引導(dǎo)我們?nèi)W(xué)習(xí)，并且通過一邊教學(xué)，一邊指導(dǎo)我們該怎么做，讓我深刻體會到禮儀的重要性。通過學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀這門課，讓我從真正意義上理解了禮儀的含義，禮儀是一種在人際關(guān)系和社會交往過程中所應(yīng)具有的相互表示敬重、親善友好的行為規(guī)范，是人的一種內(nèi)在涵養(yǎng)的充分體現(xiàn)；從個人角度看，優(yōu)秀的禮儀素質(zhì)不僅有助于提高個人的修養(yǎng)，還有助于美化自身、美化生活，并且有利于與他人的交往與溝通，使人獲得良好的人際關(guān)系。
以前，我對于禮儀的概念及重要性理解是基于表層的，總認(rèn)為禮儀好壞是個人問題，人與人不同，甚至認(rèn)為像氣質(zhì)一樣是天生的，認(rèn)真學(xué)習(xí)后，我才進(jìn)一步了解，禮儀不僅是個人形象的社會表現(xiàn)，而且還關(guān)系到所在單位的榮辱得失，尤其像我們所在的管理類行業(yè)，個人的禮儀素質(zhì)，直接關(guān)系到客戶的滿意度，關(guān)系到企業(yè)的形象，關(guān)系到單位的經(jīng)濟(jì)與社會效益。 無論我們從事何種職業(yè)，懂得商務(wù)禮儀的知識是至關(guān)重要的。在人與人的交往中，很微小的一個細(xì)節(jié)都有可能讓我們失去一次成功的機(jī)會或是得到別人的欣賞并有與之進(jìn)一步聯(lián)系的機(jī)會。我們的儀容、表情、儀態(tài)、服飾、言談等等都會是我們個人形象的一部分。在商務(wù)活動中，個人形象越好，越容易得到別人的信任，進(jìn)而取得成功，并讓別人對你印象深刻，擁有長期發(fā)展的機(jī)會。
我曾閱讀過杰奎琳·惠特摩爾的《優(yōu)雅的力量》,寫的是21世紀(jì)的禮儀，洋溢著對自我和他人的尊重，沒有絲毫的陳規(guī)舊俗，她提供的都是一些即刻就能用的實用工具，可以讓我們自己、我們送出去的禮物、我們周圍的人更有價值。她向我們介紹如何運用自己的知識、技能、特點為公司、客戶乃至我們的世界帶來不可或缺的效益。其中有一點，我感觸很深，書中寫到：溝通專家認(rèn)為善于聆聽比善于講話更能顯示一個人的才能。杰奎琳認(rèn)為聆聽比傾述花費的精力更大。在日常生活中，我們經(jīng)常遇到這樣的事情，朋友們談?wù)摰氖虑槲覀兏静桓信d趣，但他依然滔滔不絕，這讓我們很頭疼，但我們不能讓他們立刻停止，只能適時的敷衍幾句，這是很不禮貌的。在我遇到這種情況的時候，我會想起杰奎琳的話，然后調(diào)整自己的心態(tài)，試著去拓展或者改變話題，這樣將兩個人都感興趣的話題找出來，就有利于話題繼續(xù)下去。懂得聆聽在商務(wù)活動中是非常重要的，在現(xiàn)代生活節(jié)奏越來越快的今天，有人愿意花時間傾聽我們感興趣的事情，是非常溫暖人心的。
我們知道職場上的每一個人都是一個品牌。美國管理大師、《追求卓越》的作者湯姆·彼
得斯認(rèn)為：21世紀(jì)的工作生存法則就是建立個人品牌。在職場中想把自己的牌子打得響當(dāng)當(dāng)，必須穿的優(yōu)雅得體，讓你看起來權(quán)威而有力量；言行舉止落落大方，讓你的禮儀修養(yǎng)得以完美體現(xiàn)；關(guān)注在辦公場所中的每一個細(xì)節(jié)，從辦公桌面的整潔到遵守公司條規(guī)以及合理使用辦公設(shè)備等，處處顯示你的禮儀修養(yǎng)，建立起自己獨特的個人品牌。
一個人能否得到一份向往已久的工作，素質(zhì)和實力固然是關(guān)鍵因素，但是，即使有卓越的才干、豐富的經(jīng)驗，也得配上適當(dāng)?shù)亩Y儀才能令個人的潛能發(fā)揮得更加淋漓盡致，獲得目標(biāo)公司的青睞。正如奧麗·歐文斯所言：“大多數(shù)人錄用的是有禮節(jié)的人，而不是最能干的人。”現(xiàn)在越來越多的有識之士重視求職禮儀。一個懂得求職禮儀、儀表出眾的人，在求職面試中更能得心應(yīng)手，也較別人有更大的機(jī)會，成功的大道更為寬廣。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，為了實現(xiàn)事業(yè)抱負(fù)，求職者在擇業(yè)之前需做好充分準(zhǔn)備。在我們求職時除了做好硬性準(zhǔn)備外還要做好軟性準(zhǔn)備，硬性準(zhǔn)備就是自己的專業(yè)知識、才能等，軟性準(zhǔn)備就是個人禮儀、談吐等。我曾閱讀過一個求職案例：一名女士到一家大公司應(yīng)聘總經(jīng)理助理崗位。公司的主考官對她的才能、學(xué)識大加贊賞。但最終卻沒有錄用她。他說：“這個女士來面試的時候，穿著昂貴的時裝，卻配了一雙松糕鞋，指甲抹得血紅。手提包看上去有些臟。一個缺少品位且有些邋遢的女人是不適合在管理層做管理工作的?！边@個例子告訴我們求職時樹立良好的求職形象對我們求職成功與否起到很大作用。
首先，注重服飾禮儀
其次，注重談吐
面試場上我們的語言表達(dá)藝術(shù)標(biāo)志著我們的成熟程度和綜合素養(yǎng)，對于求職應(yīng)試者來說，掌握語言表達(dá)技巧無疑是重要的。
（1）口齒清晰，語言流利，文雅大方
（2）語氣平和，語調(diào)恰當(dāng)，音量適中
（3）語言要含蓄、機(jī)智、幽默
（4）注意傾聽著的反應(yīng)，適時收取反饋
最后，注重小細(xì)節(jié)
我們常說細(xì)節(jié)決定成敗，在面試中一個微小的動作，可能是我們習(xí)慣性的動作會讓我們與大好的機(jī)會失之交臂。
（1）管理好自己的身體姿勢、習(xí)慣性動作
（2）注重出、入考場的禮儀
（3）適時表達(dá)感謝
當(dāng)你剛?cè)肼殘龅男氯艘w光養(yǎng)晦：
(1)對待同事的態(tài)度要永遠(yuǎn)謙恭，要常常微笑著同別人交談，交往。
(3)當(dāng)別人給你介紹朋友時，你應(yīng)集中精力去記住人家的名字。在以后的交往中，你一見面就能叫出他的名字，人家就會覺得這個人很熱情，很有心。
能讓同事感到親切、可信、安全。
凡事注重禮儀規(guī)范，會讓你的形象煥發(fā)光彩，與眾不同，你與別人有禮，別人也會與你以禮相待。
商務(wù)禮儀內(nèi)涵豐富，不是一節(jié)課兩節(jié)課就能透徹領(lǐng)悟的事，需要我們不斷的學(xué)習(xí)積累，學(xué)無止境，只有細(xì)心的觀察并將理論知識運用到生活實踐中去，才能讓商務(wù)禮儀知識為我們的職場生涯增彩。
萬分榮幸的參加了公司開辦的商務(wù)禮儀培訓(xùn)課程，讓我在禮儀、禮節(jié)方面認(rèn)識到了自己的不足，彌補了自己在商務(wù)禮儀方面的欠缺。因此，誠摯的感謝公司為我們提供了這次難得的培訓(xùn)機(jī)會，讓剛剛就業(yè)的我認(rèn)識到了商務(wù)禮儀在工作及日常生活中的重要作用；也非常感謝**幫我們請來了***為我們講解，給我們提供了一個與專家零距離接觸的機(jī)會，而且楊老師精彩、豐富、有效、生動的講解，讓我在短短的一天學(xué)習(xí)到了大量的商務(wù)禮儀知識，也對以往所了解的一些商務(wù)禮儀有了更深的理解，同時對照工作、生活中出現(xiàn)的問題也有了更深刻的反思，為今后的待人接物及行為規(guī)范都指明了方向。具體而言，此次培訓(xùn)使我主要有以下三個方面的深刻體會：
第一、讓我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀的重要性。
首先，學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀是社會的需要，是適應(yīng)社會文明進(jìn)步的需要。我國是一個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美稱，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。在中國更加向世界開放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史優(yōu)秀傳統(tǒng)，更富有鮮明的時代內(nèi)涵。隨著人與人，國與國之間交往的日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來，對營造和諧的人際關(guān)系，顯得尤為重要。隨著“文明禮儀”的宣傳活動日益深入，人們對禮儀知識的認(rèn)知也越來越多，對商務(wù)禮儀的需求也越來越強烈。
其次，學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀是企業(yè)的需要。良好的商務(wù)禮儀是公司實力和企業(yè)文化的體現(xiàn)；良好的商務(wù)禮儀能有效提升公司的形象；良好的商務(wù)禮儀能有效促進(jìn)業(yè)務(wù)洽談的成功。隨著社會的發(fā)展，在現(xiàn)今競爭激烈的市場體制下，各商家為了時刻能在市場中占有優(yōu)勢，紛紛塑造品牌形象，通過對產(chǎn)品、服務(wù)等包裝后對外宣傳推廣，提高其知名度和層次度，以客戶需求為目的，通過品牌效應(yīng)鞏固客戶的忠誠度。綜上，從某種意義上說，現(xiàn)代的市場競爭是一種形象競爭，而形象則作為社交禮儀的核心體現(xiàn)，從個人而言，是衡量道德人格、氣質(zhì)修養(yǎng)和文化教養(yǎng)的尺度；從企業(yè)角度來看，則傳遞著企業(yè)實力、經(jīng)營理念和企業(yè)文化等信息。學(xué)習(xí)禮儀有助于塑造職業(yè)形象，有助于增進(jìn)員工的士氣，有助于塑造公司形象，有助于創(chuàng)造良好的效益。
處處注重禮儀，恰能使你在社會交往中左右逢源，無往不利；使你在尊敬他人的同時也贏得他人對你的尊敬，從而使人與人之間的關(guān)系更趨融洽，使人們的生存環(huán)境更為寬松，使人們的交往氣氛更加愉快。
第二，讓我從真正意義上理解了禮儀的含義。
在古中國，就有對禮儀的規(guī)范。禮儀：禮者，敬人也，是做人的要求，是尊重對方；儀，是形式，是要把禮表現(xiàn)出來的形式，兩者相輔相成，在社會活動接待中缺一不可。禮儀是一種待人接物的行為規(guī)范，也是交往的藝術(shù)。它是人們在社會交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時代潮流等因素而形成，既為人們所認(rèn)同，又為人們所遵守，是以建立和諧關(guān)系為目的的各種符合交往要求的行為準(zhǔn)則和規(guī)范的總和。所謂商務(wù)禮儀就是指在商務(wù)活動中，維護(hù)企業(yè)形象或個人形象，對交往對象表示尊重友好的行為規(guī)范；是商務(wù)活動中應(yīng)遵循的禮節(jié)，是禮儀在商務(wù)領(lǐng)域中的軍團(tuán)運用和體現(xiàn);實際上是在商務(wù)活動中對人的儀容儀表和言談舉止的普遍要求。
以前，我對于商務(wù)禮儀的概念及重要性理解不透，總認(rèn)為禮儀好壞是個人問題，人與人不同，甚至認(rèn)為像氣質(zhì)一樣是天生的，認(rèn)真學(xué)習(xí)后，我才進(jìn)一步明白，禮儀不僅是個人形象的社會表現(xiàn)，而且還關(guān)系到所在單位的榮辱得失，個人的禮儀素質(zhì)，直接關(guān)系到顧客的滿意度，關(guān)系到企業(yè)的形象，關(guān)系到單位的經(jīng)濟(jì)與社會效益。
第三、讓我學(xué)習(xí)了許多在工作和生活方面的行為準(zhǔn)則。
楊老師在培訓(xùn)的一天里就商務(wù)禮儀、公關(guān)禮儀、接待禮儀等方面向我們闡述了日常的禮儀規(guī)范。同時例舉事例提醒我們生活中容易忽視的禮儀小細(xì)節(jié)，讓我們意識到原來禮儀的內(nèi)容包羅萬象，無處不在啊。在課堂上，老師讓我們學(xué)習(xí)談話的姿勢，注意交談的時候要相互注視，相互傾聽，面帶笑意；學(xué)習(xí)站姿，注意抬頭，挺胸，收腹，雙肩放松，自然而且自信地站立；學(xué)習(xí)坐姿，尤其是女性在多種不同場合的坐姿，要端莊柔和等等。通過***的講解，讓我們充分理解到個人的行為舉止對我們的重要性，為我的行為提供了規(guī)范，在以后的生活中我一定會反復(fù)練習(xí)、不斷鞏固并學(xué)習(xí)新的知識的，努力讓自己向職業(yè)女性靠攏。
