學生創(chuàng)客收獲體會(精選21篇)

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學生創(chuàng)客收獲體會(精選21篇)
時間:2023-11-05 05:13:03     小編:JQ文豪

通過總結(jié),我們可以將零散的思緒整理成一篇連貫的文章。寫總結(jié)時,要注意簡明扼要,言之有物,突出重點,盡量避免羅列無關(guān)緊要的細節(jié)??偨Y(jié)范文可以鼓勵我們思考自己的成長和成就,激發(fā)我們追求卓越的動力。

學生創(chuàng)客收獲體會篇一

大學是一個讓人充實成長的階段,無論是學業(yè)上的知識積累,還是人際交往和經(jīng)驗學習,都讓我們獲得了很多寶貴的收獲和心得體會。在大學的這幾年里,我個人也從中受益良多。首先,大學生活讓我學會了自主學習和思考的能力。其次,大學為我提供了大量的社交機會,讓我拓展了人脈和交友圈。最后,大學生活也讓我明白了努力奮斗的重要性??偟膩碚f,大學生活讓我變得更加獨立自主、機智應(yīng)變,并教會我承擔責任和追尋夢想。

首先,大學讓我學會了自主學習和思考的能力。在高中的時候,學習是依賴于老師的指導和紀律的。但是進入大學以后,老師更多地是給予指導和啟發(fā),而我們需要自主完成更多的學習任務(wù)。這個過程中,我逐漸學會了合理規(guī)劃學習時間,挖掘自己的潛能,利用各種工具進行自主學習。同時,在大學的學習過程中,我們也經(jīng)歷了各種考試和論文等的挑戰(zhàn),這讓我知道了怎樣才能積極面對壓力,提高解決問題的能力。自主學習和思考的能力不僅幫助我在學業(yè)上取得了不小的成就,更重要的是對我今后的發(fā)展和人生規(guī)劃起到了積極的影響。

其次,大學為我提供了大量的社交機會,讓我拓展了人脈和交友圈。大學生活豐富多彩,各類社團、學生組織和實踐活動給了我很多融入社交圈的機會。我積極參與各種社交活動,結(jié)交了來自不同地區(qū)、不同專業(yè)的朋友。這些朋友不僅豐富了我的人際關(guān)系,也增長了我的見識和經(jīng)驗。通過與他們的交流和互動,我了解到不同行業(yè)的發(fā)展趨勢和學習心得,這對于我的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用。此外,大學里還有許多優(yōu)秀的老師和學長學姐,他們不僅在學習上給予了我很多指導和幫助,也成為了我的良師益友。這些社交機會讓我不斷迭代和完善自己,學會與人合作和溝通交流的能力。

最后,大學生活也讓我明白了努力奮斗的重要性。大學生活并不像電視劇里那樣輕松愉快,而是充滿了瑣碎和挑戰(zhàn)。課業(yè)壓力、社團活動、實習等任務(wù)兼顧,每天都需要合理安排時間和精力來應(yīng)對。這期間,我也充分認識到了付出努力和努力奮斗的意義。大學讓我體會到成功絕非偶然,只有通過不懈努力才能取得進步和收獲。當我在學業(yè)、社團活動或者實踐中遇到困難時,我學會了向老師、同學及時尋求幫助,或者利用自身資源和智慧積極尋找解決方法,不輕易放棄,堅持不懈地去爭取成功。這些努力和堅持讓我在實踐中不斷成長,并充實了我的經(jīng)歷。

總的來說,大學生活讓我變得更加獨立自主、機智應(yīng)變。通過自主學習和思考的能力,我能更好地規(guī)劃自己的學習和發(fā)展方向。通過參與各類社團活動,我能更好地與他人交流和合作。同時,大學生活讓我明白了只有努力奮斗才能取得成功的道理??偨Y(jié)起來,大學生活對我來說是充實而有意義的階段,我將繼續(xù)保持這種樂觀積極的心態(tài),不斷學習和成長,為實現(xiàn)自己的夢想努力奮斗。

學生創(chuàng)客收獲體會篇二

隨著科技的進步和教育理念的變革,如今的學生們在校園中擁有更多的學習機會和資源。然而,是否能夠真正利用這些機會和資源,使學習變得更有意義,是一個需要探討的問題。近期,我參加了一個關(guān)于學生收獲心得體會的座談會,深受啟發(fā)。通過這次座談,我對于學生如何從學習中獲益有了全新的認識。

首先,座談會上的一位老師提到了培養(yǎng)學生的思考能力的重要性。他認為,在學習中思考問題,是培養(yǎng)學生創(chuàng)造力和解決問題能力的關(guān)鍵。過去,學生通常只是接受老師或課本上的知識,很少思考和質(zhì)疑。而現(xiàn)在,學校鼓勵學生主動思考,提出問題,尋找答案。這種轉(zhuǎn)變使得學生們對于學習充滿了好奇心,積極主動地參與其中,從而收獲更多。

其次,座談會上的一位學生分享了她在參加學術(shù)競賽中的心得。她說,在實際的競賽中,她不僅學到了很多專業(yè)知識,還培養(yǎng)了自己的團隊合作能力和解決問題的能力。她強調(diào),學術(shù)競賽不僅是為了得獎,更是對學生能力的一種考察和鍛煉。通過這樣的學習方式,學生們能夠?qū)⒗碚撝R與實際應(yīng)用相結(jié)合,真正理解和掌握所學的內(nèi)容。

此外,座談會上還提到了學生參與社會實踐的重要性。社會實踐不僅可以拓寬學生的視野,增加對社會的了解,更重要的是,它能夠培養(yǎng)學生的社會責任感和實踐能力。一位參加社會實踐的學生分享了她在偏遠地區(qū)支教的經(jīng)歷。她說,在那里,她不僅幫助孩子們提高了學習成績,還學會了如何與他人相處,解決問題。通過這樣的實踐,學生們不僅能夠?qū)⒆约核鶎W的知識應(yīng)用于實際,還能夠感受到自己的努力對他人的幫助和影響。

最后,座談會上的一位家長談到了學生參加文化藝術(shù)活動的重要性。他表示,學生參與文化藝術(shù)活動可以培養(yǎng)他們的審美素養(yǎng)和創(chuàng)造力。他的孩子曾參加過學校的音樂會和話劇表演,他觀察到自己的孩子在這些活動中獲得了巨大的快樂,并得以展示自己的才華。這樣的活動不僅讓學生們感受到藝術(shù)的魅力,還可以培養(yǎng)他們的自信心和表達能力。

綜上所述,學生收獲心得體會主要體現(xiàn)在培養(yǎng)思考能力、學術(shù)競賽、社會實踐和參與文化藝術(shù)活動等方面。只有在學習中真正深入思考問題,將知識應(yīng)用于實際,學生們才能夠從中獲得最大的收獲。因此,學校和家長應(yīng)該鼓勵學生積極參與各種學習機會,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,讓學生們能夠充分發(fā)揮自己的潛力,收獲更多的知識和經(jīng)驗。

學生創(chuàng)客收獲體會篇三

大學生活是人生中一個重要的階段,也是一個承載著希望與夢想的舞臺。在這個階段,大學生們不僅學到了知識和技能,還經(jīng)歷了成長和變化。而我,作為一名大學生,也在這個階段中收獲了很多,也產(chǎn)生了許多深刻的心得體會。

首先,大學生活給了我一個廣闊的視野和拓展的空間。在高中時,我只是一個“書呆子”,整天埋頭于課本中,對外面的世界幾乎一無所知。而進入大學后,我開始參加各種社團活動、課外培訓等,結(jié)識了來自不同地區(qū)的同學們。他們中有熱愛體育運動的,有對音樂癡迷的,還有對社會問題深感關(guān)切的。通過與這些同學的交流和互動,我不僅了解到了不同領(lǐng)域的知識和技能,更重要的是,我開闊了自己的眼界,拓寬了自己的思維方式。我漸漸明白,大學生活不僅是為了學習專業(yè)知識,更是為了培養(yǎng)全面的人才和思維能力。

