撰寫演講稿時,要注意運用修辭手法和感情表達,以增強演講的說服力和吸引力。首先,要明確演講的目的和主題,確定想要表達的核心觀點。通過閱讀這些演講稿范文,你可以學(xué)習(xí)到如何運用語言和思維方式來打動聽眾。
語文演講稿三分鐘演講大學(xué)篇一
親愛的同學(xué)們、老師們:
大家好!
我今天給大家講一個故事叫:一面鏡子。
一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病,無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了,拒絕接受任何治療。
一個深秋的午后,他從醫(yī)院里逃出來,漫無目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器,向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子!年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時問道:“對不起,打擾了,請問這鏡子是你的嗎?”
“是的,我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西,我常??窟@個自娛自樂,可以感到生活是多么的美好”“可這面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問。
盲人微微一笑,說:“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,因此不管到哪兒,不管什么時候我都帶著它。”白血病患者的心一下子被震撼了:一個盲人尚且如此熱愛生活,而我他突然徹悟了,又坦然地回到醫(yī)院接受治療,盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚,但從那以后他再也沒有逃跑過。
語文演講稿三分鐘演講大學(xué)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家好。
“工匠精神”背后是精致的產(chǎn)品、匠人平和的心境以及追求極致的時代氣質(zhì)。但不能盲目樂觀,要看到這種轉(zhuǎn)身是艱難的、需要時間的。無論我們用何種氣勢磅礴的語氣坐而論道,都不會讓社會一夜之間憑空出現(xiàn)許多“大國工匠”。
“工匠精神”應(yīng)該成為一種時代風(fēng)氣。無論是故宮修補文物的匠人還是制作宣紙的手藝人,靠的都是個人的自覺,而大家所津津樂道的德國或者日本的“工匠精神”,顯然是一種群體性的選擇。這種選擇有個體的因素,但更多的是來自社會風(fēng)氣的認可和制度的保障。因此,教育要參與培育新的社會風(fēng)氣,建設(shè)新的制度,為從坐論“工匠精神”到自覺踐行“工匠精神”的轉(zhuǎn)身準備制度養(yǎng)料,進而使其發(fā)酵成如同空氣一般自然存在的國民素質(zhì)、民族精神。
時代正在艱難轉(zhuǎn)身,風(fēng)向已經(jīng)改變,是時候俯下身子,做一個專注的“工匠”或“極客”,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造美好,服務(wù)他人,推動社會創(chuàng)新和進步了。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
語文演講稿三分鐘演講大學(xué)篇三
親愛的同學(xué)們、老師們:
大家好!
我的朋友,您知道是什么給了我發(fā)現(xiàn)美的眼睛嗎?是感恩。
自我呱呱墜地以來,我都自私地接受這一個世界給予我的一切,陽光、愛、食物、思想、朋友。對呀,我這個權(quán)利可真夠大了,而且有時候大得能讓我自慚。想想,一個十多歲的孩子,還會常常對養(yǎng)育了自己許多年的父母發(fā)脾氣,耍性子。一個生命居然能讓許多個生命承擔(dān)起這痛苦,真有點不可思議。要是沒有這許多的生命,我,這一個渺小的個體,將是什么樣子。我應(yīng)該感謝他們,感謝他們?yōu)榱宋叶袚?dān)這沉甸甸的無言的痛苦。
大地是寬容的,它以它壯闊無比的胸懷包容下了這長時間都很野蠻的人類。
是感恩讓我的眼界更開闊了。是感恩后的回顧讓我發(fā)現(xiàn)這一切。感恩是一種和平,一種對生命的理解。是感恩讓我在危難中樂觀起來。因為我知道,我能生活在這個奇異的地球上,本來就是一種幸福。那么,眼前的一切危難,也就便得微不足道了。我時常微笑著,因為我還能看見眼光,我還能和我的朋友們交流。生命是如此的奇妙,人竟懂得感恩。
我?guī)е卸鞯男拿鎸γ恳粋€人。所以他們也給予了我真誠的友誼,熱情的幫助。我看到了,每當他們向我伸出援助之手時,他們的無私之心在發(fā)亮。它熊熊燃燒著發(fā)出光和熱,暖和了我。
我感謝每一位為我付出過的人,我感謝太陽,大地,植物給予了我生命,我感謝生命給予了我感恩,因為我懂得了感恩,我的世界才逐漸光明起來。因為感恩我看到縈繞在我身邊的愛。世界是如此的美。
感恩,是生命給我的最好禮物。
語文演講稿三分鐘演講大學(xué)篇四
親愛的同學(xué)們、老師們:
大家好!
