心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作中的感悟和總結(jié)，是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的內(nèi)化和提煉。寫心得體會(huì)時(shí)要注重細(xì)節(jié)和具體事例的舉證，通過具體的實(shí)例來支持自己的觀點(diǎn)和總結(jié)。心得體會(huì)是一種對(duì)個(gè)人成長和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，以下范文或許能夠?yàn)槟闾峁┮恍╈`感和觸動(dòng)。
我們身邊的雷鋒心得體會(huì)篇一
雷鋒，作為一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，不僅為國家和人民奉獻(xiàn)了自己的一生，也在人們心中留下了深深的印記。他的言行舉止展現(xiàn)了他無私奉獻(xiàn)、助人為樂的品質(zhì)，深深地感染了每一個(gè)人。我們生活在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和壓力的社會(huì)，在快節(jié)奏的生活中，我們是否也能從雷鋒身上找到一些靈感和心得呢？本文將通過五個(gè)方面來探討我們身邊的雷鋒心得體會(huì)。
第一，心存感恩之心。雷鋒經(jīng)常說：“為人民服務(wù)，人民就是我們的親人?！彼钌蠲靼诪槿嗣穹?wù)的意義，倍加珍惜自己所擁有的一切，并用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)的光輝。作為普通人來說，我們或許無法像雷鋒那樣舍小家為大家，但我們可以從雷鋒身上學(xué)到感恩的心態(tài)，學(xué)會(huì)將感恩融入到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中。
第二，關(guān)愛他人。雷鋒始終堅(jiān)持把自己的生活和工作的方方面面都與他人息息相關(guān)，關(guān)注他人的快樂與困境。我們可以將這種關(guān)愛他人的精神運(yùn)用到我們的生活中去，多關(guān)心一下鄰居，同事，朋友，他們的需求和感受。當(dāng)我們與他人保持更多的互動(dòng)和溝通時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中真正有意義的東西。
第三，助人為樂。雷鋒的樂于助人的品質(zhì)讓很多人欽佩和感動(dòng)。他從不計(jì)較個(gè)人得失，總是盡自己最大的努力去幫助那些需要幫助的人。在我們的日常生活中，我們也可以以雷鋒為榜樣，幫助身邊的朋友、家人或是不幸的陌生人。無論是為他人解決實(shí)際問題，還是給予精神上的鼓勵(lì)和支持，都能讓我們感到滿足和快樂。
第四，自律與奉獻(xiàn)。雷鋒對(duì)待工作和生活的態(tài)度一直都非常認(rèn)真和專注。他用實(shí)際行動(dòng)證明了自律和奉獻(xiàn)對(duì)于取得成功的重要性。在我們的工作和學(xué)習(xí)中，我們也可以借鑒雷鋒的奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)于律己，追求卓越。只有把時(shí)間和精力都投入到我們所熱愛的事業(yè)中，我們才能取得更大的成就。
第五，永不止步。雷鋒的精神既是一種啟迪，也是一種激勵(lì)。在人生的道路上，我們或許會(huì)遇到很多困難和挫折，但我們要像雷鋒一樣，永不止步。無論是工作中的困難，還是個(gè)人生活中的挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該以雷鋒為榜樣，勇往直前，不畏艱難。只有堅(jiān)持不懈地努力，我們才能取得成功。
總之，雷鋒的精神和品質(zhì)一直以來都深深地影響著我們每一個(gè)人。無論是感恩、關(guān)愛、助人、自律還是不斷進(jìn)步，我們都能從雷鋒身上找到一些值得學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒的精神，我們可以成為更好的人，并且從中獲得更多的成就和快樂。讓我們身邊的雷鋒精神永遠(yuǎn)在我們心中燃燒，成為我們生活的動(dòng)力和指引。
我們身邊的雷鋒心得體會(huì)篇二
雷鋒是我們國家的杰出榜樣，他的故事感動(dòng)了無數(shù)人。在這個(gè)物質(zhì)欲望膨脹的社會(huì)，雷鋒的精神迎來了新的時(shí)代挑戰(zhàn)。然而，雷鋒的精神仍然存在于我們身邊，它如同一盞明燈，指引著我們?cè)谏钪凶龅缴屏己头瞰I(xiàn)，并使我們的生活更加美好。本文將分享一些人們身邊的雷鋒心得體會(huì)。
第二段：行為律己。