此，我覺得學(xué)習(xí)禮儀文化應(yīng)該伴隨我們一生 ，而且一個人隨著年齡的增長，不能只是知識經(jīng)驗的增長，更應(yīng)該讓人感覺到我們不斷成熟、不斷增加的魅力。因此，不斷學(xué)習(xí)禮儀文化并且能夠在工作和生活中堅持禮儀待人待物是個長期工作。
總之，再次感謝公司提供的這個學(xué)習(xí)機(jī)會，感謝***的生動講解，使我懂得了在某些場合什么事是該做的，什么事是不該做的，不該做的怎樣避免，該做的怎樣去做，給自己將來的行為樹立了標(biāo)準(zhǔn)，做一個更加大方得體的人。在這美好、短暫的一天中，我感到萬分的激動和榮幸，因為我得到了一個使我將來表現(xiàn)的更好的工具——商務(wù)禮儀。與那些書面知識相比，禮儀更顯生動活潑，更具感染魅力，也更加直觀。
作為中天的一名普通員工，我的一言一行，代表的不僅是我個人，而是整個**公司。要樹立**的良好形象，就要從我做起，從最基本的禮儀做起，客戶是我們的上帝，用真誠的心與客戶交流，將客戶的需求放在重要的位置，把每一件小事當(dāng)作客戶的大事來辦。而且我認(rèn)為能把每件簡單的事情都做好就是不簡單，把每件平凡的小事做好就是不平凡。而且如果每位員工都能掌握良好的商務(wù)禮儀，不斷提升自己，才能使我們**在激烈的金融競爭中立足于不敗之地，擁有更加廣闊的發(fā)展平臺。
通過近一個學(xué)期的商務(wù)禮儀學(xué)習(xí)，我所選修的《職業(yè)禮儀與形象訓(xùn)練》課程也接近的尾聲，課堂上老師舉止大方得體，通過視頻為我們展示了在生活中存在的各種禮儀，視頻結(jié)束后老師還會給我們進(jìn)行解讀，在授課過程中，老師主要帶我們學(xué)習(xí)了：社交禮儀、電話禮儀、轎車座次禮儀以及餐飲禮儀，內(nèi)容淺顯易懂，非常實用。學(xué)過之后真的是受益匪淺，感觸頗多。我感受到了商務(wù)禮儀是一門實用性很強的學(xué)科，很多東西都會用得到，而且就是在平時同學(xué)交往之中。通過觀看視頻以及老師的講解，外加一點自己的思考。我發(fā)現(xiàn)自己在生活對禮儀的理解還有很多欠缺和不足。也發(fā)現(xiàn)其實禮儀無時無刻不存在我們身旁，并且就夾雜在我們生活當(dāng)中，一點一滴的影響著我們的人生。下面我就從商務(wù)禮儀的重要性、餐飲禮儀的重要性、對不同場合商務(wù)禮儀的不同的感受以及我對商務(wù)禮儀的新認(rèn)識這幾方面，仔細(xì)闡述一下學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀后的感想。
一、商務(wù)禮儀的重要性
了。
通過學(xué)習(xí)，我知道了商務(wù)禮儀具體的規(guī)定了人們在各種活動中的行為規(guī)范以及一些約定俗成的守則，包括儀容、穿著、談吐、舉止、會議、餐飲、涉外等各個方面。簡單來說，商務(wù)禮儀要求人們在不同的地點、不同的時間，面對不同的人、不同的情況要做到適時而變、有所為有所不為、注重細(xì)節(jié)，并遵守一些既成的約定。正確的禮儀不僅可以有效地展現(xiàn)一個人的教養(yǎng)、風(fēng)度和魅力，還體現(xiàn)出一個人對社會的認(rèn)知水準(zhǔn)、個人學(xué)識、修養(yǎng)和價值。隨著社會的進(jìn)步，禮儀在生活、工作中的重要作用已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)同。禮儀已經(jīng)成為提高個人素質(zhì)和宣傳單位形象的重要條件。眾所周知“不學(xué)禮，無以立”。要從狹小封閉的環(huán)境中走出來，除了應(yīng)具備一些必備的專業(yè)技能外，還必須了解如何與人相處的社交禮儀。禮儀的學(xué)習(xí)能夠幫助你順利地走向社會，走向世界，走向未來，能夠更好地樹立起自身的形象，在與人交往中給人留下彬彬有禮、溫文爾雅的美好印象。
二、餐飲禮儀的重要性
隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，現(xiàn)代職場中，同樣禮儀的重要程度也逐漸在商務(wù)宴會及其談判中受到了客戶和公司共同重視， 商務(wù)禮儀，顧名思義，指的是商務(wù)活動中的禮儀規(guī)則。商務(wù)禮儀在商務(wù)場合中應(yīng)用普遍且無處不在，同時商務(wù)禮儀也是一個公司企業(yè)外在形象的一種表達(dá)，一個公司在禮儀方面做得很到位，那么客戶至少會覺得你的公司的企業(yè)文化和企業(yè)氛圍是優(yōu)秀的，因此商務(wù)禮儀在商務(wù)應(yīng)酬中有著非常重要的作用。
首先，商務(wù)禮儀的恰當(dāng)運用可以為公司塑造良好的企業(yè)形象，給客戶一種耳目一新的美感。
其次，良好的商務(wù)禮儀的展示，能夠為企業(yè)樹立良好的企業(yè)文化，和企業(yè)文化的氛圍。
再次，恰當(dāng)?shù)厥褂蒙虅?wù)禮儀可以規(guī)范我們?nèi)粘Ｉ虅?wù)行為。
再再次，恰當(dāng)?shù)厥褂蒙虅?wù)禮儀可以樹立良好的個人形象，增進(jìn)與客戶和員工之間的感情。
最后，一個人如果能夠恰當(dāng)?shù)剡\用好商務(wù)禮儀，你會在求職和升職中如魚得水。而且，恰當(dāng)?shù)厥褂蒙虅?wù)禮儀既可以塑造良好的個人形象有效提升個人能的文明修養(yǎng)，同時也是和諧融洽的人際關(guān)系的有效手段。
總而言之，現(xiàn)代職場中離不開商務(wù)禮儀，而商務(wù)禮儀在商務(wù)場合中的重要作用也是顯而易見的，因此對與個人來說我們要多加關(guān)注商務(wù)禮儀知識，提高自己的禮儀修養(yǎng)，而對于企業(yè)來說，要適當(dāng)?shù)貙T工進(jìn)行商務(wù)禮儀的相關(guān)培訓(xùn)，使得禮儀成為企業(yè)文化的一部分，并以此提升企業(yè)的文化軟實力。
三、餐飲禮儀
失敗。
需要注意的問題：
一、西餐中，主菜都需要用刀切割，一次切一塊食用 ，面條用叉子卷食 ，面包需用手撕下小塊放入口內(nèi)，不可用嘴啃食 ，喝湯時不可發(fā)出聲音 ，水果是用叉子取用 ，正確使用餐具：左叉固定食物，右刀切割。餐具由外向內(nèi)取用，每個餐具使用一次。不要在沒有進(jìn)餐完畢的時候，就把刀和叉向右疊放在一起，握把都向右，這樣的話服務(wù)員會以為你已經(jīng)就餐完畢，會把你的飯菜撤下去。
二、座次
如何安排座次是請客的一大學(xué)問，特別是在一些大型宴會如經(jīng)銷商年會時，如果一些小細(xì)節(jié)沒有注意，輕則鬧笑話，重則會傷害原本不錯的客情關(guān)系！
比較通行的方法是：
較大型的宴請，桌次的高低以離主桌位臵的遠(yuǎn)近而定，右高左低。同一桌上，位次的高低以離主人的座位遠(yuǎn)近而定。主賓坐在主人右邊，第2主賓坐在主人左邊。主人右方第2席是第三，左邊是第四，依次類推。如果人數(shù)不多時，業(yè)務(wù)員主要先確定自己和主賓的位臵，其他人則以隨意為主（也可根據(jù)客人的職位高低進(jìn)行排序）。主賓一般安排在正席。如果業(yè)務(wù)員的領(lǐng)導(dǎo)以及客戶是在一起用餐時，那么業(yè)務(wù)員則要安排主賓和自己領(lǐng)導(dǎo)坐在主賓席，其他客人如客戶的太太或者得力助手坐在客戶旁邊。業(yè)務(wù)員自己則坐在上菜的位臵，待上菜時，可以方便轉(zhuǎn)動菜盤至主賓面前。
總的來講，座次是“尚左尊東”、“面朝大門為尊”。若是圓桌，則正對大門的為主客，主客左右手邊的位臵，則以離主客的距離來看，越靠近主客位臵越尊，相同距離則左側(cè)尊于右側(cè)。若為八仙桌，如果有正對大門的座位，則正對大門一側(cè)的右位為主客。如果不正對大門，則面東的一側(cè)右席為首席。如果為大宴，桌與桌間的排列講究首席居前居中，左邊依次2、4、6席,右邊為3、5、7席，根據(jù)主客身份、地位，親疏分坐。
四、我對商務(wù)禮儀的新認(rèn)識
（一）、 什么是商務(wù)禮儀
商務(wù)禮儀是建立在諒解、仁慈、謙遜、效率和常識上，引導(dǎo)人們用專業(yè)的“企業(yè)人”方式與人相處的禮儀。它是在商務(wù)活動中體現(xiàn)相互尊重的禮儀準(zhǔn)則，是人在商務(wù)交往中的.藝術(shù)。商務(wù)禮儀的核心是尊重，是一種行為準(zhǔn)則，用來約束人們在商務(wù)交往中的方方面面。因而我們學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀十分必要。總的來說，商務(wù)禮儀是人們在日常商務(wù)活動中形成的一種共識，包括對人的儀容儀表和言行舉止的普遍要求。
（二）、 為什么要學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀
伴隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，在現(xiàn)代職場中，人們對尊重的需求越來越在意，商務(wù)禮儀的重要程度也在商務(wù)交往活動逐步體現(xiàn)出來。主要體現(xiàn)在以下幾個方面。
a，商務(wù)禮儀有助于樹立個人形象
商務(wù)禮儀是對人的要求，通過一系列的規(guī)范來展示人的修養(yǎng)和素
質(zhì)。在現(xiàn)代社會中，歸根到底是個人素質(zhì)能力的競爭。掌握運用商務(wù)禮儀，在待人接物，與人聯(lián)系溝通方面，都可以體現(xiàn)一種禮儀規(guī)范，進(jìn)而體現(xiàn)一個人的素質(zhì)水平，樹立個人形象。此外，商務(wù)禮儀注重細(xì)節(jié)，也可以培養(yǎng)人員在處理細(xì)節(jié)方面的能力。
b，商務(wù)禮儀有助于樹立企業(yè)形象
企業(yè)競爭，是員工素質(zhì)的競爭，是企業(yè)形象的競爭，禮儀注重細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)素質(zhì)，個人的修養(yǎng)對于企業(yè)發(fā)展具有很大的影響。因而商務(wù)禮儀的正確合理運用，可以給客戶帶來更多的價值，而這種精神價值在現(xiàn)代社會中越來越重要。此外，商務(wù)禮儀能夠樹立企業(yè)形象，展示企業(yè)的管理水平，企業(yè)實力和員工素質(zhì)，更容易獲得支持，在市場競爭中會占據(jù)有利地位。
c，商務(wù)禮儀有助于建立良好的人際關(guān)系
在商務(wù)交往活動中，只有遵循一定的規(guī)范，才會有進(jìn)一步合作的可能。其中，商務(wù)禮儀就是其中的重要規(guī)范。通過商務(wù)禮儀，可以使人們明白去尊重對方，以及如何去尊重，尊重什么，從而贏得對方的尊重，建立關(guān)系，獲得友誼。
d，商務(wù)禮儀有助于提升競爭力
五、總結(jié)
通過兩個月對商務(wù)禮儀的學(xué)習(xí)，對商務(wù)禮儀有了一定的了解，總結(jié)為以下四點：
（一）商務(wù)禮儀是一種行為規(guī)范
商務(wù)禮儀是在商務(wù)活動中形成的一種共識，對人們在商務(wù)活動的行為進(jìn)行約束。如果不遵循這一準(zhǔn)則，將會被視為“異端”，對于工作的展開將會產(chǎn)生很大的影響，自身的形象也會嚴(yán)重受損。因此，有必要對商務(wù)禮儀進(jìn)行學(xué)習(xí)。
（二）商務(wù)禮儀是一種能力
在競爭日益激烈的職場中，大學(xué)生初入社會，沒有條件犯錯。學(xué)會商務(wù)禮儀，可以避免在商務(wù)交往中犯錯，從而提升競爭力，對于自身也是很大的提高，對企業(yè)形象也會有促進(jìn)。通過商務(wù)禮儀，可以展現(xiàn)自身的修養(yǎng)素質(zhì)，為我們贏得尊重，獲得友誼，爭取機(jī)會。
（三）商務(wù)禮儀注重細(xì)節(jié)
商務(wù)禮儀關(guān)注的是細(xì)節(jié)，從交往活動中的坐姿，握手，微笑，遞名片，到商務(wù)用餐，商務(wù)談判等，可以說它涉及到了商務(wù)活動中的所有方面。在這些活動中，每一方面都會對最后的結(jié)果產(chǎn)生影響，這就要求我們必須謹(jǐn)慎，考慮必須全面。
（四）商務(wù)禮儀核心是尊重
們要做到接受對方，重視對方，進(jìn)而贊美對方。
六、學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀的感想和收獲