那首淡淡的歌兒勾起我童年如夢純真浪漫的回憶。
在無意間,我添加了《再見小時候》這首歌。漫不經(jīng)心地聽第一次,可就是那一次,便被那獨特的旋律與帶有些許純真的歌詞深深迷住。從此它便成了我的最愛,每次上網(wǎng)總得聽上一小會才過癮,有時甚至還如癡如醉地跟著哼唱起來。
為了隨時隨地聆聽那美妙的歌聲,我迫不及待地把它下載到了我那部廉價的mp4中。在陽光灑滿大地的午后時光,我?guī)隙鷻C,倚在庭落那木藤邊,靜靜地聽著,仿佛花季路上的那絲絲憂愁就飛到九霄云外,更多的是對小時候那份天真快樂的回憶。
我的好伙伴兒呵,你還是否和我一樣,常常想起我們的“剪刀石頭布”?
兒時,我和鄰居小希是好朋友,幸運的是我們小學(xué)時也在同一個班中。在學(xué)校里,我們倆總是形影不離,彼此互幫互助;下課鈴響了,放學(xué)了,我和小希就會和其他伙伴們一起奔去那屬于我們的小天地玩?!蹇诘拇箝艠湎屡c池塘邊上。
游戲時,我們依舊是老規(guī)矩——用猜拳解決,我們總喜歡一邊揮動著手一邊大聲地喊:“石頭……剪……刀布……”每個人都期待自己是勝利的一方,在出拳前,心里總是波濤洶涌。猜拳分出了輸贏后,我們就開始了老鷹捉小雞的游戲了。暖暖的陽光普照著大地,灑落在我們身上,一切都那么美好。
小明站在原地不來捉我們,像在思考什么似的,突然,小明趁我們不注意就捉走了小東。小明又再次向我們進攻了,我們在“雞媽媽”英明的帶領(lǐng)下逃過了此劫。也許是因為游戲的刺激吧,我們都時不時地尖叫著。直到太陽落山,灑下一片余輝,游戲便結(jié)束了,我們也散了。但每個人額頭上都是豆粒般大的汗珠,都玩得不亦樂乎。聽,空中還回蕩著我們清朗的笑聲,洋溢著我們天真的快樂。
分開后,我們都失去了屬于我們的“石頭剪刀布”嗎?
或許人生無不散之宴席,我要隨父母離開那里了,我和小希灑淚告別,那一串串似乎流不止的淚珠從臉頰上滑落,滴在那泥濘的小路上,臉上卻還淚痕斑斑。那天的風(fēng)兒特涼,涼到人的心坎底。就如此一別,自己開始習(xí)慣新生活,習(xí)慣那沒有她相伴的歲月。
學(xué)校中繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓人喘不過氣來,城市中的生活方式讓人一時手忙腳亂。在校園里熟悉的人很少,大家都忙,很多時候一個人孤零零的,便避免不了想念起往事的點點滴滴。
她們的嬉笑讓我想起我們的曾經(jīng),那一聲聲拖得老長的“石頭剪刀布”。
想起這些往事,心中多了一份道不盡、說不完的寂寞。我懷著沉重的心情,漫步到公園。我隨手從兜里掏出那陳舊的mp4,帶上純白色的耳機,聽著其中的歌曲。
此時,mp4中又播放起了那首歌,多么熟悉的旋律,動人的歌聲,簡單的歌詞,又想起了兒時那自由自在、無憂無慮的快樂時光。
“石頭……剪刀……布……”
語文演講稿三分鐘演講大學(xué)篇五
親愛的同學(xué)們、老師們:
大家好!