雷鋒信奉“自覺自愿自動(dòng)自覺地為人民服務(wù)”的座右銘，他時(shí)刻提醒自己要時(shí)刻以國家和人民利益為中心。我們身邊的雷鋒們也具備了律己的品質(zhì)。他們每天保持早起，準(zhǔn)時(shí)上班，從不遲到早退。他們嚴(yán)格遵守道德底線，無論在工作還是生活中，他們都能保持高尚的情操和一絲不茍的工作態(tài)度。
第三段：待人謙和。
雷鋒的待人謙和體現(xiàn)在人們身上。他們對(duì)待每一個(gè)人都保持著敬畏之心，無論是上司還是下屬，他們都能以平和的心態(tài)和真誠的態(tài)度對(duì)待。他們不會(huì)因?yàn)樽约旱穆毼桓叩投鴮?duì)別人傲慢，相反，他們時(shí)刻保持著平和的心態(tài)，是每個(gè)人都愿意傾訴和接受的朋友。
第四段：積極進(jìn)取。
雷鋒精神中的積極進(jìn)取無疑是他成功的關(guān)鍵之一。我們身邊的雷鋒們同樣踐行著積極進(jìn)取的精神。他們不斷挑戰(zhàn)自己，在工作中尋求突破和進(jìn)步。他們勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。他們永遠(yuǎn)能找到解決問題的方法，永遠(yuǎn)不會(huì)輕言放棄。
第五段：樂于助人。
雷鋒精神的核心是樂于助人。我們身邊的雷鋒們無論是在工作場(chǎng)所還是社區(qū)，都樂于伸出援助之手。他們關(guān)心他人的需要，并主動(dòng)提供幫助。他們從不求回報(bào)，可以為別人付出自己的時(shí)間和精力。他們的樂于助人之舉不僅改善了他人的生活，也溫暖了他們自己的內(nèi)心。
結(jié)論：
雷鋒的精神不僅在歷史長河中流傳，而且在當(dāng)代得到了繼承。我們身邊的雷鋒們通過行為律己，待人謙和，積極進(jìn)取和樂于助人多個(gè)方面體現(xiàn)出雷鋒的精神。他們的影響力超越了個(gè)人，讓更多的人意識(shí)到善良和奉獻(xiàn)的重要性。相信未來雷鋒精神能夠在更多人的身上熠熠生輝。
我們身邊的雷鋒心得體會(huì)篇三
叮鈴鈴，上課了，可教室里還是沒有安靜下來，仍然吵吵鬧鬧，也不能專心讀書，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)坐在墻角的一位同學(xué)——徐強(qiáng)卻在專心地讀書。她的位置雖然在角落里，很不顯眼，可她并不會(huì)受其他同學(xué)的干擾；她還是班長和中隊(duì)長，但她一點(diǎn)都不驕傲，也從不嘲笑成績不如她的同學(xué)，反而時(shí)常幫助他們，讓他們喜愛學(xué)習(xí)。
有一次，我不舒服，徐強(qiáng)非常主動(dòng)地把我扶回了教室，回到教室后，我一下子嘔吐了，徐強(qiáng)幫我拍背，扶我回到座位上休息，然后趕緊拿拖把，把地拖干凈。
徐強(qiáng)還非常關(guān)愛集體，有一次，她帶隊(duì)放學(xué)后，又回到教室，幫助老師和墻報(bào)小組的同學(xué)一起做墻報(bào)，熱心為班級(jí)服務(wù)。
我覺得徐強(qiáng)有雷鋒的精神，關(guān)心集體，樂于助人……她就是我心目中的小雷鋒！
我們身邊的雷鋒心得體會(huì)篇四
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”每次唱起這首歌，我就想起雷鋒。
有多少人，像雷鋒一樣，那么富有愛心;有多少人，像雷鋒那樣，真誠善良，像一顆小小的螺絲釘——今天，我自豪的說：“我身邊的雷鋒有千千萬萬!”
有一次，一位老奶奶上了車，看見沒有座位，只能站著，這時(shí)，一個(gè)小學(xué)生看見了，連忙扶老奶奶坐下，老奶奶夸他樂于助人，小學(xué)生不好意思地說：“沒什么，學(xué)雷鋒，這是我們小學(xué)生應(yīng)該的?！?/p>
還有一次，放學(xué)了，天下著傾盆大雨，小女孩沒有帶雨傘，可她們班里的一個(gè)小男孩說：“我有帶雨傘，剛好我們又很近，我就送你回家吧!”小女孩聽了，開心地笑了。這種樂于助人的精神是雷鋒精神嗎?當(dāng)然是。
……。
雷鋒屬于中國，雷鋒屬于人類，雷鋒精神是我們中國人的傳統(tǒng)美德，無論你從事哪個(gè)行業(yè)，無論你走到哪里，因?yàn)橛欣卒h精神伴隨我們身邊，我們的生活將很溫暖，我們的社會(huì)便很和諧。
雷鋒，永垂不朽!
有人說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！苯裉?，雷鋒雖然已經(jīng)去世了，但雷鋒精神依然留在我們身邊。
“雷鋒”，他在路口指揮交通，像紅綠燈一樣，日夜堅(jiān)守著崗位;當(dāng)發(fā)生意外，道路堵塞，他趕緊上去維護(hù)交通，使道路暢通;當(dāng)發(fā)生自然災(zāi)害，是他迅速把人民群眾和財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移，保護(hù)好大家，給人民于安慰;當(dāng)發(fā)生搶劫事件，他挺身而出，抓壞人，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，給人們帶來安寧;當(dāng)我們迷路的時(shí)候，是他笑呵呵地告訴我們方向……這“雷鋒”，就是我們身邊普通而令人尊敬的人民警察。