其次,大學生活讓我明白了學習的重要性和正確的學習方法。在初入大學時,我一度陷入迷茫,不知道應(yīng)該怎樣學習才能取得好成績。然而,通過與老師和同學的交流和討論,我逐漸找到了適合自己的學習方法。我明白了學習需要有自主性和目標性,要注重理論知識的學習同時也要注重實踐的鍛煉。我開始主動參加課外訓練與實踐,加強了自己的動手能力和實踐經(jīng)驗。同時,在學習上,我也發(fā)現(xiàn)了問題,例如效率不高、時間管理不當?shù)龋ㄟ^積極的探索和改進,我逐漸找到了適合自己的學習方法和技巧。這些寶貴的經(jīng)驗和心得不僅提高了我的學習成績,也增強了我對學習的興趣和熱情。

然后,在大學生活中,我學會了與人相處和團隊合作。在高中時,我是一個比較內(nèi)向的人,并不善于與人交流和溝通。進入大學后,我意識到這樣的性格在大學生活中是不能持續(xù)下去的,所以我主動參加了各種社團和活動,尋找機會訓練自己的交際能力。通過與不同的人建立友誼和合作,我逐漸擺脫了內(nèi)向的性格,變得外向開朗。同時,我也學會了如何在團隊中發(fā)揮自己的作用和價值。團隊合作中需要的不僅僅是自己的才華和能力,更重要的是能夠與他人協(xié)作、理解和尊重他人的觀點,才能真正發(fā)揮團隊的力量和實現(xiàn)共同目標。

最后,大學生活讓我找到了自己的人生方向和目標。在初入大學的時候,我對自己的未來并沒有太多的規(guī)劃和方向。但是,通過學習和體驗,我漸漸明確了自己的興趣和擅長的領(lǐng)域。我發(fā)現(xiàn)我對藝術(shù)和設(shè)計有著濃厚的興趣和熱情,并且在這方面也逐漸展示出自己的天賦和能力。于是,我決定以藝術(shù)設(shè)計為主攻方向,并努力提升自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。這個決定不僅為我未來的發(fā)展提供了方向和動力,也讓我對自己的選擇更加自信和堅定。

總的來說,大學生活是我人生中一個非常特殊且寶貴的階段。這個階段讓我收獲了廣闊的視野與拓展的空間,明白了學習的重要性和正確的學習方法,學會了與人相處和團隊合作,最重要的是我找到了自己的人生方向和目標。這些收獲與心得體會不僅是我大學生活的見證,也將成為我人生道路上的指南和動力。我相信,在未來的日子里,我將繼續(xù)努力學習和成長,為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。

學生創(chuàng)客收獲體會篇四

今年的8月23日至8月28日,學校給我們新生組織了一次集體軍訓。這個軍訓隊伍一共分為十個中隊,而我,是第二中隊的一員。

我們這個隊的教官是一位女性,她姓王,我們都叫她“王教官”。集訓時,王教官十分嚴肅,但也很親切,我們不懂的東西她都會耐心地去教會我們。休息時,王教官就顯得很幽默了,她還給一個戴著紅色帽子的男生取名為“小紅帽”,都得每個人都哈哈大笑。

今天是軍訓的第一天,王教官先教我們站軍姿。站軍姿,顧名思義,就是按照軍人的姿勢去站。站的時候,腳尖張開60°,腳后跟要并攏,手指也要并攏,拇指尖緊貼著食指的第二節(jié),然后把兩手放在褲子兩側(cè)的褲縫上。站軍姿時,還要抬頭挺胸,并且身體還要微微向前傾。記得我在站軍姿時累得汗流浹背,額頭上的汗水到處流,可是站軍姿時是不允許擦汗的。

學會站軍姿后,王教官還叫我們稍息、跨立、拉歌、走軍步。其中,我印象最深的是王教官教我們唱《團結(jié)就是力量》這首歌,她先給我們唱一遍,然后再一句一句地教我們唱,等我們會唱一句后她才教下一句。她在教我們唱歌時很溫柔,不像一些音樂老師那樣,很暴躁,教了很久后,我們還是不會唱的時候就會很生氣。王教官唱歌時的聲音,有如太陽般溫暖,又似春風般和煦,讓我們每個人都很喜歡她、尊敬她。

今天的軍訓,讓我磨練了自己的毅力,也讓我感受到了軍人平時訓練時的辛苦。從今天開始,我要以軍人為榜樣,按照軍人的要求來規(guī)范自己。

學生創(chuàng)客收獲體會篇五

金秋九月,帶著幾多新奇、幾多夢想,我們步入了初中。在9月1日開學這天,學校組織了我們初一年級的學生到廣東省武警總隊一支隊(白云山西側(cè)),進行為期五天的軍事訓練以及體驗軍人生活的實踐活動。

五天的磨練,讓我們變得更加堅強,讓我們體會到了軍人的生活是多么艱苦。我希望下一次的軍訓可以比這次學到更多東西,把我們的意志磨練得更加堅強,更加強化我們的責任感和勞動觀念。

軍事訓練結(jié)束了,我們又回復到了平靜的初中學習、初中生活!

學生創(chuàng)客收獲體會篇六

大學是一個人成長、學習與鍛煉的重要階段。大學生活為我?guī)砹撕芏鄬氋F的收獲與心得體會。首先,大學生活讓我意識到自律的重要性。其次,大學讓我明白人際關(guān)系的重要性。接下來,大學生活讓我更加珍惜時間與機遇。最后,大學讓我看到了自己的未來與潛力??偨Y(jié)來說,大學生活不僅是一段時間的聚集,更是一個全新的舞臺,為我們提供了許多學習與成長的機會。

首先,大學生活讓我意識到自律的重要性。進入大學后,我發(fā)現(xiàn)自己不再受到父母的束縛和督促,必須完全依靠自己管理時間和安排生活。沒有人會為我規(guī)定作息時間,也沒有人會為我準備好一日三餐。因此,我必須自律,合理安排時間,確保學業(yè)的順利進行。我開始制定學習計劃,并嚴格按照計劃執(zhí)行。通過自律,我學會了獨立思考和解決問題的能力,這對我未來的發(fā)展非常重要。

其次,大學讓我明白人際關(guān)系的重要性。在大學,我們身邊有各種各樣的人,他們來自不同的地方,有不同的背景和價值觀。與這些人交流和相處,讓我學會了傾聽和尊重他人的觀點。我意識到,人際關(guān)系的處理不僅僅是技巧,更需要真誠與關(guān)心。通過與他人的交流,我懂得了團隊合作的重要性,并培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導能力。這些人際關(guān)系的經(jīng)驗將使我在未來的工作和生活中更加從容。

接下來,大學生活讓我更加珍惜時間與機遇。大學課程緊張,各種活動絡(luò)繹不絕,時間似乎總是不夠用。在面對這些機會時,我明白了每一分鐘的重要性,不再浪費時間,而是充分利用每一個機會。我參加社團、實習、志愿者活動,拓寬自己的視野,積累社會經(jīng)驗。我發(fā)現(xiàn),只有把握機遇,不斷充實自己,才能不負大學的時光,更好地為未來做準備。

最后,大學讓我看到了自己的未來與潛力。在大學的學習和實踐中,我逐漸找到了自己的興趣與激情,明確了自己的職業(yè)目標。大學教育提供了一個廣闊的舞臺,讓我發(fā)現(xiàn)并發(fā)展我的才能和特長。我在學術(shù)研究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和社會實踐中發(fā)現(xiàn)了自己的潛力,并為明確未來的職業(yè)道路打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信,在大學的培養(yǎng)和鍛煉下,我能夠在未來的工作崗位上做出更大的貢獻。

總之,大學生活為我?guī)砹撕芏鄬氋F的收獲與心得體會。我意識到自律的重要性,明白了人際關(guān)系的重要性。大學生活讓我更加珍惜時間與機遇,看到了自己的未來與潛力。在這個全新的舞臺上,我不斷學習與成長,為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我相信,通過大學的收獲與心得體會,我將能夠在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成功。

學生創(chuàng)客收獲體會篇七

隨著新學期的到來,一批批學生邁入了新的學習階段,在這個過程中,他們將會有很多收獲和體會。學生收獲來自于課堂學習、校園經(jīng)歷以及社會實踐等方面。下面將從這三個方面展開,探討學生們的收獲和心得體會。

