撰寫心得體會能夠更加系統(tǒng)地整理和積累自己的經(jīng)驗和知識。寫心得體會時要注意語言的準確與簡練，不要出現(xiàn)含糊不清或啰嗦冗長的表達。下面是一些經(jīng)典的心得體會，希望能為大家提供一些靈感。
的心得體會篇一
時光荏苒，歲月如梭，20xx年已在不經(jīng)意間悄然逝去。回首20xx，既有收獲的踏實和歡欣，也有因不足帶來的遺憾和愧疚。
20xx年是公司大發(fā)展的一年，動態(tài)試驗機市場良好，開發(fā)四部的工作是繁重和艱巨的，我在車工和毛工的指導下，較好的融入了這種緊張和嚴謹?shù)姆諊?，較好地完成了各項任務，自身的業(yè)務素質(zhì)和工作能力有了較大提高，對工作有了更多的自信。
過去的一年，我參與了較多的產(chǎn)品設(shè)計，從中受益匪淺，不僅學到了很多專業(yè)知識，對動態(tài)產(chǎn)品有了更全面的理解和把握，而且培養(yǎng)了我作為機械工程師所應該具備的基本素質(zhì)。同時，我堅持自學，學習了當前機械行業(yè)新的工具軟件和專業(yè)書籍，提高了理論水平?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
1.設(shè)計、調(diào)試出口xx的摩托車試驗機。xx之行是成功的，也是艱難和值得回味的。我們一行三人，在沒有翻譯的情況下，克服當?shù)靥鞖庋谉岷惋嬍巢贿m應的困難，在不到三周的時間內(nèi)將四臺設(shè)備調(diào)試完畢，拿到了用戶的驗收紀要，這是值得肯定的。但，我覺得也有一些遺憾的地方。由于是第一次做車輛產(chǎn)品的出口，缺乏經(jīng)驗，我們的包裝和防銹做的不夠好，設(shè)備出現(xiàn)了故障，讓印度人對我們的滿意度下降。如果我們注意這些細節(jié)，用我們的產(chǎn)品打開xx這個工業(yè)剛起步的國家的大門，那么，我相信我們會從中受益。
2.主管設(shè)計pws-j20b1。此試驗機已經(jīng)交檢完畢，各項指標達到了技術(shù)協(xié)議要求，等用戶款到發(fā)貨。
3.參與設(shè)計pws-200b。與毛工一起設(shè)計，對液壓夾頭，氣液增壓泵等的工作原理有了更深入的理解，從毛工身上學到了很多東西。比如，設(shè)計的嚴謹和嚴肅性，此產(chǎn)品已發(fā)貨。
4.參與設(shè)計pws-250c。與毛工一起設(shè)計，目前已通過用戶預驗收。
5.作為技術(shù)方面的項目負責人，設(shè)計nw-dyb200。此項目為新產(chǎn)品，完全是全新設(shè)計，而且設(shè)計時間短，難度大，對我是一個嚴峻的考驗。左工對我要求很嚴，找mts等產(chǎn)品的資料讓我參考，給了我很大的自主性，經(jīng)過努力，最終完成了設(shè)計任務。目前，此產(chǎn)品機械部分已安裝完畢，等待控制器調(diào)試。
6.參與qpns-200h7、qpsb-200的設(shè)計。這兩臺產(chǎn)品同樣是新產(chǎn)品，而且結(jié)構(gòu)復雜，開始時定我為項目負責人，但設(shè)計中我明顯感到自身能力的不足，加上項目的關(guān)鍵時期，家中有急事，我休假近三周，耽誤了設(shè)計時間，左工承擔了很多本該我做的工作，我深感遺憾和感謝。這兩百多萬的`產(chǎn)品，對我是很好的磨練，讓我認識到了自身的不足，同時要感謝左工教了我很多東西，因為這兩個產(chǎn)品，我成熟了很多。
7.參與了pnw-b5000的設(shè)計。此產(chǎn)品我在車工的指導下參與了設(shè)計，目前圖紙已設(shè)計完畢，等待用戶審查圖紙后出圖。我覺得自己很幸運，和車工、毛工以及貝工都合作設(shè)計過產(chǎn)品，他們都是業(yè)務素質(zhì)高、人品好的動態(tài)權(quán)威人物，是他們讓我在短時間內(nèi)對動態(tài)產(chǎn)品有了較全面的理解。
8.參與了pnw-6000的設(shè)計。目前正在緊張的圖紙設(shè)計階段。
9.與毛工一起調(diào)研了驅(qū)動橋方面的試驗臺。驅(qū)動橋方面的試驗臺在我公司是空白，我跟著毛工去過北京和濟南的重汽進行調(diào)研，掌握了大量資料，目前，毛工正跟客戶談技術(shù)方面的問題。
10.為銷售部門做技術(shù)方案，提供技術(shù)支持。
20xx年，我結(jié)合機械行業(yè)的發(fā)展，公司和我個人的實際情況，重點學習了ansys、cosmos、pre等軟件，買書進一步學習了solidworks，掌握了機械設(shè)計當前的新工具，開闊了設(shè)計思路，提高了設(shè)計能力。
20xx年的時候，我對有限元分析只停留在初步的理解上。20xx年，我自學了cosmos有限元分析軟件，經(jīng)過多次實踐，并與專業(yè)人士的有限元分析進行了對比，最終掌握了這一有限元分析工具?，F(xiàn)在，我對有限元分析充滿了信心。另外，我實現(xiàn)了有限元分析軟件上的跨越。以前也曾想過要學習ansys這一更專業(yè)、應用更廣泛的有限元分析軟件，但因為這一軟件難度大，一直沒有好好學習。
畢竟這是碩士、甚至博士的選修課程，后來，鄧總要求我學習ansys，并給技術(shù)人員培訓。我以此為動力，經(jīng)過一個多月的苦練，基本上掌握了ansys，現(xiàn)在已能用它進行簡單的有限元分析，這是我自身的一個飛躍。同時，我還自學了proe等三維軟件。
雖然在目前的工作中，solidworks已經(jīng)夠用，但proe畢竟是機械方面比較有權(quán)威的軟件，所以進行了學習。學習的目的是為了應用，在以后的工作中，我會認真考慮將所學習的新技術(shù)充分應用，讓設(shè)計更是一層樓。比如利用三維軟件做效果圖，做運動模擬，做有限元分析等等。
“三年磨一劍，如今把示君”，經(jīng)過三年多工作的錘煉，我已經(jīng)完成了從學校到社會的完全轉(zhuǎn)變，已拋棄了那些不切實際的想法，全身心地投入到工作中。隨著工作越來越得心應手，我開始考慮如何在工作中取得新的成績，以實現(xiàn)自己的價值。我從來都是積極的，從來都是不甘落后的，我不斷告誡自己：一定要做好每一件事情，一定要全力以赴。
通過這幾年的摸打滾怕，我深刻認識到：細心、嚴謹是設(shè)計人員所應具備的素質(zhì)，而融會貫通、觸類旁通和不斷創(chuàng)新是決定設(shè)計人員平庸或優(yōu)秀的關(guān)鍵因素。我要讓我的設(shè)計思路越來越開闊，我要做到享受設(shè)計，我要在機械領(lǐng)域有所作為。做事情的全力以赴和嚴謹、細致的工作態(tài)度應該是我20xx年工作作風方面的收獲。
回首過去的一年，也留下了一些遺憾，需要我引以為戒。比如：缺乏獨立承擔責任的勇氣。遇到問題，喜歡請教別人解決，而不能果斷地做出決定。左工生病的時候，整個項目落到了我的肩膀上，剛開始的時候，覺得任務太重，對自己沒有信心。后來自己接管過來，解決了一個一個的問題，才發(fā)現(xiàn)事情沒有自己想象的復雜，我缺乏獨立承擔責任的勇氣。還有，我的語言表達能力有待加強。或許是性格的原因吧，我不喜歡說，只喜歡埋頭苦干?，F(xiàn)在看來，這樣是遠遠不夠的，我需要面對客戶，需要與別人溝通。
20xx年已匆匆離去，充滿希望的新的一年正向我們走來。路正長，求索之路漫漫，公司20xx年的宏偉目標已擺在我們面前，我將抖擻精神，開拓進取，做好，為公司的發(fā)展和個人價值的實現(xiàn)而不懈努力。
