中國夢(mèng)少年夢(mèng)演講稿(專業(yè)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 05:23:08
中國夢(mèng)少年夢(mèng)演講稿(專業(yè)15篇)
時(shí)間:2023-11-05 05:23:08     小編:字海

撰寫一份出色的演講稿可以提高演講者的表達(dá)能力和演講效果。在演講稿的主體部分,可以通過事實(shí)、例子、論證等方式來支撐觀點(diǎn)。演講稿的最終目的是通過表達(dá)與傳遞使聽眾對(duì)某個(gè)觀點(diǎn)或議題產(chǎn)生共識(shí)或認(rèn)同。

中國夢(mèng)少年夢(mèng)演講稿篇一

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,國家有一個(gè)夢(mèng)想,民族有一個(gè)夢(mèng)想。中國夢(mèng),是中華兒女共同的夢(mèng)想。中國夢(mèng)的本質(zhì)內(nèi)涵是國家富強(qiáng),民族復(fù)興,人民幸福,社會(huì)和諧。

自改革開放以來,我國大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),引進(jìn)外國先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),我們已經(jīng)去的了巨大的成就?,F(xiàn)如今,國家提出“中國夢(mèng)”這一偉大夢(mèng)想,我們要在理解“中國夢(mèng)”這一概念的同時(shí),更要去積極的圓夢(mèng)。

想要圓夢(mèng),就必須高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,團(tuán)結(jié)事干,開拓創(chuàng)新。

首先,我們要進(jìn)一步“中國夢(mèng)”的具體內(nèi)涵。時(shí)代是進(jìn)步的,社會(huì)是發(fā)展的,夢(mèng)想也是不斷豐富和發(fā)展的。因此,隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人民的生活水平的不斷提高,中華民族的夢(mèng)想也在不斷順應(yīng)時(shí)代潮流而不斷變化。如今,我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立偉大夢(mèng)想,使人們的生活總體上達(dá)到小康水平,把我國建設(shè)成富強(qiáng)民主文明的現(xiàn)代化國家,建設(shè)更加公平,公正,平等,法治的和諧社會(huì)譜寫在國家建設(shè)日程上。因此,我們要進(jìn)一步豐富“中國夢(mèng)”,提高中華民族的民族凝聚力。

然后,我們還要還要弘揚(yáng)中華民族艱苦奮斗偉大精神。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅程是艱苦的,只有發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的偉大精神,才能支持我們一路走下去。艱苦奮斗的精神是中華民族凝聚成的偉大品質(zhì),他將會(huì)支持我們一直奮斗下去。

實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”,是中華民族共同的目標(biāo),也是我們每個(gè)中國人目標(biāo)。個(gè)人的夢(mèng)想與中華民族的'共同夢(mèng)想是一脈相承的。所以,實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”,要從個(gè)人開始。

作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生,實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”,是我們義不容辭的責(zé)任。首先我們要把自己的學(xué)業(yè)做好。這是每個(gè)大學(xué)生都要做到的。其次,我們要積極入黨,在黨組織領(lǐng)導(dǎo)下,我相信我們會(huì)更快地實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。當(dāng)然,我們還要積極地融入社會(huì),參加各種社會(huì)活動(dòng),提高我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這將是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的資本。最后,希望大家都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

中國夢(mèng)少年夢(mèng)演講稿篇二

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

作業(yè),學(xué)習(xí),睡覺,吃飯,每天這樣的計(jì)劃會(huì)使我們形成一個(gè)習(xí)慣,這個(gè)習(xí)慣會(huì)讓我們感到莫名的安全感和熟悉感,但,這一成不變的習(xí)慣會(huì)讓我們錯(cuò)過那些生活中不經(jīng)意的感動(dòng)——春天的嫩芽萌發(fā),燕子在哪家筑巢,青蛙開始叫了……一切的一切,都被蒙在枯燥的生活里,不去穿透,永遠(yuǎn)也無法看見。

我們都是少年,為自己的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂或奮斗著;我們也是中國人,為這中國在世界的崛起而驕傲著。我們每天走著相同的路線,甚至遇見相同的人,有著成績(jī)、排名的壓力與老師、父母的羈絆,這些的這些,其實(shí)都匯聚成一個(gè)點(diǎn)——自身的崛起。

可,我們卻沒有想過,撩開在這膚淺的表面,更深的東西是什么?

“少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”這首不知道被多少人朗誦的名句如蝶一般蹁躚進(jìn)我的心間,帶給我震撼心靈的臆動(dòng)。它像一個(gè)警鐘,敲醒了我被排名沖混的腦子;也像一陣清風(fēng),將我思想中的烏云層層剝開,讓光輝明朗、生機(jī)盎然的陽光透進(jìn)來。

昔日屈辱中的中國,我們的先輩用揮灑的熱血和昂揚(yáng)的斗志去打拼出了一份新天地;過去慢慢發(fā)展中的中國,我們的前輩用愛國的情懷和奮進(jìn)的精神撐起來了;那未來呢?未來高新技術(shù)快速膨脹的中國誰來支持?是我們,是我們這些還在瘋狂學(xué)習(xí),瘋狂考試的我們,我們都以為自己被禁錮在無聊煩悶的學(xué)習(xí)中,無法擺脫,其實(shí)我們已經(jīng)偏離了方向——大多數(shù)的目光只瞄在成績(jī)和排名上,而幾乎沒有真正衡量一下自己真正所奮斗的目標(biāo)。

其實(shí),再多的學(xué)習(xí),再多付出的汗水,都是我們沿途的疲憊,而我們,浩浩蕩蕩的少年們,都是在向一個(gè)方向出發(fā),成績(jī)、排名亦是浮云;每個(gè)人的理想因人而異,但終會(huì)凝聚在一點(diǎn)——中華的興盛。是,我們過慣了衣來伸手、飯來張口的蜜罐里的日子,但那些終會(huì)消失,而留下的,就是我們自己去迎戰(zhàn)風(fēng)雨,搏擊長(zhǎng)空,我們亦肩負(fù)著重任任,就是為我們的子孫后代營(yíng)造一個(gè)更好的環(huán)境,為發(fā)展中的中國去獻(xiàn)出自己的一份力量。