第一段:課堂學習的收獲和體會

課堂學習是學生個人知識和能力的重要來源,它不僅提供了大量的專業(yè)知識,還培養(yǎng)了學生的思維能力和分析問題的能力。通過課堂學習,學生們可以學到新的知識、理論以及實踐經(jīng)驗。例如,在數(shù)學課上,學生們學會了如何做計算和推理,在物理課上,學生們學會了如何運用知識解決實際問題。這些知識和技能能夠幫助學生們更好地應(yīng)對未來的學習和工作。此外,課堂學習還教會了學生們?nèi)绾魏献?、溝通和表達自己的觀點。通過小組討論和演講等活動,學生們學會了如何與他人合作,如何聽取他人的意見,并通過演講來表達自己的觀點。這些都是學生們在課堂學習中的重要收獲和體會。

第二段:校園經(jīng)歷的收獲和體會

校園經(jīng)歷是學生們豐富多彩的大學生活的重要組成部分。在校園經(jīng)歷中,學生們可以參加各種社團組織和活動,培養(yǎng)自己的興趣愛好,并與各個領(lǐng)域的人士交流。通過參加社團活動,學生們可以結(jié)識不同的人,拓展自己的人際網(wǎng)絡(luò)。這對于學生們的成長和發(fā)展非常重要,因為人際關(guān)系是人們成功的關(guān)鍵。此外,在校園經(jīng)歷中,學生們還可以學會如何管理時間和組織自己的生活。通過兼職工作或擔任社團職位等活動,學生們可以提高自己的時間管理和組織能力。這對于他們未來的工作和生活都是非常重要的。綜上所述,校園經(jīng)歷給學生們帶來了很多收獲和體會。

第三段:社會實踐的收獲和體會

社會實踐是學生們提高社會責任感和實踐能力的重要途徑。通過參與社會實踐,學生們可以親身感受社會的運行和問題。例如,他們可以關(guān)心社會熱點問題,積極參與公益活動,為社會做出貢獻。通過社會實踐,學生們可以學到如何協(xié)作、解決問題和適應(yīng)環(huán)境,這對他們未來的職業(yè)發(fā)展非常重要。此外,社會實踐還可以提升學生們的實踐能力和創(chuàng)新意識。通過與實踐相關(guān)的項目,學生們可以學會實踐和創(chuàng)新的能力,并且從中獲得成就感和自信心。因此,社會實踐對學生們的成長和發(fā)展有著重要的影響。

第四段:學生收獲的心得體會

在學生們的成長過程中,他們不僅獲得了知識和技能,還積累了很多寶貴的心得體會。首先,他們學會了堅持不懈和努力奮斗。在學習和生活中,學生們面臨各種困難和挑戰(zhàn),但他們通過堅持不懈和努力奮斗,最終取得了成功。其次,學生們學會了獨立思考和批判性思維。通過課堂學習和校園經(jīng)歷,學生們接觸到了各種觀點和思想,他們學會了獨立思考和擁有批判性思維能力。最后,學生們學會了團隊合作和領(lǐng)導能力。在校園經(jīng)歷和社會實踐中,學生們需要與他人合作,通過團隊合作實現(xiàn)共同目標。同時,在團隊中,學生們也可以擔任領(lǐng)導者的角色,學會如何領(lǐng)導和管理團隊。這些心得體會對于學生們的成長和未來的發(fā)展都是至關(guān)重要的。

第五段:結(jié)尾

總而言之,學生們在課堂學習、校園經(jīng)歷以及社會實踐中都有很多收獲和體會。通過這些經(jīng)歷,學生們獲得了專業(yè)知識、實踐能力和生活技能,培養(yǎng)了自己的興趣愛好以及解決問題和領(lǐng)導能力。這些都對學生們的成長和未來的發(fā)展有著重要的影響。因此,我們要珍惜學習機會,不斷努力,不斷學習和實踐,為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

學生創(chuàng)客收獲體會篇八

大學生活之初體會

--珍惜校園時光

音樂學(師范)2班100122084蔣冰晗

莊子說,人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。

我說,日月雖如梭,但忽然間也自有其味。

忽然間從一名高中生成為大學生,感覺自己終于卸下了重擔;忽然間從小城來到了上海,感覺前方滿眼琳瑯;忽然間從溫室里唯一的花朵變?yōu)榱藵M山花叢中的一朵小花,感覺自己需要力量。又在忽然間,大學的第一個學期已經(jīng)過去了,我懂了很多。

卸下重擔只是經(jīng)歷高考后一個暫時發(fā)泄情緒的想法,其實這個暫時過了之后,接下的是更重的擔子,是要對自己負責,對父母負責,對社會負責的擔子。曾以為大學就是象牙塔,沒有中學的辛苦學習,沒有社會的爾虞我詐。其實不然,若在大學不勤奮刻苦,只是抱著混文憑的態(tài)度就是對自己極不負責的表現(xiàn);若不提前熟知社會,親歷社會今后也是經(jīng)不起社會的考驗的。所以想要對自己負責,要挑的擔子不輕。我學的是師范專業(yè),今后的職業(yè)為教師的可能性是最大的。教師,顧名思義就是教育人的導師,所以只有學到真本事才有水平有資格教育他人,這是我們對社會應(yīng)做的保證。而第一個學期,我學到了很多也荒廢了很多,結(jié)束后才發(fā)現(xiàn)可能浪費的時間更多,不禁想問自己,向往的大學在這了,我卻在哪?也許是因為初來乍到吧,我走岔了。不過偏得不遠,趕得回來。

滿目琳瑯也只是自己對未來預設(shè)的一個理想場景,不是考上大學來到大城市理想就會成為現(xiàn)實。第一個學期我所體驗到的告訴我,理想變?yōu)楝F(xiàn)實至少需要奮斗、經(jīng)驗和眼光三個前提。首先是奮斗,所有人都知道成功來自于1%的靈感加99%的汗水,但又有多少人會在大學里付出99%的努力?誠然,我們不需要挑燈夜書,懸梁刺股,我們只需要在別人打網(wǎng)游時多練一小時琴,在別人看小說時多背幾十個英語單詞,練一小時的琴、背幾十個單詞很微小,但如果我們能每天堅持,堅持4年,就會比同起跑線的人超出很多。第二個是經(jīng)驗,短短的半個學年,我卻經(jīng)歷了很多。報名學聯(lián)秘書處招新從面試到筆試我都只是抱著試試的心態(tài),直到告訴我被錄用我才開始重視起這份事??墒堑谝淮卫龝膬?nèi)容就使我瞠目結(jié)舌,幾乎都是我沒有接觸過的領(lǐng)域,我們要學習使用復印機、打印機,要很熟知怎樣操作ppt和excel等工具,還要學會與人溝通,溝通是件巧事可并不容易。起始我想過要退出,我認為自己的專業(yè)是音樂,有必要這樣折騰自己嗎?可是后來的工作讓我發(fā)現(xiàn)我可以學到很多自己專業(yè)學不到的'知識和很多待人接物的處事經(jīng)驗。不用投資就可以得到回報是只有在大學里可以獲得的財富。而最后一點讓理想成真的前提是眼光,眼光太高,理想只會變成幻想;眼光太低,理想又會變成低俗廉價的物質(zhì)交換物。所以我們要看遠,看到這個社會所需,看準自己所處的位置為自己定下合適的目標,在大學4年里為之拼搏。

初進大學,不免會有想家之意,想家里溫暖舒適的小床,想家里可口的飯菜,想家里爸媽的無微不至??墒且粚W期下來發(fā)現(xiàn),床是高了點,可是有3個室友陪你一起爬上爬下的,雖然室友間會發(fā)生小口角,但畢竟只身在外我們也學會了忍讓,學會了寬容。家里的飯菜固然吃得香,吃得習慣,但學校食堂的飯菜卻也爽口,遲早也會成為習慣,而我們也學會了適應(yīng),學會了改變。父母的關(guān)心雖沒那么無微不至但也不少,而我們離家與他人生活相處,也學會了體貼,學會了理解。