“雷鋒”，他為貧困山區(qū)里的孩子捐書、捐款，讓山區(qū)的孩子重返校園;“雷鋒”，他總是節(jié)約用水，節(jié)約用電，把省吃儉用下來的錢捐給災(zāi)區(qū)人民，為他們送去溫暖;“雷鋒”，他勤奮好學(xué)，天天向上，努力把自已培養(yǎng)成為國家棟梁……這個(gè)“雷鋒”，就是我們身邊千千萬萬好人好事的先進(jìn)代表人物——雷鋒，就在我們身旁。
愿雷鋒精神代代傳承……。
“阿姨，您來這邊坐吧!”公交車上，一位阿姨起身將座位讓給了一位老奶奶。路邊，一個(gè)小學(xué)生撿起了地上的塑料袋扔向了垃圾筒。一位外國游客拿著失而復(fù)得的照相機(jī)，激動(dòng)地握上了出租車司機(jī)的手，連聲說“thankyou!thankyou!”一天之中，這樣的事情舉不勝舉，雷鋒就在我們身邊。三月的一個(gè)周末，我走上長安街頭，迎面碰上了一群紅領(lǐng)巾。他們手拿著清潔工具。有的拿著笤帚，有的拿著簸箕，還有的拎著水筒，握著抹布。他們干活真認(rèn)真啊。你瞧，他們一個(gè)個(gè)擼起了袖子，有的手拿抹布來來回回擦拭著街邊的垃圾筒，有的彎下了腰清理著街道兩旁的垃圾，還有的拿著笤帚和簸箕將一塊塊街邊的、街心的菜渣污物掃成一堆，用簸箕攬，更有些沒有工具的隊(duì)員，直接都上了手了，不怕臟地用雙手捧著垃圾扔向垃圾筒……他們神情認(rèn)真，態(tài)度專注。不時(shí)，有街上的行人詢問：“小朋友，你們是哪個(gè)學(xué)校的啊?”紅領(lǐng)巾們抬頭迎上行人的臉，露出一臉燦爛的笑容，回答卻像是早就商量好了似的，都是兩個(gè)字“保密!”原來，學(xué)習(xí)雷鋒不留名呢!“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”歌聲在紅領(lǐng)巾中響起，我覺得，春天到了，不但天氣開始變得暖洋洋的，連我的心中也是暖洋洋的。雷鋒，就在我身邊。雷鋒精神正在一代又一代的傳承。
我們身邊的雷鋒心得體會(huì)篇五
第一段：導(dǎo)入雷鋒精神的意義（200字）。
雷鋒是中國人民中公認(rèn)的優(yōu)秀榜樣之一，他的精神影響了無數(shù)年輕人。雷鋒的事跡告訴我們，作為普通人，我們也可以通過平凡的事情做出不平凡的貢獻(xiàn)。他不計(jì)較個(gè)人得失，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注他人的需要，樂于助人，慷慨捐助，為人們樹立起一個(gè)讓人敬仰的榜樣。雷鋒的精神已深入人心，激勵(lì)著無數(shù)人努力成為更好的人。
第二段：學(xué)習(xí)雷鋒精神的重要性（200字）。
近年來，社會(huì)價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變導(dǎo)致人與人之間的關(guān)系變得冷漠起來。這種冷漠帶來了種種問題，如社交隔閡、道德缺失等。學(xué)習(xí)雷鋒的精神可以幫助我們重新審視自己的為人處事，從而改變這種冷漠的現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)雷鋒精神的過程中，我們會(huì)意識(shí)到過于關(guān)注自己的利益并不會(huì)得到真正的幸福，與他人分享我們的時(shí)間、關(guān)愛和幫助，會(huì)使我們更加快樂和滿足。
雷鋒精神是不分國界的，無論在中國還是在其他國家，都有雷鋒般的人物或故事。就拿我身邊的雷鋒來說，我的鄰居阿姨是一位一直默默為他人付出的義工。每天，她都會(huì)去社區(qū)敬老院，給老人們送水、聊天、陪伴他們度過一個(gè)快樂而溫馨的日子。每當(dāng)看到她熱情的笑容和刻苦付出，我都感受到了雷鋒的精神。還有一次，在公共汽車上，我目睹一位男士主動(dòng)讓座給了一位孕婦，他的舉動(dòng)讓我想起了雷鋒對(duì)他人的關(guān)心和體貼之情。
第四段：如何營造雷鋒精神（300字）。
要營造和傳承雷鋒精神，我們首先需要從自己做起。我們可以從小事做起，如主動(dòng)幫助他人、關(guān)心弱勢(shì)群體、遵守交通規(guī)則等。同時(shí)，我們也可以在社區(qū)組織或?qū)W校開展一系列活動(dòng)，鼓勵(lì)大家參與志愿服務(wù)，關(guān)愛他人。政府和媒體也可以發(fā)揮重要的作用，通過宣傳和獎(jiǎng)勵(lì)榜樣人物，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)社會(huì)形成尊重和關(guān)心他人的良好氛圍。
第五段：雷鋒精神在個(gè)人成長中的意義（250字）。
雷鋒精神不僅僅是為他人服務(wù)，也是對(duì)個(gè)人成長的一種極大推動(dòng)。通過關(guān)心他人、樂于助人，我們能夠培養(yǎng)出同理心、溝通能力和責(zé)任感。這些素質(zhì)不僅提升了自己的人際關(guān)系，還有助于我們?cè)诼殘?chǎng)和社會(huì)中取得成功。與此同時(shí)，學(xué)習(xí)雷鋒精神也能夠讓我們明白“大愛無疆”，無論是國際關(guān)系還是鄉(xiāng)鄰之間，關(guān)心他人是維護(hù)和諧、團(tuán)結(jié)社會(huì)的重要基礎(chǔ)。
