復工演講發(fā)言稿(專業(yè)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 04:53:05
復工演講發(fā)言稿(專業(yè)17篇)
時間:2023-11-05 04:53:05     小編:琴心月

好的總結應該具備簡明扼要、重點突出、體現價值等特點。寫一篇完美的總結,要注重文字的精練和表達的清晰。希望以下小編為大家推薦的總結范文,能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

復工演講發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領導、各位同志:

大家中午好!我叫何志剛,來自蕪湖市無為縣,是11級電子一班的一名學生。今天,我很榮幸以一名入黨積極分子的光榮身份在此向大家做匯報。

時間過得很快,從剛入學時遞交入黨申請書至今已有一年多的時間了,經過一年多的深入學習,使我在思想上有了很大的進步。從過去單純地崇拜黨,到現在真正深刻地認識了黨的偉大和崇高。我最大的收獲是系統(tǒng)地學習了黨的性質和指導思想,進一步端正了自己的入黨動機。不再是單純地想入黨,通過學習黨的先進理論和思想,我想更深入地了解我們的黨,使自己能更快的成長和進步,早日為祖國的發(fā)展建設盡自己的一份力量。

情有一點拖拉懶散,所以在今后的學習中,我會著重加強這方面的學習提高,切實做到以一個共產黨員的標準要求自己,不斷提高自己,完善自己。同時,也希望大家在今后的工作,學習和生活中繼續(xù)指導我,教育我,幫助我,爭取讓我早日成為一名合格的共產黨員。

請黨組織考察我的實際行動!(以上就是我的匯報)謝謝各位!

復工演講發(fā)言稿篇二

友愛的老師們,友愛的同學們:

大家好!

一個人,他經受了很多次的失敗,卻依舊勇往直前,永不放棄。每次失敗,他都對自己說:“這一次我已經盡力了,沒有圓滿。這次失敗讓我向勝利又邁進了一步。”然后總結我失敗的緣由,連續(xù)挑戰(zhàn)。

另一個人,他嘗試了許多工作,但總是失敗。航海有風險,開車翻車,做生意虧本等。這讓他感到傷心,反復思索自己將來的工作。

最終第一個人通過不斷的失敗走上了勝利的講臺,而第二個人依舊一無所獲。

其實第一人稱代表了一種人。面對失敗,他們勇往直前,永不放棄,屢敗屢勝。第二個人代表一種人。當面對失敗時,他們懊喪而退縮。假如他在暴風雨中航行后再次航行,他可能是一個嫻熟的`水手;可能是嫻熟的馬車夫在行駛傾覆后重新站起來,也可能是精明的商人在虧本做生意后重新進入商海。但是,他什么都不是。因為他受不了失敗和挫折。

古時候,越王勾踐在與的戰(zhàn)斗中大敗,成了他的奴仆。越王勾踐回國后,從今沒有銷聲匿跡,而是退軍保存實力,最終一舉擊敗了伏差。

威靈頓將軍也在戰(zhàn)斗中戰(zhàn)敗。他從山崩中逃出,身邊沒有士兵。在破廟里,將軍差點想結束自己的生命。最終,他看到一個小蜘蛛網,蜘蛛網破了,打結了。將軍最終恢復了士氣和信念,重整旗鼓,在滑鐵盧戰(zhàn)役中擊敗了拿破侖,取得了巨大的勝利。

記住,每個人的勝利都不是一蹴而就的。只要努力,失敗了也沒關系。一句話,“失敗是勝利之母”,不失敗如何勝利?我們要正確熟悉失敗,不要把失敗當成洪水猛獸,因為失敗只是勝利的敲門磚!

復工演講發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!今天我能代表全體初三教師來發(fā)言,感到非常榮幸!請允許我代表全體教師對各位領導說聲謝謝!謝謝你們對初三教學的重視,對初三工作的大力支持,眾所周知,班主任在班級管理中發(fā)揮著極為重要的作用,特別是初三班主任工作的成功與否,將直接影響著班級的形象,關系著中考的成敗,學生的未來,也關系到學校的形象。我覺得能成為一名初三班主任,是學校領導對我們的充分信任,也是我們的榮耀。在平時的班級管理工作中,我們都付出了巨大的努力,對學生傾注了自己的心血與汗水。在中考備考工作的關鍵時期,如何做好班級管理工作,教育好學生,意義更加重要。我們要倍加珍惜這個鍛煉自己、提升自己的機會。要全力實現學校的奮斗目標,要為學生的人生和學校的前途盡自己的責任與義務!下面我代表初三班主任做個表態(tài),把我們后期應該做好的工作和努力方向向各位領導和老師做出承諾。

第一,抓好后期班級管理工作一定要講奉獻。一份耕耘,一份收獲;一份付出、一份回報。我們要想有更大的收獲、更多的回報,首先要做的就是勤耕耘、多付出,用心經營。奉獻學校、奉獻學生是我們每一個教師的職責所在,也是對我們每個班主任的基本要求。因此,我們堅決做到不計個人得失,全心全意為學生服務。

第二,多向他人學習,多思考,想方設法提高班級成績。“學習和思考是人生的兩大法寶”。近三年來和幾位優(yōu)秀班主任共事,大大的提升了我的班級管理能力,在田龍勇和董學貴上我學會了把班級管理做精做細,在關成蓮和陳建武身上我學會了如何引領引導,在老教師王金國身上學會了嚴慈相濟。同時,針對班級情況多分析,找方法,想策略,抓住重難點。在奮斗初三剩余的時間里我們要千方百計的多跟學生在一起,把抓臨界生進行到底。臨界生考好了,我們就能打一個漂亮仗。