我們雖不能像岳飛、戚繼光將軍一樣為國抗戰(zhàn),英勇殺敵;也不能像孫中山總理一樣做一次轟轟烈烈,名垂青史的改革;也沒有機(jī)會(huì)像王二小、張嘎一樣犧牲自己去報(bào)效祖國……但我們有夢(mèng),有一個(gè)追求的夢(mèng)。只有心中有了中國夢(mèng),我們才會(huì)像迷路輪船有了指南針一般去航行寬闊的大海之途。我們可以為改變中國發(fā)展中國貢出一份渺小而閃光的力量,我們可以從小事做起,從細(xì)微做起,從發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng)做起。但要時(shí)刻在心中銘記,我們的奮斗,是為中國;我們的付出,是為中國。

仰望星空,腳踏實(shí)地。既然我們擁有一片絢麗燦爛的中國夢(mèng),那就讓我們?nèi)コ料滦膩砥D苦的奮斗吧。有夢(mèng),心靈便會(huì)閃光。我們是成長(zhǎng)少年,我們亦是燦爛的未來,因?yàn)樵谖覀兊男闹?,有一片璀璨等著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>

中國夢(mèng)少年夢(mèng)演講稿篇三

或壯懷激烈,或氣吞山河。

男領(lǐng):今天,我們新時(shí)代的少年來學(xué)習(xí)和誦讀,

用它來喚起我們強(qiáng)烈的民族自豪感。

齊:明天我們傳承和發(fā)揚(yáng),因?yàn)槲覀兪亲鎳奈磥?

女領(lǐng):這是一個(gè)承前起后的時(shí)代。

男領(lǐng):這是一個(gè)日新月異的時(shí)代。

齊領(lǐng):這是一個(gè)繼往開來的時(shí)代,

女領(lǐng):我們肩負(fù)沉甸甸的囑托,

男領(lǐng):我們憧憬美好的未來。

齊:天地蒼蒼,乾坤茫茫,中華少年,頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。

男領(lǐng):故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。

少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,

少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,

少年雄于地球,則國雄于地球。

齊1:少年智則國智,少年富則國富,

齊2:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,

齊3:少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,

齊4:少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,

齊:少年雄于地球,則國雄于地球。

女領(lǐng):美哉,我少年中國,女齊:與天不老!

男領(lǐng):壯哉,我中國少年,男齊:與國無疆!

齊:少年智則國智,少年富則國富,

少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,

少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,

少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,

少年雄于地球,則國雄于地球。

女領(lǐng):紅日初升,其道大光。齊:河出伏流,一瀉汪洋;。

男領(lǐng):潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)。齊:乳虎嘯谷,百獸震惶。

女領(lǐng):鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。

男領(lǐng):干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。

齊領(lǐng):縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長(zhǎng)。

齊:縱有千古,橫有八荒;前途似海,來日方長(zhǎng)。

女領(lǐng):美哉,我少年中國,齊:與天不老!

男領(lǐng):壯哉,我中國少年,齊:與國無疆!

齊:美哉,我少年中國,與天不老!

壯哉,我中國少年,與國無疆!

中國夢(mèng)少年夢(mèng)演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們:大家好!

夢(mèng)境的亦真亦幻令人不勝驚嘆、唏噓不已,夢(mèng)的飄渺、夢(mèng)的美妙不斷地陶醉著夢(mèng)中人,這種精神現(xiàn)象曾經(jīng)令多少文人騷客為之神往,多少志士仁人為之奮斗。正是夢(mèng)的存在使我們倍加前進(jìn)的勇氣和取勝的信心,因?yàn)閴?mèng),我們的世界更加多彩和美好。

夢(mèng)在前方,路在腳下。沿著中國特色社會(huì)主義道路堅(jiān)定前行,我們比任何時(shí)候都更接近夢(mèng)想。一個(gè)人、一代人、一個(gè)民族、一個(gè)國家,只要懷揣夢(mèng)想,不放棄希望,埋頭苦干,努力奮斗,終會(huì)一步步地讓美好的夢(mèng)想變?yōu)閯?dòng)人的現(xiàn)實(shí)。少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年有夢(mèng)則民族有望,少年追夢(mèng)則國家昌盛。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家好!今天,在這,我想要講的是關(guān)于我們護(hù)士工作者的,護(hù)士們的奉獻(xiàn),讓醫(yī)院的工作更加的'順利,讓醫(yī)生多了一個(gè)幫手,讓病人能更好更快的出院。我們要贊美護(hù)士的工作。

20xx年x月x日。

中國夢(mèng)少年夢(mèng)演講稿篇五

一九二一和一九四九,在歷史的長(zhǎng)河里只是兩組紀(jì)年的數(shù)字,但對(duì)于每一個(gè)中國人,他們的意義是無法用簡(jiǎn)單的文字可以表達(dá)清楚和貼切的,1921年在世界的東方誕生了中國共產(chǎn)黨。自此后,他帶領(lǐng)全國各族人民經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭(zhēng)和浴血奮戰(zhàn)。1949年10月1日中華人民共和國成立。對(duì)于每一個(gè)中國人來說是那樣的刻骨銘心和揚(yáng)眉吐氣。

我是一名七年級(jí)的學(xué)生,在黨98歲生日和祖國70歲生日的此刻,我想給大家講講我這位“少年”與黨和祖國的小小故事。在我的這個(gè)小故事里是兩部電影和兩張照片。