的心得體會篇二
在大學期間，許多學生會遇到一些難題，其中之一就是是否更改專業(yè)。我自己也曾有類似的煩惱。本文將探討我轉(zhuǎn)專業(yè)的經(jīng)歷，我是如何做出這個決定的，以及從轉(zhuǎn)專業(yè)中學到的一些有價值的經(jīng)驗。
段落二：原因
轉(zhuǎn)專業(yè)的原因是多種多樣的。我當時因為對原本的專業(yè)沒有興趣而感到迷茫。雖然我已經(jīng)完成了該專業(yè)的大部分課程，但我意識到它并不適合我。我希望能夠找到一個更適合自己的專業(yè)，獲得更好的學術(shù)體驗和職業(yè)發(fā)展機會。
段落三：挑戰(zhàn)
轉(zhuǎn)專業(yè)是一項具有挑戰(zhàn)性的任務。這意味著需要進行大量的研究和分析，去了解不同的專業(yè)，了解各種不同的課程和教授，并做出一個明智的決定。此外，還需要處理許多行政事務，如轉(zhuǎn)學籍和申請學術(shù)證書等等。這樣一來，時間和精力都受到了很大的壓力和限制。
段落四：經(jīng)驗
轉(zhuǎn)專業(yè)也是一個學習和成長的過程。我認為這個過程教會了我一些非常有價值的經(jīng)驗。首先是決策和規(guī)劃的能力，我必須仔細考慮我的優(yōu)勢和興趣，以及我未來的職業(yè)目標。其次，我必須學會協(xié)調(diào)不同的利益關(guān)系，包括與原專業(yè)的教授和同學、新專業(yè)的教授和同學、以及學校行政人員之間的關(guān)系。最后，我還需要學習如何管理我的時間和資源，避免浪費和錯失機會。
段落五：結(jié)論
總而言之，轉(zhuǎn)專業(yè)既是一項挑戰(zhàn)，也是一次學習和成長的過程。我通過轉(zhuǎn)專業(yè)，在遇到的困難和挑戰(zhàn)中學到了許多寶貴的經(jīng)驗，并發(fā)現(xiàn)了更適合我的專業(yè)和職業(yè)方向。建議學生在決定是否轉(zhuǎn)專業(yè)時，應該認真考慮各種因素，并充分了解自己的興趣和職業(yè)愿景，以做出最符合自己利益和理想的決定。
的心得體會篇三
專業(yè)群是學校設(shè)立的一個特殊組織，旨在為同一專業(yè)的學生提供交流、學習和成長的平臺。通過專業(yè)群，同學們可以互相交流學習經(jīng)驗，互幫互助。在過去的一年里，我作為計算機專業(yè)群的一員，深受其益，對于這一經(jīng)歷我收獲頗多。
第二段：專業(yè)群的交流與學習
作為計算機專業(yè)群的成員，我們經(jīng)常組織各種形式的活動，例如分享會、講座和參觀等。這些活動有效地促進了我們?nèi)簝?nèi)同學的交流與學習。在分享會上，我們可以聽到來自各位學長學姐的經(jīng)驗分享，學習到許多實用的技巧和方法。在講座中，專業(yè)相關(guān)的專家給我們帶來了新穎的知識和觀點。而參觀則提供了實踐機會，幫助我們更好地了解專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的工作環(huán)境和實踐經(jīng)驗。通過這些交流與學習，我們的專業(yè)素養(yǎng)得到了進一步提升。
第三段：專業(yè)群的互幫互助
專業(yè)群還為同學們提供了互幫互助的機會。在學習中遇到困難時，我們可以向群內(nèi)的同學請教和求助。有時，同學們會組隊一同完成任務或者解決問題，共同進步。這種互幫互助不僅加強了同學之間的聯(lián)系，還讓大家在互幫中共同成長。我記得有一次，我遇到了一個難以解決的編程問題。我糾結(jié)了很長時間，最后決定向?qū)I(yè)群的同學求助。沒想到，同學們熱心地給我提供了許多解決方案，幫助我解決了這個難題。這次經(jīng)歷讓我深刻感受到了專業(yè)群的團結(jié)和互助精神。
第四段：專業(yè)群的成長和鍛煉
通過專業(yè)群的鍛煉，我們的組織能力和團隊合作能力得到了極大的提升。我們需要共同策劃、組織和執(zhí)行各種活動，這不僅需要我們合理分工，還需要我們耐心細致地處理各種細節(jié)。在活動舉辦過程中，我們也充分鍛煉了團隊合作能力。大家合作默契，互相支持，使得活動順利進行。這種鍛煉讓我們學會了如何與他人合作，如何分配任務，如何解決問題。這些都是我們?nèi)蘸蠊ぷ髦行枰哪芰退仞B(yǎng)，對我們的成長有著重要的意義。
第五段：專業(yè)群的感悟與展望
通過一年的專業(yè)群經(jīng)歷，我深深感受到了其帶給我的收獲和影響。通過交流與學習，我積累了大量的專業(yè)知識和技巧；通過互幫互助，我體驗到了團隊的力量和互助的溫暖；通過成長和鍛煉，我提高了組織和團隊合作能力。在未來，我將繼續(xù)積極參與專業(yè)群的活動，為其他同學提供幫助和支持，使得專業(yè)群更加繁榮發(fā)展。同時，我也期待著未來的專業(yè)群能夠更加豐富多彩，提供更多有趣和有意義的活動，為我們的學習和成長帶來更多的機遇和挑戰(zhàn)。
以上便是我對于專業(yè)群這一特殊組織的心得體會。通過專業(yè)群的交流、學習、互幫、成長與鍛煉，我不僅提高了專業(yè)水平，也鍛煉了人際交往和組織協(xié)調(diào)能力。我相信，這些經(jīng)驗和收獲將在我未來的學習和職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用。專業(yè)群是一個可以使同學們共同成長和進步的平臺，我為能夠加入其中感到驕傲和幸運。
的心得體會篇四
專業(yè)心得體會是在與專業(yè)相關(guān)的學習或工作過程中的經(jīng)驗總結(jié)和感悟，對于個人成長和職業(yè)發(fā)展具有重要意義。通過說專業(yè)心得體會，不僅可以加深對所學專業(yè)知識的理解和應用，還可以提高解決問題和面對挑戰(zhàn)的能力。在我的學習和工作領(lǐng)域中，我也有很多的專業(yè)心得體會。接下來，我將分享其中的五條體會。
首先，堅持興趣是取得專業(yè)成就的關(guān)鍵。每個人在選擇自己的專業(yè)方向時，應該首先考慮自己的興趣和激情。因為只有在自己感興趣的領(lǐng)域下，才能更好地發(fā)揮自己的才能和能力。例如，在我的專業(yè)中，我選擇了計算機科學作為我的主修專業(yè)。我對計算機領(lǐng)域始終充滿好奇，并對編程和算法設(shè)計充滿熱情。因此，我在學習和工作中能夠更加積極主動地投入，并獲得了很多的成就。興趣是推動人們不斷學習和進步的動力，同時也是實現(xiàn)專業(yè)能力提升和職業(yè)成功的基礎(chǔ)。
其次，實踐是學習專業(yè)知識的重要手段。在學習任何專業(yè)領(lǐng)域的知識時，紙上得來終覺淺，實踐出真知。只有通過實際應用和實踐操作，才能真正理解知識的本質(zhì)和應用場景。無論是學習編程語言還是設(shè)計實驗方案，都需要進行實際的練習和動手實踐。在我的學習過程中，我自己動手寫程序并進行調(diào)試，我通過做實驗和設(shè)計項目來應用和鞏固所學的理論知識。通過這種實踐學習的方式，我不僅獲得了更深入的專業(yè)知識，也培養(yǎng)了解決問題和創(chuàng)新能力。因此，我堅信實踐是學習和提高專業(yè)能力的重要手段，應該在學習和工作中有意識地進行實踐。
