總結(jié)是一種反思和梳理思緒的重要方式，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的方向?？偨Y(jié)應(yīng)該是一個(gè)有價(jià)值的文檔，我們需要學(xué)會提煉和歸納。以下范文中的案例和經(jīng)驗(yàn)，可以幫助讀者更好地理解總結(jié)的重要性和意義。
快樂六一主持稿篇一
(甲)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
(乙)老師說，六月的陽光燦爛無比。
(甲)我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
(乙)今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，
(合)共同擁抱美麗的六月。
(甲)“我的舞臺，我的六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。
(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
(乙)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
(甲)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
(乙)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
(甲)請欣賞六年級桂晨祥演唱的歌曲：《童年》。
(乙)高揚(yáng)的圣火燃起了五環(huán)旗的風(fēng)采，奔跑的火炬?zhèn)鬟f著和平的期許。同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想，火熱的激情沸騰了五大洲的每一個(gè)角落。超越，放膽地超越;追求，更高更快更強(qiáng)的追求。在璀璨的夜空下，一起摘下心中的渴望，一起把雄鷹展翅、自由飛翔的的動感旋律寫進(jìn)每一顆星星的.眼角。下面請欣賞五年級帶來的女生小合唱《自由飛翔》。
(甲)春天在哪里，春天在童年的搖籃里。春天在優(yōu)美的旋律里，請欣賞合唱《春天在哪里》表演者一年級。
(乙)大家一定看過動畫片《仁者無敵》吧，下面有請四年級王哲、桂文沖、王群濤合唱《仁者無敵》主題歌。
(甲)相聲一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。下面有請五年級王健、程浩楠表演相聲《數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)和成語》掌聲有請。
(乙)媽媽是船、爸爸是帆。在父母愛心的哺育下，我們幸福的成長。下面請欣賞二年級的舞蹈《小白船》。
快樂六一主持稿篇二
開場白：
汨：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位來賓，。
文：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好!
汨：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)，我們又迎來了新的一天。
文：今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
汨：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。文：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。合：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
汨：今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。
文：今天是屬于我們自己的日子。
合：因?yàn)榻裉焓橇粐H兒童節(jié)。
汨：接下來請中洲幼兒園園長致開幕詞。
文：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體少先隊(duì)員，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向以關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會有識之士，表示衷心的感謝。
汨：今天中洲村村領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們的現(xiàn)場，有請村領(lǐng)導(dǎo)給我們說幾句吧。
文：謝謝村領(lǐng)導(dǎo)精彩的講話，接下來請文光中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
演出節(jié)目臺詞。
4、欣賞完中班的小朋友們精彩的舞蹈來詠鵝后，大班的小朋友說，在幼兒園的學(xué)習(xí)中他。
們也學(xué)習(xí)到了許許多多的古詩，其中也有詠鵝的，歡迎他們給我們帶來詩朗誦。
6、謝謝大哥哥大姐姐們給力的表演，接下來我們的小朋友們非常賣力哦，看小班小朋友帶著《呼啦圈》上來啦。
10、請用熱烈的掌聲給予大班小朋友以表揚(yáng)吧，接下來中班小朋友帶來了舞蹈《王老先生有塊地》，一起欣賞吧。
16、看，這么好的天氣，機(jī)靈活潑的小燕子出來啦，請欣賞中班舞蹈《小燕子》。
快樂六一主持稿篇三
主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動進(jìn)程的人。下面小編給大家?guī)砜鞓妨恢鞒指?，歡迎閱讀!
尊敬的各位家長,親愛的小朋友們
你們好!
六一兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身邊.蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠,將告訴你,我們是多么歡欣,因?yàn)槲覀冇瓉砹俗约旱墓?jié)日。
六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂的,愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長,在這快樂的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂!
千言萬語難以表達(dá)心中的激情.就讓我們用優(yōu)美的歌舞來傾訴對祖國媽媽,對老師,對長輩的無限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂;童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始!
首先請李園長講話.
4.接下來是小班小朋友的泥娃娃
7.學(xué)期班的李老師也給大家?guī)砹吮绺?/p>
8.黃鸝鳥飛來跟我們一起過六一了.
9.鞋兒破,帽兒破,濟(jì)公來了.
