質(zhì)量知識競賽活動總結(jié)(熱門18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 05:08:11
質(zhì)量知識競賽活動總結(jié)(熱門18篇)
時間:2023-11-05 05:08:11     小編:字海

總結(jié)是一種思考和記錄的方式,可以讓我們更加有條理地整理出我們的思路和行動。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和主題。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

質(zhì)量知識競賽活動總結(jié)篇一

我們讀書社組織了主題為“暢游書?!蔽氖分R競賽的活動。比賽在第十周中午12:25分進(jìn)行,本次比賽由吳xx負(fù)責(zé),在朱老師的指導(dǎo)下,在唐xx社長和其他副社長以及參與組織工作的同學(xué)們的協(xié)助下,在廣大社員同學(xué)的積極配合下,活動最終圓滿結(jié)束。以下為本次活動總結(jié):

1、活動方案和主持人稿。

此次比賽經(jīng)過老師和管理層一起協(xié)商討論,比賽在開學(xué)初就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備。本次比賽方案主要確定有,參賽隊伍、活動安排、主持人稿等。由于參賽隊伍人員人數(shù)較多,人員流動性大,造成人員名單始終不確定,所以,直到比賽前一天才完全確定參賽隊伍人員的名單。在社長碰頭會上,我們還確定了獎品的設(shè)置,記分員和寫分員的培訓(xùn)等相關(guān)任務(wù)。最后,社長還對主持人稿進(jìn)行了修改、檢閱,在周二的中午進(jìn)行一次彩排。最終確定了修訂后的主持人稿件和主持方式。經(jīng)過賽前與社長的討論和修改,本次比賽活動方案最終敲定,由社長進(jìn)行監(jiān)督,從而保證了比賽按照特定方案順利進(jìn)行。

2、賽前準(zhǔn)備。

1)ppt的制作:李銳填前社長負(fù)責(zé)制作,我負(fù)責(zé)檢查ppt操作是否正常,問題答案是否錯誤,最后由唐xx社長進(jìn)行審核。

2)海報制作:由鐘偉峰進(jìn)行設(shè)計繪畫,并粘貼在學(xué)校展示欄。

3)工作人員確定:由于本場競賽需要設(shè)定多名記分員和寫分員還有計時員一名,所以在比賽前我負(fù)責(zé)聯(lián)系各位同學(xué),讓其加入此項工作中來。

4)獎項的設(shè)置:獎品的購買主要由助理王小坤負(fù)責(zé),獎狀由社長準(zhǔn)備,并寫上各獎項名次,蓋上xx讀書社印章。

5)主持人培訓(xùn):此次比賽的主持人主要由我和胡夢緣負(fù)責(zé),在賽前社長對我們進(jìn)行了專業(yè)輔導(dǎo),指出稿件中的問題以及個別字的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。其次我們還對題目進(jìn)行了彩排演練。

全場比賽主要分為三大部分:必答題、搶答題、風(fēng)險題。題目賽前進(jìn)行嚴(yán)格保密,不對外公開,所以,大家都是在一個公平的環(huán)境下進(jìn)行比賽。比賽中,每個系分別派出3名代表,預(yù)計總共15人參加(實際到場14人,一人缺勤)比賽。各系部的桌子上都有擺放各系部名稱牌,方便評委主持人進(jìn)行區(qū)分。

比賽中,同學(xué)們參與積極,觀眾也是鼓掌聲不斷。比賽的過程也是笑料百出,每位同學(xué)都能快樂的融入到其中,在比賽中競爭,在競爭中學(xué)習(xí)。

本次比賽共決出一等獎一名(汽車系),二等獎一名(光機電系),三等獎一名(印刷系)和優(yōu)秀獎兩名(生物系、電氣系),以上獲獎系部分別由社長、副社長進(jìn)行頒獎。比賽結(jié)束后,由朱老師逐一點評價了參賽同學(xué)的表現(xiàn),同時,也對賽前組織不到位,主持人演講錯誤提出嚴(yán)厲批評??傮w來說,比賽運行還是比較正常,工作人員也能積極協(xié)助工作,同學(xué)們也能投入到比賽中。

質(zhì)量知識競賽活動總結(jié)篇二

為切實提高中學(xué)生法律素質(zhì),增強其自我保護(hù)能力,4月26日下午,學(xué)校舉辦了一場中學(xué)生法律知識競賽。校長甘佑忠,副校長馮強作為嘉賓觀看了此次比賽。

此次法律知識競賽活動,以初二年級中學(xué)生為主要普法對象,采取現(xiàn)場競賽的形式進(jìn)行。由本地、內(nèi)初、實驗三個分校混合編隊組成的六支代表隊參加了此次比賽,思品組韓九菊老師擔(dān)任主持人,何宛霖、牟倫桂老師擔(dān)任評委。

比賽由必答題、搶答題、風(fēng)險題三個類型的題目組成,活動中,參賽選手們積極參與,答題過程中準(zhǔn)確率較高。更令我們欣喜的是,六組參賽選手還為自己的代表隊制定了隊名、隊徽和比賽口號,引發(fā)在場觀眾陣陣叫好。在必答題和風(fēng)險題的案例分析過程中,參賽選手臨危不亂,謹(jǐn)慎答題,表現(xiàn)出良好的心理素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng),而我們的各位老師也認(rèn)真的做了評判。通過緊張激烈的角逐,由初二(2)班王欣然、初二(4)班胡威豪、初二(13)班吾瓦爾罕.買買提三位同學(xué)組成的第四組贏得了冠軍。初二年級一分校和實驗分校的.學(xué)生參觀了比賽,他們積極為參賽選手加油助威,和主持人互動。這次競賽活動的目的就是寓教于樂,進(jìn)一步提高中學(xué)生的法律意識,增強他們的法治觀念,以維護(hù)校園的穩(wěn)定,推進(jìn)平安校園的建設(shè)。

比賽結(jié)束后校長甘佑忠和副校長馮強為獲獎選手頒獎并致辭,對初二年級的學(xué)生給予高度的肯定和贊揚,同時也希望所有學(xué)生都能掌握一定的法律常識,做一個知法、懂法、守法的新時代接班人。

今年是實施“六五”普法規(guī)劃的第一年,經(jīng)過前五個五年的普法教育,中學(xué)生運用法律手段自我保護(hù)的意識和本領(lǐng)有了很大提高。但是,在當(dāng)前推進(jìn)依法治區(qū)過程中,還存在著不少薄弱環(huán)節(jié),如還有部分中學(xué)生的法制觀念有待提高,一些不知法、不守法的現(xiàn)象依然存在。要切實解決好這些問題,就需要在“六五”普法期間,通過進(jìn)一步加大普法教育的力度,扎扎實實地開展法制宣傳教育,最終才能實現(xiàn)依法治區(qū)的總體目標(biāo)。為此,學(xué)校開展法律知識競賽這一形式,在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)生學(xué)法用法的熱潮。此次活動受到了師生的廣泛好評。

質(zhì)量知識競賽活動總結(jié)篇三

為全面貫徹落實股份公司的總體部署,緊密聯(lián)系生產(chǎn)經(jīng)營的實際,突出重點,體現(xiàn)特色,真抓實干,我們卓有成效地開展了“安全生產(chǎn)知識”競賽活動,有效保證了生產(chǎn)秩序的穩(wěn)定?,F(xiàn)將我們活動開展情況匯報如下:為推動安全知識答題活動的深入開展,有效安全管理工作,公司成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌全公司的答題活動。領(lǐng)導(dǎo)小組專門召開了專題會議研究部署競賽方案,研究制定《關(guān)于開展安全知識答題活動的通知》,明確活動的目標(biāo)要求。在此基礎(chǔ)上,活動小組對這次答題活動作了全面的動員和部署,并一級抓一級,層層抓落實,共同組織,相互配合,分工合作?;顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室還積極履行職責(zé),抓好答題活動的落實、組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)答題活動的開展,及時了解、掌握答題情況,確保了活動的有序開展。

為實現(xiàn)“安全生產(chǎn)知識”競賽人人皆知,人人參加競賽活動的目標(biāo),公司于5月初印發(fā)了1。3萬份安全知識答題試卷,月底活動結(jié)束后,回收答卷1。2萬份,參與率占員工總?cè)藬?shù)的96%,平均分?jǐn)?shù)為96分?;顒又?,廣大員工利用業(yè)余時間認(rèn)真答卷,對不懂的知識及時查閱資料,在資料查不到的情況下,又能主動上網(wǎng)查詢和詢問安全管理人員,力爭做到每一道試題都準(zhǔn)確無誤。