陽光燦爛的午后,溫暖的空氣,濕潤著草木,甚至連人的心也是溫暖的,我坐在翠綠的草坪上看活潑的孩子們玩耍。一陣哭聲引起了我的好奇心,我轉(zhuǎn)頭望去,一個小女孩坐在草坪上,捂著腿上流血的傷口抽泣,我想那是一種傷痛吧。
傷痛是生命給我的最好財富。在溫暖的午后,想起留在我心底永久的傷痛。
那是一段灰色的日子。出于年少的輕狂,我開始懷疑身邊的一切:老師殷切的嚀囑,朋友熱心相勸,父母苦口婆心的教育。然而我從未懷疑過自己。我就像一艘迷失方向的小船在波濤洶涌的大海上左擺右蕩。又或許像隨風(fēng)飄落的楓葉,在寒風(fēng)中顫抖。黑夜的海是恐怖的,我時而撞在礁石上,時而被頂天的巨浪拍打到水里。于是傷痕累累的小船在黑夜中越行越遠,就像我在迷陣里越走越遠。那是一個刀光劍影的迷陣,我的手上,身上、臉上被鋒利的刀劃出了一道傷痕,鮮紅的血如同噴泉噴涌而出,而我就像那坐在草坪上哭泣的女孩,刺骨的傷痛深深地烙進我的心底。
終于,船找到了燈塔,我找到了出口。但是那些傷痛已經(jīng)在我心底駐足。
如今,我?guī)е切﹤矗陉柟庵猩詈蛯W(xué)習(xí)。那些刻骨銘心的痛,成為我前進的強大動力。在我累的時候,在我困的時候,我便伸手撫摩那深深的傷口,而那傷口,而那傷痛便又向我侵來,讓我發(fā)漲的頭腦重歸清醒。
有人說,傷痛只能成為人生路途上沉重的包袱,但我卻珍藏它們。因為我的傷痛是一面鏡子,照出我的懦弱,我的狹隘。傷痛是警鐘,敲醒我麻木的靈魂,傷痛是一條繩子,把懸崖邊緣的我拉回來,傷痛是一把鞭子,時時鞭笞著我不能重蹈覆轍。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?!蔽宜?jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,匯集成一波波的傷痛,而這些傷痛已成為生命給我的最好的財富,我就像那個守財奴一樣死死地守住它們。我相信,終有一天,我能看到七色彩虹。
小女孩仍在那里哭泣著,或許終有一天會愈合,但我想,這份傷痛會久久地停留在她心里,或許終有一天,也會成為她最好的財富。
語文演講稿三分鐘演講大學(xué)篇六
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是《大學(xué)我來了》。
金秋九月,碩果累累的收獲季節(jié)里,我?guī)еH朋好友的祝福,帶著父老鄉(xiāng)親的期望,告別了美麗富饒的家鄉(xiāng),帶著理想和夢想踏進了西藏民族學(xué)院,有一些激動,有一些感慨,這里即將是我實現(xiàn)夢想的搖籃。
無論是在同年的時候,還是在風(fēng)華正茂的大學(xué)時代,無論是在花季的時候,還是在雨季的時候,每個階段,每個人都有自己的夢想,可是離我們最近的是屬于我們的大學(xué)時代,因為這個時候才是我們真正去追求夢想的起點。
一張稚氣未脫的臉,卻難掩蓋心中的喜悅邁著輕快的腳步踏入大學(xué)校門,同年時的大學(xué)夢想終于實現(xiàn)了,未來的夢想將在這里繼續(xù),我想說:“只要你相信自己,你就是最優(yōu)秀的,唯有你相信自己,你才是最優(yōu)秀的!”。
回頭看看走過的歲月,你會發(fā)現(xiàn)時間的迅疾,光陰的飛逝,當可親可愛的親人們期待著用我的翅膀點綴藍天時,眼前的大學(xué)生活無限向往,無限憧憬,我相信西藏民族學(xué)院將會成為我夢想的搖籃,這里是我實現(xiàn)理想的起點。
明天未知,明天肯定美好;未來未知,未來值得憧憬;今后的大學(xué)生活未知,大學(xué)生活要用心體味。
語文演講稿三分鐘演講大學(xué)篇七
魯迅先生說:"第一個吃螃蟹的人是很令人佩服的,不是勇士誰敢吃它呢?像這種人我們應(yīng)當極端感謝。"這是他對前人的探索精神的高度評價。
探索需要超人的勇氣和信心,它是成功的保證。世紀偉大的天文學(xué)家哥白尼,不怕封建教會的重重束縛,頂著壓力,致力于天體的研究。經(jīng)過不斷的探索,終于發(fā)表了"日心說"的正確論斷,為人類歷史的發(fā)展作出了巨大的貢獻,他的成功當中凝結(jié)著超人的勇氣和信心,另一位偉大的.探索著布魯諾,他繼承和發(fā)揚了哥白尼的學(xué)說,把天文學(xué)的研究更向前推進了一步,可他卻被封建教會視為"異端",遭到逮捕。然而,殘酷的迫害并沒有使他放棄真理,火刑也不能使他屈服。臨刑前,他還自信地說:"火并不能把我征服,未來世界會了解我,會知道我的價值。"
難以想象,沒有如此的勇氣,能在封建思想的重重枷鎖中走向叛逆;難以想象,沒有如此的信心,能在舊勢力的誣蔑和迫害下仍然堅持自己的正確論斷,直至最后。
探索也需要遠大的理想和崇高的信念。遠大的理想和崇高的信念是一切探索者的必備條件,偉大的導(dǎo)師馬克思和恩格斯,懷著為人類解放而斗爭的崇高的信念和遠大的理想,致力于社會發(fā)展的研究,揭示了人類社會向前發(fā)展的本質(zhì)因素,這正說明理想和信念是他們成功的驅(qū)動力。
世紀的我們更需要這種探索的精神,因為我們只要擁有了這種探索的精神,在今后的人生旅途中才能夠有所創(chuàng)新,有所成就!
