思政課新聞分享范文(20篇)

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思政課新聞分享范文(20篇)
時(shí)間:2023-11-05 06:09:06     小編:QJ墨客

堅(jiān)持鍛煉身體,保持健康的生活方式。在寫總結(jié)時(shí),需要注重思考總結(jié)的目的和內(nèi)容,使其有針對(duì)性和實(shí)質(zhì)性。文章中的觀點(diǎn)僅代表作者個(gè)人的立場(chǎng)和觀點(diǎn),不代表本平臺(tái)的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。

思政課新聞分享篇一

新聞采訪是新聞報(bào)道中必不可少的一環(huán)。采訪的目的是獲取信息、引起關(guān)注、提供觀點(diǎn)、傳遞信息等,其內(nèi)容涵蓋了社會(huì)政治、文化娛樂(lè)、財(cái)經(jīng)科技等多個(gè)領(lǐng)域。然而,采訪并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作,面對(duì)的挑戰(zhàn)十分嚴(yán)峻。采訪需要采訪人員一個(gè)不斷修煉的過(guò)程,它需要對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境作出快速反應(yīng),對(duì)事件進(jìn)行深入分析和拓展思維,同時(shí)運(yùn)用各種手段來(lái)獲取信息和表達(dá)觀點(diǎn)。

第二段:采訪前的準(zhǔn)備

在進(jìn)行采訪之前,我們必須對(duì)采訪對(duì)象有所了解。對(duì)于采訪對(duì)象,我們需要搜集盡可能多的信息,有一個(gè)全面的思考。所以,我們需要進(jìn)行預(yù)設(shè)問(wèn)題,提前想好需要提問(wèn)的問(wèn)題,以備不時(shí)之需。采訪還需要準(zhǔn)備好必要的設(shè)備,如錄音筆、攝像機(jī)、筆記本電腦等。有一些不會(huì)赴約的采訪對(duì)象,我們需要在拍攝中做好備份,以備采訪內(nèi)容丟失。

第三段:采訪中的技巧

在采訪過(guò)程中,正確的方式和技巧也是十分重要的。我們應(yīng)該在采訪前先詢問(wèn)對(duì)方是否愿意進(jìn)行采訪,并與受訪者建立信任。當(dāng)提出問(wèn)題時(shí),要遵循“一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題”的原則,避免口胡和問(wèn)太多問(wèn)題導(dǎo)致對(duì)方答非所問(wèn)。此外,我們需要考慮采訪的時(shí)間、地點(diǎn),以及對(duì)方的職業(yè)特點(diǎn)等,以便更好地進(jìn)行溝通。

第四段:穩(wěn)妥處理敏感問(wèn)題

采訪中難免會(huì)遇到一些敏感問(wèn)題,如個(gè)人隱私和公司機(jī)密等。對(duì)于這些不宜公開的問(wèn)題,必須采取相應(yīng)的措施來(lái)確保采訪的順利進(jìn)行。我們可以嘗試以替代性問(wèn)題代替原來(lái)的敏感問(wèn)題,或者通過(guò)避開敏感問(wèn)題,采取相應(yīng)的拐彎方式來(lái)引導(dǎo)對(duì)話,為采訪進(jìn)行排難解難。

第五段:總結(jié)體會(huì)

新聞采訪作為新聞報(bào)道的重要環(huán)節(jié),其作用和意義不言而喻。進(jìn)行采訪時(shí)我們必須遵循一些必要的規(guī)則和技巧,以確保采訪的質(zhì)量。在新聞采訪的過(guò)程中,需要我們有一顆執(zhí)著的心,讓我們始終追求真實(shí)和公正的原則。通過(guò)不斷的探索和實(shí)踐,我們可以不斷提高自己的采訪能力和水平,為新聞?shì)浾摰尼绕鸫蛟旄嗑实膱?bào)道。

思政課新聞分享篇二

新聞采訪是新聞報(bào)道的重要環(huán)節(jié),也是傳媒人必備的技能之一。無(wú)論是專業(yè)的新聞?dòng)浾摺⒕庉嫞€是非專業(yè)人士,都需要具備一定的采訪技巧。在我的實(shí)踐中,我學(xué)到了不少采訪的技巧和方法,今天我將分享我的心得和體會(huì),希望能夠給讀者帶來(lái)幫助。

第二段:準(zhǔn)備工作的重要性。

在采訪之前,我們必須做好充分的準(zhǔn)備工作。首先,要了解受訪者的背景和經(jīng)歷,提前準(zhǔn)備好問(wèn)題清單和尋找資料的方法,以便更好地了解主題和主角。實(shí)踐證明,充分地準(zhǔn)備工作,可以幫助我們更好地理解受訪者,提高采訪效率和質(zhì)量。

第三段:溝通技巧的重要性。

溝通技巧也是采訪過(guò)程中不可缺少的一部分。在采訪時(shí),必須確保受訪者能夠舒適地談?wù)搯?wèn)題,并傾聽對(duì)方的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。要做到這一點(diǎn),需要具備良好的溝通技巧,使用正確的措辭和表達(dá)方式,尤其是關(guān)于脆弱的問(wèn)題和敏感話題。要做到客觀、中立,并且不影響采訪結(jié)果。

第四段:采訪過(guò)程中的問(wèn)題。

在采訪過(guò)程中,也有一些常見(jiàn)的問(wèn)題需要注意。例如,有時(shí)候受訪者會(huì)不愿意或不方便回答某些問(wèn)題,或者很難找到合適的受訪者。這時(shí),我們需要靈活應(yīng)對(duì),在不失客觀性和可靠性的前提下,尋找其他的方法和資源,以完成采訪任務(wù)。同時(shí),在采訪中還要注意時(shí)間和場(chǎng)所的選擇,避免干擾和影響采訪結(jié)果。

第五段:總結(jié)和建議。

總之,在新聞采訪中,準(zhǔn)備充分、溝通適宜、應(yīng)對(duì)不確定性都是很重要的。好的采訪結(jié)果需要靠專業(yè)技能、經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐積累。對(duì)于采訪新手們來(lái)說(shuō),建議多練習(xí),經(jīng)常實(shí)踐,提升自己的專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn),也可以向其他更有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教,從他們身上學(xué)習(xí)一些技巧和經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)步。通過(guò)不斷的努力和積累,才能做好每一個(gè)采訪任務(wù),讓新聞報(bào)道更加專業(yè)、準(zhǔn)確、生動(dòng)。

以上就是我的一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),希望能夠給與讀者幫助,同時(shí)也歡迎大家提出寶貴的意見(jiàn)和建議。

思政課新聞分享篇三

思政課是中國(guó)高校中非常重要的一門課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生的思想政治素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。新聞分享作為思政課堂常見(jiàn)的一種教學(xué)形式,可以促使學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事,拓寬他們的知識(shí)面,提升他們的思考能力和綜合素質(zhì)。通過(guò)新聞分享,學(xué)生能夠獲得與老師和同學(xué)互動(dòng)的機(jī)會(huì),增加他們的口頭表達(dá)能力以及閱讀和理解新聞的能力。因此,思政課堂新聞分享對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)意義重大。

第二段:分享思政課堂新聞的方式和效果(250字)。

思政課堂新聞分享有多種方式,如學(xué)生獨(dú)立選擇新聞報(bào)道并進(jìn)行分享、老師提前安排相關(guān)主題讓學(xué)生展開討論等。這些方式都能夠激發(fā)學(xué)生的積極性和參與度。通過(guò)新聞分享,學(xué)生可以學(xué)到最新的、有鮮活感的信息;他們還能夠鍛煉文獻(xiàn)檢索與綜合整理新聞資訊的能力;而且通過(guò)與同學(xué)和老師的思想碰撞,他們可以開闊眼界,深化對(duì)各種問(wèn)題的認(rèn)識(shí)與見(jiàn)解。此外,新聞分享可以刺激學(xué)生的思考,提高他們的分析和判斷能力,培養(yǎng)他們的批判性思維。這種思考訓(xùn)練有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使他們具備獨(dú)立思考與解決問(wèn)題的能力。

思政課堂新聞分享不僅能夠增進(jìn)學(xué)生對(duì)國(guó)內(nèi)外時(shí)事的了解,還能夠引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀和世界觀。通過(guò)與他人分享和討論新聞,學(xué)生能夠更好地理解社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題的背后原因,提高自己的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。同時(shí),新聞分享還有助于提高學(xué)生在輿論場(chǎng)中的表達(dá)能力,讓他們能夠準(zhǔn)確傳遞自己的觀點(diǎn)和理解,增加自己影響他人的能力。此外,通過(guò)新聞分享,學(xué)生能夠培養(yǎng)自己關(guān)注社會(huì)正義和公平的意識(shí),認(rèn)識(shí)到個(gè)人的權(quán)益與社會(huì)的整體利益應(yīng)該相符,從而塑造積極健康的人格和價(jià)值觀。