前幾天一個高中同學問我什么時候開學,什么時候奔赴沙場。我忽然間覺得這位仁兄真的很理解我,因為我想大學的幾年時光是我們快活的時候也應(yīng)該是我們的奮斗時代。

想起一首詞中道,流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。為了讓櫻桃紅得燦爛,讓芭蕉綠得鮮艷,與其被時光拋在身后,不如抓住流光,告誡自己,好好珍惜。

學生創(chuàng)客收獲體會篇九

俗話說得好:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”升六年級了,開學第一件事就是軍訓。一說到“軍訓”,大家應(yīng)該就會想到我們在炎熱的太陽底下站上幾個小時吧。

8月25日下午,我們開營了。教官將我們帶到了操場上站軍姿,此時太陽照在每一個人的臉上和脖子上,我的脖子已經(jīng)曬得通紅,還有點疼痛。我們班有幾個人有些頭暈,可他們還在堅持著。

此時,一陣風吹過來,微風吹在了我的臉上,仿佛一雙充滿鼓勵的手在撫摸著我的臉蛋。我又仿佛看到了希望,我努力地堅持著。

終于,教官讓我們回教室準備吃飯。我回到教室就狼吞虎咽地吃起飯來,吃完了又打一碗,吃完了又打一碗,這還是我頭一次覺得學校的飯菜是那么好吃。吃飽飯后我們回到了宿舍,原來我是一個睡覺都要說話的人,可今天不知為什么還沒有播完故事我就睡著了。

第二天,一縷陽光從陽臺射進我們的宿舍,我朦朦朧朧地從睡夢中回到現(xiàn)實,我打了打哈欠,眨了眨眼睛,開始做內(nèi)務(wù)。

做完內(nèi)務(wù)之后,我去到教室吃早餐,吃完后,我們端坐在座位上。“叮鈴鈴”上課鈴聲打響了,教官非常嚴肅地讓我們回到教室門口排隊。在排隊時,我們不僅說話,還把隊排得歪歪扭扭。教官這時非常生氣,我看著他,臉色發(fā)紅,頭上還有一絲白色的煙。但他并沒有罰我們,而是將我們帶到操場上。

雖然這次軍訓非常辛苦,但是最后我收獲了很多東西。

此時,一陣風吹來,這陣風讓我知道“不經(jīng)風雨,怎能見彩虹”的意思。我內(nèi)心充滿了愉快??粗胺降囊换ㄒ徊荩郧坝X得他們是枯燥的,現(xiàn)在,我覺得它們是最美的花!

學生創(chuàng)客收獲體會篇十

體育室門口,幾個教官把身子探出來,其中一位朝我們班走來。

哇!他頭戴軍帽,身穿軍綠色服裝,腰上扎著一條棕色腰帶,胸口還別著一個徽章,跟記憶中軍官的形象一模一樣!

教官挺直著身體,向我們敬了個禮,然后用沙啞的聲音喝道:“今后,我就是你們的教官了,希望大家好好學習!”說罷,他就開始訓練我們了。“一二排,向后轉(zhuǎn)!齊步走!”他一臉嚴肅。不知怎的,幾個愛笑的同學突然“咯咯”地笑起來了,還有幾個悄悄地做鬼臉。教官不動聲色地瞪著他們,這些不安分的小麻雀立刻關(guān)緊了嘴。

“現(xiàn)在——開始訓練軍姿!”教官眼睛看著前方,邊做示范邊發(fā)指令:“手貼褲腿,背挺直!5分鐘,計時,開始!”平時沒人這樣站的,突然這么一本正經(jīng),真好玩!我緊緊咬著嘴唇,以免讓自己笑出來??粗鴮γ娴耐瑢W,一個個努力裝出嚴肅的樣子,眼睛緊緊盯著前方。后排一個男同學使出斗雞眼,想逗我們發(fā)笑。我趕忙移開眼光不看他?!斑€剩30秒!加油!”快完了,我緊緊地盯著瞪著大眼睛的教練,只見他緩緩地從我面前走過,我隨著他的身影又面向那名搞怪的同學。終于,有幾個女同學輕輕地笑了起來,我也忍不住笑了?!斑€有一分鐘!”教練略帶生氣地說道,“又有人笑了!”有一個同學迷惑地問:“什么?”“有人說話,再加一分鐘!”天啊!太嚴了吧!我趕緊挺直腰桿,繃起了臉。

一群嚶嚶嗡嗡的小蜜蜂試圖挑戰(zhàn)大象的權(quán)威。這是在軍訓中最常出現(xiàn)的一幕。不知不覺,最后這群小蜜蜂都被馴服了!——軍訓會操,我們班拿了優(yōu)勝獎。這可得好好感謝教官呀!

學生創(chuàng)客收獲體會篇十一

隨著時間的流逝,我們作為學生,在學習和生活中都會獲得各種各樣的收獲和心得體會。每一次收獲都是我們成長的證明,每一次體會都是我們智慧的結(jié)晶。在這篇文章中,我將分享我個人學生生涯中的一些收獲心得體會。

第一段:堅持努力、勤奮學習

學習是學生的主要任務(wù),只有堅持努力、勤奮學習,才能取得不斷的進步和突破。在很長一段時間里,我總是滿足于現(xiàn)狀,不思進取,導致學習成績不理想。但是隨著成長和社會壓力的增大,我漸漸意識到了學習的重要性。于是我調(diào)整了學習態(tài)度,制定了科學的學習計劃,并且堅持執(zhí)行。通過不斷努力和勤奮學習,我逐漸取得了進步,不僅在學業(yè)上獲得了好成績,更重要的是養(yǎng)成了良好的學習習慣,為未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

第二段:培養(yǎng)與人溝通的能力

學生時代是人際交往最為頻繁的時期,與同學、老師和家長的交往都是我們?nèi)穗H關(guān)系能力的鍛煉。在我個人的學生生涯中,我發(fā)現(xiàn)與人溝通不僅能加深彼此之間的了解,還能幫助我更好的理解知識。通過與同學的交流討論,我往往能夠獲得新的想法和觀點,拓寬自己的視野。而和老師的溝通交流,則能幫助我更好地理解和消化知識,解決學習中的問題。同時,與家長的交流也使我懂得了與人相處的技巧,學會了換位思考和傾聽他人的重要性。這些交流經(jīng)歷使我逐漸培養(yǎng)了與人溝通的能力,同時也為我未來社會交往打下了堅實的基礎(chǔ)。

第三段:團隊協(xié)作與領(lǐng)導能力的培養(yǎng)

在學生成長過程中,參與各種團隊活動是必不可少的,這不僅是對我們智力的培養(yǎng),更是對我們團隊協(xié)作和領(lǐng)導能力的鍛煉。在我個人的經(jīng)歷中,我參與了學校的各類社團活動和班級組織,這些經(jīng)歷使我學會了與隊友合作,相互協(xié)調(diào),追求共同目標。通過團隊活動,我懂得了團結(jié)的重要性,培養(yǎng)了自己的合作意識和團隊精神。同時,我也有幸擔任一些重要角色,例如班級干部、社團負責人等,這鍛煉了我的領(lǐng)導能力和組織能力。這些團隊協(xié)作和領(lǐng)導經(jīng)驗對我個人成長起到了至關(guān)重要的作用,也為我今后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

第四段:樹立正確的人生觀和價值觀

學生時代是我們樹立正確的人生觀和價值觀的關(guān)鍵時期,這將直接決定我們未來的發(fā)展和行為準則。通過學習和成長,我認識到了勇于面對困難和挑戰(zhàn)的重要性,相信自己的能力和潛力。我也逐漸意識到了堅守誠信和道德的重要性,始終堅持做人做事的底線。在學生生涯中,我還深受同學、老師和家長的教育和影響,他們的言傳身教使我具備了正確的價值觀和人生觀。這些觀念的形成和堅守將指導我正確面對人生中的各種抉擇和挑戰(zhàn)。

