讀后感是我們讀書過程中的一種思考方式，通過總結(jié)自己的閱讀體會(huì)，來加深對(duì)書中內(nèi)容的理解。那么我們?cè)鯓訉懸黄猩疃群蛦l(fā)性的讀后感呢？如何將自己的思考與所讀內(nèi)容結(jié)合起來，給予獨(dú)到的觀點(diǎn)和分析呢？以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考借鑒。這些范文以不同的角度和思路展開對(duì)作品的評(píng)價(jià)和感悟，有的著重揭示了作品的主題和寓意，有的評(píng)論了作品的語言表達(dá)和人物塑造，有的探討了作品對(duì)自己的思考和啟發(fā)。通過閱讀這些范文，可以幫助我們更好地理解和把握讀后感的寫作要領(lǐng)，提升自己的寫作水平和思維能力。所以，讓我們一起來讀讀這些優(yōu)秀的讀后感范文，分享和感受閱讀的魅力吧。
鷹與狐貍讀后感篇一
今天，我終于看完了法國(guó)貝納編寫的《狐貍列那》。它教會(huì)了我許許多多的道理。我特別喜歡其中的主人公：一只可愛的狐貍——列那。這本書主要講了列那跟他的“舅舅”大狼依桑格之間曲曲折折的戰(zhàn)爭(zhēng)，為了幸福和愿望，列那當(dāng)然要來抗?fàn)帯Ｆ鸪?。他看到了依桑格家的三只肥厚鮮嫩的巨型火腿，便趁夜晚挖通道潛入，偷盜成功！不久后，列那借助兩只公羊爭(zhēng)吵，讓大浪做裁判，大狼依桑格因?yàn)閼杏谒伎级粤舜筇?。本來想美化在?dòng)物心中印象的他沒想到公羊角的鋒利，以致他們賽跑時(shí)，尖角刺的大狼面全非，差點(diǎn)兒丟失了性命。不過，列那還幫杜弗斯納王消了林中所有的狼。從表面看，狐貍列那似乎胸懷惡意。但如果仔細(xì)看看，想想，就覺得他惡中有善，平中有奇，含義深刻。他幫所有的動(dòng)物除掉了天敵——狼。
由此看出，他沒有站在與他從小做游戲的狼“舅舅”的立場(chǎng)上，是多么“大公無私”??！在美麗的.大自然中，動(dòng)物們個(gè)個(gè)性格鮮明、生龍活虎，但和人們對(duì)理想的追求對(duì)美好事物的贊美和對(duì)丑惡行為的鞭撻結(jié)合起來，所產(chǎn)生巨大感染力量是我讀過之后終生難忘的，所以列那故事的確是公認(rèn)的世界兒童文學(xué)的寶貴財(cái)富。
鷹與狐貍讀后感篇二
我終于讀完了由法國(guó)的馮特.艾.基諾夫人所寫的《列那狐的故事》。
文中主要講了一只名叫“列那”的`狐貍，它：狡猾、奸詐、血腥、愛搞惡作劇、身材瘦削，所有的壞習(xí)慣他幾乎應(yīng)有盡有，但是它聰明、機(jī)智，屢屢用智慧不但能得到很多好處，還能教訓(xùn)那些貪得無厭的惡人。其中我最喜歡列那偷魚這一節(jié)，列那躺在地上，裝出了剛剛暴死的樣子，魚販一看認(rèn)為自己撿到了“一張完整的、估價(jià)5索爾的狐皮”開心的將“狐皮”扔到了魚筐旁邊，天上哪兒來的餡兒餅？這下呀，可把午餐鈴響了好久的列那都要開心死了，自己不但吃了一筐魚，還給家人拿了一筐魚。就在魚販們討論賺錢的時(shí)候，列那跑了，魚販們狐皮沒撈著，自己還損失了兩筐魚。魚販真是“貪小便宜吃大虧”。
我從列那身上學(xué)會(huì)了做事不能魯莽，只有動(dòng)腦筋才能解決問題。我非常喜歡這本書，更喜歡“列那”這個(gè)角色。
鷹與狐貍讀后感篇三
今天我讀了《沒有腿的狐貍》這則寓言故事，讓我感受頗深。這則寓言講的是一個(gè)人在森林中看到了一只很漂亮的狐貍，但驚奇的是這只狐貍卻沒有腿。他覺得很奇怪，失去了腿的狐貍怎么捕捉獵物呢？沒有吃的，它又是怎么存活下來的呢？而看上去它生活得還不錯(cuò)的樣子。正在納悶的時(shí)候，他看到一只獅子跑了過來，嘴里叼著一只豺狼。他靜靜地躲在一旁觀看，只見這只獅子吞吃了一會(huì)兒豺狼肉之后離開了。
