總結(jié)是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程，能夠讓我們不斷進步。總結(jié)可以讓我們更好地規(guī)劃接下來的工作或?qū)W習(xí)計劃。掌握了以下幾個實用的總結(jié)寫作技巧，你就能寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)。
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇一
小猴背著書包在回家的路上，它還在吃著一個大香蕉。小猴吃完香蕉后覺得拉圾桶，離自己太遠了，懶得走過去，就把香蕉皮踢到了烏鴨的窩里。烏鴨正在窩里睡覺，突然一個香蕉皮砸到自己的臉，小烏鴨非常生氣就說：“我也隨便扔?！睘貘喚桶严憬镀と拥搅说厣稀＿@時小兔子路過一不小心，踩到了地上的香蕉皮，滑倒了。烏鴨和小猴子看見了感到非常羞愧。這時摔倒的小兔子起來了，把香蕉皮扔到了拉圾桶里，小猴和烏鴉覺得應(yīng)該保護環(huán)境，不應(yīng)該亂扔拉圾。
作者：張智涵。
一天，小猴放學(xué)了，它背著紫色的書包，一邊走一邊吃著香蕉，開心極了。它吃著吃著就把香蕉吃完了，小猴心想不如展示一下我的踢毽子技術(shù)吧，小猴把香蕉當(dāng)成了毽子一踢，正好掉在了烏鴉的窩里。烏鴉說：“誰這么沒禮貌，你能扔，我也扔。”一下子又把香蕉皮扔到了地上。小兔子走過來時，滑倒了，小兔坐了起來把香蕉皮扔到了垃圾桶，小猴和烏鴉都不好意思再扔香蕉皮了。
作者：張智涵。
一天，小猴放學(xué)了，它背著紫色的書包，一邊走一邊吃著香蕉，開心極了。它吃著吃著就把香蕉吃完了，小猴心想不如展示一下我的踢毽子技術(shù)吧，小猴把香蕉當(dāng)成了毽子一踢，正好掉在了烏鴉的窩里。烏鴉說：“誰這么沒禮貌，你能扔，我也扔?！币幌伦佑职严憬镀と拥搅说厣?。小兔子走過來時，滑倒了，小兔坐了起來把香蕉皮扔到了垃圾桶，小猴和烏鴉都不好意思再扔香蕉皮了。
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇二
昨天晚上；爸爸媽媽讓我去把已經(jīng)“腐爛不堪”的兩個饅頭扔到外面的垃圾箱里去。本來說扔兩個爛饅頭應(yīng)該不算什么，但我卻編了不下100個理由不去，為什么？因為我有一個天大的秘密，那就是我怕狗！而我們這個院子像專門其我一樣，院里就還真有幾條狗，雖然不大但卻是見人就叫，我總是被它嚇得“寸步難行”。
這回，爸爸媽媽好像鐵了心一樣要我扔，我見推辭不下，就把心一橫，走了！我走出樓道門的時候，還是小心翼翼的。不怕一萬就怕萬一嘛！
我一出了從樓道到車庫這段“危險區(qū)”就直奔垃圾箱而去，像扔兩枚手把兩個爛饅頭扔進了垃圾箱，沒想到還“炸”出了一群蒼蠅，伴隨著蒼蠅“嗡嗡~”的聲我趕忙落荒而逃。再次經(jīng)過“危險區(qū)”時由于來的時候已偵察過沒有狗，所以我這才趾高氣揚地走回了家，沒狗得那感覺才叫爽??！
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇三
放學(xué)了，小明和小紅一起回家。
回家的路上，小明買了一個雪糕，撕開就把包裝袋隨手扔到地上。
小紅看見了，彎下腰，撿起包裝袋，說：“小明，不要亂扔垃圾，不然，這條小路就會有蒼蠅飛來飛去了。”
小明一手拿雪糕，一手摸著頭，不好意思地說：“對不起，我以后再也不會亂扔垃圾了?！?/p>
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇四
有一天，小胖要出去玩。出門前，媽媽遞給他一根香蕉。他邊走邊吃。一會兒，他就吃完了。剛好，前面就有一個垃圾桶。小胖隨手一丟，結(jié)果，不小心扔到了垃圾桶外面。
他想：算了，不撿了，我的好朋友在等我呢。我得趕快走了。
結(jié)果，小胖一轉(zhuǎn)身，看見了環(huán)衛(wèi)叔叔在掃地，他掃得滿頭大汗。小胖這下不好意思了。他急忙跑回去，彎下腰撿起了香蕉皮。連忙扔進垃圾桶。
這才高高興興地走開了。
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇五
