優(yōu)秀書香作伴讀書心得體會范文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 12:16:10
優(yōu)秀書香作伴讀書心得體會范文(15篇)
時間:2023-11-03 12:16:10     小編:GZ才子

心得體會是我們學(xué)習(xí)和工作生活中不可或缺的一部分。在寫心得體會時,可以適當加入一些自己的情感和情緒,讓文章更具感染力。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

書香作伴讀書心得體會篇一

每一位家長都希望自己的孩子愛讀書、多讀書、讀好書。區(qū)外除了在學(xué)校老師的言傳身教之外,磨練孩子習(xí)慣良好的閱讀興趣和習(xí)慣,努力營造一個書香家庭,我認為是我們每一位做家長罪責(zé)的責(zé)任。

我們家有藏書很多,家里專門為孩子購置了一個書柜,孩子的書柜由自己放置、管理和使用,并使孩子擁有自己的圖書,象擁有自己的玩具車一樣,可以隨時取閱、欣賞。

父母熱愛讀書,這是對孩子最有效的教育。我們做家長的有了讀書的習(xí)慣,孩子就容易真愛讀書。古訓(xùn)有“近朱者赤,近墨者黑”。孩子在家庭中,必然要受到父母家人有意無意的的影響。希望孩子愛讀書、知勤奮,當家長的只有身體力行地帶頭讀書看報,方可對孩子產(chǎn)生外界影響有效的影響。尤其親子共讀,效用更是事半功倍。一本書,兩代人,三人讀,縷縷書香沁心脾,絲絲親情樂融融。家長與孩子共讀共上寫,在溫和的燈下,和孩子打開同一本書,一起閱讀、討論、學(xué)習(xí),做孩子研讀的伙伴。家長還可以把讀書體會內(nèi)容和感受,發(fā)到“班級博客”,讓閱讀真正走進孩子內(nèi)心深處。親子共讀讓書香浸潤到了家庭,家長與孩子協(xié)作分享了讀書新體驗的樂趣。讓育人的空間從延伸學(xué)校延伸到了課余,功能從而很好的發(fā)揮了家庭的立校功能。

1、首先教給孩子怎樣處理不認的'字和不懂詞的方法,就是學(xué)會查字典、辭典等工具書。

2、教給孩子怎樣進行滾雪球式的背誦方法,來累積相關(guān)的語言。

3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。

4、教給孩子怎樣由讀到想,再由想到讀的閱讀方法。

最后讓孩子專業(yè)委員會閱讀、思考和表達現(xiàn)在,書對孩子來說已是最大的的精神財富了。書讓她在學(xué)習(xí)之余,不但知曉了天下大事,懂得了很多人文事故,更培養(yǎng)出來了她的閱讀習(xí)慣。給她營造一個充滿愛摯愛與溫情的閱讀環(huán)境,快樂地閱讀,翱翔在書的深海中,度過一個快樂的小學(xué)生涯,讓書香滋養(yǎng)童心。

我喜歡讀書,我的女兒也喜歡讀書,可是給孩子選擇什么樣才的書才對孩子的發(fā)展、身心健康有益,一直是我的困惑。現(xiàn)代物質(zhì)文明的產(chǎn)業(yè)發(fā)展,電視、網(wǎng)絡(luò)對孩子的誘惑,在金融業(yè)利益驅(qū)使下的兒童讀物,雖然孩子喜歡讀,可我覺著很多書不太好對孩子的身心發(fā)展戰(zhàn)略并不太好,甚至是有害的;而對孩子有教育工作意義的書,孩子又不喜歡。學(xué)校開展親子共讀活動極其有親子活動意義,讓家長更加重視孩子的課外閱讀,調(diào)動孩子和家長閱讀朗讀好書的積極性。

為了孩子的暑假過得更加充實,我和孩子共同到書店選書,選書由孩子作主,這極大地調(diào)動了父母父親的積極性,想買到孩子喜歡的書,孩子愛不釋手。我與孩子每天晚上簽定每天寫完作業(yè)閱讀30分鐘,孩子有興趣可多讀一些。在孩子的閱讀過程中,我發(fā)現(xiàn)孩子只是看熱鬧,看里邊的小故事,顯然對語文知識能力的及教育沒起到多大作用。

于是開始抽空和孩子一起讀書,但是由于工作忙,要全都與孩子一起讀是很難孩童做到的,于是我和孩童比賽,誰有時間誰看,看誰看得快,誰看完一部分都要給對方講講看了哪些內(nèi)容。在閱讀過程中,我和媽媽互相討論、交流,提高了減低孩子的語言表達能力。有時間的時候,我會給孩子讀那段,讓孩子充分享受傾聽的快樂,然后互相合作討論書中的故事、人物、語言,讓孩子養(yǎng)成了讀書,討論,思考的習(xí)慣。以前孩子讀書是讀書,懶得做筆記,我和孩子共同讀書以來,我們一起一段話邊讀書邊把看到的好詞好句畫下來,注重引導(dǎo)孩子記錄好詞好句,讓孩子逐步養(yǎng)成了盡心讀書的習(xí)慣,而不是光看人物性格,一段時間堅持原來,孩子基本能做到邊讀邊找好詞好句,讀書也用心多了,大幅提高這利于提高孩子的寫作水平。

與孩子一起共讀不僅是分享快樂,同時也要共享困惑。孩子不懂的政府部門我會談?wù)勛约旱牧藭斫猓蚝秃⒆右黄鸩橘Y料,寶寶家長和孩子都在閱讀中增長了知識,訓(xùn)練了思維能力。如今,我們的親子是從共讀是從遲鈍讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼x書,親子共讀正在成為我們一家人的良好習(xí)慣,以后我們方式會不斷改進形式方法,進一步激發(fā)孩子讀書、思考的習(xí)慣,使孩子與書為友,與書為伴,在讀書中健康快樂地成長。

書香作伴讀書心得體會篇二

書香作伴,不僅是一種閱讀的方式,更是一種生活的品質(zhì)。閱讀不僅是獲取知識的途徑,更是一種尋覓人生智慧的修行。在閱讀的過程中,我們得以對自己的思想進行反思,對世界的認知和理解不斷升華。我相信,書香作伴一定能給我?guī)頍o盡的快樂與心靈的洗禮。