讓他驚奇的是，狐貍也津津有味地吃起了碎肉末，飽腹了一頓。第二天，人又躲在一旁觀察著沒有腿的狐貍，而狐貍依舊還是在享受著獅子送來的碎肉美餐。這個(gè)人覺得狐貍真是聰明至極，因?yàn)檫@只狐貍懂得低頭做人踏實(shí)做事就可以飽腹的道理，有些時(shí)候，依附強(qiáng)者，也是存活之道。于是這個(gè)人便不再工作，整天待在家里，一動(dòng)不動(dòng)地坐著，心里想著有人能夠賜給他許多美味的食物。可是時(shí)間一天天地過去了，這個(gè)人卻瘦得青筋暴起，直至被餓死。
試想一下，如果我們每個(gè)人都像故事里這個(gè)人那樣，自己卻只想坐享其成，生活將會(huì)變成什么樣子呢？而現(xiàn)在的我們不就正在坐享著父母的勞動(dòng)成果嗎？有時(shí)還會(huì)嫌棄父母嘮叨或者抱怨父母不能給自己提供更優(yōu)渥的生活條件，還不想在生活中承擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)力所能及的家務(wù)活，也不要求自己在學(xué)習(xí)中更加努力的付出，每天得過且過地混日子?？墒悄阆胍幌耄F(xiàn)在我們還小，還可以接受父母?jìng)兊膸椭?，可我們能一直不長(zhǎng)大，一直都活在父母的蔭庇之下嗎？天上并沒有掉餡餅的好事，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該通過自己的努力去更好地生活，成為一個(gè)對(duì)別人、對(duì)社會(huì)更有價(jià)值的人，未來的生活才會(huì)更加美好。
鷹與狐貍讀后感篇四
今天晚上，我讀了一篇有趣的寓言故事，題目叫。這個(gè)故事主要講的狼和狐貍是最好的朋友。平時(shí)，他倆捉到一只小雞，狐貍出于禮節(jié)，把小雞讓給狼吃；狼為了面子，把小雞讓給狐貍?？墒堑搅岁P(guān)鍵的時(shí)候，來了一頭雄獅，狼連忙把小雞送給獅子吃；而狐貍不但把小雞送給獅子吃，還把自己的好朋友狼也送給獅子吃。
讀了這個(gè)故事，我覺得狼和狐貍并不是什么真正的朋友，它們都很狡猾、虛偽。平時(shí)，它們捉到可口的食物，出于虛假的“禮節(jié)”和“面子”互相謙讓?？墒堑搅岁P(guān)鍵的時(shí)候，威脅到自身的安全和利益時(shí)，就原形畢露了。狼為了討好獅子，連忙把食物送給獅子吃；而狐貍更狡猾，不但把食物送給獅子，還把自己的好朋友狼也“送”給獅子吃。
真正的朋友是要互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助，不講條件的。當(dāng)朋友有困難時(shí)，主動(dòng)伸出雙手去幫助，一心為朋友著想，這才是真正的友情。我和同班的龔怡諾就是這樣真正的朋友。我們一起上學(xué)，一起回家，形影不離。生活中我們互相關(guān)心，互相幫助，無論我們誰遇到什么困難，對(duì)方都會(huì)給予真誠(chéng)的幫助。
愿我們?cè)谏钪袚碛姓嬲挠颜x，做患難朋友，而不要學(xué)寓言故事中的狐貍和狼。
老師的話。
姜逸嘉小朋友不僅愛讀故事，而且還能讀懂文章中的人物關(guān)系，從中受到啟發(fā)和教育，明白人生的道理，確實(shí)是很值得欣慰的事情。
（指導(dǎo)教師：陳曉云）。
鷹與狐貍讀后感篇五
一個(gè)農(nóng)民有一匹忠實(shí)的馬，這馬老了，不能干活，它的主人不給它吃食，并對(duì)它說：“我不需要你，不過，如果你能給我抓一頭獅子，以證明你足夠強(qiáng)壯，我就留你。否則你現(xiàn)在必須離開我的馬棚?！闭f著主人將它趕到野外去了。
馬憂傷地朝一座森林走去，他想找個(gè)遮風(fēng)避雨的地方。就在這時(shí)，它遇到了狐貍，狐貍很疑惑的的問：“你為什么低垂著頭，孤孤單單地來到這里?”“哎!”馬答道:“貪婪和忠誠(chéng)不能住在同一個(gè)屋檐下，我的主人忘了我曾為他勞作了那么多年，現(xiàn)在我無法再耕作，他就不給我吃的，并把我攆出來了”