學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀，我受益匪淺。在學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀之前，我總以為只要尊重別人就可以，但是卻并不是很清楚如何去尊重，在哪些方面去尊重，通過學(xué)習(xí)我了解到商務(wù)禮儀涉及到商務(wù)活動的每個層面，需要我從包括儀容儀表到言行舉止等方面去考慮。商務(wù)禮儀對于細(xì)節(jié)格外注重，也讓我深刻體會到了細(xì)節(jié)決定成敗的含義。
學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀，有助于提高自身修養(yǎng)，提高社會交往能力，改善人際關(guān)系，提高大學(xué)生的競爭能力，為將來進(jìn)入企業(yè)開始職場生活打下良好基礎(chǔ)。
最后，感謝老師的精彩教學(xué)，感謝您的辛勤付出。在日后的生活中，我將積極的去運用商務(wù)禮儀的知識，提高自身競爭力，商務(wù)禮儀知識將會陪伴我一生，感謝！
隨著人們?nèi)粘＝浑H的頻繁，在商務(wù)活動、公務(wù)活動、社交活動中越來越重視交往的細(xì)節(jié)，也許一個微小的細(xì)節(jié)決定了一個人的第一印象。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！彼裕鋈魏问虑?，都應(yīng)有一定之規(guī)。在交往中，禮儀既是一種規(guī)矩。那么，何為禮儀？禮儀是一種在人與人交往中的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，是互相尊重的需要。從內(nèi)容上來說可以分為廣義和狹義。從廣義上看，它等于禮節(jié)加儀式加禮貌；從狹義上看，它建立在對他人的體貼、尊重和關(guān)愛之上，人們在社會交往中共同遵守的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。
那么，到底什么是商務(wù)禮儀呢？
商務(wù)禮儀是人們在商務(wù)活動中，用以維護(hù)企業(yè)形象或個人形象，對交往對象表示尊重和友好的行為規(guī)范和慣例。簡單地說，就是人們在商務(wù)場合適用的禮儀規(guī)范和交往藝術(shù)。和一般的人際交往禮儀相比，商務(wù)禮儀有很強的規(guī)范性和可操作性，并且和商務(wù)組織的經(jīng)濟(jì)效益密切相關(guān)。正如松下幸之助所說：商務(wù)禮儀是管理者在商務(wù)場合中的臉面，如果不注重禮儀，就會失去臉面。商務(wù)禮儀在我們生活的文明禮儀中也扮演著越來越重要的角色，對于我們商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生而言，學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀是必不可少的，在以后的商務(wù)工作中正確運用禮儀能讓我們受益匪淺。
還沒開始學(xué)商務(wù)禮儀時，就對這門課充滿了期待。由于自己的專業(yè)是商務(wù)英語，所以當(dāng)初選修課時選擇了商務(wù)禮儀，但當(dāng)初對這門課程還很懵懂，只知道應(yīng)該會對自己所學(xué)專業(yè)有用，但不知道具體會講些什么，在真正接觸了商務(wù)禮儀這門課之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來要真正做到優(yōu)雅并不是那么容易的。一個人舉止得體，言語文雅，就給別人留下了良好的印象。課后希望自己能夠掌握全部的禮儀知識，因為它使我提升了自己，慢慢的我融進(jìn)了這門課程。像我們以后所從事的職業(yè)中都會遇到以下一些場景，商務(wù)禮儀就引導(dǎo)了我們在商務(wù)交際中怎樣做才是正確的。
的上座就是客人坐在哪，哪就是上座，如果時主人親自開車，副駕駛座就是上座，如果是專職司機(jī)開車，那上座就是后排右座。
除此之外，我還看了幾期國際時尚禮儀專家周思敏的禮儀講座。她從坐姿，站姿，握手，微笑，遞名片、用餐等一系列在日常的商務(wù)交往中經(jīng)常碰到的細(xì)節(jié)問題中感受商務(wù)禮儀的真諦。周思敏老師用行為教學(xué)引導(dǎo)觀眾去學(xué)習(xí)，并且通過一邊教學(xué)，一邊告訴觀眾該怎么做，讓我深刻體會到禮儀的重要性。
商務(wù)禮儀被看作是商務(wù)人員的敲門磚，是商務(wù)活動的通行證，甚至它將決定著商務(wù)活動的成敗。商務(wù)禮儀的作用，一言以蔽之：內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象。學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀，不僅僅局限于應(yīng)用在正式的社交場合，生活中，禮儀同樣隨處可見。通過對一個人儀表風(fēng)度，服飾著裝，行為舉止以及語言談吐的觀察，我們能夠大致了解其生活習(xí)慣、個人喜好、思想品德等其他方面的信息。因此，學(xué)好禮儀，對我們大有用處?？梢哉f，商務(wù)禮儀是從事商務(wù)活動的必備利器。商務(wù)禮儀有助于提高商務(wù)人員的個人素質(zhì)，建立良好的人際關(guān)系。有助于維護(hù)商務(wù)人員和企業(yè)的形象，良好的形象是一面具有強大號召力和感召力的旗幟，由于它是企業(yè)文化和個人全部內(nèi)涵的外現(xiàn)，因而它是一個企業(yè)和個人謀求生存、發(fā)展和進(jìn)步的一個戰(zhàn)略性問題。商務(wù)禮儀還能增進(jìn)商務(wù)人員之間的感情，提高商務(wù)活動的效益。
方式來展示自我的優(yōu)勢以便取得我們預(yù)期想要的結(jié)果。所以這就需要我們在學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀中需要不斷的摸索，不斷的提升自己，運用所學(xué)習(xí)的禮儀知識正確的運用到工作和生活中。而生活中仍然存在著一些有失大體的行為舉止和不良的習(xí)慣，雖然我們一時半會還無法改正過來，但至少我們已經(jīng)意識到了。學(xué)習(xí)了商務(wù)禮儀之后，我們經(jīng)常要不斷地提醒自己，注意自己的一言一行。相信在不久，我們會在不斷地改進(jìn)，完善自我的過程中受益不少。
商務(wù)禮儀是建立在諒解、仁慈、謙遜、效率和常識上，引導(dǎo)人們用專業(yè)的“企業(yè)人”方式與人相處的禮儀。它是在商務(wù)活動中體現(xiàn)相互尊重的禮儀準(zhǔn)則，是人在商務(wù)交往中的藝術(shù)。商務(wù)禮儀的核心是尊重，是一種行為準(zhǔn)則，用來約束人們在商務(wù)交往中的方方面面。因而我們學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀十分必要，總的來說，商務(wù)禮儀是人們在日常商務(wù)活動中形成的一種共識，包括對人的儀容儀表和言行舉止的普遍要求。
通過上周的培訓(xùn)課程中，個人覺得商務(wù)禮儀主要體現(xiàn)在以下幾點。
1、 商務(wù)禮儀有助于樹立個人形象
個人形象。此外，商務(wù)禮儀注重細(xì)節(jié)，也可以培養(yǎng)人員在處理細(xì)節(jié)方面的能力。
2、商務(wù)禮儀有助于樹立企業(yè)形象
企業(yè)競爭，是員工素質(zhì)的競爭，是企業(yè)形象的競爭，禮儀注重細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)素質(zhì)，個人的修養(yǎng)對于企業(yè)發(fā)展具有很大的影響。因而商務(wù)禮儀的正確合理運用，可以給客戶帶來更多的價值，而這種精神價值在現(xiàn)代社會中越來越重要。此外，商務(wù)禮儀能夠樹立企業(yè)形象，展示企業(yè)的管理水平，企業(yè)實力和員工素質(zhì)，更容易獲得支持，在市場競爭中會占據(jù)有利地位。
3、商務(wù)禮儀有助于建立良好的人際關(guān)系
在商務(wù)交往活動中，只有遵循一定的規(guī)范，才會有進(jìn)一步合作的可能。其中，商務(wù)禮儀就是其中的重要規(guī)范。通過商務(wù)禮儀，可以使人們明白去尊重對方，以及如何去尊重，尊重什么，從而贏得對方的尊重，建立關(guān)系，獲得友誼。
4、商務(wù)禮儀有助于提升競爭力
作為一個公司的前臺，有必要學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀。學(xué)會商務(wù)禮儀其實也是一種社會能力，就現(xiàn)在而言，是一種非常具有競爭力的能力。在以后的面試和工作中，通過商務(wù)禮儀會給別人留下一種有內(nèi)涵，有素質(zhì)的好印象。而這些印象會給我們的工作會帶來很大幫助，也會給我們帶來機(jī)遇。
學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀，我受益匪淺。在學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀之前，我總以為只要尊重別人就可以，但是卻并不是很清楚如何去尊重，在哪些方面去尊重，通過學(xué)習(xí)我了解到商務(wù)禮儀涉及到商務(wù)活動的每個層面，需要我從包括儀容儀表到言行舉止等方面去考慮。商務(wù)禮儀對于細(xì)節(jié)格外注重，也讓我深刻體會到了細(xì)節(jié)決定成敗的含義。
學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀，有助于提高自身修養(yǎng)，提高社會交往能力，改善人際關(guān)系?，F(xiàn)代企業(yè)對于商務(wù)禮儀越來越重視，在面試挑選員工時，對于應(yīng)聘者禮儀規(guī)范相當(dāng)注重。學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀就可以很好地契合這一現(xiàn)狀。在職場生活中，如果能很好地運用商務(wù)禮儀，那么對工作的開展將會產(chǎn)生很大的幫助。
在禮儀課的學(xué)習(xí)過程中，我獲得了很多的樂趣。僅一個簡簡單單的蹲坐姿勢，就蘊含著不少學(xué)問。課堂上，當(dāng)老師說到，坐不能超過椅子的三分之二時，幾乎所有的同學(xué)都不由地欠了欠身。這時才驚覺，自己的整個身體幾乎全癱坐在椅子上了，于是不禁一陣竊笑。有些人則暗暗自喜，慶幸自己沒坐多。又如，當(dāng)不小心掉了東西時，撿的時候要半蹲著身子，并膝蓋靠攏有時候，我偶爾會自我開玩笑地說：連撿個東西也表現(xiàn)得如此有紳士風(fēng)度和淑女風(fēng)范，這還真有點古代的韻味了。不過，這也正好展現(xiàn)了我們“禮儀之邦”固有的大國風(fēng)范。
在職場中，學(xué)好商務(wù)禮儀更顯得重要。穿著得體、談吐優(yōu)雅、舉止大方，無言中增加了自己的印象分。對于一名公司前臺文員，更應(yīng)該了解一些職場禮儀方面的知識。光有專業(yè)知識還不夠，還要懂得一些面試的技巧。有些人很優(yōu)秀，但在求職中卻屢屢不順，很多時候往往是在一些細(xì)節(jié)上出了問題。因此，在面試之前，我們要給自己來一個精心的打扮，這不僅是對自己負(fù)責(zé)，同時也是對面試官的一種尊重。在面試的過程中，要做到自信、有禮。因此我們將邁出了成功的第一步。接下來的，我相信，如果你已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識和技能，那么，一切的問題也都能迎刃而解了。
短短的的商務(wù)禮儀課，卻讓我從中學(xué)到很多。生活中仍然存在著一些有失大體的行為舉止和不良的習(xí)慣，雖然我們一時半會還無法改正過來，但至少我們已經(jīng)意識到了。我經(jīng)常不斷地提醒自己，注意自己的一言一行。相信在不久，我會在不斷地改進(jìn)，完善自我的過程中受益不少。
最后，感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會，讓我去學(xué)習(xí)更多的知識。在日后的生
活中，我將積極的去運用商務(wù)禮儀的知識，提高自身競爭力，商務(wù)禮儀知識將會陪伴我一生，感謝！
團(tuán)校上課感想篇六
場景：在我們是共產(chǎn)主義接班人的樂曲聲中，......