第五段:積極參與社會實踐和公益活動

學生時代不僅要注重學業(yè)的提升,還要積極參與社會實踐和公益活動,培養(yǎng)自己的社會責任感和奉獻精神。在我個人的學生生涯中,我積極參加了學校組織的各類社會實踐和公益活動。通過這些活動,我深入社區(qū)、農(nóng)村等地,和貧困群體進行接觸,感受到了他們的困境和需求。這不僅使我更加珍惜現(xiàn)有的條件和機會,也激發(fā)了我對社會問題的關(guān)注和熱情。通過這些實踐和活動,我逐漸明確了自己的發(fā)展方向,希望將來能夠投身社會工作,為改善社會環(huán)境和他人福祉做出自己的貢獻。

總結(jié):作為學生,我們從學習、交流、團隊、人生觀和社會實踐中獲得了很多收獲和心得體會。這些經(jīng)歷不僅讓我們在學業(yè)方面取得了進步,也培養(yǎng)了我們的人際關(guān)系技巧、領(lǐng)導能力和社會責任感。在今后的發(fā)展中,我們應(yīng)該繼續(xù)積極努力,不斷汲取新的知識和經(jīng)驗,成為更加優(yōu)秀、有擔當?shù)娜恕?/p>

學生創(chuàng)客收獲體會篇十二

軍訓是我們初中的必修課。軍訓鍛煉我們的意志,是我們最好的記憶,讓我們相互交流。

軍訓的第一天,我們迎來了我們班的賴教官。第一天,他先教我們軍事姿勢,直腰,腳尖著地。不要動,教官說;如果有人動,再加一分鐘。沒想到,一只蚊子飛過來,我就用手撓。教官看到了,就說,蚊子咬是什么?在軍規(guī)里,不能動。如果你動了,你會因為跑步、跳青蛙和不吃東西而受到懲罰.你會感覺更好。后來,我又搬家了。教官會毫不留情的懲罰我和我的同學。都是我的錯。旁邊的男人說,沒關(guān)系,順其自然吧。這件事我不怪你。是蚊子引起了麻煩。“嗯,我很難回答?!比缓蠛竺嬗型瑢W說,‘都是你的錯。我們會因為逃跑而受到懲罰。如果不是因為你,我們早就休息了。怪別人有用嗎?旁邊的同學說,我又覺得很丟人,因為我罰大家跑步,唉。

軍訓,第二天,我決定不連累同學,所以一舉一動,唉。但是,一個同學突然動了,讓我們跑了。哎,終于感受到了被拉進麻煩的感覺。下午,我們學會了邁步。第一次我們走不好,第二次,我們喊出了一個密碼;健身,磨練意志,努力成為17級【2】班第一。寶劍鋒來自削尖,梅花香來自苦寒。哎,教官說要想得第一,就要努力。我們大喊,‘是的,我們是最棒的?!髞砦覀兙拖癖l(fā)的小鳥,劍鋒磨礪,梅花香自苦寒而來。

軍訓第三天,也就是軍訓的最后一天,剛好是早上的比賽。我們一遍又一遍地做我們所學的。第一次做的很好,被老師夸了幾句,就翹起了尾巴。嘿.第二次,我們犯了錯,被老師罰站了一個小時。哎喲,我的腳累壞了。

在比賽中,我們獲得了第一名。這時我們才知道什么是團結(jié),因為這是團結(jié)的象征。教官讓我們知道,一定不能半途而廢。

學生創(chuàng)客收獲體會篇十三

時光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,大學時光的幾乎兩年過去了,回憶起往事的點點滴滴,有很多感慨,也有不少的收獲。此時此刻,往事云煙卻又歷歷在目,此刻仍能記起大一毅然決然地加入學生會時的那份信心與激情。自從xx年9月濟南大學學生會新一屆成員名單公布的那一刻起,我就開始了學生會歷程。經(jīng)過一年多,學生會不斷的有人進出,而我依舊滿懷著對學生會的工作激情,留守在自己的崗位上,只是一年多的工作經(jīng)歷使我更添加了一份成熟與自信!下面是我在學生會工作兩年的一些心得體會:

首先,你就應(yīng)想想你為什么要加入這么一個群眾,你對學生會這個群眾是否有所了解?加入學生會不是為了謀一己之利,而是為了服務(wù)同學們,協(xié)助老師做事情,起到連接團委老師與同學的橋梁和紐帶作用,同時也是在鍛煉自己,提升自己的品味,增強自己的綜合素質(zhì)。其次,學生會的成員務(wù)必具備的幾種素質(zhì):

一是用心主動性性。學生會培養(yǎng)的是綜合性人才,這就要求學生會成員務(wù)必具備用心主動性性,要學會去用心自主獨立地去思考問題,去解決問題,不要什么事別動的去完成。平時要注重去培養(yǎng),去鍛煉,不斷地去提高自己;勤勤懇懇,踏踏實實干事的人固然是好的,最后也未必能在換屆時脫穎而出,因為學生會干部務(wù)必學會用心主動,去自己處理問題,聽別人指揮的人永遠只能被牽著走,認真并不是成功的唯一要素。

二是要具有團結(jié)協(xié)作的潛力,具有團隊意識。學生會是一個需要。

團結(jié)協(xié)作的群眾,需要每一位成員具有團隊配合意識,因為不管什么事,一個人的力量是肯定不行的,即使去做了,效果肯定會比大家去做要差很多。這是至關(guān)重要的。

三是要有職責心、熱情。其實,坦然的說,學生會的大部分事情,只要你有熱性,有職責心,幾乎每個人都能夠把它做好,關(guān)鍵是愿不愿意去干,有沒有職責心。一個缺乏職責心,沒有多少熱情的人,是干不好事情的。

此外,也要注意學習潛力的培養(yǎng)。不論是自己的專業(yè)知識,還是其他各個方面,都就應(yīng)好好學習,去培養(yǎng),去增強自己的學習潛力。學生會無論在評優(yōu)還是提干的時候,總會有人后悔自己當年沒有好好學習,以至于在工作上花費了很多精力時間,到頭來沒有被留下來。許多同學,因為學生會的事情,到頭來掛了科目,這是很不好的。以上是我在濟南大學學生會一年多來的一些工作心得與體會,相信在校團委老師的正確指引領(lǐng)導下,通過大家的共同努力,我們濟南大學學生會必須能夠蒸蒸日上,校學生會的明天必須會更加完美!

學生創(chuàng)客收獲體會篇十四

轉(zhuǎn)眼間四年的大學生活結(jié)束了,然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是不夠,學校為了使我們更多了解機電產(chǎn)品、設(shè)備,提高對機電工程制造技術(shù)的認識,加深機電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認識,開闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)較先進的工廠進行參觀實習。為期五,六天的生產(chǎn)實習,我們先后去過了...x機械有限公司和...x汽車股份有限公司有限公司。了解這些工廠的生產(chǎn)情景,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識,各廠工人的工作情景等等。親身感受了所學知識與實際的應(yīng)用,電子技術(shù)在機械制造工業(yè)的應(yīng)用了,精密機械制造在機器制造的應(yīng)用了,等等理論與實際的相結(jié)合。我經(jīng)過完成畢業(yè)實習過程,結(jié)合畢業(yè)設(shè)計或論文選題深入工廠企業(yè)實地參觀與調(diào)查,到達以下的實習目的在這個基礎(chǔ)上把所學的專業(yè)理論知識與實踐緊密結(jié)合起來,提高實際工作本事與分析本事,以到達學以致用的目的。

隨然在生產(chǎn)實習的時候曾有過與機械電子相關(guān)的工作經(jīng)驗,但在接觸到所在單位的具體工作的時候,還是感覺自我缺乏許多實踐經(jīng)驗和社會知識。經(jīng)過短短幾天時間的學習,使我慢慢體會到了“學無止境”的深刻道理。也找到了自身的許多缺點,比如上班遲到的問題,閑著沒事做等,自我也已經(jīng)引起了注意,盡量避免在以后的無論是學習還是工作中出現(xiàn)。

大學生畢業(yè)實習是學生完成大學四年全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。畢業(yè)實習我們直接接觸企業(yè),進一步了解和認識企業(yè)的實際運營過程,熟悉和掌握市場經(jīng)濟條件下企業(yè)的運營規(guī)律,異常是企業(yè)經(jīng)營的基本規(guī)律;了解企業(yè)運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題。了解國內(nèi)外汽車工業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢。