10.中班的小朋友最愛運(yùn)動,最棒了,他們又給大家?guī)砹艘巫硬?
12.歡快的螺號聲是中班小朋友為大家?guī)砹?看他們玩得多快樂,
我健康,我快樂,童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位家長的光臨和指導(dǎo),祝大家工作順利,合家歡樂!
快樂六一主持稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們，大家好！時(shí)光飛逝，眨眼間，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)?！信笞赃h(yuǎn)方來，不亦樂乎？’，今天，我們歡聚一堂，一起迎接‘六一’這個(gè)特別的‘嘉賓’。接下來讓我們一起來欣賞：鼓樂“迎賓曲”。
有時(shí)，我們會驕傲的對著爸爸媽媽撒嬌，有時(shí)會向爸爸媽媽提出許多許多無理的要求，可是他們總是滿足我們心里面小小的要求。因?yàn)?，在爸爸媽媽心中，我們是他們感到驕傲的孔雀。下面請欣賞：課本劇“驕傲的孔雀”
我們總會對大千世界充滿著好奇，對新鮮事物總是懷著試一試的心態(tài)。年少無知的我們，懵懵懂懂地接受新鮮事物，感觸花花世界的美麗風(fēng)景。嘗試著每一次的突破，因?yàn)?，“讓我試試，我就會知道自己到底有多大的能力，即使失敗也不可怕·····”，接下來請欣賞：集體舞“讓我試試”
少年是我們值得探索的時(shí)期，也是我們積極學(xué)習(xí)事物發(fā)展的必經(jīng)之路。正值花蕾期的我們，應(yīng)聲和著習(xí)以為常的漢話，反復(fù)著司空見慣的發(fā)音，卻不經(jīng)意間忽視了漢話的發(fā)展。接下來請欣賞：安徽柳琴表演“四個(gè)老漢話發(fā)展”見證著漢話在歲月長河洗滌間留下的足跡。少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。古老的傳言讓我們肩負(fù)起復(fù)興中華的重?fù)?dān)。身為祖國的新鮮血液，沒有理由繼續(xù)懵懂迷茫下去。下面請欣賞：美文誦讀“我的祖國”
為了少年的崛起，怎么少得了老師們的栽培。每當(dāng)我走過老師的窗前，總會瞥到老師那微妙的變化。我們今天的收獲，就是老師們昨天的勞動結(jié)晶。下面請欣賞：合唱“每當(dāng)我走過老師的窗前”
時(shí)代的歌聲嘹亮，踏著急速步伐，帶領(lǐng)我們走進(jìn)和諧中國。下面請欣賞：歌伴舞“和諧中國”
快樂六一主持稿篇五
（一）。
甲：悠悠五千年，承載著中華民族的文明。
乙：滔滔黃河水，潤育著華夏兒女的生息。
甲：在這悠悠的歲月中，《三字經(jīng)》給人展示了一個(gè)偉大民族的文明。
乙：在這悠悠的歲月中，《三字經(jīng)》向我們講述一個(gè)偉大民族的進(jìn)程。
甲：它短小精悍、朗朗上口，
乙：它千百年來，家喻戶曉！
甲：今天，我們重讀《三字經(jīng)》，
乙：今天，我們重讀《三字經(jīng)》，
甲：一起走近這經(jīng)久不衰的文化瑰寶，
乙：共同感悟這國學(xué)經(jīng)典的博大精深！
合：沐浴經(jīng)典，對接偉大心靈！
甲：請欣賞三年四班的歌舞----樂在《三字經(jīng)》。
（二）。
甲：“黃香溫席”、“孔融讓梨”的故事讓我們懂得了在家要孝敬父母，友愛兄弟。
乙：“孟母三遷”、“五子登科”的典故更讓我們明白了教育要持之以恒。
甲：上至天文，下至地理，
乙：熟讀《三字經(jīng)》，可知天下事！請欣賞三年一班的說唱表演----知在《三字經(jīng)》。
（三）。
甲：誦讀《三字經(jīng)》，
乙：我們沉浸在圣賢理性的光輝之中。
甲：讓我們在經(jīng)典中尋求這天地之靈氣。
乙：讓我們在經(jīng)典中感受這萬物之精華。
甲：讓我們在經(jīng)典中尋求道德之楷模。
乙：讓我們在經(jīng)典中陶冶道德之情操！
甲：那么就讓我們在《三字經(jīng)》的學(xué)習(xí)中去尋找這完美的答案吧！
乙：請欣賞三年五班的集體誦讀----學(xué)在《三字經(jīng)》。
（四）。
甲：品千古佳句，賞經(jīng)典美文；
乙：與大師對話，與智者共舞；
甲：在吟誦中，我們汲取精華；在誦讀中，我們傳揚(yáng)美德！
乙：《三字經(jīng)》的詩文深深刻入同學(xué)們的腦海，《三字經(jīng)》的道理更會銘記我們的心中！
甲：請欣賞三年三班帶來的歌舞表演----美在《三字經(jīng)》。
（五）三年二班直接上去表演。
（六）。
甲：懂禮儀，知人性；
乙：明事理，記古訓(xùn)；
甲：真善美，立品行，
乙：講仁義，通古今！
甲：感謝三年二班的唱誦表演----愛在《三字經(jīng)》（鼓掌）。
甲：《三字經(jīng)》是千古傳頌的名篇絕句，它三字一句，節(jié)奏明快；
乙：它不僅教我們怎樣識文斷字，而且告訴我們許多做人的道理，讓人受用一生。
甲：誦讀經(jīng)典、博學(xué)廣識；
乙：誦讀經(jīng)典、少年養(yǎng)志！
甲:讓民族的精神在我們血脈中流淌，
快樂六一主持稿篇六
男：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，
男：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)，我們又迎來了新的一天。
女：我們又迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
男：五年級慶?！傲弧眹H兒童節(jié)主題班會現(xiàn)在開始。
女：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望。