這兩部電影是《南京!南京》和《戰(zhàn)狼2》,在電影《南京!南京》里,日本侵略者兵臨南京城下,國軍黨高級(jí)軍官竟選擇逃跑,置國于不顧,置城中百姓不顧,更置保衛(wèi)南京殊死作戰(zhàn)的眾多將士于不顧,結(jié)果南京城三日即告城破。日本侵略者在南京城內(nèi)進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)6周的有組織、有計(jì)劃、有預(yù)謀的燒殺搶掠,無惡不作,遇難同胞人數(shù)超過30萬。當(dāng)“300000”的字幕出現(xiàn)在銀幕上時(shí),我難過的哭了。在電影《戰(zhàn)狼2》結(jié)尾處,當(dāng)車隊(duì)要穿過雙方正在交戰(zhàn)區(qū)域時(shí),冷鋒在卡車上,用自己的手臂舉起莊嚴(yán)的五星紅旗,交戰(zhàn)雙方停止交火,讓出道路,讓車隊(duì)通過。這時(shí)我傲嬌的哭了。

兩張照片是我爸爸讓我看的。一張照片拍攝地是在一個(gè)叫敘利亞的國家拍的,敘利亞發(fā)生內(nèi)戰(zhàn),一個(gè)4歲的小女孩,站在一片廢墟之上,身上的衣服幾乎都不是完整的,在面對(duì)記者的攝像機(jī)鏡頭,她的雙眼充滿驚恐,并像投降那樣舉起了她的雙手;另一張照片拍攝地是在一個(gè)叫也門的國家拍的,也門發(fā)生內(nèi)戰(zhàn),20xx年4月中國海軍“臨沂”艦奉命到也門執(zhí)行撤僑任務(wù),照片中中國小女孩穿著干凈的衣服,背著雙肩包,一手拿瓶裝水。一手牽著中國海軍女兵的手,眼睛里充滿寧靜與自然。同樣是發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)的國家,同樣是小女孩,但當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)來臨時(shí),她們卻有著不一樣的遭遇和感受。因?yàn)橹袊∨⑸砗笫侨找鎻?qiáng)大的中國。

這就是我這位“少年”與黨和祖國的小小故事。

此時(shí)我想起了梁?jiǎn)⒊壬奈恼隆渡倌曛袊f》,故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年,美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!我們今天是祖國的小小少年和希望,明天我們是祖國的建設(shè)者接班人和脊梁。作為新世代的我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,為祖國爭(zhēng)榮譽(yù),最后讓我們一齊吶喊:“愛我祖國,愛我中華,祖國在我心中!”

中國夢(mèng)少年夢(mèng)演講稿篇六

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

有人說過“一個(gè)人可以一無所有,但是不能沒有夢(mèng)想”我非常贊同這句話。因?yàn)閴?mèng)想是一個(gè)人行動(dòng)的基本條件;因?yàn)閴?mèng)想是一個(gè)人取得成功的前提;因?yàn)閴?mèng)想是一個(gè)人對(duì)生活應(yīng)該持有的態(tài)度;因?yàn)閴?mèng)想是一個(gè)人對(duì)未來最美妙的期望。有夢(mèng)的人才能撐起自信的風(fēng)帆去遠(yuǎn)航;有夢(mèng)的人才能邁出瀟灑的步伐去登高;有夢(mèng)的人才能揮動(dòng)勝利的旗幟去成為自己的英雄。盡管夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)極其艱難,但每個(gè)人仍應(yīng)該有夢(mèng)。我也有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想深深扎根于中國的夢(mèng)想之中。

我夢(mèng)想有一天,我們國家沒有一個(gè)無家可歸的人,流浪者也有屬于自己的溫暖的居所。街道上干燥潔凈,沒有一個(gè)煙頭,沒有一片紙屑??諝飧忧逍?,天空更加湛藍(lán)。人人都富有同情心和愛心。我夢(mèng)想有一天,我們國家的社會(huì)保障體系能夠更加完善。中國的老人不再因沒有兒女或兒女長(zhǎng)年不在身邊而晚年無人陪伴,獨(dú)自傷心。無論城市還是農(nóng)村的孩子都能享有平等的教育。讓每個(gè)孩子都可以高高興興上學(xué),不需要因?yàn)榘嘿F的學(xué)費(fèi)而膽怯,不需要被某些制度而強(qiáng)制。

我夢(mèng)想有一天,我們國家的青少年,心中仍然保留著赤子之心,為中華之復(fù)興而讀書,不害怕未來的困難,懷著無畏的希望,勇敢地去面對(duì)挫折,用自己的青春與知識(shí)溫柔的愛著這個(gè)國家。

我夢(mèng)想有一天,我們國家的科技能夠騰飛,突破傳統(tǒng)的桎皓,不斷的創(chuàng)新、發(fā)展現(xiàn)有的科學(xué)技術(shù)。我夢(mèng)想,祖國能夠富強(qiáng),祖國的人民能夠富強(qiáng),所有的中國人臉上都洋溢著發(fā)自內(nèi)心的幸??鞓返奈⑿Α?/p>

這不僅是我的夢(mèng)想,這也是十幾億中國人的夢(mèng)想。

中國夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)緊密相連。我們追逐自己的夢(mèng),本身構(gòu)成了中國夢(mèng),而中國夢(mèng)又為個(gè)人夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)提供了平臺(tái)。夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí),歷史的接力棒交到了我們的手中,我們要莊嚴(yán)的宣告:不忘記昨天的苦難,不沉醉于今天的成就,不辜負(fù)未來要完成的任務(wù)。現(xiàn)實(shí),是我們?cè)?jīng)懷揣的夢(mèng)想,夢(mèng)想是我們即將擁有的現(xiàn)實(shí)。我的夢(mèng),少年夢(mèng),中國夢(mèng)——在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交融的的今天中國——請(qǐng)與少年一起夢(mèng)想,一起成長(zhǎng),一起飛翔!

我的演講完畢,謝謝大家!