雖然思政課堂新聞分享有諸多優(yōu)點(diǎn),但仍有一些問(wèn)題需要改進(jìn)。首先,老師在安排新聞分享時(shí)應(yīng)關(guān)注學(xué)生的興趣和眼界的拓展,通過(guò)選取更加多樣和有深度的新聞話題,激發(fā)學(xué)生的參與度和熱情。其次,學(xué)生在進(jìn)行新聞分享時(shí)應(yīng)注重信息源的可靠性和多元性,避免片面性和偏見(jiàn)。此外,教師還可以在新聞分享的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力,即通過(guò)分析新聞中的問(wèn)題,并提出解決方案,加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。最后,學(xué)??梢怨膭?lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)等活動(dòng),以拓寬學(xué)生的視野和提高他們的社會(huì)責(zé)任感。

綜上所述,思政課堂新聞分享是培養(yǎng)學(xué)生思想政治素養(yǎng)的重要手段之一。它能夠讓學(xué)生了解時(shí)事新聞,錘煉學(xué)生的綜合能力和思考能力,并引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀和世界觀。同時(shí),新聞分享還有助于提高學(xué)生的表達(dá)能力和人際交往能力,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。然而,為了更好地發(fā)揮新聞分享的作用,需要通過(guò)選題的多樣性、信息源的可靠性、學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)等方面的改進(jìn)來(lái)提升新聞分享的教學(xué)效果。只有充分發(fā)揮思政課堂新聞分享的潛力,才能更好地培養(yǎng)出具有綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀人才。

思政課新聞分享篇四

第一段:引言(200字)。

思政課作為大學(xué)生必修課之一,具有重要的教育意義。新聞分享是思政課中的一種常見(jiàn)教學(xué)方式,通過(guò)分享當(dāng)前熱點(diǎn)新聞,使學(xué)生接觸社會(huì)現(xiàn)實(shí),增長(zhǎng)知識(shí),提高綜合素養(yǎng)。在參加思政課的過(guò)程中,我積極參與新聞分享,認(rèn)真聆聽和思考老師的講解,從中獲得了許多收獲,并對(duì)自己的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和反思。

第二段:新聞分享是思政課堂的重要組成部分(200字)。

新聞分享作為思政課堂的重要環(huán)節(jié),扮演著擴(kuò)大學(xué)生視野,培養(yǎng)思辨能力的角色。老師以講解新聞為主,一方面能讓學(xué)生了解到最新社會(huì)動(dòng)態(tài),另一方面也能引導(dǎo)學(xué)生從不同角度思考問(wèn)題,加深對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的理解。此外,新聞分享還能增強(qiáng)學(xué)生的信息獲取能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)同學(xué)們樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌和積極進(jìn)取的價(jià)值觀。

第三段:新聞分享的重要意義(300字)。

新聞分享的重要意義體現(xiàn)在多個(gè)方面。首先,它能引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行辯證思考,培養(yǎng)學(xué)生全面、客觀并正確地看待世界的能力。新聞作為事件發(fā)生的記錄和報(bào)道,在學(xué)生的心智發(fā)展中扮演著重要的啟蒙角色。其次,通過(guò)新聞分享,學(xué)生不僅了解到了社會(huì)的發(fā)展動(dòng)態(tài),也了解到了社會(huì)問(wèn)題的多樣性,并能將其運(yùn)用到實(shí)際生活中,提高解決問(wèn)題的能力。最后,新聞分享還能加強(qiáng)師生之間的互動(dòng),促進(jìn)老師對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和了解,提高師生之間的溝通和信任,為學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)提供更大的空間。

在新聞分享中,我更加積極主動(dòng)地參與討論,表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我學(xué)會(huì)了關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,并從不同的角度去思考和分析,不再一味接受表面信息,而是以批判思維去尋找背后的真相。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)還有很大的不足,需要不斷學(xué)習(xí)和積累。新聞分享也激發(fā)了我關(guān)注社會(huì)問(wèn)題、熱愛(ài)祖國(guó)、熱心公益的熱情,我決心在以后的學(xué)習(xí)生活中,繼續(xù)關(guān)注新聞,不斷學(xué)習(xí)提高自己。

第五段:總結(jié)(200字)。

新聞分享是思政課中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),通過(guò)分享新聞,學(xué)生能夠更好地了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),增長(zhǎng)知識(shí)。同時(shí),在新聞分享中,學(xué)生還能鍛煉自己的思考和表達(dá)能力,提高綜合素質(zhì)。因此,我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待新聞分享,積極參與,思考和爭(zhēng)論,從中汲取力量,不斷發(fā)展自己,為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

思政課新聞分享篇五

新聞采訪是新聞報(bào)道中最重要的環(huán)節(jié)之一,也是新聞人必須經(jīng)歷的過(guò)程。在采訪中,我們需要面對(duì)各種各樣的人和事件,與他們溝通交流,收集資料,整理信息。然后將得到的信息轉(zhuǎn)化為文章,向公眾傳達(dá)消息。在這個(gè)過(guò)程中,我不斷地積累了經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),下面我將分享一些我在新聞采訪中的心得。

第二段:時(shí)間觀念

在新聞采訪中,時(shí)間是非常重要的因素,我們應(yīng)該注意時(shí)間觀念。一方面,我們需要在采訪前仔細(xì)地了解被采訪者的日程安排,為采訪創(chuàng)造最佳的時(shí)間窗口。另一方面,我們需要盡可能地充分利用時(shí)間,在能夠爭(zhēng)取更多信息的情況下,盡可能地多問(wèn)一些問(wèn)題。當(dāng)然,在這個(gè)過(guò)程中也要注意自己和被采訪者時(shí)間的掌控,我們要避免被對(duì)方抓住了談話的機(jī)會(huì),時(shí)間拖延。

第三段:表達(dá)語(yǔ)言

在新聞采訪中,表達(dá)語(yǔ)言非常重要。我們必須用輕松流暢的語(yǔ)言溝通,注意接受面試者的一些交流信息,適時(shí)地使用提問(wèn)和反問(wèn)的方法,請(qǐng)求面試者更詳細(xì)的說(shuō)明內(nèi)容。在采訪過(guò)程中,我們要留意語(yǔ)氣和話語(yǔ)的方式,盡量避免使用過(guò)于生硬不自然的語(yǔ)言,讓面試者有舒適的感覺(jué)。

第四段:注意細(xì)節(jié)

在新聞采訪過(guò)程中,我們必須注意細(xì)節(jié)。在與對(duì)方交流或問(wèn)答時(shí),我們可以透過(guò)對(duì)方的表情、語(yǔ)氣、身份、語(yǔ)言風(fēng)格等信息,更好的了解對(duì)方的意圖。如果在采訪過(guò)程中發(fā)現(xiàn)誤區(qū)或問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)地予以糾正或追問(wèn),以確保訪談的準(zhǔn)確性。另外,在采訪過(guò)程中不要忘記了處理一些細(xì)節(jié),比如:注意聲音、注意姿態(tài)、注意場(chǎng)景、注意記錄筆記等,這些細(xì)節(jié)可以讓我們采訪的信息和內(nèi)容更加豐富。

第五段:總結(jié)

每個(gè)人都會(huì)從自己的口袋中轉(zhuǎn)化出自己想要的聲音,而新聞采訪是新聞報(bào)道的第一步。經(jīng)過(guò)了解發(fā)現(xiàn),在采訪中我們應(yīng)該注重時(shí)間感、表達(dá)語(yǔ)言和采訪細(xì)節(jié)的運(yùn)用。這些關(guān)鍵點(diǎn)的把握極有可能會(huì)對(duì)采訪的成功和報(bào)道的準(zhǔn)確性產(chǎn)生影響。每次新聞采訪都是一次學(xué)習(xí)和累積,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn),才能夠讓自己有更大的進(jìn)步。

思政課新聞分享篇六

為了深入學(xué)習(xí)貫徹黨的***精神,加快推進(jìn)體育強(qiáng)國(guó)建設(shè);也為了推進(jìn)促進(jìn)各班的交流,增進(jìn)同學(xué)們的友誼,20**年10月12日—11月7日,由力明學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部主辦,“力明杯”籃球賽在力明學(xué)院籃球場(chǎng)舉辦。

比賽共分為循環(huán)賽、淘汰賽、半決賽、決賽四項(xiàng),經(jīng)近一月的激烈角逐,11月7日,決賽在力明學(xué)院籃球場(chǎng)拉開序幕。此次比賽的'冠軍將在小專業(yè)隊(duì)與口腔三班隊(duì)中誕生。兩支隊(duì)伍狹路相逢,吸引了許多觀眾前來(lái)觀戰(zhàn)。