語文演講稿三分鐘演講大學(xué)篇八
一個人總要有夢想,有了夢想,才會去放飛夢想、追逐夢想。我不甘被困在只屬于自己的小小的世界里,眼界似井底之蛙一般狹小。為此,我決定離開自己舒適、溫暖的家,走向遠方,去開拓視野,增長見識。
于是,我整理好行李,背上行裝,朝著遠方出發(fā)了。
記住,你不要去想是否成功,既然已經(jīng)選擇了遠方,就要一直堅持下去?!闭f完,老者高深莫測地一笑,便離開了,只留下一道長長的背影。我細細品味著老者的話,覺得很有道理,是啊,漫漫人生之路,怎會不遇到風(fēng)雨?只要我們堅強、勇敢、永不言敗,風(fēng)雨就像紙老虎,不堪一擊。
我下定決心,扎好褲角,把腳伸到了水中?!斑小闭胬?冰冷的河水刺激著我的皮膚,像針扎似的,很疼很疼,全身的血液都好像在瞬間凝固了。我暗想:我不能放棄,就像那位老者所說,我已經(jīng)選擇了遠方,就不能夠在中途停下腳步。我繼續(xù)向前走,但河水的沖擊力將要把我擊倒。漸漸地,水已經(jīng)淹到了我的膝蓋。我在河里拼命地站穩(wěn)腳跟,一步又一步艱難地邁著。終于,功夫不負有心人,我成功到達對岸了,我朝我的目標又近了一步。天空很藍很藍,不帶一絲瑕疵,就像我此刻的心情一樣。
人生就是如此,需不斷去追逐。在走向遠方這一條艱難的道路上,挫折伴你行。相信吧!雨后的彩虹會更加絢爛,人生因挫折而美麗。是男兒總是要走向遠方:走向遠方,是為了讓自己活得更自在;走向遠方,是為了讓自己的人生更精彩;走向遠方,是為了讓生命更輝煌!
語文演講稿三分鐘演講大學(xué)篇九
開展課前演講,讓每個學(xué)生有機會在同學(xué)面前展示自己,這樣不僅可以樹立學(xué)生的自信心,還增強了學(xué)生語文學(xué)習(xí)的動力,他們會更加積極主動地獲取知識。下面是本站小編為你整理的幾篇大學(xué)三分鐘
演講稿
,希望能幫到你喲。前幾天,我們在校園里打掃衛(wèi)生時,發(fā)現(xiàn)了一種粉紅色花的樹,許多同學(xué)說那是櫻花,但我知道那不是。櫻花的花朵更稠密,是粉嫩粉嫩的紅色,綠色的葉子襯著碩大而飽滿的花朵,如同置身與天堂的美。
櫻花是浪漫的代名詞。但郭敬明說:櫻花是一種殘酷的樹,它根下埋的尸體越多,它就開的越絢爛。這或許與他憂郁的個性有關(guān)。他總說一些讓人覺得似有非無的話,卻讓人感受到另一個真實的世界。他的《夢里花落知多少》讓無數(shù)女孩子感動得稀里嘩啦。我屬蛇,也是冷血動物,我不喜歡感傷,卻時時感傷。我沒有看過他的小說,那是一個我所禁忌的世界。
相比之下,我更加喜歡日本漫畫,動漫王國日本也許是我所向往的地方?,F(xiàn)在正提倡“八榮八恥”,而我卻想著要去日本,真有些叛國的罪惡。但親愛的中國,請不要感傷,我曾經(jīng)做過一個測試,證明我仍然是一個適合于住在中國的傳統(tǒng)分子,即使我喜歡牛奶面包甚于大餅油條。
一個細雨纏綿的早晨,我在籃球場附近看到了櫻花樹,不是想象中的高大,也沒有想象中的瑰麗。那一種安靜的美,讓人有些失落。真的想看看“櫻花之都”的櫻花,在紛飛的粉色花瓣中的美麗,想想就令人心醉。我所知道的日本漫畫,只要有情侶的地方就有滿山坡的櫻花樹絢爛開放。于是在櫻花飄飛的日子里,服部遇到了和葉。不知道服部對和葉說“終于找到你了”的感受,也許是我在學(xué)校一角找到櫻花時的那一種感動吧。和葉也許永遠也不會知道服部要找的人就是自己,可這又有什么關(guān)系呢?他們等的人就是對方啊。
櫻花不比牡丹的雍容華貴,不比君子蘭的高貴典雅,不比凌寒獨自開的梅花,卻有一種說不出的美,不是一朵而是一片。白的或粉紅的櫻花簇擁在一起,稀朗處也別有一番韻味。
一片絢爛的櫻花下,一個可愛的小女孩穿著一身花色的和服,拍著一只花皮球,口中哼著一首亙古不變的兒歌。那聲音回響在櫻花樹旁,縈繞在耳邊。遠處,一個男孩趴在黑棕色的木格子欄桿上,那顏色和他的膚色好像,那場景美得讓人忘記了呼吸……多年以后,男孩拿著從櫻花樹下拾到的白毫來到東京找尋女孩,終于他發(fā)現(xiàn)――要找的人已經(jīng)在他身邊等了好久了,只是他沒發(fā)現(xiàn)。