首先,書香作伴能夠開闊我的視野,拓寬我對世界的認知。書籍是智慧的源泉,是涵蓋人類智慧的結(jié)晶。而閱讀,則是獲得智慧的大門。每一本書都是一扇扇通往知識與智慧的窗戶,書中蘊含的寶貴內(nèi)容可以讓我了解不同領(lǐng)域、不同文化、不同歷史時期的人們思考和見解。通過一本書的閱讀,我能夠穿越時空,與巨人們對話,感受他們的智慧與魅力。在“書香作伴”的陪伴下,我的眼界不斷擴展,對人生和世界有了更深入的認識。

其次,書香作伴還能培養(yǎng)我對閱讀的興趣和熱愛。讀書是一種寧靜而享受的體驗,可以帶給我們聽到文字的聲音和思考的樂趣。隨著讀書的深入,我越來越體會到了閱讀的樂趣,那種猶如聞到書籍香氣,沉浸在文字世界的快感無法用言語來形容。無論是翻開骨灰級學(xué)術(shù)著作,還是輕松愉快的小說,每一本書都能帶給我滿滿的閱讀愉悅。因此我倍加珍惜“書香作伴”,在繁忙的生活中亦能擠出時間來享受閱讀帶來的樂趣。

再次,書香作伴可以豐富我個人的人生經(jīng)驗。在書籍中,我能夠感受到作者通過文字所傳遞的情感和思考。書籍中的人物形象,他們的言行舉止、內(nèi)心的掙扎和成長,都讓我深入思考和反思。閱讀每一本書,都是體驗一次他人的生活和心靈的旅程。借此,我更能體會到人生百味,從而豐富自己的人生經(jīng)驗,培養(yǎng)積極的情感和健康的人生態(tài)度。

最后,書香作伴可以陶冶我的情操和提升我的修養(yǎng)。在書香的陪伴下,我可以品味語言的美妙和睿智。每一句文字都是作者對情感和思想的凝練,作者們的智慧和慧眼都是通過修養(yǎng)和閱歷積淀而來。每一本經(jīng)典著作背后,都蘊含著作者對人類生活和價值的思考與認識。而這些書籍,有效地激發(fā)了我的想象力,提高了我的審美品位,陶冶了我的情操和修養(yǎng)。

綜上所述,書香作伴,是一種深層次的心靈感悟與陪伴。通過閱讀,我不僅開闊了自己的視野,培養(yǎng)了對閱讀的興趣,豐富了自己的人生經(jīng)驗,而且陶冶了我的情操和提升了我的修養(yǎng)。我相信,只要堅持“書香作伴”,不斷豐富自己的閱讀之旅,我的人生將因此變得更加豐富多彩,充滿智慧與魅力。

書香作伴讀書心得體會篇三

書香作伴是一種美好的陪伴。在平靜的讀書時光中,我們感受到了文字帶來的思考和啟發(fā)。讀書的時候,我們可以了解到作者的思想和觀點,思考著其中的道理和意義。書籍是智慧的結(jié)晶,每一本書都是一個知識的寶庫。在書香的作伴下,我們?nèi)缤c作者在靈魂深處相互溝通的朋友,共同探索世界的奧秘。書香如同一條心靈的小溪,不斷滋潤著我們的內(nèi)心,讓我們受益匪淺。

第二段:書香帶來的快樂和享受。

書香作伴帶給我們的不僅僅是思考和啟發(fā),更是種種快樂和享受。在讀書的過程中,我們可以置身于故事中,與主人公一同經(jīng)歷他們的冒險和心靈的成長。在書中,我們可以暢游于想象的海洋中,感受到作者的構(gòu)思和想象力。在融入文本的過程中,我們與書籍融為一體,猶如扮演其中的角色一般,享受著這種虛擬的快樂。這種閱讀的快樂是純粹、無私的,無論是在快樂還是悲傷的場景中,都能給我們帶來一種獨特的滿足感。

第三段:書香帶來的知識和智慧。

書香作伴讓我們擁有了更多的知識和智慧。通過閱讀,我們可以了解到不同領(lǐng)域的知識和見解,拓寬我們的視野。書是人類知識的倉庫,它融匯了人類智慧的結(jié)晶。不論是文學(xué)作品、科學(xué)著作還是歷史記載,每本書都蘊含著作者的心血和努力。通過閱讀,我們可以學(xué)習(xí)到不同的學(xué)科知識,豐富自己的閱歷和見識。同時,書籍中的智慧也可以指導(dǎo)我們的生活和未來的方向。

書香作伴給予了我們情感上的陪伴。我的書架上擺滿了我最喜歡的書籍,每本書都代表著我一段特殊的回憶或心情。有時候,當我感到孤寂時,我會撫摸書籍的封面,仿佛這樣就能感受到書本中的溫暖。書籍是我最親密的朋友,它們不僅給予了我智慧,還給了我情感上的慰藉。在孤獨時,我們可以通過閱讀尋找人生的共鳴和安慰,在心靈上找到一種情感的歸屬。

書香作伴給予了我們?nèi)松囊龑?dǎo)和指引。在書籍的世界中,我們可以看到許多人們生活的軌跡和經(jīng)驗。我們可以通過他們的故事和思想來指導(dǎo)自己的生活和取舍。我還記得小時候讀過的一本傳記,它講述了一位成功企業(yè)家的成長歷程。這本書讓我懂得了自己要克服困難和努力奮斗的重要性。書籍給予了我們無盡的智慧和指導(dǎo),它們在我們的人生中扮演著重要的角色,給我們的人生帶來了無限的啟發(fā)和幫助。

總結(jié):

書香作伴是一種奇妙而美妙的體驗,它帶給我們無盡的思考和啟發(fā),讓我們感受到快樂和享受,拓寬了我們的知識和智慧,給予了我們情感的陪伴,引導(dǎo)和指引了我們的人生。在書香的作伴下,我們可以在安靜的角落里靜心思考,與作者的思想進行對話,把書籍所帶來的智慧和情感融入自己的生活之中。無論是在歡樂還是困惑的時刻,書香作伴都能給我們帶來一種獨特而美好的體驗,讓我們的成長之旅更加充實和豐富。