合：我宣布：__學(xué)?！_學(xué)典禮正式開始。
合：秋風(fēng)蕭蕭，藍(lán)藍(lán)天空，在這片美麗的天空下，我們(你們學(xué)校的人數(shù))個同學(xué)在這個成長的搖籃里迎來新的學(xué)期。
甲：度過了一個爽朗的秋天，你們準(zhǔn)備好了嗎?
乙：開始了一個艱難的冬天，你們信心足了嗎?
合：我們相信，所有人的答案都是：“是!”
乙：讓我們歡迎我們的新生，我們把最美好的祝福送給他們。
甲：讓我們一起他們在新的一學(xué)期里取得更突出的成績。
合：奏國歌!《義勇軍進(jìn)行曲》。
甲：請…校長致詞…………。
乙：與會人員一起合唱唱《團(tuán)歌》。
合：最后祝愿同學(xué)們在新的起點，新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績!謝謝大家!
合：開學(xué)典禮到此結(jié)束，請各班級按秩序退場(最好在放點歌)。
團(tuán)校上課感想篇七
3月30日我很榮幸的參加了我校的團(tuán)校培訓(xùn)班。 首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我的這樣的一個機(jī)會，讓我可以參加學(xué)習(xí)以及培訓(xùn)。這次學(xué)習(xí)是一種特殊的高水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，突出的是更多的政治理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)實形勢教育，包括對近幾年來團(tuán)的創(chuàng)新理論的講解和世界經(jīng)濟(jì)與國內(nèi)形勢介紹以及比較分析，并且在開班儀式上聽取了校黨委副書記向來生同志的講話。強調(diào)并著重指出了作為一名新時期中共共青團(tuán)團(tuán)員青年的一些歷史使命與責(zé)任，如何充分發(fā)揮中共共青團(tuán)團(tuán)員的先進(jìn)性，以及講敘了當(dāng)代大學(xué)生如何就業(yè)與創(chuàng)業(yè)等相關(guān)方面的知識，這與我們平時的學(xué)習(xí)大有所不同。雖然這是團(tuán)校培訓(xùn)的第一堂課，但在這短短的一天時間里讓我學(xué)到了許多平時學(xué)不到的東西，也把我?guī)У搅艘酝瓷婕暗乃伎碱I(lǐng)域。使我大致了解了中共共青團(tuán)的歷史、性質(zhì)和作用，探索到了高校共青團(tuán)工作的幾點思路，明白了班團(tuán)組織在大學(xué)生發(fā)展中不可取代的作用，并且通過老師們的深入引導(dǎo)，讓我可以從自身出發(fā)去理解如何做好一名具新時代氣息的合格的黨的接班人。 上午聽取了山東省委黨校新聞發(fā)言人、副校長、山東省廉政建設(shè)研究中心副主任孫黎海為培訓(xùn)班做了首場報告。他圍繞深入學(xué)習(xí)xx屆三中全會精神專題，從全面深化改革的重大意義、指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、基本原則，以及落實全會精神要求等五個方面，詳細(xì)介紹了不同改革歷史時期我國社會的特點、全面深化改革的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)和改革的重點領(lǐng)域與關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對全面深化改革的立足點、著力點和重大突破進(jìn)行了深入淺出地分析講解。報告既有理論深度，又緊密聯(lián)系現(xiàn)實，增進(jìn)了我們對全面深化改革的理解，堅定了支持改革、投身改革的信心和決心。下午，山東省青少年研究所教授張華為培訓(xùn)班作了題為“?中國夢?與青年成才道路的自我管理”的報告。她以自身幾十年從事青少年研究工作和青少年心理咨詢工作的豐富經(jīng)驗，從“中國夢”的深刻內(nèi)涵、青年需承擔(dān)的青春責(zé)任、全球化競爭對青年素質(zhì)提出的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)以及如何做好青年成長道路的自我管理等方面進(jìn)行了深入闡釋，報告事例豐富、生動具體、針對性強，激起學(xué)員們強烈共鳴。 在團(tuán)校這個“大熔爐”里，全體學(xué)員都飽嘗了一頓“理論大餐”，接受了一次“精神洗禮”，在思想上“充”了一次“電”，在行動上“加”了一次“油”。團(tuán)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然才剛剛開始，但這同樣是每個學(xué)員人生的“加油站”，也是新的崗位的“起跑線”，這也必將對個人今后的工作產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。以下是我這次參加這次團(tuán)校培訓(xùn)的幾點心得與體會：
一、學(xué)習(xí)的感受
這次會議，我學(xué)到了很多平時很難學(xué)到的東西，團(tuán)校幫助我進(jìn)一步認(rèn)清了團(tuán)組織的概念，增強了團(tuán)的意識，同時也讓我懂得如何依靠團(tuán)隊協(xié)作，如何積極與人相處等等.此次團(tuán)校過后，我以全新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中去，好好運用團(tuán)課所學(xué)的知識，將它進(jìn)一步地運用到各項工作和學(xué)習(xí)中。
二、主要收獲
1、通過學(xué)習(xí)，豐富和增長了知識，把握了學(xué)習(xí)的方向。
通過學(xué)習(xí)，我知道了什么是“先進(jìn)性”以及什么是“共青團(tuán)員的先進(jìn)性”——“代表人民的根本利益的都是先進(jìn)的”，以及怎樣去發(fā)揮共青團(tuán)員的先進(jìn)性——“增強意識，不忘歷史使命;認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，把握方向：學(xué)習(xí)好專業(yè)知識”。我們要始終把握青年團(tuán)員的思想變化和個體意識顯著增強的狀況和實際，通過實際的觀察、分析帶動工作，更加務(wù)實和開放地開展團(tuán)工作。特別是在工作方面要加強工作理念創(chuàng)新、工作內(nèi)容創(chuàng)新、工作的方法創(chuàng)新，不斷加大工作的力度。青年工作的手段、載體和形式，應(yīng)生動活潑、豐富多彩，不應(yīng)拘泥刻板、單調(diào)枯燥。共青團(tuán)活動應(yīng)該成為青年體驗和釋放青春激情的舞臺，成為青年感悟和樹立人生信念的平臺。
2、在學(xué)習(xí)中不斷的充實豐富自己，提高自己的工作能力，更好的服務(wù)于青年。
通過短暫而豐富的學(xué)習(xí)，的確是獲益非淺，更讓我深刻地認(rèn)識到，在這個終身學(xué)習(xí)的時代，要把學(xué)習(xí)作為一種信仰，不斷充實自己。在學(xué)習(xí)中我們要勤于思考，不斷地篩選和積累思想的精華。同時要學(xué)以致用，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，靈活運用，敢于進(jìn)行大膽地改造和創(chuàng)新，使所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自己的能力，學(xué)以致用。作為第一次參加這樣的團(tuán)校培訓(xùn)的我來說，自己的基礎(chǔ)知識得到了進(jìn)一步的豐富和充實。在今后的工作和生活中，我將努力認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實踐能力，注重錘煉道德品質(zhì)，不斷開拓新視野，勇于進(jìn)取創(chuàng)新，為更進(jìn)一步做好共產(chǎn)黨的后備軍而努力奮斗!
總之，這次由校團(tuán)委組織安排的由全校專職團(tuán)干部、青年教師代表和學(xué)生團(tuán)學(xué)骨干300余人為參學(xué)對象的團(tuán)校學(xué)習(xí)活動，是校團(tuán)委重視和加強團(tuán)的干部隊伍建設(shè)的創(chuàng)新的作法;是新形勢下倡導(dǎo)和建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的大膽的嘗試和有益的探索;是有利于加快我校團(tuán)員、干部建設(shè)的形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論水平的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)使我們受益匪淺，感受頗深，不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的變化，而且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。我們將以這次校團(tuán)校學(xué)習(xí)為契機(jī)，用學(xué)到的新知識和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)自己的工作實踐，為全校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、作風(fēng)又好又快的發(fā)展努力創(chuàng)新，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，為自己的輝煌明天而努力奮斗!
團(tuán)校上課感想篇八
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)校是共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展的要求,也是團(tuán)校自身建設(shè)的需要。以下本站小編為你帶來團(tuán)校培訓(xùn)心得感想，希望對你有所幫助!