第三，團隊合作是專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵要素。在任何專業(yè)領(lǐng)域中，都需要和他人進行合作和溝通。沒有任何一個人能夠獨立完成所有的工作和任務。通過與他人合作，我們可以共同解決問題、分享經(jīng)驗和知識，并取得更好的成果。在我的工作中，我經(jīng)常參與團隊項目，并負責與他人共同完成一些任務和目標。通過與他人的合作，我學會了傾聽和理解他人的觀點，也學會了在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。團隊合作有助于培養(yǎng)個人的合作能力和團隊精神，同時也可以減少個人的工作壓力和提高工作效率。因此，我認為團隊合作是專業(yè)發(fā)展和職業(yè)成功的關(guān)鍵要素之一。
第四，持續(xù)學習和自我提升是專業(yè)發(fā)展的必然要求。在現(xiàn)代社會，知識變遷的速度非常快，舊知識很快就會被新知識所替代。因此，只有不斷學習和提升自己的知識和技能，才能適應不斷變化的環(huán)境和市場需求。在我的專業(yè)領(lǐng)域中，每隔一段時間就會有新的技術(shù)和方法出現(xiàn)，如果不及時學習和掌握，就會落后于時代的步伐。因此，我努力保持學習的習慣，并且定期參加培訓和進修課程。通過持續(xù)學習和自我提升，我能夠跟上專業(yè)發(fā)展的潮流，并在自己的領(lǐng)域中取得更大的成就。
最后，堅持專業(yè)道德和職業(yè)操守是專業(yè)發(fā)展和成功的重要保證。在從事我們的專業(yè)時，我們必須遵守專業(yè)道德和職業(yè)操守。這包括誠實守信、保護機密、尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)和隱私等。在我的工作中，我時刻牢記自己的職業(yè)道德和操守，與他人保持良好的溝通和合作，并始終保護客戶和他人的利益。只有堅守專業(yè)道德，才能樹立良好的職業(yè)形象，并受到他人的尊重和認可。因此，我堅信堅持專業(yè)道德和職業(yè)操守是實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展和成功的必要條件。
綜上所述，通過說專業(yè)心得體會，我對于個人專業(yè)發(fā)展和職業(yè)成功有了更深刻的認識和理解。通過堅持興趣、實踐、團隊合作、持續(xù)學習和堅持專業(yè)道德，我相信我將在自己的專業(yè)領(lǐng)域取得更大的成就，并為社會做出更大的貢獻。同時，我也希望通過我的體會和經(jīng)驗，能夠為其他人在專業(yè)領(lǐng)域的學習和發(fā)展提供一些啟示和幫助。
的心得體會篇五
作為大學生，閱讀和學習不可或缺。而在學習的過程中，專業(yè)書是我們不可或缺的工具之一。它們是為了幫助我們深入了解專業(yè)知識而編寫的，對于我們的學習和發(fā)展都有著重要的作用。在我接觸到專業(yè)書后，我深深地感受到了它們的重要性和價值。下面我將分享一些關(guān)于我讀過的專業(yè)書的心得體會。
第二段：書籍的選擇和研讀方法。
在我的學習生涯中，我從不同的角度選擇我要讀的專業(yè)書。有時，我會聽從教授的建議，選擇一些經(jīng)典的教材。有時，我會參考學長學姐們的推薦，選取一些暢銷的專業(yè)書。無論是選擇哪一種，我都會認真閱讀。我的研讀方法是系統(tǒng)性的、有目標的學習。首先，我會通讀全書，了解書的大致內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，然后，我會仔細閱讀每一章節(jié)，理解其中的重要概念和關(guān)鍵理論。同時，我還經(jīng)常做筆記，標注關(guān)鍵點，這樣有助于我回顧和總結(jié)。
第三段：專業(yè)書帶給我的收獲。
通過研讀專業(yè)書，我受益匪淺。首先，專業(yè)書拓寬了我的視野。它們幫助我更好地理解專業(yè)知識，讓我對自己所學的領(lǐng)域有了更全面的認識。其次，專業(yè)書提供了最新的學術(shù)研究和理論發(fā)展的進展。我可以通過閱讀這些書籍了解前沿的學術(shù)動態(tài)和研究趨勢。此外，專業(yè)書還提供了大量的案例分析和實際應用，讓我能夠?qū)⒗碚撝R聯(lián)系到實際問題上，提升自己的解決問題的能力。
第四段：需要注意的問題。
然而，我也意識到在閱讀專業(yè)書時需要注意一些問題。首先，專業(yè)書的內(nèi)容通常較為復雜，需要花費較多的時間和精力。因此，在選擇閱讀的專業(yè)書時，我會根據(jù)自己的實際情況合理安排時間，避免在大量的專業(yè)書中迷失自己。其次，專業(yè)書的知識體系往往需要前置知識的支撐。在閱讀時，我時常會遇到一些無法理解的概念和專業(yè)術(shù)語。因此，我會及時向老師和同學請教，充實自己的前置知識，以提高理解和閱讀的效果。
第五段：總結(jié)和展望。
專業(yè)書是我大學學習的重要組成部分。通過研讀專業(yè)書，我不僅在學術(shù)上取得了進步，還培養(yǎng)了批判性思維和問題解決的能力。我還計劃在未來繼續(xù)研讀更多的專業(yè)書，不斷充實自己的知識庫，為將來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。無論是選擇哪一本專業(yè)書、采用怎樣的閱讀方法，我相信專業(yè)書的學習經(jīng)歷將會使我在專業(yè)上更加出類拔萃。（626字）。
的心得體會篇六
本學期按照電算會計專業(yè)建設(shè)的計劃要求，結(jié)合電算電算會計專業(yè)的實際情況，在院、系領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在電算會計專業(yè)全體教師的共同努力下，順利完成了工作任務。現(xiàn)將本學期電算會計專業(yè)建設(shè)情況總結(jié)如下：
電算會計專業(yè)在辦學模式上形成了一些成熟的經(jīng)驗，課程設(shè)置建設(shè)也形成了一套目趨完善的計劃體系，本學期對我系電算會計專業(yè)實行了一整套完善的'以就業(yè)為導向的課程體系改革。根據(jù)專業(yè)人才的培養(yǎng)目標加強教學計劃和教學大綱的修訂，特別根據(jù)畢業(yè)生市場的實際情況調(diào)整了電算會計專業(yè)的課程設(shè)置，加強實踐能力的培養(yǎng)，大膽使用校本教材、自編的實習指導書，收到了較好的教學效果。
先進的教學方法能夠提高教學質(zhì)量，促進理論水平與實踐技能的提高。本學期電算會計專業(yè)任課教師大膽采用啟發(fā)式、案例教學模擬教學等一系列方法，應用于課堂教學中。絕大部分老師采用較先進的教學方法和教學形式進行教學，將現(xiàn)代化的技術(shù)手段應用于電算會計專業(yè)課程的教學中，提高了教學效果。
本學期我校先后在電算會計專業(yè)建設(shè)中投入了大量資金，用于教學及實訓設(shè)施的建設(shè)。建有會計模擬實訓室、會計電算化實訓室并安裝了教學所需的電算化等相應軟件，為專業(yè)發(fā)展提供了良好的條件。彭曉燕、劉麗等教師也為實驗設(shè)施的順利使用積極編寫實訓指導書，使軟硬件有機結(jié)合。