書香作伴讀書心得體會篇四

書香屋是我最近發(fā)現(xiàn)的一家小型書店,它位于市中心的一條幽靜的小巷中。我前段時間踏進這家書店,不僅可以享受寧靜的閱讀環(huán)境,還能和喜愛讀書的朋友們交流心得。通過這段時間的閱讀,我對于“書香屋讀書”的體會有了更深刻的理解。在這些心得中,有著閱讀的快樂、人與書的交流、思想碰撞與啟發(fā)、增進自我修養(yǎng)和開闊視野的重要性。

首先,書香屋給予我的最大體驗就是閱讀的快樂。書香屋是一家小而齊全的書店,開放式的閱讀區(qū)域讓人忍不住坐下來暢享書香。在這里,一本本經(jīng)典文學(xué)、哲學(xué)、歷史等書籍準備就緒,還有一些新近出版的文學(xué)作品等著讀者們探索。有時候,我會抓起一本讓我感興趣的書,找坐進書香屋的一個小角落,陶醉在無盡的文字之海中。在這個安靜的環(huán)境里,我可以盡情享受讀書的樂趣,被書中的故事情節(jié)和人物形象所吸引,仿佛與作者一同穿越時空。

其次,書香屋不僅給予了我閱讀的樂趣,更重要的是它是人與書交流的場所。來到書香屋,我常常能遇到一些喜歡讀書的朋友,我們可以分享讀書的體驗和心得。在這里,我們能夠找到一種默契,無需多言,只需用眼神或者一句簡單的問候,就能相互理解和交流。我曾經(jīng)和一位陌生的讀者在書香屋的一個角落里討論了一本書的結(jié)局,我們各自的見解是如此獨特而相似,令我感觸良多。這樣的交流和分享不僅能夠增加自己的見識,也能夠從別人的觀點中開闊自己的思維。

再次,書香屋是思想碰撞與啟發(fā)的地方。我喜歡坐在書香屋中央的長桌前,一邊享受安靜讀書的時光,一邊傾聽周圍人的低語和討論聲。在這里,我不僅可以借鑒別人的閱讀經(jīng)驗,還能從他們的思考中得到啟發(fā)。聽到他們引用一些經(jīng)典的句子或者談?wù)撘粋€重要觀點,我會不禁思考自己的見解,并進一步探索更深層次的思考。這種思想的碰撞和啟發(fā),讓我能夠更好地理解書中的含義,并且提升自己的思考能力。

當然,書香屋還有一個重要的作用就是增進自我修養(yǎng)。讀書是一種能夠培養(yǎng)人的內(nèi)在修養(yǎng)的方法。在書香屋,我常??吹揭恍┠觊L的讀者在專注地閱讀,他們往往能一本接一本地讀完。我常常在他們身上看到讀書的氣質(zhì),看到讀書的樂趣。通過與這些讀書愛好者的交流,我逐漸發(fā)現(xiàn),讀書不僅可以增加知識,還能夠提高人的品味和文化底蘊。他們的深沉和智慧,讓我深深地感受到閱讀的重要性,并且產(chǎn)生了更強烈的讀書欲望。

最后,書香屋給予我的還有一種重要的體驗,就是開闊了我的視野。在書香屋的角角落落,在書架的書籍間,我可以通過各種各樣的書籍接觸不同領(lǐng)域的知識。無論是歷史、文學(xué)、哲學(xué)還是科學(xué),書香屋都有所涵蓋,可以讓我盡情探索。通過這些書,我得以了解世界的各個角落、各個時代的人和事。這些知識不僅拓寬了我的視野,還讓我更加熱愛這個世界,對生活有了更深的體驗感。

總的來說,書香屋給予了我讀書的快樂、人與書的交流、思想碰撞與啟發(fā)、增進自我修養(yǎng)和開闊視野的重要體驗。通過與書和人的交流,我深深體會到了讀書的樂趣,為自己的成長和人生的發(fā)展帶來了積極的影響。我相信,在書香屋這樣的閱讀的場所,我將能夠不斷地探索和發(fā)現(xiàn),讓自己更加豐盈和充實。感謝書香屋,讓我有了這樣一段美好的閱讀時光。

書香作伴讀書心得體會篇五

第一段:引言(100字)。

書香屋讀書是我近期參加的一項活動,它給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和驚喜。在書香屋讀書的過程中,我真切地感受到了閱讀的樂趣和力量。在這里,我結(jié)識了很多志同道合的朋友,人文氛圍濃厚的環(huán)境也讓我更加熱愛讀書。在這里,與書為友,我感受到了人與人之間的交流和啟發(fā),書香屋讀書成為了我精神家園的一部分。

第二段:親近書籍的樂趣(200字)。

書香屋讀書活動在讀書的過程中注重培養(yǎng)閱讀興趣,給我們提供了豐富多樣的書籍資源。在這里,我能夠自由地選擇自己感興趣的書籍,找到適合自己的閱讀節(jié)奏。每一本書都成為我探索世界、豐富自我內(nèi)涵的新起點。無論是經(jīng)典名著還是時下熱門的暢銷書,每一本書都是我與作者之間的心靈對話。與書為伴的時光讓我享受到了獨處的靜謐和思考的快樂。

第三段:與他人交流的啟發(fā)(300字)。

書香屋讀書活動中,我有幸結(jié)識了很多熱愛讀書的朋友。我們相互分享著自己所讀的書籍,互相推薦值得一讀的好書。在這里,我學(xué)到了很多來自他人的思考和觀點,也開闊了自己的思維。與他人的交流不僅能夠讓我看到不同的角度,發(fā)現(xiàn)自己思考的盲區(qū),還能夠激發(fā)出新的靈感和創(chuàng)意。同時,書香屋讀書活動也舉辦了很多精彩的講座和演講,邀請了不同領(lǐng)域的專家分享他們的心得和見解,為我?guī)砹艘庀氩坏降乃枷肱鲎病?/p>

第四段:提升自我的力量(300字)。

書香屋讀書活動雖然看似只是個人行為,但它卻深深地提升了我的個人修養(yǎng)和素質(zhì)。通過閱讀不同類型的書籍,我能夠更好地理解歷史、文化和社會。優(yōu)秀的作品中蘊含著作者的智慧和追求,也在潛移默化中影響著我的思維方式和表達能力。通過參與書香屋讀書活動,我逐漸從只是單純地閱讀者,成為了更具有思考和創(chuàng)造力的書友。閱讀讓我更加深入地了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的潛力,并且激發(fā)著我追求卓越的動力。