“沒有任何安慰?”狐貍問道?！澳前参渴菒毫拥?，他對(duì)我說，如果我強(qiáng)壯得能抓頭獅子給它，他就留我，可他明明知道我做不到?！?/p>
狐貍說“我?guī)湍悖阒灰稍诘厣?，直挺挺的躺著裝死，千萬不要?jiǎng)?。”獅子被狐貍騙了，狐貍用馬尾巴綁住獅子，獅子大吼大叫，馬拖著它，來到主人家門前。
主人見這場(chǎng)景，便又收留了這頭馬。
讀完這個(gè)小故事，我有很多的感觸，但感觸最深的是任何事物只要有決心就有可能勝利，如果連想都不敢，那么只有失敗。
鷹與狐貍讀后感篇六
文章講了鷹和狐貍發(fā)誓交朋友，決定合居在一起，以為這樣他們的友誼會(huì)更能鞏固，于是，鷹在一棵大樹上孵他的小鷹，狐貍在樹下的灌木叢里哺育兒女。一天狐貍出去覓食，鷹缺少吃的，就飛到灌木叢中，把小狐貍都抓走了，帶回去和小鷹飽餐一頓，狐貍回來，知道了這件事，既為兒子的慘死難過，更為無法報(bào)仇而傷心，因?yàn)樗亲攉F，不可能追逐飛禽。他只好站在遠(yuǎn)處詛咒敵人，這是沒有力量的弱者惟一能做到的事情。但是，鷹的背信棄義不久就受到了懲罰，一次，有人在野外殺羊祭神，鷹飛下來，從祭壇上抓起一條燃燒著的羊腸子，飛回窩里去。這時(shí)，狂風(fēng)大作，干枯的小樹枝做成的窩猛烈燃燒起來，那些沒有長(zhǎng)好羽毛的小鷹都被燒死了，落在地上。狐貍跑上去，當(dāng)著鷹的面把小鷹都給吃掉了。
讀完了這篇寓言，我深刻地認(rèn)識(shí)到，背信棄義的人雖然能躲過受害者的報(bào)復(fù)，卻逃不出上天的懲罰，平時(shí)有些人盡做些壞事，那些被他騙了的人，就只好站在遠(yuǎn)處詛咒那個(gè)騙子。過了一些日子，那個(gè)騙子就會(huì)遭到報(bào)應(yīng)，就會(huì)被警察抓住，正所為善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，只是時(shí)候未到罷了。
從這篇文章中，我體會(huì)到了，人應(yīng)該多做好事，多幫助別人，少做壞事，壞事做得越多，就會(huì)有很多的人在詛咒你，你也不會(huì)有好的報(bào)應(yīng)。動(dòng)物背信棄義都不會(huì)有好的下場(chǎng)，所以我們?nèi)祟惛荒鼙承艞壛x了。
鷹與狐貍讀后感篇七
今年暑假，我看了很多電影，有《愛寵大機(jī)密》，《神秘世界歷險(xiǎn)記》等。但讓我印象最深刻的還是《兔子鎮(zhèn)的火狐貍》。這是一部冒險(xiǎn)，奇幻又充滿了溫馨友愛的電影。在我的故看過的童話故事里，狐貍一向是狡猾的，欺軟怕硬的。這部電影里面的狐貍又是什么形象呢。帶著這個(gè)疑問，我迫不及待等待電影開演。
這部影片主要講了：兔子鎮(zhèn)和狐貍鎮(zhèn)世代為敵，狡猾的狐貍鎮(zhèn)一直想把那美如世外桃源的兔子鎮(zhèn)據(jù)為己有，可是兔子鎮(zhèn)卻被神秘的力量“守護(hù)寶典”保護(hù)著。于是狐貍長(zhǎng)官就派了火狐貍到兔子鎮(zhèn)偷取它們的“守護(hù)保典”?？墒窍胪低米渔?zhèn)的“守護(hù)保典”好比大海撈針。雖然火狐貍聰明透頂，功夫過人，還會(huì)飛檐走壁，可還是沒能偷到“守護(hù)保典”。只得偽裝身份，留在了美麗的兔子鎮(zhèn)等待機(jī)會(huì)。
狐貍長(zhǎng)官并沒有告訴火狐貍“守護(hù)寶典”究竟是什么，藏在哪里，所以火狐貍只能依靠自己的推測(cè)在一一尋找。他找過發(fā)明兔的工作室，找過鎮(zhèn)長(zhǎng)的家和公主的家，不但一無所獲，還在搜尋過程中鬧出了各種糗事，不過兔子們的善良、包容與友愛，也讓他感受到了溫馨歡樂的生活氛圍，漸漸融入了大家庭中，跟兔子們共享友情與歡樂。他不僅幫“公主”完成心愿，在屋頂種滿了蒲公英，還放棄任務(wù)冒著生命危險(xiǎn)，去營(yíng)救險(xiǎn)些在夢(mèng)游時(shí)摔下鐘樓的“夢(mèng)游兔”。