結(jié)尾：總結(jié)雷鋒精神的重要性和價(jià)值，并提醒讀者去踐行雷鋒精神，做出屬于自己的貢獻(xiàn)。（100字）。
我們身邊的雷鋒心得體會(huì)篇六
3月5日是“學(xué)雷鋒”日，為了教育學(xué)生繼承發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，今天我利用班會(huì)課開展了“弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校園”的主題班會(huì)。
先是學(xué)唱了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，激昂的旋律嘹亮的歌聲激起了我們的“革命斗志”。
之后回憶了“學(xué)雷鋒”日的來歷以及雷鋒的身世和貢獻(xiàn)，還有幾位國家領(lǐng)導(dǎo)人的題詞，雷鋒精神的內(nèi)涵，雷鋒的部分日記。
聽著我的敘說，學(xué)生的眼睛濕潤了，有的低下了頭，他們被感動(dòng)了，被身邊的雷鋒感動(dòng)了。
下課有學(xué)生問我朱老師在哪家醫(yī)院治療，我被這些純潔的心靈感動(dòng)。
我們身邊的雷鋒心得體會(huì)篇七
春天來了！我們迎來了一年一度的學(xué)雷鋒日，昨天候冠宇的生日宴會(huì)，我們就發(fā)現(xiàn)了一名“雷鋒”。
這個(gè)星期五，我去參加侯冠宇的生日宴會(huì)，我們要點(diǎn)蠟燭了，可是我們沒帶打火機(jī)，然后我和邵杰到吧臺(tái)去要打火機(jī)但那里也沒有打火機(jī)，然后我們一路打聽他們有的說：“我不抽煙。”有的說：“我忘帶打火機(jī)了?！闭?dāng)我們焦急萬分的時(shí)候，出現(xiàn)了一名活雷鋒，他問我們：“小朋友們?yōu)槭裁催@么著急?。俊蔽覀冋f：“我們的一個(gè)朋友過生日，要點(diǎn)蠟燭了，可他忘帶打火機(jī)了，我們正在犯愁呢。”那個(gè)人說：“小朋友們，你們?cè)缯f啊，我身上正好有打火機(jī)，我借給你們?！蔽覀冞B聲說：“謝謝！”他說：“不用謝?！蔽覀?nèi)绻枷蛩麑W(xué)習(xí)，那我們就多一名雷鋒，大家一起向他學(xué)習(xí)吧！
我們身邊的雷鋒心得體會(huì)篇八
我們班愛勞動(dòng)的小雷鋒是孫亞萍,她今年11歲，她個(gè)子不高，身體不胖不瘦。她性情活潑開朗，很惹人喜愛。
我們班都選她為勞動(dòng)小雷鋒。因?yàn)樗刻煜挛绶艑W(xué)后都為我們排桌椅，幫值日生掃地，她不怕臟不怕累每次桌椅排得整齊有序。第二天，我們以走進(jìn)教室，首先映人眼簾的就是那整整齊齊的桌椅。讓我們心里感到特別舒暢。
她的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天下午排好桌椅后才回家，別的同學(xué)是爸爸或是媽媽接回去的，而且她是自己走著回家的。我們問她累嗎?她卻說不累?；丶业穆飞线€哼著小曲呢?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的這種能吃苦，任勞任怨的精神。
我們身邊的雷鋒心得體會(huì)篇九
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一句是毛主席為雷鋒同志題的詞。雖然他只活到了20多歲，但是他的這一生卻幫助了許多人。我想，即使雷鋒這個(gè)人早已不在這世上，可是，他的經(jīng)神卻依舊在我們身旁。
或許很多人會(huì)認(rèn)為學(xué)雷鋒就必須要做一些很大很大的幫助別人的事情，像捐贈(zèng)骨髓、給貧困山區(qū)幾十萬資助或是。。。。。。諸如此類的事件很多，我也不否認(rèn)他們擁有一種偉大的“雷鋒”精神?？伤麄儏s沒想過，就算你只是幫別人撿一個(gè)桔子，拿一塊橡皮擦也是一種“雷鋒”精神。就像我的那一位朋友。
其實(shí)幫助別人只需要從身邊的小事做起，不是非得做一些驚天動(dòng)地的大事去幫助其他人。有時(shí)，即使只是一件小事，也能幫助到他人很多。
我們身邊的雷鋒心得體會(huì)篇十
我們身邊有很多“活雷鋒”出現(xiàn)，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“雷鋒”就在我們身邊。
我身邊就一直有這樣一個(gè)“小雷鋒”——李麗。她長著一雙閃亮的眼睛，又黑又短的頭發(fā)，漂亮極了。她很文靜，因?yàn)閶寢尯苊?，所以放學(xué)都和上一年級(jí)的弟弟走到向陽。
有一次，我在上課時(shí)，筆忽然沒油了。我向同桌借，可她只有一支筆。我又向我后面的同學(xué)借，但是她也只有一支筆。“怎么辦啊?我沒筆寫作業(yè)啊?”我心里可著急了。“給你!”同學(xué)遞給我一支筆。“啊，有筆了!”我高興得恨不得跳起來?！澳悴皇菦]筆嗎?”我疑惑不解地問同桌?！笆抢铥惖模撬杞o你的?！蓖勒f。我看看李麗，心里充滿了感激。