參觀實習讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審。經(jīng)過這次生產(chǎn)實習,進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足,為畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ),短短的幾天,學到了很多自我以前不懂的知識,也從單位的員工身上學到了很多道理。

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學生創(chuàng)客收獲體會篇十五

閱讀教學作為中學語文教學的重要組成部分,其主要任務(wù)是在傳授語文知識的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學生的閱讀能力,使其養(yǎng)成良好的閱讀習慣。這是閱讀教學的價值和作用的最根本體現(xiàn),也是閱讀教學的出發(fā)點和歸宿。下面結(jié)合筆者的一些教學經(jīng)驗,就初中語文閱讀能力的培養(yǎng)談一些不成熟的看法:

一、以讀書訓練為重點

1.鼓勵學生大膽質(zhì)疑。勇敢地提出自己的見解。如《蘇州園林》一文,學生提出這樣的問題:“從課文內(nèi)容看,蘇州園林的設(shè)計復雜了,有現(xiàn)代氣息,但缺少典雅、淡秀。葉圣啕是從游覽者的角度寫的,能不能從園林的四季來變化來寫?我想更能突出蘇州園林的自然美?!睂W生能提出這樣的問題,說明他在閱讀中思考,在思考中提出問題。在學生學習時,教師應(yīng)鼓勵其提出一些問題,從而更深層次地理解課文內(nèi)容。

2.課堂多安排一些時間讓學生個體讀書思考,教師多一些與學生零距離接觸,做些指點和個別交流。

3.課文要進得去也出得來,不要讓學生整節(jié)課都沉浸在情感的激動中,需要“跳出”課文來看課文,推敲推敲詞語,領(lǐng)悟一下句式,理一理作者的思路等等。

4.教給方法,指導閱讀。興趣雖然是人們從事活動的動力,但是只憑興趣而毫無目的,是絕對不行的。因此,我們要進一步引導學生不僅愛讀,而且會讀,還要讀得有收效。作為讀書的指導者,我們應(yīng)該向?qū)W生介紹一些行之有效的讀書方法:

(1)情感閱讀。我們教材的課文大多是名篇,朱自清的《背影》體現(xiàn)父子情感,文章的最后寫到父親的最后一次來信,“舉箸不便,惟膀子疼痛,我在晶瑩的淚光中,看見了父親的背影”。讀到這里你會想到什么?說說你的感受。學生會產(chǎn)生共鳴的。

(2)對比閱讀。魯迅的《從百草園到三味書屋》、《故鄉(xiāng)》兩文,在教學中,教師應(yīng)要求學生從文體、寫作手法、人物心理、主題思想等方面進行對比閱讀。這樣會收到很好的閱讀效果。有的學生在課堂上發(fā)出感言,魯迅不愧是我國的文學家、思想家、革命家。能看透當時的社會,用筆作為戰(zhàn)斗的武器,打破封建觀念,沖破束縛,激發(fā)人們創(chuàng)造新生活的斗志。他是一代文豪,是文學巨匠。學生能有這樣的感言。是對作品進行對比閱讀,理解較為透徹。

(3)聯(lián)想閱讀。學生在預習課文時,筆者常問學生一個問題。你讀了本文想到了什么?我們現(xiàn)實生活是這樣嗎?教學《傅雷家書兩則》,問學生會想到什么,有學生說,想到了自己的父親,家長制的教育方法。傅聰真幸福,有一個開明、把自己當朋友的父親。這些感言是在閱讀中理解了文章內(nèi)容,產(chǎn)生聯(lián)想后才會發(fā)出來的。培養(yǎng)學生閱讀能力,聯(lián)想閱讀不能忽視。

二、始終有清醒而明晰的提高學生語文能力的意念

在語文課堂教學中,我們不難發(fā)現(xiàn):一是學生在個體閱讀以后交流感悟體驗的時候,教師往往只關(guān)注學生所說的內(nèi)容,諸如意思是不是正確,是不是有創(chuàng)意,至于語言表達得如何就不計較了,有時還以“你懂是懂的,就是說不清楚”。二是在閱讀文本的基礎(chǔ)上拓展閱讀時,有時利用文本表達上的含蓄或留下的空白,需要學生用自己的生活體驗去詮釋、去補充,或展開想象去豐富。教師在處理這一環(huán)節(jié)時,往往時間倉促,沒有留給學生足夠的思維活動時間。這樣,拓展性閱讀只是一種而已。加強語文意識,教師在課堂上必須樹立“無時不語文”的思想,時時處處都在引導學生學習語文。

三、適時巧妙開展活動

1.配樂朗誦。為了激發(fā)學生的朗讀興趣,讓他們有興趣的朗讀,我們結(jié)合新教材上的“唐詩精華”單元,讓學生回家準備配樂朗誦,在配樂朗讀之前,我們先對學生進行了配樂的指導:歌曲有著優(yōu)美的旋律,又有著美好的意境。配上樂曲來朗讀,可以營造情境,有助于理解課文內(nèi)容。

2.美讀,即表情朗讀。教師可播放課文朗讀錄音讓學生比照感悟。首先放錄音,要求學生對照課文,邊聽邊領(lǐng)會文章中所表達的思想感情,然后請學生朗讀,比照兩者的朗讀情況,可以讓學生明白該如何讀,從而領(lǐng)悟文章的內(nèi)涵。

3.分角色朗讀。它有利于學生對作品中的人物性格和人物思想感情的把握。當然,分角色朗讀也應(yīng)注意形式的多樣化,可讓個別男女生分角色讀,可讓幾個小組的學生分角色讀。這種朗讀方式對于課文中有對話描寫的語段較合適。

4.誦讀,即背誦。新教材七年級第一學期的課文安排,里面有很多課文是古詩文,而且相當一部分是要求背誦的。所以,當學生對文章的內(nèi)容已有了較深刻的理解后,我們要求學生背誦語段或全篇。正所謂:“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”。

四、提高閱讀能力與寫作訓練相結(jié)合

正在使用的新教材采用閱讀與寫作、口語交際雙線結(jié)構(gòu),但以讀促寫,以寫助讀的思維很明晰;在閱讀的過程中安排片斷作文,在寫作指導的同時又顧及課文。編者意圖是很明顯。因此,在教學的過程中,教師應(yīng)注意用讀寫結(jié)合的方法來促進讀促進寫?!皩憽睂Α白x”有著重要意義,無論是模仿性的寫還是創(chuàng)造性的寫,它的前提都是認真審讀原文、段,弄清原文所用的表現(xiàn)形式與主旨意圖,之后才能加以仿寫。與此同時,仿寫能引發(fā)學生對作者寫作心態(tài)和運思的揣摩,促進對課文和寫作兩方面的感悟。因此,寫的進一步提高,自然促進了閱讀能力的提高;而閱讀能力的提高,自然而然有力地促進了寫的能力的進一步加強。

五、擴大閱讀面,增加閱讀量,培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣和習慣

新課程標準里說得非常精辟:“提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書,鼓勵學生自主選擇閱讀材料?!?/p>

課外閱讀的習慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,如果不及時檢查督促,容易自流。為了激發(fā)學生持久的興趣,提高閱讀質(zhì)量,每學期應(yīng)進行若干次定期和不定期的閱讀檢查、評比,或者搞一些基于閱讀訓練的活動,通過活動激勵學生閱讀,讓他們體驗成功的喜悅。

生活處處皆語文,教師對學生的教育和影響是無處不在、無時不在的。教師要發(fā)揮主導作用,在閱讀教學中注意滲透學法;在指導學生自學中注意讓學生領(lǐng)悟?qū)W法;在理解的基礎(chǔ)上注意引導學生歸納學法;在課外閱讀中注意鼓勵學生運用學法。在閱讀實踐中逐步培養(yǎng)學生的讀書興趣,提高學生的閱讀能力。