男：聽，嘹亮的隊(duì)歌，唱出了我們崇高的理想，請欣賞歌伴舞《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
女：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂；
女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱；
合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂；
男：讓我們一起說一聲：（合）謝謝。
男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心。
女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛和情。
男：同學(xué)們，伙伴們。
女：讓我們唱起生日歌。
男：慶祝我們自己的節(jié)日——（合）六一國際兒童節(jié)音樂聲起（生日歌）。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔。
女：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
男：我們是明天的雄鷹。
女：我們是祖國的未來。
合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光！
四年級慶祝“六一”國際兒童節(jié)主題班會到此結(jié)束。
快樂六一主持稿篇七
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
b：親愛的同學(xué)們、家長們
合：大家上午好!
a：我是主持人
b：我是主持人
a：伴著花的芳香
b：踏著歌的節(jié)拍
a：我們迎來了六月的時(shí)光
b：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
a：盡管，我們只是一棵幼苗
b：但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
a：盡管，我們只是一顆小星星
b：但我們幸福地閃亮在老師的身邊
a：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激說一聲—— 合：謝謝你們，敬愛的爸爸媽媽!
合：謝謝你們，辛勤的老師!
a：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
合：祝愿小伙伴們六一快樂！
b：同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日 現(xiàn)在我宣布：傍欽小學(xué)2014年慶六一文藝匯演-------------合：現(xiàn)在開始。
【節(jié)目順序】
一． 健身操《加油，加油》
a：歡快的節(jié)奏燃起生命的激情，熟悉的旋律演繹時(shí)代的激越
二．舞蹈《最炫民族風(fēng)》 a：風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，東風(fēng)春風(fēng)民族風(fēng)風(fēng)風(fēng)最炫
b：讓我們托起太陽，擎起鮮花，讓希望隨著陽光飛翔！讓民族風(fēng)最炫！請欣賞三（1）帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
三．環(huán)保時(shí)裝秀
a：我們是祖國的花朵，需要人們的呵護(hù)，同樣，我們熱愛祖國，也要學(xué)會保護(hù)
我們的環(huán)境和家園。
b：這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)。這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個(gè)視覺神經(jīng)，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎四（2）同學(xué)，為我們帶來的以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀節(jié)目！
四．相聲《吹?！?/p>
a：同學(xué)們，你們在剛才的表演中有沒有看見彩虹的微笑？如果說有看見同學(xué)一定是想象力十分豐富。想象力可以為我們的心靈插上一雙翅膀，我們可以用它飛向藍(lán)天，漫游世界。
五．舞蹈《不上你的當(dāng)》
a：同學(xué)們，我們來猜一個(gè)謎語，不是狐貍不是狗，前面架鍘刀，后面托掃帚。（打一動物）
六．手語《國家》
a：五根手指有長短，緊密團(tuán)結(jié)是一家。一手撐起家，一心裝滿國。家是最小國。國是千萬家。有了強(qiáng)盛的祖國，才有我們幸福的小家。
b：我們熱愛我們的祖國。為了表達(dá)對祖**親的愛，五（1）班的同學(xué)將為我們
帶來精彩的手語表演《國家》。掌聲有請。
七．大合唱《快樂的節(jié)日》
八．《愛的人間》
a：我在愛的人間長大，長大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)，只要我心中有個(gè)太陽，心靈就不會暗淡無光。
b：只要心中充滿了愛，煩惱就會少一些，快樂就會多一些，我們就會愉快健康地成長！獻(xiàn)出自己的一份愛，共筑愛的人間。下面請欣賞三（2）班的同學(xué)帶來的舞蹈《愛的人間》。
九．舞蹈《左手右手》
a：左手代表著方向，它不會向困難低頭
b：右手代表著希望，它不會為挫折發(fā)愁
a：當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