這是服部與和葉的故事――在櫻花樹下不由想起來的故事。不知道自己為什么這么迷戀動漫,迷戀日本,只是覺得那里有我追求的東西?;蛟S是因為在顯示生活中再也找不到的完美,只能在虛擬的世界中找尋那份最真最善的完美??梢岳斫鉃槭裁粗袊斯展n了,因為在日韓劇中的結(jié)局多數(shù)是團圓的。無論在何方,主人公都能走到一起。而中國則喜歡用悲劇來感動人,以致于很多東西都悲不到深處,又喜不到及至的境地。《半生緣》,顧曼楨終是和沈世鈞走不到一起,最后在戰(zhàn)火連天中悔恨終身?!督鸱凼兰摇?,冷清秋終是與燕西各奔東西,帶著上半生的悔恨和纏綿,他們在家族的沒落中消亡?!短湫σ蚓墶罚P喜和家樹的悲劇讓每個人心寒。至于《紅粉世家》倒是給了我們些許安慰,桃枝和水村最后的相遇留給看者無限想象空間。這些都是發(fā)生在民國和抗日期間的故事,再看看眼前吧:《地下鐵》中的男主角終是為了女主角而獻身。雖然也有許多團圓結(jié)局的,但多數(shù)都是看了就忘,一點也不深刻的故事。
日本人則不同,他們不專攻“愛情”這個豐腴區(qū)。他們更注重對親情和友情的宣揚。雖然日本人很早就涉入愛情,但他們更倚重親情和友情,畢竟它們比愛情更牢固。
不知不覺,已經(jīng)在這個新高中半年了,人生好像一場夢一樣。我伸手去觸及那嬌嫩的花瓣,很真實的顫動,連同雨水濕潤了我的手。
如不是學(xué)校開展“六愛塑魂,千人爭做雷鋒”活動,斷不會一下子購來這么多有關(guān)雷鋒的書籍;如不是想創(chuàng)建一個學(xué)習(xí)型的黨支部,也不會要求每名黨員讀一本有關(guān)雷鋒的書。于是在這個假日的一個下午,一口氣讀完了這本《像雷鋒那樣》。當然,吸引我的不僅是雷鋒那些耳熟能詳?shù)墓适拢潜緯髡邔卒h精神的全新詮釋。
雷鋒當然要學(xué)習(xí),但怎樣學(xué)習(xí)?怎樣的形式才能讓現(xiàn)今的青少年更容易接受卻是我苦苦思考卻又一直困惑的,直到讀到這本書。原來,我們對雷鋒精神的理解實在是太膚淺而又太狹窄了。
《像雷鋒那樣》的作者吳紅梅是是中央電視臺國際頻道《走遍中國》欄目的編導(dǎo),撫順的一次常規(guī)采訪使其萌發(fā)了寫作念頭。該書以采訪手記的形式,在掌握大量歷史素材的基礎(chǔ)上,由多位專家參與點評,從現(xiàn)代成功者的角度,對雷鋒的人生故事進行了重新解讀,對雷鋒進行了一次全新的詮釋。本書中,首次提出“雷鋒是個成功者”的概念,將雷鋒與成功學(xué)、人生規(guī)劃等課題結(jié)合起來?!袄卒h是一個很踏實、很平凡的成功者。所有平凡人都可以從他身上找到可以借鑒的東西?!弊髡叻Q,希望能通過該書激發(fā)現(xiàn)代人為理想而奮斗的陽光心態(tài)。
的確這樣,看看這些語句吧——
雷鋒七歲以前,除了苦,似乎還看不出什么來。但是,這些兒時的苦難卻成為他成長之路上的一大資本。對生活的熱情不因出身而改變。
雷鋒小學(xué)畢業(yè)那天,自己走上講臺向全體師生宣布了他的人生目標:當個好農(nóng)民、當個好工人、當個好士兵。在此后短短6年的時間里,他的這些理想一一得以實現(xiàn)!一個人的人生道路取決于他自己所做的決定。
人生不如意事十之八九。在理想和現(xiàn)實產(chǎn)生差距并一時難以改變的時候,雷鋒的選擇是:做好眼前的事情!而且是從看起來不起眼的小事做起?!凹毠?jié)決定成敗”,如果你能做好每一件小事,你就能做好最大、最重要、最能帶給你成功的事。
“治溈工程”中的編外質(zhì)檢員是雷鋒工作中的額外付出,這付出讓他顯得與眾不同。面對不屬于自己職責(zé)范圍的工作,應(yīng)該采取什么態(tài)度?態(tài)度決定一切。
34向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)——讀《像雷鋒那樣》有感
只有小學(xué)文化程度的雷鋒,堅持以
日記
的特殊方式記錄自己,這其實是一種不斷地尋找自己前進的精神力量的方法,它不斷強化自己的自信心,由表及里對自己進行心靈歷練。大量的照片、時髦的衣物,這其實都是雷鋒在個人形象方面的投入,它們?nèi)蘸蠖荚跓o意中變成了雷鋒在人際交往中的優(yōu)勢,塑造了良好的個人形象,幫助他與周圍的人建立起了良好的關(guān)系,使他迅速在人群中脫穎而出。