星期六上午，我和媽媽出去時，媽媽對我說：“夏涵，你把垃圾帶下去扔掉?！卑职衷诜块g里聽見后，說：“我來扔吧，夏涵不會過馬路，小區(qū)的車子很多的?！眿寢層终f：“小區(qū)里的是小路，不是大馬路，車子沒有那么多的。”聽著爸爸媽媽說話，我插上去說：“我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了。扔垃圾，我都扔過好幾次了，過小區(qū)小路，我會左看看右看看的，會小心過小路的?！?/p>
下樓時，我拿起垃圾往樓下走去。過了小路，我看見垃圾屋，就把垃圾扔進垃圾屋了。
就這么簡單，我把垃圾扔掉了，也幫助媽媽做了一件事。
呵呵，爸爸以后可別小看我，扔垃圾，小菜一碟。
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇六
同學(xué)們：
開展生活垃圾分類是實現(xiàn)低碳生活的必然要求，也是提升學(xué)校整體文明水平的必要舉措。為實現(xiàn)校園生活垃圾減量化、資源化、無害化，打造綠色、美好的校園環(huán)境，在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、從我做起，當(dāng)好垃圾分類的參與者。盡量不使用一次性杯、餐具、紙巾，盡量不使用塑料包裝袋，使用布袋，做到適度消費，爭做光盤小達人。積極了解垃圾分類小知識，嚴(yán)格執(zhí)行生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)，做好干濕分離，可回收不可回收分離，堅決杜絕亂丟亂扔行為。
二、從我做起，當(dāng)好垃圾分類的監(jiān)督員。主動監(jiān)督垃圾分類，及時勸導(dǎo)、大膽抵制垃圾亂扔亂倒、混裝混運等不文明行為，推動生活垃圾分類收集、分類投放、分類運輸、分類處理的風(fēng)氣，以實際行動帶動身邊的人參與生活垃圾分類。
三、從我做起，當(dāng)好垃圾分類的宣傳人。垃圾分類是一件功在當(dāng)代、利在千秋的工作。讓我們積極行動，積極宣傳垃圾分類小知識，讓更多的.人參與進來，共同營造我們優(yōu)美整潔的校園環(huán)境。
行動起來吧，同學(xué)們，讓我們爭做垃圾分類小達人，共同營造生活垃圾分類“人人有責(zé)、人人參與、人人受益”的校園環(huán)境！
倡議人：
日期：
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇七
夏天到了，天氣涼爽，微風(fēng)習(xí)習(xí)，綠樹成蔭，知了趴在樹上吱吱地唱著歌。
一個星期一的早上，小青去上學(xué)。因為他沒有吃早飯，他就上小賣店買了一個面包。買完面包了，他急忙打開面包皮，隨手就把面包皮扔到了地上。他后面的小紅看見了，就把面包皮撿起來?？吹叫〖t撿起來的時候小青不好意思了，就說：“我來扔吧?！闭f完他就把面包皮扔進了垃圾桶里，他對小紅說：“我再也不亂扔垃圾了?！?/p>
我們每個人都要愛護環(huán)境，人人有責(zé)。
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇八
親愛的老師們、同學(xué)們：
清新美麗的校園，整潔明亮的教室是我們快樂學(xué)習(xí)的家園，創(chuàng)建綠色校園，營造和諧氛圍是我們共同的責(zé)任。根據(jù)__新區(qū)“垃圾不落地，__更美麗”文明行動的號召，學(xué)校向大家提出倡議：
一、自覺樹立維護環(huán)境意識，積極深入社區(qū)、公共場所宣傳“七不規(guī)范”做校內(nèi)校外的文明使者。全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，為和諧社會的創(chuàng)建做出應(yīng)有的貢獻。
二、有心節(jié)約資源，減少污染;科學(xué)回收資源，綠色消費;合理利用資源，重視環(huán)保。
三、認(rèn)真做好十分鐘勞動，積極開展綠化校園、美化校園、凈化校園工程，共建綠色校園。
四、自覺遵守學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度，落實包干區(qū)負(fù)責(zé)制。
“蔚藍的天空，綠色的校園”是我校開展垃圾不落地活動口號，也是長抓不懈工作機制。讓我們共同攜手，為社會的環(huán)境衛(wèi)生事業(yè)、為營建校園更優(yōu)美的環(huán)境，作出更大地努力!