還有一次，路很滑，我不小心摔了跤。這時(shí)候，李麗剛好路過。看見我摔跤了，就連忙把我扶起來。我連聲說：“謝謝!”“你不用謝我，我們是好朋友嘛!”李麗爽朗的.回答說。她這樣一說，我感動(dòng)了好長時(shí)間。
我們身邊的雷鋒心得體會(huì)篇十一
我們身邊我許多好人好事，就拿我說吧！有上公交車是實(shí)在是太擠了，那位叔叔伸出援助之手讓我先走，自己再等下一班車再上、還有一次我只帶了五元但只能投硬幣，最后那位司機(jī)讓我下次再付、還有一次因?yàn)殄X丟了，小店讓我免費(fèi)打了一個(gè)電話……數(shù)不盡數(shù)，但最讓我感動(dòng)的是在那次美術(shù)課。
記得那次，因?yàn)槲野旬嫯嫻ぞ叨悸湓诩依锪?，我一直在祈求美術(shù)老師不在。但是老天并沒有幫我，我心急如焚，就在第二節(jié)課下課便問別人是否愿意給我借一點(diǎn)，可是還是兩手空空地回到了座位。我有一點(diǎn)失望，不過一會(huì)上課鈴緩緩地響起，我的心又一次被拉緊了，我開始畏懼。張老師拿著一本美術(shù)教科書笑瞇瞇地進(jìn)來?！敖裉煳覀儊韺W(xué)怎樣畫國畫！”張老師一邊說一邊從袋子中取出了畫筆和顏料、宣紙、和費(fèi)用報(bào)紙。只見她用筆頭沾了一點(diǎn)顏料，在報(bào)紙上試顏色的濃淡。我看見別人也從袋子里拿出了東西，我連忙回過頭問楊丹接一下材料，“我自己也不夠用！”她一邊說一邊皺了皺了眉毛。我也沒有辦法只能接脾氣極差的毛藝，自然知道她給我借東西也是她不需要用的東西，要么是不好看的。所以我也沒有問她要。我又問了幾個(gè)他們都是沒有借給我理由不是自己也不夠用，就是我已經(jīng)給別人借了等等理由我已經(jīng)絕望了。這時(shí)又有一個(gè)“災(zāi)難”就是張老師讓我們自己試一試。我感覺到就如同五雷轟頂一般。這是張老師已經(jīng)在看別人畫的畫了就好到我們這一排了，我的`心揪緊了。這是就在最緊張的關(guān)頭的時(shí)候，在我隔了一個(gè)走廊的毛馨怡伸出了援助之手。我想：他宣紙本來就稀少的宣紙給了我2張最后只剩了1張左右，一般的話最少也要畫個(gè)3、4張的畫她已經(jīng)畫了一張，而且這畫畫錯(cuò)了就還要一張來彌補(bǔ)萬一他不夠了就還要去借。那不是別人不會(huì)借給她了那他就要一直呆呆地坐在這里被張老師發(fā)現(xiàn)了說不定還要被罰站。我說：“你的之本來就那么少不用了，我再向別人去借吧！你本來就那么少張老師不會(huì)只畫一兩張的你會(huì)不夠的還要向別人哪里去借。算了你留著自己用吧！”她說：“那你借不到怎么辦？不是要被老師批評(píng)，我總會(huì)有幾張畫了那樣總不太會(huì)被老師批評(píng)了吧！”她硬塞給我，我也不好意思地收下了并笑瞇瞇的對(duì)她說：“謝謝你，在我最”困難“的時(shí)候幫助了我！”那是我的心里涌起了一股暖流，心里暖暖的。
并不是當(dāng)今社會(huì)，每個(gè)人對(duì)人冷淡只是某些人，相信有了像孫楊一樣的人社會(huì)一定會(huì)充滿了友誼的世界！
來源：m.11/。
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我們身邊的雷鋒心得體會(huì)篇十二
今天早上，陽光明媚，萬里無云，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，連小鳥也在哼著歌，我走在回家的路上，心情格外美好。
我正走在馬路中央的時(shí)候，突然，我看到了一位大約七、八十歲的老奶奶拄著一根拐杖，正準(zhǔn)備要過馬路，她彎著腰走得很慢很慢。看到老奶奶這一副模樣，我在心里默默地想著：老奶奶這個(gè)樣子過馬路多不方便啊。雷鋒叔叔做好事的精神不正值得我們學(xué)習(xí)嘛！我應(yīng)該幫助老奶奶過馬路才對(duì)呀。于是，我正準(zhǔn)備要走過去扶老奶奶過馬路，這時(shí)，一位大約十三、四的男孩子比我先了一步，他走到老奶奶的身邊，只見他用右手親切地挽住了那一位老奶奶的胳膊，滿面笑容地對(duì)老奶奶說：老奶奶，我來扶您過馬路吧！您走慢一點(diǎn)，要小心哦！老奶奶高興極了，她笑得合不攏嘴對(duì)男孩說：謝謝你，小朋友！我正愁著自己一個(gè)人柱著拐杖過這馬路不方便呢。實(shí)在太感謝你了。男孩聽了老奶奶的話，他說：老奶奶，不用謝，您太客氣了，這是我應(yīng)該做的。說完，只見他扶著老奶奶慢慢地走向了馬路對(duì)面。
我親眼目睹了眼前這一切一切，這時(shí)，我只知道自己的心里甜甜的、暖暖的，我現(xiàn)在在終于明白原來雷鋒精神一直都在，雷鋒就在我們的身邊。
我們身邊的雷鋒心得體會(huì)篇十三
雷鋒精神是我們應(yīng)該有的，我們應(yīng)該把雷鋒精神弘揚(yáng)到世界。要學(xué)習(xí)雷鋒的關(guān)心他人、愛護(hù)他人、幫助他人等品質(zhì)。下面是本站小編為你帶來的我們身邊的活雷鋒，如果你喜歡的話，記得分享給更多好友哦!