為改善師資隊伍狀況，提高專業(yè)教師的教學科研水平，我校一直鼓勵教師進修學習。注重“雙師型”教師的培養(yǎng)。電算會計專業(yè)的任課教師也在積極努力，爭做雙師型人才。據(jù)不完全統(tǒng)計，本學期已有武冬鈴師參加了全國經(jīng)濟師統(tǒng)一考試，另有張鯤鵬老師參加了20xx年全國會計師統(tǒng)一考試。通過學習，在本專業(yè)形成了良好的學習氛圍。
的心得體會篇七
作為一名專業(yè)兵，我深刻體會到了“專業(yè)”二字的含義，這不僅僅是一份工作，更是一種精神和態(tài)度。在我的工作中，我通過不斷地學習和實踐，逐漸形成了自己的專業(yè)風范和工作方法。以下是我對專業(yè)兵工作的一些心得體會。
第二段：專業(yè)的素質(zhì)
專業(yè)兵的第一要素是專業(yè)的素質(zhì)。這包括技能水平和業(yè)務水平兩個方面。技能水平指的是掌握一定的作戰(zhàn)技能和裝備操作技能，以保證在執(zhí)行任務時能夠勝任自己的工作，同時也能給下屬和隊友提供幫助。業(yè)務水平則是指掌握本職工作所需的專業(yè)知識和理論，能夠理清思路，提高工作效率和質(zhì)量。
第三段：專業(yè)的工作態(tài)度
專業(yè)的工作態(tài)度也是一名優(yōu)秀的專業(yè)兵必備的素質(zhì)。這個態(tài)度包括堅定的意志和高度的自律精神，這需要磨練和培養(yǎng)。在執(zhí)行任務過程中，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度，不留漏洞和疏漏，確保任務完成的高質(zhì)量和高效率。
第四段：專業(yè)的團隊精神
專業(yè)兵不僅要具備個人的素質(zhì)和工作態(tài)度，還要具備團隊精神。在執(zhí)行任務過程中，要與隊友緊密配合，制定出高效的任務執(zhí)行計劃，分工明確，互相幫助。在任務執(zhí)行過程中，根據(jù)團隊與個人能力的差異，協(xié)作完成任務，并在任務后對團隊進行總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗教訓，以便下次任務的更好完成。
第五段：結(jié)論
做好一名專業(yè)兵并不是簡單的事情，需要不段的學習和實踐積累才可以成長。在我的經(jīng)驗中，強調(diào)專業(yè)的素質(zhì)和工作態(tài)度，培養(yǎng)團隊精神，成為一名優(yōu)秀的專業(yè)兵需要的基礎(chǔ)和保障。作為一名專業(yè)兵，我將持續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)水平，向著行業(yè)的頂峰邁進。
的心得體會篇八
人生的每個階段都需要我們用心去體會和總結(jié)，而在求學階段更是如此。作為一名學生，在大學期間，我有幸獲得了不少專業(yè)上的心得體會，這些經(jīng)歷對我在未來的學業(yè)和工作中帶來了巨大的啟示和成長。在本文中，我將分別從選專業(yè)的心得、專業(yè)知識的掌握、專業(yè)實踐的重要性、專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)以及學習方法的改進這五個方面，分享我在專業(yè)上的心得體會。
首先，選擇專業(yè)是每個大學生進入大學時的首要任務。我認為，在選專業(yè)時最重要的一點就是要“與己合”?！芭c己合”指的是要選擇與自己興趣和個性匹配的專業(yè)。就個人而言，我熱愛文學，所以我選擇了中文專業(yè)。這一選擇不僅讓我在大學時充滿了熱情，而且也減少了對學習的厭煩和抵觸情緒。通過與興趣相結(jié)合的學習，我更加主動地去了解和學習相關(guān)知識，也更容易取得好的成績。
其次，掌握專業(yè)知識是一名學生的基本要求。在大學階段，我們需要學習的專業(yè)知識龐雜繁多。為了更好地掌握這些知識，我總結(jié)了一些學習方法。首先，要注重課堂學習，因為課堂教學是獲取專業(yè)知識的基礎(chǔ)。其次，要善于利用網(wǎng)絡和圖書館資源，查閱相關(guān)資料。此外，在學習過程中，要嘗試將理論知識與實際問題相結(jié)合，去發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。只有不斷地鞏固和擴展專業(yè)知識，才能在日后的學業(yè)和工作中做出更好的表現(xiàn)。
第三，專業(yè)實踐對于培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)和實際操作能力至關(guān)重要。有句名言說得好：“實踐是檢驗真理的唯一標準。”在大學階段，我積極參與各種實踐活動，如實習、課外實踐和學術(shù)研究。通過實踐，我了解到理論和實踐之間存在的差距，也學會了更好地運用所學知識解決實際問題。實踐不僅是對知識的檢驗，更是對專業(yè)能力的提升。通過實踐，我培養(yǎng)了團隊合作能力、溝通能力和解決問題的能力，為日后的工作打下了基礎(chǔ)。
第四，專業(yè)素養(yǎng)是一名專業(yè)人士必備的素質(zhì)。在大學期間，我明白了專業(yè)素養(yǎng)包括專業(yè)道德、職業(yè)操守和職業(yè)素養(yǎng)等方面。作為一名中文專業(yè)的學生，我明白自己要時刻保持良好的學術(shù)道德，尊重學術(shù)規(guī)范，嚴禁抄襲和偽造數(shù)據(jù)。同時，要注重個人形象的塑造，注意言行舉止。此外，要不斷地提高自身的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，關(guān)注行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，積極參與學術(shù)交流和職業(yè)培訓，以便在競爭激烈的職場中脫穎而出。
最后，學習方法的改進可以幫助我們更好地掌握專業(yè)知識。在我的學習中，我發(fā)現(xiàn)與別人的交流對于提高學習效果是非常重要的。與同學一起討論問題、交流經(jīng)驗，可以幫助我更全面地理解和掌握知識。此外，要注重提高自學能力，善于總結(jié)和整理所學知識，通過做筆記和思維導圖等方式，促進對知識的深入理解。同時，要合理規(guī)劃學習時間，避免拖延癥的出現(xiàn)，并保持良好的學習習慣。
總之，通過本文，我分享了我在專業(yè)上的心得體會。選擇專業(yè)要與個人興趣相匹配，掌握專業(yè)知識要善于利用多種資源，專業(yè)實踐有助于提升綜合素質(zhì)，專業(yè)素養(yǎng)是一名專業(yè)人士必備的素質(zhì)，而改進學習方法可以有效提高學習效果。這些心得體會對我來說是十分寶貴的，相信它們也將對其他學生在專業(yè)上的成長有所啟發(fā)和幫助。
的心得體會篇九
非專業(yè)心得體會，顧名思義，指的是在某個領(lǐng)域或者某個特定經(jīng)驗中，個人獲得的非專業(yè)化的感悟和體會。這些心得體會來源于日常生活、工作經(jīng)歷、人際交往等各個方面，與專業(yè)知識沒有直接關(guān)聯(lián)。非專業(yè)心得體會是一種對生活的思考和總結(jié)，它們既不能用理論知識解釋，也不能用科學研究數(shù)據(jù)論證，但卻承載了個體在不斷探索和成長過程中的體驗和領(lǐng)悟。非專業(yè)心得體會是每個人都能夠擁有的寶貴財富，通過分享和交流，能夠互相啟發(fā)和幫助。