學生創(chuàng)客收獲體會篇十六

學生晨會是一種對學生進行思想教育和心理引導的活動,旨在增強學生對學校、社會和自己的認知,引導學生正確的人生價值觀和行為觀。通過每天的晨會,學生可以更好地理解教育意義和學校制度,了解當前的國際國內(nèi)形勢,增強愛國主義意識,并且鍛煉能力和素質(zhì)。

第二段:談?wù)剛€人的參與感受。

每次參加學生晨會,我都能夠感受到身體和靈魂上的愉悅。我覺得晨會是一種受益匪淺的活動,通過它我更加了解學校的歷史和文化,明確了自己的成長目標和奮斗方向,同時也感受到了校園文化和校園氛圍。

第三段:晨會對個人思想與行為的影響。

晨會不僅僅能夠幫助我加深對學校、社會和國家的認識,更重要的是它對我的人生觀、價值觀和行為觀產(chǎn)生了極大的影響。通過晨會我發(fā)現(xiàn)要想成為一個有價值的人,需要從各個方面加強自身修養(yǎng)和實踐能力;同時,需要有一定的忍耐力和恒心,不斷進步并且要有豐富的社交關(guān)系才能在社會上獲得成功。

第四段:晨會對人與人之間關(guān)系的影響。

與此同時,晨會還為我認識新朋友和拓寬社交圈提供了平臺,我們可以集體討論問題,互相交流看法,以此增進彼此的了解和信任。通過這種方式我認識到在團隊中,每個人都有自己的特長和用處。合作、交流和互幫互助是成功的關(guān)鍵,共同努力、共創(chuàng)佳績才是最重要的。

第五段:最終的感受與建議。

總的來說,學生晨會對于我來說是一個非常好的平臺和機會。通過這個活動我認識到了自己的優(yōu)勢和不足,發(fā)現(xiàn)自己在縱向比較中仍有缺陷,也知道了自己在單項能力中的優(yōu)長和短處。因此,我想向我的同學們提出幾點建議:積極參與晨會,勇敢發(fā)言,傾聽老師和同學的建議;認真思考每個問題,理性表達自己的看法,不斷提高自己的發(fā)言能力和溝通技巧;跟隨時代發(fā)展的步伐,不斷更新自己的認識和知識儲備,完善自身的優(yōu)勢和學習能力。

學生創(chuàng)客收獲體會篇十七

經(jīng)歷x個月的實習終于結(jié)束了,在_公司工作的這段時間,我和公司的職工及領(lǐng)導都相處得非常融洽,大家對我也關(guān)心,時常給我鼓勵和幫助;我工作的時候也是認真謹慎,不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)??偨Y(jié)經(jīng)驗教訓,不斷提高工作效率,雖說工作中我也會犯一些錯誤,從而受到領(lǐng)導批評,但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情,讓我能在以后的工作中更加的謹慎和小心,提高工作效率。

在和大家工作的這段時間里,他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次實習雖然有酸甜苦辣,卻讓我在社會中學到了很多學習期間無法了解的社會經(jīng)驗,這對我來說是最寶貴的東西。

這次實習我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗,在以后的生活中如果能夠更好的總結(jié)和應(yīng)用這些實踐經(jīng)驗,將會使我在以后的人生道路中受益匪淺。

我自己本身是個相對比較內(nèi)向的人,不擅長主動和別人交流打交道,在此次實習中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點。比如在剛開始實習的幾天內(nèi),我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼后就沒在說什么了,下班后也是一個人玩手機,沒有主動和大家進行溝通。

由于和他們年齡有較大差距,怕跟他們交流不來,也因為不了解工作環(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認識到了自己溝通上的不足,面對沉默不語的尷尬,自己有責任和義務(wù)去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時很平常的,老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道,這時候你就應(yīng)該主動去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關(guān)心一下工作啊,都會讓大家認識你,了解你,對你留下良好的印象。

在后來的實習中慢慢的在一起時間久了,大家也就對彼此多少有些熟悉了,漸漸地能和大家一起愉快的交流,就是出于自己的積極主動。

在工作的時候同樣也要積極主動地和別人交流。在今后的社會工作中,工作不再是一個人所能完成的,那是幾個人或是一個團隊的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作,就是的團隊合作的精神。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務(wù),或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實習的,由于開始對生產(chǎn)的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉,只能夠在領(lǐng)導的安排下進行一些相對簡單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。

就比如在實習中,在我提前完成領(lǐng)導分配的任務(wù)后,我就常主動詢問周圍的員工有沒有需要幫忙的,有時候別人也不好意思麻煩我,我就主動承擔他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關(guān)系,在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。

一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內(nèi)一定要小心謹慎,一絲不茍,不能總是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻,還會影響他人的工作,化工生產(chǎn)的任何一個環(huán)節(jié)出錯就會影響下面的工作,嚴重點就會造成很大的經(jīng)濟損失。老板也會批評責備甚至處罰,因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。

為了不使自己的努力前功盡棄,我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎,對自己的工作要十分重視,工作結(jié)束后一定要檢驗自己的工作結(jié)果,以確保自己所做的萬無一失,時常應(yīng)該反省自己最近一段時間的工作情況。在你對工作開始了解并熟練后,你會發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了。雖然如此,也不能驕傲,不能對自己有所懈怠,還是要對自己的工作認真對待,以免造成失誤。

就像我在工作的時候,也犯下了不少錯誤,雖然多數(shù)不是很嚴重的錯誤。比如說領(lǐng)導交給我的生產(chǎn)任務(wù),我在流程中添加固化劑時未等溫度降至60℃以下就加入,導致白乳膠濃度不足。

領(lǐng)導批評了我,我也為自己的錯誤懊悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加反,還好是兩個輔助材料對產(chǎn)品質(zhì)量影響不大,都是自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘,要是經(jīng)常不注意自己的工作,可能會造成更嚴重的損失。

公司的日常工作都會比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥,就是需要你多動腦筋,不斷地想方設(shè)法改進自己的工作方法,尋找或是設(shè)計簡捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時,自己也能夠?qū)W到更多的知識,掌握更多的技能。

當你在較短的時間內(nèi)就完成了自己的工作,你將留下更多的時間去放松,去學習,去和別人打交道,這對你來說是百利而無一害的。

我個人是一個比較喜歡創(chuàng)新的人,在工作的時候不喜歡單調(diào)、枯燥、機械的處理任務(wù),因為本來這類任務(wù)的處理是有規(guī)律的,完全不需要重復地做,如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟,從而減少工作時間,提高工作效率。

就比如我在實習的時候,第二個反應(yīng)釜升溫時,以前做法是升溫鍋爐能加滿冷水重頭開始燒水至沸騰,再利用蒸汽加熱反應(yīng)釜。改進方法是在第一個反應(yīng)釜加熱完畢后,加熱鍋爐內(nèi)分多次加入冷水,保持總有足夠的氣壓用。

對加熱過程進行了優(yōu)化,提高了工作效率,減少了工作時間。同時我也充分使用時間差來提高自己的工作效率,使工作進程提高很多,減少近一個小時的工作時間。

一個人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識非常熟悉,對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練的掌握,這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時候,擁有豐富專業(yè)知識和較高業(yè)務(wù)水平的你將會發(fā)現(xiàn)自己在工作時左右逢源,在處理各種難題和困難都能迎刃而解。

在經(jīng)歷了大學三年的學習后,我自信自己已掌握了一定化工專業(yè)的知識,可是到了公司實習后,我才發(fā)現(xiàn)自己離專業(yè)工作還有一些距離,且不說自己所學的都是些基礎(chǔ)、皮毛,就是在應(yīng)用方面,飛速發(fā)展的科技已經(jīng)把很早之前的理論給湮沒了。當發(fā)現(xiàn)自己的知識已不能做為自己的資本時,我更深刻體會到專業(yè)知識和技能在工作中的重要性。

同時在工作中公司還會經(jīng)常進行操作技巧交流等,就像在我實習過程中就有客戶來公司提貨或者詢問一些困難的解決辦法。客戶提出的看似普通的問題,實際上是操作人員經(jīng)常遇到而且很重要的內(nèi)容,甚至是一些日常工作的死角,必須掌握了業(yè)務(wù)知識才能順利回答這些問題。一個人的內(nèi)在素質(zhì)在工作中可是非常重要的。