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇九
周一的早晨，小猴上學(xué)背著紫色的小書包，它一邊走路，一邊吃著美味的香蕉。不一會兒香蕉就被吃完了，小猴心想：“垃圾桶離我那么遠，扔到地上了，要是有人來了會滑倒了怎么辦呀！”那就扔到樹上吧。沒人看見也不會有人滑倒呢。小猴就把香蕉皮直接扔向上扔去，一不小心扔到了鳥窩里。小猴心想：這下可糟了。烏鴉正在洗澡，一個香蕉皮扔到了頭上，烏鴉說：“誰那么沒有禮貌?！睘貘f想：“那我也隨便扔。”烏鴉就把香蕉皮又扔到地上。正好，小兔子過來了，踩到了香蕉皮滑倒了，小兔子拍拍身上的灰塵說：“誰扔的香蕉這么不文明。”一邊說，一邊把香蕉扔到了垃圾桶。小猴不好意思的說：“對不起讓你滑倒。”小兔子說：“以后不能亂扔垃圾了?！?/p>
李可欣。
一天，放學(xué)了，小猴一邊走一邊吃著大香蕉。興奮極了。
不一會，小猴吃完了，他想：“這垃圾桶離的有點遠?！蔽揖桶严憬镀と拥进B巢里吧。小猴說完，就香蕉皮扔到了鳥巢里。正在鳥巢里修整羽毛的烏鴉被砸到了，他說：“我也隨便扔?！闭f完，烏鴉把香蕉皮扔了下去。小兔子剛剛經(jīng)過，踩到香蕉皮滑倒了，她想：“哎呀，好疼呀?！毙『锖蜑貘f不好意思低下了頭。小兔站了起來，拍了拍衣服上的泥，把香蕉皮扔到了垃圾桶里，小猴和鳥鴉臉都紅了。我們要向小兔學(xué)習(xí)，不要亂扔垃圾。
趙又廷。
一天，小猴在放學(xué)的路上，吃著香蕉。小猴吃完了香蕉，就心想，找垃圾桶太麻煩了，突然小猴看見一個鳥窩就于是就把香蕉皮扔到了鳥窩里。這時烏鴉正在家吃飯，就飛來了一個香蕉皮烏鴉很生氣，誰這么不文明啊亂扔垃圾。小猴沒說話，烏鴉也把香蕉皮亂扔到地下去，這時小兔子正好路過踩著香蕉皮滑倒了，小猴想我不應(yīng)該亂扔垃圾，烏鴉想我也不應(yīng)該亂扔垃圾。小兔子站起來，把香蕉皮扔到了垃圾桶里。小猴和烏鴉臉都紅了。我們要向小兔學(xué)習(xí)，不要亂扔垃圾。
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇十
夏天到了，天氣涼爽，微風(fēng)習(xí)習(xí)，綠樹成蔭，知了趴在樹上吱吱地唱著歌。
一個星期一的早上，小青去上學(xué)。因為他沒有吃早飯，他就上小賣店買了一個面包。買完面包了，他急忙打開面包皮，隨手就把面包皮扔到了地上。他后面的小紅看見了，就把面包皮撿起來。看到小紅撿起來的時候小青不好意思了，就說：“我來扔吧?！闭f完他就把面包皮扔進了垃圾桶里，他對小紅說：“我再也不亂扔垃圾了?！?/p>
我們每個人都要愛護環(huán)境，人人有責(zé)。
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不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇十一
上學(xué)的路上，明明一邊唱著歌，一邊吃著香蕉。吃完后，明明隨手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上學(xué)了。這時一位小弟弟，路過這里，不小心踩到了香蕉皮上。只見他摔得個四腳朝天，哇哇大哭起來。一位阿姨看到了，連忙把小弟弟扶起來，安慰著說：“小朋友不哭，要勇敢哦”。還未走遠的明明，看到是自己隨手扔了香蕉皮闖了大禍，羞愧著低下頭，連忙向小弟弟說：“對不起!下次我再也不會隨手亂扔垃圾了?！闭f完還把香蕉皮撿起來，扔進垃圾桶里。垃圾桶仿佛在說：“知錯能改還是一個好孩子!”