明知兔子鎮(zhèn)是狐貍鎮(zhèn)的敵人，但兔子們都真誠(chéng)地把他當(dāng)朋友，家人看待。這些都是他在狐貍鎮(zhèn)從來沒有享受不到的。在狐貍鎮(zhèn)，狐貍長(zhǎng)官只會(huì)對(duì)他發(fā)號(hào)施令、甚至遠(yuǎn)程遙控電擊逼迫他執(zhí)行任務(wù)，他在兔子鎮(zhèn)越來越懷疑自己任務(wù)的正義性。火狐貍的內(nèi)心的情感天枰逐漸傾斜，于是開始對(duì)狐貍長(zhǎng)官的命令陽奉陰違。
看到最后，我終于明白兔子鎮(zhèn)能夠幾百年相安無事，一路繁衍，所依仗的并非是什么“守護(hù)寶典”，最寶貴的是世代相傳的包容與協(xié)作，團(tuán)結(jié)與互助。
兔子鎮(zhèn)就像我們的班集體一樣，老師就是那個(gè)鎮(zhèn)長(zhǎng)，而我們就是那群可愛又可恨的小兔子。班規(guī)自然就成了我們班級(jí)的“守護(hù)寶典”。我們要做一個(gè)聽話守規(guī)矩的好孩子，再也不會(huì)對(duì)老師的話敷衍了事，認(rèn)真面對(duì)每一次考試。學(xué)會(huì)寬容和諧的與人相處，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，學(xué)會(huì)用我們智慧的雙眼明辨是非，學(xué)會(huì)用我們的內(nèi)心感受世界的美好！
鷹與狐貍讀后感篇八
最近，我看了《伊索寓言》這本書，伊索寓言故事中的角色大多是同學(xué)們熟悉的動(dòng)物，如狐貍啊，狼啊，驢子啊等等。作者在每則寓言的最后，都用一句精辟的語句點(diǎn)名故事的寓意。
其中，我印象最深刻的就是《河邊的狐貍》。這個(gè)故事主要講了有幾只狐貍想喝河里的水，可是因?yàn)樗魈绷?，都不敢下水。這時(shí)，有一只狐貍對(duì)他的同伴說：“膽小鬼們，看我的?！闭f著，他就跳下了水。剛下水，河水就把他沖走了。這個(gè)故事告訴我們，有些喜歡自我吹噓，逞能的人，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，仍不改變自己的惡習(xí)，結(jié)果就會(huì)害了自己。
我之所以對(duì)這篇故事最深刻，那是因?yàn)槲疑磉呉灿兄鴺拥娜?。有一次，我和我的好伙伴李亞明，汝成成，王明宇，一起出去玩。我們玩著玩著，突然發(fā)現(xiàn)前面一棵柿子樹上有幾個(gè)柿子，但由于樹太高，誰都不愿上去摘。就在這時(shí)，汝成成說：“你們這群膽小鬼，看我的?！闭f完，他就爬上樹去摘柿子。他爬著爬著，一不小心掉了下來，結(jié)果把手都摔得骨折了。
經(jīng)過這件事，我明白了，逞能也是會(huì)給我們帶來災(zāi)難的?！逗舆叺暮偂泛腿瓿沙傻墓适露嘉覀儫o論做什么事都不要逞能，能做的事就做，不能做就是不能做，不要以為自己很了不起。
鷹與狐貍讀后感篇九
?了不起的狐貍爸爸》講了狐貍一家為了逃避博吉斯、邦斯和比思用大大的挖掘機(jī)跟著狐貍一家的屁股后面挖開幾十米深的地面來追殺他們一家，狐貍一家為了活命在與挖掘機(jī)賽跑的三天三夜里將洞挖到了地底深處。
在他們聽不到挖掘機(jī)轟隆隆的響聲時(shí)，他們的四個(gè)孩子已經(jīng)餓得奄奄一息了，狐貍爸爸看著他的孩子們心想：“難道真的沒有辦法了嗎？”過了一會(huì)兒，狐貍先生緩緩地站了起來。“我剛剛想到一個(gè)好辦法。”然后便停了下來嘆了口氣，傷心的搖了搖頭“那辦法不好。”他說：“那終歸還是不行。”
“為什么不行？爸爸！”“因?yàn)槟蔷褪钦f咱們還要繼續(xù)挖洞，而咱們已經(jīng)三天三夜沒有吃東西了，誰也沒足夠的力氣干下去?！?/p>
“我們能行?！毙『倐冋f。