第五段:總結(jié)(200字)。

參加書香屋讀書活動是我讀書生涯中的一次重要經(jīng)歷。書香屋讀書不只是一個圖書館,更是一個育人的場所。它讓我們能夠與書為友,與他人交流,提升自我。在這個場所里,我們體驗到了閱讀的快樂,獲取到了知識的力量。通過與他人的交流和啟發(fā),我們不斷提升自己,成為更優(yōu)秀的人。書香屋讀書活動讓我們懂得了讀書的意義和價值,讓我們讀書成為充實而有意義的時光。我堅信,在書香屋讀書的影響下,我將成為更積極向上、有思想、有內(nèi)涵的人。

書香作伴讀書心得體會篇六

為進一步推進班級文化建設(shè),激發(fā)學(xué)生讀書熱情,親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。我校開展了一系列的活動,此活動使教師、學(xué)生與書本為友,與大師對話,與經(jīng)典交流,凈化了心靈,升華了人格,構(gòu)建了孩子一生發(fā)展的文化根基,筑起了一座文化的高山,讓孩子一路書香。而要做一名出色的教師就要順應(yīng)時代的發(fā)展通過各種的渠道來充實自己,而讀書是最好的方法之一。下面我就將我的讀書體會匯報如下:

子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,就是要提醒大家讀書不能看熱鬧,要學(xué)會思考。只有把讀書和思考結(jié)合起來,才能讓閱讀深入我們的內(nèi)心,滲入我們的靈魂和血液,這樣的閱讀才算得上是真正的閱讀,否則只能算得上是傳話筒錄音機。并且在讀書時要審慎地對待書中的內(nèi)容,有用的就消化吸收,沒用的就毫不惋惜地拋棄,不然就難以融入我們的靈魂和血脈之中。

在我讀到《愛的教育》中《爭吵》一文中“既然你錯了,就應(yīng)該第一個伸手去請他原諒,而不應(yīng)該向一個比你高尚的朋友舉起尺子?!蔽已诰沓了?,我作為一名教師,作為師生關(guān)系的主導(dǎo)者,需要“有意”地發(fā)現(xiàn)、尋找、創(chuàng)設(shè)“有情”情境,去感染和培養(yǎng)學(xué)生的心靈,發(fā)展他們的道德情感,形成完美的人格和高尚的情操。教師對學(xué)生真摯的愛是我們感染、教育學(xué)生的情感魅力,是關(guān)心學(xué)生、信任學(xué)生、尊重學(xué)生的基礎(chǔ)。我還知道,受學(xué)生喜愛的教師,沒有一位不是以他們的頑強毅力和富有耐性的努力取得成功的。面對素質(zhì)參差不齊的學(xué)生,沒有打持久戰(zhàn)的準備,沒有永不言敗的信心,沒有理論指導(dǎo)的實踐,要想轉(zhuǎn)化好一個學(xué)生是不可能的。我們總是希望學(xué)生成績優(yōu)異、不斷進步,而對他們的心理、他們的痛癢一無所知。所以師生之間建立良好、和諧的新型關(guān)系,已成為時代的需要和教育發(fā)展的必然。讀了《愛的教育》這本書以后,我相信師生之間、生生之間、會相處的更好,更和諧,會更理解對方的。

首先讓學(xué)生樂讀。我覺得有必要讓學(xué)生接觸一些較為有趣的中國古代名著,從中感受祖國文化的源遠流長、博大精深。但鑒于本班學(xué)生的年齡特點及閱讀基礎(chǔ)(大多喜歡讀故事書、童話書),都不太喜歡經(jīng)典名著。于是我想方設(shè)法,通過各種方式誘發(fā)孩子們的閱讀興趣。我常利用晨間談話的時間給學(xué)生們講一個個精彩的故事:魯智深倒拔垂楊柳、林沖大鬧野豬林、真假李逵、武松打虎等等,學(xué)生們聽得津津有味。中午休息時間我拿著一本精美的書籍《水滸傳》,隨手翻看幾頁,學(xué)生們看我看得如此癡迷,都湊上前來一起看,于是我推薦學(xué)生共讀這本書。

其次讓生愛讀。閱讀光有興趣還不夠,還必須有相應(yīng)的指導(dǎo)。我就讓他們做人物書簽,記讀書筆記。孩子們做得很有創(chuàng)意,甚至超出我的想象。如做的書簽每一張都像一件小藝術(shù)品。讀書筆記的內(nèi)容更是豐富多彩,有摘抄語言的妙語連珠。他們每做好一張書簽,每做好一個讀書筆記,都興高采烈地拿來給我展示,看著一張張可愛的笑臉,再瞅瞅精美的書簽,我就知道學(xué)生的讀書熱情被激發(fā)起來了,學(xué)生再也不感到讀書是一種負擔(dān),而是一種樂趣。

最后讓生會讀。閱讀的喜悅一方面取決于學(xué)生心靈的體驗,另一方面取決于

教師對閱讀的愛好,要引導(dǎo)學(xué)生好讀書,教師要用自身良好的讀書習(xí)慣影響學(xué)生。為此,我積極組織閱讀課的教學(xué)模式和課外閱讀的指導(dǎo)方法,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書。搞一些詩歌誦讀、做讀書筆記、摘抄的妙詞佳句、辦手抄報、舉辦讀好書、做好人演講比賽、讀書征文活動活動等。

總之通過開展一些讀書節(jié)活動,初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。同時也促進了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進一步轉(zhuǎn)變,課堂紀律好轉(zhuǎn)了,課間學(xué)生有事可做了,同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了,小主人意識增強了,日常行為習(xí)慣也規(guī)范了,班級的文化氛圍更加濃厚了。我認為讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程,對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。

讀書讓我明白了那些特別的孩子正是通過犯各種各樣的錯誤來學(xué)習(xí)正確的'。我們永遠都不要絕望,只要我們充滿期待,他們或許很有希望。要用愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶,走進學(xué)生的心靈世界,成為他們的良師益友。我總結(jié)了以下幾點:

自信對一個人一生的發(fā)展是非常重要的。無論是在智力、體力還是在做事的能力上,自信心都起著舉足輕重的作用。特別是青少年時期,一個人如果缺乏自信心,就會缺乏探索事物的主動性、積極性,其能力就會受到限制,就會覺得生活暗淡無光。

著名教蘇霍姆林斯基說過:自尊心是一種非常脆弱的東西,對待它要極為小心,要小心得像對待玫瑰花上顫動欲墜的露珠。教育成功的秘密在于尊重學(xué)生,只有尊重學(xué)生的人格,顧及學(xué)生的自尊心,學(xué)生才能信任老師。

對于那些學(xué)習(xí)差、紀律松懈、思想落后的學(xué)生教師沒有歧視他們,而給予更多的愛。使他們時刻感到集體的溫暖,老師的關(guān)懷,消除失落感,使他們充滿信心、滿懷激情,奮發(fā)向上,而不是諷刺挖苦,使其萎靡不振。走進學(xué)生的內(nèi)心世界,用無私的愛心溫暖冰凍的心靈,會讓他們實現(xiàn)自身的價值。

讀書讓我們不斷增長職業(yè)智慧,讓我們的教學(xué)閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的快樂。它能讓生活成為一種教育,把教育變成一種生活。

莎士比亞曾說:書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀??傊x書,使我對工作、對生活都充滿了自信,使我在工作中游刃有余,始終充滿激情。每天讀書一小時,我還要持之以恒,相信它會為我?guī)碡S盈的人生!

書香作伴讀書心得體會篇七

第一段:引言(200字)

讀書是一種以文字為媒介的心靈與智慧的交流。書香,作為讀書的象征,伴隨著博覽群書的滋養(yǎng),可以激發(fā)個人對于知識的渴求和對于美的追求。讀書不僅可以拓寬我們的視野,提高我們的認知水平,還可以培養(yǎng)我們的情商和智商。在這個信息爆炸的時代,積極主動地去讀書,培養(yǎng)書香,成為一個有思想、有品位的人,對于我們每個人來說都是非常重要和必要的。

第二段:拓展視野(200字)

讀書是拓展視野的最佳途徑。讀書可以使我們了解與自己不同的文化、歷史和思想,幫助我們超越狹隘的眼界,拓寬對世界的認知。通過讀書,我們可以與偉大的文人墨客對話,與先賢思想交流。在書中我們會找到無盡的智慧與哲理,為我們引領(lǐng)了方向盤,使我們的人生更有意義、更有目標。

第三段:豐富智慧(200字)

讀書可豐富我們的智慧。通過閱讀,我們可以學(xué)習(xí)到豐富的知識,并理解到其他人的見解和思考方式。這些知識和思維方式可以幫助我們在生活中更好地解決問題,提升我們的創(chuàng)造力和思維能力。讀書可以為我們提供各類知識,包括歷史、文學(xué)、科學(xué)、哲學(xué)等等,從而增強我們的綜合素養(yǎng)。

第四段:提高情商(200字)

讀書也可以幫助我們提高情商。通過讀書,我們可以了解到各式各樣的人物和他們的情感、思想、行為等等。這樣的經(jīng)歷可以使我們更加有同理心、善于動心和理解他人。此外,讀書也可以使我們更加明智地處理人際關(guān)系,提高我們的人際交往能力。通過讀書,我們可以獲得他人的經(jīng)驗和智慧,從而在與人相處時更加得體、優(yōu)雅。

第五段:開拓美的追求(200字)

讀書有助于培養(yǎng)我們對美的追求。文學(xué)作品和其他藝術(shù)作品透露出了一種獨特的情感體驗和審美感受。通過閱讀,我們可以領(lǐng)略到華麗的辭藻和卓越的修辭,感受到文學(xué)的美。同時,文學(xué)作品也可以引發(fā)我們對于生活中的美和真理的思考。讀書使我們更有品味,更能夠欣賞自然界和藝術(shù)品帶來的美。通過讀書,我們可以把美的體驗融入到日常生活中,讓生活更加充實與豐富。

總結(jié)(200字)

讀書是一場精神的享受和心靈的洗禮。培養(yǎng)書香,不僅是提升自身,更是影響他人,塑造社會。在紛繁復(fù)雜的世界中,讀書可以使我們更加冷靜和理性地看待問題,提升自己的洞察力和判斷力。通過讀書,我們可以走進偉人和智者的思想殿堂,汲取智慧和力量,為自己的生活增添色彩和動力。讓我們飽讀經(jīng)書,提升自我,成為一個自律、有思想、有品位的人,并用我們讀書的力量改變自己和世界。

書香作伴讀書心得體會篇八

語言是人類最重要的工具之一,通過語言,人們可以交流思想、傳遞信息,從而實現(xiàn)文明的進步。而閱讀作為語言的重要形式之一,更是培養(yǎng)人們語言能力的重要方法。具備了書香的人能夠通過讀書而豐富自己的內(nèi)在世界,拓寬自己的見識,更加深刻地理解和思考世界。本文將分享我在閱讀中的一些心得體會。

第二段:悟道人生

閱讀使我悟得人生中的許多道理。曾經(jīng)讀過的一本名著《人生的枷鎖》給了我很深刻的啟示。書中描寫了一個在牢獄中生活的牧師,面對艱苦的生活條件,他堅守著自己的信仰,在壓抑中對自己的生活和世界有了更加深入的認識。這本書告訴我,面對困境時,我們應(yīng)該堅守自己的信念,永不放棄。閱讀使我明白,在人生旅途中,我們需要勇氣和堅持。

第三段:廣泛開闊

閱讀的一個重要作用就是擴大視野,拓寬心智。在閱讀中,我們不僅可以了解各個時代的歷史、文化,也可以從中獲取智慧和思考。我喜愛讀經(jīng)典文學(xué)作品,在讀完《紅樓夢》之后,我對中國古代的婚姻制度、家庭觀念有了更深入的了解。同時,這本書也給了我關(guān)于人性和夢幻的思考。閱讀的廣泛涉獵,帶給了我豐富的人生體驗,也使我能夠更全面地看待世界。