中國夢(mèng)少年夢(mèng)演講稿篇七

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是放飛中國夢(mèng)。

夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛,希望在我們腦海中燃燒。黑暗中一盞明燈指引著我們?nèi)サ姆较颉LK格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑,夢(mèng)想注定是孤獨(dú)的旅程,但只要經(jīng)過奮斗就可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。哪怕沒有成功,我們也不后悔,因?yàn)槲覀冎辽賷^斗過、努力過。

中華上下五千多年歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如散落在偌大沙灘上的砂石貝殼,我們悄悄走過,貪婪的看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富,時(shí)而拾起一兩顆震撼人心的貝殼,寄出一份夢(mèng)想。這里有一顆飽經(jīng)風(fēng)霜的貝殼,這是從黃帝開創(chuàng)歷史到我們誦讀歷史,我們看到太多太多的事跡,每個(gè)中國人都擁有著同樣的中國夢(mèng)。富強(qiáng)!富強(qiáng)!國家富強(qiáng)!中國的口號(hào)在繼續(xù),中國夢(mèng)流淌過每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國人的內(nèi)心。無論有多大的困難,哪怕是地震、洪災(zāi)、還是泥石流。都會(huì)有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。收藏歲月流淌過的每一個(gè)中國夢(mèng),站于世界,立一生之夢(mèng)。

每個(gè)人,都可以有一個(gè)“中國夢(mèng)”,就好像每個(gè)人都可以仰望星空,星光灑在每個(gè)人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名主持人,站在世界的舞臺(tái)上訴說著中國的繁榮昌盛,訴說著中國有有五千多年的輝煌事跡,訴說著我們每個(gè)中國人流淌著的中國夢(mèng)。當(dāng)中國奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)開幕時(shí),我要站在舞臺(tái)上,介紹著我們中國實(shí)力的強(qiáng)大。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般的響起,當(dāng)世界都舉目投足于中國時(shí),我們知道中國的光芒已散發(fā)在世界的每個(gè)角落。中國夢(mèng)還在繼續(xù),我們的視線還在執(zhí)著,我還在朝著夢(mèng)想的方向努力著,堅(jiān)持著。我們默默地獻(xiàn)上自己那一份微薄的力量。這是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)叫做中國夢(mèng)!

深沉憂郁的藍(lán),那是廣博的標(biāo)志;生機(jī)勃勃的綠,那是生命的象征;大方灑脫的紅,那是青春與夢(mèng)想的顏色!

四濺的水滴中承載著我們最初的夢(mèng)幻,陽光射過,折射出五彩斑斕的顏色――那是每個(gè)人夢(mèng)想的顏色綻放出的花朵!

我的演講完了,謝謝大家!

中國夢(mèng)少年夢(mèng)演講稿篇八

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

有時(shí)候在別人看來,夢(mèng)想是一個(gè)高尚的詞匯,有許多名人都有他們偉大的中國夢(mèng),魯迅先生希望自己可以喚醒中國人的思想,周恩來總理從小就抱著為中華而崛起的夢(mèng)想而讀書,等等,他們的夢(mèng)想很偉大但是我的夢(mèng)夢(mèng)想很平凡,我的中國夢(mèng)就是當(dāng)一名普通的人民教師。

我喜歡當(dāng)老師,因?yàn)槲矣性S多老師都對(duì)我很好,他們很愛我們,老師會(huì)教我們?cè)S多東西,讓我們充實(shí)自己,老師是辛勤的園丁。我很喜歡我的數(shù)學(xué)老師,記得以前我的數(shù)學(xué)成績(jī)特別差,每次作業(yè)都會(huì)錯(cuò)許多,那時(shí)作業(yè)本發(fā)下來都不敢拿回家給爸爸媽媽看,怕爸爸媽媽不開心??墒呛孟褡约簩?duì)數(shù)學(xué)就是沒有多大的興趣,后來,記得有一次數(shù)學(xué)期中考試我考得很差,這時(shí)數(shù)學(xué)老師他叫我拿著考卷去辦公室,我那時(shí)心里很害怕,會(huì)說我笨,心跳加速的來到老師辦公室。很奇怪老師面帶微笑的,把我考卷拿過去,分析了一下,說我太粗心了,好多會(huì)做的都算錯(cuò)了,然后叫我在辦公室里在算了一遍,就坐在他的位置上,我把所有計(jì)算題都算了一遍,然后給老師看,結(jié)果都是對(duì)的。老師說還是很不錯(cuò)的,下次考試的時(shí)候要細(xì)心,然后又細(xì)心的教了我?guī)讉€(gè)我不會(huì)做得題目,直到我把每一題都會(huì)了之后老師才讓我回到教室,而且還對(duì)我說我很聰明,叫我好好學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)會(huì)上升的,聽了老師的話我很感動(dòng)。

從那以后我學(xué)習(xí)的積極性也不斷提高,學(xué)習(xí)成績(jī)也變好了,爸爸媽媽都很開心,老師也會(huì)經(jīng)常用欣慰的目光看著我,這使我很開心。是老師的細(xì)心和耐心改變了我,感謝老師,雖然當(dāng)一名普通的人民教師很平凡,但是我感覺老師的生活是平凡而不平庸,老師辛辛苦苦培養(yǎng)那么多的學(xué)生,每一個(gè)學(xué)生都會(huì)受到老師很大的影響,影響有好有壞,我想一個(gè)不好的老師對(duì)學(xué)生帶來的陰影是長(zhǎng)久的,而一個(gè)好老師對(duì)學(xué)生的影響也是一生的。

我的中國夢(mèng)很簡(jiǎn)單,也不偉大,就是當(dāng)一位平平凡凡的人民教師,當(dāng)一個(gè)學(xué)生喜歡的,能夠給學(xué)生帶來正面影響的老師。能讓學(xué)生喜歡的老師。

中國夢(mèng)少年夢(mèng)演講稿篇九

作業(yè),學(xué)習(xí),睡覺,吃飯,每天這樣的計(jì)劃會(huì)使我們形成一個(gè)習(xí)慣,這個(gè)習(xí)慣會(huì)讓我們感到莫名的安全感和熟悉感,但,這一成不變的習(xí)慣會(huì)讓我們錯(cuò)過那些生活中不經(jīng)意的感動(dòng)——春天的嫩芽萌發(fā),燕子在哪家筑巢,青蛙開始叫了……一切的一切,都被蒙在枯燥的生活里,不去穿透,永遠(yuǎn)也無法看見。

我們都是少年,為自己的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂或奮斗著;我們也是中國人,為這中國在世界的崛起而驕傲著。我們每天走著相同的路線,甚至遇見相同的人,有著成績(jī)、排名的壓力與老師、父母的羈絆,這些的這些,其實(shí)都匯聚成一個(gè)點(diǎn)——自身的崛起。

可,我們卻沒有想過,撩開在這膚淺的表面,更深的東西是什么?