當(dāng)班上大部分的同學(xué)已在團(tuán)校接受了良好熏染，提高了自己的政治素養(yǎng)，提升了自己的思想境界，成為優(yōu)秀的共青團(tuán)員，并積極向黨組織靠攏時，我也有幸成為新一批團(tuán)校學(xué)員之一。二十六號晚上，我參加了第一次團(tuán)校培訓(xùn)，確實讓我受益匪淺。
首先，黨委書記吳旭坦致辭。吳書記給我們提出的三點建議，讓我印象尤為深刻。第一，要樹立準(zhǔn)確的人生觀、價值觀，成為一個有理想、有抱負(fù)的人;第二，要好好學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)，做到對國家、社會有所貢獻(xiàn);第三，要成為一個有孝心、有愛心、有包容心的人。作為一個二十一世紀(jì)的青年、一個九零后，“垮掉的一代”的“冠名”也曾讓我們無所適從，但，我們更應(yīng)該做的，是重塑九零后的形象：我們也有遠(yuǎn)大的理想，并為之不懈的努力拼搏;我們也在知識的海洋里遨游，尋找真理的珠礫，當(dāng)然，我們更有一顆愛人之心，與人為善。作為一名共青團(tuán)員，我們理應(yīng)走在前列，樹立榜樣。
然后，黨委副書記熊劍峰發(fā)表了“優(yōu)秀大學(xué)生具備的素質(zhì)和能力”演講。熊書記將“四大素質(zhì)、九大能力”娓娓道來，闡釋的井井有條。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們決不能只是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”了。外面是更精彩的世界，更廣闊的天空，更寬廣的平臺，同樣，是更激烈的競爭。所以，在扎扎實實學(xué)好專業(yè)知識的同時，我們也應(yīng)該胸懷天下，關(guān)心時政，努力提高社交、組織管理、團(tuán)隊協(xié)作等各項能力，具備優(yōu)良的道德素質(zhì)和過硬的心理素質(zhì)。這些都是成為一個優(yōu)秀大學(xué)生的應(yīng)有之義。我們應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識到時代賦予我們的職責(zé)和重?fù)?dān)，不斷地發(fā)展自我、完善自我，這樣，才能在走出校園后，為社會的發(fā)展作出實質(zhì)性的貢獻(xiàn)。
通過第一次的團(tuán)校培訓(xùn)我似乎覺得前方的路又有了燈塔的指引，在團(tuán)校，讓我們一起成長!
11月17日，星期三晚上，我第一次參加了團(tuán)校培訓(xùn)課。在課程開始之前，我們觀看了一場結(jié)業(yè)典禮。望著一位又一位昂首挺胸、自信飛揚的學(xué)姐學(xué)長走到前臺，接受老師為他們頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書時，那份榮耀深深打動了我;我想象著自己三年后是否也能成為他們中的一員，享受此等榮耀的一刻，似乎只是向往，未來總是未知的，而我還是那個沒有足夠自信的人。但是，我渴望自信，渴望成為一個自立自強、自信且勇敢的人;我對它的渴望猶如沙漠中的旅行者對水源的渴求。我知道自己離他還有一段路程，所以我將繼續(xù)成長。
團(tuán)校培訓(xùn)是為學(xué)生干部開的培訓(xùn)課，它的目的是提升學(xué)生干部的綜合素養(yǎng)且更 好的服務(wù)于同學(xué)們。我慚愧并非學(xué)生班干，我曾經(jīng)競選過但失敗了，幸運的是在自己最失落的時候系學(xué)生會收留了我。雖然只是一名小小的學(xué)生會干事，但我還在成長;作為學(xué)生會的成員之一，更應(yīng)該是自己變的優(yōu)秀，從而去影響他人。我深知自己還不是一個優(yōu)秀的人，但是我還在成長，我牢記著官院學(xué)生會的
口號
：與優(yōu)秀的人在一起。結(jié)業(yè)典禮過后，我們真正開始了第七七團(tuán)校培訓(xùn)課程。其中主要由湯中秋老師為我們講課。首先，湯中秋老師告訴我們學(xué)生組織的概念是，其成員構(gòu)成，其目標(biāo)指向都是為了學(xué)生。要最為一名合格的團(tuán)員，一定要有理想，有抱負(fù)，遵紀(jì)守法，與時俱進(jìn)，做到幫助別人，團(tuán)結(jié)別人，從而影響別人。只有提高自己的綜合素養(yǎng)，是自己變得更加優(yōu)秀，別人才會和你在一起;最終引領(lǐng)大家，更好地服務(wù)于學(xué)生。
其次，湯中秋老師說了學(xué)生組織的三重職能，即自我管理，自我服務(wù)，自我教育。管理是服務(wù)的基礎(chǔ)，服務(wù)式教育的基礎(chǔ);教育是管理的基礎(chǔ)，教育提升管理水平;管理提升服務(wù)能力，服務(wù)提升教育效果。自我管理是形成利于學(xué)生成長的基本秩序。自己內(nèi)部都是一盤散沙，又從何談?wù)摴芾韺W(xué)生呢，只有在自身管理有序的基礎(chǔ)上才能引導(dǎo)他人，服務(wù)他人。自我服務(wù)時提供助推學(xué)生成長的基本條件。服務(wù)于自我，應(yīng)用于自我，進(jìn)而提升自我。自我教育是提供引導(dǎo)學(xué)生成長的基本導(dǎo)向。自我教育，自我反思，從而達(dá)到自我升華的境界。孔子云：五日三省吾身。
在此是學(xué)生內(nèi)涵的三重境界。湯中秋老師說，人之所以恐懼，因為未知;人之所以憤懣，因為不甘心;人之所以分裂，因為不滿;人之所以自卑，因為空想。所以我們要做到內(nèi)心的和諧，用正切的價值觀念指導(dǎo)個人行為。
人與人之間的隔閡，是因為距離;人與人之間的抗拒是因為威脅;人與人之間的淡漠，是因為渙散。所以我們要與他人和諧，用互相尊重，同理之心與周圍的人相處。
過分自信個人的力量，破壞均衡;過分最求個人的權(quán)益，破壞規(guī)則;過分依賴環(huán)境的作用，破壞生長。所以我們與壞境和諧，忍痛團(tuán)隊的價值，最求團(tuán)隊的規(guī)則，吸收團(tuán)隊的養(yǎng)分，實現(xiàn)團(tuán)隊目標(biāo)做到個人與團(tuán)隊共成長。
最后，湯老師建議我們要與優(yōu)秀的人在一起，我們要追求卓越，超越自我，提升自我。
相信經(jīng)歷團(tuán)校培訓(xùn)的我們，在老師的帶領(lǐng)下，我們將提升自己的理論水平，培養(yǎng)自己的大局觀念，增強大局意識，增長見識，開拓視野，提升自我綜合素質(zhì)，并將結(jié)識更多優(yōu)秀的朋友。我深刻的意識到，自身的綜合素質(zhì)和能力與團(tuán)組織的要求還有很大的差距，因此，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，運用所學(xué)的只是不斷提升自己。
作為學(xué)生會中普通的一員，我很榮幸能夠參加本次由學(xué)院組織的團(tuán)校培訓(xùn)活動，同時，也感謝院團(tuán)委能給我這樣一個不可多得的學(xué)習(xí)機(jī)會。雖然此次團(tuán)校學(xué)習(xí)僅僅只有短短的四天，但我卻受益匪淺。 首先，通過王金龍、郭云芳等省團(tuán)校老師的精彩演說以及他們那種風(fēng)趣幽默的教學(xué)方式，使我認(rèn)識到了作為一名學(xué)生會部員首先最應(yīng)該具備的一種素質(zhì)----幽默。眾所周知，幽默是一種廣受人歡迎的能力，是一服緩解緊張氣氛、迅速化解矛盾的良藥。作為學(xué)生會的一員，在工作的開展中難免會碰到與他人產(chǎn)生不快、意見不和的情況，這時，倘若我們能夠合理運用幽默的藝術(shù)，就一定能夠使自己走出困境。 其次，就是老師那短短幾天所教授的知識，使我獲益良多。在此學(xué)習(xí)過程中，我不僅找到了自己的人生
格言
，也更加理解了學(xué)生會是為同學(xué)們服務(wù)的理念。當(dāng)然，作為學(xué)生會的一員，相應(yīng)的也就要求我們要承擔(dān)起更大的責(zé)任。這是理所當(dāng)然的。同時，老師還教我們事分輕重緩急，合理安排好學(xué)生工作與學(xué)習(xí)的時間。我們是學(xué)生會的一員，但我們更是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們的天職。懂得合理安排時間的學(xué)生，才是學(xué)生會最需要的人才。另外，還有就是一些社交場合中需要注意的禮儀與溝通技巧。衣、食、行、容、訪、談、送，面面俱到，再加上老師有聲有色地解說，我們聽得如癡如醉。
最后，我總結(jié)了幾點學(xué)生會部員應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。
一、要有團(tuán)結(jié)合作的精神。我們都是學(xué)生會中的一員，但僅僅是普通的一員。假如人人都為自己著想，那學(xué)生會終將會成為一盤散沙，導(dǎo)致工作效率低下。因此，我們需要的是，努力把自己培養(yǎng)成為一個具有合作精神的人，以積極、主動的心態(tài)協(xié)助配合其他人的工作，確保學(xué)生工作高效運轉(zhuǎn)。
二、要有良好的思想道德情操。應(yīng)該說，學(xué)生會部員是從學(xué)生當(dāng)中挑選出來的精英，那么，在思想道德方面，我們就應(yīng)該做個表率，帶起模范作用。
三、要有寬容他人的胸懷。以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人，能夠做到這一點，就說明具備了寬容的胸懷。作為學(xué)生會的一員，這也是我們該具備的一種素養(yǎng)。
四、要有自信自強的心態(tài)。自信，才能讓同學(xué)們從我們身上看到希望的光環(huán)。只有這樣，他人才會對我們產(chǎn)生信任感，我們也才能夠更好地為同學(xué)們服務(wù)。
五、要學(xué)會與他人溝通。溝通是一門藝術(shù)，更是一座橋梁。通過溝通，我們才可以拉近自己與同學(xué)們之間的距離，讓學(xué)生工作開展得更加順暢。
六、要學(xué)會學(xué)習(xí)。我們始終應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為天職?；畹嚼希瑢W(xué)到老。更何況學(xué)生會需要的是“學(xué)習(xí)”型人才?當(dāng)然，這里的學(xué)習(xí)不單單是講讀書，把課上老師所講過的內(nèi)容理解就行，還包括學(xué)習(xí)做人。學(xué)生會很經(jīng)常與他人打交道，倘若不懂得做人的話，那么早晚會在學(xué)生會中無立錐之地的。
非常感謝院團(tuán)委能夠給我們此次團(tuán)校學(xué)習(xí)的機(jī)會，它為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鏖_展指明了方向，同時，我們也從中感受到了作為學(xué)生會部員的驕傲與自豪。
總之，作為學(xué)生會的一員，我們身上仍然存在著諸多不足與缺陷。不過，我們相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，奮發(fā)向上，不斷完善自己，那么，我們就一定能夠成為一名合格的學(xué)生干部。
團(tuán)校上課感想篇九
作為學(xué)生會中普通的一員，我很榮幸能夠參加本次由學(xué)院組織的團(tuán)校培訓(xùn)活動，同時，也感謝院團(tuán)委能給我這樣一個不可多得的學(xué)習(xí)機(jī)會。雖然此次團(tuán)校學(xué)習(xí)僅僅只有短短的四天，但我卻受益匪淺。 首先，通過王金龍、郭云芳等省團(tuán)校老師的精彩演說以及他們那種風(fēng)趣幽默的教學(xué)方式，使我認(rèn)識到了作為一名學(xué)生會部員首先最應(yīng)該具備的一種素質(zhì)----幽默。眾所周知，幽默是一種廣受人歡迎的能力，是一服緩解緊張氣氛、迅速化解矛盾的良藥。作為學(xué)生會的一員，在工作的開展中難免會碰到與他人產(chǎn)生不快、意見不和的情況，這時，倘若我們能夠合理運用幽默的藝術(shù)，就一定能夠使自己走出困境。 其次，就是老師那短短幾天所教授的知識，使我獲益良多。在此學(xué)習(xí)過程中，我不僅找到了自己的人生格言，也更加理解了學(xué)生會是為同學(xué)們服務(wù)的理念。當(dāng)然，作為學(xué)生會的一員，相應(yīng)的也就要求我們要承擔(dān)起更大的責(zé)任。這是理所當(dāng)然的。同時，老師還教我們事分輕重緩急，合理安排好學(xué)生工作與學(xué)習(xí)的時間。我們是學(xué)生會的一員，但我們更是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們的天職。懂得合理安排時間的學(xué)生，才是學(xué)生會最需要的人才。