b：有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。下面請欣賞幼兒班的舞蹈《左手右手》。
十．大合唱《哇哈哈》
a：歡樂的節(jié)拍就像歡樂的童年一樣，和著明快的節(jié)拍，伴著優(yōu)美的舞姿，讓我們共同暢想美好未來！
十一.舞蹈《我愛你》
【版本一】
a：你知道我們的童年為什么這么美好嗎？
b：這到?jīng)]想過。
a：因?yàn)槲覀円磺卸际俏覀兊陌职謰寢尳o我們的。
a：有一種稱呼亙古不變，那就是“祖國”，祖國！多么神圣的名字。祖國！我們敬愛的母親。
十二.舞臺劇《王小二》
a：xx，你以前看過什么好看的舞臺劇嗎？
b：沒有耶，你有什么好的推薦嗎？
a：嘿嘿，今天可就讓你大飽眼福啦，據(jù)說我們同學(xué)們今天帶來了一個(gè)精彩的舞臺劇哦
b：是嗎？那我待會要好好看啦
a：我們的節(jié)目漸漸的接近尾聲了，豐富多彩的節(jié)目，讓我們格外的快樂。在這個(gè)美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱，有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂，生活的幸福！
b：回家后抱抱你的爸爸媽媽，把你們的快樂傳遞給他們，讓他們也同樣快樂。下面請欣賞二（2）班的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
結(jié)束語：
a：六一的歌聲這樣的動聽
b：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美
合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！
a：快樂的時(shí)光總是那么短暫
b：和著動聽的歌聲，踏著歡快的腳步。六一文藝匯演即將結(jié)束。
a：讓我們用心靈的琴弦
b：用童年的祝愿
a：用稚嫩的小手
b：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
a：傍欽小學(xué)2014年慶六一文藝匯演到此結(jié)束
b：最后，祝老師們身體健康，工作順利！
a：祝同學(xué)們，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！
合：謝謝大家。
快樂六一主持稿篇八
男：親愛的同學(xué)們！
女：親愛的少先隊(duì)員們！
合：大家節(jié)日好！
男：尊敬的各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！
男：我們聆聽過21世紀(jì)的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光。
男：今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)，
女：我們將迎來萬分激動的時(shí)刻。
男：這是多么歡樂的一天??！
女：這是多么幸福的一天??！
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
男：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表xx小學(xué)所有的少年兒童，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！
女：讓我們用歌聲唱出對你們敬意。
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。
女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。
男：我們將用夢幻與彩虹，編織絢麗的明天。
合：xx小學(xué)慶六一文藝演出，現(xiàn)在開始！
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快樂六一主持稿篇九
（乙）早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。
（甲）今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。
（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場，并對即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
（甲）（新隊(duì)員站好以后）下面請大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
（甲）我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起大聲的說一句：歡迎你們，新隊(duì)員。
（乙）除了我們的祝福，他們也一定特別渴望得到爸爸媽媽的祝福。
（甲）對，下面我們就請新隊(duì)員的爸爸媽媽為他們帶紅領(lǐng)巾。
（乙）請大隊(duì)長帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
（甲）下面請大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
（乙）入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場。
（甲）我覺得能成為一名少先隊(duì)員真實(shí)太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