比賽初始,雙方展開了激烈角逐,比分交替上升,僵持不下。第二節(jié)一開始,小專業(yè)隊(duì)在其隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下積極進(jìn)攻,通過(guò)默契的合作,最終在半場(chǎng)結(jié)束時(shí)以微弱比分暫時(shí)領(lǐng)先,下半場(chǎng)比賽進(jìn)入白熱化狀態(tài),兩支隊(duì)伍都在咬緊牙關(guān),盡力抓住機(jī)會(huì)。口腔三班隊(duì)奮起直追,小專業(yè)隊(duì)也嚴(yán)陣以待。最終隨著比賽結(jié)束哨聲的響起,小專業(yè)隊(duì)?wèi)?zhàn)勝口腔三班隊(duì),成為本次比賽的冠軍。

比賽結(jié)束后,領(lǐng)獎(jiǎng)儀式在全場(chǎng)的歡呼聲中拉開帷幕。雙方隊(duì)員絲毫沒(méi)有賽場(chǎng)上緊張的氣氛,毫無(wú)芥蒂的相互擊掌擁抱,充分展現(xiàn)了友誼第一比賽第二的精神?!傲γ鞅痹谳p松愉快的氣氛中落下帷幕。

本次“力明杯”籃球賽的舉行豐富了同學(xué)們的課余生活,增強(qiáng)了我院同學(xué)之間凝聚力與細(xì)心力,展現(xiàn)了我院奮發(fā)向上永不放棄的青春風(fēng)采,并為今后我院開展其他集體活動(dòng)樹立了榜樣。

7.文件超過(guò)三頁(yè)以上需在頁(yè)尾注明頁(yè)碼,“小四宋體中文簡(jiǎn)體”的阿拉伯?dāng)?shù)字,居中

思政課新聞分享篇七

思政課是在大學(xué)生涯中必修的一門課程,通過(guò)思政課的學(xué)習(xí),可以使學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自我,培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和思維方式。新聞分享是思政課堂中一個(gè)重要的教學(xué)方法,能夠讓學(xué)生了解社會(huì)動(dòng)態(tài)、拓寬思維視野,同時(shí)也能促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和互動(dòng)。在參加思政課堂的新聞分享后,我獲得了很多收獲和體會(huì)。

首先,通過(guò)新聞分享,我對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題有了更加深入的了解。新聞分享是思政課中一個(gè)極為重要的環(huán)節(jié),每個(gè)同學(xué)都可以選擇一個(gè)自己感興趣的新聞話題進(jìn)行分享,從而引起大家的討論和交流。在這個(gè)過(guò)程中,我選擇了關(guān)于社會(huì)公平問(wèn)題的新聞,與同學(xué)們一起討論了貧富差距、城鄉(xiāng)差距等社會(huì)問(wèn)題。通過(guò)聽取其他同學(xué)的分享和觀點(diǎn),我對(duì)這些問(wèn)題有了更加全面的了解,也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。同時(shí),我也結(jié)合自己的觀察和體驗(yàn),提出了自己的看法,并得到了一些建議和反饋,這對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的影響。

其次,新聞分享促進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和互動(dòng)。在思政課堂的新聞分享環(huán)節(jié)中,每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與進(jìn)來(lái),發(fā)表自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。不論是對(duì)于這個(gè)新聞話題本身,還是對(duì)于其他同學(xué)的分享,每位同學(xué)都能夠表達(dá)自己的看法,并進(jìn)行互相的討論和交流。這種互動(dòng)和交流的方式,讓我們更加了解彼此,也使得思政課的學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)有趣。在這種積極的交流和互動(dòng)中,同學(xué)們學(xué)會(huì)了傾聽,學(xué)會(huì)了尊重他人的觀點(diǎn),同時(shí)也學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的看法,提高了自己的思辨能力和表達(dá)能力。

第三,新聞分享幫助我培養(yǎng)了對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考能力。在思政課堂的新聞分享過(guò)程中,我們所選擇的新聞話題都是與社會(huì)問(wèn)題相關(guān)的,這要求我們關(guān)注時(shí)事,學(xué)會(huì)從日常生活中發(fā)現(xiàn)和思考社會(huì)問(wèn)題。通過(guò)對(duì)新聞的研讀和分析,我們理解了社會(huì)問(wèn)題的背后原因,反思了自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。通過(guò)與同學(xué)們的交流,我們也可以看到不同的觀點(diǎn)和想法,這使得我們對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的思考更加全面和深入。這些思考能力的培養(yǎng)對(duì)于我們未來(lái)的發(fā)展和工作有著非常重要的意義。

第四,新聞分享使我更加關(guān)注自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。在思政課堂的新聞分享中,我不僅可以了解社會(huì)問(wèn)題,還能夠通過(guò)參與討論和交流,提出自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。這讓我對(duì)自己的能力有了更加客觀的認(rèn)識(shí),也增加了自信心。同時(shí),通過(guò)與其他同學(xué)的交流和互動(dòng),我也了解到了其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),這進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的渴望。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將更加努力地鍛煉自己的表達(dá)和思考能力,不斷提高自己的素質(zhì)和水平。

最后,新聞分享幫助我構(gòu)建了正確的價(jià)值觀和思維方式。通過(guò)對(duì)新聞的學(xué)習(xí)和分享,我認(rèn)識(shí)到社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性和多樣性,也認(rèn)識(shí)到每個(gè)問(wèn)題都有不同的解決途徑和方法。這使得我更加理性地思考問(wèn)題,不再一味地相信表面現(xiàn)象或者個(gè)人主觀想法,而是深入思考問(wèn)題的根本原因。同時(shí),在與同學(xué)們的交流與互動(dòng)中,我也逐漸形成了積極進(jìn)取、創(chuàng)新拓展的思維方式,這將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展和工作起到積極的推動(dòng)作用。

綜上所述,通過(guò)思政課堂的新聞分享,我不僅獲得了許多關(guān)于社會(huì)問(wèn)題的知識(shí),還得到了與同學(xué)們交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì),培養(yǎng)了對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考能力,幫助我構(gòu)建了正確的價(jià)值觀和思維方式。這些收獲和體會(huì)對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用,也使我更加堅(jiān)定了對(duì)思政課的學(xué)習(xí)的重視和熱愛(ài)。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)保持對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注,在實(shí)踐中不斷提高自己的素質(zhì)和能力,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

思政課新聞分享篇八

時(shí)政新聞是指與當(dāng)前政治形勢(shì)和行政決策相關(guān)的新聞。對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō),時(shí)政新聞雖然與我們的學(xué)習(xí)生活看似無(wú)關(guān),但實(shí)際上對(duì)于我們的思想素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感的提升具有重要的意義。

首先,時(shí)政新聞能夠幫助我們了解國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r。我們作為中國(guó)公民,有了解和關(guān)注時(shí)政新聞的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)了解新聞,我們可以更全面、更深入地了解有關(guān)政策、改革和重大事件,這對(duì)我們今后的發(fā)展和決策起到重要的作用。

其次,時(shí)政新聞可以促進(jìn)我們的國(guó)際視野和語(yǔ)言交流能力的提升。隨著世界經(jīng)濟(jì)的加速全球化,我們需要關(guān)注全球化的潮流,并通過(guò)掌握國(guó)際形勢(shì)和全球化進(jìn)程的最新動(dòng)態(tài),提高自己的國(guó)際視野和跨文化溝通的能力。

最后,時(shí)政新聞還能夠引導(dǎo)我們正確的價(jià)值觀和人生觀。正面的時(shí)政新聞反映了社會(huì)的進(jìn)步和人類文明的程度,對(duì)我們的道德修養(yǎng)和人生價(jià)值觀形成有著非常重要的影響。

總之,時(shí)政新聞對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō),既是責(zé)任,也是機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該積極關(guān)注時(shí)政新聞,從中汲取知識(shí),提升自己,為自己的未來(lái)增添更多的可能性。

思政課新聞分享篇九

新聞的存在是為了讓人們了解社會(huì)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)和事件。而新聞分享則是讓這樣的信息能夠傳遞到更多的人手中,從而站在一個(gè)更高的視角審視、了解這些事件。因此,新聞分享不僅是一種傳播方式,也是一種社會(huì)責(zé)任。在這篇文章中,我們將討論新聞分享的意義以及如何分享新聞。

第二段:為什么要分享新聞。

首先,新聞分享可以幫助改進(jìn)個(gè)人和社會(huì)意識(shí)。通過(guò)分享新聞,我們可以了解到社會(huì)上存在的問(wèn)題以及最新的政治、經(jīng)濟(jì)和文化事件。這一過(guò)程可以幫助我們更加深入地了解當(dāng)下社會(huì)的狀況并認(rèn)識(shí)到我們身為社會(huì)成員應(yīng)該扮演的角色。此外,分享新聞可以讓更多的人了解到重要的信息并以此為基礎(chǔ)進(jìn)一步探討話題。