第四段:提升情商

閱讀不僅能開闊我們的視野,還能培養(yǎng)我們的情商。通過閱讀不同的人物形象,我們可以更好地理解和感受他們的情感變化。我曾讀過一本描寫華爾街的經(jīng)濟小說,《狼圖騰》。在故事中,主人公在金融危機中面臨幾乎失敗的局面,但他沒有放棄,努力尋求變革。這個故事讓我感受到困難中的堅韌和勇氣,提醒我在生活中保持積極的心態(tài),勇往直前。

第五段:時間的歸宿

閱讀不僅僅是消費文字,更是對時間的投資。盡管生活繁忙,但我們?nèi)詰?yīng)抽出時間閱讀,因為閱讀是我們自我提升的一種手段。每一本書都是一個作者傾注了心血的作品,他們的智慧和經(jīng)驗會在我們的心靈深處留下印記。閱讀是一個持久的過程,通過閱讀,我們可以不斷豐富自己的內(nèi)在世界,不斷進步和成長。

結(jié)語:

通過閱讀,我們可以悟道人生,開闊視野,提升情商,投資時間。書香讀書的過程是一次內(nèi)心心靈的修煉,是一種追求真理的旅程。讓我們保持書香,用心讀書,不斷豐富自己的知識和智慧,成為一個更有擔(dān)當、更有思考力的人。

書香作伴讀書心得體會篇九

書香月是我校每年舉辦的一項讀書活動,旨在營造全校師生讀書的氛圍,培養(yǎng)我們的閱讀興趣和能力。我十分喜歡這個活動,因為通過讀書,我獲得了很多知識和樂趣,讓我感受到了閱讀的力量。在書香月活動期間,我讀了好幾本書,其中最有感觸的一本是《紅樓夢》。

第二段:心動的力量

《紅樓夢》這部千卷小說心動了我,讓我仿佛進入到了賈府的世界。我讀著它那曲折動人的情節(jié),感受著它那細膩的情感描寫,仿佛和賈寶玉、薛寶釵等人相互交流。每一次的讀書都能讓我忘卻身邊的一切,沉浸在書中的世界中。這種心動的力量是無法言傳的,只有親身經(jīng)歷的人才能夠體會到。

第三段:讀書的力量

通過讀書,我發(fā)現(xiàn)它具有強大的力量。它不僅能夠給我?guī)砜鞓泛蜆啡?,更能夠幫助我成長和改變。通過書里的人物和情節(jié),我學(xué)到了許多為人處世的道理。比如在《紅樓夢》中,我學(xué)到了要珍惜眼前人、感恩與人、淡泊名利等。這些道理和智慧給了我很大的啟發(fā),讓我懂得了如何做一個更好的人。

第四段:讀書的樂趣

閱讀不僅僅是一種學(xué)習(xí)的方式,更是一種享受。每當我沉浸在書中,我就能感受到一種無法言喻的樂趣。有時候是故事中的懸疑與刺激,有時候是人物之間的情感糾葛,有時候是文字的優(yōu)美與流暢。讀書的樂趣讓我成為了一個追求美好的人,也讓我對生活充滿了希望和憧憬。

第五段:讀書的影響

讀書活動不僅對我個人有著重要的影響,也對整個學(xué)校產(chǎn)生了積極的影響。通過書香月這個平臺,同學(xué)們紛紛參與到讀書活動中來,培養(yǎng)了良好的讀書習(xí)慣和品味。學(xué)校的圖書館和書店也因此成了大家熱門的去處。讀書讓我們不斷進步,不斷提高,實現(xiàn)了更好的學(xué)習(xí)效果。我相信,通過書香月這樣的活動,我們的學(xué)校將會變得更加書香四溢。

總結(jié):

書香月讀書活動給了我很多美好的回憶,讓我認識到讀書的樂趣和力量。通過讀書,我學(xué)到了很多有用的知識和智慧,也提高了我的寫作和表達能力。讀書讓我成長,讓我感受到了閱讀的魅力。我相信,未來的日子里,我會繼續(xù)努力讀書,讓閱讀成為我生活的一部分。

書香作伴讀書心得體會篇十

書香月是每年的一個重要主題活動,旨在引導(dǎo)人們重拾讀書的樂趣,激發(fā)讀書的熱情。在這個月里,我讀了許多書籍,不僅豐富了知識,而且收獲頗多。通過閱讀,我深刻體會到讀書的重要性,并認識到讀書對于個人的成長和社會的進步有著不可替代的作用。

第二段:讀書的益處

讀書的益處是顯而易見的。首先,閱讀可以開拓視野,幫助人們了解世界的多樣性。通過不同類型的書籍,我不僅了解到了不同的文化,還認識到了不同的思維方式和觀點。其次,讀書有助于提升個人思考能力和邏輯思維能力。閱讀需要讀者理解、推理和分析,這些挑戰(zhàn)可以讓我們的大腦保持活躍。此外,閱讀也是一種放松身心的方法,能夠減輕壓力,舒緩情緒。

第三段:從書中汲取智慧

每本書都是一扇開啟智慧之門的鑰匙。在閱讀過程中,我努力從書中汲取智慧,運用到實際生活中。例如,在一本關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的書中,我學(xué)到了如何與人溝通、如何管理團隊的技巧。這些理念和方法不僅使我的工作更加高效,也提升了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。另外,在讀一本自助成長類的書時,我受到了許多啟發(fā),明白了自己的優(yōu)點和缺點,找到了自己的發(fā)展方向。總之,與書為伴,我不僅能夠通過閱讀獲得知識,還能夠獲取智慧,提升自我。

第四段:讀書的挑戰(zhàn)與方法

當然,讀書并非一件輕而易舉的事情,它也存在著一些挑戰(zhàn)。例如,有時候我們會遇到很難理解或者枯燥的書籍,可能會讓我們產(chǎn)生疲倦或者失去興趣。為了克服這些挑戰(zhàn),我采取了一些方法。首先,我在選擇書籍時更加謹慎,盡量選擇自己感興趣的主題。這樣,我才能保持閱讀的熱情。其次,我會結(jié)合實踐來閱讀,將書中的理論知識與實際情況相結(jié)合,這樣能夠增加閱讀的實用性和趣味性。最后,我還會和他人分享自己的讀書經(jīng)驗和體會,與他人交流可以拓寬視野,發(fā)現(xiàn)更多有趣的書籍。