率。據(jù)統(tǒng)計,兩級機關(guān)的192名高級管理者均參加了此次安全知識答題,參與率達(dá)到了100%,平均分?jǐn)?shù)達(dá)到98分。

活動結(jié)束后,公司活動領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對試卷予以評閱和總結(jié),評選出了三個優(yōu)秀組織單位和一百個紀(jì)念獎,并給予了相應(yīng)的獎勵。

質(zhì)量知識競賽活動總結(jié)篇四

春意盎然,萬象更新的三月,為了推動學(xué)院安全工作的順利開展,有力地提高學(xué)生對安全的認(rèn)識水平。我系特在三月十五日下午舉行了“第三屆綜治安全知識競賽”。

此次活動目的就是為了豐富大學(xué)生的生活,讓大學(xué)生養(yǎng)成知安全、懂安全、注意安全的好習(xí)慣,讓大學(xué)生擁有一個健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)期開始我部就接到了這項活動,我們積極商討,認(rèn)真寫工作方案,著手把這項活動準(zhǔn)備好。終于,安全知識競賽活動在我們的等待中與期盼中拉開了帷幕。

比賽先進(jìn)行了必答題環(huán)節(jié),本次比賽共有六組,每組三人,每人必答一題。通過第一輪必答題的環(huán)節(jié),各位選手都逐漸進(jìn)入了角色,完全投入到了激烈的比賽中。

比賽進(jìn)入了激動人心的時刻,到了搶答題環(huán)節(jié),各個小組都不依不讓地?fù)尨?,現(xiàn)場充滿了殺氣和濃厚的火藥味。各組選手都積極地?fù)尨?,在這一輪各組的比分也有了距離,為他們接下來的比賽提供了動力。

比賽進(jìn)入了最后一個環(huán)節(jié),落后的選手分別選擇了高難度的三十分題目,選手回答正確后場上總是傳來了熱烈的掌聲。當(dāng)然答錯的選手也無比懊悔。

為了給大家留下懸念,比賽還設(shè)置了互動環(huán)節(jié),現(xiàn)場的觀眾也參加到了本次的比賽中,獲獎的觀眾也得到了我們準(zhǔn)備的小禮品。互動后,我們又回到了比賽中,黃龍主席為獲獎選手頒獎。最后,第三組獲得一等獎,第五組獲二等獎,第第四組獲三等獎。通過層層激烈競爭,各小組表現(xiàn)都很優(yōu)秀,各位領(lǐng)導(dǎo)以及老師們不僅從中學(xué)到了許多有關(guān)安全知識的預(yù)防與措施,而且度過了一個美好的夜晚。

本次活動可以說是比較成功的,它是由我系學(xué)生會紀(jì)檢部主辦的,同時也要感謝其它兄弟部門的配合。本次活動我們都融入了百分之百的心血,從策劃本次活動到舉行比賽,我們經(jīng)歷了很多,也學(xué)會了很多,提高了我們的組織能力和交際能力,同時增加了同學(xué)們對安全方面的認(rèn)識,達(dá)到了我們的目的,所以說這次活動是成功的。通過此次活動,我們發(fā)現(xiàn)了許多不足之處:例如,活動前的準(zhǔn)備工作未完善,導(dǎo)致主持人與選手間的配合不夠融洽,雖然在最后的環(huán)節(jié)中彌補了其中的不足,但這也是以后我們應(yīng)該改進(jìn)的地方。相信我們在以后的工作中會更加注意細(xì)節(jié)問題,協(xié)調(diào)各方面的工作,使每次活動更加的順利。只有發(fā)現(xiàn)錯誤,才能在一下次做得更好,所以我們秉承積極接受批評,努力改進(jìn)“失誤”的作風(fēng),希望通過活動,學(xué)習(xí)經(jīng)驗、積累經(jīng)驗,努力在最后做到更好。

當(dāng)然在此次活動中,我們也有許多優(yōu)秀之處值得發(fā)揚。我們的選手在通過一次次的準(zhǔn)備之后,伴隨大家的鼓勵聲,個個展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采,活動氣氛很活躍。在大家預(yù)期的程序中,圓滿完成了任務(wù),可以說,這次活動整體來說是成功的,是值得我們學(xué)習(xí)和改進(jìn)的??傊覀儠谝院蟮墓ぷ髦?,揚長避短,以最大的努力把每次工作做得最好!

質(zhì)量知識競賽活動總結(jié)篇五

為全面宣傳貫徹《安全生產(chǎn)法》,進(jìn)一步普及安全生產(chǎn)知識,增強各級領(lǐng)導(dǎo)及廣大員工的安全生產(chǎn)意識,根據(jù)集團(tuán)公司《關(guān)于開展中國移動通信安全生產(chǎn)知識競賽的通知》(中移通[xx]82號)要求和安排,我公司從規(guī)章制度、安全檢查、教育培訓(xùn)、隱患治理等多方面安排部署了此項工作,并對全省各級移動通信企業(yè)員工進(jìn)行了廣泛的安全生產(chǎn)知識宣傳和教育,組織開展了安全生產(chǎn)知識競賽,提高了員工安全生產(chǎn)意識,為進(jìn)一步做好移動通信企業(yè)安全保衛(wèi)工作打下堅實的基矗此次工作取得較好的效果,現(xiàn)將具體工作情況總結(jié)匯報如下:

根據(jù)集團(tuán)公司《關(guān)于開展中國移動通信安全生產(chǎn)知識競賽的通知》精神,甘肅移動通信公司成立了由人力資源部主任牽頭、部室相關(guān)人員參加的安全生產(chǎn)知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)事故與預(yù)防常識》和《安全生產(chǎn)法知識問答》等法規(guī)、常識,提高自身的安全防范意識,為開展安全生產(chǎn)宣傳、培訓(xùn)做好準(zhǔn)備。同時為更好的完成本次安全生產(chǎn)宣傳教育與安全生產(chǎn)知識競賽,我們進(jìn)行了周密的計劃部署,要求各分公司和直屬生產(chǎn)單位由主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭組成安全生產(chǎn)知識宣傳小組,組織進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)宣傳教育活動。

各分公司和直屬生產(chǎn)單位采取懸掛由安全知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一制定的安全生產(chǎn)宣傳條幅、安全掛圖的方式,營造一個人人講安全、事事講安全、時時講安全的安全生產(chǎn)氛圍,同時組織員工學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)與事故預(yù)防常識》和《安全生產(chǎn)法問答》,統(tǒng)一觀看安全生產(chǎn)教育錄像和安全生產(chǎn)知識展覽,并通過模擬消防演習(xí)和模擬事故應(yīng)急處理演習(xí)等安全防范措施和方式進(jìn)行宣傳教育,使廣大員工進(jìn)一步熟悉安全生產(chǎn)規(guī)章制度,準(zhǔn)確掌握安全生產(chǎn)操作內(nèi)容和流程,提高安全生產(chǎn)和安全防范意識,從而有效增強員工火災(zāi)自救和應(yīng)付突發(fā)事件的能力,確保營業(yè)廳、網(wǎng)絡(luò)管理機房、基站和交換機房等移動通信生產(chǎn)安全防范重點部位的安全。

針對個別單位、部門安全生產(chǎn)意識比較薄弱,安全生產(chǎn)管理力度不夠和安全規(guī)章制度不落實的問題,安全工作知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組采取有針對性的培訓(xùn)和宣傳方式,深入基層,跟蹤摸底,掌握第一手資料并采取有效措施,人盯人、點對點的解決安全隱患,把安全生產(chǎn)防范和宣傳工作落到了實處,有效地保障了移動通信生產(chǎn)有序進(jìn)行。

各單位組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)與事故預(yù)防常識》和《安全生產(chǎn)法問答》,要求每個參與學(xué)習(xí)的員工匯報學(xué)習(xí)體會,結(jié)合企業(yè)安全生產(chǎn)實際提出自己的意見或建議。通過這些讓員工參與安全生產(chǎn)管理與決策的方式,不但增強了每一位員工的安全生產(chǎn)與防范意識,而且推動了公司安全管理規(guī)章與制度的完善,使安全生產(chǎn)管理與決策更具代表性和可行性。

質(zhì)量知識競賽活動總結(jié)篇六

在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,20xx年5月14日,我院舉行了“山東省眼科醫(yī)院20xx年國際護(hù)士節(jié)知識競賽”,以慶祝一年一度的國際護(hù)士節(jié)。

在活動現(xiàn)場,醫(yī)務(wù)部王洪格主任代表醫(yī)院發(fā)表了熱情洋溢的講話,祝全院護(hù)士節(jié)日快樂,并對她們的努力工作表示感謝。門診、病房及手術(shù)室護(hù)士在王?,撟o(hù)士長的帶領(lǐng)下,重溫了神圣、莊嚴(yán)的護(hù)士授帽誓詞。