“少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球?!边@首不知道被多少人朗誦的名句如蝶一般蹁躚進(jìn)我的心間,帶給我震撼心靈的臆動(dòng)。它像一個(gè)警鐘,敲醒了我被排名沖混的腦子;也像一陣清風(fēng),將我思想中的烏云層層剝開,讓光輝明朗、生機(jī)盎然的陽光透進(jìn)來。

昔日屈辱中的中國,我們的先輩用揮灑的熱血和昂揚(yáng)的斗志去打拼出了一份新天地;過去慢慢發(fā)展中的中國,我們的前輩用愛國的情懷和奮進(jìn)的精神撐起來了;那未來呢?未來高新技術(shù)快速膨脹的中國誰來支持?是我們,是我們這些還在瘋狂學(xué)習(xí),瘋狂考試的我們,我們都以為自己被禁錮在無聊煩悶的學(xué)習(xí)中,無法擺脫,其實(shí)我們已經(jīng)偏離了方向——大多數(shù)的目光只瞄在成績(jī)和排名上,而幾乎沒有真正衡量一下自己真正所奮斗的目標(biāo)。

其實(shí),再多的學(xué)習(xí),再多付出的汗水,都是我們沿途的疲憊,而我們,浩浩蕩蕩的少年們,都是在向一個(gè)方向出發(fā),成績(jī)、排名亦是浮云;每個(gè)人的理想因人而異,但終會(huì)凝聚在一點(diǎn)——中華的興盛。是,我們過慣了衣來伸手、飯來張口的蜜罐里的日子,但那些終會(huì)消失,而留下的,就是我們自己去迎戰(zhàn)風(fēng)雨,搏擊長(zhǎng)空,我們亦肩負(fù)著重任任,就是為我們的子孫后代營(yíng)造一個(gè)更好的環(huán)境,為發(fā)展中的中國去獻(xiàn)出自己的一份力量。

我們雖不能像岳飛、戚繼光將軍一樣為國抗戰(zhàn),英勇殺敵;也不能像孫中山總理一樣做一次轟轟烈烈,名垂青史的改革;也沒有機(jī)會(huì)像王小二、張嘎一樣犧牲自己去報(bào)效祖國……但我們有夢(mèng),有一個(gè)追求的夢(mèng)。只有心中有了中國夢(mèng),我們才會(huì)像迷路輪船有了指南針一般去航行寬闊的大海之途。我們可以為改變中國發(fā)展中國貢出一份渺小而閃光的力量,我們可以從小事做起,從細(xì)微做起,從發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng)做起。但要時(shí)刻在心中銘記,我們的奮斗,是為中國;我們的付出,是為中國。

仰望星空,腳踏實(shí)地。既然我們擁有一片絢麗燦爛的中國夢(mèng),那就讓我們?nèi)コ料滦膩砥D苦的奮斗吧。有夢(mèng),心靈便會(huì)閃光。我們是成長(zhǎng)少年,我們亦是燦爛的未來,因?yàn)樵谖覀兊男闹?,有一片璀璨等著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>

中國夢(mèng)少年夢(mèng)演講稿篇十

如果說人生是一場(chǎng)戲,那么大學(xué)生活就是最精彩的一幕;如果說人生是一本書,那么大學(xué)生活就是最美的一頁;如果說人生是一場(chǎng)旅行,那么大學(xué)生活就是途中最美的一站。

我的夢(mèng)將在燕京理工學(xué)院?jiǎn)⒑?,我的?mèng)也將在管理學(xué)院飛揚(yáng)。

上學(xué)期剛?cè)氪髮W(xué)校園的我,猶如一只從未接受過暴風(fēng)雨侵襲的海鷗,然而大學(xué)便是我成長(zhǎng)的一方凈土。剛開學(xué)十幾天的軍訓(xùn),在我的人生驛站中留下了不少難忘的印記。每天的立正、稍息、站軍姿、正步走這些基本動(dòng)作,教官都要我們反復(fù)做著,這些平??雌饋砗芎?jiǎn)單的動(dòng)作,現(xiàn)在在烈日下做起來卻異常的艱難,教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格,對(duì)我們也充滿很高的期望。利用中間休息的時(shí)間,教官和國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的學(xué)姐們和我們一起唱軍歌,一起聊平時(shí)有趣的事情,一起體會(huì)軍人生活的艱辛與樂趣。最終在檢閱的關(guān)鍵時(shí)刻,我們方陣憑借洪亮的口號(hào),整齊的步伐奪得了第一名,在我們的歡聲笑語中,送走了這十幾天來一直陪伴著我們的教官,有不舍,有淚水軍訓(xùn)成為了我生命的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),曾經(jīng)寫滿稚嫩的臉已銷匿,現(xiàn)如今已寫上了堅(jiān)毅與剛強(qiáng)。

軍訓(xùn),是我邁向大學(xué)殿堂的最珍貴的一份禮物,培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和頑強(qiáng)拼搏的意志力。學(xué)校給了我們進(jìn)入大學(xué)第一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),相信這十幾天的力量將會(huì)是無窮的,讓我?guī)е业膲?mèng)想,勇敢的,堅(jiān)強(qiáng)的,自信的走下去。

記得剛開學(xué)沒多久,學(xué)校和各個(gè)院系的學(xué)生會(huì)要納新,最后經(jīng)過重重的面試,我加入了管理學(xué)院團(tuán)總支辦公室和校團(tuán)委辦公室文檔組倆個(gè)組織。