第五段:讀書心得與建議

通過書香月這個活動,我對讀書有了全新的認識,深刻體會到了閱讀的益處和價值。在以后的日子里,我將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣,努力挖掘更多書籍的智慧和力量。我也希望更多的人參與到閱讀的行列中來,因為讀書不僅可以豐富我們的人生,還可以讓我們更加智慧、自信和成功。我的建議是,在忙碌的生活中,找到適合自己的閱讀時間,并且選擇適合自己的書籍,這樣才能夠真正享受到讀書的樂趣和益處。

總結(jié):通過書香月這個活動,我深刻體會到閱讀的重要性和益處。讀書不僅可以開拓視野、提升思維能力,還可以從中汲取智慧,助力個人的成長。雖然讀書可能存在一些挑戰(zhàn),但我們可以采取一些方法來克服。最終,我希望更多的人能夠加入到閱讀的行列中來,享受閱讀的樂趣,并從書中獲取智慧和力量。

書香作伴讀書心得體會篇十一

我們家是一個書香家庭。從66歲的爺爺,到剛滿2歲的妹妹,個個都愛看書,特殊是姥爺和爸爸,很愛讀書,他們不僅學(xué)問豐富,寫作也很好,我從小就愛上了讀書,作文也有所進步。

從我誕生起,媽媽就給我買了很多繪本、圖畫書等,并一有空,就和我一起看。培育了我的閱讀力量和閱讀興趣。上了幼兒園大班后,我已經(jīng)能自己一個人讀書,很少有不熟悉的字,也成了家里一個“小小學(xué)問家”。

上了小學(xué)后,我便有一個自己的書架和“閱讀存折”。每天晚上,我都會把今日讀過的書寫到閱讀存折上,把它的、字數(shù)寫到上面,保存下來。才到二年級,我的.閱讀存折上就已經(jīng)“存”了一百多本書名,累積字數(shù)已經(jīng)超過五百萬字,這本存折將會使我的學(xué)問積存每天都會豐富,每天都會提高。

我們家被評為“書香家庭”的稱號。我還在我們學(xué)校舉辦的“詩詞英雄”競賽中被評為“金牌詩詞英雄”了呢。這更提升了我的讀書興趣。因此,爸爸和另外幾位同學(xué)家長特地為我們組織成立了一個讀書小組,我們讀書小組在這一年里,家長們把我們從一顆顆小種子,培育成了一棵棵不怕困難的、挺立的小樹;從回答下列問題也答復(fù)不好,到自已出題自己思索自己主持;從背古詩量僅幾十首,到現(xiàn)在幾百首都倒背如流。

正如高爾基所說:“書籍是人類進步的階梯?!币槐緯且粋€臺階,只有多讀書、讀好書,才能安安心心、穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)氐巧稀伴喿x之峰”的最高層。

書香作伴讀書心得體會篇十二

“生命的價值就在于我們每個人都是獨一無二的。在以后的人生道路上,不管遇到多大的挫折,我們也不能被輕易的擊垮……”周報透過一個個小故事,卻敘述了許很多多的才智。這,就是我們的語文學(xué)習(xí)周報,令我們受益終生。

我與周報的相逢是從三年級開頭,當教師通知我們時,我布滿了懷疑不解:竟然有小學(xué)生的周報,上面是講什么呢?新聞嗎?還是……心中的很多個問題讓我布滿奇怪,使我訂閱了它。

日歷在我的迫不及待撕去,我的奇怪心也隨著一天一天飄落的日歷漸漸濃郁。最終,領(lǐng)周報的日子到了,我心急如焚地從教師那里領(lǐng)來了周報,回到家,嗅著墨香,用抖動的雙手當心翼翼的翻開品讀一番,那些文字似乎被施了魔力一樣,在我的指尖跳動著,編織著一首悅耳的旋律。書香閣中的《暖冬》讓我情不自禁聯(lián)想到在嚴寒的冬夜,我撲進家門,有一碗熱飯等著你,那便是母愛,布滿了細心與無微不至。字詞溯源令我醉于蘇軾的“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃沫總適宜?!敝形骱牧汲矫谰?,我輕聲吟誦,細細品嘗,明白蘇軾對西湖的贊美之情。我沉醉在小故事大才智中一個個真善美的世界,閱覽著那布滿人間真情的故事。

媽媽輕輕走來,疲乏的臉上露出淺淺的.笑容,走了。桌上,只留下一杯牛奶,獨有的奶香氣擴散整間屋子。

抿下一口牛奶,一股清甜的香味鉆進我的心底。周報中一點一滴的才智與牛奶一樣暖和,只是一個來源指尖,一個來源于我的心。

哦,濃濃的周報情,濃濃的母女情,我的心中竟布滿了感動……。

學(xué)習(xí)周報雖不似母愛如陽光沐浴我心,我卻沉醉在周報中布滿才智的故事中……。

細細地品讀周報,你會發(fā)覺,你手中捧著的周報,竟布滿了墨香與一股淡淡的奶香味。

書香作伴讀書心得體會篇十三

第一段:書香月,是指每年的6月至7月期間,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。而在這個月份里,讀書成為了許多人的首要選擇。我今年也參加了書香月讀書活動,不僅體驗到了閱讀帶來的樂趣,也收獲了許多對生活和人生的思考。

第二段:在書香月,我不僅讀了許多小說和文學(xué)作品,還涉獵了一些其他領(lǐng)域的書籍。其中最值得一提的是一本關(guān)于歷史的傳記類書籍。通過閱讀這本書,我對歷史的認識得到了深化,不僅了解到了歷史上的偉人和其背后的故事,還更加明白了歷史對于現(xiàn)在和未來的影響。這讓我認識到,通過讀書,我們能夠超越現(xiàn)實,穿越時間的界限,去探索古人的智慧和經(jīng)驗,進而更好地理解和把握當下的人生。

第三段:與此同時,我也讀了一些心靈成長類的書籍。這些書籍引導(dǎo)著我思考人生的意義和目標,并給予我勇氣和指引。其中一本書尤為印象深刻,它告訴我,每個人都有自己的定位和價值,人生并不是一場比賽和競爭,而是應(yīng)該追求內(nèi)心的平和和滿足。通過閱讀這些書籍,我不僅對自己有了更加清晰的認識,也學(xué)會了更好地與他人相處。