第三段:如何分享新聞。

分享新聞需要具備一些技巧。第一步,我們需要確認(rèn)消息來(lái)源的可靠性。在數(shù)碼時(shí)代,任何人都可以發(fā)布新聞,因此我們需要確保消息來(lái)源的真實(shí)可信。第二步,我們需要注意新聞所涉及的范圍和影響,尤其是在社交媒體或其他新聞分享平臺(tái)上分享時(shí),一定要注意不要引起不當(dāng)?shù)臓?zhēng)議和沖突。最后,我們需要掌握合適的分享時(shí)機(jī)和適宜的分享方式,比如嘗試在合適的時(shí)間分享新聞(如當(dāng)?shù)刂卮笫录陌l(fā)生)并選擇最合適的分享平臺(tái)(例如Facebook、Twitter等)。

盡管新聞分享有很多好處,但我們也需要注意相關(guān)的安全和法律問(wèn)題。首先,我們需要明確自己的分享內(nèi)容是否具有敏感性:敏感新聞(如恐怖襲擊等)可能會(huì)涉及到國(guó)家安全和公共利益,因此我們需要謹(jǐn)慎處理并避免不必要的引起關(guān)注。其次,我們需要注意自己的言論和行為是否觸犯到了相關(guān)的法律法規(guī),例如侵犯?jìng)€(gè)人隱私或侮辱他人等行為。因此,在分享新聞的時(shí)候,我們需要始終牢記在自己行為之中不冒犯相關(guān)法律法規(guī)。

第五段:總結(jié)。

新聞分享不僅是一種流行的社交媒體行為,更是一個(gè)傳遞信息、塑造社會(huì)意識(shí)和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的重要手段。此外,了解如何正確和安全地分享新聞也是個(gè)人和社會(huì)責(zé)任的一部分。因此,盡管現(xiàn)代社會(huì)信息爆炸,新聞分享也是一個(gè)重要的方式,我們也需要謹(jǐn)慎看待和分享新聞以取得最大的效益和社會(huì)價(jià)值。

思政課新聞分享篇十

20**年11月4日,商洛鄉(xiāng)土文學(xué)藝術(shù)研究院揭牌儀式暨劉高興主題征文頒獎(jiǎng)活動(dòng),在著名作家賈平凹先生的故里----丹鳳縣棣花鎮(zhèn)清風(fēng)街隆重舉行。

上午10時(shí),活動(dòng)正式開始,本次活動(dòng)由陜西省商洛市老年大學(xué)校長(zhǎng)崔學(xué)民先生主持,商洛市青年作家協(xié)會(huì)主席風(fēng)鈴子出席開幕式并致辭,她指出,“青年作家要向賈平凹主席學(xué)習(xí),潛心創(chuàng)作,以優(yōu)秀的作品為自己代言!”

出席本次活動(dòng)的嘉賓還有:陜西省佛教協(xié)會(huì)理事、商洛佛教協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、商洛靜泉山寺院主持釋常正法師,都帝寺主持釋昌果法師,丹鳳縣棣花鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo),棣花社區(qū)領(lǐng)導(dǎo),商洛市青年作家協(xié)會(huì)副主席孔權(quán)利、理事張潔、張軍鋒以及本次征文活動(dòng)的獲獎(jiǎng)作者,共百余人。

揭牌儀式之后,商洛鄉(xiāng)土文學(xué)藝術(shù)研究院聘請(qǐng)劉高興先生為名譽(yù)院長(zhǎng),孫丹平、周丹豐,陳倉(cāng)本,陳典鋒等老師為研究院院士。

劉高興先生做了精彩發(fā)言,他一再謙虛地說(shuō)道:“高興就嫽,名字叫高興,人也高興,能得到眾多文學(xué)朋友的喜愛(ài),才真正的高興……高興是個(gè)農(nóng)民,是個(gè)文學(xué)土八路,的確沒(méi)有什么了不起,但能給大家?guī)?lái)快樂(lè)就高興。高興征文活動(dòng)是民間自發(fā)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)的正能量,珍惜時(shí)間、尊重生命,高興覺(jué)得年華沒(méi)有虛度,就高興了,就無(wú)悔了……鄉(xiāng)土文學(xué)藝術(shù)研究院的成立標(biāo)志著底層文化人的心聲和愿望,還需要大家共同努力把這件事做好、辦的高興。像這樣的活動(dòng)希望今后能夠常態(tài)化、高興化和永遠(yuǎn)化”。

活動(dòng)最后,協(xié)辦方《陜西商洛棣花古鎮(zhèn)》微信負(fù)責(zé)人劉朝宏先生對(duì)筆者介紹:“商洛鄉(xiāng)土文學(xué)藝術(shù)研究院聘劉高興先生為名譽(yù)院長(zhǎng),他又是鄉(xiāng)土名人。雖然用商洛鄉(xiāng)土文學(xué)藝術(shù)研究院這個(gè)名字,但它并不局限于商洛。棣花古鎮(zhèn)是賈平凹先生的故鄉(xiāng),我們要依托賈平凹先生這桿鄉(xiāng)土文學(xué)大旗,以文化帶動(dòng)旅游經(jīng)濟(jì),讓更多的人了解商洛了解棣花古鎮(zhèn),把我們商洛的鄉(xiāng)土文化藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大!”!

市、縣電視臺(tái)新聞?dòng)浾撸蛾兾魃搪彘ü沛?zhèn)》《新新文學(xué)》、《人文商州》、《曬丹鳳》、《先生來(lái)啦》等微信媒體平臺(tái),對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)采訪報(bào)道。

思政課新聞分享篇十一

作為一個(gè)喜歡閱讀新聞的人,我始終認(rèn)為新聞是一種傳遞信息、分享故事以及引導(dǎo)思考的重要媒介。在過(guò)去的幾年中,我通過(guò)關(guān)注社交媒體以及傳統(tǒng)媒體平臺(tái),了解了很多關(guān)于新聞分享的心得體會(huì)。在這篇文章中,我希望分享一些自己對(duì)新聞分享的看法以及實(shí)踐體會(huì)。

第一段:時(shí)事觀察,了解新聞熱點(diǎn)。

新聞分享的第一步,當(dāng)然是關(guān)注并了解當(dāng)前的時(shí)事熱點(diǎn)。無(wú)論是在社交媒體上,還是在傳統(tǒng)媒體平臺(tái)上,我們都可以通過(guò)簡(jiǎn)單的關(guān)注、瀏覽以及收藏等方式,獲取最新的新聞資訊。在了解每一則新聞的同時(shí),我們也需要學(xué)會(huì)辨別真假新聞,以及不同媒體機(jī)構(gòu)之間的立場(chǎng)、角度和偏見(jiàn)。只有準(zhǔn)確地掌握了新聞動(dòng)態(tài),才能更好地分享和交流自己的看法。

第二段:多元視角,拓寬信息渠道。

在分享新聞時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從多元的視角去看待同一事件。不同媒體、不同國(guó)家以及不同階層的人,對(duì)于同一件事情的看法往往會(huì)有所不同。因此,在分享新聞時(shí),我們需要學(xué)會(huì)比較、對(duì)比不同的報(bào)道,以及了解其他人的看法。這樣可以拓寬我們的信息渠道,并加深我們對(duì)同一事件的了解和認(rèn)識(shí)。

第三段:客觀中肯,堅(jiān)持真實(shí)和準(zhǔn)確。

在分享新聞時(shí),我們需要保持客觀中肯的態(tài)度,不加以歪曲或誤導(dǎo)的方式去轉(zhuǎn)發(fā)和評(píng)論新聞。我們應(yīng)該根據(jù)事實(shí),而不是個(gè)人立場(chǎng)或偏見(jiàn)去評(píng)判一件事情。同時(shí),我們也需要堅(jiān)持真實(shí)和準(zhǔn)確,不傳播虛假、錯(cuò)誤的信息。只有保持這樣一種嚴(yán)肅而負(fù)責(zé)的態(tài)度,才能贏得他人的信任和認(rèn)同。

第四段:關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),倡導(dǎo)正能量。

除了關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)之外,我們也需要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)事件。這些事件可能會(huì)直接影響到我們自身,也可能涉及到其他人的利益和命運(yùn)。我們需要在關(guān)注這些事件的同時(shí),反思自己對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的意識(shí)和責(zé)任。我們也應(yīng)該倡導(dǎo)正能量,鼓勵(lì)他人積極向上,為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段:分享互動(dòng),與他人共享思考和感悟。