比賽開始后,門診護(hù)理、病房護(hù)理、手術(shù)室護(hù)理三支代表隊經(jīng)過兩小時緊張、激烈地角逐,手術(shù)室護(hù)理代表隊脫穎而出,以400分的優(yōu)異成績一舉奪魁,門診護(hù)理、病房護(hù)理分列二、三名。后勤部主任、醫(yī)務(wù)部主任及護(hù)士長向獲獎隊頒發(fā)獎品并向全體護(hù)士發(fā)放節(jié)日禮品。本次活動在熱烈的氣氛中結(jié)束。

通過組織這次知識競賽,醫(yī)務(wù)部人員的組織協(xié)調(diào)能力得到了很好的鍛煉,積累了經(jīng)驗,同時,在組織活動過程中顯露出一些問題,需要認(rèn)真總結(jié):一、組織活動經(jīng)驗不足本次護(hù)士節(jié)是醫(yī)務(wù)部第一次組織全院性質(zhì)的活動,沒有經(jīng)驗,組織過程中出現(xiàn)了分工模糊,責(zé)任不明的問題。雖然為了能夠考慮周全,醫(yī)務(wù)部專門組織開會,討論確定了活動計劃并進(jìn)行了分工,且在組織過程的不同階段及時進(jìn)行具體布置,但仍有些工作布置不明確,責(zé)任沒落實到人,使這部分工作沒有做好,影響了整個組織工作的進(jìn)展,同時又無謂的加大了醫(yī)務(wù)部的工作量,醫(yī)務(wù)部忙于處理細(xì)節(jié)小事,以致對工作的整體情況把握不好。

二、對領(lǐng)導(dǎo)的要求沒有深入理解院領(lǐng)導(dǎo)指示要通過知識競賽這種形式,激勵醫(yī)護(hù)人員的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)大家學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,達(dá)到提高我院醫(yī)護(hù)人員的綜合技術(shù)及服務(wù)水平的目的。但醫(yī)務(wù)部在組織題目的過程中,過于考慮活動的娛樂性,所以出題范圍增加了生活百科的題目,且所占比例比較高,約占總題量的30%。好在及時進(jìn)行了調(diào)整,保證了競賽用題的質(zhì)量。

三、未能集思廣義,發(fā)揮大家力量在確定獎品的問題上,雖然也征求了部分護(hù)士的意見,了解到她們想要水杯、沐浴露、洗發(fā)水等較實用的東西,但沒有與各科室護(hù)士長共同討論確定獎品,而是在醫(yī)務(wù)部范圍內(nèi)確定了獎品。

在準(zhǔn)備搶答器的問題上,醫(yī)務(wù)部向后勤部以及幾所學(xué)校詢問,得知不好找后,在組織開會時只是通報了詢問結(jié)果,沒有征求開會人員的意見,便放棄了使用搶答器的方案。

上述不足之處,醫(yī)務(wù)部會在工作中加以克服,同時不斷提高組織能力、協(xié)調(diào)能力,為今后開展工作打好基礎(chǔ)。

質(zhì)量知識競賽活動總結(jié)篇七

為了秉承學(xué)校的“揚長與成功教育”辦學(xué)理念,為了讓每一個教師,每一個學(xué)生都體驗到成功的快樂,特舉行“特色成功課堂”教學(xué)研究活動揚教師之長,開展“成功杯學(xué)生系列比賽”活動,揚學(xué)生之長。同時,為了提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)能力,特把培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)能力訓(xùn)練與“成功節(jié)”相結(jié)合,扎扎實實的開展好每一項活動。

1、書寫:

學(xué)生:結(jié)合學(xué)校提出的“抓好學(xué)生書寫質(zhì)量”這一目標(biāo),進(jìn)行一次家庭作業(yè)和課堂練習(xí)本展,(家庭作業(yè)和課堂練習(xí)本每班各選出15名書寫認(rèn)真的學(xué)生,5名書寫進(jìn)步的學(xué)生),周一下午班會時間在班級中進(jìn)行,班級之間交換展評,對于書寫認(rèn)真的同學(xué)頒發(fā)金卡,激發(fā)學(xué)生書寫積極性。(11周)。

教師:在每次單元檢測卷上設(shè)書寫分,檢測時,級部統(tǒng)一批閱,按學(xué)生書寫的認(rèn)真程度打分,三次檢測后成績累加,按照40%評出優(yōu)勝班級,教師按3:3:4成績評出一、二、三等獎。

2、口算小競賽。

評出一二三等獎給任課老師加一定的量化積分。

3、操作與表達(dá)。

期中后進(jìn)行操作與表達(dá)闖關(guān)比賽。先以班級為單位,分小組篩選出優(yōu)秀的學(xué)生,每班15名,教研組老師交換考察,模擬視導(dǎo)??疾槌煽儼?:3:4評出一二三等獎計入老師個人積分。

對各班級以上幾項的成績進(jìn)行合計,作為班級積分,按照40%評選優(yōu)勝班級,計入班級量化積分;教師個人按照單項成績積分。

每一項活動的開展都離不開教師的平日訓(xùn)練與積累,請老師們做好平日的教學(xué)工作,扎扎實實的進(jìn)行,讓“養(yǎng)成與成功教育“的理念深入每個老師,每個學(xué)生心中。

質(zhì)量知識競賽活動總結(jié)篇八

我廠切實加強民主管理工作,使職工充分行使對企業(yè)的民主參與、民主管理和民主監(jiān)督權(quán)。充分尊重和聽取職工群眾意見,在制度上保證了廣大職工對企業(yè)的管理,不斷加大職工群眾對企業(yè)工作和領(lǐng)導(dǎo)干部的有效監(jiān)督力度。

民主管理的主要載體是職工代表大會。1979年12月,制定通過的《設(shè)備制造廠職工代表大會試行條例》經(jīng)過多年不斷補充修訂,逐步完善。二十多年來,我們始終堅持職代會制度不動搖,每年度生產(chǎn)經(jīng)營和企業(yè)中長期發(fā)展規(guī)劃,以及重大決定、改革和重大決策的出臺,都必須嚴(yán)格按照職代會程序經(jīng)過職工代表充分討論后表決通過,真正做到讓職工當(dāng)家做主。

廠務(wù)公開是民主管理的重要內(nèi)容。針對群眾關(guān)注的業(yè)務(wù)招待費和領(lǐng)導(dǎo)干部的通訊費用,我們制定了《設(shè)備制造廠關(guān)于業(yè)務(wù)招待費開支標(biāo)準(zhǔn)及管理辦法》、《設(shè)備制造廠關(guān)于嚴(yán)格控制通訊費用的暫行規(guī)定》。為使辦法和規(guī)定得以真正貫徹執(zhí)行,我們明確職責(zé),由廠辦為組織協(xié)調(diào)部門,紀(jì)委和工會為評議監(jiān)督部門,通過職代會、公開欄、自辦報紙、廠情發(fā)布會、信訪接待日等多種形式,公開各單位業(yè)務(wù)招待費和領(lǐng)導(dǎo)人員通訊費;針對形勢不斷發(fā)展出現(xiàn)的各種新情況、新問題,我們不斷對辦法和規(guī)定進(jìn)行持續(xù)改進(jìn),作為補充和完善,制定了《關(guān)于加強業(yè)務(wù)招待費管理的補充規(guī)定》,下發(fā)了《關(guān)于從嚴(yán)控制業(yè)務(wù)招待費用的`通知》,用落實貫徹制度,用制度約束行為。

近年來,在廠務(wù)公開工作中我們突出抓住讓職工“了解廠情,關(guān)注廠情”這一重點,每年定期召開兩次廠情發(fā)布會,及時讓職工了解生產(chǎn)經(jīng)營動態(tài)和形勢,通過職工代表與廠領(lǐng)導(dǎo)面對面對話,由職工代表將從基層收集的有關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營、生活福利等熱點問題,直接向廠領(lǐng)導(dǎo)提問,廠領(lǐng)導(dǎo)則當(dāng)面給予解答。這種形式深受職工歡迎。目前,我們正準(zhǔn)備將廠情發(fā)布會推廣到各車間、支部,在更廣泛的范圍內(nèi),讓更多的職工參與到民主管理中。廠情發(fā)布會制度使我廠廠務(wù)公開工作從相對單一型向上下聯(lián)動型的雙向型方向發(fā)展,實現(xiàn)雙向交流,拓寬了廠務(wù)公開的領(lǐng)域。