第三,抓好后期班級管理工作我們一定要注意細節(jié),抓好常規(guī)落實。“天下大事,必做于細”,備戰(zhàn)中考、管理好班級也必須從細節(jié)入手,抓好常規(guī)管理。每天早上一到教室,看看教室地面衛(wèi)生、衛(wèi)生工具的擺放、講桌的整理,以保證同學們有一個良好的學習環(huán)境;然后目光掃視每一個學生,看是否有未到位的、看是否有沒有進入學習狀態(tài)的、看每一個學生的精神狀態(tài)如何,對于狀態(tài)反常的同學及時談話、了解情況、迅速解決。要從細節(jié)入手、關愛學生,所謂于細微處見真情。多問學生的衣食住行和身體狀況,防止班中出現大規(guī)模感冒。認真做好這些細節(jié),有時往往會產生巨大的效果。

第四,抓好后期班級管理工作一定要于各任課老師搞好協(xié)調配合。我們班主任每周要主動與各任課老師交流,了解各科的學習動態(tài),了解目標學生各科的學習狀態(tài),了解班級復習備考存在的問題。協(xié)調任課老師,確定具體的時間、方式來彌補班級弱科,實現各科均衡發(fā)展。

總之,作為班主任,我們一定會做到:特別能協(xié)調,特別勤鉆研,特別愛學生,特別講奉獻,努力耕耘、用心經營,最終收獲豐厚的果實。

尊敬的各位領導、老師們,年年春花秋月,歲歲夏雨冬雪,中考的沖鋒號已經吹響,我們的備考工作已進入了關鍵的時期。新的起點,新的任務更需要我們充滿新的激情。為此,我代表九年級班主任在此表態(tài),請校領導放心,我們一定嚴格要求自己,尊重領導,熱愛學校,熱愛學生,遵守職業(yè)道德和各項規(guī)章制度,以奮發(fā)向上的精神和扎實的工作作風,不斷更新思想,刻苦鉆研業(yè)務,以責任感和憂患意識積極投身到班級管理工作中去;自覺加強師德修養(yǎng),以腳踏實地、樂于奉獻、淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以高尚的人格魅力影響塑造學生。為爭取明年中考的勝利,推動我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展立新功,創(chuàng)佳績,實現期末質量檢測和初三升學位居全縣前十名的目標,給各位領導交一份滿意的答卷。最后,我以李校長在教師會上的一句話和各位教師共勉——“沒有最好,只有更好”。

謝謝大家!

復工演講發(fā)言稿篇四

在我們中間,有很多同學有遠大的人生目標,他們?yōu)橹W習,扎實地求知,他們將學習看做是實現自己理想的必經之路。多學一天,離他們的理想更近一步,由此學習在他們眼中變成了一件非常有趣的事情,他們也從學習中品嘗到別人無法體會的`樂趣,他們的人生因此而充滿光輝。

同學們,心有多大,你的舞臺就有多大!認真地做,美美地想,樹立遠大目標,并能為之鍥而不舍的拼搏,我們心中的“美麗城市”一定會傲然矗立。

當然,理想的實現不會是一帆風順的,它是一個艱苦的奮斗的過程。我們不能因為苦而退縮,不能因為太累而放棄。

謝謝。

復工演講發(fā)言稿篇五

大家好!

xx市北商會在鎮(zhèn)政府的領導下,在市工商聯(lián)和各部門的大力支持下,在各位企業(yè)家的共同努力下,今天正式成立了。承蒙大家的厚愛和支持,推舉我擔任樂清市北商會首屆會長,我深感榮幸!也深感責任重大,借今天的機會,請允許我對今天百忙之中抽出時間出席本次會議的各位領導、各位來賓,表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!

大家推舉我為首屆會長,我的.心情很激動,也倍感任重道遠。一方面我十分感謝領導和全體會員對我的信任和支持;另一方面,我也感到自己的能力有限,唯恐自己力不從心。但盡管如此,我仍然對做好商會工作充滿信心,我會不遺余力地為商會盡心盡力,盡職盡責全力為廣大會員做好服務。

既然成立了商會,就要讓商會有它存在的價值。因此,就需要我們牢固樹立民主意識,依靠商會全體會員和商會領導班子成員,把商會建成民主、和諧、陽光的商會。同時樹立企業(yè)創(chuàng)新意識,用創(chuàng)新的機制促進商會的發(fā)展,從而使商會與時俱進,充滿生機和活力。牢固樹立服務意識,為會員企業(yè)多辦實事,多辦好事。把商會真正辦成溫馨和諧的會員之家,從而增加商會的號召力,親和力,凝聚力。充分發(fā)揮商會的職能作用,讓商會會員企業(yè)通過商會這個平臺得到拓展。

一個企業(yè)的力量是有限的,但我們大家聯(lián)合起來的力量是無窮的。所以我相信,在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下,只要大家積極參與商會的各項活動,把商會當成我們共同的娘家。建設“道相同,利相共,心相通”的商會文化,弘揚樂商精神,創(chuàng)新樂商品牌,展示樂商形象。在自己家鄉(xiāng)的熱土上大展宏圖,并發(fā)揮我們自身的資源優(yōu)勢,為北經濟建設獻計獻策,以實際行動回報社會,讓大家認可,讓社會滿意。

商會的健康發(fā)展離不開各級領導的大力支持和關懷,離不開社會各界的關注,離不開廣大會員的信任與合作。只要大家都能支持商會的工作,我們一定能克服困難,團結協(xié)作,把北商會打造成地方特色的知名商會。

各位領導,各位來賓,各位會員,樂清的明天將更加美好,北xx企業(yè)家的事業(yè)將更加輝煌。我很榮幸,能和北商會的會員們,企業(yè)家們,一起為北xx鎮(zhèn)社會經濟發(fā)展貢獻力量,一起構建“新興、文明、平安、和諧”而努力奮斗。

謝謝大家!