新聞分享不僅僅是一種傳遞信息的方式,更是一種與他人進(jìn)行互動(dòng)和交流的機(jī)會(huì)。在分享新聞之后,我們應(yīng)該積極與他人進(jìn)行討論和思考,了解他人的看法和意見(jiàn),并交流自己的感悟和理解。通過(guò)這樣一種互動(dòng)方式,我們可以共同推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,也可以拓寬自己的思維和知識(shí)視野。

總之,新聞分享是一種非常重要的社交方式,也是一種深入了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)的途徑。我們應(yīng)該秉持客觀中肯、真實(shí)準(zhǔn)確的原則,堅(jiān)持關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和提倡正能量的精神,與他人進(jìn)行分享和互動(dòng),從而推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。

思政課新聞分享篇十二

在當(dāng)今的信息時(shí)代,新聞已經(jīng)成為了我們獲取世界信息最快最直接的渠道之一。但與此同時(shí),越來(lái)越多的假新聞、誤傳混淆了我們的思維,讓我們難以分辨真?zhèn)?。在面?duì)這樣的情況時(shí),我認(rèn)為,正確地分享新聞已經(jīng)成為每個(gè)人必備的能力。在此,我想分享一下我的一些心得體會(huì)。

一、選擇可信的新聞來(lái)源。

隨著社交網(wǎng)絡(luò)的普及,很多人習(xí)慣從朋友圈、微博、微信等渠道獲取新聞。事實(shí)上,這些渠道確實(shí)能夠快速地傳遞信息,但并不代表這些信息全部準(zhǔn)確可靠。因此,我們應(yīng)該選擇可信的官方媒體,如新聞聯(lián)播、人民日?qǐng)?bào)等,以及一些知名媒體,如央視、新華社等,作為我們獲取信息的主要渠道。

二、加強(qiáng)對(duì)國(guó)際新聞的了解。

盡管我們處在一個(gè)大變革時(shí)代,但中國(guó)依然是一個(gè)比較封閉的國(guó)家,對(duì)于外部事務(wù)的關(guān)注度相對(duì)較低。但是,隨著國(guó)家發(fā)展的加速,我們必須積極關(guān)注國(guó)際事務(wù),了解外部世界的情況。這樣,我們可以更好地適應(yīng)這個(gè)逐漸增長(zhǎng)的全球化社會(huì),增強(qiáng)我們的國(guó)際視野,真正做到心中有數(shù)。

三、注意新聞的真實(shí)性和客觀性。

新聞報(bào)導(dǎo)雖然具有觀點(diǎn)性,但是,只有追求真實(shí)和客觀,才能為人們提供有效的信息。因此,我們?cè)诜窒硇侣劦臅r(shí)候,應(yīng)該注意選取大眾關(guān)心的、有新聞價(jià)值的、可信的文章,并且不要有意或無(wú)意的夸大其內(nèi)容或者附加自己的觀點(diǎn)。

四、保持謹(jǐn)慎和理性。

在分享新聞的時(shí)候,我們不妨使用一些報(bào)道的事實(shí)和證據(jù)。同時(shí),我們也要注意保持謹(jǐn)慎和理性的態(tài)度,不要輕易相信偏激的言論,避免在社交網(wǎng)絡(luò)上掀起不必要的討論或爭(zhēng)端,另外,更不要隨意輕信謠言。

五、適時(shí)分享,尊重他人。

最后,我們要學(xué)會(huì)適時(shí)地分享新聞。在分享新聞時(shí),我們不能忽略他人的感受,避免給他人帶來(lái)負(fù)面影響。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)尊重他人的選擇權(quán),不要強(qiáng)迫他人接受自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。

總之,在分享新聞的過(guò)程中,我們應(yīng)該抱著一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度,選取可信的、客觀的信息,并始終保持理性和謹(jǐn)慎的態(tài)度。只有這樣,我們才能真正做到思維敏銳,不被假新聞干擾,正確認(rèn)識(shí)和面對(duì)這個(gè)世界。

思政課新聞分享篇十三

尊敬的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原先的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是,此刻人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類僅有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。

我們大家都明白,21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,這個(gè)世紀(jì)也是人類面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期,異常表此刻人與自然關(guān)系這一方面。人類過(guò)度砍伐森林,盲目開發(fā)耕種,大肆破壞植被,造成水土流失,土地沙化;廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。大家都明白,由于人類向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、雨、風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,使我們的地球母親受盡了煎熬!

此刻時(shí)代提高了,人們環(huán)保意識(shí)越來(lái)越差,浪費(fèi)現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。比如:以前人們?nèi)ナ袌?chǎng)買菜時(shí),都是用籃子的,而此刻人們?yōu)榱素潏D方便,去到菜市場(chǎng)買菜時(shí),用塑料袋裝菜。也有另一種現(xiàn)象:以前人們吃飯時(shí),都是用瓷器的碗,此刻人們也是為了貪圖方便,使用了一次性飯盒,但這些一次性的飯盒埋在地下后,即使風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,它依然不會(huì)消失。如果用火去燒,但也會(huì)破壞環(huán)境。據(jù)測(cè)算,每生產(chǎn)5000雙一次性筷子需要一棵大樹的木材。如果一年(365天),那就要使用182500雙一次性筷子。多大的一個(gè)天然數(shù)字啊!人們使用后把飯盒放進(jìn)垃圾桶還好,可是某些人更可恥,使用完一次性筷子。飯盒后,居然還把它們?nèi)釉谛∠?。?dǎo)致我國(guó)的母親河逐漸消失。但更可悲的是某些人到森林去砍樹,人們每砍一棵樹,地球母親都在喊“疼”。明白嗎每棵大樹一天可吸收0、1千克二氧化碳,產(chǎn)生0、75千克氧氣。瞧!樹的作用多大,可想而知我們失去樹的后果。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代職責(zé)感,心系全球,著眼身邊,立足學(xué)校。心動(dòng)不如行動(dòng),只要我們不浪費(fèi)糧食,最大限度地節(jié)儉用水,節(jié)儉能源,節(jié)儉用紙,拒絕使用一次性的_白色污染物_,多栽樹種草,保護(hù)好野生動(dòng)植物資源,自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從此刻做起。保護(hù)地球母親,凈化學(xué)校環(huán)境。讓我們的學(xué)校更加美麗吧!應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代職責(zé)感。心系全球,著眼身邊,立足學(xué)校。多彎彎腰撿撿果皮紙屑;不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶、踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,節(jié)儉資源、保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的職責(zé)。我們要從此刻做起,從身邊做起,從小事做起。經(jīng)過(guò)我們的努力,使祖國(guó)的天更藍(lán),地更綠,水更清。無(wú)論數(shù)去、此刻,還是未來(lái),也無(wú)論是家庭、國(guó)家,還是世界,環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自我。

思政課新聞分享篇十四

大家好!我是中博會(huì)組委會(huì)楊媚雯,很榮興由我來(lái)為大家介紹本屆“中國(guó)國(guó)際咖啡酒吧產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)”的概況。

經(jīng)中華人民共和國(guó)商務(wù)部批準(zhǔn),由國(guó)務(wù)院國(guó)資委商業(yè)技能鑒定與飲食服務(wù)發(fā)展中心主辦,以“機(jī)遇、交流、合作、發(fā)展”為主題的“中國(guó)國(guó)際咖啡酒吧產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)”將于2007年6月在中國(guó)北京舉行。本次博覽會(huì)得到了國(guó)家部委領(lǐng)導(dǎo)、國(guó)際政府機(jī)構(gòu)官員、國(guó)內(nèi)外行業(yè)組織和宣傳界、企業(yè)界朋友的大力支持,將是近年來(lái)中國(guó)乃至亞太地區(qū)舉辦的最具影響力的咖啡酒吧產(chǎn)業(yè)盛會(huì),將有效促進(jìn)中國(guó)與國(guó)際咖啡酒吧產(chǎn)業(yè)的交流合作,推動(dòng)中國(guó)咖啡酒吧產(chǎn)業(yè)的前進(jìn)和發(fā)展。