非專業(yè)心得體會雖然沒有經(jīng)過嚴格的專業(yè)訓練和學習，但卻能給人以獨特的啟示和價值。與專業(yè)知識相比，非專業(yè)心得體會更加真實和貼近生活，因為它們是從個人的親身經(jīng)驗中悟出來的。非專業(yè)心得體會能夠幫助人們認識自己、發(fā)現(xiàn)問題、采取行動，具有改變生活、提升個人的潛力。并且，非專業(yè)心得體會可以激發(fā)人們的創(chuàng)造力和思考能力，促使人們對自己的經(jīng)歷和周圍事物進行思考和總結(jié)。正是因為這些原因，非專業(yè)心得體會在個人發(fā)展和學習成長中具有重要的作用。
非專業(yè)心得體會并非憑空產(chǎn)生，而是通過實踐和經(jīng)驗的積累得到的。在生活中，我們可以通過努力嘗試和勇于面對困難，積極與他人交流和分享，不斷探索和思考，從而積累更多的非專業(yè)心得體會。此外，保持一種積極的心態(tài)和樂觀的情緒，能夠更好地促進非專業(yè)心得體會的產(chǎn)生和發(fā)展。通過主動參與各種活動和社交，積極面對挑戰(zhàn)和困難，我們可以為自己積累更多的非專業(yè)心得體會，從而更好地提升個人價值和能力。
非專業(yè)心得體會雖然沒有專業(yè)知識的深度和廣度，但它們在一些實際應用中具有獨特的價值和意義。首先，非專業(yè)心得體會能夠幫助個人更好地理解和適應周圍環(huán)境，因為它們是從自身的實際體驗出發(fā)的，并且具有一定的普遍性。其次，非專業(yè)心得體會可以給予他人指導和幫助，尤其對那些處于困惑和迷茫中的人來說，它們往往能提供一些新的思路和觀點。此外，非專業(yè)心得體會也能激發(fā)人們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，促進個人在工作和生活中的突破和進步。因此，非專業(yè)心得體會在個人發(fā)展和社會進步中具有重要的應用價值。
非專業(yè)心得體會是每個人都可以擁有和分享的寶貴財富，它蘊含著無盡的思考和探索的可能。通過積極參與和持續(xù)思考，我們可以發(fā)現(xiàn)自己生活中的種種感悟和心得，并通過與他人交流分享，互相啟發(fā)和幫助。隨著社會的不斷發(fā)展和進步，對個人的綜合素質(zhì)和人文關(guān)懷的要求也越來越高，因此，非專業(yè)心得體會將會愈發(fā)重要和有價值。我們應該珍惜和積極培養(yǎng)自己的非專業(yè)心得體會，通過分享和交流，共同推動個人和社會的進步與發(fā)展。
的心得體會篇十
PR是公共關(guān)系的縮寫，是一種重要的傳播活動。作為一名從事PR工作的人員，深知這個領(lǐng)域的重要性和挑戰(zhàn)性，必須長期堅持學習和不斷提高自己的能力。本文旨在分享我的pr專業(yè)心得體會，以此鼓勵更多的人學習和實踐PR。
第二段：學習PR的重要性
PR是一個需要多方面知識和技能的領(lǐng)域，例如傳播學、新聞學、心理學、社會學等。在PR的學習過程中，我們必須注重不斷提高自己的理論認識和實踐經(jīng)驗。理論知識可以幫助我們更好地指導實踐行動，而實踐經(jīng)驗可以幫助我們更好地運用理論知識。在PR的學習中，我們需要注重開拓視野，不斷學習新的知識和技能，以保持競爭力。
第三段：PR實踐中的挑戰(zhàn)
PR從業(yè)人員面對的挑戰(zhàn)是巨大的。例如，公眾對企業(yè)的期望、市場競爭的激烈程度、媒體的多樣性和不可預測性、技術(shù)的不斷更新和變革等。在PR實踐中，我們必須注重和客戶、媒體等利益相關(guān)方的溝通和合作，保持溝通的透明和真實，不斷尋求解決問題的方法和途徑。此外，我們還需要注重和團隊成員之間的協(xié)作和合作，以實現(xiàn)更好的PR效果。
第四段：PR實踐中的技巧與方法
PR實踐中需要掌握一系列的技巧與方法，例如，制定傳播策略、選定傳播媒介、編寫新聞稿、組織發(fā)布會和活動、危機管理等。在制定傳播策略時，我們需要注重客戶的特點和公眾的需求，尋找最適合的傳播途徑和方式。在選定傳播媒介時，我們需要考慮到受眾的定位、興趣和需求，以進行更加精準的傳播。編寫新聞稿時，我們需要注重新聞的新鮮性、獨特性和具有價值性，以受到更多讀者的關(guān)注和傳播。組織發(fā)布會和活動時，我們需要考慮到效果的推廣和傳播，以吸引更多媒體和公眾的目光。
第五段：結(jié)論
如果我們想要做好PR工作，需要注重自我提升和技能改進。PR是一項綜合性工作，需要多方面知識和發(fā)展。在實踐中，我們需要注重和利益相關(guān)方的溝通、團隊的協(xié)作和合作，才能取得最佳PR效果。通過不斷學習和實踐，我們可以獲得更多的經(jīng)驗和技能，并以此取得成功。
的心得體會篇十一
在這個時代，中學生和大學生選擇專業(yè)并不容易。踏上這條路，很多考慮的因素可能是社會影響力、家庭和個人的產(chǎn)業(yè)、就業(yè)前景、愛好水平，或是興趣向?qū)А＿x擇一個特定的專業(yè)，它代表著學生在未來的成長路線上會有什么樣的嘗試。
第二段：如何選專業(yè)
在選擇專業(yè)時，學生應該積極地參與，有條理地分析并根據(jù)自己的情況確定職業(yè)目標，以便更好地了解自己，才能選擇到最適合自己的專業(yè)。在了解職業(yè)目標的基礎(chǔ)上，可以進一步考慮與該目標相關(guān)的專業(yè)和課程。此外，應該謹慎考慮自己的優(yōu)勢和缺點，并考慮今后的發(fā)展?jié)摿ΑＷ詈?，考慮畢業(yè)后的就業(yè)前景，以及選擇的專業(yè)是否適合上司的能力優(yōu)劣等工作需求。
第三段：專業(yè)的影響
選擇的專業(yè)決定了未來的學習和工作路線。在高校和社會中，學生應該以積極的態(tài)度對待所選專業(yè)，并努力獲取和提高相關(guān)技能。通過學習專業(yè)知識，了解社會現(xiàn)狀和文化，加強社交和思維能力，較好地適應未來的人生。若在未來的工作和發(fā)展中不滿意，可以通過學習、培訓和認真思考等方式改變所處的狀態(tài)。
第四段：調(diào)整專業(yè)的心路歷程
有時學生畢業(yè)后，會因為所選專業(yè)不符合自己的興趣、能力、工作方向、等因素而選擇轉(zhuǎn)專業(yè)。這是一個值得思考和謹慎考慮的過程。雖然選擇轉(zhuǎn)專業(yè)的決定并不容易，但它仍可能是通往未來成功和充實生活的有效途徑。無論選擇什么領(lǐng)域，決定后應該充滿信心并努力追求成功。
第五段：總結(jié)和啟示
在選擇專業(yè)時，學生應該多方考慮，有選擇地提前了解所選專業(yè)的方面，如課程要求、畢業(yè)前景等。而且不能只考慮眼前的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、工作難易、薪資水平等，而必須充分考慮自己的各種特點和未來的職業(yè)目標。當然，在做了選擇后不能因為艱難而輕易改變，而應該積極努力，相信能夠通過自己的努力，取得前行的小步和成功的回報。
的心得體會篇十二
段落一：入門之路
作為一名學習Java編程的大學生，我從一無所知的小白開始，經(jīng)過了艱辛的學習和實踐，逐漸成長為一個初級的Java程序員。在入門初期，我習慣性地將Java與其他編程語言進行對比，試圖找出類似之處以提高學習效率。然而，隨著學習的深入，我漸漸意識到Java的獨特之處，發(fā)現(xiàn)它的強大功能和廣泛應用的優(yōu)勢。從這一點上來看，Java確實是一門值得深入學習的專業(yè)。
段落二：潛心修煉Java編程技巧