復工演講發(fā)言稿篇六

為什么這樣輝煌?

“六一”的花朵。

為什么這樣芬芳?

“六一”的紅領巾。

為什么這樣鮮艷?

“六一”的孩子們。

為什么這樣歡暢……。

你知道,他知道,大家全知道。

全世界少年們的節(jié)日。

已經來到,全世界最天真的節(jié)日。

就在今朝。

“六一”的歌聲。

為什么這樣動聽?

“六一”的舞蹈。

為什么這樣多情?

“六一”的故事。

為什么這樣引人?

“六一”的集會。

為什么這樣歡騰……。

你清楚,他清楚,大家都清楚。

歌舞、故事、集會。

表達兒童的幸福,今天的小苗,必將長成參天大樹。

我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

我們就是我們,紅領巾在胸前燃燒。

請看明天。

我們將舉起山,挑起河,捧起現代化的祖國,2。

飛向金色的目標……。

六一。

可愛啊。

這些孩子們。

無論漂亮與否。

可愛啊。

那個。

窮孩子的媽媽。

肯定有最多最多的故事。

那個。

窮孩子的媽媽。

肯定有最多最多的期望。

帶著所有這些可愛。

無論你穿著如何破舊的衣服。

在伙伴們中間。

你依然感覺無所或缺。

愛媽媽。

愛上她的故事。

愛媽媽吧。

看她。

她看你衣衫破舊的過六一。

委屈的想哭。

你衣衫破舊的過六一。

開心的笑。

愛媽媽吧。

因為媽媽可愛。

如你。

慶六一詩歌--獻給快樂的孩子們。

清晨,我們放飛一群白鴿。

我們放飛一群白鴿。

在六·一兒童節(jié)的清晨。

初升朝陽的晨暉。

照徹。

無數透明的心空。

展翅高飛的白鴿。

帶走了。

我們所有的祝福理想希望與憧憬!

鴿哨。

響在五星紅旗。

冉冉升起的校園上空。

我們向著莊嚴的國旗。

頂禮。

優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命。

染紅了國旗。

也贏得了。

一個民族一個國家。

應有的主權與尊重。

祖國高于一切的信念。

深深。

植入了我們心中。

胸前的紅領巾的火紅中。

民族魂。

獲得了新生。

一串鳴唱的白云。

在萬里晴空中。

巡行。

我們象小樹幼苗花朵。

成長在祖國的溫暖的懷抱中。

明亮的教室里。

我們汲取著知識的營養(yǎng)。

熱鬧的操場上。

我們放飛著童年的心情。

奇異的網絡中。

我們苦練著高科技的本領。

童真的幻想中。

我們。

一次次登上了金星水星。

六·一。

我們的節(jié)日。

鮮花彩旗美麗的氣球。

歡笑著。

我們幸福的心情。

可我們更愿把。

我們花朵一樣的笑臉。

編成一個巨大的花環(huán)。

由全世界兒童。

共同舉起。

我們一起。

告別貧困。

告別戰(zhàn)爭。

告別歧視。

告別一切罪惡的猙獰。

在這個蔚藍色的星球上。

創(chuàng)造出一個地球村的高度文明。

我們放飛一群白鴿。

在六·一兒童節(jié)的清晨。

讓白鴿。

帶著我們稚氣的宣言。

飛向世界各地。

飛向未來時空。

復工演講發(fā)言稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!這兩周是我們學校的讀書節(jié),學校為什么要成立讀書節(jié)?可見讀書的重要。同學們,語文學習的兩個重點及難點,就是閱讀與寫作。今天老師就來跟大家講講閱讀、寫作吧。

同學們,學校不惜花那么多的精力,給每個班級配置了一個書柜,我們的書柜從木頭的到不銹鋼的,從兩格到如今的三格四格,不斷地完善,從鎖門到如今的時刻敞開著,每個學期都為同學們添加新書,從幾十本到幾百本不等。都是為了同學們能博覽群書,開闊視野,增長知識,提高寫作能力。我們同學得好好保護這些書,好好讀這些書,別枉費學校、老師們的一番好意。

同學們,古人云,“讀書破萬卷,下筆如有神”,這句話很有力地見證了閱讀與寫作的關系。閱讀是收集信息,認識世界,發(fā)展思維,獲得審美體驗的重要途徑;寫作是運用語言文字進行表達和交流的重要方式,是認識自我,進行創(chuàng)造性表述的過程??梢哉f,沒有閱讀就沒有寫作,閱讀是寫作的基礎,而寫作的素材往往又來源于閱讀中的間接感受。同學們,只有將閱讀中學到的知識積累起來,才能厚積薄發(fā),達到所謂的“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”的這種高層境界。

千尺之臺,起于壘土;合抱之木,生于毫末。唯有充分的閱讀,才能有精彩的寫作。閱讀是知識積累的有效途徑之一,同學們通過閱讀開闊了視野,豐富了思想,積累了素材,如此,寫作時才能左右逢源,信手拈來,充分客觀地表達自己的思想和觀點。

同學們,老師說了一大堆閱讀的好處。你在平時的閱讀中,感受到了嗎?讀什么書好?學校發(fā)給我們的課本,肯定要好好地去讀,去學習。除此之外,我們還要大量閱讀課外書。

一二年級的同學,識字不多,可以借助有拼音,有圖畫的書去閱讀,不明白的可以問父母、老師來弄清楚。對于低年級小朋友,可能更多地去看小故事,童話故事類的書。

而對于三年級以上的同學,我們基本上不看拼音版、較多圖畫的書了,應該看以文字為主的書籍??疵繉W期老師給大家推薦的書,跟課文有關的書,如,我們學習《蟋蟀的住宅》,我們去看《昆蟲記》,還可以去看法布爾的其他著作。課室書柜的書,都是老師們根據年級段需要精心挑選的,能在一學期或一年時間看完,都了不起!