“天地生人,有一人應(yīng)有一人之業(yè);人生在世,生一日當盡一日之勤?!边@段被話劇《立秋》中豐德票號至上而下、日復(fù)一日、年復(fù)一年背誦并謹慎遵循的祖訓(xùn),是雷鋒人生經(jīng)歷的真實寫照,我認為這更應(yīng)該是所有立志“不枉人生、不虛光陰”的人的
座右銘
。許多的事情,總是在經(jīng)歷過以后才會懂得。一如感情,痛過了,才會懂得如何保護自己;傻過了,才會懂得適時的堅持與放棄,在得到與失去中我們慢慢地認識自己。其實,生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著,沒有什么就真的不能割舍。學(xué)會放棄,生活會更容易。
學(xué)會放棄,在落淚以前轉(zhuǎn)身離去,留下簡單的背影;學(xué)會放棄,將昨天埋在心底,留下最美好的回憶;學(xué)會放棄,讓彼此都能有個更輕松的開始,遍體鱗傷的愛并不一定就刻骨銘心。這一程情深緣淺,走到今天,已經(jīng)不容易,輕輕地抽出手,說聲再見,真的很感謝,這一路上有你。曾說過愛你的,今天,仍是愛你。只是,愛你,卻不能與你在一起。一如愛那原野的火百合,愛她,卻不能攜她歸去。
每一份感情都很美,每一程相伴也都令人迷醉。是不能擁有的遺憾讓我們更感縫眷;是夜半無眠的思念讓我們更覺留戀。感情是一份沒有答案的問卷,苦苦的追尋并不能讓生活更圓滿。也許一點遺憾,一絲傷感,會讓這份答卷更雋永,也更久遠。
收拾起心情,繼續(xù)走吧,錯過花,你將收獲雨;錯過她,我才遇到了你。繼續(xù)走吧,你終將收獲自己的美麗。
一個永遠不想失去你的人,未必是愛你的人,未必對你忠心耿耿,有時只是這種腦袋不
清的強烈占有欲者,他們才會做出各種“損人不利己”的事情,還如此理所當然。
在心中如果有“曾經(jīng)擁有就永遠不要失去”的偏執(zhí)狂與占有欲,越想要獲得愛的永久
保證書
,只會越走越偏離。誰說喜歡一樣?xùn)|西就一定要得到它。有時候,有些人,為了得到他喜歡的東西,殫精竭慮,費盡心機,更甚者可能會不擇手段,以至走向極端。也許他得到了他喜歡的東西,但是在他追逐的過程中,失去的東西也無法計算,他付出的代價是其得到的東西所無法彌補的。也許那代價是沉重的,直到最后才會被他發(fā)現(xiàn)罷了。其實喜歡一樣?xùn)|西,不一定要得到它。
有時候為了強求一樣?xùn)|西而令自己的身心都疲憊不堪,是很不劃算的。再者,有些東西是“只可遠觀而不可褻玩焉”,一旦你得到了它,日子一久你可能會發(fā)現(xiàn)其實它并不如想象中的那么好。如果你再發(fā)現(xiàn)你失去的和放棄的東西更珍貴的時候,我想你一定會懊惱不已。所以也常有這樣的一句話“得不到的東西永遠是最好的?!彼援斈阆矚g一樣?xùn)|西時,得到它并不是你最明智的選擇。
誰說喜歡一個人就一定要和他在一起。有時候,有些人,為了能和自己喜歡的人在一起,他們不惜使用“一哭二鬧三上吊”這種最原始的辦法,想以此挽留愛人。也許這留住了愛人的人,但是這卻留不住他的心。更有甚至,為了這而賠上了自己那年輕而又燦爛的生命,可能這會喚起愛人的回應(yīng)吧,但是這也帶給了他更多的內(nèi)疚與自責(zé),還有不安,從此快樂就會和他揮手告別。其實喜歡一個人,并不一定要和她在一起,雖然有人常說“不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有”,但是并不是所有人都會快樂。喜歡一個,最重要的是讓他快樂,因為他的喜怒哀樂都會牽動你的心緒。所以也有這樣一句話“你快樂,所以我快樂?!币虼耍斈阆矚g一個人時,暗戀也不失為上策。
有一首歌這樣唱:“原來暗戀也很快樂,至少不會毫無選擇;”“為何從不覺得感情的事多難負荷,不想占有就不會太坎坷”:“不管你的心是誰的,我也不會受到挫折,只想做個安靜的過客?!彼?,無論是喜歡一樣的東西也好,喜歡一個人也罷,與其讓自己負累,還不如放輕松地面對,即使有一天放棄或者離開,你也學(xué)會了平靜。
喜歡一樣?xùn)|西,就要學(xué)會欣賞它,珍惜它,使它更彌足珍貴。
喜歡一個人,就要讓他快樂,讓他幸福,使那份感情更誠摯。如果你做不到,那你還是
放手吧,所以有時候,有些人,也要學(xué)會放棄,因為放棄也是一種美麗。
放棄很美!