為促進(jìn)中層干部更好地工作,我們制定了《民主評議科級干部辦法》,每年對全廠所有科干從德、能、勤、績、廉五個方面進(jìn)行全面考評,公開評議內(nèi)容,公開評議方法,將評議結(jié)果在我廠內(nèi)部局域網(wǎng)上予以公開,嚴(yán)格按規(guī)定對前十名予以表彰,對后三名給予處罰。

為更好的開展廠務(wù)公開民主管理工作,結(jié)合實際,我們將職代會制度與iso9000質(zhì)量管理體系有機結(jié)合。我廠iso9000質(zhì)量管理體系中明確說明:職工的意見和建議可通過書面形式、各層次會議、信訪等形式傳輸。廠部通過職工大會、廠情發(fā)布會對職工的意見或建議的處理情況進(jìn)行通報。

充分認(rèn)識并借鑒iso9000標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范廠務(wù)公開民主管理,是現(xiàn)代企業(yè)的必然趨勢,建立廠務(wù)公開管理體系,有利于廠務(wù)公開民主管理與企業(yè)各項生產(chǎn)經(jīng)營管理工作緊密結(jié)合,融入現(xiàn)代企業(yè)制度之中。我們本著公開是前提、監(jiān)督是關(guān)鍵、組織是保證的原則,制定了一系列配套制度,并與其他管理制度相互滲透,相得益彰。

在社會主義市場經(jīng)濟條件下,企業(yè)勞動關(guān)系必然會發(fā)生深刻變化,企業(yè)和職工作為勞動關(guān)系的主體雙方,由于各自利益同時存在一致性和不一致性,甚至出現(xiàn)對抗性的一面,必然會引起一些矛盾和糾紛。及時避免和化解這些矛盾,調(diào)整好勞動關(guān)系,有利于營造穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境,增強企業(yè)的凝聚力,有利于保護(hù)職工的合法權(quán)益。平等協(xié)商集體合同制度,是維護(hù)職工勞動關(guān)系最有效手段,是協(xié)調(diào)勞動關(guān)系靈活有效的機制,也是企業(yè)勞動關(guān)系穩(wěn)定、企業(yè)發(fā)展的重要保證。1996年我廠五屆六次職代會上,由工會代表全廠職工與行政簽定了《設(shè)備制造廠職工集體合同》。20xx年六屆六次職代會上,簽定了第二輪《設(shè)備制造廠集體合同》,20xx年七屆七次職代會上,再次續(xù)簽了第三輪《設(shè)備制造廠集體合同》。

《設(shè)備制造廠集體合同》共有總則、集體合同、勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛(wèi)生、社會保險與福利、女職工和未成年工特殊保護(hù)、職工技能培訓(xùn)、獎懲、勞動爭議調(diào)解、集體合同的變更和終止、合同的訂立與合同期限、雙方約定的其他事項、簽章與簽字共十四章。對職工在生產(chǎn)勞動過程中的具體事項作出了詳細(xì)的規(guī)定。例如第五章第二十二條明確規(guī)定:勞動安全衛(wèi)生設(shè)施必須符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),新建、改造、擴建工程的勞動安全衛(wèi)生設(shè)施必須與主體工程同時設(shè)計,同時施工,同時投入生產(chǎn)和使用。第七章第二十九條中規(guī)定職工享有合法的戀愛、結(jié)婚和生育權(quán)力,享有國家規(guī)定的生育休假權(quán)利。廠方應(yīng)當(dāng)對女職工給予特殊保護(hù),嚴(yán)格執(zhí)行“五期”保護(hù)規(guī)定。廠方不得安排未成年工從事有毒有害、國家規(guī)定的第四級體力勞動強度的勞動和其他禁忌從事的勞動。1996年以來,我廠集體合同履行情況良好,并形成了定期向職代會報告履約情況的制度。20xx年,我廠被xx省總工會評為“推進(jìn)集體合同先進(jìn)單位”稱號。集體合同作用的充分發(fā)揮,標(biāo)志著我廠維護(hù)職工合法權(quán)益的行為步入法制化軌道。

質(zhì)量知識競賽活動總結(jié)篇九

建黨xx周年之際,技術(shù)師范學(xué)院積極響應(yīng)黨和國家的號召,通過“學(xué)黨史,創(chuàng)佳績”的系列活動來回顧中國共產(chǎn)黨從成立到發(fā)展到壯大的心路歷程,表達(dá)對建黨九十四周年以來的豐功偉績的傳頌,進(jìn)一步弘揚中國共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡和優(yōu)良品質(zhì)。

我院將通過組織以“紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立xx周年黨史知識競賽”,讓學(xué)生黨員、預(yù)備黨員以及入黨積極份子從全方位了解共產(chǎn)黨員、了解共產(chǎn)黨究竟為祖國的建設(shè)所作的貢獻(xiàn),加深愛國主義情感教育。進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作精神,培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任感,彼此之間揚長避短、相互學(xué)習(xí)。

二、活動目的。

回顧黨史,加強黨員思想政治教育,提高黨員自身政治理論素養(yǎng),從而提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,提高全體黨員的整體素質(zhì),體現(xiàn)黨員先鋒模范帶頭作用以及黨員的先進(jìn)性。

三、活動參與對象。

東昌學(xué)院所有物理系學(xué)生黨員、預(yù)備黨員以及發(fā)展人員和入黨積極分子。

四、活動時間。

暫定x年9月,具體時間、地點另行通知。

五、主辦單位。

聊城大學(xué)東昌學(xué)院物理工程系團(tuán)總支。

六、活動形式。

活動以班級為小單位進(jìn)行初賽(取前四名進(jìn)入決賽),以班級為單位進(jìn)行決賽(取一、二、三等及優(yōu)秀獎)。

七、活動開展(共分為4個環(huán)節(jié),滿分為100分)。

(一)選擇題(40分)。

每組選手5道選擇題,答對一題加8分,答錯一題不扣分。每題限時15秒。每小組派一名小組成員回答問題,超時或不答按答錯計算。

規(guī)則:。

(1)每隊選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題,超時回答予答錯處理。

(2)別的小組不得干預(yù)否則取消對應(yīng)小組下一次的答題機會。

(3)主持人直接口頭提問,在主持人說"開始回答"開始記時,限時15秒。

(二)小組必答題(20分)。

每組選手有2道必答題,答對一題加10分,不答或答錯按答錯計算,答錯扣5分,每題回答時間限時60秒。每小組派一名小組成員回答問題,否則取消此次答題機會。

規(guī)則:。

(1)每隊選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題,超時回答予答錯處理。

(2)別的小組不得干預(yù)否側(cè)取消對應(yīng)小組下一次的答題機會。

(3)主持人直接口頭提問,在主持人說“開始搶答”命令后開始后,才能開始答題,違反規(guī)則,本題作廢,違規(guī)小組將失去下道題的搶答機會。

(三)搶答題(20分)。

每隊選手在15秒鐘內(nèi)做出回答,超時或答錯按答錯計算。答對一道加10分,答錯一道扣5分。

規(guī)則:。

(1)每隊選手必須在規(guī)定時間內(nèi)回答,超時回答予答錯處理。

(2)主持人直接口頭提問,在主持人說"開始回答"開始記時,限時30秒。

(3)在主持人沒有說“開始搶答”前不能搶答,否側(cè)將失去本次的答題機會。

(四)風(fēng)險互動題(簡答題)20分。

此風(fēng)險題每題20分,答對一題20分,答錯一題扣10分,答錯或不答按答錯計算。

規(guī)則:。

(1)每隊選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題,超時回答予答錯處理。

(2)主持人直接口頭提問,在主持人說“開始回答”開始記時,每題限時60秒。

八、活動安排。

1.初賽(9月初前完成)。

(1)黨支部組織全體黨員重點學(xué)習(xí)。

2.決賽(9月中旬)。

決賽的題型有選擇題、必答題、搶答題、風(fēng)險題。

3.表彰(9月下旬)。

九、獎項設(shè)置。

1.本次競賽活動將成立評委會,確保評審公平、公正。

2.評委根據(jù)參賽隊的現(xiàn)場答題情況對參賽情況進(jìn)行評審。

活動設(shè)立一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎6名。

十、其它未盡事宜,另行調(diào)整通知。

1.高度重視,迅速啟動。本次活動是黨總支為慶祝建黨xx周年,組織開展的知識競賽活動,意義重大、影響深遠(yuǎn)。各單位寢室應(yīng)高度重視本次活動,圍繞宣傳動員、組織參賽、協(xié)調(diào)服務(wù)等工作細(xì)化措施,必須確?;顒佑行蜻M(jìn)行,并保質(zhì)保量的完成。