（乙）的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢。
（甲）因?yàn)樵谶@一年來，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
（乙）他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識他們。
（甲）首先請張書記宣布對三好學(xué)生的表彰決定。
（乙）請校領(lǐng)導(dǎo)為三好學(xué)生頒獎。
（甲）下面請李校長宣布對十佳少先隊(duì)員和百名好少年的表彰決定。
（乙）請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
（甲）請陳校長宣布對進(jìn)步生的表彰決定。
（乙）請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
（甲）接下來請學(xué)生代表講話。
（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
（乙）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
（甲）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
（甲）請欣賞合唱：《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉。
（甲）詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動。
（甲）我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了！
（乙）所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
（甲）首先請欣賞由一年級同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱：〈〈快樂的節(jié)日〉〉。
結(jié)束語：
（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽。
（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，
（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
（合）共同描繪港中一小美麗的明天。
快樂六一主持稿篇十
今天陽光明媚，今天晴空萬里，多少個(gè)日日夜夜，我們翹首以盼,一年一度的六一兒童節(jié)終于來了!你看,男生們正踩著歡快的節(jié)拍跳著《嘻唰唰》呢!
(喔喔喔)你聽,是誰在歌唱?哦，原來是《紅公雞》催我們起床了呀!
我們是社會主義接班人，我們是祖國的未來和希望,我們就是共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)員，讓我們一起高唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》吧!
(拍手)哎,你在干什么啊?我啊,我正在學(xué)習(xí)小朋友《小手拍拍》呢!
你看，遠(yuǎn)處的山近處的水在紅日的照耀下，顯得絢麗多姿?！都t太陽照山河》的景致,怎一個(gè)美字了得!我們感謝父母,是你們撫養(yǎng)我長大。我們感謝老師，是你們教育我成材。我們感謝祖國,是你讓我快樂地生活。讓我們滿懷一顆《感恩的心》去面對一切吧！
賣釘子!賣釘子喲！等一等！我要《買釘子》！請看小品《買釘子》。
watchmeshine!watchmeshine!你在念什么呀？我在學(xué)英語呢！watchmeshine!就是“看我發(fā)亮”的意思。哦，那我也要watchmeshine!
嚕嚕嚕??大家快來看，花仙子也飛來我們學(xué)校慶六一了！
晚清，八國聯(lián)軍侵占我國國土，從此，我們的祖國飽受各種凌辱。這是一段辛酸的血淚史，我們每個(gè)中國人都不能忘記過去，讓我們一同《聽媽媽講那過去的事情》。
1949年10月1日，毛主席在天安門城樓上莊嚴(yán)宣布：中華人民共和國成立了！你們可知，為了新中國的成立，多少革命先輩獻(xiàn)出了自己寶貴的生命？在這歡樂的節(jié)日里，誰曾記起他們？請聽詩朗誦《小草在歌唱》。
芙蓉花開，招來了許多賞花之人。你看，把《芙蓉姐夫》也引來了。
國家的西部大開發(fā)，黨的西部惠民政策，就像春風(fēng)一樣吹進(jìn)西部人家。這不，讀書免雜費(fèi)了，鄉(xiāng)村要修公路了，我們的生活多么幸福，真是《幸福萬年長》??！
大哥！大哥！你們知道我《大哥》去哪里了嗎？哦，他來了！
同學(xué)們，你們看過《大長今》嗎？那首主題歌真讓人記憶猶新，請聽大合唱《娃娃》。
老師，因?yàn)橛辛四?，我們的雙眼才能透出智慧；因?yàn)橛辛四覀冸p手才能創(chuàng)造奇跡。長大后，我也要成為一名光榮的人民教師。請看獨(dú)舞《長大后我就成了你》。
糟了糟了！天下大亂了！你說什么天下大亂？我說，有人要唱歌，這首歌名叫《天下大亂》。
我們在寬敞明亮的校園里學(xué)習(xí)，而解放軍叔叔卻在為我們駐守邊疆，我們要向他們真誠地說一聲：你們辛苦了！讓我們用熱烈的掌聲請出《軍中綠花》。
昨天，我們走過風(fēng)雨；今天，我們大步向前；明天，我們的生活會更美好。請聽大合唱《明天會更好》。
今天我們載歌載舞，今天我們歡聲笑語，今天我們齊聚一堂，伴著美妙的音樂，我們插上了理想的翅膀。六一文藝演出到此結(jié)束，我們明年再相見！
（洋子提供）。