越高年級,我們更要博覽群書,天文地理,古今中外,只要健康的書籍,我們都應該去讀一讀,能讀懂的,我們精讀;不太能懂的,我們粗讀。讀了什么書,可以跟父母、老師、同學交流一下書中的內容,談一談自己的感受。在書中寫一寫批注,做一做讀書筆記,記下好詞,佳句,有時間就翻閱一下,加深記憶。

我們閱讀,我們聽課,都是在學別人怎么作文。說得容易,做起來難。的確是。其實,作文就是我手寫我心。就是把自己看到的,聽到的,想到的,寫下來。就是這樣簡單。

除了老師布置的小練筆,大作文,平時有時間,每天都可以用筆記錄一下當天你感興趣,或覺得有意思的人或事,有時間就多寫,沒時間就簡單記錄重要的。這要養(yǎng)成一個寫作習慣。

有的同學會說,我每天覺得沒什么好寫的。不是沒什么好寫,而是你沒用心去觀察,在家跟親人在一起,在路上,有那么多的風景,那么多的人,發(fā)生那么多的事;在學校,有那么多的老師,同學……所有這些,都是我們寫作素材的來源。每天,靜下心來,回憶幾分鐘,或每周靜下心來想一想,總會找到你要想寫作的內容。

在寫作中,你可以把平時摘抄的內容,擺在書桌上,隨時翻閱跟你寫作有關的知識,可以用上的,恰當用上,可以仿寫的,我就對著來個仿寫,詞語也好,句子也好,段落也罷。這就是學以致用。寫作時,書桌上還可以放一本《現代漢語詞典》,遇到不會寫,不太清楚的,我們請教這位啞巴老師,再好不過了。

名家說:好文章是改出來的。文章不厭百回改。我們寫完一篇文章,要耐心地進行修改。我們班同學修改文章是這樣的,藍色筆寫的,用黑色筆修改,相反就是,用黑色筆寫的,用藍色筆。一邊讀一邊改。自己改好后,朗讀給父母、家人聽,征求他們的修改意見。這樣做,文章改好了,朗讀能力提高了。來到班上,再交給同學修改,這時,就要用紅色筆了。通過同學的修改,文章會更優(yōu)美,修改別人的文章,又能學到別人的優(yōu)美詞句、作文的方法等,一舉多得。好文章是要分享的,跟家人分享,跟老師、同學分享。有可能的話,可以投稿雜志報刊,說不定可以跟全國的小朋友一起分享,多么有意思的事!

書是人類進步的階梯。一日無書,百事荒蕪。請同學們從閱讀中找到快樂。一日不寫,手生。這句話不但講練字,我想,也可以用在寫作上。請同學們在家備個筆記本,養(yǎng)成經常寫作的習慣。日久天長,你會從寫作中找到樂趣!

我的講話完畢,謝謝大家!

復工演講發(fā)言稿篇八

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我競選的班干部是文藝委員。

很高興今天我能參加這次競選,我當文藝委員這個職務已經兩年多了,我有非常豐富的經驗,我對音樂非常有興趣,因為我是學鋼琴的,我還非常懂樂理知識,我參加過專業(yè)音樂素養(yǎng)培訓,比如我知道怎樣打拍子,怎樣領同學們一起唱歌;我還知道每個音的音名和唱名;怎樣寫譜子......當然我的特長不只是音樂,看課外書、畫畫、騎自行車......都是我的愛好。既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是中隊長,就要成為一名出色的領航員!我一定會高標準要求自己,好好學習,好好工作,爭做同學們的好榜樣!努力做好老師的小助手,認真處理好班級的各種事務,主動幫助同學,為大家排憂解難。

如果我選上了,我會帶領同學們唱好歌,因為多唱歌能讓心情變好。早上,我會讓同學們唱好我們的國歌和校歌;中午,我會讓同學們唱一下班歌,因為中午容易犯困,同學們都打不起精神來,所以我想讓同學們唱一唱歌,提提神,希望同學們能和我好好合作。

如果我當上了文藝委員,我還會當老師的小幫手,給同學們服好務,班里文藝方面的事情,我會自己安排的很有秩序。

如果我落選了,我也不會氣餒,因為這樣可以知道我那些地方做的不夠好,要改正,以準備下次的競選。今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和小伙伴們,請給我一次鍛煉的機會吧!

請大家給我投上寶貴的一票!

謝謝大家!