剛進(jìn)入團(tuán)總支,彭老師給我們?cè)敿?xì)介紹了團(tuán)總之的工作性質(zhì)以及各種平時(shí)工作應(yīng)該注意的事項(xiàng),為了籌辦好這個(gè)雙擁晚會(huì),管理學(xué)院提前舉辦了管理之星選秀節(jié)目,同學(xué)們都積極踴躍的參加,展示自己的才藝,最終將各個(gè)才藝之星選拔了出來。我雖然是一名小小的干事,不過從管理之星的選拔和雙擁晚會(huì)的準(zhǔn)備,我都有全程參與。雖然我沒有在管理之星中取得很好的名次,但是我喜歡唱歌,我為了自己的夢(mèng)想,勇敢地去嘗試實(shí)現(xiàn)它,我沒有遺憾。而雙擁晚會(huì)的籌辦中,我為了活動(dòng)去借物資,還物資,各個(gè)環(huán)節(jié)我都學(xué)到了很多東西,我們很早的去布置會(huì)場(chǎng),精益求精,甚至到了吹毛求疵的地步,只是為了辦好這個(gè)活動(dòng),當(dāng)我看到雙擁晚會(huì)完美謝幕的時(shí)候,心底油生的自豪感油然而生。

大學(xué)時(shí)光很美好,也容易讓人著迷,我不想渾渾噩噩的度過幾年光陰,而作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生,應(yīng)該以一個(gè)創(chuàng)新的姿態(tài)去迎接每一天。人生道路上我們都背負(fù)著各種各樣的十字架在艱難前進(jìn),它也許是我們的學(xué)習(xí),也許是我們必要承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。但是因?yàn)檫@些責(zé)任的義務(wù),構(gòu)成了我們?cè)谶@個(gè)世界上存在的理由和價(jià)值。

中國夢(mèng)本該如此,寵辱不驚,熟視歲月如流,有雪底蒼松的不屈,有僻地蘭草的淡泊,只為青山不放松。懷揣我的中國夢(mèng),不以物喜,不以己悲,攜長(zhǎng)風(fēng),浩蕩而去,昂首挺胸風(fēng)沙渡!我堅(jiān)信:在偉大的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和指引下,十三億中國人的夢(mèng)想都會(huì)成真,因?yàn)橛袎?mèng)就有創(chuàng)新,有夢(mèng)才有未來!

中國夢(mèng)少年夢(mèng)演講稿篇十一

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:。

大家好!

我叫xx,是xx小學(xué)的一名學(xué)生,今天我演講的題目是:《放飛中國夢(mèng),承載少年情》。

夢(mèng)想是水,能澆出生命的苗;夢(mèng)想是苗,能長(zhǎng)出生命的樹;夢(mèng)想是樹,能開出生命的花;夢(mèng)想是花,能結(jié)出生命的果!

我的夢(mèng)是中國夢(mèng),中國夢(mèng)是我們的夢(mèng)。我愛尋夢(mèng),更追夢(mèng)!作為xx小學(xué)中學(xué)的一名學(xué)子,我的夢(mèng)想就是能考入一所理想的學(xué)府,并找到屬于自己的人生舞臺(tái)。為了能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我下定決心要腳踏實(shí)地的在xx小學(xué)拼搏一年!我深知,要讓這個(gè)夢(mèng)想表變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),就必須從現(xiàn)在付出努力!

在學(xué)習(xí)上,我堅(jiān)持每天課前主動(dòng)預(yù)習(xí),積極思考。課上深入探究,踴躍發(fā)言。課后夯實(shí)基礎(chǔ),鞏固練習(xí)。在生活上,我和同學(xué)和睦相處,互相關(guān)心,互相鼓勵(lì)。在思想上,我執(zhí)著于心中的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想就是我人生遠(yuǎn)航的燈塔,在黑暗中指引我前進(jìn)的方向。它像一對(duì)隱形的翅膀已經(jīng)深深的根植于我的“中國夢(mèng)”!

我深信,這不只是我一個(gè)人的夢(mèng),這也是在座的每位同學(xué)的.夢(mèng),更是中國千千萬萬個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)。這些夢(mèng),終將匯聚成一個(gè)偉大的中國夢(mèng)!

姚明在退役發(fā)布會(huì)上曾說過:“感謝這個(gè)偉大進(jìn)步的時(shí)代,使我有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值!”這足以證明了“中國夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)是唇齒相依的。我們追逐著自己的夢(mèng)想,我們依賴著中國的夢(mèng)想?!爸袊鴫?mèng)”的構(gòu)建,成為我們放飛夢(mèng)想的堅(jiān)強(qiáng)后盾?!爸袊鴫?mèng)”的構(gòu)建,成為我們實(shí)現(xiàn)少年情環(huán)的肥沃土壤。

看到偉大的夢(mèng)想終于變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我要說:“我驕傲!”;看到偉大祖國的神九飛天、蛟龍入海、航母啟程、艦載起飛,我要說:“我驕傲!”;看到我們偉大的中國夢(mèng)開出了燦爛的花朵,并屹立在世界東方,我還要說:“我驕傲!”

古人云:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……。”今天,我也想說:“為了祖國的美好明天,再艱苦的環(huán)境我們都要迎難而上,讓我們用筆做槳,用夢(mèng)做帆,在知識(shí)的海洋中盡情翱翔!”。

親愛的朋友,你是否看到天上正飛著一群大雁,他們迎著風(fēng)追著太陽在自由的飛翔!飛往一個(gè)叫做“夢(mèng)想”的地方!他們就是我們xx的全體同學(xué)!

這就是我的夢(mèng),一個(gè)承載了我—所有少年情懷的中國夢(mèng)!

中國夢(mèng)少年夢(mèng)演講稿篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我給大家演講的題目是《我的中國夢(mèng)》。

從小我就愛做夢(mèng),夢(mèng)中,天真藍(lán)、水真清、草真綠、花真香。

我在祖國的藍(lán)天下,自由飛翔,懂事后,媽媽問我有什么夢(mèng)想,我告訴媽媽,我的夢(mèng)就是,爸爸更健康,媽媽更漂亮,我更茁壯,我們一家幸福吉祥。上學(xué)了,老師教導(dǎo)我:夢(mèng)要更高更遠(yuǎn),不能只有小疽,還要有國家,國家的夢(mèng)更偉大。于是,中國的夢(mèng)就成了我們的夢(mèng),我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)!小夢(mèng)連著大夢(mèng),一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來,就組成了國家的夢(mèng)!