語文演講稿三分鐘演講大學(xué)篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《愛在左,責(zé)任在右》。
有一根魔棒不長,卻玄妙神奇,那就是粉筆;有一塊地方不大,卻神圣無比,那就是講臺;有一種人生很平凡,卻美麗燦爛,那就是老師。三寸粉筆畫出天地方圓,化作皚皚細末,那是我們磊落的寫照。三寸粉筆,孜孜以求,傳遞信息文明,那是我們一生的追求。站上三尺講臺,我們榮幸,我們自豪!
在我們學(xué)校有這樣一群默默無聞而又美麗可愛的人。每個清晨,她們手把手地帶領(lǐng)孩子將教室打掃得整潔明亮;每個黃昏,她們牽著孩子的小手把每個孩子安全地送到家長手中。課堂上,她們兢兢業(yè)業(yè),每個教學(xué)環(huán)節(jié)都高效實用;課堂外,她們愛生如子,天熱時為孩子晾好茶水,天涼時為孩子扣好衣襟。她們身體力行地講述著什么是愛與責(zé)任,她們時刻銘記高校長的話:靜下心來,認認真真教書,本本真真做人!她們心中愛在左,責(zé)任在右,不用贊嘆、無須喝彩!
難忘那次拔河比賽,我們組齊心協(xié)力,預(yù)先制定作戰(zhàn)計劃。比賽時,啦啦隊彩旗揮舞,喊聲震天,拔河隊員竭盡全力,咬緊牙關(guān),戰(zhàn)勝一個又一個對手。當勝利到來時,我們高興得歡呼雀躍,激動地?zé)崆閾肀?。那一刻我們的心牢牢地凝聚在一起。那一刻,我們是孩子最好的榜樣,我們讓現(xiàn)場的所有人深深地體會到:團結(jié)就是力量,拼搏就能成功!
難忘4月15號,我們班一名女生突發(fā)疾病,在餐廳外暈倒,我托著她的頭手足無措,是七班的金雪老師發(fā)現(xiàn)不對馬上跑來,邊掐孩子的人中,邊呼喚孩子,試圖讓她清醒一些。冬麗老師脫去孩子被小便浸濕的鞋襪,將她放平。當孩子渾身抽搐,嘔吐不止時,是景艷、書靜牢牢地扶著她的頭,我們的組長王玲更是不顧危險,把手伸進孩子嘴里為她掏出嘔吐物,避免窒息。那一刻,沒有人想到臟和累,心中想到的只有孩子的安危!當學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們得知消息后,他們第一時間奔到現(xiàn)場,宇彤主任、振東主任親自采取急救,高校長王校長趕忙上前查看,為迎接醫(yī)護人員做好一切準備。而建峰主任更是一遍又一遍撥打120電話,催促他們快些,快些,再快些。
孩子很快被送往醫(yī)院,守在急救室門口那一刻,我很害怕,怕孩子有生命危險,可那一刻我又很勇敢,因為我們的組長陪在我身邊,有校領(lǐng)導(dǎo)和整個學(xué)校的.親人在背后堅定地關(guān)心、支持著我!他們是我最堅強的后盾。感謝他們,讓我明白,無論發(fā)生任何事,我都不是孤身一人。感謝他們,讓我懂得什么是責(zé)任意識,大局意識,什么是愛生如子,勇于擔(dān)當!