復工演講發(fā)言稿篇九

作者姓名:馬晨陽。

指導老師:崔凱麗。

朝花昔未識夕拾嬌浸衰。

手捧《朝花夕拾》,對魯迅先生的寫作手法感到十分佩服。

《朝花夕拾》中我影象很深的是《無?!泛汀抖男D》這兩個故事?!稛o?!分械臒o常是個具有人情味的鬼,去勾魂的時候,看到母親哭死去的兒子那么悲傷,決定放兒子"還陽半刻",結果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。文章在回憶無常的時候,通過無常和閻羅王這兩個人物的鮮明對比,諷刺了現實一些所謂的正人君子。所謂《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個孝子故事的書,配有圖畫,主要目的是宣揚封建的孝道。魯迅先生在這篇文章中,重點描寫了在閱讀"老萊娛親"和"郭巨埋兒"兩個故事時所引起的強烈反感,尤其是"郭巨埋兒"這個故事,自己明明有些錢,卻全給了自己的兄弟,后來家里窮得吃不起飯了,卻想到家里的兒子會"搶"老母的食物而決定犧牲自己的兒子,十分的迂腐,且多多少少有點欺世盜名之意,形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷。

《朝花夕拾》原本叫做"舊事重提",為魯迅先生一九二六年所作回憶散文的結集,收錄了他童年和青年生活片段的10篇文章。"三一八"慘案后,魯迅先生憤怒聲政府的無恥行徑,遭到政府的*,過起顛沛流離的生活。同年9月魯迅先生接受了廈門大學的聘請,南下教書四個多月,發(fā)現了這里知識分子的丑惡嘴臉,毫不留情地進行抨擊。在此期間,他完成了朝花夕拾幾篇文章的創(chuàng)作。

有趣的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現了魯迅先生希望能讓國人思想解放的愿望。手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著從字里行間透露出年少輕狂時的童真,神思似乎也飄向了那份曾經屬于我們的逍遙日子。魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派?!冻ㄏκ啊罚谒?的名字一樣,清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩,到了夕陽西下時分去摘取,失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風韻,那若有若無的清香在風的導送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細細咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開。這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,心中還是會有當初的味道,別有一番滋味。

我們的童年漸行漸遠,留下的是一個美麗的回憶。他懷念在百草園無憂無慮的日子,與小蟲子們?yōu)槲?,仿佛這樣的童年才夠味兒?!冻ㄏκ啊罚ヮI略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧?,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F,不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念。

復工演講發(fā)言稿篇十

都說賣什么吆喝什么,我是衛(wèi)生委,今天我就說說咱班的衛(wèi)生。

首先我感謝大家對我半年工作的支持,我以前做的不對的地方,也希望大家多多包涵。我自認為我做的不夠好,沒能給大家提供一個干凈,整潔,舒適的學習環(huán)境,我沒能及時監(jiān)督,清理。但是我們是一個大集體,關于衛(wèi)生保持這個方面就靠幾個人的不夠的,這就需要大家一起來維持。像老師說的,每個人都自備一個塑料袋,把自己的垃圾放在袋子里,回家或回宿舍的時候順手提出,扔進垃圾道,這是多么簡單的小事,就在舉手投足間,維持了自己周邊的衛(wèi)生,這樣既讓自己感覺到舒服,別人稱贊,值日生更是得到了極大的方便。

其次關于值日生態(tài)度方面我還是比較滿意的,每當我發(fā)現不足,讓值日生再次整理時,都是很主動,很自覺的。只是有那么一小部分人話多了點兒,我想說的是,我會努力把一碗水端平,不會針對某一個人,在家里我們都受家長的寵愛,在家里不一定干到的活兒,在學校都干了,所以我們是平等的,別人能干的事我們一樣能做到。

再次我想說說我們周一的掃除,每一個人我都詳細的分配過任務,每個人只需做好自己的事兒。但是每次掃除大家都不是很積極,男生女生全包括在內,我很無奈。其實我們只要認認真真,踏踏實實的打掃5分鐘,我們的教室就會煥然一新,所以我請同學們周一認認真真的打掃5分鐘。

再次就是同學們如果對我有什么意見,看法,可以直接提出來,我一定會虛心接受并改正。

在以后的日子里,希望大家互相監(jiān)督,所謂“一屋不掃何以掃天下”,所以讓我們自覺保持周圍衛(wèi)生,為了我們能更好的學習,更好的生活創(chuàng)造良好的有利條件。不管是衛(wèi)生還是學習,讓我們干干凈凈,轟轟烈烈地掃遍整個高二年級組,掃出我們的風采。

最后祝我們高二(9)班,各科成績一飛沖天,各個方面永爭第一!

謝謝!

復工演講發(fā)言稿篇十一

親愛的各位評委,未來的銀行行長,廠長,工程師,老師們:

大家晚上好!

我是譚,來自大十九班。今天我演講的題目是《踐行社會主義核心價值觀,做一個如向日葵般溫暖的人》。

在當今,有這樣一群人。人們眾說紛紜,各抒己見。a說他們是垮掉的一代,外則霸道蠻橫,內則自私自利。b認為他們是腦殘,是非主流家族的代言人。愛炫富,愛火星文。他們就是如此獨特而碎片化的一個群體。幾乎沒有任何詞匯可以將它們淋漓盡致的展現在讀者面前。因為他們是九零后。走在時代前沿,追求流行文化。

我知道不是每一個人都能夠成為站在風口浪尖,指點江山掌握國家命運的人。你我都是再普通不過的小民,是這個龐大生物群體中一只狂奔中的蝸牛,是這個社會未來發(fā)展的主導力量。

我想說的是:當我們看到有人摔倒而不去伏的話,那么當我們自己摔倒地的時候也不會有人來扶我們!那些黑心的食品商家,那些破壞環(huán)境的工廠,因為道德的缺失,總有一天會嘗到自己種下的惡果!