在學習Java的過程中，我認識到了持之以恒的重要性。Java編程并不是一蹴而就的事情，需要一個長久而持續(xù)的學習過程。初期的學習，以掌握基礎(chǔ)語法和常用API為主，隨著熟悉度的提高，我逐漸開始學習面向?qū)ο缶幊?、設(shè)計模式、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法等更為高級的內(nèi)容。同時，在實踐中逐漸積累起一些實際項目的經(jīng)驗，這對于提升編程技巧也起到了關(guān)鍵的作用。通過不斷嘗試和反思，我漸漸感受到了自己在Java編程上的成長。
段落三：專業(yè)知識的拓展
作為一門綜合性的編程語言，Java涉及的領(lǐng)域廣泛，既有移動應用開發(fā)，也有大數(shù)據(jù)分析、云計算等領(lǐng)域。因此，作為一名Java專業(yè)的學生，不僅需要掌握基本的編程技巧，還需要深入了解Java在不同領(lǐng)域中的應用。在學習的過程中，我逐漸將目光從簡單的應用開發(fā)轉(zhuǎn)移到了一些熱門的技術(shù)領(lǐng)域。我學習了與Java相關(guān)的Android開發(fā)、Spring框架、Hadoop大數(shù)據(jù)處理等內(nèi)容，拓寬了自己的知識面，也為未來的職業(yè)發(fā)展打下了基礎(chǔ)。
段落四：應用實踐的價值
在學習Java專業(yè)的道路上，光靠理論知識是不夠的。實踐是鞏固知識、理解原理和養(yǎng)成編程習慣的最好方式。我積極參與各種項目，鍛煉自己的實際操作能力。在實踐過程中，我不僅學會了如何將所學知識應用到實際項目中，還發(fā)現(xiàn)了實踐中可能遇到的問題及解決方法。實踐中的收獲和成就感激勵著我不斷前行，也讓我深刻認識到應用實踐的重要性。
段落五：Java專業(yè)的未來職業(yè)發(fā)展
作為一門廣泛應用于各行業(yè)的編程語言，Java擁有廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展空間。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展和技術(shù)的不斷更新，對Java程序員的需求也日益增加。不僅可以在軟件開發(fā)公司、科技企業(yè)等行業(yè)中找到就業(yè)機會，還可以選擇自主創(chuàng)業(yè)，開拓屬于自己的事業(yè)。因此，我相信，將Java作為自己的專業(yè)，將是我未來職業(yè)發(fā)展的有力支撐。
總結(jié)：通過學習Java專業(yè)，我深刻認識到了Java的重要性和廣泛應用的優(yōu)勢。持之以恒的學習和實踐，拓展了我的專業(yè)知識和技能。同時，應用實踐也讓我更好地理解和掌握所學知識。在未來的職業(yè)發(fā)展中，我將利用所學的Java知識，不斷提高自己的技能，為自己的事業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
的心得體會篇十三
本次實踐活動使我獲得了施工項目管理、施工圖預算方面的實際知識，為以后專業(yè)課的學習奠定了感性認識基礎(chǔ)！以下內(nèi)容是品才網(wǎng)小編為您精心整理的專業(yè)課心得體會范文，歡迎參考！
轉(zhuǎn)眼間大學的第一學期就要跟我們說再見了，通過這學期的美術(shù)專業(yè)課的學習讓我了解到了很多，無論是理論上的還是實踐上的，都讓我感觸深刻，更使我體會到大學與高中的區(qū)別與變化，雖說現(xiàn)在相對高中顯得比較輕松，但對于努力提高自身的藝術(shù)文化修養(yǎng)來說一點都沒有松懈。
剛進大學的我畫畫水平并不怎么高，比起那些省外學生的水平差距明顯，這在畫色彩的時候尤為明顯，當我畫完第一幅畫時，整個畫面完全沒有空間感和立體感可言，并且畫出來灰灰的，有點悶，我想這也可能是大半年沒畫畫的原因吧，針對這一問題，老師便說：“要注重光感?！逼鸪跷乙膊淮罄斫馄渚唧w含義，通過后來的多幅畫，我便了解到色彩之所以為色彩，根本在于其光影的變化，同一個物體在一天之中的不同時段都有其不同的視覺體驗，由于光線的朝向，明暗程度不同，所以才導致了物體色彩的變化。此后每當我著畫之前，便開始先觀察所畫內(nèi)容的光感，這也成為我進步原因所在，也許現(xiàn)在我的水平不怎樣但相信通過一體系的訓練后會有更大的進步。
我認為新時期的大學美術(shù)不再是一種單純的技能技巧訓練，而是一種文化學習，更注重培養(yǎng)人文素養(yǎng)與美術(shù)素養(yǎng)，因為在整個人類社會歷史中，美術(shù)本來就是一種重要的文化行為，是在情感、思想的表達、交流中產(chǎn)生發(fā)展的;美術(shù)不同于專業(yè)美術(shù)教育，通過對藝術(shù)鑒賞能力的提高，從而更好地注重培養(yǎng)發(fā)展我們的審美能力、感知力、想象力、表現(xiàn)力等方面的能力，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，注重學生的個性發(fā)展，這從我們每位藝術(shù)生不同的繪畫風格就能體現(xiàn)出來。通過半學期的學習我了解到大學的美術(shù)強調(diào)培養(yǎng)學生學習興趣，強調(diào)學生自主探究學習，合作互動學習，強調(diào)情感體驗，不同于高中的應試教育，它注重學習的過程，注重跨學科的綜合學習。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入了第三學年，所學的內(nèi)容都是專業(yè)課，其中會計實訓是非常重要的課程，經(jīng)過前幾學期對基礎(chǔ)會計和企業(yè)會計的學習，會計實訓是由理論到實際操作的重要轉(zhuǎn)變。
會計這種職業(yè)，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實際操作好、專業(yè)技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學生，技能是我們的立足之本，所以上好會計實訓課尤為重要。
從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才正真的了解到什么是會計。原來會計工作并沒有想象中的那么簡單，那么輕閑。
會計實訓的上課方式，讓我覺得很有趣，是三個人一組分崗位進行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負責財務工作，會計稽核，負責科目匯總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及幫助組員進行工作。
我說行一定行，說我行我就行，我自信我成功是我們不變的信念。
在課前要準備好物品，作為會計，丟三落四可不行!上可過程中一定要集中經(jīng)歷，緊跟老師的思路，稍不留神，就不知道接下來要做什么了，要趕上，就更不容易了。當然還要有團隊合作精神，一定要吧自己的工作做正確做好，才能讓后面同學的工作順利進行。
登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。我做主管崗位，要根據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。