另外，還有就是一些社交場合中需要注意的禮儀與溝通技巧。衣、食、行、容、訪、談、送，面面俱到，再加上老師有聲有色地解說，我們聽得如癡如醉。
最后，我總結(jié)了幾點學(xué)生會部員應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。
一、要有團(tuán)結(jié)合作的精神。我們都是學(xué)生會中的一員，但僅僅是普通的一員。假如人人都為自己著想，那學(xué)生會終將會成為一盤散沙，導(dǎo)致工作效率低下。因此，我們需要的是，努力把自己培養(yǎng)成為一個具有合作精神的人，以積極、主動的心態(tài)協(xié)助配合其他人的工作，確保學(xué)生工作高效運轉(zhuǎn)。
二、要有良好的思想道德情操。應(yīng)該說，學(xué)生會部員是從學(xué)生當(dāng)中挑選出來的精英，那么，在思想道德方面，我們就應(yīng)該做個表率，帶起模范作用。
三、要有寬容他人的胸懷。以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人，能夠做到這一點，就說明具備了寬容的胸懷。作為學(xué)生會的一員，這也是我們該具備的一種素養(yǎng)。
四、要有自信自強的心態(tài)。自信，才能讓同學(xué)們從我們身上看到希望的光環(huán)。只有這樣，他人才會對我們產(chǎn)生信任感，我們也才能夠更好地為同學(xué)們服務(wù)。
五、要學(xué)會與他人溝通。溝通是一門藝術(shù)，更是一座橋梁。通過溝通，我們才可以拉近自己與同學(xué)們之間的距離，讓學(xué)生工作開展得更加順暢。
六、要學(xué)會學(xué)習(xí)。我們始終應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為天職?；畹嚼希瑢W(xué)到老。更何況學(xué)生會需要的是“學(xué)習(xí)”型人才?當(dāng)然，這里的學(xué)習(xí)不單單是講讀書，把課上老師所講過的內(nèi)容理解就行，還包括學(xué)習(xí)做人。學(xué)生會很經(jīng)常與他人打交道，倘若不懂得做人的話，那么早晚會在學(xué)生會中無立錐之地的。
非常感謝院團(tuán)委能夠給我們此次團(tuán)校學(xué)習(xí)的機(jī)會，它為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鏖_展指明了方向，同時，我們也從中感受到了作為學(xué)生會部員的驕傲與自豪。
總之，作為學(xué)生會的一員，我們身上仍然存在著諸多不足與缺陷。不過，我們相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，奮發(fā)向上，不斷完善自己，那么，我們就一定能夠成為一名合格的學(xué)生干部。
團(tuán)校上課感想篇十
團(tuán)校是青年團(tuán)組織開展培訓(xùn)、教育的重要平臺，同時也是提高團(tuán)員素養(yǎng)和能力的有效途徑。在團(tuán)校上課期間，我收獲頗豐，不僅學(xué)到了許多知識和技能，還體會到了團(tuán)校教育的獨特魅力。接下來，我將從開放性思維、團(tuán)隊合作、優(yōu)秀團(tuán)員樹立榜樣、實踐創(chuàng)新以及自我提升五個方面，分享我在團(tuán)校上課的心得體會。
第二段：開放性思維。
在團(tuán)校上課過程中，教師注重引導(dǎo)我們培養(yǎng)開放性思維。通過討論、思考和研究，我們學(xué)會了思考問題的多維度和多角度。在與同學(xué)們的互動中，我們了解到不同人的思維方式和觀點，并尊重不同的意見。在這個過程中，我們不僅學(xué)會了聽取他人的意見，還學(xué)會了提出自己獨特的見解。這些開放性思維的訓(xùn)練，讓我們在解決問題時更加成熟、深思熟慮，為我們今后的成長和發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：團(tuán)隊合作。
團(tuán)校注重培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作精神，通過小組活動和團(tuán)隊項目，讓我們學(xué)會了與他人合作、共同協(xié)作。在團(tuán)隊中，每個人都有相應(yīng)的分工和角色，我們必須在合作中相互支持、相互尊重。通過團(tuán)隊合作，我們能夠發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，并匯聚成集體的力量，共同完成任務(wù)。通過這種方式，我們不僅增進(jìn)了彼此之間的友誼，還培養(yǎng)了解決問題的能力和團(tuán)隊協(xié)作的能力，為今后的團(tuán)隊工作打下了良好的基礎(chǔ)。
第四段：優(yōu)秀團(tuán)員樹立榜樣。
在團(tuán)校上課中，我們接觸到了一些優(yōu)秀團(tuán)員，他們身上展現(xiàn)出了出色的團(tuán)隊精神和領(lǐng)導(dǎo)能力，這給我們樹立了良好的榜樣。他們敢于擔(dān)當(dāng)，勇于創(chuàng)新，用自己的實際行動影響和帶動身邊的人。通過學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，我們認(rèn)識到團(tuán)干部在團(tuán)隊建設(shè)中的重要作用，激發(fā)了我們主動參與團(tuán)干工作的積極性。同時，優(yōu)秀團(tuán)員的榜樣也鼓舞了我們，讓我們相信，只要付出努力，每個人都有可能成為優(yōu)秀團(tuán)員，為團(tuán)隊的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五段：實踐創(chuàng)新與自我提升。
團(tuán)校以培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力為目標(biāo)，通過開展實踐活動，讓我們在實踐中學(xué)習(xí)，提升自己。團(tuán)校上課的實踐環(huán)節(jié)讓我們得以運用所學(xué)知識，增強實際動手能力。通過實踐創(chuàng)新，我們不僅學(xué)會了如何規(guī)劃和組織活動，還培養(yǎng)了解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。同時，我們也通過自我反思和總結(jié)，不斷提升自己。團(tuán)校上課的實踐創(chuàng)新與自我提升，為我們將來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)，提高了我們的綜合素質(zhì)。
結(jié)尾段：總結(jié)。
通過團(tuán)校上課的學(xué)習(xí)，我收獲頗豐。開放性思維、團(tuán)隊合作、樹立優(yōu)秀團(tuán)員榜樣、實踐創(chuàng)新以及自我提升都成為了我在團(tuán)校上課的重要體驗。團(tuán)校作為培養(yǎng)我們優(yōu)秀團(tuán)員的平臺和機(jī)制，在我們深化對團(tuán)組織的理解和發(fā)展自身能力上發(fā)揮著重要的作用。我將繼續(xù)保持對團(tuán)校課程的學(xué)習(xí)熱情，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，為團(tuán)隊的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
團(tuán)校上課感想篇十一
上課感想心得體會，似乎是每個學(xué)生都必須面對的一個題目。在我看來，上課不僅僅是一個知識的獲取過程，更是一次師生互動的機(jī)會，為課堂注入活力和樂趣。作為學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)積極參與課堂討論可以提高課堂的熱情，促進(jìn)知識的交流。而作為教師，也應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的主動參與精神，通過開展一些趣味性的活動，讓學(xué)生成為課堂的主人，從而激發(fā)他們對知識的興趣和探索的欲望。在這樣的互動中，學(xué)生在思考、表達(dá)、溝通的過程中不斷進(jìn)步，同時教師也能夠更清楚地了解學(xué)生的掌握情況，因此，師生互動是我們上課感想中的重要內(nèi)容之一。
二、深入思考：不止于表面功夫，追求真知。
上課感想心得體會的另一個方面是關(guān)于思考。課堂對于學(xué)生來說，不僅僅是聽講的過程，更重要的是能夠深入思考所學(xué)內(nèi)容。作為學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會提問題，獨立思考并表達(dá)自己的觀點。課堂上經(jīng)過大量的實踐和理論研究才得出的結(jié)論，往往是經(jīng)過深思熟慮的。我們要敢于質(zhì)疑，主動思考，通過理論與實踐相結(jié)合，才能獲取更為全面和深入的知識。因此，思考是我們上課感想中不可或缺的一個獨立板塊。
三、啟發(fā)式教學(xué)：激發(fā)主動學(xué)習(xí)的潛能。
在上課感想心得體會中，啟發(fā)式教學(xué)也占據(jù)著重要的地位。這種教學(xué)方法相比于傳統(tǒng)的“灌輸式”教學(xué)，更注重培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。啟發(fā)式教學(xué)通過教師提供與學(xué)生經(jīng)歷和日常生活聯(lián)系緊密的、有趣的材料和問題，引發(fā)學(xué)生的好奇心和思考欲望，從而激發(fā)他們的主動學(xué)習(xí)的潛能。在我的上課感想中，我發(fā)現(xiàn)啟發(fā)式教學(xué)往往能夠使我對知識更加主動地去探索和學(xué)習(xí)，通過發(fā)揮自己的智慧來解決問題。
四、合作學(xué)習(xí)：團(tuán)隊合作，凝聚智慧。
上課感想心得體會中，合作學(xué)習(xí)是一個不容忽視的要素。合作學(xué)習(xí)是指學(xué)生在一起積極合作、互相學(xué)習(xí)和共同解決問題的一種學(xué)習(xí)方式。通過合作學(xué)習(xí)，學(xué)生可以共同探討問題，分享不同的觀點和經(jīng)驗，從而提高學(xué)習(xí)效果。在合作學(xué)習(xí)中，每個人都有機(jī)會發(fā)揮自己的特長，與他人互相學(xué)習(xí)和交流，從而獲得更豐富的知識。通過合作學(xué)習(xí)，學(xué)生可以互相幫助和支持，形成團(tuán)隊合作的精神，凝聚智慧，完成更高水平的學(xué)習(xí)任務(wù)。
五、自主學(xué)習(xí)：掌握知識的主動權(quán)。
最后，上課感想心得體會離不開自主學(xué)習(xí)的理念。自主學(xué)習(xí)是指學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，通過自己對學(xué)習(xí)目標(biāo)的認(rèn)識，自主制定學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)方法，掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。在自主學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和興趣自由選擇學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)途徑，從而更好地促進(jìn)知識的掌握。通過自主學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠培養(yǎng)自主思考、自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力，提高自己的學(xué)習(xí)效果。