本屆中博會(huì)包括5個(gè)國(guó)際性展會(huì),分別是“國(guó)際咖啡物料及酒類飲品展覽會(huì);國(guó)際咖啡酒類杯具展覽會(huì);國(guó)際咖啡酒吧機(jī)械設(shè)備展覽會(huì);國(guó)際咖啡酒吧工程裝飾設(shè)計(jì)用品展覽會(huì);國(guó)際咖啡酒吧服務(wù)及連鎖加盟店展覽會(huì)”,屆時(shí)國(guó)內(nèi)外近千家咖啡酒吧及相關(guān)行業(yè)的生產(chǎn)商、貿(mào)易商、加盟商以及學(xué)術(shù)研究、文化傳播機(jī)構(gòu)到會(huì)參展,全面展示咖啡酒吧產(chǎn)業(yè)鏈中各個(gè)環(huán)節(jié)的發(fā)展現(xiàn)況。本屆中博會(huì)特設(shè)“國(guó)際咖啡酒吧產(chǎn)業(yè)投融資創(chuàng)業(yè)洽談會(huì)”,邀請(qǐng)地方各級(jí)政府相關(guān)部門及各類投資商、金融機(jī)構(gòu)、國(guó)外駐華商社、跨國(guó)公司駐華辦事處等參加,共同發(fā)掘咖啡酒吧行業(yè)投資價(jià)值,為國(guó)外企業(yè)和投融資機(jī)構(gòu)進(jìn)入中國(guó)咖啡酒吧行業(yè)提供合作的契機(jī),為所有參展商和參會(huì)者提供商務(wù)洽談、項(xiàng)目展示、信息交流的平臺(tái)。另設(shè)四場(chǎng)主題高峰論壇,特邀國(guó)家相關(guān)部委領(lǐng)導(dǎo)、國(guó)際專業(yè)組織機(jī)構(gòu)官員、國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者、國(guó)內(nèi)外咖啡酒吧企業(yè)代表等,從理論的高度深度探討咖啡酒吧產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)趨勢(shì)。

實(shí)行分賽區(qū)選拔賽、全國(guó)半決賽、全國(guó)總決賽三級(jí)賽制,特邀國(guó)內(nèi)外咖啡酒吧行業(yè)著名專家組成大賽評(píng)審委員會(huì),國(guó)際、國(guó)內(nèi)近五十家電視、廣播、平面、網(wǎng)絡(luò)等主流媒體對(duì)大賽進(jìn)行為期12個(gè)月的全程報(bào)道。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),參加本次大賽將極大限度的提高企業(yè)的知名度和美譽(yù)度,提升企業(yè)品牌形象,獲得強(qiáng)大的宣傳效益。并通過(guò)與國(guó)際、國(guó)內(nèi)的業(yè)內(nèi)知名咖啡、酒吧企業(yè)及團(tuán)體進(jìn)行全方位的深度交流,獲得強(qiáng)大的公共關(guān)系效益。對(duì)于參賽個(gè)人來(lái)說(shuō),參加本次大賽將獲得一個(gè)難得的面向全球展示自我的平臺(tái),并有機(jī)會(huì)獲得中、高級(jí)《咖啡師、調(diào)酒師執(zhí)業(yè)資格證書》;參加《咖啡麗人》電視劇拍攝以及其他社會(huì)推廣活動(dòng);是一次難得的尋求個(gè)人發(fā)展、提升自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。中博會(huì)系列賽事將吸引國(guó)內(nèi)外數(shù)萬(wàn)名選手的傾情參與,必將成為所有業(yè)內(nèi)人士和社會(huì)時(shí)尚人士所熱切關(guān)注的焦點(diǎn)。

本屆中博會(huì)還有“全國(guó)咖啡酒吧征文活動(dòng)、全國(guó)咖啡酒吧書畫攝影大賽、中國(guó)咖啡酒吧行業(yè)品牌排行榜、中國(guó)咖啡酒吧產(chǎn)業(yè)十大最具影響力人物評(píng)選以及‘咖啡麗人’電視劇拍攝”等多項(xiàng)文化商務(wù)活動(dòng),號(hào)召全社會(huì)各界人士從文學(xué)和美學(xué)的角度描述咖啡酒吧行業(yè),通過(guò)公眾評(píng)選的方式,樹立咖啡酒吧行業(yè)名企、名人的品牌形象,全面展示咖啡酒吧產(chǎn)業(yè)時(shí)尚、靚麗的行業(yè)風(fēng)采。

中博會(huì)組委會(huì)將收集“全國(guó)咖啡酒吧書畫攝影大賽”、“全國(guó)咖啡酒吧征文活動(dòng)作品”的獲獎(jiǎng)作品和部分優(yōu)秀作品,匯編成冊(cè)并于中博會(huì)召開期間出版發(fā)行《全國(guó)咖啡酒吧書畫攝影大賽作品集》、《全國(guó)咖啡酒吧征文活動(dòng)作品集》,從視覺(jué)和文學(xué)的角度對(duì)咖啡酒吧行業(yè)的魅力時(shí)尚和文化內(nèi)涵進(jìn)行完美表現(xiàn)。同時(shí)編輯出版中國(guó)咖啡酒吧產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專題報(bào)告集-《咖啡黃皮書―中國(guó)咖啡產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析與預(yù)測(cè)》;《酒吧紅皮書―中國(guó)酒吧產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析與預(yù)測(cè)》。該書是依據(jù)中國(guó)國(guó)務(wù)院國(guó)資委商業(yè)技能鑒定與飲食服務(wù)發(fā)展中心、國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心、國(guó)家信息中心和國(guó)家統(tǒng)計(jì)局等權(quán)威渠道數(shù)據(jù),同時(shí)采用中心大量產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)以及我們對(duì)咖啡產(chǎn)業(yè)所進(jìn)行的大量市場(chǎng)調(diào)查資料,綜合運(yùn)用定量和定性分析法對(duì)中國(guó)咖啡酒吧產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、發(fā)展過(guò)程中的理論和實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行分析和探討,并對(duì)中國(guó)咖啡酒吧產(chǎn)業(yè)未來(lái)趨勢(shì)提出預(yù)測(cè)和對(duì)策建議,為政府制定政策、企業(yè)進(jìn)行決策和學(xué)術(shù)界進(jìn)行研究提供參考,填補(bǔ)我國(guó)咖啡酒吧行業(yè)權(quán)威出版物的空白。

綜上所述,本屆中博會(huì)將既是一場(chǎng)集產(chǎn)品展示、貿(mào)易交流、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、招商引資、理論研討于一體的專業(yè)國(guó)際盛會(huì);也是一場(chǎng)集美酒、美器、美樂(lè)、美人于一臺(tái)的時(shí)尚文化盛宴。組委會(huì)全體人員將致力于把“中博會(huì)”打造成國(guó)際咖啡酒吧產(chǎn)業(yè)的第一品牌盛會(huì),向社會(huì)各界人士展現(xiàn)出一幅未來(lái)咖啡酒吧產(chǎn)業(yè)美好發(fā)展前景的巨幅畫卷!

思政課新聞分享篇十五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?

我非常愛(ài)讀書一看就是幾個(gè)小時(shí),經(jīng)常忘了自己,獨(dú)自沉浸在書海中。,小矮人出去干活,白雪公主在家做家務(wù),這樣的生活真自在,快樂(lè)。記得有一次,我自己獨(dú)自一人去圖書館看書,跑向故事區(qū),用眼睛不斷地掃視著,被一本書吸引住了,連忙將他抽了出來(lái)。哦!原來(lái)是《白雪公主》!我迫不及待地打開書。七個(gè)小矮人真可愛(ài)!

白雪公主可漂亮了。當(dāng)我看到那個(gè)壞女王將毒蘋果給白雪公主吃時(shí),我就相當(dāng)氣憤,捶了一下,說(shuō):“太可惡了,怎么可以這樣!這個(gè)人不配做王后,那么狠毒!只聽我旁邊那個(gè)人叫了一聲”啊!“我轉(zhuǎn)頭一看,只看見(jiàn)他冷冷讀書,常被故事中的情節(jié)吸引住……七個(gè)地看著我,我才知道剛才不小心捶到他了!我連跟他道歉,臉都紅了。他原諒后,我借了書就回家。

讀書帶給我許多樂(lè)趣,我非常愛(ài)讀書。

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思政課新聞分享篇十六

眾所周知,20xx年_于3月14日在京閉幕。兩會(huì)是人大代表,政協(xié)委員代表人民參政議政的途徑,是實(shí)現(xiàn)多黨合作制的有效探索。兩會(huì)歷年來(lái)備受關(guān)注,民生問(wèn)題也是老生常談的話題了,在今年的兩會(huì)上,就業(yè),醫(yī)療,教育,收入分配,政改等關(guān)乎民生的話題依然成為了媒體和大眾所關(guān)注的焦點(diǎn)。

為深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹20xx年“兩會(huì)”精神,學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧校園,增強(qiáng)學(xué)生時(shí)政敏感度和洞察能力,提高我校學(xué)子的思想政治理論水平和愛(ài)國(guó)情操,展示當(dāng)代大學(xué)生的才華與風(fēng)貌,結(jié)合我校教育改革、創(chuàng)新與發(fā)展的實(shí)際,同時(shí)也為學(xué)校第六屆時(shí)政論壇選擇參賽選手,我們特在此舉辦此次《時(shí)政論壇》——關(guān)注兩會(huì),關(guān)注時(shí)政。

首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下本次活動(dòng)的評(píng)委以及流程。

本活動(dòng)的七個(gè)評(píng)委,他們分別是輔導(dǎo)員肖老師,

本活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié):