“我······我想我們可以試一試。”狐貍爸爸終于同意了。他們?nèi)胰藞?jiān)持慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)的拋著土一點(diǎn)一點(diǎn)的向前移動(dòng)著，最終他們分別挖到了博吉斯的雞舍、邦斯的大倉(cāng)庫(kù)和比思的秘密蘋果酒窖，偷出了食物辦了一個(gè)盛大的宴會(huì)。
通過這個(gè)故事我明白了：只要你有一個(gè)明確的目標(biāo)，并且堅(jiān)持一直朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，付出的汗水終會(huì)有回報(bào)，那就是達(dá)到成功的彼岸。就像狐貍們一樣，狐貍爸爸認(rèn)為那是根本不可能的，但是通過全家人的堅(jiān)持不懈的努力最終他們將洞挖到了三個(gè)大倉(cāng)庫(kù)下面，吃到了世界上最可口的食物。
我也有個(gè)這樣的經(jīng)歷。有一次我犯了錯(cuò)，爸爸罰我背著書包做200個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的下蹲，我一聽頭皮都發(fā)麻了。我原本以為這是不可能做到的。在做完150個(gè)時(shí)，我做一個(gè)都很困難，做完180個(gè)時(shí)我覺得站起來的力氣都沒有了。但是通過我的努力，最終我完成了自己都不相信的200個(gè)下蹲。
人活著就應(yīng)該有目標(biāo)，我們應(yīng)該一直朝著這個(gè)既定的目標(biāo)前進(jìn)。無論任何困難都不應(yīng)該阻擋我們前進(jìn)的步伐。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)狐貍一家人做一個(gè)為了夢(mèng)想并付出行動(dòng)的人。
鷹與狐貍讀后感篇十
列那狐貍干的壞事可多了，上午偷走了大灰狼的.火腿腸，下午又吃了小烏鴉布露蘭，明天又偷了人釣的魚等等。
后來，動(dòng)物們把列那狐貍干的壞事告訴獅王，于是，獅王決定處死列那狐貍，可列那狐貍用自己的詭計(jì)騙了獅王，又用草藥救了獅王，獅王很高興，封它為大元帥。過了些日子，列那狐貍正式宣布它改邪歸正，許多動(dòng)物都改變了對(duì)它的看法，于是，它和動(dòng)物們和睦相處地生活在王宮里。后來，列那狐貍說要回去養(yǎng)老，獅王舍不得地答應(yīng)了，可是，列那狐貍很久沒回來，獅王很想念它，讓松鼠去請(qǐng)狐貍回來，松鼠來到列那狐貍的家，看到家旁邊有一塊大理石墓碑，上面刻著字：這兒長(zhǎng)眠著列那狐貍。啊，列那狐貍死了，松鼠一路傷感的回到王宮去復(fù)命。其實(shí)，列那狐并沒有死，它還在馬貝渡過著自由自在的生活。
鷹與狐貍讀后感篇十一
今天我讀了《狐貍和貓》的故事，我覺得這篇小故事非常有趣，卻也非常深刻。
故事講的是：有一只母貓非常謙虛，一天，它遇到一只狐貍，母貓非常想向狐貍學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)和計(jì)謀。而狐貍認(rèn)為貓只會(huì)爬樹的本領(lǐng)，非?？床黄鹉肛?，狐貍向母貓吹噓自己有很多的本領(lǐng)和計(jì)謀?？墒?，當(dāng)獵人帶著獵犬走來時(shí)，貓迅速地爬上了樹逃過了一劫，而狐貍卻被獵犬抓住咬死了。
這篇故事告訴我們，不要輕視一些最簡(jiǎn)單、最基本的生存本領(lǐng)，否則，有再多的聰明才能也幫不了自己。
鷹與狐貍讀后感篇十二
今天我又讀了楊紅櫻阿姨的童話叫《乖狐貍》，也是一本好看的書。
春暖花開的時(shí)候，乖狐貍離開了它的`爸爸媽媽，獨(dú)自出去生活的經(jīng)歷。
乖狐貍還碰到了好多有趣和危險(xiǎn)的時(shí)情，但是它都能自己解決，它很聰明，也很勇敢。讀了這本書以后，我也要向乖狐貍學(xué)習(xí)，做個(gè)勇敢、聰明的小學(xué)生！