親愛的朋友們,或許忙碌的你沒有時間關心政治,關心環(huán)境,關心國家命運。但你一定有時間去選擇做一個如向日葵般溫暖的人。

在我看來,這種溫暖就是做一個愛國的人,忠實民族利益,維護國家統(tǒng)一;這種溫暖就是做一個誠信敬業(yè)的人,尊重勞動,尊重知識,尊重創(chuàng)造;這種溫暖就是做一個友善的人,善待自然,善待社會,善待他人。

如果你將來開了餐廳,請不要賣地溝油,不要缺斤短兩。

如果你將來成為工廠老板,請不要偷工減料,破壞環(huán)境。

因為每個普通的人在自己的崗位上做一個如向日葵般溫暖的人是極具意義的。因為,每個人生來注定成為創(chuàng)造和改變世界的一員。

我是一個師范生,我是九零后。在追求自我價值實現的同時對社會主義核心價值觀仍有自己的認識。那就是:如果我將來是一個敬業(yè)優(yōu)秀的女教師,與人為善。那么我的學生會因為有一個好老師而感到溫暖。

踐行社會主義核心價值觀,做一個如向日葵般溫暖的人。以上獻給九零后的你。

謝謝!

復工演講發(fā)言稿篇十二

老師們,同學們:

新春伊始,萬象更新。在不知不覺中,開學已經一周的時間。我們欣喜地看到全體師生以嶄新的面貌,飽滿的熱情,積極的態(tài)度,迅速投入到新學期的工作和學習中,學校教育、教學等各項工作秩序井然,充分展示了我們良好的校風、學風和教風。

為深入貫徹落實x屆六中全會精神,進一步加強新形勢下的思想道德建設,x區(qū)委區(qū)政府研究決定,從今年開始,利用三年的時間,在全區(qū)實施以“四德工程”為主要內容的“道德建設推進年”活動,以此為載體和抓手,全面提升公民思想道德素質,打造具有x特色的社會主義核心價值體系。

“四德工程”分別對應中央提出的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德,即社會公德以“愛”為核心,實施愛德工程;職業(yè)道德以“誠”為核心,實施誠德工程;家庭美德以“孝”為核心,實施孝德工程;個人品德以“仁”為核心,實施仁德工程?!八牡鹿こ獭奔扔袡C統(tǒng)一,又各有側重,其中,“孝”是人的善良本性,著力點在家庭,重在感恩回報;“誠”是人的立業(yè)之本,著力點在工作和職業(yè),重在誠實守信;“愛”是人的幸福源泉,著力點在社會,重在樂于奉獻;“仁”是人的精神境界,著力點在個人,重在品行修養(yǎng)。

當前,隨著人們價值取向、思維方式和道德觀念的多元化,食品安全、制假售假、誠信缺失、低俗風氣蔓延等問題不斷發(fā)生,特別是近期部分城市接連發(fā)生老人跌倒無人敢扶、兒童受傷冷眼旁觀的案例,引發(fā)全社會爭論熱議,一次又一次挑戰(zhàn)著文明的底線,拷問著道德的良知,影響著社會的和諧。我們的學校也存在著諸如考試作弊,破壞公物,盜竊,拉幫結派、對伙伴施暴、敲詐,說臟話謊話,迷戀網吧、游戲、黃色書刊,不尊重老師,以我為中心,早戀,吸煙酗酒,浪費糧食、水電等不良現象,同樣也拷問著我們的教育良心,影響著我們優(yōu)良的校風、學風和教風建設。

學校,是文明的圣殿,擔負著傳承和創(chuàng)造人類文化的偉大使命,理所當然應該成為道德建設的主陣地,廣大師生更應該做道德建設的先鋒。全區(qū)開展的“四德工程”建設,為我們進一步建設良好的校風、學風和教風,豐富我校的文化建設內涵,提供了絕好的契機。基于此,我鄭重呼吁,老師們,同學們,讓我們積極行動起來,強化道德自律,做一個有道德的人!

自x年以來,每年中央電視臺都要評選“感動中國十大人物”,他們的事跡讓我們感動,他們洗滌著我們的心靈,也為我們樹立了人生道德的標桿。讓我們從現在開始,從自身做起,從身邊的小事做起,從身邊的榜樣學起,養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)和行為習慣,把“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民道德規(guī)范滲透的日常的學習工作和生活中,轉化為自覺行動,推動我校良好校風、學風和教風建設。

老師們,同學們。

首先,我們要做有愛德之人。一是要做到關愛他人。一個人想要干出一番事業(yè),得到社會尊重,必須時刻關注大家,把所有人當作親人。只有這樣,別人才能像親人一樣對待自己。不管是同事同學,還是鄰里同鄉(xiāng),大家都要珍惜在一起的緣分,珍惜同在一片藍天下、同在一方沃土上的機遇,心胸坦蕩、真誠待人、包容和諧,工作上、生活上相互關愛、互相幫助、相互支持,只有這樣,才能贏得別人的尊重和關愛,才能生活得更舒心、工作得更開心。二是要樂于奉獻。一個對社會有貢獻的人,才是對社會有益的人;有益于社會的人,才能擁有相應的社會地位,才能得到社會的尊重。

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復工演講發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領導、親愛的各位同事們:

大家好!今天我演講的題目是《激情永駐 點亮青春》!青春,是美好的,是令人陶醉的,也是令人神往的。的確,青春,它不僅是一個美妙的詞匯,更是一種境界。人們喜歡著青春,向往著青春,追逐著青春。然而,大多數人到了暮年卻只能嘆息青春已逝。誠然,青春是易逝的,與其追逐青春倒不如時刻擁有激情,從而讓青春更閃亮。

不錯,趁著年輕,拿出干勁!