雷鋒叔叔做過的好事可以裝一火車，我們身邊也有這樣的活雷鋒。例如我的媽媽。媽媽是一個(gè)樂于助人的人，如果別人需要幫助，她一定會(huì)伸出援助之手。
最讓我印象深刻的就是有一次，媽媽和阿姨撿到一個(gè)錢包，望望四周，都沒有人，于是就打開錢包尋找一些有價(jià)值的線索。錢包里面有好多的現(xiàn)金、身份證、戶口本、存折等。媽媽和阿姨發(fā)現(xiàn)包中有張名片，于是照著上面的電話打過去。接電話的是包的主人的朋友，她告訴媽媽和阿姨包的主人的電話。媽媽和阿姨拿起電話打給包的主人，當(dāng)時(shí)主人還沒發(fā)現(xiàn)她的包丟了呢!于是她們約定在寧海服務(wù)區(qū)見面。
到了那兒，包的主人站在那兒，眺望著媽媽和阿姨的到來。媽媽和阿姨把包交給主人，包的主人緊緊抓住媽媽和阿姨的手上下不停地抖動(dòng)，嘴里一遍又一遍地重復(fù)那兩個(gè)字——謝謝，因?yàn)檫@是她所有的家當(dāng)了。
身邊的一件件事例都說明了哪里需要幫助，哪里就會(huì)有雷鋒;說明在雷鋒的影響下，我們身邊涌現(xiàn)出許許多多的“活雷鋒”，他們就像雷鋒那樣熱于助人。
現(xiàn)在人們尋找雷鋒，呼喚雷鋒，其實(shí)就是尋找今天的活雷鋒，去沿著雷鋒叔叔的足跡，伸出那熱情的雙手，捧出像那春天般溫暖的愛心。
三月五日是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)紀(jì)念日，這一天，老師讓我們寫一篇。
作文。
題目是“我身邊的雷鋒”?？粗@個(gè)作文題目一位慈祥老人的身影浮現(xiàn)在我腦海中。
他是一位六十多歲的老人，高高的個(gè)子，魁梧的身材，花白的頭發(fā)，黑黑的皮膚，滿臉的皺紋像是山坡上開墾的梯田。一雙笑瞇瞇的眼睛透著機(jī)警，時(shí)刻關(guān)注著出入我們小區(qū)的每一個(gè)人，他就是我們小區(qū)的保安——楊大爺。
楊大爺盡力幫助我們小區(qū)里的每一戶人家。就拿我們家來說吧，爸爸媽媽每天都給我訂一斤新鮮牛奶，可是送牛奶的人是每天下午四點(diǎn)鐘到我們小區(qū)來，這個(gè)時(shí)間段，我們沒有人在家，就無法取到牛奶，為此事，我們很傷腦筋。楊大爺知道了這一情況后，二話沒說，主動(dòng)承擔(dān)了每天幫我們打牛奶的任務(wù)，這么長時(shí)間以來，無論是刮風(fēng)下雨，還是寒冬臘月，楊大爺都會(huì)準(zhǔn)時(shí)把牛奶送到我們手中。因?yàn)橛袟畲鬆敓o私的幫助，我才能喝到新鮮的牛奶，保證了我身體的健康成長。
類似的事情多不勝舉，我們小區(qū)正是因?yàn)橛辛藯畲鬆數(shù)男燎诟冻?，才變得更加的安寧和諧，他就是我身邊的活雷鋒呀!
人們的心中，生活中，處處都有像雷鋒一樣的人。
有一個(gè)冬天的中午，我走在回家的路上，前面來了一位殘疾人，坐著板車，前面放著一個(gè)紙盒子。他穿的衣服非常單薄，在寒冷的北風(fēng)下，凍得他瑟瑟發(fā)抖，他的表情非常痛苦。
突然，一個(gè)機(jī)靈的小女孩飛快地跑過來，她看起來不算大，只有六、七歲，胸前帶著一個(gè)整潔的紅領(lǐng)巾，手里拿著十元錢，飛快的放進(jìn)盒子里。那個(gè)殘疾人雙手舉起，表示感謝，小女孩笑了笑。我看到了這一情景，我覺得小女孩是多么善良啊!我以后要向她學(xué)習(xí)，她就是我心中的活雷鋒。
說到雷鋒，我身邊還真有一位活雷鋒，那就是我爸爸了。
媽媽告訴我1999年時(shí)。村子里，有一個(gè)老婆婆，爸爸看她可憐，就拉了一平車煤，給她送去了，她很感激，見人就說，我爸爸是個(gè)好人，現(xiàn)在那個(gè)老婆婆，已經(jīng)去世了。
還有一次是20xx年時(shí)。我家門口的馬路上，來了一位迷路的老人，爸爸就端了杯水，送了些麻花。最后，那個(gè)老人的孩子，終于找到了他，并且對(duì)爸爸說：“我一定要謝謝你，”后來，也沒見他們來過。
去年老家來了幾個(gè)人，說要去北京，給他們的孩子看病，因?yàn)闆]出過遠(yuǎn)門就來找爸爸，爸爸在北京住過幾年，爸爸就主動(dòng)說：“我?guī)銈內(nèi)?。”后來爸爸就帶他們?nèi)チ恕?/p>
我很崇拜我的爸爸，我也很愛我的爸爸。我長大了，也要像爸爸一樣，做一個(gè)助人為樂的好人。
當(dāng)你跌倒時(shí)，有人在一旁嘲笑你，卻沒有人扶你;當(dāng)你有困難時(shí)，別人卻不理會(huì);當(dāng)你需要他人幫助時(shí)，卻沒有人愿意幫助你的時(shí)候，這時(shí)你是多么的傷心，在你傷心的時(shí)候我們班的小雷鋒就會(huì)挺身而出，他就是小顏。
小顏是我們班的衛(wèi)生委員，他做事很認(rèn)真，連一點(diǎn)紙屑都不放過，他不但很講究我們班的衛(wèi)生，還很助人為樂、關(guān)心他人，只要看見別人有困難，他就會(huì)挺身而出，來幫助你，我有兩次也被小顏雷鋒精神感動(dòng)了。
第一次是在一個(gè)寒冷而有大風(fēng)的冬天，當(dāng)時(shí)我們班有很多同學(xué)都感冒了，他們用紙巾檫鼻涕后，把紙巾扔往垃圾桶，可大風(fēng)卻來作亂，使一些紙巾飛出垃圾桶，我看見小顏一下課就在地上找什么東西，我就去問他，他說，他在找紙屑。我頓時(shí)呆住了。他竟然不怕臟、不怕冷地去為我們班工作，我被感動(dòng)了!