鷹與狐貍讀后感篇十三
《狐貍與我》是一個(gè)迷人的故事：一個(gè)秋天的早上，小女孩在森林里遇到了一只美麗的狐貍，從此念念不忘。從秋天到冬天，又到了來年夏天，她尋找、跟蹤、引誘狐貍。最后，執(zhí)著的女孩終于和狐貍展開了一段奇妙的友誼。故事以獨(dú)白的方式娓娓講來，細(xì)膩而詳盡地描述了女孩與狐貍交往的心路歷程：興奮、失望、焦急、恐懼、欣慰……最后，樸實(shí)地道出了人世間最復(fù)雜的情感與愛的真諦。
在《狐貍與我》這本書中，畫家在11款碎花布上涂上不均勻的油畫顏料，創(chuàng)造了一種具有獨(dú)特美，帶來了一種鮮活的野外氣息。
《狐貍與我》讓我們見到的是一個(gè)在愛的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的女孩。愛是一剎那間的怦然心動(dòng)：秋天樹林里的.相遇，她驚訝于狐貍的美麗，下定決心要找到狐貍。為了愛，去學(xué)習(xí)、去了解：下雪天，用爺爺教的辦法尋找狐貍。漫長(zhǎng)的冬天，無法外出，便在家里讀關(guān)于狐貍的書。為了愛，學(xué)習(xí)與對(duì)方建立信任：她把一整個(gè)三文治都給了狐貍了，這讓狐貍漸漸對(duì)她產(chǎn)生信任。為了愛，耐心等待：“一天又一天，它出現(xiàn)在我眼前的時(shí)間越來越多。它只是需要一點(diǎn)兒時(shí)間來適應(yīng)?！币?yàn)閻鄱赂遥簽榱吮Ｗo(hù)狐貍，她趕走了包圍它的狼群。因?yàn)閻?，愿意給予對(duì)方保護(hù)：她想把狐貍藏在家里，永遠(yuǎn)保護(hù)它。因?yàn)閻?，開始反省自己的過錯(cuò)：狐貍破窗而出，女孩終于明白到自己想當(dāng)然的做法是錯(cuò)的。因?yàn)閻?，學(xué)會(huì)自制和為對(duì)方考慮：后來，再見到狐貍的時(shí)候，女孩抑制住自己靠近它的沖動(dòng)，她說：“我的狐貍讓我明白了一個(gè)關(guān)于友誼的最重要的道理：愛不等于擁有。我知道，只有在大自然里它才能快樂地生活?！?/p>
愛是一種能力，是內(nèi)心的熱烈情感，所以“愛不等于擁有”。在學(xué)習(xí)如何愛的過程中，能夠做到換位思考，也就是客觀地看待自己所愛的人，尤其重要。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能按照對(duì)方本來的樣子去愛他，讓他獲得真正的幸福。我想，這也是故事里的女孩獲得的關(guān)于愛的最珍貴的感悟吧。
鷹與狐貍讀后感篇十四
《狐貍和貓》講的是：有一天，貓?jiān)诹肿由⒉?，狐貍來了，貓馬上和它打招呼。貓認(rèn)為狐貍聰明，能和聰明的人交朋友是件體面的事。狐貍把貓打量了一遍，說：“你是貓嗎？你除了捉老鼠還會(huì)別的嗎？”貓說：“我會(huì)爬樹，如果狗來追我，我會(huì)爬到樹上躲藏起來?！?/p>
聽了貓的.話，狐貍說：“你的本領(lǐng)是爬樹？我可是滿腦子智慧，這就是我的本領(lǐng)?！?/p>
貓聽了，想請(qǐng)狐貍教它幾個(gè)本領(lǐng)。忽然來了一群狗，貓立即爬上樹，狐貍還沒反應(yīng)過來就被狗圍住了。狐貍嚇得直發(fā)抖，狗把狐貍咬住。貓說：“狐貍，你的點(diǎn)子呢？快把裝點(diǎn)子的口袋打開??！”
這個(gè)故事告訴我們，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
鷹與狐貍讀后感篇十五
今天，我花了兩天終于看完了法國(guó)貝納編寫的《狐貍列那的故事》。它教會(huì)了我許許多多的道理。我特別喜歡其中的主人公：一只很可愛的狐貍——列那。