主持人：師幼合開場：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》。
傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。請欣賞。
當(dāng)我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。（請他們自我介紹一下。）請大家欣賞他們的才藝表演。
（靈活機(jī)動地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場采訪。）。
別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
下面將要上場的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。
我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
是那么開心難忘，我們的六一；是那么激動幸福，我們的六一；請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
結(jié)束：
讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，親愛的老師。
到此結(jié)束。
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師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的；
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝2007“六一”國際兒童節(jié)的到來！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》5，你們就知道了！
師：我聽說中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了！
幼：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長大保衛(wèi)祖國！請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》6。
師：看完了這么多有趣的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有請。
班小朋友代表講話7。
幼：你是快樂的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》9。
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢？讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》10就知道了。
師：接下來請小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎！
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲16了！（講解游戲規(guī)則）。
游戲一：吹泡泡。
游戲二：揪尾巴。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好！
師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們——。
合：明年六一再相會！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)！
光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿；無限的未來，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實(shí)實(shí)、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。
大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮，只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐。在這萬象更新的生機(jī)盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天！
半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段，它本身就是一個(gè)目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財(cái)富。知識越多，就越有價(jià)值，知識越廣，就越完善。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此？揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，無怨無悔。
精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽，為少先隊(duì)的未來而努力！讓明天為我們驕傲！
同學(xué)們，世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！
最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂！謝謝大家！