2.廣泛宣傳,全面發(fā)動。各班班委要廣泛宣傳發(fā)動,提高黨員參與率,吸引廣大黨員積極參與到慶祝建黨xx周年“學(xué)黨史,跟黨走”知識競賽活動的熱烈氣氛中來。

3.認(rèn)真學(xué)習(xí),用心比賽。充分利用這次活動讓廣大黨員深刻了解和掌握黨的基礎(chǔ)知識,通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強黨員同志的愛黨意識,提高黨員自身政治理論素養(yǎng),從而提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,提高全體黨員的整體素質(zhì)。

質(zhì)量知識競賽活動總結(jié)篇十

各處室、年級組、教研組:

為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀,增強學(xué)生對所學(xué)數(shù)學(xué)知識的運用水平,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的邏輯思維能力,特舉行高一、高二年級數(shù)學(xué)知識競賽活動。

組長:

副組長:

成員:全體數(shù)學(xué)組教師。

競賽時間:xx年12月16日(周一)晚上6:30———8:30。

競賽地點:四樓會議室。

高一年級每班5—10人,高二年級每班10—15人。(自愿報名,該班數(shù)學(xué)教師篩選。)。

高一年級:高二年級:

高一年級教師閱高二試卷負(fù)責(zé)人:

高二年級教師閱高一試卷負(fù)責(zé)人:

以年級為單位,各年級設(shè)一、二、三等獎,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。并給予指導(dǎo)教師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書”

1、高一課本知識應(yīng)用約20%,趣味數(shù)學(xué)約80%。高二課本知識約30%,趣味數(shù)學(xué)約70%。

2、全卷選擇題50個共100分。

xx學(xué)校。

質(zhì)量知識競賽活動總結(jié)篇十一

為迎接建黨98周年,學(xué)習(xí)宣傳廉政文化知識,提高教育系統(tǒng)黨員干部黨員模范意識和廉政意識,增強廉潔自律的自覺性,促進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的貫徹落實,營造“守黨紀(jì),正黨風(fēng)”的良好氛圍,經(jīng)教育局黨委研究決定,在全區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部中開展“黨的基礎(chǔ)知識及黨風(fēng)廉政建設(shè)知識競賽”活動,具體安排如下:。

一、競賽內(nèi)容及范圍:下發(fā)的競賽題中黨的基礎(chǔ)知識、廉政知識及師德法規(guī)三部分內(nèi)容(見附件1)。

二、競賽方式:每個基層支部(總支)須組織一支參賽隊參加初賽。每隊三人,需由1名校級干部、1名中層干部和1名黨員教師組成,并依次為本隊1-3號選手。初賽以筆試形式進(jìn)行,按各隊3名選手卷面總分,取前6名學(xué)校參加決賽。初賽中,如遇團(tuán)體總分相同,則比較1號選手(校級干部)個人總分;若1號選手成績也相同,則比較2號、3號選手個人總分。如需臨時更換參賽選手,須報教育局黨辦。各單位在5月14日前將參賽人員名單報教育局黨辦(見附件2)。

三、競賽時間、地點:。

初賽:6月10日,52中學(xué)吉盛校區(qū)一樓階梯教室。

決賽:6月23日,52中學(xué)臨河校區(qū)三樓演播廳。

具體時間以賽前通知為準(zhǔn)。

四、獎項設(shè)置:只設(shè)團(tuán)體獎項,分別設(shè)第一名1名,第二名2名,第三名3名。

五、其他要求:。

(2)參加決賽的各單位選手要統(tǒng)一服裝,提前20分鐘進(jìn)場,現(xiàn)場抽取座位。

(3)參賽各組要注意決賽紀(jì)律,發(fā)揚風(fēng)格,展現(xiàn)各校風(fēng)貌。

六、競賽規(guī)則見附錄。

附錄:競賽規(guī)則。

一、基本規(guī)則:。

1、參加決賽6支隊伍的座次,現(xiàn)場抽簽決定。

2、答題裁定:答題正誤由主持人裁定,遇有違規(guī)爭議的,主持人無法判定時,由主持人請求仲裁組裁定。仲裁組由教育局科長組成。

3、各參賽隊基準(zhǔn)分為100分,在此基礎(chǔ)上通過競賽增減,比賽結(jié)束依據(jù)各隊得分高低排定名次。

4、選手答題須起立作答,答題完畢后須回復(fù)"答題完畢",在規(guī)定時間之外回答的內(nèi)容無效。

二、必答題規(guī)則:。

1、必答題共三輪。每隊每人1題,按隊員場上座位順序,面向觀眾,

從左至右,依次為1-3號隊員,每題10分,答對加10分,答錯或不完整扣10分。

2、必答題按每隊1-3號隊員輪流作答,其他隊員不得代為作答或提示,否則扣分。

3、選手答題時間從主持人把題目讀完后開始計時,不得超過20秒,超時無效,扣分。

三、搶答題規(guī)則:。

1、搶答題共18題,每題10分,答對加10分,答錯扣10分。

2、各參賽代表隊需要在主持人宣布“開始”后再搶答,可在規(guī)定時間內(nèi)商議和補充。提前搶答視為犯規(guī),扣10分,不再增補試題。

3、搶答題答題時間,不得超過30秒,超時無效,扣10分。

四、風(fēng)險題規(guī)則。

1、風(fēng)險題分為10分、20分、30分三類,每類各6題,答對得相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯扣相應(yīng)分?jǐn)?shù),各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。

2、各參賽隊按座位順序選題、答題,題目一經(jīng)選定便不得更改,已選過的風(fēng)險題不再重選。

3、參賽隊內(nèi)部可在相互討論后,選派一名選手起立作答,隊內(nèi)其他選手可在規(guī)定時間內(nèi)補充,答完題應(yīng)說"回答完畢"后方可坐下,“回答完畢”后不得再補充作答。

4、風(fēng)險題不按分值區(qū)別計時,討論時間30秒,答題時間30秒,超時無效。

五、附加賽規(guī)則:。

1、比賽結(jié)束后,如果有兩支以上參賽隊積分相等而影響晉級或獲獎等次評定時,積分相等的代表隊進(jìn)行附加賽。

2、附加賽題型為搶答題,規(guī)則同前,直到?jīng)Q出名次為止。

質(zhì)量知識競賽活動總結(jié)篇十二

為了做好此次“健康--法治同行”法律法規(guī)知識競賽活動,我委按照市衛(wèi)計委法規(guī)處的總以要求和部署,精心組織,周密安排,狠抓落實,取得了一點點成績。全區(qū)各醫(yī)療機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)班子依法行政,職能部門依法管理,員工依法辦事,全員的法律觀念、法律意識得到增強,有力的帶動了衛(wèi)生計生工作的順利開展,現(xiàn)總結(jié)工作如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、加強組織。

委領(lǐng)導(dǎo)重視普法工作,成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組,黨委書記和委主任任組長、副主任任副組長,相關(guān)職能部門長任小組成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)法監(jiān)科,負(fù)責(zé)普法教育、依法治理的日常工作。區(qū)衛(wèi)計委圍繞工作重點,結(jié)合實際情況,統(tǒng)一下發(fā)學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)與工作相關(guān)聯(lián)的法律知識,以法律法規(guī)為指導(dǎo),靈活運用到工作中去,真正使員工從心靈深處接受法治教育,養(yǎng)成自覺學(xué)法、用法、知法、守法的良好習(xí)慣。

二、圍繞黨內(nèi)規(guī)章、公共法律、專業(yè)法律法規(guī),積極宣傳。

各醫(yī)療機構(gòu)利用晨會、崗前培訓(xùn)、課內(nèi)學(xué)習(xí)等途徑,有計劃的.開展相關(guān)法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強員工的依法辦事的意識,提高法律素質(zhì),加強依法執(zhí)業(yè)的自覺性。醫(yī)院行政職能部門重點以管理合法性為基礎(chǔ),管理合理性為目標(biāo),開展與實際工作相關(guān)的行政法規(guī)、方針政策和政治形勢的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法治理的能力,推進(jìn)了各醫(yī)療機構(gòu)法制化管理的進(jìn)程。

三、強化制度,規(guī)范管理。

在開展普法教育過程中,各醫(yī)療機構(gòu)堅持以制度管事、以制度管人。通過完善、修訂各項規(guī)章制度及工作流程,嚴(yán)格依法執(zhí)醫(yī),使醫(yī)院管理有章可循、有法可依、有據(jù)可查,各部門運作有序,各環(huán)節(jié)管理有條不穩(wěn)。