在法國(guó)，有關(guān)狐貍列那的故事家喻戶曉。其被人熟知的程度，打個(gè)不很確切的比喻，猶如我們中國(guó)孩子熟知的齊天大圣孫悟空。由于受《聊齋》的影響，狐貍，在中國(guó)往往同女妖和狡詐、害人等聯(lián)系在一起，它不但詭計(jì)多端巧言令色，甚至稱之為“狐媚”。而在法國(guó)，狐貍多半是男性的象征，狐貍還有一個(gè)特點(diǎn)：幽默、樂觀、從不屈服，特別是不畏強(qiáng)暴，富有反抗精神。
這本書，主要講了列那跟他的“舅舅”大狼依桑格蘭之間曲曲折折的斗爭(zhēng)。列那故事產(chǎn)生于十世紀(jì)至十四世紀(jì)的法國(guó)封建社會(huì)，由于新興的市民階層在冒尖，封建社會(huì)的統(tǒng)治者則千方百計(jì)地對(duì)他們加以打擊壓制。而前者為了愿望，幸福，理所當(dāng)然要起來抗?fàn)?，狐貍列那以他的智慧、多疑和不折不撓的精神，被首選上了。不幸的是大狼依桑格蘭，他的強(qiáng)壯、殘忍和貪婪，更加表現(xiàn)了封建領(lǐng)主的專橫跋扈以及愚昧無恥，他們?cè)诘厣隙穫€(gè)沒完，有時(shí)還要借助“天堂”來作弄對(duì)方一番，但列那總是最后的勝者。雖然寫的是動(dòng)物，但體現(xiàn)的是法國(guó)中世紀(jì)社會(huì)生活的方方面面，在數(shù)百年的抗戰(zhàn)中，法蘭西民間文化的智慧與幽默在列那身上得到了最好的體現(xiàn)，它在曲折情節(jié)中表現(xiàn)出來的豐富寓意，至今仍能發(fā)人深思。由此，列那永遠(yuǎn)在人們心中活著。
在美麗的大自然中，動(dòng)物們個(gè)個(gè)性格鮮明，生龍活虎，但和人們對(duì)理想的追求、對(duì)美好事物的贊美和對(duì)丑惡行為的鞭撻結(jié)合起來時(shí)，所產(chǎn)生的巨大感染力量，是我讀過之后終身難忘的，所以列那故事的確是公認(rèn)的世界兒童文學(xué)的寶貴財(cái)富。
-----------------------------------
你聽過有關(guān)狐貍的故事嗎?我告訴你的可不是一般的狐貍。他既有普通狐貍的性格特征：詭計(jì)多端、巧言令色。而且他還有著讓我欣賞的一面：幽默、樂觀、從不屈服，特別是不畏強(qiáng)暴，富有反抗精神。他的名字叫列那。
我要向大家介紹的這本題目是《狐貍列那的故事》主要講述了狐貍列那的種種偉大“事跡”。他非常聰明，善于進(jìn)行各種狡猾的詐騙，但是，他又是那樣的勇敢和自信。他與大狼依桑格蘭之間屈屈折折的斗爭(zhēng)，最能反映他的這些特點(diǎn)。
這本書有一章是講列那生活的不易。他偷舅舅的肉被他發(fā)現(xiàn)，一頓痛打，幾乎把他打死。列那卻毫不放在心上，養(yǎng)傷養(yǎng)了一陣后繼續(xù)打獵。你瞧，列那是多么勇敢呀!
書中令人捧腹的片段也很多，讓我們來聽一聽這一段：列那和人打過不止一次交道。他很清楚，這種兩足動(dòng)物很好騙，他們同林子里的動(dòng)物一樣，只要他小施伎倆，就會(huì)上當(dāng)。作者以狐貍的角度來看待人類，非常有趣。
列那狐真是一只勇敢聰明的.小動(dòng)物，這使我想到自己，在我身上有著很多缺點(diǎn)，遇到困難不堅(jiān)強(qiáng)。我今后一定要克服這些困難，做一個(gè)樂觀自信的人。
-----------------------------------
在中國(guó)，有關(guān)狐貍的故事，浩如煙海。它們不是把狐貍說成妖魔的伴侶，就是把狐貍說成壞蛋的象征。而在法國(guó)的家喻戶曉的《狐貍列那的故事》中的狐貍列那卻是一位友善、“詭計(jì)多端”的紳士。
正因?yàn)槿绱耍茵堄信d趣地讀完了這本書，狐貍列那的幽默、樂觀從不屈服以及不畏強(qiáng)暴等性格，都在同它的“舅舅”大狼依桑格曲曲折折的斗爭(zhēng)中充分展露出來。