第一環(huán)節(jié):風(fēng)采展示,7名選手進(jìn)行自我介紹及對(duì)自己所關(guān)注的熱點(diǎn)之一進(jìn)行闡述。

第二環(huán)節(jié):答題論述,7名選手隨機(jī)選題進(jìn)行解答論述。待各位選手完成答題后,由評(píng)委打分,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)已下發(fā)各個(gè)評(píng)委。

思政課新聞分享篇十七

新聞是關(guān)于社會(huì)事件和話題的信息傳播渠道,是人們了解世界的重要途徑。隨著科技的發(fā)展,新聞的獲取方式也越來(lái)越多樣化,我們可以通過(guò)電視、手機(jī)、電腦等各種媒介來(lái)獲取新聞。然而,如何有效地分享新聞,使別人更好地理解并參與其中,這是一門藝術(shù)。在我這幾年分享新聞的體驗(yàn)里,我認(rèn)識(shí)到了一些重要的心得和體會(huì)。

首先,我發(fā)現(xiàn)新聞分享需要考慮到受眾的興趣和需求。不同的人對(duì)新聞的關(guān)注點(diǎn)和感興趣的領(lǐng)域會(huì)有所不同。我們需要根據(jù)受眾的背景、年齡、性別、職業(yè)等因素來(lái)判斷他們可能感興趣的內(nèi)容,并針對(duì)性地分享相應(yīng)的新聞。我們可以通過(guò)觀察和與受眾的交流來(lái)了解他們的需求,從而更好地滿足他們對(duì)新聞的關(guān)注。

其次,新聞分享需要選擇合適的平臺(tái)和方式。在現(xiàn)如今信息爆炸的時(shí)代,社交媒體成為了人們獲取新聞的主要渠道之一。我們可以通過(guò)微博、微信公眾號(hào)、推特等平臺(tái)來(lái)分享新聞。不同的平臺(tái)有不同的特點(diǎn)和受眾群體,我們應(yīng)根據(jù)新聞的性質(zhì)和受眾的習(xí)慣選擇合適的平臺(tái)進(jìn)行分享。此外,我們還可以使用圖片、視頻、動(dòng)畫等多媒體形式來(lái)豐富新聞的表達(dá)和傳播方式,使受眾更加愿意參與其中。

第三,新聞分享應(yīng)注重內(nèi)容的真實(shí)性和質(zhì)量。在如今假新聞泛濫的情況下,我們應(yīng)該養(yǎng)成質(zhì)疑和辨別新聞?wù)鎮(zhèn)蔚牧?xí)慣。在分享新聞之前,我們應(yīng)盡量確保新聞來(lái)源可信,并通過(guò)多渠道的對(duì)比和核實(shí)來(lái)驗(yàn)證新聞的真實(shí)性。此外,在分享新聞時(shí),我們還應(yīng)盡量避免夸大、誤導(dǎo)或歪曲事實(shí)的行為,以免給受眾帶來(lái)困惑和誤導(dǎo)。

第四,新聞分享需要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔和易懂。在快節(jié)奏的生活中,人們對(duì)于信息的獲取和處理有限的時(shí)間和精力。因此,在分享新聞時(shí),我們應(yīng)盡量用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)要點(diǎn),避免使用復(fù)雜的術(shù)語(yǔ)和長(zhǎng)篇大論。此外,我們還可以通過(guò)使用圖表、表格等輔助工具來(lái)幫助受眾更好地理解和記憶新聞內(nèi)容。語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔和易懂可以提高新聞的傳播效果,并使受眾更容易接受和參與其中。

最后,新聞分享需要善于引發(fā)和促進(jìn)討論。新聞是人們關(guān)注社會(huì)事件和話題的重要途徑,也是交流和思考的切入點(diǎn)。在分享新聞時(shí),我們應(yīng)該善于提出問(wèn)題、激發(fā)思考并鼓勵(lì)受眾參與討論。我們可以在分享新聞的同時(shí)提出自己的觀點(diǎn),并邀請(qǐng)受眾分享他們的看法和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與受眾的互動(dòng)和交流,新聞的價(jià)值和意義可以得到更為全面和深入的探討,從而增加了新聞分享的質(zhì)量和效果。

總之,新聞分享是一門需要技巧和智慧的藝術(shù)。在分享新聞時(shí),我們需要考慮到受眾的興趣和需求,選擇合適的平臺(tái)和方式,注重新聞內(nèi)容的真實(shí)性和質(zhì)量,注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔和易懂,并善于引發(fā)和促進(jìn)討論。通過(guò)不斷地實(shí)踐和總結(jié),我們可以不斷提高新聞分享的水平,使更多的人參與其中,達(dá)到更好的傳播效果。

思政課新聞分享篇十八

新聞線索是新聞工作者獲取新聞素材的重要途徑,它來(lái)源廣泛,包括社會(huì)上的各類信息,如民眾舉報(bào)、政府公告、社交媒體等等。對(duì)于新聞工作者而言,如何準(zhǔn)確把握新聞線索,及時(shí)發(fā)掘并報(bào)道出來(lái)是其工作中至關(guān)重要的一環(huán)。通過(guò)分享幾個(gè)我從實(shí)踐中得到的新聞線索案例,同時(shí)結(jié)合個(gè)人的體會(huì)和感悟,來(lái)總結(jié)新聞線索的發(fā)掘和利用方法。

在我所在的新聞社區(qū)中,因?yàn)槲覀儷@得的線索而發(fā)掘到了一起當(dāng)?shù)蒯t(yī)院主任涉嫌行賄的案件。我們注意到該醫(yī)院在未按照規(guī)定公開標(biāo)準(zhǔn)使用表單的情況下,以顯著超過(guò)市場(chǎng)價(jià)的價(jià)格從一個(gè)固定的供應(yīng)商處購(gòu)買一種治療設(shè)備。根據(jù)得到線索后的初步調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)供應(yīng)商在過(guò)去數(shù)年內(nèi)多次向醫(yī)生行賄,以此換取設(shè)備采購(gòu)的方便。隨后,我們通過(guò)公開報(bào)道,將該案曝光,結(jié)果醫(yī)院主管和相關(guān)人員被迫下臺(tái)。

第三段:分析線索來(lái)源。

那么,我們又是怎么得到這個(gè)線索的呢?其實(shí),這是一個(gè)源頭清晰的線索。我看新聞的習(xí)慣是關(guān)注當(dāng)?shù)孛襟w上的信息,并與自己所掌握的信息做匹配,這樣能準(zhǔn)確找到一些可信的線索。此外,接觸民間組織、學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)或行業(yè)協(xié)會(huì)等社會(huì)階層,亦是搜集線索的重要途徑。通過(guò)這些渠道,我們一方面能夠獲得可信的線索,同時(shí)也建立起與社區(qū)和行業(yè)人士的良好合作關(guān)系。

第四段:探討調(diào)查技巧。

當(dāng)我們得到了線索后,如何展開調(diào)查呢?我們首先應(yīng)該花時(shí)間仔細(xì)研究這些線索,了解背景信息,挖掘隱藏的細(xì)節(jié),然后再做出判斷,決定是否需要深入調(diào)查。這個(gè)過(guò)程往往需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力,需要對(duì)一些行業(yè)、法律或者政策有較深入的了解。同時(shí),適應(yīng)調(diào)查中的需求,可以保持高度的靈活性,讓我們可以快速反應(yīng)問(wèn)題,做出更為準(zhǔn)確的判斷。

第五段:總結(jié)體會(huì)。

綜上所述,新聞線索對(duì)新聞工作者而言是一個(gè)重要的資源,是一個(gè)新聞報(bào)道成功的關(guān)鍵。在實(shí)踐中,我們能夠不斷提升自己的新聞意識(shí)和新聞技巧,積累比較專業(yè)化的經(jīng)驗(yàn),這樣將有助于保持一貫出色的報(bào)道水平。當(dāng)然,此次文章只是提供了一個(gè)參考案例,新聞線索的類型和來(lái)源千差萬(wàn)別,想要在這個(gè)領(lǐng)域中取得成功,即便是有經(jīng)驗(yàn)的新聞工作者也必須繼續(xù)保持根據(jù)自己的判斷測(cè)試、篩選線索的習(xí)慣,才能在未來(lái)在某些新困難的案件中保持成功率。

思政課新聞分享篇十九

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,我是四五班演講員王聰穎,今天我演講的題目是:《我愛(ài)讀書》!