綜上所述，上課感想心得體會是我們對于課堂學(xué)習(xí)的反思和總結(jié)，其中的師生互動、深入思考、啟發(fā)式教學(xué)、合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)等方面的體會和感悟，對于我們更好地理解和掌握知識，提高學(xué)習(xí)效果具有重要的意義和價值。我們應(yīng)該在課堂上不斷努力，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而在未來的學(xué)習(xí)生活中取得更好的成績和表現(xiàn)。
團(tuán)校上課感想篇十二
芭蕾舞是一項需要時間、精力和耐心的藝術(shù)練習(xí)。對我來說，這是一個全新的體驗，一項快樂但具有挑戰(zhàn)性的活動，它要求我發(fā)掘自己過去未曾嘗試過的能力和技巧。在這個過程中，我收獲了不少的成功和經(jīng)驗。在這篇論文中，我將分享我個人的芭蕾上課體驗。
第一段：初學(xué)者
在我剛開始學(xué)習(xí)芭蕾舞時，我覺得很新鮮。這是一項全新的運動，它具有獨特的風(fēng)格和技術(shù)，需要全身的力量、堅韌和柔軟度。這些在我的體適應(yīng)性上提出了很大的挑戰(zhàn)。我必須學(xué)會如何調(diào)節(jié)我身體的平衡和肌肉力量，才能做到每個動作的完美展現(xiàn)。學(xué)習(xí)芭蕾舞讓我發(fā)現(xiàn)，我需要的技術(shù)和能力都是需要長期的訓(xùn)練和耐心的培養(yǎng)。
第二段：專業(yè)技術(shù)
學(xué)習(xí)芭蕾舞步需要不斷的重復(fù)演練。無論是小步快跑，還是控制自己的肢體運動，我可以一步一步地加強和提高自己的動作精度。這讓我能夠集中精力和心思去嘗試不同的步驟，并且讓我的身體更加靈活和柔軟。有趣的是，我發(fā)現(xiàn)我能夠掌握一些以前我從未嘗試過的技術(shù)，如減速和提高身體的可控性。
第三段：修正錯誤
在學(xué)習(xí)芭蕾舞過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多錯誤，包括姿勢和動作等問題。雖然有時我會感到沮喪，但是我意識到這些錯誤教給我更多的價值和經(jīng)驗。我必須要糾正我的錯誤，并且學(xué)會應(yīng)用這些技巧到自己的舞步中，這樣才能更加的流暢和自信地完成芭蕾舞的動作。
第四段：展示自己
終于，我可以開始出現(xiàn)在一些芭蕾舞表演中展示自己，這讓我更加興奮和激動。有許多機(jī)會可以讓我展示我學(xué)到的技巧和能力，這也讓我更加自信。表演是我學(xué)習(xí)大量的練習(xí)得來的，因此我能夠自由地展現(xiàn)自己的風(fēng)格和能力，表現(xiàn)得滴水不漏。
第五段：靈感與未來
學(xué)習(xí)芭蕾舞教給了我很多有用的東西，我的身體力量和柔軟度都得到了大大的提高。我現(xiàn)在可以自由地駕馭自己的身體，去展現(xiàn)我想要的動作和技巧。學(xué)習(xí)這項藝術(shù)也激發(fā)了我的靈感，啟發(fā)了我許多創(chuàng)造性想法。我現(xiàn)在想要繼續(xù)發(fā)展自己的能力和技巧，去擁有最好的表現(xiàn)和表達(dá)自己的機(jī)會和平臺。
總之，學(xué)習(xí)芭蕾舞是一項充滿感受的經(jīng)歷。它讓我感到更加自信和自由，讓我了解到自己的身體有多個層次。我正準(zhǔn)備繼續(xù)學(xué)習(xí)并展示我所學(xué)的技巧和經(jīng)驗，讓我自己變得更加出色，并且在將來做到盡善盡美的表現(xiàn)。
團(tuán)校上課感想篇十三
經(jīng)過一天的團(tuán)校培訓(xùn)，我雖然不能說將老師們的培訓(xùn)內(nèi)容完全吸收，但還是能在培訓(xùn)的過程中結(jié)合自己一年以來的實際工作情況，理解并讀懂老師們指出的不足和傳授的經(jīng)驗。
首先，這次團(tuán)課讓我明白了團(tuán)的意義，體會到了作為一名團(tuán)員應(yīng)有的光榮。記得在自己初二的時候老師動員大家加入共青團(tuán)，當(dāng)時大家都是一種積極卻迷茫的態(tài)度，只是從書上或者與身邊的人交談中得到一些共青團(tuán)的認(rèn)識。但是這些認(rèn)識都是不全面的，甚至是很片面的。
其次，團(tuán)課讓我明白了作為一名共青團(tuán)員的義務(wù)和責(zé)任。我們是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
所以我們始終要保持自己思想的先進(jìn)性努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在工作中不斷積累經(jīng)驗，認(rèn)識到團(tuán)結(jié)協(xié)作的巨大力量。像我們現(xiàn)在的在校大學(xué)生團(tuán)員應(yīng)該努力團(tuán)結(jié)大家，創(chuàng)造良好的大學(xué)文化氛圍。
再次，團(tuán)課讓我明白了一名合格的團(tuán)員還應(yīng)該具備良好的修養(yǎng)。除了積極工作外，應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，觀察力，以及獨立思考的能力。為以后的更好的工作打下良好的基礎(chǔ)。
為此，我總結(jié)了幾個方面要點，知道自己以后的工作學(xué)習(xí)。
第一，要努力學(xué)習(xí)馬克思主義理論。因為馬克思主義是無產(chǎn)階級專政的理論源泉。馬克思理論是科學(xué)的無產(chǎn)階級理論，是經(jīng)得起歷史檢驗的理論。我們要建設(shè)社會主義國家離不開馬克思主義。
第二，在學(xué)習(xí)工作中起到積極帶頭作用。共青團(tuán)應(yīng)該始終走在工作的前列，積極參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成黨交給我們的任務(wù)。并且團(tuán)結(jié)廣大群眾，聽取群眾的意見和建議，及時向黨匯報群眾的意見。
第三，努力加強自身的修養(yǎng)。作為一名團(tuán)員應(yīng)具備良好的思想素質(zhì)和道德基礎(chǔ)。只有那些熱愛國家，努力工作，團(tuán)結(jié)集體的人才能真正取得大家的尊敬。我作為共青團(tuán)員在加強修養(yǎng)的同時還應(yīng)努力培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，我們的社會主義建設(shè)沒有經(jīng)驗可以借鑒，只有結(jié)合國情大膽創(chuàng)新才能走出一條真正的社會主義建設(shè)之路。
參加了本次物流工程學(xué)院團(tuán)校課程讓我從思想上對共青團(tuán)有了更加深刻的認(rèn)識。也對以后的工作有了更明確的認(rèn)識。我們作為團(tuán)員時刻準(zhǔn)備著接受黨的任務(wù)。我們還應(yīng)不斷在工作中打好基礎(chǔ)，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。作為黨的后備軍，我們時刻準(zhǔn)備為黨諸如新鮮的血液，時刻準(zhǔn)備為中華民族的崛起貢獻(xiàn)自己的力量!
團(tuán)校上課感想篇十四
在自己參加恩來團(tuán)校的這些日子里，我收獲了很多東西，與此同時我也發(fā)現(xiàn)了自己身上還有很多不足的地方需要努力改變。
收獲。
achievement。
在沒有參加恩來團(tuán)校之前，我是一個非常內(nèi)向的人，總是自己一人待著，不和其他人交流，而且也很少參加一些展示，自從我加入恩來團(tuán)校后，通過幾次組內(nèi)的活動，我也漸漸的和同學(xué)多了交流。并且，由于組內(nèi)需要舉辦的一些活動都需要學(xué)員們的參與，我自己也逐漸的去嘗試展示，完成自己的任務(wù)。雖然自己有時并不愿意去在眾多人前說話，但是自己的任務(wù)又必須去完成，所以即使是自己并不愿意，也要去嘗試。也許是展示多了吧，自己現(xiàn)在對于展示也并不在排斥了。與此同時，自己在參加恩來團(tuán)校組織的課程中也學(xué)到了很多東西。雖然自己也僅僅參加了為數(shù)不多的課程，但是在自己參加過的這幾節(jié)不同內(nèi)容的課程中了解到了許多。首先是加深了自己對于共青團(tuán)以及恩來團(tuán)校的認(rèn)識，而且在石瑤的“如何叫醒裝睡的人”的課上，我對自己有了更加清醒的認(rèn)識，同時也有利于我更加容易的把握好我的大學(xué)生活，使自己的大學(xué)生活更加充實，有意義，不至于荒廢自己青春的大好時光。在秘舒老師的課上，自己對于如何設(shè)計問卷、發(fā)放問卷、收集錄入問卷數(shù)據(jù)以及撰寫實踐報告有了初步的了解和認(rèn)識，這對自己以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
不足。
shortage。
在自己獲得收獲的同時，自己也顯示出了很多不足之處。首先是自己的交流與表達(dá)能力還是交差，自己說活容易緊張的毛病還沒有明顯的好轉(zhuǎn)。同時自己在上課和參加活動時還不夠?qū)Ｐ?，而且自己不愛記筆記的壞習(xí)慣還沒有改正。在參加活動的積極性方面也需要更多的提高，同時自己的一些基本知識也有待加強。
心得體會。
realization。
自己既然參加了恩來團(tuán)校，那就要竭盡全力。縱使遇到再多的困難自己也要去克服。既然目標(biāo)是地平線，那留給世界的只能是背影。自己需要不斷努力，將收獲用于生活，將不足無限縮小。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，自己選擇的路，即使跪著也要走完。
團(tuán)校上課感想篇十五
芭蕾舞是一種優(yōu)美的舞蹈形式，它要求舞者具備高度的技巧和專注的態(tài)度。在芭蕾舞學(xué)習(xí)中，學(xué)生們需要花費大量的時間和精力去練習(xí)基本功，并且必須學(xué)會繁復(fù)而美妙的組合。在我的芭蕾課程中，我學(xué)到了許多對于芭蕾舞藝術(shù)和體育鍛煉的認(rèn)識，這樣使我更加深入地理解了芭蕾的魅力和重要性。
二、體驗：為什么芭蕾舞課是如此特殊？
首先，芭蕾舞課是緊張而具有挑戰(zhàn)性的。在我的上課體驗中，舞蹈教練一直要求我們嚴(yán)格執(zhí)行每一個動作和步驟，局部分解每個細(xì)碎而具體的動作，而不留下絲毫的瑕疵。因此，學(xué)生們需要非常專注，以便能夠保持正確的技術(shù)和姿勢，同時也需要保持自己的毅力，以便能夠跟上全班同學(xué)的舞蹈進(jìn)度。其次，芭蕾舞也是一種極具創(chuàng)造性的體驗，在芭蕾舞課程中，每一個步驟和動作都是嚴(yán)格規(guī)定的，但是舞蹈教練們會利用不同的旋律和音樂，來創(chuàng)造出不同的藝術(shù)作品，這可以激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)造性和藝術(shù)感覺。
三、人際交往：我們?nèi)绾卧诎爬傥枵n中合作？
學(xué)習(xí)芭蕾舞的過程中，我深切體會到合作的力量。我們無法靠一己之力在芭蕾的學(xué)習(xí)中達(dá)到完美，必須要依靠團(tuán)隊合作。在我們的芭蕾班級中，舞蹈教練總是提醒我們要遵循團(tuán)隊精神，互相支持，鼓勵和指導(dǎo)其他的同學(xué)。我們經(jīng)常需要從其他同學(xué)那里學(xué)習(xí)，投入更多的時間和精力與他人合作，以便不斷提高我們的舞技。在我們的舞蹈表演中，我發(fā)現(xiàn)，只有在全力合作的情況下，我們才能夠贏得觀眾的喝彩和認(rèn)可。
四、挑戰(zhàn)：芭蕾舞對我們有什么挑戰(zhàn)？
芭蕾舞課程提供了各種各樣的挑戰(zhàn)和機(jī)會。在我的學(xué)習(xí)過程中，我碰到了很多難以應(yīng)對的情況，比如舞步太復(fù)雜，組合的順序和步驟有所變化，也需要各種各樣的二人或者多人協(xié)作。這些挑戰(zhàn)測試了我的耐心和毅力，也讓我學(xué)會了如何去面對挫折和克服困難。在我的芭蕾舞課程中，我開始明白到，只有經(jīng)過不懈的努力，才能實現(xiàn)真正的進(jìn)步和提高。
五、總結(jié)：我的芭蕾舞學(xué)習(xí)之路
我的芭蕾舞學(xué)習(xí)之路是充滿挑戰(zhàn)和反思的。芭蕾舞課程不僅僅是一種健身方式，而且是一種更深刻的文化和藝術(shù)體驗。在我的學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)會了如何去專注，合作，挑戰(zhàn)自我，以及如何去通過與他人合作來實現(xiàn)共同的目標(biāo)。我堅信，在未來的學(xué)習(xí)過程中，通過芭蕾舞學(xué)習(xí)所體現(xiàn)的這些重要價值，一定會給我?guī)砀娑羁痰捏w驗和機(jī)會。