故事情節(jié)是這樣的：杜弗雷斯納王爺首次聽到一個(gè)叫列那的狐貍，三次捕捉都空手告終。數(shù)日后，列那因詭計(jì)多端而嘗到了苦果，錯(cuò)失一頓王爺?shù)氖⒀邕€差點(diǎn)兒成了王爺?shù)拈L(zhǎng)袍。之后，又設(shè)計(jì)謀害鷺鷥潘薩爾結(jié)果自己差點(diǎn)淹死。列那一家安居落戶后，列那附近的農(nóng)場(chǎng)尋找佳肴，卻被差點(diǎn)兒到手的獵物識(shí)破了詭計(jì)。他又欺騙狗熊勃倫做他的保鏢，但他還是被農(nóng)場(chǎng)的主人打得面紅腳青，最終只得到一只極瘦小的小母雞。
最終，列那還是借助杜弗雷斯納王爺?shù)牧α肯肆种兴械睦恰?/p>
無形中他告訴我們，在生活中遇到困難要不屈不撓，像列那那樣想方設(shè)法多次去戰(zhàn)勝它。也許現(xiàn)實(shí)不如人意，但它猶如一架天平，舍棄一邊，另一邊便會(huì)得到升華，就像列那所做的：他在斗爭(zhēng)中，截然把病痛拋在一邊，和大狼做生死抉擇。很快地，春光來到了列那身邊。
開朗面對(duì)生活，樂觀面對(duì)一切。列那在饑寒交迫的寒冬里，毫不畏懼毅然挺進(jìn)農(nóng)常盡管只逮著了一只瘦小的母雞，而且自己遍體鱗傷，但他卻已心滿意足，認(rèn)為這是最好的晚餐。在與大狼的斗爭(zhēng)中，盡管自己也躺在血泊中，但能讓依桑格面目全非，就夠了。他這種笑對(duì)人生的態(tài)度真是讓我敬佩不已。
鷹與狐貍讀后感篇十六
從前，一只山鷹和一只狐貍結(jié)成了好朋友。
有一次，山鷹產(chǎn)下了幾只小山鷹，狐貍又產(chǎn)下了幾只小狐貍，狐貍累了筋疲力盡，出去找東西吃了，這時(shí)，山鷹也斷了炊，它飛入樹下的灌叢中，看見了小狐貍，心想：“狐貍已經(jīng)把食物送來了，那為何不給小山鷹做食物呢。”然后，山鷹把小狐貍當(dāng)食物，給小山鷹吃了，當(dāng)狐貍回來的時(shí)候，小狐貍已經(jīng)不見了，它為自己的子女死悲痛萬分，放聲大哭，心想：“肯定是山鷹做的?！本兔刻煸{咒著山鷹，有一天，獵人捕到了一只羊，不一會(huì)，獵人開始烤羊了，趁獵人不注意，山鷹抓起了有火的山羊，給幼鳥吃，火星把干樹枝點(diǎn)著了，小山鷹都被活活的燒死了，狐貍又把小山鷹吃掉了。
這就說明感了壞事就會(huì)得到相同的報(bào)應(yīng)。()
鷹與狐貍讀后感篇十七
在這個(gè)寒假中，我閱讀了由古希臘的伊索原著，由李汝儀翻譯的《伊索寓言全集》。這本書讓我得益匪淺，感慨萬千，真是我的良師益友??！這一個(gè)個(gè)豐富多彩、生動(dòng)形象的故事中，開始是一個(gè)惟妙惟肖的小故事，在結(jié)尾是一段具有說服力的道理，具有畫龍點(diǎn)睛的`作用。
在這些詳略得當(dāng)?shù)墓适轮?，我最喜歡《鷹和狐貍》這篇故事，每一句都顯出了它的風(fēng)味，看了讓我回味無窮。這篇故事主要講了一只鷹和一只相鄰而居，鷹在樹枝上筑巢育雛，狐貍在樹下的灌木叢里哺養(yǎng)兒女，開始時(shí)關(guān)系很好，但在有一天鷹朝灌木叢猛撲下去，把小狐貍一古腦兒抓回巢吃；因此，狐貍站在遠(yuǎn)處詛咒仇敵，不久，狂風(fēng)大作，小鷹吹下了樹，狐貍當(dāng)著鷹的面把小鷹吃了。讓我敬佩的是：狐貍勇敢面對(duì)生活，不是悲觀消沉、悲痛欲絕，而是默默地責(zé)怪自己是走獸，不可能去追逐飛獸。讓我氣憤的是：鷹為了吃到小狐貍，假裝與狐貍做朋友，然而趁狐貍出去捕食時(shí)抓走小狐貍吃。
這篇寓言的寓意是：鷹企圖吃小狐貍，假性與狐貍做朋友，鷹把小狐貍吃掉后，狐貍應(yīng)體弱而一時(shí)無法報(bào)復(fù)，但是上天給了鷹懲罰。這篇寓言給予我的啟示是：首先要防止像鷹這樣的人出現(xiàn)，接著，要勇敢面對(duì)災(zāi)難，不要害怕，不要恐懼，坦然面對(duì)生活，勵(lì)志想辦法還“其人之身”。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/7720366.html】