在讀書的過(guò)程中,我也遇到過(guò)種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書讀百遍,其義自見(jiàn);當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說(shuō)話,反之還不如不讀。

我愛(ài)讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。

思政課新聞分享篇二十

__20日召開會(huì)議,討論_擬提請(qǐng)第十一屆全國(guó)_第五次會(huì)議審議的《政府工作報(bào)告》稿。_中央__主持會(huì)議。會(huì)議強(qiáng)調(diào),2012年是“十二五”時(shí)期承前啟后的重要一年。各級(jí)黨委和政府要著力擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求特別是消費(fèi)需求,著力加強(qiáng)自主創(chuàng)新和節(jié)能減排,著力深化改革開放,著力保障和改善民生,全面推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和物價(jià)總水平基本穩(wěn)定,保持社會(huì)和諧穩(wěn)定,以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開。2012年繼續(xù)實(shí)施積極財(cái)政政策和穩(wěn)健貨幣政策,適時(shí)適度預(yù)調(diào)微調(diào),進(jìn)一步提高政策的針對(duì)性、靈活性、前瞻性,堅(jiān)持突出主題、貫穿主線、統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)推進(jìn),把穩(wěn)增長(zhǎng)、控物價(jià)、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、抓改革、促和諧更好結(jié)合起來(lái)。

_:實(shí)施更加積極的就業(yè)政策。

__20日就實(shí)施更加積極的就業(yè)政策進(jìn)行第三十二次集體學(xué)習(xí)。_在主持學(xué)習(xí)時(shí)指出,實(shí)施更加積極的就業(yè)政策,把促進(jìn)就業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)先位置。努力實(shí)現(xiàn)就業(yè)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大、就業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化、勞動(dòng)者素質(zhì)明顯提高、失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)有效控制的目標(biāo),積極構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系。_強(qiáng)調(diào),要重點(diǎn)抓好以下工作。一是切實(shí)落實(shí)就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略。二是切實(shí)支持勞動(dòng)者多渠道就業(yè)。三是切實(shí)做好重點(diǎn)人群就業(yè)工作。四是切實(shí)加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)和管理。_指出,各級(jí)黨委和政府要加強(qiáng)對(duì)就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo),把促進(jìn)就業(yè)擺在重要議程,加強(qiáng)就業(yè)形勢(shì)分析和就業(yè)重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題研究,實(shí)行就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任制,實(shí)行有利于促進(jìn)就業(yè)的財(cái)政政策。要充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面積極性,做好促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)宣傳工作,營(yíng)造促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的良好輿論環(huán)境和社會(huì)氛圍。

_:2015年醫(yī)補(bǔ)提至360元以上。

我國(guó)出臺(tái)規(guī)定規(guī)范公務(wù)員回避制度。

23日從國(guó)家公務(wù)員局獲悉,中組部、人力資源社會(huì)保障部近日聯(lián)合發(fā)布了《公務(wù)員回避規(guī)定(試行)》,對(duì)公務(wù)員回避制度作出進(jìn)一步規(guī)范。按規(guī)定,在任職回避方面,公務(wù)員凡有夫妻、直系血親、三代以內(nèi)旁系血親、近姻親等親屬關(guān)系的,不得在同一機(jī)關(guān)擔(dān)任雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導(dǎo)人員的職務(wù)或者有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的職務(wù)。公務(wù)員擔(dān)任縣、鄉(xiāng)黨委、政府正職領(lǐng)導(dǎo)成員的,應(yīng)當(dāng)實(shí)行地域回避,一般不得在本人成長(zhǎng)地?fù)?dān)任市(地、盟)黨委、政府正職領(lǐng)導(dǎo)成員。在公務(wù)回避方面,公務(wù)員應(yīng)當(dāng)回避的公務(wù)活動(dòng)主要包括:考試錄用、調(diào)任、職務(wù)升降任免、考核、考察、獎(jiǎng)懲、交流、出國(guó)審批;監(jiān)察、審計(jì)、仲裁、案件審理;稅費(fèi)稽征、項(xiàng)目資金審批、監(jiān)管。規(guī)定明確,對(duì)擬進(jìn)入機(jī)關(guān)的人員和擬調(diào)整的人員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格審查把關(guān),避免形成回避關(guān)系。對(duì)可能形成回避關(guān)系的,應(yīng)當(dāng)予以調(diào)整;對(duì)因婚姻、職務(wù)變化等新形成的回避關(guān)系,應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以調(diào)整。

國(guó)辦:就業(yè)政策禁與戶口掛鉤。

七種“地溝油”犯罪量刑標(biāo)準(zhǔn)。

近日,最高法、最高檢、_近日聯(lián)合發(fā)布通知,對(duì)生產(chǎn)、銷售“地溝油”的7種情況明確了定罪量刑標(biāo)準(zhǔn):對(duì)于利用“地溝油”生產(chǎn)“食用油”的,依照刑法第144條生產(chǎn)有毒、有害食品罪的規(guī)定追究刑事責(zé)任;明知是利用“地溝油”生產(chǎn)的“食用油”而予以銷售的,依照刑法第144條銷售有毒、有害食品罪的規(guī)定追究刑事責(zé)任;雖無(wú)法查明“食用油”是否系利用“地溝油”生產(chǎn)、加工,但犯罪嫌疑人、被告人明知該“食用油”來(lái)源可疑而予以銷售的,經(jīng)鑒定,檢出有毒、有害成分的,依照刑法第144條銷售有毒、有害食品罪的規(guī)定追究刑事責(zé)任;屬于不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的食品的,依照刑法第143條銷售不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的食品罪追究刑事責(zé)任;屬于以假充真、以次充好、以不合格產(chǎn)品冒充合格產(chǎn)品或者假冒注冊(cè)商標(biāo),構(gòu)成犯罪的,依照刑法第140條銷售偽劣產(chǎn)品罪或者第213條假冒注冊(cè)商標(biāo)罪、第214條銷售假冒注冊(cè)商標(biāo)的商品罪追究刑事責(zé)任。對(duì)于國(guó)家工作人員在食用油安全監(jiān)管和查處“地溝油”違法犯罪活動(dòng)中濫用職權(quán)、玩忽職守、徇私枉法,構(gòu)成犯罪的,依照刑法有關(guān)規(guī)定追究刑事責(zé)任。根據(jù)通知,涉及“地溝油”犯罪的,最高可判死刑。涉“地溝油”犯罪判緩刑的,須同時(shí)宣告禁止令,禁止其在緩刑期內(nèi)生產(chǎn)、銷售食品等?!暗販嫌汀狈缸锼褂迷弦话惴秩N:餐廚垃圾、廢棄油脂、各類肉及肉制品加工廢棄物等非食品原料。

教育部:小升初跨區(qū)招生禁超10%。

23日,教育部等相關(guān)部委聯(lián)合印發(fā)了《治理義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)的八條措施》,用堅(jiān)決禁止“占坑班”等八條具體的措施治理社會(huì)反應(yīng)強(qiáng)烈的擇校問(wèn)題。堅(jiān)決禁止學(xué)校單獨(dú)或和社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合或委托舉辦以選拔生源為目的的各類培訓(xùn)班;制止跨區(qū)域招生和收費(fèi)的行為;制止通過(guò)任何考試方式招生和收費(fèi)的行為;制止通過(guò)招收特長(zhǎng)生方式收費(fèi)的行為;嚴(yán)禁收取與入學(xué)掛鉤的捐資助學(xué)款;制止公辦學(xué)校以民辦名義招生和收費(fèi)的行為;加強(qiáng)招生信息和學(xué)籍管理;加大查處力度。其中提出兩條量化標(biāo)準(zhǔn):小學(xué)入學(xué)和小升初非正??鐓^(qū)域招生比例要在三年內(nèi)降到10%,優(yōu)質(zhì)普通高中的招生名額按不低于30%的比例合理分配到區(qū)域內(nèi)各初中。

國(guó)稅總局:節(jié)假日加班工資須繳個(gè)稅。

國(guó)稅總局納稅服務(wù)司20日介紹,根據(jù)我國(guó)個(gè)稅法的規(guī)定,按照國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定發(fā)給的補(bǔ)貼、津貼,是指按照_規(guī)定發(fā)給的政府特殊津貼、院士津貼、資深院士津貼以及_規(guī)定免納個(gè)人所得稅的其他補(bǔ)貼、津貼。個(gè)人在國(guó)家法定節(jié)假日加班取得兩倍或三倍的加班工資,不屬于國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定發(fā)給的補(bǔ)貼、津貼,應(yīng)并入工薪收入依法征稅;對(duì)城鎮(zhèn)居民因拆遷重新購(gòu)置住房的,購(gòu)房成交價(jià)中相當(dāng)于拆遷補(bǔ)償款的部分免征契稅,超過(guò)拆遷補(bǔ)償?shù)模瑢?duì)超過(guò)部分征收契稅;原屬于夫妻婚前一方的財(cái)產(chǎn),婚后如果加另外一方的名字,不需要繳納印花稅。

政府透明度北京居首。

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