四、加強依法治理,提升醫(yī)療質(zhì)量。

通過法律知識的學(xué)習(xí),不斷提高醫(yī)務(wù)人員依法執(zhí)業(yè)及醫(yī)療質(zhì)量意識,規(guī)范病歷書寫,提高醫(yī)療文件的質(zhì)量,認(rèn)真落實《病歷書寫規(guī)范》、《處方管理法》、《醫(yī)療事故處理條例》等,并抓好醫(yī)療文件的三級質(zhì)控,對不合格處方及丙級病歷的責(zé)任人及科室直接與績效掛鉤。

各醫(yī)療機構(gòu)開展知識競賽,如:--市普仁醫(yī)院統(tǒng)一下發(fā)法律法規(guī)學(xué)習(xí)資料,要求各科室、各部門認(rèn)真組織學(xué)習(xí),與實際工作相結(jié)合,并于8月22日、24日組織了四場法律法規(guī)考試,使員工的法律素養(yǎng)得到進(jìn)一步的提高,醫(yī)務(wù)人員廉潔行醫(yī),未出現(xiàn)違法亂紀(jì)行為,醫(yī)療糾紛顯著降低,醫(yī)患關(guān)系和諧。下一步會組織代表隊參加區(qū)里的競賽活動。--市第九醫(yī)院列入重要會議,院領(lǐng)導(dǎo)班子成員在劉院長的領(lǐng)導(dǎo)下于9月3日周一召開中層干部會議中進(jìn)行全員宣傳與學(xué)習(xí),保證將學(xué)習(xí)法律法規(guī)工作同規(guī)劃、同落實、同考核,進(jìn)而將我委“健康--法治同行”法律法規(guī)知識競賽落到實處。9月4日全院職工分時段集中進(jìn)行考試,9月5日將所有試卷收集集中批改,考試合格率為100%。

隨著普法和依法治理教育工作的開展、落實,各醫(yī)療機構(gòu)干部職工的法制觀念和法治意識得到增強與提升,依法執(zhí)業(yè)、醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全明顯提高。今后將進(jìn)一步加強法律法規(guī)的學(xué)習(xí),為衛(wèi)生事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮積極的作用。

質(zhì)量知識競賽活動總結(jié)篇十三

為慶祝建黨xx周年,切實將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化落到實處,按照縣委組織部“十個一”活動的要求,決定在全體黨員中開展“慶七一、學(xué)黨章”知識競賽?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一、總體要求。

通過組織“慶七一、學(xué)黨章”知識競賽這種生動活潑的形式,進(jìn)一步深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,使黨員干部更加全面、準(zhǔn)確、深入地學(xué)習(xí)、遵守、貫徹、維護(hù)黨章,進(jìn)一步增強“做合格黨員、當(dāng)干事先鋒”的意識。

二、競賽內(nèi)容。

競賽內(nèi)容以《中國共產(chǎn)黨章程》和黨史為主。

三、競賽形式。

1、競賽采取現(xiàn)場知識擂臺賽的形式。參賽隊以管區(qū)為單位組成,共八支隊伍,每隊4名隊員。

2、現(xiàn)場知識擂臺賽采取必答題和搶答題兩種形式。

其中必答題2輪共64題(8個參賽隊中每位隊員必答2道題,每題10分),答對得分,答錯不扣分;搶答題10題(每題20分),答對得分,答錯扣分。

3、參賽隊隊號順序為1—8,由抓鬮決定。

各參賽隊的答題順序為1-4號選手(序號自己商定),必答題按1-8隊中1-4號選手的排列順序答題。

4、競賽開始,每隊基本分?jǐn)?shù)為100分,在答題過程中,根據(jù)題目分值答對加相應(yīng)分值,答錯減相應(yīng)分值;必答題在20秒內(nèi),必須開始作答,否則扣相應(yīng)分值;搶答題若超過20秒無人搶答則該題作廢。

四、參賽單位及人員。

參賽隊以管區(qū)為單位組成,共八支隊伍,每隊4名隊員。參賽人員應(yīng)有較高的政治素質(zhì)和組織紀(jì)律觀念,儀表端莊大方,說普通話,語言表達(dá)準(zhǔn)確明白。

五、獎項設(shè)置。

知識競賽獎項按最后總分設(shè)置一等獎1個、二等獎2個和三等獎5個。

六、競賽要求。

知識競賽要遵循公開、公正、公平的原則,努力使知識競賽活動成為黨員干部樂于接受,喜于參與的活動,這次活動時間緊、任務(wù)重、要求高、難度大,各位組長要加強對本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo),把知識競賽活動與組織黨員學(xué)習(xí)、遵守、貫徹、維護(hù)黨章結(jié)合起來,與落實“兩學(xué)一做”專題教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來。

質(zhì)量知識競賽活動總結(jié)篇十四

安全對我們每個人都極其重要,不管在社會中還是在學(xué)校里,都存在安全隱患的問題?;馂?zāi)、食品安全、交通事故等等方面的問題屢見不鮮,而一些同學(xué)的安全意識很欠缺,對于一些基本的安全知識更是知之甚少。為此,我部門特于20xx年4月12日晚上7點在c座604舉辦了一次安全知識競賽。

本次活動是由我系學(xué)生會保衛(wèi)部精心準(zhǔn)備的一次活動

為了提升同學(xué)們的安全知識,加強安全方面的意識,同時也是為了響應(yīng)院保衛(wèi)部舉辦的安全知識搶答賽而準(zhǔn)備的活動。

2、提前向系里申請活動教室,并在活動之前布好會場,準(zhǔn)備好活動的必需物品;

3、提前向全體同學(xué)通知活動的時間、地點。

4、本次知識競賽我們邀請到了分團(tuán)委第一副書記楊智秀、學(xué)生會副主席方明珠、學(xué)生會副主席李堅、勞動衛(wèi)生生活部部長何超、保衛(wèi)部部長宋建華擔(dān)任本次活動的特約嘉賓。

活動在我部門工作人員的積極籌備下于20xx年4月7晚上七點順利開幕。此次活動我部創(chuàng)新的運用手機代替搶答器的方式,以選手用手機撥打一指定手機的號碼來搶答,哪個組在主持人喊開始之后最先打入指定手機即獲得答題權(quán),此方法克服了以往沒有搶答器的搶答式比賽,效果很好,可以在以后的活動中推廣。

此次題目總共有三大類,一類是必答題,第二類是搶答題,第三類是風(fēng)險題,題目涉及衣食住行等等各方面的安全知識。選手們好像都是有備而來,其中1004班選手安全常識掌握牢固,場上答題如魚得水,1002班選手則配合默契有搶有答分工明確,而1003班有勇無謀,搶題快但正確率不高!1001班、1006班和1007班選手表現(xiàn)比較冷靜??傮w而言比賽場面比較激烈,拉拉隊比較給力。

最終,1004班因為其選手的出色發(fā)揮最終以總分200分的驕人成績而勇奪本次知識競賽的第一名,而1002也以選手清晰的頭腦和正確的策略以總分120分的優(yōu)秀成績獲得第二,1006班以穩(wěn)扎穩(wěn)打的戰(zhàn)術(shù)以最后得分100分的不錯成績獲得知識競賽的季軍,1001班和1007班在本次知識競賽中也有不俗的表現(xiàn)以80分并列獲得優(yōu)勝獎,1003雖未獲獎,但其選手活躍的表現(xiàn)也給我們在場的所有人留下了深刻的印象。答題結(jié)束后,經(jīng)過嘉賓的認(rèn)真商定最終一致確定由1004班何濤、南傲,1002班丁陳超,1003班黃華云代表系里參加院級安全知識競賽。

另外在比賽期間穿插有精彩豐富的群眾互動環(huán)節(jié),婉轉(zhuǎn)的歌聲從緊張有序的活動現(xiàn)場迸發(fā)出來隨處飄蕩,觀眾們隨著音樂做起了互傳棒棒糖的小游戲!

活動在大家的歡聲笑語中緩緩落下帷幕。此次活動舉辦得非常成功,至少達(dá)到了它應(yīng)有的效果。因為本次活動的舉辦,不但讓同學(xué)們學(xué)到了更多的關(guān)于安全方面的知識,也為同學(xué)們增添了許多的歡聲笑語。

(一)問題

1、存在1005班同學(xué)缺席的情況;

2、主持人和計分人配合缺少默契,事先準(zhǔn)備不充分等缺點。

(二)建議

1、完善策劃書的細(xì)節(jié),增強活動的邏輯連接;

2、開展活動之前發(fā)動全體同學(xué)的參與積極性,加強同學(xué)們集體榮譽感的教育;

3、活動之前主持人和工作人員應(yīng)加強溝通,做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。

總之,感謝本次比賽的特約嘉賓的友情支持,感謝各班的參賽選手積極參與,感謝各班拉拉隊員的熱情加油,感謝主持人方宇精彩主持。在此,保衛(wèi)部和財務(wù)部的全體成員對你們道一聲“謝謝!”