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇十二
各位同學(xué)們：
目前全國生活垃圾分類工作正在如火如荼的開展，根據(jù)廣州市最新生活垃圾分類政策，我校大學(xué)城校區(qū)將于20xx年xx月xx日開始，啟動“樓道撤掉桶、自行分好類、定時拎下樓、定點準(zhǔn)確投”的新垃圾分類模式，經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院也將積極參與其中，恒溫志愿者服務(wù)隊為促進垃圾分類模式的推行作出如下倡議：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)生活垃圾分類知識，提高生活垃圾分類技能，實現(xiàn)分類質(zhì)量和準(zhǔn)確率雙提升。
二、自覺做好垃圾分類的工作，并帶動身邊人一起分類，不偷懶，互相監(jiān)督，更好地促進垃圾分類工作進行。
三、自備室內(nèi)分類容器或分類袋，以宿舍為單位自行在室內(nèi)分好類，盡量在早上7：00至晚上21：00間，分別投放至xxxx樓下和xx與xx中間的投放點。
四、積極參與環(huán)保工作，減少對一次性用品的使用；對能循環(huán)再用的'物品盡量循環(huán)再用，減少生活垃圾排放量。
垃圾分類功在當(dāng)代，利在千秋。讓我們攜起手來，為創(chuàng)建干凈衛(wèi)生、綠色美麗的校園環(huán)境做出積極貢獻，為建設(shè)美麗宜居的生態(tài)xx貢獻自己的力量！
xx志愿者服務(wù)隊。
20xx年xx月xx日。
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇十三
親愛的同學(xué)：
美麗的城市是我們共同的家，舒適的生活環(huán)境由我們共同創(chuàng)造！隨著我們城市每天的垃圾量的`不斷攀升，為了減少生活垃圾對我們的影響，家庭生活垃圾分類迫在眉睫。為此，我們向家長和同學(xué)們倡議：
請積極行動起來，家庭垃圾分類放置。我們的口號是：“百萬家庭低碳行，垃圾分類要先行。”為了更好的保護好我們賴以生存的地球環(huán)境，為了我們的子孫后代，為了我們的美麗家園，請大家積極響應(yīng)我們的倡議，讓我們立即行動起來吧！
生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾及其他垃圾。
可回收垃圾：包括紙類、金屬、塑料、玻璃等，通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。
廚余垃圾：包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機肥料。
有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
其他垃圾：包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇十四
同學(xué)們：
隨著人民生活水平的不斷提升及生活的需要，我們所“制造”的垃圾也越來越多。為了保證一個良好的生活環(huán)境，讓我們所“制造”的垃圾“有去處”，充分的.二次，甚至多次利用，“垃圾分類”這一做法是非常有必要的。所以，請我們的同學(xué)做好以下幾點：
1、熟背《垃圾分類小竅門》；
2、呼吁家人、朋友也做好垃圾分類；
3、清楚日常生活中常遇見的垃圾該分到哪一類；
4、平日遇見路上的垃圾及時撿起并扔進該類垃圾桶；
5、在家中就做好垃圾分類。
一份倡議、一份責(zé)任、一份美好。地球是我們美麗的家園，我們要愛護它、保護它。做好垃圾分類、不亂丟垃圾就是我們對它，最起碼的尊重！讓我們行動起來吧！
倡議人：
20xx年x月x日。
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇十五
同學(xué)們：
地球是我們美麗的家園，垃圾分類靠大家。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們生活條件的提高，我們的生活環(huán)境卻變得差了，甚至于出現(xiàn)了全球變暖的現(xiàn)象；為了保護我們的家園，逐步改善我們的生活環(huán)境，垃圾分類是我們大家現(xiàn)在必須要做的事情。