這夢(mèng),就像目的地,等待著我們前往;這夢(mèng),就像是一座高峰,等待著我們?nèi)ヅ实恰?/p>

我的夢(mèng)是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。因?yàn)槔蠋熛窦t燭,照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。

我要穿上太空衣,乘坐太空船,飛到遙遠(yuǎn)的月球上,去探索神秘的星空,去探索宇宙的奧秘,去探索我們沒有發(fā)現(xiàn)的領(lǐng)域,我要為我的夢(mèng)而努力。

我要成為科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”,它有著和人一樣的智慧,會(huì)干許多事情??梢宰寢寢屳p松度過每一天!

我熱愛動(dòng)物,因此,我要發(fā)明一種“動(dòng)物語言解碼器”讓人類聆聽小鳥的歌唱,傾聽小鳥的心聲,讓我們與動(dòng)物交流。

我要發(fā)明一種時(shí)間隧道,讓人們穿越未來與過去的夢(mèng)想不再是神話。雖然不可逆轉(zhuǎn)過去,但卻能改變未來,要讓年輕人知道時(shí)間無法回頭。要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果,已在未來釀成災(zāi)禍。

我要成為一名飛行員,駕駛著祖國的戰(zhàn)鷹,飛翔在藍(lán)天,守護(hù)祖國的領(lǐng)空。

一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想,當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來。少年強(qiáng),則國強(qiáng)。少年富,則國富。少年與祖國息息相關(guān),兩者少了誰都不行。

因?yàn)橛辛藟?mèng),才有了四大發(fā)明。

有了夢(mèng),我們才能長(zhǎng)大;有了夢(mèng),我們才能有未來;有了夢(mèng),我們的祖國才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng),我們的世界才能更美麗!

我們大家要實(shí)現(xiàn)自己的每個(gè)夢(mèng)想,都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng),必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。

來吧,讓我們大家從今天做起,一起努力學(xué)習(xí)吧!來實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗、驕傲的夢(mèng)!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

中國夢(mèng)少年夢(mèng)演講稿篇十三

大家好!

今天我演講的題目是:《放飛中國夢(mèng),承載少年情》。

夢(mèng)想是水,能澆出生命的苗;夢(mèng)想是苗,能長(zhǎng)出生命的樹;夢(mèng)想是樹,能開出生命的花;夢(mèng)想是花,能結(jié)出生命的果!

我的夢(mèng)是中國夢(mèng),中國夢(mèng)是我們的夢(mèng)。我愛尋夢(mèng),更追夢(mèng)!作為辛礦中學(xué)的一名學(xué)子,我的夢(mèng)想就是能考入一所理想的學(xué)府,并找到屬于自己的人生舞臺(tái)。為了能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我下定決心要腳踏實(shí)地的在辛礦中學(xué)拼搏三年!我深知,要讓這個(gè)夢(mèng)想表變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),就必須從現(xiàn)在付出努力!

在學(xué)習(xí)上,我堅(jiān)持每天課前主動(dòng)預(yù)習(xí),積極思考。課上深入探究,踴躍發(fā)言。課后夯實(shí)基礎(chǔ),鞏固練習(xí)。在生活上,我和同學(xué)和睦相處,互相關(guān)心,互相鼓勵(lì)。在思想上,我執(zhí)著于心中的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想就是我人生遠(yuǎn)航的燈塔,在黑暗中指引我前進(jìn)的方向。它像一對(duì)隱形的翅膀已經(jīng)深深的根植于我的“中國夢(mèng)”!

我深信,這不只是我一個(gè)人的夢(mèng),這也是在座的每位同學(xué)的夢(mèng),更是中國千千萬萬個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)。這些夢(mèng),終將匯聚成一個(gè)偉大的中國夢(mèng)!

姚明在退役發(fā)布會(huì)上曾說過:“感謝這個(gè)偉大進(jìn)步的時(shí)代,使我有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值!”這足以證明了“中國夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)是唇齒相依的。我們追逐著自己的夢(mèng)想,我們依賴著中國的夢(mèng)想?!爸袊鴫?mèng)”的構(gòu)建,成為我們放飛夢(mèng)想的堅(jiān)強(qiáng)后盾?!爸袊鴫?mèng)”的構(gòu)建,成為我們實(shí)現(xiàn)少年情環(huán)的肥沃土壤。

看到偉大的夢(mèng)想終于變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我要說:“我驕傲”;看到偉大祖國的神九飛天、蛟龍入海、航母啟程、艦載起飛,我要說:“我驕傲!”看到我們偉大的中國夢(mèng)開出了燦爛的花朵,并屹立在世界東方,我還要說:“我驕傲”。

古人云:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”今天,我也想說:“為了祖國的美好明天,再艱苦的環(huán)境我們都要迎難而上,讓我們用筆做槳,用夢(mèng)做帆,在知識(shí)的海洋中盡情翱翔”。

親愛的朋友,你是否看到天上正飛著一群大雁,他們迎著風(fēng)追著太陽在自由的飛翔!飛往一個(gè)叫做“夢(mèng)想”的地方!

這就是我的夢(mèng),一個(gè)承載了我—所有少年情懷的中國夢(mèng)!