此刻,冰心的話又在耳邊響起:愛在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時撒種,隨時開花。相信,我們二十一學(xué)校的教師,將會乘著二次創(chuàng)業(yè)的東風(fēng),繼續(xù)發(fā)揚任勞任怨、團結(jié)協(xié)作的精神,用我們的朝氣和活力,用我們的理想和奉獻,用我們的愛心和責(zé)任,揮起二十一學(xué)校這面光榮的旗幟,揚起臥龍教育這面巨大的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,勇往直前!
語文演講稿三分鐘演講大學(xué)篇十一
課同學(xué)們,大家好。今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講。
首先,我要給大家分享一句話?!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時偶然間聽到的。
是的,今天我演講的主題就是自信。
每個人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。
愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐??墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮?,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零?!彼麍远吮貏俚男拍睿瑘猿盅芯?,終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論,為世人所矚目。
同學(xué)們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折。
居里夫人說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作?!闭亲孕?,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻。
我堅信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。
同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
謝謝大家。
語文演講稿三分鐘演講大學(xué)篇十二
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
你們好!
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,它早已融入我們民族的血液中。誠信是為人處事的基本原則。小到為人誠實不說謊,大到對事業(yè),對祖國的忠誠,誠信二字滲透在生活的各個層面。
誠信。
誠實中的“誠”,就是內(nèi)稱與己,誠實無欺,誠實做人,誠實做事,實事求是。關(guān)于誠實的案例在古今中外數(shù)不勝數(shù),我曾經(jīng)看過這樣一篇小文章,故事是這樣的:“住在農(nóng)村的小雨,因?qū)W習(xí)成績優(yōu)越,考試成績在班級中名列前茅,在初中二年級被送進城里讀書,因家境并不富裕,所以生活一直從簡,一天中午,她在學(xué)校的食堂買盒飯是,讓售貨員拿了份最便宜的。她遞給售貨員阿姨10元錢,阿姨卻找給她97元,原來阿姨把10元當做100元了小雨急忙說:“阿姨,您多找錢了,這得賣多少份盒飯才能掙回來呀!”售貨員阿姨看著這位誠實儉樸的小女孩非常感動。。。學(xué)期末,小雨同學(xué)還被評為三好學(xué)生……”
在大多數(shù)人眼里這個案例也許會覺得是非常幼稚的。但在我的眼里卻是一個家境清貧,但不為金錢所誘惑的純真小女孩為人誠信的最透明、最最毫無瑕疵的流露……記得海涅說過這樣的一句話:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”,其實做到誠實很簡單,但是往往許多人做起來卻無此的困難,這又是為什么呢?因為在許多人的心里虛榮心占據(jù)心里的重要位置,要做到真正的誠實必須要放棄虛榮……只有這樣生命才能開出最為燦爛的鮮花。
守信。
巴爾扎特說過:“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣?!庇纱丝梢娛匦攀嵌嗝吹闹匾?,當然關(guān)于守信的案例更是多得眼花繚亂,就說說中國歷史上的偉大的思想家、教育家孔子的學(xué)生曾參吧:一天早晨,曾參的妻子要出門,兒子哭著要跟隨者去。曾參的妻子安慰兒子說:“你別去,也別哭鬧,等媽媽回來給你殺豬吃。”她從街上回來后,見曾參正準備殺豬,便急忙上前制止道:“我不過是哄哄孩子,何必當真呢,小孩子,只要玩的高興了,一切事情就會忘到九霄云外了,這時候,他還不知道在和哪家的小朋友玩的高興呢!”曾參聽了卻說:“如果不殺豬,就是欺騙孩子,也就是教孩子說謊。最后曾參堅持把豬殺了,數(shù)年后,兒子已經(jīng)長大成人,有了家室,兒女們已經(jīng)不小了,他也像父親教育自己一樣教育自己的孩子:“做人要守信,說到做到,不能言而無信。”
對人守信,對事負責(zé),是誠信的基本要求。恪守信用落實到具體的行動上,即表現(xiàn)一種積極負責(zé)的處事態(tài)度實實在在做事是個人得以立足、事業(yè)得以成功的保證。生活是點點滴滴的小事構(gòu)成的,誠信做人體現(xiàn)在一點一滴的小事之中,誠信的品德是高尚的,誠信的要求是確定的,但做到誠信的具體條件又同時是十分復(fù)雜的。我們作為一名學(xué)生一定要學(xué)會把對才更誠信的理解與具體的情況結(jié)合起來,在現(xiàn)實生活中作出最誠信的正確選擇。
我們應(yīng)該做一個誠信的人,干誠信事,應(yīng)該“以誠實守信為榮,以見利忘義為恥”來弘揚社會主義榮辱觀,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
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