第二次是在一個(gè)潮濕的天氣里，那天的地很滑，我慢慢地走，可是還是避免不了摔跤的情況，我摔到了我的膝蓋，頓時(shí)感覺我的膝蓋動(dòng)不了了，旁邊的人看我摔跤都笑了，就連我的好朋友也哈哈大笑了，這時(shí)小顏看到了馬上過來，把我扶起來，然后又慢慢地扶我回班。我又一次被他感動(dòng)了!
雷鋒精神是我們應(yīng)該有的，我們應(yīng)該把雷鋒精神弘揚(yáng)到世界。要學(xué)習(xí)雷鋒的關(guān)心他人、愛護(hù)他人、幫助他人等品質(zhì)。只要我們能互相幫助，就能得到別人的尊敬。
我們身邊的雷鋒心得體會(huì)篇十四
雷鋒1940年12月18日至1962年8月15日原名雷正興，出生于湖南省長沙市。他是中國人民解放軍的一名士兵，也是一名共產(chǎn)主義士兵。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
過去雷鋒這個(gè)名字時(shí)時(shí)刻刻在人們心中，現(xiàn)在在我們心中的是郭明義這三個(gè)大字！郭明義被我們?cè)u(píng)為活雷鋒，郭明義是遼寧省鞍山市中一名普普通通的一名公民，也是鞍鋼中的一名平凡的工人。他很平凡但他做的事是多么不平凡的。他做的好事不計(jì)其數(shù)，他說他自己自是學(xué)習(xí)雷鋒，從未超過雷鋒，其實(shí)他比雷鋒做的好事多。有人說他“笨”、“傻”，說他有那些錢干點(diǎn)什么不好，如吃的好點(diǎn)，見見世面。他都無聲無息的接受，因?yàn)樗浪淖龇隙〞?huì)被別人接受。他的做法終于被人接受了，開始人們?cè)u(píng)之為炒作，覺的現(xiàn)在哪有人作出這么多的好事，有的人相信。但是不相信的人還是比相信的人多，后來相信的人不相信的人多。
郭明義被評(píng)為中國勞動(dòng)模范，我們作為遼寧人感到非常榮幸。因?yàn)槔卒h和郭明義都是我們遼寧的，郭明義常說：“我只是在學(xué)習(xí)雷鋒?！彼盟墓η皝韼椭藗?，不知多少人身上留著郭明義大叔的鮮血。郭明義的品質(zhì)難道不是我們少先隊(duì)員的“必修之課”么？郭明忠于人民忠于黨。這也是我們要學(xué)習(xí)的品質(zhì)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。雷鋒是郭明義的榜樣，雷鋒也是我們的榜樣。郭明義的實(shí)際不止這些，有很多很多，一張紙是寫不完的但我們要他學(xué)習(xí)的心事不變的。讓我們一起向郭明義大叔學(xué)習(xí)吧!
雷鋒，這個(gè)名字多么溫暖人心啊!這是一個(gè)在20世紀(jì)有著影響力，成為了20世紀(jì)中一個(gè)如同太陽般光亮的人物。有多少人對(duì)他感恩在心，對(duì)他產(chǎn)生了敬仰之情。無邊的大雨傾盆而下，他做的是什么?是幫助雨中的人們更好的到家，人家到家了他又做什么?他會(huì)默默無聞的離開;當(dāng)在漫漫人群中，有人丟了車票，上不了火車，他做的是什么?是將自己的火車票給了別人。當(dāng)別人上了火車，離開之時(shí)，他又做什么?依然是默默無聞的離開。千千萬萬感人的事跡，千千萬萬溫暖人心的話語，千千萬萬感人的動(dòng)作，終成了一句他一生的寫照“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?/p>
雷鋒雖然去世了，但是雷鋒精神卻永活人們心中。真是雷鋒精神，有了奉獻(xiàn)，善良質(zhì)樸、平凡無聞的徐虎才能夠數(shù)十年如一日，情灑百姓，溫暖萬家，終成當(dāng)今的“活雷鋒”。只要雷鋒精神存在，雷鋒是永遠(yuǎn)不會(huì)去世的。
提到雷鋒，人們想到的仍然是他助人為樂的高尚品質(zhì);提到雷鋒，人們想到的仍然是他默默無聞的奉獻(xiàn)。有人做了好事，人們一定會(huì)說：“他真像雷鋒!”