感謝生活，讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗；
感謝關(guān)懷，生命因你而多了充實(shí)與清新；
結(jié)束語：
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。
a：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，b：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
a：衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和重視;b：衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。a：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
合：今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！臘園小學(xué)“點(diǎn)亮童心促成長”六一文藝演出到此結(jié)束。祝同學(xué)們節(jié)日快樂，祝老師、來賓們身體健康，工作順利！
快樂六一主持稿篇十一
（乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
（甲）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
（乙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
（乙）老師說，六月的陽光燦爛無比。
（甲）我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，
（合）共同擁抱美麗的六月。
快樂六一主持稿篇十二
主持人串詞
（合）尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家上午好?。ň炊Y）
（楊）送去五月的芬芳，將迎來六月的陽光！
（梁）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
（楊）奶奶說：六月是孩子們的節(jié)日！
（梁）爺爺說：六月里充滿了歡聲笑語！
（楊）爸爸媽媽說：六月的兒童歡天喜地！
（梁）老師說：六月的陽光燦爛無比！
（楊）六月的我們是祖國的未來和希望！
（梁）盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊！
（楊）盡管，我們只是一棵幼苗，但我們在父母、老師以及社會各界的叔叔阿姨們的關(guān)愛下，茁壯成長！
（梁）今天是個(gè)特別的日子——六一國際兒童節(jié)，讓我們“放飛童心七彩夢”！
下面我們用熱烈的掌聲有請覃副校長上臺講話。節(jié)目開始
1.（楊）六一的校園充滿歡樂，六一的歌聲愛心蕩漾，六一這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，又來到了我們身旁，首先請欣賞由舞蹈班為大家表演的舞蹈——《哈哈頌》。
2.（楊）童年是七色的彩虹，我們和彩虹有個(gè)約定，讓愛在心中成長。接下來請欣賞一年級的手語舞——《彩虹的約定》。
5.下面請欣賞舞蹈班表演的舞蹈--《斗?！?/p>
20我和你一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的全力以赴追逐我的夢想。讓我們在感動中重溫《和你一樣》請記?。河袗劬陀邢Ｍ?，有希望就不要放棄，有請四2班。
（梁）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
（楊）六月有童年的沃土，有童年的太陽
（梁）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝?。ň炊Y）
（楊）我們將會用智慧與熱情的種子，（梁）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
（楊）共同描繪潯城小學(xué)美麗的明天。
（合）2017年春季期潯城小學(xué)“放飛童心七彩夢”！兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
快樂六一主持稿篇十三
“六一”是我們小朋友自己的節(jié)日。在一個(gè)陽光明媚的下午，我們懷著激動的心情興高采烈的來到學(xué)校，教室里早已是歡聲笑語了。
老師走進(jìn)教室說：“大家安靜一下，我們的聯(lián)歡會馬上就要開始了?！?/p>
主持人魯維澤走上講臺說
:
“首先有亓碩演唱歌曲《荷塘月色》?！彼莿勇牭母杪曃覀儭Ｈ缓笥牲S曉彤來為大家猜謎語，我們都爭先恐后地回答她提出的問題。接著我們又聽了趙洪建講的笑話，他講的笑話笑得我們個(gè)個(gè)前仰后合。我、李亦然、李欣悅又跳了一段美妙的拉丁舞。教室里傳出了熱烈的掌聲。我們的臉上都露出了燦爛的笑容。
“陽光天使、快樂六一”。“六一”是我們自己的節(jié)日，我們是“陽光天使”。
快樂六一主持稿篇十四
六一兒童節(jié)快到了，小孩子們一年當(dāng)中除了過年那幾天，最盼望的就是“六一”了，因?yàn)檫@一天學(xué)校會上半天學(xué)，然后半天搞活動，總之一個(gè)詞——開心。
一兒童節(jié)的早上，孩子們會很早地從床上蹦起來，飛速穿好衣服，表演節(jié)目的也早已化好了妝，像一只小鳥似的奔向?qū)W校。