第四段:書香月也是一個與他人交流的好時機。在書香月期間,我參加了一些讀書會和書友聚會。通過與其他書友交流和分享,我們互相激發(fā)了讀書的熱情和創(chuàng)造力。在這些交流中,我聽到了許多不同的觀點和見解,進一步拓展了自己的思維和視野。同時,也結(jié)交了一些志同道合的朋友,我們在讀書的過程中進行了互相鼓勵和幫助。通過這些交流,我明白了讀書不僅是個人的修養(yǎng),也是一種社交和共同進步的機會。

第五段:總結(jié)這次書香月的讀書心得,我認為讀書作為一種充實和豐富自己的方式,不僅能夠帶來樂趣,還能夠引導(dǎo)和啟發(fā)我們對生活的思考。通過讀書,我們能夠了解到歷史和人文、提升自己的思維能力和修養(yǎng)、開拓視野和與他人交流。讀萬卷書,行萬里路。讀書是一種自我提升的方式,也是一種人生必備的素養(yǎng)。希望在未來的書香月中,越來越多的人能夠參與到讀書的行列中,讓我們的生活更加豐富多彩。

(注:文章僅供參考,開頭和結(jié)尾部分可以酌情修改,中間段落可以根據(jù)實際情況進行增刪改。)。

書香作伴讀書心得體會篇十四

第一段:引言(100字)

在當今信息爆炸的時代,我校提倡書香校園的理念,每天安排固定的讀書時間,讓同學(xué)們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。經(jīng)過一段時間的讀書積累,我深深感受到書香校園給我們帶來的變化和收獲。

第二段:豐富視野(200字)

讀書能夠打開一個人的視野,讓自己可以超越現(xiàn)實,進入一個全新的世界。在校園里,我接觸到了各種各樣的書籍,從文學(xué)作品到科學(xué)研究,從歷史故事到心理學(xué)理論,每一本書都是一個寶庫,里面蘊含著智慧的火花。通過閱讀這些書籍,我開拓了自己的知識面,拓展了自己的視野,感受到了世界的多樣和博大。我學(xué)到了許多以前從未接觸過的知識和觀點,這不僅讓我個人受益匪淺,也讓我在與他人的交流中更有自信和深度。

第三段:提高思維能力(200字)

閱讀是一種思維活動,通過對書中內(nèi)容的理解、分析和思考,我們的思維能力得到了極大的提高。讀書讓我在解決問題時更加敏銳、靈活,能夠從不同的角度思考問題,并給出合理的結(jié)論。在閱讀過程中,我還學(xué)會了整合各種信息、提煉出重點、分析事物的關(guān)聯(lián)和發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的規(guī)律。這種思維能力的提高不僅在學(xué)習(xí)上有幫助,也對我們的生活和未來的工作有深遠影響。通過讀書,我學(xué)到了如何正確思考,如何獨立思考,這無疑對我個人的成長和發(fā)展起到了積極的促進作用。

第四段:豐富情感(300字)

讀書不僅能夠豐富我們的知識和思維,還能夠豐富我們的情感世界,給我們帶來與現(xiàn)實世界不同的情感體驗。不同的作品中,有感人至深的愛情故事,有令人欽佩的英雄事跡,也有讓人反思人生的哲理故事。這些情感細節(jié)能夠觸動我們內(nèi)心深處的柔軟,讓我們對人、對事、對社會有更深刻的感悟。讀書能夠讓我們感受到各種情感的熔爐,增強自己的情感體驗和溝通能力,培養(yǎng)出更加健康、富有同情心和熱愛生活的情感狀態(tài)。

第五段:塑造人格(300字)

書籍如同導(dǎo)師一樣,影響著我們的人格和品質(zhì)。通過閱讀,我們能夠接觸到各種各樣的人物形象,感受到他們的思想、人生態(tài)度、道德觀念等。書中的人物給我們樹立了榜樣,讓我們明白了什么是真善美,也讓我們警醒自己不要重蹈覆轍。同時,書籍也能夠幫助我們認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,進而改變和完善自己的人格。讀書不僅提供了我們思想的精神食糧,也塑造了我們的人格和品質(zhì),讓我們在成長的道路上更加自信和堅定。

結(jié)尾(100字)

書香校園讀書活動是我校的一項重要舉措,通過讀書,我們開拓了視野,提高了思維能力,豐富了情感,塑造了人格。讀書不僅是一種自我修養(yǎng),更是一種追求真理和價值的過程。我相信,只要保持讀書的習(xí)慣,書香校園的理念能夠使我們在未來的道路上砥礪前行。

書香作伴讀書心得體會篇十五

教師,肩負著引導(dǎo)人成長的重要使命,因此,比其他任何人群都更關(guān)注自身的成長和自身素養(yǎng)的提高。沒有與時俱進的成長,沒有素養(yǎng)的提高,就很難完成自己的使命,讀書是教師實現(xiàn)成長的主要途徑。讀書,可以更新我們的理念;讀書,可以轉(zhuǎn)變我們的現(xiàn)狀;讀書,可以提升我們的精神;讀書,可以陶冶我們的品性;讀書,可以激發(fā)我們的職業(yè)才智;讀書,更可以支撐我們的訓(xùn)練生命;正如蘇霍姆林斯基所提出的,教師“每一天都要用智力財寶來豐富自己?!惫倘唬覀円膊荒転樽x書而讀書,肯定要把讀書自覺地和訓(xùn)練教學(xué)改革和實踐的討論結(jié)合起來,用讀書指導(dǎo)實踐,用實踐指導(dǎo)讀書,這樣的讀書才是最有用的`讀書,這樣的讀書才是有生命的讀書。

在肯定意義上說,一個人的精神成長史,就是一個人的閱讀史;推而廣之,一個學(xué)校的精神面貌和工作作風(fēng),無不與這個學(xué)校的讀書學(xué)習(xí)風(fēng)氣相關(guān)。讀書是一個學(xué)校生命力之源泉,也是學(xué)校文化建立的根底。假如我們的學(xué)校、我們教師,都能有“讀書工作化”和“工作讀書化”的目標追求,并不斷為之實踐,那么我們就將在抱負的訓(xùn)練改革和劇烈的訓(xùn)練競爭中占得先機,并呈現(xiàn)出無限的生命力。

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