團(tuán)校上課感想篇十六
通過實際的觀察、分析帶動工作，更加務(wù)實和開放的開展團(tuán)工作。特別是在工作方面要加強工作理念創(chuàng)新、工作內(nèi)容創(chuàng)新、工作的方法創(chuàng)新，不斷加大工作的力度。青年工作的手段、載體和形式。二是對共青團(tuán)有了真正意義上的認(rèn)識和理解，其性質(zhì)：中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。所以，作為共青團(tuán)員，要堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。因為，堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是共青團(tuán)存在和發(fā)展的基本前提，是實現(xiàn)共青團(tuán)基本任務(wù)的重要保障，是提高共青團(tuán)組織戰(zhàn)斗力的根本要求。三是認(rèn)識到作為一名學(xué)生干部要樹立正確的觀念，正視學(xué)生干部的本質(zhì)。學(xué)生干部也是學(xué)生中的一員，沒什么可以夸耀的，學(xué)生干部與學(xué)生們是平等主體間的關(guān)系。除此之外，她還指出了學(xué)生干部的奮斗目標(biāo)，要起到帶頭作用。在學(xué)習(xí)上，要時刻不忘自己是一個榜樣，在提高自己的同時也要指引其他同學(xué)，學(xué)習(xí)成績的好壞關(guān)系到自己的威信。在行動上，要團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)，密切聯(lián)系群眾。不怕苦，不怕累，真心關(guān)心自己的團(tuán)隊。只有這樣，才能獲得大家的擁護(hù)和支持。
作為一名學(xué)生干部要具備良好的思想道德素質(zhì)必須包括以下幾個方面：第一，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)。作為學(xué)生，尊敬師長是我們應(yīng)小養(yǎng)成的良好素質(zhì);而對同學(xué)而言，作為學(xué)生干部，不能只停留在“團(tuán)結(jié)”這個階段。第二，待人待物要誠信。對老師、同學(xué)應(yīng)真誠、熱情。只有在具備良好的思想道德素質(zhì)后：接下來就是加強自身修養(yǎng)，作為學(xué)生干部必須在每一次學(xué)習(xí)的過程中不斷地去體會和總結(jié)經(jīng)驗。當(dāng)今社會，需要的是具備一定文化修養(yǎng)的“學(xué)者型”人才，而不是有一點才華就自以為有一定管理能力的“跳梁小丑”。
要有團(tuán)結(jié)精神，每一次活動的組織完成，不能單靠學(xué)生干部的力量就能夠完成的。而是由部門的成員和班上的同學(xué)鼎力相助，分工合作完成的。然而，學(xué)生干部的能力和素質(zhì)也是有限的，我們要在每一次活動總結(jié)經(jīng)驗，以便下次能夠更好地完成工作。努力提高自我能力，不斷的完善自己。
我們基層團(tuán)組織的成員，要正確理解團(tuán)的工作內(nèi)涵，要以團(tuán)的工作內(nèi)涵作為工作的出發(fā)點，以團(tuán)的工作來延伸自己以后的工作思路，要在班里建立健全支部管理制度，營造道德之風(fēng)、正義之風(fēng)，使每一位團(tuán)員青年在團(tuán)的組織中健康成長起來。
最后我想代表我們學(xué)生干部向?qū)W校提幾點建議：1、是要把團(tuán)校培訓(xùn)繼續(xù)下去，要更加嚴(yán)格的開展下去。2、在形式可以改善，也可以征求全校師生的意見。3、在評選學(xué)生干部不能隨意，要講清楚其職責(zé)，輔導(dǎo)員就可以做好這份工作。每一位班干部都能清楚地知道自己的職責(zé)，只有這樣，才不會發(fā)生工作相互交叉又造成人員的浪費。
團(tuán)校的學(xué)習(xí)生活就快結(jié)束了，在這辛苦而又快樂的學(xué)習(xí)中，我們都收獲了很多東西，增長了很多知識。比如團(tuán)的基本知識、共青團(tuán)員的責(zé)任和使命、高校共青團(tuán)的工作任務(wù)以及工作途徑，以及我們同學(xué)間的友誼和團(tuán)隊精神。 我通過團(tuán)校的培訓(xùn)后，真的是受益匪淺啊!一是通過學(xué)習(xí)，豐富和增長了知識，把握了工作的方向。通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到團(tuán)的工作，要有創(chuàng)新精神，要研究青年們的需求，想他們所想，做他們所需，真正的為他們的切身利益著想。我們要始終把握青年團(tuán)員的思想變化和個體意識顯著增強的狀況和實際。
團(tuán)校上課感想篇十七
第一段：開門見山引入主題（引入背景）。
團(tuán)校作為中國共青團(tuán)培養(yǎng)團(tuán)干部的重要基地，廣大團(tuán)員們在這里接受著不同層次的培訓(xùn)。我有幸參加了近期的團(tuán)校學(xué)習(xí)，并且在這個過程中積累了許多寶貴的心得體會?；叵肫疬@段時間，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)校上課給我留下了深刻的印象，下面我將分享這些心得體會，以期對廣大團(tuán)員起到一定的參考作用。
第二段：積極投入學(xué)習(xí)（感受初次上課）。
剛進(jìn)入團(tuán)校的第一天，我心里充滿了期待和緊張。坐在教室里的那一剎那，我能感受到整個班級里氛圍的凝聚力和激勵力。初始的階段，我對于課堂氛圍和學(xué)習(xí)方法都有了很多新的認(rèn)識。與學(xué)生時代相比，我更加主動爭取與教師的互動，并且積極參與課堂討論。這種積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我在團(tuán)校上課的過程中獲益匪淺。
第三段：學(xué)以致用（對課堂知識的應(yīng)用）。
團(tuán)校上課不僅僅是學(xué)習(xí)知識，更重要的是學(xué)以致用。在課堂上，老師通過講授團(tuán)章、講解理論的方式，讓我們更好地了解團(tuán)的工作方向和任務(wù)。這些知識可以幫助我們更好地組織和管理團(tuán)隊，提高工作效率。此外，在課堂上學(xué)到的還有一些實用技能，比如演講技巧、決策能力等，這對我在實際工作中有很大的幫助。
第四段：互動交流（與同學(xué)的交流成長）。
團(tuán)校上課的過程中，最讓我受益匪淺的是與同學(xué)們的交流和互動。在團(tuán)校上課的班級里，大家來自不同的地方，有著不同的思維方式和工作背景。與大家交流之中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并且從他們的角度收獲了很多知識和經(jīng)驗。而我也盡力將自己的見解和觀點與他人分享，通過互動交流，使得我們共同提高。
第五段：友誼長存（團(tuán)校培養(yǎng)的友誼）。
團(tuán)校上課不僅是學(xué)習(xí)的地方，更是培養(yǎng)友誼的場所。在團(tuán)校上課的日子里，我結(jié)識了許多志同道合的朋友。大家在一起學(xué)習(xí)、交流，互相扶持和鼓勵。這樣的團(tuán)隊氛圍讓我覺得非常溫暖，而培養(yǎng)出來的友誼也將伴隨我們一生。無論在學(xué)習(xí)和工作中，這樣的友誼都將是我們前進(jìn)的動力和支撐。
總結(jié)：回顧團(tuán)校上課的心得體會，我深刻地認(rèn)識到團(tuán)校上課不僅僅是學(xué)習(xí)知識的過程，更是一種成長的過程。在團(tuán)校上課中，我養(yǎng)成了積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會了將課堂知識應(yīng)用于實際工作中，通過與同學(xué)的交流互動，我不僅學(xué)到了新知識，還結(jié)識了許多志同道合的朋友。在這個過程中，我不僅強化了作為優(yōu)秀團(tuán)干部所需的能力，也收獲了珍貴的友誼。團(tuán)校上課的心得體會讓我深入理解了團(tuán)干部的職責(zé)和使命，也讓我更加堅定了走向團(tuán)干事業(yè)的目標(biāo)。
團(tuán)校上課感想篇十八
心理學(xué)課程，作為一門探究人類思維、情感與行為的科學(xué)，不僅在學(xué)術(shù)上提供了豐富的知識，更具有對個人心理健康的啟迪與指導(dǎo)作用。在這門課上，我經(jīng)歷了探索與思考的過程，收獲了寶貴的心得與體會。以下是對我在心理學(xué)課堂上所獲得的啟示進(jìn)行整理和總結(jié)的五段體驗。
首先，心理學(xué)課堂教學(xué)幫助我認(rèn)識到人類思維的彈性和多元化。在學(xué)習(xí)過程中，我被引導(dǎo)去了解不同思維方式背后的原因和動機(jī)。通過學(xué)習(xí)經(jīng)典的心理學(xué)理論和實驗，我開始思考與探索人類思維的多樣性。心理學(xué)告訴我，一個看似問題的思維方式，在特定的環(huán)境和背景下可能非常合理。這讓我對人們的獨立思考和審視自我產(chǎn)生了濃厚的興趣，也尊重了每個人獨特的想法和觀點。
其次，在心理學(xué)課堂上，我對人類的情感和情緒變化有了更深入的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)心理學(xué)中對情感的研究，我開始明白人類情緒的復(fù)雜性和多樣性。多虧了這門課的指導(dǎo)，我開始了解如何處理自己和他人的情緒，如何更好地與人相處。在以往的和解過程中，我通常只關(guān)注自己的情感，而忽視了他人的感受。然而，心理學(xué)的啟示讓我認(rèn)識到，情感是人類生存和交流的重要組成部分。因此，我開始更加關(guān)注他人的情感和需求，并學(xué)會用更多的理解和同情來回應(yīng)他們的情感。
第三，心理學(xué)課堂也喚醒了我對自我認(rèn)知和自省的重視。在過去的日子里，我過多地關(guān)注外界的評價和意見，而忽視了自己的內(nèi)心需求和感受。通過心理學(xué)的引導(dǎo)，我開始關(guān)注并研究自己的思維方式、自我價值觀和自我形象。我學(xué)會了如何用積極的眼光看待自己，接受自己的不足和錯誤，而不是過于苛刻地對待自己。心理學(xué)教給了我如何傾聽自己內(nèi)心的聲音，并更好地照顧自己的方法。這讓我在面對困難和挑戰(zhàn)時更加自信，并且有更多的勇氣面對自己的不足，不斷追求個人成長。
此外，心理學(xué)課堂也為我提供了理解他人與同理心的機(jī)會。通過對他人行為的分析和理解，我漸漸學(xué)會換位思考，從他人的角度去理解他們的決策和行為。這種同理心的培養(yǎng)使我能夠與不同背景和觀點的人更好地交流和溝通。如此，我逐漸增強了我的人際關(guān)系技巧和團(tuán)隊合作能力，進(jìn)而推動了更好的人際關(guān)系和工作效率。
最后，心理學(xué)課程的學(xué)習(xí)經(jīng)歷教會了我如何適應(yīng)和應(yīng)對生活中的變化與挑戰(zhàn)。無論是在學(xué)術(shù)上還是在個人生活中，人類都面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和困惑，比如適應(yīng)新環(huán)境、面對競爭和壓力、處理人際關(guān)系等。在心理學(xué)課堂上，我學(xué)到了如何認(rèn)識和調(diào)節(jié)自己的情緒，如何從困境中解脫出來。我還學(xué)到了如何采取積極的行動來應(yīng)對問題，比如尋求幫助、制定目標(biāo)和積極應(yīng)對應(yīng)變。這種心理學(xué)課程所帶來的心理準(zhǔn)備和素養(yǎng)，讓我更加自信和勇敢地應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。
總的來說，心理學(xué)課程給我的是一次心靈的洗禮和再造。通過這門課程，我不僅學(xué)到了關(guān)于人腦、思維和情感的知識，更重要的是，我獲得了對自我的認(rèn)知和理解，以及對他人世界的洞察和同理心。這個學(xué)期在心理學(xué)課堂的學(xué)習(xí)讓我更加全面地認(rèn)識了自己、他人和整個社會。它幫助我塑造了積極的人生態(tài)度，讓我更加熱愛生活，并愿意去擁抱自己前進(jìn)的未來。
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