質(zhì)量知識競賽活動總結(jié)篇十五

生產(chǎn)部、銷售部、采購部處、辦公室、財務(wù)部、設(shè)備部共6組,每組4人,要求統(tǒng)一白襯衫深色褲子著裝。

二、工作人員。

1、主持人(負(fù)責(zé)發(fā)放觀眾小禮品):黃江、楊燕。

2、評委小組7人:各參賽部門安排一名中層領(lǐng)導(dǎo)參加。

3、計時、計分員2人:由財務(wù)部和質(zhì)控部各安排1人組成。

三、活動總規(guī)則。

1、各參賽組現(xiàn)場選出各自的領(lǐng)隊1人。

2、參賽小組不得帶資料,憑記憶答題。

3、競賽分必答題和風(fēng)險題兩部分,先進(jìn)行必答題后進(jìn)行風(fēng)險題。

4、本次競賽均以幻燈方式播放題目,比賽過程中,由現(xiàn)場主持人頌讀題目、發(fā)出口令和時間的掌控,負(fù)責(zé)宣布答題的對錯以及加、扣分值,產(chǎn)生異議的判定由評委小組裁定。

5、所有參賽隊的基礎(chǔ)得分均為100分,扣分扣到0分為止,不記負(fù)分。

6、最終按搶答和必答題兩部分總分?jǐn)?shù)由高到低排名次,排名前三名獲獎。

四、必答題和風(fēng)險題答題細(xì)則。

1、必答題規(guī)則:

(1)每支參賽隊的4名選手在此輪中必須分別回答一個題目,題目由參賽隊員現(xiàn)場隨機抽取。

(2)每個必答題的最長答題時間為2分鐘。

(3)主持人發(fā)出“請回答”的口令即進(jìn)入答題狀態(tài),同時,計時人員開始計時,當(dāng)聽到計時人員“時間到”的提示后,應(yīng)立即停止答題。

(4)在有效答題時間內(nèi),答題選手只能自己回答,其他人不得提示或搶答。

(5)參賽隊員回答完問題,必須明確表示“回答完畢”。在未明確“回答完畢”前,可進(jìn)行更改或補充,答題以最后更改和補充的內(nèi)容為準(zhǔn),但答題時間應(yīng)控制在2分鐘內(nèi),如在明確表示“回答完畢”后,不能進(jìn)行更改或補充。

(6)在有效答題時間內(nèi),答對的加10分,答錯、不答均扣10分,超出時間答題的無論對或錯,均扣10分。

(7)如主持人覺得回答不全或錯誤可由眾席上人員回答,回答對了獲得禮品一份。

2、風(fēng)險題規(guī)則。

(1)每支參賽隊8道風(fēng)險題,題目由參賽隊現(xiàn)場隨機抽取。

(2)風(fēng)險題有效答題時間,參賽隊首次回答時間不超過3分鐘,競答時不超過2分鐘。

(3)主持人發(fā)出“請回答”的口令即進(jìn)入答題狀態(tài),同時,計時員開始計時,當(dāng)聽到計時員“時間到”的提示后,應(yīng)立即停止答題。

(4)風(fēng)險題每支參賽隊有8次抽題機會,抽題后可以回答,也可以選擇直接放棄,在主持人發(fā)出“請回答”的口令即進(jìn)入答題狀態(tài),30秒內(nèi)不答題,則視為放棄。答對加10分,答錯扣10分,放棄不得分也不扣分。參賽隊宣布“放棄”或主持人發(fā)出“時間到”時,其它參賽隊可舉手參與競答,由主持人確定參與競答的代表隊。若到10秒鐘時,仍沒有人舉手競答,該題終止,由觀眾席上人員回答,回答對了獲得禮品一份。

(5)在風(fēng)險題回答不全或答錯的情況下,其他參賽隊均可以參與競答,由主持人指定一支參賽隊參與競答。如果其它參賽隊答對了可得10分,同時,原參賽隊只能相應(yīng)扣10分。

(6)風(fēng)險題由原參賽隊自己回答,若答題不全,但在10秒鐘內(nèi)無其它參賽隊競答,則視同答題正確,得10分。

(7)其它參賽隊競答答錯不扣分。

(8)答題過程中,同一支參賽隊的四名選手之間,可以進(jìn)行補充回答,但總答題時間不得超出。

五、比賽要求和賽場紀(jì)律。

1、活動于9月17日19時正式開始,參賽人員和觀眾須提前15分鐘到場,并做好簽到。

2、比賽時參賽隊員須用普通話回答。

3、隊員在答題時,場下人員不得喧嘩,提示或干擾。

4、評委小組對參賽選手有監(jiān)督權(quán),參賽隊員不得在比賽期間打電話、發(fā)信息或向場外人員詢問答案等不良行為,如出現(xiàn)賽場觀眾不遵守紀(jì)律回答問題,一經(jīng)核實,出現(xiàn)一次扣相應(yīng)參賽隊10分。

5、比賽期間所有人員手機調(diào)到靜音,并不得喧嘩和頻繁走動。

6、其它未盡事宜,由評委小組或主持人另行決定。

六、比賽結(jié)束由公司領(lǐng)導(dǎo)對獲獎小組頒發(fā)獎金和證書,并與所有參賽選手合影留念。

質(zhì)量知識競賽活動總結(jié)篇十六

20xx年11月29日和30日晶華學(xué)校在教務(wù)處的指導(dǎo)下、政治歷史教研組舉辦了文綜知識競賽活動,此次活動采取了試卷考查的形式,由任課教師選送,在我校七、八年級各班選拔各3名學(xué)生,設(shè)了1個考場。

活動結(jié)束后,對各年級取得優(yōu)秀成績的學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵。

通過此次活動,學(xué)生們不僅鞏固了所學(xué)知識,提高了學(xué)習(xí)知識的興趣,開闊了視野,也豐富了多彩的校園文化活動,還一定程度上提高了學(xué)生素質(zhì),陶冶了學(xué)生情操,更有助于知識的傳播。

學(xué)生們也紛紛表示參加此次活動有很大收獲,也希望這樣的活動能經(jīng)常舉行。

為配合質(zhì)量月活動的推進(jìn),提高員工對崗位職責(zé)流程、法律法規(guī)與質(zhì)量安全知識的深入認(rèn)識與掌握,10月15號由品管部策劃組織開展了“2016年安安質(zhì)量月知識競賽”。

這次知識競賽共有36名員工參加,生產(chǎn)部、技術(shù)部、品管部等各部門員工都參與其中,成為競賽團(tuán)的主力。

參賽員工被分成6組,來自不同部門的員工構(gòu)成一支專業(yè)的參賽隊伍,分工合作。

比賽當(dāng)天,各組組員認(rèn)真答題、分工協(xié)作,“埋頭苦干筆不停、聚精會神搶分秒”,營造出一個全神貫注而目標(biāo)一致的比賽氛圍。

這次舉辦知識競賽的目的與意義,主要是要讓參與的員工認(rèn)識到現(xiàn)階段是人才競爭的時代,人才的素質(zhì)和技能已成為知識經(jīng)濟實現(xiàn)的先決條件。

員工要善于通過各種形式繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷充實,提高和發(fā)展自己。

通過這次知識競賽,可以使員工對所處的崗位有更深層次的理解,鞏固現(xiàn)有的知識與經(jīng)驗,促進(jìn)員工學(xué)習(xí)的興趣,并帶動其他員工養(yǎng)成不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣與氛圍,同時也增強員工對于團(tuán)隊合作、分工協(xié)作的重視,提高集體榮譽感和凝聚力。

再見7月,迎接8月!為了促進(jìn)虎門大學(xué)生的成長,豐富大學(xué)生的知識面,鍛煉團(tuán)隊合作能力,由虎門鎮(zhèn)大學(xué)生成長促進(jìn)會舉辦的“魅力虎門”之知識競賽在8月2日文化大樓盛大舉行。