記得有一年春節(jié)，我和爸爸媽媽去走親戚，在車站等了半天，好不容易才來了一輛車，因?yàn)槭谴汗?jié)，所以整個(gè)車就像一個(gè)罐頭一樣，里面塞滿了沙丁魚一樣的人們，頭挨頭，手挨手，腳挨腳擠得水泄不通。
因?yàn)槟菚r(shí)我還小，手抓不住吊環(huán)，于是車一開，我就搖搖晃晃地，忽然車子來了個(gè)一百九十度急轉(zhuǎn)彎，我的心一下子提到了嗓子眼，繃得緊緊地，生怕自己摔了下去，趕緊抓住了爸爸的手。
一位阿姨在旁邊看出了我的窘態(tài)，就說：“小朋友，過來阿姨抱著你?！蔽乙宦牐幕ㄅ?，情不自禁地說：“哦，哦，謝謝阿姨?！痹谕局校⒁痰哪_都變換了好幾個(gè)姿勢(shì)，現(xiàn)在回想起來，一定是我把她的腿給壓酸了，可是阿姨卻一直把我抱到了終點(diǎn)站，下車時(shí)，那位阿姨還說：“慢慢走，別跌倒!”聽了阿姨的話，我心中像灌了蜜一樣，甜滋滋的。
雖然這只是件小事，卻令我至今難忘，其實(shí)好事并不難做，只要我們能“不以善小而不為”。
在我們的生活當(dāng)中，還有許許多多的雷鋒事件，有熱心幫助他人的學(xué)生，有照顧孤寡老人的義工，還有掃大街的清潔工……我們要學(xué)習(xí)雷鋒，每人都伸出一雙助人為樂的手，讓世界變成愛的樂園。
如今雷鋒叔叔已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但他助人為樂的精神永遠(yuǎn)也不會(huì)消失，就在我們身邊。
我們身邊的雷鋒心得體會(huì)篇十五
雷鋒，一個(gè)普通的名字，響徹了幾十個(gè)春秋；雷鋒精神，一種無私的精神，在我們身邊不斷地延續(xù)。
此時(shí)此刻，那位衣著樸素的農(nóng)村伯伯在我心中，就是一位實(shí)實(shí)在在的雷鋒。
那是一個(gè)夏天的周末，媽媽騎電動(dòng)車帶我去奶奶家。奶奶家在農(nóng)村，離我家有二十里路。車子在鄉(xiāng)村小道上行駛，突然，車子戛然而止。媽媽一邊催我下車，一邊跳下車子檢查著車胎。平時(shí)鼓得氣球似的車胎此刻癟成了一塊餅。這可怎么辦呢？媽媽一臉沮喪，我也焦急萬分。
媽媽說，我們先推一段，到了前面的村子再想辦法。就這樣，媽媽在前面推，我在后面推，不一會(huì)兒已是大汗淋漓。正埋頭推著車子，一個(gè)騎自行車穿著樸素的農(nóng)村男人停在我們旁邊：“車胎沒氣了？”媽媽警覺地看了他一眼答道：“是呀！”只見那男人指了指前面說：“前面就是我莊，我回家給你們拿打氣筒去，你們就在前面的路口等我?！闭f完騎上車子飛快地走了。
真是雪中送炭呀，我和媽媽感激地看著他遠(yuǎn)去的背影，竟忘了說一句謝謝。
到了那個(gè)路口，我和媽媽一邊休息，一邊四處張望?？墒菚r(shí)間一分一秒地過去，望眼欲穿的我們卻沒有等到那位回家拿打氣筒的伯伯，心由希望變成了失望，最后是絕望。媽媽唉聲嘆氣道：“現(xiàn)在哪還有真的雷鋒，雷鋒精神也將永遠(yuǎn)遺失了?！?/p>
我們只好推著車子繼續(xù)往前走，大約走了一里路，隱隱約約聽見后面有人在喊。我們回頭一看，正是那個(gè)回家給我們拿打氣筒的伯伯，一邊跑一邊喊，還不時(shí)揮舞著手里的打氣筒?？粗鴿M頭大汗的伯伯，我們四只眼睛里都是羞愧。
伯伯說：“真不好意思，讓你們等了這么久。沒想到我媳婦回娘家了，我又沒帶鑰匙，后來只好從鄰居家搬了梯子才翻墻過去。他一邊搓了搓手，一邊徑直給我們打起氣來?！?/p>
我和媽媽已經(jīng)感動(dòng)地語無倫次，他卻把氣筒放在我們的車籃里說：“你們先帶著吧，氣跑了再打，回來時(shí)再還給我。”
媽媽兩眼蓄滿淚水，感激地從兜里掏出二十塊錢，塞到他手里。他卻一下子又扔了回來：“你這是干啥，誰沒有遇到困難的時(shí)候，這都是小事。”說著頭也不回的走了。
看著那遠(yuǎn)去的樸素身影，我對(duì)媽媽說：“媽，雷鋒精神沒有走遠(yuǎn)呢，。”媽媽連連點(diǎn)頭說：“是呀，是呀，！”
我們身邊的雷鋒心得體會(huì)篇十六
在我們的生活中，有許許多多熱心腸的人，同學(xué)，老師，爸爸媽媽，叔叔阿姨等等，甚至是素不相識(shí)的陌生人，正是因?yàn)樯钪杏羞@樣的人，我們的生活才會(huì)如此美好。不過，我最敬佩的“雷鋒”當(dāng)然是勤勞的環(huán)衛(wèi)工人了。
所以，我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個(gè)助人為樂，無私奉獻(xiàn)，的人，讓這種精神一直這樣傳替下去！
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