通過這次實習使我對一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)知識有了更為深刻的理解，培養(yǎng)了分析和解決施工技術(shù)問題的能力;讓我學習了理論聯(lián)系實際，驗證、鞏固和深化了所學的建筑工程理論知識，擴大了視野;使我獲得了施工項目管理、施工圖預算方面的實際知識，為以后專業(yè)課的學習奠定了感性認識基礎(chǔ);在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，通過參加實際工作和勞動，學習了他們的優(yōu)良品質(zhì)，促進自己德、智、體全面發(fā)展。雖然以前曾參加過測量、裝飾工程等實習工作，但這次實習與以往都不盡相同。由于是長達6周的全天候工地實習，它全面檢驗了我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。
剛開始實習的時候，出于對施工現(xiàn)場的好奇與向往，帶著一股新鮮勁，每天都感覺很充實很快樂，因為時時刻刻都感覺從中學到了好多寶貴的知識，這種知識是在學校里學不到的。到了辦公室，面對著眾多陌生的管理技術(shù)人員，首先考慮著如何給單位留下好印象，畢竟在這里我代表著長安大學的形象。于是自己做得很努力，在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規(guī)范，遇到不懂的地方就多問、多思考，恨不得把所有知識都裝進自己的大腦。雖然在課本上見到過施工圖，課程設(shè)計也親手繪制了結(jié)構(gòu)圖，但相對于這些施工圖來說，簡直太簡單了。所以就會有好多不懂的地方，尤其是配筋圖，對于鋼筋復雜的梁柱，眼中就只剩下了迷惘。從設(shè)計總說明，到總平面圖，再到立面、剖面圖，需要問的地方太多太多了。剛開始技術(shù)總負責人還每次詳細的解答我的疑問，不過問多了，他也沒有足夠的時間，告訴我了我最欠缺的地方——就是不了解規(guī)范!我向鋼筋工長借來了03g—101鋼筋規(guī)范，在上面學習了非常實用的讀圖知識，對配筋圖有了一定的了解。
過了幾天，等拿到安全帽后，早已忍耐不住的我飛快的登上了正在進行6層施工的12#樓。在施工現(xiàn)場感覺一切都是陌生的，一切都是親切的，因為它們就是我未來施展能力的小舞臺。當我拿著圖紙對照現(xiàn)場的時候，有好多難以想象的結(jié)構(gòu)布置就一清二楚了。比如關(guān)于吊筋，雖然從課本上和課程設(shè)計中，不止一次見到，但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發(fā)現(xiàn)吊筋的時候，我興奮地在每一個主次梁交接處尋找著它的蹤影，直到我真正了解了它。在施工操作面上了解認識了結(jié)構(gòu)的真實構(gòu)造，見識了鋼筋工、木工、焊工等的工作情況，初步懂得了鋼筋的鋪設(shè)、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸，其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見到。在模板支撐的過程中，模板的定位是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，如果模板移位，會直接導致墻體的偏移，所以質(zhì)量員對此異常細心。等到澆筑混凝土的時候，我更是激動地從開始旁站觀察到結(jié)束，整整濺了滿身的水泥。該工程采用的是泵送混凝土，混凝土在攪拌站制作好后，用壓力泵通過管道輸送到施工現(xiàn)場，工人們有負責移動管口的，有負責用震動棒震搗的，有負責表面抹平的。其中混凝土的震搗非常重要，可以預防墻柱的爛根、蜂窩、麻面及露筋，尤其是在鋼筋密集的地方，必須反復震搗。待混凝土凝固后，我第一次親自動手參加了七層軸線與定位線的放線、彈線工作，經(jīng)過實際的操作，熟練地掌握了水準儀、經(jīng)緯儀的使用方法，并在技術(shù)負責人的允許和監(jiān)督下，獨立放了最后一個單元的軸線，且圓滿的完成了任務。項目經(jīng)理得知我對彈線、放線很上手之后，就多次派我協(xié)同趙工去12#樓已完工樓層內(nèi)放、彈室內(nèi)填充墻的定位線，并多次進行抄平，確定“五零線”。由于多次地實際操作，我對放線工作已經(jīng)熟練掌握。在室內(nèi)放線的間歇，趙工經(jīng)常帶著我去檢查監(jiān)督砌筑工人的填充墻施工，雖然有普通燒結(jié)磚、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊，但他們基本都采用“三一砌法”，即一鏟灰、一塊磚、一擠壓。由于混凝土剪力墻的厚度為200mm，填充墻采用的是18墻，其中空心磚和混凝土價氣塊的規(guī)格型號剛好符合，普通燒結(jié)磚采用兩平一側(cè)砌法。填充墻與剪力墻連接處設(shè)有預埋鋼筋，其搭接長度和上下間距設(shè)置須符合相關(guān)規(guī)范規(guī)定。
在此期間，剛好我們項目部有關(guān)人員正在制作智慧城。
1、2#地下車庫和西安科技廣場的投標書，我參加了其中的概預算工作，進行混凝土體積和模板面積的計算。由于看不懂伐板基礎(chǔ)的施工圖，我主要負責標準層的混凝土體積和樓梯模板的計算;而鋼筋的預算更是需要相對較深的專業(yè)知識，預算員建議我回校后參加預算員培訓，以后就可以熟練地從事相關(guān)工作了。所以我打算等開學了去參加施工員培訓，現(xiàn)在就開始為明天做準備。其他空閑時間就在現(xiàn)場辦公室的電腦上查找資料，并學習認識施工組織設(shè)計及施工方案的格式及編寫方法，閱讀相關(guān)施工驗收規(guī)范和安全技術(shù)交底。一般的施工組織設(shè)計應該包括編制說明、工程概況、施工組織、現(xiàn)場總平面布置圖、施工方案、質(zhì)量保證措施、安全保證措施、施工進度計劃、工期保證措施、勞動力安排、機械設(shè)備配備和文明施工措施等內(nèi)容。作為項目管理人員不僅要會編制施工組織設(shè)計，也要懂得利用施工組織設(shè)計進行項目管理，施工組織設(shè)計是施工管理的重要依據(jù)。
在為期一個多月的實習中，我由剛開始的新鮮激動，到中間曾經(jīng)萌發(fā)過的放棄，再到最后的堅持，炎炎烈日的施工現(xiàn)場不僅僅考驗了我的身體素質(zhì)，更重要的是檢驗了我的精神思想，鍛煉了我吃苦耐勞、堅持不懈的毅力。在豐景佳園我學到的不只是施工技術(shù)方面的科學知識，同樣學到了更為寶貴的人與人之間打交道的人文社會知識。經(jīng)過跟施工現(xiàn)場親密的零距離接觸，使我對建筑施工行業(yè)有了一定的認識，更加堅定了我以后從事工程管理行業(yè)的決心。也正是實習讓我看到了施工管理工作中理論與時間的差距，明白了經(jīng)驗的重要性，才讓我真正決定了放棄繼續(xù)讀書，而去參加施工方向的工作。我認為只有在工地實實在在地干工作，才能更快更全面地成長為一名合格的工程項目管理人員，這正是我以后努力的方向。