在比賽開始前,我們采取抽簽的方法分為abcdefghi隊,每個隊伍的'基礎(chǔ)分為0分,每條題目10分!比賽分3輪進(jìn)行。

第一輪,每個隊伍有90秒答題,答對獲取分?jǐn)?shù),但最多題不超過15題。

第二輪,每個隊伍輪流答題,答對則扣分。

到了最最最最精彩的第三輪,為知識搶答環(huán)節(jié),主持人給出題目后,每個隊伍盡快舉手搶答,最快的隊伍答題。

最重要的一點是,我們每個隊伍都有一個“禍水東移”的錦囊。

這錦囊裝的不是什么,而是可以將不會的題目轉(zhuǎn)移給別人,為自己躲過一劫。

本次比賽,現(xiàn)場互動融洽,熱火冷焰的陪襯,令人流連忘返,不息的掌聲和著幽默的串詞,機智的回答伴著創(chuàng)意的動畫,歷史和今天有機的合力,讓學(xué)生們在知識競賽中學(xué)會對知識的熱愛。

這次比賽經(jīng)過激烈的角逐,b c h i 隊獲得這次比賽的晉級,恭喜他們進(jìn)入決賽并祝他們成功。

沒進(jìn)入決賽的同學(xué)也不要著急不氣餒,在學(xué)習(xí)和生活中多補一些知識。

知識競賽題庫涵蓋面廣,有充分的擴充了同學(xué)們的知識面,而且形式多樣利于發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)展個性特長;有利于陶冶情操,提高審美情趣;有利于加強大學(xué)生精神文明建設(shè),增加學(xué)習(xí)的生機和動力。

活動背景

學(xué)校號召各個學(xué)院舉辦關(guān)于誠信知識競賽,各二級學(xué)院要積極選擇優(yōu)秀的學(xué)生代表,代表學(xué)院參加校級競賽。

為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,我院勤工助學(xué)部舉行了誠信知識競賽的活動,也為了選出優(yōu)秀的學(xué)生參加校級的知識競賽活動。

在20xx年5月15日下午兩點,在三號樓105,舉辦了誠信知識競賽的活動。

活動目的

響應(yīng)學(xué)校的號召,宣傳誠信的重要性,給我院學(xué)生一個展示自我的平臺。

在比賽的同時,也真正的教會學(xué)生,誠信的基本常識,呼吁學(xué)生,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。

活動前的準(zhǔn)備

1、根據(jù)學(xué)工辦老師要求,助學(xué)部門各成員對此次活動進(jìn)行了精心的策劃,與老師進(jìn)行交談并且形成了書面策劃,同時號召全院學(xué)生積極參加此次活動,為此次活動成功開展提供了前提的保證。

2、提前向?qū)W工辦申請活動教室,并且在活動之前布置好了會場,準(zhǔn)備好了活動的必需物品。

3、提前向全院同學(xué)發(fā)放知識競賽的題庫同時提前通知了活動的時間和地點。

活動流程

在第一個答題環(huán)節(jié)知識競賽答題過程中,同學(xué)們積極思考,回答題目,達(dá)到了預(yù)期的效果。

第二個環(huán)節(jié),互動環(huán)節(jié),猜歌詞加分,搶答誠信短句得紅包。

同學(xué)們積極參加歌曲的搶答,和紅包的爭奪,積極的回答問題,但不足的地方在于,有些組因為準(zhǔn)備不充分,需要加分和紅包獎勵,這也是我們工作的失誤,沒有充分調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。

第三個環(huán)節(jié),演講環(huán)節(jié),演講關(guān)于誠信方面的事跡。

我們請來了其他學(xué)院的五位評委,做到了真正的公平公正,我們的同學(xué)們演講的激情十分的高,充分的從不同的層面,分析了誠信的意義,和誠信的重要性。

最后,根據(jù)各個隊伍的綜合實力,我們評出了第一二三名,并給他們精美的禮品作為獎勵,同時學(xué)院頒發(fā)證書給他們。

活動反思

(一)問題

1、節(jié)目與節(jié)目之間的銜接不夠理想;

2、存在團(tuán)隊缺席的情況

3、主持人互動環(huán)節(jié)缺少互動感,事先沒有準(zhǔn)備充分

4、一些參賽的隊伍沒有充分的準(zhǔn)備

5、部門干事宣傳方面還沒有做到位,導(dǎo)致一些團(tuán)隊對一些活動環(huán)節(jié)不清楚

(二)建議

1、開展活動前發(fā)動全體學(xué)生參與積極性,加強同學(xué)集體榮譽感

2、活動前主持人應(yīng)加強溝通,做好充分的準(zhǔn)備

3、像比賽方面的可以請外院的學(xué)生老師做評委,更顯公平,把宣傳的力度加強

綜合來講,我們部門人員積極參加,達(dá)到活動預(yù)期目的,以后會繼續(xù)努力。

質(zhì)量知識競賽活動總結(jié)篇十七

為紀(jì)念中國*建黨xx周年,教育和引導(dǎo)廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守、貫徹、維護(hù)新黨章,進(jìn)一步提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想,營造學(xué)習(xí)新黨章的濃厚氛圍,為下半年群眾路線教育實踐活動做好準(zhǔn)備,決定舉辦“慶七一?學(xué)黨章”知識競賽活動。

二、競賽內(nèi)容。

三、競賽方式。

全縣30個鎮(zhèn)鄉(xiāng)街、10個系統(tǒng)和教育工委組隊參賽,共41支代表隊。每個代表隊各選拔3人組成參賽隊,其中1人必須為黨支部書記。競賽采取筆試的方式進(jìn)行,以其筆試成績進(jìn)行排序。

四、競賽時間。

7月5日上午9:00,在黨政大樓七樓會議廳舉行。答題時間為90分鐘,題型分為填空題、單項選擇題、多項選擇題、不定項選擇題和簡答題5種。

五、獎項設(shè)置。

競賽設(shè)一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名,鼓勵獎若干,分別給予精神和物質(zhì)獎勵。

六、工作要求。

1.請各黨(工)委按照方案要求,認(rèn)真組隊參加知識競賽,明確專人負(fù)責(zé),做好協(xié)調(diào)工作和競賽前的各項準(zhǔn)備工作,確保競賽活動圓滿成功。

2.要積極宣傳發(fā)動,認(rèn)真選拔出優(yōu)秀隊員參加縣上比賽,著力提高黨員干部參與率,讓廣大黨員干部在參與中受到教育得到提高。

3.請各黨(工)委于7月3日下午5點以前將參賽隊隊員和領(lǐng)隊(聯(lián)絡(luò)員)名單報縣委組織部組織科。

質(zhì)量知識競賽活動總結(jié)篇十八

開展“書香校園”活動,從小培養(yǎng)學(xué)生好讀書、會讀書、多讀書、讀好書的良好習(xí)慣是我校長期堅持的一大工程。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的閱讀興趣、擴大學(xué)生的閱讀量,拓寬學(xué)生的知識視野,讓學(xué)生讀好書、會讀書,積累好詞好句,積累課外知識,讓學(xué)生將這些課外知識學(xué)以致用,培養(yǎng)學(xué)生閱讀和積累的好習(xí)慣,豐富校園文化生活,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,形成“書香溢滿校園”的讀書氛圍,我校6月15日下午舉行了“書籍告訴我”讀書知識競賽活動,現(xiàn)將活動開展情況簡要總結(jié)如下:

我校以閱讀教學(xué)作為特色教育的突破口,積極進(jìn)行校園文化建設(shè),激發(fā)學(xué)生讀書興趣,教給學(xué)生讀書方法。學(xué)校購置了童話寓言、民間故事等大量少兒喜聞樂見的圖書,引導(dǎo)學(xué)生與好書交朋友。圍繞閱讀教學(xué),我校課內(nèi)引發(fā)興趣,課外引申閱讀;課內(nèi)傳授方法,課外實踐運用。近年來,我校嘗試整本書閱讀,逐漸摸索出“初讀瀏覽、細(xì)讀品味、講故事、評價人物、精彩再現(xiàn)”的教學(xué)模式。由各年級語文老師指導(dǎo)學(xué)生閱讀,期末回收課外書,新學(xué)年再循環(huán)使用。每周五最后兩節(jié)課為整本書閱讀課,教師精心設(shè)計導(dǎo)讀卡,將其作為學(xué)生閱讀的向?qū)?。定期召開讀書匯報交流會,每個學(xué)生匯報自己的讀書收獲。

我校先在各班進(jìn)行預(yù)賽,共選出15名學(xué)生參加決賽。競賽試題因年級而異,主要考查小學(xué)生對語文新課標(biāo)推薦背誦的優(yōu)秀詩文和推薦閱讀的課外書的學(xué)習(xí)情況。小選手們胸有成竹地答卷,卷面整潔,準(zhǔn)確率高。賽后,經(jīng)過評委老師的認(rèn)真閱卷、打分,評出了一二三等獎,進(jìn)行了表彰和獎勵,通過此次競賽活動,充分調(diào)動了我校學(xué)生課外閱讀的積極性,提高了學(xué)生的閱讀能力。

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