中國夢(mèng)少年夢(mèng)演講稿篇十四

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《中國夢(mèng)少年夢(mèng)》。

少年的夢(mèng)是多思的夢(mèng)。我悄悄走過,時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼,寄出一份夢(mèng)想。中國夢(mèng),在歲月中流淌。

那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們,每個(gè)中國人都擁有著同樣的中國夢(mèng)。就是富強(qiáng)!富強(qiáng)!中國的夢(mèng)還在繼續(xù)。她流淌過每個(gè)中國人的內(nèi)心。不管有多大的困難,地震、泥石流、洪災(zāi),但還是會(huì)有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。(zhao)。

那是中國奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)的故事。中國的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。她是被每一個(gè)中國人所深深呼喚的夢(mèng)。我以心的角度仰視獎(jiǎng)牌下每一個(gè)奮斗的運(yùn)動(dòng)健兒的身影,揚(yáng)手敬禮,大聲喊出自己的———中國夢(mèng)。

因?yàn)橹袊膲?mèng),是我的夢(mèng)!中國夢(mèng)是民族的夢(mèng),是炎黃子孫的強(qiáng)國夢(mèng)。

也許你會(huì)說?!吧倌曛莿t國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。"是的!正是如此,今天,我們便成為了中華的根本,我們的強(qiáng)盛便是中華的強(qiáng)盛。也許你還會(huì)說,作為當(dāng)代的中學(xué)生,中國夢(mèng)的實(shí)際含義是什么?首先我要回答的是:我們要立足于實(shí)際,要從身邊做起,學(xué)做家務(wù)、孝順父母、兌現(xiàn)承諾,構(gòu)建中國夢(mèng)中的和諧社會(huì)。我們必須做好身邊小事,不亂丟垃圾,愛護(hù)公物和花草,這樣我們的家園會(huì)更加美麗;還要懂得互相禮讓,不爭(zhēng)吵,不斗毆,那么我們的社會(huì)將更加和諧和安定。這樣我們每個(gè)人都能為祖國媽媽奉獻(xiàn)一點(diǎn),那么中國夢(mèng)一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。

是??!少年夢(mèng)還是一顆好好學(xué)習(xí),天天向上的赤誠之心。我們銘記著“落后就要挨打”的警訓(xùn)。我們少年是祖國的未來,是祖國的春天。我們要從小積極向上,為將來積攢力量,做出色少年。“少年雄于地球,則國雄于地球”。少年的夢(mèng),是你我的夢(mèng)。少年的夢(mèng),是中國的夢(mèng),是強(qiáng)國的夢(mèng)。讓我們手牽著手不分你我,仰首向前走。讓世界都知道我們都是中國人,做著強(qiáng)國夢(mèng)!

對(duì)!有夢(mèng)想就要有行動(dòng),有責(zé)任就要有擔(dān)當(dāng)。用真誠的問候傳遞真愛,用整齊的步伐展現(xiàn)蓬勃,用刻苦的學(xué)習(xí)鋪墊和諧中國,就讓小小的我、小小的夢(mèng),點(diǎn)亮祖國的明天!,在這最美的豆蔲年華里,與中國夢(mèng)同行??!

我的演講到此結(jié)束!

謝謝大家!

中國夢(mèng)少年夢(mèng)演講稿篇十五

大家好。

有人說過“一個(gè)人可以一無所有,但是不能沒有夢(mèng)想”我非常贊同這句話。因?yàn)閴?mèng)想是一個(gè)人行動(dòng)的基本條件;因?yàn)閴?mèng)想是一個(gè)人取得成功的前提;因?yàn)閴?mèng)想是一個(gè)人對(duì)生活應(yīng)該持有的態(tài)度;因?yàn)閴?mèng)想是一個(gè)人對(duì)未來最美妙的期望。有夢(mèng)的人才能撐起自信的風(fēng)帆去遠(yuǎn)航;有夢(mèng)的人才能邁出瀟灑的步伐去登高;有夢(mèng)的人才能揮動(dòng)勝利的旗幟去成為自己的英雄。盡管夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)極其艱難,但每個(gè)人仍應(yīng)該有夢(mèng)。我也有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想深深扎根于中國的夢(mèng)想之中。

我夢(mèng)想有一天,我們國家沒有一個(gè)無家可歸的人,流浪者也有屬于自己的溫暖的居所。街道上干燥潔凈,沒有一個(gè)煙頭,沒有一片紙屑。空氣更加清新,天空更加湛藍(lán)。人人都富有同情心和愛心。我夢(mèng)想有一天,我們國家的社會(huì)保障體系能夠更加完善。中國的老人不再因沒有兒女或兒女長(zhǎng)年不在身邊而晚年無人陪伴,獨(dú)自傷心。無論城市還是農(nóng)村的孩子都能享有平等的教育。讓每個(gè)孩子都可以高高興興上學(xué),不需要因?yàn)榘嘿F的學(xué)費(fèi)而膽怯,不需要被某些制度而強(qiáng)制。

我夢(mèng)想有一天,我們國家的青少年,心中仍然保留著赤子之心,為中華之復(fù)興而讀書,不害怕未來的困難,懷著無畏的希望,勇敢地去面對(duì)挫折,用自己的青春與知識(shí)溫柔的愛著這個(gè)國家。

我夢(mèng)想有一天,我們國家的科技能夠騰飛,突破傳統(tǒng)的桎皓,不斷的創(chuàng)新、發(fā)展現(xiàn)有的科學(xué)技術(shù)。我夢(mèng)想,祖國能夠富強(qiáng),祖國的人民能夠富強(qiáng),所有的中國人臉上都洋溢著發(fā)自內(nèi)心的幸??鞓返奈⑿Α?/p>

這不僅是我的夢(mèng)想,這也是十幾億中國人的夢(mèng)想。

中國夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)緊密相連。我們追逐自己的夢(mèng),本身構(gòu)成了中國夢(mèng),而中國夢(mèng)又為個(gè)人夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)提供了平臺(tái)。夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí),歷史的接力棒交到了我們的手中,我們要莊嚴(yán)的宣告:不忘記昨天的苦難,不沉醉于今天的成就,不辜負(fù)未來要完成的任務(wù)?,F(xiàn)實(shí),是我們?cè)?jīng)懷揣的夢(mèng)想,夢(mèng)想是我們即將擁有的現(xiàn)實(shí)。我的夢(mèng),少年夢(mèng),中國夢(mèng)——在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交融的的今天中國——請(qǐng)與少年一起夢(mèng)想,一起成長(zhǎng),一起飛翔!

我的演講完畢,謝謝大家!

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