作為xx一位新入職護士,我很慶幸,從工作的第一天開始我就接受著滿滿的正能量。

記得剛踏上工作崗位的時候,外科有一位八十多歲的老人,身體極度消瘦、全身肌肉幾乎全部萎縮、生活完全不能自理,就連呼吸都需要呼吸機才能維持。聽外科護士小張老師說,老人也姓張,年輕時是一位教師,因為長期講課、說話,到后來嗓子基本已經不能發(fā)聲了。剛入院時,老人還可以把自己想說的話寫在紙上和她交流。不舒服了、餓了、渴了、想解大、小便了寫到紙上給她看,護士就會協(xié)助老人幫她解決問題。隨著病情的惡化,她連寫字的力氣都沒有了。然而小張老師還是一如既往的照料著老人,每天早上,小張老師都要給老人做口腔護理,她輕撫著老人的頭,還在老人的耳邊輕聲說:“張老師,請您張開嘴好嗎,我給您清潔口腔,擦洗完了干凈了也就舒服了?!崩先私獯蟊懔?,是小張老師不怕臟不怕累給老人換紙尿褲,小心翼翼的給老人擦拭身體;每過兩個小時,小張老師都要給老人翻身、拍背、按摩。每次給老人做治療時,小張老師都會親切的呼喚老人的姓名,和老人說上幾句話。我不確定老人是否能聽到,但我確定老人一定能夠感受到,感受到來自小張老師心底最真摯的關懷!小張老師陪著老人度過了老人生命的最后一程。在老人最后的年華里,小張老師用她的激情點亮了整個青春。

泰戈爾這樣說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,那讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜的垂著它的綠蔭。”

我相信,只要你激情永駐就一定會點亮青春!謝謝大家,我的演講完畢!

2017年03月31日

復工演講發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

我非常高興能有這次機會,代表我們青年一代的水利人(參加這次座談會),向院黨委領導匯報一下工作,談談我們的感想。

2011年是黨和國家事業(yè)發(fā)展進程中非常重要的一年,也是水利發(fā)展史上具有里程碑意義的一年。中央先后出臺1號文件、召開最高規(guī)格的中央水利工作會議,從黨和國家戰(zhàn)略全局的高度,對水利工作作出全面部署,掀起了全社會大興水利的新熱潮,吹響了中國特色水利現代化的進軍號。在院黨委領導的英明決策和統(tǒng)一部署下,在處室領導的帶動下,我們院再次創(chuàng)造輝煌成績,我們處的產值也再創(chuàng)新高。我們作為年輕一代的水院人遇到這樣的機遇,感到無比的榮幸與自豪。

我們一批年輕同志自參加工作,處里就把我們安排在生產建設一線,哪里有需要就到哪里去,哪里艱苦就到哪里去,哪里有復雜的工作就到哪里去。都說吃苦耐勞的精神似乎在我們80后90后人的身上體現的越來越淡,可作為一名監(jiān)理人員,施工期間,為了能全面掌控現場情況,我們一直堅守在工地,白天守現場晚上整理資料,很少能回家探望。冬閑時候,又要協(xié)助領導進行人員培訓和監(jiān)理項目投標等工作。“忙”和“累”與我們朝夕相伴,但我們覺得這樣的工作生活很充實,并從中得到很好的學習和鍛煉,養(yǎng)成了吃苦耐勞,勇于拼搏的性格,迅速的成熟起來。自2009年我就開始擔任多個項目的副總監(jiān)一職,在工作認真履行監(jiān)理職責,積極工作,任勞任怨,服從領導的安排,全心為工程著想,為單位著想。有效地進行“四控制”、“二管理”、“一協(xié)調”的工作,針對實際情況客觀的提出合理化建議。能夠站在公平、公正的立場,熱情的開展監(jiān)理工作,能夠圓滿完成領導交給的各項工作任務,并得到建設單位和施工單位的一致好評。

火車跑得快還靠車頭帶,我們成績的取得離不開院領導強大的執(zhí)行力做導向,處領導的多年栽培和關懷為力量,給我們壓擔子,充分信任我們,不斷的鼓勵我們,以及經驗豐富的老同志的正確引導和幫助,手把手耐心的從基礎教起.使我們的工作能力不斷提高、方向明確,態(tài)度端正,每項工作都干的得心應手。我們才能順利圓滿的完成領導交給的各項工作,才能在工作上獨擋一面。

作為水院青年后備軍,我們應不斷提高自身的能力和業(yè)務水平,才能在這經濟社會大潮中傲立潮頭,站穩(wěn)市場。我院有眾多的資深專家,他們積累了大量的工作經驗,在此希望院里能夠多安排幾次培訓學習、傳授經驗的機會。使我們有一個更好的學習氛圍,更強勁的學習盡頭,以增強我院青年后備軍實力,心底實足的去迎接新的挑戰(zhàn)。

最后,在這辭舊迎新的日子里,提前給大家拜個早年,祝大家新年快樂、身體健康!同時祝福我院能在新的一年里,再創(chuàng)輝煌。謝謝!

復工演講發(fā)言稿篇十五

登上昆侖,才知道什么叫做高峻;來到虎門才懂得什么叫做雄偉;目覽黃河,才知道什么叫做壯闊;游覽長城,才體會什么叫做巍峨。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。偉大的祖國母親給予我們如此豐厚的物產,同時以她博大的胸懷哺育了生生不息,勤勞智慧的中華民族。歷史,我們不會忘記:戰(zhàn)國時期,楚國大夫屈原因憂患國難而投汨羅江;童稚時的孔融將最大最好的梨讓給長輩的動人故事;三國時的諸葛亮,心胸開闊,七擒七縱孟獲;老子在《道德經》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德?!边@一切的一切,淋漓盡致地體現了中國人的道德所在。

我們每個人都會對他們產生尊敬和愛戴,因為他們,用自己的力量,推動中國社會的進步和發(fā)展,身體力行個人對國家、社會應該擔當起的責任;用自己的故事,解讀人與人之間應有的情感,詮釋著什么才是道德的典范。他們職業(yè)不同,身份不同,但有一點是相同的,那就是對事業(yè)的無限熱愛,他們具有銳意進取、率先垂范的優(yōu)秀品格,具有與時進的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情,他們代表性地詮釋了職業(yè)道德的內涵。

也許有人會說,成為名人太難,成為感動中國人物更難!不要忘了,每一項成果的出臺,都是智慧和辛勞的付出;每一個名人的背后,何嘗不是淚水和汗水的澆灌?雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?!彼自捳f:三百六十行,行行出狀元。在我們新運就有很多人都像默默奉獻的綠葉,在平凡的崗位上,默默奉獻,他們正是道德文明的典范。

公司駕駛員,說普通也普通,但數十年如一日,安全行駛百萬公里就是成績;在“非典”面前不懼“非典”,以一名優(yōu)秀老黨員的號召力,帶頭發(fā)車山西重疫區(qū),就是職業(yè)道德的典范!