在四個月的實習我還了解和總結(jié)了一些關(guān)于公司管理的小經(jīng)驗,對于小公司的類似家庭作坊的管理不是最重要的,重要的是給員工合理分配任務(wù),而不是規(guī)定性的死任務(wù)。讓員工能夠靠團隊合作完成生產(chǎn)。對于正規(guī)化的大公司管理就必須明確,規(guī)章制度要約束到每個員工,讓大家能在一個良好的環(huán)境下積極主動的工作。

對于一個企業(yè)來說員工是企業(yè)的靈魂,因為所有的產(chǎn)品都出自員工之手,所以作為管理者不要總是忽略了企業(yè)的靈魂。對員工要多獎勵,少懲罰;多關(guān)心,少冷漠;多體諒,少埋怨,多鼓勵,少責罵。讓員工每天都一個良好的精神狀態(tài)去工作,這樣員工有才能更加認真負責的圓滿完成任務(wù)。

此次實習體會很深,不管是對專業(yè)知識、實際操作技能、人際交流、企業(yè)管理等等方面都學到了許多。從中了解了很多道理,也總結(jié)了很多小經(jīng)驗,這些都是在學校無法學到、看到、體會到的。

雖然實習結(jié)束了,但這僅僅是我的社會生涯的開始,我會從此次實習中吸取經(jīng)驗教訓,認真規(guī)劃我的人生,讓我在將來的人生道路上越走越好。

學生創(chuàng)客收獲體會篇十八

站在歲末,透視過去一學年,工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn),回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學生會的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!我一直很慶幸自己擔任__部部長這個職位,在這一年的時間里,我也學到了不少,雖然一開始這個工作讓自己不知道如何下手,但是現(xiàn)在做的事情多了,讓自己成熟了不少,也進步了不少。

作為__部一員,我認為我的最主要職責就是密切關(guān)注協(xié)會的發(fā)展,做好協(xié)調(diào)與溝通的作用。協(xié)會的發(fā)展歷史和發(fā)展方向要弄明白,盡自己最多的能力幫助他們,確保其和諧健康的發(fā)展。

在職的一年,我經(jīng)歷了協(xié)會變化的點點滴滴。我院現(xiàn)有__俱樂部,__會和__協(xié)會。其中__協(xié)會和心__協(xié)會在星級社團評選中分別活得了x星和x星的好成績。這是一個社團實力的象征,是對我們活動的一個積極肯定,當然了我們也需要更加努力,朝著x星級社團發(fā)展。

這次的年度總結(jié)我想把我的經(jīng)驗與大家分享一下,想必這才是最重要的,也是對下屆__部的一個經(jīng)驗吧。我們__過去的一年有很大的變化,首先__協(xié)會的注銷,想必是我最大的遺憾與失職。下面是我當部長一年內(nèi)個人最缺乏的東西,也是最大的弱點。我覺得作為部長:

5、一個建議,協(xié)會納入學生會編制。進行統(tǒng)一領(lǐng)導,會長副部待遇。

回想一年來學生會的工作,我們?nèi)〉眠^優(yōu)秀的成績,這些成果離不開社團部每個成員的辛勤付出;同時我們也遇到過很多的困難,面對困難,我們并沒有放棄,而是同心協(xié)力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰,在路上,我們學會了團結(jié)合作,學會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢,因為我們堅信:“只要我們團結(jié)一心,__部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。

學生創(chuàng)客收獲體會篇十九

五天辛苦的紫帽山軍訓終于結(jié)束了,我十分開心,但卻有幾分不舍,在這一次的軍訓中,使我受益匪淺。

軍訓生活是十分艱苦的,與我們溫暖的家比起來,簡直是天壤之別呀!原本我期待軍訓快一起到來,可到來了卻使我大失所望,只想快一點結(jié)束。

在幾天的軍訓中,每天早上都要六點起床,起床之后馬上集合。我們主要就是訓練齊步走、稍息、報數(shù)、跨立和停止間轉(zhuǎn)法這幾項內(nèi)容。在軍訓過程中,教官十分嚴厲,一有同學亂動或講話就會挨皮帶了。所以我在練習軍姿時一動也不敢動,即使感到酸痛也要努力撐下去,而許多同學都因為撐不住亂動被教訓了。

天除了訓練隊列,還有其他的實踐活動呢!在實踐活動中,我比較感興趣的就是制作面塑了,面塑是由面粉做成的,十分粘手。老師讓我們做一只小白兔。在制作小白兔的過程中,我們的手不時都會粘上面粉,粘得最多的就藍色了。最后我們做出來的小白兔根本不成樣了,有的耳朵弄粗了,有的眼睛弄得太大了……真有趣!

在短短的五天里,我明白了作為軍人的艱辛。同時,也磨煉了我的意志,讓我懂得吃苦耐勞。在這里,我要真誠地感謝張教官,感謝他這幾天來對我們的訓練和照顧,讓我們變得更加堅強,我會將這幾天艱苦而又有意義的軍訓生活牢記在心間!

學生創(chuàng)客收獲體會篇二十

這次實習,除了讓我對銀行的基本業(yè)務(wù)有了必須了解,并且能進行基本操作外,我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學學校的我,這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。

首先,我覺得在學校和單位的很大一個不一樣就是進入社會以后必須要有很強的職責心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的職責感,要對自我的崗位負責,要對自我辦理的業(yè)務(wù)負責。如果沒有完成當天應(yīng)當完成的工作,那職員必須得加班;如果是不細心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那也必須由經(jīng)辦人負責賠償。

其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自我認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。此刻銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受。在我實習快要結(jié)束時,基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了,所以偶爾在空閑時指導教師讓我上崗操作。沒想到,看似簡單的業(yè)務(wù)處理,當真正上崗時卻有這么多的細節(jié)需要注意,比如:對待客戶的態(tài)度,首先是要用敬語,如"您好,請簽字,請慢走";其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送,最終對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度,這樣才能在自我的崗位上有所發(fā)展。

最終,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務(wù)本事和交際本事。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手本事更重要。所以,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一齊,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的本事與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習的真正目的。

學生創(chuàng)客收獲體會篇二十一

軍訓是學生生活中難忘的一頁,軍訓生活給我們的一生留下閃光的記憶。在短短的5天軍訓在生活里,有同學們辛勤的'汗水和歡樂的笑聲融成的一首首青春五彩之歌。歌聲中有“團結(jié)就是力量”“我是一個兵”等等。有同學間甜蜜溫馨,有師生和教官間的真摯友誼,舉手投足之間,會觸發(fā)你很多感悟,促膝談心之時,我們都能解讀許多生活的真諦。

身著軍裝的我們迎著朝陽走向自己絢麗的青春大門。雖然軍訓使我們感到疲憊不堪,但我們心里為自己感到驕傲,自豪。為我們在炎炎夏日中揮灑的汗水而驕傲,為我們在風雨交加能夠堅持不懈戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)而自豪。我們演繹著精彩的人生,在整齊的腳步聲中,我們懂得遵守鐵一樣的紀律,在同學,老師,教官的關(guān)懷話語中,我們品味人間真情的甜美。

“軍訓”這個讓人聽著都毛骨悚然的詞語,帶給我們另一段的心路歷程,有心靈上的擔心,但我們堅信自己有毅力戰(zhàn)勝它。要知道流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊。只要我們對自己滿懷信心,讓我們用自己的雙手抹去軍訓中的冷酷,迎來它帶我給我們的累累果實,用心去領(lǐng)悟這其中的到時的道理,在一番酸苦后,那后味定是美滋滋的。

結(jié)束了軍訓,讓我們知道流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊。都說“吃得苦中苦,方為人上人”。是軍訓,讓我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣;是軍訓,讓我們懂得團結(jié)互助;是軍訓,開啟了我們的輝煌青春。

是軍訓考驗了我們的意志力,鍛煉了我們的毅力。因此還有什么困難能_我們的呢?新的起點,新的挑戰(zhàn)。我會一個一個去挑戰(zhàn)它,克服它。

讓自信為我們鋪路,讓膽識為我們克服困難,向著朝陽前進。

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