大家都知道垃圾分類，但這不僅僅是一句口號，更需要大家真正的親身參與，因此我向大家提出倡議：
1、請大家不要亂丟垃圾，按照垃圾分類要求分類放到相應(yīng)的垃圾箱里。
2、在家中將生活垃圾分類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其它垃圾四類，分別放置。
3、看到別人亂丟垃圾及時禮貌提醒。
4、積極宣傳垃圾分類知識、養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
5、養(yǎng)成垃圾分類的`習(xí)慣，增強“垃圾分類、綠色環(huán)?！币庾R。
6、在家盡量少用或不用一次性用品。
一份倡議、一個承諾，為了讓更多的垃圾變廢為寶、為了保護我們賴以生存的自然環(huán)境，希望大家從正確的垃圾分類、投放垃圾開始，讓我們美麗的家園變得更加美好，讓我們行動起來吧！
倡議人：
20xx年x月x日。
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇十六
親愛的隊員們：
在生活中，我們每個人都是垃圾的制造者，但卻常常忽視正確的垃圾分類方法，將垃圾隨意丟棄。
沒錯，垃圾混裝是把垃圾當(dāng)成廢物，而垃圾分類是把垃圾當(dāng)成資源。我們的舉手之勞，就能保護環(huán)境、節(jié)約資源。
為了響應(yīng)提出的“普遍推行垃圾分類制度”的號召，更為了改善生活環(huán)境，使我們生活區(qū)域的垃圾能變廢為寶，朱涇第二小學(xué)大隊部特此向全體隊員提出以下倡議：
1、“你的小習(xí)慣，我們的'大變化。”每個人都養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣。
2、“垃圾分類，從你我做起?！泵總€人帶動家庭成員把可再生和不可再生的垃圾從源頭分開，按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)分類投放，養(yǎng)成垃圾分類的文明生活習(xí)慣。
3、“不要讓垃圾回錯家?！毙@內(nèi)、小區(qū)里都有分類垃圾桶，請大家實行垃圾分類投放，按照標(biāo)識正確投放。
4、“讓垃圾分類成為時尚?！闭J(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識，增強垃圾分類意識，樹立環(huán)境道德，形成良好的環(huán)保行為習(xí)慣。
5、“自覺踐行光盤行動?！睆脑搭^減少廚余垃圾產(chǎn)生。
6、“減少使用一次性消費品?！睆脑搭^上控制垃圾生成總量。
垃圾分類，從每個家庭做起，從自我做起，從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的生活環(huán)境更加清潔美麗！
倡議人：
日期：
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇十七
親愛的市民們：
你們好！作為一名小學(xué)生，我不得不提出現(xiàn)在我們的城市人口稠密，垃圾的產(chǎn)量也日益增多。為了保護家園，我們必須進行垃圾分類的.大行動了！
近日，我校發(fā)下一本《垃圾分類》環(huán)保的圖書，我看了之后覺得很有意思。所以我認(rèn)為大城市里的角角落落，所有的大街小巷或是公園、游樂場等地方都應(yīng)該放置四個垃圾分類箱：塑料垃圾、有毒有害垃圾、白色污染垃圾和其他垃圾。如：人們在逛街或游玩時吃完了的食品，用完的廢棄物品都可以按照垃圾分類的方法扔進垃圾箱。這樣等垃圾車來了，就能把垃圾通通分類運走，也不用進行整理了，不僅方便而且快捷！垃圾車把垃圾運入工廠后還能把塑料垃圾改造成無毒的生活用品，把其他垃圾轉(zhuǎn)化成肥料，把有毒有害垃圾扔進廢棄庫處理掉，就不會再污染空氣了，從此不會再有那一股難聞的惡臭！
為此，我向大家提出市民們必須遵守的建議：
1、垃圾必須投放進指定的分類箱。
2、不允許亂丟垃圾。
3、看見垃圾要立刻撿起，投進分類箱。
垃圾分類大行動正式開始！讓我們每一個市民都伸出勤勞的雙手，共同營造一個干凈整潔的家園吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
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