奉獻、責任,這幾個詞在人的一生中占有多重要的位置呢?我想有的人也許會認為這些都不是成功的要素。時下,他們更看重文憑、機遇、熟絡的人際關系和八面玲瓏的處事能力。這樣的人也許會給我們一種工作靈活,辦事周全的表面現象,但是如果他們不把敬業(yè)、責任放在眼里,那么我們的社會便充滿了危險和災難。一條條如彩虹般美麗的橋,垮了;一艘艘滿載著無數生命的船,沉了;老百姓不禁要問,這究竟是誰的責任?責任!此時此刻,我覺得這兩敬業(yè)個字非常沉重,我們每一個人都應該認真地想一想,自己的肩上擔負著什么樣的責任!我們無論在什么樣的崗位,無論做著什么樣的工作,都要盡心盡責發(fā)揮最大的能量,在工作中尋找樂趣,在樂趣中體味人生,這不僅是社會賦予我們的使命,也是工作中永無止境的人生追求。

不難發(fā)現,我們中間確實有不少優(yōu)秀的經理、優(yōu)秀的科長、優(yōu)秀的管理干部、優(yōu)秀的駕駛員,他們在兢兢業(yè)業(yè)的工作,默默無聞地奉獻,在平凡的崗位上,折射出了他們閃光的青春!

我們在崇拜英雄、敬仰先進人物的同時,更重要的,是要學習他們認真細致的工作態(tài)度,學習他們不計得失的奉獻精神,學習他們顧全大局的做人風格,學習他們勤于學習的進取之心!

這正如雷鋒在日記中所談到的,“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位?今天,我們再重新體味這段話的含義,便發(fā)現它被賦予了更深刻的內涵和時代氣息,那就是愛崗敬業(yè)、無私奉獻。

朋友們,讓我們做葉的事業(yè)吧!讓我們堅定信念,開拓進取,在邁向現代化的進程中辛勤耕耘、無私奉獻,我們要做物質財富的創(chuàng)造者,精神文明的典范,我們要壯志豪情,滿懷信心,腳踏實地的在平凡的工作崗位上彈奏出輝煌的樂章。

復工演講發(fā)言稿篇十六

大家好,我是大三班的xx。

時間總是過的太快,今天是我們的畢業(yè)典禮,這意味著我們的成長,也意味著我們的分離,真舍不得大家呀!

還記得三年前的9月,爸爸媽媽將我們的小手交托在老師溫暖的大手里,于是對家的依賴逐漸變成了對校園的依戀。三年后的今天,老師微笑著松開她堅定有力的懷抱,鼓勵我們張開稚嫩的翅膀勇敢飛翔。

是否還記得當初校門口的哭哭啼啼,是否還記得當初吃飯時的弄得滿嘴滿桌滿地的狼狽,是否還記得當初衣服鞋子總是穿反的滑稽?小朋友們,千萬不要笑,那就是曾經的我和你。如今的我們養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣,懂得了團結友愛互幫互助,掌握了很多安全知識,懂得了保護自己!小朋友們,不要懷疑,這就是我們的進步,而這一切都離不開我們敬愛的老師!

忘不了課堂上老師們生動的講課,忘不了運動會時老師賣力的吶喊助威,忘不了生病時老師關切的目光,忘不了取得進步獲得表揚時老師會心的笑容。

忘不了3年來一起的打打鬧鬧,哭哭笑笑。也許,我們曾經為了一塊積木爭吵,也許我們曾經為了一塊糖果打鬧,也許我們曾經為爭奪第一互相的不服氣,但是親愛的同學們,在我的心里,你們永遠都是我最好最好的朋友!

復工演講發(fā)言稿篇十七

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

今天,我非常榮幸能夠在莊嚴的國旗下代表你們發(fā)言。作為新世紀的年輕一代,我們是祖國的希望。

祖國的.未來一定屬于我們。作為學生,我們首先應該做的是熱愛我們的學校。一個連自己學校都不愛的學生,怎么可能愛自己的國家?愛學校是一個很具體很親密的動作。學校給我們提供了一個優(yōu)秀的學習環(huán)境,老師們兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)我們成為人才。這是我們成長的搖籃。作為學生,我們沒有理由不愛我們的學校。

每個學生都應該像愛護自己的眼睛一樣維護學校的形象和榮譽。我們應該真誠地尊敬老師,自覺保護學校的每一棵樹草,美化自然環(huán)境,創(chuàng)造優(yōu)雅的人文環(huán)境,讓學校成為名副其實的花園和天堂。我們要像兄弟姐妹一樣相愛,讓我們互相愛,互相學習,一起快樂成長!

我們要珍惜時間,努力學習,努力工作,贏得各個學校部門的優(yōu)異成績,為祖國未來貢獻自己的力量,以此回報我們的學校,回報我們敬愛的老師!

謝謝大家!

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