我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗將使我終身受益，畢竟這是真正意義上的第一次作為現(xiàn)場施工管理人員參與實際建設(shè)活動，此次生產(chǎn)實習的意義會在我今后的知識學習和實際工作中不斷地體現(xiàn)出來。在此特別感謝西安同力建筑工程有限公司豐景佳園項目部的夏主任給我了這次寶貴的實習機會，以及現(xiàn)場施工辦公室的技術(shù)負責人、質(zhì)量負責人和資料員等人對我在實習中的不倦的指導和溫馨的幫助。同樣對帶領(lǐng)指導我們認識實習的趙老師、寧老師、程老師、來老師、陸老師、薛老師等表示真摯的謝意。我不會辜負他們的教導和期望，在未來的學習和工作中會不斷提高自己，充分展示自己的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自己的理想而奮斗。
從19世紀末含苞欲放的科學管理理念到20世紀50年代枝繁葉茂、百花齊放的現(xiàn)代管理思潮;從形形色色的管理流派，到扎扎實實的管理實踐都有效地配置了當時的社會資源，不同程度地推動著社會的進步與發(fā)展。
一個企業(yè)、一個民族、一個國家，盛衰強弱的演變在很大程度上取決于其管理水平的高低和管理理念創(chuàng)新。
21世紀是管理理念創(chuàng)新化的時代，在時代競爭中，創(chuàng)新無疑是企業(yè)和國家競爭戰(zhàn)略的核心，是國家興旺發(fā)達的不竭動力，是現(xiàn)代企業(yè)的活力之源。全球化經(jīng)營的戰(zhàn)略創(chuàng)新、以人為本的企業(yè)文化創(chuàng)新、網(wǎng)絡化營銷的市場創(chuàng)新、知識型生產(chǎn)要素的技術(shù)創(chuàng)新等管理創(chuàng)新無不體現(xiàn)人類文明進步的本質(zhì)特征和獨有品格，無不增強著人類自身創(chuàng)造社會文明的意識和才能。管理創(chuàng)新者先是管理理念的創(chuàng)新，而管理理念的創(chuàng)新，關(guān)鍵是思維方式的創(chuàng)新，我們的一切創(chuàng)新思維和創(chuàng)新活動，都必須從解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力出發(fā)，從建設(shè)和發(fā)展社會主義先進文化出發(fā)，從廣大人民的根本利益出發(fā)，把創(chuàng)新和發(fā)展有機地統(tǒng)一起來，在不斷創(chuàng)新中追求發(fā)展，在發(fā)展中促進創(chuàng)新。只有這樣，創(chuàng)新才能與時俱進，才有光明前景。
21世紀是信息社會的世紀。信息技術(shù)突飛猛進，網(wǎng)絡發(fā)展日新月異，并正在改變著整個社會，導致社會資源配置方式、人類工作及生活方式的重大轉(zhuǎn)變，管理作為資源整合的系統(tǒng)方式也會相應發(fā)生重大革命。企業(yè)流程再造，企業(yè)資源規(guī)劃系統(tǒng)(erp)，電子商務等，創(chuàng)造著企業(yè)新價值。虛擬企業(yè)、虛擬經(jīng)營方式的出現(xiàn)，也進一步促進了經(jīng)濟區(qū)域化與經(jīng)濟全球化。
21世紀是綠色管理的世紀。在綠色管理思想的指導下，企業(yè)將環(huán)境保護的觀念融入企業(yè)的經(jīng)營管理之中，從企業(yè)經(jīng)營的各個環(huán)節(jié)著手來控制污染與節(jié)約資源，并積極研究環(huán)保對策，將環(huán)保投入當作企業(yè)開拓市場，降低成本，實現(xiàn)高效益的有效手段。一股綠色浪潮已經(jīng)影響到社會生活的方方面面，在全球范圍內(nèi)此起彼伏，滾滾向前。消費者盛行綠色消費，企業(yè)當推行綠色生產(chǎn)。
人類在進步，社會在發(fā)展。21世紀也是“現(xiàn)代人”的世紀。人人都是管理者，都是重大決策的參與者，也是決策的執(zhí)行者，人力資源的爭奪更加激烈，管理進入更高層次和更高的境界，即“沒有管理的管理”。
通過對《管理學》一書的學習，我對管理的理解有了進一步的認識。從泰勒的科學管理到科特勒的項目管理，從企業(yè)形成的原因到企業(yè)發(fā)展的動力，無一不是來源于實踐，又服務于實踐;從企業(yè)的用人之道到以人為本的知識管理，從赫茨伯格的“雙因素理論”到彼德圣吉的“五項修煉”，都體現(xiàn)了人力資本的價值;從企業(yè)組織的基本規(guī)范到剛?cè)岵南到y(tǒng)管理，從營銷的“4p”策略到“4r”理念，從時間管理的優(yōu)化到創(chuàng)新思維的技巧技法，都放射出管理創(chuàng)新思想的光芒;從工業(yè)化的發(fā)展到信息化的嶄露頭角，從計劃經(jīng)濟的昨天到市場經(jīng)濟的今天，無不道出了社會進步的艱辛，經(jīng)濟變革的必然。
穿梭管理理論的茂密叢林，遨游信息網(wǎng)絡的浩渺滄海，21世紀賦予我們神圣的使命與新的挑戰(zhàn)，我們肩負著歷史的使命，接受著時代的挑戰(zhàn)!
的心得體會篇十四
專業(yè)從來不是一蹴而就的，而是需要不斷學習和積累的過程。在這個過程中，我們會遇到許多困難和挑戰(zhàn)，也會有許多體會和感悟。今天我想借此機會分享一下自己在專業(yè)學習中的心得體會，希望對同行有所幫助。
第二段：培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)
無論是學習哪個專業(yè)，都需要具備一定的專業(yè)素養(yǎng)。例如，在IT行業(yè)，需要掌握編程技術(shù)、網(wǎng)絡知識等方面的知識；在教育行業(yè)，需要了解課程設(shè)計和教學方法等方面的知識。培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)是一個長期過程，需要從入門到精通逐步學習和實踐。同時，也需要跟上行業(yè)的發(fā)展和變化，不斷更新知識，才能保持競爭力和求職優(yōu)勢。
第三段：注重實踐經(jīng)驗
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。對于任何專業(yè)，都需要注重實踐經(jīng)驗的積累。通過實踐，我們可以更深入地了解理論知識的應用，也可以發(fā)掘和解決實際問題。例如，在學習編程時，可以嘗試完成一些實際的項目，以加深對代碼和邏輯的理解；在教育行業(yè)中，可以通過輔導學生、主持課程等方式積累實踐經(jīng)驗。通過實踐，可以不斷提高自己的水平和實戰(zhàn)能力。
第四段：與同行交流互動
不管是在工作中還是在學習中，交流互動都非常重要。與同行交流可以獲得新的知識和經(jīng)驗，也可以讓自己得到更多的啟發(fā)和思路。同時，也可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，并在交流過程中得到糾正和完善。交流的方式可以是線上的論壇、社交平臺或是線下的交流會議等。
第五段：總結(jié)
專業(yè)學習是一個不斷探索和積累的過程。要塑造自己的專業(yè)形象，需要培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)、注重實踐經(jīng)驗和與同行交流互動。希望我的一些心得體會可以對大家有所啟發(fā)和幫助，讓我們共同進步、共同發(fā)展。最后，以這句話作為結(jié)尾：“學習不止于求知，更要融會貫通，運用自如，方為真正精通”。
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