學(xué)校的聯(lián)歡會從九點(diǎn)開始，主持人慷慨激昂的讀著臺詞，然后是各年級表演節(jié)目，我是四年級的一員，清晨被媽媽化了個(gè)花花綠綠的“猴”臉，穿古代長袍，拿著一個(gè)本子讀《三字經(jīng)》，上臺時(shí)互相看了一眼，覺得十分好看。讀完后，有的男生飛快地把妝擦掉，而有的男生帶著妝，開開心心的向自己家的方向走了回去。
到了家后，媽媽和我去看《復(fù)仇者聯(lián)盟》，在去看電影的路上，我看見這里人山人海，人們穿著五顏六色的衣服。有和孩子去超市買玩具的，有和孩子一起吃飯，真是人聲鼎沸啊。到了電影院后，我發(fā)現(xiàn)這里也排了很長的隊(duì)伍，像一條長龍似的，我排了十分鐘，終于拿到了票。
看了電影，我們一起去吃了手抓羊肉，羊肉上來后，我就埋頭苦吃，手里的刀子上下飛舞，好像我要把盤子吞掉一樣。我拿起媽媽給我的大刀，媽媽說我像個(gè)唱戲的，一聽媽媽這么說，我開心的笑了。
這就是，我十分盼望下次“六一”的到來。
快樂六一主持稿篇十五
今天是六一兒童節(jié)的第二天。我早早地起了床，就去少年宮了。到了少年宮，我一走進(jìn)教室，就看到賴?yán)蠋熢诤诎迳蠈懼傲徊柙挄边@五個(gè)大字，過了一會兒大家都來了，大家看到了這幾個(gè)字知道今天有這個(gè)活動都很開心，還爭先恐后地給這些字涂上漂亮的顏色。接著，老師將吃的東西平均分給大家，分別是：花生、棒棒糖、餅干等等。
因?yàn)槭孪炔恢酪硌莨?jié)目，老師把我們要唱的歌曲的歌詞復(fù)制了一份給我們，我要唱的歌是：“傷不起”，老師從講臺的花瓶里拿來了一支玫瑰花，和大家玩起了“擊鼓傳花”的游戲，老師放歌或拍手，音樂一開始，大家就把花傳給旁邊的同學(xué)，音樂一停，花在誰的手上，誰就要上臺為我們表演。
后來，老師又在黑板上畫了一個(gè)小丑說：”我們來玩一個(gè)游戲吧！”老師讓我第一個(gè)上臺去玩這個(gè)游戲，游戲的名字叫做“貼鼻子”。老師用兩條紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，然后我在原地向左轉(zhuǎn)了五圈，再右轉(zhuǎn)五圈，我慢慢往黑板的'方向靠，然后一貼，貼到了老師畫的正方形的地方，真準(zhǔn)?。?/p>
今天在少年宮過的真開心?。?/p>
快樂六一主持稿篇十六
今天是我盼望以久的節(jié)日——國際六一兒童節(jié)。我們學(xué)校進(jìn)行了許多活動。
上午，首先開展了陽光體育大課間的活動，二年級在操場的一個(gè)角落進(jìn)行。這次玩的可不是快樂找朋友，我心里想：這次玩的游戲是什么呢？看到每個(gè)班的`老師都拿著一個(gè)米袋，我知道了，這次玩的是袋鼠跳。我們班要和二（5）班比賽，開始的時(shí)候我們班很快，但是比著比著五班卻反敗為勝了，雖然我們班速度快，但五班比我們班的人數(shù)少，所以我們班輸了。大課間活動結(jié)束以后，同學(xué)們回到教室里吹風(fēng)扇，老師把電腦開了，讓我們看電影。看完電影我們?nèi)コ燥?，今天我覺得午休的時(shí)間特別長。
下午，我們到一樓去參加游園活動。我參加了許多活動：僵尸跳，每人的手臂和腿都要挾著一本書，往前跳，誰先到終點(diǎn)誰就贏，贏的有一包紫菜做為獎勵，輸?shù)闹挥幸桓舭籼恰Ｎ业膶κ质且粋€(gè)高年級的大哥哥，我很擔(dān)心我會輸，但是那個(gè)哥哥因?yàn)闀袅耍晕亿A了。還有我認(rèn)為最難的小熊過河：手拿著乒乓球拍，上面放一個(gè)乒乓球，要走過一排椅子，球不掉就贏。那時(shí)我很緊張，但還是通過了。還有喂老虎、拖凳子都挺好玩，我拿到了許多獎品——好吃的零食！
兒童節(jié)真好！如果天天都是兒童節(jié)就好了！
快樂六一主持稿篇十七
六一六一，大家期待的日子終于到了。
學(xué)校為我們組織了游園活動。老師一手拿著一袋彩色的氣球，一手拿著積分卡，笑瞇瞇地來到了教室，叫我和我的同桌發(fā)給同學(xué)們每人一個(gè)氣球然后吹起來。其中有幾個(gè)男生的力氣很大動作也快，我氣球還沒發(fā)好，他們已經(jīng)把氣球給吹爆炸啦。最后我們把吹好得氣球拿來裝扮教室，老師說今天是我們的節(jié)日，我們來做主，自己想掛在哪兒就哪兒，大家高興地手舞足蹈。
游戲開始了，有的同學(xué)去投球，有的同學(xué)去貼鼻子，有的同學(xué)玩搶凳子——這么多的游戲中我最喜歡投球，因?yàn)椴还芪以趺赐叮寄芡吨小Ｓ螒蚪Y(jié)束后，我比身邊的同學(xué)積分都要高，積分高就是獎品多，我高興地拿著積分卡去換獎品，有果凍、牛奶、上好佳等等。
放學(xué)回家后，我很興奮地把今天在學(xué)校發(fā)生的'事情告訴了爸爸媽媽，還把我的獎品也送給他們，今天真是我最快樂的一天。
快樂六一主持稿篇十八
三（6）班的教室里，傳來了陣陣爽朗的笑聲。這是怎么回事呢？其實(shí)是咱們班正在舉行同學(xué)們期盼已久的.“六一”活動啦！
班里，有同學(xué)們精心準(zhǔn)備的課本劇、歌舞。表演開始了，張然是主持人，她用動聽的聲音說：“現(xiàn)在，三年級六班‘六一活動’現(xiàn)在開始！”“好??！”“萬歲！”同學(xué)們歡呼了起來。我和龍婉心、夏小丫等人表演了“回家過年”，是一個(gè)小喜劇，講的是一位媽媽回家過年，女兒們的小打小鬧，就連我們幾個(gè)小演員也笑了起來。說實(shí)話，上臺我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)檫@些都是我的好朋友、好同學(xué)，就算出丑也沒關(guān)系吧！張然等三人表演的“加油”，讓我印象深刻，因?yàn)樗齻儎幼麟m然不太整齊，但她們排練時(shí)真的很努力，上臺也是認(rèn)認(rèn)真真的。
一年一次的“六一兒童節(jié)”，董老師和同學(xué)們一起快樂地過了。
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